第一篇：維詞app教師版：關(guān)于【我的】的頁面詳解

第四部分、關(guān)于【我的】的頁面詳解

1.名稱學(xué)校修改

2、我的收藏

【我的收藏】里面是老師曾經(jīng)收藏過（就是點(diǎn)了“心”）的單詞、句子

切換教材

4.同步數(shù)據(jù)

5.意見反饋

點(diǎn)擊【更多】——點(diǎn)擊【意見反饋】，記住：一定要留能找到您的郵箱，這樣程序員才能幫您解決問題。

6.關(guān)于維詞

7.好評(píng)一下

點(diǎn)擊【好評(píng)一下】，進(jìn)入應(yīng)用商店給維詞打分。

第二篇：2.1創(chuàng)建編輯維基子頁面

創(chuàng)建編輯維基子頁面

第4步：頁面的編輯操作

頁面的編輯操作將分幾步向大家介紹：（1）添加子頁面

子頁面是在另一個(gè)頁面下一級(jí)的頁面。您可以通過在導(dǎo)航頁面點(diǎn)擊添加子頁鏈接來創(chuàng)建一個(gè)子頁。具體方法是，單擊“頁面選項(xiàng)”>>“添加子頁面”，如圖所示： 注意：只有當(dāng)您登錄以后，并且有編輯頁面的權(quán)限，才會(huì)在頁面顯示編輯按鈕。

也可以采用另外一個(gè)方法添加子頁面，在主頁面中輸入熱區(qū)文字，比如要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)教學(xué)參考資料的子頁面，在主頁面中先輸入“教學(xué)參考資料”幾個(gè)字，然后選中這幾個(gè)字，單擊右鍵，出現(xiàn)菜單，選中“創(chuàng)建鏈接”，出現(xiàn)“插入/修改鏈接”對(duì)話框，選擇“新建維基頁面”，如圖所示：

特別說明: 百會(huì)維基保存您所做的任意更改到維基頁面，并保存為不同的版本。您可以通過點(diǎn)擊維基頁面上方的顯示版本按鈕來查看不同的版本。如果您想還原到一個(gè)較老的版本，只需在下拉列表中選擇相應(yīng)的版本并點(diǎn)擊返回。（2）在頁面中插入鏈接和圖片

首先，單擊頁面左上角的“編輯”按鈕，注意：只有當(dāng)您登錄以后，并且有編輯頁面的權(quán)限，才會(huì)在頁面顯示編輯按鈕。1）插入鏈接

您可以鏈接外部網(wǎng)站或鏈接您維基中的其它頁面。只需下面簡單三步： ①在編輯模式，選擇要鏈接的文本并單擊插入Web鏈接圖標(biāo) ②彈出一個(gè)有多個(gè)鏈接選項(xiàng)的窗口，如圖所示。

③輸入鏈接名稱、URL并保存。2）插入圖片

通過插入圖片來優(yōu)化您的頁面，單擊工具條上的插入/修改圖片還可以通過圖片屬性來修改圖片。

圖標(biāo)。您

（3）插入視頻

你可以插入自己的或從外部網(wǎng)站獲取的視頻。以插入優(yōu)酷網(wǎng)站中“未來教室”的視頻為例，講解如何在維基頁面中插入視頻。1）進(jìn)入優(yōu)酷網(wǎng)站004km.cn），如下圖：

（2）選擇使用已有QQ賬號(hào)、小米賬號(hào)或新浪賬號(hào)登陸，或注冊一個(gè)WPS賬號(hào)。如圖：

（3）登陸，如圖：

（4）可以上傳本地文件也可以新建office文檔，如圖：

（5）在文檔中，你可以進(jìn)行云編輯/備注/下載操作，同時(shí)通過“歷史”你也能夠查看其他成員的修改成果。如圖：

（6）合作工具，當(dāng)然最重要的是實(shí)現(xiàn)合作。WPS輕辦公，可以新建圈子，將鏈接和密碼通過QQ、郵箱、微博私信等方式發(fā)送給您的伙伴，使得他們加入到圈子中，成為其中的一員，輕松地實(shí)現(xiàn)合作和共享。如圖：

（7）我們知道為了解決三個(gè)場景中的問題，我們需要輕地址來幫助我們。下面我們就開始學(xué)習(xí)輕辦公。對(duì)于我們已經(jīng)編輯好的文檔，點(diǎn)擊輕辦公，會(huì)一鍵生成輕地址。如圖：

我們選擇復(fù)制輕地址，將地址發(fā)送通過郵箱、微信等發(fā)送給好友。好友就可以輕松的預(yù)覽文檔，再也不用擔(dān)心網(wǎng)速和附件太大的問題了。使用掃一掃，掃一下生成的二維碼，也可以輕松的預(yù)覽文檔，可以在手機(jī)上進(jìn)行文檔的瀏覽，可以在回家的路上看同事發(fā)過來的文檔了，當(dāng)然學(xué)生通過掃一掃二維碼也可以獲得老師的PPT文檔，就不需要進(jìn)行拷貝和逐一使用郵箱發(fā)送文檔了。應(yīng)用拓展

如果一個(gè)文檔需要多人進(jìn)行修改，那么，我們的郵箱中總是收到好幾個(gè)版本的附件文檔，使用WPS輕辦公中的輕地址，將附件文檔生成輕地址，大家都云編輯輕地址，文檔始終保留一個(gè)最新版本，而過往的版本也會(huì)保存在輕地址的歷史版本中。如果你的同事使用的是微軟Office，而你用的是WPS，將文檔生成輕地址發(fā)給同事，他就可以直接使用Office云編輯、保存文檔。你只需要用WPS打開輕地址就可以看到他更新后的文檔內(nèi)容。輕辦公讓協(xié)作無距離。

