第一篇：描寫眼神的作文[定稿]

描寫眼神的作文

眼神

六（1）班 邵雨晴

那事，發(fā)生在我們讀三年級的時候。

一天放學(xué)前，老師告訴我們第二天要去春游，還下發(fā)了一張>倡議書，倡議我們少先隊員向玉樹災(zāi)區(qū)捐款。放學(xué)了，大家一直都在議論著春游的事，卻很少有人提及捐款的事。

春游那天，我們一路上歡呼雀躍。剛到景區(qū)，同學(xué)們馬上三五成群地走向了賣紀念品的小攤。劉昊哲一下車就告訴了我，他媽給他帶了五十塊錢。我們一起走進景區(qū)大門，只見劉昊哲眼睛突然一亮，飛快地朝一個小攤跑去。跑到攤前，他一下就拿起了那個高約五十厘米的套娃。我看著他手中的套娃，十分驚嘆。套娃的衣服是紫色的，在紫色的衣服上還鑲嵌著一條條金色的線條，那炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，粉嘟嘟的小臉，真是討人喜歡！這是一個做工十分精細的套娃，誰看見了都會愛不釋手！只見劉昊哲用手不停地撫摸，看得出他十分喜歡。這時有一個游客走過來問：“小朋友，你買不買？不買給我。”劉昊哲先是一愣，隨后臉“唰”地一下就紅了，支支吾吾地回答到：“我??再??看一會兒吧！”他仔細地端詳著輕輕地撫摸著慢慢地放了下來，可又如觸電般迅速地拿了起來。我以為他決定要買了，于是就問那個老板：“叔叔，這個怎么賣？”

“50元。”

我低聲對劉昊哲說：“你帶的錢不是夠嗎？”

劉昊哲毅然放下套娃，走開了。可我看得出他的臉上有一絲遺憾，他是真的很喜歡。

同學(xué)們玩得開心，買得也豪爽，玩具、紀念品、小吃??一樣也沒有落下。只有我身旁的劉昊哲他一整天都沒舍得花一分錢，我還暗地里覺得這家伙真小氣。

第二天，我們回到學(xué)校才想起了倡議書上的倡議——向玉樹災(zāi)區(qū)捐款。可是我們的零錢袋都已所剩無幾或者空空如也！大家都只捐了為數(shù)不多的幾元而已，完全沒有了春游時花錢的豪爽和闊綽。當我們?nèi)嗤瑢W(xué)看著劉昊哲堅定地走向募捐箱，小心翼翼地將五十元放進募捐箱時，我恍然大悟，不禁慚愧起來。老師對全班同學(xué)講了很多，我臉上熱辣辣的??

劉昊哲是一個多么善良的人呀！我想我一生也忘不了他看套娃時的眼神，更不會忘記他走向募捐箱時堅毅的眼神！

第二篇：描寫眼神的句子

描寫眼神的句子

1、兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。

2、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。

3、她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們。

4、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。

5、她單是一瞥他們，并不回答一句話。

6、在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

7、吃力地張開眼睛，眼睛失神，只有那眼珠間或一輪。

8、只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事。

9、總是瞪著眼睛，不說一句話。

10、她目不斜視地驕傲地走了。

11、的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。

12、兩眼注視空中，出神似的凝想著。

13、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

14、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

15、孩子似的眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。

16、那同志抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了窗外一眼。

17、她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

18、似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。

19、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。

20、但他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。

第三篇：媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文1

媽媽的眼神在嚴肅中傳遞著愛意;媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈．媽媽的眼神有時是那么的和藹可親，可有時又是那么的嚴肅．

在一次語文測驗中，我考了70多分,我顫抖的把試卷遞給媽媽,媽媽看了試卷后,出忽我的意料的是:媽媽竟然沒罵我,而是和藹地對我說:“你這次沒考好,分析了原因了嗎?”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應(yīng)該有三點，一：粗心，這些題目你都會，就是粗心；二：閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來；三：你寫作文時還沒思考就往上寫，還不寫偏題？”說完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點去改正。果然，我的成績提高了。

我還記得一次放學(xué)回家時，和同學(xué)們在路上玩，這時，快六點了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴厲的目光看者我，并對我說：“以后要早點回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎？”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了?！睆拇艘院螅以僖矝]有這么晚回家了。

媽媽嚴厲的眼神使我認識到許多錯誤，并去改正他；媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文2

風(fēng)兒在耳旁呼嘯，短了一大截的輕便運動鞋把我的腳頂?shù)纳?，我只感覺左邊有一大堆人在死命地喊著加油，加油，加油！我也便死命地往前沖，我的跑步狀態(tài)是十分可笑的，我是仰著頭跑的，之所以仰著跑是因為我覺得這樣可以減輕心理負擔，可能會發(fā)揮的更好些，但，這是不科學(xué)的。

我仰著頭跑，是仰著頭閉著眼跑的，太陽光太強了，刺激著雙眼，可難受了，我穿著短褲，短袖，雖說到了金秋，可我絲毫沒感到冷，相反，有時都出汗了，這應(yīng)該是緊張的緣故吧。

就在扣人心弦的那一刻，我察覺到，我不是最快的，也不是最慢的，最后那十米，快呀，那強大的啦啦隊是無法抵擋的，我跨過了終點線，很可能沒進決賽，雖然還有比我慢的，可是……

看著媽媽那種安慰我的眼神，我知道，沒有進決賽。

我有些失望，好吧，很失望，可平時脾氣不好，很暴燥的媽媽眼里，居然有了安慰的眼神，我很詫異，可這也安慰了我不少。

看著其它人（進決賽的人）喜悅，興奮的目光，我羨慕，我也多么渴望進決賽呀。

“沒關(guān)系，800米不是還有機會嗎？”我點了點頭，品味著媽媽親切口吻中的味道。

母愛，恰似一朵鮮花，把花中的香甜帶給我；母愛，恰似一頭乳牛，把奶的香甜送進我的嘴中；母愛，恰似一只筆墨充足的鋼筆，讓我表達出心中的想法……

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文3

眼神也是一種表達的言語。所謂“察言觀色”就是能識時務(wù)而切中做適當?shù)难孕信e止。

我的媽媽，有著烏黑的頭發(fā)，卷而帶些俏麗，她雖然不是大老板，不是舞臺上走秀時尚的大明星，卻有如柔水般溫和的性情，保有一顆溫軟的敦厚的心。媽媽帶著副黑框眼鏡，兩支炯炯有神的眼睛，照亮了她的神采。雖然昔日青春年華不再，以年近不惑，但他這對雙眼時常充滿著活力和自信。

回憶過去，從呱呱墜地的那一刻開始，是媽媽一路陪伴我度過生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨；是媽媽的眼神，一路看著我走過人生中的一步一腳印。是媽媽的眼神，督導(dǎo)我不要淪為歧路，不要陷落人生中的盲點，要以磊落、踏實的步伐旅游生命。

當我深受課業(yè)的打擊，挫敗的煎熬，是媽媽用溫和的眼神鼓勵我；“人要克服困難，不要被困難打敗?！彼殡S我度過失意的谷底，為我心中綻放了希望的花朵，期盼我能錯中學(xué)習(xí)，更上一層樓。

當我嘗到勝利的果實，媽媽也與我一同歡樂、一同喜悅，眼神之間更充滿美好的感動，也勉勵我要“勝不驕”，懷著對事物學(xué)習(xí)的熱忱而不能因此自滿，誤斷了學(xué)習(xí)良知。

謝謝媽媽辛苦照料這株待成長的樹芽，用愛灌溉，用心施肥，也期盼能成長不畏風(fēng)吹，不怕雨大的大樹。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文4

我媽媽很平凡，可是她那酒瓶底厚的鏡片后面，卻有一雙神秘莫測的眼睛，她的眼睛究竟神秘莫測在哪里呢？請聽我慢慢道來。

有一次，我去參加朗誦大賽，在臺上，我越朗誦越無力，越朗誦越緊張，甚至有些想放棄。就在這時，媽媽給我投來了一個眼神，我頓時充滿了信心，把剩下的詩篇朗誦完了。雖然我沒有取得好成績，但我依然感謝媽媽給予了我的那個充滿了鼓勵目光的眼神。

媽媽的眼神不僅能使我充滿了信心，還能使我學(xué)會做人。

記得有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去外公家玩。中午,外公為了慶祝我們的到來,特意煮了幾只大螃蟹。我和表弟在外面玩了大半天,早就餓了,回來看見螃蟹,我立即用筷子夾起一個比較大的。突然,我看見媽媽向我遞來一個眼神,我立刻明白了,于是我把大螃蟹放到外公的碗里,然后對外公說:“外公,這個大螃蟹給您。祝您福如東海長流水,壽比南山不老松!”外公笑著對我說:“我外孫懂事了,嘴可真甜!”而媽媽則用欣慰的眼光看著我…

總之，在我遇到困難的時候,媽媽就會用她的眼神幫助我,在我有進步的時候,媽媽用她的眼神鼓勵我。她真是我的一位好媽媽呀!

