第一篇：嘿!少年,青春路上有我相伴

少年，青春路上有我陪伴

女：青春，是一支無悔的歌

哭過，笑過

哪怕淚眼婆娑

男：青春，是一條流淌的河

急過，緩過

哪怕逐流隨波

女：在青春路上有我伴你走過，男：度過一個(gè)個(gè)艱辛與挫折。合：嘿！少年不怕，有我在呢！

女：青春路上的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，男：四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

女：輕輕的風(fēng)，青青的夢，輕輕的晨晨昏昏。

男：淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

女：每片金黃的落霞我都想去緊緊依偎

男：每顆透明的露珠都洗去了我沉淀的傷悲

合：嘿！少年不怕，有我陪你往前飛！女：有沒有一種美麗能夠成為永恒？

沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。

男：有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)？

沒有人告訴我答案，只有雨過后七色的彩虹。

合：嘿！少年不怕，有我陪你向前沖！女：青春路上響起了悠揚(yáng)旋律

男：青春是首高昂激動(dòng)人心的歌謠

合：我們要把青春唱得響亮

女：讓我們的心隨著新時(shí)代而搏動(dòng)

男：讓我們的理想像紅旗那樣飄揚(yáng)

女：讓我們的未來走向絢爛的遠(yuǎn)方

男：讓我們的青春歲月堅(jiān)硬又閃亮 合：沒有什么能夠阻止我們對美的向往

沒有什么能夠左右我們對青春的虔誠

女：青春是一個(gè)美夢

卻終有夢醒的一天 男：青春是一條小河

卻終有干涸的一天 女：青春是一道彩虹

卻終有消失的一天 男：青春是一朵盛開的鮮花

卻終有凋落的一天

女：我會(huì)將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)。合：嘿！少年不怕，有我陪你將它保護(hù)！

女：我們屬于四季

男：我們的年華屬于春天

女：我們生活在青蔥校園

男：我們的腰肢挺立向上攀升

女：我們的理想像盛開煩人桃花

男：我們的喜悅像飛舞的蝴蝶

合：快樂和舒暢陽光傳遞著交換著

我們站在了青春嶄新起跑線上

閉上眼睛

女：聽，那褪色的圍墻

圈起的舊時(shí)光

那時(shí)的我擁有一個(gè)夢想 男：昨天，你懵懂的笑臉

畫滿叉的考卷

轉(zhuǎn)一圈

合：看，已走了好遠(yuǎn) 女：夕陽下斑駁的廣場

點(diǎn)綴著鮮嫩的希望 男：時(shí)光悄悄經(jīng)過

每個(gè)稚嫩都是過往 女：教室旁百合的芬芳

洋溢在每年的盛夏 男：那時(shí)種下的夢想

已開放

女：時(shí)光種下了勇敢

開出了成長的花

卻來不及說再見

合：嘿！少年記得，青春路上有我陪伴！

合：嘿！少年不怕，青春路上有我陪伴！

第二篇：成長路上有你相伴[推薦]

成長路上有你相伴

小時(shí)候，我看見父親的大書柜里有很多書上都寫有同樣的兩個(gè)字“魯迅”。父親告訴我，那個(gè)人是他的偶像。

上學(xué)了，老師說，魯迅是多么多么偉大的人物。我頓時(shí)激動(dòng)了，我家里有那么多先生的作品??！那時(shí)候的我，只是覺得有些篇目很有趣，卻并沒有讀出老師所說的偉大來。但不管怎么說，上中學(xué)之前，我還是讀完了《朝花夕拾》。

中學(xué)時(shí)，課本里先生的文字漸漸多了起來，有小說，有散文，還有雜文。于是，每次上到這些課文時(shí)，我就帶上父親的書，書上很多地方都有父親的筆跡，那是父親讀書時(shí)的點(diǎn)評?？墒?，有很多地方老師的講解和父親的觀點(diǎn)都不一致。終于有一次，我忍不住問父親。父親眼神復(fù)雜的看著我，說，以后你會(huì)懂。漸漸地，我開始懷疑父親是錯(cuò)的。你為什么總跟自己過不去，為什么總跟某些與自己無關(guān)的事情過不去？同時(shí)也開始反感魯迅，他也總跟自己過不去，跟那個(gè)時(shí)代過不去，還因?yàn)樗奈恼驴傆心敲炊嗟囊馑家脕砜荚嚒?/p>

