第一篇：小學(xué)生文明征文 文明伴我行

文明在我身邊

山東省青州市西苑小學(xué)四年級(jí)五班 姓名：吉曉筠

指導(dǎo)老師：馬國(guó)翠

在一個(gè)天氣晴朗，天空蔚藍(lán)的星期六，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西。在公交車(chē)上，突然一陣刺鼻的氣味撲面而來(lái)。原來(lái)，是一位30多歲的叔叔在我前面抽煙，嗆得好多人都喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)坐在他一旁差不多3、4歲的兒子看見(jiàn)了，對(duì)自己的爸爸說(shuō)：“爸爸，公交車(chē)上是不能抽煙的！”那位叔叔臉紅了，連忙掐滅了燃燒的煙頭。車(chē)上的人都十分贊賞這位文明有禮的小男孩，一旁的爸爸摸了摸兒子的頭笑了。

到了大潤(rùn)發(fā)超市，哈哈，這里的人還真多。媽媽給我買(mǎi)了冰激凌，我一邊吃一邊逛，吃完了，我就將包裝盒隨手一扔，一旁媽媽的臉突然變了色：“你快把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。如果每個(gè)人都像你一樣，亂扔垃圾，就沒(méi)有這么好的環(huán)境了?！蔽业皖^害羞地笑了，乖乖地拾起垃圾趕快扔到垃圾桶里。

在超市里媽媽給我買(mǎi)了我的最?lèi)?ài)—蛋撻，準(zhǔn)備下午的野餐。我數(shù)了數(shù)，還真不少，一共12個(gè)。下午決定我們?nèi)シ豆す珗@野餐，我高興地蹦了起來(lái)。在路上，我發(fā)現(xiàn)連翹也開(kāi)花了，黃黃的小花真是漂亮，我走了過(guò)去。剛想要摘一朵，旁邊一位大姐姐過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小姑娘，可別摘花哦，你摘幾朵，游客就少看幾朵?！蔽矣X(jué)得這位姐姐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，就把摘花得手縮了回來(lái)。

通過(guò)這三件小情，我想對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)文明就在我們身邊，大文明就是一件件最不起眼的小事情。”

第二篇：文明美德伴我行征文

文明美德伴我行

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉，就在這春暖花開(kāi)之際，讓我們感受到了勃勃的氣息，聆聽(tīng)了輕悠的旋律，一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始了，一種嶄新的面貌展現(xiàn)在眼前，文明美德就洋溢在我們美麗的新鄭。

下面就讓我給大家講一講生活中的幾件有關(guān)文明美德的事例吧！

記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去縣城，回來(lái)的時(shí)侯我們剛上車(chē)，隨后有一位老奶奶也要上車(chē)，可她的腿腳走起路來(lái)很不方便，此時(shí)，就在她后面的一位大哥哥伸出援助之手，把她抱到了車(chē)上，開(kāi)始車(chē)上的人都還以為這是她的親兒子呢，誰(shuí)知老奶奶說(shuō)“你真是個(gè)好孩子，要不是你，我還上不來(lái)呀！”大家聽(tīng)了她的這一番話(huà)才明白他們不是一家人，旁邊在座的大姐姐很受感動(dòng)，連忙站來(lái)說(shuō)：“大娘，請(qǐng)坐吧！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“還是現(xiàn)在的好人多，我太感謝你們呀！”

還有一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和我的同伴軻心一同去鄭風(fēng)苑玩，到了鄭風(fēng)苑附近，軻心說(shuō)：“咱們到那邊買(mǎi)冰淇淋吃吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆買(mǎi)了冰淇淋后就去鄭風(fēng)苑，到了鄭風(fēng)苑，我的冰淇淋也剛好吃完了，正準(zhǔn)備把冰淇淋包裝紙隨手扔掉，軻心阻止說(shuō)：“要是每個(gè)人都像你這樣，我們的地球?qū)?huì)成為不堪設(shè)想了。”我聽(tīng)了他的話(huà)，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁把垃圾袋扔了進(jìn)去，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)和諧、優(yōu)美的環(huán)境?？傊篮玫纳瞽h(huán)境，需要大家的力量，少一點(diǎn)破壞，多一份愛(ài)護(hù)，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好。

