第一篇：五年級(jí)優(yōu)秀作文：生活的滋味

五年級(jí)優(yōu)秀作文：生活的滋味

在飯店，各種味道的美食都有。在我們家，就像有一本美食譜，匯集著這樣的一些味道。酸

我的弟弟很調(diào)皮，總喜歡捉弄我。一天下午，媽媽回到家，準(zhǔn)備化妝時(shí)，發(fā)現(xiàn)化妝品的瓶子碎了，就把我和弟弟叫來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)打碎的瓶子。我剛要說(shuō)出口，可弟弟卻搶先指著我就喊：“是哥哥弄碎的，我親眼看到的?！睕](méi)等我辯解，媽媽就把我狠狠臭罵了一頓。我覺(jué)得很委屈，回到屋里大哭起來(lái)。甜

好不容易，終于“五一”放假，可老師布置的作業(yè)還是不放過(guò)我。下午，我沒(méi)有玩，在家寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，一個(gè)下午，我就搞定了作業(yè)。媽媽檢查了我的作業(yè)，對(duì)我豎起了大拇指。苦

人人都說(shuō)苦瓜很苦，可我不這么認(rèn)為。上午上完，我就往家走了，可弟弟卻很久也沒(méi)有到，我想：他是不是又和別人打架了呢？于是，我就順著弟弟走的路找了找，可也不知弟弟是不是在和我捉迷藏，我又?jǐn)U大范圍，還是沒(méi)找到，我失落極了。一回到家，人家弟弟也不知他哥哥找了他多久，在那“吧唧吧唧”地正吃著西瓜呢！生活中的滋味令我傷心、無(wú)奈和快樂(lè)，但卻有著濃濃的家的味道，我喜歡！

大雨點(diǎn)評(píng)：好了，我親愛(ài)棟哥哥的語(yǔ)言終于落在了地上，開(kāi)始生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果了。對(duì)，最好的作文語(yǔ)言就是這樣的，不夸張，不吆喝，不說(shuō)大話、空話和假話，生活就是普普通通的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，作文也是這樣，不存在那么多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有那么多高大上的人物和事。請(qǐng)你記住：就這樣寫(xiě)，千萬(wàn)別再回去了。全文切題緊密，選材真實(shí)，行文自然、流暢、一氣呵成。很好！但你的這幾個(gè)板塊都存在一點(diǎn)不足，那就是剛剛觸及到你的小標(biāo)題內(nèi)容時(shí)，你就戛然而止了，請(qǐng)你別忘了，那才是重點(diǎn)，那才是主要內(nèi)容啊！不但不應(yīng)該省略，而且還應(yīng)該往死里整。因此，你的下一步目標(biāo)就是：抓住最能體現(xiàn)中心的部分往死里整，盡快突破細(xì)節(jié)描寫(xiě)這一關(guān)。加油！

第二篇：生活的滋味作文

生活的滋味作文15篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

——題記

一位知名作家說(shuō)：“生活對(duì)任何人都絕非易事。不錯(cuò)，生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。作為一個(gè)中學(xué)生，我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——

酸

你這次語(yǔ)文只考了八十幾分！”聽(tīng)到這個(gè)消息，仿佛是一個(gè)晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這么久，換來(lái)的，竟是這樣的成績(jī)！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語(yǔ)文老師又把我狠狠地批評(píng)了一頓。我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，心里卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。

甜

第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。800米賽跑正激烈地進(jìn)行著，作為一名參賽隊(duì)員，我盡全力奔跑著。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)?？吹缴磉叺膶?duì)手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，我心急如焚。就在這時(shí)，我班同學(xué)的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進(jìn)?？粗鴮?duì)手驚愕的眼神，我猜他一定沒(méi)想到我還能跑這么快。“嘀”，隨著裁判按下秒表，我第二個(gè)沖線了。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里比吃了蜜還甜。

苦

這學(xué)生的年代可真辛苦，我整個(gè)暑假都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，頂著炎炎烈日，每天走五六里路，實(shí)在是苦。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

辣

“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)，一圈一圈地奔跑著，火熱的太陽(yáng)吞噬著我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺(jué)就像塞了滿嘴辣椒，眼淚都快出來(lái)了，真不好受。

酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！

如果說(shuō)這薔薇是誘惑的傷害，大米是勤勞的象征，那么我會(huì)把巧克力叫做“生活的滋味”。

巧克力的外形非常普通，棕褐色的四方形方塊，它不像餅干弄得花俏而引起人的注意力，而它卻散發(fā)著一種樸實(shí)的美。四四方方的外表，卻勾勒出了做人的做人有分寸，而黝黑的分寸又彰顯出不做作的高貴。

即使它有著平凡的外表，而內(nèi)在卻永不平凡。像咖啡一樣，一口要咬下去時(shí)，讓巧克力在舌尖慢慢融化，縈繞在舌根的是一種苦澀，我喜歡這種入口即化的苦味，比起糖的甜膩，是苦澀才讓唇齒間的香醇更為濃郁。細(xì)細(xì)品，在苦味卻又有一絲香甜，尤其是在黑巧克力中，唯有慢慢感受，才能讓味蕾受到令番刺激，這堵香甜縈繞心頭，揮之不去。

這就是為什么說(shuō)它為生活的滋味。喝咖啡時(shí)，多人都喜歡放奶精與糖，蓋住其苦味，可唯有細(xì)細(xì)品嘗，或許能放些苦中之香甜。薔薇雖美，刺卻不少，巧克力就像生活，正方大度做人，不做作，當(dāng)個(gè)樸實(shí)的自己。生活的阻礙壓力就如巧克力的苦澀，多人喜歡混入其它口味的巧克力，讓苦味降低，就如逃避著困難。而就只選黑巧克力，知難而進(jìn)，不畏一切時(shí)，待巧克力流道舌尖時(shí)，這絲絲香滑，便是成功的喜悅。

再咀嚼一次，味道也一樣，生活中有苦，也必有甜，堅(jiān)持不懈到底，知難而進(jìn)。蘇軾說(shuō)過(guò)：“豪杰之士，必有過(guò)人之節(jié)”。這巧克力的味道，也便如生活為人的真理吧。

香郁之味還未散去，伸手一瞥，才見(jiàn)其已無(wú)。

這么多年來(lái)，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。

記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來(lái)到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的。無(wú)論老師怎么哄我，我的心都無(wú)法平靜下來(lái)，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著要回家。老師拿我沒(méi)辦法，不得不打爸媽的手機(jī)，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來(lái)接我回家了。我像脫籠之鳥(niǎo)一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見(jiàn)了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽(tīng)好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來(lái)的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過(guò)了一兩星期，幼兒園老師就開(kāi)始發(fā)大紅花了，獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當(dāng)時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒(méi)等爸媽來(lái)接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當(dāng)我把得到的大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，急急忙忙找來(lái)膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開(kāi)了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。

