第一篇：關(guān)于雪的作文：瑞 雪

關(guān)于雪的作文：瑞 雪

2008年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)的似乎更晚一些，今天，期待已久的雪花終于沖破了灰蒙蒙的云層，像鵝毛一樣輕飄飄的悄然而降。

一片片潔白無(wú)暇的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，悄無(wú)聲息，就像一把把撐開(kāi)的小傘在空中飄灑，又像在空中掛滿了一個(gè)個(gè)白色的小燈籠，可愛(ài)極了！不一會(huì)兒，院子里的丁香樹(shù)，就沾滿了一層薄薄的雪花。我興奮的跑到院子里，一片片雪花落在我的臉上、脖子里，涼絲絲的，落在我的嘴里，甜滋滋的，我想用手去抓住它，可是這個(gè)六角形的小精靈卻立刻在我手中融化消失了。我高興地跳著、唱著，觸摸著它的清涼，呼吸著它的清新，仿佛走進(jìn)了雪的世界?？墒沁@時(shí)一寒風(fēng)吹來(lái)，吹散了滿天的雪花，只剩下了烏云頂在頭上，雪姑娘們的聚會(huì)就這樣被沖散了。

夜里，我走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，雪姑娘們又悄然聚在了一起，她們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，緊緊的抱成一團(tuán)，白茫茫的一片。鵝毛般的雪花在風(fēng)中飛舞，地上，房頂上，馬路上都蓋上了一層厚厚的積雪，就像給大地穿上了一件銀白色的棉衣。我和同學(xué)們都擁上了操場(chǎng)，在雪地里蹦蹦跳跳、唱著歌、打著滾兒......很快我們的頭上都沾滿了雪花，像一群白發(fā)蒼蒼的老人。我們有的打雪仗、有的堆雪人，一陳陣歡聲笑語(yǔ)在校園的上空蕩漾......瑞雪兆豐年，真希望我的美夢(mèng)能成真啊！

第二篇：關(guān)于雪的作文：瑞雪

關(guān)于雪的作文：瑞雪

喂，快起床了，外面下著好大的雪。不知是誰(shuí)喊了一聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著滿是水汽的玻璃，半信半疑地直起身子，穿上衣服朝窗戶走去。

我用手在玻璃上輕輕一抹，對(duì)面的樓房就清晰可見(jiàn)了，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)今天的樓房有些與眾不同，啊，下雪了！我叫喊著，跑到陽(yáng)臺(tái)上。

欣喜若狂的我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上看著。屋頂上有雪，草地里有雪，街道上有雪，汽車(chē)上也有雪，一切都被雪所覆蓋，大地穿上了潔白的盛裝，顯得如此美麗、可愛(ài)。河畔周?chē)臉?shù)上落滿了雪，好像千姿百態(tài)的珊瑚，也好像是雄鹿頭上的鹿角；街道上的積雪像一條白色的地毯，鑲嵌著一條條人工而成的花紋；遠(yuǎn)處的田野上一片雪白，好像是一條棉被給剛插下不久的秧苗取暖。我看著這如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)般的景色，陶醉了。

當(dāng)我匆匆來(lái)到樓下時(shí)，早已有許多小朋友們?cè)谕媪耍械亩蜒┤?，有的打雪仗，有的滾雪球，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人仿佛站了起來(lái)，踉踉蹌蹌地朝我走來(lái)。我也不甘示弱，忍著冰雪刺骨的疼痛，堆起一個(gè)胖胖的雪人，它五官具全，還有頭發(fā)、小手和衣服，這些都是用石頭、樹(shù)枝、雜草做成的。看著它憨厚的樣子，手被凍的再紅再腫也值得了。

正當(dāng)我欣賞著自己的杰作時(shí)，突然飛來(lái)一顆銀彈，不偏不斜正好打在我的臉上，我被這突如其來(lái)的銀彈打得不知所措。我拍落身上的雪，戴上帽子，氣沖沖地沖向雪球飛來(lái)的方向。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打雪仗，據(jù)了解，這銀彈事件純屬意外，我才興致勃勃地加入了戰(zhàn)斗。

戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我先在基地上筑起了城墻，擋住雪球。這時(shí)，對(duì)方發(fā)起了瘋狂地轟炸，盡管我反應(yīng)很快，可還是被炸到了。半空中，白色的雪球你來(lái)我往，戰(zhàn)斗不分高下。我們只好使出殺手锏？？偷襲。我在同伴的掩護(hù)之下，我抱著一個(gè)大雪球，悄悄地潛入敵方陣地，敵方總司令被我殺了個(gè)措手不及，我方勝利了！可我們的敵人還不服氣，奮起反抗，雙方展開(kāi)了混戰(zhàn)?；鞈?zhàn)后，死傷無(wú)數(shù)，我負(fù)傷離開(kāi)，雖然我已經(jīng)疲憊不堪，可心情一直十分愉快。

回家后，我站在窗前，看著半空中飄落的雪花，我仿佛又看到了瑞雪中那激烈的戰(zhàn)斗。

第三篇：關(guān)于雪的作文：瑞雪

關(guān)于雪的作文：瑞雪

清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到陰冷陰冷的，這可是個(gè)下雪天啊。

果然，剛下第二節(jié)課，有的同學(xué)就喊了起來(lái)：下雪了，下雪了。我急忙往外一看，只見(jiàn)小雪花飄飄悠悠地落了下來(lái)。有的落在窗臺(tái)上，開(kāi)始象給窗臺(tái)鑲了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就變成了水，把窗臺(tái)浸得濕淋淋的。

我懷著興奮的心情，隨著人流來(lái)到樓下的操場(chǎng)上跑步。我們跑著，只見(jiàn)小雪花變成了不大的雪片，天上的雪也密了起來(lái)，落在我們的脖子里，涼絲絲的，地上多少也落了一些。到了中午，雪下大了。鵝毛大雪鋪天蓋地，大片大片的雪花滿天橫飛，飛速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越來(lái)越厚了，像鋪上了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，樹(shù)上開(kāi)滿了梨花，房上也一片片潔白。我向西望去，又只見(jiàn)那連綿起伏的山峰透出銀色。這時(shí)，小朋友們有的滑雪，有的打雪仗，有的滾雪球，堆雪人，玩得生氣勃勃，熱火朝天。

傍晚，雪雖然還撕棉扯絮般下個(gè)不停，卻小得多了，在夜色中，一朵朵輕飄飄的白雪繚繞著山間，繚繞著大地，繚繞著我們周?chē)??？粗且欢涠溲┗h落的情景，我仿佛進(jìn)入了仙境。

第二天清晨，太陽(yáng)公公微笑著從東方升起，許多工人叔叔、阿姨、還有學(xué)生都走上街頭，開(kāi)始掃雪。他們把雪拉走，掃到麥田里；有的用鐵锨把雪鏟起來(lái)，堆在馬路兩旁的樹(shù)下，等天氣暖和的時(shí)候，積雪融化，讓小樹(shù)喝得飽飽的。

俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。看著這熱鬧的情景，我無(wú)比歡欣地說(shuō)：真是一場(chǎng)好雪??！

【簡(jiǎn)評(píng)】

此文是按要下雪，下雪了，下大雪，雪化了的思路來(lái)安排的。小作者很注意題目中要求寫(xiě)的特定環(huán)境，在北方、寒冬到來(lái)，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛像個(gè)銀色世界。作者不隨便寫(xiě)景，是以時(shí)間先后為順序，來(lái)描寫(xiě)景物的變化過(guò)程，層次分明詳略得當(dāng)，組合成一幅完整的圖畫(huà)，尤其是文章最后點(diǎn)題，這真是一場(chǎng)好雪啊！借景抒情，表達(dá)的感情真實(shí)，給人一種身臨其境的感覺(jué)。

