第一篇：公務(wù)員考試：語(yǔ)句排序題“代詞指代法”

語(yǔ)句排序題“代詞指代法”

湖北華圖 徐曉麗

我們?cè)谧鲅哉Z(yǔ)理解與表達(dá)時(shí)，要善于把握給定材料的信息，并結(jié)合老師課堂上所講的解題技法，得出唯一的正確答案。而作者在寫文章時(shí)，為了使語(yǔ)言表述更加凝練，往往會(huì)使用代詞，筆者分析了近10年的考題，發(fā)現(xiàn)代詞的出現(xiàn)頻率非常高。那么，我們是否可以利用給定材料中頻繁出現(xiàn)的代詞，幫助我們迅速解題？筆者將利用代詞去解題的方法稱為“代詞指代法”。我們首先來(lái)看，在語(yǔ)句排序題中，如何利用“代詞指代法”來(lái)快速解題。

語(yǔ)句排序題在近幾年的國(guó)考中，呈現(xiàn)出越來(lái)越重要的趨勢(shì)，題量基本上穩(wěn)定在2道。而且考查的難度越來(lái)越大，具體表現(xiàn)在：一是正確率不高；二是耗時(shí)太長(zhǎng)。2008年至2016年的國(guó)考中，排序題共考了16題，其中15題出現(xiàn)了代詞，接下來(lái)，我們嘗試用“代詞指代法”來(lái)解題，看看是否能提高解題效率和準(zhǔn)確率。

在語(yǔ)句排序題中，代詞對(duì)于解題的作用分為以下幾種： 第一，通過(guò)代詞指代不明，迅速排出首句錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

【2010-國(guó)家-33】①在丹麥、瑞典等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證。

②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草，這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物

③又常年受著從西面和西南面刮來(lái)的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長(zhǎng) ④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來(lái)到北歐狩獵

⑤北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方 ⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A.⑥⑤③②④① B.⑥②④①⑤③ C.⑤③②④⑥① D.⑤②③④①⑥

【解析】首先觀察選項(xiàng)，明確解題第一步是要判定⑤和⑥哪個(gè)適合做首句。其中⑥中出現(xiàn)了代詞“這”，如果放在段首的話，“這”到底指代的是什么讀者會(huì)摸不著頭腦，因而判定⑥不適合做首句，排除A和B。然后通過(guò)⑤中的“北大西洋暖流”和③中的“大西洋暖濕氣流”應(yīng)該捆綁在一起，得出正確答案為C。

【總結(jié)】“代詞指代法”的這一功能在很多排序題中屢試不爽，排除之后正確答案由原本的四個(gè)選項(xiàng)縮小到兩個(gè)選項(xiàng)，大大提高了解題效率。這一功能在2012年國(guó)考、2008年江蘇省考等考題中均有體現(xiàn)。

第二，明確代詞的指代對(duì)象，準(zhǔn)確把握部分句子的關(guān)系。1.代詞與指代的對(duì)象所引導(dǎo)的句子應(yīng)該捆綁在一起。

【2008-國(guó)家-11】①任何心理活動(dòng)，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂？

③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實(shí)際創(chuàng)作情狀復(fù)合，是值得懷疑的。④甚至揣度自己也未見得容易多少。⑤人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里。

⑥比方說(shuō)這篇小說(shuō)寫過(guò)這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時(shí)寫作的心境，但時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)的心境是絕對(duì)不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了。

排列組合最連貫的是（）。A.③⑥⑤②④①

B.⑤①⑥③②④ C.①⑥③⑤②④ D.②④⑥③⑤①

【解析】觀察選項(xiàng)，分別把③、⑤、①、②做首句，但是分別讀完之后很難通過(guò)首句排除部分選項(xiàng)、甚至判定首句。但是⑥中出現(xiàn)了第一人稱代詞“我”，那么指代的只可能是④的第一人稱的“自己”，且⑥屬于舉例子的內(nèi)容，由此判定④和⑥應(yīng)該在一起，且④在⑥之前，得出正確答案為D。

1.利用補(bǔ)充性代詞明確句子之間的關(guān)系。

【2014-春聯(lián)-22】①18世紀(jì)，茶逐漸成為全民飲品，倫敦工人大約花費(fèi)家庭總收入的5%來(lái)購(gòu)買茶葉

②1800年，公司每年在茶上投資400萬(wàn)英鎊 ③中英早期貿(mào)易基本上是奢侈品與中草藥

④東印度公司不再進(jìn)口那些只有富人才消費(fèi)得起的中國(guó)商品，轉(zhuǎn)而銷售這些人人都負(fù)擔(dān)得起的商品

⑤與中國(guó)的貿(mào)易成為英國(guó)政府的主要稅收來(lái)源，他們向進(jìn)口的茶征收100%的貨稅 ⑥茶便是后者之一，它打動(dòng)了英國(guó)人的味覺 將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是： A.①④③⑥⑤② B.①③⑥②④⑤ C.③⑥①④②⑤ D.③⑥⑤①②④

【解析】觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)解題的第一步是要判定①和③哪句適合做首句，但是讀完之后

發(fā)現(xiàn)很難判定。③中提到了“奢侈品”和“中草藥”兩個(gè)主體，⑥中出現(xiàn)了“后者”（即意味著有兩者，“后者”是一個(gè)補(bǔ)充性代詞），判定③后面緊接⑥。②中出現(xiàn)了“公司”，到底是哪個(gè)公司？其實(shí)也暗含了一個(gè)代詞指代，應(yīng)該指代④中的“東印度公司”，判定④后面緊接②。由此得出正確答案為C。

【總結(jié)】在詞句理解題中我們學(xué)習(xí)過(guò)如何準(zhǔn)確把握代詞的含義，用在排序題中，我們根據(jù)代詞的含義，確定哪些句子應(yīng)該捆綁在一起、并明確句子的前后位置，可以迅速得出正確答案。這一功能在2008年、2010年、2011年、2012年等的考題中均有體現(xiàn)，同樣屢試不爽。

代詞分為三類：人稱代詞、疑問代詞、指示代詞，在排序題中與我們解題最相關(guān)的是指示代詞，以“這、這些、這里、那里，該”出現(xiàn)的頻率為最，其次是人稱代詞，多為“他、他們”。簡(jiǎn)單的代詞，是我們把握作者的解題思路、迅速得出句子正確排序的關(guān)鍵。同樣，“代詞指代法”在其它題型中也發(fā)揮了神奇的作用，以后再講。

第二篇：2018公務(wù)員考試語(yǔ)句排序題解題技巧

語(yǔ)句排序題解題技巧

對(duì)于語(yǔ)句排序題，靈活利用選項(xiàng)之間的關(guān)系可以幫助更快解題。比如4個(gè)選項(xiàng)中會(huì)有兩個(gè)首句是②，另兩個(gè)首句是⑤，那這樣就可以先關(guān)注這兩句話，看誰(shuí)更適合做首句。又或者選項(xiàng)中有兩個(gè)尾句是①，另兩個(gè)尾句是③，那就來(lái)看看這兩句誰(shuí)做尾句更好。先看選項(xiàng)，縮小審題范圍。一般有指代詞而沒有指代內(nèi)容的句子不能做首句，比如這、那、其、等;而有明顯總結(jié)性詞語(yǔ)的句子就適合做尾句，比如總之、因此等。

