第一篇：蘇教版小學科學五年級上冊期末試卷

蘇教版小學科學五年級上冊期末試卷

學校: 班級: 姓名:

一、填空16%

1、容易導電的物體叫做()，例如()、()；不容易導電的物體叫做()，例如()、()。

2、中間厚、邊緣薄的透鏡叫做()，中間薄、邊緣厚的透鏡叫做()。

3、第一個提出陽光能夠分解成七種色光的科學家是()。

4、磁鐵指向北的一端叫()極，用字母()表示；指向南的一端叫()極，用字母()表示。

5、制作一個電磁鐵所需要的材料有：()、()、()。

6、()和()是人體的血液循環(huán)器官。

7、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學家是()。

8、用放大鏡對著窗戶，并在紙屏上投影。實驗說明，放大鏡有()作用。

9、陽光可以被分解為紅、橙、黃、綠、()、()、()等七色光。

10、電磁鐵也有()極和()極之分，并且它的兩極會隨著()的改變而()。

11、凸透鏡能使光線()，凹透鏡能使光線()。

12、小孔成像的原因是()。

13、增大電磁鐵磁力的方法有()、()。

14、()和()是人體的血液循環(huán)器官。

15、呼吸讓我們吸進富有()的空氣，呼出含有大量()的廢氣。

16、解釋是對事物發(fā)展變化的()、()等情況作出的說明。

二、選擇34%

1、下列物體中不導電物體是（）。①、鐵絲

②、濕毛巾

③、塑料

④水

2、晝夜形成的原因是（）。

①地球的自轉(zhuǎn)