正因?yàn)槿绱?，我才覺(jué)得我的生活就像一張變化著的晴雨表。

生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應(yīng)有盡有。不同的人，有著不同的背景，也有不同的命運(yùn)，這就決定他們吃的是苦的還是甜的了。

我是一個(gè)普普通通的初中生，生活不是那么苦悶，但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務(wù)是什么？很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，把名次擠到前面去……說(shuō)到學(xué)習(xí)，那當(dāng)然主要是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

說(shuō)起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結(jié)識(shí)了“各路英豪”，向他們學(xué)習(xí)，自然也少不了那些書(shū)呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長(zhǎng)，這讓我我覺(jué)得校園是豐富多彩的。

校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經(jīng)歷種種學(xué)習(xí)困難，甚至違反校規(guī)而被懲罰，但也有享受過(guò)快樂(lè)。和同學(xué)一起打打鬧鬧，“一起干大事”，一起去玩，這些都讓我們樂(lè)透了。一起被罰的時(shí)候也有一種說(shuō)不出的樂(lè)，但還是苦占上風(fēng)。

校園生活是多姿多彩的，但再怎么多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過(guò)，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛，也有些讓你甜到了心里，也有苦得不能再苦等等。只要你會(huì)接受生活，品味生活，享受生活，那么你生活將會(huì)無(wú)與倫比的美好！

生活的音樂(lè)----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧!

酸的感覺(jué)

唉，煩人的科學(xué)，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖?！翱抻惺裁从?，考試不相信眼淚?！蔽覍?duì)自己說(shuō)，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!

甜的享受

“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于獲得了“三好學(xué)生”。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂(lè)，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學(xué)了，我們學(xué)生忙著寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)們忙著買(mǎi)者買(mǎi)作業(yè)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)......我們剛消化幾本，家長(zhǎng)又買(mǎi)來(lái)好幾本，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考試滾滾來(lái)?！?/p>

生活是一杯苦茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫(huà)。

從小，我就經(jīng)常聽(tīng)到別人談?wù)摮晒Γ刮也挥勺灾鞯貙?duì)此產(chǎn)生了疑惑與好奇，日子久了，這種情感越來(lái)越強(qiáng)烈，真想親自體驗(yàn)一下?。≈钡侥谴?

在我五歲時(shí)的一天，媽媽送我一輛自行車(chē)，那東西有兩個(gè)輪子，藍(lán)色外殼，還有方向盤(pán)和剎車(chē)鍵，剛見(jiàn)到它，我還以為是新式的家用電瓶車(chē)呢！

媽媽帶著我坐上車(chē)子，然后我便使勁地蹬著踏板，按著方向盤(pán)，雙手一刻也不敢離開(kāi)剎車(chē)鍵，生怕摔下去。而媽媽呢？她在干什么？她在后面邊跑邊扶穩(wěn)車(chē)子，嘴里還一直說(shuō)：“別害怕，有你媽在呢”剛開(kāi)始我騎得很穩(wěn)，很輕松，慢慢的，媽媽累了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，車(chē)子飛快倒下，我也摔倒了，此刻，氛圍突然變得沉重起來(lái)，我反應(yīng)了幾秒，然后便開(kāi)始嚎啕大哭：“媽媽啊﹗你怎么能放手呢？……”媽媽趕緊抱起我并安慰起來(lái)……

過(guò)了很久，我在媽媽的安慰下，自己竟又試著騎上自行車(chē)，雖然手還是擦破了，膝蓋也流血了，但是我毫不氣餒，堅(jiān)持著不斷練習(xí)，寒冷的微風(fēng)撲打火熱的臉龐，而我的背上也是大汗淋漓，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，最終我取得成功，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心中充滿了喜悅，騎著車(chē)滿小區(qū)亂跑，還大聲高呼：“我學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)?！?/p>

成功的滋味是多么美妙，孫中山先生說(shuō)過(guò)：“不斷的奮斗，就是走上成功之路?！蔽乙院笠欢ㄒ嗯Γ鄪^斗，爭(zhēng)取獲得更大的成功。

寧?kù)o的這一刻，就屬那深沉的午休，抬頭一望，你們?cè)趬?mèng)中、閉上眼是多么的動(dòng)人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。

生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻碰出新滋味，而我發(fā)現(xiàn)，沉默的坐在一旁觀望，變得如此有趣，可能會(huì)不經(jīng)意的看到，平?；盍λ纳涞娜?，在某一剎那眼中閃過(guò)那一分的失落，下一秒煙消云散。這一邊的你正有苦難言的思索著，那一頭的他正開(kāi)懷大笑，苦澀與甜美的因子環(huán)繞四周。

永遠(yuǎn)記得那冷漠戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)助，但也無(wú)法忘懷一起出游的瘋狂。我想每個(gè)人的心中都有一塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會(huì)展現(xiàn)出令人動(dòng)容的火花，如果你給我ㄧ個(gè)微小的笑容，一定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟你說(shuō)聲謝謝，有你讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。

那深藍(lán)色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢(mèng)話和打呼此起彼落時(shí)，才會(huì)一一浮現(xiàn)，一句話總有句點(diǎn)，一篇文章總有結(jié)尾，刻意的不去思考當(dāng)這些離我而去時(shí)的那分強(qiáng)烈的失望，美好的很快就會(huì)被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然說(shuō)一切的好與壞最終會(huì)有個(gè)終點(diǎn)，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？

直到此刻，抬頭一望，你們認(rèn)真的臉龐不時(shí)帶著笑意，那個(gè)輪廓線條實(shí)在是令人不禁放空好一會(huì)兒，相信未來(lái)的某一天，之間的苦澀和甜美會(huì)使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當(dāng)大家分開(kāi)后，你會(huì)如何想起我？

寧?kù)o的這一刻，外頭樹(shù)葉翻滾的聲響，也喚不起你們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下一刻的蘇醒與精彩。

今天是星期六，但是作業(yè)很多，我只能躲在家里寫(xiě)作業(yè)。

咦，旁邊是媽媽的手機(jī)在充電，已經(jīng)充滿了。我眼睛直瞪手機(jī)，想玩玩抖音，打打游戲，看看微信也行?。∥乙贿厡?xiě)著作業(yè)，一邊想：到底玩不玩媽媽的手機(jī)呢？哎，要不就看一下吧。

我控制不住自己把媽媽的手機(jī)打開(kāi)，把音量調(diào)很小。然后打開(kāi)抖音，手開(kāi)始刷起來(lái)，一邊看，一邊笑，把作業(yè)都拋到腦后去了。我又拿起手機(jī)玩起我最愛(ài)的游戲，充電線限制了我，我干脆把線拔了，直接玩起來(lái)。我抱著手機(jī)，一刻也停不下來(lái)，正準(zhǔn)備打下一輪時(shí)，我看了一下，竟然只剩4格電了，完蛋了，完蛋了……