往事滄海云煙，光陰隱沒的時(shí)間里，很多年，我甚至很是欣賞蘇雪林等人對先生帶有人身攻擊甚至謾罵性的文字，卻自以為掌握了真理，也漸漸對父親不恭敬起來。終于，也是在一個(gè)燈光慘白的夜晚，當(dāng)我爬上床，驀然發(fā)現(xiàn)枕邊的書堆上安靜地躺著一本《野草》，那本曾經(jīng)紅布包裹的《野草》，一如它靜靜躺在父親的書箱里。我已經(jīng)很多年沒有親近過它了。

那一夜，我一口氣讀完了先生的《野草》。那些“廢馳的地獄邊沿的慘白色小花”；那個(gè)“一次次走進(jìn)無物之陣，一次次舉起投槍”的決絕的戰(zhàn)士；那個(gè)“待我成塵時(shí)，你將見我微笑”的仁者與智者；那個(gè)透徹通脫，有著人性大悲憫，在絕望與希望之間永不妥協(xié)的先生。有人說，性格決定命運(yùn)。那一刻，我覺得有一點(diǎn)理解了先生，也有一點(diǎn)理解了命運(yùn)多舛卻不屈服的父親。

歲月呼嘯而來，那些冷落先生的日子，終于逶迤而去。今天，當(dāng)錢理群，林賢志，王曉明，摩羅，陳丹青，藤井省三??或者更多跟先生有關(guān)的名字和文字伴我入眠的時(shí)候；當(dāng)一次次游移在夢的邊緣，最終一次次清醒地穿越夢境的時(shí)候；當(dāng)一次次迷茫地站在人生的十字路口，然后毅然決然地選擇靈魂與堅(jiān)守的時(shí)候；我終于懂得，生命中有一種邂逅與堅(jiān)持，無法言說?？赡苡幸环N溫暖，是我們生命里永遠(yuǎn)都無法抵達(dá)的。那就選擇敬畏吧，你終將在恩澤與樂園中！如今，先生已去，父親也老。一個(gè)已過而立卻還在說著童年對白，一個(gè)理想淪落在池沼無法向童年夢想交代的癡人，在這樣一個(gè)夜晚，獨(dú)坐慘白的燈下，寫下這篇小文?；秀敝刑痤^，清瘦的先生獨(dú)坐昏黃的燈下，指間夾著即將燃盡的紙煙，裊裊的煙霧中，先生如夜般深邃而堅(jiān)毅的目光穿透浩茫的人間歲月，凝視著我。那目光慈祥而溫暖。而我只能選擇，選擇懷念一些名詞，一個(gè)名字。僅此而已，或者也不僅如此。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。只因一路有你，從此不再孤單?；蛟S，這不是結(jié)束，這也是開始。

第三篇：青春路上有你們

青春路上有你們，不再孤單

英本2班

王夢麗

121020218

老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是，青春的路上有你們，不再孤單。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。

當(dāng)然，在這充滿激情又苦澀的青春里，總有一群人陪你一起度過，學(xué)校里可能會(huì)認(rèn)識很多朋友，可是最親密的人莫過于宿舍里和你朝夕相處的室友們，在她們面前你無須掩飾自己，你可以大膽的做自己。一起笑一起哭，沒有人能夠代替。當(dāng)然，每個(gè)宿舍的老大都是最受人關(guān)注，同時(shí)又是最默默無聞的。在我們那個(gè)懶散又沒有責(zé)任心的宿舍里，如果沒有老大走到哪都隨身攜帶鑰匙，我們不知道已經(jīng)砸壞了多少鎖。無論我們?nèi)ツ睦锿?，大聲叫老板的是我們，最后付賬的永遠(yuǎn)都是老大。老大總是那個(gè)在背后默默為我們付出的人，有的我們看到了，我想我們沒看到的還有很多。這些我雖然嘴上不說，可是我明白她為我們做了多少。對于他來說，我們不僅僅是她的室友，更是她的家人，而她，就像是一家之主，像我們的大姐姐，總是把好的留給我們，不知道有多少次自己一個(gè)人躲在墻角哭，卻從來不告訴我們。我想說的是，要勇敢的做自己，不能一味的退讓，沒有人有那，個(gè)義務(wù)為別人付出。當(dāng)你一個(gè)人傷心難過時(shí)，也許我們根本不知情，這又是何必呢？想要什么，不想要什么，都大膽的說出來，要懂得愛自己，這樣才有能力愛別人。

