第一篇：詩詞大賽試題
第一套
一 名句聯(lián)句。（20分）
1.接天蓮葉無窮碧，（）。
2、（），欲飲琵琶馬上催。
二
連線。（10分）
1.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！稑酚卧防畎?2.夕陽無限好，只是近黃昏。
《別董大》李商隱 3.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
《望天門山》劉長卿 4.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？《逢雪宿芙蓉山》高適 三動物樂園（在擴號內填上動物名）。（20分）
1、小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。
2、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋（）洲。
3、留連戲蝶時時舞，自在（）恰恰啼。
4、蔞蒿滿地蘆芽短，正是（）欲上時。四 選擇題。（10分）
1.“人生自古誰無死，留取丹青照（）”是文天祥的詩句。A 汗青
B 漢青
C 汗請
2“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（A 因為
B 坐下
C
座位 五
寫出關于送別的詩句。（40分））第二套
一
名句聯(lián)句。（20分）
1.停車坐愛楓林晚，（）。
2、人有悲歡離合，（）。
二．請把左右兩部分相關的內容用線連起來。（10分）遲日江山雨，春風花草香。
夏季
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
春季
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
冬季
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
秋季
三 填植物。（20分）
(1)忽如一夜春風來，千樹萬樹_______開。
(2)借問酒家何處有，牧童遙指_______村。
(3)遙知兄弟登高處，遍插_______少一人。
(4)接天蓮葉無窮碧，映日_______別樣紅。四
選擇題。（10分）
1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詞句。
A．岳飛 B．辛棄疾 C．陸游
7、詩人杜甫人稱（）。
A、詩仙 B、詩圣 C、詩囚 D、詩鬼 五。寫出詠花的詩句。（40分）
第三套
一
名句聯(lián)句。（20分）
1、柴門聞犬吠，（）。
2.（），天下誰人不識君？ 二
連線。（10分）
1.兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《出塞》 李白
2、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。
《小池》 賀知章
3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！肚锲指琛吠醪g
4、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。《回鄉(xiāng)偶書》楊萬里 三 在擴號內填上合適的樂器名。（20分）
1、葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催.2、羌（）何須怨楊柳，春風不度玉門關.3、二十四橋明月夜，玉人何處教吹（）.4、中軍置酒飲歸客,（）琵琶與羌笛.四
猜詩謎。（10分）
我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。（）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（）
咬定青山不放松，立根原在破巖中。（）
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（）
解落三秋葉，能開二月花。（）
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。（）
五
寫出春天的詩句。（40分）
第四套
一
名句聯(lián)句。（20分）
1（），明月何時照我還。
2、日出江花紅勝火，（）。二連線。（10分）詩 仙
杜 甫
詩 圣
李 白
詩 鬼
孟浩然
山水詩人
李 賀
三 詩文中的名勝。（20分）
(1)不識_________真面目，只緣身在此山中。
(2)_______瓜洲一水間，________只隔數(shù)重山。
(3)勸君更盡一杯酒，西出_______無故人。
(4)朝辭_______彩云間，千里江陵一日還。四
選擇題。（10分）
1、龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指（）。A．紅色 B．花 C．樹葉
2、“至今思項羽，不肯過江東?！钡淖髡呃钋逭帐?)人。
A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代
五
寫出贊美雪的詩句。（40分）
第五套
一
名句聯(lián)句。（20分）
1、兒童相見不相識，（）。
2、白發(fā)三千丈，（）。
二
請把左右兩部分相關的內容用線連起來。（10分）野曠天低樹
李白
《飲湖上初晴后雨》 水光瀲滟晴方好
蘇軾
《贈汪倫》
明月來相照
孟浩然
《竹里館》
桃花潭水深千尺
王維
《宿建德江》 三 填顏色。（20分）
(1)_________日依山盡，_______河入海流。
(2)日暮_______山遠，天寒_______屋貧。
(3)一年好景君須記，最是橙_______桔_______時。
