第一篇：節(jié)水—我們在行動 作文（范文模版）

節(jié)水，我們在行動

八（1）班 施嘉莉

不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚?！}記

地球口干舌燥，生命垂危，他再也沒有力氣與太陽玩捉迷藏，與其他伙伴們嬉戲。他拖著疲憊的身子，盡力支撐著，希望能喚起人們心中的良知。終于，人們覺悟了。

在世界的一個角落傳出了這樣一句振奮有力的口號：“ 浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。”漸漸地，呼聲越來越多，響徹了全世界。

漸漸地，人們心中有了節(jié)水意識。漸漸地，人們開始行動。漸漸地，地球好轉(zhuǎn)了。

讓地球好轉(zhuǎn)，是地球人共同的心愿；地球的好轉(zhuǎn)，是地球人共同努力的結(jié)果。我家也盡了自己的一份力量。

“煩死了！”我不禁大叫。我用雙手使勁按著頭，我覺得腦袋像一顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸。我就坐在那，冥思苦想，從七點(diǎn)多到八點(diǎn)多，連一點(diǎn)思路都沒有。“有關(guān)節(jié)能減排的作文就是難寫?！蔽倚睦锇蛋档南胫?。

“嘀嗒”、“嘀嗒”清脆而又有序的聲音縈繞在我耳邊。我向前望去，只見水龍頭正在流淚，一滴一滴，永無止境?！八懔?。不管它了。不過漏幾滴水，其實(shí)也很正常。要趕緊寫作文了，否則時間就來不及了。”我握著筆桿，在手上靈活自如的轉(zhuǎn)幾下，邊轉(zhuǎn)邊想作文。

媽媽回來了，她也發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水了。媽媽用力地將水龍頭往順時針方向旋轉(zhuǎn)?？删退銒寢屧趺础鞍参俊彼堫^，水龍頭仍在“哭泣”。怎么能讓水繼續(xù)漏下去呢？這樣下去又不知道會浪費(fèi)多少水了。想到這兒，媽媽忙喚來我和爸爸，用一種急促，著急的語氣對我們說：“你看，這水龍頭又漏水了，你們趕緊把它修好吧！”我看著媽媽的舉動，半晌才回過神來?？纯词直?，一分鐘又過去了。

我雙手緊握，咬牙切齒，將本子狠狠的往地上扔?！安灰獰┝?！你怎么這么煩，攪得我練作文都想不出來了。漏幾滴水有什么關(guān)系，幾滴水還不夠我解渴呢.每次都為一點(diǎn)小事兒大驚小怪?！?/p>

聽了我這一番話，媽媽先是一怔，隨即訓(xùn)了我一頓：“你都這么大了，還不懂得節(jié)約用水。你有沒有想過缺水的滋味有過難受。你這幾年的書白讀了?！?/p>

我心里有些后悔了，我不該這樣發(fā)脾氣，我竟然沒有意識到節(jié)水的重要性。我回想起了金老師的話：“生活中能供我們直接利用的淡水資源僅占總水量的2.43％，而且還是以冰川水為主。目前，淡水資源正逐漸減少，而水污染卻日益嚴(yán)重。正因如此，我們要更加珍惜水，節(jié)約用水??”我異常的羞愧，但我又想：就這樣“認(rèn)輸”，多丟臉啊，面子上過不去。

爸爸也不“袖手旁觀”，他仿佛看出了我的心思，說：“快去和媽媽道個歉.”我心里還是有幾分不情愿，慢吞吞的走到媽媽跟前，低下頭，說：“對不起?！?/p>

一場“戰(zhàn)爭”就這樣結(jié)束了。

爸爸看了看我的作文主題，說：“你把今天的是寫下來，不就行嗎?！?/p>

我的思路變得清晰，握著筆，在紙上飛快的移動，偶爾抬起頭，注視著爸媽換水龍頭的身影。水龍頭換成新的了，它再也不會流淚了。我的作文也只剩下結(jié)尾了。

我在結(jié)尾處寫道：

我們這個時代的中學(xué)生，談不上干什么大事，我們只有從身邊最微小的事做起，為節(jié)水事業(yè)盡自己的一份力量。”

花2秒鐘，擰緊水龍頭，你獲得的是心靈上的平靜?！笥?/p>

第二篇：我們在行動作文

我們在行動作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們在行動作文，希望能夠幫助到大家。

我們在行動作文1

我們在行動，我們在為保護(hù)環(huán)境，世間的美好景色在行動！

我們在行動，我們在為天空中純潔的白云，蔚藍(lán)的天空在行動！

麗江與香格里拉地處高原，海拔在兩千米到四千米之間，其間高山綿延，壑古層疊，平地遼闊，山間農(nóng)田萬頃，谷里樹綠如海，四季景色，美不勝收。這是我們在行動的目的。一點(diǎn)一滴的努力，相信會達(dá)到我們的目標(biāo)！

天空白云亮麗，清爽。像是剛用水擦過一樣，那樣純潔，代表了人們心中的美好祝愿。蔚藍(lán)的天，一貧如洗，只有純潔的白云在此時依然不離不舍，點(diǎn)綴著藍(lán)色屏障，增添一道美麗的風(fēng)景。是那么讓人神往，讓人盼望，讓人期待。這是天堂的景色把！讓我們，把人間業(yè)建造成天堂。天空的藍(lán)，有股神圣的力量，催人奮進(jìn)，前進(jìn)。這也是我們行動的航標(biāo)，我們一直為著這樣的風(fēng)景在行動著，奮斗著，拼搏著！

