第一篇：2015年高考模擬題作文(一)

材料作文審題訓(xùn)練

（二）一、閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。

邵雍是北宋哲學(xué)家。有一次，他在山里迷了路，兩天滴水未進。幸好，他從山里走了出來，還看見了一戶人家。他對正在忙家務(wù)的農(nóng)婦說：“大嫂，能不能討碗水喝?”農(nóng)婦舀了一瓢水，剛要遞給他，突然問：“你怎么氣喘吁吁的?”他答：“我在山里迷了路，走了兩天，又饑又渴，嗓子都冒煙了?！鞭r(nóng)婦聽了，轉(zhuǎn)身從身邊的草料筐里，抓了一把喂驢的干草扔到瓢里，然后才遞給他。邵雍覺得受了侮辱，但口渴難耐，只能接過來，小心地喝著。10年后，邵雍再次路過這里，再次遇見農(nóng)婦。他忍不住問農(nóng)婦：“當年，你為何要在水瓢里撒一把干草?”農(nóng)婦答：“你誤會了!當時你兩天滴水未進，如果把水瓢直接給你，你肯定會拼命地喝，很容易把肺給喝炸了。我在水里撒點干草，是為了讓你慢慢地小口喝呀!” 邵雍這才恍然大悟。

要求：全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

我的立意：

我的素材

二、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有一天，一群動物聚集在一起開會，討論學(xué)校的課程。兔子說賽跑重要，一定要列入課程。鳥兒說飛翔重要，一定要列入課程。老鼠說挖地洞重要，也一定要列入課程。最后，它們把各種重要的技能都列入課程，強制它們的孩子學(xué)習(xí)。結(jié)果鳥兒的飛翔本來應(yīng)該考甲等的，后來，為了學(xué)習(xí)用翅膀挖地洞，把羽毛弄壞了。它既沒有學(xué)會挖地洞，連飛翔也考個丙等。兔子為了學(xué)飛翔，從樹上跌落而骨折，它不但飛不成，連它擅長的賽跑也出了問題……

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考?結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體(詩歌除外)。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

莫泊桑是1 9世紀法國著名的批判現(xiàn)實主義作家。許多達官貴人邀請他參加上流社會的各種聚會，他從不拒絕。由于出稿率明顯下降，莫泊桑在相當長的一段時間里被罵作“勢利小人”“給文學(xué)丟臉的人”。

幾年后，莫泊桑開始深居簡出，一連創(chuàng)作了《一生》《俊友》等6部長篇小說。因為長期涉足上流社會，相比于其他作家，莫泊桑的作品能從更廣闊的背景上反映社會現(xiàn)實。

一時間，幾乎所有批評過他的人都上門道歉，莫泊桑卻輕描淡寫地說：“有些誤會不用解釋，總有一天大家會明白。我如果聽從批評，又怎能了解上流社會的生活呢?如果不了解，又談什么批判呢?”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：我的素材

四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

伊萬四世是俄國歷史上最著名的暴君之一，他曾斥巨資制作了一頂世上最漂亮、最昂貴的皇冠，總共用去了3斤黃金、100顆鉆石、136顆從世界各地搜羅來的綠寶石。據(jù)說，當時30匹戰(zhàn)馬才能換得這頂皇冠上的一顆綠寶石。

一次，一位來自英國的外交官訪問俄羅斯，伊萬四世就戴著那頂沉甸甸的皇冠向他炫耀。外交官問道：“皇冠戴在頭上，陛下能看得見它的漂亮嗎？”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

五、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)1985年陸步軒以西安市長安區(qū)文科狀元的成績考入北京大學(xué)中文系，被譽為“北大才子”。畢業(yè)后在西安賣豬肉，以“眼鏡肉店老板”的身份聞名。國內(nèi)許多媒體相繼以《北大畢業(yè)生長安賣肉》為題報道了陸步軒的現(xiàn)狀，“陸步軒現(xiàn)象”引起了人們對就業(yè)觀念、人才標準、成功標準、社會分配等眾多問題的深刻反思。

對此，你有什么思考和感悟？按照要求寫一篇不少于800字的文章。

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求，選擇一題作文，文體不限，不少于800字。

最后的晚餐散了，耶穌和門徒們向橄欖山走去。耶穌說:“今夜，你們都會因為我的緣故跌倒。”彼得說:“即便眾人都因為你的緣故跌倒，我也絕不會跌倒?！币d說:“我實在地告訴你，今夜雞叫兩次以前，你會三次不認我?！北说谜f:“即便我會同你一起死，我也絕不會不認你?！?/p>

然后，耶穌被捕了。雞鳴堂外，彼得在庭院里的人群中坐著，耶穌正在里面遭受羞辱和拷打。一個使女走過來，指著彼得說：“你同那加利利人耶穌是一伙的。”彼得躲開眾人的眼睛，說：“我不知道你說的是什么?！彼说介T廊，又有一個使女指著他對眾人說:“這人同那加利利人耶穌是一伙的?！北说冒l(fā)誓道:“我不認識這個人。”過了一會兒，人群中有人走過來，指著彼得說:“的確，你也是他們中的一個，因為你的口音把你出賣了?！北说觅€咒發(fā)誓:“我不認識這個人。”

就在此時，雞鳴兩次。

彼得一個人走到外面，遠離人群，痛哭。

以上是《圣經(jīng)》中的一個著名故事，寫的是在耶穌被捕后，耶穌的門徒彼得為保護自己，三次不認耶穌的故事。相信這個經(jīng)典故事會引發(fā)你思考。請將你閱讀這個故事后最有價值的一個想法寫成文章，標題自擬。我的立意：

我的素材

七、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。上述材料帶給你怎樣的思考，請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。我的立意：

我的素材

八、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

二戰(zhàn)時期，降落傘被大量使用。美國軍方要求供應(yīng)的降落傘的合格率為100％。但令人遺憾的是，送檢的降落傘合格率只能達到99．9％，供貨商答復(fù)稱這已經(jīng)達到了質(zhì)量控制的極限。為此，美國軍方改變質(zhì)檢制度，每次交貨時，軍方隨機抽取產(chǎn)品，讓供貨商親自穿上從飛機上跳下，以此檢驗產(chǎn)品質(zhì)量。結(jié)果。降落傘合格率很快達到100％。

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限：④文體特征鮮明。我的立意：

我的素材

九、閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

李嘉誠的司機給他開車開了30多年，準備退休離職，李嘉誠看他兢兢業(yè)業(yè)干了這么多年，為了能讓他安度晚年。拿了200萬的支票給他，司機說不用了，一兩千萬我還是有的。李嘉誠很詫異，問：“你每個月只有5～6千收入，怎么能存下這么多!”司機回答說：“我在開車時候，您在后面打電話說買哪個地方的地皮，開發(fā)哪個升值好房子，我也會去買一點，您說要買哪支股票基金的時候，我也會去買一點，到現(xiàn)在一兩千萬的資產(chǎn)是有的!”

