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      “竭盡全力”與“盡力而為”的結(jié)果(范文)

      時間:2019-05-13 06:30:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“竭盡全力”與“盡力而為”的結(jié)果(范文)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“竭盡全力”與“盡力而為”的結(jié)果(范文)》。

      第一篇:“竭盡全力”與“盡力而為”的結(jié)果(范文)

      兔子與獵狗的故事大家都耳熟能詳:

      有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了兔子的一只后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

      獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

      兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”

      兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

      這個故事說出了一個淺顯易懂的道理,對我們很有啟發(fā):做任何事竭盡全力和盡力而為它們各自最終的結(jié)果是不言而喻的,竭盡全力去做事的人在各方面的進(jìn)步和改變,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過只盡力而為去做事的人。

      “全力以赴”與“盡力而為”這兩個詞,從字面理解相似,其實差之毫厘,謬以千里。兩者似乎區(qū)別不大,盡力而為指用一切力量做;全力以赴是指用全部的力量和精力來投入,但分別代表兩種截然不同的生存態(tài)度,也造就兩種不同的效果或人生。盡力而為多含被動無奈,屬于一種迫不得已而為的,在投入的過程中正如獵狗只會飛奔,而不會產(chǎn)生超越自己以前紀(jì)錄的速度,更不會挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造奇跡,說白了有些“應(yīng)付差事”的味道,從一開始就缺少必勝的信心,并且早早為自己的失敗找到了最好的借口:反正我們是盡力而為了,失敗了不能說我們沒盡力,只能說我們的對手太強(qiáng)大。殊不知對手恰恰就贏在了他們能全力以赴。全力以赴,則是積極的態(tài)度做事,碰到問題會主動尋找解決方法,主動尋找所需資源,把困難很好地解決掉,把事情圓滿地完成。同樣的事情交給不同的人去辦理,結(jié)果也會相差很大,關(guān)鍵是做事情的態(tài)度和用心程度?!罢J(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好?!弊鼋逃娜耍徽撌鞘诮陶哌€是受教者,都要懷有一種態(tài)度——用心。用心就表現(xiàn)出了一種積極的態(tài)度,主動的態(tài)度,而不是消極的態(tài)度和被動的態(tài)度,“思路決定出路,態(tài)度決定高度”,任何一樣事情,只要竭力去做,就會想出各種辦法,事情總會被圓滿解決,也印證了一句話——辦法總比困難多,所謂的困難在用心者面前也就不成為困難。因此,用心完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,最終的結(jié)果是學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀;用心完成教學(xué)任務(wù)的老師最終的結(jié)果是教學(xué)成績突出,成長的速度亦快。在我們學(xué)校,有的老師從教高一到帶高三畢業(yè)班,只用短短的兩學(xué)年,三個學(xué)年的時間就完成了高一到高三的循環(huán),這樣的老師都是用心教學(xué)的老師,也是讓管理者賞識的老師。但也有在基礎(chǔ)年級十幾年從沒有帶過畢業(yè)班的老師,這當(dāng)然有多種影響因素,但重要的還是做事情沒有竭力去做,用心程度不夠所致。

      竭力與人的能力沒有太直接的聯(lián)系。人們常常認(rèn)為,一個人有能力,就可以解決很多事情。然而,只有能力還不夠,必須能力、態(tài)度、熱情三者合一,才能成功。能力一般的人,只要態(tài)度端正,斗志昂揚(yáng),總會比一些能力強(qiáng)但態(tài)度不好、熱情不夠的人容易成功。不少人的失敗,不是沒有能力,也不是沒有機(jī)會,而是失去了熱情。一個人一旦失去熱情,惰性就會乘虛而入,就會變得死氣沉沉,甚至?xí)魅窘o身邊人,影響一個團(tuán)隊。失去熱情也就是產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。在一個學(xué)校里面,當(dāng)年齡達(dá)到一定程度,職稱達(dá)到一定高度,似乎也就失卻了努力向上的動力,這時就容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠。工作的熱情、投入程度就會大不如以前,教學(xué)質(zhì)量也會受到很大的影響。

      盡力而為做事情的人,即便做得再好,在他的心目中也不過是在為別人做事情而已。只有全力以赴做事情的人,才知道什么事情都是為自己做的。從自己的內(nèi)心想把事情做好,才能有可能把事情做好,才能達(dá)到理想的效果。

