第一篇：出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃

讀書(shū)計(jì)劃/個(gè)人陳述(personal statement或statement of purpose)讀書(shū)計(jì)劃是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校的要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人過(guò)去背景，目前成就和未來(lái)目標(biāo)的文章，一篇成功的讀書(shū)計(jì)劃不但應(yīng)語(yǔ)言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。要寫(xiě)出這樣的文章，既使對(duì)于母語(yǔ)為英語(yǔ)的澳大利亞人來(lái)說(shuō)都是十分不易的，更不要說(shuō)對(duì)于母語(yǔ)為非英語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生。但是澳大利亞的學(xué)校在讀書(shū)計(jì)劃這項(xiàng)材料上并不對(duì)中國(guó)學(xué)生降低要求，他們認(rèn)為既然申請(qǐng)人被錄取后會(huì)與澳大利亞學(xué)生一起學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)用同樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量國(guó)際學(xué)生，一篇成功優(yōu)秀的讀書(shū)計(jì)劃不僅僅要求文法上沒(méi)有錯(cuò)誤，還要求語(yǔ)言流暢并具有感染力與吸引力，同時(shí)要說(shuō)明自己的整體素質(zhì)與學(xué)術(shù)成就，這的確不是一件容易的事。許多學(xué)生為了寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀書(shū)計(jì)劃要花上一個(gè)月的時(shí)間，這并不奇怪。

然而，寫(xiě)好一篇讀書(shū)計(jì)劃并非很難，首先我們要明白審閱這篇讀書(shū)計(jì)劃的人想要知道什么，審閱人最看重什么，什么樣的讀書(shū)計(jì)劃才算是出色的。然后我們才可以根據(jù)自己的情況寫(xiě)出這篇文章。

讀書(shū)計(jì)劃可以分為兩種不同的類(lèi)型: 一種是總括型讀書(shū)計(jì)劃，這種類(lèi)型的讀書(shū)計(jì)劃實(shí)質(zhì)上是一種個(gè)人散文（essay），即用最大的廣度、最可能的深度來(lái)介紹申請(qǐng)人的情況，無(wú)論是背景、現(xiàn)狀、還是未來(lái)。這種類(lèi)型的讀書(shū)計(jì)劃被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院等研究生院中。

另一種是專(zhuān)業(yè)型讀書(shū)計(jì)劃，這類(lèi)讀書(shū)計(jì)劃往往著重介紹申請(qǐng)人在某學(xué)業(yè)或事業(yè)領(lǐng)域上的成就與見(jiàn)解，在一種小范圍內(nèi)盡可能詳盡他說(shuō)明自己的情況，這種類(lèi)型的讀書(shū)計(jì)劃常在商學(xué)院的申請(qǐng)人中見(jiàn)到。

無(wú)論是采取哪種類(lèi)型的讀書(shū)計(jì)劃，申請(qǐng)者都一定要了解清楚學(xué)校需要申請(qǐng)人回答什么樣的問(wèn)題，是單一的對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的展望與計(jì)劃，還是全面的介紹自己各方面情況。

許多學(xué)校不要求提供讀書(shū)計(jì)劃，或是不規(guī)定讀書(shū)計(jì)劃的內(nèi)容與形式，這樣的學(xué)校也應(yīng)備一份連同申請(qǐng)材料寄去。如果不規(guī)定具體形式，就把文章重點(diǎn)放在有利字自己申請(qǐng)的一個(gè)或幾個(gè)方面上。一所澳大利亞名牌大學(xué)的招生辦主任對(duì)讀書(shū)計(jì)劃的看法是：我們僅僅是想讓申請(qǐng)人回答一個(gè)問(wèn)題，就是“你認(rèn)為我們應(yīng)了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分鐘去面對(duì)一位審核官員說(shuō)明這些，那么你在這5分鐘內(nèi)所說(shuō)的內(nèi)容就是讀書(shū)計(jì)劃。

從澳大利亞大學(xué)對(duì)讀書(shū)計(jì)劃的看法中我們可以對(duì)它有一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)，知道了讀書(shū)計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容，針對(duì)具體情況，我們建議在寫(xiě)讀書(shū)計(jì)劃之前首先考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：

在你的經(jīng)歷中，有哪些獨(dú)特與吸引人的地方，哪些你生活中的細(xì)節(jié)（家庭、歷史、影響你人生的事件）能夠使審閱人較好地了解你，并認(rèn)為你與眾不同。

你何時(shí)開(kāi)始對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣，為什么感興趣，當(dāng)時(shí)你對(duì)它的認(rèn)識(shí)是什么。

如今你對(duì)你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)了解有多深，你的奮斗目標(biāo)是什么。如果你的成績(jī)（大學(xué)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)）不很理想，你是否需要為此解釋一下。

你曾經(jīng)克服過(guò)什么困難，有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點(diǎn)。

你為什么會(huì)選擇這所大學(xué)?；卮鹨陨纤械膯?wèn)題并不容易，但至少有一半的問(wèn)題對(duì)申請(qǐng)是很重要的。許多人并沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的回顧，往往一些很相關(guān)的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書(shū)計(jì)劃的目的，是為了能夠全面地了解申請(qǐng)人，最糟糕的事情是你的讀書(shū)計(jì)劃令審閱人感到厭煩，而這卻是大多數(shù)申請(qǐng)人正在做的事。

考慮完這幾個(gè)問(wèn)題之后，就需要真正著手去寫(xiě)了，這時(shí)我們應(yīng)注意的是：

這篇讀書(shū)計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫(xiě)，這所學(xué)校有沒(méi)有內(nèi)容上的規(guī)定，如果有，規(guī)定是哪些 你正在準(zhǔn)備的是一篇個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)都要突出文章的獨(dú)特性，而不能模棱兩可。

有選擇性地選擇材料，詳細(xì)說(shuō)明有利于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的材料，去掉與主題無(wú)關(guān)的材料，也不要加入太多的細(xì)節(jié)，否則會(huì)導(dǎo)致評(píng)審意見(jiàn)被引入一個(gè)誤區(qū)。

無(wú)論在談及成功還是失敗，都需要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度與口吻。盡管一些過(guò)去的失敗與挫折會(huì)在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利，但是如果能仍然樹(shù)立起一種自信和認(rèn)真，那是很令人欣賞的。

如果你的生活沒(méi)有太多的與眾不同，那么選擇一個(gè)新穎的角度來(lái)寫(xiě)。

第一段就抓住審閱人的注意，適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn)，但不要過(guò)分。

如果你申請(qǐng)了幾所不同學(xué)校，你是否寫(xiě)了不同的讀書(shū)計(jì)劃。審閱人如果感到你的讀書(shū)計(jì)劃是完全的空談，那么會(huì)把整個(gè)材料否定的。如墨爾本大學(xué)（university of melbourne）招生辦主任在談到讀書(shū)計(jì)劃時(shí)說(shuō)：“最令我們失望的是，當(dāng)我們?cè)陂喿x一篇讀書(shū)計(jì)劃時(shí)，我們十分清楚這名申請(qǐng)人對(duì)我們學(xué)校一無(wú)所知，而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個(gè)大學(xué)?！币陨蠋c(diǎn)是在寫(xiě)讀書(shū)計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)注意的，如果注意到這些，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀書(shū)計(jì)劃就并不是那么難了。

已經(jīng)成功的讀書(shū)計(jì)劃范例(信息科技)to whom it may concern: re: application of student visa to study in rmit university in additional to all my documents provided, i would like to take this opportunity to write a personal statement to clarify the main reasons that drive me to study in australia.the world is already heading toward the new economy, although there are still some turmoil in certain fields and period.the explosive information technology changed the world in such quick and significant manners that many economists cant explain well.meanwhile, china is joining wto, the economy at this moment is growing at 8% annually, by further eliminating non-tariff barriers and reduce tariff rates, chinas market will experience huge structural changes and countless opportunities will emerge to make china the hottest spot in the world economy.as a chinese student, i am living in a new age that china is in shortage of personnel with proficient english skills, overseas education background and capability to merge east and west cultures.by choosing to study in rmit university in melbourne australia, there are a few advantages that i can achieve my goal: australia is a multicultural country, and rmit university is a well-known australia enjoys vast land, abundant resources, mild weather and well-managed security, it is the best destination to study.australia has the world class educational systems, and rmit university is in short, by choosing to study in rmit university in australia, i will benefit greatly from the extraordinary experience for building up my professional career, and i will help to build china, my motherland, into a well-managed market economy country.i look forward that my application can be assessed and approved at your earliest convenience!regards!xxxx篇二：加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 _____________________________________________________________________ 加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 it is truly my great honor to receive an offer to enroll in the office administration – legal program at conestoga college, ontario, canada.conestoga college is known for providing students with great education in legal studies, and is one of the best amongst all institutes that offer the equivalent programs.the world-class education and the promising opportunities it brings are highly attractive to a person like me who is pursuing her career as a legal assistant._____________________________________________________________________ to broaden the horizon.conestoga college has unparalleled experiences in dealing with and helping international students to achieve their goals, and this is what i highly value, as it will assist me to understand differences between the different legal systems more thoroughly.although china is also agood place to study, for me, a person who works for one of the top 10 american law firms, the education i receive at conestoga college is going to be extremely helpful.ps：xxx=公司名