維基的創(chuàng)建和使用 活動(dòng)3 維基簡介

1.了解什么是維基

維基的原名為wiki（也譯為維客）。維基是一種在網(wǎng)絡(luò)上開放，可供多人協(xié)同創(chuàng)作的超文本系統(tǒng)。這種超文本系統(tǒng)支持面向社群的協(xié)作式寫作，同時(shí)也包括一組支持這種寫作的輔助工具。也就是說，這是多人協(xié)作的寫作工具。而參與創(chuàng)作的人，也被稱為維基。

2.了解維基的功能和用途

在維基頁面上，每個(gè)人都可瀏覽、創(chuàng)建、更改文本，系統(tǒng)可以對(duì)不同版本內(nèi)容進(jìn)行有效控制管理，所有的修改記錄都保存下來，不但可事后查驗(yàn)，也能追蹤、回復(fù)至本來面目。這也就意味著每個(gè)人都可以方便地對(duì)共同的主題進(jìn)行寫作、修改、擴(kuò)展或者探討。同一維基網(wǎng)站的寫作者自然構(gòu)成了一個(gè)社群，維基系統(tǒng)為這個(gè)社群提供簡單的交流工具。

維基可以說是一種建站的工具，維基考慮讓更多人參與建設(shè)，因此它的語法與HTML相比要容易的多，幾乎與普通寫字板編輯文字差不多，很容易上手。維基最適合做百科全書、知識(shí)庫、整理某一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)等知識(shí)型站點(diǎn)，幾個(gè)分在不同地區(qū)的人利用維基協(xié)同工作可以共同寫一本書。利用維基也可以整理想法（可以時(shí)常比對(duì)舊版本）、寫作業(yè)、記上課筆記等等。

活動(dòng)4 維基的注冊和使用

作為教師，我們?nèi)绾蝿?chuàng)建一個(gè)維基來支持學(xué)生的在線協(xié)作學(xué)習(xí)呢？ 以下以百會(huì)平臺(tái)為例，介紹創(chuàng)建班級(jí)維基的操作過程： 第1步：注冊。

在瀏覽器地址欄中輸入網(wǎng)址http://004km.cn/wiki，進(jìn)入百會(huì)維基主頁，注冊賬號(hào)成為用戶，如圖所示：

注意，維基對(duì)瀏覽器的要求比較高，百會(huì)維基建議使用的瀏覽器如下： Microsoft Internet Explorer :9版本或更早版本 Mozilla Firefox :13版本或更早版本 Google Chrome for iOS :19版本或更早版本 Apple Safari :5版本或更早版本 Google Chrome :15版本或更早版本

百會(huì)維基首頁頁面

維基的注冊方法非常簡便，用你已經(jīng)擁有的郵箱就可以完成注冊。

百會(huì)維基注冊頁面截圖

注冊后登陸注冊用的郵箱進(jìn)行驗(yàn)證，完成驗(yàn)證后，就可以開始創(chuàng)建維基了。第2步：登錄。

在瀏覽器中輸入地址http://004km.cn/wiki，單擊“登錄”，輸入賬號(hào)和密碼，然后，進(jìn)入“我的維基”頁面，單擊“點(diǎn)擊這里新建維基”。如圖所示。

百會(huì)維基新建維基截圖

完成此步后，可以根據(jù)維基的要求，對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)題、權(quán)限、風(fēng)格等方面的設(shè)置。第3步：設(shè)置維基的網(wǎng)址，站點(diǎn)標(biāo)題。

在輸入站點(diǎn)地址時(shí)，創(chuàng)建者應(yīng)注意可讀性，如：xdjyjs是“現(xiàn)代教育技術(shù)”的拼音首字母，這樣的名稱更加方便用戶記憶。請(qǐng)記住你的站點(diǎn)鏈接地址（http://xdjyjs.wiki.baihui.com），當(dāng)你和他人訪問你的維基時(shí)，需要這個(gè)地址。

設(shè)置維基地址 第4步：設(shè)置權(quán)限。

將維基的權(quán)限設(shè)置為“任何人（公開）”。系統(tǒng)默認(rèn)是“只有我（私有）”。

設(shè)置維基訪問權(quán)限

在這里，由于我們創(chuàng)建的是班級(jí)維基，希望多人能夠訪問該網(wǎng)站參與學(xué)習(xí)，因此，我們將類型設(shè)置為公開。

第5步：將主頁設(shè)置為默認(rèn)啟動(dòng)頁。

進(jìn)入wiki儀表板，取消“將儀表板設(shè)置為我的主頁”勾選項(xiàng)，更改為“主頁”。

設(shè)置維基主頁為默認(rèn)訪問頁 第6步：編輯主頁并保存。

利用維基頁面編輯工具可以進(jìn)行主頁設(shè)計(jì)，可以插入圖文信息，豐富主頁內(nèi)容。注意，主頁面編輯完畢，要“保存并關(guān)閉”主頁面。

維基編輯界面

在瀏覽器地址欄中輸入你的維基地址，即可看到你所設(shè)計(jì)的主頁頁面。你可以繼續(xù)設(shè)置子頁面的內(nèi)容，并設(shè)置主頁與子頁面的鏈接，一個(gè)完整的維基就可以應(yīng)用于教學(xué)了。

教師創(chuàng)建和使用維基的實(shí)例

活動(dòng)5 維基應(yīng)用案例分析

維基的管理和使用需要一個(gè)過程，要達(dá)下圖實(shí)例（http://xdjyjs.wiki.baihui.com）中的效果，還需要做很多工作。接下來通過對(duì)師范大學(xué)維基的操作，進(jìn)一步講解維基的管理方法。

第1步：登錄維基 輸入您已經(jīng)創(chuàng)建的維基網(wǎng)址，在這里，我們輸入http://xdjyjs.wiki.baihui.com，出現(xiàn)維基頁面，在頁面最下方，找到“登錄”按鈕，如圖所示：

第2步：管理維基

登錄自己的維基后，將擁有對(duì)自己維基的管理權(quán)限，頁面右上方會(huì)出現(xiàn)“維基”管理菜單，單擊“維基”按鈕會(huì)出現(xiàn)下拉菜單，如圖所示：

