第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)詞大賽試題

子洲中學(xué)詩(shī)詞大會(huì)初賽 七年級(jí)試題

一、名句積累

（一）直接默寫（50分）

：1.岐王宅里尋常見。（杜甫《江南逢李龜年》）號(hào)考2.，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）3.客路青山外。（王灣《次北固山下》）

4.我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）5.何當(dāng)共剪西窗燭。（李商隱《夜雨寄北》）

6.僵臥孤村不自哀。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》] 7.，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）：級(jí)8.不知何處吹蘆管。（李益《夜上受降城聞笛》）班 9.晴空一鶴排云上。[劉禹錫《秋詞（其一）》] 10.，無(wú)人送酒來(lái)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）11.河流大野猶嫌束。（譚嗣同《潼關(guān)》）12.，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）13.會(huì)當(dāng)凌絕頂。（杜甫《望岳》）

14.，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）15.楊花榆莢無(wú)才思。（韓愈《晚春》）16.，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

：名17.政入萬(wàn)山圍子里。[楊萬(wàn)里《過松源晨炊漆公店（其五）》] 姓18.黃梅時(shí)節(jié)家家雨。（趙師秀《約客》）19.草長(zhǎng)鶯飛二月天。（高鼎《村居》）20.牧童騎黃牛。（袁枚《所見》）

21.，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）22.一年好景君須記。（蘇軾《贈(zèng)劉景文》）23.少小離家老大回。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

24.敕勒川，陰山下。。（北朝民歌《敕勒川》）25.欲把西湖比西子。（蘇軾《飲湖上初晴雨后》）26.，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）27.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥。（李商隱《嫦娥》）28.不識(shí)廬山真面目。（蘇軾《題西林壁》）

29.，唯見長(zhǎng)江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）30.勸君更盡一杯酒。（王維《送元二使安西》）31.綠樹村邊合。（孟浩然《過故人莊》）32.日出江花紅勝火。（白居易《憶江南》）33.青箬笠，綠蓑衣。（張志和《漁歌子》）34.，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）35.俏也不爭(zhēng)春。，她在叢中笑。

（毛澤東《卜算子·詠梅》）

36.人閑桂花落。（王維《鳥鳴澗》）

37.洛陽(yáng)親友如相問。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）38.，自在嬌鶯恰恰啼。（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）39.粉骨碎身全不怕。（于謙《石灰吟》）40.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。（鄭燮《竹石》）41.我勸天公重抖擻。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）42.？門前流水尚能西?。ㄌK軾《浣溪沙》）43.千門萬(wàn)戶曈曈日。（王安石《元日》）44.鄉(xiāng)村四月閑人少。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

45.，映日荷花別樣紅。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）

46.，只是近黃昏。（李商隱《樂游原》）

47.山一程，水一程。（納蘭性德《長(zhǎng)相思》）

（二）理解性默寫（20分）

1.《次北固山下》中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的兩句詩(shī)是：。2.《觀滄?！分小埃?；，”這四句描繪了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人的胸懷和宏大的抱負(fù)。

3.《登幽州臺(tái)歌》一詩(shī)中寫出空間的廣闊無(wú)垠，描繪了詩(shī)人孤寂苦悶的情緒的句子是：，！

4.《望岳》一詩(shī)中，抓住景物細(xì)節(jié)表達(dá)作者心情激蕩和眼界開闊的兩句詩(shī)：。表現(xiàn)詩(shī)人登高而小天下的豪邁氣概的名句是：。5.《登飛來(lái)峰》中，表現(xiàn)了一個(gè)政治變革家撥云見日、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概的句子是：。這兩句詩(shī)與王之渙的詩(shī)句“，”有異曲同工之妙。

6.《游山西村》一詩(shī)中，寫山間水畔的景色，同時(shí)也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，千百年來(lái)廣泛被人引用的名句是：。7.《己亥雜詩(shī)（其五）》中，表明詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的句子是：。

二、文學(xué)常識(shí)（30分）

1.成語(yǔ)“寸草春暉”出自下列哪首詩(shī)？（）A.孟郊《游子吟》 B.蘇軾《春夜》 C.白居易《賦得古原草送別》 2.下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)和古代“快遞員”的辛苦生活有關(guān)？（）A.三十功名塵與土，八千里路云和月。B.一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。