為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，為了讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，同心協(xié)力，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小天使，讓我們的新鄭越來(lái)越美，讓我們的行為越來(lái)越好，讓文明美德這朵禮花在我們心中永遠(yuǎn)綻放吧！

第三篇：503文明伴我行征文

幸福生活，從低碳開(kāi)始

珠海市香洲區(qū)香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校503班藍(lán)悅

“今天天氣不錯(cuò)，我們開(kāi)車(chē)出去走走吧！”一大早，媽媽就高興地對(duì)我說(shuō)?！艾F(xiàn)在還開(kāi)什么車(chē)呀，要倡導(dǎo)低碳生活，我們干脆坐公交車(chē)去海天驛站騎單車(chē)吧！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽笑著連連點(diǎn)頭。我也裝起小老師，對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在最時(shí)尚的可不是什么名車(chē)，‘今天，你低碳了沒(méi)？’已經(jīng)成為了時(shí)下最流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。作為追趕潮流的我們，今天也低碳一回吧！”

坐公車(chē)可和坐私家車(chē)不一樣，這可是個(gè)耐心活。我和媽媽左等右等，“盼”來(lái)了一班。望著車(chē)上擁擠的人群，我不禁感慨：時(shí)尚一回，可不是件容易的事情。汗流浹背的擠下公車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——海天驛站。

我們先繞著海天驛站緩緩地騎了一圈，感受著海風(fēng)的氣息，體會(huì)著風(fēng)肆意吹動(dòng)著我的頭發(fā)，真是太愜意了！再看這里的景色——到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，美極了！不時(shí)，陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，好像是在表?yè)P(yáng)我們：“你們真是珠海的模范戶(hù)！”我不禁自豪起來(lái)，小腰挺得更直了。熱身了一圈之后，我們沿著情侶路向野貍島騎去。一路上，我望著一輛輛私家車(chē)從我們身旁開(kāi)過(guò)，而且塞車(chē)現(xiàn)象也是時(shí)有發(fā)生，哎，畢竟現(xiàn)在“時(shí)尚”的人不多??！今天是節(jié)假日，騎騎單車(chē)，不僅能夠鍛煉身體，而且更加有效的減少?gòu)U氣的排放，這種美事也是難得的哦！

這讓我不禁聯(lián)想到今年清明節(jié)的“掃墓大行動(dòng)”中，交通情況已經(jīng)較去年有了很大的好轉(zhuǎn)：今年墓地的停車(chē)場(chǎng)不再是像去年那樣水泄不通的了，大部分家庭都是乘坐環(huán)保的公共汽車(chē)去掃墓的。而且往年，人們總是要燒數(shù)不勝數(shù)的紙錢(qián)、紙做的別墅和放鞭炮，這樣做很不環(huán)保。而且今年的祭祀可有了新傳統(tǒng)，人們不

再燒紙錢(qián)來(lái)污染空氣啦，取而代之的是鮮花和水果，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步呀！看樣子在民俗活動(dòng)中，低碳綠色環(huán)保也成為了新的趨勢(shì)。

其實(shí)，時(shí)尚的生活往往是最為健康的，作為浪漫之都的珠海，低碳環(huán)保的時(shí)尚之風(fēng)已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們撲來(lái)。擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單——幸福生活，從低碳開(kāi)始！

愛(ài)低碳·講文明·凈暢寧美我先行

珠海市香洲區(qū)香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校 503 劉泓顯

為了創(chuàng)建文明城市與迎接國(guó)家環(huán)保模范城復(fù)檢，珠海政府已經(jīng)轟轟烈烈地開(kāi)展了“凈暢寧美”行動(dòng)，各政府部門(mén)分片包干，責(zé)任到人，起模范帶頭作用。我們一家早已耳聞目睹了此事，趁著清明節(jié)放假三天，我們也迫不及待地隨著這股環(huán)保之風(fēng)做起了我們力所能及的事情。

