第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容填空(我).

一下按課文內(nèi)容填空(1 姓名:__________ 1.(,(物復(fù)蘇,柳(,鶯歌燕舞, 冰雪融(,泉水(,(,((爭(zhēng)鳴。2.春雨姑娘是個(gè)魔術(shù)師。她輕輕地落到草地上,小草(。她 輕輕地落到桃花上,桃花(。她輕輕地落到迎春花上,迎春 花(。她輕輕地落到(,(。3.(覺(jué)曉,(啼(。

(,(。

(鶯(,拂堤楊柳醉(煙。

(散(,(趁(紙鳶。4.(對(duì)霧, 雪(霜。(對(duì)(, 朝霞對(duì)(。(,蝶(蜂,藍(lán)(對(duì)碧野,(紫對(duì)(。(,柳(楊,(,(。

5.小小的鳥(niǎo)蛋(,拿在手上(。媽媽(了, 說(shuō):“ 兩只鳥(niǎo)蛋就是(, 鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒(焦急(!” 我(地捧著鳥(niǎo)蛋,(, 輕輕地把鳥(niǎo)蛋(。我仿佛(,抬起頭來(lái),把(投(高(的藍(lán)天。

6.牧(騎((,歌(振(樾。(欲捕 鳴蟬,忽然(((。泉眼((惜細(xì)流,(陰((((柔,(荷(露(((,((蜻蜓(((。

7.荷葉圓圓的,(。小水珠說(shuō):“ 荷葉是我的搖籃?！?小水 珠躺在荷葉上,眨著(的眼睛。小蜻蜓說(shuō):“ 荷葉是我的停 機(jī)坪?！?小蜻蜓(荷葉上,展(透(的翅膀。小青蛙 說(shuō):“ 荷葉是我的歌臺(tái)?！?小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地(歌唱。小魚(yú)兒說(shuō):“ 荷葉是我的(傘。” 小魚(yú)兒在荷葉下游(游(, 捧(。

8.一個(gè)人,兩個(gè)人,(。團(tuán)結(jié)(,(離群。(,(,(相遇(。(喜 歡(,(攻。

“ 言 ” 來(lái)互相尊重, “(” 至令人感動(dòng), “(”(, “(” 到純(透(。

9.一只烏鴉口渴了,(喝。烏鴉(一個(gè)瓶子,瓶子里 有水。(,瓶子里(,瓶口(,烏鴉喝(。(呢?烏鴉(旁邊有(,(。烏鴉(瓶子里。瓶子里的水漸 漸(,烏鴉(喝(。一下按課文內(nèi)容填空(2 姓名:__________ 10.有個(gè)小朋友爬到假山上去玩,(,掉(了大水缸。(都慌了,有的(哭了,有的(喊著,(。司馬光(慌,他舉起一塊(,使勁砸 那口缸,(缸砸破了。缸里的水流(,掉進(jìn)缸里的小 朋友得救了。

11.一(海鷗,一(沙灘,一艘軍艦,一(帆船。一畦 秧苗,一(稻田,一(魚(yú)塘,一(果園。一(小溪, 一孔(,一竿翠(,一群(。一(隊(duì)旗,一(銅號(hào),一群 “(領(lǐng)(” ,一(。

12.(挖井人,(席。

13.濤濤的(。他畫(huà)的海(藍(lán),(寬。一艘 艘船上裝滿了(。山山的(。他畫(huà)的(,(。(都是(。平平的(。她畫(huà)的平原(平坦,(寬(。有金(的稻子,(的棉花,還有(碧(的菜地。青青的(。她畫(huà)的草原一眼望(。草長(zhǎng)得(密,羊群在草原上(。京京的(在城市。他畫(huà)的 城市(。寬寬的街(,(的樓房,還有(街心(。

14.小鳥(niǎo)在(,風(fēng)兒(。我們像(,來(lái)到(,來(lái)到(。鮮艷的紅 領(lǐng)巾,(的衣裳,(。花兒(, 小溪(地流淌。它們(祝賀,(歌(。它們(,這個(gè)世界上,有我們(,有我們 就充滿希望。感謝(的祖國(guó),讓我們(。我們像(,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地(飛翔, 飛向(。(啊,(哇, 敬愛(ài)的老師,(, 我們(度過(guò)(。

15.是對(duì)(,(,虛心對(duì)驕傲,(。誠(chéng)實(shí)贏得(贊,虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。16.取(之(,補(bǔ)(之(。虛心使人(,驕 傲使人落(。17.只有(,才有(的菜。

18.你應(yīng)該(的本領(lǐng),(獅子。19.(娥眉月,(月團(tuán)圓。朝看(辨(,(望(。蜻蜓低飛(畔,即將(。大雁(將暖,燕子(歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)(一場(chǎng)寒,(要穿棉。

樹(shù)能指示方向。樹(shù)葉茂盛的一面是(面, 樹(shù)葉稀少的一面是(面。大樹(shù)都有年輪,一圈表示(年。年輪疏的一面是(面, 年輪密的一面是(面。

一下按課文內(nèi)容填空(3 姓名:__________ 20.燕子只會(huì)捉(的害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)捉(的害蟲(chóng)。青 蛙只會(huì)捉(的害蟲(chóng)。(瓢蟲(chóng)會(huì)捉(。棉花姑娘 的病好了。長(zhǎng)出了(,吐出了(。

21.地球爺爺說(shuō)話了:“ 不,我有手,而且有(,能 讓成熟的(掉下來(lái),能讓踢到(掉下來(lái) …… 我的手, 就是(。

22.池塘里有一群小蝌蚪。他們長(zhǎng)著(的腦袋,黑灰色的身子, 甩著(的尾巴,(地游來(lái)游去。過(guò)了幾天,他們長(zhǎng)出了(;又過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了(;沒(méi)過(guò)多久,(不見(jiàn)了,變成了一只只能捉害蟲(chóng)的(。

23.(、田野、街道、(,(一片清涼。24.柳 樹(shù)跟(玩耍了 ,(,小 朋友 們(??