第四篇：《瑞雪》

《瑞雪》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字：凜，冽，霎，罩，耀，巍，饅，擲，理解“凜冽、巍巍”的意思。積累“瑞雪、凜冽、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、籠罩、白蒙蒙、耀眼、一望無(wú)際、眉開(kāi)眼笑?！?/p>

2、流暢地朗讀課文，知道課文是按時(shí)間順序描寫(xiě)所見(jiàn)所聞的，積累文中優(yōu)美的語(yǔ)句以及一句農(nóng)諺，背誦課文第三節(jié)。

3、體會(huì)人們對(duì)瑞雪的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字：凜，冽，霎，罩，耀，巍，饅，擲，理解“凜冽、巍巍”的意思。

2、體會(huì)人們對(duì)瑞雪的喜愛(ài)之情。教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句農(nóng)諺的意思。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程

一、揭示課題

1、同學(xué)們，你們觀察過(guò)雪嗎？雪花是怎樣飄落下來(lái)的？一場(chǎng)大雪過(guò)后，會(huì)有怎樣的景象？

2、今天讓我們走進(jìn)讓我走進(jìn)白雪世界，去欣賞我國(guó)北方地區(qū)的雪景，好嗎？

3、今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)37 瑞雪

4、這里的瑞是什么意思？為什么這場(chǎng)雪被稱為 “瑞雪”？這節(jié)課，我們就來(lái)研究一下。

二、初讀，學(xué)習(xí)字詞，理清文脈。

1、課文又是怎樣描寫(xiě)雪的呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，自由輕聲朗讀，去細(xì)細(xì)品味。

2、字詞學(xué)習(xí)

3、師：剛才在看課文時(shí)，你們注意了嗎？這篇文章是按什么順序?qū)懙?？（時(shí)間順序——下雪前、下雪時(shí)、下雪后）

三、學(xué)習(xí)1-2小節(jié)，體會(huì)：雪大

1、作者是怎樣描寫(xiě)下雪時(shí)的景象的呢？請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀1-2小節(jié)，劃出描寫(xiě)下雪時(shí)景象的句子。

2、出示“傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。”

3、師：你覺(jué)得這場(chǎng)雪怎么樣？（雪大）

4、從哪些詞語(yǔ)可以看出呢？請(qǐng)大家找一找，說(shuō)說(shuō)理由。（紛紛揚(yáng)揚(yáng) 籠罩）

5、生交流。

下面這句句子里也有一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，你能把句子補(bǔ)充完整嗎？ 秋天，（）紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從（）飄落下來(lái)，仿佛（）。

5、從字里行間，我們可以看出這場(chǎng)雪真大?。≌l(shuí)能通過(guò)讀，讓大家感受到雪很大？（指導(dǎo)朗讀）

四、學(xué)習(xí)3-5小節(jié)，體會(huì)雪美，雪使人歡。

1.第二天清早，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了田野、群山披上了銀裝，看了這幅圖，你有什么感受?。?2.作者是怎樣贊美的??？我們一起來(lái)讀讀。

3.真是一幅壯麗雄偉的北國(guó)風(fēng)光??！作者寫(xiě)得真好??！想不想把這么優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)??？我們把第三節(jié)多讀幾遍，根據(jù)提示練習(xí)背誦，好嗎？

出示：今天清早，雪___________________，天也_________________，一輪紅日____________________，把____________________。茫茫田野_______________，巍巍群山________________________________，好一派____________________，好一幅___________________。4.誰(shuí)來(lái)試一試？

（1）在小組里背給同桌聽(tīng)（2）背誦比賽。（男女生）

（3）面對(duì)這樣的美景，你會(huì)怎樣贊美？（4）老農(nóng)又是怎樣贊美的??？

“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，面對(duì)一望無(wú)際的大雪，有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)高興得眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)：“好雪！好雪！”

