第一篇：道德講堂——讀一個(gè)故事

道德講堂——講一個(gè)故事之 橋梁專家茅以升和他的橋梁事業(yè)

主講人：蔡玲燕

我們經(jīng)常說，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為中國人，每個(gè)人都有熱愛自己國家的義務(wù)。革命先行者孫中山先生說過：“做人最大的事情，是什么呢？就是要知道怎樣愛國?！痹谥腥A民族歷史上，愛國主義一直都有極強(qiáng)的凝聚力。愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)歷史時(shí)期，總有仁人志士高舉愛國主義大旗，為國家而戰(zhàn)，為民族而戰(zhàn)！我今天要分享的愛國人物，是著名橋梁專家茅以升，他２３歲在美國獲得工科博士學(xué)位。1919年10月，茅以升的30萬字的博士論文《橋梁框架之次應(yīng)力》被全票通過，獲得卡利基———梅隆理工學(xué)院首名工學(xué)博士。

回國后，茅以升接二連三受到打擊，但是，血?dú)夥絼偟乃麉s矢志不移：一定要為祖國造出第一座由中國人自己設(shè)計(jì)建造的現(xiàn)代化大橋！

1933年8月，茅以升辭去北洋大學(xué)教授工作，毅然南下杭州。到杭州以后茅以升才發(fā)現(xiàn)，時(shí)任中國鐵道部顧問的美國橋梁專家華德爾已做了一套大橋設(shè)計(jì)。茅以升迅速組織中國工程師精心設(shè)計(jì)了上層為公路橋，下層為鐵路橋的新方案，兩相比較，中方設(shè)計(jì)遠(yuǎn)勝美方！

1933至1937年，他主持設(shè)計(jì)建造錢塘江大橋期間，深入現(xiàn)場，言傳身教，在實(shí)戰(zhàn)中帶出了一支成熟的建橋隊(duì)伍?？箲?zhàn)中，作為唐山交通大學(xué)的老校長，他召集流亡學(xué)生復(fù)課；1943年，他還創(chuàng)立了中國橋梁公司，在危局中慘淡經(jīng)營，讓流離失所的橋梁工程技術(shù)人員既有實(shí)踐場所，又有生活來源。

30年代以來的我國大型橋梁的建設(shè)，都留下了茅以升的智慧和汗水，而他始終在考慮的是，培育更多的高素質(zhì)的建橋人才，帶出一支我國自己的建橋人才隊(duì)伍。愛國主義感情不僅表現(xiàn)在對祖國壯麗山河、燦爛文化的歌頌，而且表現(xiàn)在對民族前途命運(yùn)的關(guān)心。革命老人徐特立說：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！?/p>

第二篇：道德講堂故事

《最美鄉(xiāng)村教師朱敏才、孫麗娜的事跡》

10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活，而是來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。

他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的孫麗娜，因?yàn)楦S丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作，她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。

把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡單的行囊，他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。

盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病，山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品，那條大窟窿連著小窟窿的秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

這些年，夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望，他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M足，“整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書聲，那聲音太美了?！?/p>

2014年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受“最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎。談起未來的打算，年逾古稀的他表示“只要還能動，就在那里教下去”。但讓孫麗娜沒有想到的是，僅僅一個(gè)月之后，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了，孩子們總是問：“朱老師什么時(shí)候回來呀?朱老師您快點(diǎn)好起來吧!”

穿一件充滿生機(jī)的綠色上裝，孫麗娜來到“感動中國”的舞臺，含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽(yù)。她帶來了丈夫的近況：“他右半邊還沒有知覺，但神智開始清醒，可以連著說兩三個(gè)字了。”回到孩子們中間，這是朱敏才最大的心愿?！案袆又袊睘樗麄儗懴碌念C獎詞是：“你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足。你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮!”

孔融讓梨

孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。

有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：

“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！?/p>

父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>

你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”

孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

廣東十大新聞人物”彭彩金孝老愛親的故事

1992年秋,出生才30多天的小彩金便被養(yǎng)父母抱來撫養(yǎng)，其養(yǎng)母早年罹于疾患，是個(gè)難做體力活的殘疾人，全家靠養(yǎng)父耕種幾分責(zé)任田、干些修鎖等雜活掙錢養(yǎng)家。

