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      《快樂(lè)的勞動(dòng)》

      時(shí)間:2019-05-13 06:54:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《快樂(lè)的勞動(dòng)》》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《《快樂(lè)的勞動(dòng)》》。

      第一篇:《快樂(lè)的勞動(dòng)》

      快 樂(lè) 的 勞 動(dòng)

      今天是五月份的第二個(gè)星期天,也是“母親節(jié)”。我的媽媽在超市上班,每天她總是拖著疲憊的身體回家,累得腰酸背痛。今天,我想敬一份做女兒的孝心,幫她揉揉肩,捶捶背,讓她好好地休息一下。

      可是早上,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽已坐車到揚(yáng)州有事去了。平時(shí)媽媽總是早早地起來(lái)洗衣服??墒墙裉?,昨晚洗澡換下來(lái)的衣服還靜靜地堆放在盆里,突然一個(gè)想法在我腦中產(chǎn)生,我認(rèn)真地把媽媽洗衣服的過(guò)程在頭腦中放映了一遍,決定學(xué)媽媽洗衣服。

      說(shuō)干就干,我先打了一盆清水把衣服放進(jìn)里面泡一泡,又在另外一個(gè)盆子里加入熱水,把洗衣液倒進(jìn)熱水中。由于我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),一下把洗衣液倒得太多了。我把用清水泡過(guò)的衣服又放在加過(guò)洗衣液的熱水中泡一泡,一切準(zhǔn)備工作就緒,我擼起袖子,準(zhǔn)備開(kāi)工。

      我先洗白色的汗衫,我用力搓,可雪白的汗衫上怎么有一個(gè)紅色的斑點(diǎn)呢?“噢,原來(lái)是我昨天流鼻血滴上去的。”我在斑點(diǎn)上打上肥皂,“吭哧,吭哧”地搓了起來(lái),一個(gè)個(gè)小肥皂泡從衣服上冒出來(lái),一會(huì)兒就變成一大堆白沬子,衣服上的斑點(diǎn)終于不見(jiàn)了,我心里很開(kāi)心。我用嘴輕輕一吹,泡沫向空中飄去,散落到墻上,落到了地面上,還落到了我的臉上。我抬頭朝鏡中一望,鏡中的小女孩還真可愛(ài),像一個(gè)可愛(ài)的大熊貓。我再接再厲,一件、兩件、三件、四件,衣服終于洗完了。接著,我又用清水把衣服洗了兩遍,望著一件件散發(fā)著清香的衣服,心里覺(jué)得美滋滋的。

      勞動(dòng)是快樂(lè)的,幸福的,我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

      點(diǎn)評(píng):在這篇作文中,“快樂(lè)”與“勞動(dòng)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞表現(xiàn)得非常突出。另外,本文的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,卻飽含深情。

      第二篇:我勞動(dòng),我快樂(lè)

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

      2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

      3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。

      二、活動(dòng)形式:講故事等。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)課件等。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)班長(zhǎng)講話:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我們一年三班在這里舉行《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì),目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,從而體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我宣布,一年三班《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)。(陳詩(shī)文,張東妮)主持人甲乙:(甲)敬愛(ài)的老師,(乙)親愛(ài)的同學(xué)們,(合)今天我們歡聚一堂,在這里召開(kāi)“我們從小愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧!主持人甲:達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。”的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

      主持人乙:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。(自由匯報(bào))

      1.沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

      2.既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。

      3.如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì)找到你。

      4.勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。)

      5.勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。(李佳怡)

      6.馬克思說(shuō):勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。7.童弟周說(shuō):天才是勞動(dòng)換來(lái)的。

      8.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。

      13.勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧,而且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。

      14.在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。主持人乙:同學(xué)們課下搜集到了這么多有關(guān)勞動(dòng)方面的名言,希望能給我們啟迪。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)小故事《 小白兔和小灰兔 》視頻播放故事

      主持人甲:聽(tīng)了故事你和感想?(分別找 回答)主持人乙:小學(xué)生守則中要求我們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),認(rèn)真做值日就是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(陳詩(shī)文回答)

      (值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?,每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。知道了我們都是班級(jí)的小

      主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。)主持人甲:陳詩(shī)文,你說(shuō)的真棒,以后我們每天放學(xué)一定要認(rèn)真值日,下面請(qǐng)同學(xué)們看看下面這些行為對(duì)嗎?為什么?