點(diǎn)評(píng)： _____________________________________________________________________

sp要寫(xiě)得合情合理，要符合每個(gè)人的自身情況，以著重突出渴望學(xué)習(xí)為主，在邏輯順序上凸顯合理性。特別要把學(xué)習(xí)放在第一來(lái)寫(xiě)，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，回國(guó)理由都只要帶到就可以了，主次要分清。

邏輯順序按照：

1、選擇的學(xué)校(及專(zhuān)業(yè))

2、選擇的原因(突出為什么要特定在國(guó)外學(xué)，突出在國(guó)外學(xué)比在國(guó)內(nèi)學(xué)的好處)

3、按照該學(xué)習(xí)計(jì)劃所帶來(lái)的好處(突出將來(lái)回國(guó)后給自己帶來(lái)的收益，不要僅僅寫(xiě)金錢(qián)，因?yàn)榱粼诩幽么笠部梢再嵑芏?，找點(diǎn)特殊的原因?qū)?

4、回國(guó)的理由(要很肯定且理由很強(qiáng)大，寫(xiě)父母，要寫(xiě)的有情有義。關(guān)鍵要結(jié)合自己的具體情況，一步一步寫(xiě)下來(lái)。篇三：出國(guó)留學(xué)ps范文_-_留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本讀書(shū)計(jì)劃+ps 出國(guó)留學(xué)ps范文_-_留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本讀書(shū)計(jì)劃+ps 最牛英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)模式：躺在家里練口語(yǔ)，全程外教一對(duì)一，三個(gè)月暢談無(wú)阻！

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程：.pacificenglish.cn 已經(jīng)成功的讀書(shū)計(jì)劃范例(信息科技)to whom it may concern: re: application of student visa to study in rmit university in additional to all my documents provided, i would like to take this opportunity to write a personal statement to clarify the main reasons that drive me to study in australia.i was born in 1981, the starting period of chinas economy reform designed and implemented under the leadership of mr.de xiaoping.i have witnessed the dramatic changes in the continuous infrastructure construction, observable improvement of living standards, greater enrichment of social life, gradual deregulation of policies and strong growth of local economy.all the positive sides make everybody fond of the market economy, especially my parents, both of who are managers of property development panies.my parents have great influence on me, so when i was young, i start to learn how to keep abreast of the modern society by learning the new knowledge and skills.the world is already heading toward the new economy, although there are still some turmoil in certain fields and period.the explosive information technology changed the world in such quick and significant manners that many economists cant explain well.meanwhile, china is joining wto, the economy at this moment is growing at 8% annually, by further eliminating non-tariff barriers and reduce tariff rates, chinas market will experience huge structural changes and countless opportunities will emerge to make china the hottest spot in the world economy.as a chinese student, i am living in a new age that china is in shortage of personnel with proficient english skills, overseas education background and capability to merge east and west cultures.by choosing to study in rmit university in melbourne australia, there are a few advantages that i can achieve my goal: australia is a multicultural country, and rmit university is a well-known multicultural university.i can learn how to interact within different cultures to improve my interpersonal skills.i also can build up a work that prises friends from different countries and areas.真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ australia enjoys vast land, abundant resources, mild weather and well-managed security, it is the best destination to study.australia has the world class educational systems, and rmit university is well-know for its practical mission and provident objectives.by learning its it courses, i can bee an it professional recognised in australia and china and other places as i will have obtained professional it skills.australia has good relationship with china and australia is also changing its old economy image by actively engaged into cooperation between apec countries and regions.china is certainly the biggest potential market for australia.with my multicultual background and australian experience and skills, when i have pleted study in australia and returns china, i can participate into the development of business cooperation or any other relationship in short, by choosing to study in rmit university in australia, i will benefit greatly from the extraordinary experience for building up my professional career, and i will help to build china, my motherland, into a well-managed market economy country.i look forward that my application can be assessed and approved at your earliest convenience!regards!the kingdom of sweden(swedish: konungariket sverige(help·info))is a nordic country in scandinavia.it is bordered by norway in the west, finland in the northeast, the skagerrak strait and the kattegat strait in the southwest, and the baltic sea and the gulf of bothnia in the篇四：出國(guó)留學(xué)自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃 self-introduction & study plan basic information my name is xxxxxxxxxx,and jhonvie is my english name.i was born in novemberxx, xxxx ,in xxxxx rovince, china.now i am studying as an undergraduate in xxxxxxxx college of xxxxxxxxxx university.i take tourism management as my major.here are parts of the courses i have learned during my undergraduate as follows: tourism culture, principles of management, microeconomics, macroeconomics, principles of tourism, tourism geography, organization behavior, culture tourism, economic law, accounting principles, principles of statistics, management information system.additional information i had several outstanding achievements since childhood.additionally, with an outgoing personality, i am able to make friends easily.now,i am the minister of research department in college students union.cultural and economic exchanges are on an unprecedented growth.so i have the idea of being an exchange student to korea.moreover, the first-class faculties and teaching of hanyang university really attract me.study plan realizing the language barrier, i plan to improve my english and learn some basic korean from now on, so that i can live well at korea.as far as i am concerned, a six-month exchange study, can not let me learn a lot of professional knowledge.in addition to learn the school curriculum well.i have some other wishes.first, must grasp korean in the shortest time and adapt korean culture.to travel around hanyang, understand the basic situation of hanyang, and even the whole south korea.all in all, during the semester, i will take advantage of all my time to enrich myself to improve my spoken language and to learn advanced concepts.i know that the road ahead maybe bumpy, but i believe that through my efforts, i can realize my dream.thank you very much.篇五：2016留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文 2016留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

第1篇：大學(xué)生國(guó)外留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

我于1989年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無(wú)論是在語(yǔ)言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)，此專(zhuān)業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專(zhuān)業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。

（二）九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。

（三）十、十一，這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國(guó)學(xué)習(xí)，這種開(kāi)資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過(guò)自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂(lè)而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿(mǎn)的信心迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。

（四）十二月，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考，不僅是因?yàn)轫n語(yǔ)教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，在備考的過(guò)程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。

（五）2016年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。

（六）三、四月，新學(xué)期的開(kāi)始。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能

夠克服一切的困難來(lái)完全融入到韓國(guó)的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。

（七）五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

（八）八月，回國(guó)階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過(guò)自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

第2篇：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

我叫***，出生于****年**月**日，是2016年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2016年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)錄齲。

被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所錄齲而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。

我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。

在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。

完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信

法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基矗

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(studyplan)，許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫(xiě)法，本文作者長(zhǎng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。

一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

歐美國(guó)家，特別是移民-國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如 mychoiceofuniversityoftorontoincanada，mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民-國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使

館核查出來(lái)并拒簽的情況。

第3篇：留學(xué)計(jì)劃書(shū)范文

致澳大利亞使館執(zhí)事先生／女士：

我是申請(qǐng)人xxx，一九九九年六月畢業(yè)于###大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)申請(qǐng)赴貴國(guó)攻讀國(guó)際貿(mào)易碩士學(xué)位課程。英語(yǔ)是我大學(xué)時(shí)的主修專(zhuān)業(yè)，為此我投入了巨大的熱情與努力，并在學(xué)業(yè)上取得了顯著的成績(jī)――每次考試成績(jī)都保持在班級(jí)前五名的位置。此外，為了開(kāi)闊眼界、豐富學(xué)識(shí)，我還廣泛地閱讀各類(lèi)最新的報(bào)刊雜志。我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的興趣正是從那時(shí)開(kāi)始的。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的日益推進(jìn)，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是不發(fā)達(dá)的國(guó)家都將面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。作為世界上人口最多的國(guó)家，我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系中扮演著極其重要的角色，而中國(guó)一旦加入世貿(mào)組織，將會(huì)給國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)帶來(lái)巨大的沖擊。為此，我在大學(xué)期間就選修了國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商法等課程，掌握了一些相關(guān)的知識(shí)。