（5）我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥子蓋被子啊，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)枕著饅頭睡啊，你們見(jiàn)過(guò)了嗎？我說(shuō)這句句子寫(xiě)錯(cuò)了，哦，經(jīng)過(guò)我們大家的交流，原來(lái)這場(chǎng)雪還給我們帶來(lái)了豐收啊！人們?cè)撌嵌嗝锤吲d??？

（6）雪后，孩子們來(lái)到了屋外，看到了什么？又會(huì)做些什么呢？ 5.如果是你們遇到這樣一場(chǎng)大雪后，你們會(huì)做些什么呢？

雪停了，孩子們來(lái)到屋外，看到________________________________。他們高興地在雪地上玩耍起來(lái)，有的______________________，有的___________________，還有的______________________。

四、總結(jié)課文

1、這場(chǎng)雪，孩子們喜歡，農(nóng)民們更喜歡啊，所以被稱為“瑞雪”。

冬雪能（消滅害蟲(chóng)），能（保護(hù)莊稼），還能（滋潤(rùn)土地），所以被人們稱為瑞雪。

2、是啊，這是一場(chǎng)令人欣喜的雪，作者描寫(xiě)得十分優(yōu)美，如果沒(méi)有優(yōu)美的句子把它寫(xiě)下來(lái)，我們又怎么聯(lián)想到雄偉壯麗的北國(guó)風(fēng)光，又怎么感受到瑞雪兆豐年的喜悅呢？我們一起把這篇課文中優(yōu)美的第三段背下來(lái)，牢牢地記在心里好嗎？

教學(xué)反思：

隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)中人們的生活方式發(fā)生了極大的變化，口語(yǔ)的應(yīng)用范圍與頻率，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了書(shū)面語(yǔ)言。說(shuō)話的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性與敏捷性顯得愈來(lái)愈重要。因此，給學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)成了在教學(xué)設(shè)計(jì)中縈繞我心頭的一大問(wèn)題。在本節(jié)課教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了多處讓學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練的地方，如讓學(xué)生發(fā)揮想象，自由說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)雪停了孩子們可能在雪地中干什么??學(xué)生確實(shí)在這些“說(shuō)”的過(guò)程中鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力。

第五篇：瑞雪六年級(jí)作文（通用）

瑞雪六年級(jí)作文（通用7篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的瑞雪六年級(jí)作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

這場(chǎng)雪，悄然走來(lái)，為人們帶來(lái)驚喜和愉悅。這場(chǎng)雪，悄然走來(lái)，為人們帶來(lái)年終的祝賀和喜慶。

看，大雪紛飛，像柳絮隨風(fēng)纏纏綿綿，又似白云隨風(fēng)飄飄蕩蕩。大樹(shù)上簇簇白雪綴滿樹(shù)間，樹(shù)成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的白發(fā)老太公。房頂上、馬路上看過(guò)去都是白茫茫的一片，很是美麗！

看著，看著，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了白雪公主的那個(gè)童話里，又仿佛圣誕老人正從遠(yuǎn)處駕著雪車(chē)朝我們飛奔而來(lái)呢！天上白雪皚皚下，地上白雪連綿美?；谢秀便保┰较略酱蟆?/p>

聽(tīng)，雪花飄落的聲音，靜靜的，悄悄的，讓你感覺(jué)像是一滴墨水在宣紙上渲染著，聽(tīng)到了嗎？那聲音只在一瞬間，卻是那樣的柔美！

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，整日整夜，這場(chǎng)雪太大了，大到50年才一見(jiàn)，一些地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是主要通道的路面積雪深厚，車(chē)子幾乎全部停班，害得回家過(guò)年的人只能在車(chē)站里空等待。

