第一篇：寫給老師的頒獎詞

教師節(jié)給優(yōu)秀教師、班主任獎頒獎詞

頒獎詞

（一）頒獎詞

（二）他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。面對基礎(chǔ)薄弱的學生群體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發(fā)出迷人的風彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋也能從容游弋。擔任高三物理教師，教學效果好。在每學期進行的學生問卷調(diào)查中，均被評為 “最受學生歡迎的教師”。

頒獎詞

（三）她總是虛心地請教于他人，勤勉地問道于網(wǎng)絡，執(zhí)著地求知于書本，持之以恒，便成就了她勤學好問、善思謹行的治學風格。作為語文老師，無論是高三復習迎考，還是初一課改創(chuàng)新，她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專干，無論是分內(nèi)職責，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。

頒獎詞

（四）她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。站在樓下都可以聽見她鏗鏘有力、充滿激情的講課聲?？此瓶菰锏恼沃R，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。一絲倔強、一縷頑強、一分要強使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學校骨干教師，她無愧教育的女“鐵人”。

頒獎詞

（五）多年班主任生涯她學會像愛護自己的孩子一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心。她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設(shè)了詩意橫生的課堂。擔任活動主持，她從容自若,妙語連珠，是學生的偶像。擔任初中部語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。

頒獎詞

（六）十幾個個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔高三數(shù)學教學工作，屢創(chuàng)佳績；參加各級比賽，獲獎頗多；去年承擔市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動”，一顯身手；參與教輔編寫，發(fā)表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質(zhì)熏陶出一批批優(yōu)秀的學生和一個個優(yōu)秀集體。

頒獎詞

（七）他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛學生，業(yè)務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務主任他務實創(chuàng)新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻。教學

與行管比翼飛翔，難能可貴！

頒獎詞

（八）一腔真情歌詠學校，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫助學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實可賀，迎難而上才叫勇！

頒獎詞

（九）她外表柔弱而內(nèi)心剛強。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。她把母親般的溫情獻給了她的學生。她教學能力強，教學效果好。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學生英語進步顯著，每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對她的評價都是優(yōu)秀。她是學校的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。

頒獎詞

（十）他是年輕的“元老”，初中品牌化學教師。十年如一日地堅守在初三化學教學陣地，他與同組老師團結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計適合學情的學案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀?！袄桌洗蟆边@一稱呼成了學生給他最高的榮譽。頒獎詞

（十一）她是一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。她堅守不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，才剛帶領(lǐng)39班，浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍。又接手63班，團結(jié)奮斗，締造優(yōu)秀。作為普通班班主任她堅持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當拼命三郎，因為她堅信“愛拼才會贏”。

頒獎詞

（十二）她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。初為人師時,她決心將愛播撒到每一個學生的心田，她激動興奮。當成為中流砥柱后,她已淡泊從容、文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

頒獎詞

（十三）莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強的組織協(xié)調(diào)能力，為高三教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為數(shù)學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創(chuàng)新，被評為長沙市中學數(shù)學教育先進工作者。頒獎詞

（十四）“嚴”和“愛”是她的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。“愛”、“畏”交織是學生對她的最準確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會學生快樂作文，快樂做人。她不僅懂得教人“樂學”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的耳朵。頒獎詞

（十五）他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲學校：作為物理教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人；作為青年導師，不吝賜教，提攜后輩，無怨無悔；作為年級組長，盡心竭力，團結(jié)同事，關(guān)愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標！

頒獎詞（十六）

他用雙肩稱量起初中物理學科帶頭人的重量，他用責任的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W習動力，他用人格的引力，吸引學生在中考的決勝場上過灘涉險，輕松取勝。08年他引領(lǐng)的初三團隊在雨花區(qū)內(nèi)稱雄，他輔導的學生頻頻斬金奪銀，他是學校的一面旗幟！。身體上的疼痛沒有動搖他堅定的工作激情，高三的重擔沒有消磨他堅強的意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項工作——作為政治老師，作為班主任、作為教研組長，他都不落后于任何人，他給學校帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美！

頒獎詞（十七）

講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學生因她而快樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情。

頒獎詞（十八）

她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級、所領(lǐng)導的年級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領(lǐng)跑者，她常說自己運氣很好，有一群好同事，團結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學校布置的任務出色完成。

頒獎詞（十九）

30年的堅守，30年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對民辦教育事業(yè)的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科任老師的前面、站在學生的身邊，盡力轉(zhuǎn)變學生的行為習慣，深受家長同事贊譽。

頒獎詞（二十）

三尺講臺，三十年堅守，非三言兩語可以評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級班風正、學風濃、成績好。烈火煉真金，華章滿校園！篇二：贊揚老師的頒獎詞

頒獎詞

1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺?！皩W會交流，學會寬容，學會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動能點石成金，這就是我們的甜美老師——xx

2、鈴聲響起，她總會帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們?nèi)ンw驗學習知識的快樂，帶我們?nèi)ジ惺芩哪贻p，她的真摯。

她很少生氣，露出的總是那簡單美麗的笑容。

她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們。

每次講解，她都會一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。

她用真摯感動我們，她用耐心教會我們。

她就是我們敬愛的老師——xx

3、他是燦爛的陽光，他是風雨中的背脊。

他尊重關(guān)愛學生。在他眼中，學生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關(guān)心，照顧，愛護他們；三是學生，嚴格的要求他們，耐心的教會他們?nèi)绾巫鰧W問。

在他陪伴的日子里，我們一起經(jīng)歷了風吹雨打，雖然我們有過不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。

這----就是他我們的xx老師！

4、她，萬千教師中平平常常的一個，是緣分拉近我們的距離，使我們相識，讓我們相知。

三尺講臺，她熱愛她的崗位;桃李滿園，她關(guān)愛她的學生。走進教室，依然是臉上那蕩漾的微笑，如陽光般輕輕的布滿教室，悄悄的蕩進了學生的心里。”一切為了學生，為了學生的一切?！八盟龍猿值慕虒W理念，默默的譜寫著師生之間的情誼。單薄的脊背，扯起了學校的重托，捧起了學生的明天。她將青春放飛在這片天空，讓學生自由飛翔。默默奉獻者——xx篇三：語言素材：寫給老師的頒獎詞

語言素材：寫給老師的頒獎詞

【劉亞紅老師頒獎詞】

她雖然沒有鏗鏘的誓言，卻有著最堅定的信念。講臺上，她條分縷析，娓娓道來，讓你感知數(shù)學的魅力；班級中，她耐心傾聽，循循善誘，讓你感受母親般的慈愛；生活中，她寡言少語，隨和平易，讓你感受教師人格的力量。她用愛心和責任叩響了每一位學生的心扉，用智慧和熱情化解著每一位孩子心中的疑云。

【馬圣潔老師頒獎詞】 她是美的化身，她是微笑的天使。她嚴格但不失溫和，苛求但不失委婉，求真但不失熱忱??她用聰明才智演繹著課堂精彩，她用辛勤勞作耕耘在三尺講臺，她用真心誠心滋潤著學生心田。

【謝芳老師頒獎詞】

從周一的升旗儀式到周五的班隊活動，從校內(nèi)的自主活動到校外的體驗活動，只要有紅領(lǐng)巾的地方就有她忙碌的身影。隊員們的健康快樂是她最大的牽掛，學校的和諧發(fā)展是她最大的企盼。她是學生的好朋友，老師的好姐妹。教育沃土，她辛勤播種，尋找著教師最亮麗的人生之路。

【潘正開老師頒獎詞】

不管春夏秋冬，還是早上傍晚，他帶領(lǐng)學生活躍在籃球場上；不管是各類培訓還是繁雜事務，他都盡心盡職的一一完成。他默默奉獻，不計得失，他用行動詮釋著老黃牛精神。他雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但卻深受學生愛戴，他用善良勾勒出師生間的情誼。

【陸玲老師頒獎詞】

她用故事喚起小朋友心中的真善美，她用細心換來班級工作的實新妙。她做事扎實，治學嚴謹，看似枯燥的課文，被她著色添彩，描繪成最美的風景，最真的詩情，煥發(fā)出最迷人的風采，她將語文詮釋得搖曳多姿，讓課堂綻放生命活力。

【盧燕老師頒獎詞】

平時少言寡語的她，語文課上卻是妙語連珠；平時不喜顏笑的她，寫人敘事卻是妙筆生輝！她用神筆解開學生心中的屢屢愁云，讓學生快樂成長；她用耐心攙扶著每一位學生走好人生之路，讓學生健康成長。

【孫立華老師頒獎詞】

他日復一日細心填寫著一張張發(fā)票、報表；年復一年為學校的財務傾心付出。他為人正直，做事認真；吃苦耐勞，勤勤懇懇；以身作則，樂于奉獻。他是學校的紅官家，是學生喜歡的好老師。

【馮景行老師頒獎詞】

因為他的堅守，一學期來一年級教室后面的地面和花壇里面總是那么干凈；因為他的主動，一年級辦公室的女老師一學期來感到特別的溫馨快樂。而他說，因為辦公室只有他一個男老師，這是他應該做的事情。堂堂男兒，課堂卻是那么的充滿溫情，讓孩子們不得不喜歡他。

