第一篇:我的幸福觀 演講稿兩篇
我的幸福觀 演講稿兩篇
有這么一句話,幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸??此苹尚Γ瑓s也不失為一個(gè)真理,生活中不正是有很多這樣的人嗎,容易滿足,覺(jué)得能做到自己想做的便是一種幸福。其實(shí),我的幸福觀也很簡(jiǎn)單,做為90后的我貌不出眾,沒(méi)有傲人的“資本”,但我并不整天怨天尤人,我知道把物質(zhì)幸福當(dāng)做人生的唯一幸福,將是不幸的根源。我有著讓我足以幸福的一切:一顆柔軟的心靈,一個(gè)純凈的微笑,一聲親切的問(wèn)候……給予感動(dòng)和被感動(dòng)都是一種幸福。
幸福是心靈的超越,像一朵花,散發(fā)著芬芳的氣息,給人以溫馨;像一棵樹(shù),庇蔭萬(wàn)千行人,給人以清涼;像一盞燈,照亮暗夜中的漫漫長(zhǎng)路,給人以光明,一個(gè)人的幸福觀與其世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密相聯(lián),有什么樣的幸福觀,就會(huì)有什么樣的人生追求、價(jià)值取向和實(shí)際行動(dòng)。堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、助人使人幸福,讓助人為樂(lè)成為一種使命、習(xí)慣和生活方式,勇敢擔(dān)當(dāng)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)責(zé)任,找到了通向快樂(lè)和幸福的道路。
幸??鞓?lè)并不遙遠(yuǎn),奉獻(xiàn)亦非高不可攀。我們每個(gè)人都生活在別人的奉獻(xiàn)之中,也應(yīng)在生活中奉獻(xiàn)。時(shí)代呼喚更多郭明義式的道德模范和雷鋒傳人涌現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)習(xí)“追求純粹”的思想境界、“善小而為”的道德品格和“甘當(dāng)?shù)V石”的奉獻(xiàn)精神,要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)這種助人為樂(lè)的幸福觀,正確認(rèn)識(shí)幸福、追求幸福,通過(guò)奉獻(xiàn)和付出,通過(guò)愛(ài)心和善舉,在幫助別人、溫暖他人中找到真正的快樂(lè),獲得人生的美滿。
一生幸福,是我們大多數(shù)人的追求,但是由于多方面的原因,我們有很多人卻難以感覺(jué)到幸福。有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福是掌握在我們自己手中的,而不是在別人眼中。幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。
人生最幸??鞓?lè)的事莫過(guò)于做自己想做的事情,在追求向往目標(biāo)的過(guò)程里我們會(huì)覺(jué)得有意義,用句俗話說(shuō)是人活著有奔頭。不管這個(gè)過(guò)程有多不容易,心中總會(huì)有那么一股執(zhí)著那么一股勇氣,直到達(dá)成目的,這是一個(gè)追尋生活意義,一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我完善自我的旅程,也就是一個(gè)追求幸福的全過(guò)程?。?
能意識(shí)到自己幸福很重要,它能激發(fā)人們對(duì)生命的熱愛(ài)??创畈辉偻A粼谒硐笏尸F(xiàn)出來(lái)的好與壞里,而更能從一種生命的高度去接納,去原諒,去寬容。我曾看過(guò)一段話,人不斷增益自己學(xué)到淵博精深的境地,不是為了明事理,不是為了睿智甚至不是為了受人尊敬,而是為了更寬容。寬容是一種無(wú)上的美德,可以毫不猶豫地說(shuō):能做到這一點(diǎn)的人,一定是認(rèn)為自己幸福的人。我們已經(jīng)感到自己很幸福了,遙看廣袤的藍(lán)天白云,試問(wèn)還有什么不能被原諒呢?
我認(rèn)為,我們每個(gè)人,不管是健康還是殘疾,不管富貴或貧窮,亦不論是成功或失敗,只要你確認(rèn)這一刻是活著的,就請(qǐng)感覺(jué)幸福。僅僅為著我們能呼吸空氣,為著我們能感受能想象,為著我們還有無(wú)限可能去改變想改變的,我們就應(yīng)感覺(jué)幸福。
我的幸福觀演講稿二
幸福,每個(gè)人,甚至每個(gè)動(dòng)物都有對(duì)其獨(dú)特的定義。幸福是一種感覺(jué),深植與自己內(nèi)心的一種語(yǔ)言。幸福是一種很玄的東西,它在我們身旁,它也仿佛遙不可及。有人說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是貓吃魚(yú),狗吃小怪獸肉,奧特曼打小怪獸看似好像,細(xì)品,這句話又充滿了哲理與生活。幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開(kāi)花。
幸福,沒(méi)有額度。高爾基:一切用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的東西,都是甜蜜的!付出的努力越大,就感到越甜美?;钪囊饬x不會(huì)是在于那口飯那口水,而在于追求幸福。地球上的每個(gè)生靈活著的目標(biāo)就是獲得幸福,如果他追求金錢(qián),是因?yàn)樗詾榻疱X(qián)是保證幸福的條件和途徑。如果他追求知識(shí)、健康、美貌、科學(xué)、藝術(shù)或文學(xué),是因?yàn)樗械狡湫腋V苯右蕾囉谶@些。如果他追求功名,是因?yàn)樗M麖闹姓业叫腋!P腋J俏覀兓钪慕K極動(dòng)力。
但是,幸福與否不與某個(gè)人的財(cái)富多少有必然聯(lián)系,比如有這么一個(gè)極端的故事:曾經(jīng)有一個(gè)乞丐,他總是很愉快很幸福的樣子,國(guó)王看見(jiàn)了,他百思不得其解:為什么乞丐能如此歡愉?乞丐可是窮當(dāng)當(dāng)?shù)难?!而?guó)王本人想要啥就有啥,但是他本人卻根本不幸福。所以很多人由此得出所謂的結(jié)論:幸福并非建立在財(cái)富的多寡之上,而是一種心靈的境界,一個(gè)人只要覺(jué)得他滿足滿意,那么他便是幸福的。
幸福到底是什么呢?
