第一篇:文明伴我行范文
文明伴我行
校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,但是在這塊美麗的校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下包裝紙;在整潔的操場(chǎng),有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà),爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。創(chuàng)建文明校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。因此結(jié)合學(xué)?!拔拿鹘逃隆被顒?dòng),我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌
青少年學(xué)生充滿(mǎn)著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,不穿奇裝異服,不做濃妝艷抹,不留長(zhǎng)發(fā),不燙發(fā)、染彩發(fā),提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。
二、舉止文明,塑造良好形象
得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者與傳播者。
三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范
提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ)。語(yǔ)言的藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面,對(duì)待不同的交流對(duì)象應(yīng)使用不同的交際語(yǔ)言,做到大方、得體、規(guī)范,能溝通、會(huì)溝通、擅溝通,多一份問(wèn)候、少一點(diǎn)傷害?!笆帧倍Y貌用語(yǔ)(請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn))要常常掛在嘴邊。
四、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
五、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神
我們要珍惜初中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。杜絕逃課上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,不在教學(xué)區(qū)攜帶和使用手機(jī)。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),做一份貢獻(xiàn),盡一份責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建先鋒,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
第二篇:文明伴我行
文明伴我行
活動(dòng)目標(biāo)
1.掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀
2.培育正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
3.增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感
活動(dòng)方式
觀賞故事情節(jié)、探討法
活動(dòng)過(guò)程
【導(dǎo)入】
介紹中國(guó)自古就是禮儀之國(guó)
【正文】
1.禮儀的含義及本質(zhì)文
2.故事欣賞——啟示——學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性
3.文明自測(cè)題——知不足——學(xué)禮儀
4.展示學(xué)校不文明現(xiàn)象、學(xué)生主要不文明行為——反思
5.如何做一名文明的中學(xué)生——知禮儀
【寄語(yǔ)】
第三篇:文明伴我行
“文明伴我行”主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
以“文明禮儀伴我行”為主線(xiàn),以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、志愿服務(wù)為突破口;圍繞我校的工作重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,并與學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,利用板報(bào)宣傳、廣播室等陣地,通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)活動(dòng)等多種形式積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、3月10日舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際編寫(xiě)學(xué)校禮儀標(biāo)準(zhǔn)及禮儀知識(shí),并分發(fā)到各個(gè)班級(jí),由班主任組織學(xué)生小組學(xué)習(xí)。
3、各班在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要通過(guò)多種形式,讓學(xué)生了解和掌握稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、集會(huì)禮儀等的相關(guān)知識(shí),也可讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,整理成各類(lèi)禮儀常規(guī),搭建平臺(tái),讓學(xué)生予以展示。
4、各班要精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備一次符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、內(nèi)容鮮活、形式新穎的禮儀實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做結(jié)合,在參與和體驗(yàn)中提高自身文明素養(yǎng)。(召開(kāi)一次主題班會(huì),并記入班團(tuán)隊(duì)會(huì)記錄中學(xué)校進(jìn)行檢查)
5、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的“學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,展示禮儀”等實(shí)踐過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范、身體力行,樹(shù)立健康文明的良好形象。
6、以校廣播室為陣地,定期播放國(guó)歌、禮儀歌曲及我校文明禮儀知識(shí)作為宣傳,讓全校師生加深了解文明禮儀知識(shí)。
7、培訓(xùn)一批學(xué)生文明禮儀宣傳員,使其在全校各個(gè)班級(jí)當(dāng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,并利用節(jié)假日等時(shí)間深入社區(qū)進(jìn)行文明禮儀宣傳活動(dòng)。
8、開(kāi)展校園禮儀展示、知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講或小品比賽等活動(dòng),將優(yōu)秀作品在全校學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行宣傳。
9、設(shè)立一個(gè)專(zhuān)欄,要求各個(gè)班級(jí)設(shè)立文明禮儀園地并利用班級(jí)板報(bào)宣傳文明禮儀有關(guān)知識(shí),樹(shù)立典型,發(fā)揮榜樣作用。
10、加強(qiáng)各班班主任開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)意識(shí),定期抽查各班文明禮儀各班文明禮儀知識(shí)的掌握情況和活動(dòng)開(kāi)展情況。
綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)
2008.3
第四篇:文明伴我行(推薦)
“文明伴我行”演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)六班的沈國(guó)京,今天我演講的題目是《文明伴我行》。自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、懂禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明的現(xiàn)象也逐漸多了起來(lái)。這不得不讓我們?cè)俅翁崞鹞拿?,那么什么是文明呢?文明是在學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)的相互問(wèn)候;文明是在看見(jiàn)垃圾主動(dòng)把它撿進(jìn)垃圾桶的行為;文明是看見(jiàn)有人隨地吐痰,你要主動(dòng)制止的舉動(dòng);文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”﹒﹒﹒﹒﹒﹒文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一受人尊敬并被大家廣泛推崇的一種行為。
雖然遵守文明的人很多,但是不文明的現(xiàn)象也時(shí)常發(fā)生,在我們的身邊,白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有一人讓座;又如有幾個(gè)同學(xué),一大清早來(lái)到了一個(gè)小區(qū)玩耍,嘰嘰喳喳地吵鬧聲讓居民無(wú)法休息;上學(xué)路上,有幾個(gè)學(xué)生,吃完香蕉,就隨手一扔;還有在我校園內(nèi)、樓梯上,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋隨處亂扔,有的同學(xué)在走廊上、上下樓梯時(shí)追逐打鬧,走路時(shí)推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà);甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物﹒﹒﹒﹒﹒﹒這些行為無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)文明的人。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我健康成長(zhǎng)的的臂膀。作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,21世紀(jì)的接班人。我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)講文明,處處樹(shù)新風(fēng)。我們不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)中?!扒Ю镏?,始于足下!”讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星。讓我們的校園成為文明的樂(lè)園,讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、水更清、道路更清潔、環(huán)境更優(yōu)美﹒﹒﹒﹒
讓文明伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!謝謝大家!
