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      高三語(yǔ)文最后一課 畢業(yè)贈(zèng)言

      時(shí)間:2019-05-13 06:10:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高三語(yǔ)文最后一課 畢業(yè)贈(zèng)言

      高三語(yǔ)文最后一課——畢業(yè)贈(zèng)言

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      看著你們伏案忙碌的身影,看著你們心甘情愿地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書(shū)山題海中,我在感動(dòng)之余對(duì)你們生出絲絲的敬意與羨慕。

      尊敬是因?yàn)槟銈冺斨N種的壓力艱難跋涉走過(guò)這短暫又漫長(zhǎng)的三年。一切能堅(jiān)定地走到最后的人都值得我欽佩。

      羨慕是因?yàn)槟銈儞碛胁活櫼磺腥テ床x擇的權(quán)利,你們的未來(lái)還嶄新如白紙,召喚著你們用信念與努力去描繪種種你們想要的圖畫(huà)。

      誰(shuí)是最富有的人?是你們!因?yàn)檫@個(gè)年齡的你們,擁有無(wú)數(shù)個(gè)可能擁有的未來(lái)。只是,輝煌的未來(lái)不是空中樓閣,它來(lái)自于今天一點(diǎn)一滴的積累。當(dāng)你們離開(kāi)高中校園的那一刻,這種積累還遠(yuǎn)未結(jié)束,甚至從某種意義上說(shuō)才剛剛開(kāi)始。

      往者不可諫,來(lái)者猶可追。高中的種種歡樂(lè)和痛苦、幸福與艱辛、笑顏與眼淚都已過(guò)去,大學(xué)生活是個(gè)新的起點(diǎn)。你們將重新站在新的馬拉松起跑線(xiàn)上,計(jì)時(shí)器也將同時(shí)按下。你能跑多快,你能跑多遠(yuǎn),決定了幾年后你們能以什么樣的面貌踏入社會(huì),能否被社會(huì)接納和歡迎。

      我的最后一堂課,就想送給你們一些話(huà)。除了不舍與留戀,這些話(huà)是我最想對(duì)你們說(shuō)的。我希望你們帶著這些話(huà)上路,且行且思,走向開(kāi)闊明朗的人生。

      1.贏得了一次高考,不等于贏得了整個(gè)人生。高考的失利,也不代表未來(lái)的人生不會(huì)精彩。沒(méi)有誰(shuí)的未來(lái),可以過(guò)早地被別人定義。

      2.當(dāng)你離開(kāi)校園的時(shí)候,不僅帶著知識(shí),更要帶上樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因?yàn)橹R(shí)總會(huì)過(guò)時(shí),而有夢(mèng)想的人,才會(huì)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)不斷更新自我。3.進(jìn)入大學(xué),要盡快完成從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者到主動(dòng)者的角色的轉(zhuǎn)化。大學(xué)是自由的,因?yàn)榇髮W(xué)的要義就在于以民主、自由、開(kāi)放的環(huán)境和深厚的學(xué)術(shù)文化氛圍滋養(yǎng)人成為真正意義上的人,成為一個(gè)自尊、自信、自律、自強(qiáng)的人格健全的人。

      有些人津津樂(lè)道于大學(xué)是玩樂(lè)的天堂。殊不知天堂與地獄僅有一步之遙。如果你足夠主動(dòng)、足夠勤奮,不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,那么,大學(xué)的自由就是一片肥沃的土壤。如果你只顧瀟灑,只顧放縱,那么,大學(xué)生活就是一個(gè)美麗的陷阱。當(dāng)你慷慨地拋擲掉幾年的光陰,兩手空空地走向社會(huì),面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)與生存的艱難時(shí),你才會(huì)感到虛度光陰、一無(wú)所有的遺憾。

      4.不要為上了一所普通的學(xué)校而懊惱。須知,一流的大學(xué)里照樣有三流的人才,三流的大學(xué)里也不乏一流的人才。當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境,就請(qǐng)改變你自己。小池塘里的大魚(yú),更容易騰躍起水花;普通的環(huán)境,更容易襯托出人的優(yōu)秀。

      5.要能快速地適應(yīng)每一個(gè)新的環(huán)境。適應(yīng)的最好方法,是在那個(gè)陌生的地方,利用一切的機(jī)會(huì)多多獲取新東西來(lái)充實(shí)自己,不要整天抱怨現(xiàn)狀多么糟,過(guò)去在家里多么好。這世界上任何一個(gè)地方都能供我們學(xué)習(xí)、享受和成長(zhǎng)——如果你用快樂(lè)的心去尋找。