大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入###市西郊工業(yè)物資公司工作，擔(dān)任總經(jīng)理助理至今。西郊公司主要經(jīng)營(yíng)金屬材料、建筑材料、水暖器材以及五金配件的批發(fā)、零售及代購(gòu)代銷(xiāo)業(yè)務(wù)。作為總經(jīng)理助理，我的主要工作是協(xié)助總經(jīng)理處理公司業(yè)務(wù)往來(lái)和日常事務(wù)的管理。雖然總經(jīng)理是我父親，但是我絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。我首先從較小的業(yè)務(wù)入手，虛心地向資深員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，我購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)的書(shū)籍學(xué)習(xí)，從理論上進(jìn)一步充實(shí)自己。我還經(jīng)常跟隨總經(jīng)理參與各種業(yè)務(wù)商談，從中我不僅學(xué)習(xí)到很多業(yè)務(wù)技巧，還讓我認(rèn)識(shí)到貿(mào)易不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念和過(guò)程，它還包含著許多的金融、法律知識(shí)，涉及到相當(dāng)廣泛的領(lǐng)域。特別是隨著公司的發(fā)展壯大，我們必將逐漸步入更為廣闊的國(guó)內(nèi)和國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)中，接受更加激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。我深感有必要學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)的貿(mào)易理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為迎接新的挑戰(zhàn)做好更為充分的準(zhǔn)備。為此，我萌發(fā)了去國(guó)外先進(jìn)國(guó)家攻讀國(guó)際貿(mào)易碩士學(xué)位的想法。

在經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮后，我最終選擇了貴國(guó)――澳大利亞作為我的留學(xué)之地。首先，澳大利亞是一個(gè)社會(huì)安定、人民友好的發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)頻繁，是我學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的最佳地點(diǎn)；其次，貴國(guó)大學(xué)素以一流的師資和教學(xué)聞名世界，是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。如果能有機(jī)會(huì)到貴國(guó)學(xué)習(xí)，我一定會(huì)抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，吸取貴國(guó)先進(jìn)的國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)成后，我將立即回到現(xiàn)在的工作崗位，把所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到公司的業(yè)務(wù)發(fā)展中，帶領(lǐng)公司穩(wěn)步邁向國(guó)際市場(chǎng)。

第二篇：出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃

出國(guó)學(xué)習(xí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

1.擬學(xué)專(zhuān)業(yè)(研究課題)在國(guó)內(nèi)外研究情況及水平

擬學(xué)專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)

國(guó)內(nèi)外研究情況及水平：近年來(lái)電子商務(wù)的應(yīng)用研究進(jìn)展極快，無(wú)論從思想、研究領(lǐng)域還是在應(yīng)用模式方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)也是一樣，近年來(lái)不斷探索，得到系部的高度重視，并給予了大力支持，有2門(mén)課程申報(bào)成功為國(guó)家精品課程，成為湖南省高校中發(fā)展比較好的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)之一。作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師，為了更好地與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，本人非常希望能夠得到此次出國(guó)的機(jī)會(huì)，到英國(guó)的高等學(xué)府進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)，以迅速提升我們的科學(xué)研究水平，開(kāi)拓國(guó)際視野。

2.出國(guó)學(xué)習(xí)/研修目的、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間

學(xué)習(xí)/研修目的：本次出國(guó)留學(xué)擬去英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)。具體學(xué)習(xí)方向?yàn)殡娮由虅?wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)（MSc in E-Business & Innovation）。

預(yù)期目標(biāo)：完成在為期三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

計(jì)劃：參加英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)的培訓(xùn)。

實(shí)施方法：按照蘭卡斯特大學(xué)提供的要求完成。

所需時(shí)間：三個(gè)月

3.達(dá)到本次出國(guó)學(xué)習(xí)/研修預(yù)期目標(biāo)的可行性

近年來(lái)電子商務(wù)在中國(guó)大力發(fā)展。我院電子商務(wù)也在不斷進(jìn)行課程的重組跟深化，加強(qiáng)與市場(chǎng)的對(duì)接，并申報(bào)了國(guó)家資源庫(kù)的建設(shè)。如果能有機(jī)會(huì)去英國(guó)進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際電子商務(wù)發(fā)展的前言動(dòng)態(tài)與知識(shí)，一定能使已有成果得到深化，對(duì)研究水平加以提升，共同推進(jìn)電子商務(wù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與創(chuàng)新。同時(shí)將良好的教學(xué)意識(shí)與方法引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，開(kāi)拓教師與學(xué)生的國(guó)際視野。4.擬選擇的留學(xué)國(guó)別，留學(xué)單位，選擇原因

留學(xué)國(guó)別：英國(guó)

留學(xué)單位：蘭卡斯特大學(xué)

選擇原因：蘭卡斯特大學(xué)位于英格蘭的西北部，名列全球150強(qiáng)大學(xué)之一，教學(xué)質(zhì)量與科研活動(dòng)素來(lái)享譽(yù)世界。學(xué)校71%的教師所在系的科研質(zhì)量都獲得了6*、5* 或5分。榮獲6*和5*分的學(xué)科包括商務(wù)與管理、物理學(xué)、社會(huì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。獲得5分的學(xué)科有社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言學(xué)和教育研究等。該校的電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是管理學(xué)院下開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，將網(wǎng)絡(luò)，移動(dòng)通訊，多媒體技術(shù)融入到電子商務(wù)中，專(zhuān)業(yè)課程由計(jì)算機(jī)學(xué)院及管理學(xué)院共同開(kāi)設(shè)。

5.完成國(guó)外學(xué)習(xí)/研修后，回國(guó)后工作/學(xué)習(xí)計(jì)劃及工作單位科研條件

學(xué)習(xí)回國(guó)后將繼續(xù)開(kāi)展電子商務(wù)的教學(xué)及研究工作，爭(zhēng)取將研究成果盡早應(yīng)用于電子商務(wù)背景及技術(shù)下市場(chǎng)的開(kāi)拓及創(chuàng)新，使之由理論轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第三篇：出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)

出國(guó)留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)

近兩年，隨著出國(guó)留學(xué)熱的興起，近兩年，隨著出國(guó)留學(xué)熱的興起，我市也掀起 了一股留**。近日來(lái)，本報(bào)接到了許多咨詢(xún)留學(xué)流 程等問(wèn)題的電話。程等問(wèn)題的電話。為使有意出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì) 留學(xué)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，留學(xué)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，記者日前采訪了浙江師 范大學(xué)出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心副主任楊開(kāi)睿和多名金華籍 留學(xué)生。

出國(guó)留學(xué)的第一步驟是確定留學(xué)國(guó)家和學(xué) 校。學(xué)生可根據(jù)自己的現(xiàn)有文化課成績(jī)、外語(yǔ)水平以 學(xué)生可根據(jù)自己的現(xiàn)有文化課成績(jī)、及喜歡的專(zhuān)業(yè)，結(jié)合欲留學(xué)國(guó)家的相關(guān)大學(xué)排名、及喜歡的專(zhuān)業(yè)，結(jié)合欲留學(xué)國(guó)家的相關(guān)大學(xué)排名、專(zhuān) 業(yè)排名、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。業(yè)排名、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。的學(xué)校 值得一提的是，學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，值得一提的是，學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，不適合單 一地考慮學(xué)校在國(guó)際或者在當(dāng)?shù)氐木C合排名，一地考慮學(xué)校在國(guó)際或者在當(dāng)?shù)氐木C合排名，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名也具有非常大的參考價(jià)值。專(zhuān)業(yè)排名也具有非常大的參考價(jià)值。選擇一所適合自 身發(fā)展能夠?qū)W到真才實(shí)學(xué)的學(xué)校才是最重要的。身發(fā)展能夠?qū)W到真才實(shí)學(xué)的學(xué)校才是最重要的。

在確定了欲留學(xué)的國(guó)家、學(xué)校及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)后，在確定了欲留學(xué)的國(guó)家、學(xué)校及相應(yīng)專(zhuān)業(yè)后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照對(duì)方學(xué)校的相關(guān)要求，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照對(duì)方學(xué)校的相關(guān)要求，把相應(yīng)的申請(qǐng)材 料寄給學(xué)校以供參考、決定

是否錄取。料寄給學(xué)校以供參考、決定是否錄取。

高中生申請(qǐng)本科通常需要提供個(gè)人高中三年 完整的成績(jī)單、高中畢業(yè)證書(shū)、語(yǔ)言能力證明，完整的成績(jī)單、高中畢業(yè)證書(shū)、語(yǔ)言能力證明，有些 國(guó)家和學(xué)校還會(huì)要求提供學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和會(huì)考 成績(jī)單； 成績(jī)單；初中生申請(qǐng)就讀國(guó)外高中的材料大致與此相 同。學(xué)校在收到學(xué)生材料后，會(huì)根據(jù)學(xué)生的目前成績(jī) 學(xué)校在收到學(xué)生材料后，在收到學(xué)生材料后 水平是否符合所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的入學(xué)條件為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，水平是否符合所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的入學(xué)條件為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，來(lái) 決定是否錄取，也有的學(xué)校會(huì)安排面試或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，決定是否錄取，也有的學(xué)校會(huì)安排面試或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，來(lái)考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言能力。來(lái)考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言能力。如英國(guó)的多數(shù) 學(xué)校都會(huì)派招生專(zhuān)員來(lái)中國(guó)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)面試。學(xué)校都會(huì)派招生專(zhuān)員來(lái)中國(guó)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)面試。初中或高中畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外的高中或者 本科課程，本科課程，學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)一般不強(qiáng)制要求提供語(yǔ)言能 力證明，力證明，學(xué)生可選擇到留學(xué)國(guó)家先就讀一年的高中預(yù)

