第一篇：申論寫作好句

申論寫作好句

1.逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。2.不能搞花拳繡腿，不能搞繁文縟節(jié)，不能做表面文章。3.己不正，焉能正人。堅持以上率下，形成“頭雁效應” 4.群雁高飛頭雁領(lǐng)。

5.善禁者，先禁其身而后人。

6.“機械式”落實、“走秀式”調(diào)研、“軟釘子”接待、“選擇性”檢查。

7.照一照黨章黨規(guī)的鏡子，緊一緊黨紀國法的繩子，正一正黨員義務的衣冠。

8.堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾。

9.“實”的內(nèi)容、“活”的方式、“鮮”的語言。10.潮平兩岸闊，風正一帆懸。

11.事要去做才能成就事業(yè)，路要去走才能開辟通途。12.善學者盡其理，善行者究其難。

13.不是碌碌無為的清談館，而是知行合一的行動隊。14.用來意思意思的“小禮物”、通融通融的“小錯誤”、幫襯幫襯的“小事情”。

15.“蠹眾而木折，隙大而墻壞?！?16.橫挑鼻子豎挑眼。

17.配強“頂梁柱”，選優(yōu)“領(lǐng)頭羊”，派駐“尖刀班”，集聚“智囊團”。

18.針大的窟窿斗大的風。

19.巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人。20.思想上松一寸，行動上就會散一尺。21.“天下事，以實則治，以文則不治”。

22.自架“高壓線”，自設“防火墻”，自念“緊箍咒”,耐得住寂寞、頂?shù)米⊥犸L、經(jīng)得住寂寞、管得住自己。

23.急抓不頂事，不抓要誤事，善抓才成事。

24.困難，沖不破是關(guān)卡，沖破了就是坦途；挑戰(zhàn)，戰(zhàn)不勝是壓力，戰(zhàn)勝了就是機遇。

25.只想當官不想干事、只想攬權(quán)不想擔責、只想出彩不想出力，喜歡“大樹底下好乘涼”“左右推手打太極”，怕冒風險丟“位子”，怕?lián)熑纬觥皝y子”。

26.做官是做事的杠桿，崗位是事業(yè)的平臺。27.寸陰有寸陰的功用，四季有四季的色彩。

28.“幸福不會從天降”“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真”“大家擼起袖子加油干”“幸福都是奮斗出來的”“不馳于空想、不騖于虛聲”。

29.“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”。新矛盾顯出新問題，新問題提出新要求，新要求需要新動力，新動力來自改革邁出新步伐。

30.道路不可能一帆風順，藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真。31.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

32.不干，半點馬克思主義都沒有；不干，增長本領(lǐng)就是紙上談兵。

33.天下大事必作于細，古往今來必成于實。34.橋的價值在于承載，人的價值在于擔當。

35“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。” 36.“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。”

37.“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。” 38.空談誤國，實干興邦。一分布署，九分落實。39.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。40.“九層之臺，起于累土。”

41.說一千，道一萬，兩橫一豎是關(guān)鍵。42.道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。43.經(jīng)絡通百病消。

44.“一日無過可改，則一日無步可進?！?/p>

45.創(chuàng)新有時候是“寂寞的長跑”，有時候又是“冒險的攀登”。

46.“九分之實，一分放過，不謂之實。” 47.“天下之至拙，能勝天下之至巧?！?/p>

48.既要“十個指頭彈鋼琴”，更要“牽住牛鼻子”。49.要有“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，“任爾東南西北風”“咬定青山不放松”，又要有“不到長城非好漢”的進取精神。

50.創(chuàng)新挺進“無人區(qū)”、發(fā)展開拓“新藍?！?。51.形式主義是口井，形式主義是條繩，形式主義是塊布。52.“審大小而圖之，酌緩急而布之，連上下而通之，衡內(nèi)外而施之”，在“牽一發(fā)而動全身”的關(guān)鍵點上集中發(fā)力，在“落一子而全盤活”的緊要點上連續(xù)攻關(guān)。

53.風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須蹄疾步穩(wěn)。54.昨天的成功并不代表著今后能夠永遠成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠輝煌。

55.時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。56.“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤?！?57.“九龍治水天下旱”、“三個和尚沒水吃”。

58.把勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋。

59.“長安何處在，只在馬蹄下。”沒有輕松實現(xiàn)的夢想，沒有立等可取的幸福。

60.把責任扛在肩上，用行動詮釋初心。

61.打通思想之路，架起實踐之橋，夯實制度之基。62.千斤的繩子還是從頭搓起的；日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

63.需要“不馳于空想，不騖于虛聲”的真抓實干態(tài)度，需要“逢山開路，遇水架橋”的改革攻堅魄力

64..深邃的歷史視野，深沉的憂患意識，深刻的思想境界。

65.上下一條心、擰成一股繩。66.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”。67.創(chuàng)新引領(lǐng)是動力引擎，綠色崛起是發(fā)展路徑，擔當實干是保障支撐，興業(yè)富民是奮斗目標。

68.“宜將劍戟多砥礪，不教神州起烽煙”。69.“這山望著那山高”

70.旗幟指引方向，思想昭示未來。

71.政治上的主心骨、思想上的定盤星、行動上的指南針。72.金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。

73.宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。74.“放下臭架子、甘當小學生”。

75.選準“主線”、擰緊“紅線”、把握“重心”、聚焦“針眼”，才能通過“穿針引線”，下足“繡花功夫”。

76.不忘初心，牢記使命，提升站位“去迷?！?、找準定位“去浮躁”、立足本位“去懈怠”。

77.要有“咬定青山不放松”的韌勁，要有“不破樓蘭終不還”的決心，要有“俯首甘為孺子?！钡那閼?，要有“靜我凡心立功名”的淡定。

78.腦中有全局、心中有大局、手中有布局。79.火車跑得快，全靠車頭帶。

80.見兔顧犬、亡羊補牢，是為下策；積谷防饑、曲突徙薪，方為上策。

81.“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。”

82.“思危所以求安，慮退所以能進”。83.“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。84.“燒自己的火、熱自己的鍋”。