這說明一個問題：你是誰不重要，重要的是你和什么樣的人在一起!要求：(1)選準角度，自定立意；(2)自擬題目；(3)除詩歌外，文體不限；(4)文體特征鮮明。

我的立意：

我的素材

十、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

涓涓細流的小溪從深山里唱著歌走出來，一路告訴大山和樹木，自己要到大海去。看到大山和樹木不相信他的話，小溪說：“艱難險阻我不怕。遇到高山，我會巧妙地繞過它；遇到深澗，我會一點一點地填平它；遇到斷崖，我會毫不猶豫地縱身一躍，把自己化作壯美的瀑布。”

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含 意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范．正確使用標點符 號。

我的立意：

我的素材

十一、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

有人說，家是愛的起源，是永遠的召喚，一個人走得再遠、再久，也不能忘記家。也有人說，家只是一道溫暖的起跑線，她永遠昭示著我們準備出發(fā)，離開家才是真的長大。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

十二、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

除夕，年夜飯后，家里人各忙各的。爺爺看看忙著用電話拜年的兒子，再看看低頭用微信送祝福的孫子，不禁感慨：“現(xiàn)在鞭炮不讓放了，祭祖拜神也少了，連逛廟會、看舞獅也不多了，這年味兒真是越來越淡啦！”

兒子放下電話說：“爸，新時代有新過法嘛，傳統(tǒng)的過年習(xí)俗也可以改進啊。我看明年咱們就去飯店訂桌年夜飯，又省事，又熱鬧?！?/p>

孫子抬起頭搶著說：“干脆咱們家明年利用過年時間一起出去旅游吧！” 要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

十三、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

馬克思說：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”

鄭板橋愛徐青藤（明代畫家徐渭）的畫和詩，自稱為：“徐青藤門下走狗鄭燮”。我的立意：

我的素材

參考答案

一、【立意參考】①誤會；②誤解善意；③表象與真相。

二、【立意指導(dǎo)】這是一則寓言，寓言的寓意很明確，給我們的啟示也很多。例如：就教育來說，要尊重每個人的個性確立適合的目標，根據(jù)目標設(shè)置內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生特質(zhì)發(fā)展心智；就個體而言，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，接受井肯定自己的天賦個性，從而發(fā)掘潛能，實現(xiàn)自我??寫作時選取某一方面立意即可，不必面面俱到。當然，在寫作時結(jié)合自己的體驗和感悟進行適當?shù)霓q證分析也是必要的。

三、【立意指導(dǎo)】從莫泊桑的角度：①清者自清；②忍辱負重/欲戴王冠，必承其重/為事業(yè)理想甘受詬病等。

從批評人的角度：評判他人要客觀公正/莫對他人妄加評判/弄清情況，再做評判等。

從泥土的角度：①人生的價值；②位置改變?nèi)?；③位置與價值；④主見與盲從/堅守自我/不要迷失自我；⑤真正的快樂等。

如從旋風(fēng)的角度，聯(lián)系現(xiàn)實，批評那些蠱惑人心者，言之成理，亦可。

四、【立意分析】主要立意方向應(yīng)指向伊萬四世，材料中他讓自己負重，卻是為了讓別人欣賞。虛榮心人人都有，然而，單純?yōu)榱嗣孀拥奶摌s卻往往會給自己帶來負擔。事實上，虛榮的危害很多，這里主要涉及虛榮者自身，不宜泛泛地談，更不要反彈琵琶，大談虛榮的益處。

五、【立意分析】1.從“擇業(yè)觀”“自我價值的實現(xiàn)”“認識自我”“理想追求”“知識與實踐的結(jié)合”等角度來立意。

2.也可以從質(zhì)疑背后隱含的邏輯和社會心理來立意。

【材料分析】從整體上看，陸步軒代表了年輕一代對成功的反思和重新定義，代表了一部分年青人在面對物質(zhì)欲望時的成熟思考和選擇。材料提供了許多思考和切入的點，如：畢業(yè)后在西安賣豬肉，以“眼鏡肉店老板”的身份聞名。在基層了解社會和自身，以自己的所學(xué)和所長為社會發(fā)展盡力，不斷適應(yīng)和融入基層做成了不少實事，在實踐中不斷學(xué)習(xí)和了解自己，受到?jīng)]有根據(jù)的質(zhì)疑，等等。可以根據(jù)這些切入點，從“擇業(yè)觀”“自我價值的實現(xiàn)”“認識自我”“理想追求”“知識與實踐的結(jié)合”等角度來立意。也可以從質(zhì)疑背后隱含的邏輯和社會心理來立意。

【立意提示】1．什么樣的人生才有價值；2．不受時俗的束縛，走出自己的路； 3．學(xué)以致用才有價值； 4．將個人的理想追求與社會需要結(jié)合，做有理想的踐行者； 5．踏實做事才能成就自我； 6．理性擇業(yè)，不為世俗取向束縛； 7．成大事者心懷社會； 8．了解自我，發(fā)揮特長； 9．堅持理想，堅守自我； 10．判斷實現(xiàn)自我價值的標準（為社會發(fā)展盡力）；

11．對言行負責(zé)，理性、負責(zé)任地評價； 12．以消極、負面的眼光看待一切的社會心理值得深思； 13．傳統(tǒng)價值觀對人們思想的束縛。

六、【材料分析】采用《圣經(jīng)》的一則故事為材料，需要考生把握故事的主旨，理清故事的脈絡(luò)，分析故事人物，在此基礎(chǔ)上選擇立意的角度。

故事的主旨：要忠誠不要背叛（彼得角度），要學(xué)會寬恕與悲憫（耶穌角度）。

七、【立意分析】1.定向：①遵循規(guī)律，正確定位，找準目標；②目標小、力度適當；③找準工作的重點、切入點、著力點；④立足地情、時情、民情。2.定量：釘釘子要合理用力，既要注重力道，又要掌握節(jié)奏。

3.定心：①持之以恒，有信心，不拍失敗，敢于嘗試；②認定目標就要盯住，釘死不放松；③干事不可能一蹴而就，要有耐心，有毅力；④腳踏實地穩(wěn)扎穩(wěn)打。

八、【答案解析】本題可從一個好的制度可以使人的壞念頭受到抑制，而壞的制度會讓人的好愿望四處碰壁。建立起將結(jié)果和個人責(zé)任和利益聯(lián)系到一起的制度，能解決很多社會問題這個角度來立意。

也可從“每次交貨時，軍方隨機抽取產(chǎn)品，讓供貨商親自穿上從飛機上跳下，以此檢驗產(chǎn)品質(zhì)量。結(jié)果，降落傘合格率很快達到100％”，說明只有涉及自己的切身利益人才能發(fā)揮主觀能動性，所以我們應(yīng)發(fā)揚主人翁精神角度利益。作文立意：1.制度的力量。2.改變的神奇效果。3.壓力。

九、【答案解析】科學(xué)家研究認為：“人是唯一能接受暗示的動物?！狈e極的暗示，會對人的情緒和產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。消極的暗示，會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一、十五不一樣。因此我們要遵循近朱者赤近墨者黑的古訓(xùn)，這也是文章的最佳立意。

十、【參考立意】(1)智行天下；（2）人生要有進取心；（3）人生無畏，無畏人生；（4）朝著夢想勇往直前；（5）堅持、專注成就夢想。

十一、【答案解析】這是一篇材料作文，材料所提供的兩句話體現(xiàn)了一個事物的兩面性，所以我們可以辯證地分析材料，然后從中得出恰當?shù)牧⒁狻?/p>

第一句話強調(diào)的是家的重要作用。家庭的溫暖，家人的親情，就像一條線，永遠牽扯著飄向遠方的“風(fēng)箏”。由此，文章可以立意為談鄉(xiāng)土情節(jié)、重土安遷、落葉歸根等等。

第二話則強調(diào)家雖溫暖，但過于依賴家庭，不利于個人的成長，離家出外，個人拼打，自我磨礪，才能真正的長大。由此可以立意為：好男兒志在四方、獨立自強等等。

十二、【材料分析】分析這則材料可用抓關(guān)鍵句法，“新時代有新過法”“傳統(tǒng)的過年習(xí)俗也可以改進”據(jù)此推斷文章立意，“新時代，傳統(tǒng)節(jié)日該怎么過”。