科或本科預(yù)科來(lái)學(xué)習(xí)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言（科或本科預(yù)科來(lái)學(xué)習(xí)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言（但雅思 5 分或 分的學(xué)生除外）。托福 550 分的學(xué)生除外）。英語(yǔ)系國(guó)家讀研一般有雅思要求

大學(xué)畢業(yè)出國(guó)讀研的學(xué)生，以選擇英語(yǔ)系國(guó) 大學(xué)畢業(yè)出國(guó)讀研的學(xué)生，以選擇英語(yǔ)系國(guó) 家居多。家居多。目前這些國(guó)家都承認(rèn)雅思成績(jī)作為學(xué)生的英 語(yǔ)能力證明，包括美國(guó)。所以學(xué)生一旦有了出國(guó)計(jì)劃，語(yǔ)能力證明，包括美國(guó)。所以學(xué)生一旦有了出國(guó)計(jì)劃，就應(yīng)在大四的第一

學(xué)期取得雅思成績(jī)。就應(yīng)在大四的第一學(xué)期取得雅思成績(jī)。

目前英語(yǔ)系國(guó)家的大多數(shù)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)對(duì)研究 生入學(xué)的雅思成績(jī)要求是

6.5 分，也有個(gè)別專(zhuān)業(yè)如傳 媒及一些國(guó)際頂級(jí)名校會(huì)要求學(xué)生的雅思成績(jī)?cè)?7 分 以上。以上。如果學(xué)生在大四第一學(xué)期還沒(méi)有取得雅思考試 成績(jī)，可選擇邊申請(qǐng)學(xué)校邊準(zhǔn)備雅思考試。此時(shí)，成績(jī)，可選擇邊申請(qǐng)學(xué)校邊準(zhǔn)備雅思考試。此時(shí)，學(xué) 校如果滿(mǎn)意學(xué)生各方面條件，會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份 有條 校如果滿(mǎn)意學(xué)生各方面條件，會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份“有條 件錄取通知書(shū)”。通知書(shū)要求學(xué)生在本科畢業(yè)后，件錄取通知書(shū)。通知書(shū)要求學(xué)生在本科畢業(yè)后，將雅 思成績(jī)單（分以上）、本科畢業(yè)證書(shū)）、本科畢業(yè)證 思成績(jī)單（一般要求在 6.5 分以上）、本科畢業(yè)證書(shū) 和學(xué)位證書(shū)提供給學(xué)校以換取正式的錄取通知書(shū)。和學(xué)位證書(shū)提供給學(xué)校以換取正式的錄取通知書(shū)。另 外，如所選擇的留學(xué)國(guó)家為韓國(guó)等其他非英語(yǔ)系國(guó)家，如所選擇的留學(xué)國(guó)家為韓國(guó)等其他非英語(yǔ)系國(guó)家，學(xué)生不需考雅思，學(xué)生不需考雅思，但需要先讀一年預(yù)科來(lái)學(xué)習(xí)該國(guó)語(yǔ) 言。

如何辦理護(hù)照和簽證

不管是初高中學(xué)生還是本科畢業(yè)生申請(qǐng)出國(guó) 留學(xué)，在收到學(xué)校正式的錄取通知書(shū)后，留學(xué)，在收到學(xué)校正式的錄取通知書(shū)后，即可開(kāi)始辦 理護(hù)照和申請(qǐng)簽證。理護(hù)照和申請(qǐng)簽證。

護(hù)照需由本人攜帶個(gè)人身份證和戶(hù)口簿到申 請(qǐng)者戶(hù)口所在地的出入境管理局填寫(xiě)表格辦理，請(qǐng)者戶(hù)口所在地的出入境管理局填寫(xiě)表格辦理，通常 辦證周期為 15 天。而簽證則需將簽證申請(qǐng)材料遞交到 對(duì)方國(guó)家在中國(guó)的大使館或者總領(lǐng)事館申請(qǐng)留學(xué)簽 證。金華的學(xué)生一般就近在各國(guó)駐上海的總領(lǐng)事館申 金華的學(xué)生一般就近在各國(guó)駐上海的總領(lǐng)事館申 請(qǐng)簽證。請(qǐng)簽證。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)國(guó)家大使館所要求的材 料清單（如家庭財(cái)產(chǎn)、身份證明等）料清單（如家庭財(cái)產(chǎn)、身份證明等）把所需材料遞交 至領(lǐng)事館。目前英國(guó)、澳大利亞、至領(lǐng)事館。目前英國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的留學(xué) 簽證申請(qǐng)均不需要面簽，簽證申請(qǐng)均不需要面簽，美國(guó)則需要由簽證官親自面 簽。若申請(qǐng)條件合格，快則半個(gè)月，慢則三個(gè)月可收 若申請(qǐng)條件合格，快則半個(gè)月，到簽證。到簽證。

學(xué)生在獲得簽證后，應(yīng)攜帶蓋有簽證的護(hù)照、學(xué)生在獲得簽證后，應(yīng)攜帶蓋有簽證的護(hù)照、個(gè)人身份證、個(gè)人身份證、兩張兩寸彩色照片和 300~700 元的體檢 費(fèi)到當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z驗(yàn)檢疫局下屬的國(guó)際旅行衛(wèi)生保健 中心辦理“國(guó)際旅行健康證明書(shū) 和 國(guó)際預(yù)防接種證 中心辦理 國(guó)際旅行健康證明書(shū)”和“國(guó)際預(yù)防接種證 國(guó)際旅行健康證明書(shū) 書(shū)”。所有手續(xù)辦理完畢的學(xué)生即可開(kāi)始訂機(jī)票，然后。所有手續(xù)辦理完畢的學(xué)生即可開(kāi)始訂機(jī)票，聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行最后的入學(xué)確認(rèn) 由學(xué)校負(fù)責(zé)安排接機(jī)、聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行最后的入學(xué)確認(rèn)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排接機(jī)、住宿等一系列入學(xué)手續(xù)。吳騫）住宿等一系列入學(xué)手續(xù)。（本報(bào)記者 吳騫）

■相關(guān)背景 相關(guān)背景

最低留學(xué)層次是初中畢業(yè)出國(guó)讀高中（最低留學(xué)層次是初中畢業(yè)出國(guó)

讀高中（根據(jù) 國(guó)家有關(guān)規(guī)定，國(guó)家有關(guān)規(guī)定，中國(guó)學(xué)生須在國(guó)內(nèi)讀完義務(wù)教育制度 規(guī)定的年限才能出國(guó)留學(xué)），最高留學(xué)層次是大學(xué)畢 規(guī)定的年限才能出國(guó)留學(xué)），最高留學(xué)層次是大學(xué)畢），業(yè)后出國(guó)讀研，其中以高中畢業(yè)出國(guó)讀大學(xué)人數(shù)為多。業(yè)后出國(guó)讀研，其中以高中畢業(yè)出國(guó)讀大學(xué)人數(shù)為多。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年委托浙師大出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心近兩年，辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)的金華學(xué)生有近100 人。近兩年，我市學(xué)生選擇留學(xué)的國(guó)家以韓國(guó)、英國(guó)、美國(guó)居多。我市學(xué)生選擇留學(xué)的國(guó)家以韓國(guó)、英國(guó)、美國(guó)居多。其中韓國(guó)的平均留學(xué)費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）其中韓國(guó)的平均留學(xué)費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）7 萬(wàn)元人民幣，萬(wàn)人民幣存款 民幣存款； 萬(wàn)~10 萬(wàn)元人民幣，簽證資金條件為 10 萬(wàn)人民幣存款； 萬(wàn)元人民幣，美國(guó)平均留學(xué)費(fèi)用 12 萬(wàn)~30 萬(wàn)元人民幣，簽證資

萬(wàn)人民幣存款； 金條件為 80 萬(wàn)人民幣存款； 英國(guó)平均留學(xué)費(fèi)用 25 萬(wàn)元人民幣，萬(wàn)人民幣存款； 萬(wàn)元人民幣，本科簽證資金條件 80 萬(wàn)人民幣存款；加 萬(wàn)元人民幣，拿大平均留學(xué)費(fèi)用 15 萬(wàn)元人民幣，簽證資金條件 萬(wàn)人民幣存款； 為 70 萬(wàn)人民幣存款；澳大利亞平均留學(xué)費(fèi)用 15 萬(wàn)元人民幣，萬(wàn)~20 萬(wàn)元人民幣，簽證資金條件為 60 萬(wàn)~70 萬(wàn)人民 幣存款。幣存款。

