第一篇:傾聽(tīng)自然
傾聽(tīng)自然
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)傾聽(tīng)??
——題記
走在清晨的山林,薄霧籠罩,馥郁著童話般的神秘;那樹(shù)林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽(tīng)著,也許是森林的和弦吧!
我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò),不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò),松濤聲聲,放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,又有幾聲雞鳴。還有傳來(lái)的陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。
穿過(guò)一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行??
我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律??
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà):湖面縈繞著裊裊青煙,是魚(yú)兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空??如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫(huà)面中??“咕咚——”一聲輕響勾起圈圈漣漪,是誰(shuí)在頑皮?
抬頭望去,原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)在湖邊的樹(shù)上嬉戲,它們的快樂(lè)呀,感染了傲慢的松樹(shù),它也在微微顫動(dòng)呢!我索性坐在一塊青石上,看著眼前的一切,靜靜地陶醉:百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲??大自然的交響,這是森林深處?kù)`魂的吟唱。
思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)??
登上山頂,陽(yáng)光灑滿大地,山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩:鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲(chóng)兒的歌聲、植物的吟唱??我踩著腳下的土地,感受著來(lái)自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng),有如金色大廳中飄出的旋律是那么的優(yōu)雅、和諧。
原來(lái),大自然的美妙,要用心,去傾聽(tīng)??
第二篇:傾聽(tīng)自然
傾聽(tīng)自然
--336班張灝芬全能B班
大自然的景象精彩紛呈,大自然的聲音也美妙無(wú)比。仔細(xì)傾聽(tīng)它們的聲音,你能從中讀出無(wú)數(shù)的情感與哲理。
萌音之音
這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),觸動(dòng)了人們靜寂的心弦,染綠了人們的心,一種嶄新的渴望從心底慢慢涌上來(lái)。窗外春日悠悠,小溪潺潺又是誰(shuí),打開(kāi)了塵封已久的小扉?抬望眼,一枚枚紙鳶展翅飛翔,一叢叢小草伸著懶腰,那嫩綠的芽?jī)赫{(diào)皮地晃動(dòng)在春天的發(fā)梢……春,從夢(mèng)境深處,乘著細(xì)細(xì)的微風(fēng),姍姍地來(lái)了……此時(shí)此刻,思緒也就在陽(yáng)光的裹挾下,悄悄地抽枝發(fā)芽……
春之聲,是生命的萌芽之育,充滿生機(jī)。
生長(zhǎng)之音
陽(yáng)光燦爛,傾聽(tīng)生命撥節(jié)。濃濃的綠色,跳躍在視線之中,怎樣地讓人滿懷感動(dòng)……閉上眼傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ),蟬的詩(shī)意鳴叫,與自己的心率,血液的流動(dòng)相互縈繞,沒(méi)有了所謂的煩惱與無(wú)奈,惆悵與不快都融在和諧美妙的自然聲中;整個(gè)的心融化成了林、成了水、成了詩(shī)……
夏之聲,是生長(zhǎng)之音,充滿活力。
結(jié)果之聲
秋風(fēng)送爽的艷陽(yáng)天氣,五谷飄香。濃墨重彩的柿子,滴香流飴的葡萄,籽實(shí)飽滿的蓮蓬……是怎樣地讓人陶醉!勤奮善良的農(nóng)民,春種夏耕秋收,還有什么比這個(gè)季節(jié)更讓他們振奮!看那秋水長(zhǎng)天,雁陣南飛,魚(yú)翔淺底,是怎樣地一份閑情逸致!豈是言語(yǔ)所能表達(dá)的?
秋之聲,是生命的結(jié)果之聲,充滿欣慰。
孕育之聲
雪花飛旋,綿綿亙亙,覆蓋在萬(wàn)物之上。狂風(fēng)故鄉(xiāng)著雪花,好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪,又似青春的少女在柔美地舞蹈,這幅奇特而壯麗的風(fēng)景畫(huà),令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。飛雪迎春,孕育著新生沁潤(rùn)了浮躁困惑的心境,給人以幽遠(yuǎn),靜美的情趣。
冬之聲,是生命孕育之聲,充滿希冀。
大自然之聲,精妙絕倫,也異彩紛呈,用心傾聽(tīng),你會(huì)得到更多的感悟!