第3步：維基設(shè)置

單擊菜單欄中的“維基”>>“設(shè)置”，出現(xiàn)設(shè)置頁面，如圖所示：

關(guān)于維基設(shè)置，分述如下：（1）自定義設(shè)置頁面

允許您定制維基，創(chuàng)建個(gè)性維基。比如，進(jìn)行頂欄設(shè)計(jì)，包括標(biāo)識(shí)圖片、導(dǎo)航菜單欄等，范例中的“天津師范大學(xué)維基平臺(tái)”就是通過頂欄編輯設(shè)定的。

要更改您的維基標(biāo)題，上傳您的組織圖標(biāo)或自己喜歡的個(gè)性化圖標(biāo)，展示您獨(dú)一無二的個(gè)性。如果您是一個(gè)喜歡用圖片代替文字的人，選擇復(fù)選框來只顯示圖標(biāo)。

可以自定義頂欄，根據(jù)自己的需求更改頂欄面板，給您的維基設(shè)置一個(gè)名稱/標(biāo)題或上傳一個(gè)圖片。也可以自定義底欄，定制您的底欄面板?？梢栽谶@里輸入您的版權(quán)信息或聯(lián)系地址。

關(guān)于樣式表的設(shè)置，適用于技術(shù)人員。如果您熟練使用CSS，那么請(qǐng)?jiān)谶@里盡情發(fā)揮。如果您對(duì)CSS還不了解，請(qǐng)不要輕易使用此功能，以避免造成頁面混亂。（2）權(quán)限設(shè)置

維基可以私有使用，可以共享給所有百會(huì)用戶，還可以共享給某個(gè)特定的組。權(quán)限設(shè)置頁面允許您設(shè)置特定的權(quán)限，幫助您充分利用您的維基。權(quán)限設(shè)置頁面允許您設(shè)置權(quán)限為下面幾種： 只讀 編輯 刪除 發(fā)布評(píng)論

對(duì)于上述任意一種操作，您可以設(shè)置為每個(gè)人、已注冊用戶、群組或者私有。

第三篇：翻譯 米塞斯 維基中文頁面

經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治理論學(xué)學(xué)者F.A.Hayek最初是作為米塞斯的下屬走近米塞斯的，其時(shí)米塞斯正在奧地利政府供職，處理一次世界大戰(zhàn)之后奧地利戰(zhàn)爭負(fù)債的問題。哈耶克寫道，“在那里，我認(rèn)識(shí)的米塞斯是一個(gè)極富效率的主管，就像說的那種，能夠在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成一整天的工作，總是有一張干干凈凈的辦公桌和閑暇來談?wù)撊魏问虑?。我發(fā)現(xiàn)他是我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中最有教養(yǎng)和學(xué)識(shí)的人??”。通過米塞斯的學(xué)生Murray Rothbard，哈耶克發(fā)展了米塞斯關(guān)于商業(yè)周期理論工作，這為他贏得了1974年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)（與瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家Gunnar Myrdal 共享）的榮譽(yù)。

為了躲避國家社會(huì)主義對(duì)奧地利的威脅，米塞斯在1934年逃往瑞士的日內(nèi)瓦，並在那裡擔(dān)任國際研究學(xué)院（Graduate Institute of International Studies）的教授直到1940年。他在1940年與其他猶太人難民一道移居美國的紐約市。他從1945年開始一直擔(dān)任紐約大學(xué)的客座教授直到1969年退休為止，不過他始終沒有從大學(xué)領(lǐng)取薪資，他的生計(jì)是由一些賞識(shí)他的商人，例如Lawrence Fertig，所資助的。在此期間，米塞斯參與到由奧地利流亡者,時(shí)任紐約大學(xué)研究院成員的Richard Coudenhove-Kalergi領(lǐng)導(dǎo)的Pan-Europa movement，并著手解決當(dāng)中的貨幣問題。1947年，米塞斯與同道者一起創(chuàng)辦了Mont Pelerin Society。雖則逃離了歐洲，米塞斯依然 通過與Ludwig Erhard, Charles de Gaulle and Luigi Einaudi的職業(yè)關(guān)係而在戰(zhàn)後歐洲重建過程中 發(fā)揮了巨大影響力而為人們稱道。

在美國，首先受到米塞斯工作影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家有Benjamin Anderson, Leonard Read and Henry Hazlitt，但是像Max Eastman這樣的前激進(jìn)派作者，法律學(xué)者Sylvester J.Petro，小說作者Ayn Rand都成為了米塞斯的朋友和崇拜者。在那裡，許多人成為米塞斯的學(xué)生，像Israel Kirzner, Hans Sennholz, Ralph Raico, Leonard Liggio, George Reisman and Murray Rothbard。不久，米塞斯就獲得了Grove City College的名譽(yù)博士學(xué)位。

儘管米塞斯的名望日漸增長，但他仍直接將自家通訊地址列於電話簿上，並且歡迎所有學(xué)生前來拜訪。他擔(dān)任教職直到87歲高齡，成為當(dāng)時(shí)美國年齡最大的在職教授。米塞斯在1973年於紐約市聖文森特醫(yī)院St.Vincent's hospital去世，享年92歲。他的遺體在紐約市Hartsdale的Ferncliff Cemetery火化。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的貢獻(xiàn)

米塞斯以古典自由主義者自居，撰寫了大量的作品、也進(jìn)行了許多的授課，他也被視為是奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)派的領(lǐng)導(dǎo)人之一。米塞斯在其經(jīng)濟(jì)學(xué)著作《人類行為》一書中，引入人類行為學(xué)praxeology作為社會(huì)科學(xué)的更加一般的基礎(chǔ)，同時(shí)證明經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的求得，只能採用主觀主義的方法論，必須堅(jiān)決拒斥實(shí)證主義和唯物主義。他在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域撰寫了很多有關(guān)以下兩種問題的著作：