十三、【材料分析】第一則材料：要理解“偉人”和“跪著”的意思。在這里，偉人是指那些地位高高在上的人物，比如皇帝、大官，而我們都跪著，是指我們沒有獨立、理性地思考，而是盲目地崇拜地位高者。站起來是指要正視自己和他人，理想看待世界。這可以用在“挑戰(zhàn)權(quán)威”、“捍衛(wèi)尊嚴”、“勇于創(chuàng)新”等話題上。句中的偉人也可以是“傳統(tǒng)”、“教條”等。

第二篇：2015年高考模擬題作文(一)

材料作文審題訓(xùn)練

（一）一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（70分）

除夕夜、元宵節(jié)，一對兄弟沒有燈籠，他們的父親省吃儉用買了一個燈籠，但是卻沒有蠟燭。父親說：“自己的光明就在自己眼前。” 他找來了兩個舊的墨水瓶，清洗干凈，倒進去煤油。又找到母親縫補衣物廢棄的線頭，用來做燈芯。

這一個除夕之夜，我們兄弟兩個提著燈籠出去的時候，成為了伙伴們的焦點?；锇閭兙投甲屗麄兊母赣H來向我們的父親請教，父親也只是笑了笑，又說：“自己的光明就在自己的眼前啊……”

上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800 字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。

我的立意：

我的素材

二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

材料一：流水會遠去，時光會流淌，生命會消逝，存在的只有現(xiàn)在。

材料二：輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩魂永存；古希臘城邦已經(jīng)坍圮，但自由民主的星火依舊蔓延。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

一位盲人辭別朋友時，他的朋友給他一只燈籠。盲人說：“我不需要燈籠，無論明暗對我都是一樣的。”朋友說：“這點我知道，但如果不帶的話，別人也許會撞到你。”這位盲人聽后便打著燈籠回去了。走著走著，突然有人撞到了他，他生氣地說：“難道你看不見這盞燈籠？”路人指著燈籠說”：老兄！你的燈早已經(jīng)熄了?！?/p>

要求：全面審讀材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

四、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片，顯示為幾名醫(yī)護人員在手術(shù)室內(nèi)擺拍，可以看到后面手術(shù)臺上躺有病人?！搬t(yī)生手術(shù)室自拍”經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議。為此，西安市衛(wèi)生局通報了此事的調(diào)查處理結(jié)果，稱該照片發(fā)生在民營二級甲等醫(yī)院西安鳳城醫(yī)院，拍攝于2014年8月15日，經(jīng)過連續(xù)7個小時的手術(shù)，保住了一位40多歲農(nóng)民工的左腿，在完成手術(shù)后，因手術(shù)室即將搬遷，醫(yī)務(wù)人員拍照留念。根據(jù)通報，涉事醫(yī)院及醫(yī)生被處以多項行政處罰，其中包括對常務(wù)副院長記過處分、留職察看一年，分管副院長免職等決定。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

五、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)設(shè)想一個跑道上，有人正在跑五千米，有人在拼百米沖刺，也有人在做清晨的散步。那跑五千米人的，看見那跑百米的人全身緊張、滿面通紅，心里會“顫抖”嗎？不會的，因為他知道自己是跑五千米的。那清晨散步遛狗的人，看見那跑五千米的人氣喘吁吁地追過來了，他會因此而恐懼，覺得自己被“淘汰”了嗎？不會的，因為他知道自己是來散步的。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

六、認真閱讀下面的材料，根據(jù)自己對材料的感悟和聯(lián)想，選一個合適的角度寫一篇作文。

2015年圣誕節(jié)來臨時，中國內(nèi)地許多地方的人士用各種不同的形式來“慶祝圣誕”，給孩子買圣誕禮物，到飯店聚餐，去教堂參加活動……同樣是圣誕節(jié)的這一天，長沙某高校學(xué)生身著漢服，手舉“抵制圣誕節(jié)”等標語，走上長沙太平街圣誕活動現(xiàn)場，呼吁廣大市民“中國人不過外國節(jié)”，過中國傳統(tǒng)節(jié)日。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外），不得抄襲、套作，不少于800字。我的立意：

我的素材

七、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

某節(jié)課上，老師給同學(xué)們展示了兩幅圖，讓大家比較兩幅圖中間的圓的大小。

同學(xué)們都說一幅圖中的圓比另一幅圖中的圓大。但是經(jīng)過測量，大家發(fā)現(xiàn)，這兩個圓其實一樣大。這個有趣的現(xiàn)象引起了同學(xué)們熱烈的討論。

同學(xué)甲說：“我們的眼睛有時也會欺騙自己?！?同學(xué)乙說：“不同的參照會使人做出不同的判斷?！?同學(xué)丙說：“事物有其本來面貌，不會因人而改變。”

要求：①自選角度，確定立意，自擬題目，文體不限；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

八、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

禮儀專家在禮儀課上，搞了一次模擬禮儀表演。他讓一位學(xué)員扮作送水工，自己扮作客戶。

送水工敲了三下門，進門，把水搬到屋子里。專家指出了送水工禮儀方面的三個細節(jié)問題:敲門太重;沒有表明自己的身份;沒有自帶鞋套。于是，送水工和專家又來一次表演，一切按照專家指點的那樣做。所有的動作結(jié)束后，送水工仍然站著看著專家。專家說:“這位同學(xué)，你可以下去了。”

學(xué)員說:“如果有人給我送水，我常常不好意思讓人家換鞋，寧可自己拖一下地板。還有，送水工離開的時候我都會說一聲謝謝?！?/p>

專家呆在那里。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

九、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

小鎮(zhèn)上來了一個馬戲團，想在當?shù)卣信R時工做雜務(wù)。做三小時可得到一張外場的票，做六小時就可進到內(nèi)場，如干一整天，就可以得到一張最前排、最中間位置的票。

有一對小兄弟想要最前排的票，于是開始了辛苦的工作。從太陽升起到落下，他們一刻不停地干活，雖然十分疲憊，但是能坐到最前排、最中間的位置看馬戲的信念支撐著他們。到了晚上，兄弟倆終于在艱辛的勞動后迎來了演出。他們筋疲力盡地坐在第一排，滿身塵土，手上還有豆子一樣大的水泡。

主持人出場的時候，大家都熱烈地鼓掌，而這兩個可憐的孩子，卻在掌聲里，沉沉地睡去……

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。

我的立意：

我的素材

【參考答案】

一、【立意參考】①“光明”，這個“光明”指“幸?！薄翱鞓贰薄懊篮蒙睢钡仍掝}（話題正確不等于中心思想不離題，如果就談“什么是幸福”顯然不符合整句話的意思）。②“在自己面前”，猶言就在自己身邊，（要靠自己去創(chuàng)造）。

綜合①②：美好的事物（可以是“幸福”“快樂”“美好生活”“追求的目標”等等）就在我們身邊，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

二、【立意參考】從兩則材料中可以概括出兩個看似矛盾實則不矛盾的觀點：一切都會過去；一切都不會過去。首先要思考現(xiàn)實生活中哪些東西可以讓其過去，如人生的痛苦、心靈的創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等都可以讓其過去，從而以一種樂觀的心態(tài)來對待人生。其次要思考哪些東西是不會過去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會穿越歷史時空，影響一個民族，甚至全人類，因此，對于這些東西，要珍惜，要保護，要傳承。據(jù)此，我們根據(jù)第一則材料可以得出“一切都會過去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂觀面對生活，珍惜現(xiàn)在”的立意；根據(jù)第二則材料可以得出“雖然時間會泯滅一切，但精華永存”的立意；而綜合分析兩則材料，會得出“逝去與永恒”這一立意，此為最佳立意。

三、【立意參考】盲人根本看不見，卻提著燈籠行走，原意是諷刺一個人不用腦子思考，盡做一些多此一舉的事。也可翻出新意:盲人提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到自己，不會誤撞到自己，這樣就可保護自己的安全。盲人在保護自己的同時也幫助了別人，為他人著想，實際上也能惠及自身，為善至樂。