我慢慢地放下手機(jī)，趕緊將插頭連上。媽媽正好從沙發(fā)上醒來(lái)，她走過(guò)來(lái)看了看手機(jī)，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)玩了我的手機(jī)！”我靜靜地寫(xiě)作業(yè)，不敢說(shuō)一句話。媽媽盯著我，一字一句地說(shuō)：“是不是你，江正豪？”家里只有我一個(gè)人，我想賴也賴不掉。媽媽大聲說(shuō)：“快伸出手來(lái)?！眿寢屢贿叴?，一邊罵：“還要不要再玩一下！你還敢不敢玩！”打完之后，我的手已經(jīng)紅得發(fā)抖！

手機(jī)，以后再也不玩你了，都是你惹的禍！

生活有時(shí)如一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，沒(méi)有任何快樂(lè)、滋味。有時(shí)又像一道美麗的彩虹，繽紛多彩。使生活充滿快樂(lè)與有趣。

酸

生活是酸的，酸透了我們的心。在學(xué)校，有同學(xué)討厭我，便隨意找借口告訴老師，老師毫不猶豫地?fù)艽蛄穗娫挕瓔寢寔?lái)了，不分黑白地罵了我一頓，酸，真的酸，我沒(méi)理由反駁，更沒(méi)有機(jī)會(huì)反駁。

甜

生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸媽媽愛(ài)我，非常愛(ài)我。生病了，是誰(shuí)在黑暗的晚上為我擔(dān)心，為我流淚，把我送進(jìn)醫(yī)院。雖然只是簡(jiǎn)單的咳嗽，但換取來(lái)的卻是無(wú)法用語(yǔ)言衡量來(lái)的愛(ài)。

苦

生活是苦的，在記憶中不斷地回蕩。那一年，是我最痛苦的一次，爺爺去世了，關(guān)愛(ài)我的爺爺去世了，一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去，反復(fù)出現(xiàn)，現(xiàn)在翻出來(lái)也記憶猶新。

辣

生活是辣的，但在辣味中有股特別的味道?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，注定不能再過(guò)小時(shí)候那種幸福的生活了。漸漸地我懂得獨(dú)立，會(huì)過(guò)自己的'生活。以前第一次嘗試的事情，還歷歷在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的涼風(fēng)當(dāng)做怪物，自己躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。第一次自己起床，穿完衣服才發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被罵了一頓……

花香、蛙叫、枯葉、飛雪，一次又一次成長(zhǎng)，刷新了一次又一次，我對(duì)生活新的理解，更讓我體會(huì)到了生活的滋味！

“你們看，電視上出現(xiàn)了‘液晶’?！蔽彝来舐暯械?。哎，就因?yàn)殡娔X投屏的影片黑了，出現(xiàn)了一個(gè)廣告，上面說(shuō)這個(gè)“液晶”電視很好賣(mài)。我同桌看到了，就開(kāi)始叫我“液晶”。弄得現(xiàn)在別人叫我葉晶的時(shí)候，我都認(rèn)為他在叫那個(gè)“液晶”。

“?！！鄙险n了。這節(jié)課上體育課，我們下去排隊(duì)站好，開(kāi)始跳繩。當(dāng)快跳到一百個(gè)的時(shí)候，耳邊忽然來(lái)了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我差點(diǎn)被繩子拌倒?？此琴\眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。

體育課下課后，就是我最喜歡的微機(jī)課了。老師要求登錄“不要做危險(xiǎn)動(dòng)作”的視頻。當(dāng)我剛準(zhǔn)備打上名字，有個(gè)人問(wèn)我一個(gè)字怎么打出來(lái)，他往我電腦上一看，大笑起來(lái)。原來(lái)我打上字母后，出現(xiàn)的第一個(gè)是“液”?！霸瓉?lái)你真的是液晶??！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來(lái)了。我瞪了他一眼，扭過(guò)頭來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，默默打自己的名字了。

放學(xué)后，我嘆了嘆氣說(shuō)：“哎——”都是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，不然別人也不會(huì)這么笑我了。

“鮑同學(xué)，我看你是三天不罵，上房揭瓦呀！”氣死我了，不用講，就知道我和鮑同學(xué)又吵架了。

今天上課，我正在做作業(yè)，鮑同學(xué)剛打完乒乓球回來(lái)，一坐下來(lái)，他就哼起讓人聽(tīng)了就煩的歌：“我的前面的左邊的人是一頭豬，一頭超胖的豬?！蔽矣^察一下，發(fā)現(xiàn)鮑同學(xué)講的就是我，真是的，我都沒(méi)惹他，他就無(wú)緣無(wú)故地罵我。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊埋怨道。

老師不來(lái)，鮑同學(xué)都“飛上天了”，我寫(xiě)完作業(yè)后，他還是不知天高地厚地唱著，我忍，我忍，我再忍。“我的前面左邊的人是一只……”他還在自顧自地唱著。終于火山“砰”的一聲爆發(fā)了，我拿作業(yè)向鮑同學(xué)拍去，他被嚇得不知所措，同學(xué)們也被嚇了一跳。有的小聲議論道：“哎呀，鮑同學(xué)真作呀！”“就是，這次他肯定要被方睿揍得滿地找牙、屁滾尿流?！?/p>

我氣地直跺腳：“鮑同學(xué)，你才是豬呢！”“切，我點(diǎn)軍點(diǎn)將點(diǎn)到你啦！”鮑同學(xué)話音剛落，章老師就走了進(jìn)來(lái)：“怎么了？”“鮑同學(xué)罵方睿是豬?！蓖瑢W(xué)們異口同聲?！昂?，不要說(shuō)話了，鮑同學(xué)抄一遍《一粒豆莢里的五粒豆》，放學(xué)給我交過(guò)來(lái)，如果我看不到，你就倒大霉了！”

聽(tīng)了老師的話后，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，已經(jīng)把和鮑同學(xué)吵架生的氣拋到九霄云外去了。

第一次離開(kāi)父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。

酸：酸就不說(shuō)了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來(lái)形容，不過(guò)還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車(chē)，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說(shuō)腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！

甜：軍訓(xùn)生活還有甜？怎么會(huì)沒(méi)有甜？在課余時(shí)間與教官老師的交流是甜，每個(gè)中午都是最快樂(lè)的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由時(shí)間。這都不算甜，什么還算甜？

苦：苦就更不用說(shuō)了，誰(shuí)都知道苦是軍訓(xùn)必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰(shuí)不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。

辣：在臨走前的一個(gè)閉營(yíng)儀式上，一個(gè)特勤中隊(duì)的姐姐朗讀她自己寫(xiě)的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺(tái)朗讀時(shí)，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動(dòng)地留下了眼淚，因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)又能與老師相見(jiàn)。

最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會(huì)上的兔子舞，這是一個(gè)最快樂(lè)的夜晚，因?yàn)檫@是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。

