第一篇：語(yǔ)文：高考作文素材：“燈”話題作文寫作指引與示例

語(yǔ)文：高考作文素材：“燈”話題作文寫作指引與范文示例

【話題展示】

燈，是人類生活的實(shí)用品，也是點(diǎn)綴生活的裝飾品。

在科學(xué)家眼里，燈是科技的產(chǎn)物，進(jìn)步的象征；在詩(shī)人那里，燈是精神的航標(biāo)，人生的動(dòng)力??

生活中，我們與“燈”相伴；生命中，我們與“燈”同行！

請(qǐng)以“燈”為話題，寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于500，題材自選，體裁不限?！舅悸分敢?/p>

話題作文之所以深受老師和同學(xué)們的歡迎，最重要的原因就是所給話題的“多義性”便于我們從不同的側(cè)面去理解、去構(gòu)思、去表達(dá)。

就“燈”這個(gè)話題而言，總體思路可分為“實(shí)寫”和“虛寫”兩大角度。

（一）“實(shí)寫”--就是圍繞真實(shí)意義上的“燈”做文章。比如：

1.以“燈”為描寫或者說(shuō)明對(duì)象，可以介紹燈的歷史文化，也可以描繪燈會(huì)的美景。2.以“燈”為道具線索編故事、劇本等。

（二）“虛寫”--就是圍繞想象世界里的“燈”做文章。比如： 1.以“燈”為抒情對(duì)象，通過(guò)擬人化的手法，借物喻人或托物言志；

2.以“燈”為虛擬素材，編寫童話、寓言等，通過(guò)富于情趣的故事來(lái)抒發(fā)自己對(duì)生活的理解和感悟。

當(dāng)然，可供你構(gòu)思的角度絕不止這些；你還可以以上面的示例為借鑒，構(gòu)思出更加巧妙的有特點(diǎn)的思路呢。

【構(gòu)思點(diǎn)撥】

假如你是一位旅游者，來(lái)到一處風(fēng)景勝地，你一定渴望獲得這樣一條游覽路線--首先它是新鮮的，不是我們所走慣了的舊路，不會(huì)使人感覺(jué)厭倦；其次，它應(yīng)該還是便捷的，盡管它曲折，或艱難，然而曲折中有佳境，艱難中有趣味。不論道長(zhǎng)道短，都不是白花力氣的冤枉路；再次，它是自然的，它的起伏或曲折，都是自自然然、順勢(shì)而成的，當(dāng)我們沿著它信步而行的時(shí)候，便會(huì)有一種輕松自然，無(wú)拘無(wú)束的適意感。

這個(gè)例子其實(shí)和話題作文的構(gòu)思是完全相同的。話題作文的特點(diǎn)就在于其對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的激發(fā)。它可以讓我們?cè)陂喿x體味題目和材料之后有許多的觸發(fā)和感慨，激起我們的寫作沖動(dòng)。但，這同時(shí)也會(huì)造成一些同學(xué)“舉棋不定”，難以盡快決定立意的角度，似乎是花里挑花挑花了眼。這時(shí)候，就需要冷靜下來(lái)，仔細(xì)整理思路，按照“新穎”“獨(dú)特”的標(biāo)準(zhǔn)從中篩選一個(gè)自己最熟悉、最有把握的角度來(lái)確定寫作的角度。

不客氣地說(shuō)吧，我們的很多同學(xué)在作文時(shí)老是對(duì)題目匆匆一瞥，在紊亂思維狀態(tài)中，就信筆寫去，結(jié)果常常是像擠牙膏似的，“擠”一點(diǎn)，寫一點(diǎn)；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。這根本就沒(méi)有完成在動(dòng)筆之前的構(gòu)思。

就“燈”這個(gè)話題而言，需要我們?cè)趧?dòng)筆前完成如下構(gòu)思過(guò)程：

1.沙里淘金定中心：打開(kāi)記憶的大門，搜尋出平時(shí)生活中積累的各種關(guān)于“燈”的信息(包括生活經(jīng)歷、見(jiàn)聞、知識(shí)、情感等)，借助聯(lián)想和想像，初步確定中心與題材。

2.選取角度定文體：要根據(jù)自己確定的中心和題材，結(jié)合自己擅長(zhǎng)的表達(dá)方式確定好體裁。盡管近年來(lái)中考作文在逐步淡化文體的限制，但在具體的一篇作文中，表達(dá)方式還是要相對(duì)集中的，這樣才能使自己的主題思想得以充分的表現(xiàn)。

3.先來(lái)后到定提綱：現(xiàn)在要對(duì)全文的布局做點(diǎn)研究了，先寫什么，后寫什么，詳寫什么，略寫什么都應(yīng)該想清楚，做到有序、有旨、有特點(diǎn)，并力求新穎、精巧。

有了以上充分的準(zhǔn)備，然后再動(dòng)筆作文，勝算就掌握在自己手中了?！久以诰€】

為了大家的思路得到更大的拓展，這里向大家推薦一篇與“燈”的話題相關(guān)的名家

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之作--冰心《小橘燈》的節(jié)選。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀美文和文后的介紹，相信對(duì)大家的構(gòu)思會(huì)有很大的啟迪。

小橘燈（節(jié)選）

這是十幾年以前的事了。

在一個(gè)春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進(jìn)到一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進(jìn)去就是我的朋友的房間，和外間只隔一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說(shuō)是她臨時(shí)有事出去，叫我等著她。

我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，??又拿起一本《唐詩(shī)三百首》來(lái)，看了一半，天色越發(fā)陰沉了，我的朋友還不回來(lái)。我無(wú)聊地站了起來(lái)，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹(shù)下面的小屋，忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。

我輕輕地叩著板門，剛才那個(gè)小姑娘出來(lái)開(kāi)了門，抬頭看了我，先愣了一下，后來(lái)就微笑了，招手叫我進(jìn)去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側(cè)著，只看見(jiàn)她臉上的亂發(fā)，和腦后的一個(gè)大髻。門邊一個(gè)小炭爐，上面放著一個(gè)小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊。不住地打量我。我輕輕地問(wèn)：“大夫來(lái)過(guò)了嗎？”她說(shuō)：“來(lái)過(guò)了，給媽媽打了一針??她現(xiàn)在很好。”她又像安慰我似的說(shuō)：“你放心，大夫明早還要來(lái)的?！蔽覇?wèn)；“她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？”她笑說(shuō)：“紅薯稀飯--我們的年夜飯?！蔽蚁肫鹆宋?guī)?lái)的橘子，就拿出來(lái)放在床邊的小矮桌上。她沒(méi)有做聲，只伸手拿過(guò)一個(gè)最大的橘子來(lái)，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地探捏著。

我低聲問(wèn)：“你家還有什么人？”她說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有什么人，我爸爸到外面去了??”她沒(méi)有說(shuō)下去，只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來(lái)，放在她媽媽的枕頭邊。

爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！”

我贊賞地接過(guò)，謝了她，她送我出到門外，我不知道說(shuō)什么好，她又像安慰我似的說(shuō)：“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了?！彼眯∈衷诿媲爱嬕粋€(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。

我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！

簡(jiǎn)評(píng)：一滴水珠，能透射出太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝。從尋常事物中發(fā)掘其不尋常的意義--這是本文選材上的顯著優(yōu)點(diǎn)。文章寫的是發(fā)生在抗戰(zhàn)年代、重慶郊外的極為平常的一件生活小事：“我”去訪友，偶然接觸了一個(gè)貧苦的八九歲的小姑娘?！拔摇睅椭∨⒋螂娫捳?qǐng)大夫，并到她家探望。小女孩親手制作了一個(gè)小橘燈送給“我”。事情確實(shí)不算驚心動(dòng)魄，也曾被有些人視為不屑一顧的“小題材”，但是，作者正是通過(guò)這看似平凡的人、事，獨(dú)具匠心地表現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)肅、深刻的主題，那就是：揭露舊中國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)，歌頌新社會(huì)的美好生活。

【牛刀小試】

（一）你，是黑夜的“眼睛”

當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大街兩旁的路燈一下子睜開(kāi)明亮的眼睛，照得路上如同白晝。它給人們提供許多的方便：上夜班的叔叔、阿姨從它身旁走過(guò)，上夜自修的學(xué)生從它身旁走過(guò)，還有許多行人、汽車從它身旁走過(guò)，開(kāi)過(guò)??

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夜深人靜，人們都睡熟了。一座座大橋上，一條條馬路上，一盞盞路燈還在亮著，它們不知疲倦地默默無(wú)聞地工作著。它們不像華麗的大吊燈，也不像五光十色的霓虹燈，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它們其貌不揚(yáng)，不引人注目，但它們的作用卻很大。夏天，人們都在燈下乘涼，聊天--要是沒(méi)有路燈照亮大地，誰(shuí)愿意在黑漆漆的外面乘涼，聊天呢？冬天，一到傍晚，天就黑了，有時(shí)還要下雪。司機(jī)在馬路上開(kāi)車就提心吊膽的這時(shí)，路燈睜開(kāi)了明亮的“眼睛”，司機(jī)在馬路上開(kāi)車輕松多了，路燈可真是司機(jī)們的好幫手??！

路燈，我贊美你，贊美你的耐心！你一年三百六十五夜守侯在馬路上，等候著人們從你的燈光下走過(guò)，你不閉一下“眼睛”！我更贊美你的無(wú)私，你睜者“眼睛”，凝視著從燈光下走過(guò)的每一個(gè)人，為他們照亮了前進(jìn)的道路，但你從來(lái)沒(méi)有半句怨言，就這么工作著，奉獻(xiàn)著??因?yàn)樵谀愕难劾锿砩险樟恋缆肥悄愕谋痉?，是你的天職?/p>

是的，做人就要像你那樣，決不做只講求外表而對(duì)別人沒(méi)用的人，要像你一樣做一個(gè)不知疲倦、默默無(wú)聞地為人民服務(wù)的人！

（二）臺(tái)燈和蠟燭

一盞臺(tái)燈，靜靜地站在一張書桌上。

你看，它頭上戴著淡藍(lán)色的“帽子”，非常漂亮。夜晚，它便會(huì)發(fā)出銀白色的光照亮了整個(gè)房間。

可是，它也因此自以為了不起，覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，挺直胸膛向一支放在墻角桌子上的蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么漂亮又有用！可你呢？哼，土里土氣難看死了，真是個(gè)沒(méi)用的家伙！”

蠟燭看了一眼驕傲的臺(tái)燈，想勸說(shuō)他謙虛一點(diǎn)，就說(shuō)：“朋友??” 可誰(shuí)知蠟燭剛說(shuō)了兩個(gè)字，臺(tái)燈就氣得大喊：“誰(shuí)是你的朋友！你這個(gè)討厭的家伙！你以為你是誰(shuí)？呀，你不配和我做朋友！”

但蠟燭實(shí)在不希望臺(tái)燈一直這樣驕傲下去啊。于是，他還是平靜地勸說(shuō)臺(tái)燈：“我承認(rèn)你很漂亮，也有用，可你也該想想你也跟我一樣都有短處，你怎么能這樣驕傲啊？”

臺(tái)燈不耐煩了，眨巴眨巴眼睛，不屑地說(shuō)：“你就別說(shuō)了，我就是比你強(qiáng)。哼！” 話音剛落，只看見(jiàn)臺(tái)燈閃了幾下就不亮了。接著，房間一下子暗了下來(lái)。這時(shí)，主人來(lái)了。他將放在角落的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃了它。立刻，燭光照亮了房間，也照亮了驕傲的臺(tái)燈。