從朋友提建議到最終路人撞上盲人的角度看用心與效果之間是有距離的。

適用范圍：用心與效果、付出與回報、幫人與幫己。

參考立意：1.要換位思考。2.用發(fā)展的眼光看問題。3.幫助別人應(yīng)從他人的實際出發(fā)。其他角度：1.為善者至樂。2.予人方便，予已方便。3.給予就是獲得。

參考擬題：《推己及人，點亮心燈》《再次點亮你的燈籠吧》《彼所不適，勿施于人》《助人者自助》《為自己也是為他人》《贈人玫瑰，手有余香》

四、【立意參考】

（一）從醫(yī)院醫(yī)生的角度：

1、醫(yī)涉事生在病人還沒有離開時拍照，是“對生命的輕視”；缺乏職業(yè)道德、職業(yè)操守和職業(yè)精神；醫(yī)生的拍照行為應(yīng)該考慮社會的影響；醫(yī)生的行為不合理，但合情；未考慮醫(yī)患關(guān)系。院方存在管理漏洞和醫(yī)風(fēng)建設(shè)問題。

2、手術(shù)成功，醫(yī)生高興，理所應(yīng)當。醫(yī)生手術(shù)成功后的喜悅是善意的。醫(yī)生的勞動應(yīng)尊重。醫(yī)生并非不尊重生命。醫(yī)生治病救人后的行為無關(guān)醫(yī)德。

（二）從行政部門的角度：

1、嚴厲快速，對社會負責(zé)；懲前毖后，教育后人。

2、處罰過當，以處罰推卸管理責(zé)任；被媒體綁架，缺乏擔當；行政部門缺乏引導(dǎo)教育。

（三）從媒體的角度：

1、應(yīng)當起到喉舌和監(jiān)督作用；為媒體的正義呼聲叫好；網(wǎng)絡(luò)時代的媒體監(jiān)督理更有效。

2、媒體惡意挑撥醫(yī)患關(guān)系，對人性善良的忽視暴露了不少網(wǎng)絡(luò)媒體還缺乏作為大眾媒體所應(yīng)具備的社會責(zé)任心。媒體為博取公眾眼球而惡意炒作。媒體應(yīng)當張揚社會正能量。媒體的效益與責(zé)任。醫(yī)生用手術(shù)刀救人，媒體卻可以用手中的筆傷人。

（四）從公眾的角度：

1、面對社會丑惡現(xiàn)象要有正義感；要勇于發(fā)表自己的觀點看法；關(guān)注社會，擔當責(zé)任。

2、對傳聞要做出理性的分析判斷，不可輕信。眼看未必是實；公眾不要成為媒體和輿論的奴隸。胸懷悲憫，理性寬容。

五、【立意參考】（1）專心做好自己的事，無需與他人相比（2）人生多彩（3）角色定位，目標明確

六、【立意參考】注意揭示和挖掘“圣誕節(jié)”和“傳統(tǒng)節(jié)日”所代表的內(nèi)在的文化精神，從中找出合適的點，進行敘述或議論。比如傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日，不必追逐洋節(jié)；洋節(jié)蘊含的文化東西，值得借鑒；將中西方文化結(jié)合起來等。

七、【立意參考】：主要應(yīng)該抓住三個同學(xué)的話來確定立意。三位同學(xué)的話有各自不同的立意：從同學(xué)甲的角度看，有圖未必有真相，看到的未必就是真實的；從同學(xué)乙的角度看，即使相同的事物也會因?qū)φ瘴锏牟煌煌蛘呤撬幍沫h(huán)境不同，即使相同的事物也會有不同的理解；從同學(xué)丙的角度看，可以理解為事物有其本來的面貌，它不會因人而變，或者人們無法改變客觀事物的本來面貌；等等。

八、【立意參考】材料主要敘述了專家和學(xué)員兩人之間的故事。專家給學(xué)員講禮儀課，要求學(xué)員在與人交往中注意細節(jié)，有規(guī)有矩；扮作“送水工”的學(xué)員也給專家上了禮儀課，他通過現(xiàn)身說法，告訴我們禮儀不應(yīng)只是做樣子、走形式，真誠待人、互相尊重和體諒更為重要。結(jié)尾“專家呆在那里”，顯示出專家的驚訝和沉思，這也折射出材料對學(xué)員所言及做法肯定的思想傾向。人際交往中首先要樹立尊重每一個人的意識，只有這樣，我們才會把禮儀融入自己的生活，讓自己的行為符合禮儀，并且表現(xiàn)得自然。由此出發(fā)，可以有這樣一些立意的角度：互相尊重、理解和體諒是人際交往的基石；誠心敬意是待人接物之魂；講得好不如做得好；言傳更要身教；重內(nèi)涵，而不是重形式；先要求自己，再要求別人；自以為是者非；禮尚往來。

九、【立意參考】：

（1）勿因位置忘目的（2）確立目標要切合自己的實際（3）做事要量力而行（4）不求第一，只求擁有（5）做事要把握好分寸（6）進退有度，過猶不及答案

第三篇：園林專業(yè)高考模擬題一

園林專業(yè)高考模擬題一

姓名分數(shù)