      第二篇:竭盡全力 確保安全

      竭盡全力 確保安全

      --------市級優(yōu)秀駕駛員X X X同志先進(jìn)事跡材料

      撰寫

      荊門市體育藝術(shù)學(xué)校

      李啟玉

      X X X,性別:男;出生年月:1965年11月;政治面貌:中共黨員;入伍時間:1983年10月;轉(zhuǎn)業(yè)時間:1991年元月。從部隊到地方,X X X同志從事汽車駕駛工作二十余年,他工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責(zé),行駛百萬公里以上,從無安全事故。曾經(jīng)先后8次被荊門市駕駛協(xié)會授予“優(yōu)秀駕駛員”稱號。

      一、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全意識

      X X X同志不論工作多么忙碌,身心多么疲憊,始終堅持不懈進(jìn)行學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)政治理論,包括“三個代表”,“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)政治素養(yǎng),提高思想境界。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,包括保養(yǎng)維修技能和交通法律法規(guī)(如《中華人民共和國交通法》和《湖北省道路交通安全法》),以保證技術(shù)游刃有余,工作得心應(yīng)手。三是學(xué)習(xí)安全知識,主要通過錄像、圖片的觀看;現(xiàn)場、事故的分析,讓他自己在觸目驚心的同時,掌握安全知識,增強(qiáng)安全意識,讓警鐘長鳴,以防微杜漸。

      二、抓好安檢維修,努力節(jié)省開支

      X X X同志出車前、行車中、回場后都嚴(yán)格檢查車輛狀況,包括離合、轉(zhuǎn)向、制動和油路、氣路、電路等所有細(xì)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)故障問題,便因陋就簡,及時維修。不讓車輛“帶病”過夜,是他永遠(yuǎn)堅持的原則。他不僅在保養(yǎng)維修上節(jié)約,而且在油料消耗上節(jié)省。他的節(jié)油措施主要有兩點(diǎn):一是通過車輛檢查,使車輛處于最佳工作狀態(tài)來達(dá)到節(jié)油的目的;二是通過正確駕駛,即不踩多一腳油門,不踩錯一腳剎車,來達(dá)到避免燃料浪費(fèi)的目的。

      三、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保行車安全

      X X X同志努力踐行交通法規(guī),并嚴(yán)格遵守車輛派遣、駕駛、停放、維修、加油、檢車等規(guī)定。每次出車前后,X X X同志都堅持運(yùn)用“四字法”,即:聞(氣味)、聽(聲音)、看(零件)、摸(溫度)來檢查車況。行車時,X X X同志寧停三分,不搶一秒;遵章守紀(jì),謹(jǐn)慎駕駛。且堅決杜絕疲勞駕駛、酒后開車、違章操作、超速行駛等現(xiàn)象。也絕不開“英雄車”、“賭氣車”。正是由于XXX同志服務(wù)熱情,駕駛安全,不僅展示了他的優(yōu)良素質(zhì),而且表現(xiàn)了他的過硬技術(shù),所以從未發(fā)生過任何交通事故,因而贏得了人們的一致好評,曾多次被單位評為先進(jìn)工作者,被駕協(xié)評為優(yōu)秀駕駛員。

      第三篇:《盡職盡責(zé)、盡力而為》演講稿

      《盡職盡責(zé)、盡力而為》演講稿

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

      大家好!我是......能參加這次演講比賽,我感到非常榮幸,我演講的題目是《盡職盡責(zé)、盡力而為,用責(zé)任詮釋黨校人的忠誠》。

      “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨他辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國”,這是我們從小一直唱到現(xiàn)在的一首歌。在我心中,黨是敵人刺刀下威武不屈的劉胡蘭,是與鬼子斗智斗勇的王二小,是烈火燒身紋絲不動的邱少云,是不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士,黨在我心中是遙遠(yuǎn)的,也是神圣的。

      學(xué)生時代的我對共產(chǎn)黨由衷的敬畏。1998年大洪水,我上二年級,是共產(chǎn)黨員沖鋒在前,保住了黃河大堤;2003年非典時期,我上初二,也是共產(chǎn)黨員沖鋒在前,戰(zhàn)勝了非典病毒;2008年汶川地震,還有兩個月就高考,也是無數(shù)共產(chǎn)黨員沖鋒在前,搶救受災(zāi)百姓。黨的好兒子焦裕祿一心為民,孔繁森鞠躬盡瘁,千千萬萬優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡令我感動滿懷,這時候黨在我心中是真切而又偉大。又因自己父母也都是共產(chǎn)黨員,每次在家看到自己的爸爸媽媽對著黨旗宣誓的照片,我就想:將來我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員,盡職盡責(zé),盡力而為,做黨員該做的事。

