第一篇：家長(zhǎng)會(huì)新聞稿

中州實(shí)驗(yàn)學(xué)校：真誠(chéng)溝通 家校攜手 共繪健康幸福教育

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康幸福成長(zhǎng)。

11月24日下午，中州實(shí)驗(yàn)學(xué)校在精心籌備下，成功地召開(kāi)了2017-2018學(xué)年度上期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。這不僅僅是一次促進(jìn)家校聯(lián)系，共創(chuàng)美好育人環(huán)境的家校見(jiàn)面會(huì)，更是一堂生動(dòng)精彩的家庭教育座談會(huì)。

學(xué)校的一切工作都是為了孩子的發(fā)展而努力。家長(zhǎng)會(huì)上各位班主任老師向家長(zhǎng)介紹了辦公室、教務(wù)處、政教處及后勤處近期圍繞學(xué)生發(fā)展舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和取得的榮譽(yù)；學(xué)校在教育學(xué)生方面責(zé)無(wú)旁貸，但家庭教育對(duì)學(xué)生的影響更為重要，家長(zhǎng)的行為舉止是孩子最好的老師，家長(zhǎng)做事做人的方式是孩子學(xué)做人的最好榜樣。各班副班主任組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《中州實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友首先遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，成為孩子的表率；語(yǔ)數(shù)英老師向家長(zhǎng)匯報(bào)了每個(gè)孩子取得的成績(jī)，對(duì)孩子們的努力表示肯定，并向各位家長(zhǎng)尋求幫助，齊抓共管促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，全力為孩子未來(lái)智慧、和諧、陽(yáng)光發(fā)展積蓄力量；家長(zhǎng)代表分享如何正確配合學(xué)校引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣及如何注意安全等問(wèn)題。最后，各班進(jìn)行了教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，探討孩子的教育問(wèn)題。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)校、老師和家長(zhǎng)走得更近了，在理解和溝通的基礎(chǔ)上更有針對(duì)性地對(duì)孩子實(shí)施教育，最大限度地運(yùn)用家校協(xié)作教育的合力，讓學(xué)生健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。促進(jìn)幸福的教育。

第二篇：2014家長(zhǎng)會(huì)新聞稿

為孩子喝彩，讓夢(mèng)想飛翔 傾心交流，其樂(lè)融融

——北宿鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)圓滿舉行

為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的，2014年5月9日下午3:00---5:00,北宿鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)了全校性的家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)上，許校長(zhǎng)首先代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)中心小學(xué)的大力支持，然后向全體家長(zhǎng)介紹了中心小學(xué)的新校舍情況和學(xué)校近階段所取得的成績(jī)。同時(shí)，許校長(zhǎng)希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校溝通、與子女溝通，共同努力培育好孩子。

接著各班班主任在班級(jí)里分別站在不同的角度，因勢(shì)利導(dǎo)，和家長(zhǎng)溝通、匯報(bào)了學(xué)生上半學(xué)期兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，以及在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)改進(jìn)、注意的方面。尤其是五年級(jí)的老師們，他們運(yùn)“用問(wèn)卷調(diào)查”來(lái)了解孩子在家的生活及學(xué)習(xí)情況，激起了家長(zhǎng)與老師交流的欲望.通過(guò)學(xué)生代表發(fā)言，典型家長(zhǎng)發(fā)言，學(xué)生傾訴心聲等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)真正了解孩子的內(nèi)心。通過(guò)播放視頻故事《只有你能欣賞我》，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何樹(shù)立孩子的自信心。觀看后家長(zhǎng)激動(dòng)得留下眼淚。會(huì)后一位家長(zhǎng)說(shuō)：這樣務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們收獲頗多。

本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。相信中心小學(xué)的學(xué)生在這樣的教育合力下定會(huì)擁有更輝煌的明天！

家長(zhǎng)會(huì)為教育“加油”

