第一篇：我選擇,我成功

我選擇，我成功

愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一逕長途點(diǎn)綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。

依稀記得：三年前對(duì)高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動(dòng)之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的欲火重生；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的最佳讀書校園的韻致中。

依稀記得：那時(shí)的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。

依稀記得：高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開展豐富的課外活動(dòng)，為我們傳授經(jīng)驗(yàn)；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行?，想盡一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。

依稀記得：為通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光，我們信心倍增，望著恩師贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。

依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜，為離別同痛哭過。

依稀記得

那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恒銘刻在心，任爾東西南北風(fēng)，也不會(huì)磨滅。

讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！

山東省章丘市第一中學(xué)高三:許明瑩

第二篇：我成功

我成功，我快樂 羅光明出生在江西省井岡山市永興縣一個(gè)農(nóng)民家庭，從呱呱墜地開始，貧窮便和他緊緊相連?？坦倾懶牡酿囸I、勞累一直伴隨著他?？墒?，生活的艱難并沒有壓倒全家人，雖然貧窮，母親卻是很樂觀。有時(shí)候，羅光明干活累得倒在地上實(shí)在不想起來的時(shí)候，母親總是給他唱山歌，給他設(shè)想將來。母親的明朗樂觀，深深地感染著他。望著遠(yuǎn)山，他向母親許下自己的愿望：他一定要做一個(gè)有作為的人，一定要讓全家人過上好日子！改變貧窮的強(qiáng)烈愿望帶給羅光明無窮的動(dòng)力。1990年，羅光明以優(yōu)異的成績考上了縣里的重點(diǎn)高中。羅光明利用自己所學(xué)的知識(shí)，每逢假期就到電器維修部去幫忙打工，自己掙得學(xué)費(fèi)，在縣城讀完了三年高中。1993年他以優(yōu)異的成績考取了廈門大學(xué)，讀上了自己喜歡的電子工程專業(yè)。從小的勞動(dòng)，使他養(yǎng)成了勤動(dòng)手習(xí)慣，對(duì)于電子技術(shù)的喜歡，又讓他有了勤動(dòng)腦的習(xí)慣。在廈門大學(xué)就讀的四年時(shí)間里，羅光明找到了屬于自己的天地。這時(shí)的他，雖然對(duì)自己的人生方向還沒有明確的目標(biāo)，但對(duì)電子工程技術(shù)的興趣已讓他隱約看到了夢(mèng)想的方向。在大學(xué)中，他自己揀過廢舊零件動(dòng)手組裝過自行車，不但自己用還送給別人；同學(xué)中誰的隨身聽、錄音機(jī)壞了，都是他幫忙修理。1997年，羅光明從廈門大學(xué)畢業(yè)時(shí)，不但成績樣樣優(yōu)秀，而且也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)后，按照自己的志趣，羅光明想在自己喜歡的電子工程技術(shù)領(lǐng)域方面發(fā)展，可是，一切卻并沒有如他所愿，許多用人單位并不接收他。生存的壓力迫使羅光明不得不做出新的改變，他必須先找到一份工作，再求事業(yè)的發(fā)展。1998年5月，廈門市有名的悅?cè)A集團(tuán)招聘中層管理干部，在近1000多人的競爭中，羅光明憑借自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新贏得了集團(tuán)中層管理負(fù)責(zé)人的職位。可是，按部就搬的坐辦室的日子卻讓羅光明感到枯燥和無味，在這里，他的生命完全靜止，沒有了流動(dòng)。失去創(chuàng)造的樂趣，夢(mèng)想便找不到飛翔的翅膀。1999年8月，羅光明辭去了在悅?cè)A的這份優(yōu)越工作，回到千千萬萬的打工仔行列。他找了一份商場(chǎng)營業(yè)員工作，又兼職了一份晚間的咖啡廳服務(wù)生工作。二份工作干下來，一個(gè)月能有2000多元的收入。除留足自己一點(diǎn)生活費(fèi)用外，他將這些錢全都寄回了老家。[Page]一年過去，父親的病在藥物作用下，沒有繼續(xù)惡化，得到了穩(wěn)定?？勺屓巳f萬沒有想到的是，在廈門一家工廠打工的弟弟，患上了和父親同樣的病！羅光明根本不敢相信這是發(fā)生在自己身上的事情，除了無助，他只有揪心的難受。弟弟的病，他不敢告訴父母，沒有錢住院，他只好在廈門租了一間像樣的房子，讓弟弟有個(gè)稍好的環(huán)境休養(yǎng)。從此，羅光明變得沉默。他明白，自己再怎么努力的打工，也永遠(yuǎn)改變不了家人命運(yùn)。沉浸在無聲的悲痛之中，羅光明有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)。