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      快樂的假期生活

      時間:2019-05-13 07:33:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂的假期生活》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《快樂的假期生活》。

      第一篇:快樂的假期生活

      快樂的假期生活

      剛剛告別了期末考試,就迎來了快樂的假期,假期里的一點一滴都是耐人尋味的,而且還渲染著別樣的風(fēng)采,每次假期生活都會在我們的腦海里浮現(xiàn)出一幅刻骨銘心的回憶,這份回憶是美好的,是歡樂的,世界萬物的生老病死,春榮秋枯都會動搖我們的喜怒哀樂,假期生活也同樣向我們展現(xiàn)了一幅生動的畫面,說到這,就讓我們一起去探索這個如夢般的假期生活吧!

      “噼里啪啦”,“噼里啪啦”傳來了一陣陣的鞭炮聲,緊接著空氣中彌漫著餃子的陣陣飄香,山村里到處都洋溢著喜氣,真是一幅欣欣向榮,繁華似錦的景象,不一會新鮮的餃子煮熟了,真可謂是香氣撲鼻,讓人有些迫不及待的想去品嘗,我一下子放到嘴里,“嘣”什么動靜,我趕緊吐了出來,原來是一個硬幣,爸爸媽媽告訴我誰吃到了硬幣,在這新的一年里誰就會交好運。

      不大一會功夫,就收獲了不少壓歲錢,我想等我長大了,也許會在學(xué)習(xí)上用到這些錢,這時才覺得過年的感覺真好。

      晚上,我和姐姐一起放煙花,時間老人記錄下來我們姐妹之間最美好的時刻,那時我笑得好燦爛,星星陪我們一起度過了那美麗的夜晚。

      新的一年過去了,眼看我們假期即將結(jié)束,新的學(xué)期將要來臨,我想在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)父母對我的期望,同時我也度過了一個最美麗的假期,我想他將會成為我最珍貴的一份回憶。

      快樂地假期生活

      五年二班

      姜海茹

      過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),做年飯,放鞭炮??連天空都好像在慶祝,這個美好的日子,碧藍(lán)碧藍(lán)。

      “貼錯了,貼錯了!”我看見爸爸將“?!弊值怪N,焦急的喊起來?!皼]貼錯!”爸爸不急不慢的回答,“哪為什么要倒著貼?”我疑惑不解。爸爸解釋道:“將‘?!值怪N是一種習(xí)俗,‘?!怪N,說明‘?!ǖ梗┑搅耍∨?,原來是這樣?。∧沁^年還有多少中習(xí)俗,有放鞭炮,放花??

      過一會,媽媽給我們下餃子了,吃餃子還有習(xí)俗,因為要按人多少包幾個硬幣,所以誰吃到了硬幣就會有福,我們共包了四個硬幣的餃子,我萬分激動的挑了一個最大的餃子,咬了一大口,可惜只咬到了肉餡,我又吃了三個餃子,都沒有硬幣,有些沮喪,當(dāng)我只想碰碰運氣吃最后一個餃子時,突然咬到了一個硬硬的東西,是硬幣!我吃到了,我喜悅的心情簡直無法形容。

      過年讓我真開心,讓我感到熱鬧,我太喜歡過年了。

      快樂的寒假生活

      五年二班 李新宇

      在這個寒假中,發(fā)生過許多開心,快樂地事,但是有一件事令我很難忘,這件事就是包餃子。

      有一天,奶奶在家包餃子,我也想試試包餃子,然后我就過去找奶奶了。我和奶奶說:“奶奶我也想試試?!蹦棠陶f:“你會嗎”?我說“試試吧?!比缓笪揖烷_始包餃子了,先開始我包了一個餃子,不怎么好,我很失落,奶奶對我說:“沒事,誰都不是第一次就能學(xué)會的?!甭犇棠陶f完,我覺得有道理。

      然后,我又開始繼續(xù)包餃子,慢慢地,我包的餃子一個比一個好,我就一直包餃子,慢慢的我就會包餃子了。

      在這個寒假中,我能學(xué)會包餃子,我很高興,我覺得奶奶說的對,不能第一次失敗了就灰心,完事開頭難,慢慢地會好的。能學(xué)會包餃子,我很開心、快樂!

      第二篇:陽光假期,快樂生活

      陽光假期,快樂生活

      ——記音德爾三中“為生命奠基,為理想充電”主題假期系列活動 在我校“四三”教學(xué)模式的指引下,跟蹤學(xué)生的節(jié)假日。為使學(xué)生度過一個快樂、充實、有意義的陽光假期,使學(xué)生們學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會珍惜,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力,我校開展了“為生命奠基,為理想充電”主題假期系列活動,并在本學(xué)期伊始分別開展了假期預(yù)習(xí)知識競賽、寒假作業(yè)檢查評比、自制春聯(lián)大賽、綜合實踐活動《我眼中的爸爸媽媽》演講比賽,效果明顯。

      通過比賽及評比不僅及時掌握了學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況,同時增強(qiáng)了學(xué)生對假期活動的重視程度,更增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識、合作意識和抗挫能力。此項活動得到了學(xué)生的喜愛、家長的支持及社會的關(guān)注,收到了很好的效果。

      我們會在以后的工作中逐漸豐富學(xué)生的假期生活,使學(xué)生快樂的度過每一天,為學(xué)生的未來打下堅實基礎(chǔ)。

      第三篇:快樂的假期生活

      快樂的假期生活

      放假了,小姨接我去她家玩,她告訴我她家門口有一個野郊公園,很美!很好玩!