85.保持“不畏浮云遮望眼”的定力，保持“不要人夸顏色好”的清醒。

86.培養(yǎng)“眼睛向下”的科學態(tài)度，“解剖麻雀”的求真精神，“脫鞋下田”的務實作風。

87.“宅”在機關(guān)接不到地氣，“貓”在車內(nèi)看不到實情，“浮”在面上聽不到真話。

88.艱難困苦，玉汝于成。

89.思想的阻力是最大的阻力，觀念的障礙是最大的障礙。90.“志不立，天下無可成之事。”理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。

91.心中有信仰，腳下有力量。92.生命可以平凡，但絕不能茍且。

93.拜人民為師，向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情。

94.既要有“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感，又要有“一錘接著一錘敲”的釘釘子精神。

95.“不畏浮云遮望眼”的高站位，“不謀全局者，不足謀一域”的寬視野，“功成不必在我”的大胸襟。

96.不馳于空想、不騖于虛聲，一茬接著一茬干。97.澆水澆在根上，扶貧扶在點上，幫扶幫在心上。98.生產(chǎn)的“菜園子”，緊跟消費的“菜籃子”。

99.被約談的干部普遍感到“壓力山大”，確實“著了一把急”“上了不少火”，經(jīng)歷了“吃不香、睡不著”的反思與徹悟，也激發(fā)出“咬緊牙關(guān)、搏他一回”的干勁。

100.歷史的畫卷，應是在時不我待的砥礪中鋪展；精彩的華章，當是在只爭朝夕的實干中書寫。

101.新時代是緊鑼密鼓干出來的，不是慢慢悠悠等出來的。只有時不我待，才能“讓時間成為積極的存在”；唯有只爭朝夕，才能讓“詩和遠方”更加可期。

102.時不我待的行動者，需要只爭朝夕的實干家。103激發(fā)“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，提振“一日不為、三日不安”的責任心。

104.“事能知足心常愜，人到無求品自高?！?105.“工作向高標準看齊，生活向低標準看齊?！?106.“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得?！?/p>

107.為官就要擔責、為官就要任事、為官就要干凈。108.毛澤東同志當年曾引用一首詠泥神的詩來給官僚主義者畫像：一聲不響，二目無光，三餐不食，四肢無力，五官不正，六親無靠，七竅不通，八面威風，久坐不動，十分無用。他尖銳地把官僚主義稱作“反人民的作風”，大聲疾呼“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去，因為沒有一個同志喜歡它”。109.拍腦袋作決策、關(guān)起門定政策,要么“翻燒餅”“打補丁”，反反復復、改來改去。

110.千鈞重擔讓基層挑，機關(guān)自身輕飄飄。

111.“好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈”。112.把吃苦當“吃補”，把磨練當財富，把挑戰(zhàn)當機遇，一步一個腳印，一步一個臺階，上好基層這所大學校，讀好實踐這本無字書。

113.把責任扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋。

114.堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾，堅持受賄行賄一起查，堅決減存量、重點遏增量。

115.強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺。

116.知責任者，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也。

117.把黨員干部放在脫貧攻堅一線服務、放在項目建設一線鍛打、放在信訪維穩(wěn)一線錘煉，讓吃苦的干部“吃香”、實干的干部“實惠”、有為的干部“有位”。

118.上頭千條線，下面一針穿。

119.過硬的技術(shù)能手、公認的行為楷模、心服口服的精神坐標、雷打不動的指路燈塔。

120.家有千口，主事一人。121.既要吃透上下，又要兼顧左右；既要立足當前，又要著眼長遠；既要搭建舞臺，又要整合資源。

122.為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。123.任何事物發(fā)展的根本動力來自于自身的內(nèi)在矛盾，124.“越是艱險越向前”的英雄氣概，“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神。

125.改革航船云帆高揚，強軍步伐鏗鏘堅定。

126.古語曰：“道固遠，篤行可至；事雖巨，堅為必成?！?127.用快樂心導引情緒，用執(zhí)著心追求事業(yè)，用平常心看待得失，用感恩心回報生活。

128.千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。

129.理想信念是消除迷航的“燈塔”，是指引征途的“路標”，是引領(lǐng)方向的“北斗”。

130.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。

131.毛澤東對人說：“三天不學習，趕不上劉少奇”。而劉少奇則說：“一天不用功，趕不上毛澤東?！?/p>

132.政治信仰之“鈣”補得更實，政治方向之“舵”把得更準，政治立場之“根”扎得更穩(wěn)，政治紀律之“底”守得更牢。

133.提升“愿為”的思想覺悟，增強“善為”的實際本領(lǐng)，激發(fā)“有為”的內(nèi)生動力。

134庭院里跑不出千里馬，花盆里栽不出萬年松。135.砥礪“吾生也有涯，而知無涯”的學習態(tài)度，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神。

136.繩短不能汲深井，淺水難以負大舟。137.守成者沒有出路，奮進者才有未來。

138.思想上向著黨組織這塊“磁針石”，行動上圍繞黨組織這個“主心骨”。

139.形勢判斷精確、任務落實精細、工作方法精當、實際效果精到。

140.毛澤東同志曾經(jīng)指出：“抓而不緊，等于不抓?！?141.若不撇開終是苦，各自捺住即成名。

142.學習新思想，就要學出忠誠，把忠誠轉(zhuǎn)化為維護核心的定力；學習新思想，就要學出擔當，把擔當轉(zhuǎn)化為服務人民的毅力；學習新思想，就要學出自信，把自信轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的動力；學習新思想，就要學出本領(lǐng)，把本領(lǐng)轉(zhuǎn)化為履行使命的能力。

143.天降大任于斯人，不厚其棟，不能任重。144.“鞠躬盡瘁，死而后已”之忠誠，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之廉潔，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”之擔當。

155.自信是成功的起步，自負是成功的止步。自信是英雄的本質(zhì)，自負是愚人的特征。

156.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要能吃苦，黃土變成金。

157.到實際中去“摸活魚”，到群眾中去“拜老師”，到清新的生活中去“深呼吸”，到廣闊天地中去“找答案”。正如毛主席所說：“凡是憂愁沒有辦法的時候，就去調(diào)查研究。”