有一種幸福叫親情。幸福是一種淡淡的味道,粗茶淡飯卻能和家人健康快樂(lè)。幸福就是每天一家人快快樂(lè)樂(lè)地聚在一塊吃一頓晚飯,拉拉家常。親情,我們自出生到死亡一直陪伴在你我左右的東西。當(dāng)你在熬夜苦讀,備戰(zhàn)考試時(shí),母親端來(lái)熱好的牛奶,難道你不感覺(jué)幸福嗎?幸福就是母親手里的牛奶,滿滿的,都是愛(ài)。孩子收獲了父母的大愛(ài),這份情感的殷實(shí)富足使我們體味到濃濃的幸福,更加懂得用一顆拳拳之心去回饋與感恩。血脈相聯(lián)的親情因附著更多的責(zé)任與付出,使其溫婉而厚重,成為人們情感鏈條上最為堅(jiān)固的一環(huán),牢不可摧,幸福悠長(zhǎng)。父母在,就是孩子最大的幸福所依。親情給了我們幸福最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ),有了親情,幸福也就不遠(yuǎn)了。
有一種幸福叫愛(ài)情。咬文嚼字,幸福中的幸有可以讀作“性”。性,就是兩性。這便是我們追求的愛(ài)情。法國(guó)思想家盧梭說(shuō),人間最大的幸福莫如既有愛(ài)情又清白無(wú)暇。在生命的旅途中,總有那么一個(gè)人會(huì)深深地映在你我的腦海里。每天醒來(lái),首先看到枕邊伊人,那淡淡的小幸福如巧克力版幽香。說(shuō)起愛(ài)情,心中有愛(ài)的人都會(huì)有一種溫軟的感覺(jué)。愛(ài)情是美妙的,也是神圣的。愛(ài)情是重要的。高爾基講,不懂情愛(ài)就不能真正理解生活。莊子說(shuō),生不能沒(méi)有快樂(lè)。追求幸福渴望愛(ài)情是人生價(jià)值所在,是人的基本欲望,是人性的最高體現(xiàn)。愛(ài)情又是神圣的,神圣在于它的忠誠(chéng)和專一。愛(ài)以純?yōu)橘F,情以真為貴,就要做到愛(ài)她如大海一樣深情,草原一樣寬闊,青山一樣永秀,綠水一樣長(zhǎng)流,又猶如一把傘撐了很久,雨停了也不肯收,猶如一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟,夫妻情即使青絲變白發(fā),也能在心底深深保留。當(dāng)你我步入婚姻的殿堂,呵護(hù)你我的愛(ài)情又變得十分必要,維持好愛(ài)的激情也就維護(hù)好了幸福的源泉。希望大家都可以尋找到自己的愛(ài)情。獲得幸福。
有一種幸福叫平安。大家活在世上,都希望自己平平安安,沒(méi)有疾病,沒(méi)有災(zāi)難。平安是福!曾經(jīng)有一首《祝你平安》唱響在大江南北。它道出了我們每一個(gè)人的心聲-平安就是最大的幸福,它蘊(yùn)含了人類最美好的祝愿:平平安安。人生旅程中最重要的是健康。如果現(xiàn)在,你是平安的,是健康的,那么你就是幸福的!因?yàn)槟銚碛辛俗非笮腋5臋?quán)利,你擁有了獲得幸福的能力。你可能一無(wú)所有,一貧如洗,孤獨(dú)而又迷茫,但你有為幸福努力的資本——健康,這已經(jīng)足夠了。健康的身體,平安的生活給我們幸福的權(quán)利。
有一種幸福叫舍得。舍得笑,得到的是友誼;舍得寬容,得到的是大氣;舍得誠(chéng)實(shí),得到的是朋友;舍得面子,得到的是實(shí)在;舍得酒色,得到的是健康;舍得虛名,得到的是逍遙;舍得施舍,得到的是美名;舍得紅塵,得到的是天尊。舍得小,就有可能得大;舍得近,就有可能得到遠(yuǎn)。幸與不幸只隔了一層薄紙,幸福與否在于自己心的選擇。幸福是一種感受,是用心感受自己的生活,只要懂得割舍,自己認(rèn)為幸福了,那就是真的幸福了。幸福就在舍得之間,只有舍棄才能得到,讓我們用心過(guò)濾,該得就得,該舍就舍,幸福就會(huì)時(shí)時(shí)縈身,令人心滿意足,生活也會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
有一種幸福叫知足。有人說(shuō),一個(gè)人的幸福是與生俱來(lái)的,是跟隨著一個(gè)人的心態(tài)融化在全身的血液里。怎么樣的心態(tài)才可以感到幸福呢,是知足,知足的人才可以感到幸福。知足,是一種智慧;常樂(lè),是一種心境。只有知足常樂(lè),才可以在無(wú)窮的欲望與有限的潛質(zhì)之間恰當(dāng)?shù)恼业狡胶恻c(diǎn),竭盡所能,所以人生無(wú)悔。詩(shī)人陶淵明,不為五斗米折腰,悄然隱世于南山之下,過(guò)著“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠然恬靜生活,他知足于這“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平凡美滿生活,他此生無(wú)悔矣!他是幸福的。知足者,得幸福。
我們尋尋覓覓于世間,只為獲得幸福。幸福的定義決定了,追求幸福的過(guò)程不應(yīng)該是痛苦的,這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是愉悅的,快樂(lè)的。幸福就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是苦是甜都當(dāng)作人生的風(fēng)景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。
幸福是每年捐一次血,想象著自己的血流進(jìn)患者的血管,那種愉快的感覺(jué)。幸福就在我們身旁,經(jīng)?;丶?,陪父母嘮嘮嗑,做做家務(wù)??粗改改樕系男δ?,幸福的感覺(jué)怎么不會(huì)沒(méi)有。幸福是緊緊抓住你的愛(ài)人,不要讓愛(ài)情從你指尖溜走,夕陽(yáng)西下,與愛(ài)人肩并肩,手拉手,依偎在草坪上,那該多么幸福。幸福是有一份穩(wěn)定的工作,不求大富大貴,只需夠自己一個(gè)小家庭的花銷足矣!
如果說(shuō),你有了親情,愛(ài)情,工作,還有了幸福的心態(tài)。那怎么回不幸福呢?太多的人麻木的活在幸福里,而幸福往往就在你的身邊,你卻毫無(wú)察覺(jué),就象色盲無(wú)法看到面前的繽紛絢麗,這是多么可悲的意境。每個(gè)人都應(yīng)該抽時(shí)間靜下心來(lái),用心去體會(huì)幸福;用手去觸摸幸福;身在福中不知福的冷漠是對(duì)幸福的贖瀆。獲得身邊的幸福,需要你一顆幸福的心。
第二篇:我的幸福觀_演講稿
我的幸福觀
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!我演講的題目是《我的幸福觀》
“幸?!笔敲恳粋€(gè)人都想追求和得到的,那“幸福”究竟是什么呢? 對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是“工作順心、家庭和睦”,學(xué)生喜歡你,因你是他們的老師而驕傲;兒子愛(ài)你,乖巧懂事,好學(xué)上進(jìn);老公疼你,呵護(hù)你,把你當(dāng)做手心里的寶。一家人在一塊開(kāi)心就好。父母健健康康?? 講臺(tái)上的我,是美麗的; 生活中的我,是幸福的。工作順心,家人開(kāi)心,我 感覺(jué)自己就是一個(gè)快樂(lè)、美麗、幸福的女人!
幸福可隨著時(shí)間的推移而改變,兒時(shí),每天能得到
一、兩角錢(qián),便是一種幸福;讀書(shū)了,沒(méi)有作業(yè)或作業(yè)簡(jiǎn)單很快就能做完也是幸福;長(zhǎng)大了,結(jié)婚生子便是幸福;老了,有個(gè)健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢?