接下來(lái)大家就要關(guān)注材料中的一些局部特征，來(lái)進(jìn)一步縮小選項(xiàng)范圍。所謂的局部特征就是句子中的一些關(guān)鍵詞語(yǔ)，找到這些關(guān)鍵詞，就能把相應(yīng)的兩個(gè)、三個(gè)句子連接在一起，從而在剩下的兩個(gè)或者三個(gè)選項(xiàng)中找到局部對(duì)應(yīng)，進(jìn)一步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。首先，前面說(shuō)到的有指代詞沒有指代內(nèi)容是不能做首句的，那既然找到了指代詞，接著就應(yīng)該去尋找它的指代內(nèi)容，這兩個(gè)句子顯然應(yīng)該緊密相連;其次，有些句子出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞通常是成對(duì)出現(xiàn)的，如果在一個(gè)句子中發(fā)現(xiàn)了“盡管”，接下來(lái)應(yīng)該去找含有“但是”的句子，這兩個(gè)句子應(yīng)該緊密相連;再次，要關(guān)注重復(fù)性的詞語(yǔ)。大家在語(yǔ)法中學(xué)習(xí)過(guò)頂真結(jié)構(gòu)，也就是前一個(gè)句子的賓語(yǔ)是后一個(gè)句子的主語(yǔ)，這兩個(gè)句子應(yīng)該連接在一起，并且這個(gè)詞做賓語(yǔ)的句子在前，做主語(yǔ)的句子在后。最后要注意的就是表示順序性的詞語(yǔ)了，比如時(shí)間順序、位置順序等等。

通過(guò)以上的技巧基本上就能夠鎖定選項(xiàng)了，最后要做的就是把選項(xiàng)的順序帶到材料中通讀，看是否通順，符合邏輯。當(dāng)然如果時(shí)間比較緊張，這一環(huán)節(jié)也可以大膽省略。例題1.①人類的哲學(xué)是歷史的進(jìn)步和發(fā)展的哲學(xué) ②才能歷史地為人類提供“最高的支撐點(diǎn)” ③人類的歷史是進(jìn)步和發(fā)展的歷史 ④這就是哲學(xué)發(fā)展的歷史與邏輯

⑤因此，只有塑造和引導(dǎo)新的時(shí)代精神的哲學(xué)才是真正的“時(shí)代精神的精華” ⑥才能把人類不斷地推進(jìn)到更為崇高的境界 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A③④①⑤②⑥ B①③④⑤⑥② C③①⑤②⑥④ D④①③⑤②⑥

解析：C。首先判斷首句，④句以代詞“這”開頭，不適合做首句，故排除D項(xiàng)。①③兩句不易判斷誰(shuí)更適合做首句，故從其它方法入手。由④句中“這就是哲學(xué)···”，可知，④前面那句話一定要提到“哲學(xué)”，A、B兩項(xiàng)均為③④捆綁，但③中談的是“人類的歷史”，并未提到“哲學(xué)”，顯然③④不能相連，排除。C項(xiàng)中，⑥句的主語(yǔ)即為“哲學(xué)”，故⑥④捆綁恰當(dāng)。

例題2.①成長(zhǎng)和成才所包含的意蘊(yùn)要深刻和正面，也是多元化的

②真正意義上的成功，已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了，它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡

③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右，首先要釜底抽薪——我們不要總談“成功”，要轉(zhuǎn)換話語(yǔ)系統(tǒng)

④對(duì)青年，我們不建議過(guò)多使用“成功”這個(gè)詞，而應(yīng)更多的使用“成長(zhǎng)”和“成才” ⑤不要以為這是換湯不換藥——話語(yǔ)系統(tǒng)其實(shí)就是一種藥，話語(yǔ)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥 ⑥作為意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)，對(duì)自我認(rèn)知的影響很大 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A③⑤⑥②④① B④①②③⑥⑤ C②①④③⑤⑥ D①④②③⑥⑤

解析：A。每個(gè)選項(xiàng)的首句都不一樣，比較難以確定，因此尋找“捆綁”集團(tuán)。③和⑤都包含“話語(yǔ)系統(tǒng)”這一共同信息，關(guān)系密切，應(yīng)成為一個(gè)“捆綁”集團(tuán)，故排除B、D兩項(xiàng)。觀察A、C兩項(xiàng)的重要區(qū)別在于④和①的位置不同。通過(guò)對(duì)①、④兩句的內(nèi)容分析，正確的邏輯應(yīng)該是先由句④以“不應(yīng)……而應(yīng)……”引出“成長(zhǎng)”和“成才”，然后由句①解釋“成長(zhǎng)”和“成才”內(nèi)涵的多元化。

例題3.①中國(guó)是玉米主要生產(chǎn)國(guó)之一，栽培面積和總產(chǎn)量?jī)H次于美國(guó) ②玉米營(yíng)養(yǎng)豐富，是農(nóng)作物中熱量最高的糧食，人們稱之為“飼料作物之王” ③明末清初中國(guó)人口從1億增至4億，玉米功不可沒

④現(xiàn)今，全世界約的玉米用以發(fā)展畜牧業(yè)，以換取肉、奶、蛋等生活必需品 ⑤學(xué)者曾把人均玉米數(shù)量視為一個(gè)國(guó)家畜牧業(yè)發(fā)展和人民生活水平的重要標(biāo)志

⑥明末清初時(shí)玉米傳入中國(guó)，許多無(wú)法種植小麥的干旱、貧瘠之地也可開墾種植玉米，且產(chǎn)量比小麥高

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A⑥③④①②⑤ B①②④③⑥⑤ C②④⑤①⑥③ D④⑤②①③⑥

解析：C。首先判斷首句，①句為中美玉米栽培面積和總產(chǎn)量的對(duì)比，是對(duì)玉米的具體闡述。②句是對(duì)玉米下定義，引出“玉米”的話題。對(duì)比①②，②更適合做首句，排除B 項(xiàng)。④是對(duì)②“飼料作物之王”的具體解釋說(shuō)明，應(yīng)在②之后，排除A、D 兩項(xiàng)。對(duì)C 項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，④⑤兩句用以解釋玉米為“飼料作物之王”，①⑥③以“中國(guó)”這一共同信息捆綁，舉例論證前文觀點(diǎn)，符合正常的行文邏輯。

例題4.（1）古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明?！?/p>

（2）未來(lái)，“智本”將成為第一生產(chǎn)要素。學(xué)會(huì)給自己持續(xù)充電，其實(shí)是最有價(jià)值的個(gè)人投資。

（3）隨著社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)變得日益多元，我們更需牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，祛除浮躁之風(fēng)，自覺將學(xué)習(xí)融入生命全過(guò)程。

（4）終身學(xué)習(xí)具有外溢性、高效性、累積性等顯著特征。（5）風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，學(xué)習(xí)不能只看“畝產(chǎn)效應(yīng)”。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是

A（5）（2）（1）（4）（3）B（3）（1）（2）（5）（4）C（1）（5）（4）（3）（2）D（4）（1）（2）（3）（5）

解析：A。（3）和（4）都提到了“終身學(xué)習(xí)”這一話題，（1）句中“少......壯......老......”也強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，故可將這一共同信息進(jìn)行捆綁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。進(jìn)一步驗(yàn)證A項(xiàng)，（5）句指出學(xué)習(xí)不能只看“畝產(chǎn)效應(yīng)”，（2）句強(qiáng)調(diào)持續(xù)充電的重要性，（1）、（4）、（3）對(duì)“持續(xù)充電”進(jìn)行具體解釋，即終身學(xué)習(xí)。