②太陽的東升西落

③烏云的遮蓋

④月亮的轉(zhuǎn)動

3、新月是指天空中（）。

①月牙

②滿月

③不出現(xiàn)月亮、一天中最短的影子出現(xiàn)在（）。①早晨

②中午

③傍晚

5、蝸牛出來活動的時間通常是（）。

①、上午

②、下午

③夜晚

6、下列光源中是冷光源的是（）。

①、太陽

②、星星

③、燈光

④、螢火蟲

7、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學家是：（）。

①、伽利略

②、托勒密

③、哥白尼

④、牛頓

8、下列哪些東西不能接觸磁鐵（）。

①、透明膠帶

②、鉛筆

③、磁帶

④、塑料貼片

9、月相的變化周期大約是（）。

①、一天

②、一周 ③、一個月

④、一年

10、北京故宮里保存的日晷叫做（）。、立晷

②、地平日晷

③、赤道日晷

11、太陽光透過（），可以變成七種顏色的光。A凸透鏡 B玻璃 C三棱鏡 D凹透鏡

12、紅、綠光混合后變成（C）

A藍色光 B紫色光 C黃色光 D白色光

13、紅、藍光混合后變成（B）A白色光 B紫色光 C黃色光 D綠色光

14、（）的物體叫絕緣體。

A所有的非金屬 B不容易導電 C容易導電 D所有的金屬

15、以下幾組物體中，（）組都是導體。

A鐵、紙、鋁、水 B水、動物體、銅、鋁 C動物體、銅、乒乓球、鐵 D鐵、銅、鋁、空氣

16、運動后心跳、脈搏和呼吸次數(shù)都會增加，所以運動員的心跳、脈搏和呼吸次數(shù)都比普通人（）。A快 B慢 C差不多 D因人而異

17、地球的形狀是（）。

A圓形 B球體 C長方體 D 一個赤道處略為隆起，兩極略為扁平的橢球體

18、照相機的膠片相當于成像實驗中的（）。A紙屏 B蠟燭 C凸透鏡 D凹透鏡

19、通過觀察，用頭腦可以分析物體的（）A顏色 B氣味 C味道 D內(nèi)部構(gòu)造

三、判斷。15%

1、幾乎每樣東西都可以反射光線

（）

2、科學家提出的解釋都是絕對正確的（）

3、人的身體也是導體。

（）

4、經(jīng)過運動后,人的呼吸和心跳會加快。（）

5、牽?；ㄊ窃谥形玳_放的。

（）

6、磁鐵摔斷后，各部分仍各有兩個磁極。（）

7、為了效果好，可以用濕布擦電器。（）

8、電磁鐵和普通磁鐵的性質(zhì)是一樣的。（）

9、兩塊磁鐵相互接近時都會相互吸引。（）

10、同一個人在同一時間里，心跳和脈搏的次數(shù)基本上是一致的。（）

11、白光是一種成分復雜的光，而色彩鮮艷的光卻是簡單的。（）

12、數(shù)學公式也是一種模型。（）

13、肺活量是指人一次能吸進的最大空氣量。（）

14、為了增強自己的心肺功能，原本身體比較虛弱的小林決定每天都要進行大運動量的訓練。（）

15、導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。()

四、歸類。15% 下面這些動物，有些喜歡在白天活動，有些卻喜歡在夜晚活動，請你按照他們的活動時間把他們分分類：

貓

飛蛾

蜜蜂

貓頭鷹

馬 老鼠

鳥

牛

蟑螂

蝴蝶

白天活動的動物：

晚上活動的動物：

五、簡答20%

1、如果不注意安全用電，就可能對我們的生命財產(chǎn)造成危害。你覺得我們應(yīng)該怎樣做到安全用電呢？

2、肺是我們?nèi)梭w最重要的器官之一，我們可以采取哪些措施怎樣來保護它呢？

第二篇：五年級上冊科學期末試卷

五年級上冊科學期末試卷

班級姓名學號

一、填空

1、科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用（）作力的單位，簡稱（），用字母（）表示。

2、地球表面有（）（）（）等多種多樣的地形地貌。

3、風化作用會使巖石最終變成（）。

4、土壤是（）（）（）（）等物質(zhì)的混合物。

5、影子產(chǎn)生需要有三個基本條件：（）（）（）。.6、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做（）。

7、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做（），直接或間接消費別人制造的食物的生物叫做（）。

二、選擇

1、常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水；另一組種子用紙盒遮住，不受到陽光照射，也加適量的水。這個實驗設(shè)計（）。

A、是科學的B、是不科學的C、我不知道

2、蚯蚓喜歡生活在（）的環(huán)境。

A、黑暗干燥B、陰暗潮濕C、明亮潮濕

3、用墊圈拉動小車，墊圈越多，小車運動的越（）。

A、快；B、慢。

4、用橡皮筋作動力，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的越（）。

A、遠；B、近。

5、路面越光滑，小車行駛的越（）。

A、快；B、慢。

三、判斷1、1牛≈100克的力。（）

2、動物會有一些獨特的習性，跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。（）

3、陽光的傳播路線是不能改變的。（）

4、土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。（）

5、我國地形是西高東低的。（）

四、連線

重力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力

彈力物體從滑梯上往下滑時與滑梯接觸產(chǎn)生的力

反沖力使物體從滑梯上往下滑的力

摩擦力放鞭炮時讓鞭炮向上沖的力

第三篇：小學五年級科學上冊期末試卷及答案

希望大家好好復習，爭取在期末考試中取得好成績。接下來小編為大家推薦的是小學五年級科學上冊期末試卷及答案，歡迎閱讀。

一、填空題：

1．像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_________。我知道的費力的杠桿有____________。

2．能直接生小動物，并用________喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫______________

我知道 是哺乳動物。

3．人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保護。

4．不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了______轉(zhuǎn)化成______。而我們的小電動機是將_________轉(zhuǎn)化成__________。

5．用來提起重物的________和________組合在一起，就構(gòu)成了滑輪組。

6．小電動機上的換向器起_________電流并轉(zhuǎn)換電流方向的作用。

7、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的_______或改變材料的_________。

8、煤大多夾在巖層中，它是由______轉(zhuǎn)化而成的，它所具有的能量來自______.9、1820年4月，科學家__________發(fā)現(xiàn)小磁針放在通電直導線旁會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，右圖中小磁針偏轉(zhuǎn)的方向是_________