辦理出國(guó)前的事宜 在拿到簽證后你就可以長(zhǎng)長(zhǎng)的松一口氣了，因?yàn)槟愀冻龅乃信K于化成了現(xiàn)實(shí)，然后要準(zhǔn)備的就是體檢、訂飛機(jī)票和準(zhǔn)備出國(guó)的物品，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后就可以踏上飛機(jī)開(kāi)始你新的旅

程！以上介紹的這些內(nèi)容都是根據(jù)很多留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和我自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成，希望能對(duì)有意向出國(guó)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。我在這里要特別提醒的幾件事是：

1、留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程是比較耗費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的，所以大家要算好這筆帳，確定投入和收獲是否成正比，否則還是要謹(jǐn)慎行事。

2、雖然美國(guó)大學(xué)的大部分獎(jiǎng)學(xué)金都提供給了本土的學(xué)生，但依然有相當(dāng)一部分的美元提供給中國(guó)學(xué)生，而且工科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)明顯要比文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)好拿的多，像MBA這種專(zhuān)業(yè)就基本上沒(méi)有任何獎(jiǎng)學(xué)金，大部分都是自費(fèi)，但是回報(bào)會(huì)很高。

3、英文水平和本科成績(jī)是硬性條件，沒(méi)有這兩樣，一切都泡湯。

第四篇：出國(guó)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃

study plan dear visa officer: it’s my great honor that i’ve been admitted to the university of toronto in the program of social science as a transfer student.(although the offer letter didn’t mention the specific major, an email that sent from u of t later made sure of the program.the copy version of the email is enclosed with the study plan.)the program will begin on september 13th, 2010.and u of t marked me as “year:3” student.a brief introduction of my background and my choice of sociology my name is yingchu mao, born on june 1st, 1989, in hangzhou, china.currently, i am a sophomore of wuhan university，majoring in editing and publishing science.last semester, i’ve got a chance to attend the aiesec(one of the largest students’ organization around the world)youth leadership conference in wuhan.the conference focused on non-governmental organization topic with several excellent speeches made by julie, wei zhang and cong du who worked in wall street for more than 10 years before he quitted and devoted himself to ngo-the chiheng foundation have left me a deep impression and arouse my intense interest on ngo.since going abroad to study the advanced knowledge is what i always have in mind, i started to browse some famous universities’ websites and finally made a decision to abandon the major i’m not interested and to transfer to canada given chinese social science is still in the beginning stage and many theories are introduced from western countries.my choice of university of toronto in canada second, university of toronto is ranked one of the world’s best universities with a long history.ut was established in 1827, one of the oldest universities around north america.the richness embedded in its history nurtures the ground for studying humanities disciplines.matter of fact, ut has a strong academic background of those social science subjects.and ut’s sociology classes discussed a wide range of social issues which fit my interest a lot and will be quite useful in ngo operation.plans to achieve my academic goal first, because i applied as a transfer student, i must try my best to catch up with the regular students there.so i keep practicing english every day, trying to read some original novels and monographs.only in this way can i conquer the language barrier as soon as possible when i start my study in ut.simultaneously, i know that the practice related with the program will include some field research.i wish that i can catch the chance to visit some ngos in canada, and write some reports about their operation patterns in order to learn the advanced modes.career opportunity in china upon my graduation in u of t, i plan to return to china for the following reasons: firstly, my training in sociology will provide skills for jobs in many fields in china, including government, politics, industry, education, journalism and so on.so there are many job opportunities lying ahead of me.but i am particularly interested in working at ngos.there are more and more ngos established in china, such as chiheng, narada, greenpeace(china)and action aid(china).however they just need some more advanced ideas and talents to support the institution.with a degree from world-famous university and my skill in thinking and research that i’ve been taught when i study in ut, i am confident that i can find a place in chinese ngo that fit me the best.yours sincerely, date signature of applicant 有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃！

感覺(jué)這個(gè)相當(dāng)相當(dāng)?shù)沃匾獈~感覺(jué)vo拒你滴什么學(xué)習(xí)能力~~移民傾向這些原因，很大程度上

需要你sp來(lái)打消人家滴懷疑~~~！！即使你找中介~~也要自己搞定sp 呵呵 把偶自己滴sp貼出來(lái)討論一下。。。專(zhuān)家高手無(wú)視就好 study plan dear visa officer：.my name is ***, female, born on 27th of feb ** in qingdao, shandong province, china.i received my admission to qingdao university in 2007, majoring in english..after much calculation, i believe that studying abroad to broaden my horizon is a better choice for me.therefore, i’m applying a further study in canada.in this case, i can not only improve my english, but also have a more challenging and promising major that i’m interested in---accounting and finance.（第一段主要是把自己滴情況主要表述了一下，以及這個(gè)出國(guó)打算）chinese universities or colleges, seneca offers co-operative education programs that allow students to gain real work experience and apply what they have learned in the workplace.a more attractive factor is seneca offers many different opportunities for students’ success.students are able to transfer credits from some of its diploma programs to its degree programs, and seneca has transfer agreements with educational institutions across canada and even around the globe.（介紹 the program of accounting and finance offered by seneca college attracts me just like a bridge to a higher education.in this program, many important subjects are provided, such as accounting basics,business statistics,mathematics of finance,organizational behaviour, co-op professional theory, and quantitative approaches to decision making etc.as far as i’m concerned, those subject regarding accounting and finance are quite necessary to me.i can get a better understanding on accounting knowledge and get closer to a true accountant through them.moreover, i’m quite interested in the organizational behaviour and quantitative approaches to decision making which can give me a chance to be wiser and of great executive ability.（你必須說(shuō)清楚你將要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，大家最好說(shuō)一下自己的課程，其中具體課程的名字，例如第一學(xué)期有些什么重要的課程，第二學(xué)期有什么，你感興趣的，等等，必須寫(xiě)清楚，這樣簽證官就會(huì)覺(jué)得你很認(rèn)真，是過(guò)去學(xué)習(xí)的??！課程你自己從學(xué)校網(wǎng)站上找，都

找得到。）what i have planned is that after a period of adaptive phase, i will go to a university for a degree and then one-year’s master.matter what, i want to pass ca(chartered accountant)exam during my study in canada, and then back to china to apply myself into accounting and finance.（提到自己滴目標(biāo)和打算，讓人家感覺(jué)你是個(gè)很有計(jì)劃有目標(biāo)滴好孩子！而且說(shuō)了自己會(huì)回國(guó)）

必須回國(guó)）in additional, china’s governmental policy is more attractive to me.the government values the returned students more and more highly.with the development of china, large amounts of qualified people are in great demand.accordingly, there are sufficient job opportunities for returned students, and suitable conditions supplied for their personal and professional development.i believe that if i go back to china, i will have a brighter employment prospect.（說(shuō)出外部條件，偶回國(guó)會(huì)很好~~~）

應(yīng)該說(shuō)，偶滴sp也改了很多遍。。一開(kāi)始滴時(shí)候有將近兩頁(yè)捏。。而且還弄了outline，寫(xiě)滴相當(dāng)詳細(xì)。。后來(lái)經(jīng)過(guò)不少人指點(diǎn)~~尤其一個(gè)在多college念碩士文憑滴哥哥給了最大滴幫助~~~他就是自己diy~~而且只是個(gè)college~人家20多天就來(lái)體檢表了。。唉~~~其實(shí)偶米寄掉體檢表滴話，也差不多挺快滴。。

一些小建議 1，出去念書(shū)，以及去這個(gè)學(xué)校念書(shū)，要說(shuō)出你自己滴意愿！你自己滴原因。千萬(wàn)別說(shuō)你父母希望你出去。你父母感覺(jué)怎么樣。。而且我覺(jué)滴，說(shuō)自己從小夢(mèng)想出國(guó)也挺牽強(qiáng)。。2，sp一定要拒絕模板~~~每個(gè)人滴情況各有不同！而且你需要sp去體現(xiàn)你自己滴想法~~ 堅(jiān)決不要雷同！雷同卷萬(wàn)一碰上了那就是咔嚓了~~ 3，sp不是要求你寫(xiě)作文~~華麗滴句子，優(yōu)美滴詞藻~~這些都不是必須滴?；ɡ锖诘?。。

大汗捏

你只要說(shuō)得明白，講得清楚，說(shuō)得讓人信服~~那就是王道??！4，sp最好是一頁(yè)紙，不要多了，但也不能少，400詞左右。。偶寫(xiě)滴就有點(diǎn)多，，雖 然也是一頁(yè)但是500多字了。。

關(guān)于簽證時(shí)的study plan問(wèn)題(包含4個(gè)study plan 范例)寄托天下 2007年03月26日 我要說(shuō)兩句

