第一篇:講好親情故事
《講好親情故事》
——初三作文指導(dǎo)課
開課學(xué)校:溧陽市上沛中學(xué)
開課老師:蔡麗霞
開課級(jí)別:市級(jí)
開課時(shí)間:2015.03 學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過作文評(píng)講課的形式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)親情類作文獲取高分的要義所在。2.在點(diǎn)評(píng)、改寫的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生掌握把親情類作文寫好的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1.在點(diǎn)評(píng)、改寫的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生掌握把親情寫好的方法。學(xué)習(xí)過程: 一.導(dǎo)入
我是一個(gè)講故事的人。講故事讓我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
——莫言 二.把題目演繹成親情故事
1.出示學(xué)生選材選材,請(qǐng)說說這些材料好在哪里,理由是什么? 2.教師寄語:
親情大都是相似的,所以選材不免落入俗套。同學(xué)們?cè)谶x材上應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1.選擇最富有生活氣息的材料。2.善于挖掘細(xì)節(jié)中獨(dú)到的親情。3.敢于講述不幸者的故事。4.關(guān)注祖孫情勝過父母情?!?/p>
三.對(duì)故事進(jìn)行細(xì)致描寫
1.出示學(xué)生的寫作片斷,找出描寫中的亮點(diǎn)與不足,然后修改并展示。
天灰蒙蒙的,烏云密布,風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉,發(fā)出颯颯的響聲。我像往常一樣騎車出門,向父親簡(jiǎn)單地告別:“爸,我走了?!备赣H正在忙些什么,頭也不抬地“哦”了一聲。
每次都是這樣,我簡(jiǎn)單告別,他簡(jiǎn)單答應(yīng),沒有多余的話。
一眼望去,是高低不一的房子,綠的樹,艷的花。我回眸一看,巷口深處立著一個(gè)人,那熟悉的身影,那父親的目光一直隨我到天邊,目光灼灼,其愛灼灼。
父親似乎注意到我在看他,立即收回目光,羞澀和窘迫的眼神是我從未見過的,然后他轉(zhuǎn)身回了家。
——施玥
2.出示教師修改的文字,對(duì)比欣賞: 3.總結(jié)歸納細(xì)致描的方法:
用潑墨如水的語言緊扣重點(diǎn)來詳寫。
用優(yōu)美的語言對(duì)環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼懀鸬戒秩?、烘托的效果?/p>
用生動(dòng)形象的語言抓住人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)作細(xì)節(jié)刻畫,展現(xiàn)人物形象。4.學(xué)以致用
出示兩段學(xué)生習(xí)作,擇其一修改。
暑假,總會(huì)離開奶奶去爸爸工作的地方,一股腦兒地鉆進(jìn)車子,連看都不看奶奶。當(dāng)我在反光鏡中看到奶奶依依不舍的面容時(shí),我不禁震撼,繼而自責(zé)。何時(shí)起,我們竟如此疏忽,我搖下窗子,伸出手,朝奶奶揮了揮手,說了聲:“奶奶,再見。”她一下不知如何是好,只是定定看在車上,繼而淚水像斷了線的珍珠,流過奶奶蒼老的臉頰。從小和奶奶生活在一起的我,當(dāng)再次轉(zhuǎn)身凝視奶奶時(shí),竟發(fā)現(xiàn)這一切都在變,也許我該多陪陪奶奶,讓他的臉上重新綻放笑容。
——汪賽君
過了幾天,媽媽就要走了,開心的日子總是很短暫。第二天一早,媽媽收拾好行李要走時(shí),卻看見我站在門外,她說:“兒子,你怎么起來了,你怎么不再去睡一會(huì)兒?”我回頭笑著說:“我去送送你吧?!蔽液蛬寢屪咴谛÷飞?,我什么話也說不出來。眼看著載我媽媽離開的車子越來越近,我拉著媽媽的手說:“媽媽,你放心,你走后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不讓您擔(dān)心的?!眿寢屝α诵φf:“傻兒子,我知道了?!?/p>
——王震
交流學(xué)生作文,并評(píng)價(jià)。四.讓故事承載深刻的道理
1.分別出示片斷一、二兩篇作文的原作結(jié)尾和該作結(jié)尾,先點(diǎn)評(píng)原作的不足,在領(lǐng)會(huì)該作的用意。2.修改片段三的結(jié)尾 3.教師寄語
結(jié)尾不能只用蜻蜓點(diǎn)水的一兩句話簡(jiǎn)單地停留在暖暖的溫情。
用真誠動(dòng)人的抒情,用精彩、發(fā)人深思的議論升華主題,增強(qiáng)文章的情感張力,展現(xiàn)小作者的理性思辨。
第二篇:如何講好中國故事(本站推薦)
如何講好中國故事
中國文化有一種永久廣大的價(jià)值,是一種對(duì)人類持續(xù)發(fā)展的價(jià)值,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)人與人之間的溝通、和諧相處及深度了解,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧。
在講好中國故事方面我其實(shí)沒有特殊的想法。但我在2016年參加了一次外國留學(xué)生講座,我們還參觀了華僑歷史博物館和其他幾個(gè)地方,我看到留學(xué)生,包括我自己,對(duì)當(dāng)?shù)匚幕辛艘环N更高更新的認(rèn)識(shí)和了解。這個(gè)感受非常重要,因?yàn)槲易约阂苍橇魧W(xué)生,在國外待了很久。我覺得,今天要讓這些年輕人了解中國文化,一定要運(yùn)用我們當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)。
我想起2004年在牛津大學(xué)做講座教授的時(shí)候,牛津大學(xué)也舉辦了一次留學(xué)生活動(dòng),主要內(nèi)容就是了解牛津。牛津下面有一個(gè)城市叫Argenden,是早期英國人最早居住的地方。市長(zhǎng)Abson先生接待了我們,他是當(dāng)?shù)厝耍呀?jīng)做了10年市長(zhǎng),就要退休了。留學(xué)生們都很興奮,想了解英國的起源。市長(zhǎng)也非常親切,和我們很投緣,我們談得很好。通過交流,我更深入地了解到英國人早期是如何發(fā)展的。