可是，蠟燭沒(méi)有因此像臺(tái)燈一樣驕傲并炫耀自己。他看著在一旁垂頭喪氣的臺(tái)燈，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我的確比不上你，我的光亮沒(méi)有你那么強(qiáng)，但我也能給主人帶來(lái)光明呀。”蠟燭說(shuō)完，便默默燃燒著自己，照亮著他人--直到火熄滅了。

看到了這一切臺(tái)燈終于明白了自己的驕傲，心想一定要謙虛不能再這樣了。【素材卡片】

●生查子?元夕[宋]歐陽(yáng)修

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕青衫袖。

●理想作者：流沙河

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

●蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明（唐?杜牧）●念蘭堂紅燭，心長(zhǎng)焰短，向人垂淚（宋?晏殊）●春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚濕干（唐?李商隱）●八角樓的燈（散文詩(shī)）

你，裝訂在紅色歷史書的某一頁(yè)，照亮了黑暗的長(zhǎng)夜。

一個(gè)以八角天窗命名的樓宅，深入到我們的生活深處；一根燈芯的故事，點(diǎn)燃了我第3/4頁(yè)

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們樸素而又崇高的信仰。

在八角樓上的竹筒鐵盞清油燈下，常常映襯著一位巨人的影子到深夜。

從此，《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》在燈光下誕生了；《井岡山的斗爭(zhēng)》在燈光下燎原了神州的星星之火。

于是，到處都在流傳著一首這樣的紅色歌謠：

“天上的北斗亮晶晶，八角樓的燈光通通明；毛委員就是那掌燈的人，照亮了中國(guó)革命的萬(wàn)里程?！?/p>

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第二篇：“燈”話題作文寫作指引與示例 2

“燈”話題作文寫作指引與范文示例

【話題展示】

燈，是人類生活的實(shí)用品，也是點(diǎn)綴生活的裝飾品。

在科學(xué)家眼里，燈是科技的產(chǎn)物，進(jìn)步的象征；在詩(shī)人那里，燈是精神的航標(biāo)，人生的動(dòng)力?? 生活中，我們與“燈”相伴；生命中，我們與“燈”同行！

請(qǐng)以“燈”為話題，寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于500，題材自選，體裁不限?！舅悸分敢?/p>

話題作文之所以深受老師和同學(xué)們的歡迎，最重要的原因就是所給話題的“多義性”便于我們從不同的側(cè)面去理解、去構(gòu)思、去表達(dá)。

就“燈”這個(gè)話題而言，總體思路可分為“實(shí)寫”和“虛寫”兩大角度。

（一）“實(shí)寫”--就是圍繞真實(shí)意義上的“燈”做文章。比如：

1.以“燈”為描寫或者說(shuō)明對(duì)象，可以介紹燈的歷史文化，也可以描繪燈會(huì)的美景。2.以“燈”為道具線索編故事、劇本等。

（二）“虛寫”--就是圍繞想象世界里的“燈”做文章。比如： 1.以“燈”為抒情對(duì)象，通過(guò)擬人化的手法，借物喻人或托物言志；

2.以“燈”為虛擬素材，編寫童話、寓言等，通過(guò)富于情趣的故事來(lái)抒發(fā)自己對(duì)生活的理解和感悟。當(dāng)然，可供你構(gòu)思的角度絕不止這些；你還可以以上面的示例為借鑒，構(gòu)思出更加巧妙的有特點(diǎn)的思路呢。

【構(gòu)思點(diǎn)撥】

假如你是一位旅游者，來(lái)到一處風(fēng)景勝地，你一定渴望獲得這樣一條游覽路線--首先它是新鮮的，不是我們所走慣了的舊路，不會(huì)使人感覺(jué)厭倦；其次，它應(yīng)該還是便捷的，盡管它曲折，或艱難，然而曲折中有佳境，艱難中有趣味。不論道長(zhǎng)道短，都不是白花力氣的冤枉路；再次，它是自然的，它的起伏或曲折，都是自自然然、順勢(shì)而成的，當(dāng)我們沿著它信步而行的時(shí)候，便會(huì)有一種輕松自然，無(wú)拘無(wú)束的適意感。

這個(gè)例子其實(shí)和話題作文的構(gòu)思是完全相同的。

話題作文的特點(diǎn)就在于其對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的激發(fā)。它可以讓我們?cè)陂喿x體味題目和材料之后有許多的觸發(fā)和感慨，激起我們的寫作沖動(dòng)。但，這同時(shí)也會(huì)造成一些同學(xué)“舉棋不定”，難以盡快決定立意的角度，似乎是花里挑花挑花了眼。這時(shí)候，就需要冷靜下來(lái)，仔細(xì)整理思路，按照“新穎”“獨(dú)特”的標(biāo)準(zhǔn)從中篩選一個(gè)自己最熟悉、最有把握的角度來(lái)確定寫作的角度。

不客氣地說(shuō)吧，我們的很多同學(xué)在作文時(shí)老是對(duì)題目匆匆一瞥，在紊亂思維狀態(tài)中，就信筆寫去，結(jié)果常常是像擠牙膏似的，“擠”一點(diǎn)，寫一點(diǎn)；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。這根本就沒(méi)有完成在動(dòng)筆之前的構(gòu)思。

就“燈”這個(gè)話題而言，需要我們?cè)趧?dòng)筆前完成如下構(gòu)思過(guò)程：

1.沙里淘金定中心：打開(kāi)記憶的大門，搜尋出平時(shí)生活中積累的各種關(guān)于“燈”的信息(包括生活經(jīng)歷、見(jiàn)聞、知識(shí)、情感等)，借助聯(lián)想和想像，初步確定中心與題材。

2.選取角度定文體：要根據(jù)自己確定的中心和題材，結(jié)合自己擅長(zhǎng)的表達(dá)方式確定好體裁。盡管近年來(lái)中考作文在逐步淡化文體的限制，但在具體的一篇作文中，表達(dá)方式還是要相對(duì)集中的，這樣才能使自己的主題思想得以充分的表現(xiàn)。

3.先來(lái)后到定提綱：現(xiàn)在要對(duì)全文的布局做點(diǎn)研究了，先寫什么，后寫什么，詳寫什么，略寫什么都應(yīng)該想清楚，做到有序、有旨、有特點(diǎn)，并力求新穎、精巧。

有了以上充分的準(zhǔn)備，然后再動(dòng)筆作文，勝算就掌握在自己手中了?！九５缎≡嚒?/p>

（一）你，是黑夜的“眼睛”

當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大街兩旁的路燈一下子睜開(kāi)明亮的眼睛，照得路上如同白晝。它給人們提供許多的方便：上夜班的叔叔、阿姨從它身旁走過(guò)，上夜自修的學(xué)生從它身旁走過(guò)，還有許多行人、汽車從它身旁走過(guò)，開(kāi)過(guò)?? 夜深人靜，人們都睡熟了。一座座大橋上，一條條馬路上，一盞盞路燈還在亮著，它們不知疲倦地默默無(wú)聞地工作著。它們不像華麗的大吊燈，也不像五光十色的霓虹燈，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它們其貌不揚(yáng)，不引人注目，但它們的作用卻很大。夏天，人們都在燈下乘涼，聊天--要是沒(méi)有路燈照亮大地，誰(shuí)愿意在黑漆漆的外面乘涼，聊天呢？冬天，一到傍晚，天就黑了，有時(shí)還要下雪。司機(jī)在馬路上開(kāi)車就提心吊膽的這時(shí)，路燈睜開(kāi)了明亮的“眼睛”，司機(jī)在馬路上開(kāi)車輕松多了，路燈可真是司機(jī)們的好幫手??！

路燈，我贊美你，贊美你的耐心！你一年三百六十五夜守侯在馬路上，等候著人們從你的燈光下走過(guò)，你不閉一下“眼睛”！我更贊美你的無(wú)私，你睜者“眼睛”，凝視著從燈光下走過(guò)的每一個(gè)人，為他們照亮了前進(jìn)的道路，但你從來(lái)沒(méi)有半句怨言，就這么工作著，奉獻(xiàn)著??因?yàn)樵谀愕难劾锿砩险樟恋缆肥悄愕谋痉?，是你的天職?/p>

是的，做人就要像你那樣，決不做只講求外表而對(duì)別人沒(méi)用的人，要像你一樣做一個(gè)不知疲倦、默默無(wú)聞地為人民服務(wù)的人！

（二）臺(tái)燈和蠟燭

一盞臺(tái)燈，靜靜地站在一張書桌上。

你看，它頭上戴著淡藍(lán)色的“帽子”，非常漂亮。夜晚，它便會(huì)發(fā)出銀白色的光照亮了整個(gè)房間。可是，它也因此自以為了不起，覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，挺直胸膛向一支放在墻角桌子上的蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么漂亮又有用！可你呢？哼，土里土氣難看死了，真是個(gè)沒(méi)用的家伙！”

蠟燭看了一眼驕傲的臺(tái)燈，想勸說(shuō)他謙虛一點(diǎn)，就說(shuō)：“朋友??”

可誰(shuí)知蠟燭剛說(shuō)了兩個(gè)字，臺(tái)燈就氣得大喊：“誰(shuí)是你的朋友！你這個(gè)討厭的家伙！你以為你是誰(shuí)？呀，你不配和我做朋友！”

但蠟燭實(shí)在不希望臺(tái)燈一直這樣驕傲下去啊。于是，他還是平靜地勸說(shuō)臺(tái)燈：“我承認(rèn)你很漂亮，也有用，可你也該想想你也跟我一樣都有短處，你怎么能這樣驕傲??？”

臺(tái)燈不耐煩了，眨巴眨巴眼睛，不屑地說(shuō)：“你就別說(shuō)了，我就是比你強(qiáng)。哼！”

話音剛落，只看見(jiàn)臺(tái)燈閃了幾下就不亮了。接著，房間一下子暗了下來(lái)。這時(shí)，主人來(lái)了。他將放在角落的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃了它。立刻，燭光照亮了房間，也照亮了驕傲的臺(tái)燈。

可是，蠟燭沒(méi)有因此像臺(tái)燈一樣驕傲并炫耀自己。他看著在一旁垂頭喪氣的臺(tái)燈，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我的確比不上你，我的光亮沒(méi)有你那么強(qiáng)，但我也能給主人帶來(lái)光明呀?！毕灎T說(shuō)完，便默默燃燒著自己，照亮著他人--直到火熄滅了。

看到了這一切臺(tái)燈終于明白了自己的驕傲，心想一定要謙虛不能再這樣了。

（三）點(diǎn)亮心靈的燈

輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。

那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。真想大聲的喊:“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。

天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。

路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車啊?”那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說(shuō):“在那兒！二路車就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子!”我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。

如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。

抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。

【素材卡片】

●生查子?元夕[宋]歐陽(yáng)修

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕青衫袖。

●理想作者：流沙河

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

●蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明（唐?杜牧）●念蘭堂紅燭，心長(zhǎng)焰短，向人垂淚（宋?晏殊）●春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚濕干（唐?李商隱）●八角樓的燈（散文詩(shī)）

你，裝訂在紅色歷史書的某一頁(yè)，照亮了黑暗的長(zhǎng)夜。

一個(gè)以八角天窗命名的樓宅，深入到我們的生活深處；一根燈芯的故事，點(diǎn)燃了我們樸素而又崇高的信仰。

在八角樓上的竹筒鐵盞清油燈下，常常映襯著一位巨人的影子到深夜。

從此，《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》在燈光下誕生了；《井岡山的斗爭(zhēng)》在燈光下燎原了神州的星星之火。