【魯曉花老師頒獎詞】

她用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；她用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣?！皭坌臐M園，智慧滿懷，讓學生因為有我而快樂”是她教育教學工作的標尺。年齡不是距離，時間不是借口，踏上三尺講臺僅三年又半載的她，收獲著教育教學帶給她的無窮快樂！

【龔萍老師頒獎詞】

愛是不分區(qū)域的，在那太陽升起的地方，有一位可愛的老師，她用溫和的笑臉，凝結(jié)著來自五湖四海的童心。

第二篇：老師頒獎詞)

孫尚熙老師頒獎詞

一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界 三尺講臺，構(gòu)筑著幸福的教學空間 樂觀向上是你的品質(zhì)；快樂教學是你的風格 你風趣幽默，談笑間難題迎刃而解，贏得贊聲如潮 你靈犀一點，揮手處指尖妙筆生花，引出感慨萬千

我們的孫尚熙老師35年如一日，奮斗在教學一線！他是平凡的老教師，58歲了，如今還是老驥伏櫪，令人敬佩！

這種偉大來自平凡，這種敬佩來自始終如一，三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。

學生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。他用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。

每天總能聽到他諄諄善誘的話語，他服務學生、服務家長，舍小家，為大家，用博大的胸懷，撐起一片片愛的港灣。在學校承載著多重角色：文明、溫暖、安全，他為學生營造著幸福的家園。用心血鑄就愛，用愛贏得了學生的心。用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。

把掌聲獻給今天的榜樣教師-----孫尚熙老師！

第三篇：寫給自己的頒獎詞

瘦弱的身軀，裝滿了無盡的能量

慈祥的笑臉，飽含了人間之大愛

獨居老人，您的付出點燃了孩子的希望 耄耋之年，您的崇高承繼了民族的未來 您蒼老的雙手交出的是對人生最完美答卷

那一封封回執(zhí)信好似盛開在陽光下的最美蘭花篇二：我給學生寫頒獎詞post by 我給學生寫頒獎詞

post by：2011-9-23 21:12:00 賞識教育越來越成為班主任對學生進行日常教育的一種手段，班主任對學生在日常學習生活中的點滴進步及時給予肯定和表揚會起到意想不到的教育效果，我在學生取得進步之后會經(jīng)常激勵和表揚學生，下面是我的學生學校評比中獲獎，我給他們寫的頒獎詞。

她是十五班的一面旗幟，樹立了榜樣，成為同學們追求的方向。身為生活委員，她關(guān)心同學，排憂解難，不計得失；身為生活委員，她踏實認真，嚴于律已，兢兢業(yè)業(yè)；身為班委，她鐵面無私，敢說敢做，大膽管理。她用自己的言行吹響了沖向高考的號角。她的英語呱呱叫，她的理綜獨領(lǐng)風騷，使她的理想更接近了目標，她是十五班的驕傲，她是十五班的自豪?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谌松穆猛局校呀?jīng)邁出了瀟灑的一步，能不能永葆“英雄本色”呢？讓我們拭目以待?！獥铄|

她，不忘學習，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學海苦渡、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的努力。真似向翠竹學到虛心，向蒼松學到勁節(jié)。雖無超凡智力，卻取得驕人成績，這是因為她踏踏實實、認認真真。老師贊許，同學褒揚，這是因為她知書達理、謙虛善良。家長稱譽、父母滿意，這是因為她只爭朝夕，不負期望。——李文一

在人生的賽場上，勇者贏、勤者勝。她要啃破書本，做知識的強人；她要擠干時間，做時間的主人。勤奮苦讀，學習成績不讓須眉；行為標兵，一言一行堪稱楷模，她胸懷理想，目標遠大，嚴于律己，實實在在。她在為夢想的實現(xiàn)而拼搏，她在為幸福的未來而努力。如果各學科能夠齊頭并進，數(shù)學成績不斷攀升，她就會更加優(yōu)秀，我們堅信經(jīng)過艱苦的努力她一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

你是個含蓄內(nèi)斂的女孩，蕓蕓書香造就了你穩(wěn)重大方的性格，成熟自信的氣質(zhì)。你從不張揚，從不驕傲，勤奮努力地學，腳踏實地的干，你是十五班的驕傲。

記得剛上求實的你，小小的個子，靜靜地坐在教師的角落里，是那么不起眼。但，第一次考試后，你的成績令所有同學刮目相看。勤奮的耕耘收獲豐碩的果實，期末考試你再次獲得了優(yōu)異的成績，你高興的笑了。那是自信的笑，那是成功的笑。

作為語文課代表，你不但是老師的好助手，還是同學們的“好老師，”總是很積極的解答同學們的問題，深受同學們的喜愛，因此在班里有了很高的威信。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你一步一個腳印，踏踏實實，走向今天的輝煌。腹有詩書氣自華的你，一定會走向成功。

你是一個活潑勤奮，陽光自信的女孩，臉頰上的微笑，眼神中的自信，使同學們感到你的內(nèi)涵。平時在?？偰芘c同學們友好相處，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，每次考試成績總是名列前茅，各科成績都使大家羨慕，稱贊。是我們班的領(lǐng)頭羊。你也是個內(nèi)涵很深的女孩。特別是你的作文，新穎優(yōu)美，且能對人有所啟發(fā)，使人賞心悅目。在開封的各個比賽中，你總能輕松的拿到獎項。但如此優(yōu)秀的你卻從不驕傲，仍保持著謙虛，勤奮的品質(zhì)。

作為數(shù)學課代表的你，是老師得力的小助手，平時對人謙和，友好。能主動幫助他人，給同學們講題。一遍遍不厭其煩，只求能幫他人提高。

正因為你的優(yōu)秀，活潑，為人謙和，是你逐漸在星云軒這個天地里開拓了屬于自己的一片天，得到了同學們的信任與喜愛。相信愉快的小天使在以后的人生中會更加精彩，鮮花與掌聲會簇擁著你的人生。

當學生看到老師對她們的評語時候那種興奮是別人無法體會的，比講好多的大道理的效果當然好的多了，如果想讓學生往哪個方向發(fā)展你就在學生前進的路上盡情的去夸獎去鼓勵吧，表揚和鼓勵不能僅僅停留在口頭上，要想辦法把鼓勵和表揚的影響力時間長些在長些。十大杰出學生頒獎詞

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：893 更新時間：2011-10-17 熱 ★★★ 【字體：小 大】

1、黃浩，原高

一、5班

堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來。在學校，他勤奮學習，努力學好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進，他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

2、尹和山，原高二、一班

他，牢記父母的囑托，聆聽老師的教誨，不負親人的重托，勤奮學習，磨礪品質(zhì)，贏得了鮮花和掌聲。

他身上，保持著農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)；

他的內(nèi)心，躍動著對知識的渴求、對夢想的追求；

他的學習生活，簡單而又充實，學業(yè)成績始終位居全級前二名。老師心中，他勤奮、刻苦；

父母心中，他孝順、懂事；

同學心中，他隨和、肯幫人，有更高、更遠的追求！我們衷心祝愿他飛得更高，走的更遠。

3、王高亮，原高二、六班

從上小學以來，他就一直擔任班長職務，工作能力強，學習刻苦，成績優(yōu)異，他對自己的要求是“嚴以律己，以身作則，率先垂范”在學生擁有很高的威信，是班主任的得力助手，曾多次榮獲市、縣級“優(yōu)秀學生干部”，三好學生等榮譽稱號。他就是來自高

二、6班的王高亮同學。師生的支持和信任給了他無窮的勇氣和力量，我們欣喜的看到他逐步邁向成熟和成功。

4、戚蕓蕓，原高

一、9班

她遵守校紀班規(guī)，熱愛班集體刻苦認真，勇于探索；她多才多藝，工作負責，不計得失。有較強的組織管理能力，開朗大方，樂觀向上，正直誠信，樂于助人。如同陽光一樣明媚的她把陽光灑向班里每一個同學，溫暖著她人也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班級，她是我們的驕傲，也是我們學習、生活的好榜樣。他獲得十大杰出學生榮譽稱號當之無愧。

5、張磊，原高一（8）班

自信張揚、追求杰出?? 他就是一顆耀眼的恒星，無論是學習，還是生活，他都能認真的對待、努力地付出，因為付出、因為永不放棄，他的優(yōu)異征服了我們高一、八班的每一個人。

他是我們班的學習委員，也是學校社團的積極分子，他總是能夠從容地處理好學習與工作、與生活的關(guān)系，請大家記住這個陽光、充滿朝氣與活力的男生——張磊。

6、柯丁玲，原高二、二 班

她來自農(nóng)村，她活潑開朗、愛好廣泛。在家孝敬父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學樂于關(guān)心幫助他人。在學習上勤奮刻苦，并且成績優(yōu)異在上學期期末考試中榮獲理科第一名，她用自己的實際行動展現(xiàn)著一名優(yōu)秀高中生所應具有的一切。她用自己的努力和信念，頑強拼搏著、期待著人生最美麗的綻放。渴望成功，期待進步，只要付出努力和汗水，就會迎來人生最美的花開。

