第一篇：我把幸福告訴你班隊活動講稿

“我把幸福告訴你”主題班會活動主持稿

主持人（甲）：當(dāng)長江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們身后幸福敞開的大門。

主持人（乙）：請打開心中最美麗的翅膀，這一刻在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享。

主持人（丙）：我們要在這里集合起所有屬于未來的幸福，主持人（丁）：即使是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許就在不久的明天它就能觸發(fā)出新世界的曙光。

主持人（甲）：我們團結(jié) 主持人（乙）：我們進取 主持人（丙）：我們求實

主持人（?。何覀儎?chuàng)新

主持人（甲）：尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！主持人（乙）：大家下午好！

主持人（丙）：六（2）班主題班會現(xiàn)在開始。主持人（?。哼@次的班會主題是：我把幸福告訴你。主持人（甲）：輕輕的歲月已飄然流逝美好的幼年只剩下片片回憶走在童年的路口我們渴望自由地飛翔為了心中那一個溫馨的幸福.主持人（乙）：首先，讓我們來一起分享各自的幸福。

同學(xué)發(fā)言：------，給予獎勵

2）“我把幸福告訴你”主題班會

一、幸福是什么？

主持人（丙）：幸福是什么？（留出時間讓同學(xué)們思考）

我們小學(xué)生的幸福是什么……，同學(xué)討論，給予獎勵

主持人（丙）總結(jié)： 幸福是什么？這個問題見仁見智。幸福沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)，卻人人可以感受和品味，幸福是

感激，是溫暖，是奉獻，是寬容，是奉獻，讓我們苦苦尋覓，又無限向往。其實，幸福只是一種看問題的角度。

主持人（丙）：我們小學(xué)生的幸福是------爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

主持人（?。盒腋Ｆ鋵嵑芎唵?，宣布競賽規(guī)則。1．分為四大組。

2．每組回答問題，答對或參與互動獲一顆五角星。3.答案對錯由組織者評判。4．結(jié)束后，五角星多的一組獲勝。

5．獲勝組每人獎勵一顆糖，答對的人獲得兩顆糖，參與的人得到一顆糖。

二、體會幸福，感恩給予我們幸福的人

見幻燈片

主持人（甲）：1.目前，在你個人的心中，幸福是什么？（至少

兩句話）

2.同學(xué)們認為幸福在生活中常不常見？請舉一個例子。（至少五句話）

主持人（乙）：請看下面的一篇短文《小小的幸?！芬娀脽羝?主持人（乙）配樂朗讀

幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開花結(jié)果時，那種幸福的味道便會與你一路同行！那種感覺像冬日的陽光，又像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！

過春節(jié)時，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個，說：“包的少能吃到才叫有福氣呢！”

今年過年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包！也不是吃餃子！而是餃子中的硬幣！我等啊盼??！一鍋香噴噴的餃子終于好了！我心想：哈哈！今年硬幣非我莫屬啦！

開始吃餃子了！“一個，兩個……七個。”看到老爸老媽都吃到了硬幣，而我還沒吃到，我不禁生氣起來！真是的，這餃子故意和我作對吧！我越想越生氣，干脆不吃了！就在這時，媽媽遞過一個餃子，說：“再吃一個，一定有硬幣！”

我不情愿、慢吞吞地咬了一小口?！鞍?！真的有硬幣呀！”看著我笑，媽媽也笑了起來！我想：這是天意呀！硬幣和我這么有緣，真沒辦法。哈哈！此時我的心情真是“撥開烏云見太陽！”不吃餃子的念頭立刻煙消云散！

還差一枚硬幣沒人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗！這時，我突然有了一個驚人地發(fā)現(xiàn)：媽媽把每個餃子都夾掉一塊，發(fā)現(xiàn)沒有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……

此時，我被媽媽的舉動深深的感動了！突然覺得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種美好的愿望，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最真切、最寶貴的！

媽媽為我播種了幸福！讓我體會到了生活的快樂，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人，讓他們一生也伴著幸福同行！同學(xué)回答問題，并給予獎勵

1.文中，媽媽為什么一定要讓女兒吃到硬幣？ 2.文中，媽媽怎么做才讓女兒吃到硬幣的？ 3.看完了文章，現(xiàn)在你對幸福的理解有什么改變？

主持人（丙）總結(jié)：幸福是寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯時心底的春光；是假日里，一杯浮晃著淡碧的暖茶；是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個微笑；是遠行時，親人的叮嚀；是與三兩好友，在茶肆間爽朗的談笑；是垂暮之時，回味的種種坎坷和溫情人生。

