第一篇：不忘初心 爭(zhēng)當(dāng)好少年

不 忘 指導(dǎo)教師:董曉翔 姓 名:李思涵

初 心 爭(zhēng) 當(dāng) 好 少 年

不忘初心 爭(zhēng)當(dāng)好少年

李思涵 長(zhǎng)治市 沁源縣 陳賡紅軍小學(xué) 五年級(jí) 指導(dǎo)教師：董曉霞

小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)爺爺給我講過(guò)去的故事，每一個(gè)故事都深深的吸引著我，讓我深刻難忘。長(zhǎng)大后，我親自看了《習(xí)近平講故事》，才知道習(xí)爺爺是一個(gè)講故事的高手。他喜歡用生動(dòng)的故事說(shuō)明道理，從歷史的故事中尋找借鑒。

《習(xí)近平講故事》這本書(shū)分為對(duì)內(nèi)篇和對(duì)外篇，對(duì)內(nèi)篇包括廉政、品格、勵(lì)志、治理等；對(duì)外篇側(cè)重于人民友好、國(guó)家交往、文化融通、歷史情感等。每個(gè)故事都用豐富的故事情節(jié)，還原故事語(yǔ)境，讓我們更好的體悟故事背后改革發(fā)展之道，大國(guó)外交之道，修身為人之道，中國(guó)文化之道。

通覽本書(shū)，讓我感觸最深的是勵(lì)志故事中《英雄出少年》，一個(gè)個(gè)小小英雄，在年紀(jì)輕輕就完成了重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，他們敢想敢干、敢作敢為，讓我情不自禁的又想起了雞毛信中的海娃，閃閃紅星中的潘冬子，十三歲就參軍的小兵張嘎，還有為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)勇救大火光榮犧牲的新時(shí)期中國(guó)少年，很多很多，舉不勝舉。雖然他們?cè)缫央x我們遠(yuǎn)去，但他們的英雄壯舉和感人的事跡，仿佛就在眼前，被后人所歌頌！

寫(xiě)到這里，我忽然想起了四年級(jí)爸爸給我講過(guò)的一句話：“孩子，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)考軍校吧！”我問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“一是回報(bào)祖國(guó)，二是把自己鍛煉成一塊好鋼?！蔽耶?dāng)時(shí)心想，報(bào)考軍校去當(dāng)兵太苦了。但看完這本書(shū)，我知道我錯(cuò)了，也知道了爸爸的良苦用心。英雄少年們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要從小擁有一顆報(bào)國(guó)之心，無(wú)論條件多么惡劣，你的人生終將會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的篇章！我們少年兒童一定要有保家衛(wèi)國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)的決心和勇氣。我們今天能夠坐在寬敞明亮的教室里安心上課，能夠過(guò)上幸福的生活都是烈士們前仆后繼，拋頭顱灑熱血換來(lái)的！

我會(huì)牢牢記?。荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！不忘初心，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年！

第二篇：?不忘初心，爭(zhēng)當(dāng)表率個(gè)人對(duì)照檢查材料

不忘初心，爭(zhēng)當(dāng)表率個(gè)人對(duì)照檢查材料

按照市局黨組和機(jī)關(guān)黨委關(guān)于組織生活會(huì)的部署和要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、做到“四個(gè)服從”，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，圍繞“不忘初心·爭(zhēng)當(dāng)表率”主題，開(kāi)展對(duì)照檢查和自我剖析?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、對(duì)“不忘初心·爭(zhēng)當(dāng)表率”的認(rèn)識(shí)和理解

黨的十九大主題置于首位的就是“不忘初心”，這個(gè)初心就是共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的使命和擔(dān)當(dāng)。它是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人砥礪奮進(jìn)的動(dòng)力源泉，是對(duì)黨性原則的高度凝練。我認(rèn)為，黨員的表率作用，既關(guān)系黨員的自身形象，更關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗。作為一名普通黨員既要和人民群眾血肉相連，又不能將自己混同于一般群眾，必須時(shí)常用《章程》內(nèi)容衡量和修正自己。爭(zhēng)當(dāng)表率，引領(lǐng)廣大群眾。作為一名黨員，就是要用心想事、用心謀事、用心干事，在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)模范，以自己的表率作用影響群眾、帶動(dòng)群眾、服務(wù)群眾。不忘初心，牢記使命，要在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率，在始終同黨中央保持高度一致上作表率，在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率，以自身人格魅力的示范和激勵(lì)，感召影響身邊的人。