這種體驗(yàn)讓我從學(xué)術(shù)以外的途徑更深刻地了解到當(dāng)?shù)厝说膴^斗和遭遇,這個(gè)很重要。之前提到的參觀華僑歷史博物館,就是同樣的感覺。我感到外國留學(xué)生們也很想深入了解中國,了解當(dāng)?shù)厝嗽谀莻€(gè)時(shí)代遭受了什么痛苦,了解中國人吃苦耐勞、開創(chuàng)事業(yè)的精神。這對(duì)留學(xué)生來說是一次文化教育。這是我結(jié)合自己經(jīng)歷的真實(shí)感受。
文化教育包括很多方面。首先教育是一個(gè)方面,教育留學(xué)生怎么去了解中國文化。開一門課程很重要,開一門中國文化教育課程,這是基礎(chǔ)。其次講座也很重要。2016年那次活動(dòng),我和一些留學(xué)生有過個(gè)別交流,了解他們的求學(xué)經(jīng)歷,也深度認(rèn)識(shí)到一些問題。讓留學(xué)生講好中國故事反映出文化溝通、文化管理和文化教育三個(gè)層面的問題。留學(xué)生管理,文化溝通很重要。要讓不同文化的留學(xué)生不僅了解中國的形象,還要了解形象背后的真實(shí)故事。如果沒有真實(shí)的感受,就無法了解真實(shí)的形象。尤其是有些人會(huì)從形象中去看負(fù)面的東西。其實(shí)這些負(fù)面只是暫時(shí)的,任何國家都會(huì)有,重要的是讓他們了解形象后面的真實(shí)和價(jià)值,以及真實(shí)的精神,這很重要。這就不僅是感知,更是感性。什么是感性呢?就是能夠欣賞,能夠感動(dòng),他們自身受到了啟發(fā),收獲了東西,有了自己的心得。他們會(huì)覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)技能以外,還能夠找到一些生命中有意義的東西。他們可以認(rèn)為,人在不同的時(shí)空、不同的條件下創(chuàng)造出了不同的文化。中華文化博大精深,它代表人性的價(jià)值,代表中華民族的奮斗精神,這種精神對(duì)留學(xué)生有很大啟示。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伟压芾斫逃兂晌幕逃?,變成中國文化的認(rèn)知。
所以,非常重要的一點(diǎn),就是讓留學(xué)生不僅掌握表象和形象,更要掌握真實(shí)。中國雖然遭受了很多災(zāi)難,但是中國文化和中華民族歷久而彌新。這是不斷創(chuàng)新的文化,是欣欣向榮的文化。中華民族精神的重要性,需要他們?nèi)ンw驗(yàn)。這里還要提到的是感懷,就是留學(xué)生將來怎樣回想中國。假如他們中有些人回國后做了國家領(lǐng)導(dǎo)人或者是對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的人,他們要能感受到并感謝他們?cè)谥袊倪@段留學(xué)經(jīng)歷。能感懷中國,能記住并持續(xù)與中國的交流。
美國從上世紀(jì)60年代至今有過一些好的案例。夏威夷大學(xué)成立了中西文化中心,1965年我到夏威夷大學(xué)教書,后來成為該中心文化傳播的高級(jí)顧問。當(dāng)時(shí)的中心主任Jack就是研究communication(交流)的,不僅是Inter personal(人際溝通),更重要的是文化溝通。教育管理中最重要的是溝通,這個(gè)溝通應(yīng)該是基于習(xí)俗和文化的溝通。中心有一個(gè)很好的做法是把各個(gè)國家和地區(qū)的留學(xué)生組織起來,在當(dāng)?shù)亻_會(huì),來傳播美國的文化和價(jià)值觀。這是中國留學(xué)生教育和管理需要借鑒的,要鼓勵(lì)留學(xué)生自己成立校友會(huì),與中國保持聯(lián)系。我覺得這是推廣文化教育的很好的方式,這也是為什么我一直強(qiáng)調(diào)要感懷中國,留學(xué)生從中國學(xué)到的東西如能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮影響,才能說明他們與中國有持續(xù)的溝通和聯(lián)系,說明中國文化和西方文化有著良好的溝通。這有助于中國與其他國家的互動(dòng)和交往,這也是當(dāng)今中國推動(dòng)新型全球化進(jìn)程的表現(xiàn)。
講好中國故事,就要搞清什么是“中國故事”。這方面,一個(gè)人在其他國家的經(jīng)驗(yàn)很重要?;叵胛易约鹤x書的過程,在華盛頓大學(xué)、西雅圖大學(xué)的時(shí)候,我是怎樣感受美國的文化和美國人的生活方式,怎樣去了解這個(gè)地方的。這雖然是個(gè)人的事情,但對(duì)每一個(gè)留學(xué)生來說都很重要。
讓外國留學(xué)生了解中國的內(nèi)涵是什么,要說明的“中國故事”是什么。前面說到要讓外國留學(xué)在生活學(xué)習(xí)中吸收到對(duì)他們有用的一些元素、一些概念、一些價(jià)值,對(duì)他們的教育管理應(yīng)該提供這樣一些內(nèi)涵,讓他們深度了解中國。這可以分成三到四個(gè)層次,從生活日常、歷史文化傳統(tǒng)到哲學(xué)思想傳統(tǒng),最后是當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成果,了解中國的生態(tài),了解中國的全球化事業(yè)和目標(biāo),比如“一帶一路”倡議,重要的是了解它的價(jià)值,幫助他們真正感知中國,欣賞中國。這需要從幾方面來加強(qiáng)。
首先就是讓他們認(rèn)識(shí)中國的人物、人性、人情,尤其是家庭和諧的倫理,中國人強(qiáng)調(diào)倫理,生命觀、生活文化的內(nèi)涵,這些東西是西方缺少的,卻是對(duì)人類未來發(fā)展有用的。這些可以通過不斷的交往、溝通產(chǎn)生一種影響,所以要注重生活上的日常。我們的每一所高校都有自己的優(yōu)勢(shì),所處地域也有優(yōu)勢(shì),北方、中部、南方都有各自的地方特色,例如文化圣地、地方建設(shè)、風(fēng)土人情等,都能反映出深厚的文化價(jià)值和生命價(jià)值,一定要讓他們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。中國不是一個(gè)宗教文化的國家,但是其價(jià)值在于注重人的生命、情感,在于人的倫理和家庭倫理,這促使人類走向終極發(fā)展,產(chǎn)生全球、人類命運(yùn)共同體,有利于人類共同的發(fā)展,有利于世界和平相處,這是普適性、世界性的特質(zhì),不是一般的地區(qū)性因素。這也涉及到中國的文化傳統(tǒng),中國人重視自然,對(duì)自然的尊重,對(duì)人的尊重,對(duì)人的關(guān)系的認(rèn)識(shí),演變成現(xiàn)在的文化傳承。要讓外國留學(xué)生真正了解我們引以為自豪的文化傳統(tǒng),就要區(qū)分表象和真實(shí),歷史的發(fā)展,有起伏,有轉(zhuǎn)折,有好與壞,中國作為地球上持續(xù)發(fā)展的文化歷史最為悠久的國家,其生命觀、價(jià)值觀的確有它的重要意義。