愛(ài)低碳：低碳原本是個(gè)挺復(fù)雜的科學(xué)名詞，而如今經(jīng)過(guò)政府的大力宣揚(yáng)，它早就家喻戶(hù)曉、婦孺皆知了。低碳，意為減少二氧化碳的排放，使空氣變得清新。而談起二氧化碳，人們最先聯(lián)想到的，無(wú)疑是汽車(chē)尾氣的排放。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)啦，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有小轎車(chē)，在一望無(wú)際的馬路上馳騁，多威風(fēng)呀?？墒?，誰(shuí)也沒(méi)有注意到汽車(chē)尾巴冒出的縷縷黑煙正在如何瘋狂地玷污著生命的必需保障——氧氣。今天，我和爸爸媽媽便重回“遠(yuǎn)古時(shí)代”，捏著一張又厚又硬的公車(chē)卡，當(dāng)了一回低碳小公民。我們搭車(chē)來(lái)到珠海最美的海濱綠道騎自行車(chē)。剛下公交車(chē)，一股濃濃的腥甜夾雜著幾縷花朵的暗香便縈繞在我的鼻翼間，久久不散。我浮想聯(lián)翩，仿佛聞到了咸咸香香的咸魚(yú)、蘊(yùn)含著甜美花蜜的姹紫嫣紅的花兒、遍地的青草搖著小小的身子散發(fā)出淡淡清香、渾厚憨實(shí)的沃泥也不甘落后，把自己獨(dú)有的芳香摻入其中??各式各樣的香味兒層層疊疊，不含有一丁點(diǎn)兒的汽車(chē)尾氣和惡臭，完全是純天然的氣息。我跨上嶄新的自行車(chē)，迎風(fēng)飛馳，腳下的塑膠跑道火紅火紅的，那么朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力。參天大樹(shù)和低低的灌木叢化為樹(shù)影從我身邊閃過(guò)。我沉浸在夢(mèng)一般的快樂(lè)世界里。這是美好的虛幻，還是觸手可及的現(xiàn)實(shí)？我停下來(lái)，輕撫著五彩斑斕的花朵，她們有些還是大花苞，圓圓鼓鼓的，含

苞欲放，為那縱然一裂后的美不勝收；有些微微張開(kāi)了嬰兒似的小嘴兒，欲放不放般的嬌艷嫵媚；有些則性格直爽，絢然綻放，花瓣一瓣一瓣地向外舒展，顏色由淺入深，中間嫩黃的花蕊毛茸茸的，可愛(ài)動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，也拂過(guò)了花兒那純美的笑臉，花瓣兒輕輕抖動(dòng)，像是唯恐浮塵臟了自己繽紛的彩衣。陽(yáng)光毫不吝嗇地灑下，海面上漾起一片碎金，隨波浪起伏蕩漾。陽(yáng)光將萬(wàn)物都攬?jiān)趹牙铮脺嘏赣蟮?，用溫情滋養(yǎng)著一切生命。細(xì)細(xì)品味著這般仙境，我終于走進(jìn)了那一花一世界，一葉一菩提的神圣心境，脫去疲憊、煩惱與人世間的種種俗念，單單留下一顆最單純、最美好、最潔凈的心靈，去體味鬧市里蕩然無(wú)存的大自然的美。緩緩地騎著車(chē)，捧一手陽(yáng)光暖心，喚一聲蟲(chóng)鳴為伴，聽(tīng)風(fēng)吹草動(dòng)，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就是讓我囿于這樣的世界里一輩子我也愿意！默默想著，腳下匍匐于地面的巨龍終于蜿蜒到了盡頭，童話(huà)里才有的純樸的木屋驛站立在一片翠綠間，背后蒼翠小山上的羊腸小路隱隱約約地乍現(xiàn)。這次快樂(lè)的低碳出行讓我找回了樸素的感覺(jué)，再次嗅到了大自然的味道，原來(lái)我們?cè)诔鞘欣锟嗫鄬ひ挼目鞓?lè)竟這么簡(jiǎn)單，內(nèi)心驟然變得溫馨、清澈。