人常說(shuō):快樂(lè)是一天,痛苦也是一天,倒不如快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。要做幸福的教育者,要學(xué)會(huì)把握自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的坎坷,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),調(diào)整好心態(tài),樂(lè)觀對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我每天走進(jìn)校園,迎接自己的是個(gè)美好的心境。不期望有多么驚人的成績(jī),只希望在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,精益求精的工作,對(duì)得起和我朝夕相處的學(xué)生們,對(duì)得起自己從事的這份的工作,做一名真正的幸福女教師!
我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,學(xué)生的進(jìn)步,同事 的友誼,永遠(yuǎn)的信念;我的幸福很簡(jiǎn)單,兒子健康的成長(zhǎng),老公貼心的話語(yǔ),父母溫暖的嘮叨。雖然我
不漂亮,但我有甜美的笑容;雖然我不年輕、但我有上進(jìn)的心態(tài);雖然我不富有、但我有和睦的家庭;雖然我不完美、但我有幸福的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:我的幸福觀演講稿
篇一:我的幸福觀_演講稿(1)我的幸福觀
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!我演講的題目是《我的幸福觀》
“幸福”是每一個(gè)人都想追求和得到的,那“幸?!本烤故鞘裁茨?? 對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是“工作順心、家庭和睦”,學(xué)生喜歡你,因你是他們的老師而驕傲;兒子愛(ài)你,乖巧懂事,好學(xué)上進(jìn);老公疼你,呵護(hù)你,把你當(dāng)做手心里的寶。一家人在一塊開(kāi)心就好。父母健健康康?? 講臺(tái)上的我,是美麗的; 生活中的我,是幸福的。工作順心,家人開(kāi)心,我 感覺(jué)自己就是一個(gè)快樂(lè)、美麗、幸福的女人!
幸??呻S著時(shí)間的推移而改變,兒時(shí),每天能得到
一、兩角錢(qián),便是一種幸福;讀書(shū)了,沒(méi)有作業(yè)或作業(yè)簡(jiǎn)單很快就能做完也是幸福;長(zhǎng)大了,結(jié)婚生子便是幸福;老了,有個(gè)健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢?
人常說(shuō):快樂(lè)是一天,痛苦也是一天,倒不如快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一
天。要做幸福的教育者,要學(xué)會(huì)把握自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的坎坷,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),調(diào)整好心態(tài),樂(lè)觀對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我希望我每天走進(jìn)校園,迎接自己的是個(gè)美好的心境。不期望有多么驚人的成績(jī),只希望在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,精益求精的工作,對(duì)得起和我朝夕相處的學(xué)生們,對(duì)得起自己從事的這份的工作,做一名真正的幸福女教師!
我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,學(xué)生的進(jìn)步,同事 的友誼,永遠(yuǎn)的信念;我的幸福很簡(jiǎn)單,兒子健康的成長(zhǎng),老公貼心的話語(yǔ),父母溫暖的嘮叨。雖然我
不漂亮,但我有甜美的笑容;雖然我不年輕、但我有上進(jìn)的心態(tài);雖然我不富有、但我有和睦的家庭;雖然我不完美、但我有幸福的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
篇二:我的幸福觀
我的幸福觀
什么是幸福?這個(gè)問(wèn)題就如你問(wèn)什么是宇宙一樣。每個(gè)人在心中都有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn),只要達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的,而你自己的幸福未必對(duì)別人有用。幸福是自私的,只有自己才能體會(huì)那片刻的快感。如果非要給幸福下個(gè)定論。我覺(jué)得無(wú)非有兩點(diǎn):一是和你相愛(ài)的人在一起;一是做你最喜歡的事情。
“幸福感”是近來(lái)媒體使用頻度很高的一個(gè)熱詞。在剛剛過(guò)去的兩會(huì)上許多代表、委員提出了自己的幸福公式,提出了增強(qiáng)民生幸福感的種種意愿,各級(jí)地方政府的兩會(huì)報(bào)告和“十二五”規(guī)劃也都把“提升居民幸福指數(shù)”放到重要位置。那什么是幸福感呢?作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有沒(méi)有捫心自問(wèn)過(guò)是否幸福呢?
關(guān)于幸福的定義,英國(guó)的心理學(xué)家約翰?格雷認(rèn)為:幸福感是人們對(duì)生活狀態(tài)的正向情感認(rèn)知的評(píng)價(jià)。這種定義不依賴于任何外在的客觀標(biāo)準(zhǔn)而是來(lái)自于人們內(nèi)在的主觀感受于是也被稱為主觀幸福感。國(guó)內(nèi)大多學(xué)者都是從對(duì)幸福的外部標(biāo)準(zhǔn)來(lái)認(rèn)識(shí)主要認(rèn)為幸福感是專指評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的總體評(píng)估。
經(jīng)常被問(wèn)到:“你幸福嗎?”在迷惑中,我想到了地震時(shí),我看見(jiàn)地震摧毀了人們的家園,人們無(wú)家可歸,我想到有家就是幸福。我看見(jiàn)那些失去親人的孩子,我想到有爸爸媽媽的愛(ài)就是幸福。我看見(jiàn)貧困山區(qū)那些吃不飽穿不暖的失學(xué)的孩子,我想到能衣食無(wú)憂的坐在寬敞明亮的教室里上學(xué)就是幸福。我看見(jiàn)在街頭流浪的流浪者,我想到放學(xué)回家能吃上香噴噴的飯菜就是幸福。我看見(jiàn)一個(gè)孩子高興地跳進(jìn)母親的懷抱,我想到被愛(ài)就是幸福。我看見(jiàn)一位董事長(zhǎng)驕傲地走在人群中,我想到成功就是幸福。給忙碌了一天的父母捶捶背、揉揉肩、倒一杯熱茶就是幸福??幸福無(wú)處不在,只要你用心留意,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界充滿了幸福。
幸福就是做自己想做的是,愛(ài)自己的所愛(ài)的人,有自己所期望的事情。不為壓力 所困,也不因無(wú)聊而空虛。自由但不放縱,灑脫但有擔(dān)當(dāng)。開(kāi)心是幸福,關(guān)愛(ài)是幸福,甜蜜是幸福,平淡是幸福,健康是幸福。幸福實(shí)在是種很個(gè)體的感受。每個(gè)人的幸福圖景,并不一樣。人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感受生活,學(xué)會(huì)回憶過(guò)去的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)展望未來(lái)的美好憧
幸福,沒(méi)有額度。高爾基:一切用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的東西,都是甜蜜的!付 出的努力越大,就感到越甜美?;钪囊饬x不會(huì)是在于那口飯那口水,而在于追求幸福。地球上的每個(gè)生靈活著的目標(biāo)就是獲得幸福,如果他追求金錢(qián),是因?yàn)樗詾榻疱X(qián)是保證幸福的條件和途徑。如果他追求知識(shí)、健康、美貌、科學(xué)、藝術(shù)或文學(xué),是因?yàn)樗械狡湫腋V苯右蕾囉谶@些。如果他追求功名,是因?yàn)樗M麖闹姓业叫腋!P腋J俏覀兓钪慕K極動(dòng)力。
