第一篇：超越自我,放飛夢想

超越自我，放飛夢想

2013級9班

伍俊儒

我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。

夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。出生牛犢不怕虎，我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路。超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

小學(xué)時，我有一個夢想，我希望……上初中的時候，我有一個夢想，我希望……

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每個角落里芬芳彌漫。

時光荏苒，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過了多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。

無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界中，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)，在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們迷茫而不知所措；初來咋到的無知，讓我沒深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈。

開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正的感受到了什么才是銷售。所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好而真切的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等待著我們。

放飛你的夢想，堅守心底的渴望，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

指導(dǎo)教師：毛德榮

第二篇：放飛夢想 超越自我

有夢最美

希望相隨

輝縣市第一初級中學(xué) 八一班 高原

小鳥因為選擇了自由，才有了放飛的渴望；青松因為選擇了危峻，才能彰顯出生命之頑強；花朵因為選擇了綻放，才能展現(xiàn)出形態(tài)之美麗。而我因為選擇了夢想，才有了奮進(jìn)的動力。

貝多芬，一位頗有天賦的音樂愛好者，在失去聽力這一重大的打擊下，經(jīng)歷過短暫的頹廢之后，毅然用他辛勤的汗水，堅強的意志去重塑他的音樂夢。他夢想的每一分子都激情的運動著。他練習(xí)時的汗水滋潤了鋼琴上的每一個音符。最終他創(chuàng)造了輝煌的樂章——《第九交響曲》。雖然貝多芬的眼睛失明了，但有一盞心燈在為他指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)了自己生命中的一片新天地。

古代著名軍事家孫臏，雖然在軍事上工于謀略，但政治上卻拙于運籌，最終被政敵挖去膝蓋骨成為廢人，他再也不能躍馬揚鞭，馳騁于疆場了。處于人生底谷中的他沒有自暴自棄，而是忍耐著屈辱，執(zhí)著地用心去完成一部流傳千古的兵書——《孫臏兵法》。孫臏在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中，從而有所成就。

東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難在晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。大意是說：“一個人最鼎盛、最興旺的歲月一去不復(fù)返”，所以不要白白浪費了青春，要趁現(xiàn)在奮力拼搏，放飛理想！

阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云，為了追逐自己的夢想，幾經(jīng)挫折。1982年，18歲的馬云迎來生命中第一次高考。他并沒有因數(shù)學(xué)不好而退縮，反而在高考志愿表上寫著“北京大學(xué)”。但當(dāng)他得知自己的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)只有1分時，他心灰意冷。這時候，路遙的《人生》改變了馬云。馬云開始了艱苦的復(fù)讀。19歲那年，他參加了人生中第二次高考，但還是以失敗告終；馬云還是沒有放棄。在他二十歲那年，馬云依然參加了人生中第三次高考。終于，功夫不負(fù)有心人，馬云這次數(shù)學(xué)考了89分，進(jìn)入了杭州師范學(xué)院，并以優(yōu)秀英語本科生的榮譽畢業(yè)。這為他登上福布斯富豪榜奠定了堅實的基礎(chǔ)。馬云的經(jīng)歷，不正是為了自己理想而堅持不懈的偉大例子嗎？

同學(xué)們，奮力拼搏吧！只要你敢于追夢，也許你就是第二個馬云！我們每個人都不同的人生起點和人生目標(biāo)，只要我們每天改變一點點，進(jìn)步一點點，我們離成功的日子也就會更近一步。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了心中的理想，讓我們選擇堅持不懈，選擇珍惜時間，選擇保持激情，去勇敢地成就心中的夢想吧！

第三篇：放飛夢想 超越自我（推薦）

放飛夢想 超越自我——江寺小學(xué)403班舉辦致信“那時的我”活動

3月4日，蕭山區(qū)江寺小學(xué)403班開展了以“給那時的我一封信”主題活動，以信為載體，以“尋夢——展夢——圓夢”為主線，以目標(biāo)為帆，以努力為舵，鼓勵學(xué)生定位未來，放飛夢想，提升校園“幸福指數(shù)”。

403班的每一名學(xué)生都寫了一封信給2014年7月1日的自己。班主任徐勝華老師說：“本次活動指的是‘給本學(xué)期結(jié)束時的我’寫一封信，孩子們自己做了一個信箱，將信投入之后，信箱就一直放置于講臺上，約定在學(xué)期結(jié)束后一起打開，看看誰真正找到了‘那時的我’。今后還將舉行‘給小學(xué)畢業(yè)時的我’、‘給若干年之后的我’寫一封信，形成一個系列活動?！?/p>

“上課時把老師說的重要的話記在腦子里，下課寫在本子上。編一本《訂正本》，把錯誤的題目寫在上面，到時讀一讀。我每周都會得到笑臉，不會讓媽媽花去補課的錢??”小柯男在信中寫道。

學(xué)生們在信中夢想學(xué)期結(jié)束時的我，想象那時自己的興趣愛好、特長、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績方面的變化。同時，規(guī)劃實現(xiàn)夢想的途徑，規(guī)劃一個學(xué)期中自己的努力過程，包括在學(xué)校聽課學(xué)習(xí)、活動展示，在家作業(yè)鞏固、行為習(xí)慣的表現(xiàn)等等。

“要通過努力找到信中的自己。”徐樂的爸爸說。學(xué)生們鄭重地在信紙上寫下自己真實的感受與期望，期待7月1日自己能完成既定的目標(biāo)，以一個成功者的身份開啟“時空膠囊”。

