第一篇：三年級暑假作業(yè)范文

三年級暑假作業(yè)

鄭浩中：

1、兩本暑假作業(yè)。2、5篇周記（1篇讀后感）。

3、閱讀《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》??

4、讀書小報（A3紙）。

馮可欣：

1、兩本暑假作業(yè)。2、5篇周記（1篇讀后感）。

3、閱讀《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》??

4、讀書小報（A3紙）。

潘浩峰：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、每周一篇作文(5篇)，寫人、寫景、寫事、讀后感。字?jǐn)?shù)200字以上（至少一篇讀后感，且需打印在A4紙上，其他寫在作文本上）。

3、閱讀課外書，至少3本（必讀）。推薦書目：《柳林風(fēng)聲》、《長襪子皮皮》、《藍(lán)色的海豚島》、《列那抓的故事》、《海底兩萬里》、《假如給我三天光明》、《長腿叔叔》、《秘密花園》??每冊書做好一份閱讀卡、一份體會卡或閱讀推薦卡。

4、完成一份藝術(shù)作業(yè)。如：繪畫、書法、小報（A3紙）（小小報需做成讀書小報）。

5、積極鍛煉，做到“暑假生活十個要做到”完成表格。

恭鄒旻：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、完成周記6篇（兩篇讀后感）。

3、讀五本以上好書。

4、每天鍛煉半小時。

5、完成“十個要做到”“閑體”表格。

楊嘉藝：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、周記6篇（其中2篇讀后感）。

3、讀5本以上好書。

4、每天鍛煉半小時。

5、完成“十個要做到”“閑暇體育表格”。

周驄：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、寫五篇作文，一篇是我的文明暑假。

3、完成暑假社會實踐活動表。

4、抄寫詞語表中的詞語，每個2遍，不用做。

5、抄寫所有要背誦的課文。

6、請家長閱讀，安全快樂暑假。

7、讀5本以上的課外書。

8.、練鋼筆字。

9、每天做10題計算題（共50天）小數(shù)加減法各2題，乘除法各3題，乘法：三位數(shù)乘兩位數(shù)，除法：四位數(shù)除一位數(shù)。

10、預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué) 四年級暑假作業(yè)

黃

易：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、作文六篇。讀后感一篇，主題是“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”；游記一篇；寫事一篇；3篇自由寫作。

3、背誦10首以前沒有背誦過的古詩。

4、我要抄寫詞語（）篇。

5、練字八頁：語文書生字表中的字。

6、有條件的同學(xué)預(yù)習(xí)五年級上冊語文書，按書上的提示默寫背誦。

7、讀至少三本課外書。

姜滬庭：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、四篇作文。

3、一份小報。

4、一篇讀后感。

張慧祺：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、四年級上下冊中的“四會”單詞抄四遍，“四會”的抄2遍。

3、作文四篇。

張

煊：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、每天讀優(yōu)秀課外讀物，摘好詞好句，查不理解的詞語的意思。

3、參加“我與嘉興”征文活動。

4、參加“2011年浙江省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”。

5、參加市第二屆“閱讀伴我成長”：（1）“讀好書寫感想”征文比賽

（2）“讀書小報”比賽A3紙大小，小報后寫清校區(qū)、班級、姓名。

（3）登陸嘉興市文明網(wǎng)“書香家庭”，上傳申報材料，方案在學(xué)校網(wǎng)站德育天地主題活動欄目中參加“書香家庭評比”。

五年級暑假作業(yè)

陳

檾：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、閱讀卡30張。

3、暑假見聞(大作文6篇，500字)。

4、閱讀課外書6本。

章怡辰：

1、兩本暑假作業(yè)。2、3篇作文（2篇讀后感）。

3、讀四大名著。

蔣

涵：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、閱讀卡30張。3、3、暑假見聞(大作文6篇，400字)。

4、閱讀課外書6本。

5、《小學(xué)生必讀文言文》每天讀一篇。

春節(jié)作文

寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個習(xí)俗，春節(jié)的由來與傳說等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。（略寫）

例：元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細(xì)）

例：春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細(xì)）

例：記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點(diǎn)整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結(jié)尾結(jié)尾部分：寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

例：我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié)，仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想…… 《春節(jié)的街頭》

今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。

一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉(zhuǎn)過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍(lán)的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應(yīng)該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。一進(jìn)菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結(jié)完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。

傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們?nèi)汲鰜矸呕ㄅ诹?。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節(jié)見聞

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。

正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第二篇：三年級暑假作業(yè)

三年級（1）班2013年暑假作業(yè)

親愛的同學(xué)們：

大家好，衷心地希望你們在熱情奔放的兩個月暑假里，能合理安排作息時間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，現(xiàn)將假期作業(yè)布置如下：

語文：

1、基礎(chǔ)：鞏固三年級下冊字詞。

備注：根據(jù)自己的情況可以對小學(xué)前三年學(xué)習(xí)的內(nèi)容自主查漏補(bǔ)缺，可以有個性化自主作業(yè)（自愿）。

2、練一本字帖。(四年級上冊的內(nèi)容或古詩、名句、歇后語自愿選擇一本)

