第一篇：《快樂實(shí)踐 伴我成長(zhǎng)》

快樂實(shí)踐 伴我成長(zhǎng)

今天，我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。

早上，幾乎每個(gè)人都是興奮的，因?yàn)槲覀冊(cè)缇吐犝f這次學(xué)工有好多活動(dòng)，特別是有釣魚，一想到這就興奮不已。

終于，老師帶領(lǐng)著我們出了校門，去坐青少年宮的大巴車，因?yàn)槁烦梯^遠(yuǎn)。大巴一直行駛著，我們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺到了青少年活動(dòng)中心。下車了，我們直奔第一個(gè)活動(dòng)教室。等我們坐下后，老師開始講了起來。講著講著我聽到了第一個(gè)活動(dòng)是拼接積木。老師講完之后便讓我們上去領(lǐng)材料。一開始，我想搭一個(gè)城堡，但我發(fā)現(xiàn)城堡搭好以后不結(jié)實(shí)。于是，搭著搭著就變成了火箭。之后，老師下來打分了，走到我桌子面前看了看我搭的火箭說：“通過”！“耶”！我高興地叫起來，因?yàn)槲依蠋熣f了，只要通過的作品就可以帶回家的。

轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候。我們吃過午飯，在原來的教室里休息了一會(huì)兒，就去另一個(gè)教室開展第二個(gè)活動(dòng)了。

第二個(gè)活動(dòng)的做絲網(wǎng)花。我聽老師講完，領(lǐng)了材料。看著一堆的材料想了想，心中突然有了個(gè)念頭，于是動(dòng)起手來。我做的這個(gè)花呢，在幾片綠葉的襯托下，開著一朵紫色的六個(gè)棱形花瓣。我給它取了個(gè)好聽的名字“六棱花”。

第三個(gè)活動(dòng)呢，不用說，都知道是我們期待已久的釣魚。老師給我們發(fā)完魚餌之后，我們就開始釣魚了，我一邊釣一邊在心里祈禱“魚兒魚兒快點(diǎn)過來，我這邊有好吃的美味”。到了老師說該結(jié)束的時(shí)候，我都沒釣到一條魚，心中有些失落，只好依依不舍地走了。

學(xué)工的一天，真開心！

蕺山中心小學(xué)行知校區(qū)三（7）班

謝晞堯

指導(dǎo)老師：艾金蓉

第二篇：《快樂實(shí)踐伴我成長(zhǎng)

快樂實(shí)踐伴我成長(zhǎng)

今天我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。

我們乘車到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目是：科學(xué)探究。老師帶領(lǐng)我們來到了三樓的科學(xué)探究吧?？茖W(xué)探究吧很大，前面是制作的地方。老師先給每組發(fā)下一張紙，寫上自己隊(duì)的名字和組長(zhǎng)的名字，我們隊(duì)是櫻桃小丸子隊(duì)，組長(zhǎng)是我。然后，老師說：＂沒做一共要做五個(gè)實(shí)驗(yàn)，先發(fā)下來一個(gè)小本子，只有十分鐘時(shí)間可以看要準(zhǔn)備什么材料，怎么做，十分鐘之后就收起來，所以要認(rèn)真看，才能記住要用什么材料和怎么做，然后再發(fā)下的紙中要填上原理如果試驗(yàn)成功了就可以得五分，再加上紀(jì)律分和衛(wèi)生分還有問答的試卷。優(yōu)秀分是70分，良好分是60分，第一名和第二名都有達(dá)人卡和獎(jiǎng)品拿。＂老師先讓我們?nèi)ビ^察那些儀器并回答之上的問題。我?guī)е鴮?duì)隊(duì)友們?nèi)ビ^察了儀器，這些儀器五花八門，真有趣?。⒂袀€(gè)魔術(shù)盒只要把一元放進(jìn)去，就會(huì)剩下他的寶寶，還有毆打乒乓球，中間有一個(gè)小乒乓球，旁邊有連個(gè)打乒乓球，只要按一下按鈕，他們就開始?xì)蛄?我們參觀完也寫完了，把試卷交給了老師，老師改出來是十分。唉！最高分有是三分呢！下面我們就去拿材料了，又去做實(shí)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)結(jié)果是：三個(gè)五分、一個(gè)四分、一個(gè)三分。一共是六十九分，最高分?jǐn)?shù)是74，雖然我們組的分?jǐn)?shù)比別人低，但我感覺已經(jīng)很好了。下一個(gè)項(xiàng)目是多米諾，是培養(yǎng)我們合作能力和是否有耐心。老師叫組長(zhǎng)去拿了一箱積木，然后老師給我們看了一段視頻，一個(gè)人竟然搭了很長(zhǎng)的積木，而且一推第一塊積木，后面也全倒下了。于是，我們組就搭了一個(gè)愛心型的，第一次失敗了，但是沒有關(guān)系，失敗是成功之母嘛！第二次，我們成功了！:）蔡怡晨用手一推，后面的連貫倒下了。

就這樣，活動(dòng)結(jié)束了，這幾個(gè)活動(dòng)又提升了我們的科學(xué)又提升了我們的合作能力。

蕺山中心小學(xué)四（8）班 宋修麗

指導(dǎo)老師 黃佳美

第三篇：快樂伴我成長(zhǎng)

《快樂伴我成長(zhǎng)》

快樂是什么？當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂的意義并不是只有一種。

書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑?？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。

記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開?；氐桨职值任业牡胤剑职肿诘首哟蝾?，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！