這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。

生活是什么？生活是一張?jiān)僖财胀ú贿^(guò)的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫(huà)什么，應(yīng)該怎樣畫(huà)，那依然由你決定，由你著色。

生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，但依然叫人心憔悴。

生活是什么滋味？在青春歲月里，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點(diǎn)巧克力，甜甜的，但不宜多。

生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人們經(jīng)歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時(shí)的枯澀。如果你加點(diǎn)糖，會(huì)體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經(jīng)歷過(guò)千曲百折磨難后的喜悅，是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。

生活是一幅畫(huà)，每個(gè)人都在為了這幅畫(huà)，每天都在奔波，身邊的人給予你關(guān)懷，給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處，能夠運(yùn)籌帷幄，是否會(huì)為你自己的那幅畫(huà)著上絢麗多采的顏色，生活的過(guò)程是一幅畫(huà)。

青春歲月里，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的，就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。

生活是任由日出日落、斗轉(zhuǎn)星移、?？菔癄€也改變不了它的本質(zhì)。在生活里，我們不斷的推陳出新，讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在生活中，人們?cè)谏畹姆植婵谏?，要面臨無(wú)數(shù)的選擇，那都是一種轉(zhuǎn)折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩(shī)，為的只是一個(gè)美好的結(jié)局。

蘿卜、白菜，各有所愛(ài)；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂(lè)愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。

——題記

生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過(guò)去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。

怎樣在生活中找到快樂(lè)的滋味？

這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂(lè)，幫助了別人，會(huì)感到快樂(lè)的。

什么是喜悅的感覺(jué)？

在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說(shuō)明你成功了，得到了幸福。

那，什么是生活的滋味呢？

生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂(lè)、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒(méi)有遺憾。

生活，讓自己過(guò)得更好！

生活就是一個(gè)調(diào)味瓶，只要你用心觀察，細(xì)細(xì)去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。

酸

那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見(jiàn)到五十元錢(qián)隨風(fēng)飄到了我的腳邊，我拿起錢(qián)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“尋錢(qián)啟事”，這時(shí)，有一個(gè)大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢(qián)拿走。還說(shuō)：“這孩子撿到錢(qián)也不尋問(wèn)附近的人丟錢(qián)沒(méi)有，還拿著錢(qián)發(fā)呆，真不懂事?！蔽业男膭e提有多酸了。

甜

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，因?yàn)槲疫@學(xué)期很努力，所以取得了較好的成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我終于松了一口氣，可算沒(méi)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。

苦

假期到了，可是我還是不能放松，因?yàn)槲矣性S多外課要補(bǔ)，按家長(zhǎng)們的話說(shuō)：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學(xué)完這課，就要去學(xué)那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮??！但我知道，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。

辣

有一次，我乘公共汽車(chē)去姐姐家。車(chē)上很擠，我好不容易找到個(gè)座位。過(guò)了一站，一位年邁的老奶奶上來(lái)了，我想：姐姐家是終點(diǎn)站呀，我要讓座，那得站多長(zhǎng)時(shí)間呀。我裝做沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，有個(gè)小妹妹讓了座。我突然感覺(jué)到車(chē)上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！

“滋味”可實(shí)可虛，實(shí)，是指味道；虛，是指獨(dú)特的心靈感受。如果展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。

第三篇：生活作文生活好滋味（定稿）

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之生活作文：生活好滋味

本文題目：生活作文：生活好滋味

獨(dú)坐一隅，讀懂了田野，讀懂了春風(fēng)，讀懂了小巷中的古木韌藤，讀懂了青山綠水中的魂?duì)繅?mèng)系。然而，讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實(shí)交界處的生活。

羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)，“生活這把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉?！?/p>

是的，生活就是這樣，它把浪漫與現(xiàn)實(shí)集于一身，容不得你霧里看花。遙想當(dāng)年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王，現(xiàn)實(shí)的慘痛也不得不把他從美好的夢(mèng)幻中拉了回來(lái)，面對(duì)劉邦的窮打猛追，他最經(jīng)只得在烏江一刎而去。昔日那親率江東八千子弟勇戰(zhàn)殺場(chǎng)的豪氣，就在這烏江邊上隨風(fēng)散去。無(wú)人了解他的自刎究竟是因無(wú)顏面對(duì)江東父老，亦或是為了虞姬，但的事實(shí)是現(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的，它更不容許你只一味的在浪漫中度日。

“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！碧热繇?xiàng)羽能在浪漫與現(xiàn)實(shí)之間獲得一種新的感悟，或許他會(huì)在古代歷史中留下回行的篇章。

其實(shí)，在人的一生中浪漫是極為重要的，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)一種幸福，一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺(jué)，以排遣心情的不悅?！霸?shī)仙”李白正是因他在官場(chǎng)上的失意而在浪漫主義的詩(shī)句下尋找慰藉。但我們經(jīng)究不是圣人，所以人間煙火我們還是要吃的，那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上，不然現(xiàn)實(shí)會(huì)把你打入冷宮，無(wú)法抽身。

足以見(jiàn)得，生活中的浪漫與現(xiàn)實(shí)是如此的緊密相連，應(yīng)該纏綿的無(wú)法割舍。只有如此，你的人生才會(huì)色彩斑斕。假若你也想感悟生活滋味，那么便要嘗盡人生五味果，缺少任何一樣，你的生活空間都無(wú)法充滿。

浪漫與現(xiàn)實(shí)是生活的線，把各式各樣的五彩空間連成一串，便構(gòu)成了心中的彩色長(zhǎng)虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。

第四篇：作文生活的滋味

生活的滋味

朱芳琪

薩根說(shuō)，與我們的星系最近的仙女星座中的M31是在200萬(wàn)光年之外。因此我們所見(jiàn)到的光是它在200萬(wàn)年前發(fā)出，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途之后到達(dá)地球的，我們的幸福也許需要生活經(jīng)歷漫長(zhǎng)的里程。

——題記

我一直記得有這樣的時(shí)刻，一年見(jiàn)一次的爸爸在我熟睡時(shí)安靜地收拾了行李準(zhǔn)備出門(mén)趕車(chē)，在他離開(kāi)前的幾分鐘我從不安的睡夢(mèng)中驚醒，看著燈光通透的客廳，赤著腳跑出來(lái)，呆呆地望著他推門(mén)的背景。才七八歲的年紀(jì)，矮矮小小的，沖過(guò)去抱住他的腿號(hào)啕大號(hào)，用盡全身力氣不肯松手。大人們手忙腳亂地把我拉住，于是就眼睜睜地看著短暫的幸福分裂崩塌，滿臉眼淚肆意沖撞，流進(jìn)嘴里，聲嘶力竭地教會(huì)了那個(gè)無(wú)措的孩子苦澀的滋味。

