第一篇：三字經(jīng)小故事大全

三字經(jīng)小故事

1、《孟母三遷》

《三字經(jīng)》中說(shuō)：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，段機(jī)杼。說(shuō)的就是孟母三遷的故事。

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大學(xué)問(wèn)家，他最先是住在墓地旁邊，常和小伙伴玩辦理喪事的游戲，學(xué)大人跪拜、哭叫的樣子。孟母覺(jué)得那個(gè)地方不適合給孩子居住，于是就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居家的小孩學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人，一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)。孟母還是覺(jué)得這樣不好，于是又搬到了學(xué)校附近。孟子這才開(kāi)始喜歡讀書，變得守秩序、懂禮貌。這時(shí)候，孟母滿意地說(shuō)：這才是孩子適合居住的地方!

有一回，孟子偷懶不學(xué)習(xí)，孟母就當(dāng)著他的面劃斷了正在織的一匹布，說(shuō)：學(xué)到一半就停下，和這塊織了一半就斷開(kāi)的布有什么區(qū)別，還有什么用!孟子聽(tīng)后，再也不偷懶了。

2、《黃香溫席》

香九齡，能溫席的故事，說(shuō)的是漢朝時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的孩子。在他九歲的時(shí)候，就已經(jīng)很懂事了。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把蚊子趕走，讓父母睡個(gè)好覺(jué);到了寒冷的冬天，他就先鉆井被窩里，把被子暖熱，讓父母睡得溫暖。黃香的故事流傳到了京城，京城人都說(shuō)：天下無(wú)雙，江夏黃香。

3、《囊螢映雪》

如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。這是兩個(gè)關(guān)于勤學(xué)的故事。

晉代的一個(gè)名叫車胤的孩子，他家中貧苦，沒(méi)錢買燈油，又想晚上讀書，于是在夏天的晚上，抓一把螢火蟲(chóng)裝在白布袋子里面，靠著微弱的燈光讀書;映雪是晉代的孫康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看書。這兩個(gè)人都是歷史上有名的好學(xué)之人。

4、《孟母斷機(jī)》

孟母姓仉氏，孟子之母。夫死，狹子以居，三遷為教。及孟子稍長(zhǎng)，就學(xué)而歸，母方織，問(wèn)曰：學(xué)何所至矣?對(duì)曰：自若也。母憤因以刀斷機(jī)，曰：子之廢學(xué)，猶吾之?dāng)嗨箼C(jī)也。孟子懼，旦夕勤學(xué)，遂成亞圣。

5、《五子登科》

《宋史竇儀傳》記載：宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱五子登科。

五代后周時(shí)期，燕山府(今北京一帶)有個(gè)叫竇禹鈞的人，記取祖訓(xùn)，教導(dǎo)兒子們仰慕圣賢，刻苦學(xué)習(xí)，為人處世，不愧不怍。結(jié)果，他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu)，先后登科及第：

竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽，無(wú)疾而終。當(dāng)朝太師馮道還特地寫了首詩(shī)：燕山竇十郎，教子有義方;靈椿一株老，丹桂五技芳。

《三字經(jīng)》也以竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)的句子，歌頌此事;又逐漸演化為五子登科的吉祥圖案，寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣連袂獲取功名。

6、《孔融讓梨》

孔融的父親拿一些梨給孩子們吃，讓孔融先挑，孔融卻挑了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他為什么拿最小的，孔融回答，自己最小，所以應(yīng)該吃小的，大的給哥哥吃。這故事被用作兒童教育的好教材，成為千古美談，它美就美在孔融小小年紀(jì)便有如此謙讓風(fēng)格。

孔融(153——208)，東漢文學(xué)家。字文舉。魯國(guó)(今山東曲阜)人。靈帝時(shí)，辟司徒楊賜府。中平初(185)，舉高第，為侍御史。后辟司空府為僚屬，拜中軍候，遷虎賁中郎將。后因忤董卓，轉(zhuǎn)為議郎，出至黃巾軍最盛的青州北?？橄?。興平二年(195)領(lǐng)青州刺史。曹操遷獻(xiàn)帝都許昌，征孔融為將作大匠，遷少府。因不滿曹操雄詐，被奏免官。后復(fù)拜太中大夫，退居閑職，好士待客，座上客滿，獎(jiǎng)掖推薦，聲望甚高。終為曹操所忌，下獄棄市。

孔融著有，《隋書經(jīng)籍志》載《孔融集》9卷，已散佚。通行本有《漢魏六朝百三家集孔少府集》1卷。孔融文又見(jiàn)嚴(yán)可均《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文全后漢文》，其詩(shī)又見(jiàn)丁福?！度珴h三國(guó)晉南北朝詩(shī)全漢詩(shī)》。

7、《蘇洵二十七方才學(xué)習(xí)》

蘇洵(1009——1066)，字明允，自號(hào)老泉，北宋眉山人，北宋著名散文家。在妻子程氏的勸告下，27歲才開(kāi)始發(fā)奮讀書，經(jīng)過(guò)十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。嘉佑元年，攜子蘇軾、蘇轍到汴京，以22篇文章謁見(jiàn)歐陽(yáng)修，受其賞識(shí)，由此名聲大振。后人因其二子蘇軾、蘇轍均以文學(xué)聞名，故稱他為老蘇，將他們父子三人合稱為三蘇，均列入唐宋八大家。蘇洵為文見(jiàn)解精辟，語(yǔ)言鋒利，縱橫捭闔，很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。著有《嘉佑集》十五卷。

8、《母子同刑》

三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)王經(jīng)在征討篡位的司馬昭時(shí)被捕，司馬昭要王投降，并抓來(lái)他的母親相威脅。王說(shuō)：為國(guó)盡忠，死而無(wú)怨。司腦羞成怒，決定處死王母子。臨刑前，王苦著對(duì)母親說(shuō)，是自己連累了她。母親卻笑著說(shuō)，自己為有這樣的兒子而自豪。王在忠與孝矛盾時(shí)選擇了忠，實(shí)際上是真正的孝。千百年來(lái)受到人們的敬仰。

9、《孫敬懸發(fā)》

頭懸梁的是晉朝人孫敬。孫敬，字文質(zhì)，漢代信都(今河北冀州)人。好學(xué)，后入洛陽(yáng)，在太學(xué)附近一小屋安頓母親然后入學(xué)。他曾采楊柳為簡(jiǎn)，加以編聯(lián)，用來(lái)寫經(jīng)，這是歷史上輯柳的典故?！短接[》上記載：孫敬好學(xué)，晨夕不休，常年閉門謝客，攻讀詩(shī)書，人稱閉戶先生。他苦讀詩(shī)書，常常通宵達(dá)旦，困倦得眼皮都睜不開(kāi)了，就弄根繩子把頭發(fā)綁起來(lái)吊在房梁上。打盹垂頭的時(shí)候，揪一下頭發(fā)就驚醒了，繼續(xù)讀下去。

10、《蘇秦刺股》

古時(shí)候，有一個(gè)學(xué)者叫蘇秦。蘇秦自幼家境貧寒，連書都讀不起。為了維持生計(jì)和讀書，他不得不時(shí)常賣自己的頭發(fā)或者幫別人打短工，后來(lái)又離鄉(xiāng)背景到了齊國(guó)拜師學(xué)藝。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，蘇秦認(rèn)為自己已經(jīng)把老師的本領(lǐng)都學(xué)到了，便迫不急待告別老師和同學(xué)，去闖蕩天下。但是一年后不僅一無(wú)所獲，連錢也用完了。他只能穿著破衣草鞋踏上了回家之路。

到家時(shí)，蘇秦已骨瘦如柴，全身破爛骯臟不堪，滿臉塵土。妻子見(jiàn)他這個(gè)樣子，搖頭嘆息，繼續(xù)織布;嫂子見(jiàn)他這副樣子扭頭就走，不愿做飯;父母，兄弟，妹妹不但不理他，還暗暗笑他活該!

蘇秦看到家人這樣對(duì)待他，十分傷心。他關(guān)起房門，不愿意見(jiàn)人，對(duì)自己作了深刻的反?。浩拮硬焕碚煞?，嫂子不認(rèn)小叔子，父母不認(rèn)兒子，都是因?yàn)槲也粻?zhēng)氣，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

他認(rèn)識(shí)到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的書本，發(fā)憤讀書。他每天讀書到深夜，有時(shí)候不知不覺(jué)伏在書案上就睡著了。第二天醒來(lái)，都后悔不已，但又沒(méi)有什么辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實(shí)在困了，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什么東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股(大腿)!以后每當(dāng)要打瞌睡時(shí)，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己突然痛醒。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍賭。

家人見(jiàn)到這樣，有些不忍心，勸他說(shuō)：你一定要成功的決心和心情我們可以理解，但不一定非要這樣虐待自己啊!

蘇秦回答說(shuō)：不這樣，就會(huì)忘記過(guò)去的恥辱!