例題5.①在遼闊的關(guān)東大地，三大怪之一是姑娘叼個(gè)大煙袋，舊時(shí)老一些的女人都是略有一支兩支的

②另外，一支煙袋往出一伸，往往把家里上下或祖上的繁華氣派也一并展覽

③大煙袋中間為柄，柄須中空，一頭上裝煙的鍋?zhàn)樱@鍋?zhàn)颖茹~錢大得多，另一頭是煙嘴 ④這煙袋還有一用，就是用來(lái)打小孩，小孩不聽話，即使那祖母本來(lái)坐得有幾尺遠(yuǎn)，也能伸出煙袋打到

⑤在上一個(gè)年代里生活的女人，也未必是人人都愛煙袋，也許只是風(fēng)氣使然

⑥此地?zé)煷刂秆b了煙的長(zhǎng)柄器具，而非男人們隨身攜煙之口袋，有一尺或者兩尺多長(zhǎng)，拇指頭粗細(xì)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A⑤①③⑥④② B④③⑥①⑤② C①⑥③⑤②④ D③⑥⑤④②①

解析：C。觀察各項(xiàng)首句，①句中由“在遼闊的關(guān)東大地”這一狀語(yǔ)開頭，起到背景鋪墊的作用，比較適合作為文段首句，且該句引出了文段的論述主體“三大怪之一是姑娘叼個(gè)大煙袋”。⑥中的代詞“此地”指代的為①中提到的“關(guān)東大地”，二者應(yīng)捆綁。②③④⑤分別介紹了煙袋的特征、作用等，應(yīng)置于①⑥之后，進(jìn)行詳細(xì)展開說(shuō)明，C項(xiàng)順序正確。

例題6.①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)，國(guó)防等領(lǐng)域內(nèi)的重要地位 ②美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對(duì)干細(xì)胞研究的限制

③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注

④2009年，美國(guó)FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類胚胎干細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn) ⑤因此，干細(xì)胞的研究、開發(fā)和應(yīng)用可以看作是人類的健康工程，預(yù)期在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)有很大的飛躍

⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或結(jié)構(gòu)功能變異引起的 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A③②①⑤⑥④ B①⑤③②⑥④ C③②④⑥①⑤ D①⑤⑥④③②

解析：C。③講的是干細(xì)胞的重要性，①則講的是因干細(xì)胞的重要性所產(chǎn)生的影響，③明顯在①之前。按照事件的發(fā)展順序，應(yīng)當(dāng)是先取消限制，再批準(zhǔn)試驗(yàn)，接下來(lái)才能取得研究成果，故②在④之前，且④應(yīng)緊跟②。由⑥句“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)”和⑤句以“因此”開頭含有總結(jié)之意，放在段尾也合適。

例題7.①它們便每天在血管中游蕩，到處尋找安身之所，很快它們盯上了血管內(nèi)壁。②這么多的膽固醇沒有用武之地。

③但在某些情況下，例如血液中膽固醇濃度實(shí)在太高，它抵擋不住了膽固醇，特別是氧化的低密度脂蛋白膽固醇，就會(huì)慢慢突破血管內(nèi)皮防線，沉積在內(nèi)皮下方。

④血管內(nèi)壁是一層薄薄的細(xì)胞，叫做血管內(nèi)皮。正常情況下，它會(huì)阻擋膽固醇進(jìn)入到血管內(nèi)皮下方。

⑤于是它們盯上了血管內(nèi)壁。對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

A④③②①⑤ B②①④③⑤ C④⑤③②① D②①⑤④③

解析：B。④③當(dāng)中都出現(xiàn)了“血管內(nèi)皮”且通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”的邏輯關(guān)系可將④③進(jìn)行捆綁，①中的“它們”指的是②句中的“膽固醇”故②①捆綁，⑤句中的“于是”表示承接，應(yīng)放在尾句，故B項(xiàng)符合。

第三篇：公務(wù)員行測(cè)-代詞在語(yǔ)句排序題中的應(yīng)用

代詞有其固定的指代對(duì)象，而且往往是向前指代，因此，正常情況下，其前必定有相應(yīng)的內(nèi)容，結(jié)合這個(gè)特征，可以應(yīng)用于語(yǔ)句排序題中，一方面，代詞不適合放置在開頭，因此可以排除以代詞為開頭的選項(xiàng)，另一方面，代詞指代的對(duì)象往往在它之前的句子中，可以通過(guò)辨別前后句有無(wú)這種銜接關(guān)系進(jìn)行選項(xiàng)的排除。現(xiàn)結(jié)合幾個(gè)例子加以證明。

例

1、① 在丹麥、瑞典等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證。

② 陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草，這些凍土原始植物引來(lái)了馴鹿等動(dòng)物。

③ 又常年受著從西面和西南面刮來(lái)的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長(zhǎng)。

④ 動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來(lái)到北歐狩獵。

⑤ 北歐雖說(shuō)處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方。

⑥ 這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）

A、⑥⑤③②④①

B、⑥②④①⑤③

C、⑤③②④⑥①

D、⑤②③④①⑥

答案：C 解析：從選項(xiàng)設(shè)置上有以⑥與⑤開頭兩種情況，⑥句開頭處出現(xiàn)代詞“這”，代詞一般向前指代，若以⑥開頭，其前就無(wú)任何信息，因此相對(duì)于⑤來(lái)說(shuō)，不適合放置在開頭，因此，排除以⑥開頭的A、B兩項(xiàng)。

例

2、① 商代以后，隨著文字的出現(xiàn)，書寫需求增加，周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”，出現(xiàn)了顆粒狀人工墨。

② 到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期，已經(jīng)有了用來(lái)研磨顏料的研磨器-石研。

③ 這些長(zhǎng)過(guò)半米的大石器，是用來(lái)加工糧食的。

④ 硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒。

⑤ 此后，用于研墨的石研，就成為早期的硯。

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）

A、①③④⑤②

B、④③②①⑤

C、①③④②⑤

D、④③②⑤①

答案：B 解析：選項(xiàng)分布中，AC項(xiàng)①③銜接，BD項(xiàng)④③銜接，因此可以通過(guò)辨別其有無(wú)銜接性，進(jìn)行選項(xiàng)的排除。若①③銜接，③中出現(xiàn)的代詞“這些大石器”指代的內(nèi)容應(yīng)該在①句中，但是①句是圍繞“人工墨”展開，并無(wú)提到“大石器”，因此①③不能銜接，排除AC項(xiàng)。

例

3、① 學(xué)術(shù)研究從來(lái)都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏。

② 寫作也好搞學(xué)術(shù)也好，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個(gè)本來(lái)就應(yīng)該清清楚楚。

③ 更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去。

④ 否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會(huì)覺得受到了侮辱和損害。

⑤ 把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)做“墊腳石”，總該做個(gè)加號(hào)表示致敬。