3、積累：背誦10首古詩（以前沒背過的，開學(xué)進(jìn)行古詩積累比賽）。4、30篇日記。（用新格子日記本寫）

5、把四年級上冊語文課文至少閱讀一遍，背過1、3、5、6課。

6、多閱讀《童話故事》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《成語故事》、《寓言故事》等書籍。

推薦閱讀書籍：《父與子全集》、《晴天有時下豬》、《親愛的漢修先生》、《草原上的小木屋》、《查理和巧克力工廠》、《浪漫鼠德佩羅》、《我們?nèi)タ春！贰ⅰ缎掳嫔衿嫘＼嚒贰?/p>

6、習(xí)作：至少完成一篇《暑假里難忘的一件事》，300字為宜，（用作文稿紙，開學(xué)展示）。數(shù)學(xué)：

1、每天兩道筆算練習(xí)（加、減、乘、除都要有），需要寫橫式、豎式、驗算。

2、準(zhǔn)備一副七巧板（也可自己制作），拼一拼玩一玩，并制作一份以“七巧板”為主題的小報。

3、根據(jù)自己的水平，自行設(shè)計自主作業(yè)（如復(fù)習(xí)三年級所學(xué)內(nèi)容；預(yù)習(xí)四年級即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容；進(jìn)行課外學(xué)習(xí)等）。

提示：返校時需要上交三份數(shù)學(xué)作業(yè)：①計算60題；②“七巧板”小報；③自主作業(yè)。

最后希望同學(xué)們千萬注意安全，不做危險的事情，做更多有意義的事情，過一個快樂又充實的假期，希望開學(xué)再次看到你們時，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟！

2013年7月2日

第三篇：三年級暑假作業(yè)

三年級暑假作業(yè)

鄭浩中：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、5篇周記（1篇讀后感）。

3、閱讀《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》??

4、讀書小報（A3紙）。

馮可欣：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、5篇周記（1篇讀后感）。

3、閱讀《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》??

4、讀書小報（A3紙）。

潘浩峰：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、每周一篇作文(5篇)，寫人、寫景、寫事、讀后感。字?jǐn)?shù)200字以上（至少一篇

讀后感，且需打印在A4紙上，其他寫在作文本上）。

3、閱讀課外書，至少3本（必讀）。

推薦書目：《柳林風(fēng)聲》、《長襪子皮皮》、《藍(lán)色的海豚島》、《列那抓的故事》、《海底兩萬里》、《假如給我三天光明》、《長腿叔叔》、《秘密花園》??每冊書做好一份閱讀卡、一份體會卡或閱讀推薦卡。

4、完成一份藝術(shù)作業(yè)。如：繪畫、書法、小報（A3紙）（小小報需做成讀書小報）。

5、積極鍛煉，做到“暑假生活十個要做到”完成表格。

恭鄒旻：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、完成周記6篇（兩篇讀后感）。

3、讀五本以上好書。

4、每天鍛煉半小時。

5、完成“十個要做到”“閑體”表格。

楊嘉藝：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、周記6篇（其中2篇讀后感）。

3、讀5本以上好書。

4、每天鍛煉半小時。

5、完成“十個要做到”“閑暇體育表格”。

周驄：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、寫五篇作文，一篇是我的文明暑假。

3、完成暑假社會實踐活動表。

4、抄寫詞語表中的詞語，每個2遍，不用做。

5、抄寫所有要背誦的課文。

6、請家長閱讀，安全快樂暑假。

7、讀5本以上的課外書。

8.、練鋼筆字。

9、每天做10題計算題（共50天）小數(shù)加減法各2題，乘除法各3題，乘法：三

位數(shù)乘兩位數(shù)，除法：四位數(shù)除一位數(shù)。

10、預(yù)習(xí)四年級數(shù)學(xué)

黃易：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、作文六篇。讀后感一篇，主題是“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”；游記一篇；

寫事一篇；3篇自由寫作。

3、背誦10首以前沒有背誦過的古詩。

4、我要抄寫詞語（）篇。

5、練字八頁：語文書生字表中的字。

6、有條件的同學(xué)預(yù)習(xí)五年級上冊語文書，按書上的提示默寫背誦。

7、讀至少三本課外書。

姜滬庭：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、四篇作文。

3、一份小報。

4、一篇讀后感。

張慧祺：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、四年級上下冊中的“四會”單詞抄四遍，“四會”的抄2遍。

3、作文四篇。

張煊：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、每天讀優(yōu)秀課外讀物，摘好詞好句，查不理解的詞語的意思。