幸福實(shí)在是種很個(gè)體的感受。每個(gè)人的幸福圖景,并不一樣。2011年感動(dòng)中國(guó)的劉偉用自己頑強(qiáng)的生命闡述了幸福的概念。10歲的他因?yàn)橐粓?chǎng)事故被截取了雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;10歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。有誰(shuí)又能說(shuō)他不幸福呢。他的勵(lì)志名言如是說(shuō),“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén),這部電影想必大家早已耳濡目染了吧,里面主人公向我們?cè)?1 釋著什么是幸福,只是,幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)響敲我們那破舊的大門(mén)。它會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等在前面,等著我們前去追逐。幸福,我們是如此想享受它帶來(lái)的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候,或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦獲得所謂的幸福時(shí),你才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的讓你感受不到它的存在。
在我看來(lái)幸福其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,作為一個(gè)大學(xué)生,珍惜一切,感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的心沉醉其中,就是幸福的感覺(jué)。羅曼.羅蘭說(shuō)得好,一個(gè)人幸福與否,決不依據(jù)獲得了或失去了什么,而只能在于自身感覺(jué)怎樣,幸福是伴著汗水和淚水的那只鳥(niǎo),它不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。我們最大的幸福是有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),幸福是一種淡淡的味道,粗茶淡飯卻能和家人健康快樂(lè)。幸福就是每天一家人快快樂(lè)樂(lè)地聚在一塊吃一頓晚飯,拉拉家常。幸福就是有真摯的愛(ài)情。法國(guó)思想家盧梭說(shuō),人間最大的幸福莫如既有愛(ài)情又清白無(wú)暇。幸福就是當(dāng)你遇到困惱時(shí),有朋友和你一起分享。我記得莊子說(shuō)過(guò),生不能沒(méi)有快樂(lè)。追求幸福是人的基本欲望,是人性的最高體現(xiàn)。
那怎樣才能有效地增強(qiáng)大學(xué)生的幸福感呢,我認(rèn)為學(xué)校要關(guān)注大學(xué)生心理健康狀況,落實(shí)心理健康輔導(dǎo)機(jī)制。在校大學(xué)生要擺正心態(tài),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、豐富自己的校園生活,做好人生規(guī)劃。社會(huì)要改善風(fēng)氣,以一種積極向上的氛圍引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)未來(lái)的希冀。要營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,對(duì)在校大學(xué)生的理念和觀念進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)。
篇三:我的幸福觀中文版
我的幸福觀
老師們,同學(xué)們,大家下午好,我叫***,來(lái)自大二日語(yǔ)班,今天我演講的題目是“我的幸福觀”。
很多人被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題,你覺(jué)得你幸福嗎?為什么幸福?有人覺(jué)得和自己愛(ài)的人在一起就是幸福,有人認(rèn)為擁有很多朋友就是幸福,有人吃到美食就覺(jué)得是幸福。但我認(rèn)為每個(gè)人的幸福都是不一樣的,幸福不需要去追求,因?yàn)橹灰獡Q個(gè)角度審視,我們每個(gè)人都是幸福的。
對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,擁有一個(gè)健康的身體是幸福,很多人為了工作廢寢忘食,為了變瘦而節(jié)食或吃減肥藥,這有可能引發(fā)一些甚至危及生命的疾病,最后即使后悔也挽回不了。生命只有一次,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利摧殘自己的身體,只有擁有了健康,我們才能有精力做我們喜歡的事情,才能幸福。
對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)美滿的家庭是幸福。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,在我們遇到困難的時(shí)候,家人是最關(guān)心我們的人,總會(huì)微
笑著迎接我們的歸來(lái)。無(wú)論我們做錯(cuò)了什么,他們都會(huì)原諒包容我們,即使是爸爸的訓(xùn)斥,媽媽的嘮叨,都是享受幸福的過(guò)程。
對(duì)我來(lái)說(shuō),自我磨礪是一種幸福。很多人為了度過(guò)更具自我、更豐富多彩的人生,都在進(jìn)行自我磨礪。自我磨礪不僅能使我們獲得全新的、更出色的自己,也能讓我的日常生活變得更加充實(shí)快樂(lè)。比如我,現(xiàn)在站在這里,就是為了打造比現(xiàn)在更加出色的自己而進(jìn)行的挑戰(zhàn),不管我結(jié)果怎么樣,至少我努力過(guò),在在我磨礪的過(guò)程中,我就
是幸福的。
第四篇:我的幸福觀演講稿
《我的幸福觀演講稿》
有人說(shuō):“幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開(kāi)花?!边€有人說(shuō):“幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤?!备衅淙藭?huì)兇神惡煞的說(shuō):“幸福只是一個(gè)謊言,只會(huì)帶來(lái)滿臉的黯然,滿臉的憂傷?!币苍S他已經(jīng)被幸福刺痛過(guò),我想,也許他們說(shuō)的都對(duì)吧!幸福只是一個(gè)帶刺的玫瑰......玫瑰是嬌嫩的,是嫵媚的,是七色的,幸福是嬌小的,是暗香的,同時(shí)也是充滿滋味的,他們都同時(shí)擁有一個(gè)特點(diǎn):都曾有這一段美好的回憶,也許,幸福就是這樣吧!即使幸福過(guò)去了,但那一段回憶還會(huì)讓人懷念.......還曾記得,曾幾何時(shí),在一座大山里,看過(guò)這樣的一幕:一村的人民很貧窮,但臉上無(wú)疑不存在著和諧之美,這時(shí),一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來(lái)了一輛三輪車,他的臉上是幸福的曙光,同村的人們都對(duì)他祝賀了起來(lái),從他們的眼神中可以看出來(lái),他們沒(méi)有嫉妒之情,沒(méi)有羨慕之情,只擁有一種快樂(lè),一種驕傲,因?yàn)樗麄兇宄湓碛辛艘惠v車,他們不是為個(gè)人而驕傲,而是為集體驕傲,他們?yōu)樗麄冏约憾湴?。也許這不是巧合吧!去過(guò)一位同學(xué)的家住過(guò)幾天,從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,臉上一臉的憔悴,但他的兒子還是一臉的不滿,說(shuō)道:“人家家里都有寶馬和奔馳,沒(méi)有寶馬和奔馳的還有奧迪呢!你看咱家,就只有一輛爛三輪車,你說(shuō)讓我怎樣去上學(xué)!”母親聽(tīng)到了這句話后,只是無(wú)盡的嘆息,腦中回想起小的時(shí)候:“媽媽,你看你好厲害哦,其他家里都沒(méi)有車,但咱們家里都有三輪車呢!”那時(shí)的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧!這時(shí)的母親只能看到了兒子眼中,只有欲望和貪婪以及對(duì)生活的不滿.......其實(shí)幸福就是這樣,玫瑰的童年是美好的,因?yàn)橛腥巳崦?,那時(shí)它并沒(méi)有刺,長(zhǎng)大后的它同時(shí)也是快樂(lè)的,因?yàn)樗軓娜藗兊难壑锌吹綒g笑與快樂(lè),幸福就是這樣的,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來(lái)...每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,閑來(lái)打打毛衣,玩玩撲克,飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響,飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實(shí)的:只要父母能夠安度晚年,妻子能夠開(kāi)開(kāi)心心,兒女能夠努力學(xué)習(xí)??瓷狭诵码娨?,爸爸說(shuō)很幸福;騎上了摩托車,爸爸說(shuō)很幸福;用上了移動(dòng)電話,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績(jī),爸爸還說(shuō)很幸福;喝一壺酒,炒幾個(gè)菜,爸爸說(shuō)太幸福了——對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),幸福是那樣的多,那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福是單純的:父母的一個(gè)微笑,老師的一句夸獎(jiǎng),朋友一個(gè)羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,一次小小的活動(dòng),都成了千金難買的幸福!
