第一篇：信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

沙圪堵第二小學(xué) 劉東

為了更好地使學(xué)生掌握信息技術(shù)這門(mén)功課，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)揮他們特長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。提高學(xué)生的整體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，進(jìn)而提高學(xué)生創(chuàng)新能力、動(dòng)手操作能力和思維想象能力，培養(yǎng)一批教學(xué)小助手展示他們的才華，特制定信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，使電腦不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出我校的網(wǎng)頁(yè)版主，進(jìn)而培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)生，同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

二、現(xiàn)狀分析

全校4-6年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，大多學(xué)生都表現(xiàn)出對(duì)信息課特別感興趣，而且很喜歡上信息課。能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題，而且有獨(dú)到的思路方法，在信息技術(shù)方面具有極大的潛質(zhì)。

三、成立興趣班

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班預(yù)期擬由20名學(xué)生組成。

四、達(dá)成目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容

在信息技術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)過(guò)程中使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高信息學(xué)科知識(shí)能力，提高動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，并能聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題。

1、幻燈片制作：主要涉及有關(guān)軟件使用技巧、版面布局規(guī)劃等方面的知識(shí)。

2、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)使用word編輯軟件的技巧，同學(xué)們很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并應(yīng)用在網(wǎng)頁(yè)編輯及制作上面。

五、培養(yǎng)措施

1、建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)檔案，詳細(xì)說(shuō)明特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)情況。

2、在信息技術(shù)課上隨堂對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，在有難度的知識(shí)技能方面給他們發(fā)表見(jiàn)解，展示能力的空間。并根據(jù)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握情況，適當(dāng)?shù)卦黾右恍┥噪y類型題。

3、定期進(jìn)行比賽，為特長(zhǎng)生提供展示自我的平臺(tái)。讓特長(zhǎng)生成為校園明星，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)更多學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)展興趣。

4、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

5、能者為師，選拔在計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)的部分學(xué)生當(dāng)特長(zhǎng)教育的“小老師”。

6、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。

通過(guò)對(duì)信息技術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使他們?cè)谠瓉?lái)的水平上有一個(gè)大的提高，熟練掌握一些知識(shí)技能，使之在信息領(lǐng)域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來(lái)為社會(huì)做出自己特殊的貢獻(xiàn)。

第二篇：信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

“信息技術(shù)特色教育”一直是我校堅(jiān)定不移的辦學(xué)特色之一。堅(jiān)定的特色辦學(xué)方針，為我校帶來(lái)豐碩的教育成果。近五年，我校的信息學(xué)會(huì)考合格率均在98%以上；幾乎所有的畢業(yè)生均取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)。機(jī)器人滅火比賽獲得 市一等獎(jiǎng)。在信息學(xué)奧賽中也是成績(jī)斐然，先后有十余位同學(xué)獲得 市一等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，三位同學(xué)獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)，取得保送資格。為了進(jìn)一步鞏固我校特色辦學(xué)的成果，加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高，特制定本培養(yǎng)計(jì)劃。

一、計(jì)算機(jī)等級(jí)（一級(jí)、二級(jí)）輔導(dǎo)。

1.開(kāi)設(shè)“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)”選修課?！靶畔⒓夹g(shù)特色教育”一直是我校的辦學(xué)特色之一，從我校走出的畢業(yè)生均要取得國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)，另外還有很大一部分同學(xué)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試?！坝?jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)”選修課的開(kāi)設(shè)，正是給學(xué)生合理的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生達(dá)成這一目標(biāo)。

2.做好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試選修課的介紹和動(dòng)員工作。學(xué)期伊始，要對(duì)學(xué)生（特別是高一新生）充分介紹我校的辦學(xué)特色，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，讓學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，真正認(rèn)識(shí)到等級(jí)考試的作用和輔導(dǎo)的必要性。主動(dòng)的選修輔導(dǎo)課程，并通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。這項(xiàng)工作主要由各個(gè)級(jí)部的信息技術(shù)老師和班主任負(fù)責(zé)。

3.教務(wù)處根據(jù)選修課志愿填報(bào)情況進(jìn)行分班。一級(jí)，二

山東省福山第一中學(xué)

信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

級(jí)分別編班。為了保證輔導(dǎo)質(zhì)量，便于個(gè)別指導(dǎo)，每堂課人數(shù)最多不超過(guò)50人。開(kāi)課前一周將名單發(fā)給各個(gè)輔導(dǎo)教師。

4.輔導(dǎo)教師于開(kāi)課前一周整理好自己的機(jī)房，在硬件和軟件上做好開(kāi)課的準(zhǔn)備。

5.輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)每堂課的學(xué)生編排機(jī)器號(hào)，上機(jī)時(shí)對(duì)號(hào)入座，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房各項(xiàng)規(guī)定。