一選擇題（2分）

1、大多數(shù)植物細胞的直徑為

A 50微米B 50納米C 50毫米

2、細胞有絲分裂過程中，完全觀察不到核膜的時期是

A 間期和前期B 前期和中期C 中期和后期D 后期和間期

3、某生物細胞有絲分裂中期有48條當然染色體，該物種染色體為

A 24B 48C 12D 964、在動物細胞中沒有出現(xiàn)的細胞器是

A 中心體B 質(zhì)體C 高爾基體D 液泡

5、大豆的雄蕊屬于

A 二強雄蕊B 四強雄蕊C 多體雄蕊D 二體雄蕊

6、番茄和梨的果實類型屬于

A 聚合果B 聚花果C 單果D 莢果

7、旋花科植物多為

A 直立莖B 攀緣莖C 纏繞莖D 匍匐莖

8、能抵制植物生長發(fā)育的激素是

A 赤霉素B 脫落酸C細胞分裂素D 萘乙酸

9、花生、大豆的胚乳消失，種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏中

A 胚芽B 胚根C 胚軸D 子葉

10、能直接供給人體細胞生命活動能量的是（）

A 葡萄糖B 脂肪C 蛋白質(zhì)D ATP11、有氧呼吸的產(chǎn)物是

A 二氧化碳、水、能量B 酒精 二氧化碳

C 乳酸二氧化碳D 能量酒精乳酸

12、光合作用合成的有機物來源于

A水B 葉綠體C 太陽能D 二氧化碳

13、“龍生龍”“鳳生鳳”的說明生物現(xiàn)象是

A 進化B 變異C 遺傳D 選擇

14、自然界的生物主要倍性是

A 單倍體B 二倍體C 多倍體D 同源多倍體

15、新疆的西瓜比海南的甜，是因為

A新疆日照時間長B新疆光照好C新疆晝夜溫差大D新疆土質(zhì)好

16、通常稱綠化植物為

A初級消費者B生產(chǎn)者C次級消費者D分解者

17、不屬于社會問題特點的是

A普遍性B長期性C多元性D復(fù)合性

18、殺螨劑按作用方式分為

A胃毒劑B觸殺劑C熏蒸劑D19、改良土壤質(zhì)地最有效、最簡便的方法是

A增施有機肥B客土調(diào)劑C引供放淤

20、不屬于廣告的目的的是

A以介紹為目的B以說服為目的C以提高產(chǎn)品質(zhì)量為目的D以提醒為目的21、不屬于家庭功能的是

A 消費功能B 教育功能 C 休息功能D 導(dǎo)向功能

22、社會問題的特點是

A時代性B長期性C多元性D發(fā)展性

23、黃化癥是作物缺（）造成的。

AZnBBCCaD Fe24、黏質(zhì)土中不宜施用的有機肥是（）

A 牛糞B充分腐熟的有機肥C馬糞

25、硫酸銨為（）肥料

A生理中性B化學(xué)堿性C生理酸性

26、堆肥材料中含水量以堆肥材料中（）為宜

A 60%~75%B 50%~60%C 70%~80%

27、氯化鉀為（）肥料

A生理中性B化學(xué)堿性C生理酸性

28、被農(nóng)民稱為氣兒肥的是（）

A硫酸銨B碳酸氫銨C硝酸銨

29、屬于植物生長所必需的微量元素的是（）

AZnBSCCaDC30、下列肥料中既屬于化學(xué)中性又屬于生理中性的是（）

A碳銨B尿素C磷酸二氫鉀D氯化鉀

31、尿素不宜作（）肥

A基肥B種肥C根外追肥

33、玉米、水稻發(fā)生小葉病是缺（）造成的。

AZnBBCCaD Fe34、下列屬于大量元素的是

AFeB CuCC35、當土壤水分含量大于萎蔫系數(shù)至田間持水量時為

A 有效水B 無效水C 多余水

36、不屬于家庭功能的是

A消費功能 B教育功能C休息功能D導(dǎo)向功能

37、具有民事行為能力的人是

A10周歲以下B10-16周歲C16-17周歲D18周歲以上

38、下列肥料宜作根外追肥的是

A鈣鎂磷肥B硝酸銨C磷酸二氫鉀

39、沿水平面排列，水平軸比垂直軸長，呈扁平薄片狀的結(jié)構(gòu)屬于 A柱狀結(jié)構(gòu)B片狀結(jié)構(gòu)C核狀結(jié)構(gòu)

40、在一定程度上標志著土壤肥力水平高低的結(jié)構(gòu)體是

A塊狀結(jié)構(gòu)B團粒結(jié)構(gòu)C柱狀結(jié)構(gòu)

二、判斷題（2分）

1、脂類是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)和研究最早的激素是赤每素。

3、陸生植物細胞不能進行無氧呼吸。

4、生物能保持其性狀穩(wěn)定是由于它具有遺傳特性。

5、豆科植物全部是蝶形花冠。

6、根據(jù)芽鱗痕的數(shù)目可以知道枝條的年齡。

7、MG屬于大量元素。

8、三倍體無籽西瓜與二倍體西瓜不同的是體細胞里增加了一條相同的染色體。

9、植物最小的分類單位是品種。

10、ATP中的能量是活躍的化學(xué)能。

11、市場集中的商品銷售渠道應(yīng)長些。

12、同粒級的土粒，其成份和性質(zhì)基本一質(zhì)。

13、一般來說，土壤中的真菌、細菌、放線菌多數(shù)是兼氣性微生物。

14、玉米南種北引，引晚熟品種類型一般易成功。

15、薔薇科是被子植物第一大科。

三、名詞解釋（2分）

1、新陳代謝

2、年輪

3、雙名法

4、水分代謝

5、干熱風(fēng)

6、最小養(yǎng)分率

7、世代

8、合同

9廣告

9、蟲口密度

四、簡答（8分）

1、園林樹木的配植應(yīng)遵循哪些原則？

2、簡述組織培養(yǎng)培養(yǎng)基的成分有哪些？

4、根據(jù)園林植物對光照強度的要求不同可分為哪些類型？

5、什么是木本園林植物？根據(jù)其形態(tài)分為幾類？

五、論述（14分）

1、試述我國葡萄在我省主要栽培品種及其特點。

2、簡述蘋果腐爛病的防治措施。

3、優(yōu)良授粉樹應(yīng)具備的條件有哪些？

4、促進插穗生根的方法有哪些？

5、果樹根系分布有什么特點？與栽培管理有什么關(guān)系？

第四篇：中考作文模擬題一

中考作文模擬題一

那一刻，柳暗花明；那一刻，峰回路轉(zhuǎn)；那一刻，欣喜若狂；那一刻，淚流滿面；那一刻，幸福溫暖：那一刻，終生銘記……生活總是伴隨著一個個無法忘懷的那一刻。那一刻，最動情；那一刻，最難忘；那一刻，世界春暖花開。

請以“那一刻，_______”為題，寫一篇文章。

要求：

請先將題目補充完整再作文，不要套作，不得抄襲；立意自定，文體自選（除詩歌外）；字數(shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

【思路導(dǎo)引】

這是一個典型的半命題作文，在補充題目上應(yīng)該不存在障礙?？忌紫纫龅氖菍Α澳且豢獭钡睦斫猓骸澳且豢獭笔且粋€細節(jié)，是一個特寫鏡頭，是一幅畫，是一個動人的場面，可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假惡丑”帶給人的震撼?！澳且豢獭彪m然限定了時間，時間雖短，但意義卻很重大。

“那一刻”要實寫，要具體、有厚度地描寫出“那一刻”的人、事或物發(fā)展變化的情境和過程，它是傳神點睛的突破口，是考生瞬間的體察與感悟。橫線上所補的這個詞語則是文眼所在，它決定了這篇文章的體裁、內(nèi)容乃至主題傾向，因此，后半部分補題需要寫出自己對“那一刻”思想、情感、態(tài)度和價值觀的獨特體驗和感受，為“那一刻”的發(fā)展變化過程提供理性的飛躍，兩者互為映襯，相得益彰，可以從以下幾個方面入手：

1．扣住“那一刻”，寫出畫面質(zhì)感?！澳且豢獭?，規(guī)定了時間范圍，有追憶的意味?？忌欢ㄒ刂坪盟鶎懯虑樗l(fā)生的時間點，一般情況下，“那一刻”是指一個瞬時，而不是一個長時段，在時間上只是一個“點”，此種情況下，考生要擅長描繪特寫鏡頭，要對“那一刻”這一特定瞬間加以具體細致的描繪，描繪出特定時刻人物的語言、動作、神態(tài)和細節(jié)的變化，寫出畫面質(zhì)感，來引發(fā)讀者心靈上的共鳴。

2．立足“那一刻”，拓寬選材視野。考生必須學(xué)會從自然、社會、人生、書本中發(fā)現(xiàn)“那一刻”，在選材上不必拘泥于“小我”，從寫作技法上來看，可以采取以小見大的寫法，拓寬選材視野。比如，生活中看見父親的背影、媽媽的白發(fā)時仿佛停滯的那一刻；自然中旭日東升的那一刻，雛鳥展翅的那一刻等等；歷史上項羽烏江拔劍自刎的那一刻，昭君決意出塞和親的那一刻等等，所有的“那一刻”都是濃墨重彩的一筆，具有令人蕩氣回腸的力量。

3．情牽“那一刻”，我手寫出我心。要求考生一定要寫出情感世界的變化，寫出自己的真情，抒發(fā)自己的實感，展現(xiàn)自己的才情。寫小事件，應(yīng)寫出“那一刻”對“我”的觸動和改變，細致地描摹出內(nèi)心的真實感受。寫大事件，在熟練掌握材料的基礎(chǔ)上，注意應(yīng)以大見小，應(yīng)突出“那一刻”對“我”的影響，強調(diào)“那一刻”對自己心靈所具有的持久的震撼力。

所以平時在作文教學(xué)的時候，一定要培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，例如從題目中的關(guān)鍵詞入手去審題，從作文的提示語入手去審題，審出作文選材，審出作文立意，審出作文的表現(xiàn)手法，比如今年的作文提示語就要求考生綜合運用記敘描寫抒情議論的表達方式，去年的作文提示語就要求考生運用對比的表現(xiàn)手法。

