第一篇：中考真題文言文閱讀《岳陽(yáng)樓記》專(zhuān)練

《岳陽(yáng)樓記》中考題專(zhuān)練

一、（2006北京課標(biāo)B）

閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，完成第11—15題。

①若夫淫雨露霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

③嗟嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人．吾誰(shuí)與歸? 11．下列加點(diǎn)意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A．檣傾楫摧傾家蕩產(chǎn) B．饞讒畏譏樂(lè)以忘憂 C．去國(guó)懷鄉(xiāng)觸目傷懷

D．或異二者之為神情異常

12．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)(1)山岳潛形潛：——(2)薄暮冥冥?。骸?3)把酒臨風(fēng)把：——

(4)予嘗求古仁人之心嘗：——

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)(1)浮光躍金，靜影沉璧。(2)微斯人，吾誰(shuí)與歸? 14．用原文語(yǔ)句填空。(2分)選文第③段“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”指的是，“退”指的是；“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂，退亦憂”的原因是。

15．登樓者面對(duì)兩種不同景色產(chǎn)生了“悲”和“喜”的感情，作者寫(xiě)這一內(nèi)容的目的是什么?請(qǐng)結(jié)合選文回答。(2分)．‘ 答案： 11．D 12．(1)隱沒(méi)(2)迫近(3)持、執(zhí)(4)曾經(jīng)

13．(1)波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。(2)(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢? 14．居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)不以物喜，不以己悲．‘

15．寫(xiě)登樓者以物喜、以已悲的感情，是為了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

二、（2006河北非課改）

閱讀下面的文字．回答后面的問(wèn)題。（18分）岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰氣象方千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此。覽物之情，得無(wú)異乎?

若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，．山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸? 4．文章的作者是

(朝代)政治家、文學(xué)家

(人名)。(2分)5．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句只標(biāo)一處)(2分)①前人之述備矣。②然則何時(shí)而樂(lè)耶? 6．根據(jù)你的積累，請(qǐng)寫(xiě)出文中的“前人”描寫(xiě)洞庭湖景色的一個(gè)完整詩(shī)句。(2分)答。

7．根據(jù)你對(duì)文章中加線詞語(yǔ)的理解，解釋下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(4分)①天涯海角涯：②日薄西山?。?③白頭偕老偕：④如臨大敵臨：

8．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)商旅不行，檣傾楫摧。譯文：。

9．作者用兩段文字來(lái)寫(xiě)“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?(3分)答：。

10．岳陽(yáng)樓風(fēng)景管理處擬在門(mén)票上印制“岳陽(yáng)樓簡(jiǎn)介”，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容代寫(xiě)一段說(shuō)明性 的文字。(3分)答：。答案：

4．(2分)北宋(宋代)

范仲淹 5．(2分)①前人之述/備矣。②然則／何時(shí)而樂(lè)耶? 6．(2分)示例一：八月湖水平，涵虛混太清。示例二：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。7．(4分)①邊②迫近③一起④面對(duì) 8．(2分)商人和旅客無(wú)法通行，桅桿傾斜，船槳折斷。9．(3分)意在與“古仁人之心”作對(duì)比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷和 高尚情操。10．(3分)

示例：岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，是我國(guó)著名的風(fēng)景名勝之一。登上此樓，可以觀賞洞庭

湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學(xué)家范仲淹曾寫(xiě)下千古絕唱《岳陽(yáng)樓記》，岳陽(yáng)樓因此聞名天下。

三、（2006重慶）

閱讀下面選文，完成11—15題。

嗟夫!予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?

(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

11、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)居廟堂之高則憂其民（）

(2)是進(jìn)亦憂，退亦憂（）(3)微斯人，吾誰(shuí)與歸（）

12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)(1)予嘗求古仁人之心。

(2)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

13．選文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。聯(lián)系全文看，這里的“古仁人”與______________形成了對(duì)比。(2分)14．“微斯人，吾淮與歸?”是一個(gè)反問(wèn)句，他表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)15．當(dāng)今社會(huì)，有的人過(guò)分看重物質(zhì)和金錢(qián)，斤斤計(jì)較個(gè)人得失；而一千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想境界。請(qǐng)結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)答案：

11、(3分)(1)居：處、處在(2)進(jìn)：在朝廷上做官(居廟堂之高)（3）歸：歸依(各1分)

I2．(4分)(1)我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。(各2分)

13、(2分)不以物喜，不以己悲遷客騷人(每空1分)14．(3分)表達(dá)了作者希望與古人同道的思想感情(1分)強(qiáng)烈而又含蓄的表達(dá)了作者的自勉之意(1分)及對(duì)朋友的期望之情(1分)。

15．(3分)提示：觀點(diǎn)明確，言之成理，闡述清楚即呵。：

四、（2006自貢課改）

閱讀下面兩段文字，完成12—15題。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文在記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

12．對(duì)文中加點(diǎn)的詞浯；解釋不正確的一項(xiàng)是

A．勝狀：勝景，好景色。

B．橫無(wú)際涯：寬闊無(wú)邊。

C．南極瀟湘：瀟水和湘水的南邊極遠(yuǎn)。

D．騷人：戰(zhàn)國(guó)時(shí)屈原作(離騷)，因此后世稱詩(shī)人為騷人。13．“覽物之情，得無(wú)異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加點(diǎn)的“之”字不是“的”的意思的一項(xiàng)是

A．屬予作文以記之

B．此則岳陽(yáng)樓之大觀也

C．前人之述備矣

D．予嘗求古仁人之心 14．對(duì)第一段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．這段文字簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽(yáng)樓以及作者寫(xiě)作本文的緣由。

B．“越明年”的意思是“到了第二年”。

C．“政通人和，百?gòu)U具興”寫(xiě)滕子京雖為“謫守”亦政績(jī)顯著。

D．“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。15．對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．這段文字詳細(xì)描寫(xiě)了洞庭湖及其周?chē)木吧?/p>

B．“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的小結(jié)，簡(jiǎn)潔不繁。

C．“然則”輕輕—轉(zhuǎn)，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。

D．“覽物之情，得無(wú)異乎?”一句反問(wèn)，引出下文的寫(xiě)景抒情。答案;

12—15．CADA

五、2007臺(tái)州市

(二)（10分）

若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）17.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）

(1)山岳潛形（）

(2)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)（）

(3)至若春和景明（）

(4)予嘗求古仁人之心（）18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（3分）不以物喜，不以己悲。

19.文章抒發(fā)了作者怎樣的理想抱負(fù)？（3分）

（二）（10分）

17.⑴形體（形跡）⑵離開(kāi)⑶日光（陽(yáng)光）⑷探求 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每詞1分。

18.不因外物的（好壞）和自己的（得失）而或喜或悲。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 3分。整句意思正確、語(yǔ)言通順即可，不一定要逐字翻譯。19.抒發(fā)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想抱負(fù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分。如用自己的話概括，意對(duì)即可。

六、2007義烏市卷

（一）（10分）

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）至若春和景（）明（2）寵辱偕（）忘（3）把（）酒臨風(fēng)（4）予嘗求（）古仁人之心 19.下列句中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．而或長(zhǎng)煙一空(或許)

B．或異二者之為(的)

C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（他的)

D．微斯人，吾誰(shuí)與歸(沒(méi)有)20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句子的意思。（2分）不以物喜，不以己悲。

21.從文章中我們感受到作者怎樣的思想感情？（2分）18.⑴日光⑵一起⑶持、拿、執(zhí)⑷探求（4分，每小題1分）19.A（2分）

20.不因外物的好壞或自己的得失而或喜或悲。（2分，意思符合即可）21.用“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”回答或用自己的話回答。（2分，意思對(duì)即可）

七、2007黃岡

三、閱讀下面文言文，完成9一12題。（10分）

（甲）暖夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)那？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（選自范仲淹的＜岳陽(yáng)樓記》）（乙）黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴(chǎng)，戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)、煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦滴居之勝概也。（選自（王禹偁的《黃岡新建小竹樓記》，有刪節(jié)）9.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）①予嘗求古仁人之心求： ②居廟堂之高則優(yōu)其民廟堂： ③不可具狀具：

④公退之暇，被鶴氅被：

10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.①后天下之樂(lè)而樂(lè)

B.①以其價(jià)廉而工省也 ②煙云竹樹(shù)而已②不以物喜，不以己悲

C．①處江湖之遠(yuǎn)

D ①然則何時(shí)而樂(lè)耶 ②竹工破之②子聲丁丁然

11．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①微斯人，吾誰(shuí)與歸？（2分）②焚香默坐，消遣世慮。（2分）