(填寫 “順時針”或“逆時針”)

二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）

1．石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復雜變化形成的A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

2．為了保護生物的多樣性，國際上頒布《生物多樣性條約》，于1993年正式開始實施，并把每年的（）稱為國際生物多樣日-----------------（）

A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日

3．下列植物中，屬于綠色不開花植物的是-------------------------（）

A．松樹 B．柳樹 C．苔蘚

4．材料的厚度和寬度，（）地影響材料的抗彎曲能力

A．同樣程度 B.厚度更多 C.寬度更多

5．下列哪種情況最省力（）。

A、B、C

6．下列不屬于脊椎動物的是-----（）

A．狗 B．螞蟻 C．金魚

7．（）的物體最不容易倒

A．上小下大、上重下輕 B、上小下大，上輕下重 C、上大下小，上輕下重

8．據(jù)說，阿基米德曾經(jīng)對自己的國王夸口說：“只要在宇宙中給我一個支撐點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來。”這在理論上是說得通的，他說明阿基米德已經(jīng)掌握了（）省力的原理。

A．輪軸 B.杠桿 C.斜面

9．東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小，但個體卻長得比華南虎大，這是為了更好地-------------------（）

A．捕獵食物 B．野外奔跑 C．適應(yīng)寒冷

10．發(fā)電機發(fā)出的電力大小和（）無關(guān)。

A．轉(zhuǎn)動速度 B.轉(zhuǎn)動方向 C.發(fā)電機大小

三、判斷題：（正確的用“√”錯誤的用“×”表示）

1．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。--------------（）

2．雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。----------------------（）

3．冬天，人們要蓋上厚厚的棉被，因為棉被能產(chǎn)生熱量。--------------（）

4．生物生存權(quán)是自然賦予的權(quán)利，也是人類所賦予的權(quán)利------------（）

5．拱在橋面下的大橋，是沒有外推力的，因此建橋時不需要考慮外推力。（）

6．聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式----------------（）

7．三峽電站發(fā)出的強大電能是由水能轉(zhuǎn)化而來的-------------------（）

8．廣玉蘭會掉下黃色的葉子，所以它屬于落葉植物------------------（）

9．轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動機外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動就轉(zhuǎn)動以來了-----------（）

10．同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越費力----------------（）

五、實踐與探究題：

1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如下：

紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙

抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數(shù)）預(yù)測1481216

實測28152540

（1）實驗中要改變的條件是：______________________________________。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)：______________________________________。

2．在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼，使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況

（1）的用力情況 _（2）的用力情況 _____（3）的用力情況

3、下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學興趣小組同學設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細閱讀題目并結(jié)合你學過的知識解答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同）

（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗？。此實驗?zāi)艿贸觯涸诰€圈中 相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越強。

（2）小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是 極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是______________。

（3）他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關(guān)系，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)改變因素測試結(jié)果

第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針

第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住17枚大頭針

第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住26枚大頭針

實驗中改變的因素是： ________________。

不改變的因素是：纏繞在鐵芯上線圈的 __________。

分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結(jié)論是：

_____________________________________________________________________________。

參考答案

一、填空題（1分×20=20分）

1．杠桿 火鉗（或其他）

2．2.乳汁 哺乳動物 貓（或其他）

3．3 大腦 內(nèi)臟

4．動能 熱能 電能 機械能

5.動滑輪 定滑輪

6.接通

7.厚度 形狀

8．古代生物 太陽奧斯特 順時針

二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）（2分×10=20分）

1-5 BCCBC 6-10 BBBCB

三、判斷題：（正確的用“√”錯誤的用“×”表示）（2分×10=20分）

1-5 √√××× 6-10 ×√×√×

四、實踐與探究題：（4+12+14）

1．紙的厚度 紙越厚，紙的抗彎曲能力就越強（2分一空 共4分）

2．老師自主判斷，畫鉤碼2分一個 判斷用力情況2分1空（共12分）

3．（1）甲和乙（2分）電流強度（2分）

（2）S（2分）“改變電池的連接方式”或“正負極連接方式”（2分）

（3）電流強度 或 電池個數(shù)（2分）鐵芯的大小、繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)（1分一個因素，共2分）電流強度越大，電磁鐵的磁性越強。

