第一篇:34課寫話春天校園景色
p120頁寫話
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到我們的校園???,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片春意盎然的景象。瞧,地上的小草睜開眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
早上,一些同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。有的同學(xué)在操場上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;有的同學(xué)在一起追逐嬉戲,玩著各種有趣的游戲。
第二篇:一年級(jí)寫話校園的春天
校園的春天 一(7)胡梓皓
春天到了,我們的校園也進(jìn)入了春暖花開的時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)了許許多多美麗的花,有金燦燦的迎春花,有雪白的梨花,有粉紅的櫻花,還有很多五顏六色不知名的花。我們的校園多美麗呀!
第三篇:寫話《春天》教案
口語交際
《春天來了》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解到春天景色的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思 想感情。
2、在媒體的幫助下,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,能 把“春天”的景色完整地當(dāng)眾介紹。教學(xué)重、難點(diǎn)
能按順序說一段通順的話,意思表達(dá)清楚。教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前要求學(xué)生到郊外找春天。2、積累背誦與春天有關(guān)的成語和古詩。
3、一段春天美景的錄像,一組春天象征物的美麗圖片。教學(xué)過程
一、音樂導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境。
1、播放《春天在哪里》,欣賞課件春天的景色。
2、教師口述:春天在哪里呢?其實(shí)春姑娘已經(jīng)悄悄來到我們身邊。只有仔細(xì)觀察的小朋友才能找到它。
二、創(chuàng)設(shè)物境,準(zhǔn)備說話 1.指導(dǎo)有順序地觀察。
春天無處不在,我們?cè)搹氖裁吹胤介_始找?按什么順序找?
歸納:按先上后下,先近后遠(yuǎn)的順序說說圖上近處畫了哪些景物,遠(yuǎn)處畫了哪些景物。
2.指名回答上面的問題。
教師根據(jù)學(xué)生的回答,板書景物名稱:
燕 子 柳 樹 桃 花
孩子 春 筍 小 草
藍(lán) 天 白 云 麥 苗
指名讀一讀。
3.句式練習(xí)
我們可以把春天的這些景色變得更美麗。春天來了,(什么)(怎么樣)?
春天來了,(春筍)(伸出了尖尖的小腦袋)。
4、老師總結(jié);
{藍(lán)天上飄著朵朵白云;燕子從南方飛回來;溫暖的陽光照耀著大地,春風(fēng)輕輕地吹拂大地,大地醒來了,披上了綠色的新裝;柳樹發(fā)芽了,長出了長長的辮子;桃花杏花開放了,好象在像我們點(diǎn)頭微笑;田野里青青的麥苗在風(fēng)中搖擺,好象在向我們點(diǎn)頭微笑;金黃的油菜花開放了,露出了笑臉。蜜蜂飛來了,忙著采蜜呢?小草從泥土里鉆出來,長出了新鮮的嫩芽,是呀,小草上還滾著小露珠呢,它們?cè)诟墒裁??春筍一個(gè)一個(gè)從地里冒出來,它們裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。一群黑乎乎的蝌蚪擺著圓腦袋,甩著長尾巴,在池塘里快活地游來游去。烏龜也醒了,青蛙出來活動(dòng)了。小朋友快樂地來到草地上唱呀,跳呀,痛痛快快地放風(fēng)箏。}
5、你最想對(duì)春天說什么? 引導(dǎo)說一句結(jié)尾的話;
如;*春天真美!世界又迎來了一個(gè)五彩的季節(jié)!
*春天真是一幅多彩的圖畫!*我愛美麗的春天!