高大翠綠的樹木撐起整片森林，五54作文網(wǎng)彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著翠綠的草原，還有一把把灰綠色的寄生植物，一片片嫩綠的菱角碧葉，還有濕地漫長的小草，墻邊的紫紅三角梅，天空飛舞的蒲公英……人的力量有如此神奇？只有人類努力了，做到了保護(hù)環(huán)境時身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，未來將不再迷茫，問號將被問號代替，為我們的行動畫上圓滿的句號！

言語，代表不了一切，行動，才能說明一切。美好的生活令人向往，陶醉其中，然而。只有行動才能做到，讓自己真正的感受大自然的美，那時的我們才會心滿意足，才會享之有理，愛之有福。光不說------假把式。讓我們的想像便成美好的現(xiàn)實(shí)，我們憧憬的未來！讓我們一起行動吧！

我們在行動作文2

世博會是全球人民的盛會，上海將會用嶄新的面貌面對全世界。我們要用實(shí)際行動來讓20xx年的上海變得天更藍(lán)、水更清！

我們生活中最常見的陋習(xí)有很多：乘車不排隊(duì)，影響了整個車箱的秩序；亂丟垃圾，污染了環(huán)境；說臟話，毀壞了上海的風(fēng)貌……這些陋習(xí)無疑會是一個個黑點(diǎn)，破壞了國家的榮譽(yù)，所以我們要克制自己隨便說臟話的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境也要時時刻刻銘記在心中。先要從自我做起，平時，經(jīng)常有人亂丟廢紙，如果你看到有廢紙“躺”在地上，就要毫不猶豫地?fù)炱饋?，丟進(jìn)垃圾桶，這樣上?？隙〞兊酶用利?。如果看到有人在破壞環(huán)境，就要讓去及時制止，呼吁別人保護(hù)環(huán)境，不要害怕，要勇敢，因?yàn)槲覀兪窃跒樯虾Ｄ茉?0xx年以全新的面貌而這樣做。為了保護(hù)環(huán)境，我決定每天早上6點(diǎn)半起床，把新村里的垃圾全部撿掉。說起來簡單，做起來可不簡單，可要知道，我平時都是7點(diǎn)起床的。為了防止晚起，我上好了鬧鐘。第二天，鬧鐘響了，于是，我“咕?！钡嘏懒似饋?，用最快的速度穿好了衣服，拿起塑料袋，沖到了樓下，開始了撿垃圾。看著那干凈的地面，我別提有多高興了！

現(xiàn)在大家都在爭做“文明上海人”，我也不例外，而且，我還在積極地做一些力所能及的事。每天在做完作業(yè)以后，幫家人做些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。另外，還要多關(guān)心關(guān)于世博會的報(bào)道，知道更多世博會的知識。想要在世博會上大顯身手，就必須努力學(xué)習(xí)，爭做小小翻譯官，和外國來賓交流，幫他們翻譯。

讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓城市多一份綠色，添一份活力，為上海創(chuàng)造更美好的明天！

我們在行動作文3

曾經(jīng)的地球，本是太陽系中一顆璀璨的明珠，可因?yàn)榇髿馕廴?，地球的環(huán)境越來越壞。所以，全球組織“地球一小時”全球熄燈活動。目的是倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)保。

星期五晚上我們一家三口吃完晚飯，在我的提議下，熄燈活動開始了。我先讓爸爸關(guān)了電腦，再讓媽媽關(guān)了電視，最后我把家里開著的燈全都關(guān)了。??！在漆黑的夜里不開燈，我有點(diǎn)害怕。媽媽說：“我們一起出去散散步，就不會害怕、無聊了?！庇谑俏覡恐职謰寢尩氖殖鋈ド⒉?。這時我抬頭望，鄰居家都開著燈，我就在想了：“如果我們小區(qū)家家戶戶都關(guān)上燈，不是能節(jié)約很多的電嗎? 那我們地球不是變得更美好了嗎?”

散步回來，爸爸馬上問我：“現(xiàn)在我可以玩電腦了嗎?”我看看時間,一個小時還沒到呢!就回答“不行,一定要堅(jiān)持一小時!”爸爸沒辦法,只好聽從女兒“大人”的話,我又說“我雖然少看了一小時電視,爸爸也少玩了一小時電腦，但我們節(jié)省了一些電，雖然我們出的只是一份微薄的力量，但這份微薄的力量聚在一起，足以拯救地球。”媽媽非常支持我說：“以后我們每天都熄燈一小時，并且，媽媽以后大件的衣服洗衣機(jī)洗，小件的衣服用手洗，打掃衛(wèi)生也少用吸塵器，多用抹布。雖然累點(diǎn)，我也要為保護(hù)環(huán)境出份力??！”爸爸也在我和媽媽的“攻擊”下決定：以后每天少玩一小時電腦。

聊著聊著，一小時早就過去了，我們開了電燈，我忽然覺得今天的燈光顯得更亮了。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。請大家行動起來吧！節(jié)約能源，減少污染，為我們美麗的地球，貢獻(xiàn)一份力量吧！

