第一篇：關(guān)于在全縣開展“綠色北京”歌曲征集活動的啟示

關(guān)于在全縣開展“綠色北京”歌曲征集活動的啟示

2010/10/8 14:54:03

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2011年12月，將迎來首都全民義務(wù)植樹運(yùn)動開展30周年的紀(jì)念日，為紀(jì)念《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》頒布30周年，歌頌首都全民義務(wù)植樹30周年的偉大成就，營造深入開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的良好氛圍，現(xiàn)面向全社會開展“綠色北京”歌曲征集活動，具體征集要求如下：

一、征集內(nèi)容

歌頌首都綠化美化建設(shè)成果和倡導(dǎo)義務(wù)植樹的原創(chuàng)歌曲。

二、創(chuàng)作主題

1、反應(yīng)首都綠化美化建設(shè)成果，充分展示北京的綠和美；

2、反應(yīng)首都人民愛綠、護(hù)綠、建綠的良好風(fēng)尚；

3、倡導(dǎo)市民認(rèn)真履行植樹義務(wù)，積極參與首都綠化建設(shè)。

三、創(chuàng)作要求

1、參賽作品不限題材、類型、風(fēng)格，時(shí)長6分鐘以內(nèi)，每人限提交2首作品；

2、參賽作品需以首都綠化為主要?jiǎng)?chuàng)作方向、表現(xiàn)內(nèi)容。需主題鮮明，立意積極，內(nèi)容健康。建議作者為作品擬定標(biāo)題，并對作品主題和立意作闡述；

3、參賽作品必須為參賽選手本人（團(tuán)隊(duì)）創(chuàng)作或未發(fā)表過的作品。

4、參賽者須向大賽組委會提交作品曲譜、歌詞及合成歌曲的光盤，歌曲格式限.mp3/.wmv.。選手除按規(guī)定格式要求提交作品外，須保證作品的完整性。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名

獎(jiǎng)杯、證書

獎(jiǎng)金20000元人民幣

二等獎(jiǎng)：2名

獎(jiǎng)杯、證書

獎(jiǎng)金10000元人民幣

三等獎(jiǎng)：3名

獎(jiǎng)杯、證書

獎(jiǎng)金5000元人民幣

優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)：10名

證書

獎(jiǎng)金500元人民幣

五、參報(bào)方式 請參賽者于10月28日前將作品報(bào)送延慶縣綠化辦，10月30日延慶縣綠化辦將征集的作品統(tǒng)一報(bào)送首都綠化辦。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：史冬梅

聯(lián)系電話：69103992

郵寄地址：北京市延慶縣城隍廟街4號 延慶縣綠化辦

郵政編碼：102100

第二篇：歌曲征集活動

中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)

歌曲征集演唱大型系列活動招商方案

（歌曲征集演唱大型系列活動冠名權(quán)）

主體活動介紹

為表達(dá)華夏兒女盼望民族振興、中華大團(tuán)結(jié)的之心，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳播中國文化，弘揚(yáng)中華民族不屈不撓的奮斗精神，抒發(fā)海峽兩岸同胞的親情，表達(dá)全體中國人團(tuán)結(jié)一心、完成統(tǒng)一大業(yè)的心愿，并加強(qiáng)與世界各國經(jīng)濟(jì)文化的交流與合作，中華世界大團(tuán)結(jié)組委會組織承辦《中華世界大團(tuán)結(jié)》歌曲征集活動，特向海內(nèi)外各界人士和專業(yè)人士征集作品。

一．組織機(jī)構(gòu)

《中華世界大團(tuán)結(jié)》歌曲征集活動由中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)組委會、杭州世紀(jì)文化傳播公司以及大團(tuán)結(jié)實(shí)業(yè)投資有限公司承辦。

二．范圍及要求

1.征集范圍為近五年來（2004年1月1號后）創(chuàng)作的未經(jīng)傳唱且未參加過全國性評獎(jiǎng)的歌曲作品。鼓勵(lì)新創(chuàng)作的歌曲作品。