第四篇：五年級科學上冊期末試卷分析

五年級上冊科學期末試卷分析

一、學生答題情況分析

1、答題情況（分每個大題分析）

從學生答題狀況來看，答的較好的題是，填空題、選擇題和判斷題，這些題中多為記憶性的知識，學生得分率達75-80%。通過上面的分析，反映出在科學課的教育教學中還存在一定的問題。

1、學生課上缺乏思考，動手操作的時間不夠多。沒有親身經(jīng)歷，學生很難掌握。

2、由于對科學的不重視，平時沒有認真對待，很多學生都敷衍了事。這次試題大都是知識性的，學生又很少去理解和掌握記憶性內(nèi)容，所以在填空題上失分也比較多。

2、教學改進措施

1.以書上的內(nèi)容為本，以教研室為指導，學生基礎(chǔ)知識掌握非常的重要，今后繼續(xù)保持下去，作為老師要從學生習慣抓起，積極落實基礎(chǔ)將其變?yōu)榱晳T。

2.做好課堂作業(yè)，這是課后一項很重要的鞏固措施，可以讓學生積累知識，完善課堂上學的知識結(jié)構(gòu)。

3、通過新課標的學習提高自身專業(yè)素養(yǎng)。注重培養(yǎng)學生的觀察、實驗和探究能力，多創(chuàng)設(shè)有利于學生自主發(fā)展的空間，構(gòu)建開放的學習環(huán)境，以有效的學習方案，趣味化、活動化的課堂及和諧的師生關(guān)系吸引全體學生進入學習情境，向科學的教學方法和學習方法要質(zhì)量。

4、教師要盡可能增加學生動手實驗的機會，培養(yǎng)學生動手操作能力和良好的實驗習慣，同時調(diào)動學生的興趣；教師在理解教材知識的基礎(chǔ)上，加強知識的拓展和在生活中的應(yīng)用方面的訓練，拓寬學生的知識面，從而作到活學活用。即培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識；又養(yǎng)成了學生關(guān)注生活，留心觀察身邊事物的好習慣。

5、加強教研活動,相互交流好的教學方法和教學經(jīng)驗,并應(yīng)用于自己的教學實中。

二、試題質(zhì)量分析評價

1、試卷總體分析評價

今年的科學試卷命題力求顯現(xiàn)新課標的理念，以此來測試學生對科學知識的理解，聯(lián)系學生的日常生活使學生再認所學到的科學知識與技能，了解學生的創(chuàng)新精神和實踐能力等科學素養(yǎng)。試題的內(nèi)容從學生的生活實際出發(fā)，所涉及的素材都是學生熟悉的元素，以學生理解再認為主，大部分內(nèi)容是日常教學中作為重點講解的知識點或操作實驗。試題結(jié)合科學課教學實際，面向全體學生，在注重雙基考查的同時，重視實驗?zāi)芰退鶎W的知識與實際生活鏈接的考察，來促進學生今后能夠生動、活潑、主動地學習。