25.我畫(huà)了個(gè)(太陽(yáng),照亮(。陽(yáng)光溫暖著(凍僵的(和(26.我從樹(shù)杈上取下兩只鳥(niǎo)蛋,(的鳥(niǎo)蛋(的,拿在 手上(。我小心地捧著鳥(niǎo)蛋,(樹(shù)邊,(地把鳥(niǎo)蛋(。

27.司馬光(慌,他舉起一塊(, 使勁砸那口缸,(缸砸破了。缸里的水流(,掉進(jìn)缸里的(得救了。

28.青青的家鄉(xiāng)在(。草長(zhǎng)得又(又密。山山的家鄉(xiāng)在(,他畫(huà)的山那么(,水那么(。

29.荷葉是(的搖籃,是小蜻蜓的(坪,是小青 蛙的(,是(的涼傘。30.小壁虎的尾巴斷了還會(huì)再((一條新尾巴。

31.((在前面帶路,((吹著我們。我們像((一樣,來(lái)到((里,來(lái)到((上。32.家務(wù)事,愿承擔(dān),(碗筷,(庭院。家愛(ài)我,(((,(((,人人夸。

33.小蝌蚪長(zhǎng)著((的腦袋,黑灰色的身子,甩著((的尾巴,((地游來(lái)游去。一下按課文內(nèi)容填空(A 姓名 _____________ 1.春天到了,(和柳樹(shù)說(shuō)話了,(給柳樹(shù)洗澡了,(給柳樹(shù)梳頭了,(跟柳樹(shù)捉迷藏了,柳樹(shù)跟(玩耍了,玩 著玩著,小朋友們(了。

2.小燕子說(shuō)春雨是(的,麻雀說(shuō)春雨是(的,小黃鶯說(shuō)春 雨是(的。

3.春雨落到草地上, 草就(了, 春雨灑在桃樹(shù)上, 桃花(了,春雨落在油菜地里,油菜花(了。

4.(和(是兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī),兩首描寫(xiě) 夏天的古詩(shī)是(和(。5.春眠不覺(jué)曉,(聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)(,花落(。

6.花對(duì)(,桃對(duì)(,(對(duì)細(xì)雨,山清對(duì)(,鳥(niǎo) 語(yǔ)對(duì)(,萬(wàn)紫對(duì)(。7.小小的鳥(niǎo)蛋(的,兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只(。8.牧童騎(,(振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然(。9.(才露尖尖角,早有蜻蜓(。

10.《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文里, “我”畫(huà)了個(gè)(的太陽(yáng),掛在 夏天的天空,(的太陽(yáng)送給(,(的太陽(yáng)照亮冬 天,(是個(gè)多彩的季節(jié),所以要畫(huà)個(gè)(的太陽(yáng)。

11.烏鴉口渴找水喝,看見(jiàn)一個(gè)瓶子,可是瓶子里的水(,瓶口(,烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把(一個(gè)一個(gè)地 放進(jìn)瓶子里,水漸漸(了,烏鴉就喝著水了。

12.司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是:舉起一塊(,使 勁砸缸,缸里的水流(,掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。

13.“象這么大,到底有多重呢?”官員們一邊(一邊(。

1.4.朝看太陽(yáng)辨(,夜望北斗知(。一場(chǎng)(一場(chǎng)寒,十 場(chǎng)(要穿棉。15.(在前面帶路,(吹向我們。我們像(一樣,來(lái)到(里,來(lái)到(上。16.小壁虎向(、(和(借尾巴,尾巴沒(méi)借著,自己又 長(zhǎng)出了一條(。一下按課文內(nèi)容填空(B 姓名 _____________ 17.地球爺爺?shù)氖制鋵?shí)就是(。

18.小蝌蚪的媽媽是(。19.荷葉(的,(的。

20.小蝌蚪長(zhǎng)著((的腦袋,黑灰色的身子,甩著((的尾巴,((地游來(lái)游去。21.燕子說(shuō):“我只會(huì)捉(((的害蟲(chóng)?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“我 只會(huì)捉(((的害蟲(chóng)?！鼻嗤苷f(shuō):“我只會(huì)捉((的害蟲(chóng)?！?/p>

22.一個(gè)人兩個(gè)人,(跟。團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,(誰(shuí)也不離群。我知道這個(gè)謎底是(。23.大象(,身子(一堵墻,腿(兩根柱子。

24.鴨(的小屋前有一條(的小路,這是一條(的 小路。路上鋪著(的鵝卵石,路旁開(kāi)著(顏(色 的鮮花。

25、蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸(拖鞋,給媽媽(手 絹,幫姥姥撓過(guò)癢癢。

26.春眠不覺(jué)曉,((聞啼(。夜(,(。

27.草長(zhǎng)鶯飛(,拂堤楊柳醉春煙。((散 學(xué)歸來(lái)早,忙趁((放紙鳶。28.牧童騎((,歌(振林樾。(欲捕鳴蟬,忽 然(((。

29.泉眼((惜細(xì)流,(陰((((柔。小 荷(露尖尖角,((蜻蜓(((。

30.我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng),((((。果園里,((熟了。金黃的落葉((邀請(qǐng)(((,(((嘗嘗(((香甜。

31.烏鴉看見(jiàn)旁邊有(, 想出(。它把(地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸(,烏鴉(。

32.只有(,才有(的菜。

33.你也應(yīng)該學(xué)會(huì)（）（）的本領(lǐng)，做一只（）（）的獅子。11

第二篇：最新人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容填空

人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空

姓名（）得分（）

1、（）（）（）（），（）物復(fù)蘇，柳（）（）（），鶯（）燕舞，冰雪融（），泉水（）（），（）（）（）（），（）（）爭(zhēng)鳴。

2、春雷（）柳樹(shù)（）（）了，（）（）（）（），小柳樹(shù)醒了。（）（）（）柳樹(shù)（）澡了，（）（）（）（），小柳枝軟了。（）（）（）柳樹(shù)梳頭了，梳著梳著，小柳梢（）（）了。春燕（）柳樹(shù)捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮（）（）了。柳樹(shù)（）孩子們（）耍了，（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

3、小燕子說(shuō)春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷涞讲莸厣?，（）（）（）（）。小麻雀說(shuō)春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷湓谔覙?shù)上，（）（）（）（）。小黃鶯說(shuō)春雨是（）（）（），因?yàn)榇河曷湓谟筒嘶ㄉ?，（）（）（）（）（）。我說(shuō)春雨是（），因?yàn)椋ǎ?/p>