2.歌曲語種包括外語、國語、粵語以及閩南語、藏語等少數(shù)民族語言。

3.作品表現(xiàn)形式不限，通俗、民族、美聲均可。

4.作品題材不限，凡歌頌祖國統(tǒng)一，反映兩岸同胞骨肉親情和鄉(xiāng)情，激勵(lì)中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲作品均可應(yīng)征。作品應(yīng)力求情深意切、富有新意，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，風(fēng)格鮮明，易于傳唱。

三．報(bào)名方式

（1）網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：

1.詳細(xì)報(bào)名須知可以登錄查看；

2.發(fā)送電子稿到郵箱

（2）線下報(bào)名

應(yīng)征作品分為集體應(yīng)征和個(gè)人應(yīng)征。不得重復(fù)報(bào)送。

1.集體應(yīng)征以省、自治區(qū)、直轄市為單位，由當(dāng)?shù)匚穆?lián)、音協(xié)組織初評后，統(tǒng)一報(bào)送組委會；

2.個(gè)人應(yīng)征可直接報(bào)送作品至組委會，由組委會統(tǒng)一進(jìn)行初評；

3.每件作品需寄送清晰、完整的歌譜一式五份。歡迎有條件的單位和作者隨寄適合在電臺、電視臺及網(wǎng)站媒體上播出的錄音錄像制品（含DAT帶及CD、VCD盤）。

自即日起開始征集，截止日期？。

應(yīng)征稿件一律寄至？。郵件上請注明“中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)應(yīng)征作品”。

電話：0571-87870350

招商電話：0571-878703500571-88811602（傳真）

郵箱：

四．比賽流程

初評

報(bào)名

現(xiàn)場評比

錄制推廣

新人培訓(xùn)

頒獎(jiǎng)晚會

1．報(bào)名：包括網(wǎng)絡(luò)報(bào)名和線下報(bào)名；

2．初評：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名根據(jù)人氣晉級；線下報(bào)名由組委會專業(yè)人士篩選；

3．現(xiàn)場評比：

組委會組織專業(yè)評審團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場評比，入選歌曲分為兩組（由作者本人演唱和由別人代唱），現(xiàn)場評比以前對作者拍攝VCR，介紹歌曲主旨、創(chuàng)作靈感來源、心情故事等。

（1）對所有歌曲的演唱、詞、曲打分點(diǎn)評，評出優(yōu)秀歌曲；

（2）作者本人演唱的歌曲，綜合評定詞、曲、演唱，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)評定全能型原創(chuàng)歌手；

（3）對所有歌曲演唱者演唱打分評出優(yōu)秀演唱者。

4．新人培訓(xùn)：針對全能型原創(chuàng)歌手和優(yōu)秀演唱歌手；

5．頒獎(jiǎng)晚會：表彰獲獎(jiǎng)作品，精選一部分由作者本人演唱或培訓(xùn)后的優(yōu)秀演唱歌手代唱（根據(jù)作者要求也可由作品指定的歌手演唱）；

6．）獲獎(jiǎng)歌曲錄制推廣，根據(jù)具體情況決定演唱者（獲獎(jiǎng)作品作者推薦演唱者或作者本人或優(yōu)秀演唱歌手中挑選合適人選演唱），并對錄制的歌曲拍攝MTV，在各大媒體推廣。

評比示意圖

現(xiàn)場評比

全能原創(chuàng)歌手 優(yōu)秀演唱歌手 優(yōu)秀作品

評獎(jiǎng)維度指標(biāo)

作者演唱歌曲 代唱歌曲

曲 詞 詞

演唱 演唱 曲

全能原創(chuàng)歌手 優(yōu)秀演唱歌手 優(yōu)秀作品

后期制作推廣流程

優(yōu)秀作品

作者本人演唱 獲獎(jiǎng)作品作者

推薦人選演唱 優(yōu)秀歌手中挑選 合適人選演唱

歌手培訓(xùn)（聲音、表演）

頒獎(jiǎng)晚會

答謝演出

新人宣傳 錄音、拍攝MTV 媒體推廣宣傳

五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

由？（贊助方、大團(tuán)結(jié)內(nèi)部人員、專業(yè)評審）組成評審委員會，（加場外觀眾）對應(yīng)征作品進(jìn)行初評（個(gè)人應(yīng)征作品）、復(fù)評和終評。