具體來(lái)看，就是要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)服從”，胸懷大局，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，善于運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)新實(shí)踐。就是要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵、把握方向、掌握規(guī)律，不斷在工作、生活、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，修正自己的人生坐標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想信念，錘煉自己的意志品格，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色和作風(fēng)。就是要堅(jiān)決把思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨中央的安排部署上來(lái)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。就是要保持高度的政治定力、戰(zhàn)略定力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)和擔(dān)當(dāng)作為，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ?jīng)得住各種考驗(yàn)。以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊人，以鐵的紀(jì)律、務(wù)實(shí)作風(fēng)，為新時(shí)代黨和人民的事業(yè)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。

結(jié)合工作，多年前加入煙草大家庭、就是想為企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)、當(dāng)前要為規(guī)范管理工作多出力氣。而“爭(zhēng)當(dāng)表率”對(duì)個(gè)人而言，我認(rèn)為就是要永遠(yuǎn)保持上進(jìn)的心、不松手的勁，主動(dòng)爭(zhēng)先、主動(dòng)創(chuàng)優(yōu)、主動(dòng)思考、主動(dòng)作為。在工作中敢于發(fā)聲、敢于發(fā)問(wèn)、敢于質(zhì)疑。在生活中，培養(yǎng)正確的愛(ài)好、習(xí)慣和情趣，愛(ài)生活、懂生活、會(huì)生活的榜樣。在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，影響帶動(dòng)周邊的人共同學(xué)習(xí)，共同提高。

二、XX組織生活會(huì)個(gè)人存在的突出問(wèn)題及整改落實(shí)情況

XX年組織生活會(huì)自我剖析和同志們批評(píng)提出，我個(gè)人存在的突出問(wèn)題主要有：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、工作方法不夠靈活、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)不夠主動(dòng)、銳意進(jìn)取不夠積極。針對(duì)這些問(wèn)題，我照單全收，制定并實(shí)施了整改措施，做到了四個(gè)始終：始終堅(jiān)定理想信念、始終加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、始終勇?lián)?dāng)善作為、始終加強(qiáng)嚴(yán)格自律，問(wèn)題基本整改到位。但對(duì)照先進(jìn)標(biāo)桿，仍然存在一定的差距，我也將在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中持續(xù)改進(jìn)，努力提高，還請(qǐng)同志們監(jiān)督。

三、個(gè)人仍存在的突出問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)的深度不夠。一年來(lái)，自己能夠廣泛學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等，也能夠做到學(xué)原著、讀原文，但學(xué)習(xí)停留在面上得多，還不能做到深入領(lǐng)會(huì)其原理、內(nèi)涵。對(duì)于一些理論和精神的形成過(guò)程，提出初衷等沒(méi)有深入挖掘，不能做到深刻認(rèn)識(shí)和理解。如，自己能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新修改的黨章，對(duì)其中修改部分的內(nèi)容也比較了解，但是對(duì)于為什么要修改黨章、修改的初衷是什么、修改的依據(jù)是什么、為什么要做這樣的修改等問(wèn)題沒(méi)有深入探究，沒(méi)有主動(dòng)尋求答案。

二是群眾觀念有所松懈。在聯(lián)系群眾、服務(wù)干部職工上工作還不到位。如，有時(shí)候下基層，遇到基層同事反映問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有高度重視。自認(rèn)為在基層工作多年，對(duì)基層工作情況比較了解，自己見(jiàn)得多了，習(xí)以為常，對(duì)有些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)作出解釋或拿出解決措施，存在懈怠思想和惰性心理。自己主動(dòng)深入基層、一定程度上，造成了密切聯(lián)系群眾不到位。

三是工作抓落實(shí)還不夠。對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作抓得緊，對(duì)一些需要久久為功、長(zhǎng)期堅(jiān)持，短時(shí)間難見(jiàn)效果的工作抓得松一些。對(duì)于有些難度大、要狠抓落實(shí)的工作有時(shí)有些拖拉,沒(méi)有克服畏難情緒。有時(shí)工作不愿意得罪人，睜一只眼閉一只眼。對(duì)一些過(guò)得去但不過(guò)硬的短板沒(méi)有針對(duì)性提出。

四是影響帶動(dòng)身邊人做得不夠。作為一名老黨員、一名企業(yè)中層管理人員，自己能夠在工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求，培養(yǎng)高尚的道德情操，不忘黨員身份，積極向上。但在影響和帶動(dòng)周邊的同志上，做得不夠。有時(shí)候，擔(dān)心對(duì)他人干預(yù)太多，落一個(gè)多管閑事的評(píng)價(jià)。