第三篇:傾聽(tīng)自然,感受自然
傾聽(tīng)自然,感受自然
暴風(fēng)雨來(lái)了,小草不屈服,因?yàn)樗哂兄安轃槐M,春風(fēng)吹又生的堅(jiān)強(qiáng)意志;鮮花不會(huì)哭泣,因?yàn)樗哂兄L(fēng)雨任瘋狂,冰雪隨驕傲的堅(jiān)強(qiáng)意志;鳥(niǎo)兒不膽怯,因?yàn)樗哂兄唤?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在這個(gè)現(xiàn)代化和多樣化的時(shí)代中,雖然在自然界中,有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物,都具有智慧,勇氣,團(tuán)結(jié)的精神,都具有堅(jiān)強(qiáng)不屈,愿為家園而犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細(xì)的想過(guò),現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒,可不是原始社會(huì),人家隨意搞一個(gè)原子彈或者森林大燒毀,那可是不堪設(shè)想的了,到那時(shí)侯,你說(shuō)自然界會(huì)頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎,到那時(shí)侯,人類(lèi)那只剩下樓房,什么都不會(huì)再油然而生了,更別用說(shuō)建設(shè)海南國(guó)際旅游島了。
所以我們不能在對(duì)大自然界進(jìn)行破壞,要進(jìn)一步的向保護(hù)自然界的大門(mén)走去,去傾聽(tīng),去感受,什么才叫做保護(hù),什么才是文明。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi)的日子里,一位年僅八十多歲的老太公,身子沉重得連起床都需要許久,在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中,可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情,在幾顆早已被蟲(chóng)蛀得十分難堪的牙齒中,可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié),身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了腳步,立即把它撿起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想別的地方走去。當(dāng)這位老爺爺走去后,一輛小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),看到地上如此的潔凈,沒(méi)有絲毫的果皮紙屑,心里非常的高興;一只年輕的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人走過(guò)這條小道時(shí),看到地上沒(méi)有動(dòng)物排除的新陳代謝物,還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香,心里感到非常的高興;一只抱著自己孩子的野生動(dòng)物路過(guò)此地,看到這條小路沒(méi)有山地的彎曲崎嶇,沒(méi)有荒漠的一寸泥沙,心里的鮮花油然而生。
傾聽(tīng)和感受下這個(gè)場(chǎng)景,如果我們都能做到如此偉大的事情,那整個(gè)大自然界還愁什么,那美國(guó)也不會(huì)到別的星球去勘探,去發(fā)現(xiàn),去探索,那海南建設(shè)國(guó)際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人,不要讓海南在全中國(guó)中是一個(gè)垃圾桶,而要讓海南變成一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。
海南??诃偵絽^(qū)海南中學(xué)初二:張熙源
第四篇:傾聽(tīng)自然之聲
傾聽(tīng)自然之聲
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?也許聽(tīng)到過(guò),但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的自然之聲吧!
春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的灑向大地,你聽(tīng):沙啦啦,沙啦啦有的雨很調(diào)皮,重重的咂在樹(shù)葉上啪一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中撲通一是聲便與水溶為一體了。熱情如火的夏天來(lái)了,最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,知了,知了地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你吹響月光曲了,呱呱,呱呱仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來(lái),這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹(shù)葉的沙啦聲;掃樹(shù)葉的沙沙聲,鳥(niǎo)雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲,可以聽(tīng)到
呼呼北風(fēng)是冬天的號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂(lè)的景致:雪地上時(shí)不時(shí)傳出啪啪聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢?定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂(lè);熱愛(ài)自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)
浙江金華永康市民主小學(xué)六年級(jí):謝鳴
第五篇:傾聽(tīng)自然作文600字
傾聽(tīng)自然作文600字
其實(shí)這世間有許多有趣的事在我們身邊只是我們不知道罷了,所以我們要善于去傾聽(tīng),看看下面傾聽(tīng)自然作文吧!
傾聽(tīng)自然作文1忙了一天,回到臥室。躺在床上,靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個(gè)聲音敲醒:“咦下雨了嗎?”此時(shí)的我毫無(wú)睡意。雨,下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符?!昂尾宦?tīng)聽(tīng)雨?”于是我悄悄的穿上校服,不驚醒家人,獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái),坐在檀木椅上。
雨來(lái)了!