老二呢，長著一副不爭氣的臉，真是對不起老二的頭銜。跟老大比起來，少了點(diǎn)慈母般的溫柔，少了點(diǎn)賢妻良母的氣度。她的心思細(xì)膩，情感豐富，有點(diǎn)林黛玉的多愁善感，同時(shí)，又帶點(diǎn)女漢子的風(fēng)范。也許是天生較小的身材和小鳥依人性格，讓她很招男孩子喜歡。她性格開朗，害怕孤獨(dú)，渴望被愛，卻也很有責(zé)任心。可是在她身上卻少了些踏實(shí)努力的干勁，對于學(xué)習(xí)，可是她的一大難。她興趣廣泛，喜歡做一些自己喜歡做的事，好像天生就對藝術(shù)感興趣，喜歡利用自己的想象力，熱愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候甚至?xí)岩桑⌒〉纳戆鍐?，哪里來的爆發(fā)力。二她卻不愿意去踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識，希望在這方面老二能有所改正，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的人，才能更加的充實(shí)自己。

老三呢，雖然外表給人一種成熟女人的感覺，但內(nèi)心卻是非常單純的。她有著天籟般的嗓音（這里不是指唱歌），讓她能夠很好的表現(xiàn)自己。她熱愛生活，熱愛生命，身上總是散發(fā)出青春的朝氣蓬勃。如果要去哪里玩，有了老三就一定會(huì)很嗨，她也是我們宿舍的開心果，宿舍有了他就會(huì)顯得特別有生氣。同時(shí)也是個(gè)吃貨，在她桌上總是少不了一大堆零食。同時(shí)，老三，也是一個(gè)很會(huì)愛自己的人，她總會(huì)不讓自己受委屈，這一點(diǎn)真的是和老大形成鮮明的對比。有時(shí)候真的希望她能多考慮一下別人的感受，在做一些事之前先站在別人的角度考慮一下，這樣會(huì)讓你的人格更加完美！老四，好像是我們宿舍最受歡迎的一個(gè)，也許在她身上有一種氣質(zhì)，讓人忍不住接近，也注定了她不孤獨(dú)。女生緣特別好的她，身上充滿了正能量，樂于幫助人，有什么好的東西總是和我們一起分享，這也許也是她吸引我的原因之一吧。外號大嗓門，安靜的時(shí)候閉月羞花，鬧起來用女漢子來形容她一點(diǎn)都不過分。有的時(shí)候真的被她氣的哭笑不得，可是換個(gè)角度看，也挺可愛的。但是在生活上，我認(rèn)為她是不及格的，個(gè)人空間凌亂就不說了，總是缺了這個(gè)少了那個(gè)，好像一直在湊合著，不過她卻湊合的不亦樂乎。希望老四以后能夠在生活上多一些細(xì)膩吧。

老五呢，有著天使般的面容，清純，可愛，都是她的專有名詞。就想男生們說的，女朋友就要像牛奶，越純越好，越白越好，越嫩越好，而這些在她身上都可以看到。天生好脾氣，跟她在一起你會(huì)感到很輕松快樂，好像一切煩惱在她眼里都不算煩惱，婉然一笑，所有的不愉快都拋到了九霄云外。他也是個(gè)小懶貓，是我們宿舍的起床困難戶，同時(shí)，也少了一些表現(xiàn)自己的勇氣和自信，我想說的是，你很優(yōu)秀，不要在角落里說著自己的不足，大膽的做出來吧，你可以的。老六，是最小的一個(gè)，卻是最懂事的一個(gè)，她給我的感覺就是很成熟，明理。沒有那種嬌生慣養(yǎng)，相反卻很堅(jiān)強(qiáng)。她平時(shí)話不多，可她的存在感卻很強(qiáng)，猶如冰山下的火種，外表清冷孤傲，內(nèi)心卻熱血奔騰。她不拘小節(jié)，追求著一種簡單的快樂。和她相處的這一年多來，看到了她的成長，只要是她認(rèn)定的，就會(huì)全力以赴，把它做好?？墒俏蚁Ｍ狭吹阶约旱臐摿Γ茏龅綕M分的事情，不要做到80分就滿足了。對自己要求高一點(diǎn)，這樣才能讓自己更加完美！我們宿舍里每個(gè)人都有每個(gè)人的特色，難免會(huì)有不足，可是我們能看到并且能互補(bǔ)，我想這就是一種完美的境界吧！我們一起干過許多算不上轟轟轟烈但卻難忘的事情，一起去平西湖燒烤，我想只有自己親身體會(huì)過才能感受到它真正的妙處。一起去香山寺拜佛，都說心誠則靈，誠心的我們許下的愿望不知道有多少實(shí)現(xiàn)了呢。心情不好的時(shí)候可以一起喝點(diǎn)小酒，一起去k歌，還記得我們第一次合作，在班會(huì)上唱了那首《北京歡迎你》，還有接下來的朗誦，小品，走秀，話劇，還有圣誕晚會(huì)的開場舞，都是我們一起努力的結(jié)果，真的讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，大家為了一個(gè)目標(biāo)一起努力，以后回想起來，真的是生命中寶貴的財(cái)富.。