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文5

一天放學(xué)后，我準備開始寫作業(yè)，可當我打開筆袋時，我發(fā)現(xiàn)我的紅色鋼筆不見了。怎么辦！我該怎么寫作業(yè)！正當我心急如焚的時候，我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎么到我的筆袋里的？

仔細一想，原來白天在學(xué)校里的時候，我看到這支黑色的'鋼筆掉在了過道里，我撿了起來，并且問了周圍的同學(xué)，可他們都說不是自己的。于是我就想，反正放在這里沒人要也是浪費的，想著想著，我情不自禁的把他放進了自己的筆袋里。真是天助我也，現(xiàn)在反正也沒筆了，就用這支來寫吧。

我寫了好一會兒，媽媽下班回來了。當她看到我手上這支陌生的鋼筆時問道：“這支鋼筆哪來的？”我就把事情的經(jīng)過說了出來。媽媽沉默了一會，眼睛看著我說：“你不應(yīng)該把這支筆帶回家，你應(yīng)該把它放在講臺上。沒有筆了可以告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會買支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實和偷是沒有區(qū)別的，丟失了鋼筆的人回家怎么寫作業(yè)，他肯定也很著急……”

說話的時候她的眼睛一直看著我，她的眼神里有責備，有失望，但更多的是鼓勵和希望。

我記住了媽媽的眼神，也下決心：不是自己的東西不能拿。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文6

有的人，每天都接受老師的教育；有的人，每天都接受家長的教育；有的人，每天都接受社會的教育。他們教育我們的方式有很多，時間久了，我們也能總結(jié)出一些經(jīng)驗來了。

今天，學(xué)校對我們?nèi)瓴拷M織了一次數(shù)學(xué)考試，我們班的整體成績很不理想，平均分低得可憐。這讓我們的班主任直接爆發(fā)了，得罪她的代價就是以抄寫錯題十遍的結(jié)果收場。

下午，臨近放學(xué)的時候，我就開始一陣心慌意亂，以至于我連回家的方向都搞錯了。我知道，成績單早就通過微信群發(fā)到了家長手中，這個年代，想隱瞞點啥事兒似乎比登天還難。

一進屋，我就感到媽媽的臉陰了下來。我嚇得只想往后退，可是又沒有退路。

我裝作很勤奮的樣子埋頭寫作業(yè)，寫到晚上七八點鐘時，還沒寫完。我用余光瞟了一眼媽媽，我發(fā)現(xiàn)她正在氣喘吁吁地叉腰站在那里，用一種無法形容的眼神瞪著我，仿佛是在提醒我說，“要是十點之前還寫不完，我就弄死你！”

想到這兒，我驚出一身冷汗。我抬頭看了看鐘表，不禁加快了書寫速度。

今天老師留的作業(yè)實在是太多了，媽媽又給了我最嚴厲的警告。這日子太難了，我想哭也找不到地方。

媽媽平時不太嘮叨，她總是用眼神示意我該做什么不該做什么。媽媽的眼神很厲害，有時暖得能把一塊石頭捂熱；有時冷得會“殺”死一個人。

她喜悅時的眼神，我猜不透，可她發(fā)怒時的眼神，我一讀就懂。畢竟，保命要緊哪！

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文7

一個星期六的下午，火熱的太陽炙烤著大地，我和媽媽坐公共汽車到佳音英語學(xué)校學(xué)英語。車廂里悶得要命，呼吸都很困難。好不容易到了一站，終于可以透透氣了。這時候，一位阿姨攙扶著一個男孩上了車，小男孩臉色蒼白，看來一定是生病了。

車上早已坐滿了人，一個空座都沒有了。有好幾位乘客正想站起來讓座，這時，媽媽瞅了我一眼，我假裝沒讀懂媽媽的眼神，仍然坐著不動。忽然，車廂前面?zhèn)鱽硪粋€清脆的聲音：“阿姨，請讓小哥哥到這邊坐吧。”我循聲望去，一個小女孩和我仿佛年紀，圓圓的臉蛋，頭上扎著馬尾辮，上面系著蝴蝶結(jié)，一邊站起身，一邊向阿姨和小男孩擺手，阿姨和小男孩連聲道謝。這時，我感到臉上一陣發(fā)熱，雖然坐著比站著舒服，可我心里卻很不舒服。

這時，一個急剎車，小女孩沒把穩(wěn)扶手，身體向前倒去，幸虧后面的阿姨一把拉住了她。小女孩轉(zhuǎn)身連忙向阿姨道謝。大家都紛紛朝小女孩投來贊許的目光，夸獎地說：“這是一個多懂事的孩子呀！”車上的人紛紛站起來給小女孩讓座，小女孩卻說：“不要緊，我把穩(wěn)扶手就行了，還是你們坐吧。”一位阿姨起身硬是把小女孩拉到自己的座位上。

沒過多久，我就下車了。我鼓起勇氣向小女孩揮揮手，車上發(fā)生的那一幕像刀刻一樣深深地印在了我的腦海里。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文8

媽媽的眼神千變?nèi)f化，我開心時，媽媽的眼神是欣慰；我難過去，媽媽的眼神是擔憂；我緊張時，媽媽的眼神是鼓勵……

記得有一次，我考試沒考好；只考了93分，媽媽把我叫到面前，問我成績，望著媽媽嚴厲的目光時，我以為她會打我，不禁覺得喉嚨被東西堵住了，心里一酸，眼眼里不知不覺地含滿了淚水，哭了起來。媽媽接過試卷，看了看，然后把它放在桌面上，語重心長地對我說：“瞻宇，以后上課要認真聽講，好好學(xué)習(xí)，來，我們來分析一下這張試卷，別哭了?！闭f完，就仔細地給我講了起來，我看著媽媽認真的眼神，不禁眼里又含滿了淚水……

媽媽不僅能指導(dǎo)我在反思走向進步，也能在我需要她時給予我適當?shù)墓膭?。一次，我參加了一場比賽，上場前，我的手心一直在冒汗，媽媽見我這樣，急忙跑過來，用鼓勵的眼神望著我，說：“相信自己，你能行，加油！”聽了這話，我突然放松了一下，在場上發(fā)揮自如，取得了好成績。

媽媽的眼神在我難過的時候，總能給予我溫暖的力量。有一次，我摔傷了，躺在地上“哇哇”大叫起來，媽媽聽到了，趕緊跑過來，心疼地望著我，說：“下次一定要小心一點哦！”而且她非常細心地幫我包扎了起來，這像是給我注入了一股神秘的力量，讓我在一天之內(nèi)就好了。

媽媽的眼神，猶如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；媽媽的眼神，猶如狂風(fēng)中的一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的眼神，總在我困難的時候給予我?guī)椭n于我動力。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文9

人們的眼神千變?nèi)f化，有時快樂激昂，有時悲痛傷心，還有時倔強不屈。而眼神也會給你帶來鼓勵或者安慰。

“快下來?！眿寢屧谒刂薪形蚁氯?，說讓爸爸教我學(xué)游泳，可我雖然有一點水性，可我不想學(xué)，所以在水池邊站著，不過最后說不過好媽還是下水了。

夏天下午的太陽可是很毒的，所以下水后全身冰涼，說不出的舒服，這使我忽然有點喜歡上游泳。水位不深，我站在水中剛好把鼻子露出水面，爸爸把我拉過去，在我面前游了一遍自由泳，一只手落下，一只手又抬起來，雙臂在水中打圈，手伸得很直，所以把圓圈打得很圓，頭不時從落下的一邊抬起，換氣，當然了，爸爸的雙臂也沒有停過，“啪啪啪。”打出不少水花，不好濺到了我的臉上。我裝模作樣地學(xué)著爸爸的自由泳，爸爸在我身邊手把手教我，可我學(xué)了好一會兒，但卻像用了無用之功一樣，一點都學(xué)不會。

這時我無意間看向媽媽，她的眼神充滿了愛與鼓勵，我心中仿佛響起了無數(shù)個“加油”，這使我有了一股決心，我一定不能讓媽媽失望。這股決心讓我在后來慢慢學(xué)會了游泳。

眼神可以給予別人鼓勵，有時勝過千言萬語！

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文10

眼睛是心靈的窗口，透過媽媽的眼睛，我看到的是無限的愛。

我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，留著長長的劉海，柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，鷹鉤鼻下有一張櫻桃小嘴，笑時，眼睛瞇成一條縫。

媽媽的眼神有時那么親切。當我在運動會時，媽媽不住的鼓勵我。我在跑步時倒了，媽媽溫柔地看著我，那目光中閃爍著無限的鼓勵，好像春天的綿綿細雨滋潤著我；像三月的春風(fēng)拂過我的臉龐；又想泉水叮叮咚咚流入我的心田，好像在說：“站起來，是男子漢就要在人生的跑道中獲得第一?！弊屓烁械侥敲词娣?。于是，我努力地站起來，繼續(xù)向前跑去，雖然我只得了第三，但是在人生的跑道中獲得第一。

還有一次，我考試得了一百分我把事情告訴了媽媽，媽媽的眼里流露出多少興奮，多少快樂，多少開心。像三月的陽光照耀著我，讓我感到那么舒服。我問媽媽為什么不表揚我，媽媽卻說：“下次考完后你就知道了?！毕麓慰纪暝嚭?，我又得了一個百不算什么，必須保持下去。

媽媽的眼神是各種各樣的。生氣時是嚴肅的，開心時是喜悅的，贊揚是……

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文11

我的媽媽個子不高，人也不算漂亮，但在我的心中媽媽是最美麗的，尤其是那眼神。當考試不理想時，媽媽的眼神里充滿著鼓勵；當我生病時，媽媽的眼神里充滿著關(guān)切；當成績上升時，媽媽的眼里充滿贊賞。啊!媽媽的眼神是我前進的道路上的航標燈！

在前不久的一次語文考試中，我意外的考了一個全班第——97分。我心想：真是上天賜給我的禮物呀!我第一時間想把這個意外的成績告訴媽媽，讓她開心開心。好不容易熬到了放學(xué)，我飛速跑到媽媽的跟前，高興地對媽媽說：“媽媽你猜我今天考了多少分？”媽媽的眼睛睜的大大的，死死的瞪著我問：“考了多少分?。坎粫€是上次那個分數(shù)吧！”我搖了搖頭說：“你猜?！薄?5分”媽媽說?！安粚Α蔽覔u了搖頭?！?7分”“不對”......媽媽猜出來的成績越來越高。媽媽的眼神也越來越緊張，可以看得出，媽媽擔心我這次又考砸了，頭上都冒汗了’腳都跺了起來。從死死地瞪著變成了溫柔的目光，睜得大大的眼睛變成了愉悅的眼睛，眼睛立刻瞇成了一條線，眼神變得那么明亮，仿佛是兩顆黑鉆石一樣！一眼就能看出她內(nèi)心的喜悅與自豪。剛猜到97分時，我點了點頭。媽媽見了，不禁抱起了我說：“我的好女兒，終于有出息了?！?/p>