2、試卷結(jié)構(gòu)分析評價 a.典型試題例舉分析

試卷第四大題簡答題第2小題考察的是熱的良導體和熱的不良導體的知識掌握情況。如果學生能聯(lián)系生活實際，此題就會變得容易答了。

b.試題改進建議

題量再增加些，開卷考試，孩子們就不會死記硬背了。

第五篇：蘇教版五年級科學上冊期末試卷

蘇教版五年級科學上冊期末試卷

一、填空題。（1分×20＝20分）

1、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學家是（）。

2、用放大鏡對著窗戶，并在紙屏上投影。實驗說明，放大鏡有（）作用。

3、陽光可以被分解為紅、橙、黃、綠、（）、（）、（）等七色光。

4、電磁鐵也有（）極和（）極之分，并且它的兩極會隨著（）

的改變而（）。

5、凸透鏡能使光線（），凹透鏡能使光線（）。

6、小孔成像的原因是（）。

7、增大電磁鐵磁力的方法有（）、（）。

8、（）和（）是人體的血液循環(huán)器官。

9、呼吸讓我們吸進富有（）的空氣，呼出含有大量（）的廢氣。

10、解釋是對事物發(fā)展變化的（）、（）等情況作出的說明。

11、10月12日,（）、（）兩名航天員搭乘的“神舟”六號載人飛船,在酒泉由“長征二號F”運載火箭發(fā)射升空。

二、判斷題。（2分×10＝20分）

1、人體不具有導電性能。（）

2、磁鐵摔斷后，各部分仍各有兩個磁極。（）

3、為了效果好，可以用濕布擦電器。（）

4、電磁鐵和普通磁鐵的性質(zhì)是一樣的。（）

5、兩塊磁鐵相互接近時都會相互吸引。（）

6、同一個人在同一時間里，心跳和脈搏的次數(shù)基本上是一致的。（）

7、白光是一種成分復雜的光，而色彩鮮艷的光卻是簡單的。（）

8、數(shù)學公式也是一種模型。（）

9、肺活量是指人一次能吸進的最大空氣量。（）

10、為了增強自己的心肺功能，原本身體比較虛弱的小林決定每天都要進行大運動量的訓練。（）

二、選擇題。（2分×10＝20分）

1、太陽光透過（），可以變成七種顏色的光。A凸透鏡

B玻璃

C三棱鏡

D凹透鏡

2、紅、綠光混合后變成（）

A藍色光

B紫色光

C黃色光

D白色光

3、紅、藍光混合后變成（）

A白色光

B紫色光

C黃色光

D綠色光

4、（）的物體叫絕緣體。

A所有的非金屬

B不容易導電

C容易導電

D所有的金屬

5、以下幾組物體中，（）組都是導體。

A鐵、紙、鋁、水

B水、動物體、銅、鋁

C動物體、銅、乒乓球、鐵

D鐵、銅、鋁、空氣

6、運動后心跳、脈搏和呼吸次數(shù)都會增加，所以運動員的心跳、脈搏和呼吸次數(shù)都比普通人（）。

A快

B慢

C差不多

D因人而異

7、直接證實了地球是個近似球體的人是（）。A麥哲倫

B亞里士多德

C鄭和

D柏拉圖

8、地球的形狀是（）。

A圓形

B球體

C長方體

D 一個赤道處略為隆起，兩極略為扁平的橢球體

9、照相機的膠片相當于成像實驗中的（）。A紙屏

B蠟燭

C凸透鏡

D凹透鏡

10、通過觀察，用頭腦可以分析物體的（）A顏色

B氣味

C味道

D內(nèi)部構(gòu)造

四、看圖并完成要求。（2分×4＋7分×1＋5分×1＝20分）

1、在括號里填上磁極。

2、用電路符號畫出下面電路的電路圖。

3、下面是各種鏡片的側(cè)面圖，你認為哪些是放大鏡的側(cè)面圖，請把它們的序號寫下來。

五、活動探究。（6分+4分+10分＝20分）

1、觀察你的教室，并寫出3個事實，1個解釋。事實：

（1）、（2）、（3）、解釋：

2、下圖箱子上的搖柄每順時針轉(zhuǎn)動一圈，箱子上的小丑就跳一下。仔細思考一下，里面的結(jié)構(gòu)可能是什么樣的？再把它畫下來。