生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出…… 青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。在這充滿挑戰(zhàn)的青春之路上，有了你們的陪伴，我想我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。15406的伙伴，真的謝謝你們，青春的路上有你們，我不再孤單。讓我們?yōu)榱宋覀兊膲粝胍黄鹋?，淋漓盡致的弘揚(yáng)我們的生命吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：成長的路上有你相伴

成長的路上有你相伴

成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個(gè)過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。

上學(xué)時(shí)，有你

小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間??。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟?。放假后，有?/p>

小升初畢業(yè)的放假可是玩得??，已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?？傊?，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

軍訓(xùn)時(shí)，有你

軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等???？墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)?，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無比，不在煎熬。

我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊?；厥淄?，那些迷茫，破滅、失落、哀愁??，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

而這一切，相伴的便是你——快樂。

成長的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)膽怯；成長的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)哭泣；成長的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)放棄。

六年級:幻羽冰凌

第五篇：成長的路上有你相伴

仿真試題】

落落紅塵，相逢是緣，相知是暖。萬千人海中和你相遇，成長的路上有你相伴，生活不再孤單，生命變得五彩斑斕。有你相隨，讓我的生命不留空白；有你相伴，讓我的心靈得到洗禮；有你相守，讓我在風(fēng)雨里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……請以“成長路上有你相伴”為題，寫一篇不少于700字的作文。

【名師題解】

確定陪伴自己的對象?！澳恪笨梢允怯猩娜宋锘騽?dòng)物，比如父母、親戚、鄰居、老師、同學(xué)等，還可以是非親非故，但也經(jīng)常接觸的小商小販、公交司機(jī)、交通警察等；也可以是活潑可愛的小動(dòng)物，如懶惰的“喵星人”、憨厚的“汪星人”、機(jī)警的白鵝、好斗的公雞等。此外，也可以借景抒情，托物言志，如一本受益匪淺的好書、一眼歷史久遠(yuǎn)的古井、一棵力爭上游的大樹等。只要有事寫、有情抒，皆可。

揭示心路歷程的影響。“成長路上”要求所寫的對象對自己的人生產(chǎn)生過一定的觸動(dòng)，在一路相伴的時(shí)光里，讓自己感受到了心靈碰撞?？梢允且稽c(diǎn)收獲，也可以是幾縷情思，通過抒情、議論的文字，鮮明地表達(dá)出來。比如，風(fēng)雨中看到雖然矮小仍堅(jiān)強(qiáng)挺立的小草，它的頑強(qiáng)鼓舞了自己；院子里的老母雞“教子有方”，孩子長大了就別來找它，這樣才能讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立；故鄉(xiāng)山上的野花一生只開一次，不因無人欣賞而不紅……這些有益的影響，宛如雨露陽光，伴自己茁壯成長。

【推薦素材】

素材一：湖南新邵縣寸石鎮(zhèn)青山村有兩個(gè)女孩，一個(gè)叫何芹姣，一個(gè)叫何穎慧。她們是鄰居也是同學(xué)，何穎慧從小患有神經(jīng)性肌肉萎縮，不能走路，父親弱智，一歲時(shí)母親離家出走，一家全靠年近七旬的爺爺奶奶支撐。何穎慧上學(xué)后，由于爺爺要賺錢養(yǎng)家，每天由奶奶接送，患嚴(yán)重風(fēng)濕病的奶奶背送了兩年之后，逐漸感到吃不消。這時(shí)，年僅9歲的何芹姣站了出來，主動(dòng)承擔(dān)起義務(wù)背何穎慧上學(xué)的責(zé)任，一背就是幾年，直到她們小學(xué)畢業(yè)。兩個(gè)人，兩雙腳，相伴在求學(xué)路上，有艱辛，有汗水，有歡笑，有溫暖。

素材點(diǎn)撥：這是一則新聞故事素材。作為一名小學(xué)生，何芹姣能堅(jiān)持不懈地陪伴身有殘疾的同學(xué)，一起走過小學(xué)的求學(xué)之路，她的精神可敬可佩，是當(dāng)代青少年成長路上的好榜樣。素材可以用于議論，也可以精心剪裁，合理想象，豐富情節(jié)，插入敘述中。