注意事項：

高分作文很遺憾地大多判給了寫相似的題材的作文上，這一類作文一般又判分在55分以上，例如寫爺爺或奶奶或家中的某一位親人為自己或為他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕；桂花蜜、桂花 糕，或者是其他的一道精美的吃的東西……然后抒發(fā)自己的感想或感悟，選材符合要求，立意存現(xiàn)了，寫作手法也到位了，所以分數(shù)不可能低。閱卷老師感嘆考生語言、結(jié)構(gòu)等功底的同時，又為考生的千篇一律的選材感到驚心，難道生活中就沒有讓我們回味的其他的人和事了嗎？我們教給學(xué)生觀察生活的視野是不是太狹小了呢？我們是不是忽略了教給學(xué)生觀察更廣闊的大生活的意識呢？這樣的學(xué)生教出來，心胸、境界是不是值得人擔憂。

另一個現(xiàn)象是抄襲范文中的選材。例如有考生寫《作文與考試》中的爸爸為我熬銀耳紅棗羹，父親制作銀耳紅棗羹時的外貌描寫：起球的毛衣、圍著圍裙的微凸的肚腩、氤氳的水汽中攪拌的湯勺，再如媽媽因我受涼咳嗽制作枇杷湯前清洗枇杷葉上的細毛的過程……這些選材確實符合作文的選材和立意的要求，但它不是你的東西，就不應(yīng)該寫到你的考場作文里來，遇到這類抄襲的作文，火眼金睛的閱卷老師一眼就看出來，便毫不客氣地將之打入五類卷。通篇抄襲的作文賦分為10分。

平時我們在批閱學(xué)生作文的時候一定要注意學(xué)生的作文選材，不能鼓勵學(xué)生的抄襲行為。

有些考生卷面潦草，給人極不好的印象；也有些考生字體太小，看時特別費力；還有部分考生涂抹嚴重，甚至給人做標記的嫌疑。

1．審題立意。這是很重要的一個環(huán)節(jié)，是整篇文章成敗的關(guān)鍵，只要審題立意正確，文章結(jié)構(gòu)沒有大問題，就可以得42分以上；如果審題立意有偏差，縱然整篇文章不錯，也只能得35分左右。

2.結(jié)構(gòu)思路。任何文章都要有思路結(jié)構(gòu)，動筆之前要大致勾勒一下文章的框架，切忌寫到哪里算哪里，否則整篇文章給人一種霧里看花的感覺，要得高分就很難了?？紙錾蠈τ谖恼陆Y(jié)構(gòu)還是要按正規(guī)套路出牌，不要胡亂創(chuàng)新。

3．文體鮮明。這也是作文本身的要求，寫什么文體就是什么文體，縱然是書信，也應(yīng)遵循書信的基本格式。

4．細節(jié)要美。要寫出能表現(xiàn)中心的細節(jié)，可以是人物描寫，可以是景物描寫，可以是環(huán)境描寫，這樣的文字出現(xiàn)在你的文章中，可以使你的作文成績至少提高2-3分。

5.書寫要清。在評分標準中，書寫是其中的一項。整潔的卷面、規(guī)范美觀的書寫能給人良好的印象。書寫是一項基本功，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣要靠平時的練習(xí)和加強。

那一刻，落日美景

相比于日出時的蓬勃，我更喜歡日落時的壯觀。記憶中最美的一次日落是那個冬日的午后……

正值下午四點剛過，透過陽臺的玻璃窗，正好可以看見緩緩下落的太陽。也許是太陽已經(jīng)快降到了地平線，此時的它看起來并不像中午時分那樣高不可即，光線也不那么刺眼，但仍然有種威嚴的感覺。天空有些發(fā)白，幾朵白云飄浮在空中。遠處被淡淡的霧氣籠罩著，隱約可見建筑的輪廓；近處，西沉的太陽照在附近的居民樓上，反射著銀白的光。

太陽繼續(xù)西沉，正好鑲嵌在白色的窗框里，形成了一幅真實的日落圖。太陽由白色變?yōu)槌赛S，由橙黃變?yōu)殚偌t，西邊的天空被染上一抹紅暈，東邊則呈現(xiàn)出一片深灰。太陽徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓后面，把最后一縷溫柔的陽光灑向大地，才依依不舍地離去，消失在白色的畫框中。

太陽被高樓的身影擋住了，但它的身后仍然留下了一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空，可以想象到高樓后面太陽的風(fēng)采。此時的天空變得比以往更加美麗，也更加可愛。光帶之上是一片被日光映得發(fā)白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。這是一個色彩紛呈的世界，比起之前的寂靜，又是一番壯麗的景象。這一抹光帶為深灰色的天空增色不少，好似少女的裙邊。它為大地留下了輝煌，為人們留下了對太陽的懷念和對明天的期盼。

我不禁想起了一句古詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”紅色的光帶在漸漸褪色，只有遮住太陽的那座高樓還泛著淡淡的紅暈，遲遲沒有褪盡。陽光離去的大地漸漸被黑暗籠罩，幾處燈火已經(jīng)點亮。

我坐在陽臺上久久回味著落日的美景。我見過海上的日落，也見過草原上的日落，它們是那樣美麗而壯觀。我卻沒想到在這高樓林立的城市里也能見到這樣美麗多彩的日落。忽然想起那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笨磥泶_實如此啊，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心靈，哪怕是在這鋼筋水泥構(gòu)筑的森林里也能欣賞到大自然壯觀的美景。

那一刻，我感受到落日的美麗。

評點】這篇寫景散文唯美雅致，語言具有表現(xiàn)力、感染力，如“太陽徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓后面……”一句，采用擬人化的寫法把靜態(tài)的落日寫得活靈活現(xiàn)。文末，從美景中感悟到“要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心靈”，從感性上升到理性，美麗也隨之升華。

那一刻，我的世界春暖花開

徐小慧

一場不期而遇的大雨將我困在放學(xué)時分的教學(xué)樓里，冰涼的雨絲不摻雜一點兒柔情，擊退了我的幾番嘗試。望著門外，人愈來愈少，離去的人們撐起的五彩繽紛的雨傘像一道道刺眼的光，一點點刺著我的焦慮。

天幕漸漸陰沉下來，雨絲卻更密了，水滴打在地上綻開一朵朵水花。

望著教學(xué)樓里寥寥的人影，我也等不及了，沖吧！

兩只手放在頭頂遮雨，卻也絲毫不能阻擋雨絲對我的陣陣侵襲，還沒到停車場，我就成了落湯雞。我望了望四周，有不少家長給孩子打著傘穿著雨披，而為什么我的爸爸媽媽沒來？那一把把雨傘此刻在朦朧的雨幕中顯得十分醒目，似乎在嘲笑著我的落魄樣子。哦，我多么希望親人能在此時出現(xiàn)，救我脫離這尷尬的境地。可是，除了嘩嘩的雨聲，別無其他。

雨越下越大，我也顧不上淋成什么樣子了，推著車子拼了命地往外擠，想遠離這個令我討厭的地方，可是不知從哪里冒出了許多人，仿佛一下子都擠到了這里，擠得我喘不過氣。頭上的雨傾盆而下，從頭涼到尾。

我終于擠了出去，低著頭向校門口走去，身上被冰冷的風(fēng)浸透，被冰冷的雨澆灌，連心里面也是涼涼的。好吧，就讓我淋個痛快吧！

終于，那個熟悉的身影映入眼簾，是她——我的媽媽，這一刻，我和她好似被什么東西阻隔著，朦朧看不清，她好傻，打了個雨傘也沒起什么作用，雨傘斜在一邊，手里還抱著一個雨披。