根據(jù)評審的情況，對部分優(yōu)秀作品的作者、演唱者以及創(chuàng)作征集活動的組織者分給予獎(jiǎng)勵(lì)：

1．全能原創(chuàng)歌手獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)自己創(chuàng)作并演唱的作者；

2．優(yōu)秀作者：獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀詞作者、優(yōu)秀曲作者；

3．優(yōu)秀演唱歌手：獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀演唱歌手（包括代唱歌手和自己演唱作品的作者）。

4．組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在本次征集活動的發(fā)動和組織工作中成績突出的單位。

獎(jiǎng)?wù)邔@得組委會辦法的證書、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)收入組委會就監(jiān)制出版的歌曲集或音像制品，拍攝MTV，各大媒體推廣宣傳，參加頒獎(jiǎng)晚會、專題演出等相關(guān)宣傳活動。

六．著作權(quán)問題

此次活動期間，應(yīng)征歌曲作品（詞、曲）的復(fù)制權(quán)（即印刷、錄音、錄像）、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)在本啟事公布之日起至活動結(jié)束（2004年5月）歸屬《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》歌曲征集演唱大型活動組委會。詞曲作者享有署名權(quán)和獲得一次性使用報(bào)酬的權(quán)利。

應(yīng)征作品（歌譜復(fù)印件、DAT帶及CD、VCD樣盤）概不退回。

七．相關(guān)具體活動

1．在北京人民大會堂舉辦《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》高層論壇、主題倡議、基金會成立儀式、藝術(shù)團(tuán)成立儀式、《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》歌曲征集演唱活動啟動儀式以及系列活動新聞發(fā)布會。

擬請黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各條戰(zhàn)線和各行各業(yè)的杰出代表、港澳臺胞和海外僑胞杰出代表參加《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》高層論壇；主題倡議及萬人簽名儀式、藝術(shù)團(tuán)成立儀式、《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》歌曲征集演唱活動啟動儀式的背景場面溶入《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》大型音樂電視獻(xiàn)禮片。

2．在北京中華世紀(jì)壇舉行《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》音樂電視獻(xiàn)禮片開機(jī)儀式暨中華世紀(jì)大團(tuán)系列活動組委會揭牌儀式。

通過《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》這部大型音樂獻(xiàn)禮片的攝制及展播活動，表達(dá)華夏兒女盼望民族振興、中華大團(tuán)圓的愛國之心，通過本片的高密度、滾動性宣傳播放，加以歌曲特有的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，深入到每一位海內(nèi)外骨肉同胞的心靈深處，引發(fā)他們發(fā)自心靈的呼喚，對中華大團(tuán)圓的深情期盼。

3．《華夏兒女中秋團(tuán)圓大聯(lián)歡》

擬在中秋佳節(jié)舉辦全球華人代表參加的“中秋團(tuán)圓大聯(lián)歡”。

4．為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)我國與世界各國的經(jīng)濟(jì)文化的交流合作，為全國各界和世界華人提供一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)文化的交流與合作的信息平臺，舉辦世界華人經(jīng)濟(jì)文化合作研討會。

5．舉辦以《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》為主題的經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作、教育、科技、對外經(jīng)濟(jì)合作、旅游等各條戰(zhàn)線的聯(lián)誼交流活動。

6．組織《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》為主題的文化、體育等競賽活動。

7．舉辦以《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》為主題的全球巡回演出。

8．建立中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)音樂電視城。

9．開辦《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》刊物，傳播中華五千年文化。

10．組織《中華世紀(jì)大團(tuán)結(jié)》頒獎(jiǎng)活動。

第三篇：**中心學(xué)校開展優(yōu)秀童謠、紅色歌曲征集傳唱活動方案

**中心學(xué)校

開展優(yōu)秀童謠、紅色歌曲征集傳唱活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了弘揚(yáng)民族精神，深化未成年人思想道德建設(shè)，增進(jìn)我校學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，我校組織開展“優(yōu)秀童謠、紅色歌曲”征集傳唱活動，要求全體學(xué)生用心、用情、用行動歌唱，歌唱祖國的繁榮昌盛。在重溫優(yōu)秀童謠、經(jīng)典紅歌的同時(shí)，創(chuàng)建健康向上的校園文化，增強(qiáng)學(xué)校文化的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、活動目的：