      2012年3月,我榮幸的加入了中國共產(chǎn)黨,作為新時期的一名青年共產(chǎn)黨員,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是我對自己最起碼的要求。2015年從進(jìn)入黨校工作的那一天起,我就做好了用一個黨員的職責(zé)去詮釋我對黨校事業(yè)的忠誠,不求有轟轟烈烈的業(yè)績,只求盡職盡責(zé)、盡力而為,無悔于自己的青春。進(jìn)入黨校工作和領(lǐng)導(dǎo)同事接觸后,從他們身上,我看到了特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品德,更加感到了自己肩上的任務(wù)和壓力,進(jìn)一步堅定了我在今后的工作中立足崗位,盡職盡責(zé),不辱使命,回報上級信任的決心。

      用責(zé)任詮釋忠誠,我對我的選擇負(fù)責(zé)。在黨校工作,是我人生事業(yè)的一次重大選擇,我為自己的選擇驕傲。黨校是黨委領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員干部和理論干部的學(xué)校,承擔(dān)著教學(xué)與科研的重任,黨校人則用自己的行動詮釋著一名黨員的真諦。2014年12月31日,一個在全國獨(dú)一無二的新事物——“巡回黨?!痹邶R河大地應(yīng)運(yùn)而生,它承擔(dān)著“打通思想政治工作最后一公里”的使命,以新穎、獨(dú)特的構(gòu)思,縝密到位的部署,活波靈動的方法,源源不斷的為農(nóng)村普通黨員輸送去新鮮、豐富的營養(yǎng)。承擔(dān)著輸送員工作的就是我們,每天四輛車行駛在通往教學(xué)點(diǎn)的路上,在巡回黨校里,絕大多數(shù)黨員上了平生第一次黨課,打開了一扇風(fēng)光無限的窗口,喚醒了心底神圣的黨性。每次看到他們聚精會神的聽黨課的時候,我就在想,我們能夠取得今天巨大的成就,肯定離不開像他們這樣普普通通的黨員,正是因為無數(shù)普通黨員的盡職盡責(zé),國泰民安,人民幸福。在巡回黨校教學(xué)點(diǎn),每次都有幾名特殊的黨員,耄耋之年,仍然早早地來到教學(xué)點(diǎn)堅持聽黨課,我詢問過他們,為什么能堅持下來?他們都說“我是一名黨員,黨員就該按時上黨課”。教學(xué)地特殊的黨員們給我們莫大的感觸,他們身體力行地詮釋著一名黨員的責(zé)任,他們盡職盡責(zé),他們盡力而為。我用相機(jī)記錄巡回黨校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是我的責(zé)任,留下每一位普通黨員最純真的黨性。

      用責(zé)任詮釋忠誠,我對我的崗位負(fù)責(zé)。在我身邊有默默無聞,不甘寂寞的教學(xué)名師;有任勞任怨,甘于奉獻(xiàn)的工作模范。他們對工作的態(tài)度時刻鞭策著我,也激勵著我,讓我始終牢記“為民務(wù)實,盡職盡責(zé)”的關(guān)榮使命,牢記黨校人“執(zhí)政者之師”的素質(zhì)要求,牢記“黨校姓黨”的工作宗旨。于是,在工作過程中,我虛心學(xué)習(xí),耐心求教,用責(zé)任詮釋忠誠,我對黨校給我的關(guān)懷負(fù)責(zé)。一位哲人說的好,一個人在成功地道路上能走多遠(yuǎn),關(guān)鍵是看他與誰同行!與黨校人同行,是我人生最大的榮幸。兩年來,領(lǐng)導(dǎo)對我語重心長、煞費(fèi)苦心的諄諄教導(dǎo),同事對我默默支持、指點(diǎn)迷津的無私幫助成為我人生的精神財富。有時候,我真想對他們說一聲:謝謝??墒沁@樣簡單的兩個字相對于他們給予我的,顯得是那樣的蒼白。有時候,我真想對他們做點(diǎn)自己力所能及的事情,可是那樣簡單的一個舉動,相對于他們?yōu)槲易龅娘@得是那么微弱。于是,我只能在心里默默地告訴自己盡職盡責(zé)、盡力而為的做好工作才是對他們最大的、最有價值的回報。