排列組合最連貫的是（）

A、①②③⑤④

B、②①③⑤④

C、①②④⑤③

D、②①⑤④③

答案：D 解析：從句與句之間的內(nèi)部銜接入手，發(fā)現(xiàn)③句中出現(xiàn)了代詞“這”，代詞一般向前指代，選項(xiàng)中與③結(jié)合在一起的有A項(xiàng)的②③，B項(xiàng)的①③，C項(xiàng)的⑤③。通過(guò)辨別它們之間有無(wú)合理銜接，便可得出答案。若②③結(jié)合在一起，“這”便指代的是：哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，應(yīng)該清清楚楚，與③句：無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去不能銜接。若①③結(jié)合在一起，“這”便指代的是：不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏，與③句：這無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去不能銜接。若⑤③結(jié)合在一起，“這”便指代的是：把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)做“墊腳石”，做個(gè)加號(hào)表示致敬，與③句：無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去不能銜接，因此，ABC均可排除，所有句子中獨(dú)有D項(xiàng)的④③可以銜接，④句：別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲與③句：無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去合理銜接，答案為D。

第四篇：公務(wù)員考試“語(yǔ)句表達(dá)”真題

本文匯總了近年各地公務(wù)員考試“語(yǔ)句表達(dá)”真題供考生練筆。

一、病句

1.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()。[2007年廣東公務(wù)員考試真題]

A.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大意義

B.實(shí)施名牌戰(zhàn)略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)，我國(guó)各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略

C.進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中到國(guó)與國(guó)之間的知識(shí)和人才方面

D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)

2.下列句子中，句意明確，沒有語(yǔ)病的一句是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.有極少數(shù)黨組織至今仍不敢發(fā)展那些本人表現(xiàn)很好只是家庭出身不好的黨員

B.該經(jīng)濟(jì)特區(qū)，具有較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，具有較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)資源

C.某雜志將萊卡列入了“21世紀(jì)影響人類生活的十大服裝品牌”之一

D.國(guó)家決定免征關(guān)稅和進(jìn)口增值稅的目的和意義，在于進(jìn)一步和擴(kuò)大利用外資，鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和進(jìn)步

3.下列句子中，句意明確，沒有語(yǔ)病的一句是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.中國(guó)美院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家

B.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無(wú)法演奏，也無(wú)法演唱

C.入世后，面對(duì)如此強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無(wú)疑是一個(gè)重要舉措

D.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件

4.下面哪句話沒有語(yǔ)病?()[2007年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.火對(duì)人類的第一個(gè)貢獻(xiàn)，首先是取暖、照明和燒食物

B.人類學(xué)會(huì)用火圍獵和保護(hù)自己，使之成為一種生存的手段

C.火對(duì)人類的最大貢獻(xiàn)，是取暖、照明、燒食物、圍捕獵物，后來(lái)又用于軍事

D.人類學(xué)會(huì)了用火燒制各種精美的陶器和形形色色的生產(chǎn)、生活用具

5.下列各句沒有語(yǔ)病的一句是()。[2007年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題

B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)

C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)

D.由于改編者沒有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性

6.下面句子中沒有語(yǔ)病的是()。[2007年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.路是人走出來(lái)的，但人走過(guò)的地方都不一定成為了路

B.一條小船很難渡眾生，必須是眾人建造的大船才能同舟共濟(jì)

C.相信科學(xué)的人們絕不會(huì)讓封建迷信影響了他的思想

D.大路向天邊延伸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到遙遠(yuǎn)的看不見的天際 7.下列沒有語(yǔ)病的一句是()。[2007年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位，有派出講學(xué)人員、接待訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)

B.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)

C.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤

D.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理

8.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.考試時(shí)要避免的，一是精神不可高度緊張;二是不可粗心大意

B.為防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理

C.誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的

D.讓老百姓共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，難道我們能否認(rèn)這不是我們所追求的目標(biāo)嗎

9.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.將軍從頭到腳凝視著剛從前線回來(lái)的兒子，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)

B.制止和規(guī)范權(quán)力消費(fèi)行為已成為反腐敗斗爭(zhēng)中迫在眉睫的課題

C.現(xiàn)在，仍有一些不良商家不擇手段地造偽劣產(chǎn)品

D.在這次事故中死了許多人，他是幸免于難的一個(gè)

10.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息

B.市政府嚴(yán)肅處理了這些不良加油站擅自提價(jià)

C.對(duì)于這種盲目投資，低水平重復(fù)建設(shè)的行動(dòng)，迄今在有些地方未得到制止

D.學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的論述，使我們樹立了社會(huì)主義榮辱觀

11.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.接到群眾舉報(bào)后，他們馬上召集有關(guān)人員進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了這次執(zhí)法活動(dòng)應(yīng)注意的問題

B.勞動(dòng)部門對(duì)一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理

C.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科

D.有識(shí)之士指出，全面提高教育質(zhì)量，是教育界面臨的重要任務(wù)

12.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵

B.我們的很多部門，特別是部門的負(fù)責(zé)同志，是否把消防安全放在應(yīng)有的重要位置，決定著他們?cè)诎踩ぷ髦械膽B(tài)度和做法

C.當(dāng)前，除了要協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之外，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，也是能否建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村的一條重要途徑

D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于造就一批專業(yè)技術(shù)人才

13.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.有些網(wǎng)站可以申請(qǐng)免費(fèi)的個(gè)人主頁(yè)，你只要將自己的信息放在指定位置，全世界的人都可以看到你的情況

B.無(wú)論干部還是群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制

C.近些年來(lái)，國(guó)外教育機(jī)構(gòu)不僅在尋求與我國(guó)的一些民辦高校合作，而且許多人也開始將注意力投向民辦教育，并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn)

D.我不信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人現(xiàn)在也信任他了

14.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.歷史學(xué)家和考古學(xué)家對(duì)兩千年前在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的文物進(jìn)行了研究

B.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明

C.我們要正確貫徹和深刻理解胡錦濤總書記關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的講話精神

D.這家公司上午正式開通電子商務(wù)網(wǎng)站，成為國(guó)內(nèi)第一家開展網(wǎng)上電子商務(wù)服務(wù)的旅游企業(yè)

15.下列各句表意明確的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省個(gè)人捐資辦學(xué)萬(wàn)元以上的已將近400余人

B.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市15歲以上居民有153萬(wàn)人，約占全市人口的70%左右

C.根據(jù)我國(guó)林業(yè)新世紀(jì)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，到2050年，我國(guó)森林覆蓋率將達(dá)到并穩(wěn)定在20%以上

D.據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉

16.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.當(dāng)前，我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種辦法提高農(nóng)民的收入

B.聽說(shuō)你順利通過(guò)了考試，我們從內(nèi)心向你表示由衷的祝賀

C.為盡快將我所技術(shù)推廣使用，現(xiàn)在我所開展“免費(fèi)贈(zèng)送技術(shù)”活動(dòng)

D.據(jù)一項(xiàng)最新調(diào)查，我國(guó)約65%的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩

17.下列沒有語(yǔ)病的一句是()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來(lái)了

B.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢

C.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制

D.公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事的雕塑

18.選出沒有語(yǔ)病的一句()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題] 3

A.為了使大家有一個(gè)舒適的工作環(huán)境，我們把工廠打掃得干凈而又整齊

B.航天飛機(jī)也能完成天地往返，但每一次航行，都要進(jìn)行大量的部件更換

C.聽說(shuō)愛樂樂團(tuán)正在市體育館演出，大家立即奔向演出地點(diǎn)跑去

D.當(dāng)你有了崇高的理想，會(huì)使你藐視一切困難

19.下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的是()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班