堅(jiān)定地認(rèn)為自己的生活不幸，從6歲到17歲，缺了父母的關(guān)愛(ài)，就因此在風(fēng)雨飄搖中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)?？倫?ài)沒(méi)骨氣的淌眼淚，從兒時(shí)的號(hào)啕大哭逐漸變成無(wú)聲地抽搐，唯一沒(méi)變的，是淚水的苦澀，猶如一根針，溫柔地扎在心上，是難以言語(yǔ)的疼痛。

讀到描寫(xiě)父愛(ài)或母愛(ài)的章節(jié)忽然感到厭倦地略過(guò)，其實(shí)是在哭吧；沒(méi)有生日蛋糕沒(méi)有禮物沒(méi)有祝福的生日匆匆掛了他們問(wèn)候的電話，其實(shí)是在哭吧；走在路上看到迎面一家三口的歡樂(lè)急忙別過(guò)頭去，其實(shí)是在哭吧；清晨里聽(tīng)著自己洗漱發(fā)出的空蕩蕩的回響，用毛巾蓋住臉好久沒(méi)有動(dòng)，其實(shí)，是在哭吧。

我曾經(jīng)追著一個(gè)中年男人的背景跑過(guò)幾條街道穿越眾多人群直到他消失在一條陌生的巷子，一個(gè)人在原地愣了好久好久直至暮色已合華燈初上，只是因?yàn)槟莻€(gè)背景，特別像爸爸的背景。不記得是不是從那時(shí)開(kāi)始，對(duì)他們的愛(ài)與思念里，被誰(shuí)淘氣地注入了一絲恨意，像墨滴入清水中四處處彌散，最終的結(jié)果是找不到一丁點(diǎn)恨，卻又無(wú)處不在。仿佛是他們將我的生活策劃得只剩了苦澀。

然而在與爸爸的通話中，他說(shuō)的一字一句都敲擊著我的心，他說(shuō)，囡囡要多記多背，如果不經(jīng)?？纯磿?huì)容易忘掉。就好像很多年不看見(jiàn)爸爸的話，也會(huì)忘掉

爸爸的。他說(shuō)，所以爸爸總給你打打電話，寫(xiě)寫(xiě)信，看看你是胖了是瘦了，是短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)，是野小子呢還是小姑娘。掛了電話我又不爭(zhēng)氣地酸了鼻子，眼淚的苦澀的盡頭競(jìng)突然間有了一絲的甜意。

原來(lái)生活不滿是苦澀，或許是我忘了等待最后的甜蜜。不是幸福忘了光臨，是還在路上。我想我所要做的，是安靜地等它來(lái)敲門(mén)。

生活的滋味

陳偲澤

生活就像一部我們自導(dǎo)自演的連續(xù)劇，有悲歡也有離合；生活就像一座我們自雕自賞的塑像，有亮點(diǎn)也有敗筆；生活更像一盤(pán)我們自烹自品的菜肴，有回味也有苦澀。生活到底是什么樣的滋味，取決于我們拿什么去制作這盤(pán)非同尋常的菜肴。

把誠(chéng)信當(dāng)作生活的調(diào)味劑，你將品嘗到信任的滋味。誠(chéng)信的人，總是被人們所推崇和信任，不管是在城門(mén)前立起木頭并許諾獎(jiǎng)賞能搬走木頭的人以十金從而獲得百姓信任的謀臣商鞅，還是在選舉期間坦承地說(shuō)出自己年少時(shí)吸毒史的英國(guó)首相卡梅倫都是因誠(chéng)信而博得民心的例子。因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)信，他們不僅品嘗到了生活中信任的滋味，更品嘗到了誠(chéng)信帶給他們的榮耀和尊敬。用誠(chéng)信去制作生活這盤(pán)菜肴，讓信任的滋味將你圍繞。

把堅(jiān)持當(dāng)作生活的底料，你將品嘗到勝利的滋味。人們常說(shuō)“貴在堅(jiān)持”，的確，沒(méi)有人可以隨隨便便地成功，倘若不學(xué)會(huì)堅(jiān)持，又怎么能撥云見(jiàn)日，迎接勝利的曙光呢？電燈的問(wèn)世是愛(ài)迪生成千上萬(wàn)次尋找燈絲后的成果；雜交水稻的神奇背后折射著袁隆平全國(guó)各地尋找著幼苗的身影；神舟八號(hào)成功飛天的偉大中蘊(yùn)含著的是科研工作人員日夜不分的辛勤工作。如果沒(méi)有他們的堅(jiān)持，我們只能任憑夜晚與黑色融為一體，只能看著成千上萬(wàn)的人因糧食不足而流離失所，只能白白羨慕著遙不可及的太空的無(wú)垠廣闊，所以他們是堅(jiān)持者，更是品嘗勝利者。用堅(jiān)持去制作生活這盤(pán)菜肴，讓勝利的滋味充塞期間。

把自信當(dāng)作生活的佐料，你將品嘗到奮發(fā)的滋味。自信，自古以來(lái)就是文人的追求，李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信讓我們崇拜；祖詠“少中雖非投筆吏，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓”的自信令人感動(dòng)；王闿遠(yuǎn)“慣行不解愁風(fēng)水，瀑布灘雷只臥聽(tīng)”的自信令人贊嘆。擁有了自信便擁了前進(jìn)的動(dòng)力，便具備了奮發(fā)的決心。用自信去制作生活這盤(pán)菜肴，讓奮發(fā)的滋味縈繞于心。

生活這盤(pán)菜肴是如此的多滋多味卻又難以烹飪，但只要我們用心制作，讓誠(chéng)信、堅(jiān)持、自信等美味助你一臂之力，相信你的生活必會(huì)回味無(wú)窮而意義非凡！

生活的滋味

金軍

酸澀如橙，亦如生活的辛酸與酸楚；甘甜如蜜，亦如生活的喜悅與幸福；苦澀如茶，亦如生活的苦悶與愁苦；辛辣如椒，亦如生活的火熱與激情。酸甜苦辣，生活是一場(chǎng)味覺(jué)盛宴，只有嘗盡生活滋味，才能泰然處世，寵辱不驚。

酸是一種挫折，只有拼搏才能將它中和。落日樓頭，斷鴻聲里。南宋小朝廷的茍安讓稼軒一次次在為國(guó)報(bào)仇雪恥的奮力抗?fàn)幹斜轶w鱗傷，但同僚的白眼哪里敵得過(guò)他豪邁雄壯的志向，朝廷的鄙棄怎能蓋得過(guò)他“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的決心，縱使“無(wú)人會(huì)，登臨意”哪怕“欄桿拍遍”，也要贏得生前身后名！是拼搏讓稼軒堅(jiān)忍不拔，他嘗盡了生活的酸味，讓豪壯雄渾的詞章際遇在南宋之巔，把混沌陰霾的天空照亮；他嘗盡了生活的酸味，將悲憤化作劍氣，將無(wú)奈化作的弓弩，將哭號(hào)化作震天長(zhǎng)嘯，把激動(dòng)的文字揮灑在無(wú)垠的沙場(chǎng)，生活是一次溯流而上的逆行，充滿著酸楚，惟有拼搏才能揚(yáng)帆起航。