      在新的形勢下,作為一名黨校人,肩負(fù)的責(zé)任既光榮又艱巨,既崇高又具體?!奥仿湫葸h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以后的路或許很艱難,我愿在平凡的崗位上,盡我所能,盡職盡責(zé),不辱使命,用激情揚(yáng)起風(fēng)帆,用責(zé)任詮釋忠誠,讓黨徽在平凡的崗位上閃光!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      第四篇:竭盡全力,備戰(zhàn)高考

      竭盡全力,備戰(zhàn)高考

      同學(xué)們:

      今天離2011年高考還有15天,離中考還有25天,六月是我們不能忘懷的季節(jié)。6月7日和6月17日我們高三和初三的同學(xué)就要走進(jìn)考場,接受祖國挑選。走過了6月,我們高二年級的同學(xué)就進(jìn)入高三,去迎接人生最寶貴的機(jī)遇。高一同學(xué)就將升入高二,去直面三年中最為關(guān)鍵的時期。

      在這里,我尤其想對高三的同學(xué)交流一些建議,當(dāng)然,也非常樂意一并送給初三的全體同學(xué)。三年前,你們帶著夢想與期待走進(jìn)三中,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗,在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?,為了心中的夢想,忘我學(xué)習(xí),最近贛州市的幾次模擬考試,表明你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)高考的實力。你們以自己出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹起了榜樣的標(biāo)桿。為三中的輝煌添上濃墨重彩的一筆,為此,學(xué)校感謝你們,老師感謝你們!

      同學(xué)們,在高三這一年,你們和老師在進(jìn)步中已建立了深厚的感情,這一屆師生給我校和我個人均留下了許多美好的回憶。不過,行百里者半九十。高考是綜合性考試,兩天的高考不僅是對我們文化知識的檢驗,更是對我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。所以今天在神圣的國旗下在緊張的備考中,我想和大家交流七個方面的建議:

      第一、學(xué)會竭盡全力。這里說的是一個寓言故事,說有一獵人帶著獵狗去打獵,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑的越來越遠(yuǎn),獵狗知道實在追不上了,只好悻悻的回到獵人身邊,獵人氣急敗壞的說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不上?!鲍C狗聽后很不服氣地辯解:“我已經(jīng)盡力而為了?!?兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都驚訝地問他:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”兔子說:“他是盡力而為,我可是竭盡全力啊,他沒追上我,頂多挨一頓罵,而我不竭盡全力的跑,可就沒命啦。”這里我想表達(dá)的意思是對于高考備考的我們盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要竭盡全力才能才能體現(xiàn)出自己的良好素養(yǎng)和進(jìn)取精神,并且我認(rèn)為這一精神還將影響同學(xué)們一生的成長。

      兔子的一句話,使我們知道盡力而為是盡自己所能而已,而竭盡全力則是挖掘潛能的極限,是挑戰(zhàn)一個人能力的極限,是考驗心理素質(zhì)的極限,二者有本質(zhì)的區(qū)別。很多時侯你盡力了但不一定成功,你也許放棄了,認(rèn)為自己是完不成的,但真是這樣子的嗎?答案也許就是你沒有竭盡全力地去發(fā)揮你的內(nèi)在潛能??!

      有同學(xué)會問,怎樣才能做到竭盡全力?這里我想反問你一個問題,你一天浪費(fèi)了多少時間?上課發(fā)呆、走神、打瞌睡、說閑話,課間追打、嗑瓜子、發(fā)短信、玩手機(jī),加上走路、洗衣、吃飯等浪費(fèi)掉的時間,你算一算全部加起來,結(jié)果一定會讓你大為震驚。

      第二、學(xué)會服從規(guī)定。在沒有離開學(xué)校之前,大家都還是三中的一員,需要更加努力的遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間表的安排一一去落實,服從老師管理,不要隨意離開教室,自行一套。要利用好高三最后老師課堂的講授,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練,越到了關(guān)鍵時段,越要約束自己的行為。用你們良好的個人涵養(yǎng)為你們的高中生涯畫上一個圓滿的句號。