6.7.8.9.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤制度，建立和班主任的反饋機(jī)制。定期組織學(xué)生自測(cè)、互測(cè)，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。等級(jí)考試前，做好宣傳和報(bào)名工作。

節(jié)假日機(jī)房開(kāi)放，輔導(dǎo)教師輪流值班，做好輔導(dǎo)工作。

二、信息學(xué)奧賽興趣小組

1.開(kāi)設(shè)“信息學(xué)奧賽”興趣小組。全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，中國(guó)科協(xié)具體領(lǐng)導(dǎo)，由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的。信息學(xué)奧賽在增長(zhǎng)人類智慧、為我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家儲(chǔ)備人才方面發(fā)揮了獨(dú)特作用。我校參與信息學(xué)奧賽已有近十年的時(shí)間，在這十年里，“信息學(xué)奧賽”興趣小組為學(xué)校、國(guó)家培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。

2.做好信息學(xué)奧賽的宣傳工作。有了計(jì)算機(jī)，人類就能用自身智慧解決那些計(jì)算時(shí)代之前不敢嘗試的問(wèn)題。計(jì)算思維不只是為計(jì)算機(jī)編程，它是抽象的多個(gè)層次上的思維，與“讀寫(xiě)能力”一樣，是人類的基本思維方式，是每個(gè)人的基本技能，不僅僅屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)家。信息學(xué)奧林匹克的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，是培養(yǎng)信息領(lǐng)域高素質(zhì)后備人

山東省福山第一中學(xué)

信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

才的需要，屬因材施教的課外活動(dòng)。

3.興趣小組建立后，輔導(dǎo)教師首先通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，然后有針對(duì)性的分層教學(xué)。

4.5.各項(xiàng)規(guī)定。

6.輔導(dǎo)教師認(rèn)真組織學(xué)生參加奧賽夏令營(yíng)，確保學(xué)生的生興趣小組的活動(dòng)時(shí)間安排在每個(gè)周末和寒暑假。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)興趣小組成員進(jìn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房活安全和學(xué)習(xí)效果。

7.認(rèn)真組織每次測(cè)試，確保成績(jī)真實(shí)有效，為省賽、國(guó)家比賽做好準(zhǔn)備。

三、電腦作品制作活動(dòng)

1.開(kāi)設(shè)“電腦作品制作”興趣小組。做好全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的宣傳工作。全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)是教育部、中央電教館主辦的一項(xiàng)重要賽事活動(dòng)，活動(dòng)的主題是探索與創(chuàng)新，旨在豐富中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，重在過(guò)程，重在參與；激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的“電腦作品制作”興趣小組旨在培養(yǎng)這方面的人才，在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加大賽的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面的技能。

2.興趣小組建立后，輔導(dǎo)教師首先通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，然后有針對(duì)性的分層教學(xué)。

3.4.興趣小組的活動(dòng)時(shí)間安排在每個(gè)周末和寒暑假。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)興趣小組成員進(jìn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房

山東省福山第一中學(xué)

信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

各項(xiàng)規(guī)定。

5.輔導(dǎo)教師認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)賽、市賽，為參加省級(jí)比賽、國(guó)家比賽做好準(zhǔn)備。

6.參加比賽不是興趣小組的唯一目的，在輔導(dǎo)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)，技能的提高和情感態(tài)度價(jià)值觀等各個(gè)方面的發(fā)展。

山東省福山第一中學(xué)

第三篇：特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

二年級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

徐中艷

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才，充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個(gè)性化的人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想。

二、現(xiàn)狀分析

二年級(jí)一班共有58名學(xué)生，在美術(shù)、體育方面，魏榮澤和裴成龍同學(xué)的綜合素質(zhì)非常不錯(cuò)，在美術(shù)、體育方面表現(xiàn)出極高的熱情。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

在美術(shù)體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)過(guò)程中使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高其在美術(shù)、體育方面的修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

四、培養(yǎng)措施

1、建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)檔案，詳細(xì)說(shuō)明特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)情況。

2、在美術(shù)、體育課上隨堂對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

3、定期進(jìn)行比賽，為特長(zhǎng)生提供展示自我的平臺(tái)。讓特長(zhǎng)生成為校園明星，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)更多學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)展興趣。

4、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

總之通過(guò)通過(guò)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使他們?cè)谠瓉?lái)的水平上有一個(gè)大的提高，熟練掌握一些知識(shí)技能，使之在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來(lái)為社會(huì)做出自己特殊的貢獻(xiàn)。