C.一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

3.下列哪一位詩(shī)人有“千古第一才女”的稱號(hào)？（）A.卓文君 B.魚玄機(jī) C.易安居士

4.“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑”中的“姑”是指？（）A.丈夫的姐妹 B.丈夫的母親 C.父親的姐妹

5.王安石“意態(tài)由來(lái)畫不成，當(dāng)時(shí)枉殺毛延壽”說的是誰(shuí)的故事？（）A.王昭君 B.趙飛燕 C.楊貴妃

6.下列哪位詩(shī)人在當(dāng)時(shí)不受關(guān)注，到后世“粉絲”眾多？（）A.白居易 B.陶淵明 C.李白

7.“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”，描寫得是怎樣的主題？（）A.官員游宦 B.戰(zhàn)士遠(yuǎn)征 C.男女相思

8.“詩(shī)圣”杜甫為了寫出好詩(shī)，也是蠻拼的。請(qǐng)問下列哪個(gè)詩(shī)句是他對(duì)此的描述？

（）

A.為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。B.吟安一個(gè)字，撚斷數(shù)莖須。C.兩句三年得，一吟雙淚流。

9.下列哪位詩(shī)人“跨界”在繪畫界也具有重要的影響？（）A.王勃 B.王維 C.王昌齡

10.毛澤東詞“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”中“折腰”是指？（）A.屈身于人 B.舍生取義 C.為之傾倒

第二篇：八年級(jí)詩(shī)詞大賽試題

八年級(jí)詩(shī)詞大賽試題 第一輪 古詩(shī)詞名句對(duì)接（1——8抽一次簽，9---16抽一次簽。難度不一樣）

1、勸君更盡一杯酒，2、春風(fēng)又綠江南岸，3、橫看成嶺側(cè)成峰，4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

5、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，6、隨風(fēng)潛入夜，7、月落烏啼霜滿天，8、洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺

9、，早有蜻蜓立上頭

10、，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

11、，疑是銀河落九天

12、，唯見長(zhǎng)江天際流

13、，二月春風(fēng)似剪刀。

14、，草色遙看近卻無(wú)。

15、，千里江陵一日還。

16、，野渡無(wú)人舟自橫。

第二輪（建議1--

4、5--8分兩次抽簽）

1、泊秦淮杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

2、觀書有感朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

3、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

4、江南逢李龜年杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

5、野望王績(jī)

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

6、魯山山行梅堯臣

適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。

7、望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

8、黃鶴樓崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。第三輪

一、望岳杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

1、本詩(shī)作者杜甫被世人尊為“”，其詩(shī)被稱為“ ”

2、杜甫與李白合稱“李杜”，為了跟另外兩位詩(shī)人與即“小李杜”區(qū)別開來(lái)，杜甫與李白又合稱“大李杜”。

3、本詩(shī)中“割”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請(qǐng)加以賞析。

4、本詩(shī)中“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請(qǐng)加以賞析。

二、次北固山下王 灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。1．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

2．“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含怎樣的哲理？

3、首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，與尾聯(lián)的“”、“”，遙相照應(yīng)。

4、頸聯(lián)與尾聯(lián)所表達(dá)的感情有何不同？

三、《木蘭詩(shī)》北朝民歌

1、描寫北方戰(zhàn)場(chǎng)寒冷，環(huán)境艱辛的詩(shī)句是什么？

2、側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是什么？

3、“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！庇昧耸裁葱揶o？如何翻譯？

4、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”隱含什么成語(yǔ)？如何理解？

四、《石壕吏》杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！

聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。

夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。1“老翁逾墻走”中“走”如何解釋？舉一個(gè)有此義項(xiàng)的成語(yǔ)。2為什么不說“征兵”“招兵”“點(diǎn)兵”而說 “捉人”？ 3“獨(dú)與老翁別”中的“獨(dú)”字突出了什么？ 4反映了唐代“”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的。（填歷史背景、感情）

第三篇：詩(shī)詞大賽試題

第一套

一 名句聯(lián)句。（20分）

1.接天蓮葉無(wú)窮碧，（）。

2、（），欲飲琵琶馬上催。

二

連線。（10分）

1.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！稑酚卧防畎?2.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