7、楊小瓊，原高

一、2班

“樸素之心，赤子之心”，他來自農(nóng)村的一個貧寒的家庭，他衣著樸素，身軀瘦弱。但就是在這質(zhì)樸無華的外表下，卻藏著一顆常人難有的赤子之心，有一顆善良之心，常以寬待人，他有一顆勤奮之心，在學習中不斷奮進。他有一顆感恩之心，因為感恩，所以勤奮。他，就是一塊瑩白的玉，不是華美耀眼的，卻有一種清澈的魅力。這正是樸素難掩蓋其赤子之心。失意但并不失志，堅持就是勝利。

8、黎 婷，原高二、四班

她有最燦爛的笑容，面對同學、老師她總是以微笑表達友好和尊敬；面對困難她始終堅持用微笑迎難而上，學習上，她刻苦努力，用一次次的進步證明了自己的實力；工作中她認真負責，在一天天的付出中得到同學和老師的肯定，她小小的個頭下，有著一顆真誠、善良的心，她柔弱的外表下，有著最為努力堅定執(zhí)著信念——為實現(xiàn)理想而不斷奮斗。

她就是來自高二、四班的黎婷。

9、金溪，原高

一、10班

靜，能潛心苦讀；動，則運籌帷幄。集學生會、班委會干部于一身，事事盡心，時時忙碌，卻始終躋身于年級優(yōu)勝行列。她就是學科成績?nèi)昙壍谝?，高一十班的金溪同學。

10、朱增軍，原高

二、8班

作為班干部，對于班級事務，他有一顆責任心；作為學生，對于同學，他有一顆熱心；作為子女，對于父母，他抱著一份感恩的心。高二（8）班的榜樣他當之無愧。

進步生頒獎詞 2008-02-29 07:58:24| 分類： 教學隨筆 | 標簽： |字號大中小 訂閱.很榮幸由我來為大家宣讀進步獎獲獎名單，獲得進步獎的學生有韓雪、岳安然、張曉宇、倉婷、梁龍、張楠、肖軍霞、朱曉冬等262人。下面我宣讀進步獎頒獎詞

積土成山，風雨興焉；

積水成淵，蛟龍生焉。

他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；

他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。

他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。他們的目標是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他們是一直進步的，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁，體會到“付出終有回報”的滋味。

當華羅庚摘取數(shù)學桂冠的時候，誰會想他幼時木訥愚鈍？

當愛迪生點亮世界黑暗的時候，誰會說他曾經(jīng)知識貧乏？

自信，能讓堅硬的巖石變成浮雕；

勇氣，能使傲菊面對嚴霜綻出一片金黃；

執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

他們從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是真心英雄，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他們：

愿今日的努力見證永恒，愿今天的信任鎖住明天。（萬智慧）

評論這張

王一（本次考試20強，第20名）

執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——房修禹。

王二（本次考試20強，第19名）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是16 班的驕傲——王旭東。

王三（本次考試20強，第18名）

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結(jié)同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的朱碧云。

王四（本次考試20強，第17名）

“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”你用你默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精篇三：班級之星：寫給我的學生之頒獎詞

班級之星：寫給我的學生之頒獎詞

綜合

2014-05-29 14:59 ：

刻苦之星——— 孫靜

奮斗格言：認真過好每一天

頒獎詞：

一千多個晝夜交替，她學習的刻苦始終如一。學習的孤獨與充實，她默默咀嚼、品嘗、回味。她是勤勞的小蜜蜂，在知識的大花園里采花釀蜜。她是不知疲倦的小螞蟻，風雨無阻、從未懈怠。書山有路勤為徑，她用早出晚歸的身影在詮釋。天道酬勤，以學為樂，她用鐵一樣的事實在證明。

一個花季的弱女子，如此堅韌于學習。只有一個理由可以解釋，她內(nèi)心一定有一個堅定的信念：i have a dream.我要飛得更高。

閱讀之星——— 于瑩

奮斗格言：堅定 堅持 堅強 堅韌

頒獎詞：

大音希聲，大象無形，大智若愚。善良、淡定、勤奮、向上，這就是于瑩。

課堂積極參與之星——— 彭程

奮斗格言：我參與，我快樂。

頒獎詞：

質(zhì)疑教材，挑戰(zhàn)權(quán)威，孜孜不倦地用最雷人的思維方式豪情滿懷地在課堂上盡情展現(xiàn)自我。滔滔不絕，天馬行空，讓老師又愛又怕，讓同學開懷一笑后若有所思。他便是想象與實踐的有機統(tǒng)一體、課堂激情與全民思考的催化劑。-----------彭程

有思考、有個性，課堂積極參與，提高自己，啟發(fā)別人。

板報之星——— 孫祎青

奮斗格言：過程雖苦，成果卻甜。

頒獎詞：

尺方之地，盡展祎青之才華。

板報小天地，她已心機用巧書畫精致；

人生大舞臺，她亦長袖善舞演繹多彩。

奮斗格言：every little counts.頒獎詞： 如凡間精靈翩然而至，輕靈歌聲喚醒大自然的鳥語花香，曼妙舞姿蹈出人世間萬種風情。清新如她出水芙蓉，優(yōu)雅如她文靜端莊，凡間精靈，精靈凡間。文采斐然，巾幗不讓須眉；

負責之星———韓娜

奮斗格言：堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我除了奮

斗，別無選擇。

頒獎詞：

作為衛(wèi)生委員，你對待工作一絲不茍。

第四篇：寫給自己的頒獎詞

寫給自己的頒獎詞

上個月的一次教研組會議，接到了以“做一名人民滿意的好老師”為主題的征文活動任務。之后的幾天，我每每空閑之時就上網(wǎng)百度一下“好老師”的標準是什么?可是最終還是讓我失望了，因為我直到現(xiàn)在還沒有找到一個讓自己滿意的答案，這讓我陷入了沉思。

驀然回首，我已在教育這個行業(yè)里摸爬滾打十四個春秋，不由得感慨這似水的年華除了帶走了我的青春，又究竟給我留下了什么？我不禁又一次陷入了沉思。

十四年對于人的一生，真算得上是不短的一站。同事們也時常把某校的某些老師被評選為 “先進”、“優(yōu)秀”、“模范”等之類的消息作為他們工作之余的談資，每當如此，我從心里敬佩那些老師，他們不愧為人民的好老師，是我們學習的好榜樣。敬佩過后，感慨良多，我不禁有點害怕起來，在“人民心中的好老師”這份名單里是否還有我的名字？或許我是真的干不出驚天動地的業(yè)績，就和我身邊大多數(shù)普通人一樣。但我依然在教育這條馬拉松式的賽道上追逐著，從未言棄，我也好希望能有人為我加油，為我喝彩。也許唯有那邊風景獨好吧，不妨給自己也頒個獎吧！以此勉勵，給自己希望。世代以農(nóng)民家庭出身的我，是命運讓我選擇了這一職業(yè)。初中還沒畢業(yè)就老想早一天能為父母減輕負擔，所以沒多想就在中考那年選擇了天柱師范，三年后如愿以償?shù)仡I(lǐng)到了國家發(fā)給我的每月295元的工資。我工作的第一站是一所不通公路的邊遠村級小學——白市等口小學。唯一一棟全木結(jié)構(gòu)的兩層歪樓，就是我工作生活的地方，每到刮風下雨，時常會聽到房屋發(fā)出的嘎吱聲，不過不擔心它會垮掉，因為四周都用很大的木頭頂撞著。不過冬天還是讓我有些許難過，由于門窗沒有玻璃，只能用塑料薄膜擋住空洞的門窗，再加上木房的密封性本就差，白天上課光線昏暗，尤其是晚上冷得就有些透徹了。每當無法入眠的時候，時不時地會想起當年在師范讀書的時候，在食堂打飯時無意間聽到食堂老板娘與一個學生吵架時罵的一句話，“你們算什么老幾，以后就是去山旮旯拿著兩百塊一個月的工資，有誰瞧得起喲！”是呀!誰瞧得起!可瞧不起又能怎樣？每個人都有各自的生活，都有自己的追求。每當看到孩子們那一張張笑臉，特別是當剛換掉門牙的孩子笑著喊我一聲老師時那超可愛的樣子，每到中午的時候，他們便拿出類似漱口杯似的飯盒，在學校的各個角落或蹲或站或跑地吃著那早已沒有熱氣的米飯，看到他們吃得美滋滋的樣子，我反而有一種神圣的責任落在了肩上。不經(jīng)意間看到學校周邊那稀落的幾戶人家，耳邊傳來幾聲雞鳴狗叫聲，響徹了整個山谷，不由得抬頭看看近在眼前的高山和樹林，我便更加堅定了自己追求的腳步——留下來，好好干，為了這里的孩子，為了自己的將來。想到這些，就覺得是該給自己頒獎的時候了，我要為自己頒發(fā)我工作以來的第一個獎杯——忠于教育事業(yè)獎，我要用雙手高舉著這個獎杯對所有的人大聲說，做為一名普通的人民教師，我是幸福的。