我們在行動作文4

在二十一世紀(jì)的青少年們，都需要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，把友愛傳遞到每一個人的身上。俗話說得好：團(tuán)結(jié)力量大。只有團(tuán)結(jié)友愛才能做更多事，才能做得更好，更快樂！有一次科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn)，我們班有很多同學(xué)忘記帶吸管了，小綺帶了一大包的吸管，就拿到班級里發(fā)了半包給同學(xué)。人實(shí)在是太多了，十分擁擠，我在那時候才發(fā)覺我們班的人真多呀！我才拿到一根粉色的吸管而已，不過我也很滿足的！拿完吸管大家上課都上得很開心??！我們的小綺真是團(tuán)結(jié)友愛呀！！我還有一位有愛的好朋友和她的外婆，她們是欣欣跟婆婆。有一次，我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了，就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無際的地毯似的草坪上喝喝水，吃吃零食。這時候，我突然發(fā)現(xiàn)出門時出得慌，就忘了帶水壺，非?？诳?。欣欣看見了，向她的外婆要了5塊錢，并說了我的事情，婆婆就說讓我隨便買去喝。我聽了很高興，欣欣就和我手挽著手，拿著錢去旁邊的小賣部買水喝。走到小賣部，我心想：這是婆婆的錢，我不能花得太多，就買了一瓶3元錢的礦泉水，就高高興興地跑回草地上，坐下來把剩下的2塊錢交給婆婆，并對婆婆說：“謝謝你的好意，這是剩下的2元，還給您?！薄安?，不用了，這2塊錢就當(dāng)是你的了，不用還給我了！”婆婆說?！安?，婆婆，您的好意我已經(jīng)收下了，”我現(xiàn)在心里雖然很感動，可是我還是裝出一個很“兇”的感覺，說，“但是這剩下的2元您得收下，再不收下，那我也不要了?！逼牌艧o話可說了，就把錢從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛的??！我要贊嘆團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)樗屛腋械礁袆印㈤_心、快樂！團(tuán)結(jié)友愛，我們在行動！

我們在行動作文5

校園不僅是知識的搖籃，也是我們學(xué)習(xí)生活的第二個家。在這個家里，不僅要做到環(huán)境幽雅，而且?guī)熒⑼瑢W(xué)相互之間都要和睦相處，才能稱得上和諧校園。

構(gòu)建和諧校園，我要從自身做起。我是一個熱心的孩子。一天早晨進(jìn)班前，在小賣部門口，我看到一名一年級殘疾女生上臺階非常不方便，我就主動跑過去攙扶她。她卻說：“謝謝你，以后你不用再幫助我，我要學(xué)會自立，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)?！甭犃怂脑?，我很受感動，很佩服她這種生活的勇氣。我把這事告訴同學(xué)們，同學(xué)們都表示要好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，用好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)家人、老師和社會。

在我們班集體里，有時也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，不過不用害怕，我們的班主任張老師是個管理班級能手，她會將大事化小，小事化無。記得上學(xué)期剛開學(xué)時，我們有“丟”作業(yè)本現(xiàn)象，張老師“火眼金睛”，兩天時間就將“案件”成功告破。出于對學(xué)生的愛護(hù)，張老師并沒有在眾多同學(xué)面前說起此事。這事我還是從張老師與我媽媽課余時間交談的話語中了解到此事的。

還有一次在課間時間，我們班的張宇與李曉波打架，李曉波無意中將張宇的褲縫跺開了。張老師并沒有大聲呵斥他們，而是從學(xué)校門口的小賣部借來針線，像慈母一樣為張宇縫好褲子，張宇非常感動，李曉波也后悔不已。之后老師才語重心長地教導(dǎo)他們：同學(xué)之間應(yīng)該相互寬容忍讓，不應(yīng)該斤斤計(jì)較。他們聽了連連點(diǎn)頭，從此班級同學(xué)之間很少再發(fā)生類似的事情。

構(gòu)建和諧校園，我們都應(yīng)該從自我做起，從小事做起，去帶動影響全校同學(xué)，共同維護(hù)好我們這個共同的家園，也算是為構(gòu)建和諧新鄭再增添一道亮麗的風(fēng)景線。

我們在行動作文6

我并非是一個多么孝順懂事的孩子，這一點(diǎn)，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數(shù)的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來。當(dāng)我得知那天是媽媽的生日時已經(jīng)是一個禮拜后了。我的內(nèi)疚懊惱換來了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無私的愛，也懂得了感恩。我要用點(diǎn)滴真切的行動來表達(dá)感恩。為了第二年為媽媽過一個幸?？鞓凡辉偃焙兜纳眨野讶掌谌υ谂_歷上，并準(zhǔn)備了一個表面空空如也里面卻裝滿了單純的感恩的儲錢罐。

放進(jìn)里面的第一筆錢是一個五角的硬幣，是我攢了半個月的廢舊物品換來的。第二筆錢是剛從學(xué)校宣傳部領(lǐng)回的十元稿費(fèi)，在陽光的照射下，似乎還散發(fā)出汗水的`光芒。第三筆錢是姥爺給我的壓歲錢，雖然這二百元對我來說無疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進(jìn)儲錢罐。第四筆錢是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢是兩元，早餐我少喝了一杯豆?jié){。第六筆錢是十五元，我成功堅(jiān)持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢是三十六元，我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習(xí)慣。第八筆，第九筆------從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個硬幣，每一張人民幣無論面值大小，都飽含著我辛勤的付出和對媽媽真摯的感恩。

我們在行動作文7

城市給我們帶來方便：交通發(fā)達(dá)、便捷購物，可喧鬧的背后，汽車尾氣、塑料垃圾等污染隨之而來;農(nóng)村讓我們感到清新：一望無際的農(nóng)田、漫山遍野的果園、清澈見底的河水，可隨著各種農(nóng)藥、化工廠的各種排污等污染，空氣不再清新，河水不再清澈……

現(xiàn)代化的城市熱鬧繁華，立交橋四通八達(dá)，交通方便;大大小小的百貨商店遍布四周，生活方便，美麗的居民區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，讓人舒暢……可城市的另一面：電池的污染在城市里泛濫;高樓密集，陽光照射不進(jìn)房間等等都是問題。我們應(yīng)該盡量保持低碳生活，騎自行車上下班，少開汽車，減少汽車尾氣的排放;一粒電池能污染一平方米土地、600噸食用水，電池用完扔進(jìn)垃圾桶，減小電池污染;樓房建設(shè)要放大樓間距，讓陽光照耀進(jìn)來……

