第一篇：生活中的數(shù)學小故事

生活中的數(shù)學小故事（1）

一個周末的晚上，我和爸爸媽媽在家里看電視，電視上正在播放一場藍球比賽。紅藍雙方正在做投籃練習?？戳艘粫?，爸爸突然對我說：“圓圓，我來考你一個數(shù)學問題，看看你會不會？”我張口就說：“好的，沒問題?！卑职窒肓艘幌拢f到：“假設(shè)紅隊一分鐘投進8個球，藍隊一分鐘投進6個球，他們一起投了8分鐘之后，藍隊提高命中率一分鐘投進10個球，紅隊由于體力不支，減少投球個數(shù)，一分鐘只投進6個球，問多少分鐘后紅隊和藍隊投進的個數(shù)相同？” 我想了一會兒沒做出來，過了好長時間還是沒想出來。時間一分一秒的過去了，我實在想不出來，只得不好意思地說：“沒了草稿本，我做不出來?！蔽抑?，就算我有草稿本也未必做得出來。這個時候，媽媽對我說：“原來紅隊一分鐘比藍隊多投進2個，一共投了8分鐘，也就是8×2=16（個）；后來藍隊反超每分鐘比紅隊多投4個，那么16個球要投幾分鐘呢？16÷4=4（分鐘），要4分鐘才能追上?！蔽艺f：“原來這么簡單！我怎么沒想到呢？”

生活中的數(shù)學小故事（2）

花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內(nèi)多一個春秋。

這副對聯(lián)是由清代乾隆皇帝出的上聯(lián)，暗指一位老人的年齡，要紀曉嵐對下聯(lián)，聯(lián)中也隱含

這個數(shù)．即上述下聯(lián)。

上聯(lián)的算式：2×60＋3×7=141，下聯(lián)的算式：2×70＋1=141。

生活中的數(shù)學小故事（3）

（各打一初中數(shù)學名詞）

1.群策群力 2.裁判職責 3.批準法規(guī) 4.彈簧彈性

5.人人富裕 6.啦叭套子 7.主動爭取 8.聽候下令

9.財政赤字 10.偽造賬目 11.追問到底 12.準備參賽

13.交換賽場 14.熱身賽 15.團體賽 16.互相呼喊

17.中秋明月 18.平原鐵道 19.貨真價實 20.提弦調(diào)音

謎底：

1.公理 2.定理 3.定律 4.有限5.無窮 6.大于號 7.不等號 8.等號9.負數(shù) 10.無理數(shù) 11.求根 12.等比13.更比 14.相似 15.合比 16.對稱17.圓 18.直徑 19.絕對值 20.正弦

生活中的數(shù)學小故事（4）

楠楠的媽媽下崗后，在市場賣茶葉蛋，生意還不錯。雙休日到了，楠楠幫媽媽賣蛋，她把蛋分成兩份：大茶葉蛋30只，一元兩只；小的、有點碎的有30只，一元三只。很快，茶葉蛋賣光了，共收入1×（30÷2）+1×（30÷3）=25（元）。

下午，楠楠又去市場賣茶葉蛋，還是60只。她想，分蛋很麻煩，干脆我把蛋放在一起搭配著賣。大的一元兩只，小的一元三只，合起來就是兩元五只，價格和上午的一樣。很快，茶葉蛋又賣完了?？墒?，楠楠一點錢，發(fā)現(xiàn)下午只賣了24元錢。

同樣是60只茶葉蛋，價格不變，只是用不同的方式賣，為什么下午會少賣1元錢呢？回到家，楠楠仔細思索，又拿出筆在紙上畫畫算算，終于弄明白了。

原來，按上午的賣法，大小茶葉蛋各有30只。但是如果以下午的賣法去賣，賣出5個為一批，那么當自己賣出十批后，已賣出20只大茶葉蛋，30只小茶葉蛋，也就是這時一元三只的蛋已經(jīng)沒有了，只剩下一元兩只的蛋。這十個蛋按上午的賣法，應(yīng)該賣到5元，但自己還是以兩元錢五個的搭配方式賣出，只賣了4元，所以搭配的這60個蛋比分開賣的要少1元錢。