天還是陰沉沉的,看了看擺鐘,才5點(diǎn)過(guò)。雨落之聲,忽大忽小,有時(shí)清脆有時(shí)沉重。落在樹(shù)葉間,發(fā)出婉的旋律;落在屋檐上,屋檐奏出奇幻的節(jié)拍;落在湖泊中,湖泊彈出輕快的音節(jié)。
夜中聽(tīng)雨,在耳邊環(huán)繞的是美妙的絲竹之聲,淡淡的猶如那溫暖的雞湯,清澈的有如那明亮的鏡子。
推開(kāi)落地窗,閉上眼感受,像是母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)新翻的泥土的清新,混著青草的氣息,還有各種花的芬芳都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
這是大自然的魅力!
我伸出手借助雨滴,清清涼涼的,掃去急躁煩悶的思緒。我陶醉于其中,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),雨已漸漸停止。正如花朵一般,當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí),仍然會(huì)有暗香殘留。同樣,當(dāng)雨聲停止,那些意蘊(yùn)也會(huì)被人們封存在心中。
“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是深沉的;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是飄逸的;“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是輕快的。
這時(shí),遠(yuǎn)方的的鐘樓傳來(lái)六聲鐘響,6點(diǎn)了。我的家人醒了,他們有些疑惑,我說(shuō):“我在傾聽(tīng)自然?!?/p>
傾聽(tīng)自然,讓我們沉醉于其中;傾聽(tīng)自然,讓雨露清洗我們的靈魂;傾聽(tīng)自然,讓自己獲得一份淡泊。
傾聽(tīng)自然,是一種享受,更是一種收獲。讓我們一起傾聽(tīng)吧……
傾聽(tīng)自然作文2有時(shí)候我在自問(wèn),為什么白云總是那么美麗,為什么白云總是那么逍遙自在,為什么白云總是那么幸福快樂(lè)而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著呢?此時(shí)此刻我才想明白,那是因?yàn)樗{(lán)天有著博大胸懷,那是藍(lán)天有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神,那是藍(lán)天有容納之心,那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無(wú)怨無(wú)悔,所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云,我也會(huì)輕輕的飄浮藍(lán)天之上,感受著藍(lán)天的寬厚大德……
我獨(dú)自走在雨后的大自然里,望著眼前綠色美景,聆聽(tīng)著樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫,看著它們快樂(lè)的自由飛來(lái)飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多,但大家相敬如賓,團(tuán)結(jié)互助共同生存在這山林之中,幸??鞓?lè)的過(guò)著每一天??吹饺绱藞F(tuán)結(jié)一致的小鳥(niǎo)們,此時(shí)我又渴望著自己是一只小鳥(niǎo),自由自在的飛翔在藍(lán)天之下,幸福快樂(lè)的隨心所欲去遨游宇宙該多好?。?/p>
雨后的大自然中突然花香四溢,我仔細(xì)一看,原來(lái)在林中的空地上,盛開(kāi)著野花,花兒雖小但布滿山林,看上去似花的海洋,朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目,此時(shí)花兒正在施放著陣陣花香,引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂(lè)之中又渴望自己能成為一只蝴蝶,展開(kāi)自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞著花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界里,快樂(lè)的圍著花兒載歌載舞,享受著蝴蝶戀花的那份快樂(lè)和自由,沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭(zhēng)斗花的世界里該多好!