1.貨幣經(jīng)濟(jì)和通貨膨脹

2.政府控制的經(jīng)濟(jì)體制和自由貿(mào)易之間的差異

米塞斯主張對(duì)於貨幣的需求純粹是出自於它能用以購買其他貨物的功能而產(chǎn)生的，而非為了貨幣本身的目的，也因此任何在沒有黃金支撐下對(duì)於貨幣供給的擴(kuò)張都會(huì)導(dǎo)致商業(yè)週期（Business cycle）。他另一項(xiàng)突出的理論是主張社會(huì)主義在經(jīng)濟(jì)上必然會(huì)失敗，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)計(jì)算問題（economic calculation problem）註定了社會(huì)主義的政府永遠(yuǎn)無法正確的計(jì)算複雜萬分的經(jīng)濟(jì)體系。

【從這里開始】

米塞斯預(yù)言，離開了外在的[[市場經(jīng)濟(jì)]]體，社會(huì)主義將無法形成有效的[[價(jià)格體系]]（price system），而有效的價(jià)格體系是對(duì)資本財(cái)進(jìn)行最優(yōu)配置的根本。資本財(cái)恰恰是因生產(chǎn)手段的私人占有而出現(xiàn)的租用和交換的內(nèi)容，否則就沒有交換比率或貨幣價(jià)格這回事。市場價(jià)格可用來對(duì)生產(chǎn)成本和可能的收益進(jìn)行比較，離開了這種一般化的價(jià)格指標(biāo)，就無法將各種各樣的資本財(cái)合理的配置到各種不同的消費(fèi)品的生產(chǎn)過程中去，要知道，沒有

一種消費(fèi)品的生產(chǎn)是不要消耗一定量稀缺的資本財(cái)?shù)?。在社?huì)主義社會(huì)，資本的分配不是依據(jù)更有效率同時(shí)帶來更多收益的資本市場結(jié)構(gòu)，而是交給一名理論上的社會(huì)主義計(jì)劃者，對(duì)給予的資本在沒有貨幣價(jià)格信號(hào)對(duì)收益狀況進(jìn)行比較的情況下進(jìn)行分配。

根據(jù)米塞斯的說法，社會(huì)主義必定失敗，因?yàn)殡x開價(jià)格無法了解需求。因此，社會(huì)主義者浪費(fèi)資本財(cái)?shù)拿【腿鐚?duì)產(chǎn)量的盲目追求一樣根深蒂固，資本財(cái)?shù)睦塾?jì)速度很低，同時(shí)資本財(cái)被強(qiáng)制性地壟斷在機(jī)能不良的政府手中，這些政府僅僅依賴從國內(nèi)產(chǎn)量得出的個(gè)人之間效用的比較數(shù)據(jù)來支配資本。這些數(shù)據(jù)根本不足以用來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，因此也不足以用來高效地使用和配置資本。在自由市場中，資本的配置由價(jià)格決定，而價(jià)格是由擁有生產(chǎn)手段的個(gè)人所有者決定的，那些將生產(chǎn)活動(dòng)最好地服務(wù)于消費(fèi)者的人能保有他們的資本，而那些生產(chǎn)活動(dòng)失敗破產(chǎn)的人則不得不將他們的資本轉(zhuǎn)移給其他人。對(duì)于社會(huì)主義而言，像資本財(cái)?shù)牧鲃?dòng)，生產(chǎn)手段的流失或者保有，都是不存在的，對(duì)于資本主義而言，伴隨勞動(dòng)分工，生產(chǎn)活動(dòng)呈現(xiàn)極端多樣化發(fā)展，在此過程中依照對(duì)關(guān)鍵性生產(chǎn)活動(dòng)中資本的損耗或者節(jié)省，決定誰失去生產(chǎn)手段，誰保有生產(chǎn)手段。

米塞斯對(duì)社會(huì)主義模式下經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的觀點(diǎn)相當(dāng)有名，就如他1922年的著作《社會(huì)主義：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)學(xué)的分析》（Socialism: An Economic and Sociological Analysis）中所說：

“所有人都會(huì)同意，在蘇維埃政權(quán)下對(duì)于俄國問題的唯一確定事實(shí)是：俄國民眾的生活標(biāo)準(zhǔn)要大大低于生活在像美國這樣一個(gè)被普遍看作是資本主義典范國家的民眾。如果我們把蘇維埃政權(quán)當(dāng)作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們將不得不說這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)清晰地證明了資本主義的優(yōu)越性和社會(huì)主義的無能?！?/p>

這些觀點(diǎn)被后輩奧地利學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)家（如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者弗里德里?！す耍┖退膶W(xué)生們（如Hans Sennholz）詳盡闡發(fā)。

在Interventionism, An Economic Analysis（1940年）一書裡米塞斯寫道：

一般人對(duì)於政治術(shù)語的使用是相當(dāng)無知的。什麼叫做「左派」而什麼又是「右派」？為什麼希特勒會(huì)是「右」，而史達(dá)林會(huì)是「左」？誰是「反動(dòng)派」和誰是「革新派」？對(duì)抗一個(gè)愚蠢的政策絕不應(yīng)該被譴責(zé)，而推行會(huì)導(dǎo)致大混亂的「革新」絕非可取的行為。任何東西並不會(huì)因?yàn)樗切鲁霈F(xiàn)的、激進(jìn)的、和時(shí)尚的就會(huì)被接受?！刚y(tǒng)」的原則如果真的正統(tǒng)那也絕非邪惡。究竟是誰在反對(duì)勞工？是美國的那些資本家嗎？還是那些企圖將勞工地位降至和俄國一樣水平的人？誰才是「民族主義」？是那些希望保持國家獨(dú)立的人？還是那些企圖將自己國家置於納粹魔爪之下的人？