*我們又迎來了一個(gè)快樂的春天?。?/p>
三、創(chuàng)設(shè)情景,連貫說話。
是??!小鳥唱歌,綠草發(fā)芽,百樹開花,春姑娘給我們帶來的景色真是太美了!可我們不能獨(dú)享,我們得把自己喜愛的春天的景物告訴大家。這么美的景色你們想介紹給誰聽呢?怎樣說清楚,說好聽?想一想,小組討論一下,你先說,我再補(bǔ)充。說得好的小朋友春姑娘送花給他。(小組討論)
誰上來試試?上來的小朋友眼睛要看著大家,說話聲音響亮,其他小朋友要認(rèn)真聽,聽完后補(bǔ)充。集體交流。
五、延伸拓展
1、背誦描寫春天的詩句。
“萬紫千紅總是春”,春姑娘就像一位魔術(shù)師,把大地打扮得這么美!很多大詩人寫了不少贊美春天的詩句,你知道哪些春天的詩句或者成語嗎? 引導(dǎo)學(xué)生背誦關(guān)于春天的古詩或成語。
2、在這春意盎然的春光中,你最想干什么?
第四篇:一年級(jí)春天寫話
植 樹
春天來了,三個(gè)小伙伴小明,小強(qiáng)和小樂一起到草地上植樹,小強(qiáng)到河邊去打水,小樂扶著小樹苗,小明拿著鐵鍬給小樹苗添土。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小花也開了,好像在說小伙伴加油!加油!小朋友們開心極了。
放風(fēng)箏
春天來了,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,樹木吐出了嫩芽,小草從地下探出了頭,多么好的天氣?。∵@天,我和小紅脫掉棉襖,沖出家門,奔向野外放風(fēng)箏??矗L(fēng)箏像小鳥一樣飛得那么高,那么遠(yuǎn)。我們玩得多么開心?。?/p>
下雨了
一天下午放學(xué)后,小軍走在回家的路上。
突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒,下起了大雨。小軍想:教室的窗戶沒關(guān)。于是,他轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去。小軍三步并作兩步跑進(jìn)教室,關(guān)上了窗戶。
窗外的花朵向他點(diǎn)頭微笑。
春天到了
春雨沙沙的下著,遠(yuǎn)處一座座山綠了,小河里的冰融化了,小柳樹發(fā)芽了。小燕子從南方飛回來了,小草和花兒招著小手歡迎春天到了。
春天的圖畫
春天來了。路兩旁的小花個(gè)個(gè)爭奇斗艷,小朋友也放學(xué)了。他們看到滿地盛開的鮮花和天空中飛翔的小鳥,異口同聲的說:“春天真美?。∥覑鄞禾?!”
第五篇:春天來了寫話
春天來了
春天來了!春天來了!春天的風(fēng)暖暖的,吹到臉上舒服極了!春天的雨是細(xì)細(xì)的,你看,她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結(jié)隊(duì)地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,有的在田野上尋食,還有的在我們的頭頂上來回盤旋,仿佛向我們報(bào)告春的消息!
春天里的發(fā)現(xiàn)
春天到了,天氣暖了。風(fēng)柔柔的,暖暖的,吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了;春雨細(xì)細(xì)的,綿綿的,飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧,餐桌上的菜多豐富呀!有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著,用心地觀察著,仿佛聽到了孟浩然的古詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
春天來了
冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著腳步輕輕地走來了。
青青的小草破土而出,露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹正抽出枝條,長出綠綠的細(xì)葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉,還長出柔軟的小刺,扎在手上一點(diǎn)兒也不痛。校園里的迎春花開出了金黃的花朵,一叢一叢的,好看極了。
啊,多么美麗的春天,我多么想把它畫下來,讓大家一起來分享著美麗的春色。
春天來了
春天來了,小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開了,一叢一叢的,好看極了。另外的花兒也來湊熱鬧了,有紅的、白的、藍(lán)的、紫的……五光十色,美麗極了。河邊小柳樹長長的枝條,像春姑娘的一頭長發(fā),細(xì)細(xì)的,軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套,在草地上奔跑、打滾。看著大家燦爛的笑臉,我們情不自禁地喊著:“春天已經(jīng)來到了!”
春天來了
春天來了,天氣漸漸暖和了,媽媽給我脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春裝。我覺得整個(gè)人變得靈活了許多。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了,它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開出了幾朵美麗的野花,悄悄走過它們的身旁,一股淡淡的香味撲鼻而來。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來了。它伸伸腿,昂著頭,兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我,好像在說:“我一個(gè)冬天沒吃東西了,快給我吃點(diǎn)吧!”啊!春天來了,我看到了她,我聞到了她。她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>