第一篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

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“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會方案

人民路小學(xué)五（3）中隊

一、活動目的：通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。

二、活動重點：充分認(rèn)識保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。

四、活動過程

（一）整隊，報告人數(shù)

1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：立正，報數(shù)。——報告中隊長，第（）小隊原有（）人，實到（）人。

2、中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，五（3）中隊，應(yīng)到65人，實到65人，無人缺席，一切工作準(zhǔn)備就緒，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝（本次）隊會圓滿成功。

（二）出旗、敬禮，唱隊歌

1、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，禮畢。

2、唱隊歌

3、中隊長：請坐下。下面我宣布五（3）中隊“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊會現(xiàn)在開始。

（三）活動過程

1、歌曲《春天在哪里》

主持人1：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地。主持人2：嫩芽抽出新綠，柳絲穿上花裙，世界是多么美麗。主持人1：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了。主持人2：下面請欣賞《春天在哪里》

春姑娘：你瞧，那藍(lán)天白云多么美麗，江山湖海多么遼闊，花草樹木多么青翠。小動物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？ 小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。小熊：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。

主持人1：我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

主持人2：經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到破環(huán)。下面我們來觀看小品《孫悟空重回花果山》

2、小品《孫悟空重回花果山》

學(xué)生1：話說孫悟空保護(hù)唐憎西天取經(jīng)后就快樂地回到他的老家——花果山。孫悟空一個筋斗云就來到了花果山的上空，往下一看，“咦，以前那個鳥語花香綠樹成蔭的花果山為什么不見了呢？只看到了光禿禿的小山?！?/p>

學(xué)生2：孫悟空跳下筋斗云，把土地爺爺叫出來部到：“土地爺爺，為什么我的花果山變成小土山了？”土地爺爺嘆了一口氣說：“你一離開花果山以合，人們就來到花果山，亂砍亂伐，不久就變成小土山了?！?/p>

學(xué)生3：孫悟空說：“光禿禿的山?jīng)]有樹木很容易水土流失，山體滑坡，好危險的呀。”

學(xué)生4:土地爺爺說：“對呀，前幾天下大暴雨，山坡上流下來的沙石把村子的農(nóng)田給淹沒了呢，好在沒有人受到傷害。”

學(xué)生1：孫悟空正要破口大罵的時候，他看到山腳下有許多人向山上走來，孫悟空沖著他們喊到：“現(xiàn)在已經(jīng)沒有樹木砍伐了，你們上來干什么？” 學(xué)生2：帶頭的一位叔叔說到：“我們發(fā)現(xiàn)做錯了，現(xiàn)在上來植樹的。

學(xué)生3：我們要把土山變回美麗的花果山，不然山泥將會淹沒我們的村子?！?學(xué)生:4：孫悟空聽到了，高興的說：“太好了，我的花果山很快就會回來了?！?學(xué)生合：孫悟空和村民們種植好樹苗后，決定云游四方，做一個森林的保護(hù)者。主持人1：同學(xué)們，看了這個小品你們有什么感受呢？ 學(xué)生1：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了。學(xué)生2：如果我們再不保護(hù)地球，人類即將毀滅。主持人2：此時擔(dān)憂扣打著我們的心房。主持人1：此時責(zé)任催促著我們的行動。主持人（合）：那我們該怎么做呢？

學(xué)生合：愛護(hù)地球媽媽，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，還地球媽媽一個綠草如茵的大地。主持人2：瞧，一群少先隊員們正走向地球媽媽的懷抱為她增添一份綠色！下面請欣賞詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為您植樹》

3、詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為您植樹》

學(xué)生合：母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹，為你的明天披上秀美的綠色。學(xué)生1：我們栽下一片片梧桐，讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨； 學(xué)生2：我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂； 學(xué)生3：我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔； 學(xué)生4：我們栽下一棵棵松樹，讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。學(xué)生1：我們栽下一片片林海把荒山綠化，學(xué)生2：我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔； 學(xué)生3：我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，學(xué)生4：我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅； 學(xué)生1：栽下春光，學(xué)生2：栽下鳥語，學(xué)生3：栽下美好，學(xué)生4：栽下明天，學(xué)生合：栽下幸福，栽下歡樂……母親河，我們?yōu)槟阒矘?，讓你永葆青春的活力?/p>

學(xué)生1：我們把樹苗植進(jìn)荒山禿嶺，我們把春天植進(jìn)瀚海大漠，我們把綠蔭植進(jìn)百姓心頭，我們把富裕植進(jìn)家家院落。再不許扣扳機(jī)的指頭驚散春天的鳥語，再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；

再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。

學(xué)生2；母親河，我們營造植被為了你的秀美，母親河，我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈；