如果，說實在的，我從83分變成了97分，是一個不錯的進步。媽媽激動的眼神使我終身難忘。為了她這樣的眼神，我要不懈努力。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文12

我的媽媽，有一種魔力，她的眼神竟會七十二變，那魔力般的眼，一直伴隨著我成長。

生氣的眼神

前幾天，數(shù)學(xué)有一個小小的測試，只考了75分，因為怕媽媽生氣，所以把試卷藏了起來。直到那天收拾桌子時媽媽突然發(fā)現(xiàn)了。立刻火冒三丈，瞪大眼看著我，眼里發(fā)出來的憤怒清清楚楚，真害怕媽媽會“吃”了我。

無奈的眼神

媽媽看了看我，看著我那害怕的樣子，心軟了。從瞪大了眼睛，改為了無奈的眼睛，對我擺了擺手，繼續(xù)看著我那張讓人生氣的試卷。眼神卻從生氣變到了無奈。

溫柔的眼神

“孩子，你看你考的那么差，我并沒有批評你……”一陣教育之后，最后媽媽用溫柔的眼神看著我，這時，內(nèi)心竟然有一種說不出的感覺，這或許就是成長。轉(zhuǎn)眼間，媽媽又從無奈轉(zhuǎn)變到了溫柔。

平靜的眼神

媽媽靜靜的看著我，我張了張口小聲地答應(yīng)著：“媽媽，我知道，我不應(yīng)該瞞您，我知道錯了，我祈求您的原諒。”媽媽語重心長地說：“好吧，原諒你了，走吧，咱們?nèi)ツ棠碳页燥埌?，不要讓你的一次失敗給你帶來莫大的壓力！”就這樣，就從溫柔變成了平靜。

開心的眼神

經(jīng)過剛才那么一說，媽媽顯然高興了許多，眼神也開心了，牽著我的手，在歡聲笑語中，走向奶奶家。這時我能感覺到媽媽輕輕的呼吸，從而，媽媽從平靜變成了開心。

就這小小的一件事，媽媽連續(xù)換了5個眼神，我也很無奈。這樣的眼睛伴隨了我11個春夏秋冬。我希望這種眼神，一直陪伴我直到永遠、永遠……

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文13

我媽媽真是一個愛子心切又很溫柔的人，柔軟的長發(fā)隨意地披散在肩膀上，看起來更加溫柔可親。她有一雙炯炯有神的眼睛，目光停留在我的身上，猶如陽光灑滿全身，而在我內(nèi)心懼怕時，又融化了我所有的恐懼。

暑假的一天，正好臺風(fēng)肆虐，而我感冒了。臉蛋紅紅的，頭重重的，好像要掉下來似的。媽媽看見我的樣子，著急地問：“辛怡，快看看媽媽，不要昏睡，身體撐得住嗎？”媽媽翻出了體溫計，給我測量體溫。那短短的三分鐘，卻成了媽媽漫長的煎熬。她的手握著我冰冷的小手，慈愛的目光一直看著我，好像在告訴我：有媽媽在，不用怕。我的身體也瞬間有了些力氣。當看見體溫計上那扎眼的40攝氏度時，媽媽二話不說就背著我上了汽車。

我迷迷糊糊地問：“我們要去哪里呀？”媽媽說：“去醫(yī)院，溫度那么高，不去醫(yī)院怎么行！你哪里不舒服跟媽媽說哦！”我輕聲地“嗯”了一聲，靠在媽媽的身上。去醫(yī)院的路上，車窗外狂風(fēng)肆虐，大水漫街，時不時有樹枝橫擋路面。雨刮器不停地掃著玻璃，分不出哪里是路，哪里是坎。媽媽專注地開著車，但不時回望一眼迷糊的我，說：“有媽媽在，不用怕！”我那時卻分明看見媽媽的眼神，除了溫柔，更多的是堅定。

難忘媽媽那眼神，給我溫暖，給我信心，給我堅強。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文14

你的眼神充滿著無私的母愛。

你的眼神布滿著血絲，沒有曾今的清澈，而是暗淡無光。

你老了，沒有往日的健康、活力。你經(jīng)常對我說：“媽媽老了，你要好好學(xué)習(xí)呀！長大為媽媽爭口氣！”

你怕我長大沒出息，你怕我個子太矮被人嘲笑。你總是關(guān)心我，給我吃好的、穿好的，你卻吃著咸菜，穿著舊衣服。

有一次，我摔骨折了。你坐在我的旁邊，時時刻刻看著我，我有一點不舒服，你就趕忙幫助我。我餓了，你就給我端飯喂我吃飯；我下床洗臉，你就扶著我。你甚至沒有去上班，每天都在我身邊。你還餓著肚子關(guān)心我，等我睡著了，你才去吃飯。

第二天，當我醒來，我發(fā)現(xiàn)，你在我邊睡著了，皺紋悄悄地爬上了你的臉上。你發(fā)現(xiàn)我醒了，你趕忙報到廚房給我燒飯，你給我燒了一碗骨頭湯，還幫我把湯吹涼，你自己卻吃了一個饅頭。

你總是用期盼的眼神看著我，好像在說：“快快好起來吧！”希望我的病趕快好起來。

在你的呵護下，我的病好了，你又用高興的眼神看著健康的我，好像在說：“你的病終于好了，又能上學(xué)了！”

你是我的媽媽，你的眼神像冬日的陽光，照在我冰冷的小臉上。

媽媽的眼神作文,描寫眼神的作文15

媽媽美中不足的眼睛小了點兒，但是眼睛聚光，炯炯有神，你若是仔細一看，嘿!媽媽的眼神還會說話呢！

那天，晴空萬里，陽光明媚，我興致勃勃地跟著爸爸媽媽到城隍廟去游玩，這時我的肚子“咕咕”直叫，像是在催我該吃東西似的，我看了看手表，已經(jīng)十一點半了，正巧，身旁就有一家小吃店，門口正在賣羊肉串，一陣陣香味撲鼻而來，我饞涎欲滴，就拉著爸爸的衣服，纏著他給我買，可爸爸卻說：

“羊肉串不衛(wèi)生，不能吃”，在我苦苦哀求之下，爸爸終于答應(yīng)給我買一串。我津津有味地吃了起來，邊吃邊走，吃完了用餐巾紙摸了摸油膩的嘴巴，突然，我看見有一個清潔工正在掃地，便隨手把餐巾紙一扔，媽媽見了，停下腳步，瞪了我一眼，向我投來利箭般責備的目光，好像在說：“晨晨，你怎么能這樣呢？你應(yīng)該遵守七不規(guī)范，不能亂扔垃圾?！蔽乙娏耍南耄菏前?如果每個人都像我一樣的話，那么上海不就要變成垃圾城了嗎？于是，我彎下腰，撿起地上的餐巾紙，把它扔進了垃圾桶里，這時媽媽又向我投來了滿意的目光，這目光好像告訴我：這樣做就對了。

媽媽的眼神能告訴我什么事能做，什么事不能做。我愛媽媽，更愛她那會說話的眼神。

第四篇：眼神初中作文

眼神初中作文1

時光匆匆，不知不覺中，初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。每當回憶到這段時光，我就會想起我敬愛的班主任——左老師。

左老師微胖，有一個扁圓的啤酒肚。他有一雙黃豆大的小眼睛，戴著一副锃亮的眼鏡。他的視力很差，只有，一副高度的眼鏡才能使他看清楚東西。他總是穿著簡樸的正裝，一雙大號的皮鞋在陽光下閃閃發(fā)亮。

左老師最大的特點就是他的眼神。上課時，如果哪個同學(xué)不認真聽講，他就會露出嚴肅的神情；可是如果我們做了讓他高興自豪的事情，他又會表現(xiàn)出喜悅的神色?？梢娮罄蠋煹难凵裾媸撬蚕⑷f變。

初一期末考試前，他說：“我希望你的數(shù)學(xué)能考滿分，以你的水平，考第一沒什么問題。”說這話的時候，他的眼睛里充滿了渴望、期盼。這句話給了我巨大的鼓勵，可是如果想要考滿分，還需要加倍的努力。

可惜事違人愿，我沒能達到左老師給我的任務(wù)。發(fā)試卷時，當左老師報到我的名字，我是多么希望能聽到“滿分”這兩個字呀！可當我聽到分數(shù)時，他那憂郁的眼神告訴我“你失敗了”。

我顯得很無奈，恨不得找個縫兒鉆進去，我慚愧地低下了頭。當我再一次抬起頭時，他卻露出了微笑，飽含希望的眼神好像在說“沒關(guān)系，下次再努力”。我頓時又充滿了信心。

左老師的眼神讓我難忘。

眼神初中作文2

時光飛逝，我隨著時間的推移漸漸長大了；但是，我永遠不會忘記，那難以忘記的眼神。

這次月考，我考的并不好，后退了許多。失落。挫折。眼淚。失敗互相交織在我的心里，我想打翻了五味瓶似的，心里很不爽！我想哭，我想找人傾訴，但是我沒有，認為我知道，世界上沒有真正的好朋友，，真正的好朋友是無論在什么情況下都不會拋棄自己朋友的人！心里，默默記著藤的話：失敗沒有過渡期。老師無語，但是他的眼神堅定的告訴我，沒有關(guān)系，這只是一次階段性測驗，失敗了，不要緊，要在爬起來，相信自己，你永遠是最棒的。下次繼續(xù)努力，你會成功的。從老師的眼神中我明白了我并沒有失敗，只不過是在成功的不遠處跌到了，只要我重新站起來，就一定會到達成功的彼岸！同學(xué)們無語，他們的眼神告訴我，要相信自己，重整旗鼓，就會看到勝利的曙光！從同學(xué)們的眼中我明白了，要想戰(zhàn)勝困難，必須要努力，要爭取，要加油，要有勇氣和信心！

我終于在眼神中明白，我要堅強堅強的人不會哭，認為她時刻記著，自己與別人不一樣！少做總比做不做好，帶著班主任的人生格言，我又此開始了新的路程！

眼神初中作文3

春光明媚的早晨，一位老師含笑款款地步入我們的教室，她就是我三年級時的班主任——黃老師。

她的身子修長而筆直，扎著利落的馬尾。一副看起來嚴肅的黑框眼鏡下，其實是一雙透露出溫暖目光的眉眼。

我一二年級時作文就寫的很差，一篇100字的感想就至少要花去2小時，有時甚至半天也寫不出一個字來?？刹恢罏槭裁?，黃老師來了后，我的作文本上漸漸多了許多優(yōu)美的文字，特別是描寫風(fēng)景的作文，連我自己都不敢相信，那一篇篇的美文是我寫的!