近來(lái)簽證時(shí)不斷有vo問(wèn)及study plan,我收集了一些類(lèi)似的,僅供大家參考.美國(guó)簽證, 這是沈陽(yáng)領(lǐng)事館網(wǎng)頁(yè)上個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 : 簡(jiǎn)潔并詳細(xì)地描述有關(guān)計(jì)劃學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，包括研究方法，和研究的應(yīng)用范圍。

說(shuō)明主管教授的名字和他/她的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

說(shuō)明即將進(jìn)行此項(xiàng)研究的學(xué)院名稱(chēng)和系部名稱(chēng)

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)（study plan）,本文作者長(zhǎng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。

一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如法國(guó)，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。篇二：出國(guó)留學(xué)570語(yǔ)言簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃如何寫(xiě)

尊敬的簽證官：

你好。

本人，xxx,出生于x年x月x號(hào)，x年x月開(kāi)始就讀x大學(xué)農(nóng)學(xué)院獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)，于x年x月畢業(yè)，并獲得了該專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。在此向您闡述我赴澳學(xué)習(xí)語(yǔ)言的原因及課程結(jié)束以后的打算，以方便您審閱。

大學(xué)畢業(yè)以后，班里的同學(xué)們有的找工作，有的繼續(xù)在國(guó)內(nèi)讀研。我回到故鄉(xiāng)x從事獸醫(yī)助理工作，于x年x月進(jìn)入阜x實(shí)習(xí)，主要從事材料整理，下鄉(xiāng)畜牧接種疫苗和，手術(shù)前準(zhǔn)備和提取組織切片觀察化驗(yàn)等等。我的工作一直持續(xù)到x年x月份。在辭職至今的這段時(shí)間里，我一方面為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)語(yǔ)言。同時(shí)我一直堅(jiān)持自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的寵物醫(yī)生，但國(guó)內(nèi)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)比較落后，較為嚴(yán)重的內(nèi)臟疾病的治療方法非常局限，尤其外科手術(shù)技術(shù)特別落后。中國(guó)的獸醫(yī)執(zhí)照在很多發(fā)達(dá)國(guó)家都不被認(rèn)可。所以我想要得到英國(guó)皇家獸醫(yī)協(xié)會(huì)的獸醫(yī)執(zhí)照，能夠有更廣的就業(yè)范圍，不受地區(qū)限制，也方便去世界各地學(xué)習(xí)不同的獸醫(yī)技術(shù)和知識(shí)。然后做了一定的咨詢(xún)，從正在國(guó)外留學(xué)的朋友那里得知澳大利亞的獸醫(yī)比較先進(jìn)，獸醫(yī)教育對(duì)應(yīng)動(dòng)物種類(lèi)比較廣泛。而且澳大利亞是一個(gè)美麗和和平的國(guó)家。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍而著稱(chēng)。澳大利亞政府及高校為留學(xué)生提供了最為優(yōu)越的硬件及軟件設(shè)施，教學(xué)質(zhì)量已得到世界級(jí)別的公認(rèn)。所以希望能在澳大利亞繼續(xù)獸醫(yī)學(xué)習(xí),但是以我的條件申請(qǐng)研究生比較困難。（真實(shí)的原因是要得到澳洲的獸醫(yī)資格證必須有獸醫(yī)協(xié)會(huì)承認(rèn)的本科文憑，然后才有資格參加考試，然后才能在當(dāng)?shù)毓ぷ?，最后移民但是這個(gè)材料是要給簽證官看的，他們不希望你想要移民過(guò)去，所以大家也可以寫(xiě)上別的理由，但是要是合理的。）就決定再一次讀本科。后又進(jìn)一步了解了澳洲的各個(gè)大學(xué)，其中悉尼大學(xué)是一所實(shí)力雄厚的綜合大學(xué)，醫(yī)科方面比較好，學(xué)歷在世界各國(guó)都被認(rèn)可，且有一所寵物醫(yī)院，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐很有幫助，且悉尼是澳洲首都，生活便捷，又是一個(gè)美麗的海濱城市，自然風(fēng)光旖旎。這無(wú)疑為學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)良好環(huán)境。其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也必定能為我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

所以最終申請(qǐng)了悉尼大學(xué)的獸醫(yī)本科課程。并且已經(jīng)獲得了許可，但是我的雅思成績(jī)不能達(dá)到許可上的要求，由于醫(yī)科要求比較高，要達(dá)到7分。根據(jù)許可 通知上所說(shuō)雅思成績(jī)不夠的情況下可以提前去上悉尼大學(xué)語(yǔ)言中心的課程，根據(jù)相差的分?jǐn)?shù)不同分為10周，25周，36周課程。根據(jù)我的雅思成績(jī)我需要上36周的語(yǔ)言課程，語(yǔ)言課程是十月開(kāi)學(xué)，如果上36周就趕不上明年x月的本科課程開(kāi)學(xué)。要想趕上明年三月開(kāi)學(xué)必須在十月之前雅思考到6.5。所以想要進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)課程，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)由于沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)步很慢，就想去悉尼大學(xué)語(yǔ)言中心進(jìn)行學(xué)習(xí)為雅思考試做準(zhǔn)備，所以我打算好好利用這一機(jī)會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)還可以提前熟悉悉尼大學(xué)的環(huán)境。

我的xx(經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人)這些年非常努力的工作，取得了一定的成績(jī)，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是，x月x號(hào)開(kāi)始進(jìn)行悉尼大學(xué)語(yǔ)言中心的英語(yǔ)培訓(xùn)，參加九月份的雅思考試并達(dá)到6.5分，然后加入x月份開(kāi)始的本科課程針對(duì)只有語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)的開(kāi)學(xué)前的加語(yǔ)言課程x周通過(guò)最終測(cè)試。之后就達(dá)到了本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，x年x月入學(xué)開(kāi)始本科課程。畢業(yè)后，在澳洲找獸醫(yī)方面工作，并開(kāi)始為獲得獸醫(yī)執(zhí)照做準(zhǔn)備。最終得到獸醫(yī)執(zhí)照，能夠做一名合格的獸醫(yī)，為動(dòng)物-人類(lèi)的朋友解除病痛。篇三：出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)

出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)類(lèi)型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的和給大使館申請(qǐng)簽證用的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要

在歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)供簽證申請(qǐng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容提綱：

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);

4、介紹所需資金及來(lái)源;

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)： 1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過(guò) 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反);2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)計(jì)劃書(shū);3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么的人是不幸的。有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上√。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

1.introduction of my background 2.why do i choose to study abroad? 3.the reasons why i choose to study in the united states 4.why i choose to study this major in this university 5.my capital source and family’s support 6.plan after graduation 美國(guó)f1簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃中英文范本

來(lái)源：轉(zhuǎn)載 2012-4-13 12:31:59 編輯：愛(ài)是熬傷的糖

學(xué)校名稱(chēng)：特拉華大學(xué) university of delaware 所在位置：美國(guó)，newark 學(xué)校類(lèi)型：大學(xué)

創(chuàng)建時(shí)間：1743年

學(xué)校性質(zhì)：公立

學(xué)生人數(shù)：23000人

留學(xué)學(xué)費(fèi)：40000 美元

美國(guó)f1簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃中英文范本

在申請(qǐng)f1簽證的過(guò)程中，簽證申請(qǐng)者經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(study plan)，目的是通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。本文提供了兩份f1簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本，希望對(duì)大家有所幫助。study plan范例1：

學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本 many scholars consider the economy as the basic structureof society and the motive power of history.in any event, no one in the world can stay away from the effect of economy.it was with this observation that i chose economics as my major when i was admitted to people’s university.since graduation in july 2000, i have been working as an assistant with the council for economic planning and development, executive zhang.this position enabled me to realize how important the government’s economic plans are to people’s livelihood.and i feel that the government of the in order to make greater contribution to the economic development of this country, i wish to further my study in the field of economics, working toward a master’s degree at first, and then, if possible, toward a doctoral degree.中文釋義：

許多學(xué)者認(rèn)為經(jīng)濟(jì)是社會(huì)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和歷史的動(dòng)力。無(wú)論如何，世上沒(méi)有人能脫離經(jīng)濟(jì)的影響。正是出于這一觀察，我考入人民大學(xué)，攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

自2000年7月的畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任經(jīng)濟(jì)計(jì)劃和發(fā)展委員會(huì)張主任的助手。這個(gè)位置使我明白了政府的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃對(duì)人民生活至關(guān)重要，在這一方面，我認(rèn)為中華人民共和國(guó)政府做得很好。近幾年來(lái)，工業(yè)和商業(yè)有了飛速發(fā)展。