12.兩文都是作者被貶官之后所作，分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度？（2分）9.①求：探求。②廟堂：宗廟和殿堂，指朝廷。，③具：全，都。④被：通“披”，披著。（2分。每詞0.5分）

10.B（2分。A①連詞，表示順承關(guān)系，②助詞，與“已”組合成“而已”，罷了，表語(yǔ)氣。B連詞，因?yàn)?。C①助詞，取消句子獨(dú)立性；②代詞，代竹子。D①代詞，這樣；②助詞，表狀態(tài)）

11．①?zèng)]有這樣的人，我和誰(shuí)一道呢？（2分?！拔ⅰ?、“斯人”、“誰(shuí)與”、“歸”各0.5分。意思對(duì)即可）②焚香靜坐，消除一切世俗的雜念。（2分?！胺佟?、“默”、“遣”、“世慮”各0 ．5分，意思對(duì)即可）

12.范仲淹優(yōu)國(guó)優(yōu)民；王禹偁隨遇而安、自得其樂(lè)。（2分。優(yōu)國(guó)優(yōu)民1分，自得其樂(lè)1分，意思對(duì)即可）參考譯文：

黃岡一帶竹子很多，大的像椽子那么粗。竹匠把它破開(kāi)，用來(lái)代替陶瓦。家家戶戶都是這樣，因?yàn)樗缺阋擞质」?。我因此建造了兩間小竹樓，與月波樓相連。登樓遠(yuǎn)望群山，風(fēng)光盡收眼底，景色無(wú)法一一描繪出來(lái)。夏天，最適宜聽(tīng)急雨，有如瀑布飛濺的聲響；冬天，最適宜聽(tīng)大雪，有如碎玉撒落的聲響。這里適宜鼓琴，琴聲和諧悠揚(yáng)；適宜吟詩(shī)，詩(shī)韻清新絕妙；適宜下圍棋，棋子落在棋盤(pán)上發(fā)出丁丁的聲音。這一切都是竹樓所給予的。我在辦完公事的閑暇時(shí)間，披著鶴氅，戴著華陽(yáng)巾，手拿一卷（周易》，焚香靜坐，消除一切世俗的雜念。水色山光之外，只見(jiàn)風(fēng)帆、沙鳥(niǎo)、煙云、竹樹(shù)罷了。等到酒醒之后，茶品完了，香燒盡了，送走夕陽(yáng)，迎來(lái)明月，這也是貶居生活中的佳境啊。

八、2008長(zhǎng)沙市岳陽(yáng)樓記 閱讀下面文段，按要求答題

（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎? 若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫□予嘗求古仁人之心□或異二者之為□何哉□不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸? 8．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）薄暮冥冥（）（2）多會(huì)于此（）（3）春和景明（）（4）不以物喜（）9．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也。譯文：（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸?

譯文： 10．給文中畫(huà)線句子加上標(biāo)點(diǎn)。（依次標(biāo)在下面的方格中）

11．《岳陽(yáng)樓記》中有很多膾炙人口的成語(yǔ)，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的；形容心境開(kāi)闊，精神愉快的。

12．請(qǐng)根據(jù)上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)寫(xiě)出下句，使之成為一組對(duì)偶句。上句：岳陽(yáng)樓壯美雄奇下句：

13．下則鏈接材料與《岳陽(yáng)樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 【相關(guān)鏈接】：范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。答：

答案：

8、（1）迫近（2）在，到（3）日光（4）因，因?yàn)?/p>

9、（1）這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。（2）（如果）沒(méi)有這種人，我和誰(shuí)一道呢？（或“除了這種人，我和誰(shuí)一道呢？”）

10、略

11、氣象萬(wàn)千心曠神怡

12、示例：醉翁亭清幽秀美桃花源恬靜優(yōu)美小石潭凄清幽邃（抓住景物特點(diǎn)，符合對(duì)聯(lián)的基本要求即可）

13、范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)，是與他“少有大志，每以天下為已任”“刻苦自勵(lì)”分不開(kāi)的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”、“每慷慨論天下事，奮不顧身”、“刻苦自勵(lì)”等關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)談與《岳陽(yáng)樓記》中的胸襟抱負(fù)之間的聯(lián)系即可）

九、2008湖南郴州市 岳陽(yáng)樓記 【文段一】

〖甲〗岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 〖乙〗小石潭記（節(jié)選）

坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

12．下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思解釋正確的一項(xiàng)是 ①予嘗求古仁人之心②微斯人 ③以其境過(guò)清④乃記之而去

A．探求稍微冷清離開(kāi)

B．探求沒(méi)有冷清離開(kāi) C．請(qǐng)教沒(méi)有清白走了

D．請(qǐng)求一點(diǎn)點(diǎn)冷清離開(kāi) 13．辨析下面各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞，詞義不相同的一項(xiàng)是 A．居居廟堂之高則憂其民不可久居 B．是是進(jìn)亦憂，退亦憂問(wèn)今是何世 C．去乃記之而去游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)

D．異或異二者之為陟罰臧否，不宜異同 14．對(duì)下列語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是

A．或異二者之為譯：不同于以上兩種行為。B．處江湖之遠(yuǎn)譯：住在很遠(yuǎn)的江湖上。

C．微斯人，吾誰(shuí)與歸譯：沒(méi)有這種人，我追隨投奔誰(shuí)呢？ D．以其境過(guò)清譯：這里的環(huán)境有青青的草。15．對(duì)以上兩個(gè)文段理解和分析正確的一項(xiàng)是 A．“予嘗求古仁人之心”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“予/嘗求古仁/人之心”。B．“不以物喜．不以己悲”運(yùn)用了對(duì)偶、排比的修辭手法。

C．甲文中關(guān)于“先憂后樂(lè)”的名句常常被今人用來(lái)抒發(fā)自己偉大的政治抱負(fù)。D．〖甲〗、〖乙〗兩文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。答案：l2．B l3．B l4．C l5．C

十、2008年山西岳陽(yáng)樓記

閱讀下面文言文，完成8-11題。（12分）

①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

②若夫霪（淫）雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀（曜），山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

8、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也（）（2）連月不開(kāi)（）（３）薄暮冥冥（）（４）至若春和景明（）

９、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列列的意思。（４分）（１）日星隱耀（曜），山岳潛形（２）浮光躍金，靜影沉璧

10、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（２分）

Ａ、選文第①段中“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。

Ｂ、選文第①段中的“覽物之情，得無(wú)異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。

Ｃ、選文第②、③段除寫(xiě)景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“喜”和“悲”的情感。Ｄ、選文寫(xiě)“暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。

11、賞析下面的句子。

銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。

8、（1）雄偉景象（2）放晴（3）迫近（4）“日光”或“陽(yáng)光”

9、（1）太陽(yáng)和星星隱藏（去）了光輝，山岳隱沒(méi)了形跡（體）。（2）?。úǎ﹦?dòng)的月光閃著金色（水面映著月光，金波閃動(dòng)），靜靜的月影像沉下（水中）的玉璧。

10、C

11、這上句運(yùn)用擬人、對(duì)偶的修辭手法，極寫(xiě)洞庭湖浩大的氣勢(shì)。

十一、（09浙江嘉興）

（二）（12分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，堵其舊制，刻唐賢今人詩(shī)戚于其上。屬予作丈以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂共民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂．退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？共必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）政通人和，百?gòu)U具興（2）予觀夫巴陵勝狀

（3）朝暉夕陰．氣象萬(wàn)千（4）然則北通巫峽，南極瀟湘

18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（4分）（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？

19、文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對(duì)于“古仁人”這種“進(jìn)亦憂，退亦憂”的態(tài)度，你有何評(píng)價(jià)Υ（4分）答案：17。（1）通“俱”，全、皆（2）優(yōu)美的、好的（3）各種景象（4）向南直到 18.（1）這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。（2）（如果）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？

19。①“廟堂”指朝廷（或：在朝、為官），“江湖”指民間（或：在野、為民）。②值得肯定：不管是為官為民，都應(yīng)關(guān)心國(guó)事，心系天下；不予肯定：其一味宣揚(yáng)忠君的思想和態(tài)度有歷史局限。

十二、（2009湖北恩施州）

閱讀下面一篇文言文，完成習(xí)題。岳陽(yáng)樓記 范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

②予現(xiàn)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人吾誰(shuí)與歸？ ⑥時(shí)六年九月十五日。（選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè)）1．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）政通人和，百?gòu)U具興。具：（2）淫雨霏霏，連月不開(kāi)。開(kāi)：（3）去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。去：（4）心曠神怡，寵辱偕忘。偕：

