第一篇：“慶六一”班會主持詞（推薦）

用優(yōu)美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來！

六一文藝演出串詞

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

E：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

A：XX學校X年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“XXXXXX”文藝演出

合：現在開始

B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞

D：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

E：今天，在這歡樂的時刻，合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

C：感謝您，敬愛的老師

D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

B：請欣賞鋼琴演奏《XXX》，表演者：X班XXX。

D：下面請X班XXX等為大家表演西步跳：《XXX》

B：接下來請欣賞童聲獨唱《XXX》，表演者：X班XXX。

A：六月，是我們的花季，B：六月，讓我們的明天更燦爛

D：六月，帶給了我們金色的童年

B：請欣賞詩朗誦《XXX》，表演者：X班XXX。

D：下面請X班XXX為大家表演手位動作。

B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：X班XXX。

C：現在有請X班全體同學為大家表演律動。

E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：X班XXX。

B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊 數鴨子呢！請聽X班XXX獨唱《數鴨子》

D：請欣賞鋼琴四手聯奏《XXX》，表演著：X班XXX。

D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：X班XXX。

B：武術是中華文化的瑰寶，下面有請X班XXX為大家表演武術。

A：最后請欣賞《XXX》，表演者：X班XXX。

AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 A：同學們，伙伴們

B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

D：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國際兒童節(jié)

音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）B：X年級慶六一文藝演出到此結束。

第二篇：慶六一班會活動主持詞

慶六一班會活動主持詞

周：哎？今天教室怎么陣勢如此宏偉？莫非…我們的習主席要大駕光臨來我們41班？

夏：嘿！你看看，這哪像習主席來了，瞧！那邊一撮還有吃東西的，一臉激動的，扮鬼臉的，緊張兮兮地臨陣磨會兒槍的……哪像習主席來啦？

周：啊？那今天是啥好日子？

夏：虧你還是主持人，連今天什么日子都不知道？今天是我們41班的”慶六一“活動?。?/p>

周：哦，我知道了，就是那個傳說中雞鴨上陣，精彩得連人的下巴都能掉下來的41班”慶六一“活動啊！??！那可不得了啊！我能當主持人真的是八百多分的榮幸??！

夏：對啊對啊…不過我們今天可不是來閑聊的，我們還是先和大家問個好吧！

周：OK，ladies and gentlemen……

夏：停停停！用中文！

周：哦哦，各位敬愛的老師們，夏：親愛的同學們——

周：我是主持人XXX

夏：我是主持人XX

周夏：我宣布，六年級41班“慶六一”活動現在開始！

進入第一個節(jié)目的串詞

夏：今天，我們將走進藝術的殿堂，濃縮歌曲的精華，讓大家在歡樂的氣氛中品味歌曲的韻味！

周：對啊，相信沒有到不了的地方，只有還沒有到過的地方。沒有上演不了的節(jié)目，只有好的還沒有上演的節(jié)目！

夏：下面我們來欣賞 組為我們帶來的一首勵志歌曲《我相信》

周：請諸位有零食的捧個零食場，沒零食的跟著捧個場！

（表演完畢）

夏：多么激昂的歌曲！它唱出了我們每個人的青春之歌！

夏：馬上就要小學畢業(yè)會考了，希望大家在考試臨來之際想想這句歌詞：我相信我就是我，我相信明天。

周：我們相信的是：我們一定能獲得成功，因為我們的付出與努力時時刻刻在保佑我們回家不會吃竹板炒肉！

進入第二個節(jié)目的串詞

周：說到這兒，我還想起了我們班級最近發(fā)生了一件好事。

夏：什么好事？說來聽聽！

周：就是我們班和天元區(qū)其他優(yōu)秀班級來了場“第三次世界大戰(zhàn)”，奮勇拼搏，我們終于殺出重圍，被評為了“十佳少先隊”。

夏：那可真是個好事?。?/p>

周：那當然！這可是靠我們41班整體同學的努力與維護所贏得的??！

夏：那下面我們就來欣賞乘風破浪組為我們帶來的小品《維護班級》，掌聲有請！

（表演完畢）

周：同學們都是多么的團結??！來，相處了六年的朋友們，祝愿我們的友誼猶如萬里長城永不倒，掌聲來一次好不好？

游戲環(huán)節(jié)