我的幸福觀是無(wú)處不在的:早晨到了學(xué)校,朋友把洗好的桌布拿來(lái);上課回答問(wèn)題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋(píng)果;聽(tīng)喜歡的音樂(lè);寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀!
“沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠——生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!” 真的,幸福就是這樣簡(jiǎn)單,這樣容易得到!朋友,當(dāng)你明白這些時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)很幸福了!
第五篇:我的幸福觀演講稿
我的幸福觀演講稿
篇一:我的幸福觀 演講稿
我的幸福觀
仁懷市城南小學(xué)
袁慶林
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!我演講的題目是《我的幸福觀》
“幸?!笔敲恳粋€(gè)人都想追求和得到的,那“幸?!本烤故鞘裁茨?? 每個(gè)人的心底都有幸福,這個(gè)幸福給人無(wú)限的動(dòng)力。幸??梢允且粋€(gè)愿望、可以是一個(gè)夢(mèng)想、可以是??總之,它讓人為了這個(gè)夢(mèng)想而拼搏,最終獲得成功時(shí),那就是莫大的幸福;或是在努力中收獲的幸福,又或是懷著希望的幸福??幸福的形式太多太多。
幸福可隨著時(shí)間的推移而改變,兒時(shí),每天能得到
一、兩角錢(qián),便是一種幸福;讀書(shū)了,沒(méi)有作業(yè)或作業(yè)簡(jiǎn)單很快就能做完也是幸福;長(zhǎng)大了,結(jié)婚生子便是幸福;老了,有個(gè)健康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢?
我的幸福就是能在一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)里工作。人只要在一個(gè)和諧、幸福的團(tuán)隊(duì)里工作,不管再大的壓力,都可以化為烏有。那如何建立和諧幸福的團(tuán)隊(duì)?我認(rèn)為:在團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員面對(duì)工作都不斤斤計(jì)較,不要為了一點(diǎn)不公平的工作和委屈就耿耿于懷;我們的每一個(gè)成員都相信稅自己的同志,樂(lè)在其中。
老師們:你們的幸福就是我的幸福,我的幸福也是大家的幸福,就讓我們共同攜手起來(lái),創(chuàng)建我們共同的幸福團(tuán)隊(duì)吧!最后,我分享一下我的QQ簽名:你快樂(lè),我就快樂(lè)!大家快樂(lè),我就幸福!我的演講完畢,謝謝大家!篇二:幸福觀演講稿
篇一:幸福觀演講稿范文
幸福對(duì)人地一生是非常重要的,每個(gè)人都希望自己是一個(gè)幸福的人,希望幸福陪伴自己一生。不同的所追求的事物不同他的幸福觀也就不同,在我看來(lái)幸福就是生活的充實(shí),生活的快樂(lè),獲得快樂(lè)要記住最重要的兩個(gè)字“知足”,為有一種東西不能知足,那就是學(xué)問(wèn)。俗話說(shuō)知足常樂(lè),知要內(nèi)心滿足,即使是取得小小的進(jìn)步也會(huì)有一種良好的心態(tài)有一個(gè)舒暢的心情,畢竟自己進(jìn)步了!
一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人,在他看來(lái)金錢(qián)就是自己最大的幸福,因此他千方百計(jì)的用各種手段謀取錢(qián)財(cái)不惜出賣朋友,但當(dāng)他擁有很多錢(qián)的時(shí)候,親人、朋友都離他而去,自己被孤立起來(lái),這時(shí)他并不幸福,再多的錢(qián)又有什么用。以前為錢(qián)而忙碌,不留心生活,失去了人生的一大筆財(cái)富,到頭來(lái)落得如此下場(chǎng),這樣的人實(shí)在是太可憐!
我們要用心去體驗(yàn)生活的美,不能錯(cuò)過(guò)人生旅途中美好的風(fēng)景,事事求知足,快樂(lè)的生活你就是幸福的!篇二:我的幸福觀演講稿
有人說(shuō):“幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開(kāi)花?!边€有人說(shuō):“幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤?!备衅淙藭?huì)兇神惡煞的說(shuō):“幸福只是一個(gè)謊言,只會(huì)帶來(lái)滿臉的黯然,滿臉的憂傷?!币苍S他已經(jīng)被幸福刺痛過(guò),我想,也許他們說(shuō)的都對(duì)吧!幸福只是一個(gè)帶刺的玫瑰......玫瑰是嬌嫩的,是嫵媚的,是七色的,幸福是嬌小的,是暗香的,同時(shí)也是充滿滋味的,他們都同時(shí)擁有一個(gè)特點(diǎn):都曾有這一段美好的回憶,也許,幸福就是這樣吧!即使幸福過(guò)去了,但那一段回憶還會(huì)讓人懷念.......還曾記得,曾幾何時(shí),在一座大山里,看過(guò)這樣的一幕:一村的人民很貧窮,但臉上無(wú)疑不存在著和諧之美,這時(shí),一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來(lái)了一輛三輪車,他的臉上是幸福的曙光,同村的人們都對(duì)他祝賀了起來(lái),從他們的眼神中可以看出來(lái),他們沒(méi)有嫉妒之情,沒(méi)有羨慕之情,只擁有一種快樂(lè),一種驕傲,因?yàn)樗麄兇宄湓碛辛艘惠v車,他們不是為個(gè)人而驕傲,而是為集體驕傲,他們?yōu)樗麄冏约憾湴?。也許這不是巧合吧!去過(guò)一位同學(xué)的家住過(guò)幾天,從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,臉上一臉的憔悴,但他的兒子還是一臉的不滿,說(shuō)道:“人家家里都有寶馬和奔馳,沒(méi)有寶馬和奔馳的還有奧迪呢!你看咱家,就只有一輛爛三輪車,你說(shuō)讓我怎樣去上學(xué)!”母親聽(tīng)到了這句話后,只是無(wú)盡的嘆息,腦中回想起小的時(shí)候:“媽媽,你看你好厲害哦,其他家里都沒(méi)有車,但咱們家里都有三輪車呢!”那時(shí)的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧!這時(shí)的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對(duì)生活的不滿.......其實(shí)幸福就是這樣,玫瑰的童年是美好的,因?yàn)橛腥巳崦?,那時(shí)它并沒(méi)有刺,長(zhǎng)大后的它同時(shí)也是快樂(lè)的,因?yàn)樗軓娜藗兊难壑锌吹綒g笑與快樂(lè),幸福就是這樣的,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來(lái)...篇三:愛(ài)并幸福著有人說(shuō):幼兒教師是愛(ài)的事業(yè)!有人說(shuō),幼兒教師是自我幸福的把握者,是孩子們幸福的引路者;更有人說(shuō):教師只要心中有愛(ài),履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,體味人生的幸福。看到那么多老師的付出后,我理解了,幼兒教師的事業(yè)是:愛(ài)并幸福著。
因?yàn)橛袗?ài),所以幸福。我愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)我,他們喜歡依偎在我身邊聽(tīng)我講故事;他們會(huì)趴在我耳邊,親昵的說(shuō):“老師,我告訴你一個(gè)小秘密?”;他們會(huì)悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰(shuí);還會(huì)在我講故事時(shí)遞上一杯水說(shuō):“老師,你喝吧!喝完了我再倒?!焙⒆觽兊膼?ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力,孩子們的愛(ài)讓我體會(huì)到人生的幸福,孩子們無(wú)暇的童心更堅(jiān)定了我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)!