2．第②段說(shuō)“遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？”中“覽物之情”的“異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？在文中用波浪線畫(huà)出。

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面句子的意思生動(dòng)形象地表述出來(lái)。

銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。

4．下面一則鏈接材料與“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”有什么聯(lián)系？表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？

【鏈接】樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子?梁惠王下》）答案：1.（1）具：通“俱”，全，皆。（2）開(kāi)：放晴。（3）去：離開(kāi)。（4）偕：全，都。

2．銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。然則北通巫峽，南極瀟湘。3．（洞庭湖)連接著遠(yuǎn)處的群山，吞吐著長(zhǎng)江流水,水勢(shì)浩大，寬闊的毫無(wú)邊際；或早或晚（一天里）陰晴變化，天氣景象千變?nèi)f化。

4．范仲淹：表達(dá)出作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)，強(qiáng)調(diào)為人要有寬闊的胸襟和崇高的人格，以天下為己任，吃苦在前，享樂(lè)在后，激勵(lì)古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士憂國(guó)憂民，無(wú)私奉獻(xiàn)。

孟子：強(qiáng)調(diào)君王應(yīng)該重視百姓，關(guān)心百姓的生活疾苦，以百姓為先為本，和百姓同甘共苦，即民本思想。

十三、（蘭州）

（二）閱讀下面兩段文字，完成12—14題。（8分）

若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

5.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

6.兩段寫(xiě)景的文字，一陰一晴，一悲一喜，兩相對(duì)照。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)引起“登樓者”情感變化的兩個(gè)原因。（2分）

7、賞析下面的句子。（3分）浮光躍金，靜影沉璧。

答案：5.（3分）D 6．（2分）個(gè)人的遭遇（以己悲）外物的觸發(fā)（以物喜）7.（3分）比喻貼切（動(dòng)靜互襯），形象地描摹出月光下躍動(dòng)的水波和沉璧似的月影的美好之態(tài)。（手法1分，結(jié)合手法分析畫(huà)面2分。）

十四、（2009麗水）

（二）（9分）

若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）連月不開(kāi)（2）憂讒畏譏（3）沙鷗翔集

（4）居廟堂之高則憂其民

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）微斯人，吾誰(shuí)與歸？

3.距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人，是否還有必要具備“古仁人之心”？請(qǐng)闡述你的看法。（3分）

答案：1.（1）放晴（2）說(shuō)別人壞話（說(shuō)壞話）（3）鳥(niǎo)停息在樹(shù)上（棲息）（4）朝廷（4分，每詞1分）

2．沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？（2分）3．有必要具備“古仁人之心”。（1）因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，成敗得失是人生常事，需要我們擺正心態(tài)、豁達(dá)面對(duì)，練就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才能立于競(jìng)爭(zhēng)前列；（2）雖然我們身處和平發(fā)展年代，但是還會(huì)面臨許多困難，需要我們以天下為己任，居安思危，吃苦在先，享樂(lè)在后，只有這樣，才能讓我們的民族立于國(guó)際強(qiáng)林之中。（3分，要求從“曠達(dá)胸懷”和“崇高抱負(fù)”兩方面回答，只寫(xiě)一方面得2分）

十五、（2009江蘇鹽城）

[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

1、下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、前人之述備矣眾妙畢備，以為妙絕（林嗣環(huán)《口技》）

B、此則岳陽(yáng)樓之大觀也昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（沈復(fù)《幼時(shí)記趣》）C、予觀夫巴陵勝狀驢不勝怒，蹄之（柳宗元《黔之驢》）

D、遷客騷人，多會(huì)于此召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事（司馬遷《陳涉世家》）

2、翻譯下面的句子。（4分）（1）朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。

________________________________________________（2）覽物之情，得無(wú)異乎？

________________________________________________ 答案：

1、D2、（1）清晨湖面上灑滿陽(yáng)光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。（2）看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不能有所不同呢？

十六、（2009安順）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣！

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？、下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是（）(2 分）A ．浩浩湯湯，橫無(wú)際涯人持湯撫灌（《送東陽(yáng)馬生序》）B ．朝而往，暮而歸（《醉翁亭記》）朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）C ．前人之述備矣屬予作文以記之 D ．山間之朝暮也（《醉翁亭記》）肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》）2、解釋下列加點(diǎn)的字．(2 分）

(1）薄暮冥冥

(2）多會(huì)于此(3）春和景明

(4）不以物喜 3、翻譯文中畫(huà)線的句子。（4 分）①此則岳陽(yáng)樓之大觀也 ②微斯人，吾誰(shuí)與歸？、本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？（用原文回答）(2 分）答： 5、《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)到古仁人“不以物喜，不以己悲”, “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”．在我們的當(dāng)今社會(huì)有沒(méi)有像古仁人那樣為了他人或工作，不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)的人物？請(qǐng)舉出一例，并對(duì)他（她）的精神作簡(jiǎn)評(píng)．(2 分）

答案：

1、（2分）B

2、（2分）（1）迫近（2）在，到（3）日光（4）因，因?yàn)?/p>

3、（4分）①這就是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象。（或這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。）②（如果）沒(méi)有這種人，我和誰(shuí)一道呢？（或“除了這種人，我和誰(shuí)一道呢？”）

4、（2分）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

5、（2分）無(wú)固定答案。

十七、（09湖南湘西州）

（一）閱讀下面兩段文字，完成9——12題。

【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

【乙】若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

9．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．（1）朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千（2）于是入朝見(jiàn)威王（《鄒忌諷齊王納諫》）B．（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也（2）以俟夫觀人風(fēng)者得焉（《捕蛇者說(shuō)》）C．（1）山間之朝暮也。（2）肉食者謀之，又何間焉？（《曹劌論戰(zhàn)》）D．（1）而樂(lè)亦無(wú)窮也（2）子子孫孫無(wú)窮匱也（《愚公移山》）10．翻譯下面的句子。（2分）野芳發(fā)而幽香 11．[甲][乙]兩段文字都寫(xiě)了觀景時(shí)的感觸，請(qǐng)把有關(guān)句子摘抄下來(lái)。（2分）【甲】： 【乙】：

12．比較[甲][乙]兩段文字所寫(xiě)景物的不同點(diǎn)。（3分）甲 登樓所見(jiàn) 水景

寫(xiě)景突出闊大壯觀 乙 登山所見(jiàn)

朝暮之景，四時(shí)之景

答案：

9、D

10、野花開(kāi)了，有一股清幽的香味。（答案要點(diǎn)：芳發(fā)、幽香）

11、[甲] 覽物之情，得無(wú)異乎？（或：此則岳陽(yáng)樓之大觀也。）[乙] 而樂(lè)亦無(wú)窮也。（或：朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

12、朝暮之景 山景

寫(xiě)景突出秀美多變

十八、（2009福建福州）

4.閱瀆下面文言文，完成9—14題。(19分)①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎? ②若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里．浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

④嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂．后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸? 9．用“／”為第④段中劃線句斷句(斷三處，不要求加標(biāo)點(diǎn))。(3分)嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉? 10．解釋下面句中的加點(diǎn)詞。(4分)(1)若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)_______⑵至若春和景明，波瀾不驚_______(3)則有心曠神怡，寵辱偕忘__________ ⑷是進(jìn)亦憂，退亦憂__________ 11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)(1)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。(2)微斯人，吾誰(shuí)與歸? 12．用原文的語(yǔ)句回答下面問(wèn)題。(3分)(1)第③段中，描寫(xiě)水面月光的句子是____________；描寫(xiě)水中月影的句子是__________。(2)體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是__________________________。

13．第②③段運(yùn)用____________的寫(xiě)作手法，描寫(xiě)了兩種截然不同的景象，表現(xiàn)了遷客騷人_____________和______________的兩種心情。14．第④段中，“先天下之憂而憂．后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話抒發(fā)了作者怎樣的情懷?(2分)答案：9.嗟夫/予嘗求古仁人之心/或異二者之為/何哉?（每標(biāo)對(duì)一處得1分，共3分）10．(1)放晴

(2)日光

(3)一起

(4)這，這樣(每空l(shuí)分，共4分)11．(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。

(2)(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢?(每句2分，共4分)12．(1)浮光躍金靜影沉璧

(2)不以物喜．不以己悲(每空l(shuí)分，共3分)13．對(duì)比悲喜(每空l(shuí)分，共3分)14．抒發(fā)了作者憂國(guó)憂民、以天下為己任的濟(jì)世情懷。(2分)