甜是一種榮耀，只有淡然才能不迷失心志。誰(shuí)能寵辱偕忘成為一世裊雄，誰(shuí)能榮辱不驚成為千古英雄？曹操，不論榮辱，淡然處之。成，他如朗月照花，深潭微瀾，有不論順逆、不計(jì)成敗的超然；榮，他亦江山依舊，風(fēng)采猶然，具滄海巫山，熟視歲月之流，浮年萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙的氣概。接二連三的勝利何曾沖昏他的頭腦，生活的甘甜哪里迷惑他的心志。他的智勇將榮辱揉碎在掌心彌散在天空，卻永遠(yuǎn)照塵寰。生活是充滿鮮花的園林，只有淡然處之才能讓甘甜的滋味永存。

苦是一種磨難，只有堅(jiān)強(qiáng)才能沖過(guò)難關(guān)。當(dāng)他孤獨(dú)的坐在陰暗潮濕的牢獄，當(dāng)他無(wú)奈的等待最后的裁決，他的痛苦向誰(shuí)訴，他的淚水為誰(shuí)流。司馬遷，面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，你仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，留得正氣凌霄漢；止而發(fā)憤，著成信史照塵寰！生活的滋味是苦澀的，只有堅(jiān)忍不拔才能攀躍人生高峰。

辣是一種激情，只有揮灑他才能永葆青春。我的青春的頭發(fā)可以收束強(qiáng)勁的風(fēng)，因?yàn)樘?yáng)的火熱將我們的激情釋放。我們的青春的雙手可以握住冰冷的雨，因?yàn)榧で樽屛覀兊那啻撼錆M力量。

生活是一場(chǎng)味覺(jué)的盛宴，酸甜苦辣充斥其中，只有拼搏才能克服生活的酸楚，淡然克服生活的榮譽(yù)，堅(jiān)持越過(guò)痛苦的樊籬，激情揮灑我們的青春。

生活的滋味

生活的滋味決定于心靈的顏色。心靈是輕快的亮色時(shí)，生活也似乎陽(yáng)光普照暖意融融。心靈是陰晦的暗色時(shí)，生活也似乎愁云密布寒意頓生。生活是永在夜空閃爍不可觸及的星巢，它的滋味也許只有心靈才會(huì)了解。

他的心靈是禾苗、菊花、清酒鋪就的自然之色。南山之下的隱者，放棄了可以平步青云可以大富大貴的官場(chǎng)，毫無(wú)眷念，毫無(wú)猶豫地選擇了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活。在他心里，生活的滋味不是官場(chǎng)上觴籌交錯(cuò)，珍饈滿席，而是倚南窗以奇傲，審客膝之易安的自適。因?yàn)樗匮诺木栈?，漫田的禾苗開(kāi)滿了他的心靈，為他的心植入了自然的顏色，所以他——陶淵明有了恬淡自然的生活滋味。

他的心靈是國(guó)家、君王、百姓融成的憂國(guó)之色。舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，被懷王疏遠(yuǎn)后的他，才能得不到發(fā)揮，國(guó)家又陷入憂患，滿腔報(bào)國(guó)的熱忱與才學(xué)卻始終遭到妒嫉與排擠。在他心里，生活的滋味應(yīng)是內(nèi)與王商議國(guó)事，以出號(hào)令，但現(xiàn)實(shí)的生活滋味卻只有眼看國(guó)破卻無(wú)能為力的悲恨，因?yàn)樗南祰?guó)家，心系百姓，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，他的心靈多了一抹憂國(guó)的哀愁，所以他——屈原有了憂愁幽思的生活滋味。

她的心靈是夢(mèng)想、掌聲、榮譽(yù)帶來(lái)的絢爛之色。她的美麗因她的努力而變得

持久綿長(zhǎng)，她獲得了奧運(yùn)會(huì)跳水金牌，她是奧運(yùn)會(huì)三朝元老，她在接受采訪時(shí)曾坦言除了跳水自己什么都不會(huì)，在她心里，生活的滋味已不是少女手中的冰淇淋與玩偶，生活的滋味已有了更高的追求——為國(guó)爭(zhēng)光。因?yàn)樗男撵`被夢(mèng)想涂滿了絢麗的油彩，她的心靈多了一份春色，所以她——跳水皇后郭晶晶有了執(zhí)著堅(jiān)持的生活滋味。

人生在世，五味陳雜，只有隨著心靈的指引，才能將心靈如水晶般剔透的顏色完全展示并以之詮釋靈魂的永恒，展現(xiàn)生命獨(dú)特的滋味與風(fēng)采。生活的酸甜苦辣，皆自于心，生活不過(guò)是每天一個(gè)或喜或悲或憂或樂(lè)的夢(mèng)，不妨為你的心靈涂上一抹亮色，讓生活之花開(kāi)得別樣紅艷。

第五篇：《滋味》優(yōu)秀作文

柿子的味道

今年的柿子又上市了，那一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我的家鄉(xiāng)。那是怎樣一段歡快的日子?。。ā霸鯓印币辉~，落筆突然，引人閱讀。）

以前，爸爸的祖輩們都是住在這“羅屋村”的。這里是連接另兩個(gè)鎮(zhèn)的交通樞紐，所以屋前人來(lái)車(chē)往。記憶里，那是多美的一幢房子??！一片疊一片的瓦，稍顯發(fā)黃的墻壁，厚實(shí)的頂梁柱，這些無(wú)不讓我感到一種純樸美。（勾勒記憶中的故鄉(xiāng)，選景非常有代表性。）

我天生就嘴饞，那時(shí)也沒(méi)有香蕉、龍眼這些水果，奶奶便告訴我，門(mén)前那一棵柿子樹(shù)上會(huì)結(jié)很甜很甜的柿子。于是，天真的我便成天坐在門(mén)檻上望著柿子樹(shù)，幻想著哪一天樹(shù)上結(jié)出一大堆甜甜的柿子。（童趣一：幻想柿子。）

房子前面有一片空地，再往前走便有一座獨(dú)木橋，那木頭可真粗；而至于當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有膽量走過(guò)去，現(xiàn)在可都忘了。橋的對(duì)岸時(shí)常有拉車(chē)的農(nóng)夫經(jīng)過(guò)，他們累了也會(huì)到我們家來(lái)喝點(diǎn)水，一來(lái)二往，他們中的人就知道門(mén)檻上有個(gè)等柿子熟的小屁孩兒。他們中有人便問(wèn)：“小娃子，你要那么多柿子做什么?。俊蔽姨痤^，眨一眨眼睛，大聲說(shuō)：“我要拿給他們吃，還要拿去賣(mài)，我得了錢(qián)要建一座漂亮的房子在這！”（童趣二：對(duì)柿子的期待。）