[[蘇聯(lián)]]垮臺(tái)以后，Robert Heilbroner，這位終生倡導(dǎo)社會(huì)主義的人說道：“事情清楚了，當(dāng)然，米塞斯說對(duì)了”關(guān)于社會(huì)主義不能實(shí)現(xiàn)的預(yù)言?！百Y本主義的成功是鐵板釘釘了，就像社會(huì)主義的失敗一樣。讓人難以置信的是，一直以來是弗里德里?！す撕婉T·米塞斯一直堅(jiān)持資本主義終將興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)主義將會(huì)無可救藥?！?/p>

米塞斯發(fā)展了自由市場中“消費(fèi)者主權(quán)”的理論；照他的看法，是消費(fèi)者最終決定了市場當(dāng)中的一切。這個(gè)觀點(diǎn)出現(xiàn)在《[[人類行為]]》當(dāng)中：

消費(fèi)者是真正的老板??是消費(fèi)者決定要生產(chǎn)什么產(chǎn)品，按什么樣的品質(zhì)生產(chǎn)，以及生產(chǎn)多少?他們是無情又自私的老板，獵奇心重又總是異想天開，反復(fù)無常又難以預(yù)測。對(duì)他們而言，沒有什么比他們自己的舒適更重要?當(dāng)人們作為購買者和消費(fèi)者時(shí)，他們心腸冷硬無情，完全不顧及旁人的感受?資本家?僅僅當(dāng)他們最好地滿足消費(fèi)者的指令時(shí)才能保有和增長他們的財(cái)富?在處理商業(yè)事物時(shí)，資本家們必須無情又心腸鐵硬，因?yàn)橘Y本家的老板——消費(fèi)者自己，是無情而又冷酷的。

離開上下文，此段摘抄并不能說明米塞斯試圖否定消費(fèi)者社會(huì)。正相反，他只是按照心目中對(duì)消費(fèi)社會(huì)的理解來來描述它的本來面目。

批評(píng)

[[米爾頓·弗里德曼]]認(rèn)為米塞斯的思想是守舊頑固的：

我記得最清楚的一回是他在剛剛籌辦的第一次[[朝圣山學(xué)社]]上的發(fā)言：“你們統(tǒng)統(tǒng)是社會(huì)主義份子?！蔽覀兡菚r(shí)正在討論收入的分配問題，以及是否應(yīng)該設(shè)立累進(jìn)收入稅。在那次會(huì)議上有些人認(rèn)為應(yīng)該能找

到一個(gè)公平的方案。

還有另外一件廣為人知的事：[[弗里茨·馬赫盧普]]曾經(jīng)是米塞斯最忠誠的弟子。在一次超圣山的會(huì)議上，弗里茨發(fā)表了一個(gè)我認(rèn)為是質(zhì)疑了[[金本位]]的講話，他當(dāng)時(shí)表示更傾向于[[浮動(dòng)匯率]]。米塞斯那時(shí)非常憤怒，以致于三年都沒同弗里茨說過話。一些人不得不搭橋引線讓他們再度走到一起。這個(gè)很難為人理解，也許考慮到受到過像米塞斯這樣的政治迫害的人，能多少有點(diǎn)了解他的做法。

二次世界大戰(zhàn)之后，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)確立，米塞斯遭受著嚴(yán)重的排斥：比如說在1957年針對(duì)他的書《反資本主義的心態(tài)》（The Anti-Capitalistic Mentality）的書評(píng)中，《[[經(jīng)濟(jì)學(xué)人]]》雜志這樣評(píng)論馮·米塞斯：“馮·米塞斯教授有長于分析的頭腦和對(duì)于自由令人欽佩的熱情；但是他身上的[[人性]]簡直比沒有還糟糕，他的[[辯論]]才干處于[[海德公園]][[演說者之角]]的水平?！北Ｊ嘏稍u(píng)論員Whittaker Chambers在National Review發(fā)表的一篇類似的負(fù)面評(píng)論中指責(zé)米塞斯的觀點(diǎn)“反資本主義的情緒是根植于妒忌心理”是“無知保守主義”（know-nothing conservatism）中“最無知的”（know-nothingest）。

在1978年得采訪中，弗里德里?！す诉@樣說到米塞斯的《社會(huì)主義》，“最初的時(shí)候我們每個(gè)人都覺得他的觀點(diǎn)夸張得太過嚇人甚至語氣上火氣太大。你看，那時(shí)他傷害了人心中所有最深刻的感情，但是逐漸地，他還是贏得了我們，當(dāng)然這花了很長的時(shí)間。那時(shí)我不得不承認(rèn)他在她的結(jié)論上是對(duì)的，但是要在心里接受他的觀點(diǎn)仍然是一件不舒服的事情?！保ü藢?duì)中央計(jì)劃的批判與米塞斯的如下基本觀點(diǎn)無法調(diào)和：價(jià)格要想作為指示稀缺的信號(hào)只可能在承擔(dān)責(zé)任的所有者之間的金融交易中才能產(chǎn)生，這個(gè)觀點(diǎn)是如下普適經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的一個(gè)特例：價(jià)值的判斷完全依賴所有權(quán)的制約。）

在米塞斯死后，他的妻子引用了米塞斯寫到Benjamin Anderson的一段話，認(rèn)為能最好地描述米塞斯的個(gè)性：“他最令人敬仰的品質(zhì)是他寧折不彎的誠實(shí)，他毫不猶豫的真誠。他從不屈服。他總是自由地說出他認(rèn)為對(duì)的東西。如果他曾經(jīng)打算收斂一點(diǎn)或僅僅弱化一點(diǎn)他對(duì)流行卻不負(fù)責(zé)任的政策的批評(píng)，那些最有影響力的位置和大門都將向他敞開。但他從沒妥協(xié)過。”

許多米塞斯的批評(píng)者，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)家J.Bradford DeLong和社會(huì)學(xué)家Richard Seymour，都曾批評(píng)過米塞斯在1972年出版的自由主義者一書中肯定過法西斯主義：