母親河，我們創(chuàng)造春色為了你的抒情，母親河，我們獻(xiàn)上綠葉為了你的磅礴。母親河，我們看見你匆匆的腳步，母親河，我們聽見你淙淙流響的歡歌…… 母親河，我們?yōu)槟阒矘?，學(xué)生4：我們植樹，把青春植進(jìn)樹的年輪，我們植樹，把生命植進(jìn)樹的綠葉； 我們植樹，把追求植進(jìn)樹的枝杈，我們植樹，把理想植進(jìn)樹的脈搏。

學(xué)生合；我們對每一個細(xì)胞輕輕地說： 快點兒變成綠葉、變成花朵、變成果實，獻(xiàn)給我們的母親河呀，獻(xiàn)給我們的祖國！獻(xiàn)給我們的祖國！主持人1：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保。

主持人2：一滴滴汗水換來捷報。在我們身邊也有許多環(huán)保達(dá)人，接下來我們來分享一下他們的節(jié)能環(huán)保小故事吧。

4、我家的節(jié)能環(huán)保故事

主持人1：這是塑料瓶做的澆花壺。我把廢舊的飲料瓶蓋打了幾個小孔，蓋好后就成了一個實用的水壺，每次淘完米的時候，就把淘米水用澆花壺裝起來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)。

主持人2：這是購物盒做的百寶箱。我的玩具和暫時不用的物品，外婆會教我收拾好，放進(jìn)她用購物盒做成的百寶箱里。外婆還交代我們，每次我們購物帶回來的包裝袋、塑料袋通通要折好放進(jìn)廢物箱，作為備用垃圾袋，從此我家的垃圾袋就沒有買過專用的。主持人1：我們家的節(jié)約能手非媽媽莫屬。媽媽訂了幾條制度。夏天，我們家里的空調(diào)總是開在28度。爸爸有點怕熱，幾次偷偷摸摸調(diào)到26度，都被媽媽發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)令爸爸調(diào)回去了；媽媽還特別要求家里的人都要養(yǎng)成人離燈熄，隨手關(guān)燈節(jié)約用電的好習(xí)慣，爸爸被罰了幾次，直夸媽媽是節(jié)約能手！

主持人2：在家人的影響下，我經(jīng)常拿家里用過一面的打印紙來打草稿；我還經(jīng)常用廢紙折成廢物盒，給全家裝垃圾；媽媽還和我一起，利用舊報紙和塑料袋，剪呀剪，裁呀裁，做成了漂亮的環(huán)保袋，阿姨看了，連夸我是環(huán)保小標(biāo)兵！主持人合：我希望更多的人加入到環(huán)保的行列中，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。主持人1：看，花艷了，樹綠了，地球媽媽變漂亮了！

主持人2：聽，校園里多熱鬧呀！小朋友們可高興了！請聽《環(huán)保拍手歌》

4、環(huán)保歌謠

學(xué)生合：你拍

一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍

二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍

三、我拍三。愛國愛家愛自然。你拍

四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍

五、我拍五。減少污染靠你我。你拍

六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍

七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍

八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍

九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍

十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

主持人1：鮮紅的隊旗飄起來； 主持人2：嘹亮的隊歌唱起來；

主持人1：我們雄壯的隊伍排列起來； 主持人2：我們綠色小衛(wèi)士行動起來了。

下面請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：

5、環(huán)保倡議書

中隊長：親愛的少先隊員們： 我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻(xiàn)給環(huán)保，用行動保護(hù)地球！主持人1：地球，我們的媽媽，我們都是您的孩子。

主持人2：請接受孩子們的祝福：祝您健康，青春常駐！下面請聽合唱《熱愛地球媽媽》

6、合唱《熱愛地球媽媽》

主持人1：下面有請中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。

（四）、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊員的共同努力，今天的環(huán)保主題中隊會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到了很多環(huán)保知識，也意識到不愛護(hù)環(huán)境，最后受傷害的還是我們自己。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個，是我們生存的地方，讓我們一起保護(hù)它，共創(chuàng)一個美麗的家！呼號：師：準(zhǔn)備著，為公產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗1 生：時刻準(zhǔn)備著！

（五）、活動結(jié)束儀式。

主持人1：退隊旗，敬隊禮。（音樂）

中隊長：下面我宣布五（3）中隊“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會到此結(jié)束。

第二篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是安沙小學(xué)五年級李錦岍。今天我演講的題目是“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

當(dāng)你乘坐汽車，奔馳在遼闊的大地上，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當(dāng)你們乘坐飛機(jī)，翱翔在高遠(yuǎn)藍(lán)天，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！

在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從一點一滴做起。校園里，爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將爸爸使用過處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來。我向家人宣傳：綠色消費，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類，不使用一次性碗筷……

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能積水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性茶杯，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！

謝謝大家！我的演講結(jié)束。

第三篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

爭做環(huán)保小衛(wèi)士

大廟中心小學(xué)