經(jīng)過(guò)血淋淋的一年，蘇秦已經(jīng)很有學(xué)問(wèn)了。他又開(kāi)始出去闖蕩天下，這一次終于事業(yè)有成，很有心得，開(kāi)創(chuàng)了自己輝煌的政治生涯。

11、《鐵棒磨成針》

古時(shí)候，有一位姓李名白的小男童，他天資聰明，看到不懂得事情，總喜歡問(wèn)為什么?李白每天去學(xué)堂上學(xué)，因?yàn)樗熨Y聰明，教書先生不但很喜歡他，還常?？洫?jiǎng)他。漸漸地李白驕傲了。曾有一段時(shí)間，他時(shí)常逃學(xué)。

有一天，他逃學(xué)在外面，一邊走一邊玩。突然，他看到前邊有一位老婆婆蹲在一塊大石頭旁，在石頭上正磨一根鐵棒。李白非常好奇，就走上前問(wèn)老婆婆在做什么?老婆婆的臉上帶著慈祥的笑容，溫和的告訴他：我正在磨一根繡花針。李白驚訝的問(wèn)：這么粗的一根鐵棒，怎么可能磨成很細(xì)的繡花針呢?老婆婆又和藹地說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你專心致志，鐵棒必能磨成針。并以此教育李白，只要持之以恒，必會(huì)成功的道理。李白聽(tīng)后很受啟發(fā)。

從此以后，李白刻苦用功的學(xué)習(xí)，終于，成為著名的詩(shī)人，一代大師，留名萬(wàn)古。

12、《殺妻求將》

戰(zhàn)國(guó)軍事家吳起，其妻子是齊國(guó)宗室的女兒，他們住在魯國(guó)。不久齊國(guó)發(fā)兵攻打魯國(guó)，有人推薦吳起率兵抵抗，魯穆公因吳妻是齊國(guó)人，怕他有私不敢任用，吳知道后，為了功名，居然殺了妻子取得信任，最后打敗了齊軍。吳雖成名，但千百年來(lái)一直為世人所鄙視。

13、《大禹治水》

上古時(shí)期，洪水泛濫，百姓深受其苦。舜帝派大禹的父親鯀去治水，由于方法不當(dāng)，洪水越來(lái)越大，鯀因此被殺。大禹后來(lái)接替父親，繼續(xù)治水，并吸取父親的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)法終于制服了洪水。其間大禹三過(guò)家門而不入，其公而忘私的精神，受到歷代人的稱贊。

14、《臥薪嘗膽》

春秋時(shí)期，一次吳國(guó)將越王勾踐包圍，勾踐只好求和，但發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。為了不忘恥辱，他床上鋪刺人的柴草，并懸掛一個(gè)苦膽，每天睡柴草嘗苦膽，以此激勵(lì)自己，使越國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng)，最終滅了吳國(guó)。

15、《孫康映雪》

孫康是晉朝時(shí)期的大學(xué)學(xué)問(wèn)家，小時(shí)家里很窮，連燈油也買不起，但他還是想盡辦法讀書，一個(gè)雪夜，他拿著書在月光下讀，由于看不清兩眼發(fā)麻，他又干脆趴到雪地上，大雪象一面鏡子，把書上的字照得很清晰，他驚喜萬(wàn)分直到這次讀完。長(zhǎng)大后憑著苦讀學(xué)到的知識(shí)，成了一名大學(xué)問(wèn)家。

16、《蘇洵發(fā)憤》

宋朝著名文學(xué)家蘇洵，小時(shí)不喜歡讀書，到了27歲仍一事無(wú)成?？吹皆S多同齡人都考中了秀才。舉人，才猛然醒悟，下決心迎頭趕上。他以一改往日習(xí)慣，抓緊一切時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)大展，并帶動(dòng)兒子都刻苦讀書。后來(lái)他同兒子蘇軾。蘇轍一起進(jìn)京趕考，相繼金榜題名，聲震京城。

17、《李密掛角》

隋朝李密，生性好學(xué)，走到哪里都把書帶在身邊，有一次上街把漢書掛在牛角上，被宰相楊素看到，楊素見(jiàn)他如此好學(xué)，頓生好感。通過(guò)交流，楊素發(fā)現(xiàn)他有舉一反三的獨(dú)到見(jiàn)解，就叫兒子楊玄向他學(xué)習(xí)，隋朝末年，楊玄起兵反隋，他做軍師。后來(lái)為推翻隋煬帝做出了卓越的貢獻(xiàn)。

18、《梁灝奪魁》

五代時(shí)期的有名才子梁灝，從小喜歡讀書，長(zhǎng)大后又博覽群書。他35歲那年，參加了朝廷考試，不料名落孫山，他沒(méi)有因此氣餒，更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。誰(shuí)知命運(yùn)偏偏與他作對(duì)，政權(quán)換了幾代還是沒(méi)考中。宋朝建立后，82歲的他考中了頭等狀元。他的好學(xué)不倦，堅(jiān)忍不拔精神一直被后人傳誦。

19、《鴻門宴》

秦末，劉邦攻下秦都咸陽(yáng)，其手下告訴項(xiàng)羽說(shuō)，劉邦有野心，項(xiàng)羽聽(tīng)后很害怕欲殺劉邦，即在鴻門設(shè)宴招待劉邦，席間指使項(xiàng)莊舞劍要?dú)睿嗵濏?xiàng)伯保護(hù)幸免于難，后來(lái)在劉邦護(hù)衛(wèi)的斥責(zé)下，項(xiàng)羽才放棄殺劉邦的念頭。

20、《韋編三絕》

孔子勤奮好學(xué)，知識(shí)淵博，一生都沒(méi)有松懈過(guò)。那時(shí)候還沒(méi)有紙，書都是用竹簡(jiǎn)作成的，再用牛皮繩編連起來(lái)的?？鬃訛榱搜芯恐芤?，每天不停地翻閱竹簡(jiǎn)，結(jié)實(shí)的牛皮繩居然因磨斷而換了三次?？梢?jiàn)沒(méi)有刻苦精神，就不能成為有學(xué)問(wèn)的人。

21、《推敲的故事》

賈島是唐朝詩(shī)人，寫詩(shī)十分認(rèn)真，被稱為苦吟詩(shī)人，一次他來(lái)了靈感，寫了兩句詩(shī)：鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。開(kāi)始他對(duì)句中的敲字，想用推字，可又拿不定主意，于是不斷地用手做著推敲的動(dòng)作，以致于得意忘形撞到了京城最高長(zhǎng)官韓愈的轎子。韓愈被他執(zhí)著的精神所感動(dòng)，非但不責(zé)怪他，他倆還成了好朋友?，F(xiàn)在，人們把推敲作為學(xué)習(xí)認(rèn)真的代名詞。

22、《范縝論神滅》

范縝是中國(guó)歷史上著名的唯物主義者，南朝時(shí)期佛教盛行，全國(guó)上下沉迷其中，他對(duì)此深惡痛絕，寫了一本神滅論的書，對(duì)這種社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行批駁。他認(rèn)為人的精神和肉體是統(tǒng)一的，互相依存的。當(dāng)時(shí)的宰相肖子良用高官厚祿引誘他放棄自己的觀點(diǎn)，他卻不為所動(dòng)。最后被橫加罪名流放到嶺南，也沒(méi)有放棄自己的觀點(diǎn)。

23、《黃帝制歷》

中國(guó)的歷法是全世界最早的，既科學(xué)又實(shí)用，是在黃帝時(shí)期發(fā)明的。黃帝手下有兩個(gè)大臣，叫羲和及常儀，他倆對(duì)天象都感興趣，黃帝叫羲和研究太陽(yáng)運(yùn)行規(guī)律，叫常儀研究月亮和星辰的變化規(guī)律。經(jīng)過(guò)努力他倆終于研究出這套歷法，并一直沿用到現(xiàn)在。這就是黃歷。

24、《開(kāi)天辟地》

傳說(shuō)很久以前，天和地連在一起，象個(gè)大雞蛋，里面漆黑混沌。一個(gè)巨人叫盤古在里面睡了一萬(wàn)八千年，感到很憋氣，便用斧頭把雞蛋剖開(kāi)，里面清凈的陽(yáng)氣變成了天，渾濁的陰氣形成了地。此后盤古每天長(zhǎng)一丈，過(guò)了一萬(wàn)八千年，天地終被固定下來(lái)，人和動(dòng)物就生活在這里。這就叫盤古開(kāi)天地。它反映了我們祖先與大自然不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

25、《文姬辨琴》

蔡文姬是我國(guó)歷史上著名的才女，她父親蔡邕也是東漢著名的大學(xué)者。一次，蔡邕正在彈琴，忽然家中的貓抓到一只老鼠，但還未能制服老鼠，蔡邕不知不覺(jué)受到感染，此情緒貫入到琴的旋律中。在后房聽(tīng)琴的蔡文姬忽然說(shuō)：貓鼠斗快結(jié)束了吧。蔡邕很驚奇，連聲稱贊?？墒菓?zhàn)亂時(shí)代才女被匈奴擄去，20年后被曹操用重金贖回。蔡文姬歸漢后，整理了許多父親失散的書稿，為繼承和發(fā)展民族文化作出了貢獻(xiàn)。

26、《道韞詠詩(shī)》

謝道韞是東晉女文學(xué)家，自幼好學(xué)，聰明而有才辨。一年冬天下大雪，伯父謝安與人在后院賞雪，謝安一時(shí)高興，出了一句大雪紛紛何所似來(lái)考晚輩們，大家搶著回答都不如意，此時(shí)道韞答道未若柳絮因風(fēng)起。謝安聽(tīng)了非常高興。因此，后人稱之為柳絮才，后來(lái)嫁給了大書法家王羲之子，被當(dāng)時(shí)人們稱為氣質(zhì)高雅超凡脫俗的女子。

27、《祖螢詠詩(shī)》

北朝后魏時(shí)期的祖螢，父親當(dāng)過(guò)太守，家里又很多藏書。他從小愛(ài)讀書，小小年紀(jì)就出了名，8歲時(shí)就能寫詩(shī)，12歲當(dāng)了中書舍人的官，被稱為世圣小兒。他說(shuō)寫詩(shī)要出自內(nèi)心，要有自己的見(jiàn)解和風(fēng)格。他長(zhǎng)大后當(dāng)了大官。

28、《女媧補(bǔ)天》

上古時(shí)候，水神共公不服皇帝統(tǒng)治，就與他打起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，從天上打到人間，最后打到西方不周山下。戰(zhàn)局僵持不下，共工脾氣暴躁，一頭撞向不周山。結(jié)果，災(zāi)禍發(fā)生了。因不周山是支撐天的柱子，天柱一倒，天傾西北地陷東南，造成洪水泛濫。女媧為了拯救人類，采來(lái)五色石，用天火敖成膏，把天補(bǔ)上。但傾斜的天，凹陷的地，再難恢復(fù)。至今，日落西山水流東南。

29、《仁義禮智信》

這是封建社會(huì)人們的行為規(guī)范，簡(jiǎn)稱五常。仁者，對(duì)人寬厚有愛(ài)心;義者，為人正派，愛(ài)憎分明;禮者，行為端莊，彬彬有禮;智者，處事果斷周密;信者，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重講信譽(yù)。這些做到了，就是正人君子;反之，就是遭人唾罵的壞人。至今仍有積極意義。