其次是對(duì)歷史文化的了解,這可以通過好的讀物、電影去了解,這也是國際教育管理的方式。我們作為中國故事的主講人、提供者,自己有沒有認(rèn)識(shí)到中國文化的優(yōu)良,能不能掌握中國文化的本質(zhì),是對(duì)自我的考驗(yàn),這就需要進(jìn)一步掌握中國的天地觀、天人觀、生命觀。重要的是一種認(rèn)識(shí),如果自己都不能掌握,如何去讓別人了解呢?只有自己了解了,然后才能建立一個(gè)平臺(tái)去發(fā)揮,從各方面來補(bǔ)充、提供這樣一種認(rèn)知。不一定非要成為思想者、哲學(xué)家,但是要提供這樣一個(gè)平臺(tái)。例如華南理工大學(xué)的國際教育學(xué)院就是這樣一個(gè)平臺(tái),有很高的參考價(jià)值和品牌意義,應(yīng)該廣為推廣。該學(xué)院強(qiáng)調(diào)一種領(lǐng)導(dǎo)性的、積極性的、體驗(yàn)性的、參與性的學(xué)習(xí)方式,既是溝通也是教化,不僅具有現(xiàn)實(shí)意義,且對(duì)中國文化的發(fā)展,對(duì)中國的崛起,以及對(duì)中國參與世界事務(wù)都具有積極性。
中國文化有一種永久廣大的價(jià)值,是一種對(duì)人類持續(xù)發(fā)展的價(jià)值,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)人與人之間的溝通、和諧相處及深度了解,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧。從表現(xiàn)來看,中國的發(fā)展要如何解決這些問題,解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展之間的一些矛盾;從深度來看,發(fā)展需要更好的形式,雖然有矛盾,但是這些矛盾可以合理化解,并不能妨礙中國價(jià)值的追求??梢哉f這就是中國人的文化自信、價(jià)值自信,這在留學(xué)生教育中很重要。留學(xué)生教育就是文化溝通教育,留學(xué)是國與國之間交往非常重要的一種方式??鬃诱f:“近者悅,遠(yuǎn)者來。”我們要做到讓近鄰很高興,就是我所說的感性。不僅要讓他們了解,還要能夠欣賞,能夠感懷。這里說的感懷并不是感恩,而是他們能夠從中受益,得到回報(bào),達(dá)到“近者悅,遠(yuǎn)者來”的效果。“則修文德以來之。既來之,則安之。”擁有很好的文德,擁有自己的優(yōu)勢(shì),尤其是有文化方面的感染力,就能吸引人來,來了就跟他們溝通,給他們啟示。
當(dāng)前中國在經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境發(fā)展方面的成就很顯著,也開始注重地區(qū)發(fā)展。在中國的文化價(jià)值中,是重視自然、環(huán)境的。都市?l展與鄉(xiāng)村發(fā)展如何取得一種平衡,是一個(gè)問題。我不太希望看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的城市化,而是希望看到城市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,讓我們的國家保存生態(tài)的美感。幾個(gè)月前,我在北京開會(huì),參觀了北京西山的一個(gè)文化小鎮(zhèn),我覺得這是非常好的一個(gè)方向。我想中國未來的發(fā)展,在文化的積極推廣之下,會(huì)成為人類最宜居的地方,這對(duì)我們周邊的國家也有啟發(fā)意義。我們經(jīng)過長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考,在傳統(tǒng)中看到了現(xiàn)代中國的發(fā)展方向,在現(xiàn)代中還保存著中國傳統(tǒng)文化,這是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)科技發(fā)展中應(yīng)該掌握的。
講好中國故事的重要意義是個(gè)原則性問題,今天的中國要發(fā)展成為一個(gè)具有示范性的文化體系,不是外加性的、強(qiáng)加性的。西方要把霸權(quán)主義價(jià)值體系強(qiáng)加于別國,中國從易經(jīng)傳統(tǒng),到孔子儒家,到道家則都強(qiáng)調(diào)以自我修養(yǎng)示范于他人,改進(jìn)人的品質(zhì),這是我們的文化價(jià)值觀。我們看到,任何把霸權(quán)主義價(jià)值體系強(qiáng)加給別人的行為,基本上沒有回歸到人性所追求的正義及公平,而最后都要失敗。
假設(shè)人之為人,是有兩個(gè)基本原則,一是人會(huì)關(guān)愛他人,即仁愛原則;另一個(gè)就是公平,要相互平等對(duì)待。這兩點(diǎn)剛好就是中國文化的特色。一個(gè)國家要成為公認(rèn)的大國,必須得有這樣的內(nèi)涵和價(jià)值。雖然在歷史長(zhǎng)河中一定會(huì)出現(xiàn)很多問題,但更多體現(xiàn)出來的是價(jià)值、生命力和可行性,出現(xiàn)的問題也都能合理地解決。這一點(diǎn)在國際文化交流中很重要,我們需要塑造一個(gè)文化的模型,借此來擴(kuò)大人文性的影響,而不是強(qiáng)加性的宣傳。所以,要講中國故事,必須有一個(gè)中國故事的模型,而底本其實(shí)就是中國文化的模型。
中國的文化推廣不是為了中國,而是為了世界。中國的文化、民族、社會(huì)和個(gè)人,都是有精神和理想的,我認(rèn)為這些都是中國文化的模型。無論是留學(xué)生本人還是從事留學(xué)工作的人,除了自己的學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)也在扮演中國文化的推廣者、傳播者的角色。要想傳播,就得先有傳承,掌握本就屬于自己的東西,傳播出去,然后才能創(chuàng)新,才能吸取別人的精華,才能實(shí)現(xiàn)自身更好的發(fā)展。(作者系著名哲學(xué)家、教育家,現(xiàn)為美國夏威夷大學(xué)哲學(xué)系終身教授)
第三篇:講好中國故事
“中國快車”正駛向世界
國家主席習(xí)近平近幾年數(shù)次踏出國門,在四洲十四國留下中國烙印,參加數(shù)次國際會(huì)議,會(huì)晤六十幾國領(lǐng)導(dǎo)人,暢談新型國際關(guān)系,推動(dòng)“一帶一路”建設(shè),發(fā)表維護(hù)世界和平與發(fā)展等重大議題的講演。習(xí)主席是“講好中國故事”的發(fā)起者與踐行者,講述“中國故事”,闡明“中國機(jī)遇”,提出“中國方案”,表明“中國態(tài)度”,在國際社會(huì)上帶起了“最炫中國風(fēng)”。我們的大國風(fēng)范正在煥發(fā)光彩,嶄新的二十一世紀(jì)“中國快車”正徐徐向世界進(jìn)發(fā)!