在完成學(xué)業(yè)后，我計(jì)劃返回中國(guó)，去高等學(xué)府任教。study plan范例2：

學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

i am a student, graduated from baoyang middle school, nanning, guangxi autonomous region, in 2006.i am still studying in high school now, because i was not enrolled by the ideal university last year.recently, i have a dream to study abroad.then i search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to new zealand for study.first, new zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world.second, the tuition is lower than other countries’, which i think is mo re reasonable for me.finally, the climate of new zealand is similar with the climate of the south of china.considering above reasons, i told my parents my plan on going to new zealand for study, and my parent agreed with me.as a girl, i like preschool education since i was young.nowadays, chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education.if i study specialized curriculums on preschool education, i will go back china and work hard on preschool education after leaving college.my plan is as follows: first, i plan to study english in language institute for about a half year in new zealand.then, i will study specialized curriculums on preschool education.我是江蘇省南京市xx中學(xué)2006年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自2007年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先，新西蘭是一個(gè)多元文化的國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平;第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理;第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆?，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專(zhuān)業(yè) 課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

通過(guò)對(duì)上面兩份f1簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本的分析，大家應(yīng)該會(huì)注意到，f1簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容主要是描述有關(guān)計(jì)劃學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，包括研究方法，和研究的應(yīng)用范圍，出國(guó)留學(xué)的目的，以及回國(guó)后的計(jì)劃。只要你把握了這三點(diǎn)，f1簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃就難不倒你。

第五篇：出國(guó)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

一，既給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。

注意：用來(lái)聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國(guó)證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)。歐美國(guó)家，特別是移平易近國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)于留學(xué)生出國(guó)證件的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)使出國(guó)證件官了解您的配景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)前提，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的將來(lái)留學(xué)時(shí)間擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國(guó)證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)包括內(nèi)容 1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷； 2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)； 3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè)； 4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷； 5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)書(shū)寫(xiě)技巧

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)切不可寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，而且說(shuō)明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如my choice of university of toronto in canada,my career objective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是將來(lái)的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)肯定是要消除您任何移平易近傾向。篇二：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中英文模版8篇

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(study plan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personal statement)區(qū)別和寫(xiě)法，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。

一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)

留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得加拿大讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的情況。study plan模板1 study plan 本人是土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)，并修讀管理類(lèi)雙學(xué)位，去ua讀相近專(zhuān)業(yè)master，結(jié)合ps進(jìn)行的完善。dear sir/ madam, i am looking forward to study in university of alberta in canada this fall.as an essential part of visa application process, i understand that a true study plan is important for my further success.background my name is***, male, born on *** in***, china.i accepted the offer of admission into the graduate program in civil and environmental engineering at university of alberta.my undergraduate education has laid the groundwork towards the path i now intend to embark on.pursuing dual degrees from seemingly vastly different fields at ** university endowed me with a solid theoretical background in two diverse fields of engineering and management and placed me in a unique position to appreciate the importance of management within the construction industry.my choice of studying in canada after a careful and thorough search, i have decided to seek admission to the university of alberta in canada.the graduate program in *** is exactly the correct integration of interests i am searching for.one of the main attractions of the university’s program is not only its solid reputation in the field of engineering but its interdisciplinary nature as well.the prospect of studying ***in a new environment to broaden my horizon is a thrilling one, as it will raise new challenges for me to conquer.a peaceful, civilized and safe country.it is a good chance to receive high quality education and to experience diverse cultures.my overall educational goal financial support return to china and career objective a successful overseas returned chinese student is always my aim and motivation.thank you for your time.yours sincerely, date: april 6, 2010.signature of applicant _____________________ study plan模板2 study plan(application of student visa to study in canada)i believe that this study plan, also submitted as an application for a student visa to study in canada’s mount saint vincent university, can provide you with an outline of my plan for one year of undergraduate study in canada and my subsequent career development in china.i look forward to my application being assessed and approved at your earliest convenience.personal status the reasons i wish to study at xxx xxx is a world-famous university with intelligent student and professional staff and faculty, who are devoted to high-quality teaching and management.excellence, innovation and discovery are the characteristics that attract students all over the world to study there.i am so glad to take part in the exchange program between my college and xxx.for me, to study at such a well-know university will provide me a big step toward my dream.these are all my reasons why i want to be an exchange student in xxx.my goals during the one year in canada my reasons to return to china after one year as a matter of fact, i am still a student in xxx university for i am an exchange student.i will go back to china to finish my undergraduate courses.more importantly, i love my family.my parents and relatives are all living in china.i am the only child in my family and they have spent all of their savings on my education.i have the duty to pay back with my achievement and my care for them in their late years.i don’t want to separate with my parents.and i believe to share my success with them is one of my greatest happiness in my life.there are sufficient job opportunities after my returning to china.my experience abroad will offer me more choices in the talent market.thank you for your time.yours sincerely, date signature of applicant study plan模板3 study plan(application of student visa to study in *******)i believe that this study plan, submitted as an application for a student visa to study in canada’s university of ********, can provide you with an outline of my plan for two years of graduate study in canada and my subsequent career development in china.i look forward to my application being assessed and approved at your earliest convenience.personal status: the reasons i wish to study at *****, as a master’s student in the faculty of applied sciences school of engineering:篇三：出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃

出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

1.擬學(xué)專(zhuān)業(yè)(研究課題)在國(guó)內(nèi)外研究情況及水平擬學(xué)專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)

國(guó)內(nèi)外研究情況及水平：近年來(lái)電子商務(wù)的應(yīng)用研究進(jìn)展極快，無(wú)論從思想、研究領(lǐng)域還是在應(yīng)用模式方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)也是一樣，近年來(lái)不斷探索，得到系部的高度重視，并給予了大力支持，有2門(mén)課程申報(bào)成功為國(guó)家精品課程，成為湖南省高校中發(fā)展比較好的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)之一。作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師，為了更好地與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，本人非常希望能夠得到此次出國(guó)的機(jī)會(huì)，到英國(guó)的高等學(xué)府進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)，以迅速提升我們的科學(xué)研究水平，開(kāi)拓國(guó)際視野。2.出國(guó)學(xué)習(xí)/研修目的、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間 學(xué)習(xí)/研修目的：本次出國(guó)留學(xué)擬去英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)。具體學(xué)習(xí)方向?yàn)殡娮由虅?wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)（msc in e-business & innovation）。

預(yù)期目標(biāo)：完成在為期三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

計(jì)劃：參加英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)的培訓(xùn)。

實(shí)施方法：按照蘭卡斯特大學(xué)提供的要求完成。

所需時(shí)間：三個(gè)月

3.達(dá)到本次出國(guó)學(xué)習(xí)/研修預(yù)期目標(biāo)的可行性

近年來(lái)電子商務(wù)在中國(guó)大力發(fā)展。我院電子商務(wù)也在不斷進(jìn)行課程的重組跟深化，加強(qiáng)與市場(chǎng)的對(duì)接，并申報(bào)了國(guó)家資源庫(kù)的建設(shè)。如果能有機(jī)會(huì)去英國(guó)進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際電子商務(wù)發(fā)展的前言動(dòng)態(tài)與知識(shí)，一定能使已有成果得到深化，對(duì)研究水平加以提升，共同推進(jìn)電子商務(wù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與創(chuàng)新。同時(shí)將良好的教學(xué)意識(shí)與方法引入專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，開(kāi)拓教師與學(xué)生的國(guó)際視野。4.擬選擇的留學(xué)國(guó)別，留學(xué)單位，選擇原因

留學(xué)國(guó)別：英國(guó)

留學(xué)單位：蘭卡斯特大學(xué)

選擇原因：蘭卡斯特大學(xué)位于英格蘭的西北部，名列全球150強(qiáng)大學(xué)之一，教學(xué)質(zhì)量與科研活動(dòng)素來(lái)享譽(yù)世界。學(xué)校71%的教師所在系的科研質(zhì)量都獲得了6*、5* 或5分。榮獲6*和5*分的學(xué)科包括商務(wù)與管理、物理學(xué)、社會(huì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。獲得5分的學(xué)科有社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)言學(xué)和教育研究等。該校的電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是管理學(xué)院下開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，將網(wǎng)絡(luò)，移動(dòng)通訊，多媒體技術(shù)融入到電子商務(wù)中，專(zhuān)業(yè)課程由計(jì)算機(jī)學(xué)院及管理學(xué)院共同開(kāi)設(shè)。5.完成國(guó)外學(xué)習(xí)/研修后，回國(guó)后工作/學(xué)習(xí)計(jì)劃及工作單位科研條件

學(xué)習(xí)回國(guó)后將繼續(xù)開(kāi)展電子商務(wù)的教學(xué)及研究工作，爭(zhēng)取將研究成果盡早應(yīng)用于電子商務(wù)背景及技術(shù)下市場(chǎng)的開(kāi)拓及創(chuàng)新，使之由理論轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。篇四：出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃

完成本次出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃的可行性

近年來(lái)我組進(jìn)行了多酸催化劑在綠色化學(xué)中的應(yīng)用研究，具有一

定的研究積累，并于2001年末申報(bào)了“多金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化

學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國(guó)專(zhuān)利。本人在1990年代曾兩次參加全國(guó)