她為我披上了雨披的同時一個勁地問我冷不冷。我抬起了頭，看著她，搖搖頭，又點點頭，她竟然也像一只落湯雞。我淚如泉涌，感謝這雨，沒讓她發(fā)現(xiàn)我的眼淚，淚水和雨水混合在一起，交織融合，涼涼的，但是這一次心里卻暖暖的。

原來媽媽來得很早，她知道我沒帶雨披就去停車場等我，等不到，又去教學(xué)樓找我，而這時我正巧離開了教學(xué)樓來到了停車場，我們就這樣岔開了，她一直在找我，顧不上打傘，心里只想著我千萬別被淋著。

媽媽為我打著傘一起朝校門口走去，往日短短的路，今日卻變得很長很長，一路上聽著她不斷地懺悔，好似做錯了什么大事。我一瞥，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)比我矮了接近半頭，很容易看到她頭上的一縷縷銀絲和額頭的一條條溝壑，像沉重的錘子敲擊著我的心。

那一刻，因為一份濃得化不開的母愛，我的世界在這漫天雨幕中春暖花開。

【評點】精致的細節(jié)描寫是本文的特色，對“我”心情的描摹，對雨天的描繪以及對媽媽神態(tài)的描畫，無不體現(xiàn)出細致生動的特點。此外，豐沛的情感充溢紙面，感人至深。

那一刻，是溫暖的九點半

吳小晗

在我軟硬兼施的強勢和決不妥協(xié)的勇氣下，終于聯(lián)合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發(fā)上，一聲不吭地抽著煙，只在最后說了一句：“不住就不住了吧。”哦，上帝，我終于光榮的成為一名走讀生了。

星期一，第一次伴著九點半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口，我一眼便看見了爸爸的身影，他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下，爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂，雙手蜷在單薄的外衣下，而臉早已被凍得通紅，看到這里，我的心不禁被揪了一下。這一路，我們默默地騎自行車，沒有一句話。我抬頭看天，滿眼是寂靜的黑色，這就是九點半的黑夜嗎?黑的那么透徹，像是會把路在黑暗中吃掉一樣?；椟S的路燈在馬路上投下一個又一個黃暈，清凈地點綴著這落寞的道路。是啊，黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣，也會讓人聯(lián)想到恐懼，浮現(xiàn)出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會，有爸爸在這里，足以沖破一切的不安與恐懼?；蛟S，每一位父親的魅力應(yīng)該都在這里吧，他會給自己的兒女無盡的安全感!想到這，看著默默無言的爸爸，一股暖流瞬間侵入了我的心底。

到家后，媽媽悄悄跟我說，為了接我，爸爸早早就出了家門，媽媽讓他晚些走，畢竟天冷，但他在客廳踱步幾圈后，還是騎上車走了。聽到這兒，我的心再次被狠狠地揪了下：爸爸工作很忙，上了一天的班，我知道他很累了，但他為了我，從此以后，每天晚上還要再去接我，其實，我完全可以和同學(xué)搭伴回家，可他就是不放心，執(zhí)意要親自接我。我知道，今后每晚的九點半，我都會準時看到爸爸的身影，我也知道，九點半在我心中，以后都會屬于一個溫暖的時刻。因為那一刻，有爸爸的愛守護著我，有媽媽在家靜靜地等我們回去。試問，這世上，還有什么比親人的陪伴更讓人感到幸?？鞓返哪?

父母的愛是天邊最美的云彩，而我們要做的，就是用心把它們留下來。當我們捂住耳朵逃避媽媽的嘮叨，當我們肆無忌憚地挑戰(zhàn)爸爸的權(quán)威，當我們抗衡著說“不”時，我們最好反過來想想，有一天，這一切都消失得無影無蹤的時候，有一天沒有人再如此疼惜你的時候，該怎么辦?

成長的一路，父母給予我們的太多太多，我們無需用怎樣隆重的方式去報答，唯有學(xué)會珍惜，珍惜每一個簡簡單單的幸福就好!

評點：那一刻，是最溫暖的九點半，好一個富含詩意的文題，耀人眼眸，打動心靈。作者以此展開行文，以細膩的文筆，表現(xiàn)父親對自己深切的關(guān)愛。成功的細節(jié)描寫，增強了文章的表現(xiàn)力量；富有文采的語言風(fēng)格，充實了文章的深厚意韻。而以小見大的表現(xiàn)手法，為我們作文時選材，提供了極好的借鑒。

第五篇：2018最新高考政治模擬題184

陜西省寶雞市2018屆高三質(zhì)量檢測

（三）文綜政治

試題

陜西省寶雞市2018屆高三質(zhì)量檢測

（三）文科綜合

政治試題

第Ⅰ卷（選擇題 共140分）

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

l2．央行近日發(fā)布公告，自2018年5月1日起停止第四套人民幣（第四套人民幣部分券別）在市場上流通。集中兌換期為2018年5月1日至2019年4月30日。伴隨著退出時間表的確定，一股關(guān)于第四套人民幣的收藏與炒作熱開始升溫，不過也有相反的聲音，第四套人民幣退市意味著

①其作為收藏品可正式公開交易，其價格由市場形成

②持有者可以去銀行兌換新版人民幣，但不能用于炒作

③第四套人民幣完全退出流通領(lǐng)域，其使用價值會發(fā)生變化

④它的紙幣本質(zhì)不變，可以作為等價物與相關(guān)商品兌換交易

A．①②B．③④C．①③D．②④

13．新一代人工智能技術(shù)，主要由商業(yè)需求尤其是互聯(lián)網(wǎng)需求推動，稱得上是當前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最為熱門的話題。與以往幾十年不同的是，這次人工智能的浪潮，是伴隨著生活和工作的應(yīng)用而來，它是科技進步的水到渠成，也嵌入了十分廣泛的生活場景。本輪人工智能浪潮的出現(xiàn)說明

①生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平，為消費創(chuàng)造動力

②消費所形成的新需求，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用

③生產(chǎn)決定消費的對象，改變了人們的消費方式

④消費是生產(chǎn)的目的和動力，往往能夠帶動一個產(chǎn)業(yè)的成長

A．②④B．①②C．①③D．③④

14．近兩年，某地積極探索脫貧致富的門路，首創(chuàng)作在家門口興建“扶貧車間”的模式?！胺鲐氒囬g”讓群眾在家門口就業(yè)，既滿足了貧困戶“掙餞顧家兩不誤”的需求，又緩解了企業(yè)“招工難、用工貴”的困難，讓當?shù)刎毨罕姟罢鎸嵉孛搅嗣撠毜拇箝T”該模式可以助力企事業(yè)

A．實現(xiàn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，創(chuàng)新管理模式，改變農(nóng)村生產(chǎn)生活方式

B．挖掘人口紅利，盤活生產(chǎn)要素，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益相統(tǒng)一

C．探索新時代鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅的重要載體，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧

D．拓寬貧困戶就業(yè)渠道，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，幫助貧困群眾脫貧脫困

15．美國總統(tǒng)特朗普3月22日簽署總統(tǒng)備忘錄，將對中國進口的商品大規(guī)模征收關(guān)稅，并限制中國企業(yè)對美投資并購。美國單方面、主動挑起中美貿(mào)易戰(zhàn)的做法 ①是貿(mào)易保護主義的行為，有利于其自身的發(fā)展

②是對國際貿(mào)易規(guī)則公然踐踏．破壞世界多極化格局

③會導(dǎo)致美國消費者的生活成本增高．損人水利己

④警示我們要在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實行對外開放

A．①③B．②③C．②④D．③④

17．在實行多年的”部長通道”的基礎(chǔ)上，去年黨代會上，開啟了“黨代表通道”。2018年全周“兩會”首次開啟了“代表通道”和“委員通道”開啟“代表通道”和“委員通道”有利于