講文明：文明可謂是人類(lèi)不可缺少的一種素養(yǎng)，它也是造就一切美好事物的瑰寶?！耙坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝”，同樣，一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可以反射出這個(gè)人的品德、文明。也許就是一口痰、一團(tuán)隨手扔出的垃圾、一句臟話(huà)，你的形象與素質(zhì)便大打折扣，甚至錯(cuò)失良機(jī)。為了配合珠海創(chuàng)建文明城市，我們一家再次變身為“文明小公民”，在小區(qū)里當(dāng)上了清潔工兼文明小保安，見(jiàn)到垃圾撿起，見(jiàn)到不文明行為立刻阻止。我們?nèi)朔诸^行動(dòng)，我的視力好，不一會(huì)兒就撿了七八個(gè)飲料瓶?jī)?。正在這時(shí)，我目睹一個(gè)大姐姐吃完雪糕后左顧右盼尋找垃圾桶，最后嫌麻煩，干脆手一揮，拂袖而去，雪糕袋“啪”地落在地上。我急忙跑過(guò)去撿起雪糕袋，有些心虛卻又裝作理直氣壯地“橫”在了她的面前?！敖憬悖荒軄y丟，要愛(ài)護(hù)環(huán)境！”大姐姐愣了一會(huì)兒，好似很無(wú)奈：“可這周?chē)鷽](méi)有垃圾桶啊。”“那就??”我一時(shí)沒(méi)想好怎樣作答，“那也要拿到垃圾桶去！因?yàn)椤厍蚴俏壹遥Ｗo(hù)環(huán)境靠大家’嘛！”姐姐笑笑，爽快地說(shuō)“行！有你這種環(huán)保小標(biāo)兵，真是我們的驕傲?！蔽液俸傩χ睦锉瘸粤嗣圻€甜，好似我立下了什么豐功偉績(jī)一樣。這天下午，我們總共撿了20多個(gè)瓶子，勸解了4個(gè)人，為普及“講文明”立下了“汗馬功勞”。

凈暢寧美我先行：凈暢寧美分別是指環(huán)境凈化、道路通暢、社會(huì)安寧、生態(tài)

優(yōu)美。環(huán)境凈化靠的是每一個(gè)珠海人不亂丟垃圾、不隨地吐痰，安靜的環(huán)境人人都喜歡，安靜還能讓我們更多地感受到城市的美；道路通暢如今確實(shí)是一個(gè)讓人很頭疼的問(wèn)題，我們要盡量少開(kāi)車(chē)，多步行，既鍛煉身體又不擔(dān)心塞車(chē)，一舉兩得；社會(huì)安寧也十分重要，不說(shuō)臟話(huà)，不口吐狂言，多一份寬容與諒解也會(huì)讓你的生活更加幸福；生態(tài)優(yōu)美主要在于不損壞公物、不踐踏草坪、不破壞植物、不傷害動(dòng)物，好的生態(tài)環(huán)境也會(huì)令人身心愉悅。

親愛(ài)的朋友們，為了我們過(guò)上更加和諧快樂(lè)的日子，為了我們生活的家園更加美麗，就讓我們低碳出行、講文明，樹(shù)新風(fēng)、凈暢寧美我先行！

尋找“凈暢寧美”

珠海市香洲區(qū)香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校503班陳圣朋

“藍(lán)藍(lán)的天上，白云朵朵，??”我在野貍島干凈整潔的綠道上邊騎單車(chē)欣賞美麗的風(fēng)景邊為這次周末的習(xí)作“凈暢寧美”尋找題材。綠道旁花團(tuán)錦簇，美不勝收。道路內(nèi)側(cè)是兩座樹(shù)木蔥蘢但并不高大的小山，如駝峰一般。外側(cè)則是茫茫的大海，不時(shí)有幾只白鷗從海面掠過(guò)，不遠(yuǎn)處湛藍(lán)的海面上依稀可以看見(jiàn)一兩艘漁船隨波飄蕩，卻聽(tīng)不見(jiàn)那發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，好一幅恬靜優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

島上游人如織，或騎車(chē)，或步行：有一家?guī)卓凇⒆鎸O同游的，其樂(lè)融融；有三五知己把臂而行的，愜意非凡；有情侶雙雙牽手漫步的，情意綿綿；還有獨(dú)自一人的，自在隨意??

我哼著小曲悠閑地前行，忽然發(fā)現(xiàn)前面的小樹(shù)林里所有的小樹(shù)上都掛著一個(gè)個(gè)藍(lán)色的牌子，上面到底寫(xiě)著什么呢？我停止前行，推著自行車(chē)向它們走去。走近了，隨手拿起幾個(gè)牌子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“祝愿天下的小朋友們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”“祝愿珠海人民幸福安康！”