終于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑著叫奶奶和叔叔來(lái)摘柿子，望著那橘紅色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水從嘴角滑落、滴下。那味道似乎的確是十分的甜。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。）

然而，不幸的是，兩個(gè)鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原來(lái)繁華的道路沉靜了下來(lái)，幾乎沒(méi)有人再走這條路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我問(wèn)爸爸：“這棵柿子樹(shù)怎么辦呢？柿子熟了沒(méi)有摘會(huì)壞的?！卑职殖聊艘粫?huì)兒，說(shuō)：“這，等柿子熟了你回來(lái)摘怎么樣？”可是他的話落空了，我們離羅屋村越來(lái)越遠(yuǎn)了，跨過(guò)了省區(qū)，我再?zèng)]回去過(guò)。（文似看山不喜平！行文有轉(zhuǎn)折：離開(kāi)柿子，初見(jiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的情感。）

多少個(gè)不眠的夜晚，望著窗外路邊慘淡的燈光，這里沒(méi)有柿子樹(shù)，也沒(méi)有一個(gè)小孩在樹(shù)下盼著.....一次去旅游，去了一個(gè)沒(méi)被人開(kāi)發(fā)的地方，這里有潺潺流動(dòng)的小溪，有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有，還有一片柿子樹(shù)在這兒，我跟爸爸說(shuō)：“爸，我們回羅屋村看一看吧！”爸爸竟很快回答道：“清明，清明節(jié)我們一定回！”（再見(jiàn)對(duì)柿子對(duì)故鄉(xiāng)的情感。）

……

再次回到這兒，獨(dú)木橋也變成了水泥橋，是木頭朽了呢，還是折了？我不知道。那原本結(jié)實(shí)的頂梁柱斷了，天花塌下來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸眼神黯淡，我又忽地想起小時(shí)候說(shuō)的話，我踱出了房子。這棵柿子樹(shù)沒(méi)倒，但葉子已枯黃、掉落，它已經(jīng)死了吧？（照應(yīng)前文，重回故鄉(xiāng)再遇柿子，心生物是人非之感。）

柿子是什么滋味？商店里買(mǎi)來(lái)的柿子是那么的甜，竟沒(méi)能絲毫打動(dòng)我！我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：什么時(shí)候能再嘗到那故鄉(xiāng)的柿子的味道？

點(diǎn)評(píng)：

這是篇非常成熟的自述性散文，寫(xiě)得非常有情趣，感情真摯，真正借“柿子”這一物并以之為線索組接文章，寫(xiě)出了自己真實(shí)的感受——對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念和特殊的情感。作者的情感非常細(xì)膩，線索的設(shè)置與組織材料的技巧掌握非常好?？紙?chǎng)評(píng)分：56分。

為媽媽洗頭的滋味

春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書(shū)，好不愜意！伴隨著飄逸而來(lái)的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。

在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來(lái)的菜時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法：幫媽媽洗洗頭吧！

于是，我放下手中的筷子，徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過(guò)來(lái)坐下。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬間的驚詫之后，報(bào)之以一臉的微笑 我今年十六歲了，長(zhǎng)這么大還沒(méi)為別人洗過(guò)頭，這可是我的初次體驗(yàn)。我將毛巾緩緩浸濕后，解開(kāi)媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點(diǎn)，用溫暖濕潤(rùn)的毛巾浸濕媽媽的長(zhǎng)發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會(huì)兒，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會(huì)兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子，我用嘴輕輕一吹，只見(jiàn)空中竟浮起一個(gè)個(gè)泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，恰似一個(gè)個(gè)彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來(lái)。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長(zhǎng)發(fā)。陽(yáng)光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。

媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。

藍(lán)天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過(guò)陣陣幸福的滋味。

春日里，陽(yáng)光柔柔的，我的心里甜甜的……

棉花糖的滋味

棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激著味覺(jué)，讓人難以忘懷。

放學(xué)后，那個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨如往日一樣守在學(xué)校門(mén)口，一看到同學(xué)們都圍著她要買(mǎi)棉花糖就知道她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都很想走過(guò)去買(mǎi)一個(gè)棉花糖，但是我家那時(shí)候比較窮，所以我都舍不得掏零用錢(qián)買(mǎi)，只能站在保安亭門(mén)口看著同學(xué)們嘗了棉花糖后幸福的樣子。

十月的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我佇立在秋風(fēng)中，沐浴在夕陽(yáng)光下，看著賣(mài)棉花糖的阿姨。啊，那個(gè)阿姨向我這邊走來(lái)了，她要干嘛。咦，她手上拿著一個(gè)很大的棉花糖。

“妹妹，阿姨請(qǐng)你吃棉花糖好不好？”她彎下腰，撫摩著我的頭說(shuō)。

“可……可是我沒(méi)錢(qián)。”

“是阿姨請(qǐng)你吃，不用錢(qián)的，拿去吧！”她微笑著說(shuō)。于是，我把插在口袋里的雙手緩緩地伸出來(lái)接過(guò)阿姨手上的棉花糖。在我觸碰到阿姨的手的瞬間，我感覺(jué)到她雙手的冰冷，只不過(guò)她對(duì)我的溫暖的微笑使我認(rèn)為這只是一種錯(cuò)覺(jué)。

阿姨回去了，還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我揮手，而她的燦爛中帶有一絲勉強(qiáng)的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。

我低頭看著手中的棉花糖，禁不住地嘗了一口，舌頭與棉花糖剎那的接觸后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道還留在我的味覺(jué)當(dāng)中。

我抬起頭望向那個(gè)送我棉花糖的阿姨，心里流淌著一股溫?zé)岬呐瘹?，我感覺(jué)到她的善意，她的慈祥，她的真誠(chéng)，我似乎甚至感覺(jué)到她對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷。

第二天，我本來(lái)狠下心來(lái)掏錢(qián)去買(mǎi)棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天沒(méi)來(lái)。我覺(jué)得等待。

兩天，三天……阿姨好一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了。

后來(lái)，有傳言說(shuō)她在不久前逝世了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，我沒(méi)有辦法說(shuō)服自己去相信，老天爺不可能就這樣把一個(gè)如此善良有同情心的人抹殺。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到有人賣(mài)棉花糖，我都會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)一個(gè)，品著那甜甜的滋味，總會(huì)想起阿姨帶給我甜美的回憶，那滋味時(shí)刻提醒著我也要像阿姨那樣，盡我的能力去幫助有需要的人。