春雨姑娘是個(gè)魔術(shù)師。她輕輕地落到草地上，小草（）。她輕輕地落到桃花上，桃花（）。她輕輕地落到迎春花

上，迎春花（）。她輕輕地落到（），（）。

4、（）眠（）覺(jué)曉，（）（）聞啼（）。（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。（）（）鶯（）（）（）（），拂堤楊柳醉（）煙。（）（）散（）歸（）（）（），（）趁（）（）（）紙鳶。

5、（）（）（），（）（）（），尊（）輩，懂禮貌。（）（）教，（）（）（），（）錯(cuò)事，即改（）。（）輩錯(cuò)，（）提醒，態(tài)度（），（）（）誠(chéng)。（）務(wù)事，愿承擔(dān)，（）碗筷，（）庭院。（）（）（），（）（）（），（）（）（），（）（）夸。

6、（）對(duì)霧，雪（）霜。（）（）（）細(xì)（），朝霞（）（）（）。（）（）（），蝶（）蜂，藍(lán)（）對(duì)碧野，（）紫（）（）（）。（）（）（），柳（）楊，（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）。

7、小小的鳥(niǎo)蛋（）（）（），拿在手上（）（）（）。媽媽?zhuān)ǎǎ┝?，說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)蛋就是（）（）（）（），鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒（）（）焦急（）（）！”我（）（）地捧著鳥(niǎo)蛋，（）（）（）（），輕輕

地把鳥(niǎo)蛋（）（）。我仿佛（）（）（）（）（）（）（），抬起頭來(lái)，把（）（）投（）（）（）的藍(lán)天。

8、蜻蜓（）（）展翅（），蝴蝶（）（）捉迷藏。蚯蚓（）（）造宮殿，（）（）（）（）（）食糧。蝌蚪池（）游（）（）（），蜘蛛（）（）結(jié)網(wǎng)（）。

9、牧（）騎（）（），歌（）振（）樾。（）（）欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。

泉眼（）（）惜細(xì)流，（）陰（）（）（）（）柔，（）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。

10、荷葉圓圓的，（）（）（）。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（）（）（）的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑眩ǎǎ┖扇~上，展（）透（）的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的（）（）?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地（）（）歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的（）傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下（）（）（）游（）游（），捧（）（）（）（）（）（）（）（）（）。

11、蜻蜓飛呀飛，飛過(guò)（）（）的假山，飛過(guò)（）（）的草坪。

12、要下雨了，天氣（）。小燕子（）；小魚(yú)（）；小螞蟻（）；蚯蚓（）；（）。

13、小魚(yú)的尾巴能（）；老牛的尾巴能（）；燕子的尾巴能（）；小壁虎的尾巴（）：（）的尾巴能（）。

14、一個(gè)人，兩個(gè)人，（）（）（）（）（）（）（）。團(tuán)結(jié)（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）離群。（）（）（），（）（）（），（）（）相遇（）（）（）。（）（）喜歡（）（）（），（）（）（）（）（）（）攻。“言”來(lái)互相尊重，“（）”至令人感動(dòng)，“（）”（）（）（）（）（），“（）”（）純（）透（）。

15、我畫(huà)了個(gè)（）（）（）（）（），掛在夏天的天空。（）（）、田野、街道、校園，（）（）（）（）。我畫(huà)了個(gè)（）（）（）（）（），送給（）（）。果園里，果子熟了。我畫(huà)了個(gè)（）（）（）（）（），（）（）（）（）。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的（）（）（）。（）（）該畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)椋ǎǎ┦莻€(gè)多彩的（）（）。

16、一只烏鴉口渴了，（）（）（）（）喝。烏鴉（）

（）一個(gè)瓶子，瓶子里有水。（）（），瓶子里（）（）（）（），瓶口（）（），烏鴉喝（）（）（）。（）（）（）呢？烏鴉（）（）旁邊有（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）。烏鴉（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）瓶子里。瓶子里的水漸漸（）（）（），烏鴉（）喝（）（）（）（）。

17、有個(gè)小朋友爬到假山上去玩，（）（）（）（），掉（）了大水缸。（）（）（）（）（）都慌了，有的（）哭了，有的（）（）喊著，（）（）（）（）（）。司馬光（）（）慌，他舉起一塊（）（），使勁砸那口缸，（）（）（）缸被砸破了。缸里的水流（）（）（），掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。

18、一（）海鷗，一（）沙灘，一艘軍艦，一（）帆船。一畦秧苗，一（）稻田，一（）魚(yú)塘，一（）果園。一（）小溪，一孔（）（），一竿翠（），一群（）（）。一（）隊(duì)旗，一（）銅號(hào)，一群“（）領(lǐng)（）”，一（）（）（）。

19、（）（）（）（）挖井人，（）（）（）（）（）（）席。

20、濤濤的（）（）（）（）（）。他畫(huà)的海（）（）藍(lán)，（）（）寬。一艘艘船上裝滿了（）（）

（）。山山的（）（）（）（）（）。他畫(huà)的（）（）（）（），（）（）（）（）。（）（）（）（）都是（）（）（）（）。平平的（）（）（）（）（）。她畫(huà)的平原（）（）平坦，（）（）寬（）。有金（）的稻子，（）（）的棉花，還有（）（）（）（）（）（）碧（）的菜地。青青的（）（）（）（）（）。她畫(huà)的草原一眼望（）。草長(zhǎng)得（）（）（）密，羊群在草原上（）（）（）（）。京京的（）（）在城市。他畫(huà)的城市（）（）（）。寬寬的街（），（）（）的樓房，還有（）（）（）街心（）（）。

21、小鳥(niǎo)在（）（）（）（），風(fēng)兒（）（）（）（）。我們像（）（）（）（），來(lái)到（）（）（），來(lái)到（）（）（）。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（）（）的衣裳，（）（）（）（）（）（）（）?；▋海ǎǎǎǎǎ?，小溪（）（）地流淌。它們（）（）（）祝賀，（）（）（）歌（）。它們（）（），這個(gè)世界上，有我們（）（）（），有我們就充滿希望。感謝（）（）的祖國(guó)，讓我們（）（）（）（）（）。我們像（）（）（）（），等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地（）（）飛翔，飛向（）（）。（）啊，（）哇，敬愛(ài)的老師，（）