      6.多發(fā)言,多演講,不遺余力地鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。一副好口才,加上落落大方的舉止,會(huì)使你在第一時(shí)間就受到別人的歡迎。

      7.養(yǎng)成終身手不釋卷的習(xí)慣。精讀專(zhuān)業(yè)書(shū),博覽文史哲。成功者大都是閱讀者,出色的領(lǐng)導(dǎo)大都是閱讀者。閱讀能讓我們更清晰地思考、分析、明辨。即使我們的命運(yùn)充滿(mǎn)磨難與艱辛,讀書(shū)看報(bào)也可以慰藉我們的心靈,打發(fā)難捱的日子。

      8.一個(gè)人,只做自己能力范圍以?xún)?nèi)的事,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步、提升。所以,多嘗試做自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情或者沒(méi)有勇氣去做的事情。別怕出丑,別怕失敗。今天越出丑,明天越從容;今天越失敗,明天越成功。

      9.愛(ài)自己的父母,不要指望將來(lái)。孝敬父母永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)——用你的心,你的行動(dòng),你的語(yǔ)言。不要在今天說(shuō)傷害父母的話(huà),做父母不愿看到的事,千萬(wàn)不要以為我將來(lái)可以彌補(bǔ),這世界有很多事是時(shí)不我待的。

      10.永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活。即使生活欺騙了你。也不要為這暫時(shí)的黑暗所蒙蔽,當(dāng)你勇敢的走過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)照樣升起,光明也是永恒的。

      11.不要奢望得到所有人的認(rèn)同,不要太在意別人的看法。一個(gè)沒(méi)有任何特點(diǎn)沒(méi)有任何作為的人,人們才沒(méi)有興趣去評(píng)價(jià)他。真正有個(gè)性有才華的人,一定會(huì)既有支持者,也有反對(duì)者。但是,我們做人做事的出發(fā)點(diǎn),一定要向善。

      12.可以沒(méi)錢(qián),可以沒(méi)權(quán),但一定要有尊嚴(yán),有思想,有追求。

      13.明德新民,止于至善。人不可能完美,但可以永遠(yuǎn)追求完美。

      14.經(jīng)常微笑。微笑是最好的名片,最好的化妝品。很少有人能拒絕別人溫和善意的微笑。

      15.本杰明?富蘭克林成功的秘訣是,不說(shuō)任何人的壞話(huà),只說(shuō)他所知道的每一個(gè)人的一切長(zhǎng)處。別視這為謹(jǐn)慎與精明,從本質(zhì)上說(shuō),這是善良與素養(yǎng)的體現(xiàn)。

      16.是的,我們很優(yōu)秀,我們是同齡人中的佼佼者。但一定要懂得,天外有天,很多時(shí)候,我們并不是振臂一呼應(yīng)者云集的英雄,有時(shí)我們會(huì)感到很孤獨(dú),遭反對(duì),受排擠,被打壓,這時(shí)別輕易地否定自己。請(qǐng)記住,人生不如意十之八九,鄧小平還有過(guò)三起三落呢。

      17.你和所有的人在人格上都是平等的,可以欣賞,但不必盲目地崇拜;可以有不同的看法,但不必輕率地否定。謙虛不自卑,自信但不狂妄。18.對(duì)自己的生命(人生)負(fù)責(zé)是最基本的責(zé)任心。一個(gè)對(duì)自己的生命尚且不負(fù)責(zé)的人,是絕不可能對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的。

      19.真善美是人類(lèi)永恒的追求,也是人之所以成為人的標(biāo)志和底線(xiàn)。求真向善鑒美是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡?,這是使我們的人生充實(shí)、豐富、多彩,變得有品位最重要的條件。

      20.處理好 現(xiàn)實(shí)與理想、感情與理智的矛盾。談戀愛(ài)是在大學(xué)應(yīng)該做的事。但要明白,好的戀愛(ài)會(huì)引領(lǐng)人走向更高的高度,會(huì)使兩個(gè)人一塊提升,而非一塊降落。相愛(ài)并不是雙目對(duì)視,而是共同把目光投向美麗的遠(yuǎn)方。

      同學(xué)們,你們處在21世紀(jì)的中國(guó),這也許是一個(gè)最好的時(shí)代,也許是一個(gè)最壞的時(shí)代。(狄更斯)作為新時(shí)期的青年人,你們要應(yīng)對(duì)氣候變暖,物價(jià)飛漲,房?jī)r(jià)失控,民族振興和洶涌而來(lái)的老齡化社會(huì),國(guó)際上風(fēng)云變幻,國(guó)內(nèi)改革遇到重重阻力,各種利益集團(tuán)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,歷史把推進(jìn)改革振興中華的重任賦予了你們,擔(dān)子太重了。要有充分的思想準(zhǔn)備,這就是你們的人生。希望你們能帶著這份臨別贈(zèng)言上路。在將來(lái)的某些時(shí)刻,這其中的一些話(huà)語(yǔ)或許能給你一點(diǎn)幫助,一點(diǎn)慰藉,一點(diǎn)啟迪,但愿。

      前方等待我們的是什么,往往取決于我們自己。

      加油,親愛(ài)的同學(xué)們!