第五篇:文明伴我行
“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)詳案
【摘要】:【活動(dòng)目的】:通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】:
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室。
【活動(dòng)目的】:
通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室。
【活動(dòng)過(guò)程】:
英文歌《HELLO SONG》導(dǎo)入。
主持人出場(chǎng) 男:好孩子,志氣高
女:講文明,懂禮貌 男:歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,女:見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好,大家夸我有禮貌,合:我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼疲?/p>
男:自古以來(lái),我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽(tīng)中/英文故事版的:《孔融讓梨》。女:從我們踏入校門(mén)那一刻開(kāi)始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語(yǔ),你知道它們嗎?(點(diǎn)同學(xué)回答)
1、我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。
2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語(yǔ)。
3、老師“謝謝”也是禮貌用語(yǔ)。
4、“沒(méi)關(guān)系”也是禮貌用語(yǔ)。
5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。
6、“打擾”也是禮貌用語(yǔ)。
7、我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。男:說(shuō)得太好了,那我們來(lái)看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放:水族學(xué)校之文明禮儀)
女:水族學(xué)校的同學(xué)們,真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué),也都是講文明,懂禮貌的好孩子。那我們來(lái)做一個(gè)你來(lái)說(shuō),我來(lái)猜的“禮貌用語(yǔ)猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。。。男:準(zhǔn)備好了嗎?。。(開(kāi)始游戲)女:同學(xué)們他倆棒不棒?
男:我也很棒的!
女:怎么說(shuō)?
男:這些禮貌用語(yǔ),我還能用英文說(shuō)呢!請(qǐng)大家跟我說(shuō):please、、、、、、女:你也不錯(cuò),但是我們班上有位同學(xué)更厲害了,下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《講禮貌》:
小學(xué)生懂禮貌,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,good morning上午好,good afternoon下午好,放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。goodbye掛嘴邊,please小詞很常見(jiàn),代表請(qǐng)字記心間,come in please請(qǐng)進(jìn)來(lái),keep quiet please請(qǐng)安靜。受到幫助要感激,thank you立即說(shuō)出去,做了錯(cuò)事要賠禮,說(shuō)聲sorry對(duì)不起。打擾別人要有禮,excuse me放頭句,禮貌用語(yǔ)常使用,文明少年就是你。
男:小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。
女:小苗渴望甘泉。
男:葵花渴望太陽(yáng)。
女:露珠渴望鮮花。
男:心愿與行規(guī)是兄弟。
女:禮儀與追求是姐妹。!
合:我們是祖國(guó)的春天,我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛诵幸?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請(qǐng)欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。
女:(會(huì)做的一起跟著做)
男:在校園里,我們是文明的學(xué)生;
女:在家庭中,我們是文明的孩子;
男:在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《文明禮貌詩(shī)》
(男)爺爺常說(shuō),中華是文明古國(guó)。
(女)媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。
(合)老師教導(dǎo)我們,知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。
我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
(男)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。
(女)主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。(合)禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。男:五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,在這七天的長(zhǎng)假中,你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢,下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。女:請(qǐng)聽(tīng)快板《假如》
1:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
3:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。小記者出場(chǎng):
小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說(shuō)的真不錯(cuò),我深受感觸.女 :哎?您好,您是誰(shuí)呀?
小記者:我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
大家:好,歡迎歡迎!
小記者采訪(fǎng):
1.小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?
XX:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生作文》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎
小記者:好的。你真有禮貌。
XX:謝謝!
2、小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)民警叔叔?
XX:您好!民警叔叔,我不認(rèn)識(shí)回家的路了,您能把我送回家嗎?
小記者:你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
3、小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,你怎么說(shuō),怎么做? XX:我會(huì)這樣說(shuō),對(duì)不起,我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,我?guī)湍銚炱饋?lái)。小記者:嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
4、小記者問(wèn):請(qǐng)問(wèn),如果有你的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,上課了你怎么辦?
XX:我會(huì)跟同桌這樣說(shuō):xx,我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,請(qǐng)問(wèn)你的語(yǔ)文書(shū)能借我一起看嗎? 小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。
女: 記者同志,我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者: 真棒!我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。女: 當(dāng)然,沒(méi)問(wèn)題。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?....<<文明禮貌歌>>預(yù)備起:
同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
小記者:你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪(fǎng)就到這里,謝謝大家的配合,再見(jiàn)!(大家與之再見(jiàn))男:我們是祖國(guó)的小雛鷹,女:文明之花在心中開(kāi)放,男:我們是21世紀(jì)的主人,女:我們要做21世紀(jì)文明人。合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
女:有了文明禮儀,社會(huì)才能和諧。請(qǐng)欣賞:文明社會(huì) 和諧社會(huì)(FLASH)男:下面請(qǐng)班主任徐老師為這次班會(huì)作總結(jié)。
師:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國(guó)的花朵,那么,我們武漢路小學(xué)一(1)班的每一位小朋友就是綻開(kāi)在我們武小的一朵朵小花,我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合: 同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
合:武漢路小學(xué)一(1)班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),到此結(jié)束..(音樂(lè)響起,同學(xué)們走出教室)