呵，想不到這小小的賣蛋生意，還有不少的學問呢！

生活中的數(shù)學小故事（5）

我們平時看見的足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的，白皮是正六邊形的，那么如果其中黑皮有12塊，白皮有多少塊，這就是一個足球幾塊白皮的數(shù)學問題。

怎么樣？是不是覺得非常困難，無處下手??？

提示一下：利用“所有正六邊形的總邊數(shù)＝所有正五邊形的總邊數(shù)”來求解。

過程如下：

每塊黑皮有五條邊，十二塊黑皮共有5×12=60條邊，每塊白皮有三條邊與黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗了一下，足球真的是有20塊白皮。

生活中的數(shù)學小故事（6）電話、手機、計算機，朋友之間傳信息；新年、新春、新景象，祝福朋友皆安康。逢年過節(jié)，近道的走親訪友，遠路的打電話問候。隨著生活的發(fā)展，除打電話拜年問好之外，用手機、計算機發(fā)短信祝福又成了時尚。除夕夜，我的手機短信接連不斷，讀著遠方朋友的真摯祝福，我發(fā)現(xiàn)這短信里也有很多數(shù)學。

數(shù)學是交流的語言，尤其是數(shù)字，一二三四五，六七八九十用得最多。如：

（1）一斤花生二斤棗，好運經(jīng)常跟你跑；三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離；五斤橘子六斤桃，年年招財又進寶；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿

你天天樂開花！

（2）祝一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高

照，八方來財，九九同心，十全十美。

（3）新年到了，送你一個餃子平安皮兒包著如意餡，用真情煮熟，吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯，回味是溫馨，余香是祝福。

（4）傳說薰衣草有四片葉子：第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛情，第四片葉子是幸運。送你一棵薰衣草，愿你猴年快樂！

生活中的數(shù)學小故事（7）

一天，閑得無事，就在老家鄰近的院子逛逛，恰好碰到一位老木匠（這位老木匠是本村的，我們都認識）在給一人家做木貨。我們相互打了招呼。隨后，老木匠用卷尺量一個木桶的底，量得周長為4尺。老木匠說：“吳老師，你是一位老師，我出個問題給你算算，剛才這只木桶的半徑是多少寸？”我一時語塞，說：“老師傅，一時用口算算不出來?！?/p>

緊接著老木匠就一口報出底面半徑約等于6寸4.我聽到老木匠報出木桶的底面半徑，一時

很吃驚。

我在心里用公式C=2πr檢驗老木工的計算結(jié)果，感到很困難，就用紙筆檢驗： r=（C/2π）

≈（40寸/2×3.14）≈6.37寸≈6.4寸。

結(jié)果與老木匠的結(jié)果只相差那么一點點，而老木匠的計算方法是多么的快，又是多么的準

確。

這時，我興趣更濃，請老木匠說說他的計算方法。老木匠說：“就六個字：尺變寸，加六成?！痹瓉砝夏窘车挠嬎惴椒ㄊ沁@樣：四尺變四寸，四六得二寸四（即4寸×0.6=2.4寸），共

4寸+2.4寸=6.4寸。

隨后，我又舉了一例：如果圓周長為3尺，用老木匠的算法是：三尺變?nèi)纾ǔ咦兇纾?，三六一寸八，共?+1.8=4.8（寸）。

用公式C=2πr檢驗：r=（C/2π）≈（30寸/2×3.14）≈4.78寸≈4.8寸。

結(jié)果相差無幾。這是為什么呢？

回到家里，我對“尺變寸，加六成”的算法進行了一番研究：

設(shè)圓周長為C，半徑為r，用代數(shù)式來表示這種算法是：

r=（C/10）+0.6×（C/10）=16C/100，π=C/2×（16C/100）=3.125。

原來，老木匠把圓周率π當作3.125，盡管有誤差，但算法簡便，在估計半徑時很實用

生活中的數(shù)學小故事（8）

一天，旅店服務(wù)員碰上了一個難題：一下子來了11位旅客，每個人都要一個單人房間，可當時旅店里只有10間空房。來客都很堅決，非單人房不可。當時只好設(shè)法把這11位客人安排在10個客房中，而每個房間只許安排一人?？磥磉@是無論如何也做不到的?？墒牵俏环?wù)員想出了一個辦法，他能解決這個傷腦筋的難題。