B.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完稿，就過(guò)早地離開了我們

C.儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段

D.不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪

20.選出有語(yǔ)病的一句()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.我國(guó)實(shí)行了10多年的以地區(qū)傾斜為主要特征的吸收外資的政策，在引進(jìn)外資的初期發(fā)揮了巨大的作用

B.但隨著全方位對(duì)外開放態(tài)勢(shì)的形成，它也日益暴露出弊端

C.造成各種競(jìng)相減免所得稅，競(jìng)相搞開發(fā)區(qū)，加劇了沿海與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距

D.因此應(yīng)盡快將這一政策轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)產(chǎn)業(yè)不同實(shí)行傾斜的政策

21.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.近代中國(guó)150年的屈辱史在警告我們，教育落后便意味著將永遠(yuǎn)處于受剝奪被侵略的地位

B.調(diào)查小組經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查，查實(shí)了邵軍兩次收受呂某、陸某1300美元的事實(shí)

C.在世界杯外圍賽前的熱身賽中，米盧執(zhí)教的中國(guó)隊(duì)連遭敗績(jī)，這一結(jié)果大大超出中國(guó)球迷的意料之外

D.2001年1月20日，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門發(fā)出通知，嚴(yán)禁發(fā)放使用各種代幣券(卡)，并明確各類購(gòu)物券、代幣券等都是違法行為

22.下面缺少賓語(yǔ)的一句是()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.該機(jī)飛行速度為800公里，航程可達(dá)3000公里

B.海軍發(fā)展到今天，面臨著核潛艇的嚴(yán)重挑戰(zhàn)

C.航空兵面對(duì)著敵方防空護(hù)衛(wèi)艦較多，防空系統(tǒng)完善，奪取制海權(quán)是非常困難的 D.不久，愛因斯坦的相對(duì)論在天文學(xué)領(lǐng)域里得到了應(yīng)用

23.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()。[2005年浙江公務(wù)員考試真題]

A.“可持續(xù)發(fā)展”已成為全球戰(zhàn)略共識(shí)，提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，對(duì)于今天至關(guān)重要

B.我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，同世界各國(guó)人民一道，堅(jiān)定不移地推進(jìn)世界的和平與發(fā)展

C.要不要打擊恐怖主義?在打擊恐怖主義的時(shí)候，能不能侵犯他國(guó)主權(quán)?對(duì)這兩個(gè)問題，外交部發(fā)言人表明了我國(guó)政府的立場(chǎng)

D.我國(guó)現(xiàn)行的醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進(jìn)和完善

二、歧義句

1.下列句子中沒有歧義的一項(xiàng)是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.他倆拿著一本書在看

B.居民很少發(fā)現(xiàn)賭博

C.小張到處傳播小道消息

D.小李埋怨自己不應(yīng)該

2.下列句子中沒有歧義的一項(xiàng)是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.需要相信自己的人

B.他們誰(shuí)也沒有干涉我的權(quán)利

C.任何事都要從頭做起

D.他理解小張有困難

3.下列沒有歧義的一句是()。[2006年廣東公務(wù)員考試真題]

A.請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件

B.時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見你的時(shí)候才六歲

C.躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了

D.環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)

4.從給出的幾句話中選出沒有歧義的句子()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.我們需要相信自己的人

B.最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言

C.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球

D.沒有人相信他的話

5.下列各項(xiàng)中沒有歧義的一項(xiàng)是()。[2005年浙江公務(wù)員考試真題]

A.他騎車帶我到紹興市公安局

B.這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)

C.計(jì)算機(jī)算出的結(jié)果也不一定對(duì)

D.小孫到處聯(lián)系不到

6.下列沒有歧義的一句是()。[2005年公務(wù)員考試真題]

A.病人在注射室外等候

B.貪小便宜的人看不起

C.天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了

D.這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)

三、其他類語(yǔ)句表達(dá)

1.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.許多人以為樂觀主義的人不過(guò)是“嬉皮笑臉”，“隨隨便便”，“一切放任”，“得過(guò)且過(guò)”，“唯唯諾諾”

B.我們要領(lǐng)會(huì)“俯首甘為孺子?！边@句話的深刻意義

C.看臺(tái)上，同學(xué)們一個(gè)勁地喊著：“加油”、“加油”的口號(hào)，為運(yùn)動(dòng)員鼓勁

D.一個(gè)沒有理想的人，不但不知道明天走到哪里?做什么?就連今天做什么?為什么要這樣做?都弄不清楚

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.看對(duì)方的神態(tài)，全然沒有劍拔弩張、嚴(yán)陣以待的氣勢(shì)，倒有幾分閑庭信步、瓜田李下話桑麻的味道

B.胡同文化是一種封閉的文化，住在胡同里的居民大都安土重遷，不大愿意搬家

C.這伙盜賊真是猖狂，竟然在犯罪現(xiàn)場(chǎng)坐地分贓，結(jié)果被及時(shí)趕到的警察全部擒獲

D.有的人說(shuō)是“反腐倡廉”，做的卻是“貪污腐化”，真的令人不可理喻

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。[2007年浙江公務(wù)員考試真題]

A.這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)科，真是蔚為大觀，豐富多彩

B.她有過(guò)人的膽量，且有勇有謀，任何情況下都不會(huì)畏葸不前

C.大家議論了好久，莫衷一是，想不出好辦法

D.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣，想起唐詩(shī)宋詞的成就，不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺

4.下面的四句話中有一句多一個(gè)“只”，請(qǐng)找出這一句()。[2006年黑龍江公務(wù)員考試真題]

A.我不是不想去，只是沒有時(shí)間而已

B.他從不向人說(shuō)自己過(guò)去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人

C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地

D.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系

5.下列加下劃線的虛詞使用無(wú)誤的一句是()。[2005年浙江公務(wù)員考試真題]

A.先輩既然已經(jīng)為我們樹立了典范，那么在社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明日益推進(jìn)的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何去做呢

B.有人說(shuō)一切都是命運(yùn)，假如是命運(yùn)，也該像貝多芬說(shuō)的那樣，“扼住命運(yùn)的咽喉”，做生活的主人

C.即使從科學(xué)的觀點(diǎn)看，知識(shí)是假的、錯(cuò)的和有害的，只要知其假、錯(cuò)和有害，就可以將其變成有用的東西

D.長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)上都以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校以及教師的硬性指標(biāo)，盡管中央一直反對(duì)這樣做

6.下列各句中，畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。[2005年浙江公務(wù)員考試真題]

A.來(lái)西湖旅游的人們，面對(duì)水色山光，無(wú)不為大自然這巧奪天工的造化所折服

B.他本來(lái)就喜歡舞文弄墨，再加上這幾年的實(shí)踐鍛煉，如今已成了單位里有名的“筆桿子”

C.春風(fēng)一吹，景區(qū)內(nèi)的梨花競(jìng)相開放，朵朵潔白的梨花，如陽(yáng)春白雪，使得眾多游人駐足

D.在人民群眾的利益受到危害的緊要關(guān)頭，有極少數(shù)干部或無(wú)動(dòng)于衷，或畏葸不前。其所作所為，與人民“公仆”的身份極不相稱 參考答案及專家點(diǎn)評(píng)