①激發(fā)全國人民的自豪感，展示我國日益開放自信的國際形象

②公眾全面、及時地了解到信息，更好地凝聚全社會共識和力量

③代表委員依法履行建言獻策、參政議政、民主監(jiān)督的職責(zé) ④發(fā)展中國特色社會主義民主政治，進一步擴大代表委員的權(quán)利

A．①②B．③④C．②③D．①④

18．駝鈴相聞、舟楫相望。沙特所在的阿拉伯半島自古就是陸上、海上絲綢之路交匯地帶2018年3月16日，習(xí)近平主席在會見到訪的沙特國王薩勒曼時指出，“中方支持沙特實現(xiàn)‘2030愿景’，歡迎沙特成為共建“一帶一路”的全球合作伙伴，也愿做沙特經(jīng)濟多元化的全球合作伙伴”。這說明

①和平與發(fā)展是當今時代的主題

②互利共贏是我國外交政策的基本立場

③中國在全球性問題上發(fā)揮著主導(dǎo)作用

④中沙兩國間存在著廣泛的共同利益

A．①②B．①④C．②③D．③④

19．黨的十九大報告對深化依法治國實踐提出明確要求，強調(diào)要加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作，維護憲法權(quán)威。要加大全民普法力度，建設(shè)社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。為此

①弘揚社會主義核心價值觀，在法治德治結(jié)合中推進憲法實施

②積極參加各種文化活動，為人們崇尚憲法創(chuàng)造良好氛圍

③強化法治對道德的支撐作用，以法治滋養(yǎng)道德精神 ④廣泛開展群眾性法治文化活動，使憲法法律走進千家萬戶

A．①②B．③④C．②③D．①④

20．火熱的時代每天都產(chǎn)生著精彩紛呈的中國故事，置身于時代的洪流，才能創(chuàng)作出經(jīng)典的佳作。今年春晚語言類節(jié)目的選題與當下的生活語境息息相關(guān)，進行了充分的社會表達。不僅接地氣、笑點密集，更針砭時弊、突破常規(guī)。由此可見

①提升全民文化素養(yǎng)是繁榮文化的必由之路

②立足新時代的實踐是文化創(chuàng)新的基本途徑

③藝術(shù)的生命在于深深扎根于生活土壤之中

④文藝創(chuàng)作離不開靈感，靈感源于社會生活

A．①③B．②③C．①②D．③④

21．今年是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年?！豆伯a(chǎn)黨宣言》開辟了人類歷史新紀元，對世界無產(chǎn)階級革命最具里程碑意義，對人類社會發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。這說明

①馬克思主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律

②馬克思主義哲學(xué)是自己時代的精神上的精華

③馬克思主義哲學(xué)有別于以往哲學(xué)，是科學(xué)之科學(xué) ④馬克思主義是放之四海而皆準的絕對真理

A．①②B．①④C．②③D．③④

22．毛澤東在《實踐論》中指出：“你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。……一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的?！边@說明

①時代是思想之母，實踐是理論之源

②行者知之始，知者行之成

③要正確認識事物必須事事親身實踐

④茍徒知而不行，誠與不學(xué)無異

A．①②B．②③C．①④D．③④

23． 如下圖：漫畫揭示的哲理是

A．人們對過失的認識總要受到具體的實踐水平的限制 B．過失是人的主觀認識，受主觀因素的影響可大可小

C．過失是客觀的、復(fù)雜的，其暴露和展現(xiàn)有一個過程

D．受主觀因素的限制，人們對過失的看法會因人而異

第Ⅱ卷（非選擇題 共160分）

38．（14分）閱讀材料，完成下列要求。

結(jié)合上述材料，分析我國中等收入群體迅速增長和擴大給經(jīng)濟發(fā)展帶來哪些積極影響。并談?wù)勅绾芜M一步促進中等收入群體的迅速增長？

39．（12分）閱讀材料，完成下列要求。2018年憲法修改體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就，新經(jīng)驗、新要求，是我國政治生活中的一件大事，經(jīng)歷了以下程序：

2017年11月13日。黨中央發(fā)出征求對修改憲法部分內(nèi)容意見的通知，請各地區(qū)各部門各方面在精心組織討論，產(chǎn)泛聽取意見提出憲法修改建議。在黨的十九屆二中全會上，修憲建議草案充分吸收與會同志的意見和建議，并作進一步修改完善后獲得通過。

2018年1月26日，中共中央向全國人大常委套提出《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，經(jīng)十二屆全國人大常委會第三十二次套議討論通過，并提交十三屆全國人大一次會議審議。

2018年3月5日．全國人大代表們對憲法修正案草案進行了全面而細致的審議全國政協(xié)委員也圍繞憲法修正案草案展開了熱烈討論。

3月11日。中華人民共和國憲法修正案由第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過。

結(jié)合上述材料，說明中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式是什么？并說明本次憲法修訂是怎樣體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一？

40．（26分）閱讀材料，完成下列要求。

重溫《入黨誓詞》，堅定理想和信念。實施憲法宣誓，崇尚憲法。

一首鏗鏘有力，催人奮進的《我宣誓》的MV，把我們帶到了習(xí)總書記與新一屆中央政治局常委一起重溫入黨誓詞的現(xiàn)場、面對黨旗，新一屆常委們在習(xí)總書記的領(lǐng)誓下，舉起右手，莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)．執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”這首《我宣誓》的MV，響徹祖國大江南北，唱出一種豪情，催生一股精神，體現(xiàn)一種氣節(jié)，激發(fā)一種動力，激勵我們不忘初心，砥礪前行。

在十三屆全國人大一次會議憲法宣誓儀式上，新當選的國家主席、中央軍委主席習(xí)近平，左手按憲法，右手舉拳，“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！”國家主席憲法宣誓必將在全社會形成憲法至上、守法光榮的濃厚氛圍，為法治中國建設(shè)凝聚磅礴之力。

（l）結(jié)合兩個"誓詞”內(nèi)容，運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”有關(guān)知識，分析我們怎樣才能積極踐行兩個“誓詞”的承諾。（12分）

（2）結(jié)合上述材料．運用“社會存在與社會意識”辯證關(guān)系，說明唱響《我宣誓），實施憲法宣誓的理由。（10分）

（3）閱讀兩個《誓詞》，運用“人生價值”的有關(guān)知識，以“爭做新時代最幸福的人”為題，草擬一份讀后感提綱。（4分）（緊扣主題，條例清晰，簡明扼要，聯(lián)系實際。不超過60字）

政治參考答案

12-23CABDB ABDDA CD 39． 依法執(zhí)政是黨執(zhí)政的基本方式，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。

三者統(tǒng)一：①中共中央提出修憲建議，體現(xiàn)了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當家作主和依法治國的 根本保證。②廣泛聽取各方意見，充分討論，凝聚共識，體現(xiàn)了人民 當家作主 是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。③嚴格依法按程序修改憲法，使黨的主張通過法定程序成 為國家意志，體現(xiàn)了依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

40．（1）①堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦；②樹立高度的文化自信和文化自覺，對建設(shè)中國特色社會主義文化強國充滿信心。③積極踐行和培育社會主義核心價值觀，不斷提升思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。④樹立崇高理想，腳踏實際，不忘初心，砥礪前行。

（2）①社會意識是社會存在的反映。唱響《我宣誓》，實施憲法宣誓，是由我們黨肩負的新使命所決定的。②社 會意識具有相對獨立性。唱響《我宣誓》，實施憲法宣誓，能更加堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。③先進的社會意識對社會發(fā)展具有推動作用。唱響《我宣誓》，實施憲法宣誓，更能激發(fā)我們實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標的斗志。

（3）①人生的真正價值在于對社會的奉獻；②努力奉獻、不斷奮斗的人是最幸福的（或：要不斷奮斗，爭做新時代最幸福的人）。