一年后，因工作需要調(diào)入白市鎮(zhèn)興隆中學，這是一所農(nóng)村附屬中學。在這里一干就是十三年，現(xiàn)在回想起來，也算得上是為自己在生命歷程中創(chuàng)造了一個奇跡吧。這是一所由一棟未完工的四層爛尾樓和兩棟板壁上全涂刷著還能依稀可見的毛主席各種語錄的看似頭重腳輕的兩層木樓，再加一個坑洼不平的籃球場，就是學校師生工作生活的地方。那里沒有街道，沒有繁華的商店，沒有水泥路，晚上除了依舊的雞鳴犬吠之聲外，深夜就只剩下微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)之聲了?？晌覄?chuàng)造了一個能在全是危樓的最邊遠農(nóng)村初級中學連續(xù)工作時間最長的年經(jīng)老師的奇跡。在那里我迎來了多少前來鍛煉的年輕教師，就同樣送走了多少滿懷大志的我的同事。他們在那里工作時間最短的只有一個月，最長的也就是三五年，他們便遠走高飛了。唯有我依然在那里堅守著，心里總有一種莫名的理由說服自己留下來。十三年的堅守，我還要感謝我那兩輛摩托為我的教育事業(yè)鞍前馬后。由于去往學校的道路破爛不堪，每輛摩托在服役六年過后不得不光榮退役。每當空閑之時回到家看望自己的父母，總會被別人問起自己的工作是否已經(jīng)“高升” ？我知道總有一些人在明知故問，從心里瞧不起我。可我全不把它當一回事，因為我知道生活的路在自己的腳下，別人無法替代。我很贊同魏書生教育大家的一句教育名言：教書第三、育人第二、自強第一。這也許就是我能在那樣一個讓別人望而生畏的地方創(chuàng)造了一個奇跡的原因吧。條件苦點又有什么呢？再苦能苦過養(yǎng)育我們的父母嗎？不知道是不是與生俱來的，我特別喜歡農(nóng)村娃，喜歡他們那樸實無華的打扮，喜歡聞到他們身上散發(fā)出來的有著淡淡鄉(xiāng)村泥土氣息的味道，喜歡他們淳樸善良的本性，更喜歡他們向往山外那未知世界的沖勁。十三年來，我苦并快樂著，課堂是我尋找快樂的天堂，課堂上我的學生們，他們總是喜歡用眼神和我交流，他們不斷地把未解的問題通過眼神傳遞給我，每到這時我的激情就會空前的高漲，盡自己所能地為他們解惑。這之后，師生間又用眼神傳遞出的卻是一種從未有過的默契，我知道那就是相互之間在分享那份滿足與幸福。盡管我們彼此都在同一座危樓下，可是在我們的心里卻筑起了一座堅固的知識大廈。

一年又一年，我做到了言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。雖也有陷入困窘的時候，也遇到過同事之間因爭名奪利發(fā)生的鬧劇。也有妻兒對我的埋怨，埋怨我不夠上進，埋怨我工作和家兩分離，埋怨我不是一個好父親?？晌乙廊粓猿謽酚^向上，無怨無悔。我相信只有勤勞的人才能創(chuàng)造出成績，只有心靜了，才能寒窗苦守，只有心動了，才能有所作為。我現(xiàn)在也記不清在何時何地看到過別人那琳瑯滿目的榮譽證書，心里便百感叢生。是自己不夠努力還是能力有限？也許二者兼有吧！十三年我?guī)н^不少于十次的九年級畢業(yè)班，可在全縣中考中從未名列過前茅，也沒有學生在中考中有超過凱里一中一類高中學校的招生分數(shù)線，三年后高中畢業(yè)也從未有我的學生考上過清華北大?？晌也]有感到特別的愧疚。在我的QQ好友里，有一半是我曾經(jīng)的學生，我和他們之間也時常在一起交流人生的得失?，F(xiàn)在的他們有的依然還是學生，不過也有很多正在各行各業(yè)里努力地工作了，少數(shù)人像我一樣能每月拿著國家發(fā)的固定工資，可更多的是在為自己的生活而四處奔波，努力打拼著，同樣為我們的社會創(chuàng)造了一份價值，做出了他們力所能及的貢獻。

我和大多數(shù)人一樣，都是些凡夫俗子，注定要平凡度過，可是我們并不平庸，心里依然有驕傲，依然有追求，我們都在腳踏實地付出著。想到這些，是時候給自己頒發(fā)第二個將杯了——教育工作默默無聞獎。我同樣要用雙手高舉這個將杯，對所有的人大聲說，我是一名普通的人民教師，我是幸福的。

就在幾個月前，因教育資源布局調(diào)整，我工作了十三年的興隆中學就此被寫進了歷史。借此機會上掛天柱職校學習一年。新的環(huán)境帶給我新的感受。我并沒有因我成為城里人了而驕傲，反而有了少許的失落與哀傷。我老是想我那些學生，不知道他們現(xiàn)在是否選擇了一所讓他們感到快樂的學校？在那陌生的環(huán)境里學習生活是否還習慣？在這里我好想對他們說，也想對像我一樣平凡而執(zhí)著于自己的教育事業(yè)的同行們說，生活態(tài)度決定生活勇氣，一個有勇氣的人爆發(fā)的能量會顛覆環(huán)境對他最初的認識，只要你夠向往，夠明白，夠執(zhí)著，就算我們是路邊的一朵小野花，也同樣可以擁有春天。在物欲繁茂的今天，我無限地熱愛自己，熱愛我的學生，熱愛我的家人和親友，依然保持著一份內(nèi)心的寧靜。我將用我的左手和右手高舉著自己頒發(fā)的獎杯在教育戰(zhàn)線上繼續(xù)前行。

第五篇：寫給媽媽的頒獎詞

高二五班學生寫給爸媽的頒獎詞

給父親 范亞芬

大山巍峨撐起蔚藍的天空，大海壯闊托起昂揚的風帆，而父親用黝黑的脊梁撐起我精神的家園，您數(shù)十年如一日的付出，從未曾抱怨。溪水流淌帶去我最美好的祝福，微風吹拂帶起我對您的深深依戀。

給父親黃晨碩

您吃過許多的苦，只是為了撐起這個家；您的言語不多，卻告訴我努力學習；您的臉縱橫著溝壑，失去往日的光華；您的青絲起了霜花，一路的風雨，心中始終裝著這個家。

給母親蘇青云

世界上有好幾種語言，他們發(fā)音不同，但有一個詞的發(fā)音卻一樣，這個詞就是媽媽。她展開羽翼，撐起我們的天空。母親是一輪煦暖的太陽，給我們以溫暖；母親是一縷清風，吹散籠罩在我們心頭的陰霾；母親是一場春雨，滋潤著我們干涸的心田。泉水最清，母愛最真！

給父親谷樂

春秋輪回，您用雙手筑起一個溫暖的家，又是歲月將您從健壯推向虛弱，您額頭又多了皺紋，您耳鬢又添了白發(fā)，您那逐漸彎曲的脊背，卻始終為我遮擋著風雨，在別人問我飛得高不高時，也只有您問上一句“累不累”。

給父親 李宗召

父親，您是一片天，有了您，我什么都不怕。您付出了太多太多，您的筆直的背一點點彎了下來，您的炯炯的眼神慢慢變得渾濁，您溫暖的大手布滿了裂縫和老繭。您不善言語，卻勝似言語。您時刻用汗水澆灌著我們，用雙手保護著我們，用血肉養(yǎng)育著我們。您，用行動詮釋了愛的真諦。

給父親陳麗平

無數(shù)工作將您的手磨出老繭，千萬重擔把您的脊背壓彎。為了我，任歲月在您臉上印下溝壑彎彎；為了整個家，正直健壯年華，根根白發(fā)卻在您頭上扎了根。因為有您，蜿蜒崎嶇的路變得那么平坦；因為有您，我的人生便不再會徘徊不前；因為有您，我的世界便豁然開朗；因為有您，我便有了家，有了一切。您如同指路的燈，引導我前方的路；您如同小船的帆，指引我正確的方向。

給母親 張曉珍

您那有點兒駝的背，背負了多少壓力，您那粗如麻布的手，拎過多少沉甸甸的東西，那爬滿皺紋的面容，迎過多少寒風刺骨與烈日炎炎，而這一切都是為了家的生計。您日夜奔波，朝三晚五，似乎很忙，總不在我們身旁，您從未說過累，從未怨過誰。您心中自有一份驕傲，這份驕傲永遠都在我們身上。

高二年級六班學生寫給爸媽的頒獎詞

給父親 尚同朝

粗糙的手撐起了整個家，寬厚的背給孩子擋住了風雨，有了您，我們才有了前進的動力。大愛無疆，父愛深沉，雖然您沒有說出口，但您的舉動詮釋了愛的全部。如今，您撒下愛的種子；將來，孝順會長成參天大樹！

給母親 耿紅超

是誰為哭泣的你擦去淚水？是誰為摔倒的你爬去灰塵？又是為誰她不知不覺添了白發(fā)？兒女的成長離不開她。她就是世上最偉大的人———媽媽。你開心時，她在背后；你難過時，她百般安慰；你生病時，她隨時出現(xiàn)。。。哪里有溫暖哪里就有媽。