四 選擇題。（10分）
1、選出全是宋詩的一組。（）
A《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》
B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》
C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》
D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、2、瑞安的孫依言、孫詒讓父子建造的浙江四大藏書樓之一是(A、嘉業(yè)堂 B、天一閣 C、玉海樓 D、別下齋
五 寫出詠月的詩句。（40分）)
第六套
一
名句聯(lián)句。（20分）
1.（），早有蜻蜓立上頭。
2、（），二月春風似剪刀。二
連線。（10分）
報得三春暉
孟郊
《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水間
王安石
《游子吟》
同到牽?？椗?/p>
王昌齡
《浪淘沙》
萬里長征人未還
劉禹錫
《出塞》
三 填數(shù)字。（20分）
(1)飛流直下_______尺，疑是銀河落_______天。
(2)朝辭白帝彩云間，_______里江陵_______日還。
四
選擇題。（10分）
1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”中的梅和（）被世人喻為花中四君子。A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷
2、選出李白的作品：（）
A．《古朗月行》B．《登鶴雀樓》C．《送元二使安西》
D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》E．《望天門山》 F．《賦得吉原草送別》G．《江南春》 五
寫出關于風的詩句。（40分）
第七套
一
名句聯(lián)句。（20分）
1、晝出耘田夜績麻，（）。
2、野曠天低樹，（）。
二
判斷題。（10分）
1、《訴衷情》的作者是宋朝詩人張志和。（）
2、《過故人莊》是唐朝詩人杜甫的作品。（）
3、《楓橋夜泊》真切自然地抒發(fā)了作者旅途寂寞的心情。（）
4、“清明時節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花村”。（）
5、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝王維寫的。（）
三 古詩文中的名勝。（20分）
(1)_____城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(2)羌笛何須怨楊柳，春風不度____關。
(3)故人西辭_____，煙花三月下_____。(4)欲把_____比西子，淡妝濃抹總相宜。四 選擇題。（10分）
1、唐賈島在“鳥宿池邊樹，僧（）月下門”這旬詩中最終是選了
A．推 B．敲 C．扣 D、拉
2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！边@兩句詞描寫的是（）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色
五 寫出關于酒的詩句。（40分）
第二篇：八年級詩詞大賽試題
八年級詩詞大賽試題 第一輪 古詩詞名句對接（1——8抽一次簽，9---16抽一次簽。難度不一樣）
1、勸君更盡一杯酒，2、春風又綠江南岸，3、橫看成嶺側成峰，4、清明時節(jié)雨紛紛。
5、兩個黃鸝鳴翠柳，6、隨風潛入夜，7、月落烏啼霜滿天，8、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
9、，早有蜻蜓立上頭
10、，古來征戰(zhàn)幾人回
11、，疑是銀河落九天
12、，唯見長江天際流
13、，二月春風似剪刀。
14、，草色遙看近卻無。
15、，千里江陵一日還。
16、，野渡無人舟自橫。
第二輪（建議1--
4、5--8分兩次抽簽）
1、泊秦淮杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
2、觀書有感朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
3、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
4、江南逢李龜年杜甫
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
5、野望王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。
6、魯山山行梅堯臣
適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
7、望洞庭湖贈張丞相孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
8、黃鶴樓崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。第三輪
一、望岳杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
1、本詩作者杜甫被世人尊為“”，其詩被稱為“ ”
2、杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩人與即“小李杜”區(qū)別開來，杜甫與李白又合稱“大李杜”。
3、本詩中“割”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請加以賞析。