（）（）（）（），我們（）（）度過(guò)（）（）（）（）（）。

22、是對(duì)（），（）（）（），虛心對(duì)驕傲，（）（）（）（）（）。誠(chéng)實(shí)贏得（）（）贊，虛偽招來(lái)（）戶嫌。

23、?。ǎ┲ǎ?，補(bǔ)（）之（）。虛心使人（）（），驕傲使人落（）。

24、只有（）（）（），才有（）（）（）的菜。

25、你應(yīng)該（）（）（）（）的本領(lǐng)，（）（）（）（）（）（）（）獅子。

26、（）（）（）（）娥眉月，（）（）（）（）月團(tuán)圓。朝看（）（）辨（）（），（）望（）（）（）（）（）。蜻蜓低飛（）（）畔，即將（）（）（）（）（）。大雁（）（）將暖，燕子（）歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)（）（）一場(chǎng)寒，（）（）（）（）要穿棉。

樹(shù)能指示方向。樹(shù)葉茂盛的一面是（）面，樹(shù)葉稀少的一面是（）面。大樹(shù)都有年輪，一圈表示（）年。年輪疏的一面是（）面，年輪密的一面是（）面。狗吠鼠竄，井水變濁，（）（）就在眼前。

27、燕子只會(huì)捉（）（）（）的害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)捉（）

（）（）的害蟲(chóng)。青蛙只會(huì)捉（）（）的害蟲(chóng)。（）（）瓢蟲(chóng)會(huì)捉（）（）。棉花姑娘的病好了。長(zhǎng)出了（）（）（）（）（）（）（），吐出了（）（）（）（）（）（）（）。

28、地球爺爺說(shuō)話了：“不，我有手，而且有（）（）（）（）（）（）（），能讓成熟的（）（）掉下來(lái)，能讓踢到（）（）（）（）（）掉下來(lái)……我的手，就是（）（）引（）。

29、池塘里有一群小蝌蚪。他們長(zhǎng)著（）（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）（）的尾巴，（）（）地游來(lái)游去。過(guò)了幾天，他們長(zhǎng)出了（）（）（）（）；又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了（）（）（）（）；沒(méi)過(guò)多久，（）（）不見(jiàn)了，變成了一只只能捉害蟲(chóng)的（）（）。30、在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了（）的小白兔，（）的小獅子，（）的雄日，（）的王二小，（）的司馬光，（）的曹沖，（）的烏鴉，（）的小松鼠，（）的蘭蘭，（）的小峰，（）的珍珍，（）的安東。其中我最喜歡的是（）。

第三篇：人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)題

一、按課文內(nèi)容填空 第一單元

1、春（），（）物復(fù)蘇，柳（），鶯歌燕舞，冰雪融（），泉水（），（）放，（）爭(zhēng)鳴。

2、春天到了，春雷（）柳樹(shù)（）了，柳樹(shù)醒了；（）給柳樹(shù)洗澡了，柳枝軟了；（）給柳樹(shù)梳頭了，柳梢（）了，春燕（）柳樹(shù)捉迷藏了，柳絮（）了，柳樹(shù)跟（）玩耍了，（），小朋友們（）了。

3、小燕子說(shuō)春雨是（）的，麻雀說(shuō)春雨是（）的，小黃鶯說(shuō)春雨是（）的。

4、春雨落到（），草就（）了，春雨灑在（）上，桃花（）了，春雨落在油菜地里，油菜花（）了。

5、《春曉》孟浩然 春眠不覺(jué)曉，（）聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)（），花落（）。

6、《村居》高鼎（）鶯（），拂堤楊柳醉（）煙。（）散（）歸（），（）趁（）紙鳶。

7、（）和（）是兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)，兩首描寫(xiě)夏天的古詩(shī)是（）和（）。

8、（），鄧小平爺爺（）栽種的柏樹(shù)已經(jīng)（長(zhǎng)大了），“小平樹(shù)”（）天壇公園（）美麗的風(fēng)景。我知道植樹(shù)節(jié)是（）月（）日。

9、我們村種了許多果樹(shù)。春天，果樹(shù)（）。梨花開(kāi)了，（）花也開(kāi)了。我們村成了（）。秋天，果子成熟了。梨熟了，蘋(píng)果也熟了。我們村成了（）。

第二單元

1、小朋友，（），尊（）輩，懂禮貌。（）教，（），（）錯(cuò)事，即改（）。長(zhǎng)輩錯(cuò)，（）提醒，態(tài)度（），（）誠(chéng)。家務(wù)事，愿承擔(dān)，（）碗筷，（）庭院。（），（），（），（）夸。

2、（）和（）是足球迷，（）是京劇迷。

3、蘭蘭的小手替（）拿過(guò)拖鞋，給（）洗過(guò)手絹，幫姥姥撓過(guò)癢癢。蘭蘭明白了（）為什么都喜歡這張畫(huà)。蘭蘭（）地說(shuō)：“等我（），小手（）大手，它會(huì)幫（）做（）的事情！”

4、（）為奶奶曬棉被，小峰為（）曬棉鞋。奶奶起床了，把腳伸進(jìn)棉鞋里，奇怪地問(wèn)：“咦，棉鞋（）么（）么暖和？”小峰（），說(shuō)：“奶奶，棉鞋里有（）呢！”

5、月亮（）離開(kāi)了窗戶，（）：“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō)，（）！”（）的一個(gè)艷陽(yáng)天，孩子們（），排著（），愉快地走在郊游的路上。

6、我回家，（）鞋脫下，（）回家，把鞋脫下，（）回家，（）把鞋脫下。（）的鞋，像是（），依偎（），（）一天的見(jiàn)聞。大大小小的鞋，就像（）的船，（）到安靜的港灣，享受（）的溫暖。

第三單元

1、（）對(duì)（），（）對(duì)（）。（）對(duì)（），朝霞（）?；▽?duì)（），蝶（）蜂，藍(lán)（）對(duì)碧野，（）紫對(duì)（）。桃對(duì)（），柳對(duì)楊，山清對(duì)（），鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)（）。