于是，到處都在流傳著一首這樣的紅色歌謠：

“天上的北斗亮晶晶，八角樓的燈光通通明；毛委員就是那掌燈的人，照亮了中國(guó)革命的萬(wàn)里程?！?/p>

《燈》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)過(guò)程：

二、以《燈》為題，訓(xùn)練學(xué)生“如何建立個(gè)性觀點(diǎn)”

1.激活生活空間。

家里、學(xué)校、醫(yī)院、碼頭、街道、商店、機(jī)場(chǎng)??用過(guò)或者見(jiàn)過(guò)那些燈？有何特別之處？（填寫 的 燈。例：破損的小路燈、教室的長(zhǎng)明燈）2.整合知識(shí)空間。

在報(bào)刊、書本、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)??知道哪些特別的燈？

（寫三個(gè)以上。例：延安窯洞的煤油燈——照亮中國(guó)革命前進(jìn)的方向）

3.啟迪想象空間。小結(jié)燈的特點(diǎn)（光明、指引）。根據(jù)特點(diǎn)聯(lián)想，大千世界何為燈？

（三個(gè)以上，何為燈？為什么是燈？例：書本是燈——照亮智慧的天空）小結(jié)：確定作文寫什么的過(guò)程就是個(gè)性思想啟迪的過(guò)程。每次作文訓(xùn)練其實(shí)就是一次思想訓(xùn)練操，由近及遠(yuǎn)、由簡(jiǎn)到繁，歷經(jīng)“生活激活——知識(shí)整合——想象啟迪”的系統(tǒng)訓(xùn)練，我們才能做到文思泉涌。

三、如何形成個(gè)性表達(dá)方式

1.引導(dǎo)激趣：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、路燈日記、體育解說(shuō)、動(dòng)物世界、周星馳、李詠、朱軍、崔永元??

2.選擇個(gè)性表達(dá)方式（？）表達(dá)個(gè)性觀點(diǎn)(?)

小結(jié)：作文怎樣寫？怎樣表達(dá)個(gè)性觀點(diǎn)？千人應(yīng)有千個(gè)法。如同練書法，經(jīng)過(guò)臨摹，逐步建立自己的風(fēng)格。風(fēng)格成就未來(lái)的人格。每次作文訓(xùn)練其實(shí)就是一個(gè)人格形成的助推器。

第三篇：語(yǔ)文：高考作文素材：話題作文“感受美好”寫作導(dǎo)引

語(yǔ)文：高考作文素材：話題作文“感受美好”寫作導(dǎo)引

【話題聚焦】：

我們學(xué)習(xí)過(guò)的許多課文都表現(xiàn)了作者對(duì)“美好”的“感受”。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔；紫藤蘿的萬(wàn)花燦爛，行道樹(shù)的神圣事業(yè)，月球上的偉大足跡；王家新的信念，流沙河的理想，法布爾的科學(xué)精神，冰心筆下的紙船??這一切都融入了我們成長(zhǎng)的歷程?，F(xiàn)在，也讓我們來(lái)表達(dá)對(duì)“美好”的“感受”吧。請(qǐng)以“感受美好”為話題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自選內(nèi)容，自擬文題，寫一篇600字左右的作文。

【思路點(diǎn)撥】：

生活是美好的，美好的生活需要我們用心去感受。文題“感受美好”中包含的內(nèi)容豐富，涉及面廣，給我們提供了選材的自由性，在作文時(shí)首先要注意審題?！案惺堋笔顷P(guān)鍵詞，在文中要盡情張揚(yáng)，要努力寫出自己獨(dú)特的心靈感受。其次，選材上要能挖掘生活積累，擷取自己感受最深最為熟悉的人、事、物、景來(lái)入文。第三，在語(yǔ)言組織方面，要盡可能凸現(xiàn)個(gè)性，或生動(dòng)，或形象，或幽默，或優(yōu)美。注重運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法，多用情化、詩(shī)化的語(yǔ)言，但不要堆砌詞藻，更不要嬌柔做作，要抒自然情，寫真情文。當(dāng)然了，在作文前一定要擬一個(gè)靚麗的標(biāo)題。

【范文引路】 感受美好 文云門

一次帶女兒乘公共汽車到附近的公園去野餐，不想我們兩人玩得開(kāi)心，錯(cuò)過(guò)了回來(lái)的公共汽車。星期天的公共汽車次數(shù)少，等下一班要一個(gè)小時(shí)。其實(shí)公園離家不遠(yuǎn)，走路半個(gè)小時(shí)，于是同女兒商量，能否走回去。四歲的女兒人小鬼大，知道老爸從來(lái)不會(huì)抱她走路，走回去就得靠自己的小腿，于是眼睛一轉(zhuǎn)就表示還是繼續(xù)在公園里玩，等下班車來(lái)了再搭車回去。這樣她既省了走路，又可以繼續(xù)玩下去，一箭雙雕。

女兒屬于頭腦靈活四肢懶惰的一代，寧愿將過(guò)剩的精力消耗在爬滑梯蕩秋千上，也不愿多走一步冤枉路。畢竟這種把戲已表演過(guò)多次，騙不過(guò)老謀深算的老爸。我這次是成心讓她走一回。見(jiàn)商量不成，只好威脅利誘，她于是同意跟我走回去，可小嘴翹的可以掛一只油瓶子。

回來(lái)我們抄的是一條近路，以前從來(lái)沒(méi)走過(guò)。小路彎曲而寧?kù)o，路旁全是住家。路上除了我們兩人，見(jiàn)不到其他行人。偶然有車開(kāi)過(guò)也靜悄悄的，不像在大路上那樣狂奔。秋天的陽(yáng)光燦爛而溫暖，清新空氣中夾雜著鮮草的芳香。路旁住家院子里的花兒開(kāi)得正艷，金黃的橘子，火紅的蘋果掛滿了枝頭。一種從未有過(guò)的輕松與美好涌上心頭，腳步自然也放慢了，以便享受這難得的時(shí)刻。

女兒顯然也被感染了，臉上漸漸出現(xiàn)了笑容，小腿也變得輕快了，不停地跑前跑后向我報(bào)告著發(fā)現(xiàn)的蜜蜂和小鳥(niǎo)兒。我們見(jiàn)到漂亮的花兒就停下來(lái)聞聞花香，女兒會(huì)將鼻子湊到花心處，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸上一口氣，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真香啊”。接著又跑到另一叢花叢旁，將頭埋進(jìn)去。

女兒的笑聲驚動(dòng)了院子里伺弄花草的女主人，她放下手中的活兒，微笑著走過(guò)來(lái)，同我們招手。不怕生的女兒主動(dòng)打招呼，剛才的漢語(yǔ)立即換成了英文。女兒直夸她的花兒漂亮，把個(gè)老太太笑的前仰后合。老太太則夸小家伙聰明伶俐，連身上穿的裙子也漂亮。這一下簡(jiǎn)直撓到了小姑娘的癢處。自然兩人話匣子打開(kāi)，接下去就成了女兒和老太太的交談，流暢的連我都不忍心打斷。

回來(lái)后女兒全然不提公園里的樂(lè)趣，同她媽媽滔滔不絕地講路上遇到的一切。從那以后，女兒也就愿意同我到家附近的小山坡上去玩，不再一味留戀那些滑梯和秋千之類的玩藝。山上全是野草和小叢林。以前帶女兒爬過(guò)一次，但是匆匆忙忙的，象是趕路，弄的小家伙興趣索然。這次去也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天下午，我們沿著山路慢慢爬上山頂，一邊爬一邊欣賞路邊不知名的小花兒，有時(shí)還會(huì)驚起一群小鳥(niǎo)。女兒更是小鳥(niǎo)般

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的飛前飛后，小嘴嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停。

我找一片小平地坐下來(lái)，眺望遠(yuǎn)處綠蔥中的紅頂白墻，盡情享受這秋日的陽(yáng)光。女兒仍然忙個(gè)不停，一會(huì)兒追逐一個(gè)飛蟲(chóng)，一會(huì)兒摘一朵蒲公英花，迎著太陽(yáng)將花兒吹得在她的身旁飄揚(yáng)。后來(lái)她還摘了紫色的野喇叭花，插滿了她的小背帶褲，象是喇叭花爬到了她的身上。于是我的注意力也集中到了她的身上，她象演員在盡情的表演，我則是一個(gè)觀眾在認(rèn)真的觀看，不時(shí)還要喝彩幾聲。女兒則表演的更起勁。她的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，惹的偶然散步到此的人們向她揮手微笑。

以前也見(jiàn)過(guò)一些美景，但從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)這樣的美好。其實(shí)我們的周圍處處都是美好，只要用一顆熱愛(ài)生活的心去盡情的享受自然，哪怕是一草一木也是美麗動(dòng)人的。

點(diǎn)評(píng)：美好是什么？美好是一種心情，是一種心境，是一種感受。感受自然的迷人風(fēng)光，感受生活的無(wú)窮樂(lè)趣，不是一種美好嗎？讓我們盡情地去享受美好的一切吧！

【考場(chǎng)美文】 讓世界更美好 河南一考生

我曾經(jīng)不相信任何人，包括我自己。

任何一個(gè)生命都源于兩個(gè)細(xì)胞的一次偶然碰撞，而生命的消失又是上帝玩的一次死亡游戲。

所以，我不相信任何人。

無(wú)奈地坐在這兒，一顆淚滑進(jìn)嘴里，才知道往事如一粒粒鹽巴。總覺(jué)得，從小到大，周圍的人讓我認(rèn)不清這個(gè)世界的本質(zhì)。

炎炎烈日透過(guò)玻璃窗照在每一個(gè)人焦躁的臉上。想想外面的世界，小販們正在販賣著季節(jié)與風(fēng)情，隨時(shí)捕捉踏進(jìn)門檻的每一屢足音，躲在口紅后的嘴巴猶如一支準(zhǔn)備射擊的手槍，隨時(shí)準(zhǔn)備把語(yǔ)言的子彈推上槍膛。

想到這里，無(wú)可奈何。失落像勾脫的長(zhǎng)襪，陰陰一道一直爬到小腿肚上。

雖然喜歡楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗲迕谰?，卻也感到孤獨(dú)的寂寞，雖然想用歡笑取悅生活，卻難免強(qiáng)顏歡笑的悲哀。

就連最親近的人都在誤導(dǎo)我。

我把自己暗暗叫做叛逆的精靈，想用日光劃破那道慘白的天空，跨出祖祖輩輩未曾走出的泥坎。

父母只是讓我認(rèn)識(shí)了泥土，一輩子安于現(xiàn)狀，沒(méi)有災(zāi)害便是幸福。

其實(shí)童年的日光洞穿時(shí)俗端坐在記憶之上?；赝^(guò)去，使他同落霞與孤鶩齊飛。一直在尋找一個(gè)最親近的人包括可以相信的人。難道就是他嗎？一個(gè)值得信賴的人，那不，他正在對(duì)自己說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

不要說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，周圍的人在誤導(dǎo)你，影響你對(duì)事物的觀察，你何不從自身看起，從鏡中尋找自己的不足？

其實(shí)，心胸不是海，又怎能有海一樣的事業(yè)。

不要以為酒吧女那飄飛的黃發(fā)像茅草一樣使古鎮(zhèn)缺乏營(yíng)養(yǎng)，何不把它看做是時(shí)代的潮流呢？

不要把周圍的一切人看得那么冷漠，使自己感到孤軍奮戰(zhàn)，相信別人，世界會(huì)美的。相信別人相信自己，世界會(huì)更美好。

點(diǎn)評(píng)：由現(xiàn)實(shí)的不美好，到渴望世界的美好，這種手法確實(shí)高人一等?！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這句歌詞道出了我們大家的美好心愿。

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第四篇：語(yǔ)文：高考作文素材：話題作文“親情”寫作指導(dǎo)及例文

語(yǔ)文：高考作文素材：話題作文“親情”寫作指導(dǎo)及例文

作文題目： 親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑??