在悠久的歷史長(zhǎng)河中,“中國快車”并不是第一次駛向世界,在以往的旅途中,有許多美好的故事,書寫了一篇篇佳話。如今,習(xí)主席正駕駛?cè)碌摹爸袊燔嚒?,搭載“中國故事”、“中國機(jī)遇”、“中國方案”、“中國態(tài)度”,在世界上掀起一股搭乘熱潮?!爸袊燔嚒痹谥袊适轮郎希弥袊适峦苿?dòng)人類文明復(fù)興,超越現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)包容性全球化,推動(dòng)形成三種世界秩序:文明秩序、國際秩序、公民秩序,這是中國作為文明型國家的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。“中國快車”搭載的中國故事是以“站在人類文明高地”為精神境界,以實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)的“張載命題”:為天地立心,為人民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
“中國快車”搭載的是藝術(shù)與修養(yǎng)。中文,是世界上唯一一種非字母的文字,其底蘊(yùn)博大精深,讓許多文化愛好者充滿好奇,讓中國蒙上一層神奇的面紗。我們中國主張文化內(nèi)涵與歷史底蘊(yùn),我們有五千年的文明,我們想要與世界互通,與時(shí)代契合,想讓中國故事在世界上入腦、入心。中國從不干涉別國內(nèi)政,因?yàn)橹袊幕鹬禺愋?、主張多樣性,無論是道家的“道法自然”、儒家的“己所不欲,勿施于人”,亦或是佛家“不作孽”思想中都有這種精神的體現(xiàn)?!爸袊燔嚒备情_辟了“一帶一路”,讓世界與中國互通有無,讓中國智慧融通世界智慧。“中國快車”有“四特”——特長(zhǎng)歷史、特大規(guī)模、特世俗社會(huì)、特殊崛起,一些國家人民沒有充分了解這些特點(diǎn),對(duì)中國崛起進(jìn)行謾罵圍攻,但是我們搭載的是藝術(shù)與修養(yǎng),我們有充分的耐心與毅力讓世界了解中國,熱愛中國??鬃釉唬骸斑h(yuǎn)人不服,則修文德以來之”。今天,我們就是秉承這樣的祖訓(xùn),仍是完善自己,說服世界。我們的“一帶一路”不是“馬歇爾計(jì)劃”,而是傳承于絲綢之路,德國人李?;舴覍?duì)兩千年的東西方文化、貿(mào)易之路起了個(gè)名字即絲綢思路。二十一世紀(jì)的“中國快車”正式抱著重新開啟“絲綢之路”的目的,喚起包括歐洲人在內(nèi)的各種文明的共同回憶,共創(chuàng)復(fù)興前景,致力于聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程。
“中國快車”樹立的是文化自覺的旗幟。向世界講中國故事是一個(gè)熟悉中國國情、世情的過程。古訓(xùn)有知行合一,講好中國故事是一種行動(dòng)自覺。從這個(gè)意義上講,我們每一個(gè)中國人都是講好中國故事的主題,無論身在何地都在不自覺地講中國故事,以言行或信念?!耙粠б宦返某h”不只是中國的,而是世界的?!爸袊燔嚒蓖ㄟ^講好中國故事,以親身經(jīng)歷打動(dòng)聽眾的心弦,引發(fā)世界共鳴。中國故事對(duì)世界的啟發(fā),體現(xiàn)中國對(duì)世界的擔(dān)當(dāng),折射的是時(shí)代的趨勢(shì)?!爸袊燔嚒蓖ㄟ^講好中國故事,讓世界認(rèn)識(shí)到中國故事給他們帶來的機(jī)遇,推動(dòng)世界持久和平、和平繁榮的機(jī)會(huì),體現(xiàn)的是費(fèi)孝通先生“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的境界。正如習(xí)近平主席所言:“如果將‘一帶一路’比喻為亞洲騰飛的兩只翅膀,那么互聯(lián)互通就是兩只翅膀的血脈經(jīng)絡(luò)?!薄耙粠б宦贰?,正是融通中國夢(mèng)與沿線各國夢(mèng)的媒介。
“中國快車”的動(dòng)力是文化自信。我們的文化長(zhǎng)卷舉世無雙,五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,近代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在民族解放、人民革命過程中形成的紅色文化和我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的社會(huì)主義先進(jìn)文化,這些就是我們的自信所在。此外,在我們秉承開放、包容的改革開放過程中,與世界其他文明交融產(chǎn)生的具有新時(shí)代特質(zhì)的當(dāng)代文化也是自信來源之一。如果說只講文化歷史太過于空洞,那么我們還有文明留下的印記——?dú)v史文物,它是歷史的實(shí)物見證,文物中蘊(yùn)含著揭示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和價(jià)值追求的許多故事。雖然文物不會(huì)說話,但是我們可以通過文物去講故事,只要我們重視并做好文物價(jià)值的研究、闡釋、展示、傳播等工作,就能發(fā)揮好文物資源在文化傳承、教育民眾中的重要作用。如果說歷史文物離我們過于遙遠(yuǎn),那近代的革命文化也是很好的載體,革命文化不但內(nèi)容豐富,而且現(xiàn)實(shí)感強(qiáng),更能激勵(lì)人?!爸袊燔嚒敝铝τ谙蚴澜鐐鬟_(dá)平等開發(fā)的心態(tài),期望建立一種客觀全面、真實(shí)自我的中國形象,打破國際輿論環(huán)境中對(duì)中國的固有成見,向世界展現(xiàn)更好的中國。