30、《火燒赤壁》

曹操揮兵南下后，因北方士兵水土不服，為了適應(yīng)水戰(zhàn)便把戰(zhàn)船的首尾用鐵索相連。周瑜采用了部將黃蓋詐降的計(jì)策，使用火攻。一天夜里，當(dāng)黃蓋的小船駛近曹操的船隊(duì)時(shí)，趁著東南風(fēng)，放火燒船，曹操的船隊(duì)頓時(shí)變成火海。

第二篇：關(guān)于三字經(jīng)的經(jīng)典小故事范文

關(guān)于三字經(jīng)的經(jīng)典小故事

關(guān)于三字經(jīng)的經(jīng)典小故事

1、《韋編三絕》

孔子勤奮好學(xué)，知識(shí)淵博，一生都沒(méi)有松懈過(guò)。那時(shí)候還沒(méi)有紙，書都是用竹簡(jiǎn)作成的，再用牛皮繩編連起來(lái)的。孔子為了研究“周易”，每天不停地翻閱竹簡(jiǎn)，結(jié)實(shí)的牛皮繩居然因磨斷而換了三次?？梢?jiàn)沒(méi)有刻苦精神，就不能成為有學(xué)問(wèn)的人。

2、《孔融讓梨》

中國(guó)人尊敬長(zhǎng)輩叫“孝”，尊敬兄長(zhǎng)叫“悌”，是中華民族傳統(tǒng)美德?？兹谑菛|漢末年人，他四歲時(shí)，一次有人送來(lái)一筐梨，他和幾個(gè)哥哥自己挑，孔融挑了最小一個(gè)。有人問(wèn)“你怎么不拿大的？”他說(shuō)“哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的?！笨兹谶@么小年紀(jì)已知道傳統(tǒng)美德。

3、《孟母斷機(jī)》

有一天，孟軻讀書厭倦了，跑回家。正在織布的孟母十分生氣，就把梭子折斷，在了地上。孟軻很奇怪，問(wèn)母親為什么發(fā)火。孟母說(shuō)》“一匹布要一根根一寸寸地織，你的學(xué)習(xí)也像織布一樣，只有不分夜才能有所成就。如今你學(xué)業(yè)未成就厭倦了，就像折斷的梭子一樣，還能織布嗎？”孟軻聽(tīng)后恍然大悟，從此學(xué)習(xí)更用功，終究成為著名思想家。

4、《孟母三遷》

孟軻是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家，很早父親就去世了，家里十分貧窮，但母親沒(méi)有放棄對(duì)他的教育。他們最初住在墳地旁，孟軻就模仿做喪事。孟母很擔(dān)心，就搬到集市上，與一家屠夫?yàn)猷?，孟軻又模仿起殺牛羊來(lái)了。為此孟母又把家搬到一座學(xué)校附近，從此孟軻就跟著專心學(xué)習(xí)禮議。孟軻從小受到教育，最終成為著名思想家。

5、《大禹治水》

上古時(shí)期，洪水泛濫，百姓深受其苦。舜帝派大禹的父親鯀去治水，由于方法不當(dāng)，洪水越來(lái)越大，鯀因此被殺。大禹后來(lái)接替父親，繼續(xù)治水，并吸取父親的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)法終于制服了洪水。其間大禹三過(guò)家門而不入，其公而忘私的精神，受到歷代人的稱贊。

6、《鐵杵成針》

唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候讀書不用功，經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他又逃學(xué)去玩，在河邊看到一位老奶奶專心致志地磨一根鐵棒。他奇怪地問(wèn)這是干什么，老奶奶說(shuō)要把鐵棒磨成針。他不理解，這么大的鐵棒要磨到什么時(shí)候？可老奶奶說(shuō)》“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼钍軉l(fā)，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于成為天下最著名的詩(shī)人。

7、《五子登科》

竇禹鈞是五代后晉人，年輕時(shí)人品極差，家里本來(lái)已經(jīng)很有錢，還貪得無(wú)厭，盤剝窮人。他妻妾成群卻沒(méi)有兒子。一次他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親對(duì)他說(shuō)，如果再心術(shù)不正，上天會(huì)懲罰他。醒后他十分害怕，再也不敢作壞事了，并開(kāi)始幫助窮人。后來(lái)有夢(mèng)見(jiàn)父親對(duì)他說(shuō)，他將會(huì)有五個(gè)兒子，還能長(zhǎng)壽。果然他生了五個(gè)兒子。他記住自己的教訓(xùn)，對(duì)兒子嚴(yán)加管教，后來(lái)五個(gè)兒子，都當(dāng)了大官，這就是五子登科。

8、《鴻門宴》

秦末，劉邦攻下秦都咸陽(yáng)，其手下告訴項(xiàng)羽說(shuō)，劉邦有野心，項(xiàng)羽聽(tīng)后很害怕欲殺劉邦，即在鴻門設(shè)宴招待劉邦，席間指使項(xiàng)莊舞劍要?dú)?，多虧?xiàng)伯保護(hù)幸免于難，后來(lái)在劉邦護(hù)衛(wèi)的斥責(zé)下，項(xiàng)羽才放棄殺劉邦的念頭。

9、《殺妻求將》

戰(zhàn)國(guó)軍事家吳起，其妻子是齊國(guó)宗室的女兒，他們住在魯國(guó)。不久齊國(guó)發(fā)兵攻打魯國(guó)，有人推薦吳起率兵抵抗，魯穆公因吳妻是齊國(guó)人，怕他有私不敢任用，吳知道后，為了功名，居然殺了妻子取得信任，最后打敗了齊軍。吳雖成名，但千百年來(lái)一直為世人所鄙視。

10、《母子同刑》

三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)王經(jīng)在征討篡位的司馬昭時(shí)被捕，司馬昭要王投降，并抓來(lái)他的母親相威脅。王說(shuō)“為國(guó)盡忠，死而無(wú)怨?！彼灸X羞成怒，決定處死王母子。臨刑前，王苦著對(duì)母親說(shuō)，是自己連累了她。母親卻笑著說(shuō)，自己為有這樣的兒子而自豪。王在忠與孝矛盾時(shí)選擇了忠，實(shí)際上是真正的孝。千百年來(lái)受到人們的敬仰。

第三篇：《三字經(jīng)》里的小故事

《三字經(jīng)》里的小故事

1、《孔融讓梨》

中國(guó)人尊敬長(zhǎng)輩叫孝，尊敬兄長(zhǎng)叫悌，是中華民族傳統(tǒng)美德?？兹谑菛|漢末年人，他四歲時(shí)，一次有人送來(lái)一筐梨，他和幾個(gè)哥哥自己挑，孔融挑了最小一個(gè)。有人問(wèn)你怎么不拿大的？他說(shuō)哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的?？兹谶@么小年紀(jì)已知道傳統(tǒng)美德。

2、《母子同刑》

三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)王經(jīng)在征討篡位的司馬昭時(shí)被捕，司馬昭要王投降，并抓來(lái)他的母親相威脅。王說(shuō)為國(guó)盡忠，死而無(wú)怨。司腦羞成怒，決定處死王母子。臨刑前，王苦著對(duì)母親說(shuō)，是自己連累了她。母親卻笑著說(shuō)，自己為有這樣的兒子而自豪。王在忠與孝矛盾時(shí)選擇了忠，實(shí)際上是真正的孝。千百年來(lái)受到人們的敬仰。

3、《孟母斷機(jī)》

有一天，孟軻讀書厭倦了，跑回家。正在織布的孟母十分生氣，就把梭子折斷，在了地上。孟軻很奇怪，問(wèn)母親為什么發(fā)火。孟母說(shuō)》一匹布要一根根一寸寸地織，你的學(xué)習(xí)也像織布一樣，只有不分夜才能有所成就。如今你學(xué)業(yè)未成就厭倦了，就像折斷的梭子一樣，還能織布嗎？孟軻聽(tīng)后恍然大悟，從此學(xué)習(xí)更用功，終究成為著名思想家。

4、《五子登科》

竇禹鈞是五代后晉人，年輕時(shí)人品極差，家里本來(lái)已經(jīng)很有錢，還貪得無(wú)厭，盤剝窮人。他妻妾成群卻沒(méi)有兒子。一次他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親對(duì)他說(shuō)，如果再心術(shù)不正，上天會(huì)懲罰他。醒后他十分害怕，再也不敢作壞事了，并開(kāi)始幫助窮人。后來(lái)有夢(mèng)見(jiàn)父親對(duì)他說(shuō)，他將會(huì)有五個(gè)兒子，還能長(zhǎng)壽。果然他生了五個(gè)兒子。他記住自己的教訓(xùn)，對(duì)兒子嚴(yán)加管教，后來(lái)五個(gè)兒子，都當(dāng)了大官，這就是五子登科。

5、《孟母三遷》

孟軻是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家，很早父親就去世了，家里十分貧窮，但母親沒(méi)有放棄對(duì)他的教育。他們最初住在墳地旁，孟軻就模仿做喪事。孟母很擔(dān)心，就搬到集市上，與一家屠夫?yàn)猷?，孟軻又模仿起殺牛羊來(lái)了。為此孟母又把家搬到一座學(xué)校附近，從此孟軻就跟著專心學(xué)習(xí)禮議。孟軻從小受到教育，最終成為著名思想家。

6、《鐵杵成針》

唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候讀書不用功，經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他又逃學(xué)去玩，在河邊看到一位老奶奶專心致志地磨一根鐵棒。他奇怪地問(wèn)這是干什么，老奶奶說(shuō)要把鐵棒磨成針。他不理解，這么大的鐵棒要磨到什么時(shí)候？可老奶奶說(shuō)》只要功夫深，鐵杵磨成針。他深受啟發(fā)，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于成為天下最著名的詩(shī)人。

7、《鴻門宴》

秦末，劉邦攻下秦都咸陽(yáng)，其手下告訴項(xiàng)羽說(shuō)，劉邦有野心，項(xiàng)羽聽(tīng)后很害怕欲殺劉邦，即在鴻門設(shè)宴招待劉邦，席間指使項(xiàng)莊舞劍要?dú)睿嗵濏?xiàng)伯保護(hù)幸免于難，后來(lái)在劉邦護(hù)衛(wèi)的斥責(zé)下，項(xiàng)羽才放棄殺劉邦的念頭。

