第一篇：慶六一主題班會(huì)

慶六一主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、活動(dòng)過(guò)程

第一環(huán)節(jié)：才藝環(huán)節(jié)

男：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

男：朋友們，多有趣的活動(dòng)??！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？

同學(xué): 是我們的老師！

女: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？

同學(xué): 是我們的老師！

男: 是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 女: 是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

合: 感謝您，敬愛(ài)的老師

同學(xué): 感謝您，親愛(ài)的園丁

男：同學(xué)們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？ 下面請(qǐng)同學(xué)們介紹六一的來(lái)歷。

（同學(xué)甲）：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。六一兒童節(jié),也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。（課件出示）

女：這不是我們過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)了，以往我們的兒童節(jié)是怎樣過(guò)的呢？大家回憶一下。

男：學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二課堂的活動(dòng)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多東西，現(xiàn)在我們就來(lái)才藝大比拼，來(lái)展示我們自己。（以小組的形式表演節(jié)目）第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

女：看了同學(xué)們的節(jié)目那叫一個(gè)精彩，下面我們共同娛樂(lè)一下，做幾個(gè)小游戲。

1、搶凳子：請(qǐng)9個(gè)小朋友聽(tīng)著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)趕快找到凳子坐下。搶不到凳子的小朋友出局。

2、找不同：請(qǐng)小朋友在下面兩幅圖中找出不同之處，看看那個(gè)小朋友最細(xì)心。

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎

4、猜數(shù)字：主持人事先寫好一個(gè)整數(shù)隨機(jī)值在1~100，同學(xué)可猜一個(gè)整數(shù)，如果數(shù)值小于隨機(jī)值，主持人提示“小了”；如果數(shù)字大于隨機(jī)值，主持人則提示“大了”，有7次機(jī)會(huì)。結(jié)束語(yǔ)：

在歡聲笑語(yǔ)中本節(jié)班會(huì)就結(jié)束了，最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

第二篇：慶六一主題班會(huì)

“慶六一”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓

每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境.2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳

個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、做好課件

三、注意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

四、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)白：

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。男：五年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）活動(dòng)二：才藝展示

1、王文小提琴演奏。

2、李孟講故事《螞蟻和大象》

3、王華 李靜??吟唱《三字經(jīng)》

4、個(gè)人演唱。

5、張林說(shuō)快板《我們真幸?！?/p>

6、書法現(xiàn)場(chǎng)展示

活動(dòng)三：感恩回報(bào) 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；

男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽、2、彈珠比賽

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

四年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束.

第三篇：慶六一主題班會(huì)

慶六一，我們是文明小天使

四（2）班主題班會(huì)

男：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們就象春天里萬(wàn)紫千紅的朵朵小花。

女： 迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們就象藍(lán)天上快樂(lè)飛翔的只只小鳥(niǎo)。

男：我們的生活鋪滿鮮花，女：我們的生活充滿陽(yáng)光，合：讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(zhǎng)，《慶六一，我是文明小天使》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：讓我們唱著自己的歌兒，揮舞雙手迎接我們自己的節(jié)日吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《娃哈哈》。

女：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，多么動(dòng)人的笑臉，請(qǐng)聽(tīng)王霞詩(shī)歌朗誦《六一來(lái)臨》。

親愛(ài)的伙伴們，新世紀(jì)鐘聲早已敲響，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪燦爛的明天！

用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！

男：童年是快樂(lè)的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng)，女：童年是無(wú)畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

合：讓我們盡情放飛我們最美好的希望

男：同學(xué)們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

下面請(qǐng)六一專題組的同學(xué)介紹六一的來(lái)歷。

1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，早在1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在前蘇聯(lián)莫斯科召開(kāi)會(huì)議，參加會(huì)議的代表為了保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害、虐待兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

2.我國(guó)是在1949年12月23日做出決定，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。同學(xué)們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)候，要時(shí)刻牢記：今天我們是祖國(guó)的花朵，將來(lái)要做社會(huì)主義大廈的棟梁。

3.目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

女：六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是難忘的，是快樂(lè)的，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的六一》

1.六月的太陽(yáng)，火一樣的紅，六月的風(fēng)兒云一樣的軟。

2.六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

1.他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

2.“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

1.“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

2.“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

1.我們把童話般的“六一”緊摟在身邊。

2.我們?cè)凇傲弧钡年?yáng)光下笑得分外甜。

1.感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

2.感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

男：是啊，我們要感謝六一，感謝這美好的日子。在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶六一游園活動(dòng)！

“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

男：我們要用我們的文明來(lái)迎接六一，文明從身邊做起，從我做起，從小事做起。我給大家提些問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。

1.小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

2.進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？

3.在食堂用餐怎樣才是文明的？

4.要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

5.課間游戲應(yīng)注意哪些？

6.你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？

7.三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

8.兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問(wèn)：“你好呀，怎么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒(méi)關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？

9.文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？（出示禮貌用語(yǔ)圖片）

女：中華素有文明禮儀之邦的美稱，讓我們的文明世世代代流傳永久，讓我們大家一起朗誦這首小詩(shī)：

中國(guó)禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國(guó)禮儀不能忘

合：六一，我們心情舒暢，讓我們踏著六一的腳步，跟著文明之風(fēng)，張開(kāi)雙臂迎接六一。

男：班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：慶六一主題班會(huì)

“慶六一”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境.2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、做好課件

三、注意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

四、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)白：

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天

女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

男：五年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）

活動(dòng)二：才藝展示

依自己的特長(zhǎng)展示才藝 活動(dòng)三：感恩回報(bào)

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂； 女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)； 男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝 游戲

1、唱歌比賽、2、彈珠比賽

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動(dòng)四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情 男：同學(xué)們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié) 音樂(lè)聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

六年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束.

第五篇：123“慶六一”主題班會(huì)教案

慶六一主題班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我班將舉行主題班隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程: 女1 尊敬的老師們 男2 親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家上午好

男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

女1：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男2：六月，是童年的搖籃； 女2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 男1：六月，有童年的沃土； 女1：六月，有童年的太陽(yáng)

男2：四年級(jí)三班慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女2：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男1：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞四

（三）班全體隊(duì)員歌演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

活動(dòng)二：文藝節(jié)目表演

男2：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿 男1：用稚嫩的小手 女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天

活動(dòng)三：游藝活動(dòng)趣味答答答 活動(dòng)四：快樂(lè)你我他

男1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 女2：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 男2感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂； 女1感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)； 男1：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝 運(yùn)動(dòng)游戲：（1）搶凳子比賽

(2)誰(shuí)和我是朋友

活動(dòng)五：雛鷹展翅飛

男2：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女1：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情 男1：同學(xué)們，伙伴們 女2：讓我們唱起生日歌

男2：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國(guó)際兒童節(jié)（齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》歌）男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男2：我們是明天的雄鷹 女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

女1：四年級(jí)三慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束