他苦苦思索著創(chuàng)業(yè)的方向，尋找創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。他多么希望，某一次靈感和機(jī)遇能為自己帶來商機(jī)。當(dāng)初，羅光明選擇了在超市商場(chǎng)做營業(yè)員的工作，是想等機(jī)會(huì)成熟時(shí)，再作另外的打算?，F(xiàn)在，責(zé)任的壓力逼得他連選擇機(jī)會(huì)也沒有。在商場(chǎng)，他在小家電產(chǎn)品柜負(fù)責(zé)促銷導(dǎo)購工作，時(shí)間一長，漸漸喜歡上了這份工作。因?yàn)閷?duì)電器產(chǎn)品感興趣，在為顧客介紹產(chǎn)品時(shí)，他總是顯得很專業(yè)，講解得很有耐心，這樣一來，他的銷售額直線上升。還有更重的是，他在這里獲得了創(chuàng)造的樂趣。每當(dāng)有新產(chǎn)品時(shí)，他都要對(duì)它們的功能進(jìn)行研究，從產(chǎn)品的功能和構(gòu)造，到產(chǎn)品的技術(shù)和和成本，他都會(huì)搞個(gè)一清二楚。除此之外，他還會(huì)在現(xiàn)有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)它們功能的不足，然后再根據(jù)自己的創(chuàng)意在腦中將它們完善。二年的時(shí)間過去了，羅光明在商場(chǎng)養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣：看見一件東西就想去改變它、創(chuàng)造它。2001年6月的一天，一件小事的發(fā)生，讓羅光明的命運(yùn)再一次有了改變。這天下午近下班時(shí)，有一位顧客前來購買用于清新空氣殺菌的機(jī)器。羅光明向她推薦時(shí)下正熱銷的臭氧消毒機(jī)?？墒?，顧客卻還想要具有過濾空氣清除顆?；覊m的功能。羅光明向她推薦了單獨(dú)的空氣凈化機(jī)，可是老人又嫌多買一個(gè)機(jī)器回家占地方，而且價(jià)格也貴。最后顧客什么也有買，遺憾而去。顧客走了，羅光明卻動(dòng)起了腦子，商場(chǎng)現(xiàn)有的一些空氣凈化器跟空氣消毒機(jī)，都只是單一性的產(chǎn)品，沒有綜合功能，如果將多種功能集中在一起，這樣既能避免顧客買了多種機(jī)器在家擺放占地的不便，還能降低成本，讓顧客受益。這個(gè)想法讓羅光明看到了創(chuàng)業(yè)的曙光，于是，他開始查找資料，實(shí)施這個(gè)創(chuàng)意。人的一生有三分之二的時(shí)間是在室內(nèi)度過，而其中大部分時(shí)間又是在家中度過。由于室內(nèi)環(huán)境各個(gè)因素均會(huì)作用于人體，隨著住宅不斷向空中發(fā)展，高層建筑越來越多，人們也越來越開始重視住宅室內(nèi)衛(wèi)生。為此，專家們從日照、采光、室內(nèi)凈高、微小氣候及空氣清新度等五個(gè)方面對(duì)現(xiàn)代住宅提出衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，因此，家用環(huán)保類小家電存在一個(gè)廣闊的市常當(dāng)今，國內(nèi)外空氣凈化普遍采用HEPA過濾技術(shù)、負(fù)氧離子、臭氧技術(shù)，經(jīng)過三十多年的應(yīng)用，技術(shù)已十分成熟。羅光明將這三種技術(shù)集中在一起，設(shè)計(jì)出具有多重功能的空氣清新機(jī)。高效HEPA過濾網(wǎng)，可過濾空氣中99.9％以上的塵埃微粒、花粉、細(xì)微毛發(fā)、螨蟲尸體、煙霧等；采用活性碳，具有強(qiáng)大的吸附作用和脫臭功能；每秒鐘散發(fā)150萬個(gè)負(fù)氧離子可增強(qiáng)心肺功能、提高人體免疫力；經(jīng)過空氣干燥后的臭氧，純度更高，殺菌能力更強(qiáng)。如果每天使用空氣清新機(jī)3小時(shí)以上，對(duì)流行性感冒、肺炎、鼻炎、哮喘等有一定的預(yù)防作用。產(chǎn)品技術(shù)完善后，羅光明設(shè)計(jì)出了具有人性化、獨(dú)特外觀樣機(jī)。帶著樣機(jī)，羅光明找到廈門好幾個(gè)生產(chǎn)小家電的廠家，希望得到認(rèn)同與之合作。一連好幾天，當(dāng)初感興趣的廠家都沒有與他聯(lián)系，羅光明的心揪得緊緊的。擔(dān)心的一幕在一周后終于出現(xiàn)，幾個(gè)廠家都回了話給他：你要是有興趣，可以付款我們替你生產(chǎn)，但要雙方合作，我們不愿意擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。羅光明只好再想辦法，找遍了朋友，再將所有與他有過交往的商人在腦中過濾，最后一個(gè)與他有過一面之緣的香港商人跳了出來。還是在悅?cè)A集團(tuán)做酒店管理的時(shí)候，這位姓林的香港客商來廈門參加“9.8臺(tái)商展銷會(huì)”時(shí)生了病，羅光明組織人員為他幫忙布展。事后，林先生很感動(dòng)，留下了一張名片給他。雖然已事隔多年，但是羅光明還是決定試一試。一個(gè)星期后，產(chǎn)品在網(wǎng)上有了反潰香港的幾家公司和歐盟國家的一些公司都發(fā)來了郵件詢問，美國一家公司還發(fā)來一封郵件，希望訂購500臺(tái)這樣的機(jī)器。雖然只是一筆意向性的業(yè)務(wù)訂單，卻帶來了林先生跟羅光明的合作。接下來，產(chǎn)品在通過中國疾病預(yù)防控制中心、福建省衛(wèi)生防疫站的檢測(cè)和認(rèn)證后，終于開始了生產(chǎn)。歐洲500臺(tái)訂單成了他們的第一筆業(yè)務(wù)，就是這一筆業(yè)務(wù)，賺得了人民幣100多萬元。有了良好的開端，林先生也信守承諾，與羅光明簽訂了合作協(xié)議。

