第一篇：描寫一處風(fēng)景名勝

描寫一處風(fēng)景名勝

Gulangyu A fairyland in the world

Gulangyu is a small island of Xiamen.It's like a garden on the water.Cars and buses are not allowed to drive there, which makes the island so quiet that music played on the piano and violin can be heard.Here the sky and the sea clearly meet on the horizon.When standing at the top of the Sunshine Rock, you can see much of the landscape of Xiamen, and when standing at its foot, you can gaze at the beautiful garden that surrounds it.Gulangyu produces bananas, coconuts, sugar cane and so on.The people here, warm, simple and hardworking, are making every effort to make the island more beautiful and they hope to welcome more visitors in the future.Such is Gulangyu, a beautiful and inviting island, where a warm welcome awaits.

第二篇：描寫一處風(fēng)景名勝的英語作文

描寫一處風(fēng)景名勝的英語作文

假如你是廈門市某中學(xué)的學(xué)生，為響應(yīng)網(wǎng)上“品牌旅游區(qū)”的征文活動，請根據(jù)下面提示以“Gulangyu A fairyland in the world” 為題，寫一篇短文參加應(yīng)征，向人們推薦鼓浪嶼。

鼓浪嶼是廈門市的一個小島，整個島像個水上花園，被稱為 “人間仙境”;

島上不允許車輛行駛，很安靜，因此能聽到小提琴聲和鋼琴聲;

這里天水相連。站在島上最高的 “日光巖”上, 廈門的美景盡收眼底;“日光巖”腳下是一個風(fēng)景如畫的花園;

島上生產(chǎn)香蕉、椰子、甘蔗等。純樸、熱情、勤勞的人們努力發(fā)展旅游業(yè)。

注意：

1.詞數(shù)：100左右;

2.不要逐條翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3.參考詞匯：風(fēng)景l(fā)andscape;仙境fairyland;日光巖the Sunshine Rock

Gulangyu A fairyland in the world

Gulangyu is a small island of Xiamen.It's like a garden on the water.Cars and buses are not allowed to drive there, which makes the island so quiet that music played on the piano and violin can be heard.Here the sky and the sea clearly meet on the horizon.When standing at the top of the Sunshine Rock, you can see much of the landscape of Xiamen, and when standing at its foot, you can gaze at the beautiful garden that surrounds it.Gulangyu produces bananas, coconuts, sugar cane and so on.The people here, warm, simple and hardworking, are making every effort to make the island more beautiful and they hope to welcome more visitors in the future.Such is Gulangyu, a beautiful and inviting island, where a warm welcome awaits.

第三篇：描寫一處景物

描寫一處景物

一、教學(xué)目標(biāo)

1、寫一處景，注意抓住景物靜態(tài)和動態(tài)的特點，題目自擬。

2、做到有中心、有條理，語句通順連貫。

二、教學(xué)重、難點

1、注意抓住景物的特點。

2、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象，把自己的感情寫出來。

三、教學(xué)過程

1、師：同學(xué)們現(xiàn)在是什么季節(jié)？有那些美麗的景物呢？

學(xué)生各抒己見回答 春天，我們周圍充滿了美：小草蓬蓬勃發(fā)，這里那里鋪滿了;鮮花競相綻放，紅的白的爭奇斗艷;小河歡快流暢，叮叮咚咚奔流不息;小鳥歡快歌唱，東蹦西跳賣弄嗓子。

師：春天的景色美不美？大自然的景物有很多，今天我們一起來學(xué)習(xí)如何寫景物？

2、審題

寫一處景物，那么景物可以包括哪些呢？景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象，如風(fēng)、雷、雨、雪等。我們這次的作文只選擇其中一處景物來寫。

3、可以寫哪些景物呢？

既然是寫一處景物，那么“一處”的范圍不要過大。舉例：可寫公園一角，校園一景，門前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

4、如何寫景物（1）要抓住特點寫。

善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征

第一要抓時序的特點。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黃昏一天早晚，景色自然不一樣。有的寫景作文是點明時序的，如《春游》、《校園的早晨》，就更應(yīng)當(dāng)寫出時序的特點。

第二要抓場所的特點。寫景的文章有的指明了場所的，如《街頭一景》、《校園春色》、《農(nóng)貿(mào)市場一角》，就要把“校園”、“街頭”、“農(nóng)貿(mào)市場”等這些場所的特點寫出來。

第三要抓景色的特點。不同的風(fēng)景點特點是不同的，如有的是山景為主，有的以奇石聞名，有的借江湖增光，就應(yīng)當(dāng)抓住這些不同的特點，寫出景物的個性。（2）要按照一定的順序?qū)憽?/p>

．空間方位順序。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。

．時間順序?？砂醇竟?jié)時令和一日的時間變化(春夏秋冬 早午晚)。．地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。

（3）要動靜結(jié)合

所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。

（4）借助想象和聯(lián)想，并巧妙運用修辭手法。

在寫景的時候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比，從而突出所寫景物的特點。（例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人運用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象。）自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動形象，恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法。這樣，文章才會給讀者以美的享受。（5）抒發(fā)自己的感情。