“參與植樹(shù)你我他，凈暢寧美靠大家！”“讓我們攜起手來(lái),共同描繪珠海的綠色風(fēng)景線(xiàn)！”??我一下子明白了，原來(lái)這一棵棵小樹(shù)是那向往“凈暢寧美”的人們?cè)苑N的呀！那一個(gè)個(gè)牌子上刻著的是人們對(duì)美好生活最衷心的期盼。我環(huán)顧四周，希望可以找到一個(gè)空牌子，將我的心愿刻上，可惜未能如愿，只好在心中默默祈禱：“愿珠海環(huán)境優(yōu)化，交通順暢，社會(huì)安寧，生態(tài)優(yōu)美！”

帶著這份美好的祝愿，我繼續(xù)著這環(huán)島之旅。一些如我一般大小的孩子不時(shí)嬉笑著從我身邊跑過(guò)，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了歡笑。他們跑累了，就在路旁的石凳上小坐一會(huì)兒，稍作休息。有一群大哥哥從山上下來(lái)，隨便選了塊草地席地而坐，談?wù)撔迈r事。路旁，還不時(shí)有街頭藝人或音樂(lè)愛(ài)好者在自彈自唱，享受那份無(wú)羈的愜意。沿著小島騎了兩圈的我，此時(shí)也感覺(jué)有些累了，但美景當(dāng)前，實(shí)在不愿離去，索性坐在海堤上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著清涼的海風(fēng)，傾聽(tīng)著海浪的呢喃細(xì)語(yǔ)，靜靜地、久久地坐著、坐著，醉在了這如詩(shī)如幻的美色中??

身旁的媽媽突然問(wèn)我：“有什么收獲？”“除了美景，我沒(méi)收獲到什么？‘凈暢寧美’的作文題材還是沒(méi)找到?！蔽也粺o(wú)遺憾地回答。媽媽笑著說(shuō)：“美景不就是很好的作文題材嗎？在野貍島上環(huán)境優(yōu)美，游人文明、祥和、安寧，來(lái)時(shí)路上交通順暢，這不是對(duì)‘凈暢寧美’最好的詮釋嗎？”我恍然大悟，原來(lái)“凈暢寧美”一直在我的身邊，不需要刻意尋找。

此時(shí)此刻，“凈暢寧美”這四個(gè)字已化成了一縷縷陽(yáng)光，融進(jìn)了我的心里，也融進(jìn)了每個(gè)珠海人的心里。

第四篇：文明交通伴我行征文

文明交通伴我行生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>

要想生命得到保障，就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序?！凹t燈停，綠燈行，停行停行看燈明。”老師教會(huì)我們這一首

兒歌，至今，我不僅能倒背如流，還能照章辦事，完成小手牽大手的神圣使命!

那天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，爸爸媽媽提出陪我上街閑逛，我多

高興呀，一路上，我興奮不已，只差點(diǎn)就舞蹈起來(lái)。我們穿過(guò)小巷，走上大街。一路上，商店、飯館、旅店、茶樓窗明幾凈；公路上，汽

車(chē)、小車(chē)、貨車(chē)、摩托車(chē)有序地向前行駛；人行道上，行道樹(shù)蔥蔥蘢

蘢，行人步調(diào)泰然自若，一切都那么和諧。不知不覺(jué)中，我們穿過(guò)

朝陽(yáng)市場(chǎng)，來(lái)到建設(shè)銀行?！斑^(guò)馬路了！”伴隨著爸爸的一聲令下，我們正要舉足向前?！安?！”我眼疾手快，用雙手分別拽著爸爸媽媽的胳

膊，他們大概以為我在調(diào)皮，竟對(duì)我不理不睬，我一時(shí)性急，使出了

更大的勁兒。這夫妻倆，真是笨鳥(niǎo)一對(duì)，就是一對(duì)倔驢也被我拉回來(lái)

了吧！媽媽還說(shuō)：“快點(diǎn)兒，趁沒(méi)車(chē)，我們快過(guò)馬路?！卑职衷谝慌詭?/p>

腔：“對(duì)，抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)！’我在他們的中間，一拖一拉已向前邁了幾

步。我氣急了，由一只小羊羔變成了一頭怒吼的獅子，使出了全身的力氣掙脫他們的手，跑回馬路邊，來(lái)到我身邊，這下可急了他們，他

們莫名其妙地來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖，我指了指紅綠燈，行人燈仍是阻

止人通行的紅色，爸爸媽媽這才恍然大悟。我70后的父母，他們其

實(shí)是遵紀(jì)守法的社會(huì)好公民，就是沒(méi)有在這一方面形成習(xí)慣。我指著

行人燈告訴他們：“爸爸媽媽?zhuān)瑸榱四銈兊陌踩G燈亮了過(guò)馬路?！彼麄兿嘁暥?，然后使勁地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