158調(diào)查研究是“十月懷胎”之勢，解決問題是“一朝分娩”。159.魚不忍饑鉤上死，鳥因貪食網(wǎng)中亡。

160.推動發(fā)展的“短板”問題、制約發(fā)展的“瓶頸”問題、服務發(fā)展的“軟肋”問題。

161.思想的阻力是最大的阻力，觀念的障礙是最大的障礙。

162.再漂亮的口號喊上千百遍，不兌現(xiàn)，只會是空洞無物；再美好的藍圖勾勒千百次，不落地，只能是空中樓閣。

163.敢為天下先、為人民請命和擔當?shù)某嘧忧閼?，“為生民立命，為萬世開太平”的胸襟氣度 “俯首甘為孺子?！?、為人民做事的勤勉程度。

164.崇尚的是實干精神，呼喚的是實干作風，需要的是實干人才。

165.發(fā)展草根經(jīng)濟的“金種子”，帶領(lǐng)群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。166.經(jīng)驗是永不停歇的播種機。

167.以“改革意識”完善國家治理、以“憂患意識”鍛造領(lǐng)導核心、以“歷史意識”激蕩復興偉業(yè)、以“世界意識”成就共同夢想。

168.夢想需要信仰驅(qū)動，社會需要共識引領(lǐng)，國家需要價值導航。

169.圖之于未萌、慮之于未有。170.境由心起，心能正人。

171.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長。

172.融入群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。

173.新的時代“考卷”已經(jīng)繪就，“趕考”的號角已經(jīng)吹響。174.筑巢引鳳棲，花開蝶自來。175.知人者智，自知者明。

176.解決黨內(nèi)矛盾的“金鑰匙”、錘煉黨性的“大熔爐”、純潔黨風的“凈化器”。

177.土能濁河，而不能濁海；風能拔木，而不能拔山。178.怕出錯不干事、怕麻煩不抓事、怕吃虧不攬事 179.遇到好事就“搶籃球”，遇到難事就“踢皮球”，遇到瑣事就打“擦邊球”。

180.千難萬難，畏難才真難；這難那難，克難就不難。182.黃金無足色，白璧有微瑕。

183.猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松。

184.只重顯績不重隱績，只練唱功不練做功，只作秀不做事。

185.管黨治黨由軟到硬、干部管理由松到緊、政治生態(tài)由亂到治。

186.方向更明了、思路更清了、責任更重了、干勁更足了。187.“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王?！?188啃“硬骨頭”、蹚“地雷陣”、涉“深水險灘”。189.吃苦就像喝油茶——苦到盡處定回甘。

190.忠誠是為政之魂，干凈是立身之本，擔當是成事之要。

191.“擼起袖子加油干”的務實，“踏石留印、抓鐵有痕”的堅韌，下“繡花”功夫的精準。

192.“天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤?！?/p>

193.追求實效需要“學懂弄通”，追求實效需要“引人入勝”，追求實效需要“精耕細作”，追求實效需要“言行一致”。

194.環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福，綠水青山就是金山銀山。

195.“小切口”推動“大變局”

196.法律是治國之重器，良法是善治之前提。197.板子精準打下去，不改到位不罷休。

198.總結(jié)新變革、確立新思想、擔當新使命、作出新部署、開啟新征程。

199.孔子“為政以德”的執(zhí)政思想，孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高尚情操。200.“螻蟻之穴，潰堤千里”。

第二篇：申論好句分享——母愛

母愛

1、世界上一切光榮和驕傲都來自母親?！郀柣?/p>

2、年輕的時候，她說我是一個好孩子。有這樣一個忘我犧牲的模范母親，又怎能不做一個好孩子呢?——李斯特

3、母愛，你如春天里溫暖的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長。——張聰慧

4、青春會逝去；愛情會枯萎；友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內(nèi)心的希望比它們都要長久。——荷馬

5、對我而言，我的母親似乎是我認識的最了不起的女人……我遇見太多太多的世人，可是從未遇上像我母親那般優(yōu)雅的女人。如果我有所成就的話，這要歸功于她?！闋査埂ぷ縿e林

6、母性的力量勝過自然界的法則?！虐爬そ鹚鳡柗?/p>

7、一位好母親抵得上一百個教師?！獑讨巍ず詹?/p>

8、我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親?！挚?/p>

9、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸

10、從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂?！璧?/p>

11、慈母愛子，非為報也?！獎?/p>

12、母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種愛是值得的?！募訝?/p>

13、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

14、父愛是人類文明的產(chǎn)物，母愛卻是與生俱來的?！终Z堂《朱門》

15、母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。——岡察爾

第三篇：淺析申論寫作

申論淺析

淺析四川省考申論寫作

編寫說明：

一、本資料應朋友需求據(jù)個人參加公考經(jīng)歷編寫而成，具有一定片面性，適用于四川省公務員申論考試，鑒于主觀認識再所避免，加之閱歷、思維的局限性和語言表述的笨拙，時間倉促，定有許多不足之處望指正，僅供參考。

二、談一點關(guān)于物質(zhì)、權(quán)力的認識。人離不開衣食住行，物質(zhì)才能滿足人的基本需求。古人推崇學者應當入仕，一方面可以實現(xiàn)人的理想，從大的方面可以說只有有了入仕才能更好地為人民服務。公務員雖然收入適中，但身份穩(wěn)定、社會地位較高，個人認為考取公務員應當看做一種理想，通過公務員平臺解決自身工作的后顧之憂后，有所建樹。

三、申論的復習，建議參考如下資料：一是部分政府公文，如黨的工作報告、政府工作報告、實施意見、實施辦法、工作計劃、工作總結(jié)之類。這類資料可以在機關(guān)借閱，也可以從各級政府網(wǎng)站看到一些。它們可以學習的一方面是措辭和記敘文、詩歌等文種有著本質(zhì)的區(qū)別，避免?申論口語化?，另一方面它們就是政府機關(guān)平時工作中實際解決問題的一些策略、制度、經(jīng)驗等，要注意領(lǐng)會；二是一些黨報的評論，如《人民日報》、《四川日報》等社論和中組部匿名評論文章，這類資料有助于培養(yǎng)觀點的樹立和論證觀點的成立，同時對措辭也有很好的借鑒作用。三是《求是》雜志一些領(lǐng)導干部署名的文章和一些領(lǐng)導的訪談節(jié)目、新聞，比如近期溫家寶總理就房價泡沫問題接受新華網(wǎng)專訪提出的幾點對策，不失為一篇優(yōu)秀的?策論?。綜上，從行政工作來講，時時是申論，處處有申論，考生站在公務員的高度以準公務員解讀、審視、思考問題，對考取公務員十分有益。