親情就是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親，長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)??

請(qǐng)以“親情”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章 審題思考：

讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來(lái)形容親情的時(shí)候，人們可以找到這么多優(yōu)美而雋永的詞語(yǔ)來(lái)，文字的力量雖然無(wú)窮，在這種情況下我想到了這樣一個(gè)故事：唐山大地震時(shí)，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，媽媽當(dāng)場(chǎng)被砸死，而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠(yuǎn)的地方，周圍黑漆漆的，兒子不停在哭，爸爸就與兒子聊天，給他講笑話，鼓勵(lì)他，告訴他很快就會(huì)有人來(lái)救他們了，于是兒子漸漸平靜了下來(lái)，外面由喧鬧歸為寂靜，但父親的聲音卻始終沒(méi)有停止，就這樣37個(gè)小時(shí)后二人獲救了，救援隊(duì)先救出了兒子，然而當(dāng)與兒子相隔5米遠(yuǎn)的爸爸被救出來(lái)時(shí)，所有的人都驚呆了：這位用語(yǔ)言一直鼓勵(lì)、安慰?jī)鹤拥陌职謴挠壹玳_(kāi)始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認(rèn)不清了，挖出來(lái)后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了兒子一眼便死去了。

這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事，雖然我并不知道這樣的奇跡以前是否還發(fā)生過(guò)，但這種這生命維持了37個(gè)小時(shí)來(lái)守護(hù)兒子的親情真的把我的情感擊潰了。

生活中的我們過(guò)于平凡與渺小，也許正是這種風(fēng)平浪靜的生活讓我們忽略了無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧！習(xí)慣了父母悉心的呵護(hù)，習(xí)慣了兄長(zhǎng)無(wú)私的禮讓，習(xí)慣了祖父慈愛(ài)的目光??

不會(huì)感動(dòng)的人又怎么會(huì)去感悟生活呢不會(huì)感動(dòng)的人又怎么可能去揣摩生活呢不會(huì)感動(dòng)的人又如何會(huì)去創(chuàng)造更美好的生活呢也許發(fā)生在你我身邊親情的故事并不轟轟烈烈，但必定曾在某個(gè)瞬間撥動(dòng)了心底那根最動(dòng)情的弦，記下它，讓它去感動(dòng)更多的人，這就是寫作的目的.寫作點(diǎn)撥

是不是發(fā)現(xiàn)寫作并不是件什么難事了呢？有沒(méi)有一種馬上動(dòng)筆的欲望了呢？別急，用真情實(shí)感去寫，自然沒(méi)錯(cuò)，但千萬(wàn)別跑出話題之外，讓我們先讀幾篇文章，看看它們存在什么問(wèn)題？

例文1 第二次生命

她叫蘭，是家中的老大。因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以父母都十分不重視她，僅僅因?yàn)樗桥ⅰ?/p>

由于家庭的貧窮，她才念到三年級(jí)就輟學(xué)在家，每天幫父母干繁重的農(nóng)活，但她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺(jué)得只有在知識(shí)的海洋里，她才能夠真正的放松。

梅，是一個(gè)剛從城里分配到這個(gè)小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來(lái)家訪，看到蘭邊干農(nóng)活邊背詩(shī)，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個(gè)聰明的女孩上學(xué)，不管用什么代價(jià)。

蘭真的復(fù)學(xué)了，與弟弟在同一個(gè)班，由于她已經(jīng)輟學(xué)兩年了，剛開(kāi)始難免有些吃力，但她覺(jué)得自己比弟弟大，以前學(xué)得比弟弟好，現(xiàn)在什么都不如弟弟，難免有些自卑。細(xì)心的梅發(fā)現(xiàn)了這一切。于是她沒(méi)事就找蘭聊天，談心事。

又是一個(gè)初秋的傍晚，蘭和梅相約出來(lái)散步，突然梅像個(gè)孩子一樣手舞足蹈地對(duì)蘭

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說(shuō)：“快，快看，流星?！闭f(shuō)完，雙手抱拳，低著頭，嘴里還喃喃自語(yǔ)什么。蘭好奇地問(wèn)：“老師，您在干什么？”梅說(shuō)：“從前我的老師對(duì)我說(shuō)如果看見(jiàn)流星，就馬上許愿，并說(shuō)出自己愿意付出的代價(jià)，她的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我剛才許了一個(gè)愿：'我希望蘭可以重新振作起來(lái)，走出失敗和自卑的陰影來(lái)，代價(jià)是我的生命。”那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動(dòng)，她開(kāi)始覺(jué)得一切都不是障礙，只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的，才能報(bào)答老師對(duì)自己的恩情。

蘭漸漸向這個(gè)對(duì)自己像照顧妹妹的大姐姐敞開(kāi)心扉，她覺(jué)得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說(shuō)不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛(ài)的感情。

終于，蘭以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里的一所重點(diǎn)中學(xué)，而那個(gè)暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒(méi)有回來(lái)——因?yàn)榛疖嚦鲕墶?/p>

當(dāng)蘭聽(tīng)了這個(gè)消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個(gè)溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關(guān)心她的人就這么走了。

久久地，她才說(shuō)了一句：這是她對(duì)流星的承諾。彈指一瞬間，蘭終于學(xué)成了。這一天，她來(lái)到梅的墳前：一直以來(lái)，是你給了我親情一般的力量，母愛(ài)一般的勇氣，使我從當(dāng)初那個(gè)有些自閉的孩子，成為了現(xiàn)在這樣一個(gè)飽學(xué)之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過(guò)我的母愛(ài)、力量，是你給了我第二次生命，點(diǎn)燃了我的希望之火。媽媽，要不是你發(fā)現(xiàn)我，培養(yǎng)我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關(guān)系，改變了人的一生，它就是親情。它在每個(gè)人的心中埋藏，在每個(gè)人的行動(dòng)中升華。

評(píng)論：

這是一篇很感人的文章，其中蘊(yùn)含了對(duì)人間那種真摯情感的歌頌，但那種情感是親情嗎？在這里，作者打了一個(gè)擦邊球，用那種沒(méi)有血緣關(guān)系但勝似親情的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。

可以嗎？我們只要再讀讀題目中的題示語(yǔ)就有答案了，出題人雖無(wú)明確指出要是血緣之情，但其傾向性不能看出，所以我并不提倡大家寫這類文章，似乎根基于話題，但又給人一種游離其外的感覺(jué)，這種選材上的創(chuàng)新是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。

好在本文作者語(yǔ)言上有一定優(yōu)勢(shì)，故分?jǐn)?shù)不會(huì)太低，但同學(xué)們寫時(shí)還應(yīng)避免寫這樣的情況。

例文2 背影

曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺(jué)的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我媽媽的背影??

教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層雪白色，幾個(gè)無(wú)聊的男生用手在上面畫畫，單憑這點(diǎn)，就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度，我搖了搖頭，忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里，便一溜小跑出去了??

騎著單車，不禁又縮了縮脖子，天冷的真是邪，我一邊騎車，一邊嘟囔著。早晨試卷發(fā)下來(lái)后，心情就一直不好，平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)跟這次的成了巨大的反差對(duì)比，而老師也一遍遍地談話，這一早晨真是?，不過(guò)還好，中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說(shuō)說(shuō)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了，想到這，我不禁加快了速度向前騎去??

鎖好車，總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天樓里沒(méi)有任何的菜香味，不過(guò)，我不著急，媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲媽媽，門被打開(kāi)了，奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過(guò)來(lái)，今天卻沒(méi)有，我又叫了幾聲，媽媽，媽媽，結(jié)果出乎我的意料，媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里，本來(lái)心情就不好，只盼望著能與媽媽說(shuō)說(shuō)，訴訴苦，可是?淚水不禁落了下來(lái)，心里除了委屈還是委屈，好似不能自已了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，平時(shí)應(yīng)早就來(lái)了，可是直到現(xiàn)在，都還沒(méi)來(lái)，我徹

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底失望了，抹干了眼淚，朝外走，咯嚓門被打開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是媽媽!只見(jiàn)她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐?，捋了捋頭發(fā)，一抬頭，看見(jiàn)了我，她忙說(shuō)倩倩，媽媽出來(lái)晚了，路上又堵車，你看，我現(xiàn)在就給你做飯去，你等?，我抬起頭，我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽，我心頭好似除了怒氣并沒(méi)有別的了，我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就摔門而去，我不想也不愿去想后果，一陣陣眼淚涌了上來(lái)，心頭仍然委屈著??

這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒(méi)有吃飯，肚子開(kāi)始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯(cuò)，正想著，哎，你媽在樓底下等你呢!你快去吧!一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個(gè)熟悉的身影，我走了過(guò)去，想與媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可還沒(méi)等我說(shuō)話，她就從包里拿出了一個(gè)盒，說(shuō)道倩倩，中午是媽媽的不對(duì)，沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，讓你挨著餓，我就趕緊做了，給你送來(lái)，快去吃吧，還熱著呢!快去吧!霎時(shí)，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責(zé)，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒(méi)帶，臉也被風(fēng)吹得紅紅的，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來(lái)，我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，努力遮掩著，媽媽笑著說(shuō)道快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!我沒(méi)抬頭，只道了聲嗯，等我再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，只留給我一個(gè)背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對(duì)我的愛(ài)，我端著那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風(fēng)中，想了許多??

評(píng)語(yǔ)：

這篇文章較前文可謂很準(zhǔn)確的扣題了，寫母愛(ài)終歸沒(méi)錯(cuò)了吧，但分?jǐn)?shù)依舊不會(huì)很高。我們可以先歸納一下作者寫的故事：天冷，我希望回家吃到媽媽做的飯菜，得到媽媽的安慰→媽媽不在家，我生氣，怨媽媽→媽媽來(lái)送飯→我感動(dòng)。

這樣的文章立意顯得過(guò)低，自己仿佛是個(gè)被寵壞了的孩子，媽媽的愛(ài)也是溺愛(ài)-一味地牽就與忍耐.所以寫作時(shí)，我們要爭(zhēng)取深化立意，這種功夫要下在平時(shí)，從加強(qiáng)個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀入手。

微笑著面對(duì)生活

生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那從林木犀花幽幽的芳香，總之，生活是五彩繽紛的，給生活一個(gè)微笑，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。

法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“愛(ài)就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色.”笑著面對(duì)生活，這是每一個(gè)成功者的強(qiáng)項(xiàng)，給自己一個(gè)自信的微笑，再去完成一件你認(rèn)為很困難的事情，或成功或失敗，都讓你不受挫折的困擾，那是那個(gè)自信的小的力量.生活就像一面鏡子，你笑著對(duì)它，他也會(huì)以同樣的笑容回報(bào)于你，人生雖然是一條鋪滿荊刺，坎坷，曲折的道路，但日子每天都是新的，讓你充滿驚奇，充滿刺激，生活永遠(yuǎn)向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè).笑口常開(kāi)，笑對(duì)他人，笑，他將化為和煦的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然;笑，也是一種藝術(shù)，一種生存的智慧;笑，讓你心無(wú)煩惱，讓你身心健康，也讓你永遠(yuǎn)年輕.微笑著去面對(duì)因年少無(wú)知而造成的過(guò)錯(cuò)，微笑著去面對(duì)迎接挑戰(zhàn)，生活中面對(duì)失敗時(shí)，你缺乏的是微笑，為什么不笑一笑呢你笑了煩惱就會(huì)退縮，成功的念頭也會(huì)占據(jù)你的整個(gè)心靈.笑一笑，你會(huì)坦然自信，雖然沒(méi)有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然;雖然沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著，沒(méi)有花的芳香，卻可以有小草的純樸。面對(duì)生活坦然的微笑，并投入生活的激流中，便會(huì)找到真實(shí)的我，找到生活的快樂(lè)。