“中國快車”傳播的是中國好故事。講好中國故事,堅(jiān)定文化自信,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提出的重大時(shí)代課題,也是對(duì)黨和國家工作作出的重大戰(zhàn)略部署。中華民族有著悠久的歷史文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),翻開浩瀚的中華歷史長(zhǎng)卷,每一個(gè)時(shí)期都會(huì)發(fā)生許多引領(lǐng)時(shí)代、鼓舞人心、催人奮進(jìn)的故事。既然中國有這么多好故事,在新的歷史條件下,如何讓我們更加清楚認(rèn)識(shí)自己,讓世界更加了解中國、讀懂中國,與中國和平共處?母庸質(zhì)疑,講好中國故事是最有效的途徑之一。中國正逐漸走進(jìn)世界舞臺(tái)的中心,我們不僅要闡明中國政府政策主張的文化內(nèi)涵與歷史底蘊(yùn),也必須懂得西方邏輯,在科學(xué)與藝術(shù)之間,闡明中國發(fā)展之道,講好中國故事,塑造國家形象,提升文化軟實(shí)力??梢哉f,講好中國故事及其背后的和平理念,是世界的期盼,也是中國的擔(dān)當(dāng)。我們的底氣來自悠久的歷史,日新月異的發(fā)展進(jìn)步,是堅(jiān)定文化自信、講好中國故事的支撐,不僅要講給世界聽,也要講給自己聽。
“中國快車”是潮氣蓬勃的快車。當(dāng)前,超過1.8億中小學(xué)生、近3600萬大學(xué)生和畢業(yè)5年內(nèi)的4000多萬當(dāng)代青年,共同組成龐大又朝氣蓬勃的青年群體。青年是民族復(fù)興的生力軍,是國家富強(qiáng)的中堅(jiān)力量,更是中國故事的講述著和傾訴者。通過運(yùn)用好中國故事的講堂,不僅可以讓世界更加了解中國,同時(shí)也擲地有聲、旗幟鮮明的讓學(xué)生領(lǐng)略中華文化的魅力、中國發(fā)展的故事。講好中國故事,一定要講好中國特色主義理論的故事,其中關(guān)鍵在于講出和講清中國特色社會(huì)主義理論的“中國特色”。這種特色一是中國共產(chǎn)黨和中國人民總結(jié)中國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所形成的具有獨(dú)創(chuàng)性的中國化的馬克思主義立場(chǎng)和思想觀點(diǎn);二是根植于中華文化的沃土所具有的深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
“中國快車”是一列含有奮斗氣息的快車。“共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國”這是一句來自《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的抗戰(zhàn)歌曲歌詞,歷經(jīng)74年成為經(jīng)典,好的典故是長(zhǎng)腳的,經(jīng)典的故事是需要的。對(duì)中國自己來說,講好黨的故事凝聚黨心,贏得民心,中國可以通過講故事,特別是中國共產(chǎn)黨的故事,來傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。鐵人王進(jìn)喜和新中國的石油工人靠人拉肩抗干革命,新世紀(jì)勞模、青島港許振超創(chuàng)造出了船時(shí)效率和單機(jī)最高效率的兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,中國工人是用行動(dòng)講述、書寫中國故事的重要群體,廣大文藝工作者和新聞傳媒廣泛深入宣傳我國工人階級(jí)的地位和作用、優(yōu)秀技術(shù)工人的事跡和貢獻(xiàn),讓大國工匠續(xù)寫中國故事的新篇章。中國故事是中國人民的故事,要堅(jiān)持以人民為中心,講好百姓艱苦奮斗的故事、傳統(tǒng)美德的故事、無私奉獻(xiàn)的故事、和平友好的故事。要展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神資源,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓中國故事有血有肉,有情有義。
“中國快車”承載的是厚重的文學(xué)。理由的《揚(yáng)眉劍出鞘》承載著無數(shù)中國人心底的強(qiáng)國夢(mèng),魯光的《中國姑娘》奏響振興中華的時(shí)代強(qiáng)音,何建明的《國家》以強(qiáng)烈的愛國主義熱情感染人激勵(lì)人,徐剛的《伐木者,醒來》喚醒人們對(duì)大自然的深沉之愛,王宏甲的《智慧風(fēng)暴》引發(fā)一股經(jīng)久不息的知識(shí)旋風(fēng),黃傳會(huì)的《中國新生代農(nóng)民工》為奮斗的打工者寫心畫像,徐劍的《東方哈達(dá)》以高原建設(shè)者們的無私無畏溫暖人,趙瑜的《尋找巴金的黛莉》傳遞文學(xué)的恒久詩意,丁曉平的《五四運(yùn)動(dòng):歷史的現(xiàn)場(chǎng)和真想》回望一段不平凡的輝煌。馬娜的《天路上的吐爾庫》、王國平的《一枚鋪路的石子》、李琭璐的《落寞夕陽——中國農(nóng)村留守老人采訪記》聚焦當(dāng)代中國人平凡而不普通的人生,閃耀著動(dòng)人的光彩。我國悠久燦爛的歷史文化,如同一條流光溢彩的中國故事長(zhǎng)河綿延不絕。改革開放以來,中國社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得舉世矚目成就,中國人在奮斗自強(qiáng)的路途上創(chuàng)造的新故事,時(shí)時(shí)鼓舞著作家們用心去發(fā)現(xiàn),用筆墨去書寫。文學(xué)是時(shí)代的文體,積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),期間的得失甘苦必將為我們提供寶貴的啟迪。
