第一篇：夏天的夢還要飛

夏天的夢還要飛

熾熱的陽光是夏的形象代言,它釋放出無盡的熱能、潑在大地上“金燦燦的”映在我臉上’熱烘烘的/它提醒我’我的夢就在前方、在那里放出耀眼光芒,向我招手?我要去抓住它/哦、我的未來，看！體育場上，那一個個排球在手中蹦跳/閃著金色的光芒’似一輪小太陽’旋轉(zhuǎn)著我們的理想；那繩子從我們頭頂旋風(fēng)般飛過。一圈圈’似快樂的精靈唱著我們的希望；五十米跑道上“一個個矯健的身影迎著赤日”如蒼鷹騰飛‘越向未來的方向“

我們在烈日下演練著,陽光”穿透我們的肌膚，蒸騰出我們的汗水、絲絲涼風(fēng)親吻著我們的面龐”那火紅的笑臉上燦爛著我們每一個人的希望'

我們正青春/在那活力四射的夏季,我們正放飛我們的理想’與夢一起駕著夏的奔放飛翔’

一本本習(xí)題集在我們手中徜徉/一支支圓珠筆耗盡了生命?習(xí)題集上滿是我們奮斗的痕跡,多少份試卷在我們課桌上做過停留?多少鮮紅的數(shù)字在試卷上閃耀著光彩！課上'我們驅(qū)走了一切疲勞與睡意?吸取的是知識的甘醴！

炎炎的夏日/我們正在打造一條船“一條乘風(fēng)破浪的船“通向那夢想的彼岸'為了夢“我們放棄了飄逸的長發(fā);放棄了Popmusic。放棄了對周杰倫的崇拜：因為我們要輕裝上陣。我們要飛’要飛向夢的天堂！

金黃的夏，金黃的考場/金黃的果實是我的夢。夏/請賜予我力量‘讓我與夢一起飛翔'

后記;我們都要一起追夢”在這個夏季“Let”sgo！

熾熱的陽光是夏的形象代言/它釋放出無盡的熱能’潑在大地上“金燦燦的、映在我臉上,熱烘烘的/它提醒我、我的夢就在前方。在那里放出耀眼光芒“向我招手”我要去抓住它“哦'我的未來‘

看！體育場上‘那一個個排球在手中蹦跳,閃著金色的光芒”似一輪小太陽”旋轉(zhuǎn)著我們的理想；那繩子從我們頭頂旋風(fēng)般飛過‘一圈圈/似快樂的精靈唱著我們的希望；五十米跑道上”一個個矯健的身影迎著赤日，如蒼鷹騰飛“越向未來的方向'

我們在烈日下演練著“陽光‘穿透我們的肌膚‘蒸騰出我們的汗水：絲絲涼風(fēng)親吻著我們的面龐/那火紅的笑臉上燦爛著我們每一個人的希望'

我們正青春：在那活力四射的夏季;我們正放飛我們的理想、與夢一起駕著夏的奔放飛翔：

春拂起衣裙：飄逸地走了“她的氣息越來越淡“換之而來的是舞刀弄槍的夏”聽！夏的腳步逼近了“逼近了、熾熱的陽光是夏的形象代言”它釋放出無盡的熱能、潑在大地上‘金燦燦的;映在我臉上。熱烘烘的/它提醒我,我的夢就在前方“在那里放出耀眼光芒;向我招手“我要去抓住它：哦/我的未來/

看！體育場上”那一個個排球在手中蹦跳'閃著金色的光芒/似一輪小太陽”旋轉(zhuǎn)著我們的理想；那繩子從我們頭頂旋風(fēng)般飛過“一圈圈、似快樂的精靈唱著我們的希望；五十米跑道上/一個個矯健的身影迎著赤日/如蒼鷹騰飛/越向未來的方向’

我們在烈日下演練著“陽光：穿透我們的肌膚。蒸騰出我們的汗水/絲絲涼風(fēng)親吻著我們的面龐”那火紅的笑臉上燦爛著我們每一個人的希望”

我們正青春、在那活力四射的夏季。我們正放飛我們的理想'與夢一起駕著夏的奔放飛翔，一本本習(xí)題集在我們手中徜徉,一支支圓珠筆耗盡了生命，習(xí)題集上滿是我們奮斗的痕跡”多少份試卷在我們課桌上做過停留“多少鮮紅的數(shù)字在試卷上閃耀著光彩！課上”我們驅(qū)走了一切疲勞與睡意/吸取的是知識的甘醴！

炎炎的夏日,我們正在打造一條船。一條乘風(fēng)破浪的船：通向那夢想的彼岸“為了夢/我們放棄了飄逸的長發(fā);放棄了Popmusic。放棄了對周杰倫的崇拜”因為我們要輕裝上陣”我們要飛;要飛向夢的天堂！

金黃的夏、金黃的考場：金黃的果實是我的夢、夏?請賜予我力量“讓我與夢一起飛翔?

后記“我們都要一起追夢'在這個夏季，Let'sgo！

第二篇：因為有夢,所以還要堅持

因為有夢，所以還要堅持

又是一個新學(xué)期的開始，總想寫點什么來紀(jì)念考研的日日月月，即便寫完了孤芳自賞又何妨。從今年的2月1日開始走進南京農(nóng)業(yè)大學(xué)考研教室開始我的考研生涯以來，我已經(jīng)堅持了7個月，中間除了重感冒休息了3天外，幾乎考研教室每天都有我的身影。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園還是很優(yōu)雅的，筆直的英國梧桐遮蓋下的林蔭道，芳草碧路的情人坡，還有我每天早上必須要去的桃李廊。當(dāng)初選擇從山東老家出走，到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)附近租房子、找研友、占座位等等，我在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)考研論壇上完成了我到南京備考復(fù)習(xí)三個主要問題。漫長的暑假對于辭職考研的人來說，多少有點煎熬的味道。身邊往日熟悉的研友，要么忙于奔走于公共課輔導(dǎo)班之間，要么就是回家避暑去了，偌大的考研自習(xí)室，坐著幾張熟悉而又叫不出名字的面孔，很讓人生出幾絲凄涼和悲觀。南京的夏天，怎一個熱字了得，四大火爐之一的名號果然名副其實，回到住處還有蚊子來給我唱歌跳舞，然而欣賞她們的“節(jié)目”是需要付出代價的，那就是第二天早上起來胳膊和臉上多了幾個小紅胞。