主持人（丁）：幸福是一道風(fēng)景，若以一種坦然的心態(tài)漫步其中，那人生便充滿了美麗的風(fēng)景。不僅在于你怎么去欣賞和體會，更在于你面對生活時的心態(tài)和方向。老一代工人作家吳云鐸曾言：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。這睿智的句子中滲透著對幸福無限向往，不斷追求；幸福，不僅是自己，更在于對于別人做了什么。

三、踏著名人的腳步，追尋我們的幸福

見幻燈片

主持人（甲乙丙?。謩e朗讀名人名言： 人類的一切努力的目的，在于獲得幸福。──歐文

通過自己的勞動，盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。

金錢和享受的貪求，不是幸福。

──赫拉克利特

如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸福，這正和沒有創(chuàng)造財富，無權(quán)享受財富一樣。

──蕭伯納 主持人（甲）導(dǎo)入：生活中我們?？吹降氖牵碓谛腋Ｖ袇s不自知，失望和遺憾卻不揮之不去。對生活充滿失望的人，在人海中浮浮沉沉，抱著不切實際的幻想，刻意去追求幸福，收獲的卻常是失敗和憂傷。當(dāng)一個人把幸福定位在永遠得不到的事物時，最真實的幸福從指縫中悄然溜走了，更多的時候，是人們自己在忽略幸福。經(jīng)常聽到人們抱怨說，現(xiàn)在的物質(zhì)生活水平提高了，幸福感卻越來越少。其實，不是幸福指數(shù)下降，而是人們的心底的欲望越來越高，以至于缺乏了滿足感。

主持人（乙）： 曾在微博上看過一段話很有感觸：幸福不是你房子有多大，而是房里笑聲有多甜；幸福不是你能開多豪華的車，而是你開著車能平安到家；幸福不是愛人多漂亮，而是愛人的笑容多燦爛。幸福是最平常的，平常到無處不在；幸福又是稀有的，稀有到有人終其一生，不得其門而入。

討論：到底怎樣，才能擁有幸福？ 同學(xué)回答，給予獎勵。

總結(jié)：主持人（丙），見幻燈片 怎樣提升幸福呢? 1.好心態(tài)2.勤努力3.勿攀比4.多聚會5.多溝通6.做善事

7.概括：發(fā)現(xiàn)美，品味美，珍惜美，創(chuàng)造美，傳遞美，感悟美

幸福是可以學(xué)習(xí)的 ? 從心態(tài)調(diào)整的角度入手，? 認識自己的情緒、? 妥善管理自己的情緒、? 自我激勵，遵從內(nèi)心的熱情、? 學(xué)會失敗、接受自己全然為人、? 有規(guī)律的鍛煉、保持充足的睡眠和休息、? 慷慨大度為人、勇敢、表達感激，? 從而使每個人的生活得到幸福和滿足感。

四、活動小結(jié)：見幻燈片

主持人（?。喝绻f：幸福就像一個沙漏，你覺得它是在一點一滴的流逝著？還是一點一滴的累積呢？就好比時間，一分一秒的進行著，我們常常會忘記了它的存在；已經(jīng)過去的美好，藏在記憶里的是幸福，對于未來的期盼，勾勒出的畫面是幸福，然而最重要的現(xiàn)在呢？或許，幸福真的需要時間來證明，或者，幸福正在等待時間來完成，但我更寧愿相信，在一分一秒進行的時間里，幸福也在一點一滴的持續(xù)經(jīng)歷著。

我正在體會：此刻的幸福！

謝謝大家，班隊到此結(jié)束！見幻燈片

第二篇：我把幸福告訴你

我把幸福告訴你

母愛是慈祥的，而父愛總是嚴(yán)厲的。有人看重母愛，但只有母愛可能會把你引入歧途，有人看重父愛，但只有父愛可能使你失去信心。我覺得一個真正幸福的孩子應(yīng)該擁有這兩種愛。