為弘揚(yáng)愛國主義精神，抒發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)他們更努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國的巨大熱情，我校準(zhǔn)備開展“優(yōu)秀童謠、紅色歌曲”

征集傳唱活動。

三、具體實(shí)施

1.統(tǒng)一思想，明確責(zé)任。

自“紅色歌曲大家唱”歌詠活動啟動以來，學(xué)校及時(shí)組織召開了專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級文件精神，制定了學(xué)校“紅色歌曲大家唱”活動實(shí)施方案，專題研究部署了此項(xiàng)工作，動員全校師生從思想深處認(rèn)識到“紅色歌曲大家唱”活動是重要政治任務(wù)，是集中展示和反映師生參與、享受健康文化的活動，并要求各班級、各教研組和各處室相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)，并指定由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確保達(dá)到最佳效果。

2.廣泛動員，積極指導(dǎo)。

“紅色歌曲大家唱”活動在全校范圍內(nèi)開展以來，充分利用校園廣播，積極營造濃厚氛圍。各班級利用班會課廣泛宣傳，并組織學(xué)生傳唱紅色歌曲，挑選優(yōu)秀演員。學(xué)校音樂教師積極指導(dǎo)，組織排練，為全校性的演唱會做好準(zhǔn)備。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

五、活動形式

1.集體傳唱

全校學(xué)生集中利用周三下午社團(tuán)活動時(shí)間進(jìn)行。

2.班級練唱

以班為單位組織練唱學(xué)校集中傳唱的歌曲。

3.歌詠比賽

利用重大節(jié)日，五一、五四、六一、國慶節(jié)等節(jié)日開展主題紅色歌曲比賽，進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。

4.組建合唱團(tuán)

以年級為單位，組建合唱團(tuán)，聘請專業(yè)人員輔導(dǎo)。

六、保障措施

1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以李冰為組長、劉聰為副組長、班長、文藝委員為成員的傳唱轟動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．精心組織。各年級、班級要認(rèn)真組織廣大學(xué)生積極參與網(wǎng)上“學(xué)童謠、談感言”活動和優(yōu)秀童謠暑期傳唱活動，努力擴(kuò)大優(yōu)秀童謠傳唱活動的覆蓋面和影響面。

3．務(wù)求實(shí)效。各年級、班級要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機(jī)，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設(shè)之中，推動優(yōu)秀童謠傳唱活動經(jīng)常化、制度化，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)靈、提高素質(zhì)，展示良好風(fēng)貌。

七、具體活動安排

1、造氛圍。第二周開始，利用校廣播臺，堅(jiān)持每天三次的放紅歌，營造良好的唱紅歌，聽紅歌的校園文化氛圍。了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、詞曲含義，讓全校學(xué)生真切感受紅歌無窮的魅力，促進(jìn)他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，增強(qiáng)對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展"的精神動力，開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動，深化同學(xué)們對紅歌精神的體驗(yàn)，積極培育愛國熱情和民族精神。

2、教紅歌。組織音樂教師和有音樂特長的教師集體備課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱紅歌，了解紅歌的背景，要求每個(gè)班都會唱紅歌。并進(jìn)行一次紅歌傳唱拉練檢閱。

**鎮(zhèn)中心學(xué)校

2019年9月

第四篇：“綠色生活金點(diǎn)子”征集活動設(shè)計(jì)方案(投稿)

“綠色生活金點(diǎn)子”征集活動設(shè)計(jì)方案 甘肅省永昌縣城關(guān)一小 樊吉福

一、方案設(shè)計(jì)背景

（一）活動方案地理背景。甘肅省永昌縣北海子景區(qū)是歷史和大自然賜予永昌乃至金昌人民的豐富遺產(chǎn)，景區(qū)內(nèi)濕地涌泉自然天成、山巒河流交相輝映、廟宇古塔相得益彰、陵園碑刻莊嚴(yán)肅穆，給人以豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的審美意境。它在一千多年的歷史長河中經(jīng)風(fēng)雨而魅力不減，歷興衰而風(fēng)韻猶存?；诖?，我在設(shè)計(jì)本次實(shí)踐活動時(shí)，將環(huán)境調(diào)查和綠色金點(diǎn)子征集活動有機(jī)結(jié)合，通過了解北海子景區(qū)建設(shè)的美好前景，宣傳和倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式，形成可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感，學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會進(jìn)步、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會發(fā)明。