經(jīng)管院的老師喜歡有工作經(jīng)驗的考生，并且初試和復(fù)試相對來說都很公平，除了像農(nóng)林經(jīng)濟管理這些全國數(shù)一數(shù)二的專業(yè)外，金融學(xué)、管理學(xué)和會計學(xué)等等，這些經(jīng)管類的專業(yè)，都不難考，就沖這幾點我才來到了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，開始了我的夢想之旅。追求夢想是要付出代價的，尤其是對于一個大齡文藝女青年來說，我到南京的第二個月，確定不可能在回到山東老家小縣城過著渾渾噩噩的生活后，我男朋友果斷與我分手，盡管我心痛，但我感謝他分的這么徹底。

我綜合了我的自身情況，也結(jié)合了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)考研論壇中一些師兄師姐的建議，決定考金融學(xué)專業(yè)的研究生，一來我想以后到銀行工作，二是因為金融學(xué)的專業(yè)課是西方經(jīng)濟學(xué)，這方面的資料比較容易購買。盡管我在網(wǎng)上下載了一些西方經(jīng)濟學(xué)的考研資料包括課件和大綱等等，但往往都是詳而不實、張冠李戴，“免費的午餐果然不多”，盡管手頭拮據(jù)，囊中羞澀，但我還是花了二百塊錢買了本校研究生的一套西方經(jīng)濟學(xué)的考研資料，里面包括了命題老師給研究生上課時的筆記，感覺和近幾年的真題重點很有似曾相識的感覺。今天上午，我們這張桌子的其他三個人回來了，他們沒有參加暑假的考研輔導(dǎo)班，一個去參加一個暑期實踐活動，后來回到學(xué)校也沒到教室里來，另外兩個回家了，但他們今天來了告訴我說，都不想考研了，風(fēng)險太大，并且難度也大，很難再堅持下去。是呀，已經(jīng)大四了，他們都開始回首自己的大學(xué)生活了，考研、考公務(wù)員、出國留學(xué)、找工作，每一條路看似都是一條陽關(guān)大道，實則都是一條心酸路。雖然我們四個人中，有三個都放棄了，也許他們會考公務(wù)員，這更符合家里人的愿望，也許他們也即將進入求職者的行列。但我依然要堅持下去，因為我曾經(jīng)對身邊的人承諾，四年后我要拿著碩士畢業(yè)證回去結(jié)婚，因為我對自己說過，即使失敗也要敗的其所，更因為我還有夢，一個久遠(yuǎn)的、兒時的童真夢。

第三篇：放 飛 夢 想

放 飛 夢 想

尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！我演講的題目是放飛夢想。夢想是什么？夢想是對未來的期望，是漫漫長夜里的曙光，是茫茫大海中航船的燈塔，是人生前進的動力。它能指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱難險阻，駛向光明彼岸。環(huán)境因為有了盛開的花朵而更加美麗，人生也會因為有了夢想而變得格外美好。失去夢想的人生是悲慘的，就像斷了線的風(fēng)箏，折了翅膀的小鳥，將不再飛翔。花兒在盛開之前要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑的考驗。同樣，只有足夠堅強，戰(zhàn)勝困難，夢想之花才會迎風(fēng)招展，吐露芳馨。

夢想沒有大小之分，保護地球、探索太空、環(huán)游宇宙是美好的夢想。教師育人、救死扶傷、守衛(wèi)邊疆同樣也是美好的夢想，只要肯努力，夢想就會開出絢麗的花。身殘志堅的鋼琴家何宇軒，出生剛3個月醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全，但他憑著頑強的毅力，刻苦練習(xí)，8歲時一舉成名，成為鋼琴小王子。還有在無聲世界里翩翩起舞的邰麗華，2歲時因藥物過敏而失去聽力，在那無聲的世界里，她雖然不能聆聽跳動的音符，但她從沒有放棄踏著音符的舞蹈，因為那是她的夢想，當(dāng)別的伙伴在陽光下盡情玩耍時，她卻獨自一人在空蕩蕩的大廳里對著鏡子舞蹈，一遍一遍又一遍，跌倒跌倒再跌倒。15歲 1 時，一支《雀之靈》終于讓她成為舞蹈的精靈，在2008北京奧運會開幕式上，她與同伴表演的千手觀音震撼了世界各國朋友，這一切無一不印證著夢想逐漸實現(xiàn)的神奇。