“除了寫信，我們還有很多的君子協(xié)定，比如以笑臉來評價激勵，每天一個笑臉，一周發(fā)一次表揚信。兩者結(jié)合，用自我的夢想去激勵自己，用有形的機制去保障夢想的實現(xiàn)?！苯虒?dǎo)主任俞波老師如是說。(吳章新)

第四篇：超越自我 放飛夢想演講稿

超越自我 放飛夢想

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們： 大家好!我是李航航，是官莊中心小學(xué)的一名教師，今天我很自信地站到了這個演講臺上是想傳遞一種振奮人心的力量，那就是——《超越自我 放飛夢想》。這也是我今天演講的題目。

剛參加工作的第一次業(yè)務(wù)提升考試讓我記憶猶新。當(dāng)時的我已懷有身孕，孕期反應(yīng)嚴(yán)重，我依然堅持每天研究課本探究解題方法，臨到考試的時候，渾身腫的厲害，家人一邊取笑我像顆皮球，一邊打勸我：“考及格就行了，干嘛那么拼命?！逼鋵?，我做足準(zhǔn)備并不是為了考好拿獎，而是自己還存在很多的不足之處，我只是想借此機會提升一下自己的能力。不巧的是考試臨近的同時預(yù)產(chǎn)期也臨近，家人、醫(yī)生都勸我不要考了，但我堅持要考，因為我想檢驗一下前段時間的學(xué)習(xí)成效。我也相信我與寶寶的共同努力會取得不錯的成績。于是，我挺著大肚子準(zhǔn)備去考場，可惜沒等開考，羊水就破了，寶寶被這嚴(yán)肅的氣氛嚇到了，這是要提前出來的節(jié)奏啊，終究在人們的手忙腳亂中我去了醫(yī)院生下了寶寶，朋友們打趣說：“你家寶寶應(yīng)該叫缺考吧”。這次考試“收獲”了兒子卻成了我教學(xué)生涯中的一個小遺憾。不過，我并沒有放棄，在我的不斷努力下，終于，去年業(yè)務(wù)提升考試我從縣上考到市上，有幸獲得了市級三等獎。這雖是我教學(xué)生涯的一個收獲，但我相信這只是一個開始，它將激勵著我繼續(xù)向前，不斷進(jìn)取，超越自我。作為一名人民教師，我知道不斷進(jìn)取超越自我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我越來越覺得學(xué)生需要的不止是知識，更需要我們不同方式的關(guān)愛，記得我當(dāng)五年級班主任的時候，我們班轉(zhuǎn)來一名男生，據(jù)他姑姑說，在一次事故中他的母親已去逝，父親截肢，平時和八十多歲的爺爺奶奶住在一起，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了好幾個學(xué)校，在因打架鬧事無法在學(xué)校呆下去而離開，又來到了我們學(xué)校。聽到她的介紹我已十分頭疼，當(dāng)我看到那個同學(xué)時，我的心情已無法用語言形容了。衣服上的扣子早已不知所蹤，穿了一條自創(chuàng)的乞丐褲，褲腿一長一短，那劉海更是酷的不行 就像一道雨后的彩虹懸掛在額頭上，更讓我無語的是他還用不屑的眼神瞥著我。天哪！這哪有學(xué)生的樣！我能降得住他嗎？我迫于無奈，收下了這位學(xué)生，但是，我暗下決心：我一定要挽救這個學(xué)生。我相信他本質(zhì)并不壞，只是家庭環(huán)境的影響而已。當(dāng)然“挽救”的過程漫長而又艱辛，由于他是個寄宿生，所以，他的生活、學(xué)習(xí)我都要“插手”。他走路東倒西歪的像個小混混，我見一次說他一次，他畢竟年齡小，對我是敢怒不敢言，只能好好走。他挑食不愛吃學(xué)校大灶的飯，喜歡吃泡面，當(dāng)我看到他把揉碎的方便面連袋套在暖壺蓋上就著五毛的辣條的時候，我是多么痛心，長期以往身體能受得了嗎!于是每天我監(jiān)督他吃飯，直到他吃完才走，開始，他在碗里挑來挑去，慢吞吞的，后來也許是他習(xí)慣了我的陪伴，也許是理解了我的良苦用心，吃飯的速度也就快了。說到他的學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，底子太差，不過，我發(fā)現(xiàn)他很聰明。所以，我每天抽出一小時來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，等到小學(xué)畢業(yè)時他的成績在班里已是中等。自從工作調(diào)離后，似乎與他再無交集。可沒想到今年正月我在街上又遇到了他，他問候我，仿佛我是他久違的親人，我卻差點沒認(rèn)出他來，只見他戴著一副眼鏡，彬彬有禮，我問他恨我嗎，（因為我之前很少給他好臉色）他說他非常非常感謝我，要不是我他現(xiàn)在估計就是個小混混，哪能考上高中，聽了他的話，我非常欣慰，感覺自己做這一切是值得的！他的熱情讓我懂得了師生間的愛也是相互的，付出總有回報！

曾經(jīng)我工作是為了養(yǎng)家糊口，現(xiàn)在的我越來越愛上這份職業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教育學(xué)生已成為我一生的使命，我愿用我的愛托起希望，讓我的學(xué)生放飛夢想。

第五篇：超越自我放飛夢想演講稿

超越自我放飛夢想演講稿 我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。

夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

小學(xué)時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能 受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期

六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時，我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的夢想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。