2、小小的鳥(niǎo)蛋（）的，拿在手上（）。媽媽?zhuān)ǎ┝?，說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)蛋就是（），鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒（）焦急（）！”我（）地捧著鳥(niǎo)蛋，（），輕輕地把鳥(niǎo)蛋（）。我仿佛（），抬起頭來(lái)，把（）投（）高（）的藍(lán)天。

3、松鼠聰明活潑，（）了摘松果（）。他（）地（）大森林，摘了（）。每個(gè)松果都（），（）。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來(lái)了：如果（）摘松果，（）栽松樹(shù)，（），一棵松樹(shù)（）！松鼠有了（）：每次摘松果，（），（）。（），幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨（），在松鼠埋（）的地方，（）一棵棵挺拔的小松樹(shù)。將來(lái)，這里（）茂密的松樹(shù)林。

4、沒(méi)過(guò)多久，一條（）的小路（）了。兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路（）?。　甭瓜壬f(shuō)：“美麗的小路（）??！”鴨（）對(duì)（）說(shuō)：“讓美麗的小路（）和（）在（）吧！”

5、唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，發(fā)出了（）微笑。

6、小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你輕輕地（），（）栽的（），它還（）。小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你輕輕地（），（）的（），它（）睡覺(jué)。小鳥(niǎo)你輕輕地跳啊，（）輕（），（），跳（）跳（）的小鳥(niǎo)。

第四單元

1、蜻蜓（）展翅（），蝴蝶（）捉迷藏，蚯蚓（）造宮殿，螞蟻（）運(yùn)食糧，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛（）結(jié)（）。

2、《所見(jiàn)》袁枚 牧（）騎（），歌（）振（）樾。（）欲捕鳴蟬，忽然（）。

3、《小池》楊萬(wàn)里 泉眼（）惜細(xì)流，（）陰（）柔，（）荷（）露（），（）蜻蜓（）。

4、荷葉（），（）的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（）的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑眩ǎ┖扇~上，展（）透（）的翅膀。（）說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（）歌唱。（）說(shuō)：“荷葉是我的（）傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游（）游（），捧起（）。

5、（）爬上“（）”，蜻蜓（）。螢火蟲(chóng)在（）點(diǎn)起了（）小燈籠。蜻蜓（），飛過(guò)（）假山，飛過(guò)（）草坪，飛到（）花壇前，小螞蟻（）了。（）看見(jiàn)了，（）眨著眼。啊，（）?。?/p>

6、要下雨了，空氣很潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾上了小水珠，（）。要下雨了，水里（），（）游到都到水面上來(lái)透透氣。要下雨了，（）忙著往（）搬家。

7、小壁虎向（）、（）和燕子借尾巴，尾巴沒(méi)借著，自己又（）了一條（）。小魚(yú)用尾巴撥（），老牛用尾巴（）蠅子，燕子用尾巴掌握（），小壁虎的尾巴可以（）。

8、一會(huì)兒，浪花又（）著（）著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)（）貝殼，（）的（）。我的小籃子都裝不下啦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的（）。

第五單元

1、一個(gè)人，兩個(gè)人，（）。團(tuán)結(jié)（），（）離群。（），（），（）相遇（）。（）喜歡及時(shí)（），（）最怕（）攻?！把浴眮?lái)互相尊重，“（）”至令人感動(dòng)，“（）”出（），“（）”到純（）透（）。

2、一只烏鴉口渴了，（）喝。烏鴉（）一個(gè)瓶子，瓶子里（）。（），瓶子里（），瓶口（），烏鴉喝（）。（）呢？烏鴉（）旁邊有（）小石子，（）出（）來(lái)了。烏鴉把小石子（）地（）瓶子里。瓶子里的水漸漸（），烏鴉（）喝（）。

3、有個(gè)小朋友爬到假山上去（），（），掉（）了大水缸。（）都慌了，有的（）哭了，有的（）喊著，（）。司馬光（）慌，他舉起一塊（），使勁砸那口缸，（）就把缸砸破了。缸里的水流（），掉進(jìn)缸里的（）得救了。

4、我畫(huà)了個(gè)（）太陽(yáng)，掛在（）。（）、田野、街道、校園，（）清涼。我畫(huà)了個(gè)（）太陽(yáng)，送給（）。果園里，（）熟了。金黃的落葉（）邀請(qǐng)（），（）嘗嘗（）的香甜。我畫(huà)了個(gè)（）太陽(yáng)，照亮（）。（）溫暖著（）凍僵的（）。（）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（）的太陽(yáng)。

5、大象（）,（）像一堵墻,腿像四根柱子?！跋筮@么大，到底有多重呢？”官員們一邊（）一邊（）。

6、曹操叫人（）曹沖說(shuō)的（）去做，果然稱(chēng)出了（）的重量。

7、人有兩件寶，（）和大腦。（）會(huì)（），大腦會(huì)思考。（）手（）腦，事情做（）。（）腦（）手，啥也（）。（）手（）腦，才能有創(chuàng)造。一起創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。

第六單元

1、一（）海鷗，一（）沙灘，一艘軍艦，一（）帆船。一（）秧苗，一（）稻田，一（）魚(yú)塘，一（）果園。一（）小溪，一孔（），一竿翠（），一群（）。一（）隊(duì)旗，一（）銅號(hào)，一群“（）領(lǐng)（）”，一（）。

2、解放（），（）在（）旁邊立了一塊石碑，（）刻著：“（）挖（）人，（）毛主席?！?/p>

3、濤濤的（）。他畫(huà)的海（）藍(lán)，（）寬。一艘艘船上裝滿了（）。山山的（）。他畫(huà)的（），（）。（）都是（）。平平的（）。她畫(huà)的平原（）平坦，（）寬（）。有金（）的稻子，（）的棉花，還有（）碧（）的菜地。青青的（）。她畫(huà)的草原一眼望（）。草長(zhǎng)得（）密，羊群在草原上（）。京京的（）在城市。他畫(huà)的城市（）。寬寬的街（），（）的樓房，還有（）街心（）。