一、病句

1.答案：B

解析：A項(xiàng)前后搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“進(jìn)程加快”搭配不當(dāng)，“速度加快”或者“進(jìn)程推進(jìn)”。D項(xiàng)成分贅余，“缺乏勇氣不足”“缺乏謀略不當(dāng)”應(yīng)改為“缺乏勇氣和謀略”。

2.答案：B

解析：A項(xiàng)“發(fā)展黨員”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，既然是黨員就不需要發(fā)展了。應(yīng)改為“發(fā)展某人成為黨員”。C項(xiàng)“列入”和“之一”連用，成分贅余造成語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“進(jìn)一步”和“擴(kuò)大”語(yǔ)義重復(fù)。

3.答案：C

解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“都希望自己將來(lái)成為一個(gè)出色的美術(shù)家”。B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)改為，“現(xiàn)在既無(wú)法演奏也無(wú)法演唱”。D項(xiàng)“否則”和“拿不出新軟件”成分贅余造成語(yǔ)義重復(fù)。

4.答案：B

解析：A項(xiàng)“第一”和“首先”語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)“最”和后面多項(xiàng)內(nèi)容產(chǎn)生語(yǔ)義矛盾，既然是“最大貢獻(xiàn)”，那么就只有一個(gè)。D項(xiàng)句式雜糅，“生活用具”包括“陶器”。

5.答案：C

解析：A項(xiàng)“安排問題”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)“新產(chǎn)品”“新材料”可以開發(fā)研制，而“新技術(shù)”“新工藝”開發(fā)研制屬于搭配不當(dāng)。D項(xiàng)中“反而”應(yīng)該改為“因而”。

6.答案：D

解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“走過(guò)的地方不一定都成了路”。B項(xiàng)“大船同舟共濟(jì)”主謂搭配不當(dāng)。C項(xiàng)中“人們”和“他”前后指代不一致。前者指一群人，后者指一個(gè)人。

7.答案：A

解析：B項(xiàng)“能不能”和“是”不能搭配，“能不能”是兩方面，而“是”只是一方面。C項(xiàng)有歧義，是大家對(duì)“偷運(yùn)木料”氣憤還是對(duì)“揭發(fā)這個(gè)問題”的行為氣憤，表意不明。D項(xiàng)前后不搭配，對(duì)“事件”不能是“批評(píng)教育”。

8.答案：C

解析：A項(xiàng)“避免”和“不可緊張、不可粗心”成分贅余。B項(xiàng)“防止”和“不再發(fā)生”成分贅余。D項(xiàng)反問句表示否定，題干最終為否定，錯(cuò)誤。

9.答案：C

解析：本題的解題點(diǎn)在于形容詞與名詞是否搭配。具體解析如下：選項(xiàng)A，從頭到腳應(yīng)該是用來(lái)修飾“打量”，而不能用來(lái)修飾“凝視”，“凝視”是一動(dòng)不動(dòng)專注地看;選項(xiàng)B，“迫在眉睫”是用來(lái)修飾“問題”，而不應(yīng)用來(lái)修飾“課題”;選項(xiàng)D，前半句和后半句表述的意思不一致，前半句還沒有表述清楚就轉(zhuǎn)而討論后半句的問題，犯了句式雜糅的錯(cuò)誤。故正確的答案是C。

10.答案：A

解析：B項(xiàng)“嚴(yán)肅處理”后面的賓語(yǔ)中心語(yǔ)缺失，應(yīng)改為“嚴(yán)肅處理了這些行為”。C項(xiàng)主語(yǔ)缺失，應(yīng)該把“對(duì)于”去掉。D項(xiàng)主語(yǔ)缺失，應(yīng)該把“使”去掉，或者去掉“學(xué)習(xí)了”也可以。

11.答案：D 7

解析：A項(xiàng)“安排問題”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。B項(xiàng)“對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“加快規(guī)?！毙揎椪Z(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。

12.答案：B

解析：本題主要考查的是句子的前后對(duì)應(yīng)，一般來(lái)說(shuō)，如果句子前半句出現(xiàn)“是否”時(shí)，后面一定要有個(gè)“是否”與之對(duì)應(yīng)。具體解析如下：選項(xiàng)A，“有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志”應(yīng)該與“能否取得成功的關(guān)鍵”相對(duì)應(yīng)，而不是與“取得成功的關(guān)鍵”相對(duì)應(yīng);選項(xiàng)C，應(yīng)去掉“能否”二字，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，是建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村的重要途徑;選項(xiàng)D，后面也應(yīng)有“能否”與前面的“能否”相對(duì)應(yīng)，即“關(guān)鍵在于能否造就一批專業(yè)技術(shù)人才”。故正確答案為B。13.答案：A

解析：B項(xiàng)“無(wú)論”和“毫不例外”語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)“不僅、而且”的遞進(jìn)關(guān)系使用不當(dāng)。D項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系應(yīng)改為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

14.答案：D

解析：本題主要考查語(yǔ)序、詞語(yǔ)搭配。具體解析如下：選項(xiàng)A，不是“兩千年前出土的文物”，而是“在長(zhǎng)沙出土的兩千年前的文物”，語(yǔ)序顛倒則語(yǔ)意不同;選項(xiàng)B，“問題”不能作為“規(guī)定”的賓語(yǔ)，搭配不當(dāng);選項(xiàng)C，“貫徹”的賓語(yǔ)不能是“精神”;故正確答案為D。

15.答案：C

解析：A項(xiàng)“已”和“余人”造成矛盾。B項(xiàng)“約”和“左右”造成語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“50萬(wàn)朵”不能修飾花粉，修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。

16.答案：C

解析：本題主要考查應(yīng)試者對(duì)詞義的正確理解，具體解析如下：選項(xiàng)A，“當(dāng)務(wù)之急”就有當(dāng)前的意思，故有當(dāng)務(wù)之急就不應(yīng)有當(dāng)前;選項(xiàng)B，“由衷”就是發(fā)自內(nèi)心的意思，所以不應(yīng)有“內(nèi)心”;選項(xiàng)D，應(yīng)該是據(jù)調(diào)查顯示;故選項(xiàng)C為正確答案。

17.答案：D

解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“這次我本想能在家鄉(xiāng)同你見面”。B項(xiàng)主語(yǔ)缺失，應(yīng)該把“對(duì)于”去掉。C項(xiàng)“無(wú)論”和“毫不例外”語(yǔ)義重復(fù)。

18.答案：B

解析：A項(xiàng)“打掃”和“整齊”不能搭配;C項(xiàng)“奔向”和“跑去”重復(fù);D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可以改成“當(dāng)你有了崇高的理想，你就會(huì)藐視一切困難”，或者改成“崇高理想會(huì)使你藐視一切困難”。

19.答案：A

解析：B項(xiàng)主語(yǔ)是“巨著”，謂語(yǔ)部分是“離開了我們”，屬于主謂搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“吸收儲(chǔ)蓄額的高低”與“有重要的作用”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“有重要影響”。D項(xiàng)“根本原因”和“在作怪”語(yǔ)義重復(fù)。

20.答案：C

解析：C項(xiàng)主語(yǔ)缺失，沒有指出加劇了經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距的主語(yǔ)。