夢想為人類開辟新天地，推動人類歷史不斷進步。同學(xué)們，緊緊抓住夢想吧！別讓它從你的人生中消逝，因為它是你人生成長的導(dǎo)航。歷史上那些做出杰出貢獻的人，正是緊緊抓住了夢想，才使得自己的人生變得多姿多彩。李時珍懷抱濟世救人，遍嘗百草識真藥的宏大志向，走遍千山萬水，克服艱難險阻，才得以完成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》，玄奘立下弘揚佛法，普渡眾生的宏愿，歷盡千辛萬苦，九死一生，艱難跋涉，西游天竺，才取得真經(jīng)，促進中國與印度乃至中亞的文化交流。周恩來上學(xué)期間就心懷“為中華之崛起而讀書”的信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為新中國的建立和發(fā)展鞠躬盡瘁，死而后已，深受人民愛戴。古往今來，多少名人志士，為自己的夢想努力拼搏，永不退縮，最終取得成功。夢想會鼓舞一個人的斗志，使人下定決心以百折不撓永不言敗的精神克服任何困難，夢想是我們超越現(xiàn)實的精神力量，人的一生不會一帆風(fēng)順，難免遇到挫折，但黑夜降臨，我們不孤獨，因為我們還有夢想，海嘯來臨我們不畏懼，因為我們還有夢想；荊棘滿路，我們不退縮，因為還有夢想。夢想就像黑夜里的燈塔，照亮前進的道路，它是我們戰(zhàn)勝困難的強大武器，同學(xué)們，你們正處于學(xué)習(xí)成長的美好年華，無論 2 經(jīng)歷怎樣的艱難都不要放棄夢想，只要夢想不滅，人生就永遠(yuǎn)充滿熱情和力量。三十多年的改革開放，我國經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定，人民逐步富裕起來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們每個中華兒女的奮斗目標(biāo)，也是每個中華兒女的夢想。同學(xué)們，我們是國家的希望，民族的未來，讓我們像先輩一樣，站在國家民族的高度，去放飛自己的夢想，讓夢想之花在祖國的每一個角落綻放，讓我們的心追隨夢想展翅飛翔吧！

第四篇：飛夢影

飛夢影

篇一：我的大學(xué)我的青春

我的大學(xué)，我的青春

這個時節(jié)校園里的桃樹是不是花落了抽新葉了即將結(jié)果實了？這個時節(jié)校園里的櫻桃樹是不是要櫻桃花落了結(jié)櫻桃了？這個時節(jié)校園里的銀杏樹是不是已經(jīng)長了滿樹的新葉了？這個時節(jié)校園里的金銀花是不是已經(jīng)爬滿了樹藤了？這個時節(jié)校園里的桑葚樹是不是已經(jīng)開花結(jié)果了？這個時節(jié)校園里的紫花地丁是不是已經(jīng)凋落了？畢業(yè)的氣息愈來愈濃郁了，再有兩個月我們就要離開這所培育我三年的大學(xué)，開始一段新的人生征程了！身為一名大專生，雖然我的大學(xué)只有短短的三年時光，但我一直認(rèn)為這三年的大學(xué)生活是我人生中最寶貴的時光，是我青春中最彌足珍貴的記憶！

軍訓(xùn)的日子是煎熬的，更是值得回憶的。一直很向往軍旅生活的我雖然也喊過苦、叫過累，可我用堅持告訴自己這只是人生中的一次小小磨練。一直對演講、朗誦感興趣的我在剛?cè)雽W(xué)的時候就參加了很多活動，結(jié)果并不重要，鍛煉自己才是最大的收獲。

但大學(xué)生活也并不像我們想象的那么好過，你總是想著你要經(jīng)常去自習(xí)室自習(xí)，頻繁的去圖書館查資料，不斷地使自己忙碌起來……但是，生活真是不是那么圓滿，我們總是會經(jīng)常窩在宿舍，整天上網(wǎng)，無聊的時候找個人聊聊天，看看電影電視劇……反正能把時間打發(fā)走的就是最不無聊的方式。時間總是在你說著無聊的時候溜走了。我們在感嘆時光易逝的同時，又在不斷的責(zé)備自己怎么不好好利用時間去學(xué)點東西，可是當(dāng)我們真正面對時間的時候我們依然回到了我們原來的生活中去。這種就是惡性循環(huán)，明明知道是錯的但是我們卻義無反顧的去做了，這或許就是大學(xué)生活中的遺憾吧！

談到大學(xué)生活自然離不開情感，師生情、同學(xué)情、室友情、朋友情……每一份情感都是那么的真摯，都是那么的珍貴值得我永久的珍藏，也是我大學(xué)畢業(yè)期間收獲的一份一份沉甸甸禮物。別看我們平時會因為點雞毛蒜皮的小事就有可能鬧個臉紅，但是過后我們有嘻嘻哈哈鬧作一團，如果真的讓我們順利畢業(yè)了，一堆兄弟姐妹可能抱成一團哭吧。一年前我的猜想真的成真了，我們實習(xí)了，兄弟姐妹都各自去了實習(xí)地點，雖然嘴上都說我會去找你玩的，可是大家心里都很清楚以后忙事業(yè)，誰還會有空有精力-去找回那些單純而簡單的承諾呢。這些讓我們不得不面對的現(xiàn)實使我們成長，使我們不再像大學(xué)期間那么單純想法不在那么簡單。大學(xué)的這份友誼是那么的珍貴是那么的讓人難舍，每當(dāng)在夜深人靜時，在我安靜下來時，當(dāng)我回憶起這份沉甸甸的友情時，我就會懂得它是多么的美麗，讓我的心田是多么的滋 潤！每當(dāng)我遇到難題或者心情不好時，我的兄弟姐妹就會給我無盡的關(guān)懷，這讓我更加難舍這份友情。這可能已經(jīng)超越了普通的友情，這可能是讓我魂飛夢繞的一種精神物質(zhì)，因為也許以后即使我再有錢再成功也找不回也買不到這種讓我的心可以完全放松的休憩的友情了。所以我們都要珍惜這份回憶，珍惜這份感情，在以后的道路上兄弟姐妹們都會惦念著你們，你們也將揚帆起航去實現(xiàn)你們的理想你們的承諾。

現(xiàn)在我深深體會到生活有這么多的無奈，我們面臨著不斷地選擇，三年的大學(xué)生活，承載著我的很多夢想，讓我學(xué)會了獨立成長，獨立生活，獨立思考……，也讓我明白了什么是真正的累，不僅僅是身體上的累更主要的是心理上的累，這也許就是成長的代價吧，這可能只是其中的一小小部分吧……