（本環(huán)節(jié)周主持）

大家一起開pARTTY

六人，三輪，有替補

三個簽及人名簽

1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復的機會就到了。在教室內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、你是天才。哈哈，抽到此簽霉運到頭，其他玩家必須每人問他一個問題（腦筋急轉彎、測反應力的題、或數字相加題）十秒內回答不出，替補人。

進入第三個節(jié)目的串詞

夏：不久我們就要與母校告別了，心中自然也有萬分不舍。

周：對啊，這里有我熟悉的“三味”?。?/p>

夏：哪三味？

周：汗味、火藥味、廁所味兒

夏：天哪，我暈！

周：暈的話就上門診去，我們還要看表演呢，下面我們欣賞 組給我們帶來的朗誦《別了母校》，掌聲歡迎！

進入第四個節(jié)目的串詞

夏：你愛吃糖嗎？

周：還不錯呀，不過吃多了我媽老趕我去刷牙，說牙會被蟲蛀。

夏：本來就是嘛！

周：對啊，所以我先在改吃口香糖了，誰還記得炫邁的廣告詞：根本停不下來！現在我才知道什么停不下來——

夏：什么？

周：被蛀牙的感覺，根本停不下來——

夏：那就看看 組為我們帶來的小品《糖》，掌聲有請

進入第五個節(jié)目的串詞

（周坐在了臺下）

夏上臺：你怎么不上臺??？

周：我等會兒要演小品?。?/p>

夏：有必要那么緊張？

周：我是在緩解咱們組的緊張氣氛啊！

夏（聳肩）：好吧，就不要多說，請欣賞才高八斗組的小品《六一匯演》，看他們能把我們的匯演演繹出怎樣的新意。

進入第六個節(jié)目的串詞

周：演完小品真累?。∵€不泡杯菊花茶給我壓壓驚！

夏：壓啥驚呢！等待咱們的還有一首溫暖人心的好歌呢！用這個壓驚絕對不錯！

周：好吧，歡迎持之以恒組給我們帶來的歌曲《夜空中最亮的星》！

進入第七個節(jié)目的串詞

夏：雖說今天是個快樂的日子，但不免有些傷感。

周：有什么憂愁說給我聽聽？

夏：這是我們六年級最后一個六一啦！

周：對啊，但是等我們聽完十全十美組的精品朗誦《再見童年》你就會有不同的想法啦！

（表演完畢）

周：怎么樣？雖然我們即將分別，但我們的友誼常在啊，望著我們身邊個性不一的同學，雖然即將分別，但那份真摯的情感和美好的童年一直留在我們心中！

夏：請大家起立，和伙伴們，和全班同學們，一起齊唱《朋友》

周：六一慶典太過短暫

夏：正如我們相處的日子

周：雖然告別母校

夏：告別童年

周：但我們的生活也會翻開新的一頁

夏：認識更多朋友

周：最后，向女孩們們致敬，祝愿大家越來越年輕，越來越美麗，越長越像張曼玉，要是對自己沒信心最次也得像鞏麗。

夏：向男孩們致敬，祝愿你們越來越活力，越來越帥氣，越長越像王力宏，起碼也得上景宏！

合：我宣布六年級41班”慶六一“活動到此結束，遲祝同學們六一快樂！

第三篇：慶六一主持詞

化隆縣第二幼兒園慶“六一”主持詞

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，大家好！合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱，小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”國際兒童節(jié)。六一是小朋友們一年中最開心,最盼望的日子。（甲）我們告別了溫柔的春天，迎來了火紅的夏日；（乙）六月是流火的季節(jié)；