2010年1月

konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

第一部分 申論的含義

申論屬議論文范疇，部分資料講申論是申而論之，有些類似于過去科舉考試的命題形式，都是解決一定的社會問題，答題也不例外。我認為申論是策論，策論可以理解為對策、計策，相信大家都看過申論題本，都是一些在現(xiàn)實公共事務中存在的問題，需要解決，這就需要對策和辦法，而考生提出對策辦法后，還需要論述其對策辦法的科學有效性，否則您的試卷顯得蒼白。

第二部分 申論考察的能力

申論是對文字能力的考察，具體而言考察的是分析能力、歸納總結(jié)能力（如第一題歸納總結(jié)材料）、提出問題和解決問題能力（大多數(shù)第二題）、綜合分析能力、論述能力（第三題）等。故申論的寫作離不開材料的閱讀分析，應當避免片面地進入范文的誤區(qū)，掌握好寫作的基本功，就能以不變應萬變，切忌不看材料或者疏忽材料提筆就寫。不過范文和?參考答案?在各方面有一定借鑒作用，特別是論點，也應當多參考、巧參考。

因申論能全面考察這些行政上不可或缺能力，不論是從今后能更好從事公務員工作，處理好日常公文的角度，還是從考取公務員資格來講，都必須下硬功不斷對材料的把握。

第三部分 申論材料的歸納總結(jié)

四川省考的申論第一部分大多要求用200字左右歸納總結(jié)材料，要求全面、簡潔，推薦一個方法，針對此題，在閱讀材料之時，針對每一小段材料，就事先在試卷上勾畫出中心句，寫出小段總結(jié)，材料konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

閱讀后，就可以合并同類項了，比如③⑥⑦⑨段可能講的申論反映的社會問題造成的影響，①④⑤段揭示了社會問題產(chǎn)生的一些原因，②⑧段講的針對這一問題部分地區(qū)、部門采取的一些措施和效果等，這就要用兩種線把問題穿起來，一種是把同類項串起來，第二種是把幾個大類串起來，像串珠子一樣，這時候還需要注意串連的技巧，避免重復和語序的連貫通順，最后加以修飾，保持整段總結(jié)的銜接，其中包括引言和結(jié)尾，比如?隨著經(jīng)濟（城市、文化）建設的發(fā)展…,（串起來的內(nèi)容）,解決這一問題刻不容緩（亟待解決這一問題）。?多參考其他資料和一些電視欄目的引言的敘述方式。

第四部分 申論材料反映問題的解決辦法

通過第三部分的回答，也就是題本的第一題，可以看出材料所說的社會問題的一些產(chǎn)生原因、現(xiàn)象和部分辦法。從原因可以找出解決辦法；出現(xiàn)的現(xiàn)象也就是問題，有問題就可以找出解決辦法；部分地區(qū)或者部門的有效應對措施，也是解決辦法（這部分要巧妙合理引用）；從材料上就可以從這幾類材料中找到解決辦法，看來提出對策不是難題，這里需要注意的是要有取舍和加上自己的認識，通過融合，寫出一份經(jīng)典的解決辦法和行之有效的問題對策。

這部分不需要具體論述，寫出干條條就是了，避免重復贅述，不過也應當注意不宜過多過細，注重輕重緩急進行羅列。還應當注意自己的個人觀點應當慎重，不用可能穩(wěn)妥，用可能偏激，多看材料，多了解時政事件、新聞。個人覺得解決辦法在四至六條較為合適。

第五部分 申論標題的擬寫

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申論淺析

申論標題的擬寫十分重要，我在考取公務員之前，一高手甚至戲稱，寫申論主要就是把標題、第一段，后面各小段主旨句寫好就是高分了，全省公務員參考人數(shù)多，像高考一樣閱卷工作量大，閱卷老師可能也只注意了這些部分，從這方面講，高手的話是有一定道理的。但應當注意的是，在自己能夠?qū)懞谜恼碌那闆r下，高手的辦法是有風險的，應當注重權(quán)衡，他的觀點只能是參考，同樣我的觀點也只能是個參考，呵呵。說遠了，標題的擬寫十分重要，有平鋪直敘的，也有反問的，還有政府公文格式的，比如我2008年10月參加省考的標題?堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧城建?。還有論點型，指的是題目就是中心論點，比如?解決矛盾和問題的關(guān)鍵靠發(fā)展?，另外就是批駁型，我市委辦一考霸朋友07年考試就通過?摩托豈能一禁了之?博得高分，還有比如?絕不允許‘特殊公民’?等。

標題這部分我說不好，反正我個人習慣用堅持科學發(fā)展，構(gòu)建（促進）城建（人口、勞務…可以成萬花筒了）和諧這類標題，一是它符合我黨的執(zhí)政理念，理論水平高，二是有排比、標語句子的效果，但這類標題稍缺新穎，但瑕不掩瑜，且穩(wěn)妥，一家之言，請自行參考。

建議多看黨報新聞標題，（人民日報、四川日報、達州日報等，華西、達州晚報屬都市報，另外一個類別了）慢慢就有靈感了，這部分我有些道不清道不明，見諒，呵呵。

第六部分 申論的結(jié)構(gòu)和論證形式

申論的結(jié)構(gòu)可以為如下流程，第一段總結(jié)材料引出問題（承接材料引出觀點段，結(jié)尾加上諸如解決這一問題應當多管齊下，多措并konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

舉等語句），第二段觀點概述，如針對***等問題，可以從組織領(lǐng)導、經(jīng)費保障、健全制度、宣傳教育等多形式積極解決…，第三大部分為具體論述部分，這部分就是具體的策論了，一是立論，分論點圍繞解決總論點也就是材料反映的問題，具體小段就是論證分論點的正確性、可行性，總之通過這部分達到一個效果：就是通過分論點提出的措施能夠解決材料的社會問題，并且分論點正確有效?？梢韵胂蟪梢蛔?，小段的論述部分是基礎(chǔ)，分論點是支架，支架穩(wěn)固支起一坐塔，高塔就是總論像明珠一樣照耀每一個角落?？傊暾摼褪钦漳氵@篇文章的敘述去做，解決矛盾的有效性，越有效分越高，反之則低。當然還需要文字的把握能力，不單但某一方面的能力，這是對文字、思想綜合水平的考察。