四、下一步整改措施

一是注重學(xué)深學(xué)透，打牢思想基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)制度，按照機(jī)關(guān)黨委和支部的安排開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前先進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)有疑問(wèn)、不理解的地方，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出，請(qǐng)大家一起探討，共同提高。同時(shí)，制定自學(xué)計(jì)劃，安排好理論自學(xué)時(shí)間，每月撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)參加各類(lèi)學(xué)習(xí)研討，扎實(shí)細(xì)致學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨史、國(guó)史和自然科學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等多方面知識(shí)，做到學(xué)深學(xué)透，并用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。

二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提升服務(wù)本領(lǐng)。按照“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的指導(dǎo)思想，眼界向下、重心下移，更加扎實(shí)工作，圍繞服務(wù)干部職工和群眾“最后一公里”問(wèn)題，深入調(diào)研思考，主動(dòng)收集了解基層困難，并致力解決。定期主動(dòng)到基層單位進(jìn)行政策宣傳和工作指導(dǎo)，每年圍繞本職工作為各下屬單位或重點(diǎn)部門(mén)多去現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

三是擼起袖子加油干，抓落實(shí)求實(shí)效。“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”，努力做到立足實(shí)踐、付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中錘煉品質(zhì)，在實(shí)干中成就事業(yè)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)局黨組各項(xiàng)工作部署，按照“事不過(guò)夜、迅速貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)”的理念，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)、不怕困難，立足崗位實(shí)際，不分難易、不回避、不推諉，堅(jiān)持原則、腳踏實(shí)地干好工作，在實(shí)干中彰顯品格。

四是胸懷大局，爭(zhēng)當(dāng)表率。一方面，做好自己，把自己的工作、承擔(dān)的責(zé)任放到全局中去把握、去思考、去衡量，用心想事、用心謀事、用心干事，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己的知識(shí)水平和素質(zhì)能力。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八個(gè)更加懂得”的根本遵循，培養(yǎng)自己的高尚道德情操和生活情趣。另一方面，主動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊人，通過(guò)定期參與組織工會(huì)活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)、節(jié)假日聚會(huì)等方式，與身邊人相互學(xué)習(xí)、相互影響。今年?duì)幦“l(fā)展一名京劇票友。

以上就是我的對(duì)照檢查，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。謝謝。

第三篇：爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年

——電影《雞毛信》觀后感

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

葉煜佳

今天，我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片——《雞毛信》。影片描述了龍門(mén)村的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃憑借著機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終把雞毛信安全地送到了張連長(zhǎng)手中，成了家喻戶曉的抗日小英雄。

看完電影，海娃應(yīng)對(duì)鬼子的那幾個(gè)驚心動(dòng)魄的情節(jié)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)機(jī)智勇敢、有著堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)毅力的小英雄形象深深地印在我的腦海中??

情節(jié)一：揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子?！靶旁摲拍膬翰挪粫?huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)呢”海娃左思右想，望著“咩咩”叫的綿羊群頓時(shí)心生一計(jì)，他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下，與敵人一番周旋之后瞞過(guò)了鬼子。海娃臨危不亂，機(jī)智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們處在和平年代，但生活中難免會(huì)碰到一些危險(xiǎn)的處境，無(wú)論是保護(hù)自己還是見(jiàn)義勇為都需要講究方法?！昂Ｍ蘧瘛惫膭?lì)了我，我一定要克服膽小怕事的心理，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

情節(jié)二： 海娃被迫為鬼子帶路。夜里，饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險(xiǎn)，躡手躡腳地從一個(gè)個(gè)鬼子身上跨過(guò)，逃了出來(lái)?? “海娃，好樣的！”我不禁為之歡呼。

情節(jié)三：再次被抓回帶路的海娃故意把鬼子引入懸崕峭壁之中。窮兇極惡的鬼子發(fā)現(xiàn)中計(jì)后拔槍打傷了海娃的手，海娃強(qiáng)忍著劇痛奮

不顧身地跑向八路軍的陣地。終于，海娃把信安全地交到張連長(zhǎng)手中：“雞毛信！”說(shuō)完，兩天一夜滴水未進(jìn)的海娃暈了過(guò)去??