一次，我的數(shù)學(xué)單元測查打了99分?；丶业穆飞?，樹葉迎風(fēng)舞蹈。小鳥在枝頭歌唱，花兒擺動著她那機靈的小腦袋，好像在給予我鼓勵。

我推開門大聲喊道：“媽媽，媽媽！你猜我單元考試打了多少分？”媽媽微笑著說：“看樣子不錯。”我興奮地說：“99分，全班第一名！”媽媽親昵地抱住我，在我臉蛋兒上親了一口。我感覺那一刻我是世界上最幸福的人?？僧?dāng)我把這個好消息告訴爸爸時，他卻不以為然地說：“看你，打99分就滿足啦？這說明有些知識你掌握得還不夠扎實。有時候，差一分就會名落孫山，或者失去重要的機會。所以，學(xué)習(xí)要一絲不茍，認真才能成功?！彼脑捔钗液芫趩?，我覺得他沒有人情味，對我過于嚴(yán)格?？擅恳淮慰荚?，我都會想起他的教導(dǎo)，仔細審題，一遍遍檢查，取得了優(yōu)異的成績。爸爸的愛讓我體驗到另一種幸福。

母愛給我溫暖和創(chuàng)作的源泉。在我傷心時，安慰我的是母親；當(dāng)我有小秘密時，耐心傾聽的是母親。當(dāng)我取得成績時，鼓勵我的是母親，而提醒我不要驕傲，不斷總結(jié)提高的是父親。水固然深，怎能深于母愛；樹縱然高，怎能高于父愛！父母的愛雖截然不同，但愛的力量是偉大的。我就是在這愛的陽光雨露滋潤下幸?？鞓返爻砷L。

第三篇：我把幸福告訴你

普陀區(qū)金洲小學(xué)二年級4班 李可一

參賽號21537

我把幸福告訴你

幸福是什么？是擁有無限的財富？是過著衣食無憂的生活？還是有著受人矚目的地位？我想，這都不是真正的幸福。

幸福是多種的，每個人有每個人的理解。窮人家的孩子認為，不愁吃穿是幸福的；富人家的孩子認為，沒有大人的管教是幸福的；孤兒認為擁有親情是幸福的……這都是孩子們對幸福的看法。而大人，則認為有一個美滿的家庭是幸福的；老人覺得身體好，快樂的過好每一天就是幸福的……

我認為，幸福其實很簡單，它也許是出門前家人的一句叮嚀，也許是寂寞時朋友的陪伴，也許是生病時的一杯熱茶，也許是悲傷時的一點安慰。

為他人著想是一種幸福。電視上曾有過這樣一則公益廣告：一個孩子的球落到了樹上，正當(dāng)他要踩上凳子將球拿下來時，他猶豫了，他沒有把鞋印留在凳子上，而是在凳子上添加了一張白紙，保持了凳子的清潔。這時，幸福只是一張紙的厚度。

寬容是一種幸福。執(zhí)時，進一步山窮水復(fù)，退一步海闊天空，但可能只要停下十秒鐘的時間想想，互相的矛盾也就此解決了。有的人會更加急躁，有的人就會利用這十秒鐘的時間。這時，幸福只是十秒鐘的問題。

理解是一種幸福。當(dāng)你被誤會，當(dāng)你被冤枉時，你的朋友走過來，幾句安慰讓你感到溫暖。這幾句話雖普通，但說出了你的心聲，內(nèi)心的傷痛，自然的減少了許多。這時，幸福只是幾句安慰的話語。

幸福就是這樣微妙，它是這樣偉大，又是這樣渺?。凰沁@么容易得到，有時又似乎遙不可及。其實，幸福就在你我之間，他離我們很近很近，近的觸手可及。

指導(dǎo)老師 朱琴

2011.04.10

第四篇：我把幸福告訴你

虹 口 學(xué) 生 暑 期 工 作 簡 報

第23期

虹口區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室編 2009年8月25日

編者按:今年暑假，嘉興路街道社區(qū)學(xué)生積極參加“書香暖人心 祖國在心中”暑期“綠色悅讀”活動，開展以慶祝新中國成立60周年和迎世博為主題的讀書會、征文比賽等活動，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書。

日前，嘉興路街道暑期辦在社區(qū)文化中心舉辦了名為“城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩”的征文頒獎儀式。

本次征文活動在嘉興社區(qū)青少年中引起了強烈的共鳴，大家紛紛參與到活動中來，充分展示了社區(qū)青少年學(xué)生對世博會的參與熱情?，F(xiàn)擷取二篇，與孩子們共享讀書樂。