給父親 晁岳壯

小時候，仰望著他，仿佛他就是自己永遠可以依靠的大樹，高大而有安全感；長大了，注視著他，發(fā)現(xiàn)他就是自己永不磨滅的榜樣，沉穩(wěn)而又滄桑。他永遠都是默默無聞的頂著天，立著地，有壓不彎的脊梁。給父母 李翠翠 時間在流逝，四季在輪回。流逝的是歲月，印刻的是記憶。無畏一切的你任憑風吹雨打，為兒女撐起一片屋檐下的藍色天空。不說話，不喊累，但隱藏不了您那縷縷白發(fā)和道道溝壑。人生沒有彩排，你默默地做著這一切，兒女都知道為了啥。給母親 李閃閃

十月懷胎，一朝分娩，您孕育了生命；斗轉(zhuǎn)星移，兒女長大，您青絲變白發(fā)。干凈的鞋襪，是您洗刷；可口的飯菜，是您烹炸；成長路上，有您牽掛。您無怨無悔，您告訴我，這就是幸福，這就是家。篇二：各類頒獎詞集錦

各類頒獎詞集錦

1、十大和諧家庭頒獎詞

和睦型家庭 東風汽車公司水廠王新周一家

頒獎詞：久病床前有孝子。他們以行動向我們詮釋了中華民族傳統(tǒng)文化美德，可以超越血緣，撼人心魄，也喚醒了我們在這紛雜時代中對情感的良心拷問。

學習型家庭 襄樊職業(yè)技術(shù)學院石凱定一家

頒獎詞：園丁伉儷，教育之家；用愛為下一代插上理想的翅膀，用智慧為社會譜寫教育的篇章。

自強型家庭 宜昌市公安局趙艷宇一家

頒獎詞：智殘愛不殘，路難志更堅，親情創(chuàng)造人間奇跡。不屈不撓的汗水和淚水，映照出樸素的真理：愛是這個世界上最偉大神奇的力量。

平安型家庭 武漢鐵路局襄樊北機務段張祖剛一家

頒獎詞：火車因他幾十年平安無險，家庭因她數(shù)十載溫馨和睦，火車和家庭因為他們而變得關(guān)系密切，和諧統(tǒng)一。

廉潔型家庭 湖北省沙洋監(jiān)獄管理局韓志剛一家

頒獎詞：一個正氣浩然，一個清風作伴，工作上他們牢記責任，生活中他們與陽光同行，琴瑟合鳴共譜廉政之聲。

2、影響中國十大人物頒獎詞

呂明晰：中國人精神世界的袁隆平

山東電視臺《天下父母》欄目總導演、負責人，山東省親情教育系列活動辦公室主任，山東省天下父母文化傳播中心秘書長。2004年創(chuàng)辦全國第一個弘揚孝道的電視欄目《天下父母》。2008年獲全國敬老愛老助老主題活動優(yōu)秀組織獎。連續(xù)三年舉辦中國演藝界十大孝子評選活動，引起社會強烈反響。著有《孝道》、《學會怎樣做父母》等。頒獎詞：回歸道德，為天下先！他是當代媒體人承擔社會責任的杰出代表，8年《天下父母》喚醒孝心無數(shù)，他是中國人精神世界的袁隆平。他帶領(lǐng)著一個團隊，走出了一條人間正道！

易解放：綠色媽媽，人間天使

一位母親，在荒漠種樹延長兒子的生命，她幾乎花光自己所有的資產(chǎn)，在內(nèi)蒙古種下了一百多萬棵樹，讓1萬多畝沙地變成綠洲。她呼吁天下母親：愛孩子就給孩子留下綠地、藍天、清水等生存環(huán)境。她榮獲“中國百位優(yōu)秀母親”、“第二屆全國道德模范提名獎”、“第三屆感動內(nèi)蒙古十大人物”和“首屆公益慈善典范—中國十大公益女性”等稱號。她把上百萬的獎金都捐種了樹！

頒獎詞：她是一位“圣母”，可以讓兒子在天國里“永生”；她是一位“天使”，能夠讓生命在荒漠中律動。活著，為阻擋北疆肆虐的風沙而挺立；倒下，為改善我們生存的環(huán)境而犧牲。她是一位慈母，讓兒子的生命在綠色中延伸；她是一縷清泉，讓死亡之海揚起碧浪清波；她是一種信念，要讓中華大地永遠涌動著綠色的春潮。夏萬虎、劉文榮、劉寶泉：百姓雖位卑，憂國一片丹心

三位市民是一位老夫妻和他們的女婿，老夫妻叫夏萬虎、劉文榮，夏老今年74歲，是一名退休工人，劉老今年71歲，退休前曾擔任滄州市一所小學的老師和校長。他們的女婿叫劉寶泉，今年45歲，是一家企業(yè)的工人。（上圖為到現(xiàn)場的老教師劉文榮）頒獎詞：他們舉起堅決抵制洋垃圾入侵古城的那一刻，時間在此凝固為歷史，勇敢的手，舉起的是巍巍五千年的中華文明，是正氣凜然的世道人心。

龐姣姣：淑女典范 青年楷模

河北經(jīng)貿(mào)大學學生。在家孝順父母，在學校尊敬師長認真學習，是一名默默無聞的學生，當她看到很多無痛人流廣告流入校園，以及大學女生做人流的事情，于是她在2011年4月27日，發(fā)起了一場重塑大學生形象的倡議，引起了社會各界的廣泛關(guān)注，她成了一個焦點，全國各大媒體不斷的報道，各大網(wǎng)站首頁都出現(xiàn)過她的新聞。于是龐姣姣成了一個新時代大學生的典范。

頒獎詞：一個人的力量是弱小的，一個人的力量也可能無限大，一個女孩子的倡議，喚醒的可能是一個時代的女孩子的惡夢，可能幫助的是無數(shù)個苦難的或者也許會苦難的家庭，可能挽救一個民族、一個社會、甚至整個人類。在我們一次又一次為女孩子痛心、哭泣、無助的時候，一個弱小的聲音讓我們看到了希望。

朱苾鋒：生命和諧很重要

云南的朱苾鋒，用天人合一的理念管理千畝果園，不僅不用化肥，不用農(nóng)藥，甚至連普通肥料都不用，完全依賴萬物相依、自我完善的自然法則，與動植物和諧相處，快樂相處，從而得到了花香果甜，得到了萬物和諧回應，得到了有識之士的高度贊揚。他讓人們認識到生命和諧的重要，他讓人們感知到大自然本身的奇妙，他讓人們得知智慧是我們?nèi)祟惖牡谝恍枰?/p>

頒獎詞：他的耕作方式，他的果園里傳奇般的天沒收獲，告訴世人：回歸傳統(tǒng)，回歸自然，是最生態(tài)的發(fā)展之路，也是人心恢復質(zhì)樸、恢復良善的回家之路。

段華勝：當愛成為一種習慣

自1981年開始，他懷著幫扶、挽救失足人員的一顆善心，義務幫教240多名失足人員。多年來，他通過書信、上門上戶與幫教對象交談、溝通，從思想上、行動上感化他們，還多次到贛濱監(jiān)獄、贛西監(jiān)獄、洪都監(jiān)獄等地作幫教演講，讓他們懂得做人的道理。如今，在他的幫助下，這些幫教對象出獄后都獲得了“新生”。多次榮獲“優(yōu)秀黨員”、“黨員義務幫教之家”稱號，并被評為2008年萍鄉(xiāng)司法行政最有影響的十大人物之一。

頒獎詞：銀發(fā)紅心，幫教無悔。30多年，堅持行善，如今，70歲的他繼續(xù)著“神州幫教萬里行”，親身體驗“萬水千山總是情”。再次向段老師致敬：您的腳印，是我們前進的路標！

楊善洲:兩袖清風去，名留山水間 2011年全國道德模范候選人，2011年感動中國人物獲獎者。1951年5月參加工作，1952年11月入黨，原任保山地委書記，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。楊善洲同志從事**工作近40年，曾擔任保山地委領(lǐng)導，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當初“為當?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，且將林場無償上繳給國家。

頒獎詞：他的故事，他的家庭的故事，一次一次令我們落淚，他讓我們看到了什么是人民公仆的本色，什么是赤子之心。

朱玉林：好人一定有好報

朱玉林是河北省保定市一位抗日戰(zhàn)爭時期參加工作的離休老干部。他生在窮苦人家，長在**圣地延安。早在解放戰(zhàn)爭時期，他為幫助一位素不相識的老人，用自己舍不得花的 津貼積攢起來的一塊銀元換了這位老人的一塊假銀元。這一善舉救了老人一家，也救了自己一命，同時這塊假銀元就成了朱玉林的人生信念：“好人一定有好報”。

頒獎詞：一個善念，一塊假銀元久了貧困的小販。這塊假銀元，擋住了射向心臟的子彈！這段傳奇的經(jīng)歷，讓他一生行善，成為中華第一捐，這塊假銀元，也成為這個世界的良心。好人，一定有好報。