我清清楚楚地記得，在那個下午，黃老師滿面春風(fēng)地走進教室，她一雙細細的眉毛在臉上歡快地跳動著，雙眼瞇成一條縫，平日白皙的臉上紅撲撲的。她從教室門口徑直朝我小跑著過來，一下子抱著我，說：“你的作文寫得太好了，真棒!”我望著她，一時沒有反應(yīng)過來，隔了好一會，我才不好意思地笑起來，這是第一次有老師夸我!我這時才知道我為什么能寫出這么美的風(fēng)景作文，因為老師的雙眸，便是最美的風(fēng)景!

記憶中那遙遠卻依舊清晰的溫暖眼神，一直鼓勵著我在寫作的路上，勇敢前行!

眼神初中作文4

在一次又一次的回憶中，總有一個眼神，讓我想起了記憶深處的所有時光。薛老師是我小學(xué)低年級的班主任。她是個嚴厲的老師，也是個好老師。薛老師的課總是很安靜，沒有人心不在焉，沒有人竊竊私語，她的視野好像是180，任何一個動作都會被注意到，所以我們上課總是很認真。那天，我們像往常一樣上課。同桌和好朋友突然想起來一件事，悄悄和我聊了幾句。雖然老師和我們不在一條直線上，但是就像她說的，我們是可以從角落看到的。老師突然轉(zhuǎn)身盯著我們。我們非常小心。那一刻，我們倆都出了一身冷汗。但是除了我們，全班都在繼續(xù)。老師沒有告訴我罰站，我很害怕，也很竊喜，就沒聽這個課。想到了一句想對朋友說的話，想到了老師的眼神，就忍住了。但是就是堅持不下去了?？吹嚼蠋熮D(zhuǎn)頭，他把那句話吐給了同桌。突然，薛老師轉(zhuǎn)過頭，叫我站起來，死死盯著我。我很慚愧，覺得不好?！袄蠋焺偛抛屇阕鍪裁戳?？”“?！蔽覠o言以對，答不上來。老師讓我放學(xué)后去她的辦公室。在辦公室里，我低著頭，不敢看老師的眼睛，嚴厲的眼睛。她問我的時候，我覺得老師好像沒那么嚴格。鼓起勇氣抬起頭，我看到的眼神明明很平和，教會了我。這點小事讓我在課堂上更專心，更不暴躁；更多的控制，更少的沖動。那個眼神深深印在我的記憶里。老師永遠是我心目中嚴格的老師，好老師。

眼神初中作文5

當挫折一步步靠近時，我們能做的就是操起自信的予和堅強的盾，勇敢迎上去！——題記

每當遇到挫折，在弱者的詞海里有三個詞：逃避、哭泣、求救，而在強者的詞匯里只有一個詞——迎難而上。我自認為我是強者，而一直鼓勵我的，就是《老人與海》中桑提亞哥老人的眼神。雖然遙遠，卻對我影響深遠。

當因難來臨時，我不會找個避難的港灣，因為我總會想到桑提亞哥老人面臨著兇猛的鯊魚時，硬是拖著疲憊的身軀與之進行不懈的抗爭，他的眼中透露出堅毅，流露出異常的勇敢。他勝了，勝得坦蕩，他就像一面旌旗，面對著波濤與海浪，拍打著胸膛，迎難而上。他那堅定的眼神令我震憾，激勵著我永不退縮。

當困難來臨時，我不會以淚水清洗傷痛欲絕的心靈，因為我總會聽到“一個人可以被戰(zhàn)勝，但絕不能被打敗”。強而有力的聲音從老人的嘴里，不，是從心里流出。此時的他眼中又透露出無比堅毅，給了我無盡的力量。他雖是虛構(gòu)的人物，但他的精神是活的，是真實的，他的眼神更是令人震憾的。

當困難來臨時，我不會尋求可以依靠的獨木舟。我總會想到桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰(zhàn)勝，但不可以被打?。‘斆鎸щy時，總會勇敢地迎上去，眼中透露出無比堅毅。

當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持我，在心靈深處，總留有他那堅定的眼神。他的眼神一直在告訴我：不要哭泣，操起自信的堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……

眼神初中作文6

在一次次的回憶中，總有一個眼神，在記憶的深處，時時刻刻提醒著我。薛老師是我小學(xué)低年級的班主任，她是一位嚴師，亦是一位良師。薛老師的課總是安靜的，沒有人思想開小差，沒有人竊竊私語，她的視野似乎有180°，任何動靜都會被察覺到，所以課上我們總是很認真。

那天，我們正像往常一樣上課，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小聲地和我攀談起來。老師和我們雖不在一條直線上，可正如她所說，用余光就可以看見我們。老師突然轉(zhuǎn)頭盯了我們一眼。我們本來就是小心翼翼的，那一瞬間，我倆都嚇出了冷汗。但除了我們，整堂課依然繼續(xù)進行著。我膽戰(zhàn)心驚，又為老師沒叫我罰站而竊喜，為此課也沒聽進去。又想起一句話想和朋友說，又想到老師的眼神，也就忍住了?？晌揖褪菆猿植蛔　Ｒ娎蠋熞晦D(zhuǎn)頭，就向同桌吐出了那句話。霎時，薛老師轉(zhuǎn)過頭來，叫我站起來，目光死死盯著我，我羞愧難當，心想不好。“老師剛剛要你們做什么？”“……”我一時語塞，答不上來，被老師要求放學(xué)去她辦公室。在辦公室里，我垂著頭，不敢正視老師的眼神，那嚴厲的眼神。她問我話時，我又感到老師好像沒有那么嚴厲。鼓起勇氣抬起頭，看到的眼神分明是祥和的，教導(dǎo)我的。

這件小事，使我上課多了一分專心，少了一點煩躁；多了一份控制力，少了一些沖動性。那個眼神，深藏在我記憶深處，老師在我心目中永遠是一位嚴師，一位良師。

眼神初中作文7

寒假的一天，我和奶奶來到漢壽縣。中午走在步行街上，滿大街的時尚和風(fēng)情，讓我一個來自農(nóng)村的女孩眼花繚亂。我們懷著極大的興趣走進了一家“紅色蜻蜓”鞋店。商店的裝飾非常華麗，磨水的地板可以給人看。各種鞋子讓我眼花繚亂。柜臺前的一雙紅色長筒女靴讓我眼前一亮：第一雙皮鞋，高檔的仿真皮靴，里面的短毛絨設(shè)計，靴口的金屬扣，側(cè)面的絲帶蝴蝶結(jié)，散發(fā)出不羈的優(yōu)雅；鞋面鑲嵌時尚水鉆，優(yōu)雅的光澤散發(fā)出自封和出眾的時尚姿態(tài)。

太美了！我嘴里在想。研究了三分鐘鞋子后，我意識到它們是否適合我的腳。我小心翼翼地試了試，沮喪地發(fā)現(xiàn)它有點小。那一刻，我的心幾乎碎了。我搓完鞋，舍不得放下，就拿著這雙鞋向售貨員走去。售貨員看見我們來了，臉上開滿了春花。

“阿姨，你有大一點的鞋子嗎？”我試探性地問，怕嚇著她。

“小妹，別擔心。我去找找?！笔圬泦T說著，急匆匆地出現(xiàn)在貨架下。

這時，奶奶忍不住插嘴：“不知道多少錢？我還不知道錢夠不夠！”

還沒等奶奶的話停，我就看到售貨員眼中的光芒突然黯淡下來。她停下手的動作，輕蔑地看了我們一眼，冷冷地說：“不好意思，沒了?！?/p>

售貨員冰冷的眼神里流露出審視和冷淡，我發(fā)燒的心一下子涼了半截。沒想到，在這位阿姨美麗熱情的外表下，隱藏著一顆如此勢利、世故的心。

就這樣，我們一天的快樂就此結(jié)束。我們從這家店出來的時候沒什么心情，最后空手而歸。

眼神初中作文8

眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈——題記

很少去注意別人的眼睛。

聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的.注意一下他的眼睛。 那年，我因為一場事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。

和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺??！隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！

日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。

在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：你真好，可以出院了

我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽

眼神初中作文9

那個眼神，我明白了。曾經(jīng)有個不能看透的眼神，一種感覺很是普通的眼神，卻又是那么的深奧，我能看透許多眼神，但是，這個眼神，我無法理解，隨著時間的流逝，小學(xué)，初一，初二的時代已經(jīng)過去，

終于，在這個暑假。我，明白了。小的時候，我數(shù)學(xué)也不好，簡單的方程也解不出，而哥哥，總是孜孜不倦的教我，一教就是3.4個小時，而他的眼神，帶著絲絲的希望。初一的學(xué)習(xí)不是很好，仍然是哥哥，大概是高考的緣故，他不再耐心，不在慈祥，對著我的仿佛是來自巨獸的吼聲，那似曾相識的眼神又出現(xiàn)了一絲嚴厲。