現(xiàn)代化的農(nóng)村美如畫，人們住進(jìn)了漂亮的小洋樓，農(nóng)戶庭院的小花園、小菜園，既美觀又環(huán)保;鄉(xiāng)村間道路更通暢，一條條鄉(xiāng)村公路成為農(nóng)民追求幸福生活的新起點(diǎn)……但農(nóng)村的環(huán)境污染問題依然突出：過量或不當(dāng)施用化肥、濫用農(nóng)藥使化學(xué)農(nóng)藥殘毒、焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧……我們應(yīng)該行動起來，推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

中華民族的美就在山和水，但隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，廢氣、廢水與固體廢棄物排入江湖，伴隨而來的是藍(lán)藻暴發(fā)，使許多湖泊失去了往日的光彩;生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多動物瀕臨滅絕;人為因素和自然因素造成了土地的荒漠化。

讓我們一起行動起來，珍愛自然，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)一個山清水秀、人杰地靈的美麗中國。

我們在行動作文8

“社會主義核心價(jià)值觀，我們要牢牢記呀記心間……”合唱一首《社會主義核心價(jià)值觀》，拉開了宣城小記者參加創(chuàng)建文明城市活動的序幕。

我們參觀了社會主義核心價(jià)值觀主題廣場、志愿服務(wù)廣場、未成年人思想道德建設(shè)廣場，接著參觀了安徽好人館宣城分館和好人展示一條街，最后在錦城南路參加了城管志愿者活動。

在這個主題廣場，市文明辦的徐阿姨向我們小記者講解了以書法、繪畫和宣傳欄等形式展覽的核心價(jià)值觀，讓我們在參觀中學(xué)習(xí)；在好人館和好人展示一條街，我認(rèn)識了許多道德模范和身邊的好人，他們是文明建設(shè)的先行者、道德高尚的堆積者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，他們用自己的善行義舉，展示了宣城形象，感動著宣城兒女，走出了踏石留印的閃光足跡。

最后，我們跟隨城管大隊(duì)的工作人員親身體驗(yàn)城管志愿服務(wù)。我們當(dāng)起了“小小城管”。既然是小城管，就開始行動吧！“阿姨，請您把門前廣告牌收回去好嗎？”“這位叔叔麻煩您把電瓶車停在非機(jī)動車道上畫的白線內(nèi)好嗎？”……一群小記者忙得不亦樂乎，看著一條街整潔干凈，我們的臉上露出滿意的笑容，同時也感受到城管叔叔工作的不易。

爭創(chuàng)文明城市人人有責(zé)。讓我們一起行動起來，為我們的城市變得更美好，努力吧！行動吧！

我們在行動作文9

綠色環(huán)保——我們在行動今天，是一個周末，我們四年級來到了學(xué)校，我想你們會問干什么呢？其實(shí)是撿垃圾。

在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學(xué)過的課文——《一個小村莊的故事》！

故事講的是，小村莊里的人們總是對樹木亂砍亂伐，最終導(dǎo)致樹林里的樹木變成了一個個枯萎的樹干，當(dāng)洪水來臨后，小村莊便被汗水無情的吞沒了。如果我們也像那個小村莊的人們一樣，對待環(huán)境，那么結(jié)果一定會和那個小村莊一樣，陷入困難的處境里！

到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋€沖向前頭的，在撿的途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過的食品包裝袋，因?yàn)楦浇峙K又亂還沒有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>

老師給我們分每兩個班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。

如果每個人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹，我想空氣就會清新，周圍就會變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好啊！誰不想住在這樣一個小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信我們周圍的環(huán)境就會越來越好的！

我們在行動作文10

盼望著，盼望著……愉快的寒假終于來啦，原本定好的假期生活卻被一場突如其來的疫情打亂了，可為什么這次的病毒這么厲害呢？

我從新聞上得知，原來此次的病毒名叫新冠肺炎病毒，人要是傳染上，就會發(fā)燒咳嗽，引起很嚴(yán)重的肺炎。為了讓更多人得到救治，醫(yī)護(hù)工作者們一批又一批地馳援武漢，為的就是盡快控制疫情，讓武漢的小朋友們能和我們一樣一家人幸福地生活在一起。他們真是太偉大了，他們舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，真的要為他們狠狠點(diǎn)贊！

武漢最緊缺的就是醫(yī)療用品和口罩，全國人民都在捐獻(xiàn)愛心，我們一家也捐獻(xiàn)出了愛心，希望微薄的力量能夠幫到他們。國家號召全國人民都盡量不要外出，必須出去就得戴口罩；從外面回來一定要洗手，這可惡的冠狀病毒，害得我們哪兒也去不了，太可恨了。這段時間，我居住的小區(qū)封閉起來了，每家每戶憑出門證進(jìn)出，外人不能隨意進(jìn)出，每天都有專門的人消毒；我們的班級群里，蓋老師也每天讓我們上報(bào)健康情況，開學(xué)時間向后延遲了一次又一次。雖然暫時開不了學(xué)，但是我為自己制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們親愛的蓋老師每天一大早就會在班級微信群關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況，我們每天都按時匯報(bào)；學(xué)習(xí)之余我還和爸爸媽媽一起跳繩、打球、做操、彈琴。

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們安下心來和爸爸媽媽一起在家享受美好的親子時光吧，等冬天過去，春暖花開的時候，這可惡的病毒一定會消失，那時我們又可以在大自然的懷抱中快樂嬉戲啦！

第三篇：節(jié)約我們在行動作文

節(jié)約我們在行動作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的節(jié)約我們在行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約我們在行動作文1

節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是你我的責(zé)任；節(jié)約，是可持續(xù)發(fā)展的代名詞。今天，你節(jié)約了嗎？