（二）活動方案的主要切入點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、發(fā)明。小學(xué)生主題實(shí)踐活動應(yīng)該和現(xiàn)實(shí)深度對接。在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，讓學(xué)生到那里去探究、去探究什么、怎樣才算是探究?都是需要很好地把握的。一項(xiàng)多快好省的方案是在創(chuàng)新、發(fā)明中去探究、去學(xué)習(xí)的，無需涉及高深的理論和昂貴的設(shè)備。這樣可以激發(fā)學(xué)生的極大的興趣，激發(fā)他們潛在的能力和立即得到成就感。本方案通過發(fā)現(xiàn)北海子景區(qū)的現(xiàn)狀，力爭使學(xué)生明白了一個(gè)道理：“發(fā)現(xiàn)”一項(xiàng)重要科學(xué)現(xiàn)象可以成為科學(xué)家、可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但是成功者很少很少；而利用“發(fā)現(xiàn)”的原理去“發(fā)明”一些東西，可以很多很多，可以成為諾貝爾、成為愛迪生，可以終生受用。

（三）活動方案的學(xué)生角色選擇。要讓學(xué)生多一些“選擇”。新世紀(jì)的課程改革，使教師的角色從“居高臨下”的師道權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭笥咽健钡囊龑?dǎo)者。教師應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生生活的真正需要出發(fā)，為學(xué)生提供豐富的發(fā)展“菜單”，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇科技創(chuàng)新的內(nèi)容及開展實(shí)踐的途徑與方法，多一些民主，少一些指令；多一些彈性，少一些剛性；多一些個(gè)性的張揚(yáng)，少一些天性的壓抑。惟有這樣，才能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對科技創(chuàng)新的真正需求與呼喚。方案設(shè)計(jì)中的自由分組，搜集永昌北海子景區(qū)資料等活動均為學(xué)生提供了諸多選擇的機(jī)會

（四）活動方案的情景選擇。要讓學(xué)生多一些“對話”。教師要以尊重學(xué)生為前提，以關(guān)愛學(xué)生為核心，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨、創(chuàng)新的氛圍，以智慧開啟智慧，以情感激活情感，以心靈碰撞心靈，促使學(xué)生身心主動、愉悅地發(fā)展。“今天，你低碳了嗎”調(diào)查活動和“綠色生活金點(diǎn)子”征集活動就是基于這樣的理念設(shè)計(jì)的。

二、活動主題 體驗(yàn)〃創(chuàng)新〃成長

三、活動宗旨

推動我縣青少年科技活動的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

四、活動目標(biāo)

（一）基本目標(biāo)

1.通過調(diào)查、征集等活動，運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生全方位了解永昌縣城及周邊環(huán)境的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.通過對相關(guān)事件的調(diào)查征集，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的能力，分析問題解決問題的能力，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

（二）發(fā)展性目標(biāo)

1.通過實(shí)踐活動，是學(xué)生變得自信、活潑、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們組織活動的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識。

2.學(xué)會獨(dú)立或合作進(jìn)行環(huán)境調(diào)查并提出合理化、創(chuàng)新化建議，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。

3.增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)意識和法制意識，提高公眾節(jié)能意識，宣傳和倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式，形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

五、活動方案和步驟

（一）活動對象：甘肅省永昌縣城關(guān)一小五年級三個(gè)班136名同學(xué)。

（二）活動內(nèi)容

分組成立小記者調(diào)查隊(duì)伍，對永昌縣周圍環(huán)境進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究、發(fā)放低碳生活調(diào)查問卷、征求綠色生活金點(diǎn)子，撰寫調(diào)研報(bào)告。

（三）活動時(shí)間 2014年5月。

（四）活動步驟。

1.“北海子景區(qū)”調(diào)查活動。

（1）活動前夕，通過學(xué)校行政辦公室，與永昌縣林業(yè)局和永昌縣北海子景區(qū)管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，收集永昌北海子景區(qū)建設(shè)的有關(guān)資料，促成本次實(shí)踐活動的順利開展。