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!

      第二篇:高三語(yǔ)文老師畢業(yè)贈(zèng)言

      下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的畢業(yè)贈(zèng)言,請(qǐng)看

      笑人與笑已

      人們往往在笑話(huà)別人時(shí)特別起勁,幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)無(wú)所顧慮;卻忽略了自己身上也有可笑之處。人生舞臺(tái)上人人都有可笑之處。

      健康第一

      安全第一,健康第一,名譽(yù)、金錢(qián)、地位等等只能在此基礎(chǔ)之上,如果沒(méi)有安全、健康,一切就都不存在了。

      凹與凸

      夫妻也好,朋友也罷,當(dāng)一個(gè)人情緒起伏如“凸”狀時(shí),另一個(gè)人必須去忍耐的充當(dāng)“凸”,否則就會(huì)產(chǎn)生矛盾,失去平衡。

      滿(mǎn)足

      人生就是在由不滿(mǎn)足到滿(mǎn)足的創(chuàng)造過(guò)程中渡過(guò)的,某個(gè)方面滿(mǎn)足后,還會(huì)去追求新的滿(mǎn)足。這不是貪婪,而是人性的自然需求。

      各有所長(zhǎng)

      每個(gè)人的智力、體力以及各種能力都是有限度的,不可能在各方面都優(yōu)秀,也許你在某個(gè)方面略勝一籌,但其他方面卻會(huì)別人領(lǐng)先,我們應(yīng)該為他們喝彩。

      第三篇:畢業(yè)情景劇最后一課

      最后一課

      【教室里石載仁趴著睡覺(jué)】

      【《改變自己》響起,刁思南出場(chǎng)】

      【坐到位置上,邊喝汽水邊玩手機(jī)】

      萬(wàn)人迷:“哎刁思南,我穿長(zhǎng)裙清純嗎”

      (款款走來(lái),笑容滿(mǎn)面,穿著新買(mǎi)的長(zhǎng),轉(zhuǎn)個(gè)圈讓刁思南看)刁思南:你清純啊,你清純的我都不好意思!

      (視線(xiàn)從手機(jī)上收回,抬頭打量一番)

      萬(wàn)人迷:恩~

      【心滿(mǎn)意足回到座位】

      天真妹:“刁思南刁思南,你看我是新?tīng)C的卷發(fā)好看還是把頭發(fā)拉直比較好看?”

      【開(kāi)心蹦蹦跳跳出場(chǎng),手指玩著剛燙的卷發(fā)】

      刁思南:沒(méi)有頭發(fā)比較好看。

      【正在打游戲,抬頭掃一眼立馬又看回手機(jī)】

      【天真妹哭喪著臉失落的走回位置,坐在萬(wàn)人迷旁邊】

      天真妹:“真是一和刁思南說(shuō)話(huà)我就來(lái)氣!我就這么難看嗎?”

      石載仁:“什么,今天都是最后一節(jié)課了,刁思南居然還這么說(shuō)?真是過(guò)分!”

      【突然從座位后探出頭伸到萬(wàn)人迷和天真妹中間,狀似氣憤】 石載仁:“怎么可以在女生面前說(shuō)實(shí)話(huà)呢?”

      萬(wàn)人迷、天真妹:去!

      【異口同聲,伸手在高福帥頭上同時(shí)拍了一掌】 石載仁:哎呦!【抱頭】

      男人婆:快快!老師來(lái)了,你們?cè)趺催€有閑心鬧,今天都最后一課了。

      【 沖進(jìn)教室,順路用腳把亂的椅子全踢正了】 高福帥:你緊張什么,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

      【手里夾著本書(shū),一只手插口袋出場(chǎng)】 【老師進(jìn)場(chǎng)】

      老師:今天是最后一節(jié)課,我們班畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備的怎么樣啦? 【和藹】

      眼鏡姐:報(bào)告老師,我們班準(zhǔn)備了一段街舞。

      【話(huà)音剛落,男人婆立馬迫不及待的跳出來(lái)】

      男人婆:老師老師,光說(shuō)不練假把式,瞧我們給您來(lái)一遍,小伙伴們,show time!