      第三、學(xué)會生活程序化。生活程序化就是要有規(guī)律性地做事情,包括起居、運(yùn)動、娛樂、飲食、學(xué)習(xí)5個方面,都要在固定的時間內(nèi)進(jìn)行。你們要制訂好時間表,并嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能控制自己的生理和心理的節(jié)律。

      第四、學(xué)會睡覺。晚上睡覺不要太晚也不要太早,最好在22點(diǎn)到23點(diǎn)之間入睡,這樣既能保證睡眠質(zhì)量,又能調(diào)節(jié)好生物鐘。另外,每天中午爭取休息一小時,即使不能入睡,閉目養(yǎng)神也很好。

      第五、學(xué)會運(yùn)動。每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。每天除要將跑操進(jìn)行到底外,還應(yīng)適當(dāng)?shù)刈鲂┹p微運(yùn)動,比如散步、打羽毛球等,這樣能保持一個良好的身體狀態(tài)。但不宜做劇烈運(yùn)動,否則容易出意外,體力消耗過大,則容易形成疲勞狀態(tài),不利于復(fù)習(xí)。

      第六、學(xué)會溝通和放松。要與自己的老師密切合作,遇到煩心事要積極主動地和老師溝通,不要讓不良情緒破壞自己的備考復(fù)習(xí)。當(dāng)然,課余也可以聽聽音樂、看些小品,適當(dāng)放松自己的神經(jīng)。

      第七、學(xué)會找自信。所謂找自信,就是練手找感覺,就是做做過去自己做過的卷子,這樣不僅能起到溫習(xí)的作用,還能樹立自己的信心。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)淖鲂┬骂}和難題也是必要的,因為不斷的失敗和反思是取得成功的必由之路。

      同學(xué)們,鐵的事實告訴我們,抓住沖刺階段的最后時光至關(guān)重要。這15天,我們尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業(yè)的。我們也欣喜地看到,臨近高考,高三年級早讀和晚讀仍是書聲朗朗,課堂上聽課,仍是孜孜不倦。奮戰(zhàn)的濃厚氛圍既緊張又有序。

      中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開始,他們的訓(xùn)練就不會結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。

      為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們在考試之前一直進(jìn)行著緊張高效的復(fù)習(xí),他們不僅是把知識爛熟于心,更是保持一種對考試自動化操作的狀態(tài),高考對他們而言,不過是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。

      在這個關(guān)鍵時刻,我們非畢業(yè)班的同學(xué),可以共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們?nèi)w教職員工也要積極配合,圍繞備考工作做好份內(nèi)之事。通過我們的共同努力把備考的各項準(zhǔn)備工作做的更加扎實。

      畢業(yè)班的同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。

      謝謝大家!

      科研處:鐘云祥

      2011-5-23

      第五篇:竭盡全力的成語故事

      關(guān)于竭盡全力的成語故事

      【成語】: 竭盡全力

      【拼音】: jié jìn quán lì

      【解釋】: 竭盡:用盡。用盡全部力量。

      【成語故事】:

      這句成語原作竭盡心力,見于《三國志魏志賈逵傳》裴松之注引《魏略》:竭盡心力,奉宣科法。

      東漢末年,有一個叫楊沛的人,字孔渠,當(dāng)過新鄭長。曹操路過新鄭的時候,部隊缺糧,楊沛幫助過曹操,因此深得曹操喜愛。曹操輔政以后,楊沛升為長社令。他不畏豪強(qiáng),不管誰犯了法,都依法懲辦,得到曹操的稱許。

      當(dāng)時,曹操出征在外,聽說國都鄴城治安太亂,便發(fā)詔選一個鄴城令,其入選標(biāo)準(zhǔn)是要有楊沛那樣的膽略和水平。選來選去,沒有合適的,于是將楊沛提拔為鄴城令(當(dāng)時叫京兆尹)。楊沛上任之前,曹操召見了他,并問他如何治鄴。楊沛回答:我一定竭盡心力,大力宣傳法紀(jì),使人人遵紀(jì)守法。曹操聽后十分高興,對左右的人說:你們聽見了沒有,這才是使人敬服的人。楊沛還沒正式上任,一些豪強(qiáng)地主和皇親國戚聽說楊沛要來鄴城了,都紛紛告誡自己的子弟檢點(diǎn)一些。

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