4、本詩中“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請加以賞析。
二、次北固山下王 灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。1．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？
2．“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含怎樣的哲理？
3、首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，與尾聯(lián)的“”、“”，遙相照應。
4、頸聯(lián)與尾聯(lián)所表達的感情有何不同？
三、《木蘭詩》北朝民歌
1、描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是什么？
2、側面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是什么？
3、“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！庇昧耸裁葱揶o？如何翻譯？
4、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”隱含什么成語？如何理解？
四、《石壕吏》杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。1“老翁逾墻走”中“走”如何解釋？舉一個有此義項的成語。2為什么不說“征兵”“招兵”“點兵”而說 “捉人”？ 3“獨與老翁別”中的“獨”字突出了什么？ 4反映了唐代“”引起的戰(zhàn)爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的。（填歷史背景、感情）
第三篇：詩詞大賽方案
中華詩詞大賽方案
一、活動主題
續(xù)讀名家詩詞，銘記中華精髓。
二、活動目的
在傳承中華精髓的同時增強高二（5）班和高二（6）班的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發(fā)展。
三、活動對象：高二（5）班和高二（6）班全體同學。
四、活動時間:2017年12月22號19點（各班18:55之前務必到場）
五、活動地點：階梯教室
六、參賽要求：
1、參賽人員熟悉并遵守比賽規(guī)則，尊重評委評定，如有不同意見，請賽后與評委聯(lián)系。每個環(huán)節(jié)(環(huán)節(jié)五除外)參賽人員不能重復。
2、比賽期間，各班保持會場安靜，禁止吵鬧喧嘩，禁止提示答案，違規(guī)者，將在該班比賽總分上扣除20分/1次。
3、比賽結束，離開會場時，檢查各班會場衛(wèi)生。（由各班勞動委員負責）
七、賽前安排：
1、計時人員：兩班各選一人，根據(jù)比賽規(guī)則計時。（準備一個提醒時間的牌牌。）
2、記分人員：兩班各選兩人，交叉分配后根據(jù)比賽規(guī)則計分，并在黑板上公布每一環(huán)節(jié)的分數(shù)。（準備筆和紙。）
3、評委人員：兩班各選一人，根據(jù)會場實際情況記錄違規(guī)行為并扣分，監(jiān)督記分情況，協(xié)調參賽人員突發(fā)情況，第五個比賽環(huán)節(jié)與老師一起評分。
4、會場秩序管理人員：由本班班長和紀律委員組成，維持該班秩序。
5、相關負責人:提前借好階梯教室的鑰匙，打開投影。準備一個秒表，若干臺擴音器，兩張桌子，若干把凳子，親友團和參賽人員的位置交叉坐等，提前把會場布置好。
在比賽前各班相關負責人召開會議，通知大賽相關事宜，并向該班同學講解大賽注意事項。
八、活動流程: 環(huán)節(jié)一：詩詞接力
每班任選一名隊員進行比賽，由主持人出上句或下句，隊員接下句或上句。各隊依次進行回答（由隊員剪刀石頭布決定誰先答），共24題（每題10秒考慮時間），答對一題得10分，答錯或不答則對方得10分。每隊有一次求助親友團的機會（舉手示意），若本節(jié)比賽結束，沒有求助，可另加5分。環(huán)節(jié)二：詩詞常識（以選擇題和填空題的方式出現(xiàn)）
每班任選兩名隊員進行比賽，由主持人念完題目（不念選項），發(fā)出“請作答”指令，方可作答。該環(huán)節(jié)為限時作答，每組各10個題（由隊員剪刀石頭布決定誰先答），每題10分，答錯或跳過不加分，限時xx分鐘(以比賽時規(guī)定時間為主)。每隊有一次求助親友團的機會（舉手示意），若本節(jié)比賽結束，沒有求助，可另加5分。環(huán)節(jié)三: 點字成詩
此環(huán)節(jié)以九方格或十二方格的方式出現(xiàn)，將字打亂，選手根據(jù)方格內字的提示，連成一句五言或七言的詩句。
每班任選一名隊員進行比賽，此環(huán)節(jié)為搶答題，當主持人出示題目，方可搶答，共12題，每題10分，搶答正確得10分，搶答錯誤對方得10分。每題超過20秒直接跳到下一題。
環(huán)節(jié)四：飛花令
每班任選兩名隊員進行比賽，由隊員剪刀石頭布決定誰先對詩，由主持人出示關鍵詞（此環(huán)節(jié)將出現(xiàn)5個關鍵詞）各組隊員依次說出一句含有關鍵詞的五言或七言詩，詩句不能重復，每組有一次重復詩句的機會，若一方對不出詩句或重復第二次時，則視為挑戰(zhàn)失敗，贏的一方加20分。環(huán)節(jié)五：即興作詩
此環(huán)節(jié)屬于團體賽，每組需要在18分鐘之內，根據(jù)主持人給出的主題，每組即興作出2首詩，并展現(xiàn)在黑板上，此環(huán)節(jié)100分（一首詩總分為50分），兩首詩的得分之和為該環(huán)節(jié)的得分，各班評委和主持人一起根據(jù)評分標準當場評分。