2003年,不幸降臨。養(yǎng)父不慎在家門口摔成重傷，更使苦難的家庭雪上加霜。老兩口擔(dān)心小彩金以后無人照顧，托人叫來小彩金的親生父母將女兒領(lǐng)回去。雖然回到親生父母身邊會有比較安逸的生活環(huán)境，比較優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，而在養(yǎng)父母家里，除了當(dāng)?shù)卣吭?0元特困補(bǔ)貼外，幾乎沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都相當(dāng)艱苦。但是小彩金放心不下殘疾的養(yǎng)母、癱瘓的養(yǎng)父，她選擇留在養(yǎng)父養(yǎng)母身邊，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，撐起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。

從此，年僅11歲的小彩金成了支撐這個(gè)家庭的小脊梁。她包攬了家里所有的大小活兒，種地、耕田、澆菜、挑水、做飯、洗衣、撿柴??因?yàn)闆]錢，她還學(xué)會了配制藥水為養(yǎng)父打針。一日三餐，她把飯菜做好端到二老床前；晚上,她把洗澡水燒好提到二老身邊；上午課間操時(shí)，她總是來去匆匆地跑回家為養(yǎng)父倒屎倒尿、打針、喂藥；下午放學(xué)后，她要忙地里活、替養(yǎng)父擦身、洗衣服；晚上還得幾次侍候養(yǎng)父大小便。每天從早上5點(diǎn)到深夜甚至凌晨，她就像個(gè)小陀螺般轉(zhuǎn)個(gè)不停。雖然家務(wù)繁重，小彩金卻從未放松過學(xué)業(yè)，她從不遲到或早退，學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅。

2006年春,養(yǎng)父安然去世，養(yǎng)母又病倒了。養(yǎng)母患的是嚴(yán)重的風(fēng)濕病，平時(shí)佝僂著腰，嚴(yán)重時(shí)臥床不起。彭彩金對養(yǎng)母更是悉心照顧了，每餐總是做好飯菜端到養(yǎng)母面前，每天都替養(yǎng)母擦洗身子，為了讓養(yǎng)母盡量舒適一些，她總是謹(jǐn)慎小心地侍候養(yǎng)母大小便，把家里家外的活兒全部包攬下來，直到2007年底養(yǎng)母安然辭世。

第三篇：道德講堂之尊師重教：講一個(gè)故事

道德講堂之尊師重教：講一個(gè)故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好。

今天是9月7日星期五，再過兩天便是9月10日，我們將一起迎來我國的第34個(gè)教師節(jié)。所以，今天我講的兩個(gè)故事都跟尊師重教有關(guān)系。

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早在西周時(shí)期，就已經(jīng)有了“弟子事師，敬同于父”的古訓(xùn)。《禮記·學(xué)記》中記載：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)?！薄盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”

春秋時(shí)期的孔子，帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游列國，在去陳國和蔡國的路上被困，一連好幾天沒吃上一頓飯?？桌戏蜃訉?shí)在受不住，只好大白天躺下睡大覺，想以此來忘卻饑餓?？鬃拥拇蟮茏宇伝匾娎蠋燄I得很，心中十分憂傷，心想，老師上了年紀(jì)，怎能經(jīng)得住這般折磨??！再不想出辦法，怕是要出危險(xiǎn)了。顏回也沒有什么好辦法可想，只好去向人乞討。這一次真是天不絕人，居然碰上一個(gè)好心腸的老婆婆，給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來，急忙把米倒在鍋里，砍柴生火，不一會兒，飯就熟了。

孔夫子這時(shí)剛好醒來，突然聞到一股撲鼻的飯香，好生奇怪，便起來探看，剛一跨出房門，就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送，孔子又高興又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是，顏回竟然如此無禮，老師尚且未吃，他卻自己先吃了起來。過了一會兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴，熱騰騰的白米飯，送到孔子面前，說：“今日幸好遇到好心人贈米，現(xiàn)在飯做好了，先請老師進(jìn)食，”不料孔子一下子站起身來，說：“剛才我在睡夢中見到去世的父親，讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家?！?/p>

顏回一把將那碗米飯奪了回去，連忙說：“不行！不行！這米飯不干凈，不能用它來祭奠！”孔夫子故作不解地問道：“為何說它不干凈呢？”顏回答道：“剛才我煮飯時(shí)，不小心把一塊炭灰掉到上面，我感到很為難，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄臟的飯給老師吃呀！后來，我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯?jiān)跄苡脕砑赖炷?！”孔夫子聽了顏回的話，才恍然大悟，消除了對顏回的誤解，深感這個(gè)弟子是個(gè)賢德之人。

我今天講的第二個(gè)故事是程門立雪，宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他對老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家，楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到不少知識。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)四十歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。午飯后，楊時(shí)為了向老師請教一個(gè)問題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的人說，程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖。他們?nèi)耘f站在門外等著。過了好長時(shí)間，程頤醒過來了，這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)去。這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多厚了。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”?！俺涕T立雪”這一典故表達(dá)了古代中國尊師重教的教育傳統(tǒng)和誠心求學(xué)的精神。