大年三十，家人團(tuán)聚！旅客的困難牽動(dòng)著許多人的心，消防隊(duì)員、警察人員，各行各業(yè)的熱心人士都紛紛投入到抗冰救災(zāi)活動(dòng)中，積雪已經(jīng)基本鏟除，旅客們終于可以踏上回家的旅程了，他們的臉上洋溢著幸福的笑容……在這次的活動(dòng)中，還涌現(xiàn)了一批“英雄”——電力員工。他們扛鐵桿，接電網(wǎng)，敲冰雪，暖人心。還記得嗎？那三位電力英雄的事跡，因搶修電網(wǎng)而獻(xiàn)出了自己的生命，但他們的靈魂跟美麗的雪花一樣翩翩起舞。現(xiàn)在雪災(zāi)已經(jīng)過(guò)去了，可那一幕幕我們眾志成城，并肩作戰(zhàn)抗雪災(zāi)的場(chǎng)景永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

這場(chǎng)瑞雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和永久的回憶。

打開(kāi)窗，一股透徹的寒氣直刮在我的臉上，瑟瑟發(fā)抖之時(shí)，眼前那派“銀裝素裹，分外妖嬈”的景象讓我大為震驚。心心念念的大雪終于在這一刻與我達(dá)成了共鳴——窗外雪花飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

走出門(mén)，就與漫天飛舞的雪花撞了個(gè)滿懷。如天女散花，雪花的來(lái)勢(shì)更猛了些。我暗自竊喜，讓雪來(lái)得更猛烈些吧！西北風(fēng)刮來(lái)，漫無(wú)邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤(pán)旋，無(wú)聲無(wú)息地投入大地的懷抱，倏又消失了。

放眼望去，雪花如輕紗薄霧，鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像在展示著一曲華爾茲，看似毫無(wú)目的，無(wú)拘無(wú)束，但實(shí)際是用自己精心的雕琢，描繪出這玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌的景象。

在飛雪彌漫間行走，我的身上也留下了雪的痕跡：頭發(fā)、眉毛掛著晶瑩的雪花，乍一看，就像年過(guò)花甲的老人。我慶幸于雪花能留給我如此的杰作。

數(shù)小時(shí)后，雪悄然無(wú)息地停了，暖陽(yáng)傾瀉下，照耀出雪后一片綺麗的風(fēng)景：樹(shù)上的團(tuán)團(tuán)雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的歡聲笑語(yǔ)中，雪末兒在空中自由揮灑。

《紅樓夢(mèng)》中有句：“瑞雪兆豐年”，我不禁思索著：這場(chǎng)彌天的大雪，又會(huì)帶來(lái)什么呢？是雪壓過(guò)的豐收果實(shí)，還是……我望著無(wú)垠的雪景，憧憬著20xx年。

唉，冬天馬上過(guò)去，春天即將到來(lái)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，也即將結(jié)束了?？墒?，盼了一個(gè)冬天的雪，在即將到來(lái)的春天下了！

算一算，就在幾天前的一個(gè)平常的不能再平常的早晨，發(fā)生了一件驚奇的不能再驚奇的事情:竟然下雪了！原本萬(wàn)事大吉，但是卻被媽媽的一句話打斷了：“快看！下雪了！”我連忙爬起來(lái)跑到客廳一看！

啊，這簡(jiǎn)直是一個(gè)銀裝素裹，白雪皚皚的世界！每一棵樹(shù)都像活了一樣，歡快地跳著屬于雪的舞蹈?？?！那邊有一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)！一片晶瑩的雪花正在指導(dǎo)每一片雪花落在小小的雪鼓，雪琴上，發(fā)出了悅耳的聲音，湊成了歡快的樂(lè)曲！真是一個(gè)神奇的世界！

“輕輕地，雪走了，正如雪輕輕地來(lái)；你招一招手，帶走了一片云彩?！钡谝粓?chǎng)雪就這么悄悄地走了，結(jié)果，可愛(ài)的天空又讓一群美麗的雪之使者降臨了。每一片雪花都有屬于她自己的韻味，只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出其中的真諦。那么接下來(lái)的雪又有怎樣的美感呢？