1、思想層面（20分）:切合詩詞主題，內容健康、積極。有思想、有情感、認識深刻，立意高雅，給人以想象或啟迪。
2、藝術層面（10分）：運用藝術手法，有畫面，有意境，給人以美的享受。
3、格律（10分）:平仄和諧，押韻，對仗工整，符合詩詞格律。
4、語言及章法（10分）：語言清楚明白、流暢和諧、無錯字別字，作品氣韻貫通，布局考究，起承轉自然貼切。
達不到上述要求的酌情扣分。
（每組五個環(huán)節(jié)的總得分減去違規(guī)的分數(shù)為該隊的最后總得分，分數(shù)高的那組獲勝。）
九、獎勵
贏的班級，根據(jù)語文寒假作業(yè)的量來決定少做的情況。
第四篇：詩詞大賽
詩詞大賽題目
1、名句“眾里尋她千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案〃元夕》）中“燈火闌珊”是指（B）
A、燈火輝煌
B、燈火即將熄滅 C、燈火忽明忽暗
D、燈火次第閃爍
2、李清照的《如夢令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象？（A）
A、晚春
B、C、初秋
D、寒冬
3、“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請問被稱為“菊月”的月份是（B）
A、八月
B、九月
C、十月
D十一月
4、詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫的是哪個季節(jié)的景色？（D）
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
5、“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請問，我國對清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是？（D）
A、鬼節(jié)
B、死節(jié)
C、冥節(jié)
D、寒食節(jié)
6、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，編插茱萸少一人?！?這首古詩描寫了我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的情景。這個傳統(tǒng)節(jié)令是（D）
A、中秋
B、七夕
C、清明
D、重陽
7、詩句“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的作者是（C）
A、屈原
B、王羲之 C、陳子昂
D、李白
8、“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！边@首詩的作者是（D）
A、陸游
B、辛棄疾
C、岳飛
D、李清照
9、“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”詩中運用了哪個典故？（A）
A、漢朝李廣的故事 B、漢朝霍去病的故事 C、宋代岳飛的故事 D、宋代辛棄疾的故事
10、“詩中有畫，畫中有詩”，是蘇軾對對哪個詩人的評價？（B）
A、陶淵明
B、王維
C、孟浩然
D、張籍
第五篇：詩詞大賽主持稿
一、開會。旁白：
歡迎大賽主持人、上場。
1、開場白：
甲：尊敬的各位領導、老師； 乙：親愛的同學們； 合：大家好?。ň瞎?/p>
甲：中華詩詞是一座巍巍豐碑，記錄著中華文明的發(fā)展歷程；
乙：中華詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了中華兒女的才思閃閃。
甲：從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從陶淵明到“唐宋八大家”，從唐詩到宋詞，再到元曲，字字珠璣，筆筆生花，卷卷永恒！
乙：從泰山頂?shù)皆狸枠?，從潯陽江頭到灞橋岸邊，從大漠邊關到煙雨江南，再到萬里中原，行行含情，處處有淚，生生不息！
甲：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會，再現(xiàn)歷史瞬間；
乙：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬傳統(tǒng)文化，領略國學魅力；
（合）：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，保定幼兒師范高等專科學校初等教育系“揚中華詩文志恰同學少年時——第一屆古詩詞大賽”現(xiàn)在開始。（掌聲）
2、介紹到會領導及評委老師：
甲：下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨詩詞大賽現(xiàn)場的各位領導，他們是： 乙： 甲： 乙：
甲：（合）讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨、對評委老師們的辛勤工作表示最衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>
3、介紹參賽隊伍
甲:接下來讓我們介紹一下今天參賽的戰(zhàn)隊，十一支戰(zhàn)隊到底風采如何？為大家一一介紹：“一身轉戰(zhàn)三千里，小試胸中十萬兵”，歡迎1601班的參賽隊伍！乙：海到天作岸歡迎1602班的到來！甲：1603期待你們的表現(xiàn)！乙： 甲： 乙： 甲： 乙： 甲： 乙： 甲：
二、介紹參賽規(guī)則 甲：本次競賽設一等獎1個班級、二等獎2個班級、三等獎3個班級，個人優(yōu)秀獎5名學生。