      《街舞》

      老師:清華梅校長(zhǎng)曾言:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!比缃裼谖矣^(guān)來(lái):“所謂大學(xué)者,非有大師之謂也,有好學(xué)者之謂也啊,哈哈哈,同學(xué)們的表演很不錯(cuò)??!?!疽黄鸸恼啤?/p>

      老師:唉,一晃四年就過(guò)去啦。你們這些小鬼,好像也在我眨眼的空檔,不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了。最后一堂課,我們就隨便聊聊吧。哎,你們大一剛進(jìn)來(lái)說(shuō)過(guò)你們的理想是什么嗎,還記得嗎? 【刁思南高高的舉起手,老師點(diǎn)頭示意他發(fā)言】 《reality》

      【刁思南站起來(lái)】 刁思南:當(dāng)然記得!

      【沖到講臺(tái)前面對(duì)大家】

      刁思南:我的理想是考上公務(wù)員有鐵飯碗,過(guò)過(guò)幸福的小日子!沒(méi)事就約上朋友打個(gè)摜蛋買(mǎi)個(gè)彩票??

      【男人婆上前撥開(kāi)刁思南的頭】

      男人婆:我的理想是做女強(qiáng)人,未來(lái)在事業(yè)上,男人都不如我!我是最棒的!【天真妹和萬(wàn)人迷推著眼鏡姐上前】

      眼鏡姐:我希望未來(lái)成為個(gè)作家,開(kāi)家咖啡店,有很多很多人讀我的書(shū)!【害羞的笑,推了下眼鏡,回座位】

      天真妹:我想成為個(gè)老師,天天和小孩子玩~~幫他們擦汗,教他們識(shí)字!【萬(wàn)人迷戳下天真妹的額頭】

      萬(wàn)人迷:瞧你幼稚的!我啊,要成為選美小姐,好多好多人都喜歡我。當(dāng)然,我還會(huì)有帥氣的老公和可愛(ài)的孩子,有個(gè)幸福的家庭!

      【高福帥大搖大擺,雙手插口袋】

      高福帥:我要做個(gè)自由的男人,高興去紐約喂鴿子就去紐約喂鴿子,高興看球賽就幾天幾夜不睡覺(jué),高興和哪個(gè)妹妹戀愛(ài)就和哪個(gè)妹妹戀愛(ài),單身萬(wàn)歲!【眾人齊聲哄他下臺(tái)】

      【石載仁站在臺(tái)上,摸摸腦袋】

      石載仁:這個(gè),我沒(méi)什么特別的想法,就是找個(gè)女孩,我喜歡她她喜歡我我媽媽喜歡她她媽媽喜歡我??有個(gè)我喜歡它它喜歡我的工作,然后有貓有狗,慢慢變老?? 【鼓掌】

      【老師重新上臺(tái)】

      老師:大一看你們,就是一群幼稚的小孩子,但到畢業(yè)時(shí),又舍不得了,舍不得你們走,舍不得你們長(zhǎng)大。自己班的同學(xué),就是自己罵的要死,卻不許別人說(shuō)一句不好的孩子們??!【手?jǐn)傞_(kāi),向前走】 老師:

      【背景音樂(lè)《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》】 老師:天真妹啊 天真妹:哎!

      老師:還記得大一的時(shí)候,你那個(gè)沖天辮啊,在一堆人里,可顯眼的很!現(xiàn)在呢,長(zhǎng)發(fā)飄飄,好,好,可真是長(zhǎng)成個(gè)大姑娘了,出去找工作可得記得待人接物,那都得要大大方方的。孩子氣得暫時(shí)藏起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?!天真妹:老師!

      【看著老師,突然用手捂住眼鏡】

      【一把走過(guò)擰住刁思南和高福帥的耳朵

      老師:你們這兩個(gè)臭小子,四年過(guò)去了,英語(yǔ)四級(jí)竟然都沒(méi)考過(guò)!是可忍,孰不可忍!刁思南:老師!不是我的錯(cuò),是可恨那高福帥,占我網(wǎng)速打魔獸,奪我薯片不成眠,夜夜擾我一百遍,一百遍!

      高福帥:你你你你你,老師你要相信我,我比竇娥還冤啊!刁思南!今天我跟你拼了!【西子捧心狀沖過(guò)去,兩人打鬧,石載仁攔著,三人鬧成一團(tuán)】

      【老師搖搖頭,往前走幾步,回頭停頓下繼續(xù)往前走,走一步還是回過(guò)頭到萬(wàn)人迷邊上】 老師:萬(wàn)人迷啊,老師想了想,有些話(huà)還是不得不說(shuō),你那個(gè)男朋友啊,頭發(fā)整的像刺猬,站沒(méi)站相坐沒(méi)坐相,你真的要和他在一起嗎!