城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩

慶陽居委 桂柳敏

如果是烏云密布的陰天，書就是一縷陽光，驅(qū)走陰霾；如果是冰凍三尺的冬天，書就是一爐燙水，融化冰凍；如果是風(fēng)浪交加的海上，書就是一盞燈塔，指引人們勇敢前進！

書，童年時的美麗天使。小時候，年幼的我喜歡捧著童話書，時而沉浸在白雪公主的冒險人生中，時而為海的女兒感到悲傷，時而佩服王子的一份勇氣與果斷。我不止一次幻想著自己是書中完美無缺的人物，體驗著神話般跌宕起伏的情節(jié)，感受著只有書才能帶給我的無限聯(lián)想和一絲神秘，但更多得到的是歡樂。就這樣，書陪我度過了無數(shù)個春秋，所以，我又多了一位朋友——書。

書，少年時的知識寶庫。稍大時，我不再渴求于只有情節(jié)的浪漫童話，開始在《傲慢與偏見》、《老人與?！返让鴷绣塾巍Ｔ谶@些書中，我不斷開拓視野，充實自己。書就像一把火引導(dǎo)人們走向光明，又像春雨潤物細無聲。而這時候，我又多了一位良師，亦是書。

書，青年時的良師益友。英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量?！?我們應(yīng)該樹立“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膼蹏拍?，作一名合格的中學(xué) 生。我堅信，只要有決心，寧可俯首為牛，為祖國作出小小的貢獻，也是你愛國的體現(xiàn)。如果祖國是一張白紙，那么我就是將濃墨重彩，繪出精美圖案的人；如果祖國是一架鋼琴，那么我就是將同臺演奏，彈出優(yōu)美旋律的人；如果祖國是一艘帆船，那么我就是將揚帆啟航，駛向幸福彼岸的人！如果??我們還會有許多的如果，但是祖國的壯大總離不開我的努力和奮斗！所以，我們要從現(xiàn)在做起，努力讀書，掌握本領(lǐng)。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！

書，你是知識，被我們汲取；書，你是白玉，等待我們?nèi)サ褡?；書，你是你是調(diào)味劑，讓閱讀者的生活更加精彩！

城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩

海倫居委 何原媛

隨著城市日新月異的變化，我們的生活質(zhì)量、水平、環(huán)境也越來越優(yōu)異，美好。為了使生活更加地充實、精彩，閱讀當(dāng)然會從中眾多方法脫穎而出，首屈一指。

閱讀不但能放松身心，而且能拓展你的視野，豐富你的知識，把你帶入另一個美好世界。當(dāng)你翻開一疊報紙，一張一張的閱覽時，國家大事，娛樂資訊，國際新聞都將出現(xiàn)在你的眼前。生活在這個社會，世界的你怎么能對這些事不聞不問呢？有時，一些事件也會引起你的思考，讓你有些見解，這時的生活會變得更充實。

當(dāng)你翻開一本小說，仔細的閱讀時，你也會悄悄地走入這些故事，營造出另一個虛幻的世界。你的心情也會隨之起伏。人生的酸甜苦辣，仿佛也在不經(jīng)意間體會到其中真正的內(nèi)涵。令人激動的情節(jié)，也讓你隨之振奮；催人淚下的情節(jié)，深深地打動著你；悲傷凄慘的故事，讓你為之而感慨 ??生活的情感就在這時展現(xiàn)。

當(dāng)你翻開一本哲理書，細細地品味時，人生的真理就將在這里出現(xiàn)，當(dāng)你真正地理解之后，這些真理就會走入我們的生活,也走入我們的心靈,還會伴隨著我們走過人生的漫漫征途。這不僅會讓我們少一些煩惱，還會在思索中找到樂趣。

閱讀豐富了我們的生活，閱讀讓我們走進一個廣大無邊的世界??在閱讀中，我認識到書中那飽滿、高尚的靈魂與人生中的豐富感情色彩。是啊，閱讀讓我們的生活更充實，更精彩！

（嘉興路街道）定點投籃 學(xué)生喜愛的活動

籃球是許多中學(xué)生喜愛的體育活動項目，近日，廣中社區(qū)暑期少年宮在社區(qū)文化活動中心舉辦了社區(qū)青少年定點投籃比賽，來自社區(qū)24個居委的72名學(xué)生代表，參加了比賽。

定點投籃既要掌握要點、技巧，又要注意時間，在一分鐘內(nèi)要多次把籃球投入筐內(nèi)有一定的難度。許多同學(xué)為了參加這次比賽，事先作了認真的準(zhǔn)備，賽前做多次的練習(xí)，有備而來。