“中國快車”用文藝氣息傳播中國故事??倳浽谖乃嚬ぷ髯剷?huì)上的講話精神之一,就是希望文藝界要講好中國故事。一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、了解歷史,在很大程度上是從聽故事開始的。小時(shí)候我們都愛聽故事,因?yàn)橐粋€(gè)好故事會(huì)讓人一輩子去懷念,并且從中獲益,比如“東郭先生與狼”、“司馬光砸缸”和“鐵杵磨成針”等這些經(jīng)典故事,為什么傳遞了一代又一代,教育和影響著不同時(shí)代、不同價(jià)值觀、不同價(jià)值的人,就是因?yàn)檫@些故事生動(dòng)精彩且蘊(yùn)含了深刻的做人道理和人生經(jīng)驗(yàn),都具備了入心、入腦的藝術(shù)感染力。新中國成立以來,在60多年時(shí)間里,中華民族和中國社會(huì)迎來了偉大的社會(huì)進(jìn)步,這種進(jìn)步是由一件件生動(dòng)鮮活的事情組成的,是由一個(gè)個(gè)平凡的小人物推動(dòng)的。用史學(xué)的尺度來衡量,這是“個(gè)人規(guī)模的歷史”,是色彩繽紛的崢嶸歲月。中國故事就是以中國和中國人民為核心、真實(shí)再現(xiàn)中國的歷史與現(xiàn)實(shí),客觀正視中國社會(huì)的主要矛盾和問題,準(zhǔn)確反映中國人民的生活與心聲,完整體現(xiàn)中國人的物質(zhì)文明與精神氣質(zhì),全方位、大視野、多角度地呈現(xiàn)中國的發(fā)展與進(jìn)步的文學(xué)作品。講述“中國故事”,并非簡(jiǎn)單地為講故事而講故事,我們是在以文學(xué)的形式凝聚中國人豐富而獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)與情感,描述出中華民族在一個(gè)新時(shí)代最深刻的記憶,想象與創(chuàng)造一個(gè)新的世界與未來。中國故事應(yīng)該是凝聚了中國人共同情感的故事,在其中可以看到我們這個(gè)民族的特性、命運(yùn)與希望。歌德在他的時(shí)代曾經(jīng)以這樣的句子形容人類精神深處的激情與困惑:靈魂永遠(yuǎn)騷動(dòng)著渴望安寧,肉體永遠(yuǎn)勞作著尋覓休息。21世界的我們不論從哪里出發(fā),似乎還是能夠碰見這兩句話。我們可以從這樣的句子里感受到另一種巨大的挑戰(zhàn)和熱望,對(duì)于一個(gè)以寫作為重要生命形式的人,它洋溢出一種不屈不撓的悖論的魅力。在每一時(shí)刻都有不可計(jì)數(shù)的信息沿著光纖飛奔的當(dāng)今世界,文學(xué)依然是不斷擦亮我們心靈的智慧之書,它會(huì)使精神歡愉,使靈魂有光,使天地溫暖,使生命芬芳。
“中國快車”擁有中國靈魂。我們這個(gè)民族是最有理由自信的,因?yàn)槲幕且粋€(gè)民族一個(gè)國家的靈魂。中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。我們的文化自信來自千年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,來自黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,他們積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?!爱?dāng)今世界上,如果說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?!笨倳浀脑捳Z鏗鏘有力。我們中華文化為什么讓我們這么自信?概況起來五個(gè)字:源廣深高重。源就是五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的文脈從未中斷;廣就是包羅萬象,不僅儒釋道,諸子百家,還有五十六個(gè)民族創(chuàng)造的文化,以及我們和世界交流融合的文化,洋洋大觀;深就是博大精深,我們的任何一個(gè)流派、文化現(xiàn)象都是博大精深的,流傳幾千年,不斷豐富拓展;高就是山高水長(zhǎng),很多史料典籍都達(dá)到了世界的最高水平;重就是重大影響,中華文化對(duì)世界產(chǎn)生的深刻影響,有目共睹。近代來中國人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的浴血斗爭(zhēng),中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的偉大歷程,古老中國的深刻變化和13億中國人民極為豐富的生產(chǎn)生活,中國故事值得講的東西有很多。
講好中國故事是總書記在2013年8月全國宣傳思想工作會(huì)議上提出的,目的是要讓世界上越來越多的國家能夠更加了解中國。但是講好中國故事需要我們每一個(gè)中國人去努力,每一個(gè)中國人都應(yīng)該是行動(dòng)中的故事講述者,尤其是我們青年一代,無論何時(shí)何地,都要積極履行講好中國故事的責(zé)任。每一個(gè)中國人的一言一行都是在講述中國故事,我們并不知道哪方面的言行可能會(huì)成為傳播中國故事的載體,因此身體力行的實(shí)踐活動(dòng)成為了中國故事的形象使者,每一個(gè)中國人都要注重自己的言行,將被動(dòng)講述方式轉(zhuǎn)換為可控的、主動(dòng)的言談舉止。讓我們面帶微笑,跟隨“中國快車”駛向世界,傳播中國好故事,讓世界傾聽中國好聲音,看到更加生機(jī)勃勃的中國!