（甲）六月是藍天白云，青山綠水的季節(jié)；

（乙）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；（甲）六月是繽紛多彩的季節(jié)；（乙）六月是美麗多情的季節(jié)；

（合）今天我們一同歡慶屬于自己的“六一”節(jié)；（甲）在這特殊的日子里，我們滿心歡喜，歡欣鼓舞；（乙）讓我們攜手奮進?。祝┳屛覀児矂?chuàng)夢想！

（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天！化隆縣第二幼兒園慶“六一”活動現在開始！

甲：第一項，全體起立，升國旗，奏國歌，（禮畢，請坐）。乙：第二項，有請化隆縣第二幼兒園馬忠誠園長致辭

掌聲有請。甲：第三項，有請化隆縣第二幼兒園教師代表講話。乙：第四項，有請局領導講話，掌聲有請。甲：第五項，張園長宣布“五好”幼兒名單。乙：第六項，請化隆縣第二幼兒園領導為“五好”幼兒頒獎（各班級幼兒代表上臺領獎）。

合：化隆縣第二幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！

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1、是誰，在我們成長的道路上一路陪伴，是誰，在我們成長的道路上，教會我們知識，是父母，是老師，在今天這個特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆感恩的心，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親最愛的人。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《感恩的心》。

2、孩子們的童年多姿多彩，為了夢想，她們不斷進取，用舞姿描繪絢麗的人生，請欣賞中二班小朋友們表演的舞蹈《咚巴拉》。

3、我們心中都知道t型舞臺給我們展示了絢麗多彩的服裝設計，成就了多少孩子的夢想，可能我們還不清楚它對培養(yǎng)幼兒良好的走姿模特氣質，鍛煉幼兒對音樂的領悟能力。請欣賞中一班小模特隊表演的節(jié)目《T臺走秀》。

4、當我們遇到困難時，爸爸媽媽告訴我們不怕不怕！當我們在學習中遇到問題時，老師告訴我們不怕不怕！我們要做一群勇敢的孩子，大聲說出不怕不怕，你看那邊正有一群勇敢的孩子正向我們走來！請欣賞大一班的舞蹈《不怕不怕》。

5、黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，你瞧！大二班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著幼稚又明亮的光芒。下面有請大二班小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。

6、我們心中都有屬于自己的夢想，讓我們一起放飛自己的翅膀去追 尋屬于我們的夢想吧。請欣賞中一班舞蹈《追夢》。

7、我們的孩兒是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節(jié)拍，讓我們一起走進這塊動感地帶去瞧瞧吧！請欣賞大二班小朋友的器械操《My oh my》。

8、小朋友們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》。

9、陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊媽媽搖出了我，我們是一棵棵嬌嫩的小樹苗，我們的祖國就是那溫暖的陽光，在陽光的撫育下，我們幸福地成長，歡樂的舞蹈，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《草帽舞》。

10、“誰言寸草心，報得三春暉”，這千古流傳贊美母親的佳話，給了我們深深的啟示，是的！母親用她們淳樸無私的母愛呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。下面有請中二班的小朋友們表演精彩的舞蹈《我的好媽媽》。

11、孩子們就像是一群可愛的小精靈，快樂是他們的招牌，他們喜歡用舞蹈來表達他們心中的歡樂和活力，瞧！一群朝氣蓬勃的孩子正在向舞臺走來，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《do you love me》。

12、愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛給了孩子，可什么樣的愛是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲。下面請欣賞中一班舞蹈《爸爸媽媽最愛我》。

13、晚安就是代表“晚上”，午安喵就是“午后”，早安就是“早上好”，我們來到幼兒園，小朋友們都不忘問候老師和其他小朋友。掌聲有請中二班的小朋友帶來的舞蹈《晚安喵》。