第二篇：人教版：九下《第二次世界大戰(zhàn)》中考真題專(zhuān)練

人教版：九下《第二次世界大戰(zhàn)》中考真題專(zhuān)練

2018-01-12 1.（2016·廣東）1941年6月，英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“過(guò)去25年來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)比我更徹底地反對(duì)共產(chǎn)主義……進(jìn)攻蘇聯(lián)，只不過(guò)是企圖進(jìn)攻不列顛島的前奏。因此，蘇聯(lián)的危難就是我們的危難，也是美國(guó)的危難?！边@反映出A.丘吉爾不再反對(duì)共產(chǎn)主義了B.英美已結(jié)成反法西斯同盟C.蘇聯(lián)存亡事關(guān)英美的命運(yùn)D.蘇聯(lián)欲拉攏英美抵御德國(guó)2.（2016·重慶）下列對(duì)右圖漫畫(huà)的解讀，錯(cuò)誤的是A.英國(guó)推行綏靖政策縱容法西斯侵略B.中國(guó)是世界反法西斯的重要力量C.漫畫(huà)作者站在反法西斯的正義立場(chǎng)D.世界進(jìn)步力量聯(lián)合打擊法西斯勢(shì)力3.（2016·宜賓）下圖所示戰(zhàn)役將美國(guó)直接卷入二戰(zhàn)，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)的兵力 主要投放于A.太平洋戰(zhàn)場(chǎng)B.非洲戰(zhàn)場(chǎng)C.歐洲戰(zhàn)場(chǎng)D.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)4.（2016·內(nèi)江）下列組合中不存在因果關(guān)系的一項(xiàng)是A.羅斯福新政――美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇B.德國(guó)突襲波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)――第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C.德國(guó)突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)――第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到了最大規(guī)模D.丘吉爾的“鐵幕演說(shuō)”――最先發(fā)出“冷戰(zhàn)”信號(hào)5.（2016·菏澤）美國(guó)在野黨批評(píng)，總統(tǒng)訪問(wèn)核爆地廣島是“謝罪外交”。中國(guó)媒體認(rèn)為日本更應(yīng)該來(lái)南京；美國(guó)媒體認(rèn)為日本首相也要來(lái)……才行?！啊碧帒?yīng)是A.華盛頓B.珍珠港C.紐約D.波士頓6.（2016·淄博）2015年5月9日，俄羅斯在莫斯科紅場(chǎng)舉行了盛大的閱兵儀式．之所以選擇5月9日舉行閱兵儀式，是為了紀(jì)念A(yù).斯大林格勒戰(zhàn)役B.諾曼底登陸C.歐洲反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利D.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束7.（2016·菏澤）當(dāng)蘇德兩軍在斯大林格勒的斷壁殘?jiān)胁珰r(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》稱之為“紅色凡爾登”，德軍稱其為“伏爾加河畔的凡爾登”。這反映出兩場(chǎng)戰(zhàn)役的共同點(diǎn)是A.殘酷性B.正義性C.決定性D.突然性8.（2016·德州）對(duì)下圖反映的著名戰(zhàn)役，表述正確的一項(xiàng)是A.該戰(zhàn)役發(fā)生于1943年B.它是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.它開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D.它直接導(dǎo)致了日本法西斯的滅亡9.（2016·郴州）聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界一個(gè)重要的國(guó)際性組織．下列哪次國(guó)際會(huì)議討論了組建聯(lián)合國(guó)的有關(guān)問(wèn)題A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議D.萬(wàn)隆會(huì)議10.（2016·湘西）1943年，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫(xiě)道：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指A.日本偷襲珍珠港B.莫斯科戰(zhàn)役C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.諾曼底登錄參考答案：1—5：CAACB；6—10：CACCC11.（2016·常州）下圖是某一歷史時(shí)期的宣傳畫(huà)。畫(huà)中大炮上繪有英、美、蘇等國(guó)國(guó)旗。畫(huà)中文字分別是“團(tuán)結(jié)，我們就能強(qiáng)大”；“團(tuán)結(jié)，我們就能獲勝”。體現(xiàn)該宣傳畫(huà)“團(tuán)結(jié)”主題的國(guó)際組織是A.同盟國(guó)B.協(xié)約國(guó)C.反法西斯聯(lián)盟D.歐洲聯(lián)盟12.（2016·蘇州）唐尼·格拉克斯坦在《二戰(zhàn)秘史》結(jié)語(yǔ)中寫(xiě)道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)雖然承認(rèn)官方軍隊(duì)和抵抗運(yùn)動(dòng)組織的作用同時(shí)存在……但著重于強(qiáng)調(diào)不同力量間的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國(guó)家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果?！毕铝凶钅芊从尺@一觀點(diǎn)的是A.《凡爾賽和約》B.《慕尼黑協(xié)定》C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》D.《聯(lián)合國(guó)憲章》13.（2016·東營(yíng)）下列屬于第二次世界大戰(zhàn)期間雅爾塔會(huì)議內(nèi)容的是A.簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》B.成立國(guó)際聯(lián)盟 C.決定成立聯(lián)合國(guó)D.建立北約組織14.（2016·成都）第二次世界大戰(zhàn)期間，中華民國(guó)國(guó)民政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)蔣介石、英國(guó)首相丘吉爾和美國(guó)總統(tǒng)羅斯福首次會(huì)晤并發(fā)表共同宣言的國(guó)際會(huì)議是A.開(kāi)羅會(huì)議B.德黑蘭會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議D.波茨坦會(huì)議15.（2016·達(dá)州）在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)法西斯的瘋狂進(jìn)逼，不同社會(huì)制度的國(guó)家組成反法西斯同盟在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)共同抗擊，并取得了重大勝利。下列屬于世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)役有①斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)②百團(tuán)大戰(zhàn)③諾曼底登陸④凡爾登戰(zhàn)役⑤臺(tái)兒莊戰(zhàn)役⑥遼沈戰(zhàn)役A.①②③⑤B.②③④⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥16.（2016·廣安）在學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，小剛通過(guò)畫(huà)示意圖的方法記憶二戰(zhàn)過(guò)程。下圖中①處該填入的內(nèi)容是A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.索姆河戰(zhàn)役D.斯大林格勒戰(zhàn)役17.（2016·綿陽(yáng)）二戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)修改中立法，規(guī)定可以出售軍火，但要用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)，而且要自己運(yùn)輸。這一規(guī)定最有利于A.中國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.意大利18.（2016·南充）下列在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件,按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列正確的是①《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利④德國(guó)正式簽署投降書(shū)A.①②③④B.①②④③C.③②①④D.①③②④19．（2016·雅安）1945年2月，蘇、美、英三大國(guó)領(lǐng)袖召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定“徹底摧毀軍國(guó)主義和納粹制度，保證德國(guó)不再擾亂世界和平……”。這次會(huì)議是A.華盛頓會(huì)議B.雅爾塔會(huì)議C.巴黎和會(huì)D.慕尼黑會(huì)議20.（2016·重慶）學(xué)習(xí)歷史需要正確地區(qū)分史實(shí)與觀點(diǎn)并認(rèn)識(shí)二者之間的關(guān)系。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是A.明太祖廢除丞相制度，權(quán)分六部B.1905年，中國(guó)同盟會(huì)在日本東京成立C.雅爾塔會(huì)議決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)D.諾曼底登陸加速了德國(guó)法西斯的滅亡參考答案：11—15：CCBAA；16—20：DCDBD21.（2016·南昌）1944年6月6日，盟軍將領(lǐng)巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫(xiě)道：“BBC電臺(tái)今天早晨說(shuō)，盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸，雖然沒(méi)有親自參加此次軍事行動(dòng)，我率領(lǐng)的這支英雄部隊(duì)很快就會(huì)在那里了。”信中“此次軍事行動(dòng)”是指A.敦刻爾克撤退B.日本偷襲珍珠港C.中途島海戰(zhàn)D.諾曼底登陸22（．2016·張掖）歷史圖片記錄了歷史瞬間的鏡頭，并且真實(shí)地再現(xiàn)了歷史。下列圖片中，記錄了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得徹底勝利的是A.簽署《凡爾賽和約》B.墨索里尼被暴尸 C.蘇軍占領(lǐng)德國(guó)國(guó)會(huì)大廈D.日本投降簽字儀式 23．（2016·河北）它改變了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，也改變了外來(lái)援助的結(jié)構(gòu)，英美對(duì)日宣戰(zhàn)和中國(guó)對(duì)軸心國(guó)的宣戰(zhàn)，使亞洲的戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)世界規(guī)模的反侵略和反獨(dú)裁斗爭(zhēng)的組成部分。可見(jiàn)，“它”是A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.珍珠港事件D.斯大林格勒戰(zhàn)役24.（2016·南寧）法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的憤怒，為打敗法西斯，中、美、英、蘇等26國(guó)代表共同簽署了A.《大西洋憲章》B.《聯(lián)合國(guó)家宣言》C.《開(kāi)羅宣言》D.《波茨坦公告》25.（2016·玉林）1939～1945年的德國(guó)，國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力奇缺，在兵工廠中，老人和婦女成為主要?jiǎng)趧?dòng)力，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.德國(guó)青壯年勞動(dòng)力大量流失B.德國(guó)已進(jìn)入嚴(yán)重老齡化社會(huì)C.德國(guó)積極擴(kuò)軍發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)D.德國(guó)遭到巴黎和會(huì)嚴(yán)厲制裁26.（2016·玉林）如圖是中國(guó)人創(chuàng)作的一副二戰(zhàn)漫畫(huà)。下列對(duì)該漫畫(huà)理解最準(zhǔn)確的是A.表明了法西斯集團(tuán)已正式建立B.說(shuō)明了反法西斯力量仍未聯(lián)合C.反映了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前景的失望D.表達(dá)了作者對(duì)正義必勝的信心27.（2016·龍東）美國(guó)影片《拯救大兵瑞恩》以1944年6月一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役為背景，譜寫(xiě)出驚天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇。這場(chǎng)開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役是A.德國(guó)閃擊波蘭B.諾曼底登陸C.德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)D.珍珠港事件28.（2016·齊齊哈爾）第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.諾曼底登陸 C.日本偷襲珍珠港D.德國(guó)突襲波蘭29.（2016·永州）“不論是從戰(zhàn)爭(zhēng)史還是二戰(zhàn)以后的世界歷史看，他都具有里程碑的意義，它首次宣布正義國(guó)家將結(jié)成同盟，不僅是為了保護(hù)國(guó)家免于外來(lái)侵略，而且是為了世界一切人的人權(quán)免于強(qiáng)權(quán)的蹂躪。”上述引文最有可能出自于A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《開(kāi)羅宣言》C.《凡爾賽合約》D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》30.（2016·泰州）聯(lián)合國(guó)在當(dāng)今國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.雅爾塔會(huì)議 D.萬(wàn)隆會(huì)議參考答案：21—25：DDCBC；26—30：DBADC31.（2016·徐州）《二戰(zhàn)秘史》的結(jié)語(yǔ)中寫(xiě)道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)……著重于強(qiáng)調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國(guó)家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果?！毕铝惺录c此觀點(diǎn)相符的是A.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署 B.華沙條約組織的建立C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利D.歐洲復(fù)興計(jì)劃的實(shí)施32.（2016·鹽城）圖為1945年廣島原子彈爆炸圖。2016年5月27日美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在訪問(wèn)廣島時(shí)發(fā)表演說(shuō)：“廣島和長(zhǎng)崎并非核戰(zhàn)爭(zhēng)的拂曉，而是道義上的覺(jué)醒的開(kāi)始”。廣島原子彈爆炸事件表明A.現(xiàn)代科技發(fā)展是人類(lèi)災(zāi)難的根源B.一切戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者必定會(huì)遭受?chē)?yán)懲 C.美國(guó)對(duì)廣島的核打擊是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的組成部分D.世界和平完全依靠大國(guó)的力量來(lái)維持33.（2016·呼和浩特）雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)了對(duì)德的軍事行動(dòng)，會(huì)后蘇軍發(fā)動(dòng)的對(duì)德攻勢(shì)是A.斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)B.諾曼底登陸C.中途島海戰(zhàn)D.柏林戰(zhàn)役34.（2016·西寧）20世紀(jì)上半期發(fā)生的世界大戰(zhàn)給人類(lèi)造成空前災(zāi)難。下列選項(xiàng)中屬于二戰(zhàn)范疇的有①馬拉松戰(zhàn)役

②莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

③凡爾登戰(zhàn)役

④科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)

⑤突襲珍珠港

⑥諾曼底登陸A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑤ D.①④⑥參考答案：31—34：ACDB參考答案：人教版：九下歷史《第2單元：第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界》中考真題匯編人教版：九下歷史《第1單元：蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索》中考真題匯編

第三篇：文言文專(zhuān)練

文言文綜合檢測(cè)

編 稿：陳為華 責(zé) 編：王軍霞

能力檢測(cè)

一、閱讀《傷仲永》，回答問(wèn)題

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

1．找出選文中的通假字，并解釋。

2．解釋下列加紅詞語(yǔ)。

①傳一鄉(xiāng)秀才觀之

②指物作詩(shī)立就

③其文理皆有可觀者

④或以錢(qián)幣乞之

3．翻譯下列句子

①其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意

譯文：________________________________________________________________________

②邑人奇之，稍稍賓客其父

譯文：________________________________________________________________________

4．方仲永的天資過(guò)人，表現(xiàn)在哪里？用課文原句回答。

答：__________________________________________________________________________

5．造成方仲永最后“泯然眾人矣”的原因是什么？

答：__________________________________________________________________________

6．開(kāi)頭介紹方仲永的身世，意在突出什么？

答：__________________________________________________________________________

7．仲永的父親“不使學(xué)”的原因是什么？其具體做法怎樣？

答：__________________________________________________________________________

8．下列句子中，屬于正面描寫(xiě)的有_______________，屬于側(cè)面描寫(xiě)的有_______________。（只填序號(hào)）

A．未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。

B．即書(shū)詩(shī)四句, 并自為其名。

C．自是指物作詩(shī)立就。

D．其文理皆有可觀者。

E．邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。

F．父異焉。

二、閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》選文，完成后面小題

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)，及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

1．解釋下列加紅字。

（1）卿今當(dāng)涂掌事

（2）但當(dāng)涉獵

（3）見(jiàn)往事耳

（4）卿今者才略

2．指出文中“博士”一詞的古義與今義。

答：__________________________________________________________________________

3．翻譯下列語(yǔ)句。

（1）孤常讀書(shū)，自以為大有所益。

譯文：________________________________________________________________________

（2）士別三日，即更刮目相待。

譯文：________________________________________________________________________

4．寫(xiě)出文中流傳至今的兩個(gè)成語(yǔ)：__________、__________。

5．呂蒙的變化給你什么啟示？

答：__________________________________________________________________________

6．孫權(quán)指導(dǎo)呂蒙讀書(shū)的方法和目的是什么？（用原文回答）

答：__________________________________________________________________________

7．指下面加紅的詞表現(xiàn)了說(shuō)話者怎樣的語(yǔ)氣。

（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

（2）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳

（3）大兄何見(jiàn)事之晚乎

8．本文主要通過(guò)__________來(lái)刻畫(huà)人物，表現(xiàn)人物鮮明的性格：孫權(quán)是一個(gè)__________的人；呂蒙是一個(gè)__________的人。

9．魯肅的話表現(xiàn)他__________的感情，也從側(cè)面寫(xiě)出了__________；文末“__________”更進(jìn)一步表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)。

10．文中孫權(quán)善勸，請(qǐng)結(jié)合本文略加分析。

答：__________________________________________________________________________

三、閱讀《口技》，回答問(wèn)題

（一）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠身，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

1．給下列加紅字注音。

（1）其夫囈語(yǔ)（）

（2）絮絮不止（）

2．解釋下列加紅字在不同語(yǔ)句中的意思。

（1）婦撫兒乳 兒含乳啼

（2）眾妙畢備

以為妙絕

3．解釋下列加紅字詞的意思。

（1）婦撫兒乳（2）既而兒醒（3）一時(shí)齊發(fā)（4）眾妙畢備

4．文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)，有的表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生，有的表示幾件事同時(shí)發(fā)生，有的表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生，請(qǐng)把這些時(shí)間性的詞語(yǔ)分別填在橫線上。

（1）表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：________________________。

（2）表示幾件事同時(shí)發(fā)生：____________________________。

（3）表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生：____________________。

5．翻譯下列文言句子。

（1）婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。

譯文：________________________________________________________________________

（2）一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。

譯文：________________________________________________________________________

6．本文段描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的文字中，說(shuō)明聽(tīng)眾入了神，唯恐聽(tīng)漏，同時(shí)還想了解其中的奧妙所在的詞語(yǔ)是_______________；表示聽(tīng)眾心領(lǐng)神會(huì)，感到滿足的詞語(yǔ)是_______________；說(shuō)明聽(tīng)眾為之折服，但又不便忘形叫好的詞語(yǔ)是_______________。請(qǐng)問(wèn)這些描述起什么作用？