雨后的大自然似美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前,那成群結(jié)伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林,它們有的落在樹(shù)枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè),它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍,情有獨(dú)鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng),它們?cè)谒新冻瞿X袋停止了游動(dòng),在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè)所感動(dòng),站在那里靜靜的聆聽(tīng),沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情,享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè)……
傾聽(tīng)自然作文3緊閉雙眸,摒棄紛擾,聆聽(tīng)自然的聲音,聽(tīng)那風(fēng)在耳畔呼嘯,聽(tīng)那雨輕叩大地。——題記
那是一個(gè)夏夜,窗外下著蒙蒙的雨,還夾雜著幾縷清風(fēng),我不自覺(jué)地將窗戶打開(kāi),將手伸出去感受著這清涼,雨滴那么輕,在手掌上綻出一朵雨花。有風(fēng)吹進(jìn)來(lái),卷起一縷碎發(fā),將雙眸閉上,用心去聆聽(tīng),自然的聲音。
雨絲滴落到窗臺(tái)上,發(fā)出細(xì)碎的聲響,平時(shí)不怎么注意到的、雨絲滴落的聲音,在這時(shí),不知為何,卻十分悅耳。清風(fēng)在耳畔拂過(guò)拂過(guò),不同于那張牙舞爪的大風(fēng),這風(fēng)聲很微弱,恍若沒(méi)有似的,我隱隱約約還聽(tīng)到了落葉飄落到地面上的聲音,或許是被那雨打落下來(lái)的吧。自然的聲音,平時(shí)不怎么引人矚目,但是,在現(xiàn)在——這個(gè)寂靜的夏夜,卻顯得格外清晰,也就是那一次,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)自然的聲音。
自然的聲音,有細(xì)雨綿綿,有狂風(fēng)怒吼,有流水叮咚,有天雷滾滾,有鮮花綻放,有蝴蝶扇翼,有落葉飄零,有大雪紛飛。自然的聲音,是那么的奇妙,那么的令人著迷,自然的聲音,或矚目,或微弱。矚目的',讓人無(wú)法忽略它的存在,微弱的,聆聽(tīng)后又覺(jué)得它也萬(wàn)分動(dòng)聽(tīng),這,是屬于自然獨(dú)有的聲音。
小溪流水響叮咚,奏出一聲聲優(yōu)美的音韻;漫天枯葉自在飛,零落成地上的土壤;遍地鮮花肆意開(kāi),細(xì)微的聲音遮擋不住那艷麗的芳華。
每當(dāng)獨(dú)自一人,我便閉上雙眼,聆聽(tīng)自然的聲音。風(fēng)和雨,花和葉,在大自然中綻放屬于自己的光彩,而我,則充當(dāng)一個(gè)聆聽(tīng)者,去欣賞它們的美。時(shí)不時(shí)的也會(huì)想起那個(gè)夏夜,那一次,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)自然的聲音……
傾聽(tīng)自然作文4當(dāng)你到樹(shù)林中游玩,你是否聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木被風(fēng)吹拂的聲音,那風(fēng)拂過(guò)一棵又一棵的樹(shù)木,一片又一片的樹(shù)葉,到它吹得沒(méi)勁時(shí),停住了。風(fēng)雖然停住了,可傳來(lái)的是一陣又一陣樹(shù)葉的沙沙聲,這是自然的聲音,這是微風(fēng)和樹(shù)葉在嬉戲時(shí)發(fā)出的沁人心脾的聲音。
當(dāng)你路過(guò)鄉(xiāng)間的田野,你是否能聽(tīng)見(jiàn)各種昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音,那些昆蟲(chóng)個(gè)個(gè)潛伏在草叢中,稻穗上。或自己一隊(duì),或三五成群,或是成群結(jié)隊(duì),一起演奏這一曲曲自然樂(lè)章。各種昆蟲(chóng)演奏著自己的樂(lè)曲,聽(tīng)起來(lái)雖然嘈雜,但細(xì)細(xì)品味,卻也有無(wú)窮的趣味。這是自然中生命的樂(lè)曲,這是大自然生命演奏的動(dòng)人的篇章。
當(dāng)你在海邊的沙灘上,你又是否聽(tīng)到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲,還有那清爽的海風(fēng)掠過(guò)你頭頂?shù)暮艉袈?。這是大海的聲音,也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風(fēng)無(wú)不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無(wú)際的大海,它以自己巨大的能量,發(fā)出這聲音,這聲音是自然的聲音,它使人心曠神怡。每當(dāng)我在廈門(mén)海邊散步時(shí),我就會(huì)沉醉在這無(wú)窮的海浪的聲音之中。
冬天,你在溫暖的家中,你是否聽(tīng)見(jiàn)窗外那咆哮的西北風(fēng)像箭飛速向前的聲音。這是大地的怒吼,它釋放出望而生畏的力量,它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物,樹(shù)葉已無(wú)力抵抗,只能隨風(fēng)搖擺,落葉也因此遍布地面,蟲(chóng)兒躲起,動(dòng)物入洞。這是大自然的聲音,是毛骨悚然的聲音。
傾聽(tīng)大自然的聲音,它有時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),有時(shí)沁人心脾,有時(shí)雄渾豪放,有時(shí)咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引著我們的目光和心靈,使我們沉醉其中,久久不愿離去。
聽(tīng),那是大自然的聲音,似鐃似鈸,似絲似竹,似琴似瑟;有時(shí)候像單簧管,有時(shí)候像大提琴;有時(shí)候像舒伯特的小夜曲,有時(shí)候像貝多芬的交響樂(lè);有時(shí)候微風(fēng)習(xí)習(xí),有時(shí)候烈風(fēng)呼嘯……在大自然的聲音里,我們感受著生命不同的模樣,體會(huì)生命呈現(xiàn)出來(lái)的多樣的美好。
傾聽(tīng)自然作文5如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言?,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉!