第七部分 申論的結(jié)尾

結(jié)尾可根據(jù)具體情況酌情處理：概括總結(jié)，收束全文。對全文進行概括總結(jié)，要準確無誤，文字簡潔；深化主題。在收尾時，對題目或開頭說的話加以發(fā)揮或強調(diào)，使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊，起到深化主題的作用；提出建議，滿懷期待。結(jié)尾時表示感召或期待，要有啟發(fā)性和感染力；引用名言，強化主題。在結(jié)尾中引用名言或詩句，以加強文章說服力和感染力；

最精彩的結(jié)尾應該是：意未盡，言已止。切忌在結(jié)尾處喊口號：讓我們……努力吧!感覺單調(diào)、幼稚、底氣不足。

如經(jīng)濟的發(fā)展需要開發(fā)各種資源，資源的開發(fā)需要和環(huán)境保護相結(jié)合。拋棄了任何一方面而作出的決策都是片面和錯誤的。人與自konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

然的和諧發(fā)展是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，認識了這一點，我們才能夠建設環(huán)境友好型的社會，擁有一個生活富足、環(huán)境優(yōu)美的秀麗家園。

第八部分 申論理論水平的提高

前面標題部分講到的堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，這是時代的主題，不論是環(huán)保治理、促進就業(yè)、城市建設、環(huán)境治理，還是看病難、看病貴，都可以用科學的方法予以促進、治理、解決，這里的科學不單指科學研究，是廣義范疇的科學，科學的投入、科學的制度…,教育、監(jiān)督等等都是解決問題的科學方法，應當發(fā)散思維。

科學發(fā)展觀，建和諧社會就像一個萬能的籮筐，什么問題都可以往里面裝，所有行政事業(yè)單位的工作計劃、工作總結(jié)都提到了以科學發(fā)展觀為工作指導，有死板的嫌疑，從指導思想的角度想絕不離譜，如果在申論中引入這一基調(diào)，在文章的理論水準上就上了另一個檔次了，而每個問題都可以用上，可謂永遠的同一首歌。

第九部分 萬能八條（引自網(wǎng)絡）（1）法律手段

依法治國、依法行政、依法辦事，真正做到有法可依；用有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章來檢驗有關(guān)行為的正確與錯誤，衡量其是否合法；依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)來處理有關(guān)問題；通過有關(guān)法律程序（例如民事、刑事、行政訴訟、調(diào)解）來解決有關(guān)矛盾、爭端；嚴格依法辦事，做到執(zhí)法主體、依據(jù)、程序合法；處理好?法治?與?人治?的關(guān)系；處理好法、理、情的關(guān)系；采取有效措施，保護有關(guān)方面和群眾的合法權(quán)益；加快有關(guān)方面的立法步伐；加大普法教育力度，樹立全民法konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

治意識；深化司法制度改革。

（2）行政手段

制定機關(guān)政策、貫徹執(zhí)行政策；實施職能管理，例如城市管理、規(guī)劃管理、市場管理、人事管理、文化管理；改革行政審批運行機制，切實轉(zhuǎn)變職能 ；推進行政民主化進程，實行透明管理；轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法 ；堅持實事求是的思想路線、群眾路線；樹立服務意識，提高辦事效率 ；加強督辦、查辦，強調(diào)落實，提高執(zhí)行力； 加強信息工作，加速推進電子政務 ； 重視調(diào)查研究，充分體察民意 ； 重視可行性研究，重大決策出臺前舉行聽證會，營造良好的投資環(huán)境、社會環(huán)境 ；各級領(lǐng)導要認真貫徹?三個代表?重要思想和?以人為本?的執(zhí)政理念，?情為民系、權(quán)為民用，心為民想，事為民辦，利為民謀? ；切實加強民主集中制，遏制?上有政策、下有對策?的不正之風 ；遏止行政腐敗，克服形式主義，官僚主義 ；建立預警機制，妥善應對突發(fā)事件 ；實行政務公開，推進民主化進程；努力建設法治政府，廉潔政府，服務政府，陽光政府，節(jié)約政府 ； 構(gòu)建和諧社會 ；樹立以人為本的執(zhí)政理念：科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀；五個統(tǒng)籌：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。

（3）經(jīng)濟手段

制定有關(guān)經(jīng)濟法律、法規(guī)、政策；貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，處理好環(huán)境、資源、人口與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，促進經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展；konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

治理經(jīng)濟環(huán)境，政治經(jīng)濟秩序；營造良好投資環(huán)境，深化改革開放； 運用財政、稅收、金融、價格等經(jīng)濟杠桿，加強宏觀經(jīng)濟調(diào)控；培育規(guī)范各種經(jīng)濟要素市場，建立良好的市場運行機制； 熟悉WTO規(guī)則及有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)，妥善應對經(jīng)濟糾紛；從實際出發(fā)，發(fā)展地方經(jīng)濟、特色經(jīng)濟；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)； 加強經(jīng)濟體制改革，建立、完善現(xiàn)代企業(yè)制度；引入和建立全新的競爭機制、風險機制、分配機制；加強工商管理，反不正當競爭，保護消費者合法權(quán)益；采取有力措施，縮小城鄉(xiāng)差距、東西部地區(qū)差距；強化社會保障體系，關(guān)注弱勢群體；建立誠實守信的經(jīng)濟道德、社會道德；按規(guī)定對有關(guān)方面實施經(jīng)濟處罰、經(jīng)濟賠償；提高產(chǎn)品質(zhì)量，搞好售后服務；實行政府采購制，公開招投標制；認真進行成本核算，嚴格控制預算； 厲行解決，建設節(jié)約型社會。

（4）管理手段

掌握管理規(guī)律，實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化、科學化；探索先進管理方法，提高管理水平；建立管理規(guī)章（規(guī)章制度）（建章立制），做到照章辦事；明確職責、權(quán)利，切實加強對有關(guān)工作的管理； 齊抓共管，綜合治理，搞好有關(guān)工作；強化社會管理、社區(qū)管理、屬地管理、行業(yè)管理；樹立?人本?意識，加強人性管理、柔性管理； 加強協(xié)調(diào)溝通，營造良好的工作、生活、社會環(huán)境、人際環(huán)境、上下級環(huán)境、勞資環(huán)境；加強人流、物流、信息流的管理；開發(fā)人力資源，提高勞動者素質(zhì)；節(jié)約管理成本。