四（3）——李夢

有一天，我在家看課外書，忽然我看見這樣一個小故事，頓時引起我深深的思考。

這是發(fā)生在一個小村莊的故事：這個小村莊因風(fēng)景優(yōu)美而吸引了很多游客，其中有個游客對小村莊的人說：“你們這兒有一個老天爺送的禮物?！贝蠹乙詾榈叵侣裼薪鹱?，于是都去亂伐樹木，亂挖土地，到處尋找寶藏。慢慢地，昔日的美麗村莊不見了。當(dāng)那個游客再次來到小村莊時，村民們質(zhì)問他，他如實回答：“我說的禮物就是這里如畫的風(fēng)景呀！”聽了這話，大家才恍然大悟。幾年后，在大家共同的努力下，小村莊又恢復(fù)了往日的美麗容顏。

看到這個故事，我決定行動起來，保護(hù)地球，呵護(hù)綠色家園，爭做環(huán)保使者。我還想起這樣一件事，有一天下課時我看到有個學(xué)生課間吃零食把剝下的塑料袋亂扔，旁邊經(jīng)過的一個同學(xué)看見了，立即蹲下身撿起了垃圾，走到垃圾桶邊，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。丟垃圾的這個學(xué)生臉一下子紅了，他撓了撓腦袋，不好意思地走了。我相信，他一定會改正的。果然，不久后，我看見上次亂扔垃圾的這個學(xué)生在操場上主動撿起了垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他改正了錯誤，也加入了呵護(hù)綠色家園的行動中。雖然，我不知道他的名字，但他用行動告訴了我，他叫環(huán)保小衛(wèi)士……

地球是我們賴以生存的家，我們要讓地球媽媽更加美麗！讓我們行動起來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造綠色家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

評語：本文小作者看到一個小故事引起思考，保護(hù)地球呵護(hù)綠色家園是每個人共同責(zé)任。還從一個學(xué)生亂扔垃圾的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)他的閃光點，由知錯就改加入到環(huán)保小衛(wèi)士中去。小作者要用自己的實際行動做一位環(huán)保小衛(wèi)士，為綠色家園獻(xiàn)出一份微薄的力量。

指導(dǎo)教師：張新明

第四篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

爭做環(huán)保小衛(wèi)士

——四（1）中隊班隊活動

【活動目的】

普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。【活動準(zhǔn)備】

環(huán)保方面的知識、小節(jié)目 【活動過程】

一、宣布開會

甲：同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。

乙：我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”班隊會現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，今天的班會，我們把全班同學(xué)分成了三個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。

二、競賽部分

乙：我來主持選擇題。

環(huán)保知識競賽試題及答案

1、聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會1992年6月在___a_舉行。A、巴西B、瑞士 C、日內(nèi)瓦

2、“世界環(huán)境日”是每年的c_____。A、4月5日B、5月5日C、6月5日

3、我國第一次全國環(huán)境保護(hù)會議于_c____年8月在北京召開。A、1971 B、1972 C、1973

4、“__c___、人文奧運、科技奧運”是北京申辦2008年奧運會的三大理念。A、環(huán)保奧運B、環(huán)境奧運 C、綠色奧運 5、2008年聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”主題是c_____。

A、一個地球，一個家庭B、讓地球充滿生機(jī)C、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì) 6、2008年“六〃五”世界環(huán)境日中國主題是_b____。

A、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì) B、綠色奧運與環(huán)境友好型社會 C、污染減排和環(huán)境友好型社會 7、2008年“六〃五”世界環(huán)境日中國主題標(biāo)識以地球、奧運五環(huán)元素為設(shè)計理念，直接向人們傳達(dá)了“_a____，_____，_____，_____”的信息。

A、辦綠色奧運，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會 B、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，保護(hù)生態(tài)平衡，可持續(xù)發(fā)展思想

C、開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，促進(jìn)公眾參與環(huán)境保護(hù)工作，提高全民的環(huán)境意識，改善城市的生態(tài)環(huán)境

8、何謂“可持續(xù)發(fā)展”？(a)A、既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。B、能改善和提高生活質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展。

C、以保護(hù)自然為基礎(chǔ)，適當(dāng)降低人類發(fā)展速度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。9、2000年來，全世界大約有110多種獸類和130多種鳥類從地球上消失。請問造成生物資源衰退的主要原因是:b_____。

A、優(yōu)勝劣汰B、生態(tài)破壞C、全球變暖

10、_b____作為自然遺產(chǎn)被列入了《世界自然遺產(chǎn)名錄》。

A、扎龍自然保護(hù)區(qū)B、九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)C、江西廬山自然保護(hù)區(qū)甲： 甲：選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。乙：下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《地球文明又一朝》。