“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫?,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚?!庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,還猶豫什么?
讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
傾聽(tīng)自然作文6奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音,是一首獨(dú)奏曲。聽(tīng),風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音??!
嘩——嘩——聲音時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!
“嘩嘩”……小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱??歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!
它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!
本來(lái)它們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。讓我們一起聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音。
傾聽(tīng)自然作文7大自然是一個(gè)美麗而聰明的姑娘,這自然界的每一個(gè)成員,都能成為她的“樂(lè)器”,伴她奏出最華美的樂(lè)章。
在所有“樂(lè)器”中,她最喜歡、也最常用的,就是雨和芭蕉葉了。曲子的開(kāi)頭,是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開(kāi)頭部分聲音極小,只有當(dāng)世界都安靜下來(lái)才能聽(tīng)到?!吧?,沙沙,沙……”,這樂(lè)聲就宛如是清晨荷花綻開(kāi)花瓣的聲音,微小卻動(dòng)聽(tīng)至極。接下來(lái)該進(jìn)入正題——主旋律了。此時(shí),大自然姑娘把雨絲兒“調(diào)”成了雨點(diǎn)兒,“噠,噠,噠噠噠……”,這曲調(diào)溫婉之至,讓人想起幼時(shí)母親的愛(ài)撫,仿若漫步仙境。最后,雨點(diǎn)兒又被“調(diào)回”了雨絲兒,隨著漸漸變慢、變?nèi)醯膸讉€(gè)尾音,樂(lè)曲進(jìn)入了尾聲,大自然姑娘也悄然離去。
到了春天,她又將目光瞄準(zhǔn)了可愛(ài)輕盈的燕子。她不辭勞苦地教著每一只燕子“唱歌”,直到它們達(dá)到可自由“表演”的境界。瞧,“演出”開(kāi)始了——先是幾只小燕子互相接著唱,就像是在對(duì)唱山歌;然后三兩只燕子又開(kāi)始了它們“排練”已久的“合唱”,最后,有幾對(duì)“夫妻燕子”低低地呢喃著,好聽(tīng)而婉轉(zhuǎn),就像吳儂軟語(yǔ)一般。大自然姑娘當(dāng)然很滿意,笑靨如花地離開(kāi)了這些燕子。
大自然姑娘也喜歡用風(fēng)。她高興時(shí),微風(fēng)輕拂,樹(shù)葉微微地發(fā)出輕響,和著風(fēng)搖擺。當(dāng)然,她也有心情不好的時(shí)候——這時(shí)候那些樹(shù)可就不再跳舞了。狂風(fēng)卷過(guò),葉兒被吹得“唰唰”響,樹(shù)也被吹得彎了腰。雖然這時(shí),這氣勢(shì)極大的“狂想曲”也很好聽(tīng),但也有點(diǎn)恐怖的氣氛彌漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動(dòng)聽(tīng)。既然如此,我想我們也應(yīng)多停下我們急匆匆的腳步,去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
傾聽(tīng)自然作文8大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)聽(tīng),色彩也很迷人,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。
在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地?!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起?!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋零,原來(lái)是為了歸根!
為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,原來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌唱。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌唱?它們?cè)诟璩裁茨??歌唱它們雖然平凡,但卻幸福、安逸、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!
它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲哀、不埋怨……哦!
原來(lái)它們的歌唱,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔馳著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈?,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多浮躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔馳,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。原來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。
這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
傾聽(tīng)自然作文9傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕?。因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦?。因?yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”
好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!
聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!