時(shí)間:2013-12-03 08:39:48來(lái)源: 市電廠小學(xué) 作者:馮戰(zhàn)旗 點(diǎn)擊:20 次

11月26日晚七點(diǎn)，市電廠小學(xué)召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)以“家校齊心合力共贏”為主題。會(huì)上，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志做了一場(chǎng)家庭教育知識(shí)講座，結(jié)合具體事例分析了目前家庭教育中存在的五個(gè)誤區(qū)——用過(guò)分的溺愛(ài)取代“真愛(ài)”；過(guò)度的保護(hù)；家長(zhǎng)的強(qiáng)制造成孩子不健康的心理；家長(zhǎng)的放任，把孩子的養(yǎng)育與教育截然分開(kāi)；父母的教育不一致，讓學(xué)生無(wú)所適從。隨后，各班班主任與學(xué)生家長(zhǎng)座談交流，老師和家長(zhǎng)熱情懇談、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)交流教育心得，先進(jìn)教育理念的分享、家教經(jīng)驗(yàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)、心與心的真誠(chéng)交流使家長(zhǎng)會(huì)漸入佳境。

“這樣的家長(zhǎng)會(huì)真給力！我從中學(xué)到了許多教育孩子的好方法?！?“老師們這么盡職盡責(zé)，我也要積極配合學(xué)校做好工作?！奔议L(zhǎng)會(huì)之后，家長(zhǎng)們不由地議論開(kāi)了。

家長(zhǎng)會(huì)為教育“加油”。這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)新聞稿

家校同心

師生同行

—明德學(xué)校舉行學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，更好地把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，凝聚教育合力，辦好人民滿意的教育，明德學(xué)校于4月29日、30日分別召開(kāi)了各級(jí)部學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生共同參加的常規(guī)性家長(zhǎng)會(huì)。

此次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校周密的安排下，級(jí)部統(tǒng)一備課，以班級(jí)為單位組織召開(kāi)的。主要內(nèi)容分為四大板塊：介紹篇、匯報(bào)篇、反思篇、展望篇。各班主任首先介紹了明德學(xué)校的概況及辦學(xué)思路，接著匯報(bào)了開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的硬筆書法比賽、“我愛(ài)記單詞”大賽、“家風(fēng)”征文比賽等動(dòng)態(tài)校本課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)情況，對(duì)期中檢測(cè)進(jìn)行了總結(jié)表彰，并頒發(fā)了喜報(bào)和獎(jiǎng)品，班主任還對(duì)目前學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。最后對(duì)家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)要求和希望。另外，各年級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)精選內(nèi)容，初一講解了加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。初

二、初三向家長(zhǎng)說(shuō)明了會(huì)考的緊迫感，初四介紹了中考的新政策。

家長(zhǎng)會(huì)第二部分是任課教師與家長(zhǎng)的傾心交流。家長(zhǎng)們坦誠(chéng)發(fā)言，提出合理化建議，并積極的與科任教師交流孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)，商討亟需解決的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)在老師與家長(zhǎng)們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。

“家校同心，師生同行”，家長(zhǎng)會(huì)架起了家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁，拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離。通過(guò)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；進(jìn)一步促進(jìn)了家?；?dòng)的良好態(tài)勢(shì)，對(duì)孩子發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，為明德學(xué)校今后教育工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

精心講解

（一）精心講解

（二）傾心交談

用心學(xué)習(xí)

專心聆聽(tīng)

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)新聞稿

升平鎮(zhèn)中心小學(xué)校召開(kāi)2016——2017學(xué)上學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的了解與認(rèn)識(shí)，更好地?cái)y手助孩子快樂(lè)成長(zhǎng), 升平鎮(zhèn)中心小學(xué)校于9月7日下午，舉行了新學(xué)期全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

首先，伊靜校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的基本概況、辦學(xué)思路和教育新理念，并向家長(zhǎng)們講述了召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、親近學(xué)校、喜歡學(xué)校，并又從習(xí)慣等各方面為家長(zhǎng)提供了一系列的教育理念，幫助家長(zhǎng)更好地開(kāi)展家庭教育。

其次，楊曉偉校長(zhǎng)給家長(zhǎng)們提出了特別要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，包括關(guān)注孩子的情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，讓家長(zhǎng)更加了解如何配合學(xué)校來(lái)幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

整個(gè)會(huì)議的過(guò)程中，全體家長(zhǎng)聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)后家長(zhǎng)們還就個(gè)別問(wèn)題與班主任進(jìn)行交流，并紛紛表示通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)既了解了學(xué)校，又重新認(rèn)識(shí)了老師，更重要的是知道了如何幫助孩子改變、提高學(xué)習(xí)生活，領(lǐng)會(huì)了教育孩子的正確方法，受益匪淺。此次活動(dòng)拉近家長(zhǎng)和學(xué)校的距離，促使老師與家長(zhǎng)之間更加互相理解，一舉多得。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)新聞稿