朋友們，當(dāng)你處于困難的環(huán)境之中，請(qǐng)認(rèn)真地用微笑面對(duì)吧，你將會(huì)擺脫困境，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，你更應(yīng)該為微笑，開(kāi)心的微笑驅(qū)散照在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)艷陽(yáng)天，一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的境界。朋友，讓我們微笑著面對(duì)生活吧。

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第五篇：高考作文話題與素材

1.話題： 人生哲理（冷熱、快慢、遠(yuǎn)近??）

2.話題：人生觀、價(jià)值觀（生命、幸福、奉獻(xiàn)??）

3.話題：人與自然（環(huán)保、自然對(duì)人的啟發(fā)??）

4.話題：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)（自己、社會(huì)、人生??）

5.話題：為人處世（寬容、理解、助人??）

6.話題：傳統(tǒng)美德（禮貌、孝順、謙遜??）

7.話題：教育改革（素質(zhì)教育、家庭教育??）

8.話題：直面現(xiàn)實(shí)（貧富、生存、奮斗、掙扎??）

9.話題：道德法制（公德、平等、反腐??）

10.話題：集體觀念（團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、合作精神??）

11.話題：心理健康（自卑、孤僻、承受力??）

12.話題：人文關(guān)懷（老人、殘疾人、關(guān)懷人的情感??）

13.話題：與時(shí)俱進(jìn)（觀念、創(chuàng)新、表現(xiàn)自我??）

14.話題：感情或理性（人性、理智、自我??）

15.話題：讀書做人（成熟、情操、品位??）

16.話題：時(shí)尚熱點(diǎn)（網(wǎng)絡(luò)、彩票、時(shí)裝??）

人生哲理

縮小你的夢(mèng)想

在英國(guó)古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段非常著名的話：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后的愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。的確，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)程中，適當(dāng)縮小夢(mèng)想，輕裝上陣，才有可能為疲憊的心靈注入永久的激情和活力，更有利于穩(wěn)扎穩(wěn)打。

世界著名撐竿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績(jī)提高1厘米。當(dāng)他成功地躍過(guò)6.25米時(shí)，不無(wú)感慨地說(shuō)：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒?！?/p>

萊德是英國(guó)知名作家兼戰(zhàn)地記者，二戰(zhàn)結(jié)束后，他謀到了一個(gè)寫廣告劇本的差事。出于信任，廣告商也沒(méi)有規(guī)定他一共需要寫多少個(gè)劇本。心平氣和的萊德一直不停地寫，竟然完成了2000個(gè)廣告劇本，這個(gè)成績(jī)后來(lái)連他自己都感到吃驚。如果當(dāng)初廣告商與他簽訂合同的話，別說(shuō)2000個(gè)劇本，就是1000個(gè)，他也未必敢攬這份差事。

分析：在現(xiàn)實(shí)中，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上之所以會(huì)半途而廢，原因并不是完成夢(mèng)想的難度過(guò)大，而是夢(mèng)想太大，讓自己感覺(jué)太遙遠(yuǎn)。如果我們具有一點(diǎn)布勃卡和萊德那樣的智慧，把夢(mèng)想縮小到“1厘米”、“一個(gè)劇本”，也許會(huì)少許多上述碑文那樣的懊悔和感嘆。

適用話題：夢(mèng)想、距離、腳踏實(shí)地

去掉“如果”，改說(shuō)“下一次”

紐約有一位心理醫(yī)生，執(zhí)業(yè)多年，成績(jī)卓著，在他即將退休時(shí)，寫了一本醫(yī)治各種心理疾病的專著。這本書足有1000頁(yè)，書中有各種病情的描述及其治療方法。

有一次，他應(yīng)邀到一所大學(xué)講學(xué)，在課堂上，他拿出厚厚的著作，說(shuō)：“這本書有1000頁(yè)，里面有治療方法3000種，藥物1萬(wàn)類，但所有的內(nèi)容只有幾個(gè)字?！?/p>

在學(xué)生的驚愕的目光中，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“如果，下一次”。

這位醫(yī)生說(shuō)，造成自己精神折磨的莫不是“如果”這兩個(gè)字?！叭绻铱忌狭舜髮W(xué)”，“如果我當(dāng)年不錯(cuò)過(guò)她”，“如果我當(dāng)年能換一項(xiàng)工作”??

醫(yī)治方法有上千種，但最終的辦法只有一種，那就是把“如果”改為“下一次”，“下一次我有機(jī)會(huì)再去進(jìn)修”，“下一次我不會(huì)錯(cuò)過(guò)我愛(ài)的人”??造成自己心理障礙的，影響一個(gè)人幸福觀念的，有時(shí)候，并不是因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧乏或豐裕，而取決于一個(gè)人的心境改變。如果把心靈浸泡在后悔和遺憾的水中，痛苦就必然占據(jù)你的整個(gè)心靈。

分析：在人的一生中，懊悔就像一劑慢性毒藥，在無(wú)休無(wú)止中磨滅你的意志，在不知不覺(jué)中消耗你的快樂(lè)，降低你成功的幾率。它又像一些蟄伏在我們生命長(zhǎng)堤上看似渺小的蟻群，總有一天，我們會(huì)被自己造成的薄弱點(diǎn)吞噬。去掉“如果”，改說(shuō)“下一次”，你就找回了真實(shí)的自己，它就是你的財(cái)富，包括陽(yáng)光、空氣和水，還有你心底的喜悅和臉上的微笑。這一切對(duì)誰(shuí)都非常重要，只因?yàn)樗鼧?gòu)成了使你成功的要素。

適用話題：快樂(lè)、遺憾、向前看與向后望

人生觀 價(jià)值觀

張黎剛，舍得之美

16年前，當(dāng)即將得到復(fù)旦大學(xué)生物系學(xué)位時(shí)，他退學(xué)了。

9年前，當(dāng)即將獲得哈佛大學(xué)遺傳學(xué)博士學(xué)位時(shí)，他回國(guó)了。

8年前，當(dāng)即將升任搜狐第一個(gè)副總裁時(shí)，他離職了。

4年前，當(dāng)6000萬(wàn)資金即將注入e龍網(wǎng)時(shí)，他不干了。

這就是張黎剛。在他的人生過(guò)程中，幾乎一帆風(fēng)順，良機(jī)無(wú)數(shù)，如果他選擇了其中任何一條路走下去，今天都可能是叱咤風(fēng)云的商業(yè)巨子。但是張黎剛說(shuō)，這個(gè)世界上沒(méi)有“如果”?！叭绻野凑漳切┞肪€走下去，現(xiàn)在可能已經(jīng)是很強(qiáng)的人，但是每件事情的發(fā)生都有它的道理，現(xiàn)在的我只能是現(xiàn)在這樣，我只是追逐自己的夢(mèng)想，并沒(méi)有遺憾?！?/p>

張黎剛現(xiàn)在有一個(gè)小女兒。他說(shuō)對(duì)女兒只有三個(gè)期望：

第一，是成為一個(gè)有獨(dú)立思想的人；

第二，是成為一個(gè)有責(zé)任感的人；

第三，是成為一個(gè)卓越的人。

“另外，英雄只有一種，那就是人性的英雄?！彼麌?yán)肅地說(shuō)。

分析：有舍才有得，得到的不一定是金錢，比金錢更重要的是一種勇于追求的精神與良好的心態(tài)。這是一個(gè)人價(jià)值觀的最好體現(xiàn)。

適用話題：放棄、人生觀、追求與完善

多一圈定律

野田圣子37歲就當(dāng)上了日本內(nèi)閣的郵政大臣，在重男輕女的日本，成為無(wú)數(shù)現(xiàn)代職業(yè)女性的精神動(dòng)力和學(xué)習(xí)楷模。她為什么能夠如此突出？在一次演講中她說(shuō)，這全得益于她剛進(jìn)入社會(huì)時(shí)的一次培訓(xùn)。

圣子的第一份工作是在帝國(guó)酒店做管理，不過(guò)培訓(xùn)期間，她卻被安排去打掃廁所，每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。當(dāng)時(shí)，圣子的心情非常槽糕，以至到后來(lái)，她一碰到馬桶就想吐。這一切都被領(lǐng)班看在眼里。一天，領(lǐng)班做示范擦完馬桶后，居然盛了滿滿一大杯廁水，當(dāng)著圣子的面一飲而盡。然后，領(lǐng)班告訴圣子：“你擦得并不是不干凈，但是，如果你想做得出類拔萃，你就得永遠(yuǎn)比別人多擦一遍，讓擦過(guò)的馬桶里的水都可以喝！”

圣子大吃一驚，從此，她把這句話銘記在心。培訓(xùn)結(jié)束的那一天，圣子在擦完馬桶后，也盛了滿滿的一大杯廁水，并自豪地喝了下去。

與圣子成功的原因相同，在歐洲，德國(guó)汽車普遍比法國(guó)汽車受歡迎。經(jīng)著名管理大師馬歇爾·多普頓深入工廠一線調(diào)查，終于發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：在擰螺絲時(shí)，德國(guó)人會(huì)比標(biāo)準(zhǔn)要求的多擰一圈，而法國(guó)人由于天性浪漫，卻往往是少擰一圈。積少成多，產(chǎn)品質(zhì)量的最終差異也就出來(lái)了。

馬歇爾·多普頓通過(guò)大量的觀察和實(shí)例發(fā)現(xiàn)，取得突出成就的人與取得一般成就的人幾乎做了同樣多的工作，他們努力的差別很小——優(yōu)秀的人就是“多擰了一圈”，但是最后，他們?nèi)〉玫某删秃痛蠖鄶?shù)人比起來(lái)卻有天壤之別。這被馬歇爾·多普頓總結(jié)為“多一圈定律”。

分析：世間的事就是如此，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)多少，關(guān)鍵是能否用心把工作做到盡善盡美，一絲不茍。這既是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是一個(gè)人更容易成功的保證。

適用話題：嚴(yán)格、細(xì)節(jié)、成功

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)

可以依靠的就是你們

1860年，林肯作為美國(guó)共和黨候選人參加總統(tǒng)競(jìng)選，他的對(duì)手是大富翁道格拉斯。道格拉斯租用了一輛豪華富麗的競(jìng)選列車，車后安放了一尊大炮，每到一站，就鳴炮30響，加上樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)，聲勢(shì)之大，史無(wú)前例。道格拉斯得意洋洋地說(shuō)：“我要讓林肯這個(gè)鄉(xiāng)巴佬聞聞我的貴族的氣味。”林肯面對(duì)此情此景，一點(diǎn)也不懼怕，他照樣買票上車，每到一站，就登上朋友為他準(zhǔn)備的耕田用的馬拉車，發(fā)表這樣的競(jìng)選演說(shuō)：

“有人寫信問(wèn)我有多少財(cái)產(chǎn)。我有一個(gè)妻子和三個(gè)兒子，他們都是無(wú)價(jià)之寶。此外，還租有一個(gè)辦公室，室內(nèi)有辦公桌子一張，椅子三把，墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人一讀。我本人既窮又瘦，臉蛋很長(zhǎng)，不會(huì)發(fā)福，我實(shí)在沒(méi)有什么可以依靠的，唯一可依靠的就是你們?！?/p>

選舉結(jié)果大出道格拉斯所料，竟是林肯獲勝，并當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

分析：表面的浮華固然值得一看，但在真實(shí)面前，卻會(huì)裸露蒼白和虛假。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、社會(huì)和他人，就會(huì)得到別人的支持。

適用話題：誠(chéng)實(shí)、較量、對(duì)手、名人

苦難就是財(cái)富

苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。

一次聚會(huì)，一些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生，其中就有著名的汽車商約翰·艾頓。

艾頓向他的朋友，后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù)，辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，舅媽更是刻毒，在他讀書時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年多時(shí)間是躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)??

丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢？正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的?！?/p>

這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是：你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富。別人聽(tīng)著你的苦難時(shí)，也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng)，只會(huì)覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討??這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌嗎？別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉?！?/p>

艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道：苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，你就是它的屈辱。

分析：當(dāng)我們戰(zhàn)勝了苦難的時(shí)候，它才是我們的財(cái)富；可當(dāng)我們被苦難戰(zhàn)勝的時(shí)候，它卻是我們的屈辱。這句話實(shí)在深刻。由此看來(lái)，某些時(shí)常把受苦受難的經(jīng)歷掛在嘴邊的人，只是在展示他的屈辱。

適用話題：財(cái)富與屈辱、苦難、認(rèn)識(shí)

為人處世

誠(chéng)實(shí)得來(lái)的訂單

譽(yù)滿全球的道格拉斯飛機(jī)公司的創(chuàng)業(yè)老板唐·道格拉斯，非常希望東方航空公司能購(gòu)買他制造的首架噴氣式飛機(jī)，因此去拜訪東方航空的總裁雷肯巴克。雷肯巴克告訴他：他的飛機(jī)可以同波音707抗衡，可這種兩種飛機(jī)的噪音都太大，假如道格拉斯能保證降低噪音，就可以取得訂購(gòu)合同。

這筆生意對(duì)道格拉斯來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，假如他能簽約，他就能在市場(chǎng)上占有一席之地；反之，他或許就從此在行業(yè)內(nèi)消失了。道格拉斯同工程師經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真討論后，再次去見(jiàn)雷肯巴克，頭一句話就是：“老實(shí)說(shuō)，我不能確保把噪音降低?！?/p>

“我也不能，”雷肯巴克說(shuō)，“但我希望知道的是，你是不是對(duì)我誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。”

最終，道格拉斯得到了1.65億美元的訂單。

由于“誠(chéng)實(shí)無(wú)欺”，道格拉斯的公司聲名遠(yuǎn)播，他不斷改進(jìn)飛機(jī)的質(zhì)量，信守對(duì)客戶的諾言，事業(yè)越做越大。

分析：誠(chéng)信是事業(yè)發(fā)展的先決條件，你可以做得不好，但你不能欺詐。

適用話題：諾言與事業(yè)、誠(chéng)實(shí)

尊重是金

一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，便不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得不妥，連忙返回來(lái)，說(shuō)忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?/p>

一年以后，在一個(gè)商賈云集、熱鬧隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商走到這位商人跟前，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

分析：可以地位迥異，貧富懸殊，但每個(gè)人的人格都是平等的。因此，我們要學(xué)會(huì)尊重別人。你的一句話或一個(gè)微笑也許能改變一個(gè)人的人生。

適用話題：尊重、細(xì)節(jié)與命運(yùn)、激勵(lì)與成功

傳統(tǒng)美德

走在鐘表上的人們

有個(gè)中國(guó)人第一次到德國(guó)出差，在法蘭克福火車站下車后，走出候車大廳，這時(shí)他看到了這樣一幕：一位出站的客人剛走到便道旁放下手提袋，馬路上飛馳的車流中便有一輛奔馳車正好拐上便道停在他身邊。兩人握手、上車，這個(gè)接站過(guò)程不過(guò)8秒鐘。這個(gè)中國(guó)人看呆了：時(shí)間竟是這樣準(zhǔn)確無(wú)誤。

在展覽會(huì)開(kāi)會(huì)期間，這位中國(guó)人在吃早餐的路上碰見(jiàn)了一位正巧也去參會(huì)的德國(guó)熟人，就和他打招呼：“你真早啊！”沒(méi)想到德國(guó)人一本正經(jīng)地回答：“不早了，我7點(diǎn)30分起床，用20分鐘做體操，10分鐘洗漱，早餐吃了15分鐘，現(xiàn)在用了15分鐘走到會(huì)場(chǎng)，8點(diǎn)30分正好能進(jìn)去?！边@位中國(guó)人聽(tīng)得驚訝極了，就故意問(wèn)：“那你何必不再早點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)呢？”德國(guó)人聳聳肩：“展覽會(huì)定的8點(diǎn)30分才讓進(jìn)場(chǎng)，我只好根據(jù)這個(gè)時(shí)間來(lái)安排了。”這位中國(guó)人聽(tīng)完這番話后，平生第一次也計(jì)算了一下自己吃早餐用多少時(shí)間。

幾位中國(guó)人參加了德國(guó)一家著名公司在漢諾威舉行的新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)議開(kāi)始了，公司總裁的第一句話就說(shuō)：會(huì)議要開(kāi)一個(gè)小時(shí)?？偛弥v了20分鐘下去了，這是會(huì)場(chǎng)上的中國(guó)客人好奇了，竊竊私語(yǔ)：還有8個(gè)負(fù)責(zé)人呢，別說(shuō)一個(gè)小時(shí)，就是兩個(gè)小時(shí)也不夠！可接下來(lái)，每個(gè)發(fā)言的人都恰好講了5分鐘，這樣，8個(gè)人全部發(fā)完言，正好一個(gè)小時(shí)。

分析：時(shí)間是世間所有資源中最寶貴的，時(shí)間就是生命，它是有限的。正是精確的時(shí)間觀念，造就了德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和工作的高效。

適用話題：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范

孝敬父母的布萊爾首相

英國(guó)前首相布萊爾是一個(gè)對(duì)父母很有愛(ài)心很孝順的人，他的父親在42歲那年突患中風(fēng)，母親挑起了家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，照顧生病父親的任務(wù)落在布萊爾身上。他對(duì)病榻上的父親很有耐心，照顧得盡力盡心。

多年來(lái)，盡管公務(wù)繁忙，布萊爾不忘經(jīng)常打電話給父親。盡管中風(fēng)后的父親說(shuō)話不是很流利，但布萊爾總能夠耐心和父親溝通。

分析：孝敬父母不但是子女應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài)，更是做人最基本的原則。

適用話題：回報(bào)、親情

贊美如藥

在非洲南部的巴貝姆族中，至今依然保持著許多優(yōu)秀的生活禮儀和處世方式。譬如當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，族長(zhǎng)便會(huì)讓犯錯(cuò)的人站在村落的中央，公開(kāi)亮相，以示懲戒。但最值得稱道的是：每當(dāng)這種時(shí)候，整個(gè)部落的人都會(huì)不由自主地放下手中的工作，從四面八方趕來(lái)，讓這個(gè)犯錯(cuò)誤的人改正錯(cuò)誤，引導(dǎo)他以此為戒，總結(jié)教訓(xùn)，重新做人。

圍上來(lái)的人們，會(huì)自動(dòng)分出長(zhǎng)幼，然后從最年長(zhǎng)的人開(kāi)始發(fā)言，依次告訴這個(gè)犯錯(cuò)誤的人，他曾經(jīng)為整個(gè)部落做過(guò)哪些善事，哪些好事。每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)的人的優(yōu)點(diǎn)和善行，用真誠(chéng)的語(yǔ)言敘述上一遍。敘述的時(shí)候既不能夸大事實(shí)，也不允許出言不遜。對(duì)前面已經(jīng)有人提及的優(yōu)點(diǎn)和善行，后面的人不能重復(fù)。總之，每個(gè)人在敘述時(shí)，都要有新的發(fā)現(xiàn)，新的褒揚(yáng)。整個(gè)“贊美”的儀式，要持續(xù)到所有的族人都將正面的評(píng)語(yǔ)說(shuō)完為止。

“贊美”的儀式結(jié)束以后，緊接著便要進(jìn)行一場(chǎng)盛大的慶典。慶典在老族長(zhǎng)的主持下進(jìn)行，部族中的男女老少都要參加。人們要載歌載舞，用一種隆重而熱烈的禮儀，來(lái)慶祝犯錯(cuò)的人脫胎換骨，改過(guò)自新，重新開(kāi)始一種全新的生活。

分析：對(duì)于那些犯錯(cuò)的人，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢？我們想問(wèn)題時(shí)，不要拘泥于一般的思維方式，何不反其道而行之，以“贊美”來(lái)使他人改過(guò)自新呢？非洲南部的巴貝姆族給我們很好的啟示，贊美對(duì)犯錯(cuò)的人而言，是一味良藥。

適用話題：贊美、打破常規(guī)

直面現(xiàn)實(shí)

一張廢紙片成就的文學(xué)大師

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。美國(guó)密蘇里州的大街上，行人散漫。14歲的他漫不經(jīng)心地走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)人正在翻看的書中掉下了一張紙。他以為，也許是一張銀行存折，也許是一張現(xiàn)金借據(jù)，或者是一張藏寶圖?？傊詾檫@是上帝的恩賜，他發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了。他快步上前撿起那張紙片仔細(xì)看。不是他想象的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)，那是一張記載著一個(gè)叫約翰的人的傳奇故事。他閑著沒(méi)事，就從頭至尾地閱讀起來(lái)。沒(méi)有想到這張紙片的故事如此離奇，一向討厭讀書的他竟然讀得如癡如醉。但是，接下來(lái)卻讓他為難了，只有一張紙，約翰的故事中斷了，但是他實(shí)在想知道故事的下文和結(jié)局。他立即在街上尋找那個(gè)拿書的人，希望能夠借他的書讓自己看完約翰的故事。但是，那個(gè)人早就沒(méi)有蹤影了。

他立即去書店和圖書館，尋找閱讀有關(guān)約翰的書。雖然這個(gè)時(shí)候，年輕的他已經(jīng)開(kāi)始工作，而且非常繁重，但是這絲毫沒(méi)有影響他對(duì)于約翰的興趣。當(dāng)其他的人都去喝酒玩樂(lè)的時(shí)候，他獨(dú)自一人待在房間里看書?？床欢牡胤骄腿ゲ樽值?。甚至有一次，由于他徹夜閱讀，到天亮了才剛剛睡下，其他人都準(zhǔn)備上班去了，喊他一起去，他竟然說(shuō)：“你們先睡吧，我得再看一會(huì)兒書才睡?！?/p>

不久以后，他就開(kāi)始了自己出外謀生的經(jīng)歷，做印刷廠的排字工人，來(lái)往于密西西比河一帶幾個(gè)城市。他依然在不間斷地閱讀，并利用一切業(yè)余時(shí)間開(kāi)始了創(chuàng)作，給報(bào)刊投稿。幾年以后，他當(dāng)上了河道上的領(lǐng)航員，因?yàn)樗慕?jīng)歷驚險(xiǎn)動(dòng)蕩，常常接觸到社會(huì)最地層各種各樣的人物，因此對(duì)他們的性格和生活狀態(tài)進(jìn)行了深刻的描述和挖掘，加上他幽默風(fēng)趣的文筆和辛辣的諷刺，他的作品很快在美國(guó)文壇走紅。1862年，這個(gè)幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，靠一張紙片引起閱讀興趣，一直在流浪中讀書寫作的青年人，終于靠自己的文筆，在自己27歲的時(shí)候，成為《事業(yè)報(bào)》的新聞?dòng)浾?。他以記者的身份游歷歐洲，從此開(kāi)始了自己叱咤世界文壇的文學(xué)創(chuàng)作道路。