4、小鳥(niǎo)在（），風(fēng)兒（）。我們像（），來(lái)到（），來(lái)到（）。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（）的衣裳，（）?；▋海ǎ?，小溪（）地流淌。它們（）祝賀，（）歌（）。它們（），這個(gè)世界上，有我們（），有我們就充滿希望。感謝（）的祖國(guó)，讓我們（）。我們像（），等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地（）飛翔，飛向（）。（）啊，（）哇，敬愛(ài)的（），（），我們（）度過(guò)這（）。

5、王二?。ǎ┮贿叄ǎ贿叄ǎ┌寺奋姺派?。

6、大（）安嶺，（）還在飛舞。（）兩岸，柳枝已經(jīng)（）。海南島上，（）盛開(kāi)著（）。我們的祖國(guó)（）。

第七單元

1、是對(duì)（），（），虛心對(duì)驕傲，（）。誠(chéng)實(shí)贏得（）贊，虛偽招來(lái)（）嫌。

2、?。ǎ┲ǎ?，補(bǔ)（）之（）。虛心使人（），驕傲使人落（）。

3、一只小獅子整天（）滾、撲、撕、咬，（）刻（）。獅子（）對(duì)懶獅子說(shuō)：“（），將來(lái)（）老了，不在了，你靠誰(shuí)呢？你也應(yīng)該（）的本領(lǐng)，（）獅子?！?/p>

4、只有（），才有（）的菜。

5、這時(shí)，安東走到瑪莎（），（）也沒(méi)說(shuō)，把夾著黃油的（）掰成（），把（）的（）瑪莎（），說(shuō)：“（）吃吧?！?/p>

第八單元

1、初（）初（）娥眉月，（）月團(tuán)圓。朝看（）辨（），（）望（）知（）。蜻蜓低飛（）畔，即將（）。大雁（）將暖，燕子（）歸（）轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)（）一場(chǎng)寒，（）要穿棉。

2、樹(shù)能指示方向。樹(shù)葉茂盛的一面是（）面，樹(shù)葉稀少的一面是（）面。大樹(shù)都有年輪，一圈表示（）年。年輪疏的一面是（）面，年輪密的一面是（）面。

3、狗吠鼠竄，井水變濁，（）就在眼前。

4、燕子只會(huì)捉（）的害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)只會(huì)捉（）的害蟲(chóng)。青蛙只會(huì)捉（）的害蟲(chóng)。（）瓢蟲(chóng)會(huì)捉（）。棉花姑娘的病好了。長(zhǎng)出了碧（）碧（），吐出了（）棉花。

5、地球爺爺說(shuō)話了：“不，我有（），而且有（），能讓成熟的（）掉下來(lái)，能讓踢到（）掉下來(lái)。我的手，就是你們（）的（）。

6、地球爺爺?shù)氖制鋵?shí)就是（）。

7、蘭蘭驚奇地站在潛水橋上，透過(guò)玻璃看見(jiàn)（）的魚(yú)游（）游（），（）種（）樣的船只從橋頂上駛過(guò)來(lái)劃過(guò)去。

8、蘭蘭下了車(chē)，（）野花（）往前（），又遇到一條小河。

9、池塘里有一群小蝌蚪。他們長(zhǎng)著（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）的尾巴，（）地游來(lái)游去。過(guò)了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條（）腿；又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條（）腿；沒(méi)過(guò)多久，（）不見(jiàn)了，變成了一只只能捉害蟲(chóng)的（）。

10、小蝌蚪的媽媽是（）。

11、這天（），小明夢(mèng)見(jiàn)（）成了（）司機(jī)。

12、千口（），舌甘()。土里（），木帛（）。人門(mén)（），馬門(mén)（）。心入門(mén)，（）得慌。合手（），分手（）。人失足，（）下臺(tái)。

13、本學(xué)期我們從課文中認(rèn)識(shí)了好多位主人公，讓我來(lái)介紹他們吧，孝順的孩子有（）、（）、（），聰明機(jī)智的孩子有（）、曹沖，關(guān)心小伙伴的孩子有（），誠(chéng)實(shí)的孩子有雄日。我最想對(duì)（）說(shuō)：（）。

二、照樣子換句子。

例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。

1、我把桌子擦干凈了。

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2、同學(xué)們把書(shū)本擺放得整整齊齊。

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3、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。

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三、照樣子換詞語(yǔ)，句子意思不變。

例：他十分用心地培育花種。他非常用心地培育花種。

1、他非常認(rèn)真地做作業(yè)。

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2、小朋友很喜歡玩游戲。

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3、司馬光是個(gè)特別聰明的孩子。

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第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))課文內(nèi)容填空（定稿）

五年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）課文內(nèi)容填空

班級(jí)姓名得分

1、《春光染綠我們雙腳》這首詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了給荒山野嶺帶來(lái)的巨大變化，你從文中哪些詩(shī)句體會(huì)到了這種巨大變化，請(qǐng)選兩句寫(xiě)下來(lái)

2、《只揀兒童多處行》的作者是現(xiàn)代著名作家，著有、等?！坝稳瞬唤獯汉卧?，只揀兒童多處行”的意思是。這篇課文中具體寫(xiě)海棠花開(kāi)得旺的句子是作者之所以用許多筆墨寫(xiě)花兒，是因?yàn)?/p>

3、《早》一文通過(guò)對(duì)”字的來(lái)歷的講述，教育人們要。三味書(shū)屋的陳設(shè)是按順序介紹的，文中具體描寫(xiě)梅花的句子是花的冰清玉潔實(shí)際是贊美魯迅，寫(xiě)梅花開(kāi)得早實(shí)際是贊美魯迅。魯迅，原名，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆下的、等，已成為家喻戶曉的藝術(shù)形象，他的主要作品有、。他還有許多經(jīng)典名言：橫眉冷對(duì)千夫指。時(shí)間，就像海綿里的水。