《別董大》李商隱 3.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

《望天門山》劉長(zhǎng)卿 4.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？《逢雪宿芙蓉山》高適 三動(dòng)物樂園（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上動(dòng)物名）。（20分）

1、小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。

2、晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋（）洲。

3、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在（）恰恰啼。

4、蔞蒿滿地蘆芽短，正是（）欲上時(shí)。四 選擇題。（10分）

1.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照（）”是文天祥的詩(shī)句。A 汗青

B 漢青

C 汗請(qǐng)

2“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（A 因?yàn)?/p>

B 坐下

C

座位 五

寫出關(guān)于送別的詩(shī)句。（40分））第二套

一

名句聯(lián)句。（20分）

1.停車坐愛楓林晚，（）。

2、人有悲歡離合，（）。

二．請(qǐng)把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。（10分）遲日江山雨，春風(fēng)花草香。

夏季

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

冬季

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

秋季

三 填植物。（20分）

(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹_______開。

(2)借問酒家何處有，牧童遙指_______村。

(3)遙知兄弟登高處，遍插_______少一人。

(4)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日_______別樣紅。四

選擇題。（10分）

1、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詞句。

A．岳飛 B．辛棄疾 C．陸游

7、詩(shī)人杜甫人稱（）。

A、詩(shī)仙 B、詩(shī)圣 C、詩(shī)囚 D、詩(shī)鬼 五。寫出詠花的詩(shī)句。（40分）

第三套

一

名句聯(lián)句。（20分）

1、柴門聞犬吠，（）。

2.（），天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 二

連線。（10分）

1.兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)。

《出塞》 李白

2、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

《小池》 賀知章

3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《秋浦歌》王昌齡

4、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！痘剜l(xiāng)偶書》楊萬(wàn)里 三 在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上合適的樂器名。（20分）

1、葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催.2、羌（）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān).3、二十四橋明月夜，玉人何處教吹（）.4、中軍置酒飲歸客,（）琵琶與羌笛.四

猜詩(shī)謎。（10分）

我家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。（）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。（）

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（）

解落三秋葉，能開二月花。（）

剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。（）

五

寫出春天的詩(shī)句。（40分）

第四套

一

名句聯(lián)句。（20分）

1（），明月何時(shí)照我還。

2、日出江花紅勝火，（）。二連線。（10分）詩(shī) 仙

杜 甫

詩(shī) 圣

李 白

詩(shī) 鬼

孟浩然

山水詩(shī)人

李 賀

三 詩(shī)文中的名勝。（20分）

(1)不識(shí)_________真面目，只緣身在此山中。

(2)_______瓜洲一水間，________只隔數(shù)重山。

(3)勸君更盡一杯酒，西出_______無(wú)故人。

(4)朝辭_______彩云間，千里江陵一日還。四

選擇題。（10分）

1、龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指（）。A．紅色 B．花 C．樹葉

2、“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！钡淖髡呃钋逭帐?)人。

A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代

五

寫出贊美雪的詩(shī)句。（40分）

第五套

一

名句聯(lián)句。（20分）

1、兒童相見不相識(shí)，（）。

2、白發(fā)三千丈，（）。

二

請(qǐng)把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。（10分）野曠天低樹

李白

《飲湖上初晴后雨》 水光瀲滟晴方好

蘇軾

《贈(zèng)汪倫》

明月來(lái)相照

孟浩然

《竹里館》

桃花潭水深千尺

王維

《宿建德江》 三 填顏色。（20分）

(1)_________日依山盡，_______河入海流。

(2)日暮_______山遠(yuǎn)，天寒_______屋貧。

(3)一年好景君須記，最是橙_______桔_______時(shí)。

四 選擇題。（10分）

1、選出全是宋詩(shī)的一組。（）

A《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《蠶婦》

B、《九月九日憶山東兄弟》、《題西林壁》、《元日》

C、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》

D、《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、2、瑞安的孫依言、孫詒讓父子建造的浙江四大藏書樓之一是(A、嘉業(yè)堂 B、天一閣 C、玉海樓 D、別下齋

五 寫出詠月的詩(shī)句。（40分）)