為了希望而相聚

——記武漢楓葉2011高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

2011年11月26日，武漢楓葉國(guó)際學(xué)校2011屆高一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)在外小報(bào)告廳成功召開(kāi)。學(xué)生、家長(zhǎng)和校方進(jìn)行了一次深入而令人難忘的交流。

為了迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，同學(xué)和老師都做了非常充分的準(zhǔn)備。26日上午，學(xué)生志愿者們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng)工作。場(chǎng)內(nèi)，主持人和學(xué)生代表在緊張有序地做最后的彩排。場(chǎng)外，同學(xué)們優(yōu)秀的作業(yè)，還有精心制作的班級(jí)海報(bào)也被一一展示出來(lái)。迎賓志愿者，簽到志愿者以最好的姿態(tài)熱情大方地歡迎來(lái)自五湖四海的家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)們的到來(lái)為楓葉增加了一份親情與溫暖，他們的眼神中都透出了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)楓葉的期望。

9點(diǎn)30分，主題為“關(guān)注學(xué)業(yè)，穩(wěn)定轉(zhuǎn)型”的家長(zhǎng)會(huì)在詩(shī)朗誦中拉開(kāi)了序幕。學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的兩位代表做了對(duì)外漢語(yǔ)的社團(tuán)展示。同學(xué)們?cè)跅魅~教育中全方位的發(fā)展以及中加兩國(guó)、師生之間文化交流的成功在家長(zhǎng)們的掌聲中得以印證。接下來(lái)，楓葉加方校長(zhǎng)高斯先生做了高一年級(jí)的學(xué)請(qǐng)分析，為家長(zhǎng)們提供了切實(shí)可行的建議，也更加了解了楓葉教育的體制，了解了孩子進(jìn)入世界名校應(yīng)該做哪些提高。此外，語(yǔ)言中心主任沈若蘭女生也就語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)學(xué)生做了學(xué)情分析，介紹了楓葉的分層教育并解答了家長(zhǎng)們常見(jiàn)的問(wèn)題。兩位校方老師的發(fā)言，不僅給學(xué)生和家長(zhǎng)提供了有力的幫助，也對(duì)楓葉多了一份信任，多了一份信心。最后，高一年級(jí)的八名學(xué)生代表對(duì)各個(gè)科目進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，展現(xiàn)了我們?cè)诟鱾€(gè)科目上學(xué)習(xí)的收獲與認(rèn)知的提高。

第一學(xué)期各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的表彰也在家長(zhǎng)會(huì)中展開(kāi)。學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、積極參與獎(jiǎng)、特優(yōu)學(xué)生獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)同學(xué)代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念。家長(zhǎng)們看到自己孩子在各個(gè)方面取得的成就露出了會(huì)心的微笑。臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們也時(shí)不時(shí)照相，做筆記。會(huì)議結(jié)束之后，家長(zhǎng)們有的去參觀了正在舉行的第三屆楓葉教育展，有的則關(guān)切地與領(lǐng)事溝通了解情況。校園里，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)在這秋日的陽(yáng)光里播下了一顆顆希望的種子。

“家校同心都為孩子前途著想，彼此一體全為世界未來(lái)努力?！边@句話真切地表達(dá)了每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng)，每一位關(guān)心楓葉教育的人的心聲。本次家長(zhǎng)會(huì)既做了對(duì)第一學(xué)期的總結(jié)，也促進(jìn)了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生三方的交流與溝通。今天的相聚是為了明天的希望，希望我們能知書達(dá)理、積極進(jìn)取、出類拔萃。我們作為學(xué)生，正處于一個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步的階段，應(yīng)時(shí)時(shí)把握好自己人生的方向，為自己定下目標(biāo)并為之努力奮斗，不辜負(fù)師長(zhǎng)們殷切的期望。我們?cè)陂L(zhǎng)大，而父母卻在慢慢地變老。有的同學(xué)甚至背井離鄉(xiāng)只身來(lái)到楓葉求學(xué)。我們作為兒女，也應(yīng)該多理解、關(guān)心父母，讓他們放心。

第二學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，同學(xué)們又走上了一條鋪滿機(jī)會(huì)與財(cái)富的道路。愿我們懷揣著這顆希望之心，在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

陳若蕙Sophia10年級(jí)10班