回想起這些情節(jié)，我深深地被海娃這種不怕?tīng)奚?、勇敢機(jī)智地完成任務(wù)的精神所震撼。爸爸說(shuō)，那個(gè)年代的人，有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念，憑借著一股頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難。我想，這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎？我們生活在豐衣足食的年代，過(guò)著無(wú)比幸福的生活，然而卻常常經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。學(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應(yīng)該繼承并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣，我們才能成為生活的強(qiáng)者，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

從我做起，從小事做起，做一個(gè)有智慧、有理想、勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代的好少少年。

教師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)新穎，以情節(jié)回放的形式，夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實(shí)描述了電影《雞毛信》的精彩片段，一方面結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)際真切地抒發(fā)了自己強(qiáng)烈的內(nèi)心感受，并深情感召?gòu)V大讀者，從小堅(jiān)守志向，爭(zhēng)做振興中華的新時(shí)代好少年。

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

班會(huì)時(shí)間：2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會(huì)地點(diǎn)：七年九班教室

活動(dòng)目的意義： 通過(guò)活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年?！?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.中隊(duì)干部討論“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求 2.制作爭(zhēng)當(dāng)四好少年的幻燈片 3.搜集關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)四好少年的資料 4.準(zhǔn)備怎樣爭(zhēng)當(dāng)四好少年的演講稿 5.練習(xí)《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》歌曲

活動(dòng)方式：以觀看幻燈片、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的方式深入了解爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

活動(dòng)過(guò)程：

一、學(xué)習(xí)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求

1.同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓?zhuān)凰阶阅脛e人的學(xué)習(xí)用品。

2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3.孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，有愛(ài)心，聽(tīng)從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。4.不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，生活節(jié)儉。

5.講究衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。6.學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書(shū)面整潔，成績(jī)面前不驕傲。7.積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

二、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的好少年，“夸夸”他好在什么地方。

三、分組討論

1.對(duì)照“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫(xiě)在卡片上面。2.談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

內(nèi)容簡(jiǎn)要: 理想遠(yuǎn)大的好少年。愛(ài)國(guó)不是單單體現(xiàn)在說(shuō)自己有多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。這愛(ài)是彎腰撿起一張紙；慷慨捐出一份錢(qián)；辛苦種下一棵樹(shù)；節(jié)約使用一度電......我們也要時(shí)刻將“報(bào)效祖國(guó)”牢記在心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，找一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，為中華而奮斗，為祖國(guó)而努力。爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大好少年，猶有路標(biāo)，使我們從中找到自己的向?qū)?猶如目標(biāo)，使我們從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我們的心中。我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。學(xué)習(xí)，以“勤”為方向。時(shí)刻牢記古人聞雞起舞，鑿壁借光，懸梁刺骨......的故事。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！我們要時(shí)刻銘記“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的梅花撲鼻香”的古訓(xùn)。擁有一顆上進(jìn)心，就好比擁有了一盞明燈，能時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的道路。

我們要做一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。為人處事以誠(chéng)信，廉潔為本，讓這種優(yōu)良品德伴隨我們成長(zhǎng)。我們也要擁有一顆寬容之心，對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該寬容，只有它才能在人與人之間架起一座友誼的橋梁。

我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。身體是萬(wàn)事之本，有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄我們才有本錢(qián)去做想要做的事。我們要經(jīng)常鍛煉，也要保持一個(gè)良好的心態(tài)。不為小事而煩惱，不被挫折所打敗，活潑開(kāi)朗的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)！

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量吧!

班會(huì)反思：今天同學(xué)們對(duì)自己“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際目標(biāo)，非常好，希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。從小樹(shù)立良好的道德觀念，為中華之崛起而奮起讀書(shū)!

第五篇：爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年

“最美陽(yáng)光少年”演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四（2）班-----。我為大家演講的題目是：爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。

我不止一次的問(wèn)媽媽?zhuān)好と送砩献呗?，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。多次之后，我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽(yáng)光！陽(yáng)光就是太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。我心想：陽(yáng)光，一個(gè)多么溫暖的名字；少年，一個(gè)多么響亮的稱(chēng)呼，我要爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年。

我心中的陽(yáng)光好少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂(lè)觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。所以，陽(yáng)光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗碗筷、疊被子、掃衛(wèi)生，做個(gè)爸爸媽媽喜歡的好孩子；對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友；在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。愛(ài)護(hù)環(huán)境，我不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便能撿起；乘車(chē)時(shí)我總能把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；路過(guò)馬路時(shí)，我把壓歲錢(qián)捐給路過(guò)需要幫助的叔叔阿姨們。

記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，就是說(shuō)玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹(shù)苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽(tīng)講要有專(zhuān)注的神態(tài)。只有這樣小樹(shù)苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

陽(yáng)光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，文明是一滴水，許多文明就是一片海，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來(lái)吧！不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年！

謝謝大家！