14、服裝是一種文化，服裝是一種時尚，服裝是妝點我們生活的另一種 語言，是生活永恒的主題，請欣賞大一班小朋友帶來的《時裝秀》。

15、請園領導頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎。

獲得一等獎的是（）班《

》；

獲得二等獎的是（）班《

》；

獲得三等獎的是（）班《

》和（）班《

》； 結束語：

（甲）：新世紀的太陽是我們的。（乙）：新世紀的鮮花是我們的。

（甲）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。（乙）：踏響大地，讓童心乘著夏風飛翔。合：感謝老師和家長對孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)！（甲）：幸福的時光總是太短暫。（乙）：快樂的日子總是那樣匆忙!（合）：化隆縣第二幼兒園慶“六一”演出活動到此結束！

最后祝小朋友們：

身體健康！

天天快樂！

2016年5月31日

第四篇：慶六一主持詞

傳承國粹 唱響葵園

--東高地四小2017年“慶六一”匯報演出

一、開場：管樂隊演奏《歡樂頌》 學生甲：尊敬的各位領導、來賓 學生乙：敬愛的老師們、叔叔阿姨們 馬：親愛的小葵葵們：大家 合：上午好！

王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。馬：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

學生甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。師合：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!馬：“傳承國粹 唱響葵園”暨東高地四小2017年“慶六一”匯報演出。合：現在開始。

二、介紹來賓

王：今天，**的領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望也來到了我們的演出現場!他們分別是…… 馬： 王：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

三、書記致辭

王：下面，有請我們敬愛的蔣書記致節(jié)日賀詞!甲：感謝蔣書記對我們的關心。我們定會牢記老師和家長對我們的叮嚀和期望。在追尋夢想的路上腳踏實地，奮力拼搏。

三、演出開始

節(jié)目1：《Rock on》 葵葵管樂隊

乙：此時此刻，這里已經成了歡樂的海洋，就讓我們盡情享受這歡樂時光吧。接下來請欣賞我?？軜逢牫蓡T為我們演奏《Rock on》，掌聲歡迎。馬：讓我們銘記這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福！祝?？蓯鄣暮⒆觽儭傲弧笨鞓贰?/p>

王：童年是記憶深處的一顆火種，童年是高遠天空的一只紙鳶。讓我們展望未來，在遼闊的藍天上，振發(fā)我們日益豐滿的羽翼，激情翱翔。節(jié)目2：遙控飛機表演 遙控飛機社團

甲：下面，請欣賞我校遙控飛機社團為大家?guī)淼倪b控飛機表演，掌聲歡迎。

乙：小葵葵們，剛才的遙控飛機表演精彩嗎？雖然只是一架小小的飛機，可是我們都知道，操控者必須合理操控每一個按鈕，不然飛機就不可能平穩(wěn)自如地飛行。讓我們?yōu)樗麄兗毿?、精準的操控點贊，為他們追逐科技夢想的執(zhí)著點贊。

馬：京腔京韻青葵園里唱京戲 王：國家國粹國人心中誦國情

甲：京劇是我國的國粹。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、家喻戶曉的故事情結，深受大家的喜愛。

乙：在全世界，凡是有炎黃子孫的地方都會聽到那京腔京韻的唱腔。馬：在喜迎“六一兒童節(jié)”的美好日子里，我們歡聚一堂，滿懷激情，用動聽的京腔京韻，感受京劇藝術的博大精深。

節(jié)目3：《花田錯》 《賣水》 二年級女生社團

王：下面請欣賞二年級女生為大家?guī)淼奈覈浀渚﹦”尽痘ㄌ镥e》和《賣水》選段，掌聲歡迎。

甲：唱詞瑯瑯上口，活潑俏皮的表演形式讓我們看得如癡如醉。節(jié)目4：《三家店》《淮河營》 二年級男生

乙：是啊，相信臺下的觀眾也和我們的感受是一樣的。有這樣一群小男子漢，他們年紀不大，個子不高，但認真起來的樣子卻惹人喜愛。他們就是二年級男生京劇社團的小伙子們。他們將為我們演唱《三家店》《淮河營》選段，請欣賞。