（5）教育手段

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申論淺析

繼續(xù)實施普法教育，樹立全民?法治?意識，學法、知法、懂法、守法；推行社會主義全民道德教育，提高全民公德水準； 加強對共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部的黨性教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育；搞好義務教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、掃盲教育，提高全民素質(zhì)；全社會都要關(guān)心青少年教育；加強有關(guān)適應性、針對性短期培訓，加強繼續(xù)教育，建立學習型社會；努力培養(yǎng)選拔科技人才隊伍、企業(yè)家隊伍和管理者隊伍；深化教育、科技、文化、體育、衛(wèi)生改革；充分利用新聞媒體和計算機網(wǎng)絡，加強宣傳教育，做好輿論引導工作。

（6）監(jiān)督手段

黨紀國法監(jiān)督；司法監(jiān)督；新聞監(jiān)督；群眾監(jiān)督；輿論監(jiān)督；內(nèi)部監(jiān)督；審計監(jiān)督（領(lǐng)導干部離任審計）

（7）協(xié)調(diào)手段

樹立協(xié)調(diào)意識； 樹立?我為人人、人人為我?的利他觀念； 注意協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力；互相尊重、理解、支持、幫助； 統(tǒng)籌兼顧，注重齊抓共管，綜合治理；注意利益協(xié)調(diào)，兼顧各方利益，實現(xiàn)雙贏多贏；注意協(xié)調(diào)方法與技巧；選擇適當?shù)膮f(xié)調(diào)方式； 注意上下級協(xié)調(diào)、干群關(guān)系協(xié)調(diào)、矛盾各方協(xié)調(diào)，有關(guān)方面的協(xié)調(diào)； 努力構(gòu)建和諧社會。

（8）自律手段

建立有關(guān)機關(guān)單位的自我約束機制；有關(guān)方面不斷自我完善、自我調(diào)節(jié)、自我修正；領(lǐng)導干部要加強?四自?，即?自重、自省、konei友情奉獻，謹祝早日金榜題名！

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申論淺析

自勵? ；領(lǐng)導干部要接受監(jiān)督，更要加強自律；要加強公民道德、職業(yè)道德、官德修養(yǎng)；自覺樹立誠信觀念； 從我做起、從小做起、從現(xiàn)在做起；嚴于律己，?慎獨?。

第十部分 可以索取的資料

1.仲祖文（中組部匿名評論文章，官方用語范例）2.四川省近年部分申論考試原題PDF版 3.申論熱點問題材料及答案（可參考）

4.如果熱衷于網(wǎng)上學習，可到QZZN論壇交流，地址：http://bbs.qzzn.com 第十一部分 補充說明

應當注意部分措詞的方式，比如對中國共產(chǎn)黨的稱呼，適宜用?我們黨?而不宜用?執(zhí)政黨?；

為了文章的層次性，往往以條理進行區(qū)分，建議采用第一、第二、第三的形式，這樣可以避免首先、其次、再次、最后的條數(shù)局限性；

網(wǎng)絡是一個大容器，可以學的東西很多，網(wǎng)友中不乏能力和才干出眾者，但在網(wǎng)上也容易迷失方向和學到不中用的東西，應注意甄別。

公務員考試是比較公平的一類考試，行測采用機讀卡機器閱卷的方式進行。申論的閱卷由兩個閱卷老師分別打分，兩者相加除二，如果二者分數(shù)相差大于5分，則轉(zhuǎn)第三人評卷。

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申論淺析

由于時間倉促，材料不夠精細，建議參考以上方法后，多看、多寫、多思，在借鑒的基礎(chǔ)上出新。謝謝！

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第四篇：申論寫作

申論寫作模板：適合初學者

申論是一種很奇妙的文體，無論什么樣的問題，它都可以用一板一眼的固定格式寫出來，這也就有了所謂的申論寫作萬能模板。

這個申論寫作萬能模板總結(jié)起來，共有八條，因為被大家稱為萬能八條：

一、申論寫作萬能模板之“領(lǐng)導重視，提高認識”

實行一把手負責制;建立健全領(lǐng)導問責制度;把……納入議事日程;加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈。

公務員考試中的申論文章，是模仿公務員日常工作時所使用的公文，既然是公文，自然要有大量的政府語氣在其中，多加點“領(lǐng)導”進去，會讓你的文章向真正的“公文”更貼近一些。

二、申論寫作萬能模板之“加強宣傳，營造氛圍”

電視，報紙，網(wǎng)絡等媒體要通過各種形式宣傳……提高廣大人民群眾對……的認識;在全社會營造關(guān)于……良好的文化氛圍。

三、申論寫作萬能模板之“教育培訓，提高素質(zhì)”

通過……教育培訓，提高廣大領(lǐng)導干部，工作人員，人民群眾的……素質(zhì)。

四、申論寫作萬能模板之“健全政策法規(guī)，完善制度”

建立健全各項制度(法律)，做到有法可依，對……進行嚴厲的制裁和出發(fā)，嚴重者追究刑事責任;激勵制度;利益相關(guān)制度;分工制度;規(guī)則制度;懲罰制度。

五、申論寫作萬能模板之“組織協(xié)調(diào)，形成機制”

形成深入了解民情，充分反應民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學決策機制;預防應急機智(編制應急預案，增加人力，物力，財力儲備)和保障機制;組織機制，協(xié)調(diào)機制：包括派工作組，成立專門機構(gòu)，增加人員等;建立完善各種監(jiān)督機制;形成信息反饋機制。

六、申論寫作萬能模板之“增加投入，依靠科技”

在……方面，大力增加財政投入;增加對……的財政和貸款支持;依靠……技術(shù)，解決……問題。

七、申論寫作萬能模板之“加強監(jiān)督，全面落實”

建立完善系統(tǒng)嚴格的評價，考核的指標體系;加大整頓力度;發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息;有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究(強調(diào)制權(quán));對于一切忽視……違反……的行為，要大膽揭露，公開曝光，把……工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。

八、申論寫作萬能模板之“總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗”

總結(jié)……的經(jīng)驗教訓;借鑒國內(nèi)外的各種先進經(jīng)驗。

但要注意的是，所謂的萬能八條只是一種經(jīng)驗的總結(jié)，靈活運用可以為申論文章增添不少的亮色，但這說到底，也只是一些小的技巧。在真正寫作申論文章的時候，萬萬不要把所有希望都寄托其上，而舍本逐末。能用則用，如果不合適，也沒有必要強求。