8、《韋編三絕》

孔子勤奮好學(xué)，知識(shí)淵博，一生都沒(méi)有松懈過(guò)。那時(shí)候還沒(méi)有紙，書都是用竹簡(jiǎn)作成的，再用牛皮繩編連起來(lái)的?？鬃訛榱搜芯恐芤?，每天不停地翻閱竹簡(jiǎn)，結(jié)實(shí)的牛皮繩居然因磨斷而換了三次。可見(jiàn)沒(méi)有刻苦精神，就不能成為有學(xué)問(wèn)的人。

9、《殺妻求將》

戰(zhàn)國(guó)軍事家吳起，其妻子是齊國(guó)宗室的女兒，他們住在魯國(guó)。不久齊國(guó)發(fā)兵攻打魯國(guó)，有人推薦吳起率兵抵抗，魯穆公因吳妻是齊國(guó)人，怕他有私不敢任用，吳知道后，為了功名，居然殺了妻子取得信任，最后打敗了齊軍。吳雖成名，但千百年來(lái)一直為世人所鄙視。

10、《大禹治水》

上古時(shí)期，洪水泛濫，百姓深受其苦。舜帝派大禹的父親鯀去治水，由于方法不當(dāng)，洪水越來(lái)越大，鯀因此被殺。大禹后來(lái)接替父親，繼續(xù)治水，并吸取父親的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)法終于制服了洪水。其間大禹三過(guò)家門而不入，其公而忘私的精神，受到歷代人的稱贊。

11、《孫敬懸發(fā)》

漢朝有個(gè)叫孫敬的人，嗜好讀書。讀書時(shí)間長(zhǎng)了，免不了會(huì)瞌睡。為了不影響讀書，孫敬想了個(gè)辦法》他在梁上系根繩子綁住頭發(fā)，這樣打瞌睡時(shí)一點(diǎn)頭，疼痛就趕走睡魔。最終他成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

12、《蘇秦刺股》

蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名縱橫戰(zhàn)略家，開(kāi)始時(shí)隨鬼谷子學(xué)縱橫術(shù)，學(xué)成后變賣家產(chǎn)四處游說(shuō)。幾年后，沒(méi)有一官半職，錢也花光了，只好回家。父母。妻子。兄嫂都認(rèn)為他沒(méi)本事沒(méi)出息，都不理他。于是，他開(kāi)始發(fā)憤讀書，困了就用錐子刺大腿來(lái)提神。最后終于學(xué)成，提出了六國(guó)聯(lián)合對(duì)付秦國(guó)的合縱術(shù)，成了天下名人。

13、《臥薪嘗膽》

春秋時(shí)期，一次吳國(guó)將越王勾踐包圍，勾踐只好求和，但發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。為了不忘恥辱，他床上鋪刺人的柴草，并懸掛一個(gè)苦膽，每天睡柴草嘗苦膽，以此激勵(lì)自己，使越國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng)，最終滅了吳國(guó)。

14、《孫康映雪》

孫康是晉朝時(shí)期的大學(xué)學(xué)問(wèn)家，小時(shí)家里很窮，連燈油也買不起，但他還是想盡辦法讀書，一個(gè)雪夜，他拿著書在月光下讀，由于看不清兩眼發(fā)麻，他又干脆趴到雪地上，大雪象一面鏡子，把書上的字照得很清晰，他驚喜萬(wàn)分直到這次讀完。長(zhǎng)大后憑著苦讀學(xué)到的知識(shí)，成了一名大學(xué)問(wèn)家。

15、《車胤囊螢》

車胤是晉朝人，非常喜歡讀書，但家里窮得連燈油也買不起，他十分苦惱。有一天晚上，他在野外散步，看到許多飛舞的螢火蟲(chóng)，頓時(shí)有了好主意。他用紗絹?zhàn)鞒梢粋€(gè)袋子，抓了一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)的微弱的光來(lái)讀書。后來(lái)他做了大官，仍堅(jiān)持勤苦學(xué)習(xí)。

16、《蘇洵發(fā)憤》

宋朝著名文學(xué)家蘇洵，小時(shí)不喜歡讀書，到了27歲仍一事無(wú)成。看到許多同齡人都考中了秀才。舉人，才猛然醒悟，下決心迎頭趕上。他以一改往日習(xí)慣，抓緊一切時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)大展，并帶動(dòng)兒子都刻苦讀書。后來(lái)他同兒子蘇軾。蘇轍一起進(jìn)京趕考，相繼金榜題名，聲震京城。

17、《李密掛角》

隋朝李密，生性好學(xué)，走到哪里都把書帶在身邊，有一次上街把漢書掛在牛角上，被宰相楊素看到，楊素見(jiàn)他如此好學(xué)，頓生好感。通過(guò)交流，楊素發(fā)現(xiàn)他有舉一反三的獨(dú)到見(jiàn)解，就叫兒子楊玄向他學(xué)習(xí)，隋朝末年，楊玄起兵反隋，他做軍師。后來(lái)為推翻隋煬帝做出了卓越的貢獻(xiàn)。

18、《祖螢詠詩(shī)》

北朝后魏時(shí)期的祖螢，父親當(dāng)過(guò)太守，家里又很多藏書。他從小愛(ài)讀書，小小年紀(jì)就出了名，8歲時(shí)就能寫詩(shī)，12歲當(dāng)了中書舍人的官，被稱為世圣小兒。他說(shuō)寫詩(shī)要出自內(nèi)心，要有自己的見(jiàn)解和風(fēng)格。他長(zhǎng)大后當(dāng)了大官。

19、《女媧補(bǔ)天》

上古時(shí)候，水神共公不服皇帝統(tǒng)治，就與他打起來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，從天上打到人間，最后打到西方不周山下。戰(zhàn)局僵持不下，共工脾氣暴躁，一頭撞向不周山。結(jié)果，災(zāi)禍發(fā)生了。因不周山是支撐天的柱子，天柱一倒，天傾西北地陷東南，造成洪水泛濫。女媧為了拯救人類，采來(lái)五色石，用天火敖成膏，把天補(bǔ)上。但傾斜的天，凹陷的地，再難恢復(fù)。至今，日落西山水流東南。20、《仁義禮智信》

這是封建社會(huì)人們的行為規(guī)范，簡(jiǎn)稱五常。仁者，對(duì)人寬厚有愛(ài)心；義者，為人正派，愛(ài)憎分明；禮者，行為端莊，彬彬有禮；智者，處事果斷周密；信者，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重講信譽(yù)。這些做到了，就是正人君子；反之，就是遭人唾罵的壞人。至今仍有積極意義。

21、《火燒赤壁》

曹操揮兵南下后，因北方士兵水土不服，為了適應(yīng)水戰(zhàn)便把戰(zhàn)船的首尾用鐵索相連。周瑜采用了部將黃蓋詐降的計(jì)策，使用火攻。一天夜里，當(dāng)黃蓋的小船駛近曹操的船隊(duì)時(shí)，趁著東南風(fēng)，放火燒船，曹操的船隊(duì)頓時(shí)變成火海。

22、《推敲的故事》

賈島是唐朝詩(shī)人，寫詩(shī)十分認(rèn)真，被稱為苦吟詩(shī)人，一次他來(lái)了靈感，寫了兩句詩(shī)》鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。開(kāi)始他對(duì)句中的敲字，想用推字，可又拿不定主意，于是不斷地用手做著推敲的動(dòng)作，以致于得意忘形撞到了京城最高長(zhǎng)官韓愈的轎子。韓愈被他執(zhí)著的精神所感動(dòng)，非但不責(zé)怪他，他倆還成了好朋友。現(xiàn)在，人們把推敲作為學(xué)習(xí)認(rèn)真的代名詞。

23、《范縝論神滅》

范縝是中國(guó)歷史上著名的唯物主義者，南朝時(shí)期佛教盛行，全國(guó)上下沉迷其中，他對(duì)此深惡痛絕，寫了一本神滅論的書，對(duì)這種社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行批駁。他認(rèn)為人的精神和肉體是統(tǒng)一的，互相依存的。當(dāng)時(shí)的宰相肖子良用高官厚祿引誘他放棄自己的觀點(diǎn)，他卻不為所動(dòng)。最后被橫加罪名流放到嶺南，也沒(méi)有放棄自己的觀點(diǎn)。

24、《黃帝制歷》

中國(guó)的歷法是全世界最早的，既科學(xué)又實(shí)用，是在黃帝時(shí)期發(fā)明的。黃帝手下有兩個(gè)大臣，叫羲和及常儀，他倆對(duì)天象都感興趣，黃帝叫羲和研究太陽(yáng)運(yùn)行規(guī)律，叫常儀研究月亮和星辰的變化規(guī)律。經(jīng)過(guò)努力他倆終于研究出這套歷法，并一直沿用到現(xiàn)在。這就是黃歷。

25、《開(kāi)天辟地》

傳說(shuō)很久以前，天和地連在一起，象個(gè)大雞蛋，里面漆黑混沌。一個(gè)巨人叫盤古在里面睡了一萬(wàn)八千年，感到很憋氣，便用斧頭把雞蛋剖開(kāi)，里面清凈的陽(yáng)氣變成了天，渾濁的陰氣形成了地。此后盤古每天長(zhǎng)一丈，過(guò)了一萬(wàn)八千年，天地終被固定下來(lái)，人和動(dòng)物就生活在這里。這就叫盤古開(kāi)天地。它反映了我們祖先與大自然不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

26、《文姬辨琴》

蔡文姬是我國(guó)歷史上著名的才女，她父親蔡邕也是東漢著名的大學(xué)者。一次，蔡邕正在彈琴，忽然家中的貓抓到一只老鼠，但還未能制服老鼠，蔡邕不知不覺(jué)受到感染，此情緒貫入到琴的旋律中。在后房聽(tīng)琴的蔡文姬忽然說(shuō)》貓鼠斗快結(jié)束了吧。蔡邕很驚奇，連聲稱贊?？墒菓?zhàn)亂時(shí)代才女被匈奴擄去，20年后被曹操用重金贖回。蔡文姬歸漢后，整理了許多父親失散的書稿，為繼承和發(fā)展民族文化作出了貢獻(xiàn)。