綠燈亮了，那誘人的綠，好象剛從樹(shù)上采摘下來(lái)一樣，這時(shí)，一雙小手正牽著兩只大手在馬路上悠閑地穿行……

珍愛(ài)自己的生命，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。關(guān)于交通安全知識(shí)大家應(yīng)該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，給原本幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷。讓我們穿越時(shí)間和空間，去想象媽媽為我講述的那個(gè)慘不忍睹的情景吧！

那是一個(gè)周末，突然，一輛摩托車(chē)車(chē)“唰”地一下與行人擦肩而過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)青年正騎著一輛新車(chē)，摩托車(chē)上的音樂(lè)狂響著，與他張揚(yáng)而又無(wú)所顧忌的性格匹配得恰到好處?？墒?，他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了路上的行人。行人大聲勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)著他的“飆車(chē)”旅程，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。這時(shí)，另一輛摩托車(chē)緊跟上來(lái)，嘴里喊著：“等我，等我，你飆到那里去了?！毙腥诉@才明白，這一前一后這兩輛摩托車(chē)正在這擁擠的公路上賽車(chē)，在一個(gè)地方，許多人圍在路中央，原來(lái)是剛才那個(gè)男孩，不，是那個(gè)男孩留下的斑斑血跡和滴滴腦漿，旁觀者議論紛紛?！鞍?！這孩子真可憐??！剛才不小心鉆進(jìn)大卡車(chē)的下面，一時(shí)間便人仰車(chē)翻，小伙子雖然戴著頭盔，但在小伙子頭顱著地的一剎那，腦漿伴著鮮血噴涌而出?！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。后來(lái)經(jīng)打

聽(tīng)，這個(gè)男孩是吐祥土家族的，是父母唯一的孩子，在長(zhǎng)凼小學(xué)教書(shū)，死者是閉上了他的雙眼，可他的父母有誰(shuí)安慰，二老不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

看到這樣觸目驚心的事例，我的心在顫抖，我呼吁并且希望每個(gè)人都要遵守交通法則，做到文明交通、文明出行、利人利己!文明交通就不會(huì)釀成一幕幕人間悲劇!

人讓車(chē)，讓出一片溫情；車(chē)讓人，讓出一片安全；人讓人，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與人互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)！

慘痛的事實(shí)為我們敲響了警鐘。而我們現(xiàn)在惟一能做的，只能是吸取教訓(xùn)，好好珍愛(ài)生命，千萬(wàn)不能再把生命輕易地放在死亡的邊緣上，讓我們時(shí)時(shí)處處遵守交通規(guī)則，把生命的射線(xiàn)延伸吧！

第五篇：管小學(xué)生文明交通伴我行征文

文明交通伴我行征文

文明交通我要參與

白巖鎮(zhèn)管小小學(xué)六年級(jí)學(xué)生：郭茝

指導(dǎo)老師：阮時(shí)升

在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的時(shí)代，交通成為人類(lèi)生活中不可缺少的一部分。但如果在交通方面稍有不慎，生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)遭到不同程度的損失。

上帝是公平也是吝嗇的，他只賜予我們每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。在眾多的交通隱患面前，人的生命顯得那么脆弱。交通給我們的生活帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了許多安全隱患。那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防交通事故的發(fā)生呢？我們小學(xué)生應(yīng)該從小做起，從身邊做起。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，在橫穿馬路時(shí)走人行道，并做到紅燈停，綠燈行。在馬路上不要嬉戲打鬧，要靠邊行走，車(chē)輛來(lái)往時(shí)要主動(dòng)避開(kāi)，在沒(méi)有人行橫道穿過(guò)馬路時(shí)要看清楚前后沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往時(shí)再穿過(guò)馬路。

在我們學(xué)校里就有這樣一個(gè)例子，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生就是因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淡薄，導(dǎo)致下肢粉翠性骨折，最后截肢，造成了終身殘廢，走路只能靠假肢，為了我們的生命，為了我們的健康，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！

所以，同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓人間減少悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得更加美滿(mǎn)幸福，讓我們的祖國(guó)更加昌盛繁華！讓我們共同努力，一起向平安的明天走去……。