又是一個(gè)早晨。我的美夢(mèng)被媽媽無(wú)情的手給打破了，“起來(lái)！”“不要！”“快點(diǎn)！”“就不！”“外面下雪了！”“真的？”“真的！”“哎呀，不早說(shuō)，馬上起！”“這就對(duì)了！”窗外已經(jīng)是一片繁榮，小雪花們?nèi)宄扇旱?，有些在玩雪花撲克，有些在喝雪花飲料，有些還在一邊唱歌一邊跳舞，雪花交響樂(lè)團(tuán)正在歡快的伴奏。

這雪可真是美麗，希望雪再多一些，瑞雪兆豐年！

下雪啦！下雪啦！老天要慶祝過(guò)年，特意下了一場(chǎng)大雪。

一年之中難得有這么一場(chǎng)大雪，我正在熱火朝天地玩游戲，哥哥叫我下樓玩兒雪去，我本來(lái)最迷游戲了，可這雪的魅力太大了，我隨即穿上羽絨服下樓了。

我們先把門(mén)口的雪收集了起來(lái)，這真是一舉兩得，既可以讓路人方便，也可以收集好多雪，很快就堆成了一座小山，我們就是這座山的山大王，路過(guò)熟悉的行人，我們就裝模作樣地插著腰喊：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)。”他們都笑笑走開(kāi)了。

我們準(zhǔn)備把雪山雕刻成一個(gè)雪人，接著各有各的任務(wù)，我呢還算輕松，找樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，用飲料的瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛，至于鼻子呢，就用一個(gè)小孩剛剛?cè)拥舻哪滩璞昧?，還缺一頂帽子呢，我跑回家把媽媽過(guò)年買(mǎi)時(shí)裝用的手提袋拿了出來(lái)。哥哥正在滾著一個(gè)大大的雪球做雪人的頭，哈哈！他的手都凍僵了，我就幫他一起滾雪球，一會(huì)兒我的手凍“老年癡呆”了。

我們把雪球抬起來(lái)放到雪山上，一個(gè)巨型雪人誕生了，它揮動(dòng)著樹(shù)枝，瞪著兩個(gè)可樂(lè)瓶蓋看著我們，撅著奶茶紙杯的嘴巴似乎要說(shuō)話，還是挺生動(dòng)的。我的手很冷，揣到兜里取暖，竟然摸出一個(gè)紅包，于是我饒有興趣地把紅包刮在了樹(shù)枝上，雪人看看紅包，開(kāi)心地笑了。這時(shí)媽媽在樓上喊我們吃中午飯。

美好的時(shí)光總是由烏龜送來(lái)，讓兔子帶走，這場(chǎng)雪讓新年格外有趣。

俗話說(shuō)得好，“瑞雪兆豐年”，況且這場(chǎng)雪還是降在新春佳節(jié)。漫天飛舞的雪花，使春節(jié)的喜慶氣氛更加濃烈，更加有過(guò)年的味道。

大年初六的早晨，我在媽媽的驚叫聲中醒來(lái)，我睜眼一看，媽媽像個(gè)孩子似地趴在窗戶上，透過(guò)玻璃向外看?！跋卵┝耍瑢氊?，下雪了，趕快起來(lái)看啊，太漂亮了！”我被媽媽的情緒感染了，我也看向窗外，只見(jiàn)雪花紛飛，一片片雪花在空中飛舞。我和媽媽迫不及待地穿好棉襖，戴好帽子、手套，飛奔著沖向屋外，眼前真是一個(gè)銀裝素裹的世界，房上、地上全白了，樹(shù)上掛滿了一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”??！掛在家家戶戶大門(mén)口的大紅燈籠，在白雪的'襯托下，更加紅艷喜慶。

地上的雪那么松軟，那么潔白。我和媽媽決定堆一個(gè)雪娃娃，讓它像一個(gè)小衛(wèi)士一樣，守在我們家門(mén)口，幫我們站崗。我們先揉一個(gè)小小的雪球，在雪地上滾動(dòng)幾下，它就變成了一個(gè)大大的雪球。