更多精彩的內(nèi)容請繼續(xù)瀏覽：

申論萬能模板

申論寫作之標題

申論寫作的結(jié)構(gòu)

申論寫作五要求

申論寫作：開頭與結(jié)尾

申論寫作套路萬能模板

第五篇：申論寫作模版（范文）

公務員考試輔導：申論寫作套路萬能模

板

http://004km.cn 2009年03月20日 16:42 新浪教育

本文選自《呼嘯兩聲》的博客

第一節(jié) 閱讀概括的基本套路

“三遍四步法”

讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務。

強調(diào)：閱讀之前一定要有“問題意識”，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個整體。腦袋里要裝著問題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣？不同的材料之間有什么關(guān)系？

第一步：對段落標號，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。

關(guān)于什么是關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的問題，說起來容易，做起來難。那么什么是關(guān)鍵呢？有幾個技巧：

1。首尾句原則：一般來說，寫文章總是要講究起承轉(zhuǎn)合。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。這個原則，在申論寫作中也需要大家注意。(時間允許可以舉2006年國家真題的例子)

2。關(guān)聯(lián)詞原則：這一條在言語理解中也非常好。比如，轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應該選的答案。再比如，因果關(guān)系中，強調(diào)的原因的情況比較多見。

“因為??所以，雖然??但是，不但??而且，然而、同時、于是、其實、還”

3。常見詞原則：在申論考試的材料中，往往涉及事件或問題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問題。因此，與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。只要我們認真反思和分析歷年的真題，我們就會發(fā)現(xiàn)，這些詞出現(xiàn)的地方就是關(guān)鍵的地方。所以，我們必須要對這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性。

根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經(jīng)驗教訓等等

經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報道、初步推斷、分析、強調(diào)、指出、認為等等。

第二步：總結(jié)段落大意。

這個工作不需要浪費太多時間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。我們沒有必要對每一段材料的段落大意都進行仔細推敲，只需要在理解材料的基礎(chǔ)上對其進行整體性的把握，對其進行簡單標注幾個關(guān)鍵詞即可：比如可標注“原因”、“措施”等等。這樣做，既準確，又節(jié)約時間。

第三步：分門別類

這一步很重要，千萬不敢小覷。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對策三大類將材料進行劃分。這個分類的過程也是我們整理思路的過程。在這個過程中，我們要對整個材料有個總體的把握。

分類原則

橫向：積極方面和消極方面／正面和負面／成績和問題／問題的原因：政治原因、經(jīng)濟原因、社會原因、文化原因

縱向：問題的表現(xiàn)／原因／措施：

多層次的分門別類

第四步：概括主要內(nèi)容。

這里又一個八股模式，或稱萬能模式，簡稱四句話。

1。材料反映了??問題／反映的主要問題是??／說明了一個重要現(xiàn)象：

2。這個問題主要表現(xiàn)在：／這些問題主要體現(xiàn)為：／這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)：

3。造成這些問題的主要原因是：／主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個問題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意設問句的使用)

4。黨和政府／各級政府／相關(guān)部門應該采取相應措施及時克服這些問題：／對這些問題的防治應該是多方面的：／必須采取有效措施防止類似問題再度發(fā)生。(大多數(shù)時侯沒有這一部分)

如果能夠從這個思路出發(fā)，這一部分就不會失分太多。要按照這個模式，盡可能的把關(guān)鍵詞寫進概括當中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點給分。一般有十個左右的要點，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗，能找到6-7個要點已經(jīng)是很不錯了。因此，一定要在有限的字數(shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費時間。

第二節(jié) 提出對策的基本套路

針對特定問題提出對策和解決問題的能力是現(xiàn)代申論考試考察的重點。申論考試不但要考察考生閱讀理解、綜合分析、提出問題、文字表達、文體運用的能力，更重視考察考生運用馬克思主義理論、政治學、經(jīng)濟學、管理學等理論知識解決實際問題的能力，而后者主要在提出對策的環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來。

提出對策的過程就是決策的過程。要想提出正確的對策，決策的過程就要嚴格按照程序進行的。從理論上來說，決策程序包括以下內(nèi)容：

第一步，診斷問題所在，確定決策目標；

第二步，收集盡可能完備的資料與信息，為制定決策提供充分的信息保障；

第三步，依據(jù)盡可能完備與可靠的信息，對發(fā)展的趨勢變化做出準確的預測；

第四步，擬定各種可行的備選方案；

第五步，對各種備選方案進行可行性與不可行性評價；

第六步，從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。

第一步 根據(jù)矛盾特殊性 找出問題根源

依據(jù)矛盾的特殊性原理，通過分析特定事實的現(xiàn)狀，主要是分析其存在的負面問題，在此基礎(chǔ)上找出這些問題產(chǎn)生的原因，這是提出正確對策的前提和關(guān)鍵。更清楚地說，這里面實際上分為兩個步驟：

首先，要根據(jù)材料找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響。這部分工作實際上在前面閱讀材料和概括主要內(nèi)容時已經(jīng)完成。

其次，根據(jù)對這種消極負面影響的分析，找到其產(chǎn)生的原因。

(一)因果分析——查找問題根源的基本辦法

追根溯源的因果分析法是查找問題原因的根本方法。運用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因，深層挖掘問題產(chǎn)生的根源，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對策的前提和關(guān)鍵。

在尋找原因的過程中要善于運用辯證思維分析。辯證思維分析就是在認識問題和分析問題時，從客觀實際出發(fā)，而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā)；用發(fā)展的眼光，歷史地看問題，而不是僵化靜止地看問題；用普遍聯(lián)系的觀點看事物，而不是簡單孤立地看事物。具體包括兩個方面：

一是要堅持重點論，即要抓住事物的主要矛盾，抓住問題產(chǎn)生的根源。

二是要堅持兩點論，進行多項求異分析。在尋找問題根源時不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾；不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因)，還要看到外部性矛盾(外因)。產(chǎn)生某個社會現(xiàn)象或問題的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因等等。因此，要全面地、多方位地進行原因分析。根據(jù)歷年公務員申論考試的情況和對未來考試的分析預測，我們認為常用的因果分析方法主要有以下三種：

1。內(nèi)外因分析

內(nèi)外因分析是我們在提出對策和論證對策時最常用的一種方法。我們知道，內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因，外部矛盾是事物發(fā)展的外因。內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因其作用。內(nèi)因和外因相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。