不能否認(rèn)，法西斯以及類似的運(yùn)動(dòng)旨在建立的獨(dú)裁國家滿懷著最良好的愿望，并且他們的干預(yù)的確拯救了歐洲文明于一時(shí)。為了這一功績，法西斯主義將彪炳史冊。但是雖則它的政策帶來的片刻拯救，卻無法保障持久的成功。由此，法西斯主義只是權(quán)宜之計(jì)。對(duì)它還有更多期待將會(huì)是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

米塞斯的傳記作者和支持者J?rg Guido Hülsmann表示那些批評(píng)米塞斯支持法西斯主義的言論是荒唐的，指出引文剩下的部分把法西斯主義稱作是危險(xiǎn)的，并且指出對(duì)法西斯的期待超出“作為對(duì)抗共產(chǎn)主義的權(quán)宜之計(jì)”的范圍是致命的錯(cuò)誤。

著作

1912.The Theory of Money and Credit.貨幣與信用原理

1919.Nation, State, and Economy.1922.Socialism: An Economic and Sociological Analysis.社會(huì)主義：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)學(xué)的分析

1927.Liberalismus:（1962年譯成英文版，以新標(biāo)題The Free and Prosperous Commonwealth發(fā)表。）自由與繁榮的國度*1929.A Critique of Interventionism.1933.Epistemological Problems of Economics.經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)論問題*

1940.Memoirs(1940)

1941.Interventionism: An Economic Analysis.1944.Bureaucracy.官僚體制

1944.Omnipotent Government: The Rise of the Total State and Total War.1947.Planned Chaos.計(jì)劃出來的混亂（網(wǎng)絡(luò)版本）*

1947.Observations on the Cooperative Movement.收入 貨幣、方法與市場過程

1949.Human Action: A Treatise On Economics.人的行爲(wèi)*

1952.Planning for Freedom, and Other Essays and Addresses.1956.The Anti-Capitalistic Mentality.反資本主義心境*

1957.Theory and History: An Interpretation of Social and Economic Evolution.理論與歷史*

1962.The Ultimate Foundations of Economic Science: An Essay on Method.經(jīng)濟(jì)學(xué)的最後基礎(chǔ)*

1969.The Historical Setting of the Austrian School of Economics.1978.Notes and recollections.米塞斯回憶錄（即將出版）

1978.On the Manipulation of Money and Credit.1978.The Clash of Group Interests and Other Essays.1979.Economics Policy: Thoughts for Today and Tomorrow.1990.Money, Method and the Market Process.貨幣、方法與市場過程

1990.Economic Freedom and Interventionism: An Anthology of Articles and Essays

第四篇：(何維芳)我是教師演講稿

我是教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自曙光一小的 選手何維芳，今天我為大家演講的題目是：我是老師。

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我能有幸在這里為大家演講，我感到非常的榮幸、激動(dòng)。

也許每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都想過：畢業(yè)后憑著自己的胸懷大志和一股沖勁能干出一番大事業(yè)。但我不曾這樣想，我的夢想不大，只想當(dāng)一名教師。因?yàn)槲乙恢笔且粋€(gè)家庭貧困的學(xué)子。在師范學(xué)習(xí)的幾年里，曾多次得到好心人士的支持和幫助。聽說支持我的人是香港的陳伴蓮女士，而其他的一無所知，我非常受感動(dòng)。我能力有限無以回報(bào)。畢業(yè)后的我只能懷著期待已久的夢想背井離鄉(xiāng)，來到納雍參加了2008年的特崗教師招聘考試。我選擇了教育，選擇了教師這一行業(yè)，就只有做好一名教師，才是我對(duì)陳伴蓮女士（恩人）的最好回報(bào)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。

我是一名小學(xué)教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的急躁已逐漸變得穩(wěn)健。有老師曾對(duì)我說：“一個(gè)老師遇上一班好學(xué)生，老師幸福幾年，但一班學(xué)生遇上一個(gè)好老師，學(xué)生幸福一輩子?！碑?dāng)時(shí)我非常的不理解這句話，直到近兩年來，我才真正理解和認(rèn)同了它。確實(shí)，當(dāng)教師不難，難的是當(dāng)一個(gè)好老師，也只有當(dāng)一個(gè)好老師學(xué)生才會(huì)真的得到幸福。在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì)；一個(gè)物體損壞了,還可以再補(bǔ)救;但是對(duì)于學(xué)生來說,如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),將影響他一生的前途和命運(yùn)。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生，爭取做一名好老師。的確從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間，很多時(shí)候，當(dāng)別人在開心感受周末快樂幸福的時(shí)候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當(dāng)別人過著幸福家庭生活，一家人圍坐在飯桌前說說笑笑，一邊吃飯一邊聊天的時(shí)候，我卻只能忍受著一家三口三地分居的無奈。也有人問我，“你們幾點(diǎn)下班”，其實(shí)我認(rèn)為我們沒有具體的下班時(shí)間，就算我們下班回到家，心里仍然在惦記著自己的班級(jí)、自己的學(xué)生。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會(huì)有累的時(shí)候，特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長，學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，不能明白自己一片苦心的時(shí)候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。但是等到冷靜下來再想：任何一個(gè)有所作為的人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導(dǎo)我們的老師，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會(huì)理解我們的。

教育還需要愛心，只有有愛的教育才會(huì)使“幼小的花苗長得更茁壯、更茂盛，花兒才會(huì)開得更艷更美”！

教育更需要責(zé)任感，雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而埋怨，因?yàn)樗麄兊耐瞬蕉辜?，因?yàn)樗麄兊倪`紀(jì)而失態(tài)，因?yàn)榘喙ぷ鞯姆彪s而感到很累，但想到自己是教師，這條路是自己選的，心中就會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，就會(huì)很快調(diào)整好自己的狀態(tài)，把精力投入到教學(xué)中。

各位同仁，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我愿在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興！

曙光一?。汉尉S芳

2014年8月29日

第五篇：維穩(wěn)教師心得體會(huì)