1867年3月，他完成了自己的第一部作品，即包括《卡拉韋拉斯縣馳名的跳蛙》在內(nèi)的短篇小說(shuō)集。他最著名的作品是《湯姆歷險(xiǎn)記》和《頑童流浪記》，書中呈現(xiàn)了他童年生活的面貌，文筆生動(dòng)活潑，深受讀者喜愛(ài)。美國(guó)名作家海明威曾經(jīng)說(shuō)：“美國(guó)的整個(gè)現(xiàn)代文學(xué)，都發(fā)源自一本書，他的名字就是《頑童流浪記》。”他40年的創(chuàng)作生涯中，寫出了10多部長(zhǎng)篇小說(shuō)、幾十部短篇小說(shuō)及其他體裁的作品。他的文章充滿了喜悅、冒險(xiǎn)、進(jìn)取、輕快、幽默的意味，最能代表美國(guó)的民族性，因而被稱為“幽默大師”。

他就是被世界文壇譽(yù)為美國(guó)“文學(xué)林肯”的馬克·吐溫。

分析：一張紙片成就他的人生。這看似偶然，實(shí)則必然。這種必然與他的奮斗、掙扎、生存的經(jīng)歷分不開(kāi)。

適用話題：幽默、偶然與必然、生活

道德法制

明星代言虛假?gòu)V告曝光

2007年3月15日晚，郭德綱作為“明星代言虛假?gòu)V告”的代表被“請(qǐng)”上了央視的3.15晚會(huì)：國(guó)家權(quán)威部門發(fā)布部分被查處的虛假?gòu)V告，其中由郭德綱代言的“藏秘排油百草減肥茶”廣告被指夸大宣傳、欺騙消費(fèi)者。除因違反了《中華人民共和國(guó)廣告法》、《保健食品廣告審查暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)而被認(rèn)定為虛假?gòu)V告以外，“藏秘排油百草減肥茶”的質(zhì)量也大受質(zhì)疑。之前，就有媒體揭露該產(chǎn)品在相關(guān)部門核查不到衛(wèi)生許可證，被疑無(wú)證生產(chǎn)。而在投訴的消費(fèi)者中，也有許多人反映吃了該減肥藥如同吃了瀉藥，四肢酸軟無(wú)力，而體重的變化卻微乎其微，有些消費(fèi)者更是出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫水和腸胃不適等癥狀。而那些聽(tīng)信廣告的消費(fèi)者在按療程服用該減肥茶后，均未實(shí)現(xiàn)“抹平大肚子”的夢(mèng)想，消協(xié)及有關(guān)部門紛紛接到相關(guān)投訴電話，指稱其存在欺詐行為。

分析：明星代言虛假?gòu)V告已經(jīng)不是什么秘密。一方面我們消費(fèi)者要具有慧眼，加強(qiáng)法律意識(shí)；另一方面這些明星們也要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不要為了牟利而欺騙消費(fèi)者。

適用話題：生活與法、名與實(shí)、塑造形象

富有才華年輕人制造“熊貓燒香”牟暴利

最近，湖北網(wǎng)監(jiān)處在浙江、山東、河南等地公安機(jī)關(guān)的配合下，一舉偵破了制作傳播“熊貓燒香”病毒案，抓獲李?。校?5歲）、雷磊（男，25歲）等8名犯罪嫌疑人。這是中國(guó)破獲的國(guó)內(nèi)首例制作計(jì)算機(jī)病毒的大案。據(jù)李俊交代，其于2006年10月16日編寫了“熊貓燒香”病毒并在網(wǎng)上廣泛傳播，并且還以自己出售和由他人代賣的方式，在網(wǎng)絡(luò)上將該病毒銷售給120余人，非法獲利10萬(wàn)余元。經(jīng)病毒購(gòu)買者進(jìn)一步傳播，導(dǎo)致該病毒的各種變種在網(wǎng)上大面積傳播，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)用戶計(jì)算機(jī)安全造成了嚴(yán)重破壞。

現(xiàn)年25歲的李俊從1999年開(kāi)始自學(xué)電腦課程，并在武昌電腦一條街打工。后來(lái)開(kāi)始熱衷于編寫計(jì)算機(jī)病毒程序，并以此作為謀生的手段。嫌犯王磊通過(guò)販賣“熊貓燒香”，獲利后已購(gòu)買一輛吉普車，他對(duì)外宣稱：“用身體養(yǎng)活自己，還不如用大腦養(yǎng)活自己！”此案中6名制作和傳播“熊貓燒香”病毒非法牟利的嫌犯，全部是20多歲的年輕人。他們總覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)浩瀚無(wú)邊，網(wǎng)上身份虛無(wú)縹緲，這使得網(wǎng)絡(luò)犯罪日益猖獗。李俊等富有才華的年輕人，最初的夢(mèng)想或許只是用自己聰慧的大腦換取財(cái)富，但由于法律知識(shí)和法制意識(shí)的雙重缺失，才一步步滑向了犯罪的泥潭。

分析：才華是用來(lái)創(chuàng)造財(cái)富的，而不是用來(lái)犯罪的。才華一旦用于犯罪，哪結(jié)果只有一個(gè)：更快地失敗

適用話題：犯罪新動(dòng)向、法律意識(shí)

集體觀念

贏在中國(guó)，贏在團(tuán)隊(duì)

中國(guó)首檔大型創(chuàng)業(yè)真人秀節(jié)目《贏在中國(guó)》第一賽季的第一名宋文明拿到1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)基金，而張瑞敏與柳傳志兩位總評(píng)委在決賽時(shí)關(guān)鍵性的兩張投票是最為重要的。正如張瑞敏所說(shuō)：“宋文明給人的感覺(jué)是一個(gè)帥才。中國(guó)有一句老話叫做：下軍盡己之能，中軍盡人之力，上軍盡人之智。宋文明有這么一點(diǎn)意思，就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神?！币虼藞F(tuán)隊(duì)在企業(yè)的重要性可見(jiàn)一斑。

分析：一個(gè)企業(yè)要想取得成功，不單單依靠企業(yè)的硬件設(shè)施，而更應(yīng)該關(guān)注它的工作團(tuán)隊(duì)。良好的企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)本身無(wú)形的資本，它可以源源不斷地為企業(yè)帶來(lái)更大的利潤(rùn)。企業(yè)要贏，贏在團(tuán)隊(duì)精神，贏在有團(tuán)隊(duì)精神的領(lǐng)導(dǎo)者。

適用話題：合作與財(cái)富、發(fā)展與團(tuán)隊(duì)精神

在合作中學(xué)會(huì)分享

朱棣文獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，它回憶在貝爾實(shí)驗(yàn)室這段經(jīng)歷時(shí)，滿懷感激地說(shuō)：“貝爾實(shí)驗(yàn)室是研究的伊甸園，在那里生氣勃勃的討論時(shí)常會(huì)打斷研討會(huì)，而在自助餐廳的偶然談話有時(shí)又標(biāo)志著新合作的開(kāi)始。”

朱棣文曾經(jīng)與20多位年輕的科學(xué)家一起，同貝爾實(shí)驗(yàn)室簽訂了兩年的工作合同。這伙“被選中”的年輕人，將沒(méi)有任何限制地去做自己最熱愛(ài)的研究工作。朱棣文與年輕的同伴們?cè)讵M小的實(shí)驗(yàn)室里工作，他們相互合作，相互關(guān)注工作的進(jìn)展，有時(shí)還進(jìn)行愉快的討論和交流。這就為朱棣文研究工作深入開(kāi)展，乃至于最后獲得諾貝爾獎(jiǎng)注入了靈感與活力。

分析：朱棣文這一事例說(shuō)明：沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家是完全與世孤立地，他們不但要與以往的科學(xué)家為伍，還要與同時(shí)代的科學(xué)家同行，同時(shí)還要預(yù)測(cè)未來(lái)科學(xué)的發(fā)展動(dòng)向。任何偉大成就都有合作的力量。

適用話題：合作與成功、合作與分享

王選的比喻

自1984年到1998年，我國(guó)中關(guān)村創(chuàng)下了一年銷售逾千億的奇跡，其中除了人才、技術(shù)外，還離不開(kāi)人的團(tuán)結(jié)、協(xié)作。王選教授曾對(duì)中國(guó)人、日本人、美國(guó)人作過(guò)形象的比喻：日本人有下圍棋的做事方式，他們會(huì)考慮全局、整體，為最終的勝利可犧牲局部；美國(guó)人有打橋牌的風(fēng)格，他們會(huì)互相合作、緊密團(tuán)結(jié)；而中國(guó)人則是打麻將的作風(fēng)，只知孤軍奮戰(zhàn)，看住上家，防住下家，自己和不了，也不讓別人和。中國(guó)人向來(lái)是以單干為主，如麻將、踢毽子、乒乓球等，而外國(guó)人打籃球、橋牌、足球，都是集體性的，很有團(tuán)隊(duì)精神。

分析：王選的比喻很經(jīng)典，形象地說(shuō)明了中國(guó)人與美國(guó)人、日本人的差別。這一點(diǎn)值得我們反思。只要我們?nèi)f眾一心，在這世界上就沒(méi)有邁不過(guò)的坎。

適用話題：清醒地認(rèn)識(shí)、互相合作、團(tuán)隊(duì)精神

心理健康

報(bào)時(shí)的礦工

6名礦工在很深的礦井下采煤。突然，礦井倒塌，出口被堵住，礦工們頓時(shí)與外界隔絕。這種事故在當(dāng)?shù)夭⒉簧僖?jiàn)，憑經(jīng)驗(yàn)，他們意識(shí)到自己面臨的最大問(wèn)題是缺乏氧氣，井下的空氣最多還能讓他們生存3個(gè)半小時(shí)。

6人當(dāng)中只有一個(gè)人有手表。于是大家商定，由戴表的人每半小時(shí)通報(bào)一下。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)半小時(shí)過(guò)去的時(shí)候，戴表的礦工輕描淡寫地說(shuō)：“過(guò)了半小時(shí)了?！钡撬男睦飬s是異常地緊張和焦慮，因?yàn)檫@是在向大家通報(bào)死亡線的臨近。這時(shí)他突然靈機(jī)一動(dòng)，決定不讓大家死得那么痛苦。第二個(gè)半小時(shí)，他沒(méi)有出聲，又過(guò)了一刻鐘，他打起精神說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)了?！逼鋵?shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了75分鐘。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，戴表的礦工才第三次通報(bào)所謂的“半小時(shí)”。同伴們都以為時(shí)間只過(guò)了90分鐘，只有他知道，135分鐘已經(jīng)過(guò)去了。

事故發(fā)生四個(gè)半小時(shí)后，救援人員終于進(jìn)來(lái)了，令他們感到驚異的是，6人中竟有5人還活著，只有一個(gè)人窒息而死——他就是那個(gè)戴表的礦工。

這就是信念的力量。由于幸存者意識(shí)模糊，人們無(wú)法知道那位犧牲者是何時(shí)停止報(bào)時(shí)的，但他給了同伴求生的希望，自己卻因?yàn)橹勒嫦喽鴽](méi)能堅(jiān)持到底。