失敗的滋味

在人生的汪洋中，我驕傲地劃著一只小船孤獨(dú)前行。突然，一個(gè)大浪向我襲來(lái)……

2008年10月3日

星期五

天氣晴

“明天就是我進(jìn)入高中的第一次月考了，我一定要拿個(gè)好成績(jī)，讓他們知道我的厲害?！蔽易诜敌５能?chē)上獨(dú)自思忖道。我并不擔(dān)心這次考試，因?yàn)槲乙呀?jīng)按我的計(jì)劃復(fù)習(xí)完了課本。長(zhǎng)輩們總是說(shuō)高一很難。但我覺(jué)得這一個(gè)月來(lái)，并沒(méi)有什么難的東西，只不過(guò)是一些背的東西而已，為什么他們說(shuō)很難呢？可能是我的IQ比較高吧！人聰明，沒(méi)辦法。我明天一定能取得好成績(jī)的?，F(xiàn)在不用復(fù)習(xí)，先把打球吧！乒乒乓乓……

2008年10月8日

星期三

天氣陰雨

月考成績(jī)今天終于發(fā)下來(lái)了。但我看著成績(jī)表，卻呆呆地佇立在那里，半晌也說(shuō)不出話來(lái)?！叭嗍嗣褪俏疫@一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果嗎？”我問(wèn)自己。也就是在那一剎那，我流下了高中生涯的第一滴眼淚。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我的總分竟與第一名相差四十多分，然而我還不料也不信人生的中的考試第一次掉出前三名，而且差距是那么地大。我邁著沉重的步伐緩緩地離開(kāi)公示牌，但那分?jǐn)?shù)與名次卻像放電影般在腦海中閃過(guò)，我快崩潰了。

晚上躺在床上，我也在不斷地反思自己：“為什么會(huì)考得這么不如意呢？”反思的結(jié)果是：我沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到我自認(rèn)為很認(rèn)真時(shí)別人更認(rèn)真，我不努力時(shí)別人還是努力。我的腦海里又浮現(xiàn)出父母在烈日下勞作的那掛滿額頭晶瑩的汗珠和他們那凹陷下去但又飽含期待的眼光。在它們折射的光輝下，我顯得那么渺小，那么卑鄙。我暗暗下定決心，就算不為我自己也要為報(bào)答他們而奮發(fā)學(xué)習(xí)。我相信，憑我的努力一定能取得好成績(jī)。

2008年11月6日

星期四

天氣小雨

今天我終于迎來(lái)了高一的期中考試。我知道這是我一雪前恥的大好機(jī)會(huì)。有了第一次月考失敗的滋味后，我便再也不敢草率地對(duì)待學(xué)習(xí)，而是做了大量的準(zhǔn)備工作。我并不緊張，因?yàn)槲覉?jiān)信我這一個(gè)多月來(lái)的努力不會(huì)隨時(shí)光流逝。我信步跨入考場(chǎng)，我在靜靜等待開(kāi)考的那一刻。語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我依舊心如止水。我一想起以前的種種誓言，頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，在試卷上奮筆疾書(shū)……

即使我的那條小船被打翻了，我十分茫然十分痛苦，但我并沒(méi)失望，并沒(méi)有放棄。我掙扎了爬了起來(lái)。我會(huì)用更平和的心態(tài)和更昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，勝利就在前方！

青春的滋味

可樂(lè)的滋味

“喏，喝瓶可樂(lè)吧！”望著同位手中的可樂(lè)，我點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)來(lái)，打開(kāi)瓶子喝了一口，那泡沫點(diǎn)點(diǎn)在舌間破裂，可樂(lè)那充滿活力的深紅便點(diǎn)點(diǎn)在心頭微蕩，聽(tīng)著氣泡與金屬瓶壁碰撞發(fā)出的響聲，眼前便立刻看到可樂(lè)幻化成的火紅色音符，旋轉(zhuǎn)，跳躍，我深深陶醉其中，似乎又回想起剛才體育課上我跳遠(yuǎn)的好成績(jī)，望著眼前綻給我紅艷艷的笑容的可樂(lè)，我也傻傻的笑了，——可樂(lè)的滋味，快樂(lè)的滋味，青春的滋味，無(wú)窮回味。

熱湯的滋味

“喝一口吧，這是我上刀山，下火海，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)經(jīng)歷九九八十一難才打來(lái)的午餐開(kāi)胃湯——西紅柿蛋湯！”我被好友逗樂(lè)了，望著眼前微微泛著油花，濃濃的熱湯，真覺(jué)得這碗湯就如同好友的一片誠(chéng)意，在我最需要時(shí)，給我溫暖與動(dòng)力。我捧起碗，泯了一口，我又聞到咸咸澀澀的淚兒味，我沒(méi)有停下，反而喝了幾大口地湯。我似乎感覺(jué)到柔軟的湯扶過(guò)我干涸的心，我放下湯，撣去淚，笑著對(duì)好友說(shuō)：“本美女沒(méi)事了，痊愈了，呵呵！”“你，還美女？說(shuō)謊話鼻子長(zhǎng)噢！”也許剛才化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)在這份真摯友誼的面前已成為被化解的挫折了，那個(gè)小挫折會(huì)被熱湯和友誼撫平，我含著淚笑了——熱湯的滋味，感動(dòng)的滋味，青春滋味 無(wú)窮回味。

牛奶的滋味

“快，趁熱喝，牛奶很有營(yíng)養(yǎng)！”母親半哀求，半命令的對(duì)我說(shuō)，我望了一眼泛著慘白的光的牛奶，真的提不起胃口，“乖，喝了它。”我似乎看到了幼兒園的阿姨在喂小朋友吃飯的場(chǎng)景，我想起小時(shí)候母親看著我吃飯時(shí)，眼神中流露的幸福感與滿足感，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，他卻不明原因的變了，比如眼中漸漸泛起了一層淡淡的熟褐色霧靄，于是，我喝掉那碗牛奶，很不淑女的打了個(gè)嗝，母親用食指扣一下我的腦門(mén)，說(shuō)：“調(diào)皮！”拿著空碗一臉幸福的離開(kāi)我的房間。我兀自的笑了，——牛奶的滋味，讓親人溫暖的滋味，青春的滋味，無(wú)窮回味。

青春的滋味，是美好的滋味，它們會(huì)從這個(gè)味蕾跳到另一個(gè)，劃出美麗的弧線，或苦或甜，無(wú)窮回味。

點(diǎn)評(píng)：

文章語(yǔ)言活潑，行文流利。全文分為三個(gè)小標(biāo)題段，從對(duì)生活的感受、友誼的撫慰作用、母愛(ài)的溫暖幸福三個(gè)角度將年輕人感受到的生活的滋味描述得淋漓盡致。其中第一部分對(duì)可樂(lè)的感受，作者用了深紅、火紅等顏色描寫(xiě)、用了氣泡與金屬瓶壁碰撞的聲音、火紅色的音符等方式將難以描寫(xiě)的味覺(jué)以聲音和顏色的通感手段很好的表現(xiàn)出來(lái)，讓人讀后感到語(yǔ)言很有張力。二三部分的語(yǔ)言略顯平淡，如果能延續(xù)第一部分的語(yǔ)言風(fēng)格會(huì)更好。