21.答案：A

解析：B項(xiàng)“兩次”指代不明，是收受了呂某、陸某共兩次還是各兩次交待不清。C項(xiàng)“超出”和“意料之外”語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“購(gòu)物券是違法行為”，造成主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。

22.答案：C 8

解析：C項(xiàng)“面對(duì)”后面缺失賓語(yǔ)。

23.答案：D

解析：病人權(quán)利、醫(yī)患關(guān)系不能和改進(jìn)、完善構(gòu)成主謂關(guān)系，屬于主謂搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。

二、歧義句

1.答案：C

解析：A項(xiàng)可以理解為“兩人各自拿著一本書”和“兩個(gè)人拿著同一本”。B項(xiàng)可以理解為“居民發(fā)現(xiàn)別人賭博”和“居民自己賭博”。D項(xiàng)可以理解為小李埋怨自己不應(yīng)該做了某事，也可以理解為小李不應(yīng)該埋怨自己。

2.答案：C

解析：A項(xiàng)可以理解為需要相信“自己人”，即與自己關(guān)系密切的人、自己方面的人、彼此有認(rèn)同感的人，也可以理解為需要一個(gè)相信“我”的人。B項(xiàng)可以理解為我的權(quán)利沒有被他們干涉，還可以理解為他們沒有權(quán)利干涉我。D項(xiàng)可以理解為他知道小張有困難，也可以理解為他不能理解小張。

3.答案：D

解析：本題主要考查的是關(guān)于句子的歧義。具體解析如下:選項(xiàng)A，有歧義，是與說(shuō)話對(duì)象一起學(xué)習(xí)文件還是與小王一起學(xué)習(xí)文件有分歧;選項(xiàng)B，有歧義，見面的時(shí)候是“我”6歲還是“你”6歲;選項(xiàng)C，“想起來(lái)”有歧義，“起來(lái)”是動(dòng)詞還是想起什么事情;故選項(xiàng)D為正確答案。

4.答案：D

解析：A項(xiàng)“相信自己”有歧義，可以理解為“我們需要的人”是自信的人，也可以理解為“我們需要的人”應(yīng)該是相信我們的人。B項(xiàng)可以理解為教授出席會(huì)議，也可以理解為弟子出席會(huì)議。C項(xiàng)可以理解為我去打球，也可以理解為小王去打球，還可以理解為我們一起去打球。

5.答案：C

解析：A項(xiàng)可以理解為“他自己騎車”和“他騎車載著我”。B項(xiàng)可以理解為“這個(gè)人一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)”和“大家都不認(rèn)識(shí)他”。D項(xiàng)可以理解為“小孫聯(lián)系不到別人”和“大家聯(lián)系不上小孫”。

6.答案：A

解析：本題主要考查應(yīng)試者對(duì)句子歧義的理解。具體解析如下：選項(xiàng)B，“貪小便宜的人”是看不起的主語(yǔ)，還是看不起的對(duì)象有歧義;選項(xiàng)C，急的是“修理自行車的人”還是“要修理自行車的人”;選項(xiàng)D，是說(shuō)“這個(gè)人不認(rèn)識(shí)別人”還是“所有的人都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人”，有歧義;正確答案為A。

三、其他類語(yǔ)句表達(dá)

1.答案：B

解析：A項(xiàng)中逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。C項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)該去掉，“加油”、“加油”應(yīng)改為“加油，加油”。D項(xiàng)中問號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。

2.答案：B 9

解析：A項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方。C項(xiàng)“坐地分贓”指團(tuán)伙頭目直接享受成員的勞動(dòng)成果，并不直接參與。D項(xiàng)“不可理喻”意思是沒法同某人講道理，形容某人固執(zhí)。

3.答案：D

解析：“今非昔比”是指過(guò)去和現(xiàn)在沒法比，因?yàn)楝F(xiàn)在比過(guò)去好太多了。

4.答案：D

解析：D項(xiàng)不是遞進(jìn)關(guān)系，而是轉(zhuǎn)折關(guān)系。

5.答案：D

解析：A項(xiàng)“既然”不和“已經(jīng)”連用，兩者語(yǔ)義重復(fù)。B項(xiàng)應(yīng)該用“即使”表示假設(shè)、讓步。C項(xiàng)沒有讓步的內(nèi)涵，應(yīng)該用“假如”。D項(xiàng)“盡管”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合題意。

6.答案：D

解析：A項(xiàng)“巧奪天工”只可修飾人的手工創(chuàng)作。B項(xiàng)“舞文弄墨”意思為賣弄文采，貶義，不符合句子的感情色彩。C項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”形容高雅的藝術(shù)等。D項(xiàng)“畏葸不前”意思為害怕而不敢前進(jìn)。

第五篇：七年級(jí)語(yǔ)句排序?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題

七年級(jí)語(yǔ)句排序?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題

1、四川省達(dá)州市2013年】下面語(yǔ)段，已打亂順序，最佳排列順序是()①當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。

②如果問我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。③山頂，除了夢(mèng)想，也是荒蕪的。

④可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來(lái)越少。

⑤人生，如同爬山，我們有無(wú)數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想。⑥就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢(mèng)想。

A.⑤⑥④①③② B.⑤①③⑥④② C.①③②⑤④⑥ D.③②⑤①④⑥ 2、2013黃石市】下列句子語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我們只能迎難而上，努力向前方挺進(jìn)。②因?yàn)橥丝s解決不了問題。

③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。④縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。⑤前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。

A．④②①③⑤ B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③

3、江西省2013年】下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①但是人類錯(cuò)了，大自然在某個(gè)清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽(yáng)光越來(lái)越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。②也許是人類的天性，凡是無(wú)償獲得的東西，就不為自己所珍視。③當(dāng)原本無(wú)償?shù)臇|西開始收費(fèi)以后，人類才珍視它們。④我們?cè)詾榇笞匀豁镣粞螅梢詿o(wú)限攫取。

⑤人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②

4、荊門市2013年】語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①和諧是什么？ ②人無(wú)貴賤，人格平等。

③善者，善良、美好、親善、友好之謂也。④所以對(duì)人要有愛心，要有暖意，要有擔(dān)當(dāng)。⑤和諧是求善，顯善更明善。

A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤ 5、2013年蘭州市】依次填入下面橫線上的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

山水是自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。

①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。②那屹立萬(wàn)年的大山，多像靜穆莊重的仁者；

③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心； ④那歡快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。

A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.③①④② 6、2013資陽(yáng)】選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）①該地區(qū)的動(dòng)植物生存幾率要大于世界其他地區(qū)的動(dòng)植物。

②特別是當(dāng)氣候變暖時(shí)，其他天敵鳥類的遷入將更加危及這種稀有鳥類的生存。③歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。

④生活在英國(guó)蘇格蘭地區(qū)的特有鳥類紅嘴雀，由于氣候和環(huán)境的變遷，在未來(lái)將很難存活下去。

⑤即便如此，在氣候變暖的影響下，歐洲地區(qū)四分之一的鳥類和11%~17%的植物也將在未來(lái)逐漸滅絕。A．③①⑤④②

B．③④①⑤②

C．③⑤④②①

D．④②③①⑤

7、鄂州2013】將下面的句子重新排序，正確的一項(xiàng)是（）（2分）①踏浪亭地處崖邊，進(jìn)入亭中，峽谷美景一覽無(wú)余。②離石馬上方不遠(yuǎn)處，有一座玲瓏的觀景亭，喚為踏浪亭。③在這深山之中，賞石浪，觀石馬，確實(shí)別有一番風(fēng)情。④此區(qū)域奇石眾多，其中多有形似浪花者，猜想此亭因此而得名。A.①③④② B.②④①③ C.②④③① D.④①②③