再見了！我的青春我的大學(xué)，不是我要離開你，而是我要對你說句再見了！

感謝我的大學(xué)，讓我成長、成熟；

感謝我的大學(xué)，讓我的青春充滿喜悅和感動；

感謝我的大學(xué)，讓我的青春充滿歡笑和淚水； 感謝我的大學(xué)，讓我的青春充滿激情和挑戰(zhàn)；

感謝我的大學(xué)，讓我的人生增添了那多美好的記憶…… 篇二：實踐報告

暑期社會實踐報告

背景

當(dāng)今社會，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，金融危機的席卷更是雪上加霜，更多的員工紛紛失業(yè)、下崗。大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)更是成為社會的一大難題，為了促進就業(yè)，國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種新途徑、新形式，然而其成功率卻成了困擾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要難題。本文將對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動現(xiàn)狀進行分析,并就如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率提出了相應(yīng)的對策建議。為此，我們針對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行了為期半個月的暑期社會實踐活動。

具體活動開展如下：

一、五餐聚義圖謀

各路英雄相聚一堂，只為相首共同完成暑期社會實踐活動。來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)齊聚食堂，會餐論時事。有來自人文學(xué)院08級法學(xué)（2）班的班長及其他班干、黨員共6人，管理學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長和會計學(xué)院的優(yōu)秀同學(xué)各一人組成了八仙過海的陣容。其中，多數(shù)領(lǐng)隊或參加過“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽并獲校一、二、三等獎，且管理學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長去年帶隊參加的暑期社會實踐活動成果獲校優(yōu)秀團隊。為了能更好的做好這次實踐活動，作為發(fā)起人的我（也就是隊長）擬定了5個主題去找我們的指導(dǎo)老師——人文學(xué)院黃書記指點迷津，最終確定了“關(guān)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查及思索”的主題。經(jīng)團隊討論認(rèn)為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時事熱點，對此作調(diào)研既有歷史意義又有現(xiàn)實意義，對學(xué)生、對學(xué)校、對政府、對社會都有積極作用。

二、展示自己

只有實力強大的人組合在一起才能發(fā)出耀眼的光芒。法學(xué)專業(yè)的同學(xué)展現(xiàn)出敏銳的思辯能力，邏輯思維清晰敏捷。審計學(xué)專業(yè)的同學(xué)顯露其謹(jǐn)小慎微，做事認(rèn)真，對數(shù)字、財務(wù)敏感的特性。而人力資源管理專業(yè)的同學(xué)則更具商業(yè)頭腦，頗有思想套路，且不失風(fēng)趣，更是具備管理人才的大部分素質(zhì)。作為大家推選的隊長雖不乏有缺點，但能集眾人之所長想眾人未能想的事，做眾人未能做的事。人最大的智慧莫過于用眾人的智慧創(chuàng)造價值，兵強馬壯須得統(tǒng)帥行。

三、依靠團隊的力量

行軍打仗，糧草先行，乃兵家之道。只有后備力量充實，勝利才有把握。從6月28日開始，經(jīng)過3天的反復(fù)激烈討論最終確定活動四部曲：現(xiàn)狀探析——找到現(xiàn)狀中存在的問題——已有的解決辦法及尚存的問題——根據(jù)實況具體分析問題、提出可行有效的解決方案和對策。其中，現(xiàn)狀探析——8人分五組，分別負(fù)責(zé)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功與失敗的案例及經(jīng)驗教訓(xùn)、普遍大學(xué)生對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法、創(chuàng)業(yè)成功人士對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點及建議、社會其他成員對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府的相關(guān)優(yōu)惠政策及學(xué)校的應(yīng)對措施的資料收集。主要是通過網(wǎng)絡(luò)、講座及身邊實例來收集資料，反復(fù)收集反復(fù)討論，并一再請黃書記作指導(dǎo)。經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn)及激烈討論終于找出了問題（除已經(jīng)解決好的問題），在此基

礎(chǔ)上設(shè)計了極具針對性的問卷調(diào)查。具體如下呈現(xiàn)：

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功與失敗的案例及經(jīng)驗教訓(xùn)

案例一：創(chuàng)業(yè)要趁早

個人簡介：陳益韜，浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院電視制片專業(yè)08屆畢業(yè)，06年10 月與兩位同學(xué)共同創(chuàng)辦索酷傳媒科技團隊（socool.com）。07年5月，獲得天集團百腦匯的投資，拍攝校園電影秘密，并與港藝文化傳媒有限公司達成合作發(fā)行。07年8月2日，帶領(lǐng)索酷團隊參加DEMO CHINA 2007杭州路演獲第一。07年10月，索酷科技有限公司正式成立，陳益韜擔(dān)任CEO。09年4月，獲得第一屆“杭州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)十大杰出青年”稱號。在浙江傳媒學(xué)院傳媒大廈的十三層，有一家名叫索酷的科技有限公司，若說它有什么與眾不同之處應(yīng)該在于這間公司的CEO是一位白手起家的大學(xué)生。他就是我們今天采訪的人物——陳益韜，在自己不懈的努力和學(xué)校政府的支持下，創(chuàng)業(yè)三年的陳益韜已是小有成就的領(lǐng)導(dǎo)者。此行的目的即是得到陳益韜學(xué)長創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)歷的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為那些想要創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們提供更多可取的精神財富。

案例二：李響：找好市場需求最重要

李響，出生于1982年，現(xiàn)在還是浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院一名在讀博士研究生，在2006年底已創(chuàng) 辦了杭州瑞佛科技有限公司，主要研發(fā)設(shè)計供殘疾人使用的高科技輔助用品用具。目前該公司注 資本已達1500萬元，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷60多個國家和地區(qū)。截至現(xiàn)在，公司已完成訂單和簽訂合同1000 多萬元。