——題記

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，你聽到了什么？是大自然的哭泣聲。隨著時光的流逝，資源在一步步枯竭，能源危機(jī)逐漸成為世界性災(zāi)難。節(jié)約，我們的義務(wù)，我們在行動。

糧食，是維持人體生命活動的能量。沒有它，人類就無法勞動，無法解決溫飽問題，國家會越來越落后。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是我們小時候背得滾瓜爛熟的一句詩歌。然而，又有幾多人能夠明白，能夠做到呢？記得在一個中午，我走去食堂吃飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到餐桌上堆積了一堆有一堆的飯菜，都是同學(xué)們吃不了丟棄的。地面上也隱隱約約的看到有飯米的痕跡，這些同學(xué)真的是不知自己的所作所為?？粗?，看著，我頓時心生痛惜之情。前面就有兩三個人就輪到我買飯了，我在靜靜地等待著。就在那么一瞬間，前方的而一個小男孩進(jìn)入了我的視線，他站在窗口前，似乎對里面說了一聲：“師傅，給我少一點(diǎn)飯。”他還用手指點(diǎn)一些菜，當(dāng)師傅問他要這個菜或那個菜時，他總會打著一個yes或no的手勢，盡管那動作不優(yōu)美，那聲音不悅耳，卻是食堂里最美的一道風(fēng)景線。他走了之后，緊鄰的兩個同學(xué)也像他一樣做，輪到了我，我也不例外。因?yàn)槲抑肋@個男孩子的行動，已經(jīng)告訴我們要節(jié)約糧食。節(jié)約，我們在行動著。

水是生命之源，沒有水，生物就無法生活在當(dāng)今社會，水資源缺乏現(xiàn)象普遍存在各地區(qū)。與人類的所作所為是息息相關(guān)的。工業(yè)廠排出的廢水讓它自行流到江河湖海中；而當(dāng)接完水之后，讓水龍頭嘩嘩流的'現(xiàn)象已是家常便飯，我們不能如此放肆，我們把水資源循環(huán)利用，這是我們在行動。

節(jié)約，是你我的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同節(jié)約資源，保衛(wèi)我們的家園。

節(jié)約我們在行動作文2

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；節(jié)約是為人在社會的基本道德規(guī)范；節(jié)約是我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！}記

“同學(xué)們，我們的生活與發(fā)展都離不開自然資源，然而我們身邊的自然資源卻在逐漸減少，我國正在面臨著能源匱乏的巨大災(zāi)難??！”一節(jié)班會課上，班主任喋喋不休地說著。原來，學(xué)校是想讓我們每個人通過“節(jié)約，讓我們在行動”明白能源的重要性，因而節(jié)約資源、合理利用資源?！班?，沒錯，節(jié)約資源，保護(hù)地球，的確是我們作為中學(xué)生應(yīng)該做的。”我心里想著。于是大家都紛紛投入到這個活動中來。

記得星期二早上，班長帶領(lǐng)著全班同學(xué)在學(xué)校操場集合，接著以五人一組，分好了幾個小組。每個人都要拿好筆記本，用筆隨時記下你的所見所聞。地點(diǎn)：操場、教室、食堂、廁所、宿舍。于是，大家都紛紛行動起來。

剛走進(jìn)教室，往垃圾桶一看，里面滿是沒喝完的半瓶子的水，沒吃完的面包，還有同學(xué)們丟棄的半個饅頭……迎面走來的一個男同學(xué)手里拿著半沓白紙，上面也就是寫了幾個字，他看都沒有看就扔進(jìn)了垃圾桶。哎，現(xiàn)在的中學(xué)生都是太有錢了嗎？我不禁感嘆。

接著我來到廁所門口，看見地上一灘快要蔓延到走廊的水，緊接著我抬起腳小心翼翼地走進(jìn)廁所。眼神就不由自主地注意到一個正在“洗手”的初一同學(xué)身上。她大肆地開著水龍頭，任由水龍頭里的水嘩嘩地流淌著，讓它溜走。接著，她絲毫沒有想要關(guān)掉水龍頭的意思，果然，她正要邁步走出廁所。于是，我作為這個活動的一員怎能放縱這種浪費(fèi)水資源的行為產(chǎn)生呢？我一個箭步上去攔住她：“同學(xué)，你這樣做是不對的，節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水資源是我們作為一個中學(xué)生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。請你現(xiàn)在馬上去關(guān)了水龍頭?！蹦俏煌瑢W(xué)聽了我的話以后，慚愧地地下了頭，紅著臉過去把水龍頭關(guān)了。

通過這個活動，我明白了節(jié)約并不是難事，它就在我們身邊。節(jié)約，我們正在行動。

節(jié)約我們在行動作文3

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節(jié)約糧食乃是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今都沒有改變。

從小爸爸媽媽就要求我們吃飯時不剩飯剩菜，在言傳身教中，我們早已把它當(dāng)成了習(xí)慣，每次吃飯都把碗里的飯菜吃得干干凈凈。弟弟還和我經(jīng)常比賽，看誰的碗里更干凈呢！

開學(xué)了，同學(xué)們都在學(xué)校吃午飯了。雖然老師在晨會課上強(qiáng)調(diào)過，要節(jié)約糧食，要光盤行動，但我發(fā)現(xiàn)還有個別同學(xué)趁老師不注意，把盆子里還沒有吃完的飯菜就倒掉了，多浪費(fèi)??！