第六套

一

名句聯(lián)句。（20分）

1.（），早有蜻蜓立上頭。

2、（），二月春風(fēng)似剪刀。二

連線。（10分）

報(bào)得三春暉

孟郊

《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水間

王安石

《游子吟》

同到牽?？椗?/p>

王昌齡

《浪淘沙》

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

劉禹錫

《出塞》

三 填數(shù)字。（20分）

(1)飛流直下_______尺，疑是銀河落_______天。

(2)朝辭白帝彩云間，_______里江陵_______日還。

四

選擇題。（10分）

1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”中的梅和（）被世人喻為花中四君子。A、松、竹、蘭 B、菊、竹、蘭 C、菊、松、竹 D、蘭、竹、荷

2、選出李白的作品：（）

A．《古朗月行》B．《登鶴雀樓》C．《送元二使安西》

D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》E．《望天門山》 F．《賦得吉原草送別》G．《江南春》 五

寫出關(guān)于風(fēng)的詩(shī)句。（40分）

第七套

一

名句聯(lián)句。（20分）

1、晝出耘田夜績(jī)麻，（）。

2、野曠天低樹，（）。

二

判斷題。（10分）

1、《訴衷情》的作者是宋朝詩(shī)人張志和。（）

2、《過故人莊》是唐朝詩(shī)人杜甫的作品。（）

3、《楓橋夜泊》真切自然地抒發(fā)了作者旅途寂寞的心情。（）

4、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花村”。（）

5、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝王維寫的。（）

三 古詩(shī)文中的名勝。（20分）

(1)_____城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(2)羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度____關(guān)。

(3)故人西辭_____，煙花三月下_____。(4)欲把_____比西子，淡妝濃抹總相宜。四 選擇題。（10分）

1、唐賈島在“鳥宿池邊樹，僧（）月下門”這旬詩(shī)中最終是選了

A．推 B．敲 C．扣 D、拉

2、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@兩句詞描寫的是（）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

五 寫出關(guān)于酒的詩(shī)句。（40分）

第四篇：詩(shī)詞大會(huì)七年級(jí)初賽試題

平澤苑學(xué)校首屆詩(shī)詞大會(huì)

七年級(jí)初賽題目

班別_______ 姓名______ 成績(jī)______

一、補(bǔ)全詩(shī)句（每題3分，共60分）

1、，寒梅著花未？

2、終南陰嶺秀。

3、，名成八陣圖。

4、千山鳥飛絕。

5、，只是近黃昏。

6、洛陽(yáng)親友如相問。

7、，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

8、馬上相逢無(wú)紙筆。

9、，江楓漁火對(duì)愁眠。

10、春城無(wú)處不飛花。

11、，梨花滿地不開門。

12、回樂峰前沙似雪。

13、，飛入尋常百姓家。

14、二十四橋明月夜。

15、，巴山夜雨漲秋池。

16、感時(shí)花濺淚。

17、，邀我至田家。

18、海日生殘夜。

19、，天涯若比鄰。20、念天地之悠悠。

二、選擇題（每題2分，共40分）

1、“別時(shí)容易見時(shí)難”“相見時(shí)難別亦難”分別是（）的詩(shī)句。A:李煜、柳永 B:柳永、李清照 C：李煜、李商隱

2、晏殊的《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去”的下句是（）。A:似曾相識(shí)鳥歸來(lái) B：似曾相識(shí)雁歸來(lái) C：似曾相識(shí)燕歸來(lái)

3、對(duì)這首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)()

飲湖上初晴后雨

宋 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。

A、這是一首描寫、歌唱西湖的詩(shī)，清代王文浩說：“此是名篇，可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者?！?/p>

B、一、二兩句描繪了晴天和雨天的西湖都是美麗的。

C、第三句中的“西子”指春秋時(shí)期越國(guó)美女西施。

D、“淡妝濃抹總相宜”這句運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象的描寫了不管什么時(shí)候的西湖，總是合適好看。

4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度（）”。A：陰山 B：邊關(guān) C：燕山

5、杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。A：花重綿陽(yáng)城 B：花重錦州城 C：花重錦官城

6、“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的（）。A：《游園不值》 B：《春望》 C：《春夜喜雨》