案例三：關(guān)鍵是人

采訪人物簡介：徐前，杭州攝福食品有限公司總經(jīng)理，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生。高中便自己小本經(jīng)營香煙生意，大一入學(xué)即開始以服裝批發(fā)買賣的實體創(chuàng)業(yè)。09年初成立公司，開辦至今，未虧損。

案例四：團隊很重要

杭州電子科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)園里注冊了杭州飛夢科技有限公司，然而由于團隊的分裂導(dǎo)致公司幾乎土崩瓦解，團隊內(nèi)部成員帶走了核心技術(shù)和已有的人網(wǎng)。但是經(jīng)過全新的重組改良公司又漸漸的恢復(fù)正常了。

在大學(xué)城里諸如此類成敗的創(chuàng)業(yè)案例實在是數(shù)不勝數(shù)，我們只是簡略的列舉了一些典型的案例。從以上案例中我們分析得出如下經(jīng)驗教訓(xùn)：

1、大多數(shù)大學(xué)生都能夠正確看待創(chuàng)業(yè)中的失敗，對于創(chuàng)業(yè)目的，也是以實現(xiàn)自我價值為多。

2、積累經(jīng)驗、等待時機是多半大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后想法。

3、大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)可以磨礪自己的意志。

4、創(chuàng)業(yè)目的以實現(xiàn)自我價值居多。

5、就政府和學(xué)校而言，它們還需要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做更多工作。普遍大學(xué)生對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法

大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)普遍持支持的態(tài)度。大學(xué)生普遍有創(chuàng)業(yè)的意愿。參與調(diào)查的大學(xué)生中，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的占83%，反對占7.4%，沒有意見占9.6%。有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生占23%，有過想創(chuàng)業(yè)的意愿的占56%，兩者共計79%。根本不想創(chuàng)業(yè)占21%。這也許和許多人心目中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿普遍較低的認(rèn)識有一定的差距。調(diào)查顯示：創(chuàng)業(yè)的問題對大學(xué)生來說已經(jīng)是不得不考慮的事情，絕大多數(shù)的大學(xué)生思考過創(chuàng)業(yè)的問題。

大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)自身最需要具備的條件中，一個有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)計劃占33.4%，已經(jīng)有過的實踐經(jīng)驗占17.8%，有創(chuàng)業(yè)激情占60.8%，有自己的創(chuàng)業(yè)資金、有家庭的支持和幫助占41.3%。可見，資金的問題任然是創(chuàng)業(yè)的重要因素，但已經(jīng)不是決定大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的決定因素。更多的大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識比以前更為理性。很多大學(xué)生認(rèn)識到自身要創(chuàng)業(yè)，需要改變一無資金、二無經(jīng)驗的局面，需要政府的政策扶持，更需要自己想方設(shè)法去鍛造自己。調(diào)查顯示：他們認(rèn)為學(xué)校進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育非常必要的占53.2%，有必要的占32.5%，可有可無占6.3%，認(rèn)為無必要占8%。即贊成學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的比例為85.7%。由此可見，高校在提供創(chuàng)業(yè)教育方面應(yīng)該更有針對性，需要在如何激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情、指導(dǎo)和啟發(fā)大學(xué)生找到有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)計劃和增加實踐的機會等方面多做工作，尤其注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。我們都知道，在現(xiàn)代社會越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是另一種緩解就業(yè)壓力的最好方法，究竟對于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說創(chuàng)業(yè)是一種追隨潮流的想法還是他們對自己未來的規(guī)劃？下面請看我們的調(diào)查結(jié)果： 多數(shù)是支持在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。一些自我意識非常強的學(xué)生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，實現(xiàn)自我價值，得到社會的認(rèn)可。另外又體現(xiàn)了他們的人生規(guī)劃和人生目標(biāo)。顯然，創(chuàng)業(yè)既有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，緩解大學(xué)生就業(yè)難問題;又可以充分發(fā)揮大學(xué)生年輕靈活，充滿激情、創(chuàng)造力強的優(yōu)勢，為國家和社會的發(fā)展注入新鮮的血液。為以后創(chuàng)業(yè)取得更大的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

在校大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)了很多理論知識，有較高層次的技術(shù)優(yōu)勢和較高的認(rèn)識水平，但理論與實踐存在著巨大差距，部分大學(xué)生的就業(yè)觀念只是處在理想化的狀態(tài)中。通過創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生能夠認(rèn)清、了解外面的世界，及早接觸社會，參與社會實踐，提高自己的能力、增長經(jīng)驗。當(dāng)然，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須杜絕浮躁、急功近利的思想，應(yīng)當(dāng)腳踏實地、做好每一個細(xì)節(jié)，在選擇創(chuàng)業(yè)項目時要慎重選擇和研究，將風(fēng)險降到最低。我們希望大學(xué)生經(jīng)過磨練之后考慮問題更理性、更現(xiàn)實，當(dāng)然我們的學(xué)校很有必要保護好大學(xué)生們的這股創(chuàng)業(yè)激情，并引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很大程度上源于自身的愛好和理想，有了興趣就有動力，有了理想就有目標(biāo)。但創(chuàng)業(yè)僅有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，俗話說不打無準(zhǔn)備的仗，首先必須要了解自己、了解市場，了解社會和國家的發(fā)展勢頭，更要了解創(chuàng)業(yè)實質(zhì)理念。去年我與師兄一起參加了全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，由于我們在設(shè)計方案時忽略了具體實施的可行性，最終沒能入圍。感覺很遺憾，但也積累了些許經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動，創(chuàng)業(yè)需要冷靜而不是狂熱，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅靠愛好不行，對自身專業(yè)的了解并不代表可以一蹴而就，隨便開一個公司就會財源滾滾而來，那就像是做白日夢一樣。作為有一次投資經(jīng)驗的大學(xué)生，我認(rèn)為必須對行業(yè)市場深度審視，對社會和大眾消費有深刻了解，由愛好變?yōu)槭聵I(yè)是一個“痛苦”的過程。創(chuàng)業(yè)是需要忍受煎熬、承受折磨的；創(chuàng)業(yè)者需要經(jīng)過漫長的錘煉、打造才有可能變得精煉能干。