第三篇：我選擇,我熱愛

征文題目：《我選擇，我熱愛》

單位：南安市東溪中學(xué)

作者姓名：黃秋紅

聯(lián)系電話：059586825168

我選擇 我熱愛

東溪中學(xué) 黃秋紅

記得小時(shí)候，父親問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土?！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，那時(shí)的我是多么仰慕于神圣的教師職業(yè)??！于是，便懷揣著滿腔熱情和赤誠，登上三尺講臺(tái)，去圓我的教師夢(mèng)。

第一次怯怯地站上講臺(tái)，同時(shí)感觸到幾十雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，那一瞬間，我的所有希求已化成七彩粉筆，我知道這便是我的起點(diǎn)。我，一個(gè)涉世未深，對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之甚少，對(duì)困難艱辛估計(jì)不足的大孩子，在教學(xué)的過程中才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。

記得剛參加工作不久，年輕懵懂的我聽到市里舉行說課活動(dòng)，我毅然的報(bào)名參加了，但是，事與愿違，我設(shè)計(jì)的教案組長看了根本不過關(guān)，更談不上去賽課了，也可以說那根本就不是一個(gè)完整的教案。我很氣餒，也很失望，但是一向要強(qiáng)的我不想放棄每一次的機(jī)會(huì)，我的教案寫了一遍又一遍，改了一遍又一遍，在同事的幫助下，我的教案終于合格了，可是時(shí)間短，任務(wù)重，于是我只能自己對(duì)著鏡子一遍又一遍的試講，熟悉教材，熟悉教案，晚上在家人熟睡的時(shí)候我再起來熟悉教材，熟悉教案。就這樣，反反復(fù)復(fù)我在不斷地磨練中，終于能有效地完成好一節(jié)課的教學(xué)。就是在這樣不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的過程中，我的教育教學(xué)的水平，駕馭課堂的能力都得到了提高。