27、《道韞詠詩(shī)》

謝道韞是東晉女文學(xué)家，自幼好學(xué)，聰明而有才辨。一年冬天下大雪，伯父謝安與人在后院賞雪，謝安一時(shí)高興，出了一句大雪紛紛何所似來(lái)考晚輩們，大家搶著回答都不如意，此時(shí)道韞答道未若柳絮因風(fēng)起。謝安聽(tīng)了非常高興。因此，后人稱之為柳絮才，后來(lái)嫁給了大書法家王羲之子，被當(dāng)時(shí)人們稱為氣質(zhì)高雅超凡脫俗的女子。

28、《梁灝奪魁》

五代時(shí)期的有名才子梁灝，從小喜歡讀書，長(zhǎng)大后又博覽群書。他35歲那年，參加了朝廷考試，不料名落孫山，他沒(méi)有因此氣餒，更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。誰(shuí)知命運(yùn)偏偏與他作對(duì)，政權(quán)換了幾代還是沒(méi)考中。宋朝建立后，82歲的他考中了頭等狀元。他的好學(xué)不倦，堅(jiān)忍不拔精神一直被后人傳誦。

第四篇：三字經(jīng)故事

1、子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。

〖啟示〗一個(gè)人不趁年少時(shí)用功學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后總是要后悔的。每位小朋友都記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”，要趁視自己生命的黃金時(shí)刻。

【譯文】小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無(wú)知識(shí)，能有什么用呢？

[故事]從前，有個(gè)無(wú)惡不做的強(qiáng)盜，在他做盡壞事后，終于被衙門的捕快捉了起來(lái)。由于他犯了許多不可原諒的罪，所以縣太爺判了他死罪。臨刑前，縣太爺問(wèn)他有什么要求，強(qiáng)盜說(shuō)：“我想見(jiàn)我母親最后一面?！笨h太爺命人把他母親請(qǐng)來(lái)，當(dāng)他們母子一見(jiàn)面，母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰(shuí)知道，那個(gè)強(qiáng)盜竟然狠狠的將母親的耳朵咬了下來(lái)，并且傷心地說(shuō)：“我好恨娘在我犯錯(cuò)時(shí)，從來(lái)不教訓(xùn)我，現(xiàn)在我后悔也來(lái)不及了?！边@強(qiáng)盜的母親，要對(duì)強(qiáng)盜的下場(chǎng)負(fù)一半的責(zé)任啊！清朝時(shí)，大將左宗棠的部下張曜，立了許多功勞，于是左宗棠便升了他的官，但是許多不服氣的人，便以張曜沒(méi)有念過(guò)書為理由，不給他官做。張曜知道因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)字，而做不了官，心里很難過(guò)，于是發(fā)奮苦讀，終于憑著他的學(xué)識(shí)，把官給爭(zhēng)了回來(lái)。

2、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

〖啟示〗一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒(méi)有打磨雕琢以前和石頭沒(méi)有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。

【譯文】玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。故事：

從前楚國(guó)有個(gè)名叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一塊還沒(méi)有琢磨過(guò)的玉石，于是他便把這玉石呈現(xiàn)給當(dāng)時(shí)的楚厲王。沒(méi)想到，宮里的玉匠竟說(shuō)這只是一塊普通的石頭，厲王一生氣，命令部下把卞和定了罪厲王死后，武王繼位，卞和又將這玉石獻(xiàn)給武王，可是，仍然遭到了被定罪的命運(yùn)。卞和失望的抱著石頭，在山腳下哭了三天三夜。文王即位后知道了這件事，便將卞和請(qǐng)進(jìn)宮來(lái)，命令玉匠把這塊石頭好好打造一下，發(fā)現(xiàn)果然是一塊上等的美玉，于是便將它命名為“和氏璧?！?/p>

由這個(gè)故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，所以人類也許要良好的教育，才能成為一個(gè)有用的人。

3、凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，明句讀。為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書。

〖啟示〗人們?cè)陂_(kāi)始讀書的時(shí)候必須打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，首先是講讀發(fā)音要正確,辭意要清楚,要學(xué)會(huì)正確劃分句子，這樣才能領(lǐng)會(huì)文章中所表達(dá)的含義和觀點(diǎn)。

【譯文】凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童的老師，必須把每個(gè)字都講清楚，每句話都要解釋明白，并且使學(xué)童讀書時(shí)懂得斷句。故事：

做任何事都需要有好的開(kāi)始，求學(xué)問(wèn)也不例外，打好了基礎(chǔ)，才能追求其他更高深的知識(shí)。.研究字形及句讀可以說(shuō)是研究學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。就句讀來(lái)說(shuō)，雖然稱不上什么高深的學(xué)問(wèn)，但是如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)放錯(cuò)了位置，可能會(huì)造成許多麻煩呢！

從前，在唐朝有個(gè)員外，有一天，他請(qǐng)了一位新的管家，由于天性吝嗇，就和新管家約定，限制他每日的伙食如下：“無(wú)雞鴨也可以，無(wú)魚(yú)肉也可以；青菜萬(wàn)萬(wàn)不可少，酒也不可?！钡菃T外立下這個(gè)條約時(shí)，條紋中并沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一年之后，管家在辭職時(shí)，向員外要求補(bǔ)償他的伙食費(fèi)。員外理直氣壯的把當(dāng)年立的條約拿出來(lái)，而這個(gè)管家立即拿筆將他改為： “無(wú)雞，鴨也可以；無(wú)魚(yú)，肉也可以；青菜萬(wàn)萬(wàn)不可，少酒也不可?！边@下子，員外無(wú)話可說(shuō)，只好賠錢了，這故事充分說(shuō)明了句讀的重要。

4、朝起早

夜眠遲

老易至

惜此時(shí)

【解讀】早晨起床要早，晚上睡覺(jué)要晚。人的一生非常短暫，轉(zhuǎn)眼就老了，一定要愛(ài)惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

春秋時(shí)魯國(guó)大夫公父文伯之母敬姜告誡自己的兒子說(shuō)：“讀書人早晨起來(lái)上課，白天練習(xí)，傍晚復(fù)習(xí)，夜里還要反思一天所學(xué)的知識(shí)，沒(méi)有什么遺憾以后才休息。” 小故事：聞雞起舞

西晉時(shí)的祖逖，從小勤練武術(shù)，鉆研兵法，立志要做一番大事業(yè)。劉琨也是個(gè)有報(bào)負(fù)的年輕人，兩人很快便成為好朋友。這天晚上，半夜過(guò)后，祖逖忽然被一陣雞鳴聲吵醒，他連忙把劉琨喚醒說(shuō)：“這雞鳴聲把人吵醒，雖然很討厭，但我們可以趁此機(jī)會(huì)早些起床練習(xí)武藝?！?/p>

“好??！”劉琨欣然同意。于是兩人來(lái)到院子里，專心地練起刀劍來(lái)。從此，兩人每到夜半，一聽(tīng)到雞鳴，便起床練劍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

5、昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚(yáng) 孟母三遷

在孟子小的時(shí)候，住家附近剛好是個(gè)墳場(chǎng)，每天都會(huì)有出殯或掃墓的人，哭哭啼啼的從這里經(jīng)過(guò)，孟子見(jiàn)了覺(jué)得好玩，也學(xué)著玩起出殯的游戲，孟母知道后，決定換個(gè)環(huán)境。

這一次，他們搬到鎮(zhèn)上，每想到附近住著一位屠夫，孟子又學(xué)著屠夫拿著刀子，玩起剁豬肉的游戲，于是孟母又決定搬家了，因?yàn)樗拉h(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。

她決定帶孟子搬到學(xué)校附近。果然，從此孟子便跟其他學(xué)生一樣捧著書本，搖頭晃腦的背誦著。有一天，孟子逃學(xué)回來(lái)，孟母正在織布，她一氣之下，剪破了正片織好的布，然后對(duì)孟子說(shuō)：“你讀書就想我織布一樣，要腳踏實(shí)地才能做得好，如今你隨意逃學(xué)，就象我剪斷這塊布一樣，前功盡棄了?！?從此，孟子便發(fā)奮讀書，果然成為中國(guó)的大學(xué)問(wèn)家。

6、香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí) 融四歲 能讓梨 弟于長(zhǎng) 宜先知

[故事] 東漢時(shí)，有個(gè)九歲的小孩——黃香。他非常的孝順父親，為了不讓父親太勞累，所有的家務(wù)事都是由自己動(dòng)手做的。夏天時(shí)，他會(huì)用扇子把席子給扇涼了，再請(qǐng)父親上床睡覺(jué)。天氣變冷了，黃香總會(huì)在父親睡覺(jué)前，把被窩躺暖之后，才讓父親入睡。黃香這種孝行，沒(méi)有多久便傳遍了整個(gè)縣城，大家都夸黃香是個(gè)孝順的孩子。這種孝順的行為，的確很令人欽佩。

和黃香同一個(gè)時(shí)代，有個(gè)叫孔融的小孩。有一天，父親的朋友送來(lái)一簍子的梨子，父親要孔融拿一個(gè)去吃，孔融就在一堆梨子里挑了一個(gè)最小的，父親很訝異地對(duì)他說(shuō)： “孩子，你怎么不挑大的，反而挑個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)： “爹，我的年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，大的留給哥哥吃?！笨兹谶@種友愛(ài)兄長(zhǎng)的行為，的確很值得我們效法。

7、禮樂(lè)射 御書數(shù) 古六藝

今不具 惟書學(xué) 人共遵 既識(shí)字 將說(shuō)文

凡是教導(dǎo)剛讀書識(shí)字的學(xué)童，必須正確的講解義理，考究實(shí)事，不可以馬虎從事。首先必須讓他們了解每個(gè)字的意義，接著再教他們了解句讀，使他們懂得如何斷點(diǎn)及朗誦。

研究學(xué)問(wèn)，一定有起頭的地方，把小學(xué)讀完了，便可以開(kāi)始念《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》等四書了。