在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長(zhǎng)大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

第四篇：快樂伴我成長(zhǎng)

《快樂伴我成長(zhǎng)》主持稿

主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂唱起來吧！

主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧！

（放音樂一起跳《健康歌》）

甲：瞧！音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！

乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題班會(huì)——“快樂伴我成長(zhǎng)”?。ㄒ黄鹉睿?/p>

（二）主持人宣布：“快樂伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

1、快樂伴隨我甲： 迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們像藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥

乙：我們的生活鋪滿鮮花，甲：我們的生活充滿陽(yáng)光，合：讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(zhǎng)

甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

乙：我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。

甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無比快樂。

乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。

甲：我們是快樂小天使。

乙：我們是快樂小精靈。

合：快樂伴隨我們健康成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)同學(xué)們將這份快樂帶給大家吧。讓我們來一起聽聽笑話吧！

活動(dòng)一：笑話林

師：游戲規(guī)則：學(xué)生講自己收集的笑話，由全體同學(xué)一起評(píng)出“笑話大王”

請(qǐng)5-8個(gè)小朋友上來講笑話

乙：你們覺得誰(shuí)講的笑話最好笑？

師：那我們把這份小禮物送給他吧，謝謝他給我們帶來的歡樂。

甲：下面請(qǐng)出“快樂臉譜”，用你的方式來表達(dá)快樂吧。

活動(dòng)2：快樂臉譜：

游戲規(guī)則：請(qǐng)出3組同學(xué)；

出示圖片，學(xué)生用自己的身體動(dòng)作和聲音表演，但是不能有提示語(yǔ)言

甲：經(jīng)過快樂的體驗(yàn)，原來我們身體本身也能傳遞快樂給每一個(gè)小朋友。

乙：是啊，我們每個(gè)人都有喜怒哀樂，同學(xué)們，一起露出你們快樂的笑臉吧！

活動(dòng)3：快樂傳真

游戲規(guī)則：快樂傳真：

每次請(qǐng)兩組同學(xué)，每組6—8人，兩組同時(shí)進(jìn)行。每組的第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作和表情來表示一種快樂的心情，然后傳遞給下一位，依次傳下去，看看哪一組傳的又快又準(zhǔn)確。

甲：看來快樂的心情讓同學(xué)們更加友愛了呢，但是我們生活中也會(huì)有傷心的時(shí)候，怎么辦？ 乙：別擔(dān)心，瞧。我們身邊有一群小精靈急著要和我們分享快樂，教大家如何快樂起來，有請(qǐng)他們~

活動(dòng)四：快樂處方：

小精靈1：自己開動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，心里多快樂呀！

小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂的事。

小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀！

小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是期中考試得了好成績(jī)，我覺得很快樂。

乙：同學(xué)們，相信你們的快樂還有很多很多。快樂與不快樂其實(shí)是我們的心態(tài)問題。當(dāng)我們看到桌子上的半杯水，有的人會(huì)想：唉，只剩下半杯水了；有人則認(rèn)為：真好，我還有半杯水可以喝。我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，它的一面寫著“積極”，另一面寫著“消極”，這個(gè)法寶就是你的心態(tài)。

甲：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。

乙：下面讓我們用歌聲來表達(dá)此時(shí)快樂的心情吧！

（齊唱：《快樂歌》）

四、老師講話：

希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蜷_心學(xué)習(xí)和生活，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，健康快樂的過好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。

主持人合：讓我們乘著歌聲的翅膀，飛向理想的彼岸，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

第五篇：快樂伴我成長(zhǎng)

快樂伴我成長(zhǎng)

“人生得意須盡歡”這是李白的詩(shī)句，如所有人所向往的，同坐庭下，手捧一杯清茶，細(xì)品悠悠茶韻，輕聞淡淡茶香，一切都顯得恬靜自然，這既是快樂的真諦，能夠領(lǐng)略到此，那人生也就盡歡了，所以，常讓快樂陪伴左右的人，是最幸福的人。

人活一世，快樂是一世，痛苦也是一世，樂活人生，何樂而不為呢?其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，季羨林老師曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲，分享快樂與微笑;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，縱使從頭再來，也無怨無悔，這樣想來，快樂將陪伴在我們左右。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”?？鞓芬矐?yīng)如此，學(xué)著快樂，在成功時(shí)笑一笑，在失敗時(shí)笑一笑，一笑解千愁，快樂也同樣會(huì)在不知不覺當(dāng)中默默的影響我們的性格。

快樂伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月里一直有它風(fēng)雨歷程與我相伴，這里面記錄著的都是一些讓人歡笑的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也可以笑得燦爛。

媽媽常說：“人，不應(yīng)以錢為本，應(yīng)以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂卻是無價(jià)之寶，的快樂者盡歡顏，此生無憾，錢財(cái)只可得虛榮，滿足自己的私欲罷了，快樂卻能長(zhǎng)伴我們左右。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活，樂觀的人會(huì)在暴風(fēng)雨后觀望藍(lán)天和美麗，悲觀的人會(huì)在暴風(fēng)雨后尋找泥濘和絕望。

快樂是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑?？鞓纷屛覀儞碛辛藢?duì)未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，讓快樂陪伴在我們左右，讓快樂的種子播向四方!

快樂讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田，讓我的生活擁有無盡的光彩，讓我的生命呼吸著自由的空氣，快樂將伴我走向星光大道，伴我走進(jìn)人生永恒的殿堂!