盡管我國的糧食連年豐收，但是耕地面積只占國土面積的12。5%，而耕地面積與國家約14億人口相比，是一個多么渺小的數(shù)字啊。為了提高每畝地的糧食產(chǎn)量，袁隆平爺爺和他的團(tuán)隊(duì)整天泡在實(shí)險(xiǎn)田里做試驗(yàn)。“如果不在家，就一定在實(shí)險(xiǎn)田；如果不在實(shí)險(xiǎn)田，就一定在去實(shí)驗(yàn)田的路上?！边@是袁隆平爺爺生活的真實(shí)寫照。袁隆平爺爺致力于研究雜交水稻。從研究雜交水稻至今，袁隆平爺爺夜以繼日、廢寢忘食，在實(shí)險(xiǎn)田里究竟花了多少時間，恐怕誰也無法統(tǒng)計(jì)。即使袁爺爺已年滿90，盡管身體大不如從前，卻依然“管不住”他那邁向稻田的腿。袁爺爺說：“晚上睡前，再想想我的超級稻長得怎么樣了，有沒有病蟲害，天氣有沒有干旱?！蔽覀冊趺纯梢噪S便浪費(fèi)袁爺爺團(tuán)隊(duì)辛苦研制出來的成果呢？

如何讓同學(xué)們能節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜呢？我們小組幾個同學(xué)討論后，我們決定輪流當(dāng)小小監(jiān)督員，每天派一個同學(xué)站在班級倒剩飯剩菜的框子前檢查同學(xué)吃過的盤子，確保每個同學(xué)都能做到不浪費(fèi)。老師對我們的想法非常支持，讓我代表全班同學(xué)在班隊(duì)課上發(fā)出了“節(jié)約糧食，從我做起”的倡議，并讓全班同學(xué)都行動起來，做小小志愿者。

由于宣傳到位，監(jiān)督到位，每天我們班的剩飯剩菜框里面除了一些湯汁骨頭，幾乎看不到飯菜了，每個同學(xué)都能認(rèn)真把自己飯盆里的飯菜吃完，為此，我們班還被表揚(yáng)了呢！

其實(shí)節(jié)約糧食并不困難，只要我們行動起來吧，從認(rèn)真吃完每一餐開始，我們每人每天節(jié)約一點(diǎn)兒糧食，全國一天就能節(jié)約幾噸甚至幾十噸糧食，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，我們義不容辭！

節(jié)約我們在行動作文4

節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，或許看起來微不足道，但如果你行動了，就能創(chuàng)造出不菲的價(jià)值。

一度電十三億

一度電，其價(jià)值也只是五六毛錢，看起來還真是微不足道，有些人就覺得：一度電嘛，浪費(fèi)了就浪費(fèi)了，五六毛錢而已，有什么可惜的?！蹦阆胂耄绻總€人都這樣想，中國十三億人，每人浪費(fèi)一度電，那是多少？

由此看來，節(jié)約用電并不是小事呀！經(jīng)常能看到，我們身邊有很多人都已經(jīng)在行動了。有一次，我去二叔家玩，看到二叔正在更新他家的燈泡。我一看，這白熾燈還沒壞，怎么要換了？看著迷惑不解的我，二叔笑著說：這換上的燈課全是節(jié)能燈，每小時比這白熾燈節(jié)省好多電呢！”我恍然大悟。不僅如此，我們在一些公共場所，都會看到人走燈關(guān)”的標(biāo)語，國際上還有無電日”。這些都表明：節(jié)約每一度電，我們在行動。

一滴水十三億

一滴水，滴在地上一會兒就蒸發(fā)了。如果每人浪費(fèi)一滴水，中國十三億人，那又是多少了？

我國是個嚴(yán)重缺水的國家，正因如此，我們身邊也時常有很多節(jié)約用水的行為。以前，在我們農(nóng)村，每當(dāng)農(nóng)田缺水，人們就會開道挖渠，印水灌溉，這種灌溉方式浪費(fèi)了很多的水?，F(xiàn)在，人們都是管道運(yùn)輸了。這從很大程度節(jié)約了農(nóng)田用水。學(xué)校也從多方面來教育我們節(jié)約用水，我們在學(xué)校、在家里，都會很注意，把洗菜的水留來洗衣服，沖廁所這些都表明：節(jié)約水資源，我們在行動。

一張紙十三億

如果每人浪費(fèi)一張紙，中國十三億人，那浪費(fèi)的紙張疊起來就會高樓大廈。中國每年因造紙而砍掉的樹木就有幾萬公頃。

我的好朋友就不會浪費(fèi)一張紙。他的作業(yè)本，正背面都寫得滿滿的，寫滿了還舍不得扔，拿去練毛筆字。課堂筆記都工工整整的寫在課本上，充分利用課本的空白處。他的行動影響了我。我慨嘆：如果每個人都像他那么節(jié)約紙張，世界的森林就不會以那么快的速度消失。節(jié)約紙張，我們在行動。

他說過的一句話讓我牢記心中：無論是多么小的一個數(shù)，乘以十三億都會很大。”是的，節(jié)約無小事啊。同學(xué)們，讓我們行動起來，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙。因?yàn)楣?jié)約，我們的世界會變得更加美好！

節(jié)約我們在行動作文5

讓我們在節(jié)約方面貢獻(xiàn)出自己的力量。

——題記

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。但是在今天，人們的生活慢慢變得富裕起來，思想觀念發(fā)生了巨大的改變，認(rèn)為鋪張浪費(fèi)是一種光榮，而勤儉節(jié)約卻成為一種恥辱。

生活中處處充滿這種鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象：有一次，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)有幾個小同學(xué)在洗完手后似乎沒有關(guān)停水龍頭的意思。那水不斷地流出來。我馬上去攔住他們，并對他們說：“同學(xué)，你剛才沒有關(guān)水龍頭，這樣浪費(fèi)水資源是不對的，請你去把水龍頭關(guān)掉?！睕]想到他們卻不屑一顧地說：“這關(guān)你什么事啊，不就是一點(diǎn)水嘛，我家里多得是，浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系的。你快走開，我要上課了?！蔽乙娝麄兘z毫沒有想要關(guān)水龍頭的意思，便無奈地?fù)u搖頭，讓他們走，自己去關(guān)上了水龍頭。