比賽中同學(xué)們認真做好每一次的投籃，抓住每一次的機會，力爭在一分鐘內(nèi)把更多的籃球投入筐內(nèi)。觀看的同學(xué)在定點投籃器兩側(cè)，為每一次連續(xù)投入籃球筐內(nèi)的同學(xué)鼓掌、喝彩，并為每一位參加比賽的同學(xué)加油。友誼第一，比賽第二在社區(qū)定點投籃比賽中充分體現(xiàn)。很多同學(xué)為自己取得的成績感到高興，也有同學(xué)為沒有參加這次比賽而后悔。許多同學(xué)紛紛表示，回去以后要認真練習(xí)，明年再報名參加，爭取獲得好成績。

（廣中路街道暑期辦）

中國傳統(tǒng)節(jié)日樂無窮

趁著今年立秋節(jié)氣到來之際，新北居委暑期辦聯(lián)合團支部對小區(qū)內(nèi)的學(xué)生團員和少先隊員進行了一次中國傳統(tǒng)節(jié)日的討論活動。

上午，同學(xué)們興高采烈地來到小區(qū)活動室，首先由團支部委員方玉萍向大家介紹她在南京所見到的當(dāng)?shù)亓⑶镲L(fēng)俗“啃瓜”——一大群人圍在街邊吃著不同品種的西瓜，非常熱鬧。此后，其他學(xué)生也紛紛介紹了自己祖籍當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。有山東的“餃子宴”，有老北京的“貼秋膘”，有杭州的“吃桃”?？梢?，各地的民風(fēng)民俗有多么與眾不同吧！

而后，大家從“立秋”這個字義中了解到季節(jié)和氣候的變化，同樣也明白它影響著古代人民的農(nóng)事活動以及千家萬戶的衣食住行?！傲⑶餃夭唤?，莊稼長得強”；“立秋雨淋淋，遍地是黃金”“立秋三場雨，秕稻變成米。”這些耳熟能詳?shù)霓r(nóng)諺是勞動人民在種植時的百寶全書。

最后，大家查找了下半年要過的中國傳統(tǒng)節(jié)日，如“七夕”、“中元”、“中秋”。并在蘇東坡的那首《水調(diào)歌頭》的吟唱中，帶著些期待歡樂地結(jié)束了這次“寓教于樂”的討論活動。

（江灣鎮(zhèn)街道 新北居委）

學(xué)手語 懂關(guān)愛

日前，廣中路街道邀請區(qū)殘聯(lián)團支部書記黃麗婷，為70多名暑托班青少年進行“迎世博，講文明，樹新風(fēng)”手語培訓(xùn)。

黃老師首先向大家解釋什么是手語，讓大家對手語有了最基本的了解。在接下來的基本詞匯和日常用語的教授中，老師指導(dǎo)大家從形象到抽象、由淺入深地并分組進行了互動練習(xí)。最后，黃老師為大家編排了一首手語歌曲——《讓世界充滿愛》。在柔情的音樂伴奏下，大家用整齊劃一的手勢走進聾啞人的語言世界，樹立起關(guān)愛身邊弱勢群體的自覺意識。

（廣中路街道團工委 李珺）

賽一賽 誰是家務(wù)小能手

為激勵青少年幫助父母做家務(wù)活，培養(yǎng)其做家務(wù)的能力，日前，吉祥居委對轄區(qū)青少年進行了一次“我是家務(wù)小能手”的比賽。通過一次簡單的勞動讓同學(xué)們體會到父母的艱辛與不易。

活動結(jié)束后，大家談了做家務(wù)的感受，一致認為在平時應(yīng)該幫父母做些力所能及的家務(wù)事，這也是感謝父母的一種方式。

(四川北路街道 吉祥居委)老外志愿者來社區(qū) 其樂融融一家親

8月20日，東四居委會舉行了迎世博大家學(xué)英語活動。未保辦的干部特地請來了一位來自大洋彼岸的外國友人——復(fù)旦大學(xué)研究生林博文（Blaine，加拿大籍），他在志愿者華瑀欣陪伴下和社區(qū)中小學(xué)生一起來分享如何度過我們的暑假。