素材二：有一個(gè)5歲的小女孩叫葉子，跟媽媽從成都乘車去峨眉山秋游。一路上，她做了一些傻傻的事情： 讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺到人寰的溫暖；給小蟲子一個(gè)放心飛行的空間，讓它們無憂無慮地做完一個(gè)純真的夢；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕來臨之前完成自己必然的壯舉……俗人都笑她癡，但有一位美麗的女老師卻通過她明亮的眼睛，看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛，贊美她有一顆佛心。這位女老師就是女作家張麗鈞。

素材點(diǎn)撥：在這則素材中，如果從大人的視角看孩子，那么我們看到了一顆童心跳躍動(dòng)人；然而，如果從孩子的角度看，大人不正是成長路上的陪伴者與欣賞者嗎？換一個(gè)角度，用美文推陳出新，也讓人眼前一亮。

素材三：春夏之交，懶貓睡在沙發(fā)上，正好我的西服上裝也放在沙發(fā)上，那懶貓既以沙發(fā)為床，復(fù)以我上裝為褥，最荒唐的是它把整個(gè)頭部，塞入上裝的口裝里！究竟它是嫌我家空氣不好，以口袋為防毒面具？還是以口袋為眼罩，以免強(qiáng)光刺眼，騷擾它的瞌睡？我沒有來得及問清楚，但覺一時(shí)氣笑不得，一聲吆喝，它四腿爬起就奔，結(jié)果頭部更插進(jìn)口袋，幾乎被口袋悶死。

素材點(diǎn)撥：這是一則名家散文素材。在中國臺灣著名作家顏元叔的筆下，懶貓百態(tài)，妙趣橫生，雖不著一字，但可窺人的性情。小動(dòng)物就像一面鏡子，反映出的是人心的“生態(tài)環(huán)境”。因此，我們不妨寫一寫那些相伴成長的小動(dòng)物。這則素材在議論和敘述中都可以引用，也可以舉一反三。

【素材演練】

成長路上有你相伴

董一鳴

痛苦是冰雪，憂傷是云朵，眼淚是雨露，歡笑是陽光，人生旅途，誰少得了這些陪伴？而我的記憶如此豐滿，是因?yàn)槌砷L路上有你相伴。

想起你，緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事：“愛寶憨憨，于4月4日舊貨市場附近人雜紛亂時(shí)丟失，看到它的好心人請聯(lián)系我們，必有重謝！收留它的人不要亂給它吃東西，喂它狗糧，讓它好好地活著?！边€配有照片，“獅頭獅腦”的小狗，憨態(tài)可掬。不難想象，語氣懇切的大人背后，一定有一雙孩子哭紅的眼睛，成長路上的多少腳印，都有狗狗溫暖的陪伴?。?/p>

此時(shí)，我不禁想起了你。你伴隨我度過那么多美好時(shí)光，你時(shí)而像一個(gè)詩人，時(shí)而像一個(gè)君子，時(shí)而像一位哲人，讓每一個(gè)有你陪伴的日子不再空蕩。

你像一個(gè)心懷慈悲的詩人。“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，茅屋為秋風(fēng)所破，杜甫無可奈何，倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破，“冬雪狂掃風(fēng)怒號，煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個(gè)教書先生起早爬上棚頂，笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來，蹲在那一邊，眼睛仿佛在說：“教書人，這里雖是舊校舍改成的學(xué)校公房，但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’，全家靠你一個(gè)人的工資生活，生活一定很困難吧？”你那悲憫的眼神，讓爸爸懷疑你是從大唐來，夢想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩人。

你像一個(gè)胸懷寬廣的君子。你只做你想做的，從不管別人怎么說。別人眼中的破爛，卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭，與誰爭你都不屑，一副好脾氣，“把所有問題都自己扛”。有人說你的主人拾荒婦“養(yǎng)你啥用”，可等到秋天再看，山腳下唯有你守護(hù)的那一片園子無鼠輩偷竊，收獲了香甜的玉米。你不表白，終留清白?！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”我自恃《論語》背得滾瓜爛熟，可哪比得上你踩著語句行走。

你像一個(gè)倜儻不羈的哲人。初春，陽光明媚，園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績心焦，匆匆而來，還將匆匆而去，哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩意。你躺在菜畦邊曬太陽，姿態(tài)慵懶。驀然間，我感覺自己儼然亞歷山大皇帝，走到近前對你說：“你可以向我請求你所要的任何恩賜。”而你像古希臘哲學(xué)家第歐根尼那樣，伸著懶腰似乎在說：“走開，請別擋住我的陽光?！蔽蚁胗靡恍瞧诘臍g樂，換你在那里躺一會(huì)兒??！

歲月如河，可多少人能打撈到滿網(wǎng)快樂？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎(jiǎng)賞，可你怡然自得，悠哉如佛。成長的路上有你相伴，你不時(shí)觸動(dòng)我的心弦，讓我以你為范，雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。