我們又做了雪人的身子，然后我們把做好的雪人頭放在身子上，用紅紅的大棗做眼睛，用香蕉做嘴巴，再用胡蘿卜做鼻子，最后媽媽找來(lái)半個(gè)柚子皮做它的帽子，不大會(huì)兒，一個(gè)活生生的雪娃娃就堆好了，我們圍著它，興奮地跳啊、跑啊，寒冷早就被拋到九霄云外了，環(huán)繞著我們的是歡樂(lè)和笑聲。

金色的秋天走了，寒冷的冬天來(lái)了。湖面結(jié)冰了，再也聽(tīng)不到青蛙和蟲(chóng)子的叫聲。

昨天中午，凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)，傍晚，風(fēng)停了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒，地面就白了，像鋪了一層雪白的地毯。

大雪整整下了一夜。第二天早上，推開(kāi)門(mén)一看，滿眼都是銀裝素裹的世界。山川、河流、樹(shù)木都變白了，萬(wàn)里江山罩上了一層厚厚的雪衣。

俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”。厚厚的積雪像一條奇妙的棉被鋪蓋在大地上，使地面的溫度不會(huì)降得太低，這樣就保住了莊稼不受凍害。融化了的雪水滲進(jìn)土層深處，給莊稼積蓄了很多水分。雪中還含有很多氮化物，這些氮化物被雪水帶到了土壤中，成為最好的肥料，會(huì)促進(jìn)來(lái)年農(nóng)作物的生長(zhǎng)，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯常說(shuō)：雪是麥子的“棉被”，冬天，“棉被”蓋得越厚，來(lái)年麥子就會(huì)長(zhǎng)得越好。所以有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”

寒冬的大雪也會(huì)凍死很多害蟲(chóng)和病毒，這對(duì)來(lái)年農(nóng)作物的生長(zhǎng)和人們的健康都有極大的好處。這也是人們喜愛(ài)雪的一個(gè)原因。

人們愛(ài)雪，還有另外一個(gè)原因，人們可以堆雪人、打雪仗、建一座“冰雪城堡”，在那冰雪玉砌的世界里尋找快樂(lè)的童年。

??！我愛(ài)這瑞雪紛飛的冬天，也更盼望著瑞雪過(guò)后的豐收年！

冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛(ài)極了。雪是潔白晶瑩的。它輕盈好看，玲瓏剔透，宛如一塊潔白的玉石，從浩瀚的宇宙中緩緩地飄落下來(lái)，它漫天飛舞，令人神思飄飄。古人說(shuō)它是盛開(kāi)的白蓮，飄忽的柳絮。

雪是奇形怪狀的。它千奇百態(tài)，美不勝言，猶如一個(gè)個(gè)形狀不一的小天使，它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像光彩奪目的小星星，有的像細(xì)如牛毛的衣針，有的像香氣四溢的花朵，有的像從天而降的小傘兵……大約在1立方米的新雪里有60億到80億的小雪花組成，它們雖然都是六角形的，但也沒(méi)有哪兩朵雪花是相同的。

雪花是調(diào)皮可愛(ài)的。每到冬天，它都會(huì)把大地裝扮的白雪皚皚，銀裝素裹，這時(shí)，一群孩子們頂著嚴(yán)寒，冒著大雪，在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，震耳欲聾，連樹(shù)枝上的積雪都搖搖欲墜了。

雪花是寶貴的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年?！奔椤?yīng)時(shí)的雪被稱為瑞雪，它能降低土溫，凍死害蟲(chóng)，又能濕潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分；它還含有很多氮類(lèi)的化合物，是莊稼的好肥料。最重要的是雪可以凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。有句流傳勝?gòu)V的諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！笔茄?，大雪下得越多，麥子的棉被越厚，預(yù)示著明年一定是個(gè)豐收年。

雪花飄飄大地分外妖嬈，我心頭無(wú)比喜悅，充滿了新的希望。