初二的一年中，很少見哥哥，他給我訂了許多目標，他那熟悉的眼神中忽閃出絲絲激勵。初二的暑假，他的高考結(jié)束了，在接到錄取通知書的那天，他好說了一番話，讓我覺悟：“你是我的弟弟，我最疼的就是你，只要你考上高中，以后的路就好走些了，你不是要超越我嗎？我等著你?！彼茄凵裰杏珠W過絲絲的肯定。

剎那間，時間仿佛停止了，我腦海中回放著哥哥的那個眼神，終于，我明白了，哥哥的那個眼神，包含著對我的期待、嚴厲、肯定和希望，他是要我為今后的的路而奮斗，而他，這是幫我一起鋪路的那個人。為了哥哥，為了自己，為了父母，為了今后的一切，高中，我的步伐無可阻擋。

眼神初中作文10

難忘的眼神

時光飛逝，隨著時間的流逝，我漸漸長大；然而，我永遠不會忘記那難忘的眼神。

這次月考沒考好，退了很多。失落，挫折，淚水，失敗交織在我的心里。我想打翻五味瓶，心里很不爽！我想哭，我想和一個人說話，但是我沒有。我想我知道世界上沒有真正的好朋友。真正的好朋友是在任何情況下都不會拋棄朋友的人！心里默默記著藤的一句話：失敗沒有過渡期。老師無言以對，但眼神堅定的告訴我，沒關(guān)系，只是階段性的測試，考砸了也沒關(guān)系，只要起來相信自己，你永遠是最好的。下次繼續(xù)努力，你會成功的。從老師的眼里，我明白我沒有失敗，只是在離成功不遠的地方摔倒了。只要我再站起來，我一定會到達成功的彼岸！同學(xué)們都無語了，眼神告訴我，相信自己，重整旗鼓，就能看到勝利的曙光！從同學(xué)的眼里，我明白了，要想克服困難，就要努力，要爭取，要振作，要有勇氣和信心！

我終于明白在我眼里我要一個堅強的人不哭，以為她永遠記得自己和別人不一樣！少做總比不做好。有了班主任的人生座右銘，我開始了新的旅程！

難忘的眼神，想起他們，讓我重新樹立信心，堅定信心，樹立目標，為之不懈努力！去爭取吧，我會努力在下次考試中取得滿意優(yōu)異的成績！gogo！加油！

眼神初中作文11

天有些暗，隱隱聽到些許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。

“看來今天有雨?！蔽亦?，隨即放棄了外出計劃。

走上塵封已久的閣樓，走近那布滿灰塵的寫字臺，它仿佛在向我埋怨我冷落了它很久，是啊!好久......打開那樸實的抽屜，一股記憶中的清香迎面而來，仔細一聞，卻又無影無蹤。

取出往昔心愛之物，在柔和的燈光下它顯得如此溫馨。與外面的墨色天地相比，這里如同無人境地。

不再是現(xiàn)實的世界，我搭上時光之舟駛向過去，回到那甜蜜的回憶之中。一張，兩張，三張.....一個個遙遠的眼神靠近我，一次次感慨、傷懷、高興......又翻開一張，我的眼前頓時一片朦朧。

相片泛黃，雖整潔但依舊看得出那照片的皺痕;雖被輕拭多次，細心保存，但仍掩不住歲月在上面留下的撫痕。

那床榻上的老人似奄奄一息又似無比享受;那眼神中雖有對死神的敬畏，但更多是對床邊老人的憐愛;那羸弱的身軀已不堪歲月的消磨，顯得那般無助，但他的心態(tài)已被時光鑄刻得堅韌不拔，嘴角掛著那溫馨的笑。

不久，他走了，回到了那生命的歸宿、歷史的終結(jié)。

他的一切被淹沒在滾滾紅塵中，不留一絲痕跡。

我長大了，從他那里，我明白了許多，也了解了許多。我不再是個少不更事的頑童。他的一切消失了，卻又在我的心靈深處留下了最深的刻痕。

天已轉(zhuǎn)晴，一束炫目的光通過旁邊扇小窗射到我的身上，喚醒我。

眼神初中作文12

眼神是一種神奇的東西，它能表達人的喜，怒，哀，樂。同時也能簡要的傳達意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。

老師的眼神通常是溫和的，慈祥的，但有時也是嚴肅的。第二節(jié)課下，舒老師剛走，韓老師就來了，她先讓我們安靜下來。忽然她的目光落在一個角落，我不禁抬頭看了一下，啊，那溫和的眼神已經(jīng)無影無蹤了，它像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下，挪正了身子，。連教室靜得連一根針掉下地都聽得見。悅達大概也被突然的寂靜給嚇住了，這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的，不由的吐了吐舌頭，停止講話。

老師的的眼神也有憂慮的。

早晨，露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷，和譚老師低估了幾句，慢慢的，譚老師晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡，無力。老師表情一變，肯定是哪個學(xué)習(xí)退步了，只見老師拿著一張試卷，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上“ 65 ”分，老師的眼神是那樣的憂慮。

老師的眼神是多變的。

眼神初中作文13

我漸漸長大，回家的次數(shù)也越來越少。在學(xué)校里，很多次會感到無助，想放棄。但是，我能感到，爸爸的眼神注視著我。

爸爸他不是一個很嚴肅的人，但到了說正事的時候，話并不多，簡單含蓄，卻情深意切。

每次在校一段時間，都有些很多糾結(jié)的話憋在心里，找不到人傾訴，而放假回家，看到爸爸那久違的目光，就好像找到了歸宿。在飯桌，我喋喋不休，話語像流水從我的嘴里緩緩流出，爸爸的反應(yīng)也不算很大，總是我在講，他默默聽，而他深邃的眼睛，卻一直在變化，就是那一直再變，隱含著無數(shù)感情的眼睛，卻讓我感到無限安定。

假如總是過得很快，吃完午飯差不多就要出發(fā)前往學(xué)校了。我總是坐大巴，奶奶像在告誡小朋友似的，在生活的方方面面做了周到細致的叮囑，爸爸在一旁總是安靜的，就這么等奶奶說。臨走，爸爸將行李遞給我，簡單講上幾句，“在學(xué)校里不要餓著自己?！薄班?。”我點點頭，“快走吧，記得在校好好學(xué)習(xí)?！卑职謳臀掖蜷_門，看著我走出家門。我乘上大巴不知怎的覺得有什么東西在眼睛里翻滾，很燙很燙。我知道，這眼神里包含了太多的東西。他對我的期望很高，卻很少用言語表達，他將這期望揉進這束目光，然后告訴孩子……

眼神初中作文14

在我的記憶中，有許許多多看過、聽過的事情，有的早已灰飛煙滅，而有的卻銘記于心。有時，閉上雙眼，那些事就會浮現(xiàn)在你的眼前。

這，就是其中的一件，也是最難忘的一件。

那一天，我走在大街上，沒有什么思緒，也沒有什么目的，只是出去散散步，漫無目的的去走走。天色漸晚，寒氣也漸漸逼近，拉緊衣服，看著最后一縷陽光落下。這時，隨著寒風(fēng)嗚嗚作響，肚子很配合的叫了兩聲。餓了，就去買點吃的吧！望了望清冷的街，只剩下一家包子店獨自開著門，包子店中熱氣騰騰，多么溫暖！多么誘人！我不由地被它吸引過去了，可那是什么？一位瘦骨嶙峋的乞丐正蹲在包子店對面的一個角落里，身上只穿著一件單薄的衣服，他看著對面的包子店，目不轉(zhuǎn)睛。我看到他那無助的眼神，充滿了對食物的渴望，他的眼眶是濕潤的，淚水正在其中打轉(zhuǎn)，似乎馬上就會落下來，但他卻強忍著淚水，猜得出，他的身后一定有著不為人知的秘密。又是一鍋剛出爐的包子，熱氣一直傳送到他的面前，他不由自主地向后退了退，可又伸出手，想去抓住熱氣，這只是白費功夫。我想：“他是如此可憐，吃不飽，穿不暖，每天都睡在大街上。”這時，我心頭百感交集，早已忘了饑餓。我十分同情這個乞丐，雖然可以得到政府的關(guān)愛，但是他就如空氣一般，沒有人會注意他，他只是四處游蕩，漫無目的。

至今，我閉上眼睛，他的眼神也會浮現(xiàn)在我的腦海中，凄慘而又無助。如果人與人之間能夠更加團結(jié)互助，我相信，并不會這樣。

眼神初中作文15

那時，陽光正好，風(fēng)起林梢，太陽花微笑著閃爍，她也眼角含笑，令我心中泛起一陣波瀾。

陽光燦爛，照耀著走出考場的每一位學(xué)子，但我卻頭頂烏云，似乎還有雨水打在我身上，壓抑而又沉重。這時，一陣腳步聲傳來，一位燦爛如神明般的少女眼神泛光，向我走來，而我也只是呆呆地望著。

這位少女，便是我的好朋友，但我手拿著份令人作嘔的考卷，不知該如何面對她。她見我呆若木雞，便朝我揮了揮手：“你還好嗎？”我飄遠的思緒頓時被拉了回來，只是一味地說著：“沒事，我很好?！彼坪跻膊煊X出了不對勁，輕柔的邀請：“放假了出去玩嗎？我?guī)闳€地方?！蔽页聊艘粫?，耐不住那好玩的天性，還是答應(yīng)了。

一大清早，葉片上還殘留著露水，我便來到了她家，也不知她讓我來這么早做什么。這樣想著，我便敲了敲門。門一打開，一張笑臉映入眼簾，“我們走吧?！闭f著，她便拉我飛奔到樓下。又拉著我來到一個花壇邊。我疑惑不解，“這有什么好看的。”她指著一朵太陽花：“你看它?！蔽页傅姆较蚩催^去。一朵太陽花面朝太陽，可太陽根本不看它一眼?！坝惺裁从媚?？太陽根本不看它?！蔽页靶Φ??！霸俚鹊取！彼皇沁@樣說。