故事：倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡是黃帝的史官，他用祖?zhèn)鞯慕Y(jié)繩記事的辦法替黃帝記載史實(shí)。時(shí)間一長(zhǎng)，那些大大小小、奇形怪狀的繩結(jié)都記了些什么，連他自己也忘記了。因此，倉(cāng)頡想造出一種簡(jiǎn)單易記的符號(hào)，用來(lái)表達(dá)思想，傳授經(jīng)驗(yàn)，記載歷史。為了叫起來(lái)方便，他給這些符號(hào)取了名字，稱為“字”。這些字都是依照萬(wàn)物的形態(tài)造出來(lái)的。比如“日”字，是照著太陽(yáng)紅圓的模樣繪的；“月”字，是仿照著月牙兒的形態(tài)描的；“人”字，是端詳著人的側(cè)影畫的；“爪”字，是觀察著鳥(niǎo)獸的爪印涂的......倉(cāng)頡就是這樣細(xì)心觀察萬(wàn)事萬(wàn)物，辛辛苦苦造字。一天天過(guò)去，倉(cāng)頡創(chuàng)造出了我們今天用的所有漢字，并將它們傳授給了后人。

8、讀史書 考實(shí)錄 通古今 若親目 口而誦 心而維 朝于斯 夕于斯

[故事] 我們都知道，不論做什么事，專心和恒心是最基本的態(tài)度，尤其是求學(xué)，更是需要具備刻苦的毅力。

在中國(guó)歷史上，許多有成就的文人或是大官，他們都曾有過(guò)一段艱苦的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們就以宋朝的宰相范仲淹為例子。范仲淹小時(shí)侯家庭環(huán)境并不好，母親改嫁后，便帶著范仲淹到長(zhǎng)山居住，由于他對(duì)母親的改嫁一直不諒解，所以到他年紀(jì)稍長(zhǎng)后，便獨(dú)自離家到應(yīng)天府去求學(xué)了。范仲淹非常用功，常到廢寢忘食的地步。有時(shí)候精神不好，或體力不濟(jì)時(shí)，范仲淹就會(huì)拿早已放在桌邊的冷水，往自己的頭上澆，好讓自己清醒過(guò)來(lái)，再繼續(xù)讀書。像他這種刻苦求學(xué)的態(tài)度，并非人人都做得到的，所以，他后來(lái)果然當(dāng)上了宋朝的宰相。

9、昔仲尼

師項(xiàng)橐tuó

古圣賢 賞勤學(xué) 趙中令 讀魯論 彼既仕 學(xué)且勤

[語(yǔ)譯] 以前孔子是非常好學(xué)的，連年紀(jì)比他輕的神童，他都向他請(qǐng)教。連古代的圣人都可以做到，何況是現(xiàn)代的我們。周朝宋國(guó)的趙中令——趙晉，也是位好學(xué)的人，他天天手不釋卷地讀著論語(yǔ)，即使已當(dāng)了大官，仍然是勤學(xué)不倦。[故事] 春秋時(shí)代，有一次，孔子與學(xué)生坐著馬車出門，在途中看到許多孩童在路邊嬉戲。其中有個(gè)叫相橐的小孩在道路上獨(dú)自玩著筑城的游戲?？鬃拥牡茏颖阕叩叫『⒌纳磉?，告訴他車子要經(jīng)過(guò)，請(qǐng)他道路旁玩，只見(jiàn)相橐理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)： “我只聽(tīng)過(guò)馬車饒著城走，沒(méi)聽(tīng)過(guò)拆城讓馬車過(guò)的道理。”孔子聽(tīng)了小孩的話，便對(duì)他說(shuō)： “你小小年紀(jì)，卻懂得很多嗎！” “小魚(yú)生下來(lái)幾天就可以在水中自在地游來(lái)游去，而兔子生下三天，就能跑好遠(yuǎn)，我的年紀(jì)不他們都大，當(dāng)然應(yīng)該懂很多事了?！笨鬃勇?tīng)到項(xiàng)橐不服氣的回答，便決定考考他?！澳阒朗裁瓷?jīng)]有石頭？什么樹(shù)沒(méi)有樹(shù)枝？什么火沒(méi)有煙嗎？” “土山?jīng)]石頭，枯樹(shù)沒(méi)樹(shù)枝，螢火蟲(chóng)沒(méi)煙。”項(xiàng)橐這個(gè)小朋友是不是很聰明呢？

10、披蒲編 削竹筒 彼無(wú)書 且知勉 頭懸梁 椎刺骨 彼不較 自勤苦

[語(yǔ)譯] 漢朝的路溫舒則將尚書抄在蒲草編織的席上閱讀，另有公孫弘把春秋刻在一片片的竹片上，他們都沒(méi)錢買書，可是仍不忘要勤勉向?qū)W。

晉朝的孫晉將頭發(fā)以繩子懸在屋梁上，戰(zhàn)國(guó)時(shí)書秦則用尖利的錐子次自己的大腿，他們兩人都是不須別人督促，便知道自動(dòng)自發(fā)求學(xué)的人，也正因此，奠定了他們成為大人物的基礎(chǔ)。[故事]

（一）西漢有位名叫路溫舒的人，由于家里很窮，只好替別人放牛，有一次，他看著滿地的蒲草，靈機(jī)一動(dòng)，心想： “何不利用蒲草編成本子，把向別人借來(lái)的書抄在上面，這樣不就有書可讀了嗎？”于是，路溫舒便利用這種方式，苦學(xué)成功了。

（二）戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的知名縱橫家——蘇秦，在還沒(méi)有成名之前，是個(gè)不被重用的人，他曾向秦王游說(shuō)，并且毛遂自薦要求擔(dān)任官職，因?yàn)樽约簩W(xué)問(wèn)不夠，而被拒絕了。于是，蘇秦決心發(fā)奮讀書，每當(dāng)讀書讀累時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，提起精神后，再繼續(xù)苦讀。后來(lái)蘇秦成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家?！昂峡v政策”（聯(lián)合六國(guó)抵抗秦國(guó)）就是他所提出的。

11、如囊náng螢

如映雪 家雖貧 學(xué)不輟 如負(fù)新 如掛角 身雖勞 猶苦卓 [注釋] 囊螢：袋子中的螢火蟲(chóng)。映雪：映照著雪光。輟：中斷、終止。負(fù)薪：背著木材 掛角：掛在牛角上。苦卓：有艱苦中顯出毅力來(lái)。[故事] 螢?zāi)矣逞?/p>

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文?！跋奶斓囊粋€(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。（朱買臣負(fù)薪讀書）

隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。（李密牛角掛書）買臣負(fù)薪讀書

倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)在全國(guó)流傳得更為廣泛?！痘茨献印け窘?jīng)訓(xùn)》載“昔者倉(cāng)頡作書而天雨粟，鬼夜哭”。《說(shuō)文解字》序說(shuō)：“黃帝之史倉(cāng)頡，見(jiàn)鳥(niǎo)獸蹄爪之跡，知今之可相別異也，構(gòu)造書契?！庇捎趥}(cāng)頡造字的貢獻(xiàn)實(shí)在太大，所以關(guān)于倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)和遺跡遍布黃河中下游許多地方。這其中，臨汾的洞兒村即今堯廟鎮(zhèn)西趙村影響較為廣泛。據(jù)說(shuō)，漢唐以來(lái)，村中一直建有倉(cāng)頡祠堂，稱作“倉(cāng)頡圣祠”，每年春天都要進(jìn)行祭祀活動(dòng)。該祠有房屋400余間，祠內(nèi)兩廂，一邊為崇文會(huì)館，一邊為培英義莊，鄉(xiāng)會(huì)試在此舉行。清代，此祠被燒毀后，又建祠三間。乾隆四十九年（1784年），臨汾縣令、河間李早榮在倉(cāng)頡祠旁修建碑亭，石碑上書寫了“倉(cāng)頡造字處”五個(gè)陰刻正楷大字?，F(xiàn)祠已被毀，石碑存于堯廟。當(dāng)?shù)叵鄠?，倉(cāng)頡是從獵人按虎、狼、牛、羊的腳印捕獵的故事中得到啟發(fā)，造出了象形文字。據(jù)《平陽(yáng)府志》記載：“上古倉(cāng)頡為黃帝古史，生而四目有德，見(jiàn)靈龜負(fù)圖，書丹甲青文，遂窮天地之變，仰視奎星圓曲之變，俯察龜文、鳥(niǎo)羽、山川，指掌而創(chuàng)文字，文字既成，天為雨粟，鬼為夜哭，龍為潛藏。今城南有倉(cāng)頡故里碑?！边@足以印證，今西趙村或是倉(cāng)頡故里，或是倉(cāng)頡造字之地。

造字方法有一次，倉(cāng)頡就是從這些繩結(jié)記錄的史書給黃帝提供的史實(shí)出了差錯(cuò)，致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后，倉(cāng)頡愧而辭官云游天下，遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村，獨(dú)居深溝“觀奎星圜曲之式，察鳥(niǎo)獸蹄爪之跡”，整理得到的各種素材，創(chuàng)造出了代表世間萬(wàn)物的各種符號(hào)。他給這些符號(hào)起了個(gè)名字，就叫做字。倉(cāng)頡的字都是依照萬(wàn)物的形狀造出來(lái)的。譬如：日字是照著太陽(yáng)紅圓紅圓的模樣勾的；月字是仿著月牙兒的形狀描的；人字是端詳著人的側(cè)影畫的??倉(cāng)頡首創(chuàng)文字的事后來(lái)被黃帝知道了，他大為感動(dòng)，乃賜倉(cāng)姓。其意是君上一人，人上一君。再后來(lái)，上天知道了這件事，下了一場(chǎng)谷子雨獎(jiǎng)勵(lì)倉(cāng)頡。這便是人間谷雨節(jié)的由來(lái)。倉(cāng)頡陵從白水縣城出發(fā)，沿渭（南）清（澗）公路下洛河，然后再改走白（水）洛（川）公路。吉普車在高原的溝岔間跑了一個(gè)小時(shí)左右，才來(lái)到了倉(cāng)頡廟所在的史官村。這座已有1800余年歷史的倉(cāng)頡廟已被國(guó)務(wù)院正式列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。在吳村西側(cè)，與倉(cāng)頡廟西東相望，是一個(gè)高五米的大土丘。陵墓以下有仰韶至龍山時(shí)期的古文化遺存。陵前翁仲，石獅俱存，并建有石坊，上書“倉(cāng)頡”二字。倉(cāng)頡廟，始建年代不詳。據(jù)廟內(nèi)現(xiàn)存碑刻記載，“歷漢唐以來(lái)，未嘗稍替”。如今看到的倉(cāng)頡廟是明清時(shí)的建筑，占地約兩千七百平方米，坐北朝南，有石望柱一對(duì)，雕刻精美雅致；山門、二門皆為硬山式建筑，拜殿、正殿和寢閣大方美觀。還有明代名人篆額題聯(lián)和倉(cāng)頡夫婦的石雕。廟內(nèi)碑刻林立，松柏蒼翠，楊柳依依，樓臺(tái)亭閣鱗次櫛比，整個(gè)建筑雄偉壯觀。