甲：感謝大家的認(rèn)真觀看，下面我們來欣賞詩朗誦《黑色的水在流》。乙：感謝精彩表演

甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境需要我們?nèi)?、全校、全社會的共同努力才行?/p>

下面，請同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。

宣讀倡議書

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎？請你們倡議書中簽名。

簽名儀式。

三、班主任老師總結(jié)。

下面請班主任黎老師講話，大家歡迎。

同學(xué)們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，有＿名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動，帶動社會的大環(huán)境，讓我們上海更加整潔、優(yōu)美，為上海爭創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。

第五篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

爭做環(huán)保小衛(wèi)士

［活動目標(biāo)］

1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因，共同探討節(jié)約用水的方法。

2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護(hù)自己的生活環(huán)境，節(jié)約用紙，購買環(huán)保物品，少用一次性東西等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

［活動準(zhǔn)備］

一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；煙塵污染的圖片4張；判斷對錯圖片5張；酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干；即時貼；各色油光紙；剪刀

［活動過程］

一、保護(hù)水資源

1、（看課件：我們的生活離不開水）引導(dǎo)幼兒了解水的用處。引導(dǎo)討論：水都有什么用處？我們生活中哪些事情需要水?

小結(jié)：水的用處很大，人和動物植物都離不開水，如果不喝水就會渴死。水可以用來洗衣做飯、洗臉等，我們的生活還有許多工廠的生產(chǎn)都離不開水?？墒俏覈菄?yán)重缺水的國家，有的地方都連喝的水都不夠了，如果我們不注意節(jié)約用水，我們也會出現(xiàn)水不夠用的情況，所以我們一定要注意節(jié)約用水。

2、討論節(jié)約用水的辦法

師小結(jié)：節(jié)約用水的辦法很多，如隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來澆花等。在家里洗澡時，告訴媽媽要用噴頭下的水洗，不用大盆里水，因為這

樣既節(jié)水又衛(wèi)生。使用坐便器，可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中，減少沖水使用的這樣也可以節(jié)約很多水。

二、愛護(hù)我們的生活環(huán)境

1、引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境保護(hù)的意義。

1）了解污染給我們的生活帶來的危害。

看課件：正在醫(yī)院咳嗽的病人

討論：小朋友看這個叔叔怎么了？他為什么生病了？

小結(jié)：原來這位叔叔吸入了污染的空氣而生病的，我們生活的環(huán)境有很多污染。

（2）引導(dǎo)幼兒了解空氣污染的原因。

展示課件：叔叔吸煙、汽車排出的煙、工廠排出的煙的圖片讓幼兒觀察討論，2、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)環(huán)境。

討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣做？如果看到別人不愛護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：

(1)選購環(huán)保的物品，如選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮水果和蔬菜，少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。選購食品一定要認(rèn)準(zhǔn)“中國環(huán)境標(biāo)志”“綠色食品”標(biāo)志。哪種東西符合環(huán)保要求，我們就選購他，哪種東西不符合環(huán)保要求我們就不買它，同時告訴別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色食品。

（2）珍惜紙張，變廢為寶。我們平常所用的紙是木材制造出來的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小朋友不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空

白地方。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，過期的掛歷紙可以用來包書皮，干凈面可以用來畫圖片（看老師這些圖片就是用掛歷紙畫的）。

（3）少用一次性的東西，像一次性筷子、因為制造筷子用很多的木頭浪費很多資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒，減少白色污染，特別是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要原因。所以我們要自備購物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋等。

（4）盡量坐公交車或自行車，這樣就可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

（5）如果看到別人破壞我們的環(huán)境，我們應(yīng)該及時制止并告訴他正確的做法。

三、游戲〈判斷對錯〉

展示課件1：請幼兒觀察圖中小朋友洗完手后是怎么做的？（沒有關(guān)好水籠頭，一甩手走了）

展示課件2：一個小朋友在撈小河的垃圾，而另一個正把吃完的雪糕紙扔到河里。

展示課件3：一小朋友把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。

展示課件4：兩個小朋友正在植樹。

展示課件5：一小朋友正在隨地吐痰。

四、變廢為寶

引導(dǎo)幼兒根據(jù)興趣選擇材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃；用一些廢舊小畫書剪貼成一幅畫；用小蛋糕盤做成七星瓢蟲、小烏龜?shù)?；用紙杯剪成漂亮的帽子等?/p>

五、倡議：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

小朋友讓我們趕快行動起來吧，回家和爸爸、媽媽一起來節(jié)約用水，愛護(hù)我們生活的環(huán)境，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

［活動延伸］

1、做《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報，與家長配合一起來評選環(huán)保小衛(wèi)士。

2、做分類垃圾箱：分可回收物（紙、塑料等分類放置）、不可回收物（放在班級垃圾桶里）。

3、在生活中結(jié)合實踐進(jìn)行環(huán)保教育。