第四篇：特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

宋彥波

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)揮他們各方面的能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，激發(fā)他們積極、主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)充分展示他們的才華，特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才，充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個(gè)性化的人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想。

二、現(xiàn)狀分析

在這么多學(xué)生中我班有幾名同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，能靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，而且對(duì)難題的解答有思路有方法，在數(shù)學(xué)方面具有極大的潛質(zhì)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)的培養(yǎng)過(guò)程中使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)能力，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，并能聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

四、培養(yǎng)措施

1、建立特長(zhǎng)生培養(yǎng)檔案，詳細(xì)說(shuō)明特長(zhǎng)生的各項(xiàng)情況。

2、在數(shù)學(xué)課上隨堂對(duì)尖子生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，在有難度的知識(shí)技能方面給他們發(fā)表見(jiàn)解，展示能力的空間。并根據(jù)學(xué)生對(duì)課本知識(shí) 的掌握情況，適當(dāng)?shù)卦黾右恍W數(shù)類型題。

3、定期進(jìn)行比賽，為特長(zhǎng)生提供展示自我的平臺(tái)。讓特長(zhǎng)生成為校園明星，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)更多學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)展興趣。

4、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

總之通過(guò)通過(guò)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，使他們?cè)谠瓉?lái)的水平上有一個(gè)大的提高，熟練掌握一些知識(shí)技能，使之在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有創(chuàng)新有發(fā)展，將來(lái)為社會(huì)做出自己特殊的貢獻(xiàn)。

附名單：尹金鑫 李一冉 趙穎 康博 劉欣鷺 周天宇 劉書(shū)彤

第五篇：特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

德平鎮(zhèn)茄李學(xué)區(qū)小學(xué) 體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng),可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著出合格人才、出好人才的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，依據(jù)學(xué)?？傮w工作規(guī)劃，強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生，分類推進(jìn)，發(fā)展特長(zhǎng)”之精神，堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理，特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的小學(xué)體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃： 一

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的精神，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實(shí)際，堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。

二

總體目標(biāo)：

以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，訓(xùn)練能力，發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校，培育“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。

具體目標(biāo)如下：（體育、藝術(shù)兩部分）

1、身心素質(zhì)目標(biāo)

① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全?！秶?guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上，體育合格率達(dá)100%。

② 有良好的健身意識(shí)，樹(shù)立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有一項(xiàng)以上的體育愛(ài)好。③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng)，樂(lè)觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有關(guān)愛(ài)和尊重他人的意識(shí)和能力。

④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例，按國(guó)家要求開(kāi)齊、開(kāi)足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度，強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。

⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng)，提高體育競(jìng)技水平。建設(shè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，早是轉(zhuǎn)變大賽借運(yùn)動(dòng)員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊(duì)。

⑥ 嘗試體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。

⑦ 加強(qiáng)體育類考生的培養(yǎng)，提高高考質(zhì)量，為高一級(jí)體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。

2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂(lè)、名畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)，部分學(xué)生在演講、播音、繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛(ài)好，并形成自己的特長(zhǎng)。

② 樹(shù)立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。

③ 嘗試藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

④ 加強(qiáng)藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。

⑤ 對(duì)專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生，要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，狠抓落實(shí)。

三

實(shí)施辦法

（一）中特長(zhǎng)生培養(yǎng)

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃，并初步實(shí)施。第二階段：具體實(shí)施完善階段。

1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開(kāi)展拓展課（第二課堂）活動(dòng)，開(kāi)設(shè)舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。

2、培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專長(zhǎng)，選拔骨干隊(duì)員，成立校體隊(duì)，特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。

3、通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

4、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)；能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果，促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高；能夠豐富學(xué)校的課余生活，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，振奮精神，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。

第三階段：形成良好的育人氛圍。

通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。因此，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)要貫穿全年，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，提倡自編自導(dǎo)自演，通過(guò)合唱、歌舞、器樂(lè)、工藝、攝影、校園課本劇等活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外，對(duì)現(xiàn)階段的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

第三階段：每學(xué)期召開(kāi)一次特長(zhǎng)生和體育類、藝術(shù)類培養(yǎng)工作研討會(huì)。

（三）校內(nèi)外的大型活動(dòng)

藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型活動(dòng)的策劃、組織和管理工作。

（四）配合學(xué)年組工作

藝術(shù)體育工作管理中心配合學(xué)年組對(duì)特長(zhǎng)參賽、參試學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道，在提高升學(xué)率的同時(shí)提升學(xué)生升學(xué)檔次。

德平鎮(zhèn)茄李學(xué)區(qū)小學(xué) 體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

2012年9月