河北省行唐縣縣委

行唐縣積極響應黨中央建設(shè)和諧社會的號召，率先提出并打造“孝義之縣”，以傳統(tǒng)道德建設(shè)推動一個地區(qū)的社會生態(tài)全面和諧發(fā)展。曾榮獲全國惟一的“孝親敬老示范單位”稱號，也成為唯一一個獲得“弘揚中華孝道杰出貢獻獎”的縣級單位。（上圖為到現(xiàn)場的行唐縣縣委宣傳部長郄金環(huán)）

頒獎詞：河北省行唐縣，積極響應黨中央建設(shè)和諧社會號召，率先提出并打造“孝義之縣”，以傳統(tǒng)道德建設(shè)推動一個地區(qū)的社會生態(tài)全面和諧發(fā)展。

談方：“說好人、幫好人、做好人”

華南師范大學政治與行政學院理論部副主任、教授。廣東省高?！扒О偈惫こ绦＜壙缡兰o學術(shù)帶頭人，廣東省宣傳思想戰(zhàn)線優(yōu)秀人才“十百千工程”省級培養(yǎng)對象，廣東省高校思想政治理論課名師培養(yǎng)對象，兼任中國高校國史教學研究會副會長、廣東省高校思想政治理論課教學指導委員會委員、中國現(xiàn)代史人物研究會理事、廣東省中共黨史學會理事、汕頭市人民政府政務咨詢委員。

頒獎詞：創(chuàng)辦好人網(wǎng)，讓幫人的好人沒有后顧之憂，他想用自己的努力告訴世界，好人一定有好報，因為我們在一起。在“被扶老太太案”，“小悅悅事件”冰封心靈的時刻，談方的義舉猶如暖人的春風。

城的那一刻，時間在此凝固為歷史，勇敢的手，舉起的是巍巍五千年的中華文明，是正氣凜然的世道人心。

張強：孝能感動地和天

孝道是人倫大道。它具有廣泛的聯(lián)系性。孝道行為是載有生命信息的宇宙能量，具有轉(zhuǎn)化、傳遞、釋放、儲存功能。孝道的感染力能深入人心，直接觸及人的靈魂。張強的母親孝順婆婆，張強孝順自己的母親，而張強的兒子，能從小為祖母喂食并感動飯店老板，演示了人間親情美好的一幕。

頒獎詞：俗話說，孝子貧窮終能好，天將孝子另眼觀。帶著病母談業(yè)務，孝感天地，從窮小子到千萬富翁，他的成功經(jīng)歷就是《百孝篇》的生動注解。3、2010感動中國十大人物頒獎詞

1、何東旭，陳及時，方招

事跡簡介：2009年10月24日長江大學三位大學生因為救人，最后終于體力不支消失在湍急的江水中，獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。

名人坊頒獎詞：為了別人的生命，犧牲了自己年青的生命。作為大學生，他們對生命的那份理解和擔當，不能不讓我們?yōu)橹畡尤?。社會上有太多人批評90后，可這三位均出生在90年代的大學生，正在用實際行動向這個社會證明著他們的人生價值。

2、陳玉蓉

事跡簡介：為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的她，毅然開始了自己艱苦的減肥計劃，節(jié)食，暴走。為此，她付出了慘重的代價，也讓醫(yī)生感嘆道：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。”名人坊頒獎詞：“可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛，創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個人都不得不肅然起敬。

3、范阡川

事跡簡介：初戀女友張益容患上肝硬化，已經(jīng)分手19年的“前男友”范阡川賣掉自己的面館，并決定捐出自己的肝臟救治這位曾經(jīng)的愛人，并決定沖破層層阻礙和張益容結(jié)為夫妻。（遺憾的是，最終張益容還是因身體條件太差而病逝。）

名人坊頒獎詞：一份愛，一份承諾，一個普通的漢子。面對自己心愛的人病重，他用心中那份愛，支撐起愛人最后的信念和希望。雖然沒有干出什么驚天動地的大事，但是他這份對愛情的執(zhí)著和用愛支撐起的承諾，讓我們相信這個世界上一定還有真愛的存在。也讓我們在那些寒冷的夜晚中，心中充滿了似火一般的溫暖。

4、劉洺碩

事跡簡介：7歲的小男孩劉洺碩，在媽媽患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顧媽媽的重擔，7歲的他，給媽媽洗臉，做飯，燒熱水，打掃房間。而從不耽誤學業(yè)。連本子都買不起的他，在收到學校同學老師們捐款之后，卻依然懂得知恩圖報，在四川汶川地震的時候，捐出了自己省下來的那一份愛心。

名人坊頒獎詞：一個7歲小男孩，對母親不離不棄。他挑起家庭的重任，卻依然懂得知恩圖報。他貧窮到買不起書本，穿不起一件像樣的衣服，但這并不影響他刻苦完成自己的學業(yè)。當他面對貧窮，困苦，艱難的生活，卻從未放棄希望；而當他面對別人的疾苦和災難，更能主動伸出援手，給別人以希望。這樣一個力量微弱到讓人心疼的孩子，給予我們的卻是樂觀和希望。是的，我們堅信一切都會好起來，因為有信念，因為有愛。

5、蔡毅

事跡簡介：在給朋友父親祝壽的返回途中，一支“三無”小木船翻到在長江上，船上12人全部落水。而唯一會游泳的蔡毅，毅然救完其余11個人后，因為體力不支，被無情的江水吞沒。

名人坊頒獎詞：英雄的犧牲，總讓我們?yōu)橹畡尤?。在聞訊有三艘小漁船趕來救人的同時，蔡毅不顧個人安危，依然堅持著配合救出其他六人。而就在不到十分鐘的時間里，當所有人都安全上船，救人英雄卻用自己的生命向我們證明著這個靈魂的偉大和不凡。

6、次仁曲珍

事跡簡介：在西藏日喀則地區(qū)聶拉木縣樟木鎮(zhèn)幫村，99歲的老party員次仁曲珍，雖然生活清苦，孤苦伶仃，卻依然保持著那份對祖國和party的熱愛，每天堅持在這個邊陲小鎮(zhèn)升旗另她驕傲的五星紅旗。而這一堅持就是41年。

名人坊頒獎詞：41年來，次仁曲珍堅持的是那份對于祖國和party的熱愛。她雖然生活困苦，可她那一份心靈的堅持足夠令所有人動容。盡管地處偏遠不為人們所知，可她每天毅然升旗的那面五星紅旗，卻代表了我們每個人心中那份對于祖國的摯愛之情。

7、李靈

事跡簡介：從淮陽師范畢業(yè)的李靈，在父母和朋友的支持下，辦起了專收輟學在家的留守兒童的周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。由于免除了全校三百多名學生的學費，李靈自己已經(jīng)欠下八萬元的外債。她為了能讓學校的孩子坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，不顧炎炎烈日，毅然在鄭州的街頭收起了廢舊書本。而她每天的伙食竟只有兩個燒餅。

名人坊頒獎詞：一個師范系畢業(yè)生，放棄本來可以一路平坦的康莊大道，選擇了這條充滿荊棘坎坷的道路。就是這樣一個被許多人看來不可理解的選擇，對于李靈來說，卻意味著“光明”。也正是這真正的“光明”，照耀著她一路披荊斬棘，艱難前行的堅持著。而她身上這份執(zhí)著，也終將照耀在每個人的心底

8、秦艷友，張寶艷

事跡簡介：2007年，秦艷友與張寶艷夫婦共同創(chuàng)辦了“寶貝回家尋子網(wǎng)站”，專門幫助那些被拐賣，遺棄，走失，以及流浪乞討的兒童回家。兩年來，他們和志愿者一起，幫助75人最終和家人團聚在一起。

名人坊頒獎詞：秦艷友，張寶艷似乎在這里更多的只是“代表“，他們夫婦代表的是她們身后的千千萬萬的志愿者們，幫助別人尋找丟失孩子的志愿者。他們用默默無聞來行動著，用一顆感動你我的心在幫助別人重新找回家庭的溫暖?；蛟S找到的孩子是少數(shù)的，但是他們卻從未放棄。在這條通往希望的道路上，失望與希望交相往復著，他們也正以別人無法企及的堅韌一路執(zhí)著前行。

9、王化安

事跡簡介：湖南省張家界市桑植縣汨湖鄉(xiāng)姚峰界小學有這樣一對父子，堅守山村教書53年，在有了第一面國旗后，沒有旗桿的他們依然用香椿樹作為旗桿，讓五星紅旗53年來第一次飄蕩在這些大山深處的孩子的面前，也為他們埋下一份愛國的種子。

名人坊頒獎詞：王化安這名純樸的山里漢子，也許并沒有轟轟烈烈的語言，但是我們從他質(zhì)樸的語言中，體會到的是一個園丁對于“教書育人”這四個字的堅持和對于身上這份責任感的擔當。盡管，他們走的是自收自支，自負盈虧的社會辦學之路，但是清苦的環(huán)境下，他還是用自己堅實的臂膀，為大山中那一雙雙渴望知識的雙眼開辟了一片藍天。