2005年國家公務員申論考試的解題秘訣就是運用內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理來提出解決三農(nóng)問題的兩種思路，而不是簡單的從經(jīng)濟和政治兩個方面來考慮。換句話說，只要能夠想到內(nèi)外因關(guān)系原理，問題也就迎刃而解了。通過分析我們可以得出解決三農(nóng)問題的第一種思路是“輸血式”——即以國家扶持為主。具體的說就是要增加財政支農(nóng)資金和貸款，轉(zhuǎn)變政府職能，改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件，推進農(nóng)村市場經(jīng)濟體制的建立和完善?！拜斞健钡乃悸肥且晟浦贫?，為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好的制度環(huán)境；第二種思路是“造血式”——即以發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性為主要途徑。在市場經(jīng)濟條件下，擴大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)，鼓勵和扶持農(nóng)村地區(qū)勞務輸出，完善農(nóng)民工社會保障體系，切實保障農(nóng)民工的各項權(quán)利，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。

這里需要強調(diào)的是，找到了兩種思路并不代表就萬事大吉了。題目還要求以“評解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路”為題，寫一篇800～1000字的文章。那么這篇文章怎么寫呢？有的考生按照這種思路展開：分為兩部分，一是評價國家扶持思路的優(yōu)勢和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因；二是評價發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。

這樣的做答，雖然沒有實質(zhì)性錯誤，但是違反了辯證思維的根本法則，強調(diào)了內(nèi)因和外因的對立性，忽視了內(nèi)外因的統(tǒng)一性，因此，不可能得高分。正確的思路如下：

第一部分：解決“三農(nóng)問題”取得的成績，存在的問題。

第二部分：國家扶持思路的優(yōu)勢和不足，指出國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因；發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問題(農(nóng)民的各項權(quán)利和政治地位)，指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的內(nèi)因。

第三部分：根據(jù)內(nèi)外因相互作用原理，指出應把國家扶持和充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民的主動性結(jié)合起來，切實解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題。

再例如，關(guān)于“標本兼治”的提法實際上也是對內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的運用。

2。利益分析，即主體分析

利益分析方法是馬克思主義最主要的方法論之一。馬克思主義認為對利益，尤其是物質(zhì)利益的追求，是一切社會矛盾運動和發(fā)展的最終動因。把歷史唯物主義的物質(zhì)利益原則轉(zhuǎn)化成考察社會現(xiàn)象的方法論，這就是利益分析法。利益分析法是研究人類社會現(xiàn)象的根本方法。人的需要經(jīng)過社會關(guān)系的過濾和滲透，就表現(xiàn)為人的利益。需求產(chǎn)生利益，利益引發(fā)動機，動機支配行為，行為導向利益目標。當行為主體的某個特定利益目標實現(xiàn)以后，則會產(chǎn)生新的需要，派生新的利益要求，引發(fā)新的動機并支配新的行為，導向新的利益目標，如此循環(huán)往復，這就是人的思想行為源于利益而又指向利益的規(guī)律。

利益分析法尤其適用于社會中利益矛盾問題的解決。例如，當前構(gòu)建社會主義和諧社會的根本措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機制。

使用利益分析法的前提是主體分析。只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。

3。多角度分析

辯證唯物主義認為，矛盾是多樣的，產(chǎn)生某個社會問題的原因往往是多方面的，多層次的。因此，我們在分析問題時，應當從不同的方面和不同的角度對矛盾的原因展開分析。其中要涉及到政治原因、經(jīng)濟原因、文化原因和社會原因；要分析現(xiàn)實原因，還要分析歷史原因；要分析內(nèi)在原因，還要分析外在原因等等?？傊且娴?、多方位地看待問題產(chǎn)生的原因。需要補充的是，我們這里所說的多維度的原因分析，并不是指一對矛盾中必須涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生對問題的分析應盡可能的全面到位。

(二)SWOT分析——一種極有可能考到的分析方法

SWOT分析方法是現(xiàn)代管理學中的一個基本方法。主要是通過分析和評估企業(yè)的實際情況，提出企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中，S代表strength(優(yōu)勢)，W代表weakness(弱勢)，O代表opportunity(機會)，T代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應是一個企業(yè)“能夠做的”(即組織的強項和弱項)和“可能做的”(即環(huán)境的機會和威脅)之間的有機組合。SWOT方法的重要貢獻就在于用系統(tǒng)的、辯證的思想將這些似乎獨立的因素相互匹配起來進行綜合分析，使得企業(yè)戰(zhàn)略計劃的制定更加科學，更加全面。

目前為止，SWOT分析方法在歷年的公務員考試中并沒有考過，但是不等于將來也不會考。在我看來，隨著對公務員在公共管理方面能力的提高，SWOT分析方法在未來幾年的申論考試中有可能會涉及，可能考察考生作為公務員策劃推銷政府資源，設計政府發(fā)展戰(zhàn)略的能力。

例如：

W 政府發(fā)展藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園的SWOT分析

優(yōu)勢(S)

1、北京在全國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要地位；

2、望京西路及其周邊地區(qū)良好的交通條件和明顯的區(qū)位優(yōu)勢；

3、中央美院位于望京西路東側(cè)，并且大批藝術(shù)家聚集于望京；

4、國際雕塑公園和中國最大最現(xiàn)代的美術(shù)館即將在望京西路東側(cè)興建；

5、望京地區(qū)居民收入水平、消費水平和文化素質(zhì)較高

劣勢(W)

1、望京西路為交通主干道，影響人流的聚集；

2、目前望京地區(qū)沒有成規(guī)模的以藝術(shù)產(chǎn)業(yè)為主要業(yè)務的文化企業(yè)；

3、巨大的前期投入帶來的壓力；

4、房地產(chǎn)商的規(guī)劃已經(jīng)制定，改變其招商計劃存在難度

機會(O)

1、我國藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，尤其是藝術(shù)品拍賣業(yè)和會展業(yè)快速發(fā)展；

2、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于尋找價值實現(xiàn)形式的成形期；

3、目前北京還沒有一個具有重大影響和具有標志性意義的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園

威脅(T)

1、市場發(fā)育水平的限制；

2、市民經(jīng)濟收入水平、文化消費觀念和藝術(shù)欣賞水平和審美需求的限制；

3、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形式?jīng)]有現(xiàn)成的模式，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于成形期 精彩相關(guān)：