他的主意是，把第1位客人安排在第一間房間，請他同意讓第11位客人暫時（五分鐘左右）也在他房間里呆一下。這兩位客人安排好后，他把其他客人逐一分配到其他各號

房間去；

把第3位客人分配到2號房，把第4位客人分配到3號房，把第5位客人分配到4號房，把第6位客人分配到5號房，把第7位客人分配到6號房，把第8位客人分配到7號房，把第9位客人分配到8號房，把第10位客人分配到9號房。

這時第10號房間還空著，他就把暫時呆在1號房的第11位客人請了過來，滿足了全體旅客的要求，同付，想必也引起了本書許多讀者的驚奇。

這里問題何在呢？

答案：問題在于沒有給第2位旅客安排房間：服務(wù)員給第1位和第11位客人安排了1號房間，然后立即為第3位客人進行安排，把第2位忘記了。就因為這樣，這個根本不

可能的安排才被“解決”了。

生活中的數(shù)學小故事（9）

在商店里，你經(jīng)常見到“大甩賣”、“跳樓價”、“打折優(yōu)惠周”等醒目的標題，在專賣店里你還會見到“ON SALE”（降價處理）、“30%OFF”（七折優(yōu)惠）等洋文，意思無非是吸引你買他的東西。所以，你必須學會購買策略?。ò职謰寢尩腻X來之不宜喲，自己攢的零花錢就更要精

打細算了?。?/p>

下面就有幾種你可能遇到的情況，相信聰明的你一定能做出明智的選擇！成為小格林斯潘

（美國聯(lián)邦儲備委員會主席，精明之極）。

有時，你很難找到一條褲子、牛仔褲、裙子或者一條休閑褲與你剛買的襯衫相配。更不用說兩雙稱心如意的鞋了。正好有兩家專賣店同時降價銷售。第一家店里的架子上所有休閑鞋標價為45元，但是出售牌上卻寫著：“買一雙 45元，若買第二雙半價?！?另一家的標牌上寫著“架上所有的鞋半價”而鞋的原價是65元。當然，價格是高了一些，但卻是半價的。如果你需買兩雙鞋，請你運用乘法、減法、和百分數(shù)方面的知識選擇花費最少的方法。

生活中的數(shù)學小故事（10）

小毛夫婦新婚不久，各自都有固定的工作，所以一致同意共同分擔家務(wù)。為了公平地安排家務(wù)，兩人把每星期家里必須做的各項家務(wù)列成一張表格。

小毛對妻子說：“我已劃出一半的項目，親愛的，剩下的那些家務(wù)該是你的了?！?/p>

小毛的妻子反對說：“不，我認為你這樣分配是不公平的，你把臟活都推給我做，自己卻

揀輕松的事干?！?/p>

于是，小毛的妻子拿過了表格，把自己想做的家務(wù)事作上記號。但是，小毛不同意。

正當他們爭論不休的時候，門鈴響了。進來的是小毛的岳母，“你們在吵什么呀？我一走

出電梯就聽見你們在嚷嚷?！?/p>

小毛的岳母聽完小毛和她女兒說出的原因之后，突然笑了起來，“我正好想出一個好辦法，我告訴你們怎樣分配家務(wù)。保證你們兩人都滿意?！?/p>

小毛的岳母說：“你們中的一個把這張表格分成兩部分，當然你自己會樂于拿隨便哪一份的。先讓第二個人挑取他（她）最愿意要的那一半?！?/p>

但是，一年之后當小毛的岳母搬進公寓來住的時候，事情就不那么簡單了。她同意承擔三分之一的家務(wù)勞動，但是他們無法決定如何在三個人當中公平地分配家務(wù)。你能給他們提出分

配方案嗎？

第二篇：生活中的數(shù)學小故事

生活中的數(shù)學小故事

一個周六的晚上，我和爸爸媽媽在家里看電視，電視上正在播放一場藍球比賽。紅藍雙方兩組男生正在做投籃練習。

看了一會兒，爸爸突然對我說：“晨晨，我來考你一個問題，怎么樣？”我不假思索的地說：“好的，你問吧?！卑职謫柕溃骸凹僭O(shè)紅隊一分鐘投進8個球，藍隊一分鐘投進6個球，他們一起投了8分鐘之后，藍隊提高命中率一分鐘投進10個球，紅隊由于體力不支，減少投球個數(shù)，一分鐘只投進6個球，問多少分鐘后紅隊和藍隊投進的個數(shù)相同？”