4、《游園不值》的作者是。這是一首贊美的詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人去游園恰逢主人不在，從詩(shī)題中的“”這個(gè)詞可以看出，從詩(shī)中“”一句也可以看出來(lái)。但作者并沒(méi)有掃興，因?yàn)樗吹搅恕啊?。?shī)蘊(yùn)含著這樣的哲理《宿新市徐公店》是代詩(shī)人寫(xiě)的。這首詩(shī)前一句“?！笔菓B(tài)描寫(xiě)，后一句“?！笔菓B(tài)描寫(xiě)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)的贊美和對(duì)喜愛(ài)。本學(xué)期我們還學(xué)了詩(shī)人另一首詩(shī)，題目。這首詩(shī)寫(xiě)的是晴好天氣下西湖中蓮荷的壯美，而蘇軾寫(xiě)的則寫(xiě)的是雨天西湖的變幻景色，詩(shī)中給我印象最深的詩(shī)句是。

5、中國(guó)首次飛行太空的人是他乘坐“神舟”5號(hào)飛船于年月日飛向太空，浩瀚的太空從此寫(xiě)下了，留下了。中華民族千年的，今朝終于成真了！在“神舟”5號(hào)之后，“神舟”6號(hào)飛船、“神舟”7號(hào)飛船也成功飛天，飛行員分別 1

是?？吹健吧裰邸憋w船成功飛天，我們的心

情（寫(xiě)2個(gè)成語(yǔ)）：

6、人們把火星叫做地球的“”，是因?yàn)樗鼈兺瑯佑?，同樣有，同樣有，同樣是，甚至。但是因?yàn)榛?/p>

星，所以火星沒(méi)能留住水?！凹w大逃亡”正描寫(xiě)了的情景，這個(gè)詞用了手法，這樣寫(xiě)讓我們覺(jué)得更形象、更生動(dòng)。

7、克隆是指叫“”，是國(guó)科學(xué)家在年克隆出來(lái)的。課文

從、、等方面說(shuō)明了克隆技術(shù)的神奇

8、《假如給我三天光明》是美國(guó)作家的作品，也是她的自傳。她

是一個(gè)的人，一生卻寫(xiě)下了14部著作。她這種的奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。像海倫這樣自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的人還有很多，如、、等，我也常用等名言警句來(lái)激勵(lì)自己與困難作斗爭(zhēng)。

9、《二泉映月》是一首用（樂(lè)器）演奏的樂(lè)曲，它是家住的一位

名叫的藝人創(chuàng)作的。讀了這篇課文，我認(rèn)為他是一位的人?！皾u漸地，漸漸地，他似乎聽(tīng)到了，，??”

從這句話我體會(huì)到“阿炳用這告訴人們，他愛(ài)那，他愛(ài)

那，他愛(ài)那，他愛(ài)那??”

從這句話我有體會(huì)到。

10、鄭和率領(lǐng)船隊(duì)共出洋在《鄭和遠(yuǎn)航》一文中，作者詳寫(xiě)了第次

出洋，課文是按、、的順序敘述的,表現(xiàn)了鄭和。由鄭和遠(yuǎn)航

我想到的成語(yǔ)是（至少寫(xiě)4個(gè)）：

11、《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)＜史記＞》一課中，“發(fā)憤”指。司馬遷是這樣發(fā)憤的：。《史記》是一部鴻篇巨制，我知道書(shū)中有這樣一些故事：、12、兵馬俑不僅，而且。這段話在文中起到的作用。秦兵馬俑類(lèi)型眾多，有、、、、??其中給我印象最深的是，因?yàn)椤?/p>

秦兵馬俑是我國(guó)珍貴的歷史文物，我國(guó)珍貴的歷史文物還有、。

13、金字塔在埃及的首都它是墳

墓。因?yàn)?，所以稱(chēng)為金字塔。課文著重介

紹了埃及金字塔、的特點(diǎn)，以及建造金字

塔所采用的方法，贊美了。

“這座金字塔高146米多，相當(dāng)于層高的摩天大廈?！边@句話運(yùn)用了、．．．40．．．．．．．．．

說(shuō)明方法，寫(xiě)出了金字塔的特點(diǎn)。“石塊與石塊之間砌合得，幾千年過(guò)去了，．．．．．．．這些石塊的接縫處 ”這句話運(yùn)用了塔的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)的好處是。

14、奧地利首都

都有自己的雅號(hào)，我知道的有“對(duì)稱(chēng)的古都”，“花都”，威

尼斯，新加坡，還有。

15、在母親眼里，愛(ài)如茉莉，；在我的眼里，愛(ài)如，愛(ài)如。

16、“月光啟蒙”是指，作者用“月光啟

蒙”作為課題是因?yàn)閺摹对鹿鈫⒚伞芬徽n中，我學(xué)會(huì)了等歌謠，課余我還積累了

17、《談禮貌》一文通過(guò)三個(gè)小故事，說(shuō)明了禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言的好處。這三

個(gè)小故事分別是：、、。我知道的常用禮

貌用語(yǔ)有：請(qǐng)寫(xiě)一句禮貌方面的格言警句：

18、《七律 長(zhǎng)征》全詩(shī)以“為總起，“”一詞概括了紅軍長(zhǎng)征途中的種種艱難險(xiǎn)阻，等詩(shī)句具體表現(xiàn)了紅軍不怕困難、樂(lè)觀向上的大無(wú)畏的英雄氣概。從“暖”字我們體會(huì)

到，從“寒”字我們體會(huì)到。

紅軍長(zhǎng)征過(guò)程發(fā)生的動(dòng)人的故事很多，課文草地時(shí)故事，我知道的長(zhǎng)征故事還有：

19、，屈指行程二萬(wàn)。六盤(pán)山上

高峰。今日長(zhǎng)纓在手，？”這首詞作者是，題目是，長(zhǎng)纓指。

“橫斷山。敵重兵。戰(zhàn)士雙腳走天下，”

這幾句出自《長(zhǎng)征組歌》中的，這首歌詞贊揚(yáng)了毛主席

20、洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的飛向，飛

向，飛向。????哪里有哪里就有；哪里有，哪里就有。滔滔洪

水中的群眾，看到了，看到了，就像看到了。

“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；”這是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心

動(dòng)魄的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照。這副對(duì)聯(lián)是根據(jù)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“