節(jié)目5：小合唱 合唱社團

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，多么快樂的童年，請欣賞小合唱《 》。

節(jié)目

6、節(jié)目7：《智取威虎山》《奇襲白虎團》《牧虎關》《今日痛飲慶功酒》選段

乙：藝術的傳承要從娃娃抓起，京劇國粹的弘揚與光大也要靠一代又一代人的薪火相傳，讓京劇藝術之花長盛不衰。下面，請欣賞一年級男生和女生為我們帶來的《智取威虎山》《今日痛飲慶功酒》、《蘇三起解》和《鳳還巢》等選段，掌聲歡迎。

節(jié)目8：《沙家浜》“智斗” 二年級男女生

馬：戲曲對大家來說都不陌生，有些經典唱段總是被戲曲愛好者廣為傳唱。接下來要出場的是二年級50名同學，他們將為大家演唱《沙家浜》“智斗”選段，掌聲歡迎。

節(jié)目9：舞蹈《采春》 舞蹈社團

馬：我們學過一首迎春詩，詩的名字叫《春日》。其中有這樣一句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天總能帶給我們希望，春天總是讓我們對美好產生無限的憧憬。接下來請欣賞舞蹈《采春》，掌聲歡迎。

王：動聽的旋律，婀娜的舞姿，為我們呈現了一幅采春茶的盛景。謝謝舞蹈社團的孩子們。

節(jié)目10：《提籃小賣》《都有一顆紅亮的心》《今日痛飲慶功酒》

甲：2016年5月，我校有幸參加了在園博園舉辦的北京京劇周活動，50名同學代表學校參加了千人唱京劇的表演，回想當時的場面震撼人心。今天，我們也將上演千人齊唱《今日痛飲慶功酒》盛況。首先有請那50名同學先為大家演唱《提籃小麥》和《都有一顆洪亮的心》，讓我們掌聲歡迎。節(jié)目11：《拾玉鐲》 一年級女生社團

乙：《拾玉鐲》是一出人物性格活潑開朗，動作敏捷伶俐的花旦戲。趣意盎然，令人百看不厭。接下來讓我們掌聲歡迎一年級的小姑娘上臺表演。節(jié)目12：《詠梅》《梨花頌》 高年級女生社團 馬：梨花一枝春帶雨，嶺上紅梅傲雪枝。梨花、紅梅，一個純真唯美，一個傲骨清悠，兩種姿態(tài)，各美其美。請欣賞高年級女生為大家?guī)淼摹独婊灐泛汀对伱贰罚坡暁g迎。

節(jié)目13：舞蹈《冬趣》 舞蹈社團

王：比起生機勃勃的春天、綠樹成蔭的夏天和落葉紛飛的秋天，冬天似乎稍遜色了些。不！當冬姑娘悄悄來到我們身邊的時候，她飄過的地方，冬趣也悄悄地來到人間。請欣賞舞蹈《冬趣》，掌聲歡迎。

節(jié)目14：《賣水》《定軍山》《報燈名》 三年級男女生

甲：一段京劇一腔情懷。就是這一腔情懷激勵了多少人的心，又是這一腔情懷，使京劇相傳了一代又一代。下面將要出場的是三年級男生和女生共同為大家?guī)淼摹顿u水》《定軍山》和《報燈名》，掌聲歡迎。

節(jié)目15：《智取威虎山》選場“打虎上山” 一二年級男生社團

乙：現代京劇《智取威虎山》經過時代的洗禮，匯聚了眾多藝術家智慧和心血的結晶，成為一部深深影響了幾代人的經典之作。時至今日，它依然是一出盛演不衰的紅色經典，成為新時期現代京劇中的一座豐碑。接下來請欣賞一二年級男生社團為大家?guī)淼摹吨侨⊥⑸健愤x場“打虎上山”掌聲歡迎。節(jié)目16：紙藝服裝展示 紙藝服裝社團