【教師評點(diǎn)】

本文選取的成長路上的伙伴比較新鮮，是鄰居家的大黑貓，它觸動(dòng)了作者對生活的觀察與思考，如心懷悲憫、為人大度以及什么是生命的真諦等。文字輕松愉快，讀完會(huì)讓同齡人收獲很多。

時(shí)光靜默，歲月輕柔，拈一顆素心，轉(zhuǎn)椅季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)悄悄吹過，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些來自身邊的陪伴，幻化成為過往中的瑩亮，停留在記憶的深處，明媚了光陰，芬芳了生命。

靜夜，孤燈。

曾記得，那是一個(gè)悶熱的夜晚，蚊子在這樣的夜上都已休息，而我卻不得為了升初中的考試而努力，奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門，躡手躡腳地走了進(jìn)來，輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個(gè)削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀，時(shí)鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱，而那盞泅渡學(xué)海的航標(biāo)從未熄滅。揉了揉眼睛，您還溫暖地坐在我身邊，陪著我。

來自媽媽得陪伴，好似閃爍的星光，每到夜晚，那片純凈的光芒，便會(huì)幽幽的浮上來，變作夢，變作生命里最初的想象......細(xì)雨，斜飄。

曾記得，那是一個(gè)潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住，不見一點(diǎn)陽光。一個(gè)閃電從天空中劈下，宛如一條蛇，打天空劈成兩半，雨點(diǎn)如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一會(huì)兒，就變成了傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間，雨還是在下，沒帶傘的我可犯了愁，要等爸爸媽媽下班的話還有一個(gè)小時(shí)吶？同桌看出了我的難處，“我陪你吧”在朦朧的大雨中，站著兩個(gè)人，共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕，把傘往我這邊。自己都澆了個(gè)精濕。雨滴落在了她的頭發(fā)上滾落。

來自朋友的陪伴，宛若絢麗的彩虹，那是心靈的每一場溫柔的風(fēng)雨留下的吻痕，是感動(dòng)的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫....一支長篙乘船而去，瀲滟波光，溫柔在心，希望在左，清淺時(shí)光，陪伴我且歌且行，一路風(fēng)景，花香滿徑，清風(fēng)盈盈。

當(dāng)流年的風(fēng)，或喜或悲，從指尖滑過，溫一盞歲月的暗香，在平靜中，回味淡淡淺淺的過往，那些，來自身邊的陪伴，便是歲月留給我們的風(fēng)景。我愿攜一縷暖意，守望自己的風(fēng)景。

在我的成長過程中，有一位美麗可愛的天使伴我隨成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂，它就是我家的狗——小黑。

它剛出生時(shí)呆萌可愛，身子小得可憐，只有手掌般大小，而你卻成了我忠心的陪伴。

慢慢地你長大了，我們每天形影不離地玩耍起來，我拿著骨頭向前奔跑，而你卻傻乎乎地追逐著我，待你快追上之時(shí)，我把骨頭假裝向前一扔，你就向前跑去，左右尋找，卻找不到，只得沮喪的回來，發(fā)出那可憐的哼哼聲。我這才把骨頭從身后拿出來，放到你眼前，頓時(shí)，你的兩眼放光，開始幸福地啃起骨頭來，看見你那憨厚而又笨拙的樣子，我感到無比的開心。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間你長大了。有一次，正在狗販子猖獗之時(shí)，你卻不見了蹤影，一天、二天、三天，直到第四天你還沒有回家，我們?nèi)胰硕家詾槟憧隙ㄔ庥隽瞬粶y?？删驮谶@時(shí)，你那可愛的小身板卻出現(xiàn)在了我們眼前，我忍不住開始責(zé)罵起你，問你怎么這么久沒有回家？直到看到你旁邊站著的小母狗才恍然大悟，好??！你居然背著我們?nèi)ジ銓ο罅耍梦覀兛扌Σ坏?。可是狗的生命畢竟有限，幾年過后，你便老了，喪失了以往的青春活力。不久，你便病了，不吃不喝，終于幾天過后還是離我們而去了，這使我們?nèi)胰硕急床灰选?/p>

因?yàn)橛心悖业耐瓴拍敲搓柟?；因?yàn)橛心悖也琶靼琢藭r(shí)間的短暫；因?yàn)橛心?，我才明白世間萬物皆有感情。感謝你，成長路上有你陪伴，真好。

手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線…… ——題記

成長的路上因?yàn)橛心?我才自信滿滿;因?yàn)橛心?，我才能夠?zhàn)勝挫折；因?yàn)橛心?，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量。我依賴著你，你是我的天使。

轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對我說：“真的嗎？那真是太好了?？墒悄隳軌驁?jiān)持嗎？這是很苦的?！甭犞@既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵(lì)。在剛開始的學(xué)習(xí)過程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵(lì)、安慰我?？赡銢]有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了?！闭f完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情？起來，一定要有始有終?！蹦翘欤液臏I水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”。

終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車。

成長的路上因?yàn)槟愕呐惆槎?。思緒回到現(xiàn)在。作為一名高一的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺。有人說高一就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說高一就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心?，高一不?huì)顯得苦澀；因?yàn)橛心?，我不?huì)獨(dú)自忍受悲傷；因?yàn)橛心?，世界到處都是溫暖?/p>

你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

范文四：作文：成長路上有你相伴

成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……

但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西?。俊蹦慊琶忉尩溃骸斑@……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么?。∮指捎钟?，一點(diǎn)味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……

當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。“一定要好好學(xué)習(xí)?。∧钾?fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒讀什么書，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次。我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。

走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發(fā)黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好！我很感激，因?yàn)槌砷L路上有愁緒伴我走過！

花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路！從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具，二年級時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)砹艘嫣帲?/p>

我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔；如果沒有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸Υ煺?，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！

我很快樂，因?yàn)樾腋０槲易哌^。

幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對！

在逆境中成長，有愁緒伴我走過；在現(xiàn)實(shí)中成長，有挫折伴我走過；在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你！

成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個(gè)過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。上學(xué)時(shí)，有你

小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤７偶俸?，有?/p>

小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?？傊?，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。軍訓(xùn)時(shí)，有你

軍訓(xùn)的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?？墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)椋心愕南喟?。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無比，不在煎熬。

我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

有書真好

點(diǎn)暗燈，翻黃頁，盞盞星燈，走進(jìn)名人世界；沏香茗，向明月，茫茫黑夜，引入科幻世界；品清茶，捧青簡，淡淡月光，輕叩小說大門……——題記

書,是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤，是人類文明的“身份證”，在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，有書，就如同有了飛翔的翅膀，讓你飛翔；如同一條航行的風(fēng)帆，讓你航行。有書，真好！

春日，細(xì)雨蒙蒙，沐著春風(fēng)，輕叩小說大門。

翻開《童年》，心隨著主人公阿廖沙的命運(yùn)，忽起忽落，恰如過山車。我默默注視著他的成長，他在外祖父的虐待中逐漸成長，他在生活的艱苦困難中汲取養(yǎng)料，他在生活中努力生根發(fā)芽，雖然最終仍是陰云重重，但他在生活中，在愛的雨露下，長出了樂觀的果實(shí)，積極向上的枝葉，向未來進(jìn)發(fā)。邁進(jìn)《草房子》，靜看主人公桑桑以蚊帳為網(wǎng)打魚的滑稽，見證孩子們之間互幫互助的真情，杜小康面對家庭衰落時(shí)的不懈奮斗，雖然他們的友誼隨著畢業(yè)走向了終點(diǎn)，但一顆種子，早已播種在他們和我的心中……

夏日，烈日炎炎，樹蔭底下，引入科幻世界。

細(xì)讀《世界未解之謎》，一個(gè)個(gè)科學(xué)謎團(tuán)猶如一扇扇大門，等待我們?nèi)ラ_啟，去解鎖。它讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的重要性，用更多的知識去揭開去探索世界上更多的未解之謎，去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán)，再讀《沙漠里也能養(yǎng)魚》，它猶如一把鑰匙，打開了我內(nèi)心一扇存在已久的大門，開啟了我對做事方法的思考，是的，無論做什么事，都不可能離開汗水，但再多的汗水，也需要良好的方法的滋潤，方能成為眾草之中的一棵參天大樹。

秋日，天高云淡，臺燈底下，走進(jìn)名人世界。

打開《貝多芬傳》，他的命運(yùn)自始至終，都充滿著黑暗。他的聽力被上天奪去，但他將這個(gè)缺陷，轉(zhuǎn)化成人生前行的動(dòng)力，轉(zhuǎn)變成生命沖刺的風(fēng)帆，轉(zhuǎn)化成對生活不懈的斗爭。他不屈服，他亦不后悔！而《托爾斯泰傳》，則告訴了我：影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇.而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念！

高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”春去秋來，在季節(jié)的輪回里，我一遍遍在書海翱翔，無數(shù)次和高尚的人“對話”，何等充實(shí)，何等美好！

書，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，還給了我讀書的樂趣，做人的真知。好書，是我永遠(yuǎn)的朋友。有書真好！