太陽漸漸升高，而太陽花也逐漸被照耀。我內(nèi)心驚詫，似乎明白了什么。頓時為我之前愚蠢的話語感到羞愧。而她卻只是眼神泛光，微笑注視著那朵太陽花。

那時，陽光正好，風(fēng)起林梢，太陽花微笑著閃爍，她也眼角含笑，令我心中泛起一陣波瀾。

第五篇：眼神優(yōu)秀作文

眼神優(yōu)秀作文

眼神優(yōu)秀作文1

生活中，每個人都會接受到許多的眼神，有嚴厲的，有溫和的，有嫉妒的，有憂傷的，也有親切的.。然而使我最難忘的眼神，是好朋友旸她那難舍難分的眼神。

那天，天公不作美。雨淅淅瀝瀝的下著，天空十分陰暗，似乎被蒙上了一層灰色的輕紗。一看日歷，今天旸就要走了，我們約好去送送她。

來到相約的地方，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在那了?！罢嬖纾　蔽倚Φ馈Ｋ倘灰恍?，說：“你也是?！贝撕?，便是一場沉默，因為雙方都知道，要離別了。誰也不愿意離開對方。我知道，再不多說些話，又要等上好幾個月才能相見?！拔也幌胱?！”“我不想讓你走！”我們都吃了一驚，居然同時發(fā)話?！靶挠徐`犀！”我們又是異口同聲。哦，原來這就是真正的友情！一股熱氣傳遍了我的身體。我們又開始了以往的談天說地：

“你想去淮安上學(xué)嗎？”

“當然不想。”

“為什么？”

“因為你在這，我去了那便見不到你了?！?/p>

“額”

“你不覺得這里很好嗎？”

“不是。我也想和你一起上學(xué)，管他是什么學(xué)校！”

“哈哈！”

“嘻嘻！”

談著談著，我們便忘卻了時間。我還記住?！澳阍撟吡??！蔽姨嵝阉?。她沒有說話，而是看著我，出神地看，定定地看，難舍難分地看！眼淚，不約而同的已滿了我們的眼眶。我捂著臉說：“走吧，沒關(guān)系，不就是幾個月么？還會再見的！”我們抱在了一起。

在馬路邊，她站在那兒，出神地看著我。對視。她那難舍難分的眼神一直在看著我，從未移過或改變。天下沒有不散的宴席，車來了。她坐上車，還是那種眼神，一種神圣而又晶瑩的東西出現(xiàn)在了她的臉上。而此時。我的視線也模糊了，揪心的痛?。∷请y舍難分的眼神，刻在了我的腦海，刻在了我的心里。

其實，人的一生中有很多東西是難以忘卻的，可以是人、事、物。而令我難以忘懷，甚至終生難忘的，是友情，是友人，更是友人她那難舍難分的眼神！

眼神優(yōu)秀作文2

眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶。而在我的心中最美的眼神，莫過于趙老師那鼓勵的眼神，因為它給了我自信。

上學(xué)期，換了新的語文老師，一向成績優(yōu)異的我開始飄飄然，誰知，這次的成績?nèi)缤粋€響亮的耳光，重重的打在了我的臉上。湛藍的天空仿佛籠罩了一層厚厚的陰霾，公布成績前的好心情一落千丈，望著那鮮紅的“87”分，我的心也一下從懸崖跌到了谷底。盡管好朋友過來安慰，也只是寒暄一下罷了。我呆呆的望著試卷，想：這可是我小學(xué)階段的最低分，我如何向媽媽交代呢？

回到辦公室，我拿出像石頭般沉的試卷交給媽媽，低下頭默默等待媽媽的處分。這時趙老師出現(xiàn)了——她那齊肩短發(fā)，淑女的劉海，一看就給人一種幸福感。可這幸福感瞬間化成緊張感——這學(xué)期趙老師正好是我的語文老師。我心中忐忑不安，做好了挨批的準備。誰知趙老師笑了笑，輕拍了一下我的肩膀，開始和聲細語地幫我講解。一開始我很緊張，不敢答，生怕自己答錯，雖然是冬天，但我的汗珠瞬間留下。我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)趙老師正用鼓勵的眼神溫柔的.望著我，好像再說：“不要怕，不要緊張，大膽答！”這眼神好像有一種神力，頓時給了我自信。這一瞬間，我覺得趙老師的眼神是最美麗的，因為它給了我力量和勇氣。我三下五除二就把錯題全“消滅”了。趙老師還鼓勵我：“加油，要細心呀！”最后，還獎勵了我一塊糖果，我感覺心里暖暖的。吃了這塊糖，甜味不僅到了我的嘴巴里，更流進了我的心里。

趙老師給了我鼓勵，我攜著這份最美的眼神奔赴再難的路也不害怕。我覺得趙老師的眼神最美麗。

眼神優(yōu)秀作文3

濃重的汽車尾氣飄在空氣中，為暗灰色的天空蒙了一層紗。遠方的天空是黑色的，陣陣悶雷傳來，嚇得我挽著媽媽的手直打哆嗦。離家還有一公里，可冰涼的雨點已經(jīng)在我頭上浸開了，我低頭看看地面，深灰色的地磚密密麻麻的鋪上了一層小黑點。

“寶寶，快要下雨了，你能找一個路人借一把傘嗎？”“可是”我小聲嘀咕著，想辯解些什么，明明你可以自己去??！明明我們可以找個地方躲一躲啊！但當我對上媽媽的眼神時我愣住了，媽媽正蹲在我身前，笑瞇瞇地望著我。眉毛微微向下彎著，眼睛不算大，卻很明亮，正慈祥地盯著我，眼底的那份期待似乎看穿了我內(nèi)心的恐懼。她嘴唇被這冷天凍得有些發(fā)紫，卻也往上彎著。

是，我從小就不善與人打交道，見陌生人不敢說話，也不是很熱情。我知道，媽媽是想讓當年九歲的我更加自信和開朗。我轉(zhuǎn)身走向人群，看到了一個身穿白色連衣裙的小姐姐，姐姐打著一把傘，手里也握了一把。我回頭望向媽媽，媽媽的眼睛在微微的雨幕中似乎格外明亮，眉毛微揚著，眼神里并沒有告訴我借與不借，只有期待，一望無際的期待。

我快跑過去，一閃身就到了那個姐姐的面前。姐姐貌似被嚇到了，但隨之而來的就是好奇，彎了彎腰。她白色的衣衫上似乎有股薰衣草香，我盯著她腳上的高跟鞋尖，不敢對上她的目光，伸出食指指了指她右手的傘?！敖憬悖@個傘能借我和媽媽用嗎我們一定會還你的”我直直地盯著那把藍色的大傘，咽了咽口水，不敢對上姐姐的目光。

姐姐似乎沉默了幾秒。雨細細的，碎碎的.，仿佛千萬個小錘子敲打著地面。我慢慢抬起頭，姐姐還是彎著腰，穿過她肩頭，我看到了一雙熟悉的眼睛，是媽媽那雙炯亮的眼睛。眉眼似乎更彎了，眼神在夸贊我的勇氣?！皩Σ黄鸢　蔽一剡^神，那個姐姐已經(jīng)彎下了腰，“這個傘是我?guī)Ыo我男朋友的。”我心一震，小聲朝姐姐嘀咕了句“謝謝”就走了。

可是媽媽的目光還在前方，那道目光一直期待的望著我。

眼神優(yōu)秀作文4

?；丶铱纯?，回家看看……”當他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們！因為你在成長而他們卻在變老，那就請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著你的手一樣。

你聽！一個姑娘正在嚷嚷要回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，剛好又有時間，于是爸媽爽快地答應(yīng)了。這個姑娘便是在下！我還提前打了電話告訴奶奶這個喜訊呢！從電話中都可以聽到奶奶那激動的心情。

回到鄉(xiāng)下，奶奶出門迎接。我十分吃驚，望著奶奶那已弱不禁風(fēng)的身板，望著奶奶那已白發(fā)蒼蒼的雙鬢，再望著奶奶那已不利索的腿腳。我心中大聲吶喊：“奶奶你怎么了？你怎么變了？你為什么會老去？不，不要。我永遠也不要你變老?！笨稍倏纯茨棠棠乔宄旱捻樱錆M了笑意，讓我無比慚愧。因為爸媽工作忙，又離得遠。奶奶呢？又喜歡獨居一處。大家已多久沒有探望奶奶了。哎！

快樂的日子總是過得很快，離別終究會到來。所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

至今我都記得，在離別時，奶奶結(jié)結(jié)巴巴對大家說的那句話：“就，就不可以……再留兩天嗎？”她越往后說聲音越小。只見她那無助的眼神，泛起了淚花，奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只聽見爸爸柔和而又堅定地對奶奶說：“對不起，媽，大家工作還有事……”話還未說完，我看見奶奶的眼中閃過一縷失落，但是當她聽到下一句時，她的眼角露出光彩?！皨?，不過多久，大家還來看您?！彼哉Z似的'：“好，好，還來，還來哦！”我心中一酸，十分不是滋味，哎，老人需要的是什么？不就是一絲關(guān)懷，一次關(guān)心，一聲問候嗎？孝是一種美德，多好的字眼，卻如此難做，“孝子之至，莫大乎尊親”。

感受親情，孝親敬老。大家被濃濃的愛包圍卻無所知，我習(xí)慣了被愛而不會愛人。讓大家呼喚心靈，感受親情，孝敬長者，從現(xiàn)在開始！聽成長的聲音，看歲月的痕跡，憶關(guān)愛的點滴，做真情的回報。