思考了一會兒，我興奮地對爸爸說：“原來紅隊一分鐘比藍隊多投進2個，8分鐘一共投了8×2=16（個）；后來藍隊反超每分鐘比紅隊多投4個，那么16個球要投16÷4=4（分鐘），要4分鐘才能追上?！卑职中χf：“不錯，不錯。在現(xiàn)實生活中，我們要善于去發(fā)現(xiàn)事物，找出它們的規(guī)律，那你就會覺得生活中的數(shù)學比課堂上還要有意思?！?/p>

生活中的數(shù)學無處不在，我喜愛數(shù)學！

第三篇：生活中的數(shù)學小故事--絕對原創(chuàng)

生活中的數(shù)學小故事（1）

有一天，媽媽在看書時候突然問我：“孩子你學習了乘法了，我出一個題目你來算一算好不好？”我說好。媽媽說：“我出個對聯(lián)，上聯(lián)下聯(lián)說的都是一位老人的年齡，你算一下老人多少歲了?！?/p>

花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內(nèi)多一個春秋。

“這副對聯(lián)是由清代乾隆皇帝出的上聯(lián)，暗指一位老人的年齡，要紀曉嵐對下聯(lián)，聯(lián)中也隱含這個數(shù)，即上述下聯(lián)?；资?0歲，俗話說‘六十一花甲’；古稀是70歲，俗話說：‘人生其實古來稀’，用來形容古代活過七十歲的人都很少了?！蔽疫@樣計算：上聯(lián)的算式：2×60＋3×7=141，下聯(lián)的算式：2×70＋1=141。

得出結(jié)論：老人141歲了。

生活中的數(shù)學小故事（2）

快過年了，爸爸說：“今天我去批發(fā)市場買水果，你們都想要什么水果呢？”我想吃草莓、提子、橙子，媽媽想吃蘋果，弟弟想吃火龍果和小橘子，爸爸說好，一會就買回來了。

兩個小時后，爸爸買了水果回來了，媽媽問一共花了多少錢。爸爸說：“這箱橙子50元，這包提子280元，草莓60元，蘋果45元，火龍果48元，沙糖桔26元。孩子你來算一算吧?！?/p>

我列算式：50+280+60+45+48+26=509元。哇，水果這么貴啊，要花這么多錢！

生活中的數(shù)學小故事（3）

今天我和弟弟在玩足球，媽媽說：“我給你們出個題目，看誰能回答的又快又對。足球是用黑白兩種顏色的皮縫制而成的。黑皮是正五邊形的，白皮是正六邊形的，那么假如其中黑皮有12塊，白皮有多少塊呢？”我和弟弟都很茫然，覺得非常困難，無處下手。媽媽說：我來提示一下，黑皮的每條邊都和白皮的邊是共用的，但是每塊白皮都只有三條邊是跟黑皮共用的，所以可以利用他們共用的邊數(shù)來計算，“所有正六邊形的總邊數(shù)＝正五邊形總數(shù)*3”來求解。我聽懂了，于是開始思考：

每塊黑皮有五條邊，十二塊黑皮共有5×12=60條邊，每塊白皮有三條邊與黑皮在一起，因此白皮共有60÷3=20塊。我檢驗了一下，足球真的是有20塊白皮。

生活中的數(shù)學小故事（4）

今天和媽媽去商店買鉛筆和橡皮，小區(qū)里有兩個商店，一個商店A鉛筆0.40元一支，橡皮兩元錢3塊，另一個商店B鉛筆一元錢3根，橡皮0.70元一塊。媽媽問我，現(xiàn)在我們要買10根鉛筆和10塊橡皮，最少花多少錢能買到？