10、程明

事跡簡介：出生于1970年的程明，2003年參加了公共安全專家工作。在國慶60周年安全保衛(wèi)工作和“掃黑除惡”專項斗爭中，一直戰(zhàn)斗在第一線。2009年10月1日55分，由于勞累過度，在工作崗位上光榮犧牲。而就在國慶安保和“掃黑除惡”斗爭中，他主動要求深入離主城最遠的10個區(qū)縣開展工作，兩次路過家鄉(xiāng)都因放不下工作，沒能回家看過一眼。

名人坊頒獎詞：這位戰(zhàn)斗在一線的民警，毫不愧對頭上的警徽和人民賦予他那份沉甸甸的責任。面對最艱險的環(huán)境，這位人民pol.ice勇敢的斗爭精神和任勞任怨的工作態(tài)度，不光值得我們欽佩，更是我們的驕傲。我們也將永遠記得，有這樣一位人民pol.ice，值得人民永遠銘記。請允許我真誠的道一句：“謝謝你，一路走好”！

11、李嘉誠

被譽為中國經(jīng)濟界奧斯卡的2006“cctv中國經(jīng)濟人物”評選2007年1月20日晚在北京揭曉，李嘉誠先生眾望所歸摘走特別榮譽大獎；中國證監(jiān)會主席尚福林與中國國際航空股份有限公司董事長李家祥等10位經(jīng)濟明星攜手捧得人物獎杯；高原衛(wèi)士哈西·扎西多杰成為社會公益獎得主；華旗資訊總裁馮軍奪得創(chuàng)新獎。

在頒獎詞中，評委們?nèi)绱嗽u價李先生：在與貧窮的角力中，他開始了人生。憑借超人智慧，他締造了財富王國。他喜歡穿舊皮鞋、戴便宜手表，卻把480億元財富彈指揮向民間。他用行動詮釋財富的真諦：兼濟天下！

12、.巴金：

穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。篇三：人物的頒獎詞

給媽媽的頒獎詞

1、媽媽像船，引導我前進；像鷹，教我怎樣展翅高飛；像風，推動我前進。

她是多么偉大??！默默無聞的母愛更襯托出了她的善良、無私.2、歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背后，父親關(guān)愛的目

光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一

讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。

成長中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。母親悄悄變白的黑發(fā)和日益

蒼老的面龐。不是每個人都有幸及時聽到她們安慰和鼓勵的話，不是每個人都能

時時有她們陪在身邊。不要讓還未實現(xiàn)的報答成為遺憾。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

3、以水為生的母親 一片不夜的天

以乳汁為水的母親

4、我慈祥清瘦蒼老的母親呵

你的手上長出河流 我不在寒冷中呼喊“媽媽”了

蕩我清滌心源的古船 我已脫掉冬天的外衣

我失明的眼睛吐出火苗 赤裸裸地在你懷中安眠

劃著搖啊搖 每一滴淚水切開又縫合太陽翻滾著鋼鐵 把我從目光中泡大

在夢中煉著一對珍珠 一朵從未泯滅的紅燭

象星星點燈 在風中雨中

一直關(guān)注我鑄成藍橋 將一個生命盛開在火焰里

從此 為骨肉人生默默祈禱

我的脊梁呵 能聽到我從古到今的啼聲嗎

拱成靈魂的——虹 干癟的巢穴是一副簡單的行囊

水站立后又歌唱著躺下 那么多乳汁浸透的雨和露

割開日子的傷口把鮮血留住 漲滿我早晨的土地

以乳汁為筆墨的詩人 我開始上路了

沒有具體的家 走的姿勢象你身邊的一束

坐在云朵上為母親 吟詠 祭花

5、總是一臉的慈祥，從中讀出的不僅僅是濃濃的愛意，更有無私無悔的奉

獻。十多年的時光，她將最寶貴的歲月給了自己最愛的家。她用自己的妙手把勤

勞、善良、美麗、智慧、寬厚、仁愛，熬制成醇厚的心靈雞湯，溫暖著每個家人的心房！

6寫給媽媽的頒獎詞

親愛的媽媽：

謝謝您十四個春秋來對我的培育與關(guān)愛，這十四年來我知道，您為我付出了

很多，但從來沒要求我匯報過，我心里明白，所以我一直爭取最好，爭取最棒!爭取給您帶來最欣慰的笑容。。。小時候，您教我走第一步路，說第一個字，唱第一首歌，一直在無微不至的呵護我；

小學時，您無法輔助我的書學習但您卻能叫我怎樣做人，做事，語言雖質(zhì)樸，但卻一直規(guī)范著我的行為，您是我前進中的最大動力，每天一具具的叮嚀語囑托，讓我至今難忘;升入初中，有些家長望子成龍，望女成鳳，對于孩子的成績常常不滿，甚至

對孩子大吼大叫，而您一直在鼓勵我，支持我，每每成績不理想，是您句句安慰的話語使我振奮精神奮勇之前，正是您的態(tài)度，是我養(yǎng)成了勝不驕，敗不餒，樂

觀向上的性格

母愛無邊，母愛無私，千言萬語匯成一句話；媽媽謝謝您,媽媽我愛您!對藺相如的頒獎詞：

1、風蕭蕭兮，君昂然西向，以一己聰明才智，危難之中，昂首挺胸，只求把災化。

水淙淙兮，君怡然不懼，聚一身卓然清華，曲解之下，安然以對，但愿國榮華。

完璧歸，澠池會，將相和，一篇篇華彩篇章，一個個果敢決斷，無疑為五千年浩浩歷史長卷 繪上濃墨重彩的一筆。

魏無忌，長孫無忌，全然無忌；藺相如，司馬相如，不盡相如。

然，歷史終會像銘記其他名人之時也銘刻下你的名字，同時也鐫刻下你不滅的功績。

歷史不會忘記，曾經(jīng)為之奮斗的人；

歷史不會忘記，曾經(jīng)為之增色的人；

歷史不會忘記，曾經(jīng)為之百折不撓的人、2、藺相如：他，一個普普通通門客雖已變成上卿，卻如此清正廉潔，面對趙國的利益，他選擇了為趙國的利益而犧牲，問誰還能像他一樣！

對廉頗的頒獎詞：

廉 頗：他，趙國的一名大將，卻能卸下架子，脫下衣服，背著荊條，向藺相如

負荊請罪，承擔錯誤。試問天底下還能有誰像他一樣之錯就改！

給居里夫人的頒獎詞：

1、她出生在波蘭華沙，是法國的物理學家、化學家，是歷史上第一個獲得諾貝

爾獎的女性，是歷史上第一個獲得兩項諾貝爾獎的人。她靠自學走進巴黎大學，得到物理和數(shù)學兩個學位。她在大學授課，是巴黎大學有史以來第一位女教授；

她埋頭實驗室，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素，并一生創(chuàng)造、發(fā)展了放射科學。她淡泊名利，把自己的一切都獻給了科學事業(yè)。她生活儉樸，諾貝爾獎金被大量地贈送。她教子有方，她的女兒也獲得了諾貝爾化學獎。她

熱愛祖國，她說“我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的”。她長期無畏地研究強烈放射性物質(zhì)，直至最后把生命貢獻給了這門科學。

2、在世界科學史上，瑪麗·居里是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦，在物理學和化學領(lǐng)域，都作出了杰出的貢獻，并因此而成為唯一一位在兩個不同學科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。

“她一生中最偉大的功績——正面放射性元素的存在并把它們分離出來——所以

能夠取得，不僅僅是靠大膽的直覺，而且也靠著難以想像的和極端困難的情況下

工作的熱忱和頑強。這樣的困難，在實驗科學的歷史中是罕見的。居里夫人的品

德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一

個比較光明的未來。”

3、頒獎詞：從居里夫人一開始邁入科學之門，到她離開我們前，她把所有的精力與青

春都放在了科學上.她的大半生都是清貧的，雖然她是鐳的發(fā)現(xiàn)者，但是她的一生中只擁有

過3克鐳.居里夫婦拒絕為他們的發(fā)現(xiàn)申請任何專利，為得是讓每個人都能自由地利用他們

的發(fā)現(xiàn).并且她把諾貝爾和其他的獎金都用到了接下來的科學中了.居里夫人所做的一切可以

說為科學界做了很大的貢獻，更可以說她為全人類造了福址.所以她是偉大的，她的人格更

是充滿美麗的!

4、在世界科學史上，瑪麗·居里是一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家有

著一般科學家所沒有的社會影響，她在男性主宰的科學領(lǐng)域里占有不同尋常的一

位獲得諾貝爾獎的女性、第一位兩度獲得諾貝爾獎的得獎人、第一位母女皆獲得

諾貝爾獎的母親??如此炫目的光環(huán)全部籠罩在居里夫人一人頭頂，世界都為之

震驚!