3、參加“我與嘉興”征文活動。

4、參加“2011年浙江省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”。

5、參加市第二屆“閱讀伴我成長”：（1）“讀好書寫感想”征文比賽

（2）“讀書小報”比賽A3紙大小，小報后寫清校區(qū)、班級、姓名。

（3）登陸嘉興市文明網(wǎng)“書香家庭”，上傳申報材料，方案在學(xué)校網(wǎng)站德育天地主題活動欄目中參加“書香家庭評比”。

陳檾：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、閱讀卡30張。

3、暑假見聞(大作文6篇，500字)。

4、閱讀課外書6本。

章怡辰：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、3篇作文（2篇讀后感）。

3、讀四大名著。

蔣涵：

1、兩本暑假作業(yè)。

2、閱讀卡30張。

3、3、暑假見聞(大作文6篇，400字)。

4、閱讀課外書6本。

5、《小學(xué)生必讀文言文》每天讀一篇。

第四篇：三年級暑假作業(yè)

三年級暑假作業(yè)寫完《暑假作業(yè)》一書。請用鋼筆正確、工整、規(guī)范地寫完《寫字》一書。作文十篇：寫人、寫事、寫物、寫游戲、寫參觀記各兩篇。4 讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《上下五千年》等書中任選四本進(jìn)行課外閱讀。

三年級暑假作業(yè)寫完《暑假作業(yè)》一書。請用鋼筆正確、工整、規(guī)范地寫完《寫字》一書。作文十篇：寫人、寫事、寫物、寫游戲、寫參觀記各兩篇。4 讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《上下五千年》等書中任選四本進(jìn)行課外閱讀。

三年級暑假作業(yè)寫完《暑假作業(yè)》一書。請用鋼筆正確、工整、規(guī)范地寫完《寫字》一書。作文十篇：寫人、寫事、寫物、寫游戲、寫參觀記各兩篇。4 讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《上下五千年》等書中任選四本進(jìn)行課外閱讀。

三年級暑假作業(yè)寫完《暑假作業(yè)》一書。請用鋼筆正確、工整、規(guī)范地寫完《寫字》一書。作文十篇：寫人、寫事、寫物、寫游戲、寫參觀記各兩篇。4 讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《上下五千年》等書中任選四本進(jìn)行課外閱讀。

三年級暑假作業(yè)寫完《暑假作業(yè)》一書。請用鋼筆正確、工整、規(guī)范地寫完《寫字》一書。作文十篇：寫人、寫事、寫物、寫游戲、寫參觀記各兩篇。4 讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《上下五千年》等書中任選四本進(jìn)行課外閱讀。

三年級暑假作業(yè)寫完《暑假作業(yè)》一書。請用鋼筆正確、工整、規(guī)范地寫完《寫字》一書。作文十篇：寫人、寫事、寫物、寫游戲、寫參觀記各兩篇。4 讀《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《上下五千年》等書中任選四本進(jìn)行課外閱讀。

第五篇：三年級暑假作業(yè)

三二班暑假作業(yè)

可愛的孩子：

快樂的暑假到了！你可以和爸爸媽媽一起制定一個暑假作息表，輕松之余，別忘了暑假作業(yè)！當(dāng)然，假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你有一個快樂、充實的假期生活。

背誦類：在《小學(xué)生必背古詩70首》中選擇的6首背下來，開學(xué)古詩誦讀比賽。（以前背過的不算。）

書寫類：要求字體端正，書寫整潔，假期回來要進(jìn)行作業(yè)評比。

1.在新的本上，把每課的詞語至少選3-5個詞語，寫一段完整的話。(每天寫一課，一定要標(biāo)清課題。)

2.完成《新黑馬閱讀》每天一課。（吉林出版社，第五次修訂版。）

3.完成語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。

4.完成一本口算題卡。(每天寫一頁)

閱讀類：請在推薦的書中選一本認(rèn)真閱讀，并劃出好詞好句，做好批注。每天閱讀過的內(nèi)容請家長簽名。

1.大的硬皮積累本上抄好詞好句。（共計6次，每次詞語不少于8個，句子不少于3句，每次寫清書名、頁數(shù)，每次占一頁。）

2.大的硬皮積累本寫一篇300字左右的讀后感。

推薦書目：1.《巧克力味的暑假》（伍美珍）2.《一顆長著耳朵的樹》（楊紅櫻）3.少兒版《中華上下五千年》 4.《窗邊的小豆豆》

寫作類：

1.日記6篇，每篇寫清日期，字?jǐn)?shù)200字以上。（每周一篇。）

2.90分以下的同學(xué)寫4篇作文：寫人一篇、寫事一篇、寫景一篇、想象作文一篇。題目自擬，工工整整地寫在日記本上，300字以上。（可以不寫此項作業(yè)。）預(yù)習(xí)類：預(yù)習(xí)四年級的內(nèi)容：語文課文讀熟。（課本自己借，也可買本帶課文的資料來讀。）

備注：

1.徐晨、張森、高宇奇完成三年級字帖一本。

2.語、數(shù)、英科目中65分一下，假期補(bǔ)課，開學(xué)考試，不合格不給報名。

3.語文76分以的學(xué)生一下自備聽寫本，請家長把“詞語表”中的詞語，課內(nèi)、語文園地要求背會的內(nèi)容，聽寫一遍。要及時糾錯，直到全部會為止。