煌煌史書，有許多關(guān)于尊師的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。在我們張掖市職教中心，永遠(yuǎn)不缺少兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的老師，他們每天和學(xué)生們一樣，早上伴著晨光走進(jìn)教室，和學(xué)生一起早讀，白天頂著烈陽走進(jìn)課堂，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難，晚上踩著月光走進(jìn)寢室，待學(xué)生們?nèi)胨蟛啪蛯?。他們把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

同學(xué)們，尊師重教不應(yīng)只是一句口號，更應(yīng)該落實(shí)在每個(gè)人的行動上，一個(gè)學(xué)校有了尊師的風(fēng)氣，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的向師性，他就會牢記老師的諄諄教誨，勤學(xué)好問，學(xué)有所成;一個(gè)國家形成了尊師重教的風(fēng)氣，這個(gè)國家的國民就會崇尚知識，尊重人才，這個(gè)國家必然會繁榮昌盛，所向無敵。同學(xué)們，讓我們將心底的那份對老師的感激和摯愛以最淳樸方式和實(shí)際行動表達(dá)出來，以更加陽光的心態(tài)，更加飽滿的激情，更加高昂的斗志，更加刻苦的精神投入到學(xué)習(xí)中去！以實(shí)際行動和優(yōu)異成績尊師重教、感恩老師！

第四篇：道德講堂故事及點(diǎn)評

道德講堂故事及點(diǎn)評

題記：今天有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校旁聽學(xué)校組織的道德講堂活動。學(xué)校對這一活動進(jìn)行了了精心的組織和準(zhǔn)備。我有幸對這次活動進(jìn)行點(diǎn)評。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)發(fā)表對道德講堂看法的平臺，但由于我水平有限，說的不好的地方希望大家批評指正。

感人的故事，感人的歌聲，感人的詩篇，都是我們身邊一幕幕真實(shí)的經(jīng)歷凝結(jié)的真情。聆聽這真情讓人的眼眶飽含淚水，聆聽這真情能真正觸動我們心靈深處最柔軟的地方，聆聽這真情讓人深思發(fā)人深省。如果我們的教育能從這里起航揚(yáng)帆，它將表現(xiàn)出無窮的力量。我在想，儒家思想是中國傳統(tǒng)思想的重要組成部分。儒家思想的核心是“仁”。秦漢以前儒家的重要思想家們都認(rèn)為，“仁”的思想一定是建立在“孝”、“弟”的基礎(chǔ)之上的。比如，孔子最重要的弟子有若就說：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與?！焙髞砻献右舱f：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！痹诿献舆@句話里，“老吾老”就是孝，“以及人之老”就是把孝上升成仁。這就很清楚地說明了，儒家的最高道德典范應(yīng)該從這里開始著手修養(yǎng)。從先賢的話里我們知道，卻原來這個(gè)儒家最高的道德典范的入口處，是這樣的普通地存在于我們每一個(gè)人的生活中。它是這樣的具體和實(shí)在，以至于我們每一個(gè)人隨時(shí)隨處都觸手可及。如果我們每個(gè)人都能照這樣去休養(yǎng)自己的話，社會必將大同，國家必將發(fā)達(dá)，人類必將幸福。然而我們一路艱辛走來，卻越來越覺得大同社會遙不可及；近代化以來，經(jīng)濟(jì)取得了巨大發(fā)展，卻讓人類付出了沉重的代價(jià)；法治的健全，更讓人與人之間的關(guān)系愈加隔膜?？傊裉齑蟛糠秩烁杏X到富而不樂。更為嚴(yán)重的是，不知從何時(shí)開始，這種為人最重要的修養(yǎng)準(zhǔn)則和修養(yǎng)方法，在我們的青少年中間、在我們的校園里，也一而再再而三地消退?，F(xiàn)在的青少年大多以自我為中心，凡事都從我出發(fā)，基本上不考慮父母的感受，更談不上考慮別人的感受了。這樣的事例不勝枚舉。所以今天的青少年，很難讀出唐朝詩人孟郊的《游子吟》的真正味道；他們對二十四孝里面的故事也很難理解，就更別說共鳴了。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，如果聽之任之，我們的社會將十分危險(xiǎn)。所幸，黨和政府十分重視青少年的成長，并為此付出了很多的努力。今天我們在這里搞這個(gè)活動，就是探索育人方法和途徑的最好活動。道德講堂這一活動的啟動和常規(guī)化，是育人途徑的真正回歸，是學(xué)校德育工作再上新臺階的一個(gè)重要契機(jī)。通過弘揚(yáng)孝心文化，可以更好地讓現(xiàn)代和傳統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對接，使孩子們浸潤在真正的教育中。這能讓我們的孩子從孝敬父母和友善兄弟姐妹開始，學(xué)會正確處理人與人之間的關(guān)系，逐漸修養(yǎng)成完善的人格和高尚的情操。所以透過今天這個(gè)活動，我們似乎看到了校園的春天，看到了孩子們的未來，看到了人類幸福祥和的明天。我堅(jiān)信，只要我們真真正正地順著這條育人途徑走下去，我們的中國娃一定會修養(yǎng)成，最愛做的事是報(bào)答咱媽媽，走遍天涯行不改永遠(yuǎn)愛中華。是的，梁啟超在《少年中國說》里曾說“少年雄于地球則國雄于地球”。如果我們的孩子都能真正地健康成長，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將一定會在他們身上變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。謝謝大家。