另外，創(chuàng)業(yè)的激情不能被磨滅，但也不能過分助長，否則會成為一種沖動與無知。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該審視自身的情況，在校創(chuàng)業(yè)不意味著一定要成功，這是一種磨練的機會，通過創(chuàng)業(yè)可以對社會市場和消費情況有一個更深刻的了解，針對自己的愛好進行合適的鍛煉，能促進大學(xué)生盡快融入社會這個大家庭，為以后的工作或再次創(chuàng)業(yè)奠定堅實有效的基礎(chǔ)。

總之,創(chuàng)業(yè)必需根據(jù)自己的實際情況而定才能達到最終想要的目的。

創(chuàng)業(yè)成功人士對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點

當(dāng)代社會風(fēng)云變化，企業(yè)奇跡層出不窮。馬云，牛根生，俞敏洪，史玉柱已是上一時代創(chuàng)業(yè)之星，他們帶給我們很多。尤其對于大學(xué)生，名人的成功刺激了他們的創(chuàng)業(yè)欲望。而當(dāng)前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功

率卻低的可憐，只有2%-3%左右。這些創(chuàng)業(yè)成功人士對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有著自己的見解。

就外部環(huán)境來說，國家現(xiàn)在確實對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多的優(yōu)惠政策。但政府對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)貸款卻限制不少，銀行對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)貸款更不容易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)財務(wù)上的來源大都是向親朋好友借款和家庭的支持。如果創(chuàng)業(yè)不成功的話，不僅僅對個人，還可能是對事業(yè)和家庭產(chǎn)生影響。因此，有企業(yè)家非常反對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而要先積累知識和人生經(jīng)驗。如果大學(xué)生有技術(shù)，在技術(shù)行業(yè)里大學(xué)生是可以晉級的，創(chuàng)業(yè)也是可以的。就是說大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)成功可能性比較大。

俞敏洪認(rèn)為，現(xiàn)在的大學(xué)生，對于人與人之間的相處能力，行業(yè)的了解、容忍度等等都不成熟，在面對創(chuàng)業(yè)環(huán)境時，大學(xué)生的人生經(jīng)驗還不夠。而且鼓勵大學(xué)生在大學(xué)期間或者大學(xué)一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，也帶來了不利因素。具體表現(xiàn)在：1.對大學(xué)教育的沖擊。因為大學(xué)是一個學(xué)生面對社會現(xiàn)實、認(rèn)真研究并且學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生早早就開始想著怎樣做生意，忘掉了大學(xué)四年應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己的底蘊變厚。2.對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育的沖擊，如果大學(xué)生要學(xué)創(chuàng)業(yè)的話，但在大學(xué)里卻很少有老師是自己曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)的，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難，也沒有老師能夠解答。所以，現(xiàn)在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育定位不準(zhǔn)，課程設(shè)置脫離現(xiàn)實，這是一個問題。另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗問題大，應(yīng)先就業(yè)學(xué)習(xí)積累。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗以后，有部分會出現(xiàn)一個問題，就是大學(xué)生不會反思自己，重新靜下心來認(rèn)真琢磨怎么積累經(jīng)驗再次創(chuàng)業(yè)，而是抱怨社會，覺得中國社會太黑暗，太不公平。而對于團隊，可能會因為領(lǐng)導(dǎo)人或者團隊領(lǐng)袖凝聚團隊的能力不夠，往往把問題歸結(jié)團隊成員的懶惰、貪婪、不合作，這對于大學(xué)生將來的發(fā)展是不利的。

李開復(fù)不建議大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。他告訴大學(xué)生，作為一個創(chuàng)業(yè)者需具備“打破陳規(guī)”、“創(chuàng)造價值”、“追隨內(nèi)心”和“不怕失敗”的素質(zhì)。他認(rèn)為畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)，并且進入高科技產(chǎn)業(yè)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者成功概率幾乎為零。他們?nèi)狈?jīng)驗、缺乏團隊也缺乏執(zhí)行力。但如果在一個創(chuàng)業(yè)環(huán)境中、跟著一個創(chuàng)業(yè)者走過這一系列過程再來著手創(chuàng)業(yè)，成功的機會就會多些。他建議大學(xué)生，“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”。

馬云和丁磊都提到過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個話題，他們的意見很一致，反對大學(xué)生退學(xué)創(chuàng)業(yè)和一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，原因是在于創(chuàng)業(yè)成功率太低，難以成功。

李彥宏表示，無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)都要選擇做自己喜歡并擅長的事情。當(dāng)然，對于剛畢業(yè)的大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)而言，如果你能夠找到一份還不錯的工作，那么就先不要急于去創(chuàng)業(yè)。進入工作崗位積累一定的經(jīng)驗和閱歷再去創(chuàng)業(yè)，將有助于創(chuàng)業(yè)的規(guī)避風(fēng)險和創(chuàng)業(yè)的提高成功概率。

閻焱稱他作為創(chuàng)業(yè)投資人，最最反對中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。閻焱說，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)是非常有激情，但是創(chuàng)業(yè)是一個非常漫長的過程。激情是最廉價的，但忍耐、對嘗試失敗的痛苦卻很漫長。

總的來說，創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)大家們都是反對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。

社會其他成員對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法

普遍人士認(rèn)為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是不對的，因為目前創(chuàng)業(yè)失敗率高的一個重要原因就是“創(chuàng)業(yè)”被神話化了！創(chuàng)業(yè),如果你沒有經(jīng)驗,什么都沒有,最好先別創(chuàng)業(yè),一旦失敗,你沒有機會翻身。缺少創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件：經(jīng)驗、能力、資本。