眼神優(yōu)秀作文5

有這樣一種東西，它能帶給人溫暖；有這樣一種東西，它能給予人力量；有這樣一種東西，它能帶給人希望；有這樣一種東西，它能？它——就是眼神。眼神，也算是人類心靈溝通的橋梁。

還記得那年夏天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩，突然，從佳佳衣服口袋里掉出了一條手鏈，而佳佳似乎沒有看到，便向另一個方向跑去。好奇心驅(qū)使我走到了那條項鏈旁，仔細地打量起來！[哇！這條項鏈好好看?。№楁溕系男⊥米雍每蓯郯。≌媪w慕佳佳?。∫?，我？]我趁著小伙伴們沒發(fā)現(xiàn)，匆忙把項鏈撿了起來，放在口袋里，一顆心“撲通撲通”地狂跳。這時，一個小伙伴走了過來，問我在干嘛，我因為心虛而結(jié)結(jié)巴巴的，撒謊說頭疼，便跑回了家。

回到家，一陣冷風(fēng)吹來，我總感覺有人在注視著我！我把項鏈拿了出來，仔細地端詳著。這時，“小妍，你拿了什么？”“我什么也沒拿?。　薄鞍咽稚斐鰜?！”“不？不要”但姐姐的力氣較大，她搶過了我手中的'項鏈！“這是什么？”“我？”“小妍，你看著我的眼睛，說實話！”看著姐姐那犀利的眼神，我便把實情說了出來！“小妍，把項鏈還回去，一定要誠實，答應(yīng)姐姐，好么？”看著姐姐堅定的眼神，我心里流露出一絲愧疚！

次日，我來到佳佳家門口，按響了他們家門鈴，不一會兒，佳佳出來了，她的眼睛是紅腫的，根據(jù)我的判斷，她八成是為了項鏈丟了而哭的，由此可見項鏈對她的重要性?！靶″?，怎么了？”“佳佳，我？你的項鏈！”我邊說邊把項鏈拿了出來，“我？”“啊！謝謝你，小妍！”佳佳接過項鏈，一把抱住了我，“謝謝你找到了我的項鏈！”帶給我的是驚訝，還有落在我背上的，那帶有溫度的淚水，還有無私的愧疚？

在回家的路上，我想了不少，是姐姐那犀利的眼神，讓我沒有鑄成大錯；是姐姐那堅定的眼神，讓我有勇氣把錯誤化解為感動；是佳佳那紅腫的眼睛，讓我知道——友誼天長地久！

眼神優(yōu)秀作文6

也許你不懂，那種眼神的交替是可以不見血則殺死一個人的。

第一次見你的時候，對你就沒有產(chǎn)生一種陌生感。發(fā)自內(nèi)心的很想跟你做朋友，也許這就是感覺，我一直認為我的感覺很奇怪，不會輕易的和任何人做朋友，但是你打破了我的禁忌讓我特別放心地向你撲去，也許會把你嚇一跳吧，但是我不得不承認自己對你的思念，對你的感覺，說得更明白一點就是單念吧，或許我永遠都沒有勇氣向你傾訴，但是我愿意這樣遠遠的守著你，至少我會覺得很欣慰。至少我會覺得我快樂，每一次和你在一起我都不會拘束，因為我感覺到你的可愛吧，那種感覺是我生存到現(xiàn)在最純最真不虛幻更不荒堂。 憶起每一次我坐著你的單車一起去大自然的懷抱，我感覺真的好高興，情感也不由得一次一次的增多，我們也曾經(jīng)談起對幸福的向往，但是你的回答很讓我失望，當然我也不會讓你看出我的心思，也理直氣壯地說我也不會相信那個愛情的。呵，可是我心里有多么的相信你就是我的王子。但是我是一個沒有一定把握是不會透出任何密秘的`。所以在愛情的路上我們拉遠了，我們更多的是友情，但是我卻很高興，因為沒有經(jīng)歷過共同患難的友情是不會有美好的愛情。我從來都沒有去想過你對我的感覺，我也不知道你對我到底是什么感覺，也許比我想的好，也許比我想的壞，但是每一次和你在一起的時候，我都會忘卻一切，唯獨只有你在我的眼神中閃爍。是那么的完美。

這一次你說你要走了，但是時間不是很長久，只有短短三個月而已，但是不知道怎么回事，我就很不高興了，也許是難以割舍吧！我想是這樣的。時間的印記讓我們彼此之間都烙上了深深的回憶。你會不會偶爾也想起我，我不知道。但是我會時常想起你！

最深的你，我最美的回憶！

眼神優(yōu)秀作文7

我喜好畫畫，在人像的描畫中，我最喜好的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來。但最美的，無疑就是誰人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。

母親的眼睛豁亮而清亮，偶然像臺掃描儀，搜查我的.功課；偶然像個攝像頭，調(diào)查我的動作；尚偶然，像兩個彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。

記得有一次測驗。早上一路床，窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況，天空中劃過的驚雷使我求助的心越發(fā)求助了，夾帶著雨水的暴風(fēng)卷起我心中一圈圈焦急的波濤，離學(xué)校只有那么一點間隔，我卻認為“道阻且長”。這時，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中好像有一種對象化開來，從腳底到頭發(fā)尖無一處不感想溫順，這或許就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里布滿了勉勵，從那豁亮而透徹的眼睛里，我望見了母親對我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫順著我、勉勵著我，給了我力氣，讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永久難忘！

是誰點亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的氛圍中劃開，雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地，母親的眼神中布滿了愛與勉勵。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我望見了我的責任。母親為我們支付這么多愛，我們應(yīng)以更多的全力與愛往返報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當報以涌泉之愛！

春天，母愛是繁花似錦；

炎天，母愛是盛木繁蔭；

秋日，母愛是累累碩果；

冬天，母親累了，讓我們報以春華秋實。

母親的眼神，我終身難忘！

眼神優(yōu)秀作文8

眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈——題記

很少去注意別人的眼睛。

聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。

那年，我因為一場事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。

和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。

那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：“喂喂、你給不給人睡覺啊！”隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的`話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！

日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。

在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：“你真好，可以出院了”

我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽……可我呢？總是討厭她。

女孩你在哪呢？那天真、無辜的眼神呢？

只要這世界上你還存在，這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經(jīng)夠了，不管你走多遠，只要你還在，想起你的眼神我就會有笑容。

這個我們曾經(jīng)都不愿意放棄的世界，我以為我會一直呆在這里，或許有天你會回來。

眼神優(yōu)秀作文9

我出生在一個不愁吃不愁穿的時代，所以無法體會到父母那個年代的貧苦與艱難，可我仍然擁有一顆善良的心，我仍然堅信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里，形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰，但每次想到那個眼神，我就會堅定自己的'信念……

蔚藍的天空中掠過幾只鳥兒，滑翔的痕跡卻消失不再。

我和媽媽前往超市購物，準備盡情地shopping一番。在超市門口，我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠處的某一點，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。

我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？

突然，他抬起頭來，我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛??？渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球的周圍是黑色的小點，豆大的眼屎嵌在眼角，還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點點期待。

我慌張地跑進超市，匆匆買了個面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑地目光投進了我的眼中。

我咽了咽口水，緊張地說：“這個面包給你吃?！彼难壑兴坪跤幸唤z動容，瞧瞧我又看看面包。我有點不放心，有趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。

我咬咬嘴唇，準備離開。沒想到他忽然抓住我的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝媽？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……

從那以后，我一直堅持做些好事，為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個眼神！

眼神優(yōu)秀作文10

我的老師姓夏，高高的個子，胖胖的身材，有著一雙長滿了皺紋的手，別看她長相不佳，但是卻很負責任。

記得有一次，當我正在專心致志地做題時，她走到我的身邊拍拍我的肩，用手輕輕地托起我的頭，那雙黑寶石般的眼睛，仿佛在說：“三個一怎么又忘了？”我立馬抬起了頭。

剛上學(xué)時，夏老師笑著對我們說：＂我不需要你們在課外做多少作業(yè)，但是上課必須認真聽講，我的眼神可是會‘吃人’的?！闭f完，故意拉著個臉，瞪起了眼睛，那眼神還真讓人害怕。從此，同學(xué)們在課堂上都集中精力聽講，勇于發(fā)言。

當我們考得好時，她的眼神似乎在贊揚我們；當我們犯錯時，她的眼神似乎在教訓(xùn)我們；當我們遇到困難失去勇氣時，她的眼神似乎在鼓勵我們．．．．．．

她的`教學(xué)方法很獨特。開學(xué)第二個星期我就發(fā)現(xiàn)，她不著重于講書和PPT，而側(cè)重于講她認為容易出錯的題目。正因為如此，我們班的平均分每次都很高。

但不但教學(xué)有方，而且對我們充滿了信心。

一天接近下課時，老師問了一個問題，和藹地說：“同學(xué)們，用‘花’來造個句子吧?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言，都說得很好。這時，老師的目光轉(zhuǎn)向了胡欣琪，那個默默躲在墻角，不善于說話，不討人喜歡的女孩。她慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“韭菜會開花?！蓖瑢W(xué)們笑成了一團。大家異口同聲地說：“只有傻子才會相信韭菜會開花?！边^了幾天，老師帶來了一個盆子，里面長著韭菜花，大家很驚訝。同時，也都紅起臉，很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激動地流下了淚水，害羞地低下了頭。見到這一幕，老師欣喜地笑了。

這就是我們的老師，一個辛辛苦苦幫我們改作業(yè)，教我們習(xí)題，讓每個人都知道了知識的博大精深。

我的老師真是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”