”改寫(xiě)的。每當(dāng)看到人民子弟兵，我的腦中就會(huì)出現(xiàn)這

樣一些成語(yǔ)（至少寫(xiě)4個(gè)）：

21、“樹(shù)林內(nèi)外，整個(gè)刺槐林和竹林成了

一個(gè)?！边@句話出自，作者是，讀

了這句話我體會(huì)到了。文中寫(xiě)鳥(niǎo)的句子很多，請(qǐng)從文中再選一句你喜歡的寫(xiě)鳥(niǎo)的句子寫(xiě)下來(lái)

鳥(niǎo)是人類(lèi)的，樹(shù)林是鳥(niǎo)的。因此我們要。

每當(dāng)看到鳥(niǎo)飛，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我便會(huì)吟誦這樣的詩(shī)句：。

22、“我出生在一個(gè)的地方?！比彼o村里人

帶來(lái)了“苦”，可作者卻具體生動(dòng)地描述水給村里人帶來(lái)的“樂(lè)”，作者這樣寫(xiě)是因?yàn)樽x了《水》這篇課文，我想到了滴水成河、、等成語(yǔ)，想

到了水是生命的，農(nóng)業(yè)的，工業(yè)的。我們要像一

樣珍惜水資源。我也想設(shè)計(jì)一條節(jié)約用水的公益廣告：

23、本冊(cè)語(yǔ)文課本中有三篇課文題目都含有“月”字，請(qǐng)寫(xiě)出課題、。通過(guò)這三篇課文的學(xué)習(xí)，我積累了許多描

寫(xiě)月亮的四字詞語(yǔ)，如、、；積累了許多寫(xiě)月亮的歌謠，如：月亮出來(lái)亮堂堂。還積累了許多詠

月的詩(shī)句，如：少時(shí)不識(shí)月。，江楓漁火對(duì)

愁眠。野曠天低樹(shù)。課文中

小外甥說(shuō)，月亮是天的眼睛，它每個(gè)月都要圓圓地睜大一次，困了，就又閉上了。這

是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀！你認(rèn)為月亮像什么？請(qǐng)發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話：

24、從本冊(cè)語(yǔ)文課本中，我認(rèn)識(shí)了許多人物，有夢(mèng)圓飛天的航天英雄、不屈不撓的盲聾啞人、飽經(jīng)風(fēng)霜卻又勇于抗?fàn)幍拿耖g藝人、有的司馬遷、的鄭和、的彭德懷，還有為救一只受傷的丹頂鶴而獻(xiàn)身的、用兵如神的、以及我國(guó)現(xiàn)代著名

作家、，古代著名詩(shī)人、，《老殘游記》的作者，著名書(shū)法家等。其中，我最崇拜的人是，因

為。

25、本學(xué)期我讀了不少書(shū)，主要采用了和相結(jié)合的方法，取得了

好的讀書(shū)效果。讀了《上下五千年》，我知道了許多歷史故事，比如大禹治水、、

第五篇：最新一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按課文內(nèi)容填空復(fù)習(xí)

人教版部編教材一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文填空 春

草 池 夏

落

游

霜

霜 降

出

雪

飄

夏

吹

夏

花

鳥(niǎo)

林

山

鳥(niǎo)

你他月胡，中氏有多，趙、錢(qián)、孫、，諸葛、東，官、歐

…… 氏歌

？我？他天吳。張。

？木子張？弓長(zhǎng)張。徐，言。

。

周，吳、鄭、3

蛙

蛙

天，眼 睛。

害 蟲(chóng)。

蛙。保 護(hù) 禾 苗 做 了

你 好 4.眠 少 好 事

護(hù)

禾 苗 曉

覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)，落知多少。

5.贈(zèng)汪倫_作者：白乘舟將欲桃 6．靜夜_作者：潭深

白，忽聞岸尺，踏歌

。

及汪倫送我白

霜。舉頭望明月，頭

。明月光，疑是 7.尋隱者作者：賈島 松8．問(wèn)童子，言師物兒歌

展翅遇

藥去。在此山中，云深知處。

蜻蜓半

蚯蚓土里

蝌蚪 9.對(duì)今 對(duì)今，圓對(duì)晨對(duì)幕，桃對(duì)

10． 操 場(chǎng)

鈴 球 拔，蝴蝶藏。食糧。結(jié)

忙。宮殿，螞蟻，蜘蛛中游得

。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，對(duì)

暖對(duì)，朝霞對(duì)對(duì)

。。對(duì)霜。，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)

皮球 跳

步 踢，球

熱 鬧。

好。響，課 了，操 場(chǎng) 跳 繩 踢 毽 丟 沙，天 天 鍛 煉 11．

初，性本善，性茍 子學(xué)，琢，12.有飯能有飽，有，有

把茶泡，輕輕抱，所宜，幼

器，學(xué)，老何

學(xué)，？ 知

。教，性乃遷，教，道，貴

專(zhuān)。

。初

有衣穿長(zhǎng)袍，有火鞭炮。13._ 作者：白居易

娃撐14.作者：楊泉眼荷才露 15.荷

荷

眨 圓圓

圓圓的，綠綠的。珠

：“荷

是我的搖藍(lán)?！?/p>

珠躺在荷，艇，偷 里 惜流，陰照

柔。頭。

白蓮回。

解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。，早有蜻蜓立晶晶的眼睛。蜻蜓：“荷

是我的停

坪?！?/p>

蜻蜓立在荷，展開(kāi)透明的翅膀。

呱呱

嘻嘻兒蛙：“荷歌唱。：“荷

是我的傘?！?/p>

兒在荷的。

是我的歌?！蓖芏自诤?，游來(lái)游去，捧起一16.冰棍 西 綠湯 席 蚊 斗

露

蒲扇 竹椅 螢火蟲(chóng) 牽牛 織女.朝霞有早晨螞蟻搬蛇出，霞半山腰。

里。

山戴帽，日道。于

久

來(lái)

天明。

敏而好學(xué)，讀書(shū)恥問(wèn)——《論》 知?jiǎng)t卷書(shū)，能則學(xué)—《荀子》 里路——董其昌 遍，而意自見(jiàn)——董遇 讀

18.衛(wèi)

皂 臉盆

澡

臉 擦

牙刷 刷牙 梳子 梳頭 毛巾

19.畫(huà)雞 明 唐寅 頭冠用裁，滿，一

白將來(lái)。戶開(kāi)。敢輕言