8、十堰2013】將下面的句子重新排序，正確的順序是（）（3分）

①自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書方式。

②一個(gè)擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。③眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。

④他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對(duì)歷史的理解之中，獲得一種對(duì)自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。

⑤可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐去讀那些更富有價(jià)值的書籍。A．①③②④⑤

B．⑤④①③②

C．③⑤④①②

D．③①⑤②④

9、德陽(yáng)2013】給下列語(yǔ)句排列順序，正確的一項(xiàng)是 ①什么叫典？ ②因?yàn)檎Z(yǔ)言太復(fù)雜了，③話雖如此，但是要每本字典、詞典做到處處符合規(guī)范，實(shí)在是不容易的事。④就是國(guó)家制定規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)也難以面面俱到。⑤用今天的話說(shuō)就是規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的意思。⑥古人說(shuō)，“典”者法也，范也，常也。

⑦字典、詞典之為“典”，是因?yàn)樗転樯鐣?huì)提供規(guī)范字詞寫法、解釋和用法等。A.①⑥⑤⑦③②④ B.①⑥⑦③②⑤④ C.①②⑤⑦③④⑥ D.①②④③⑥⑤⑦

10、襄陽(yáng)2013】將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長(zhǎng)見識(shí)，啟迪智慧，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。

②不妨先讀前言、后記和目錄，以便對(duì)這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。③閱讀名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。

④最后要學(xué)會(huì)做點(diǎn)讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖表，寫心得等，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

⑤還要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分和難點(diǎn)部分有利于不斷提高欣賞能力。A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①

11、雅安2013】下列句子的順序排列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）①關(guān)鍵是要保持好奇心,不斷積累知識(shí)。②任何人都擁有創(chuàng)造力,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。

③一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。④不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí)。⑤如果能夠做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。A.②①④③⑤ B.②①③④⑤ C.②③①④⑤ D.②③①⑤④

12、錦州】下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①所以,那些能夠取得成功的人在受挫時(shí),是絕不會(huì)消沉的。②人生之旅是曲線的,人類的歷史也是曲折的。③因?yàn)?他們總會(huì)透過(guò)暫時(shí)的風(fēng)雨,探測(cè)到未來(lái)的陽(yáng)光。④一切的挫折、低谷,只是前進(jìn)道路上的小插曲而己。

⑤但曲折,并非人生前途的黯淡和歷史潮流的倒退——人生之途雖然曲折,但前程似錦:人類歷史雖然曲折,但時(shí)代總是在曲折中前進(jìn)。A.④②⑤①③ B.②⑤④①③ C.②③⑤④① D.④③⑤②①

13.沈陽(yáng)】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我愛這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依照節(jié)氣而來(lái)的。

，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

①也就是說(shuō)，北國(guó)的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的 ②而是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏 ③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁鶩 ④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的

A.②④①③

B.①③②④

C.②④③①

D.①②④③ 14.2013·濰坊】填入下列語(yǔ)段畫橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

云門山的主角是松樹，與松樹相伴的還有柏樹和翠竹。。松柏連理，松竹相依，好一幅水墨風(fēng)景畫。① 竹則在屋檐下，在小徑旁，②柏樹或矗立山腳，或伸出巖縫，③森森然，與松呼應(yīng) ④幽幽的，做些鋪墊 A.①③②④ B.①④②③ C.②③①④ D.②④①③ 15.丹東】選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)（）⑴導(dǎo)致果實(shí)內(nèi)的種子喪失發(fā)芽能力，令掌葉木瀕危。

⑵掌葉木雖然結(jié)的果實(shí)不少，但動(dòng)物取食造成了種子天然的破壞。

⑶掌葉木果實(shí)剛一變紅，常常有很多小動(dòng)物前來(lái)?yè)屖?，果?shí)常常幾天內(nèi)就被動(dòng)物搶光。⑷加上果實(shí)含油較多，在濕潤(rùn)條件下容易腐爛；在干燥環(huán)境下，又會(huì)很快失去水分。A.⑶⑵⑷⑴ B.⑶⑵⑴⑷ C.⑵⑴⑷⑶ D.⑷⑵⑴⑶

16.淄博】依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到它為人類奉獻(xiàn)的蜂蜜、蜂膠、蜂王漿??_______ ①世界上有數(shù)萬(wàn)種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。

②但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道 ③因?yàn)?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍?/p>

④愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。” A.①④②③ B.③①④② C.④③②① D.②④③①

17.麗水】選出下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

不管你是何等渺小、卑微，你同樣可以譜寫生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許，正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆?，眼淚，；仁慈，；同情，；關(guān)懷。你要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景。” ①要為眾生的苦難而發(fā) ②溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼 ③要為別人的悲傷而流 ④給予老弱病殘的貧苦 A．④①③② B．③①④② C． ③②④① D．④②③① 18.下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時(shí)候，自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。②表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性，更容易在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。

③況且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。④不過(guò)，這都是最真實(shí)的自己。A.②①④③ B.①②④③ C.③②④①

D.②①③④

19.用下面的句子組成一個(gè)語(yǔ)段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。④進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

⑤走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪，我們來(lái)到扎西家的白房子跟前。A⑤④②③①

B④①②③⑤

C⑤④①②③

D⑤④②①③

20.下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）

①如果浪費(fèi)個(gè)人時(shí)間，蹉跎年華，虛擲生命，是個(gè)人的損失 ②而浪費(fèi)國(guó)家和民族的時(shí)間，造成歷史倒退，則是億萬(wàn)人民的損失 ③因此贏得時(shí)間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒有不能創(chuàng)造的奇跡 ④最大的浪費(fèi)是時(shí)間的浪費(fèi) ⑤時(shí)間孕育機(jī)遇，機(jī)遇來(lái)自時(shí)間

A⑤②①③④ B④①②⑤③ C①②③⑤④ D④②①⑤③ 21.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是

①我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

②洶涌的熱浪不斷從這些大火球中吐出來(lái)，射在廣漠的宇宙空間。

③無(wú)數(shù)顆星星在茫茫無(wú)際涯的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。

④看上去它們好像是冷的，但實(shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽(yáng)。

⑤它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。

A.①③⑤④② B.③①④②⑤ C.③⑤④②① D.①⑤④②③ 22．給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①清風(fēng)徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房

③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而又富有情趣

④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁

⑤窗前一片濃濃的綠陰

A.③⑤④②① B.⑤④②①③ C.③⑤②④① D.⑤②④①③

23、選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)（）

①揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò) 了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的漂邊了。

②瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。

③梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉 她那離合的神光了。

④那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。

⑤我的心隨潭水的綠而搖蕩。

A①④⑤③② B③①②⑤④ C④①③⑤② D④⑤③①②

答案1-5ABABC 6-10ABDB？ 11-15？BACA 16-20DBDDB 21-23BDB