5、居里夫人 你好 非常感謝你為人類做出了如此巨大的貢獻 你的不屈不撓 持 之以恒的精神永遠值得我們學習!這個獎品代表著全人類對你的獎勵！

詹天佑的頒獎詞：

1、在他心里，國為重，個人為輕。鐵路為重，名利為輕。9年留洋路，4年鐵

路成。他是中華民族的寶藏，鐵路工程師的典范，是一位文武雙全的英雄，我們

把他的名字永記心中！

2、詹天佑，一生為中國建造鐵路，使中國不被帝國主義者歧視，再現(xiàn)了中國不

屈的品質(zhì)，在此，我們深刻的體會到了他的愛國精神，所以，我們頒發(fā)這個“愛

國工程師”、“鐵路之父”給他，也希望大家像詹天佑學習，為中國，為人民做出貢

獻！

3、詹天佑：他不怕外國人的譏笑，不怕屈辱，而自己去不怕。為國爭光，熱愛

祖國。為了把鐵路修好，他穿越在崇山峻嶺，反復勘測，在外國人的譏笑和諷刺，終于為國爭光，把鐵路修好，給了外國人重重的回擊，讓外國人刮目相看。表現(xiàn)

了詹天佑十分有責任心，十分愛國。

魯濱孫的頒獎詞：

1、生存不是難題，在于堅持，在于毅力，這是一項英雄的測試，而他成功

地通過了這項測試，在惡劣的環(huán)境中度過了28年，堅強努力地求生，不向命運

低頭，扼住了命運的咽喉。魯濱遜，你是生活的強者。

——趙智慧

2、他用智慧、勇敢、頑強的精神支撐著，在一個荒無人煙的孤島上生活了28 年，他成功地把命運掌握在自己手里并打敗了厄運。他用他那強烈的求生欲望把

——張薛亮

3、魯濱遜——一個多么振奮人心的名字，他用他那堅強不息，永不言敗的精神

告訴我們，命運掌握在自己的手中。當他披頭散發(fā)地打獵，品嘗自己親手制作的食物，那喜悅是一個怯懦于困難的人永遠也感受不到的。如果你想成功，就細細

地去品位《魯濱遜漂流記》吧。

——刁天馳

4、魯濱遜，你在荒島中生存；在逆境中成長；在孤寂中求生。你用堅強的毅力

和命運賽跑，用頑強的求生精神和逆境抗爭，你成功了。你是一個名副其實的冠

軍，你贏過了命運，贏過了逆境，笑歸人間。

——高 雪

5、魯濱遜，一個具有大無畏冒險進取精神的人，在惡劣環(huán)境中不屈不撓，艱難

求生。他是一個探索者，一個發(fā)明家，一個靠創(chuàng)造性勞動讓自己在孤島艱難地生

活了28年的孤膽英雄。他頑強地與逆境抗爭，成功凱旋書寫了人類歷史的傳奇

與精彩。

——龔凱越

6、他在荒島上度過了28年的生活；他在孤獨的情況下堅強地生存；他掙脫了命

運的桎梏；他就是魯濱遜。命運為他關(guān)上了一道門，卻又為他打開了一扇窗?！昂?/p>

怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍?！笔前。≈挥薪?jīng)過暴風雨的洗禮，才能

看到英雄的本色。只有我們內(nèi)心佇自強的倚力，生命才會散發(fā)迷人的芳香?！?/p>

房言泓

7、水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的巖石；小樹有永不放棄的意志，才

能長成參天大樹。魯濱遜就是這樣的人，他百折不撓、始終不渝，堅強地與命運

抗爭，在荒島上過著野人般的28年生活，永遠不放棄求生的欲望并努力改變生

活，讓他創(chuàng)造神話、成為一個堅強的、真正的英雄的正是他自己?！R志成

8、他，一個在孤島上生活了28年的英雄，他用自己的雙手為自己創(chuàng)造了一切，他用智慧一次次與命運抗爭，他用自己的毅力編寫了傳奇，他的故事教會了一代

又一代的人在逆境中學會生存，學會了自立自強，他就是一個擁有無畏冒險進取

精神的人——魯濱遜。

——夷文嘉

李大釗的頒獎詞：

1、李大釗

當呼吸機被污水浸入的時候，井上是陽光燦爛，井下是暗如地獄。他明白，自己的生命和遇難者的生命一樣脆弱。瞬間的抉擇，表現(xiàn)了軍人的勇敢與責任，也點

亮了一個生命的希望。為您驕傲!消防戰(zhàn)士！

2、《你是這樣的人》：

為革命你四處奔波

事關(guān)黨的機密你不說

那是因為

你要把革命的火種保存

你是這樣的人

面對危險你鎮(zhèn)定自若

面對匪徒你不能放手一搏

那是因為 擔心你小小的女兒慘遭橫禍 你是這樣的人 毒刑拷打算得了什么 生死離別又奈你其何 那是因為 不能讓敵人知道你為親情而脆弱 你是這樣的人 舊中國的痛苦就是你的痛苦 你是這樣的人 全人類的幸福就是你的幸福 你是這樣的人 我們永遠不會忘記的人

諸葛亮的頒獎詞：

諸葛武侯，功高蓋世。

臥隆中而鼎分天下，居南陽而洞悉當世。

神機妙算，孟德赧然；襟懷坦蕩，公瑾羞亡。

祭東風，周郎方能施火攻；焚新野，夏侯將軍悔進兵。

一朝承諾，鞠躬盡瘁。

入蜀中，七擒孟獲服蠻夷；報先帝，六出祁山定北地。

雖出師未捷身先隕，然滿腔忠義永留名。三千年“感動中國”人物頒獎詞

孔 子

〔頒獎詞〕他沒有什么萬卷巨著,萬余字的語錄是他一生思想的濃縮；他沒有什么驚天事跡,極平凡的言行卻給后人樹立了萬世楷模。九州四海因他而一統(tǒng),寰球世界也必將因他而和諧；華夏文明因他而燦爛,未來明天也必將因他而美好。天不生仲尼,萬古長如夜。他,一個老人,高山仰止,景行行止。

屈 原

〔頒獎詞〕靜靜汨羅,守護著他的靈魂；皇皇離騷訴說著他的忠貞。在那個視人民如草芥的動蕩

年代,他用自己的血淚詮釋了什么是心存百姓；在那個朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時期,他用自己的生命回答了什么是愛國精神。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。他的心,與日月爭輝。

司馬遷

〔頒獎詞〕廢寢忘食,他用赤誠之心完成了無韻之離騷；含垢忍辱,他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。一部《史記》,講述著一個史學家應有的良知；一部《史記》,見證了一個史學對歷史的忠貞；一部史記,記載的不僅僅是歷史,更是我們民族堅強不屈的精神。

王昭君

〔頒獎詞〕大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音；塞北的寒風曾見證過她對民族和諧的期盼。她僅僅是一個女子,一個柔弱的女子,卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。在她的身上,我們看到了一種女性最偉大的光芒。這光芒,讓所有的男兒汗顏,讓堂堂的東漢愧色。

諸葛亮

〔頒獎詞〕他,六出祈山,只為國家能早日統(tǒng)一；他,七擒孟獲,只為民族能和諧共處。中軍帳里,他實踐著一個讀書人所應有的理想；五丈原前,他完成了一段無愧生命的艱辛歷程。鞠躬盡瘁,死而后已,這是他一生的寫照。

李 白

〔頒獎詞〕有人說,他是一個酒鬼,終日與酒共眠；有人說,他是一個俠客,執(zhí)劍行走千岳；有人說,他是一個詩人,驚天地泣鬼神；有人說,他是一個仙人,被貶謫過人間。其實,他已不是他。他代表著一種精神,一種宏大豪放的不朽精神；他成了一座豐碑,一座永遠聳立不倒的豐碑。

蘇 軾

〔頒獎詞〕“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?！敝贿@一句,就讓無數(shù)后人享用一生。他把苦難研成墨,他把貶謫當成筆,揮豪出一首又一首豪放曠達的詞章。他讓我們領(lǐng)悟到：面對生活坎坷所應有的樂觀態(tài)度,面對人生浮沉所應有的強勁風度。

李清照

〔頒獎詞〕她是婉約派的代表,卻有著豪放的闊大胸襟：“生當作人杰,死亦為鬼雄?！彼且粋€女子,卻有著男子一樣的報國熱情：“至今思項雨,不肯過江東。”面對丈夫的逝去,面對家園被蹂躪,她和所有的女子一樣哀婉而悲痛。但不同的是,她把個人的小悲情融入到國家的大悲情之中。她因此也更加動人。

曹雪芹

〔頒獎詞〕為了一個夢,他忍饑挨寒,孜孜不倦；為了一個夢,他嘔心瀝血,筆耕不輟。一部《紅樓夢》,凝結(jié)了一個文人的辛酸血淚；一部《紅樓夢》,映現(xiàn)了一個時代的風雨滄桑?！霸鰟h五次,披閱十載”的他,創(chuàng)造了文學史上一個不可逾越的高峰。

毛澤東

〔頒獎詞〕他使四萬萬中國人民恢復了自信,他讓五千年文明古國重獲了生機。他那一句“中國人民從此站起來了”,響徹寰宇,驚天動地。他是開國領(lǐng)袖,他是世紀偉人。天安門城樓上,他的畫像永遠閃著動人的光茫,迸射出催人奮進的力量。

桑娜的頒獎詞：

你是一個善良的婦人，一個勤勞的婦女，如天下婦女都本著您那種精神，社會便會少許多紛爭，太平日子將不久到來！

給魯迅的頒獎詞：

1、他是一位甘愿給人民做牛做馬的人，為人民無私無畏地奉獻著。