第五篇：三字經(jīng)故事

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

譯注：人剛出生時(shí)，本性都是善良的，彼此相差不多，只是由于后來(lái)所處環(huán)境和所受教育不同，習(xí)性才會(huì)千差萬(wàn)別。

故事： 曹操之子

三國(guó)時(shí)期的英雄曹操，平生最寵愛(ài)四個(gè)兒子：曹植、曹丕、曹彰和曹沖。曹操自己“外定武功，內(nèi)修文學(xué)”，是杰出的政治家、軍事家、還是改革文章的祖師，開(kāi)創(chuàng)一代“建安風(fēng)骨”。曹操希望自己的兒子們能繼承父業(yè)。他曾不無(wú)調(diào)侃地說(shuō)：“生子當(dāng)如孫仲謀?！睂O仲謀就是孫堅(jiān)的兒子孫權(quán)。孫權(quán)十八歲繼承父兄的基業(yè)，雄踞江南，稱帝一方。曹操贊許孫權(quán)，明白不過(guò)地表達(dá)了他對(duì)子孫輩建功立業(yè)的期望。

其實(shí)，經(jīng)歷時(shí)代風(fēng)云的沖洗，在文武雙全的曹操的調(diào)教下，他自己的兒子并不比孫堅(jiān)的差。曹植、曹丕、曹彰和曹沖個(gè)個(gè)有過(guò)人之處，意氣飛揚(yáng)而性情各異。

曹植有力扶社稷的理想，性情溫柔敦厚。他喜詩(shī)書，富才氣。少年時(shí)落筆成章，應(yīng)答敏捷，深得曹操寵信。他的《三良》詩(shī)云：“公明不可謂，忠義我所安”。是說(shuō)人生不可覬覦非分，功名自有天定，應(yīng)該以忠義自勉。代表作有《白馬篇》《洛神賦》，在建安文學(xué)中負(fù)有盛名。他的文采和卓識(shí)很受世人贊賞。兩百年后，南朝大詩(shī)人謝靈運(yùn)評(píng)論說(shuō)：天下詩(shī)才共一石，曹子建一人獨(dú)占八斗，他謝靈運(yùn)占一斗半，其余半斗天下人共分之。

而曹丕卻與曹植習(xí)性有異。曹丕的文才也不錯(cuò)，創(chuàng)作和理論都有成就，所著《典論》是我國(guó)文學(xué)批評(píng)史上的重要著作，但比起才高八斗的曹子建卻差了一大截。不過(guò)他更喜歡舞刀弄槍，尤精劍術(shù)，武術(shù)史上也留下名聲。他的占有欲是出了名的。他擊敗袁紹，攻進(jìn)鄴城，首先就去霸占袁熙的老婆甄氏；叔父曹洪性喜斂財(cái)且慳吝成性，曹丕卻見(jiàn)了眼紅，偏要在鐵公雞身上拔毛，老是上門去“借錢”，借不到錢就專門找曹洪的岔子。

與這兩個(gè)嫡親兄弟都不同的曹彰，人稱“黃須兒”，乃赫赫一員猛將，武功萬(wàn)夫莫當(dāng)。他可以左右開(kāi)弓，在百步之外射中一根頭發(fā)絲；他能手格猛獸，用手臂纏住老虎尾巴，老虎竟然不敢動(dòng)；他還能把一頭小象按在地上……聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直像是神話。曹操每次臨陣都很記掛著個(gè)兒子，看到手下諸將都不是馬超的對(duì)手，他便感慨道：可惜我的虎兒不在這里，要不然也不至于叫你這馬兒如此猖狂！

小兒子曹沖是個(gè)有名的神童，曹沖稱象的故事，今天的孩子們幾乎無(wú)不知曉……曹操的幾個(gè)兒子性情各異，自然是時(shí)勢(shì)造就的。他們個(gè)個(gè)都有過(guò)人之處，所以讓曹操在立嗣問(wèn)題上遲疑不決。曹操開(kāi)始時(shí)也曾有匡助漢室做忠臣的理想，所以他偏愛(ài)與他一樣有力扶社稷理想的曹植；但畢竟處于弱肉強(qiáng)食的三國(guó)亂世，文武全才且很有心計(jì)的曹丕就被選定為曹魏帝業(yè)的繼承人了。至于后來(lái)曹氏兄弟相煎窩里斗乃至因此而葬送帝業(yè)，想必是曹操所始料不及的。

茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

譯注： 如果不進(jìn)行教育，原來(lái)善良的本性就會(huì)發(fā)生改變。教育好一個(gè)人的方法，貴在教導(dǎo)他專心致志，始終如一。

故事： 唐寅學(xué)畫

唐寅，字伯虎，是明朝的大畫家。他擅長(zhǎng)畫山水，兼善書法，能詩(shī)文，但稟性疏朗，放逸不羈，少年時(shí)恃才傲物。他最終能與沈周、文徵明、仇英等畫家齊名成為：“明四家”，全仗母親的教育和名師沈周的指導(dǎo)。

少年唐寅的畫畫得不錯(cuò)，富豪人家常請(qǐng)他作畫，唐寅也就慢慢驕傲起來(lái)了。母親看在眼里，急在心里。一天，她對(duì)唐寅說(shuō)：“孩子，你學(xué)畫還只是剛剛起步，有什么值得驕傲的呢？”她隨手遞給唐寅一卷行李和一包碎銀，“當(dāng)今大畫師沈周離此不遠(yuǎn)，拜他為師吧，畫不好就別回來(lái)見(jiàn)我！”

唐寅當(dāng)然知道沈周的畫很出名，歡歡喜喜上路拜師去了。

轉(zhuǎn)眼就是一年。在沈周的指點(diǎn)下，唐寅的畫技很有長(zhǎng)進(jìn)。這一天，小唐寅拿出自己的畫和師傅的畫比了比，已經(jīng)不相上下了，不禁暗暗自喜：我自己已成名手，該出師回家看望母親了。沈周看出了他的心思，就叫妻子準(zhǔn)備飯菜為唐寅餞行。

飯菜擺在后花園東北角的一間小屋里。這間小屋平時(shí)緊鎖著，誰(shuí)也不讓進(jìn)去。唐寅一進(jìn)屋就四處張望，只見(jiàn)有四個(gè)門，卻沒(méi)有一扇窗子。他好奇地順著門格子向外望去，見(jiàn)門外花紅柳綠，山鳥(niǎo)飛翔，仿佛那山澗流水聲都能聽(tīng)到。他想：這么好的風(fēng)景，師傅平時(shí)不讓我進(jìn)來(lái)，大概是怕徒弟從這里出去游山逛水，無(wú)心學(xué)畫了。他正看得發(fā)呆，聽(tīng)到師傅說(shuō)話了：“你的畫本來(lái)不錯(cuò)，又學(xué)了一年，現(xiàn)在可以出師了。你想到后花園痛痛快快地玩玩嗎？”小唐寅顧不上滿桌的飯菜，站起來(lái)就去開(kāi)門，也許是走得急了，讓門格子碰了一下；他便去開(kāi)另一個(gè)門，又讓門格子碰了一下；再去開(kāi)第三個(gè)門，這回碰得更厲害了。原來(lái)這三個(gè)“門”都是沈周畫在壁上的！唐寅從興奮中醒悟過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)身?yè)渫ㄒ宦?，雙膝跪在師傅面前，說(shuō)：“師傅，我不想回家了，讓我再跟您學(xué)三年吧!”

從此以后，小唐寅專心致志地跟師傅學(xué)畫，再也不提出師回家的事了。

三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，冬日將盡。唐寅為感謝師傅的教育，親自動(dòng)手燒菜，宴請(qǐng)師傅。當(dāng)他把燒好的魚(yú)端上桌時(shí)，一只大貍貓從門外呼呼地跑進(jìn)來(lái)，跳上桌子就想吃。唐寅急了，罵道：“大膽畜牲，師傅還沒(méi)品嘗，哪里輪得到你呀！”“啪”的就是一掌，那大貍貓“呼”的一聲就往窗上跳，跳了一個(gè)窗戶又一個(gè)窗戶，就是跳不出去，最后“嗚嗚”地叫著從門口逃出去了。原來(lái)，那窗戶是唐寅畫在墻上的。

師傅見(jiàn)了這情景，哈哈大笑起來(lái)：“唐寅呀，你已經(jīng)四年沒(méi)有見(jiàn)到你娘的面了，要過(guò)年了，快回去了吧……”

昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)抒。

孟子名柯，字子輿，小的時(shí)候家里面很窮，家里只有幾畝薄田，父親激公宜在孟子三歲時(shí)就外出謀生計(jì)，以后就音訊皆無(wú)了，家里全靠母親仉氏紡線織布生活。孟子家住今天山東省鄒縣鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊，莊外不遠(yuǎn)處是一片墳地，總有送葬出殯的人家在那里吹吹打打。孟子好學(xué)，看了以后回來(lái)就學(xué)人出殯打幡、哭喪祭拜。孟母非常擔(dān)憂，小孩子從小就學(xué)這些事，將來(lái)怎么得了呢？于是決定搬家，給孟子換個(gè)環(huán)境。