分析：在一些特殊時(shí)刻、特殊場(chǎng)合，善意的謊言具有特殊的力量，它可以給人帶去希望。相較之下，此時(shí)的真相卻會(huì)讓人絕望。

適用話題：希望與絕望、信念

“永遠(yuǎn)走出監(jiān)獄”

法國(guó)詩(shī)人、散文家讓·熱內(nèi)，生于1910年的巴黎，7個(gè)月大還在襁褓中時(shí)被父母遺棄。上小學(xué)時(shí)因受同學(xué)歧視，開(kāi)始自暴自棄。小學(xué)畢業(yè)后，15歲那年，他因?yàn)橥盗艘患|西而被作為盜竊犯送進(jìn)了兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì)報(bào)復(fù)。之后，熱內(nèi)走向社會(huì)，與流浪漢為伍。18歲時(shí)，熱內(nèi)應(yīng)征入伍，但不久當(dāng)了逃兵，流浪歐洲，一路行竊，多次被捕坐牢。第二次世界大戰(zhàn)前，他幾乎蹲遍了歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。1942年，熱內(nèi)在獄中開(kāi)始寫作。1945年，35歲的熱內(nèi)開(kāi)始發(fā)表處女作，《鮮花圣母》、《麥瑰的奇跡》和《盛大的葬禮》獲得好評(píng)。直到1949年，熱內(nèi)的文學(xué)成就才得到重視和承認(rèn)。在薩特等大作家的呼吁下，法國(guó)總統(tǒng)頒布特赦令，赦免了熱內(nèi)。熱內(nèi)曾在一次電視采訪中說(shuō)，他勤奮寫作，是為了“永遠(yuǎn)地走出監(jiān)獄”。這個(gè)曾是盜竊犯的監(jiān)獄?？?，在1983年獲得法國(guó)國(guó)家文學(xué)大獎(jiǎng)。

分析：一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┎恍业氖陆o心靈蒙上陰影。這時(shí)候，正確地認(rèn)識(shí)不幸，走出心靈的陰影才是最重要的。

適用話題：不幸與幸運(yùn)、走出心靈的陰影

與時(shí)俱進(jìn)

不要小看“荒唐”

當(dāng)正常的思路無(wú)法圓滿地解決問(wèn)題時(shí)，不符合常理的“荒唐”想法反而可能受到奇效。美國(guó)猶他州有一座名為弗納爾的小鎮(zhèn)。1916年，那里的居民非?？释藿ㄒ蛔u砌的銀行，這座銀行將是小鎮(zhèn)有史以來(lái)第一家銀行。

鎮(zhèn)長(zhǎng)買好了地，備好建筑圖紙，萬(wàn)事俱備，只差磚還沒(méi)有著落。

就在一切仿佛都進(jìn)展得一帆風(fēng)順的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)會(huì)使他們整個(gè)工程計(jì)劃可能化為泡影的致命障礙：從鹽湖城用火車運(yùn)磚到小鎮(zhèn)，每磅的運(yùn)費(fèi)要2.5美元。這個(gè)昂貴的價(jià)格將斷送掉一切——不會(huì)有足夠的磚，更不可能有什么銀行。

幸運(yùn)的是，小鎮(zhèn)里的一位商人開(kāi)始從一個(gè)新的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。他居然想出一個(gè)“荒唐透頂”的主意——郵寄磚。

因?yàn)猷]寄包裹每磅郵費(fèi)是1.05美元，比用火車運(yùn)送的費(fèi)用低得多了。事實(shí)上，不僅是價(jià)格便宜了一半，而且郵寄過(guò)來(lái)的磚和用火車貨運(yùn)過(guò)來(lái)的磚是同一班列車運(yùn)送！

幾周之內(nèi)，郵寄的包裹像洪水般涌入小鎮(zhèn)。每個(gè)包裹7塊磚，剛好可以不超重。這樣，弗納爾鎮(zhèn)的居民很驕傲地?fù)碛辛怂麄兊牡谝患毅y行。當(dāng)然，這家銀行全部用郵寄過(guò)來(lái)的磚蓋起來(lái)的。必須欽佩那個(gè)商人不一般的想法，假如沒(méi)有這個(gè)“荒唐的主意”，又怎么會(huì)有銀行的建成呢？

埃德文·H·蘭德是一位發(fā)明家，他對(duì)照相機(jī)做過(guò)改進(jìn)。然而，小女兒一個(gè)幼稚得近乎荒唐的疑問(wèn)，卻讓他對(duì)攝影做出了名垂青史的貢獻(xiàn)。

一天，蘭德為小女兒拍照。天真的小姑娘突然發(fā)問(wèn)：“噢，爸爸，為什么要等很長(zhǎng)時(shí)間才能看到照片呢？”這一問(wèn)不要緊，他激發(fā)出了蘭德的靈感。他想：人們買了一件物品，自然希望馬上就能使用。那么照相機(jī)為什么不能做到這一點(diǎn)呢？能否在一個(gè)很小的封閉空間里用幾秒鐘就能沖洗照片，而不必在暗房中花幾個(gè)鐘頭的工夫呢？

聽(tīng)到蘭德的“奇思妙想”，他那些科技界的朋友都大搖其頭，并且勸他迷途知返。

蘭德不為所動(dòng)，經(jīng)過(guò)6個(gè)月的不懈努力，他終于在理論上解決了難題。1948年11月26日，第一架60秒“拍立得”照相機(jī)問(wèn)世了。

小姑娘的“荒唐”提問(wèn)，不同于想郵寄磚頭的商人的思路。商人經(jīng)過(guò)比較、計(jì)算找出了妙計(jì)，小姑娘的提問(wèn)是無(wú)意中對(duì)父親的提醒，為他指出了發(fā)明的方向。

分析：荒唐，有時(shí)意味著不拘一格，有時(shí)代表著獨(dú)具匠心。不管是對(duì)別人還是對(duì)自己，當(dāng)看似“荒唐”的想法出現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)不要因其“荒唐”就忙不迭地將它一棍子打死，而應(yīng)當(dāng)是仔細(xì)地想一想，這也許是一種全新的思路。

適用話題：荒唐、創(chuàng)新、觀念

感性和理性

愛(ài)心的超越

1944年，全世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，美軍全面轉(zhuǎn)入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計(jì)劃前夕，司令部來(lái)了一位特殊的中國(guó)客人。

盟軍作戰(zhàn)室的布朗森上校熱情地接待了這位中國(guó)客人，但隨即對(duì)客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標(biāo)注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務(wù)必盡全力保護(hù)這些古跡。也正是這位中國(guó)人，6年前，他的故鄉(xiāng)北京宛平城、團(tuán)河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長(zhǎng)沙，他一家人又險(xiǎn)些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會(huì)戰(zhàn)”的硝煙中英年早逝；他的內(nèi)弟接著在1940年保衛(wèi)成都的空戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。布朗森上校怎么也無(wú)法理解，就是這樣一位集國(guó)恨家仇于一身的中國(guó)人，為什么要傾力保護(hù)敵國(guó)的古建筑呢？中國(guó)人平靜地解釋說(shuō)：“要是從我個(gè)人感情出發(fā)，我恨不得將整個(gè)日本夷為平地，但優(yōu)秀建筑絕不是某一個(gè)民族的私有財(cái)產(chǎn)，它屬于全世界、是人類文明和智慧的結(jié)晶，一旦炸毀，是無(wú)法補(bǔ)救的?！?/p>

在這位中國(guó)人的據(jù)理力爭(zhēng)下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發(fā)無(wú)損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)人，便是著名建筑師梁思成。

40多年后，日本著名的《朝日新聞》曾刊發(fā)了題為“古都的恩人是中國(guó)學(xué)者”的文章，盛贊了梁思成的義舉。日本建筑權(quán)威福山敏男也滿懷感激地說(shuō)：“梁思成先生是我們?nèi)毡镜拇蠖魅?，是他在二?zhàn)中向美國(guó)提出了保護(hù)奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來(lái)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！世界人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！”

分析：愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。當(dāng)愛(ài)心融進(jìn)了智慧和情感，它就會(huì)超越恩怨和時(shí)空。這種愛(ài)是一種純粹理性的愛(ài)。梁思成用他博大的包容，書寫出了人類文明史上最精彩、最動(dòng)人的傳奇。

適用話題：理性、寬容、銘記、名勝古跡

讀書做人

牛津乞丐也讀書

在牛津市內(nèi)，經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)戴帽子的乞丐，坐在地上，不顧初冬的寒冷，專心致志地捧讀一本書。這個(gè)景象令到牛津旅游的中國(guó)人很驚訝，他們施舍了先令和從中國(guó)帶來(lái)的一枚銀戒指，那乞丐點(diǎn)頭稱謝。人們問(wèn)他看的是什么書，原來(lái)是凡爾納的小說(shuō)。溫飽都還不能保證，卻照樣需要幻想中的“環(huán)游地球”。

英國(guó)每550人印書一種，德國(guó)每1050人印書一種，法國(guó)每1600人印書一種，美國(guó)每4000人印書一種，中國(guó)每12000人印書一種。也就是說(shuō)，每年讀者需要的印書種類，英國(guó)讀者比德國(guó)讀者多一倍，比法國(guó)讀者多兩倍，比美國(guó)讀者幾乎多七倍，比中國(guó)讀者多二十倍。在倫敦，閱讀的需要，幾乎就像需要呼吸和吃喝一樣，成為近乎本能的文化習(xí)慣了。

分析：人均圖書量和閱讀率是一個(gè)國(guó)家文化素質(zhì)的體現(xiàn)。牛津街頭的乞丐在衣食無(wú)保的情況下都不忘讀書，都還有著“環(huán)游地球”的夢(mèng)想，這令我們這些衣食無(wú)憂的人汗顏。

適用話題：夢(mèng)想、讀書

時(shí)尚熱點(diǎn)

長(zhǎng)城入選世界“新七大奇跡”

中國(guó)長(zhǎng)城、印度泰姬陵、巴西基督像、秘魯馬丘比丘印加遺址、墨西哥奇琴伊察瑪雅城、意大利古羅馬斗獸場(chǎng)、約旦佩特拉古城成為世界“新七大奇跡”。本次世界“新七大奇跡”評(píng)選活動(dòng)由民間組織“新七大奇跡基金會(huì)”發(fā)起，是1999年由瑞士商人、旅行家貝爾納·韋伯先生創(chuàng)立的。本次活動(dòng)共有9000多萬(wàn)人投票參與了評(píng)選。

分析：世界“新七大奇跡”的評(píng)選揭曉了，結(jié)果讓國(guó)人歡呼雀躍。但與此同時(shí)，我們也理應(yīng)對(duì)長(zhǎng)城的當(dāng)選保持一顆平常心，畢竟，長(zhǎng)城不是為“新七大奇跡”存在，它綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)如虹的雄姿本身就是一個(gè)“奇跡”，無(wú)需再用什么冠冕去證明它的偉大。如果擁有了“新七大奇跡”的稱號(hào)，長(zhǎng)城才是偉大的、壯美的，那這個(gè)“奇跡”豈非是種脆弱？

其實(shí)，用票數(shù)多少來(lái)評(píng)判歷史古跡是否稱得上“世界奇跡”，這本來(lái)就是非理性的。如果投票能決定一切，那中國(guó)早就有無(wú)數(shù)的諾貝爾獎(jiǎng)得主，有數(shù)不清的各界大師了。

文化古跡的價(jià)值是歷史積淀下來(lái)的，而不是由某個(gè)組織、某個(gè)時(shí)代人為設(shè)定的。因此，我們不必被“新七大奇跡”牽著鼻子走。

適用話題：奇跡、文明、人類的財(cái)富