這位外國友人鼓勵同學(xué)們用英語自我介紹，交流在暑期中參加的社區(qū)實踐活動及體會，無論小朋友們說得水平如何，他都聽得格外仔細。并用盡可能簡單能讓我們小朋友聽得懂的英文和我們交流，還和小朋友們一起做游戲，傳授英語歌曲和魔術(shù)，讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中鍛煉了英語表達能力。

在迎世博學(xué)雙語的日子里，老外志愿者來到社區(qū)，與社區(qū)小朋友互動游戲，其樂融融一家親。

（曲陽路街道 東四居委）

注：虹口區(qū)暑期工作簡報同時發(fā)布于虹口區(qū)未成年人保護網(wǎng)

第五篇：我把幸福告訴你

活動目標(biāo)：

1、通過活故事引導(dǎo)學(xué)生了解什么是幸福。

2、通過活動讓學(xué)生感受“日常生活中處處存在的幸?！?，并從中尋找到幸福。

3、通過對幸福的認識和感受學(xué)會和幸福牽手并把幸福傳遞到身邊的每一個人。

活動重點：感受幸福，傳遞幸福

活動準(zhǔn)備：

1、同學(xué)們事先準(zhǔn)備小故事、朗誦、說唱等節(jié)目。

2、學(xué)生搜集有關(guān)家鄉(xiāng)和社會幾十年變化的的資料：上網(wǎng)查找，與同學(xué)交流，請教父母。

3、指定隊員講故事或演講。

4、所有少先隊員穿校服，戴好紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴好標(biāo)志?；顒舆^程：

1、各小隊隊長報告人數(shù)，輔導(dǎo)員準(zhǔn)許活動開始。

2、出旗、奏樂，全體少先隊員敬禮。

3、全體少先隊員唱隊歌。

4、活動正式開始 中隊長宣布活動開始，有請主持人 活動一：認識幸福

1.通過感人故事引入幸福這個話題 世上最美味的泡面

原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了，不發(fā)一語地緊緊抱著孩子……原來幸福就在一碗打翻的泡面里啊，有人惦記著的感覺真好！

主持人：幸福有很多表達的方式，剛才這個故事很讓我們感動，可是幸福到底是什么呢？（出示：幸福是什么）你們是怎樣理解“幸?！钡哪兀?/p>

活動二：理解幸福

主持人：幸福是一個謎。你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。下面我們來看一組圖片，看看其他人眼中的幸福。（出示課件圖片）

主持人：你從圖中看到了什么？之前可能還有很多同學(xué)在抱怨，覺得自己不夠幸福，看了剛才的圖片，你認為你現(xiàn)在幸福嗎？

（生談感受）活動三：分享幸福 主持人：是啊，相比之下，我們真是太幸福了！其實，幸福就圍繞在我們身邊。請你講一件自己感到幸福的一件事或者談一談讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時間。（播放輕音樂）

大家說得非常好，下面讓我們同唱一首歌《我們的生活多么幸福》。主持人：我們的生活多么幸福，的確，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛、耳朵和心靈，關(guān)鍵是我們能否用心去感受、去體驗。我們不是經(jīng)常聽到別人說：“知足者常樂嗎？”讓我們學(xué)會滿足，學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂，學(xué)會感受幸福吧。下面請同學(xué)們拿起紙筆，寫下你的幸福感言吧。

如：幸福是什么？幸福是偶遇熟人，彼此間一個淺淺的微笑，一句問候。

幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。幸福是每逢佳節(jié)的一份想念?；顒铀模簜鬟f幸福

主持人：同學(xué)們，你們大聲的回答老師，你們幸福嗎？

我們很幸福，因為在我們的身邊，有愛我們的父母，關(guān)心我們的老師，還有和我們一起奮斗的同學(xué)。那么，我們該如何把把握擁有的幸福呢？

學(xué)生暢談。

心中有幸福，我們也要把幸福傳遞下去。請欣賞詩歌朗誦： 面朝大海，春暖花開 輔導(dǎo)員講話：

今天《讓我把幸福告訴你》中隊活動搞得很成功，通過今天的活動，我相信大家對幸福有了新的詮釋，幸福不是享受，不是索取，錦衣華食的人，未見得幸福；粗茶淡飯的人未見得不幸福。幸福源自滿足，關(guān)愛與奉獻，幸福就是一種追求、一種奮斗。用羅曼羅蘭的話說：“幸福是一種靈魂的香味。”只有懂得幸福的人，才能品味到這濃濃的香味。

退隊旗（敬隊禮）！宣布隊會課結(jié)束。