四季寫景寫什么

古人說“春生夏長秋收冬藏”，因此，在描寫四季景物時(shí)要根據(jù)傳統(tǒng)文化的定義來進(jìn)行。

1、春季寫景寫什么

寫春季，要緊緊抓住“生”來展開，寫出萬物萌發(fā)、情感與理想萌動(dòng)。

（1）乍冷還寒，吹面不寒楊柳風(fēng)，太陽熱力加強(qiáng)

（2）春雨淅淅瀝瀝，地面浸潤，萬物復(fù)蘇

（3）枯草根莖返青，樹葉吐露新芽，桃、李、杏開放

（4）麥苗青青，油菜金黃

（5）動(dòng)物從蟄伏中醒來，鳥雀活動(dòng)增多

（6）早晚、中午溫差大，脫去冬衣，春眠不覺曉，春韭、春芽、春筍，踏青春游，放風(fēng)箏，晾曬衣物，栽培花木

（7）三分流水七分塵，淺綠深綠，苦澀變?yōu)闈櫇?，凝重化為綿軟，生機(jī)勃勃，帶來幸福、美好之感，播種希望、放飛理想，回想凜凜冬日

（8）節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨

（9）農(nóng)歷民俗：二月二，龍?zhí)ь^，爆玉米花、炒饃豆；清明祭奠

（10）暮春（晚春）：繁花凋盡，時(shí)光易逝，青春不再

2、夏季寫景寫什么

寫夏季，要緊緊抓住“長”來展開，寫出萬物繁榮茂盛、人類生機(jī)勃勃。

（1）夏季的熱：可從動(dòng)物、植物的反應(yīng)來寫，也可寫人的感覺

（2）暴雨：烏云、狂風(fēng)、閃電、雨線、積水、雨后彩虹、清新空氣

（3）夏季景物：早晚光線、樹木、花卉（荷花）、水面，金色麥浪

（4）夏季蚊蟲：蟬鳴、夏蚊成雷、夏夜蛐蛐合鳴

（5）夏季飲食：清涼飲料、水果、苦瓜、辣椒

（6）夏季的人：避暑旅游、搖扇降溫、夜晚納涼、天熱難以入睡，孩子釣魚摸蝦、游泳

（7）夏季感覺：酷熱、天氣變化劇烈、植物生長迅速、光線強(qiáng)烈、色彩濃重、生活節(jié)奏快、充滿青春的力量

（8）節(jié)氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑

（9）農(nóng)歷民俗：端午節(jié)，吃粽子、插艾葉、雄黃酒

3、秋季寫景寫什么

寫秋季，要緊緊抓住“收”來展開，寫出收獲、成熟之感。

（1）晨露、霜降、水的涼意

（2）秋雨連綿，一陣秋雨一陣涼

（3）青草、秋葉靜美，銀杏葉金黃、楓葉火紅，秋風(fēng)，太陽開始晚出早落

（4）蘋果、梨、葡萄、紅辣椒，秋收

（5）昆蟲鳴叫、消失、死亡

（6）早晚寒意漸增、添衣加飯、夜晚安眠、外出賞秋、收納夏季衣物

（7）秋高氣爽、色彩斑斕、季節(jié)輪回、肅殺之氣，給人收獲、成熟、穩(wěn)重之感

（8）節(jié)氣：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降

（9）農(nóng)歷民俗：七夕乞巧，重陽登高

（10）中秋節(jié)的來歷、團(tuán)圓意義，聯(lián)想到天下不能團(tuán)圓的人，小學(xué)、初中所學(xué)的中秋詩詞，十五的月亮十六圓的含義：事物可能在過了巔峰時(shí)才呈現(xiàn)出最美的境界

4、冬季寫景寫什么

寫冬季，要緊緊抓住“藏”來展開，寫出嚴(yán)寒、凋敝中的萬物死寂。

（1）天寒地凍，呼出的熱氣，捂耳跺腳

（2）彤云密布，雪花飄落，玉樹瓊枝，江河止波

（3）草枯葉凋，樹干開裂，地面僵硬，寒風(fēng)凜冽，微有陽光、全無暖意

（4）梅花傲寒，松柏長青

（5）生命死寂

（6）飯食加量，取暖，冬日暖陽，陽光燦爛時(shí)在居室外活動(dòng)、翻曬衣物，冬泳

（7）寒冷干燥，色彩單調(diào)，平野廣闊，蘊(yùn)含希望、憧憬，期盼春天

（8）節(jié)氣：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

（9）農(nóng)歷民俗：冬至餃子，臘八粥，除夕年夜飯，春節(jié)訪親走友，元宵社火、花燈