第四篇:如何講好一個(gè)真實(shí)故事
如何講好一個(gè)真實(shí)故事——《能文能武李延年》的講故事
一、人物(有成長(zhǎng),有弧度,飽滿)
1.李延年,沒有變化;但他為了打破“解放戰(zhàn)士”的審查,冒了一次大險(xiǎn),帶著所有解放戰(zhàn)士“執(zhí)行秘密任務(wù)”;李延年的連隊(duì)因接受集中審查被輪換下來,自己因?yàn)椤疤蛔o(hù)”解放戰(zhàn)士表現(xiàn)“不滿”,爭(zhēng)取了半天時(shí)間,卻帶著解放戰(zhàn)士“執(zhí)行秘密任務(wù)”;李延年本來要和劉家龍告知一下“執(zhí)行秘密任務(wù)”的事,卻因劉家龍?zhí)Γ凑f出口,(這個(gè)小細(xì)節(jié)很到位);團(tuán)長(zhǎng)評(píng)價(jià)李延年的“秘密行動(dòng)任務(wù)”(鋤奸行動(dòng))比之前偵察部門出具的幾個(gè)初步計(jì)劃成功的可能性要大很多;把這次行動(dòng)當(dāng)成一次審查;李延年親自實(shí)驗(yàn)通過炮擊地段;
李延年總是能及時(shí)準(zhǔn)確地抓住官兵的內(nèi)心活動(dòng),比如在通過敵人炮火封鎖區(qū)后,看見眼前擺著一具具戰(zhàn)友的尸體,李延年在動(dòng)員中第一句話便提到,“現(xiàn)在不是悲傷的時(shí)候”,布置任務(wù)后,最后一句話“我們一定要敵人壓下去,為我們犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇!”最后一個(gè)字幾乎地吼出來的,怒目圓睜。振奮人心。
在沖鋒前,說“能打白刃戰(zhàn)的才是真正的英雄連隊(duì)”。
白刃戰(zhàn)結(jié)束時(shí),副連長(zhǎng)被狙擊手射殺,面對(duì)副連長(zhǎng)的遺體,李延年言語中帶著哽咽,令人極為動(dòng)容。
2.小安東的轉(zhuǎn)變,在八班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)犧牲后,3.陳衍宗的名字,“早娶媳婦、多生孩子”,除了連長(zhǎng)誰都不服,個(gè)人英雄主義比較嚴(yán)重;在第一戰(zhàn)斗中,只顧著繳獲機(jī)槍、一個(gè)軍官手槍,是二班長(zhǎng),是一班之長(zhǎng),不是普通戰(zhàn)士,手上有9個(gè)人的生命,“老是想當(dāng)孤膽英雄”;經(jīng)過一次戰(zhàn)斗,原來9人現(xiàn)在變成了3人,“想明白了”,都是自己的原因,想不干這個(gè)班長(zhǎng)了;鋤奸行動(dòng)結(jié)束后,李延年找陳衍宗接著開展思想引導(dǎo),“調(diào)到8班當(dāng)班副”,不樂意,啥也不想干,就想痛快,“要有集體掛念、協(xié)同觀念”(這里有個(gè)細(xì)節(jié),李延年順手遞給他一杯水,,戰(zhàn)友情);陳衍宗的轉(zhuǎn)變?cè)谕ㄟ^敵人炮火封鎖區(qū)時(shí),自己扛著彈藥箱轉(zhuǎn)頭對(duì)大家喊道“散開,快隱蔽”,從這里可以看到,他轉(zhuǎn)變了,不再是自己打自己的了。
4.羅厚財(cái),五班的“老落后”,解放同志,從國民黨過來的;原國軍人員;視美軍武器如命,5.王毓文的變化,“秀才”,寫血書,想和陳衍宗搭班子,號(hào)稱一文一武,“到前線就要?dú)沉⒐Ξ?dāng)英雄”,《孫子兵法》倒背如流,自詡說會(huì)指揮。第一次上前線,一場(chǎng)戰(zhàn)斗沒參加,尿褲子,到最后……戰(zhàn)斗日志;在346.6高地,冒著敵人飛機(jī)轟炸取回戰(zhàn)斗日志。在敵人第二次進(jìn)攻時(shí),王毓文從尿褲子,到打到麻木,以致被提醒“敵人退了”。
打死2個(gè)敵人,繳獲2支卡賓槍。
6.李源,第一個(gè)犧牲
7.五班長(zhǎng),李延年說“尊重和信任也是戰(zhàn)斗力”,“每一個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有自尊心,要想發(fā)揮好每一個(gè)戰(zhàn)士的優(yōu)勢(shì),你要尊重他們,光靠命令可不行啊,要是沒有人家羅厚財(cái),你一個(gè)人端得了敵人的地堡?”
8.接受審查的解放戰(zhàn)士一共是6個(gè),小安東說“一次洗清白,死了也值”,9.李延年執(zhí)行秘密任務(wù)一小時(shí)后,本以為“捅破了天”,但營長(zhǎng)卻“將計(jì)就計(jì)”借機(jī)行事,10.師曾副科長(zhǎng)的形象,害怕出現(xiàn)政治保衛(wèi)問題,二、細(xì)節(jié)(細(xì)節(jié)感人,細(xì)節(jié)顯真實(shí),細(xì)節(jié)伏線?)
1.文書的“撓樹”挺好使。
2.鋤奸行動(dòng)中,李延年臨機(jī)應(yīng)變,假裝逃跑,引誘皮特王(敵特分子王覺仁)。
3.演員的妝飾很到位,臉上從沒有干凈過,嘴唇還因缺水干裂了口。
4.七連在支援346.6高地臨戰(zhàn)動(dòng)員,副連長(zhǎng)?提醒大家把鞋帶系緊了掖好;槍支要大背;身上所有的裝備都要用腰帶扎進(jìn);彈藥箱不要兩個(gè)人抬,一個(gè)人扛一個(gè)。
李延年在動(dòng)員中,告誡大家,認(rèn)認(rèn)真真聽他講,一個(gè)字都不能漏,一個(gè)動(dòng)作都不能錯(cuò),否則就要付出血的代價(jià)。李延年在講授通過炮火封鎖區(qū)時(shí),與八班副互動(dòng)了一下。
三、情節(jié)設(shè)置
1.李延年執(zhí)行秘密任務(wù),一直到最后鋤奸那一刻才知道這個(gè)“計(jì)劃”是把李延年當(dāng)成人質(zhì),而且在一刻,漢奸差點(diǎn)還沒上當(dāng),不禁讓觀眾捏了一把汗。這種情節(jié)的設(shè)置出人意料地抓人。隨著李延年的行動(dòng)小組向敵方逼近,“秘密行動(dòng)”這場(chǎng)戲也一層一層撥開,吊足了觀眾的觀感期待。途中,敵人派出偵察隊(duì)向346.6高地偵察,給李延年行動(dòng)小組設(shè)定了一個(gè)時(shí)間表,加快了觀眾的緊張感;