7、對(duì)這首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是()

錢塘湖春行 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

A、開頭兩句寫詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。

B、三、四句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中，把春天的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來(lái)的春意生動(dòng)地描繪出來(lái)。

C、五、六兩句寫騎馬游春的人們，包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫西湖春景。

D、結(jié)尾兩句詩(shī)詳寫湖東的白沙堤，在綠楊陰里，更是美不勝收。

8、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照（）”是文天祥的詩(shī)句。A：漢青 B：汗青 C：漢清

9、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中的“坐”的意思是()A:因?yàn)?B:坐下 C：座位

10、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）A:多少樓臺(tái)煙波中 B：多少樓臺(tái)煙雨中 C：多少樓臺(tái)風(fēng)雨中

11、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是（）的詩(shī)句。

A：王維 B:王之渙 C:王勃

12、《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（）

A:張養(yǎng)浩 B:馬致遠(yuǎn) C:元好問

13、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自（）A:白居易《賦得古原草送別》 B:王昌齡《出塞》 C:杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”寫的是（）

A:春色 B:梨花 C：雪景

15、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（）的《無(wú)題》 A:李賀 B:李清照 C:李商隱

16、“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的()A:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 B:《登高》 C:《蜀相》

17、“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詞句。

A:岳飛 B:辛棄疾 C:陸游

18、龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中 的“紅”是指（）

A:紅色 B:花 C:樹葉

19、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的君是指（）

A:李延年 B:李龜年 C:崔九

20、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()

游山西村 宋 陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門。

A、這首詩(shī)描繪山西村美麗富饒，村民淳樸好客，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)田園之樂的向往。

B、三、四兩句，隱含詩(shī)人受挫不餒的精神，有不斷進(jìn)取的意趣。

C、“簫鼓追隨春社近”的意思是：農(nóng)民擊著鼓，奏著樂一隊(duì)一隊(duì)地走過，原來(lái)是在準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的社日盛會(huì)。

D、這首詩(shī)寫于詩(shī)人因堅(jiān)持抗金復(fù)國(guó)的主張而被罷官回鄉(xiāng)時(shí)，所以詩(shī)中含有悲觀失意的情調(diào)。

第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文試題

阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009——2010學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

七年級(jí)語(yǔ)文A卷（100分）

一、積累與運(yùn)用（23分）

1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的漢字注音。（4分）他雖然很瘦，但精神抖擻．（），目光shēnsuì（），沒有一點(diǎn)頹．唐（）的樣子。我頓時(shí)感到kùnjiǒng（）不安起來(lái)。

2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A、迫不及待孜孜不倦堅(jiān)持不懈夢(mèng)寐以求 B、毛骨悚然盡態(tài)極妍叱咤風(fēng)云戛然而止 C、眼花繚亂粉身碎骨迥然不同耀武揚(yáng)危 D、渾身解數(shù)悲歡離合靜穆莊嚴(yán)進(jìn)退維谷

3、選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)。（）（2分）A、同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎，來(lái)勢(shì)洶洶．．．．。B、這人跡罕至．．．．的叢林，就是鳥兒的天堂。C、任長(zhǎng)霞同志的先進(jìn)事跡已廣為流傳，家喻戶曉．．．．。D、面對(duì)特務(wù)的囂張氣焰，聞一多先生義憤填膺．．．．，拍案而起。

4、下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A、中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。

B、目前，市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，一些網(wǎng)吧接納了未成年人。C、能否保持一顆平常心，是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

D、那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，又似有似無(wú)。

5、對(duì)文章理解說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、《從百草原到三味書屋》出自于魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。

B、《丑小鴨》是安徒生自傳體童話，他的著名童話還有《海的女兒》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》。

C、“我的心還在噴涌著血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情”，在這句話中“泛濫”的原意是“河水溢出，淹沒土地，”用在這里不夠恰當(dāng)。

D、《聞一多先生的說和做》以聞一多先生的思想發(fā)展為線索，記敘了他從革命家到學(xué)者的事跡。

6、名句積累，可以提高你的文學(xué)素養(yǎng)。請(qǐng)你把下面空缺的句子補(bǔ)充完整。（9分）①、深林人不知。（王維《竹里館》）②、，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）③、《木蘭詩(shī)》中描寫戰(zhàn)場(chǎng)苦惡環(huán)境的詩(shī)句