和孩子們?cè)谝黄鹗切腋5?。孩子的心靈潔凈得象清晨的第一滴露珠,滾動(dòng)的生命里編織著一個(gè)個(gè)七彩的童話。醫(yī)生或許只是在某一神奇時(shí)刻引領(lǐng)新生命來(lái)到這世界,而我卻能看到孩子們每天都有新的變化進(jìn)而感受生命再生的喜悅。樂(lè)樂(lè)是一個(gè)思維活躍,任何事情都能激發(fā)他想象的孩子,繪畫(huà)活動(dòng)中他總喜歡按自己的想法作畫(huà),每次他都念念有詞,幾分鐘就完成一幅畫(huà)。這次畫(huà)的“我的一家”中,媽媽的頭直接連著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,看起來(lái)樣子很滑稽,小朋友看了都捂著嘴笑,樂(lè)樂(lè)噘起小嘴不停的向小朋友扮著鬼臉兒,我想他一定有他的想法,于是走上前去問(wèn)他為什么,他神氣地說(shuō):“這是媽媽穿旗
袍的樣子就看不見(jiàn)身子了,我的媽媽穿旗袍是最漂亮的?!痹谀托牡鸟雎?tīng),仔細(xì)理解他的想法后我無(wú)不禁驚嘆孩子的想象與創(chuàng)造。這時(shí)我馬上意識(shí)到孩子需要一個(gè)支持性的環(huán)境去表達(dá)自己的強(qiáng)烈愿望,于是我在表?yè)P(yáng)他敢于表現(xiàn)的同時(shí)給了他一個(gè)小小的建議:“樂(lè)樂(lè)可以把媽媽的漂亮旗袍畫(huà)出來(lái)給老師小朋友看看,大家一定非常喜歡。”“樂(lè)樂(lè)還可以畫(huà)媽媽穿其他衣服的樣子,也一定非常好看。”這不僅讓他感到自己的畫(huà)老師很欣賞、很理解,而且也不斷幫助他豐富了畫(huà)面內(nèi)容。由此,我們還在班內(nèi)引發(fā)了表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的討論,時(shí)裝表演大賽等一系列活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們的興趣和熱情表現(xiàn)的淋漓盡致,一件件令人驚詫的創(chuàng)造作品展現(xiàn)在我們的面前。我也在與孩子們共享探究過(guò)程與探究結(jié)果之樂(lè)趣的同時(shí),感受到了育人的幸福與快樂(lè)。
壯壯是一個(gè)好動(dòng)大膽、活波頑皮的男孩子,愛(ài)打人,不時(shí)搞一些“小破壞”,經(jīng)常成為被告席上的主角。開(kāi)始的時(shí)候,我只是考慮怎樣把他教育成好孩子,以防微杜漸為原則,用暗示、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他,雖然也幫助他改掉了一些毛病,形成了一些良好的助人行為,但他似乎并不知道這樣做是為什么,而只是為了獲取他人的喜愛(ài),為滿足成人的要求而一時(shí)控制自己的行為。反思起來(lái),我只是讓孩子適應(yīng)自己的教育,卻沒(méi)想到怎樣在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上去促進(jìn)孩子的個(gè)性健康發(fā)展。而“教育的最終目的是培養(yǎng)人的個(gè)性”,而后,我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上調(diào)整了自己的做法,從聊天中我了解到壯壯喜歡講故事,有強(qiáng)烈的表達(dá)愿望和求知欲,游戲中他還是“假面超人”的崇拜者,我決定先滿足他扮演“超人”的心理需求,在活動(dòng)區(qū)投放材料讓幼兒制作超人的新型武器,并用于戶外活動(dòng)發(fā)展幼兒的動(dòng)作,組織幼兒討論“如果你是超人,你會(huì)怎樣幫助小朋友,為班級(jí)做貢獻(xiàn)?!痹诤⒆拥那楦械玫叫沟耐瑫r(shí),打鬧、告狀現(xiàn)象減少了,壯壯也自然成為班內(nèi)的“超人”小衛(wèi)士。從同伴的接納到老師認(rèn)可中壯壯生活的更加快活自在。他總是自豪的說(shuō):“我喜歡趙老師,趙老師最漂亮?!鼻镉蔚穆飞?,壯壯湊到我的耳邊說(shuō):“趙老師,我給您帶了好吃的,你什么時(shí)候想吃隨時(shí)取。”
那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認(rèn)同的幸福,一種付出的幸福,一種當(dāng)教師的幸福!生命中有很多美妙,你可曾體味過(guò)一個(gè)幼小心靈給予感動(dòng)后的那種美妙,也正為此我更加熱愛(ài)我的事業(yè),愛(ài)我身邊的每一個(gè)孩子。
愛(ài)并幸福著,這是我多年來(lái)與孩子們?cè)谝黄鹪絹?lái)越深刻的體會(huì),就象那首歌中唱到的,愛(ài)就一個(gè)字,我只說(shuō)一次,你知道我只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示,愛(ài)就一個(gè)字,任時(shí)光飛馳,讓你幸福是我一生在乎的事。最后,我想對(duì)我的孩子們說(shuō):“老師愛(ài)你們,愛(ài)你們每一個(gè)人,和你們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋?,或許有一天,你們長(zhǎng)大了不再記得老師,可在我心里永遠(yuǎn)印刻著你們每個(gè)人的照片。感謝上蒼,將你們給予了我,感謝上蒼,讓我是一名幼兒教師。篇四:
每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,閑來(lái)打打毛衣,玩玩撲克,飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響,飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實(shí)的:只要父母能夠安度晚年,妻子能夠開(kāi)開(kāi)心心,兒女能夠努力學(xué)習(xí)??瓷狭诵码娨?,爸爸說(shuō)很幸福;騎上了摩托車,爸爸說(shuō)很幸福;用上了移動(dòng)電話,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績(jī),爸爸還說(shuō)很幸福;喝一壺酒,炒幾個(gè)菜,爸爸說(shuō)太幸福了——對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),幸福是那樣的多,那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福是單純的:父母的一個(gè)微笑,老師的一句夸獎(jiǎng),朋友一個(gè)羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,一次小小的活動(dòng),都成了千金難買的幸福!