還有一次，那是正在考單元測試。我看見我的同桌不停地在草稿紙上計(jì)算著。可沒一會兒，卻聽到了“嘶嘶”的一聲，他把草稿紙撕下了來，揉成一團(tuán)，扔在地上。隨后，這樣的聲音接連不斷的發(fā)出。地上的紙團(tuán)變得越來越多。我隨手撿起一團(tuán)來，一看：這張草稿紙基本整張都是空白的。我再撿起其他的看，也是空白的。我輕聲地對他說：“你在干嘛？怎么這樣浪費(fèi)紙張？”他用輕蔑的眼神看著我，用嘲諷的口吻說：“我家有錢，哪像你，連張紙都不舍得扔?！甭牭剿@樣說，我沒有生氣，反而對他講大道理。他聽了之后整張臉便紅了起來，一直紅到脖子。然后他慚愧地低下頭，撿起那些紙團(tuán)，展開之后，繼續(xù)計(jì)算起來。從那以后，他就再也沒有浪費(fèi)過一張紙。

其實(shí)，節(jié)約并不是要做驚天動地的事情。他可以是節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，甚至是節(jié)約一粒米，這些都是節(jié)約。

讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米飯做起。

節(jié)約我們在行動作文6

如今，隨著人口增長，地球上的資源在一天天減少。作為地球的兒女——我們能做什么呢？我們能做的只有節(jié)約資源！

國家現(xiàn)在實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——節(jié)約資源的戰(zhàn)略。我們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)并積極參與。節(jié)約，我們在行動！

節(jié)約用水

由于人類過度消耗、浪費(fèi)水資源，淡水資源越來越少。于是，我們自發(fā)組成了“節(jié)約宣傳小隊(duì)”。這天，我們來到街上進(jìn)行宣傳。我們來到公共水龍頭前，正好看見一個人用完后沒有關(guān)好水龍頭，水在一滴一滴地往下流。我們上前關(guān)好后就對他宣傳節(jié)約用水的重要性。起初，他很無理。但隨著我們耐心的勸說，他終于明白自己的錯誤，并保證以后一定會節(jié)約用水，還會幫我們宣傳節(jié)約用水的好處。這時，我們發(fā)現(xiàn)周圍的人都微笑地看著我們，紛紛向我們豎起了大拇指。

節(jié)約用水，我們在行動。

節(jié)約用電

這幾天，我們發(fā)現(xiàn)下晚自習(xí)了，有幾個班的燈經(jīng)常忘記關(guān)，浪費(fèi)了電力資源。于是，我們“節(jié)約宣傳小隊(duì)”決定，放學(xué)后去看看哪個班級的燈沒關(guān)，幫他們關(guān)掉并批評教育他們。我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)好幾個班級沒有關(guān)燈，我們耐心對這些班級的同學(xué)宣傳節(jié)約用電的知識與好處。他們都接受了我們的建議，并選定了負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)。從此，學(xué)校的燈都做到了“人走燈滅”?？吹竭@個改變，我們都高興極了。

節(jié)約用電，我們在行動！

節(jié)約資源

我們的行動得到越來越多人的肯定，越來越多的人自發(fā)加入到我們的行動中。我們意識到，單單節(jié)約某種資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)節(jié)約一切資源。于是我們只要看到浪費(fèi)現(xiàn)象就上去勸說，盡管有時會遭人白眼，但迎接我們的更多是笑臉。如今，人們的節(jié)約意識在逐漸提高，很多人已經(jīng)認(rèn)識到節(jié)約的重要性，都在自覺地杜絕浪費(fèi)、節(jié)約資源。我們很欣慰，我們決定繼續(xù)堅(jiān)持我們的宣傳行動，讓更多的人行動起來，讓更多的人加入到節(jié)約的隊(duì)伍中來！

節(jié)約一切資源，我們在行動！

讓我們行動起來吧，為了地球母親的明天，也為了人類自己的未來。節(jié)約，讓我們一起行動！

第四篇：爭創(chuàng)文明城市,我們在行動作文

爭創(chuàng)文明城市,我們在行動作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的爭創(chuàng)文明城市,我們在行動作文，歡迎大家分享。

爭創(chuàng)文明城市,我們在行動作文1

神秘的外星人：

您好！

我叫xxx，來自鄭州市中原區(qū)育才小學(xué)，是一名可愛的女生。我喜歡唱歌、畫畫、舞蹈、溜冰、觀察小生物、讀書等。煩惱時唱歌可以讓我心情舒暢，寂寞時畫畫讓我心有所托，舞蹈可以讓氣質(zhì)高雅，溜冰可以讓身體協(xié)調(diào)，觀察讓我專注，讀書讓我豐富。特別是當(dāng)我讀書時，我會進(jìn)入書中描述的世界，身臨其境，和書中的人交談，與他們同哭同笑。爸爸說我是書癡，不知道是好意還是貶義。你們那里的小朋友都有什么愛好，和我們比較哪個更好呢？

我還有一個疑問，經(jīng)常聽到大人們說起你們外星人，可為什么稱你們?yōu)橥庑侨四?？爸爸說他也沒見過你們，反正我們不是生活在一個星球上。我還是不明白，就像我們是地球人，你們到底是哪個星球的呢？還有你們的外貌和語言是怎么樣的？地球人是受地球引力的影響才長成了現(xiàn)在的樣子。你們外星人受什么引力？另外你們能從你們那里來到地球，一定有超能力吧，所以長相肯定和我們不一樣。我們離得到底有多遠(yuǎn)？爸爸說我們的距離是好多光年。我總覺得爸爸有毛病了，距離都是按公里算的，什么時候改成年了？但我想應(yīng)該很遠(yuǎn)，要不都用年呢！看電視發(fā)現(xiàn)地球上的人不一個地域說的話就聽不懂，我們既然這么遠(yuǎn)，你們說話肯定也是嘰里呱啦、嘰嘰喳喳讓我們聽不懂。