本次比賽共分三個流程： 1.前赴后繼
本小節(jié)為個人必答題。各參賽隊伍按站在指定位置，每隊每人依次輪流背誦古詩，接詩詞上、下句，限時30秒。答對得1分，答錯或超時，淘汰離場。參賽選手在答題過程中不得互相商議或求援。
2.風雨同舟
本小節(jié)為團體必答題。由主持人宣讀題面，考察文學常識問題，有選擇題、填空題兩大題型，參賽隊伍將答案寫在答題板上展示，答題限時30秒，每題1分，答對得分，答錯或超時不得分也不扣分，在臺上同一參賽隊的隊員間可互相商議作答，但不得向觀眾或其他人求援。
3.激流勇進
本環(huán)節(jié)為團體風險競答題。有1分、2分、3分三個分值，首先由每隊選擇分值，再由主持人宣讀題面進行答題，答題限時20秒，答對按所選分值加分，答錯或超時按所選分值扣分，在臺上同一參賽隊的隊員間可互相商議作答，但不得向觀眾或其他人求援。
4.附加賽——誰與爭鋒
總分前六名中出現(xiàn)平分時適用。平分隊伍間加試1題，兩隊同時作答，不得求援，答題時限20秒，答題正確率更高的隊伍獲勝，若分數(shù)依然相同，則再加賽1題，直至分出勝負為止。加試得分不計入比賽總分。
個人積分前五名若出現(xiàn)平分，則組織評分者各加賽1題，答題時限20秒，答題正確率更高的個人獲勝，若分數(shù)依然相同，則再加賽1題，直至分出勝負為止。加試得分不計入比賽總分。
合：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
三、開始比賽
甲：現(xiàn)在開始比賽，各家參賽隊伍你們準備好了嗎？
乙：首先進行的是大賽第一環(huán)節(jié)：百轉千回。該環(huán)節(jié)選手輪流背誦詩句，答對為自己的隊伍加上1分，每一道題只有30秒的作答時間，答錯或超時，該選手立馬淘汰下場。此輪進行各班選手累計賽，得分靠前的前六名隊伍挺近晉級賽。
甲：賽制真是殘酷，也就是說將有五支隊伍要告別舞臺，祝你們好運！乙：
恭喜你，回答正確，加1分；很遺憾，你的回答不正確，不能得分，請評委老師做解說。）乙：
1、請第一位同學請聽題：
甲：第一輪輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。（按順序宣布）。1601班得分：（分）；1602班得分（分）
乙：讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！
甲: 經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的問答題中繼續(xù)取得好的成績。我們稍作休息，有請我們
班的同學帶來一段優(yōu)美的音樂，請欣賞《水調歌頭》 參賽選手在搶答時，必須等我宣布完文答題全部內容，并說“開始”后才可以在答題板上作答，否則視為違例，并扣1分。選手要在30秒內作答，超時或答錯者均不得分。
乙: 那就讓我們進入第二個環(huán)節(jié)
1、請聽題：
2、請聽題：
3、請聽題：
4、請聽題：
5、請聽題：
6、請聽題：2分
甲：
（主持人：回答正確加10分或很遺憾，回答錯誤不能得分）觀眾題：
為了調動更多的同學參與到活動中來，我們還特意安排了三道有獎問答觀眾互動題，答題正確，會得到一份精美的小禮品。
1.有“七絕圣手”之稱的唐代詩人是誰？ 選項：A李商隱
B王昌齡
C李白 答案：B王昌齡
（恭喜這位觀眾贏得了一份精美的小禮品。）
（回答正確，請同學們?yōu)樗ＹR，并請大會為他發(fā)一份獎品或很遺憾，你的誦背錯誤，請另選出一名同學誦背）
甲：在我們有獎問答觀眾互動環(huán)節(jié)之后，接下來就進入緊張激烈的決賽答階段。比賽之前，我再強調一下答題規(guī)則：
乙：激流勇進題有1分、2分、3分三個分值，首先由每隊選擇分值，再由主持人宣讀題面進行答題，答題時間30秒，答對按所選分值加分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選分。
甲：請問1號臺選多少分值的題？
請聽題：
甲：又經(jīng)過了一輪風險題的競答，讓我們最后看看各代表隊的得
分情況（按順序宣布）1號臺最后得分（分），2號臺最后得分
（分）,以此類推。
乙：請大家用熱烈的掌聲為場上選手精彩的表現(xiàn)鼓掌！
甲：各位領導、老師、同學們，截止目前，本次活動所有的環(huán)節(jié)已全部進行完畢，到底花落誰家呢？激動人心的時候到來了，此次競賽成績結果已經(jīng)分出勝負；
乙：下面為各獲獎班級頒獎。首先請獲得本次競賽活動三等獎班級到臺前領獎，有請學校領導為他們頒獎；
乙:接下來請獲得本次競賽活動二等獎班級到臺前領獎，有請學校領導為他們頒獎；
男:最后請獲得本次競賽活動一等獎班級到臺前領獎，有請學校領導為我們本次活動的一等獎班級頒獎。
合：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
乙：請學校領導 為本次活動作總結發(fā)言，感謝
（領導）的教誨，謝謝！
四、結束語：
甲：抑揚頓挫，浸透了古人的寂寞；婉轉吟哦，釋放了我們的感嘆；豪情在懷，穿越古今，我們賽出了風采！
乙：同學們，是你們用自己的才情，傳遞了這千古激昂；呈現(xiàn)了這萬世豪情；踐行了古人理想。
甲：我們感謝祖先為我們留下的唯美詩行！感謝同學們在比賽展示給我們的腔調、溫情、正能量，讓青春在幼專詩意綻放。
乙：再次，衷心地感謝我系領導的大力支持；感謝各位評委老師以及大賽工作人員的辛勤工作；也感謝同學們的積極參與，是你們的共同努力讓本次大賽流光溢彩。甲：保定幼兒師范高等?？茖W校初等教育系“揚中華詩文志恰同學少年時——第一屆古詩詞大賽””到此就要結束了；
合：讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次活動圓滿結束！謝謝大家！再見！
點擊咨詢 