答：__________________________________________________________________________

7．這段文字描繪一家人由睡到醒的情況，主要運(yùn)用了_______________、_______________的描寫(xiě)方法。

8．用“∥”將本文段分成兩層，并概括層意。

第一層：_____________________________________________________________

第二層：_____________________________________________________________

（二）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

1．給下列加紅的字注音。

①中間力拉崩倒之聲

②曳屋許許聲 ③幾欲先走

2．解釋下列加紅字的意思。

（1）中間力拉崩倒之聲

（2）雖人有百手

（3）不能名其一處

（4）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)

3．直接稱贊口技者的句子是_________________；從側(cè)面烘托口技者的句子是_________________。

4．直接表現(xiàn)火勢(shì)兇猛的句子是_________________________________。

5．表現(xiàn)大火中人們行動(dòng)的聲音句子是___________________________。

6．描寫(xiě)聽(tīng)眾表現(xiàn)的句子是_____________________________________。

7．翻譯。

①凡所應(yīng)有，無(wú)所不有

譯文：________________________________________________________________________

②雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

譯文：________________________________________________________________________

③于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

譯文：________________________________________________________________________

四、閱讀《狼》，回答問(wèn)題

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

1．本文選自（）代小說(shuō)家（）寫(xiě)的短篇小說(shuō)集《

》。

2．解釋下列加紅字的意思。

（1）綴行甚遠(yuǎn)（）

（2）恐前后受其敵（）

（3）其一犬坐于前（）

（4）一狼洞其中（）

3．選出下列各句中加紅詞意義相同的一項(xiàng)（）

A．屠大窘，恐前后受其敵

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

B．狼不敢前，眈眈相向

后狼止而前狼又至

C．目似瞑，意暇甚

意將隧入以攻其后也

D．止增笑耳

止有剩骨

4．下列加紅字詞解釋有誤的一項(xiàng)（）

A．綴行甚遠(yuǎn)：連接，這里是緊跟的意思。

B．一狼仍從：跟從。

C．弛擔(dān)持刀：放松，這里指卸下。

D．眈眈相向：緊張的樣子。

5．解釋加紅字。

（1）洞其中

（2）目似瞑

（3）屠暴起

（4）狼亦黠矣

6．概括每段內(nèi)容。

屠戶遇狼→________→________→屠戶殺狼

7．點(diǎn)明主旨的句子是哪句？

答：__________________________________________________________________________

8．文章結(jié)尾一句話是對(duì)狼及像狼一樣的惡勢(shì)力的諷刺嘲笑，但換個(gè)角度看，它又告訴“人”什么呢？

答：__________________________________________________________________________

五、閱讀《王冕僧寺夜讀》，回答問(wèn)題

冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊田者，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為！”冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見(jiàn)。

1．解釋下列句中加紅的詞。

①竊入學(xué)舍

②輒默記

③兒癡如此

④恬若不見(jiàn)

2．與“曷不聽(tīng)其所為”中“曷”用法不同的一項(xiàng)是（）

A．只有剩骨

B．滿坐寂然

C．坐佛膝上

D．可愛(ài)者甚蕃

3．與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項(xiàng)是（）

A．或以為死，或以為亡

B．必以分人

C．屬予作文以記之

D．以刀劈狼首

4．翻譯下列語(yǔ)句

或牽牛來(lái)責(zé)蹊田者，父怒，撻之。

譯文：________________________________________________________________________

5．從本文中可以看出，王冕后來(lái)之所以成為著名的畫(huà)家、詩(shī)人，其根本原因是什么？

答：_________________________________________________________________________

六、（2010·天津市）閱讀下面文言文，完成問(wèn)題

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。

伯牙游于泰山之陰，卒④逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”（選自《列子·湯問(wèn)》）

[注] ①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。④卒：通“猝”，突然。

⑤操：琴曲。

1．解釋文中加紅詞語(yǔ)的含義。（2分）

（1）伯牙善鼓琴

善：______________

（2）善哉，峨峨兮若泰山

善：______________

2．請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。

譯文：________________________________________

3．“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解。（3分）

參考答案

一

1．“扳”通“攀”，pān，牽，引。

2．①觀看，觀賞②完成③文采和道理④有人

3．①這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容。②同縣的人對(duì)他感到驚奇，漸漸地請(qǐng)他的父親去做客。

4．“忽啼求之”；“即書(shū)詩(shī)四句”；“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”。

5．父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

6．表明其家庭絕無(wú)詩(shī)禮的熏陶。

7．父利其然也。日扳仲永環(huán)謁于邑人。

8．正面：ABC；側(cè)面：DEF

二

1．（1）當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)（2）粗略地閱讀（3）歷史（4）才干和謀略

2．當(dāng)時(shí)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。學(xué)位的最高一級(jí)。

3．（1）我經(jīng)常讀書(shū)，自以為大有益處（2）讀書(shū)人分別三天，就要重新另眼看待。

4．吳下阿蒙 刮目相待

5．示例：要開(kāi)拓自己的視野，多讀書(shū)一定能提高自己的見(jiàn)識(shí)。或開(kāi)卷有益。（言之成理即可）

6．方法：但當(dāng)涉獵；目的：見(jiàn)往事耳

7．①表示反問(wèn)語(yǔ)氣②表示限止語(yǔ)氣③表示感嘆語(yǔ)氣

8．人物對(duì)話 孫權(quán)：循循善誘，關(guān)愛(ài)下屬；呂蒙：直爽，知錯(cuò)必改，善于學(xué)習(xí)

9．情不自禁贊嘆，呂蒙學(xué)有所成；魯肅和呂蒙結(jié)友

10．孫權(quán)勸學(xué)，先一語(yǔ)破的，向呂蒙指出學(xué)的必要性，即“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”；接著現(xiàn)身說(shuō)法，即“卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益”，指出學(xué)的可能性。

三

（一）1．（1）yì（2）xù

2．（1）喂奶 奶頭（2）精妙之處 好

3．（1）撫摸 安慰（2）不久（3）同時(shí)（4）全 都

4．（1）既而（2）一時(shí)（3）是時(shí)

5．（1）婦人被驚醒，打哈欠，伸懶腰，她丈夫說(shuō)著夢(mèng)話。（2）同時(shí)都響了起來(lái)，各種聲音都表演得惟妙惟肖。

6．伸頸，側(cè)目；微笑；默嘆；這些描述從側(cè)面烘托口技表演者的高超的技藝。

7．正面描寫(xiě) 側(cè)面描寫(xiě)

8．分層劃到“滿坐賓客無(wú)不伸頸”之前。第一層：寫(xiě)口技表演者摹仿一個(gè)四口之家夢(mèng)中驚醒的精彩情形。第二層：聽(tīng)眾對(duì)口技表演者精彩的技藝默嘆折服。

（二）1．jiàn yè hǔ jī

2．①夾雜 ②即使 ③說(shuō)出 ④大腿

3．雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

4．中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作

5．又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲

6．于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走

7．①凡是應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣沒(méi)有。②即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來(lái)；即使一個(gè)人有上百?gòu)堊?，一張嘴有上百條舌頭，也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)。③在這種情況下，客人們沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了臉色，離開(kāi)座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。

四

1．清 蒲松齡 聊齋志異

2．緊跟 攻擊 像狗一樣 打洞

3．D

4．D注視的樣子

5．（1）打洞（2）閉眼（3）突然（4）狡猾

6．屠戶懼狼 屠戶御狼

7．禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

8．①對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能存有幻想，妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利 ②正義必將戰(zhàn)勝邪惡

五

1．①私下的意思②總是（常常）③入迷④安祥的樣子

2．C

3．C

4．有人牽著牛來(lái)責(zé)備他讓牛踐踏了莊稼，他的父親大怒，拿起鞭子打他。

5．王冕幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來(lái)成功的基石。

【注釋】（1）牧：放牧牲畜。（2）竊：偷偷地，暗中。（3）輒：總是（常常）、就。（4）撻：用鞭子、棍子等打人。（5）曷：通“何”，為什么。（6）潛：暗暗地、悄悄地步。（7）執(zhí)策：拿著書(shū)。（8）達(dá)旦：到早晨，到天亮。（9）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕，（10）：恬：神色安然，滿不在乎的樣子。