3篇維穩(wěn)教師心得體會(huì)范文

我們根據(jù)自治區(qū)黨委的要求，圍繞“六個(gè)講清”，積極主動(dòng)宣傳，傳遞黨和國家溫暖，傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。我們針對(duì)普通群眾、學(xué)生、干部、宗教人士、教育系統(tǒng)和衛(wèi)生系統(tǒng)的職工等先后開展專題宣講11場。向當(dāng)?shù)馗髯甯刹咳罕娭v清暴力恐怖犯罪案件的性質(zhì)和嚴(yán)重危害，引導(dǎo)各族群眾不信謠、不傳謠，為基層群眾解疑釋惑，正確理解反恐維穩(wěn)的重要性，以及講法制講秩序的重大意義。其中，以“在黨的民族政策照耀下走向富裕”為題目開展社區(qū)居民宣講2場;以“宗教人士在反恐維穩(wěn)中的作用”為題目向全縣宗教界人士宣講2場;以“反恐維穩(wěn)、反滲透從我做起”為題目向教育系統(tǒng)職工宣講2場;以“反恐維穩(wěn)從我做起”為題向衛(wèi)生系統(tǒng)人員宣講1場，以“我的夢在我的祖國實(shí)現(xiàn)”為題向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部宣講1場;以“感恩祖國，爭做反恐維穩(wěn)的勇士”為題為返鄉(xiāng)大學(xué)生宣講2場，以“我是中國人，我有責(zé)任、我有義務(wù)”為題與80、90后及家長專題宣講1場。

在澤普工作期間，我們走訪了澤普鎮(zhèn)6個(gè)社區(qū)、村戶108戶、重點(diǎn)人員21人次、慰問民漢貧困戶40戶;走訪宗教場所3個(gè)，與宗教人士談話27次;參加研判會(huì)6場;參加專題宣講會(huì)11場，參加人員10000余人，發(fā)放宣講材料5500余份;慰問駐地軍警10次，參與值班巡邏12次，檢查重點(diǎn)村和重點(diǎn)部位5處;召開座談會(huì)12次，提出合理化工作建議6條，化解矛盾糾紛6件。捐出香港患者診療費(fèi)4萬元，分別捐贈(zèng)給了貧困家庭、因病返貧人員、澤普縣教育愛心基金。

通過參加為期半個(gè)月的反恐維穩(wěn)工作，我們的體會(huì)有：

一、中央新疆工作座談會(huì)以來，基層的面貌發(fā)生了很大的變化，群眾的生活得到了很大程度的改善，百姓的精神面貌和狀態(tài)明顯提升，通過半個(gè)月在田埂地頭、農(nóng)家院里的實(shí)地走訪和交流，我們切身感受到在自治區(qū)“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”理念的指引下，自治區(qū)惠及民生的一系列大手筆，已經(jīng)讓我們的基層發(fā)生了許許多多能夠被人民群眾看得見、摸得著、感知得到的可喜變化，求發(fā)展、謀富裕、思穩(wěn)定、盼和諧確確實(shí)實(shí)已經(jīng)成為各族干部群眾最基本的注意力、關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)。

二、基層的工作條件艱苦，基層的干部辛苦，承擔(dān)的工作任務(wù)很多，擔(dān)子很重，但是基層干部和人民的精神可嘉。

基層干部那種“5+2、白加黑”式的工作狀態(tài)，甘于清貧甘于奉獻(xiàn)的工作品質(zhì)，實(shí)干工作敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞲蓜胖档梦覀儗W(xué)習(xí)?；鶎影傩盏纳钜呀?jīng)有較明顯的改善，但是脫貧致富依然還有較大的努力空間。

三、反恐維穩(wěn)工作的任務(wù)還很艱巨繁重。

要充分認(rèn)識(shí)反分裂反滲透工作的長期性、復(fù)雜性、尖銳性和艱巨性，如何讓國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)深深扎根群眾百姓當(dāng)中，如何恢復(fù)和提升民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的能力和水平，加快推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安，我們還面臨著艱難重大的考驗(yàn)，還需要做大量艱巨復(fù)雜的工作。

四、切實(shí)充分發(fā)揮黨員干部在反恐維穩(wěn)工作中的重要作用。

要進(jìn)一步明確我們在反恐維穩(wěn)、反暴力反分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)方面的政治要求、紀(jì)律要求和工作要求。如果我們不敢管，那是我們的立場問題;如果我們不愿管，那是我們的態(tài)度問題，如果我們不會(huì)管，那是我們的能力問題。我們在大是大非問題目前一定要能說、會(huì)說、敢說，一定要立場堅(jiān)定，一定要態(tài)度鮮明，一定要行動(dòng)堅(jiān)決，一定要執(zhí)行有力。

五、穩(wěn)定是治疆之要，興疆之本。

穩(wěn)定是新疆的大局，是中央的要求，是新疆的關(guān)鍵，是各族人民的共同心愿與期盼。我們認(rèn)為，穩(wěn)定還是民生，是生命，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。要高度認(rèn)識(shí)穩(wěn)定對(duì)于新疆的重大意義，全力以赴做好新疆的維穩(wěn)工作，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興做出我們的積極貢獻(xiàn)。

維穩(wěn)教師心得體會(huì)