孟家遷到了廟戶營(yíng)（今山東鄒縣縣城西北），這里是個(gè)大鎮(zhèn)甸，母親的原意是讓孟子多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。但這里十天趕兩個(gè)集場(chǎng)，喧鬧異常。孟子倒是興高采烈，看了回來(lái)不是用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣菜，就是用木頭作刀子比比劃劃地學(xué)殺豬。孟母覺(jué)得不對(duì)勁，近朱者赤近墨者黑，這樣下去怎么能行呢？于是決定再次搬家。

這一次孟家搬到了因利渠畔（今鄒縣縣城南關(guān)）隔壁是個(gè)學(xué)堂，周圍都是讀書人。孟子每天都看到上學(xué)的人舉止文雅、落落大方，也學(xué)著讀書演禮，孟母這才放下心來(lái)，這就是孟母三遷的故事?！叭w”是多次遷居，這里的“三”是形容詞，有多次的意思。類似的例子還有“大禹治水，三過(guò)家門而不入”，是說(shuō)禹王多次經(jīng)過(guò)家門口都沒(méi)有進(jìn)去。

孟子十分聰明，上學(xué)以后什么東西都一學(xué)就會(huì)，慢慢就覺(jué)得學(xué)堂的課實(shí)在沒(méi)有意思。有一次，孟子一連三天沒(méi)有上學(xué)，早上出門說(shuō)去上學(xué)，下午還準(zhǔn)時(shí)回家，孟母以為他是放學(xué)了。三天不去學(xué)堂老師不放心，派人到家里探問(wèn)，看孟子是不是病了，這下子孟母才知道兒子逃學(xué)了。下午孟子又回來(lái)了，母親問(wèn)他到哪去了？孟子回答說(shuō)上學(xué)去了。孟母大怒，拿起剪子就把織布機(jī)上的經(jīng)線齊著機(jī)杼給剪斷了。這一下孟子害怕了，因?yàn)樗麄兙S持家計(jì)的唯一來(lái)源就是母親織的布。孟母讓他將斷了的線頭全部接上，幾百根經(jīng)線全剪斷了，哪里還接得上。

孟母于是將道理講出來(lái)說(shuō)：讀書與織布一樣不能截?cái)?，截?cái)嗔司徒永m(xù)不上了。即使能接續(xù)上，但織出的布滿是疙瘩，還有人要買嗎？你貪玩逃學(xué)，荒廢時(shí)光，怎么能學(xué)到安邦定國(guó)的本領(lǐng)呢？千萬(wàn)不要走你遠(yuǎn)祖孟僖子的老路，給祖宗丟臉、抹黑。孟子的遠(yuǎn)祖（高祖的父親）孟僖子曾任魯國(guó)的司空，有一次陪魯昭公出訪楚國(guó)。楚王在郊野舉行盛大的歡迎儀式，孟僖子因不學(xué)無(wú)術(shù)，不知如何演禮，急得滿頭大汗，自己丟丑不算還給魯國(guó)也抹了黑。以后孟子的高祖才拜孔子為師，成為七十二賢之一。

孟子這才明白了自己的身世，他痛下決心刻苦學(xué)習(xí)，終于成為道德高尚、學(xué)識(shí)淵博的亞圣，這就是“子不學(xué)，斷機(jī)抒”的故事。

黃香溫席

昔漢時(shí)黃香,江夏人也.年方九歲,知事親之理.每當(dāng)夏日炎熱之時(shí),則扇父母帷帳,令枕清涼,蚊蚋遠(yuǎn)避, 以待親之安寢;至于冬日嚴(yán)寒,則以身暖其親之衾,以待親之暖臥.于是名播京師,號(hào)曰“天下無(wú)雙,江夏黃香”。

譯文：

過(guò)去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的，是江夏人。當(dāng)時(shí)年正好九歲，很懂事．每次當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲(chóng)扇開(kāi)，讓父母好好睡：至于到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖．于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無(wú)雙，江夏黃香”!

孔融讓梨

孔融的父親拿一些梨給孩子們吃,讓孔融先挑,孔融卻挑了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他為什么拿最小的,孔融回答,自己最小,所以應(yīng)該吃小的,大的給哥哥吃。這故事被用作兒童教育的好教材,成為千古美談,它美就美在孔融小小年紀(jì)便有如此謙讓風(fēng)格。

孔融(153～208)，東漢文學(xué)家。字文舉。魯國(guó)（今山東曲阜）人。靈帝時(shí)，辟司徒楊賜府。中平初(185),舉高第，為侍御史。后辟司空府為僚屬，拜中軍候，遷虎賁中郎將。后因忤董卓，轉(zhuǎn)為議郎,出至黃巾軍最盛的青州北?？橄唷Ｅd平二年(195)領(lǐng)青州刺史。曹操遷獻(xiàn)帝都許昌，征孔融為將作大匠，遷少府。因不滿曹操雄詐，被奏免官。后復(fù)拜太中大夫，退居閑職，好士待客，座上客滿，獎(jiǎng)掖推薦，聲望甚高。終為曹操所忌，下獄棄市。

孔融著有，《隋書?經(jīng)籍志》載《孔融集》9卷,已散佚。通行本有《漢魏六朝百三家集?孔少府集》 1卷?？兹谖挠忠?jiàn)嚴(yán)可均《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文?全后漢文》，其詩(shī)又見(jiàn)丁福?！度珴h三國(guó)晉南北朝詩(shī)?全漢詩(shī)》

項(xiàng)橐 : 七歲為圣人師的神童

曾被大圣人孔子叩拜為師?！度纸?jīng)》記述：“昔仲尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)?！焙笫雷痦?xiàng)橐為圣公，山因而得其名。

項(xiàng)橐三難仲尼.據(jù)古籍記載，孔子在魯國(guó)設(shè)壇講學(xué)，門下有弟子三千、七十二賢人。聽(tīng)說(shuō)莒國(guó)之東，南海邊有紀(jì)障城，周圍百姓淳厚且皆博學(xué)。一日孔子與弟子計(jì)議東游, 待數(shù)乘車馬風(fēng)塵仆仆來(lái)到今碑廓地境，但見(jiàn)山川秀麗，地坦禾豐。正當(dāng)與弟子縱興談笑，策馬東行，見(jiàn)前邊大道上幾個(gè)戲耍的玩童躲于路邊，唯有一玩童立于路中不動(dòng)，此童正是項(xiàng)橐。子路見(jiàn)狀，停車呵斥，還是不動(dòng)?？鬃釉谲嚿咸缴韱?wèn)道：“無(wú)知頑童阻車于路中，是為何意？”項(xiàng)橐見(jiàn)老者出言不遜，心生不快，決計(jì)要戲弄一下這些人，就說(shuō)：“城池在此，車馬安能過(guò)去。”孔子道：“城在何處？”“筑于足下?！笨鬃右?jiàn)這孩童不亢不卑，氣質(zhì)非凡，便屈尊下車觀看，果見(jiàn)小兒立于石子擺成的“城”中，孔子笑道：“此城何用？”“御車馬軍兵?！薄靶簯蜓裕囻R從此過(guò)，又待如何？”“城固門關(guān)，焉能過(guò)乎？”孔子上下打量孩童，思忖道：這地方的人果真聰慧，連小兒果真如此伶俐乎，待吾詳察。于是孔子又問(wèn)道：“卻又如何？”，小項(xiàng)橐毫不驚慌，從容應(yīng)對(duì)：“從昔至今，只聽(tīng)說(shuō)車避城，哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)城避車呀？”孔子聞之，無(wú)言而對(duì)，只好繞“城”而過(guò)?？鬃优c弟子受此戲弄，怏怏不快。見(jiàn)路邊一農(nóng)夫鋤地，子路便蓄意戲問(wèn)道：“農(nóng)家做何？”農(nóng)夫答道：“鋤地?！薄翱茨忝γβ德?，不知手中之物日抬幾度？”見(jiàn)農(nóng)夫答不出，師徒正欲竊喜，項(xiàng)橐從后趕來(lái)答道：“我父年年鋤地，自知手中之物日抬幾度，先生行必乘車馬，想必知馬蹄日抬幾度？”子路啞然?？鬃右?jiàn)小兒聰穎機(jī)敏，列國(guó)少見(jiàn)，非神童莫屬，便下車細(xì)察?！坝^你孩童才智過(guò)人，今你我各出一題，互為應(yīng)對(duì)，勝者為師，如何？”項(xiàng)橐道：“不可戲我”?！巴艧o(wú)欺”?？鬃咏又f(shuō)：“人生于世，皆托日月星辰之光，地生五谷，方養(yǎng)眾多生靈，且問(wèn)小兒，天有多少星辰，地上多少五谷？”。項(xiàng)橐道：“天上星辰計(jì)數(shù)三百三十六萬(wàn)三千六百個(gè)，地上五谷乃黍、谷、稷、穇、稻無(wú)差無(wú)誤矣。”稍頓，項(xiàng)橐問(wèn)：“人之體比地小，目之眉比天低，二眉生于目上，天天可見(jiàn)，人人皆知，夫子可知二眉有多少根？”孔子無(wú)對(duì)，依適才君子之約，正要問(wèn)如何拜師，項(xiàng)橐已縱身跳入旁邊水塘中，孔子不知何故，項(xiàng)橐浮出水面道：“沐浴后方可行禮，夫子也來(lái)沐浴”?？鬃拥溃骸拔岵辉鴮W(xué)游，恐沉而不浮?！薄ｍ?xiàng)橐道：“不然，鴨子不曾學(xué)游，反而浮而無(wú)沉?！薄傍営须x水之毛故而不沉”?！昂J無(wú)離水之毛，也浮而不沉”?！昂J圓而且內(nèi)空，故而不沉”。“鐘圓且內(nèi)空，何又沉而不浮”?？鬃用娉嗾Z(yǔ)塞。項(xiàng)橐沐浴畢，孔子設(shè)案行禮，拜項(xiàng)橐為師。后來(lái)便有了“項(xiàng)橐三難孔夫子”的傳說(shuō)。后世尊孔子為圣人，這小項(xiàng)橐也便因之被尊為“圣公”。