      萬(wàn)人迷一愣,笑了:老師,您放心,我早和他分手啦,我想通了,您說(shuō)的對(duì),充實(shí)好自己才是首要的!

      老師:那就好,那就好

      【走到男人婆座位,剛要開(kāi)口就被打斷】 男人婆:老師!

      【低下頭,做了個(gè)暫停的手勢(shì)】 【老師摸了摸男人婆低垂的頭】

      老師:雖然你表面強(qiáng)硬,但老師曉得,你是個(gè)會(huì)照顧人的孩子。老師不求你畢業(yè)后作出多大事業(yè),一個(gè)女孩子,只要幸福快樂(lè),就可以了。

      【老師繼續(xù)往前走,手一指,點(diǎn)點(diǎn)老師:小石頭,你啊,名如其人,是個(gè)實(shí)在的孩子。外面的社會(huì)可比大學(xué)復(fù)雜多了,不過(guò)記住,不要因?yàn)樯鐣?huì)物欲橫流,你就放縱自己,隨波追流。善始者實(shí)繁,而克終者蓋寡,定要逆水行舟,前行不止,可記得了? 石載仁:老師,我一定記住您的話(huà)!【重重點(diǎn)頭答應(yīng)】

      【幾個(gè)人湊在一起講了幾句話(huà),眼鏡妹鼓起勇氣,十分真誠(chéng)】

      眼鏡妹:老師!今天就是最后一課了,在過(guò)去的四年里,您一直像太陽(yáng)一樣是我們心里耀眼的存在,啟導(dǎo)我們孜孜不倦的向著未來(lái),所以下面這個(gè)表演,我們想獻(xiàn)給您,謝謝您四年來(lái)的辛勤教導(dǎo)。老師:哦?

      《sunny》

      老師:孩子們啊,今天,是你們大學(xué)四年的最后一課。要知道,不管外界如何變化,老師對(duì)你們最衷心的祝福,是希望你們堅(jiān)守初心,勿忘心安,簡(jiǎn)單快樂(lè),永遠(yuǎn)平安。孩子們,不管未來(lái)遇到什么困難,記住,堅(jiān)持不懈,勇往直前,讓你們的生命,超越凡俗!

      《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》

      第四篇:高三畢業(yè)贈(zèng)言

      1、無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

      2、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。

      3、畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn),不想,只想說(shuō),親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)在一起!

      4、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

      5、畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了,我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

      6、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,一瞬間竟有落淚的沖動(dòng),有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

      7、畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!

      8、盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。

      9、多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

      10、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

      11、人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。

      12、畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

      13、畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

      14、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。

      15、張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿(mǎn)載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。

      16、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

      17、青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?,回憶這生命中最美好的三年,盛開(kāi)過(guò)的花……

      18、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

      19、再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

      20、畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

      21、我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂(lè)永駐你我心間,三愿我們常常相見(jiàn)!

      22、思念是一條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn),一端系著你,一端系著我,時(shí)刻連接著兩顆跳動(dòng)不息的心。

      23、多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。

      24、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧,那愉快的日子即將來(lái)臨。心永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái),盡管你現(xiàn)在常常是陰沉的。一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去,而過(guò)去了的,將會(huì)變成親切的懷念。

      25、時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開(kāi)思念的手,祝福你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

      26、人生路上何須惆悵,天涯海角總有知音。把握機(jī)會(huì)珍惜緣分,祝愿我們友誼長(zhǎng)存。

      27、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!

      28、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?

      29、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

      30、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

      第五篇:高三畢業(yè)贈(zèng)言

      聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

      那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完,高三畢業(yè)贈(zèng)言。

      同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

      柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

      生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

      小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

      朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

      三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

      生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

      讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

      畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

      靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

      帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

      你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己,范文《高三畢業(yè)贈(zèng)言》。

      像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

      小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

      是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

      青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

      請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

      我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

      歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

      我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

      大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線(xiàn)譜,人生中有五彩路。

      今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

      三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別,馬上就要各奔東西……

      有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

      盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

      天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

      緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

      我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信……

      憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè),你那善良、熱誠(chéng)、無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

      你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!

      我們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神,不斷開(kāi)拓,不斷奮進(jìn)!

      高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

      不論從事哪種職業(yè),要走向成功,首先應(yīng)對(duì)職業(yè)感興趣。

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