2.李延年本人的起伏點(diǎn),李延年本人也不是一成不變的3.小情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙。比如在李延年帶領(lǐng)連隊(duì)打白刃戰(zhàn)時(shí),一個(gè)戰(zhàn)友拿著刺刀差點(diǎn)刺向自己戰(zhàn)友(很到位地反映出高度緊張的戰(zhàn)場(chǎng)心理);羅厚財(cái)與敵人搏斗中,打死了五班長(zhǎng)身后的敵人,五班長(zhǎng)又配合地射殺了羅厚財(cái)眼前的敵人,二人對(duì)了一下眼神,一笑泯恩仇。(這一刻,二人關(guān)系在戰(zhàn)斗中緩解了。)(這其實(shí)也為狙擊組組建買下伏筆,狙擊手要在后方保護(hù)自己的戰(zhàn)友。)
4.第一次白刃戰(zhàn)結(jié)束,打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),副連長(zhǎng)卻遭到敵人狙擊手射擊,這一方面反映出戰(zhàn)場(chǎng)的不確定性和殘酷性,也為組建狙擊組埋下伏筆。這個(gè)設(shè)置極為巧妙、自然、合理。
5.毛主席說,在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)。李延年運(yùn)用到自身上,就是包括也向敵人學(xué)習(xí),就此組建狙擊組,射殺三類目標(biāo),讓敵人嘗到同樣的痛苦。
6.情節(jié)設(shè)置非常緊湊,特別是在鎮(zhèn)守346.6高地時(shí),第4集末尾就已經(jīng)占領(lǐng)了,后邊幾集就一直在與一波有一波美國鬼子抗擊。一場(chǎng)戰(zhàn)斗剛結(jié)束,緊接著又上來一波敵人。
第5集開頭,剛擊退了敵人后還沒緩過氣,敵飛機(jī)就過來轟炸,節(jié)奏讓人喘不過氣了。
李延年在高地堅(jiān)守了2集。
7.李延年,能打白刃戰(zhàn)是“勇”,退到2號(hào)和3號(hào)高地之間埋伏,用一半美式武器一半自己武器放空槍是“謀”,8.節(jié)奏緊湊,在346.6高地
9.本以為在激烈的對(duì)陣中,劇情結(jié)束,意料之外是張排長(zhǎng)孤身一人深入敵穴炸掉彈藥庫。(這個(gè)死,是明知沒有后路,偏向虎山行)
10.這里面的戰(zhàn)士的“死法”都不盡相同。(這個(gè)可以列舉一下)羅厚財(cái)?shù)乃?;五班長(zhǎng)韓冬年的重傷是替戰(zhàn)友報(bào)仇而死,警衛(wèi)員小顧的死,八班長(zhǎng)的死是為了保護(hù)小安東,拿著爆破筒跳入敵群,與敵人同歸于盡。受此啟發(fā),也是前后邏輯一致;陳衍宗為保護(hù)小安東而受傷、犧牲,最后遺愿是讓小安東“早娶媳婦,多生孩子”,11.最后,上演坦克大戰(zhàn)。
12.八班長(zhǎng)把小安東托付給陳衍宗,陳衍宗說小安東,就算是死也排在他陳衍宗后面,13.計(jì)算一下,在7連堅(jiān)守346.6高地時(shí),敵人一共發(fā)動(dòng)多少次進(jìn)攻,李延年一共打退多少次進(jìn)攻?
14.小安東是開頭第一個(gè)亮相人物,也是本劇最后一個(gè)人,首位呼應(yīng),很完整,15.越到最后,最后高潮迭起。敵人進(jìn)攻的頻次越來越高。
第五篇:與時(shí)俱進(jìn)講好中國故事
與時(shí)俱進(jìn)講好中國故事
林洸耀
2013-3-8 5:52:02來源:《 人民日?qǐng)?bào) 》(2013年03月08日 03 版)我在北京已經(jīng)工作了16年,參與兩會(huì)報(bào)道,今年也是第十六次。
每年的兩會(huì)是中國政治生活中最重要的事件之一,國際媒體駐京記者自然全力以赴。今年,我們?cè)缭鐒?dòng)手,春節(jié)前就開始了兩會(huì)報(bào)道前期準(zhǔn)備。這幾天,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)更是全員作戰(zhàn),文字圖片齊上陣,力求客觀準(zhǔn)確地向世界講述兩會(huì)故事。
這些年兩會(huì)的變化讓我感受深刻。這幾年來,總理記者招待會(huì)總是持續(xù)一兩個(gè)小時(shí)。兩會(huì)變得更加開放,這是一個(gè)很好的印證。兩會(huì)每年如期舉行,人們對(duì)中國兩會(huì)的興趣點(diǎn)卻在變得越來越多元。政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、環(huán)保等等,每一個(gè)話題都吸引不同讀者關(guān)注。要說今年兩會(huì),城鎮(zhèn)化是一個(gè)熱門話題。代表委員深入討論這個(gè)話題,媒體輿論高度關(guān)注。路透社也不能沒有詳細(xì)報(bào)道,原因很簡(jiǎn)單,城鎮(zhèn)化與中國經(jīng)濟(jì)未來走向緊密相關(guān),后者對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響舉足輕重。
兩會(huì)變化背后是中國變化。剛到北京時(shí),路透社在京只有4名文字記者,2名中國助理,1名圖片記者,可是今天,加上中國助理,我們已經(jīng)有了將近100名員工。為什么擴(kuò)充這么快?崛起的中國已經(jīng)成為世界的焦點(diǎn),因此也是新聞的富礦。舉個(gè)例子,16年前,路透社不需要報(bào)道中國企業(yè)的海外并購,不需要報(bào)道中國的外匯儲(chǔ)備,但是今天如果我們?nèi)圆魂P(guān)注這些問題,就肯定會(huì)落在世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化的后面。
在北京這么多年,我看著這座古都變得越來越美、越來越多元。在這里工作,與時(shí)俱進(jìn)最重要。越來越多年輕人開始用微信,我也只能學(xué)著用。一個(gè)存在經(jīng)濟(jì)盲點(diǎn)的新聞?dòng)浾唢@然講不好今天的中國故事,所以干了多年時(shí)政新聞的我,這兩年也開始兼顧財(cái)經(jīng)新聞。
中國的變化也推動(dòng)我不停學(xué)習(xí),不停調(diào)整。路透社當(dāng)初把我派來北京,是因?yàn)槲铱催^1000多部武俠片,中文說得不錯(cuò)。來了之后我才明白,中國的現(xiàn)實(shí)是如此復(fù)雜,上海、北京都代表不了中國。如果不謙虛學(xué)習(xí),我就只會(huì)是盲人摸象,難以為讀者講清種種中國概念?!坝胁恢?jiǎng)t有知,無不知?jiǎng)t無知”,我總是把這句話掛在嘴邊,提醒自己用誠惶誠恐的態(tài)度講好中國故事。
(作者為路透社北亞首席記者,記者洪延青、胡澤曦采訪整理)