（2）提前對學(xué)生上山的安全、禮儀、外出應(yīng)帶物品、愛護(hù)環(huán)境等事項(xiàng)做好培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（3）三個(gè)班100多名學(xué)生自由組合，分為三個(gè)小組進(jìn)行活動：“景區(qū)綠化”調(diào)查小組、“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”調(diào)查小組、“景區(qū)管護(hù)”調(diào)查小組。

2.“今天，你低碳了嗎”調(diào)查活動。

采取問卷方式，隨機(jī)調(diào)查公民，了解公民在低碳生活方喚醒人們在日常生活中的低碳意識、環(huán)保意識，提高公眾節(jié)能意識，從而宣傳和倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式，用實(shí)際行動保護(hù)我們的生存環(huán)境，減少個(gè)人碳足跡，實(shí)現(xiàn)低碳生活，鼓勵(lì)全社會對氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)采取積極的環(huán)保行動，創(chuàng)造一個(gè)真正的綠色生活空間。

（1）分小組在北海子景區(qū)發(fā)放《低碳綠色生活問卷調(diào)查》表。

（2）回收問卷調(diào)查表，整理匯總并進(jìn)行調(diào)查結(jié)果及分析（3）在老師的指導(dǎo)下撰寫調(diào)查報(bào)告和倡議書。3.“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”征集活動。

圍繞活動的主題，通過參與、調(diào)查永昌北海子景區(qū)調(diào)查活動和低碳生活調(diào)查，梳理自己對環(huán)保節(jié)能問題的想法，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，提出自己的意見和建議。

活動分組安排：

金點(diǎn)子A組：愛護(hù)花草，善待動物； 金點(diǎn)子B組：節(jié)約資源，減少污染； 金點(diǎn)子C組：垃圾分類，循環(huán)回收； 金點(diǎn)子D組：重復(fù)使用，多次利用； 金點(diǎn)子E組：綠色消費(fèi)，環(huán)保選購； 金點(diǎn)子F組：革除陋習(xí)，保護(hù)家園。

六、預(yù)期成果

（一）《 今天你低碳了嗎？—關(guān)于低碳減排，綠色生活的調(diào)查報(bào)告》。

（二）《低碳減排，綠色生活問卷調(diào)查表》。

（三）“綠色生活金點(diǎn)子”征集匯總表

（四）評選本方案活動的優(yōu)秀隊(duì)員和“綠色生活金點(diǎn)子”獲獎(jiǎng)隊(duì)員。

七、預(yù)期教育作用。

（一）增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)意識和法制意識，提高學(xué)生節(jié)能意識，并初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念。

（二）學(xué)會用自主、合作、探究的態(tài)度，獨(dú)立或合作進(jìn)行環(huán)境調(diào)查并提出合理化、創(chuàng)新化建議。

（三）讓學(xué)生了解更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

第五篇：關(guān)于開展征集“金點(diǎn)子”活動的通知

關(guān)于開展征集“金點(diǎn)子”活動的通知

公司（學(xué)校）各部門：

為進(jìn)一步調(diào)動員工群策群力參與管理，為公司（學(xué)校）發(fā)展出謀獻(xiàn)計(jì)，更好地體現(xiàn)全體盛興人的主人翁精神，公司將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，在廣大員工中廣泛開展征集“金點(diǎn)子”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、每位員工每月至少提出一條合理化建議，納入員工考核內(nèi)容；

2、統(tǒng)一填寫在下發(fā)的表格中，如內(nèi)容多可另附紙書寫，以便整理存檔，要求書寫清晰，字跡工整，并簽署實(shí)名；

3、每月25日前投入“教職工合理化建議”信箱，由行政部匯總整理，向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提供決策參考；

4、公司將員工提出的合理化建議認(rèn)真對待、處理，對優(yōu)秀建議學(xué)校將予以采納，并每月設(shè)立“盛興金點(diǎn)子獎(jiǎng)”，對建議人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，納入個(gè)人業(yè)績記錄。

特此通知，望各部門切實(shí)做好此項(xiàng)工作，為公司進(jìn)一步發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

行政部 2013年3月20日