      一大早我就迫不及待地起來纏著小姨去公園,小姨說:公園里有很多小刺猬,它們都是午后出來曬太陽,我們下午去吧。”我心里像長了草一樣,好不容易熬到了吃午飯,我三口兩口吃完就拉著小姨往公園走,好像那里的小刺猬在等著我一樣。

      到了公園,我就四下里張望,仔細(xì)聽著每一點動靜,生怕錯過了小刺猬的約會。走到公園深處,就聽見唦唦的響聲,我立刻警覺起來,循著聲音找去,只見一團(tuán)樹葉底下露出兩只黑豆一樣的小眼睛,一張尖尖的小嘴頂著小鼻子,那樣子可愛極了。我蹲下來,它并不怕我,我找到一根小棍,輕輕地碰了碰它那滿身的硬刺,它立刻縮成了一團(tuán),像個小刺球。過了一會發(fā)覺沒有危險又伸展開,瞪著兩只小黑眼珠好像在說:別碰我,否則我就要不客氣了。我對小姨說:“我要把刺猬帶回家”。小姨說:“那可不行,刺猬是屬于大自然的,你要是喜歡可以每周來看看它,給它帶些水果?!币驗椴荒馨研〈题瑤Щ丶?,我有些遺憾,我把僅有的一個橘子剝了皮,掰成一瓣一瓣的,擺在刺猬一圈,對小刺猬說:“吃吧,有空我還來看你”。小刺猬聞到了橘子味抱起一片舉在嘴邊吃起來,樣子很像我家的小倉鼠。看著它心滿意足的吃著,剛才那種不能把刺猬帶回家的失落感蕩然無存。太陽要落山了,落日的余暉灑滿公園,給公園的樹木、草地和小刺猬都披上了一層金色。我站起身和小刺猬告別,帶著愉快的心情向公園門口走去。

      假期要結(jié)束了,但那可愛的小刺猬卻駐扎在我心里久久不能離開,想起它,我就想起這快樂的假期生活。

      第四篇:快樂的假期生活英語作文

      快樂的假期生活英語作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的快樂的假期生活英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我最快樂的'一天就是和小伙伴們一起玩游戲、做迷藏、玩電腦、畫畫,這不光是我快樂的生活,還是我最喜歡的。

      My happiest day is to play games, hide and seek, play computer and draw with my friends.This is not only my happy life, but also my favorite.不光玩是快樂,學(xué)習(xí)也是快樂。讀書、寫字,讀書可以讓我學(xué)到知識。練字會讓我們寫得更漂亮。

      Not only play is fun, but also study is fun.Reading, writing, reading can let me learn knowledge.Practicing calligraphy will make us write better.還有讓我快樂的事是跳蹦蹦床。因為,有小伙伴和我一起玩,我真開心。蹦蹦床里有北京福娃、奧特曼、灰姑娘,有空我就到植物園里去跳蹦蹦床。

      And the thing that makes me happy is trampoline.Because I'm so happy to have a little friend to play with me.There are Fuwa, Altman and Cinderella in the trampoline.I will go to the botanical garden to jump on the trampoline when I have time.還可以滑滑板、跳跳舞,這些都是我的假期生活。

      I can also skateboard, dance, these are my holiday life.

      第五篇:快樂假期

      快樂假期

      在假期中,我讀了許多書。才發(fā)現(xiàn),讀書好快樂。在其中,給我印象最深的一本書是伍美珍的《巧克力味的暑假》,這本書主要講了:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說,這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的三個好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

      我讀完這本書之后許多感受:巧克力,你又苦又甜。巧克力就像在學(xué)校中一樣,上學(xué)時可以學(xué)到知識、可以認(rèn)識新的朋友或者是和朋友交流,這時巧克力是甜的,放假時,不但非常的孤單,而且不能想同學(xué)那樣交流、不能認(rèn)識新的朋友,心里非常的孤單,這是巧克力是苦的。

      就像書中的主人翁所說的,在暑假里感受到了:孤單、寂寞、期待、新奇、快樂、童真……

      就上像這樣的的巧克力讓我明白了一個道理:不管是怎樣的學(xué)習(xí)方式怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,只要像這本書中所說的一樣,不管學(xué)習(xí)好不好,只要努力所有的事都會成功、勝利。

      大家都要努力讀書。早上是一天中美好的時辰,不冷不熱,太陽早早地從東邊探出腦袋,不到七點,太陽便照到屁股上來了,想睡也睡不著,便會乖乖的起床。伴著潔白的云朵和涼

      颼颼的晨風(fēng),坐在窗邊看風(fēng)景或是閱讀自己喜愛的圖書,這是再爽不過了!

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