【譯文】王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過(guò)后，他仍是這樣。他的母親說(shuō)：“這孩子想讀書(shū)這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開(kāi)家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。

六

1．（1）擅長(zhǎng)

（2）好

2．你聽(tīng)琴時(shí)所想到的，就像我彈琴時(shí)所想到的。

3．“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔?，鐘子期輒窮其趣。” 真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。（意思對(duì)即可）

第四篇：近年中考文言文真題

2009年中考題

三(20分)

閱讀下面的文言文，完成19—22題。

(一)范式，字巨卿，與汝南元伯為友。二人并游太學(xué)，后告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯日：“后二年當(dāng)還，將過(guò)拜尊親，見(jiàn)孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白②母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之審③邪?”曰：“巨卿信士，必不乖違④。”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙?，果到。升堂拜飲，盡歡而別。

(二)天寶中，有書(shū)生旅次宋州。時(shí)李勉少年貧苦，與書(shū)生同店，而不旬日，書(shū)生疾作，遂至不救。臨絕語(yǔ)勉日：“某家住洪州，將于北都求官，而于此得疾而死，其命也?！币虺瞿医鸢賰蛇z勉，曰：“汝為我畢死事，余金奉之。”勉許為辦事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后數(shù)年，勉尉開(kāi)封。書(shū)生兄弟赍⑤洪州牒⑥來(lái)，累路尋生行止。至宋州，知李為主喪事，專(zhuān)詣開(kāi)封，詰金之所。勉請(qǐng)假至墓所，出金付焉。

【注】①克：約定。②白：告訴。③審：確實(shí)。④乖違：做事不合情理。⑤赍(ji)：攜帶。⑥牒：文書(shū)。

19．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A．二人并游太學(xué)(一起)B．元伯具以白母(詳細(xì))

C．因出囊金百兩遺勉(給予)D．勉許為辦事(贊成)

20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)

A．乃共克期日 乃不知有漢，無(wú)論魏晉

B．請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之 屬予作文以記之

C．而于此得疾而死 鳴之而不能通其意

D．將于北都求官 欲報(bào)之于陛下也

21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)

①二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之審邪?

②汝為我畢死事，余金奉之。

22．范式和李勉都看重友情，但在具體表現(xiàn)上有所不同。請(qǐng)結(jié)合文意，作簡(jiǎn)要評(píng)析。(4分)

23．閱讀下面這首古詩(shī)，完成(1)(2)兩小題。(5分)

城 南

宋·曾鞏

雨過(guò)橫塘水滿堤，亂山高下路東西。

一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊。

【注】路東西：分東西兩路奔流而去。

(1)

一、二句寫(xiě)出了“雨”怎樣的特點(diǎn)?

(2)詩(shī)的三、四兩句和白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”都寫(xiě)小草，且有異曲同工之妙。請(qǐng)就此作比較賞析。

2010年中考題

三、古詩(shī)文閱讀（20分）

請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面詩(shī)文，完成19～23題。

蘇世長(zhǎng)諷諫

武德四年，王世充平后，其行臺(tái)仆射蘇世長(zhǎng)，以漢南歸順。高祖責(zé)其后服，世長(zhǎng)稽首曰：“自古帝王受命，為逐鹿之喻。一人得之，萬(wàn)夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問(wèn)爭(zhēng)肉之罪也！”高祖與之有舊，遂笑而釋之。

后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門(mén)。高祖顧謂群臣曰：“今日畋，樂(lè)乎？”世長(zhǎng)對(duì)曰：“陛下廢萬(wàn)機(jī)，事畋①獵，不滿十旬，未為大樂(lè)。”高祖色變，既而笑曰：“狂態(tài)發(fā)耶？”對(duì)曰：“為臣私計(jì)則狂，為陛下國(guó)計(jì)則忠矣?！?/p>

嘗設(shè)宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實(shí)詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對(duì)曰：“臣實(shí)不知。但見(jiàn)傾宮鹿臺(tái)②，琉璃之瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造。誠(chéng)非所宜！臣昔在武功，幸當(dāng)陪侍，見(jiàn)陛下宅宇，才蔽風(fēng)霜。當(dāng)此時(shí)，亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實(shí)謂懲其奢淫，不忘儉約；今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎？

（選自《唐語(yǔ)林》）注：①畋：打獵 ②傾宮鹿臺(tái)：高聳的宮殿和樓臺(tái)。鹿臺(tái)：紂王所修的臺(tái)。這里指披香殿的臺(tái)。③欲撥其亂，寧可得乎？：想革除隋的暴政，怎么辦得到？

19．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．高祖責(zé)其后服（降服）B．萬(wàn)夫斂手（收）

C．陛下廢萬(wàn)機(jī)（廢除）D．誠(chéng)非所宜（應(yīng)當(dāng)）

20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（）（4分）

A．遂笑而釋之釀泉為酒，泉香而酒洌

B．今因隋之侈無(wú)案牘之勞形

C．實(shí)謂懲其奢淫既克，公問(wèn)其故

D．今于隋宮之內(nèi)駢死于槽櫪之間

21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩句話的意思。（4分）

（1）為臣私計(jì)則狂，為陛下國(guó)計(jì)則忠矣。

（2）此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！

22．從第二段蘇世長(zhǎng)的兩句話中，可以看出他具有怎樣的性格。（4分）

23、閱讀下面這首古詩(shī)，回答（1）（2）兩題。（5分）

早 梅

唐張 謂

一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。

注：“銷(xiāo)”同“消”。

（1）對(duì)于“一樹(shù)寒梅白玉條”中的“白玉條”三字，有人說(shuō)不恰當(dāng)，不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶?。?分）

（2）“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)?！眱删湔Z(yǔ)言質(zhì)樸，但包含著不盡的意蘊(yùn)。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

2007年中考真題

三（20分）

閱讀下面的文言文，完成19－22題。

蕭誠(chéng)自務(wù)札翰，李邕恒自言別書(shū)，二人俱在南中。蕭有所書(shū)，將謂稱意，以呈邕，邕輒不許。蕭疾其掩己，遂假作古帖數(shù)幅，朝夕把玩，令其故暗，見(jiàn)者皆以為數(shù)百年書(shū)也。蕭詣邕云：“有右軍真跡，寶之已久，欲呈大匠。” 李邕欣然愿見(jiàn)。蕭故遲回旬日，未肯出也。后因論及，李固請(qǐng)見(jiàn)，曰：“許而不出，得非誑乎！”蕭于是令家童歸見(jiàn)取。既至，李尋繹久，云是真物，平生未見(jiàn)。在坐者咸以為然。數(shù)日，蕭默候邕賓客云集，因謂李曰：“公常不許誠(chéng)書(shū)，昨所呈數(shù)紙，幼時(shí)書(shū)，何故呼為真跡？鑒將何在？”邕愕然曰：“試更取之?！奔耙?jiàn)，略開(kāi)視，至床上，曰：“子細(xì)看之，亦未能好?！?/p>

（唐·封演《封氏聞見(jiàn)記》。有刪

改）

[注]①札翰：這里指書(shū)法。②李邕：唐代書(shū)法家。③別：鑒別。④許：贊揚(yáng)。⑤右軍：即東晉書(shū)法家王羲之。⑥大匠：指某方面造詣很深的人。⑦遲回：指拖延。⑧尋繹：這里指反復(fù)研究。⑨床上：指座榻。⑩子細(xì)：即仔細(xì)。

19．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．朝夕把玩，令其故暗（陳舊）B．有右軍真跡，寶之已久（珍愛(ài)）．．

C．許而不出，得非誑乎（答應(yīng)）D．昨所呈數(shù)紙，幼時(shí)書(shū)（文章）．．

20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）

A．以呈邕必以分人 ．．

B．蕭疾其掩己其如土石何 ．．

C．因謂李曰宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉 ．．

D．子細(xì)看之當(dāng)余之從師也 ．．

21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）

① 在坐者咸以為然。

② 何故呼為真跡？鑒將何在？

22．結(jié)合文中材料，對(duì)李邕這一人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）

23．閱讀下面這首古詩(shī)，回答（1）（2）兩題。（5分）

蘭溪棹歌

唐·戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。⑨⑩⑧⑤⑥⑦④①②③

[注]棹（zhào）歌：船歌。

（1）“越中山色鏡中看”中的“鏡中看”三字極富韻味，它啟發(fā)讀者去想像蘭溪山水的美妙景致，請(qǐng)作描述。

（2）“半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘”一句極為精彩傳神，營(yíng)造出優(yōu)美活靈的意境，是全詩(shī)的點(diǎn)睛之