我的幸福觀是無(wú)處不在的:早晨到了學(xué)校,朋友把洗好的桌布拿來(lái);上課回答問(wèn)題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋(píng)果;聽(tīng)喜歡的音樂(lè);寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀!
“沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠——生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”
真的,幸福就是這樣簡(jiǎn)單,這樣容易得到!朋友,當(dāng)你明白這些時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)很幸福了!篇五:我的幸福觀
陷入沉思,我的幸福觀是什么?也許是經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,才知道怎樣更深的體會(huì)生命的真諦,經(jīng)歷了生死
別離的人,才知道健康和生命的意義。我的幸福觀,離不開(kāi)健康和快樂(lè):讓我的父母晚年健康、幸福。人走到晚年,經(jīng)歷了世上的風(fēng)風(fēng)雨雨,身心疲憊而脆弱。如果說(shuō)他們年輕時(shí)有坎坎坷坷,那時(shí)他們有足夠的心力和體力可以承受,到了晚年,他們的幸福我們做子女的是一定要參與并為之努力的。盡管我知道,對(duì)他們來(lái)說(shuō),子女的幸福就是他們的幸福和滿足,而讓他們有愜意的生活和健康的身體,也是我人生中最大的心愿。無(wú)論走在那里,無(wú)論到了那個(gè)年齡段,他們都是我永久的精神家園,這世上什么都可以棄我遠(yuǎn)去,唯有父母的關(guān)愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)為我守候,守住他們的健康,就是守候自己的精神家園。我要我的愛(ài)人和孩子健康,快樂(lè)。世界上可以追求的東西有好多,金錢(qián)、名氣、地位??,但我還是深信只有健康的身體和一顆充滿愛(ài)的心靈 篇三:我的幸福觀
我的幸福觀
幸福是什么?
有人說(shuō):“天空的幸福,是他可以穿一身蔚藍(lán);森林的幸福,是他可以披上綠色的外衣;太陽(yáng)的幸福,是他的光芒像鉆石般的耀眼;黃昏的幸福,是他可以留下最后的美麗?!币灿腥苏f(shuō):“幸福就是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn),大千世界任我隨心所欲。幸福在每一處金錢(qián)所能及的地方,只要有錢(qián),幸福無(wú)處不在?!蹦敲词裁床攀钦嬲男腋D??
“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單?!蔽蚁胝f(shuō)。
在大雪紛飛的寒冬里,坐在暖和的火爐旁,手捧一杯熱乎乎的香醇飄溢的奶茶,和家人一起聊天,那是幸福;梁山伯、祝英臺(tái)沖破了封建禮教的束縛,為自己的愛(ài)情而努力,雙雙化蝶,那是幸福。在干渴的時(shí)候,一杯水是一種幸福;在傷心的時(shí)候,安慰是一種幸福;在跌倒的時(shí)候,幫扶是一種幸?!腋J鞘裁茨??是一種感覺(jué)是一種微妙體會(huì)!
真正意義上的幸福感,與西方的享樂(lè)主義不同,享樂(lè)只追求享樂(lè)的過(guò)程,缺少更有價(jià)值的目標(biāo)。曾有人在幸福感方面研究過(guò),幸福感大致可以分為三個(gè)方面,首先是滿意感,個(gè)人的需要是否得到滿足,身心是否健康,如果回答是肯定的,那么主觀上的感受就會(huì)是幸福的;其次是快樂(lè)感,許多事情都能給人帶來(lái)快樂(lè)。而幸福的較高表現(xiàn)是價(jià)值感,它是在滿意感與快樂(lè)感同時(shí)具備的基礎(chǔ)上,增加了個(gè)人的發(fā)展因素。比如目標(biāo)價(jià)值,成長(zhǎng)進(jìn)步等,從而使個(gè)人潛能得到發(fā)揮。
記得小時(shí)候,稚氣四溢的我吵著鬧著要媽媽帶我上街買東西。路上,我看見(jiàn)有一位母親也帶著她的孩子,當(dāng)他們來(lái)到了氣球攤上,小男孩很想要一個(gè)氣球,這位母親知道了男孩的心思,立刻為孩子買了個(gè)氣球,于是,這位孩子連蹦帶跳的,那樣子別提有多高興了,很快的親了自己的母親一口。當(dāng)時(shí)的我雖不懂事,但這著實(shí)讓我知道了,幸福就是愛(ài),愛(ài)就是幸福的源泉,一個(gè)人要是有了愛(ài)心,就會(huì)受益匪淺。
而現(xiàn)在了,時(shí)光飛逝,經(jīng)歷了懵懂的小學(xué),走向成熟的初中,和艱苦奮斗的高中,轉(zhuǎn)眼間我已步入了大學(xué)。也許在人生的每一個(gè)階段,我們都會(huì)有不同的幸福追求,至少我認(rèn)為如此。想當(dāng)年,稚氣四溢的我,整天嬉鬧不知疲憊,此時(shí)幸福也就是這樣吧,根本沒(méi)什么其它想法。而在人生中的不可忘卻的高中時(shí),終日以書(shū)為伴,那時(shí)的幸福莫過(guò)于擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī),好能夠考個(gè)好大學(xué)。大學(xué)以前,一切都好似注定好了,我們根本沒(méi)有太多的選擇,固定化的模式注定我們簡(jiǎn)單的幸福。然而,簡(jiǎn)單的幸福往往特別讓人留戀,追憶。大學(xué),人生中一個(gè)重要的階段,是大多數(shù)的我們即將邁入社會(huì)的最后一到坎。為了以后能更好地融入社會(huì),我們所要考慮的、要做的實(shí)在很多很多,雖然這樣的生活有點(diǎn)累,但充實(shí)的時(shí)光也會(huì)避免一些沒(méi)必要的煩惱。
我所追求的幸?;蛘哒f(shuō)我的幸福觀吧,就現(xiàn)在所處的境地或者說(shuō)現(xiàn)在的心里所想,那就是:一:保持健康的身體好好學(xué)習(xí);二:處理好人際關(guān)系,多結(jié)交朋友;三:希望能夠有一段屬于自己的愛(ài)情。雖然追求的人生幸??此朴悬c(diǎn)多,但所追求的越多,有的并非都是壓力和困難,相反,我認(rèn)為所追求的越多,動(dòng)力越大,生活更有激情和活力。
我追求的幸福,當(dāng)然不是暫時(shí)的心理反應(yīng)或是不經(jīng)過(guò)思考的口頭語(yǔ),他當(dāng)然會(huì)有我的理由。