加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)，規(guī)范信訪秩序桃花源旅游管理區(qū)綜治維穩(wěn)辦程名心得體會(huì)隨著桃花源新一輪旅游開發(fā)大潮的掀起，一些更深層次的社會(huì)矛盾逐漸凸現(xiàn)，非正常出區(qū)到市赴省上訪事件呈上升趨勢，嚴(yán)重破壞了桃花源的良好形象。那么，如何去有效防止非正常上訪，疏導(dǎo)社情民意呢?本人認(rèn)為做好如下幾點(diǎn)工作很重要：一、加強(qiáng)矛盾糾紛排查，確保矛盾解決在萌芽。要有效減少非正常上訪事件的發(fā)生，重在治源。一是要做好矛盾排查前期工作，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭早排除，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、辦事處、村級(jí)信訪信息聯(lián)絡(luò)員的重要作用，建立健全村級(jí)日排查、鎮(zhèn)、街周排查、區(qū)月排查制度，重大節(jié)慶期間要加大排查力度，確保早發(fā)現(xiàn)矛盾早調(diào)處。二是要加強(qiáng)依法行政，政府各職能部門的干部要不斷增強(qiáng)法制觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)決做到辦事要依法，程序要合法，語言要得體。防止因干部自身原因而導(dǎo)致矛盾激化，擴(kuò)大社會(huì)不良影響。二、健全信訪機(jī)制，暢通信訪渠道。信訪工作是一項(xiàng)順民意，治亂源的工作，是一項(xiàng)保民安、促和諧的工作，是一項(xiàng)解民難、求發(fā)展的工作。要做好這項(xiàng)工作，首先要積極爭取到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)接訪、下訪、約訪制度。通過領(lǐng)導(dǎo)接訪、積極約訪、帶案下訪、進(jìn)戶回訪等方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變過去群眾上訪的被動(dòng)局面。再次要拓寬民意訴求表達(dá)渠道。

維穩(wěn)教師心得體會(huì)

一年以來，在XX黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，服從安排，堅(jiān)持以維護(hù)社會(huì)和我鎮(zhèn)的穩(wěn)定為根本，圍繞綜合治理的方針，狠抓本鎮(zhèn)的綜治維穩(wěn)工作，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)，確保了安全穩(wěn)定。

XXX鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作在縣委、縣政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和市、縣有關(guān)綜治維穩(wěn)工作部署，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)”、“和諧鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，不斷創(chuàng)新管理方法，充分履行職責(zé)，切實(shí)做好綜治維穩(wěn)各項(xiàng)工作，確保了我鎮(zhèn)平安、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將個(gè)人綜治維穩(wěn)工作做一簡要述職。

一、苦練內(nèi)功，提高自身素質(zhì)，使自己盡快成為綜治內(nèi)行

不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)綜治工作重要性的認(rèn)識(shí)和處理復(fù)雜矛盾的能力，在業(yè)務(wù)上，多向縣綜治辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)好小學(xué)生。在日常工作中，多向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，邊學(xué)習(xí)邊摸索。在實(shí)踐中，深入農(nóng)戶中，傾聽群眾呼聲，了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。分析問題的癥結(jié)，研究解決的辦法，不斷增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力和駕馭綜治工作水平，盡可能使群眾少怨氣，多寬容，也為構(gòu)建滿意政府，誠信政府、服務(wù)政府，多做力所能及的事情。

二、發(fā)揮參謀助手作用，增加壓力，強(qiáng)化動(dòng)力

定期分析，準(zhǔn)確了解和掌握轄區(qū)內(nèi)的治安形勢，不定期匯報(bào)，多提建議，當(dāng)好黨委、政府的參謀。根據(jù)全鎮(zhèn)綜治工作情況，本著不虛夸、不隱瞞的原則，定期對(duì)我鎮(zhèn)治安形勢進(jìn)行分析，找準(zhǔn)癥結(jié)，調(diào)整工作重點(diǎn)，拿出整改方案，重點(diǎn)放在抓好落實(shí)。深入

開展矛盾糾紛的排查，調(diào)處工作，積極建議信訪辦與綜治辦合署辦公，治保主任兼任信訪信息員，建立信訪案件，矛盾糾紛調(diào)處受理中心，健全以綜治、信訪、司法調(diào)解為主體的聯(lián)合接訪、聯(lián)合排查、聯(lián)合調(diào)處的工作機(jī)制，建立一個(gè)矛盾，二個(gè)絡(luò)，三道防線，四個(gè)機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)方式，突出“早排查、早發(fā)現(xiàn)、早處理”。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素和苗頭，及時(shí)報(bào)告分管負(fù)責(zé)人，按流程進(jìn)行分類分派，重大問題明確專人負(fù)責(zé)，班子成員掛牌調(diào)處，把人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解有機(jī)結(jié)合起來。

截止十一月底，全鎮(zhèn)共排查調(diào)處各類矛盾糾紛XXX起，調(diào)處成功XXX起，調(diào)處成功率達(dá)96%，一年來沒有發(fā)生一起群體性上訪和械斗事件，更沒有發(fā)生一起因矛盾糾紛調(diào)處不力，民轉(zhuǎn)刑案件。

三、居安思危，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的憂患意識(shí)

千方百計(jì)爭綜治地位，想方設(shè)法把綜治工作放到黨委、政府重要議事日程。多年工作實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)綜治各項(xiàng)工作的開展至關(guān)重要。單靠哪幾個(gè)人，哪一個(gè)部門根本就不能完成，必須齊抓共管，為此要經(jīng)常向黨委、政府多說重要，爭取地位，多提難，爭取支持。

首先，少報(bào)喜，多報(bào)憂，增強(qiáng)黨委、政府的憂患意識(shí)。每次縣綜治會(huì)議后，我都對(duì)照上級(jí)安排和會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際存在的不足向主要領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)匯報(bào)，以得到他們的重視和支持。爭取綜治工作的地位，使主要領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，班子會(huì)必說，讓綜治工作重性滲透到每一位鎮(zhèn)村(居)干部的思想中，真正形成齊抓共管的良性循環(huán)。其次，擺正位置，立足現(xiàn)狀，換位思索，樹立大局意識(shí)，多體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處，處理好家庭與工作的關(guān)系，時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的重任，盡心盡力地發(fā)揮職能效益，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

綜上所述雖然取得了點(diǎn)成績，但離鎮(zhèn)黨委、政府的期望還有很大差距，今后將一如既往地找準(zhǔn)位置，找出差距，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，突出綜治工作基礎(chǔ)，注重綜治工作特色，努力提高工作效率。力爭把我鎮(zhèn)綜治工作做得更好，抓得更實(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。