筆。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

2006年中考題

三（30分）

閱讀下面的文言文，完成19-22題。

狄梁公性閑①醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。顯慶中，應(yīng)制②入關(guān)，路由華州，阛阓③之北，稠人廣眾，聚觀如堵。

狄梁公引轡遙望，有巨牌大字云：“能療此兒，酬絹千匹?！奔淳陀^之，有富室兒，年約十四五，臥牌下。鼻端生贅④，大如拳石，根蒂綴鼻?；蛴|之，酸痛刺骨，于是兩眼為贅?biāo)P⑤，目睛翻白，痛楚危亟，頃刻將絕。惻然久之，乃曰：“吾能為也?！逼涓改镐抻H屬，叩顙⑦祈請(qǐng)，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：“針氣已達(dá)病處乎？”病人頷之。公遽抽針，而瘤贅應(yīng)手而落，雙目登亦如初，曾無(wú)病痛。

其父母親眷且泣且拜，則以縑⑧物奉焉。公笑曰：“吾哀爾子命之危逼，吾蓋⑨急病行志耳，非鬻⑩技者也?！辈活櫠パ伞?薛用弱《集異記》)

［注］①閑：愛(ài)好。②應(yīng)制：奉皇帝詔令。③阛阓（huánhuì）：街市。④贅：腫瘤。⑤縋（zhuì）：牽連。⑥洎（jì）：及。⑦顙（sǎng）：額，腦門(mén)子。⑧縑（jiān）：這里指絹。⑨蓋：因?yàn)?。⑩鬻（yù）：賣(mài)。

19、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．即就觀之（靠近）B．頃刻將絕（死亡）

C．吾哀爾子命之危逼（可憐）D．不顧而去焉（照顧）

20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（）（4分）

A．于是兩眼為贅?biāo)P 山巒為晴雪所洗

B．而瘤贅應(yīng)手而落 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也

C．即于腦后下針寸許 信義著于四海

D．則以縑物奉焉 扶蘇以數(shù)諫故

21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）

①惻然久之，乃曰：“吾能為也?！?。

②吾蓋急病行志耳，非鬻技者也。

22、狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）

答：。

23、閱讀下面這首古詩(shī)，回答(1)(2)兩題。(5分)

詠柳 唐·賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

[注]絳(tāo)：絲帶。

?一、二兩句中，詩(shī)人用“碧玉”“綠絲絳”寫(xiě)出了早春楊柳的哪些特征?

答：。?“二月春風(fēng)似剪刀”是千古流傳的名句，請(qǐng)你對(duì)這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。答：。

第五篇：中考題：岳陽(yáng)樓記專(zhuān)練(有答案)

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com

《岳陽(yáng)樓記》中考題專(zhuān)練

一、閱讀下面一篇文言文，完成習(xí)題。

岳陽(yáng)樓記 范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

②予現(xiàn)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人吾誰(shuí)與歸？

⑥時(shí)六年九月十五日。

1．對(duì)文中加點(diǎn)的詞浯；解釋不正確的一項(xiàng)是(c)A．勝狀：勝景，好景色。B．橫無(wú)際涯：寬闊無(wú)邊。

C．南極瀟湘：瀟水和湘水的南邊極遠(yuǎn)。

D．騷人：戰(zhàn)國(guó)時(shí)屈原作(離騷)，因此后世稱詩(shī)人為騷人。

2．“覽物之情，得無(wú)異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加點(diǎn)的“之”字不是“的”的意思的一項(xiàng)是(a)A．屬予作文以記之 B．此則岳陽(yáng)樓之大觀也 C．前人之述備矣 D．予嘗求古仁人之心 14．對(duì)第一段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(d)A．這段文字簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽(yáng)樓以及作者寫(xiě)作本文的緣由。B．“越明年”的意思是“到了第二年”。

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com C．“政通人和，百?gòu)U具興”寫(xiě)滕子京雖為“謫守”亦政績(jī)顯著。D．“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。15．對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(a)A．這段文字詳細(xì)描寫(xiě)了洞庭湖及其周?chē)木吧?/p>

B．“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的小結(jié)，簡(jiǎn)潔不繁。C．“然則”輕輕—轉(zhuǎn)，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。D．“覽物之情，得無(wú)異乎?”一句反問(wèn)，引出下文的寫(xiě)景抒情。答案;12—15．CADA 19.下列句中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（a）（2分）

A．而或長(zhǎng)煙一空(或許)B．或異二者之為(的)C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(他的)D．微斯人，吾誰(shuí)與歸(沒(méi)有)

10、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（c）（２分）

Ａ、選文第(2)段中“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。Ｂ、選文第(2)段中的“覽物之情，得無(wú)異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。

Ｃ、選文第(3)、(4)段除寫(xiě)景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“喜”和“悲”的情感。Ｄ、選文寫(xiě)“暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。1、下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是（b)(2 分）A ．浩浩湯湯，橫無(wú)際涯 人持湯撫灌（《 送東陽(yáng)馬生序》）

B ．朝而往，暮而歸（《 醉翁亭記》）朝服衣冠（《 鄒忌諷齊王納諫》）C ．前人之述備矣 屬予作文以記之

D ．山間之朝暮也（《 醉翁亭記》）肉食者謀之，又何間焉（《 曹劌論戰(zhàn)》）9.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（c）（3分）

A.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。B.”微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。C.選文中的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同，都是追求與民同樂(lè)的理想境界。

D.選文寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。

9.下面對(duì)選文的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（B.）

A ．選文第二、三兩個(gè)自然段采用對(duì)比的手法，一陰一晴，一悲一喜，兩相對(duì)照，傳達(dá)出兩種截然相反的人生境界。

B.作者描寫(xiě)岳陽(yáng)樓大觀的目的就是為了展現(xiàn)洞庭湖浩瀚的氣勢(shì)和美麗的景色，令人產(chǎn)生遐思，流連忘返。C ．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話抒發(fā)了作者憂國(guó)憂民、以天下為己任的濟(jì)世情懷，揭示了全文的主旨。

D ．選文既有對(duì)湖光山色的描寫(xiě)，又有精辟深刻的議論，還有惆悵悲沉的抒情，將寫(xiě)景、議論、抒情自然地結(jié)合起來(lái)。

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 9.下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（A）A ．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

B ．“是進(jìn)亦憂，退亦憂”中，“進(jìn)”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”。C ．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。

D ．文中寫(xiě)景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。9.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（B.）

A ．“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”運(yùn)用對(duì)比、夸張的修辭方法，極言洞庭湖湖光山色變化無(wú)窮，為下文具體寫(xiě)洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。

B ．“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實(shí)寫(xiě)之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的感傷之情。C ．“浮光躍金，靜影沉璧”運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭手法，把一動(dòng)一靜時(shí)的光影色態(tài)寫(xiě)的十分生動(dòng)形象，給人以美感。

D．本文把記事、寫(xiě)景、抒情和議論相結(jié)合，把人物的感受融入到景物描寫(xiě)之中。9.下面對(duì)選文的理解分析不正確的一項(xiàng)是（A）

A ．作者認(rèn)為古代“遷客騷人”是“不以物喜，不以己悲”的人。

B ．選文煉字精妙?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”句中的“銜”、“吞”二字，擬人化的表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢(shì)，活靈活現(xiàn)，動(dòng)感十足。

C ．本文最突出的寫(xiě)作手法是：敘事、寫(xiě)景、抒情和議論相結(jié)合，情景交融。D ．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”一句，點(diǎn)明了全文的主旨。9.下面對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是（C）

A ．“越明年，政通人和，百?gòu)U具興”一句說(shuō)明滕子京治政有方，在逆境中“不以己悲”，仍然奮發(fā)有為地治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，與一般的遷客不同。

B ．選文第二段開(kāi)頭是從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)洞庭湖的，空間上突出洞庭湖的廣大，時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變。

C ．“覽物之情，得無(wú)異乎”的“異”指不同的自然景物所引發(fā)出的“不以物喜，不以己悲”的古仁人的心境。

D ．文中寫(xiě)景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。

9.下面對(duì)選文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（A）

A ．第（3）（4）兩個(gè)排比段，并行而下，一陰一晴，一悲一喜，傳達(dá)出兩種人的覽物之情。

B ．第（5）段是全篇的中心，在這段中，作者一問(wèn)一答，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的誓言，點(diǎn)明全篇主旨。

C ．“微斯人吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。

D ．選文內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合，句式駢散相諧，行文富于變化。

語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com