景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)，情是景的產(chǎn)物。因此我們不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，要表達(dá)出對景物的熱愛，對自然的熱愛，這就是借景抒情。

第四篇：描寫風(fēng)景名勝的對聯(lián)

對聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱Z句言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中文語言獨特的藝術(shù)形式，是中華民族的文化瑰寶。名勝古跡聯(lián)，是指為某一名勝古跡撰寫、鐫刻的楹聯(lián)。名勝聯(lián)，多用于亭臺樓榭、殿閣寺廟、名山大川等古跡處。描寫風(fēng)景名勝的對聯(lián)不在少數(shù)，分享一些關(guān)于風(fēng)景名勝的對聯(lián)，看看描寫風(fēng)景名勝的對聯(lián)都有哪些。

描寫風(fēng)景名勝的對聯(lián) 關(guān)于風(fēng)景名勝的對聯(lián)

1、福州洪塘金山寺

日夜長浮，不用千篙爭上水

乾坤屹立，獨能一柱砥中流

2、廈門浪嶼日光巖

浪擊龍宮鼓

風(fēng)敲梵剎鐘

3、武夷山小桃源

喜無樵子復(fù)觀奕

怕有漁郎來問津

4、漳州南山寺

石骨金身何處來，無始無終自在

慈云法雨從空下，亙天亙地悠然

5、浙江杭州西湖岳墳

青山有幸埋忠骨 正邪自古同冰炭

白鐵無辜鑄佞臣 毀譽于今判偽真

6、杭州西湖靈隱山

龍澗風(fēng)迥，萬壑松濤連海氣

鷲峰云斂，千年桂月印湖光

7、杭州西湖三潭印月

明月自來去 繞廓荷花三十里

空潭無古今 拂城揚柳一千株

8、杭州西湖秋月

佳景四時，最好秋光何況月

靜觀萬物，欲平天下有如湖

9、浙江普陀山

蘭若即清，竹林亦靜

諸天不老，大地皆春

10、江西南昌滕王閣

興廢總關(guān)情，看落霞孤鶩，秋水長天，幸此地湖山無恙

古今才一瞬，問江上才人，閣中帝子，比當(dāng)年風(fēng)景何如

11、黃鶴樓太白亭

攬勝我長吟，碧落此時吹玉笛

學(xué)仙人漸老，白頭何處覓金丹

12、成都武侯祠

心懸八陣圖，初對策，再出師，共仰神明傳將略

目擊三分鼎，東連吳，北拒魏，常懷謹(jǐn)慎勵臣躬

13、武當(dāng)山：紫霄宮

跣足云為履 游三界 踏破真空 佛號西方無量

披發(fā)天作冠 蔭九州 覆冒實境 道稱北極至尊

14、山西五臺山

有福方登圣賢地

無緣難入解脫門

15、普陀山：普濟(jì)寺

大慈悲能布福田 曰雨而雨 曰旸而旸 祝率土 豐穰長使眾生蒙利樂

循善信愿登覺岸 說法非法 說相非相 學(xué)普門 功德只憑一念起修行

16、九華山化城寺大雄寶殿

九華山十八羅漢來五臺 大小二乘三心一靜六根圓滿四大皆空

七巧板三四拼圖造百畫 萬千一把五顏六色十竅九通雙優(yōu)在手

17、天池

一池濃墨盛硯底;萬木長毫挺筆端。

第五篇：描寫家鄉(xiāng)的一處景物

描寫家鄉(xiāng)的一處景物

我的家鄉(xiāng)可美麗、漂亮了。

春天，一棵棵掛花樹開花了，一陣陣清香飄蕩在家旁，只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉，在樹上，把它一朵又一朵的摘下來，在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個月，就可以泡茶了。

夏天，荷葉在小河中長著，花開了紅紅的花瓣展開，里面有像碗一樣的東西，碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。

秋天，一棵一棵的果樹結(jié)果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黃，而且還很甜，橘子也一樣好吃美麗

最美的就是冬天了，雪花空中飄蕩，到了中午，伙伴們在地上堆雪人、打雪仗等。

你們看，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的秋景

每個人心目中都有一處美麗的所在，我也不例外，我心中美麗的景色是家鄉(xiāng)秋收的景色。

每年秋天我都要和家人回到姥姥家秋收，在高高的山上往下一看那稻子好像金色的毛毯鋪在整個大地上，在加上金色的稻子散發(fā)出濃濃的稻香味，這簡直就像人間仙境一樣。走到村口時放眼望去遠(yuǎn)處的山，近處的水，還有那金色的麥浪，使我感覺到置身在金色的海洋中。此時我閉上雙眼，張開雙臂，深深的呼吸，感受秋天成熟的氣息。

我和姥姥姥爺拿著工具走在稻田里，一路上遇見的農(nóng)民伯伯臉上洋溢著喜悅，這時我在想他們因為什么喜悅呢?我望向遠(yuǎn)方，突然看見那高高的稻垛，噢，我明白了，原來他們是因為豐收而喜悅。我笑了，我也感受到了這種喜悅。這種喜悅是一種秋的喜悅。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛那美麗金色的海洋。

愛那山愛那水，更愛這里勤勞的人們。