第五篇：道德講堂感人故事

道德講堂感人故事

“螺絲釘精神”在閃光

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的工作崗位…

我在客服的工作崗位上已經(jīng)4年有余，沒有雷鋒、張思德他們那樣驚天地、泣鬼神的豐功偉績，也沒有語不驚人誓不休的豪情壯志，有的只是每天在服務(wù)臺里和我的伙伴們?yōu)槟蟻肀蓖穆每蛢A情服務(wù)著。雖然我每天重復(fù)著同樣的話語，重復(fù)著同樣的動作，但是我深信：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量”，我愿意做一顆永不生銹的螺絲釘為大家服務(wù)著！

那是端午小長假后的第一天，我和往常一樣在大廳里值勤為往來旅客流動服務(wù)。一對夫妻拎著大包小包的走上電梯，一看就是要去長途汽車站坐車。就在妻子踏進(jìn)扶梯的一瞬間，手上拎著的油桶掉了下來，妻子為了撿起油桶，沒留神腳下一不小心踩空往身后的丈夫身上倒去，就這樣夫妻二人雙雙卡在電梯上，我看見后立即上去按停電梯按鈕，把夫妻二人攙扶起來，并仔細(xì)詢問他們的傷勢，所幸兩個(gè)人都沒有摔傷，只是受了點(diǎn)驚嚇。我急忙把散落在電梯上的物品收拾好，并檢查有沒有遺漏的，接著帶他們走樓梯前往長途客運(yùn)站。當(dāng)我抬頭看到拎著的塑料袋已經(jīng)破損，又快速折返回服務(wù)臺拿著玻璃絲帶為他們重新打包，邊打包著邊詢問他們是否要去買車票，妻子說他們在常州剛打完工，準(zhǔn)備回老家響水，第一次到長途客運(yùn)站來，車票還沒有買。我當(dāng)機(jī)立斷的先告訴丈夫售票廳位置，讓其先去買票。因?yàn)樾欣疃?、雜就自己先帶著妻子把大包小包的行李拎到二樓的候車大廳過安檢。夫妻二人分工合作，當(dāng)我們剛過完安檢后，丈夫也正好買完票趕來匯合，我一看是16號檢票口，就帶領(lǐng)著夫妻二人往檢票口處走去，并與客運(yùn)站的檢票人員打好招呼讓夫妻二人的行李先放置在檢票口處。都安頓好后夫妻倆此時(shí)很尷尬的互相對看一眼，然后丈夫開口問：“小姑娘，要多少錢？”我聽后先是疑問，接著連忙擺手說到：“不要錢，不要錢，我們一米陽光志愿隊(duì)免費(fèi)為您服務(wù)！”說著還指了指自己身上的綬帶。夫妻倆一聽很是感動，直說：“小姑娘，謝謝你，謝謝你們！”

當(dāng)我為南來北往的旅客提供服務(wù)，看到他們臉上滿意的笑容，我是幸福的；當(dāng)我看到身旁，被汗水淋濕又疲憊著微笑的同事，我是心疼的。也許我們每一個(gè)人都微不足道，但我們聚在一起，就像一顆顆閃著溫暖光芒的小星星，照亮客運(yùn)中心的每一個(gè)角落。這種平凡但不平庸的力量，像水滴石穿、繩鋸木斷，會讓人刮目相看，也會令人肅然起敬。這就是螺絲釘精神，不起眼卻在閃光，隱忍堅(jiān)毅且鍥而不舍，在平凡的崗位做不平凡的事！