身體是革命的本錢(qián),這好似不變的真理。因此我把健康看的放在第一位。如果沒(méi)有健康,一切都是空幻,無(wú)論你有多大的抱負(fù)或追求,有何意義?當(dāng)然健康的身體需要我們堅(jiān)持努力。除了堅(jiān)持鍛煉外,健康的飲食也很重要。大學(xué)階段,我可不想像高中那樣,只知道學(xué)習(xí),經(jīng)常鍛煉,不但有益健康,更放松身體,愉悅身心,令我更加自信、樂(lè)觀。“堅(jiān)持鍛煉,我要堅(jiān)持下去,這很不錯(cuò)。我想說(shuō)?!碑?dāng)然,學(xué)習(xí)我也是很看中的,擁有健康的身體的前提,我才能投入到學(xué)習(xí)中去。大學(xué)學(xué)習(xí),從本質(zhì)上發(fā)生了變化,我一直都這么認(rèn)為。以前的學(xué)習(xí),被動(dòng)猶如我們的影子,始終陪伴著我們左右。雖然我并不很被動(dòng)。然而,大學(xué)里,沒(méi)有人會(huì)看著你,囑咐你,甚至盯著你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完全成了自愿的行為。如果你不想學(xué)下去,你可以花大多數(shù)時(shí)間來(lái)做你想做的事情,為未來(lái)的工作或人生做準(zhǔn)備。但如果你打算繼續(xù)學(xué)下去或者干脆說(shuō)你想考研的話,那么要學(xué)習(xí)的實(shí)在很多,一點(diǎn)都不會(huì)比高中輕松。在這種情況下,我們?cè)撟龅木褪钦覝?zhǔn)自己的目標(biāo),尋找一種動(dòng)態(tài)平衡,朝自己的方向努力。我把學(xué)習(xí)當(dāng)做我所追尋的一種人生幸福,因?yàn)槲也幌胱屵@么多年所學(xué)習(xí)的東西都被默默淡忘。即使我不能很成功。學(xué)習(xí)是很有樂(lè)趣的。雖然我還無(wú)法理解“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。畢竟,我愛(ài)一門(mén)事物并不代表它會(huì)帶給我什么吧。保持健康的身體好好學(xué)習(xí),我所追求的幸福之一。
朋友,永恒的話題。承載了千年的智慧,雖不懂得朋友的可貴。擁有一個(gè)知己,便是人生一大樂(lè)事呀。伯牙與子期,管仲與鮑牙叔,知己難求啊。因此,我把結(jié)交朋友當(dāng)做我的幸福。在家靠父母,出門(mén)靠朋友。且別論其正確與否或其功利面,至少我們能從中懂得朋友的可貴。朋友情,兄弟義。桃園三結(jié)義的佳話,流傳至今。沒(méi)有關(guān)張,玄德何奈。孟德若無(wú)知己兄弟,哪有他逐鹿中原的壯舉。朋友,人在哪你都離不了它。擁有朋友是一種幸福,我不懈地追求知己相知也充滿幸福。
都說(shuō)大學(xué)不戀愛(ài)就等于沒(méi)上過(guò)大學(xué),雖然我不贊同這種觀點(diǎn),但我還是希望有一段屬于自己的愛(ài)情?!皭?ài)情是百花園中最鮮艷的一朵”。詩(shī)人說(shuō)過(guò)。雖然大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主,但我相信只要能處理好兩者的關(guān)系,還是可以的。我想說(shuō)的是:沉溺于愛(ài)情的是不折不扣的瘋子,不追求愛(ài)情的也快瘋了。追求愛(ài)情也算是一種幸福吧,無(wú)論結(jié)果如何,還是隨緣的好。雖然我不大相信緣分。
追求幸福并不是停留在口頭上的言語(yǔ)能夠?qū)崿F(xiàn)的了的,實(shí)現(xiàn)自己的人生幸福需要我堅(jiān)持不懈的努力與付出。
鍛煉不是一天兩天的事情,它需要我長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。為了擁有健康的體魄,我打算每天都堅(jiān)持鍛煉。早上跑跑步,平時(shí)打打籃球,有時(shí)間或者條件允許的話參見(jiàn)一些比賽。運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一件很不錯(cuò)的事情。他沒(méi)有想象中的那么苦悶與困難。相反,它可以帶給我極大地好處,使我擁有極大熱情投入到學(xué)習(xí)中去。至于學(xué)習(xí),我想說(shuō)的是,努力是最重要的,方法與技巧只是那些善于投機(jī)取巧的人所做的事情,但我不否認(rèn)它的實(shí)在性的作用。
結(jié)交朋友不是急于求成的活,俗話說(shuō)得好,“澆花要澆根,交友要交心”。所以說(shuō)真正的朋友是需要我用心來(lái)尋找的。人不能脫離社會(huì)而存在。在今后的生活中,我首先要做的是處理好人際關(guān)系。以后免不了會(huì)有廣泛的社交,那是我會(huì)爭(zhēng)取抓住每一次結(jié)交朋友的機(jī)會(huì),不說(shuō)天下好友,也算廣交各界人士吧。我會(huì)把它當(dāng)做我人生的幸福。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,我雖無(wú)法達(dá)到孔子的境界,但它不妨礙我交朋友的興趣與快感。萬(wàn)是免不了有些坎坷,堅(jiān)持住也終將過(guò)去。畢竟,那是你所追尋的人生的幸福啊。
愛(ài)情,人類最美好的感情。無(wú)論是化蝶雙飛的梁祝,還是孔雀東南飛中的焦仲卿和劉蘭芝,或是西方的羅密歐與朱麗葉。無(wú)數(shù)感人的愛(ài)情故事令人“唏噓”不已,感動(dòng)不已。一段美好的愛(ài)情,誰(shuí)不渴望?;蛟S它對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)距離或是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早。有人說(shuō):愛(ài)情是一種緣分。但我想說(shuō)的是:自己主動(dòng)爭(zhēng)取也很重要.管它是與非,錯(cuò)與對(duì),且把它當(dāng)做我所追求的人生幸福之一吧。為此,我也會(huì)做出點(diǎn)付出的。
人人都渴望幸福,人人都感受幸福。幸福是一種感受、一種體會(huì)、一種發(fā)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是幸福、給予是幸福、獲得是幸福……一句祝福的話語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福,一次深情的擁抱是幸?!艺J(rèn)為只要心中有愛(ài),就能獲得幸福。
每一個(gè)人都有自己的所追尋的人生幸福,我會(huì)努力為我的人生幸福而奮斗。雖然它看似離我很遙遠(yuǎn),但我想說(shuō)的是:追尋幸福的過(guò)程本身就是一種幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,你說(shuō)呢?