創(chuàng)業(yè)神話化的確是一個導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因，但現(xiàn)在的大學(xué)生們都開始冷靜下來了，一些人選擇創(chuàng)業(yè)，更多的是一種無奈，所以，當(dāng)初那種狂熱已大大消退了。

即使是一種冷靜的選擇，也不認(rèn)為就是一種理智的選擇。自我創(chuàng)業(yè)最需要的是什么？是經(jīng)驗！盡管現(xiàn)在的大學(xué)生經(jīng)常參加各種社會活動，也在盡可能地收集各方面的信息，但那多是蜻蜓點水，作為創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)仍然太單薄。

工作中的失敗對人的命運影響不大，但創(chuàng)業(yè)的失敗往往可以徹底改變一個人的命運。創(chuàng)業(yè)不是做習(xí)題，做錯了涂改之后再來；創(chuàng)業(yè)也不是寫情書，寫錯了，把信紙一揉，換一張重新寫；創(chuàng)業(yè)需要投入大量的時間和金錢。對于絕大部分創(chuàng)業(yè)者來說，他們的創(chuàng)業(yè)資金是從親朋好友借來的，一旦創(chuàng)業(yè)失敗，不 但再籌集資金很困難了，而且往往連自己的生活都成問題，因此對于一些家庭經(jīng)濟條件本來不怎么好但意志又不是很堅強的人來說，他們可能會因債務(wù)而一輩子難以咸魚翻身，甚至從此踏上貧困潦倒這條不歸之路！所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神雖然“可歌”，但絕大部分人的創(chuàng)業(yè)結(jié)果卻“可泣”！

其實，創(chuàng)業(yè)成功與否，并不在于你是不是大學(xué)生，而在于你是否作好了創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積累了足夠的經(jīng)驗。我認(rèn)為一般的大學(xué)生不具備這方面的條件?，F(xiàn)實中每個創(chuàng)業(yè)失敗者都可能會為自己的失敗找到無數(shù)個理由，但我認(rèn)為失敗的最終根源只有四個字：準(zhǔn)備不足。要想在創(chuàng)業(yè)成功，關(guān)鍵并不在于創(chuàng)業(yè)得早，而在于創(chuàng)業(yè)的各項準(zhǔn)備工作做得扎實充分。只有創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備工作做得扎實完備，才能保證你的企業(yè)茁壯成長。

“行動”并不難，現(xiàn)在注冊個公司或者辦個網(wǎng)站都很容易，但“投資”容易賺錢難！我們不妨看看李嘉誠學(xué)藝的故事，盡管這是老生常談，但非常有現(xiàn)實意義。上個世紀(jì)五十年代中期，擁有長江塑膠廠的李嘉誠得到信息，說市場上的塑料花即將暢銷。確認(rèn)這個消息后，李嘉誠并沒有馬上蓋廠房買設(shè)備，進行塑料花的生產(chǎn)，而是先去意大利考察。為了學(xué)到技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗，他不惜到塑膠廠當(dāng)工人。李嘉誠通過眼觀耳聽，在大致悟出塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)之后，回到香港馬上投產(chǎn)，從而搶占了香港的所有塑膠花市場。長江塑膠廠也由一個默默無聞的小廠迅速蜚聲香港塑膠界，最終改名為長江工業(yè)有限公司。這就是說，只有做好充分準(zhǔn)備，把握準(zhǔn)了市場信息才可能一舉成功。

政府的相關(guān)優(yōu)惠政策及學(xué)校的應(yīng)對措施

為了鼓勵扶持更多勞動者自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，國家對創(chuàng)業(yè)者實行稅費減免、小額擔(dān)保貸款政策。相關(guān)的政策：

(一)高校畢業(yè)生（含大學(xué)?？?、大學(xué)本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。(二)大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10％(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50％以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。??(三)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。

??(四)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在 2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。??(五)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年；提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)；適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測評服務(wù)。?? 但是優(yōu)惠政策難以體現(xiàn)，各個部門都知道一些國家對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，但是由于沒有具體實施的方案可以參考，所以后來基本都是按照正規(guī)的程序辦理的。在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面，政府確 篇三：《超躍·飛夢》極限挑戰(zhàn)策劃案

2015甘肅·張掖

《超躍·飛夢》橫躍黑河大型極限挑戰(zhàn)

策劃方案

目錄

活動背景及意義 活動主題、時間、地點 組織機構(gòu) 挑戰(zhàn)形式 挑戰(zhàn)者介紹 活動部署 活動全程宣傳 活動衍生產(chǎn)品 活動招商方案 贊助效益評估 贊助方式 權(quán)益回報

一、活動背景及意義 活動意義

“超越極限，挑戰(zhàn)自我，拼搏飛夢，振興中華”

2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，本次在中國甘肅〃張掖，以《超躍〃飛夢》極限挑戰(zhàn)活動的方式和世界人民共同慶祝這七十周年偉大的勝利活動。

活動背景

“張國臂掖，以通西域” 張掖市位于中國甘肅省西北部，古稱“甘州”，素有“桑麻之地”、“漁米之鄉(xiāng)”之美稱。甘州區(qū)地處河西走廊中部，古絲綢之路南北兩線和“居延古道”交匯點上，南倚祁連山，北靠合黎山，歷來為河西走廊重鎮(zhèn)，商旅必經(jīng)之地。

張掖甘州區(qū)已經(jīng)從2011年到2014年連續(xù)4屆作為張掖〃中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽的承辦地，并多次舉辦各類中外大小賽事，同時也為有“濕地之城”之稱的甘州加冕了“賽車之都”的桂冠。

二、活動主題&活動時間、地點

活動主題

2015甘肅〃張掖《超躍〃飛夢》橫躍黑河大型極限挑戰(zhàn) 活動時間

2015年09月底——2015年10月初（暫定）

活動地點

甘肅省張掖市甘州區(qū)黑河風(fēng)景區(qū)