“十年樹木，百年樹人”，老師對我的教誨之恩我終生難忘。

眼神優(yōu)秀作文11

在我的記憶中，有許多的眼神時常在我的腦海中出現(xiàn)：溫柔的、關(guān)愛的、慈善的等等。其中讓我最難忘的，是那次嚴厲的眼神。

那一次，我正在寫家庭作業(yè)，突然，媽媽就出現(xiàn)在我面前，對我說：“這次中考的題難不難？”我不想說，因為中考的題有的難，有的不難。我怕媽媽罵我，就沒有說。媽媽第二次問我：“這次中考的題難不難？把試卷拿給我看，讓我看一下你的成績到底是好還是不好！”“有的難，有的.不難，我考的不好，怕你批評……”我小聲地說。“考不好，沒關(guān)系，你把試卷給我，讓我看一看你哪些地方不好，給你補一補?！眿寢屢幌伦影盐业臅贸鰜?，把試卷拿出來，看我的試卷。媽媽一會兒眉頭緊鎖，一會兒神秘地看著我，那黑色的衣服就像魔鬼一樣向我走來，我害怕極了。

“為什么考成這樣，考試前你不是都說你看書做題了嗎？難道這些都是騙我的嗎？”“不……不是的，我只是……”我哭哭涕涕地說，像一只害怕黑夜的小狗一樣。“那是為什么？”“我考……考試時不用心……”“不用心？”媽媽打斷我的話，“不用心，那是因為你就沒有認真復(fù)習(xí)，你說的這些都是騙人的?！眿寢寚绤柕乜粗遥掖蛄艘粋€哆嗦，想：媽媽怎么這么嚴厲啊！這時，媽媽又像火山爆發(fā)一般，大聲的對我說：“我之前跟你說的話你有沒有聽？每次考試完，我問你的時候，你總是拿我的話當耳旁風(fēng)?！蔽彝鴭寢屇菄绤柕难凵?，羞愧地低下了頭，我?guī)缀鯖]有說話的余地，像一只小狗一樣接受主人的訓(xùn)斥。

媽媽說：“你現(xiàn)在把你這些錯誤都補在補錯本上，補五遍?！蔽艺J輸，只有乖乖地去補錯了。媽媽那雙鷹一般嚴厲的眼睛，一直在我身邊。但是，那嚴厲的眼神中，能透露出媽媽對我的關(guān)心，對我的教訓(xùn)，讓我難以忘懷。

眼神優(yōu)秀作文12

勇于超越，是我的座右銘。

這天我和小哥哥在公園下棋。在我看來，小哥哥算是一個棋壇高手。他擺好陣勢步步緊逼，招招見血，我還未做好防御準備，就已“陣亡N多人馬”，最后我拼死挽救殘局，但終因?qū)嵙沂猓偌由戏朗乇Ρ∪?，失敗了?/p>

小哥哥起身傲慢地瞟了我一眼，嘴里輕輕地吐出一句話：“小樣，和我比，還差得遠呢！”這話像錐子一樣直刺我的心窩，迷茫、嫉妒、憤怒交織在一起，可謂是“百感交集”啊?；氐郊椅覟榱四绲羲堑靡獾难凵?，我決定練好象棋！我找出了一本《少兒學(xué)象棋》，一字一句地去琢磨，一招一式地去拆解，更多的還在棋盤上比比劃劃。

又是一個陽光明媚的下午，我再次約了小哥哥，要和他再一較高下?！昂冒　！彼麧M不在乎地一口答應(yīng)了下來。

來到了公園，他竟然再次傲慢的瞟了我一眼。我盡量壓制住心頭的不快，坐下來，擺好了棋。

············

賽棋進入了中后階段，我剩下雙馬一炮雙兵，小哥哥還剩雙馬雙炮，兵力懸殊。我心想：“決戰(zhàn)時刻就要到了，此時雙方戰(zhàn)術(shù)水平，策略運用就顯得至關(guān)重要了。努力吧，不然之前的努力就白費了。”

又是一番激戰(zhàn)，小哥哥開始兵力不足。我見狀大喜，馬上把全部兵力投入戰(zhàn)斗，我用我的雙馬一炮雙兵纏著小哥哥的'雙馬一炮死戰(zhàn)。不一會他頭上就直冒冷汗，摯著棋子的手直哆嗦，兵力安排和策略運用也開始紊亂。

我心里哼了一聲：“哼，小樣，看我怎么扁你！”我不緊不慢地調(diào)兵遣將，終于把他的將俘虜了。

小哥哥佩服地看著我，由衷地贊美道：“你真厲害，真是士別三日當刮目相看呀！”

我愣住了，不禁思緒萬千，這個眼神——敬佩的眼神，不正是我的努力和汗水贏來嗎。

小哥哥給予我的兩種眼神將永遠留在我的記憶里。

眼神優(yōu)秀作文13

朋友們說，我是一個很有靈氣的女孩，大概因為我的眼睛吧，其實，我應(yīng)感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。

那是一個晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學(xué)校。

教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的.他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣.過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了。后來，我們就在吵鬧中度過了一上午。

放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的老師，她的眼睛真美!不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣。那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說。

過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。

半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進了教室，當我看到她的'眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸福……

5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會了我，我感動著，也努力汲取著她所教我的，所有。

5年后，她走了，去了一個很大的城市，那里有她的夢想還有她愛的人。

5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，5年的時間，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。

最美的眼神，在傳遞……

眼神優(yōu)秀作文14

奶奶離開我已經(jīng)有三年了，我最不能忘記的是她的眼神。

奶奶非常疼愛我。在我五歲的時候，奶奶領(lǐng)我去文化宮看了一場鋼琴音樂會。大家聚精會神地聆聽著一支支動聽的鋼琴曲。演員們在舞臺上用靈活而又優(yōu)美的手指按動琴鍵，頓時悅耳的琴音隨著琴鍵的.跳動在歡快的流淌。我聽得如癡如醉，并隨著音樂打著節(jié)拍。奶奶發(fā)現(xiàn)我的節(jié)奏感很強，就和媽媽商量讓我學(xué)鋼琴，于是我開始了六年的學(xué)琴生活。

當我會彈簡單的曲子《鐘聲》時，奶奶笑得眼睛瞇成一條線，拍著手為我打節(jié)拍。每當我練琴時，奶奶總會坐在我旁邊，一會兒看看我，一會兒認真地看著琴譜，其實奶奶根本就不識譜，但是奶奶還是全神貫注地盯著琴譜看，不時地點點頭，跟著我彈琴的節(jié)奏拍著手。

隨著琴譜難度的加深，越練越難?？粗僮V上密密麻麻的小蝌蚪，我總想放棄，經(jīng)常抹著眼淚，對奶奶說不想彈下去了。奶奶的眼神里滿是失望，搖搖頭，嘆口氣，說：“做什么事情都不能半途而廢，多學(xué)一門手藝，就多一條路。奶奶多么希望你能考上鋼琴十級啊?！蓖棠唐诖难凵瘢恳淮挝叶紩迪聸Q心，一定要堅持下去，不辜負奶奶的期望。

伴著琴聲，我在一天天長大，奶奶歲數(shù)也大了，身體又不好，當我練琴時，奶奶會在我身旁慢慢地坐下。她很胖，血壓、血糖、血脂都高，心臟也不好.每一次她坐在我身旁，我都能聽見奶奶呼哧呼哧喘粗氣的聲音。我一遍遍認真地練著琴，記著譜子，我能感受到我身后有奶奶關(guān)切的眼神。

可是，就在差兩個月就要考級的關(guān)鍵時刻，奶奶因為病情加重永遠地離開了我。我?guī)е棠痰钠谕?，更加刻苦地練琴，終于功夫不負有心人，我考取了中國音樂家協(xié)會和沈陽音樂學(xué)院兩個鋼琴十級證書?？粗馉N燦的證書，我仿佛看到了奶奶期待的眼神。

在今后的人生旅程中，我會更加用心地學(xué)習(xí)和生活，因為奶奶激勵我前進，期待我成功的眼神，將永遠陪伴著我一路前行。

眼神優(yōu)秀作文15

眼神中總傳達著情意！有關(guān)心，有鼓勵，有責備，有期待……此時此刻，我的腦海中浮現(xiàn)了老師和同學(xué)那難以忘懷的眼神……

還記得，那是很平常的一天。老師一如既往地給我們測試。這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了各種大大小小的測試，對于這種小測試，我已經(jīng)司空見慣了，甚至還有一些厭煩了。不過我還是把卷子寫完了，剛想檢查，又轉(zhuǎn)念一想：我這一學(xué)期不管考什么試，我都沒下90分。這次何必多此一舉再檢查一次呢？想到這里，我開始趴在桌子上休息。但我不久就掙脫了這無聊的籠子了。因為我的手不覺癢了起來，在草稿紙上畫起了小人。別說，還畫得有模有樣。于是，我的興趣濃了起來！正畫得津津有味時，老師喊了一句：交卷！我便自信滿滿地把卷子交了上去。

第二天發(fā)卷子時，老師異常生氣，虎視眈眈地盯著我，這讓我開始忐忑不安起來，努力地躲避老師的眼神。過后，老師說：“這次考試非常不理想，我還要重點批評一位同學(xué)！”這時我心頭一震。果然，不出我的所料，老師又一次把那沉重的.目光放在我身上。讓我感到萬分難受，就像有千根針萬根刺扎在我心頭。又像有一塊千斤重的石頭壓在心上，壓得我喘不過氣來。老師對我說：“你給我站起來！”

這帶有命令語氣的一句話，使我不得不低著頭，慢吞吞地站起來。老師盯著我：“怎么搞的，你這次考得非常不好！”我心頭又一驚，仿佛死人般僵硬地站著。四十多雙眼睛齊刷刷地看向我，顯然，充滿了嘲諷與譏笑。沉默許久，我又慢吞吞地抬起頭，看見老師眼里已經(jīng)沒有憤怒，取而代之的是深深的惋惜與失望。此時此刻，我也感到深深的自責與懊悔。

忘不了，老師那充滿失望的眼神，忘不了，同學(xué)們那充滿饑笑的眼神。因為這令我明白，虛心萬事能成，自滿十事九空。