是。

④、《孫權(quán)勸學(xué)》中從側(cè)面表現(xiàn)呂蒙讀書學(xué)習(xí)確有成效的句子是。

⑤、不識(shí)廬山真面目。

⑥、黃河是中華民族的母親河，自古以來(lái)有很多詩(shī)人寫詩(shī)來(lái)謳歌她。請(qǐng)你選取你知道的一個(gè)描寫黃河的連續(xù)兩句詩(shī)寫在下面：（2分）

7、仿句練習(xí)。（2分）

如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是__________，尊嚴(yán)就是

_____________________________________________________。

二、閱讀。（27分）

（一）閱讀下列古詩(shī)文，完成8——12題。（12分）傷仲永

傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣?！?/p>

8、解釋下列加點(diǎn)字。（4分）A、世隸．耕（）B、未嘗．識(shí)書具（）C、或以錢幣乞．之（）D、不能稱．

前時(shí)之聞（）

9、下列加點(diǎn)的“之”用法與其他三項(xiàng)不一致的一項(xiàng)是（）（2分）A、忽啼求之B、或以錢幣乞之 C、余聞之也久D、不能稱前時(shí)之聞

10、翻譯下列句子。（2分）

①父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。

②余聞之也久。

11、你認(rèn)為方仲永由天才變?yōu)橛谷说脑蚴鞘裁?？（用選文中原句回答）（2分）

12、從方仲永的事例中你得到什么啟示？（2分）

（二）閱讀下列文段，完成13——17題。（15分）

第二天，我晌午才起來(lái)，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時(shí)，是六一公公棹著小船，賣了豆回來(lái)了，船肚里還有剩下的一堆豆?！笆堑摹Ｎ覀冋?qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。

六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的?！庇谑菍?duì)我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么?”

我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道：“好”?！岸箍芍谐阅?？”

我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道：“很好”。

不料六一公公竟非常感激起來(lái)，將大拇指一翹，得意地說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的讀過書的人才識(shí)貨!我的豆種粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去??”他于是打著楫子過去了。

待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說“小小年紀(jì)便有見識(shí)，將來(lái)一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了。

13、“我”和一幫農(nóng)家少年用了八公公的航船看戲，途中因?yàn)橹蠖褂钟昧税斯柠}柴，并想好了應(yīng)付八公公追究的對(duì)策，但“并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛”，這句話暗示出八公公是一個(gè)什么樣的人?（3分）

14、對(duì)雙喜等偷了自己的豆，六一公公沒有過多追究，只說道：“又不肯好好地摘，踏環(huán)了不少?！北憩F(xiàn)六一公公什么品格？（3分）

15、“我”吃的豆是一樣的豆，但為什么吃了母親煮熟的豆“我”卻覺得沒有昨夜的那么好吃？（3分）

16、社戲中刻畫了一群農(nóng)村少年的形象，表現(xiàn)了“我”對(duì)農(nóng)家小朋友誠(chéng)摯情誼的眷戀，但為什么又要刻畫六一公公呢？是否多余？（3分）

17、閱讀上段文字后，試概括六一公公是怎樣的一個(gè)人?（3分）

三、寫作。（50分）

18、人生無(wú)數(shù)的瞬間匯成記憶的長(zhǎng)河,一次匆匆的聚會(huì),讓人終身難忘；一張熟悉而又陌生面龐喚起無(wú)窮的回憶??請(qǐng)截取時(shí)間之流的一個(gè)瞬間，讓它定格下來(lái)，充分展示其永恒的一頁(yè)，揭示其蘊(yùn)含的生活啟示和人生哲理。請(qǐng)以《永恒的瞬間》為題，寫一篇作文，要求觀察細(xì)致，條理清楚，文脈貫通，不少于600字。

B卷（50分）

四、背誦與默寫。（10分）

19、①浮云薄處朣朧日,②不知何處吹蘆管，③靜以修身，④，欲語(yǔ)淚先流。

⑤一聲新雁，⑥，一時(shí)多少豪杰。

⑦二十四橋明月夜，⑧云霞出海曙，⑨道可道者，⑩傷心秦漢，生民涂炭，五、閱讀理解。（30分）

（一）閱讀下列文言文，完成20——24題。（13分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間．力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許．．

聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一局、一撫尺而已。20、給文中加點(diǎn)字注音。（2分)間（）許（）

21、解釋文中畫線詞語(yǔ)的含義。(4分)

俄而：雖：名：先走：

22、這段文字描繪的是，這樣寫的作用是。(2分)

23、用橫線在文中畫出側(cè)面襯托的句子并說明其在文中的作用。（2分)

24、翻譯文中最后兩句話，并分析一下與現(xiàn)代漢語(yǔ)的不同之處。(3分)

（二）閱讀下面短文后，完成25——29題。（17分）

讀不完的大書 朱維之

七十多年前的農(nóng)村，不像今天小朋友的家里有許多自動(dòng)或機(jī)動(dòng)的玩具，沒有開發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時(shí)，家里什么玩具都沒有，大人們不關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時(shí)就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點(diǎn)是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹木，空中的浮云和飛鳥，地上的走獸和昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實(shí)驗(yàn)的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時(shí)，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時(shí)猛撲而下，像在捕捉小雞或什么東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長(zhǎng)、開花、結(jié)子，暑（）榮（），都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長(zhǎng)有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態(tài)，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動(dòng)作也很好玩，例如螞蟻搬家，那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，那么井井有條的陣營(yíng)，個(gè)個(gè)盡自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強(qiáng)的小動(dòng)物的行動(dòng)，真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對(duì)壘時(shí)，更是好看，隊(duì)伍整齊；正式打仗時(shí)，打得你死我活，直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們?cè)诓煌募竟?jié)開不同的花，結(jié)不同的果實(shí)。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長(zhǎng)得快，雨．后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，出土幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。筍子炒咸菜，味道鮮美無(wú)比。．．．

更可愛的是它們那聳入高空的清翠莖葉，亭亭玉立，顯得那么純潔！微風(fēng)吹來(lái)，一片沙沙聲，是那么溫柔細(xì)膩。但當(dāng)大風(fēng)襲來(lái)時(shí)，竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲，不平靜的調(diào)子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅(jiān)毅地獨(dú)立著，大蒲扇似的葉子顯得高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間游玩，是另一種境界。

大自然是一部看不完的大畫冊(cè)，讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣。

25、文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語(yǔ)言回答）（4分）____________________

26、對(duì)大自然這本書作者是分哪三部分來(lái)描寫的？（3分）________

32、在“活動(dòng)程序一”中，需要介紹你家鄉(xiāng)的文化名人。請(qǐng)從下面名人中選一位作簡(jiǎn)要的介紹(2分)。

備選名人：曹操、吳敬梓、陳獨(dú)秀、魯迅

示例：莊子——文學(xué)家、思想家——蒙城人——《莊子》

33、在“活動(dòng)程序二”中，需要宣傳你家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)，請(qǐng)選擇你所熟悉的家鄉(xiāng)的一種名優(yōu)特產(chǎn)，為其擬寫一則宣傳語(yǔ)。(不超過20字)(2分)

27、如果在文中的括號(hào)內(nèi)填入兩個(gè)與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是_____和____，組成的詞語(yǔ)是______。（3分）

28、加點(diǎn)的“雨后春筍”是一個(gè)成語(yǔ)，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是

_________________________（3分）

29、文章對(duì)大自然中萬(wàn)物的描寫有詳有略，看一看第一、二段詳細(xì)描寫的各是什么？

突出了事物哪方面的特點(diǎn)？（4分）______________________

六、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

某班舉辦了“家鄉(xiāng)美”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你按要求完成。

30、假如你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段精彩的開場(chǎng)白。（2分)

31、這次活動(dòng)已經(jīng)安排了兩個(gè)活動(dòng)程序，請(qǐng)你仿照它們?yōu)檫@次活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)程序?？梢詮臍v史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來(lái)擬寫，要求結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同。(4分)

活動(dòng)程序一：點(diǎn)擊文化名人 活動(dòng)程序二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn) 活動(dòng)程序三：口口口口口口 活動(dòng)程序四：口口口口口口