外語(yǔ)水平考試，英語(yǔ)聽(tīng)力和總成績(jī)都超過(guò)出國(guó)合格線（110分）。如 果能有機(jī)會(huì)去美國(guó)hill教授的科研組進(jìn)行合作研究，一定能使已有

成果得到深化，對(duì)研究水平加以提升。本人帶著研究過(guò)程中存在的尚

未解決的問(wèn)題有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有充分信心在較短的時(shí)間里完成留

學(xué)計(jì)劃，達(dá)到本次出國(guó)留學(xué)的目的。

11、出國(guó)留學(xué)計(jì)劃(600字以上；不得另附頁(yè))◇制定本次出國(guó)留學(xué)計(jì)劃的背景

近年來(lái)國(guó)際上多酸化學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)展極快，無(wú)論從設(shè)計(jì)思想、研究領(lǐng)域還是在研究手段方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們多酸化學(xué)研

究所也是一樣，近年來(lái)成果倍出，得到學(xué)校的高度重視，通過(guò)二期 211工程給予了大力支持，并已得到教育部批準(zhǔn)建設(shè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

生導(dǎo)師，為了更好地與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，本人非常希望能夠得到國(guó)

家留學(xué)基金的資助，到美國(guó)的多酸化學(xué)研究中心進(jìn)行合作研究，以迅

速提升我們的科學(xué)研究水平。

◇本次出國(guó)留學(xué)目的

本次出國(guó)留學(xué)擬去美國(guó)emory大學(xué)化學(xué)系進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)和合作

研究。具體研究方向?yàn)槎嗨峋G色催化劑的研究。多酸的一個(gè)重要應(yīng)用

領(lǐng)域是作酸堿和氧化還原雙功能催化劑。因?yàn)樵S多多酸化合物具有可

以調(diào)制的酸堿性和可逆的氧化還原性，參加催化反應(yīng)后可以再生利

用。美國(guó)emory大學(xué)化學(xué)系hill教授的科研組與多家國(guó)際研究機(jī)構(gòu)

和企業(yè)合作，開(kāi)展了多酸化合物催化降解木質(zhì)素漂白紙漿的研究，他

們采取氧氣/空氣法再生多酸催化劑，開(kāi)拓了取代造紙工業(yè)中傳統(tǒng)的氯漂工藝的前景。近年來(lái)我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)

素的研究，采用的是電化學(xué)再生法。雖然已于2001年末申報(bào)了“多

金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國(guó)專(zhuān)利，但是其推

廣應(yīng)用受到技術(shù)條件的限制。本次出國(guó)留學(xué)是希望能有機(jī)會(huì)與hill 教授學(xué)習(xí)和合作，進(jìn)一步研究多酸催化劑的催化和再生機(jī)理，共同推

進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。

◇實(shí)施本次出國(guó)留學(xué)計(jì)劃所需的時(shí)間、方法

時(shí)間：≤12個(gè)月

具體時(shí)間安排：2005年9月～2006年9月。

在美國(guó)emory大學(xué)化學(xué)系hill教授的研究室做有關(guān)多酸催化劑的合成、多酸催化劑綠色催化氧化還原機(jī)理和改進(jìn)多酸催化劑的再生技術(shù)

研究實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。

◇申請(qǐng)本次出國(guó)留學(xué)的意義

近年來(lái)我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究，并

申報(bào)了中國(guó)專(zhuān)利。如果能有機(jī)會(huì)去美國(guó)hill教授的科研組進(jìn)行合作 研究，一定能使已有成果得到深化，對(duì)研究水平加以提升，共同推進(jìn)

多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。并開(kāi)拓與hill教授的合作?！筮x擇擬進(jìn)入的學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的名稱(chēng)及選擇的原因 hill教授研究組在無(wú)機(jī)催化和納米材料及相關(guān)領(lǐng)域的研究成績(jī)

卓著，特別是在多金屬氧酸鹽化學(xué)研究領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，在化學(xué)評(píng)論(chemical reviews)1998年第1期的多金屬氧酸鹽專(zhuān)刊中hill教授

曾作為特邀編輯。他也是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的提名人。尤其是在將多酸催

化劑應(yīng)用于綠色催化氧化和木質(zhì)素降解的研究中取得重要成果，在著 名的nature期刊相繼發(fā)表相關(guān)論文（1999年、2001年），處于國(guó)際

領(lǐng)先地位。本人帶著研究過(guò)程中存在的尚未解決的問(wèn)題有目的的進(jìn)行

學(xué)習(xí)，有充分信心在較短的時(shí)間里完成留學(xué)計(jì)劃，達(dá)到本次出國(guó)留學(xué)

目的。

◇學(xué)成回國(guó)后繼續(xù)開(kāi)展工作（學(xué)習(xí)）的計(jì)劃

學(xué)習(xí)回國(guó)后將繼續(xù)開(kāi)展多酸催化劑綠色催化氧化的研究工作，爭(zhēng)取將

研究成果盡早應(yīng)用于全無(wú)氯漂白工藝和工業(yè)廢水治理，使之由實(shí)驗(yàn)室

研究成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

在認(rèn)真審核被推薦人填寫(xiě)的申請(qǐng)表內(nèi)容后，請(qǐng)就以下幾個(gè)方面提出意

見(jiàn)：

1、申請(qǐng)表內(nèi)容(特別是專(zhuān)利及學(xué)術(shù)水平、受獎(jiǎng)勵(lì)情況)是否屬實(shí)？

申請(qǐng)表內(nèi)容屬實(shí)。

2、被推薦人的思想品德、健康狀況、工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平：

彭軍教授熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó), 具有良好的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。身體

健康。在工作中表現(xiàn)突出，為我?？缡兰o(jì)中青年學(xué)科骨干教師。曾兩

導(dǎo)教師和學(xué)術(shù)骨干。擔(dān)任多酸化學(xué)研究所所長(zhǎng)助理期間工作認(rèn)真負(fù)

責(zé)。教書(shū)育人，以身示范，具有很強(qiáng)的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)

任感。

3、被推薦人最近兩年完成教學(xué)、科研等情況或工作實(shí)績(jī)： 2002和2003學(xué)年講授本科基礎(chǔ)課程“基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)”和研究生

課程必修、選修課程“高等無(wú)機(jī)合成實(shí)驗(yàn)”,“高等無(wú)機(jī)化學(xué)”等，完成教學(xué)工作量1024學(xué)時(shí)，大大超過(guò)學(xué)校要求的教學(xué)工作量。編寫(xiě)

校內(nèi)教材“高等無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”，.參編高等學(xué)校教材“無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)

驗(yàn)”和“化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)”。負(fù)責(zé)吉林省高等教育教學(xué)研究重點(diǎn)課題“大

學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的研究”和東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)歷課程“高

等無(wú)機(jī)化學(xué)”的教學(xué)。獲寶鋼教育獎(jiǎng)，評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

4、被推薦人是否符合高級(jí)研究學(xué)者申請(qǐng)條件并請(qǐng)予說(shuō)明：

被推薦人所在多酸化學(xué)研究所為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。被推薦人有

出國(guó)訪學(xué)2年的研究經(jīng)歷。年齡略超高級(jí)研究學(xué)者規(guī)定年齡，但工作

表現(xiàn)突出，符合高級(jí)研究學(xué)者申請(qǐng)條件。曾兩次通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)水平考

試，但無(wú)兩年內(nèi)有效的國(guó)家英語(yǔ)水平考試成績(jī)，去英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)需參

加外語(yǔ)培訓(xùn)。5 /所選課題是否為本單位急需？ ×□最急； 很急；(的工作安排加以說(shuō)明)我?；瘜W(xué)學(xué)院多酸化學(xué)研究所于去年被教育部批準(zhǔn)建設(shè)教育部重

點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。為了提升該所學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)水平，加強(qiáng)該所與國(guó)際上

其他多酸化學(xué)研究中心的國(guó)際合作與交流，及時(shí)派譴學(xué)術(shù)骨干出國(guó)進(jìn)

修非常必要。被推薦人的留學(xué)計(jì)劃是與美國(guó)hill教授建立合作關(guān)系，進(jìn)一步研究多酸催化劑的催化和再生機(jī)理，共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用

于綠色催化氧化的研究。所選課題為本單位急需。

跨世紀(jì)中青年學(xué)科骨干。彭軍1980從師我國(guó)著名無(wú)機(jī)化學(xué)家鄭汝驪

教授（已故）,1982年獲理學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后留校任教至今。1997 c.l.hill教授的科研組是國(guó)際上六大多酸化學(xué)研究中心之一。我們非常希望與他進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作。所以我極力推薦彭軍教授作為高級(jí)研究學(xué)者去hill教授實(shí)驗(yàn)室深造，并確信她能圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)教育部多酸化學(xué)科學(xué)重點(diǎn)研究室的學(xué)科建做出卓著貢獻(xiàn)。