馬：在東高地四小，學生的社團豐富多彩，每一個孩子都可以根據自己的興趣進行選擇。上學期，學校新開設了紙藝服裝社團，通過近一年的學習，這些小姑娘們已經能做出漂亮的服裝。下面，就讓我們一起欣賞紙藝服裝秀，掌聲歡迎。

節(jié)目17：《白水灘》 高年級基本功社團

王：戲曲舞臺的搏擊是假打，功夫卻必須是真的，否則武戲就失去了特有的魅力。下面，就請欣賞我校京劇武場社團和基本功社團的孩子們共同為我們表演《白水灘》，掌聲歡迎。

甲：看著同學們在臺上龍騰虎躍，讓我們再一次感受到了京劇藝術的獨特魅力。更讓我們再一次領略了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。乙：演出至此，已接近尾聲了?？鞓返娜兆涌偸秋@得匆忙，但是相聚的時光總會難忘。讓我們將美好的記憶好好收藏，讓他伴隨我們邁向更加燦爛明天。馬：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示孩子們在學校學習的成果，匯報孩子們勤奮學習的成績。

王：在老師們的辛勤培養(yǎng)下，在各位家長的熱情支持下，雖然我們還很稚嫩，但是我們已經順利起航。

甲：在這個充滿著歡樂與歌聲的日子里，我們要代表全體同學，向關心我們的領導，老師及家長表示衷心的感謝！

乙：在這個洋溢著快樂與幸福的日子里，我們要祝愿親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學習進步！祝愿各位嘉賓工作順利，萬事如意！

馬：東高地四小“傳承國粹，唱響葵園”暨東高地四小2017年“慶六一”匯報演出。

合：到此結束！朋友們，再見！王：請所有演出人員上臺與領導合影留念。

第五篇：慶六一主持詞

關于慶六一主持詞1

男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;

女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

合：在這特別的日子里，百余條紅領巾歡聚一堂!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來!

合：祝大家節(jié)日快樂!

男：首先由我們長河小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!

1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;

女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們長河小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請。

2、男：黃梅戲是我國的.傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠流長，現在有請我們五年級的鄧安星同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請六年級的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

4、男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、

朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;

女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!

16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：長河小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節(jié)日快樂!

女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)

關于慶六一主持詞2

尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；我們歡聚一堂，共度這美好時光！今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)！

在此，我代表xx學校的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》

2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎√O果》

3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。

4、為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了有趣的節(jié)目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》

5、我們的六一是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。

6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子里，我們的`老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》

7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。

8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學生健身操《眉飛色舞》：

9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；最后請欣賞xx學校學生表演的才藝展示。

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，親愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

擁抱美好的六月，我們協力再創(chuàng)輝煌的未來！xx學校慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導和家長的光臨。

讓我們明年再相會。

祝同學們節(jié)日快樂，永遠快樂。祝全體老師工作順利，心情舒暢。謝謝大家。再見！

關于慶六一主持詞3

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。

乙：走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六·一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽；

謝謝你們，辛勤的老師；

謝謝你們，在座的各位領導。（行隊禮）

甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會

合：演出現在開始！

甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學?！币詠恚瑢W們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規(guī)》。

乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》

甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。

乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學?！?/p>

甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》

乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。

請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水?！?。

甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》

甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。

乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。

甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。

乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》

甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》

甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。

甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》

甲：床前的月光，窗外的雪；

乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。

甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌；

乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。

甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》

甲：《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。

乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》

甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！

乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！

甲：我們是祖國的春天；

乙：我們是祖國的未來和希望！

甲：衷心感謝領導對我們的關心和愛護；

乙：感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。