對了，你們既然能來到地球，說明科技很發(fā)達(dá)，那你們那里的環(huán)境一定很差吧，人也應(yīng)該很丑很嚇人的。為什么這么說呢？爸爸說他們小時候科技比現(xiàn)在落后，但是空氣比現(xiàn)在好，能看到藍(lán)天白云，而且有很多小河都留著清澈的水，河里邊的魚活蹦亂跳?？墒乾F(xiàn)在科技發(fā)展了，污染卻嚴(yán)重了，很少能看到藍(lán)天白云，很多的河流都干涸了，人類的`問題越來越多。當(dāng)然你們的科技也許能解決好你們這些發(fā)展中的問題。那樣就太好了，因?yàn)榄h(huán)境和發(fā)展是我們共同的課題，你們可以來幫助我們地球人建好自己的家園，以免將來地球人去和你們爭地盤。

我叫xxx你們一定來找我哦！

祝一路順風(fēng)！

爭創(chuàng)文明城市,我們在行動作文2

“社會主義核心價(jià)值觀，我們要牢牢記呀記心間……”合唱一首《社會主義核心價(jià)值觀》，拉開了宣城小記者參加創(chuàng)建文明城市活動的序幕。

我們參觀了社會主義核心價(jià)值觀主題廣場、志愿服務(wù)廣場、未成年人思想道德建設(shè)廣場，接著參觀了安徽好人館宣城分館和好人展示一條街，最后在錦城南路參加了城管志愿者活動。

在這個主題廣場，市文明辦的徐阿姨向我們小記者講解了以書法、繪畫和宣傳欄等形式展覽的核心價(jià)值觀，讓我們在參觀中學(xué)習(xí)；在好人館和好人展示一條街，我認(rèn)識了許多道德模范和身邊的好人，他們是文明建設(shè)的先行者、道德高尚的堆積者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，他們用自己的善行義舉，展示了宣城形象，感動著宣城兒女，走出了踏石留印的閃光足跡。

最后，我們跟隨城管大隊(duì)的工作人員親身體驗(yàn)城管志愿服務(wù)。我們當(dāng)起了“小小城管”。既然是小城管，就開始行動吧！“阿姨，請您把門前廣告牌收回去好嗎？”“這位叔叔麻煩您把電瓶車停在非機(jī)動車道上畫的白線內(nèi)好嗎？”……一群小記者忙得不亦樂乎，看著一條街整潔干凈，我們的臉上露出滿意的笑容，同時也感受到城管叔叔工作的不易。

爭創(chuàng)文明城市人人有責(zé)。讓我們一起行動起來，為我們的城市變得更美好，努力吧！行動吧！

第五篇：學(xué)雷鋒,我們在行動作文800字

學(xué)雷鋒，我們在行動作文800字

“我學(xué)了雷鋒”，這簡短的五個字需要實(shí)際行動來證明。

這是一個天高氣爽的下午，我們班的同學(xué)一起去桃園賞花。順便學(xué)雷鋒，撿垃圾。我們小組六人化名為“天才科技小組”，我任組長。任務(wù)一分配完，組員們就迅速行動開了。

我首先發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)是一根煙頭，我興奮地大聲叫到：這兒有一個煙頭！正要伸手去撿，卻被另外一個同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢掠走。我有些莫名，原來大家的撿垃圾的熱情都這么高漲??！雖然發(fā)現(xiàn)的第一個垃圾被別人搶走了，但這更激發(fā)了我的斗志，更加賣力的干起來。

此時此刻，遠(yuǎn)處傳來捷報(bào)，在彭安宇那邊，“天才科技小組”正在和“垃圾大王組”進(jìn)行著一場激烈的戰(zhàn)斗。我方因?yàn)樯倭艘粋€人，效率低了許多，許多“資源”被掠奪一空，最后，敵方大獲全勝，洋長而去了。聽聞此信息，我有些憤懣，作為組長，決不能落在別人的后面，我繼續(xù)努力地?fù)焓爸?，爭取用自己的努力來縮短與其他小組的差距。不知不覺地，汗水從我的臉上留下來。我直起腰，用袖子擦了一下，不由得想：哇，撿垃圾原來也不是什么輕松的活呢！

撿的差不多了，該和我的組員們匯合了。于是，我提著垃圾袋循聲向他們走去。彭安宇看到我的歸來，并沒有露出一絲快樂。而是冷冷地對我說：“你是一個不稱職的組長?！蔽液懿唤狻粗颐Ｈ坏谋砬?，彭安宇此刻已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了

憤怒，大聲吼道：“我們這里這么多垃圾，別人六個人一下子把垃圾全掃光了，如果你在的話，我們還會這么少的垃圾嗎？”我被他這樣一吼也急了，正要發(fā)火，但再一想，他們也是在意小組的成績，才會如此出言不遜。一切責(zé)任都該由我承擔(dān)，不能怪他們，想到這兒，我把已經(jīng)張開的嘴巴又悄悄地合上了。我拍了拍手上的灰塵，淡淡地說了一句：是我不好，下次注意。來，我們把垃圾綜合一下吧。聽到我的話，大家又都忙碌起來……

這次我們的辛苦勞動還是沒有白費(fèi)，最后我們成功拿了第一。在我們玩耍的時候，我看到大哥哥們也撿起了垃圾。是啊，這就是善性循環(huán)，學(xué)雷鋒，我們在行動。