商店A的橡皮便宜，所以我可以從商店A買9塊橡皮共6元錢，剩下一塊從商店B買0.70元，所以買橡皮最少花6.7元；

商店B的鉛筆便宜，我可以從商店B買9根鉛筆共3元錢，剩下一根從商店A買用0.4元，這樣買鉛筆最少需要3.4元。

所以買10根鉛筆和10塊橡皮最少需要6.7+3.4=10.1元。

生活中的數(shù)學小故事（5）

今天看電視上說吸煙有害健康，每抽一支煙壽命會縮短3分鐘。爸爸是個大煙鬼，每天都要抽一包香煙，每包香煙20支，如果每支香煙能使人縮短壽命3分鐘,那爸爸的壽命每天就會縮短20*3=60分鐘=1小時，每年就要縮短365天*1小時=365小時。好可怕啊，所以，我對爸爸說：“吸煙有害健康啊，你以后不要抽煙了好吧！”

第四篇：生活中的數(shù)學小故事：我和爸爸打賭

數(shù)學教學要展現(xiàn)出數(shù)學的思維過程，以學生發(fā)展為基本理念，要學生領(lǐng)會和實現(xiàn)數(shù)學化，明確數(shù)學課程的價值取向。生活中的數(shù)學小故事：我和爸爸打賭由數(shù)學網(wǎng)收集，歡迎閱讀學習。

一天，我和爸爸去萬佳百貨買東西，爸爸說給我買梨，梨的價格是六塊五一斤，我們買了三斤半，爸爸考我說：如果你能心算出梨的價格，我就獎勵你一盒巧克力。我在心里想了想，很快就算出來了，因為我找到了一個小小的秘訣：先算3乘6=18，0.5乘6=3，0.5乘3=1.5，0.5乘0.5=0.25，18+3+1.5+0.25=22.75元。

我們又走啊走，到了特價區(qū)，在一個大牌子上寫著買三送一的大字，一包紙巾2元。爸爸又考我：如果我有50元，可以買多少包紙巾呢?我一邊走一邊想：50除2=25，50元可以買25包紙巾，因為買三送一，25除3=8...1，買25包紙巾又可以得到贈品8包，25+8=33包，33包我驕傲地說，爸爸笑著點點頭。

我們買完東西，一共是125元，我對爸爸說爸爸，如果你能在今天之內(nèi)不說125，我就給你10元，如果你說了125，就給我20元，雙倍的哦，好不好?

好，好，好，給你三倍、四倍都行，爸爸說。

過了馬路，我感覺好象那20元已經(jīng)正在向我招手，我開始問爸爸：樹上一天長25個果子，樹上本來就有25個果子，過了四天，樹上有多少個果子?

有沒有掉果子?爸爸小心地問我。

沒有，沒有，也沒有被人摘過。我不厭其煩地說道。

一百二十五!哈哈，難不倒我吧!

只要我們在教學中注重聯(lián)系生活，就能激發(fā)學生參與學習的動機，溝通生活與數(shù)學知識的聯(lián)系，使數(shù)學課堂教學真正實現(xiàn)來源于生活，又服務(wù)于生活的價值目標，生活中的數(shù)學小故事：我和爸爸打賭由數(shù)學網(wǎng)小編提供，如想了解更多，請繼續(xù)關(guān)注。

第五篇：生活中的數(shù)學故事作文

今天老師上課講了7，老師要求我們回家在生活中找7。我找到了很多7，我告訴爸爸：你的汽車牌號上有7；你的手機號碼上也有7。爸爸聽了高興地說：你真是個會觀察的孩子。我告訴奶奶：我家住在7幢207有兩個7；奶奶今年67歲有7，奶奶一聽說：齊齊，還有七仙女我一聽大笑起來，我一看鐘面，連忙對爺爺說：爺爺，7點鐘了，新聞聯(lián)播時間到了。爺爺趕緊在遙控器上按下7頻道。我告訴媽媽：媽媽，我們今天學了7，我找到了很多7，一個星期有七天；音樂中有7；北斗星由7個小星組成；七星螵蟲背上有7個點；體育跑道上有7；雨過天睛后彩虹有七道顏色；童話中有白雪公主和七個小矮人。媽媽夸我說：你真是個聰明的孩子。真是不找不知道，一找嚇一跳，今后只要你細心觀察，生活中處處有數(shù)學。