      ① 下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室。()② 玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵。()③

      小剛拖完地說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我去?!?)④ 今天冬冬當(dāng)值日生,只掃了一組地就回家了。()⑤ 小蘭看見(jiàn)金燦燦的油菜花,隨手摘了幾朵聞了聞。()

      主持人乙:(同學(xué)們回答的真棒)高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。讓我們都來(lái)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧,從我做起,從身邊的小事做起。

      下面請(qǐng)欣賞整理書包比賽,表演者:薄宇,朱伊娜,劉鴻達(dá),劉鴻毅,李圓)要求:整理速度快,擺放整齊,選出第一名獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗

      主持人甲: 無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們相信只要肯刻苦勞動(dòng),所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多困惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

      主持人乙:同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

      (甲乙合):同學(xué)們,愛(ài)勞動(dòng)吧,去創(chuàng)造美好的明天!請(qǐng)大家欣賞<<勞動(dòng)拍手歌>>

      你拍一我拍一,熱愛(ài)勞動(dòng)爭(zhēng)第一。你拍二我拍二,自己的事兒自己做。你拍三我拍三,早晚刷牙記心間。你拍四我拍四,服務(wù)他人牢牢記。你拍五我拍五,打掃衛(wèi)生不怕苦。你拍六我拍六,果皮紙屑不亂放!你拍七我拍七,自己理床自穿衣。我拍八我拍八,地面臟了自己擦。你拍九我拍九,我是爸媽小幫手。

      你拍十我拍十,好好勞動(dòng)要牢記!要牢記!

      合:同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!請(qǐng)大家齊唱《勞動(dòng)最光榮》

      (四)、主持人甲:下面請(qǐng)我們的班主任劉老師講話。同學(xué)們這節(jié)課你們表現(xiàn)的真棒,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們懂得了愛(ài)勞動(dòng)的重要性,希望你們以后在家能幫父母做一些力所能及的家務(wù),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      (五)主持人甲乙:讓我們一起行動(dòng),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,從我做起,從身邊的小事做起!一年三班《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家?。úシ拧秳趧?dòng)最光榮》)

      第三篇:我勞動(dòng) 我快樂(lè)(范文模版)

      我勞動(dòng) 我快樂(lè)

      我勞動(dòng),我快樂(lè)

      人人都知道,勞動(dòng)是很辛苦的體力活,因此好多人都不喜歡去勞動(dòng)。但是我想你們也都知道,勞動(dòng)也是能使人變得快樂(lè)的事情我勞動(dòng),我快樂(lè)!

      中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類將變得一無(wú)是處。正因?yàn)槿绱耍\濤主席才會(huì)在兩會(huì)中提出八榮八恥,才會(huì)在其中提出以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

      在國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候,為讓熱愛(ài)勞動(dòng)不再是一句空話,我從簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾整理自己有點(diǎn)雜亂的房間,疊被子、掃地、擦桌子,然后將衣柜里的衣服分類,最后是洗襪子、擦鞋子。有的時(shí)候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過(guò)程,我也適當(dāng)找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,比如洗菜、摘豆,飯后收拾碗筷等等。做這些家務(wù)讓我明白了從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。

      我勞動(dòng),我快樂(lè)。

      寧陽(yáng)縣華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):藍(lán)色守護(hù)者

      第四篇:我勞動(dòng) 我快樂(lè)

      我勞動(dòng) 我快樂(lè)

      一.目的要求:

      1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

      2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

      二.會(huì)前準(zhǔn)備:

      歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

      三.班會(huì)過(guò)程:

      (一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

      (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

      (三)小品表演。

      1.請(qǐng)同學(xué)表演:小品《一件小事》。

      2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

      像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。

      (四)學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。

      1.請(qǐng)班長(zhǎng)同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。

      2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

      以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),樂(lè)于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

      3.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

      (五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

      請(qǐng)學(xué)習(xí)委員同學(xué)配樂(lè)詩(shī)朗誦我國(guó)著名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

      (六)小品表演

      1.表演小品《粒粒皆辛苦》。

      2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)

      (七)主持人小結(jié)。

      1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

      2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

      (九)班長(zhǎng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

      (十)“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

      第五篇:勞動(dòng)的快樂(lè)

      《勞動(dòng)的快樂(lè)》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.能夠流利有感情地朗讀詩(shī)歌

      2.通過(guò)詩(shī)歌引導(dǎo)孩子明白勞動(dòng)的快樂(lè),并在生活中熱愛(ài)勞動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn)

      用不同的形式朗讀詩(shī)歌,最后達(dá)到幼兒都能夠流利有感情地朗讀詩(shī)歌 教學(xué)難點(diǎn)

      通過(guò)詩(shī)歌引導(dǎo)孩子明白勞動(dòng)的快樂(lè),并在生活中熱愛(ài)勞動(dòng) 教學(xué)過(guò)程

      一.組織教學(xué):唱《彝家娃娃真幸?!?二.講故事:《不愛(ài)勞動(dòng)的小老鼠》

      三.提問(wèn)幼兒在家會(huì)不會(huì)做家務(wù),一步步引導(dǎo)孩子明白勞動(dòng)是可以帶來(lái)快樂(lè)的,進(jìn)而引出詩(shī)歌《勞動(dòng)的快樂(lè)》 四.多種形式朗讀詩(shī)歌 1.教師示范讀 2.教師帶讀

      3.分別請(qǐng)一二組、三四組讀,男女同學(xué)讀 4.請(qǐng)“小老師”帶讀

      五.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容教幼兒動(dòng)作,配合動(dòng)作朗讀詩(shī)歌

      六.結(jié)合課本的圖片,提問(wèn)書本中的兩個(gè)孩子在干什么,你覺(jué)得他們開(kāi)心嗎,從哪里看出,進(jìn)而引導(dǎo)孩子要熱愛(ài)勞動(dòng),回家后要幫爸爸媽媽干些家務(wù)。七.結(jié)束:配合動(dòng)作朗讀詩(shī)歌

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        勞動(dòng)也快樂(lè) 五一勞動(dòng)節(jié)快要來(lái)臨了,可是我看到家里還是非常臟。 有一天,老媽向老板請(qǐng)假回家大掃除。那一天正好是星期天,我在家里休息,正好幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了,我......

        勞動(dòng)的快樂(lè)作文大全

        精選勞動(dòng)的快樂(lè)作文三篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編......

        快樂(lè)的勞動(dòng)(五篇范文)

        快樂(lè)的勞動(dòng)快樂(lè)的勞動(dòng)1今天,是五一勞動(dòng)節(jié),每到這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),游行,以示慶祝,我也打算好好勞動(dòng)一下。一大早,我就起了床,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的......

        勞動(dòng)快樂(lè)的作文(精選合集)

        【精選】勞動(dòng)快樂(lè)的作文5篇在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)......

        快樂(lè)的勞動(dòng)教案

        快樂(lè)的勞動(dòng) 教學(xué)目標(biāo): 1.細(xì)致觀察,展開(kāi)豐富的想象,說(shuō)詞寫句,并連成段。 2.根據(jù)具體的情境,先說(shuō)后寫。 教學(xué)重點(diǎn): 根據(jù)圖畫恰當(dāng)?shù)貙憥拙渫暾脑?教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì): 一.談話導(dǎo)入,激發(fā)興......

        關(guān)于快樂(lè)是勞動(dòng)作文[大全]

        關(guān)于快樂(lè)是勞動(dòng)作文4篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?......

        快樂(lè)是勞動(dòng)作文(精選合集)

        精選快樂(lè)是勞動(dòng)作文五篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的......