三、組織機構(gòu)

主辦單位：旅順口區(qū)順業(yè)咨詢服務(wù)中心XX市/XX區(qū)體育局 承辦單位：

協(xié)辦單位：

冠名/贊助商單位：

挑戰(zhàn)者：于順業(yè)（世界倒飛王）

王

超（極限挑戰(zhàn)新秀）

四、挑戰(zhàn)形式

挑戰(zhàn)方法

本次挑戰(zhàn)形式,是采取雙人雙騎機動摩托車對向橫躍甘肅黑河。（一人正騎、一人倒騎）

挑戰(zhàn)距離

橫向跨度約20—25米左右

挑戰(zhàn)成功

通過加速跑道區(qū)，挑戰(zhàn)者雙人騰躍空中，在空中交錯相匯，最終雙雙落入安全軟著陸區(qū)，意為挑戰(zhàn)成功。

五、挑戰(zhàn)者介紹

世界倒騎王〃于順業(yè)

大連旅順人，56歲

曾任大連女子摩托車隊總教練

大連城市形象大使

世界和平公園形象大使

遼寧省勞模

獲得榮譽：

1996年6月6日脫手倒騎摩托平均時速70公里吉尼斯之最紀(jì)錄。

2000年12月30日獲得三輪摩托車邊斗無輪駕車吉尼斯之最紀(jì)錄。2001年6月16日成功倒騎摩托車飛躍長城震憾世界，舉世矚目。由此成為倒騎摩托車飛越長城世界第一人。

以上獲得在項吉尼斯之最證書，已被中國現(xiàn)代博物館、大連博物館永久收藏。

極限挑戰(zhàn)新秀〃王超：

甘肅張掖人，24歲

人物經(jīng)歷：

中國空軍某部“雷神突擊

隊”主力隊員，2014月12月光榮退役。

獲得榮譽： 多次參加國內(nèi)外大型軍事演習(xí)演練，獲得優(yōu)秀士兵，“獵人勛章”等榮譽稱號，并多次帶領(lǐng)團隊給軍級領(lǐng)導(dǎo)匯報摩托車技能演練，（以上

榮譽現(xiàn)存于雷神突擊隊榮譽室）。

自2012 年經(jīng)過師父于順業(yè)的指導(dǎo)提升，再加上王超超人的膽識和悟性，現(xiàn)已成為新一代準(zhǔn)極限挑戰(zhàn)王接班人，并勵志追求“超越極限，挑戰(zhàn)自我，拼搏飛夢，振興中華”的精神，向世人證明新一代極限挑戰(zhàn)的傳承。

六、活動部署

新聞發(fā)布會

2015年09月初，將在北京、張掖兩地舉辦2015甘肅〃張掖《超躍〃飛夢》橫躍黑河大型極限挑戰(zhàn)新聞發(fā)布會，通過各方媒體為本次活動吸光聚焦，為本次極限挑戰(zhàn)活動加以宣傳。

申報吉尼斯世界紀(jì)錄

本次極限挑戰(zhàn)活動，兩位勇士將挑戰(zhàn)人類生理及技能極限，再次刷新世界紀(jì)錄，通過官方認(rèn)證，運用合法合理的流程向吉尼斯世界紀(jì)錄發(fā)出申請。并在挑戰(zhàn)活動全程，邀請吉尼斯世界紀(jì)錄官方鑒定工作人員，證明、鑒定這一寶貴、激動的瞬間。

活動現(xiàn)場

活動當(dāng)天將邀請政府、相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體蒞臨，本次極限挑戰(zhàn)活動最終確定為，一人正騎一人倒騎對向飛躍的形式進行，比以往的飛躍挑戰(zhàn)活動大大增加了挑戰(zhàn)難度，增強了活動本身的觀賞性，

第五篇：倪夢飛主持詞

觀眾朋友晚上好，歡迎收看天氣預(yù)報。今天是2013年7月7號，農(nóng)歷的5月30，是二十四節(jié)氣中的小暑節(jié)氣。自我市告別梅雨季之后，高溫天氣強勢回歸，為應(yīng)對高溫天兒，我們要做好以下幾點：(畫外音)

1、盡量避免午后高溫時段的戶外活動，對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導(dǎo)，并采取必要的防護措施；

2、有關(guān)部門應(yīng)注意防范因用電量過高，電線、變壓器等電力設(shè)備負(fù)載大而引發(fā)火災(zāi)；

3、戶外或者高溫條件下的作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)采取必要的防護措施；

4、注意作息時間，保證睡眠，必要時準(zhǔn)備一些常用的防暑降溫藥品；

目前，正值“小暑”節(jié)氣，俗話說“小暑大暑、上蒸下煮”，未來一周，制造高溫的“主力”副熱帶高壓依然盤踞在南方，并有擴張的趨勢。中央氣象臺今天繼續(xù)發(fā)布高溫預(yù)警信號。預(yù)計未來一周我市也將加入高溫領(lǐng)地，最高氣溫將達到三十九度。小暑至，盛夏始。從小暑起，高溫、高熱、高濕的“桑拿天”開始襲來。

一起來看具體的預(yù)報結(jié)果：從今天夜里到明天白天，全市多云，東南風(fēng)2--3級，最低氣溫26度，最高氣溫36--387預(yù)計：9號，多云間陰天，有陣雨，10號，多云。下面來看氣象生活指數(shù)預(yù)報。（畫外音）

人體舒適度為：2級，人體感覺較熱

紫外線等級為：4級，強度為強。

火險氣象條件為：4級，易燃。

晾曬指數(shù)：2級，適宜晾曬。

空氣污染氣象條件預(yù)報：3級，一般無明顯影響。

穿衣指數(shù)：-1級，清涼夏裝