在我參加工作的第六個(gè)年頭我懷孕了，這對(duì)全家人來說是一個(gè)喜訊，但是強(qiáng)大的工作強(qiáng)度下，家人又不免為我擔(dān)心，懷孕后，起初并沒有什么反應(yīng)，我仍然堅(jiān)持工作在教育的第一線，但是后來情況變得嚴(yán)重了，我的全身各個(gè)部分都出現(xiàn)了嚴(yán)重的浮腫，即使在身體極度需要休息的情況下，我仍然沒有休息，沒有請(qǐng)假，在課下我聽見孩子們議論紛紛，“咱們老師懷孕還會(huì)來上課嗎？”“老師懷孕了，會(huì)不會(huì)請(qǐng)假呢？”孩子們都在擔(dān)心，家長們也在擔(dān)心，校領(lǐng)導(dǎo)也在擔(dān)心。都來問我：老師，能堅(jiān)持到什么時(shí)候??？后來，我告 訴孩子們，告訴校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們放心，我會(huì)堅(jiān)持到最后。因?yàn)檫@是我熱愛的工作！因?yàn)檫@是我執(zhí)著的事業(yè)！日子就這樣一天一天的過去，就這樣我在身體極度需要休息的情況下，也沒有耽誤一天的工作時(shí)間，仍然堅(jiān)持沒有請(qǐng)一天假，堅(jiān)持工作在自己的崗位上，圓滿地完成了這學(xué)期的任務(wù)。我可以問心無愧的說：我沒讓孩子們失望，沒讓家長們失望，沒讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們失望。

2007年，我第一次當(dāng)班主任，又是畢業(yè)班的班主任，誠惶誠恐之心可想而知。從接手一直到這個(gè)班畢業(yè)，我的命運(yùn)便和學(xué)生的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起了，學(xué)生們的喜怒哀樂便也是我的喜怒哀樂。我們?yōu)榘嗉?jí)的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂，為學(xué)生的每一次成功而歡呼，也為他們的每一次失敗而徹夜難眠……我們班有這樣一位學(xué)生，他叫小傅，這是一個(gè)問題孩子，非常淘氣，惹事生非，不寫作業(yè)?？吹竭@種情況，我想無論這個(gè)學(xué)生怎么樣，作為一名教師，我都不會(huì)拋棄他。我便利用休息的時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課，教育他，在我的教育和感悟下，他慢慢的改掉了一些壞習(xí)慣，成績也進(jìn)步很快。我想：作為一名教師，除了要教好每一節(jié)課以外，更要關(guān)心他們的成長、生活。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全??瑣碎的工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，雖然很苦但也很快樂，并樂在其中。在我的影響下，所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng)。更可喜的是，在當(dāng)年的升學(xué)考試中，我班有六位同學(xué)考上了南安一中，也包括小傅同學(xué)。

偶然間讀了歐陽明的《做一名學(xué)習(xí)型教師》，使我深刻領(lǐng)悟到：與時(shí)俱進(jìn)，做一名學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。的確，一個(gè)好老師，不單要精通自己所教的學(xué)科，還要擅長多項(xiàng)技能或具備其它學(xué)科的愛好，才能成為學(xué)生全面發(fā)展的真正的良師益友。剛參加工作時(shí)，我對(duì)出墻報(bào)的知識(shí)一竅不通，為了指導(dǎo)學(xué)生出好班上的《學(xué)習(xí)園地》，現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了墻報(bào)欄的設(shè)計(jì)，還學(xué)會(huì)了剪貼墻報(bào)的花邊以及學(xué)會(huì)畫墻報(bào)的版頭畫，從而指導(dǎo)學(xué)生出了一期又一期思想健康、內(nèi)容豐富、圖文并茂，有利于學(xué)生身心健康成長的墻報(bào)。另外，我雖是教英語的，但作為班主任，我關(guān)注學(xué)生全面的發(fā)展情況，當(dāng)了解到來自農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生作文基礎(chǔ)差，我又自學(xué)“如何提高農(nóng)村學(xué) 3 生作文水平”的有關(guān)知識(shí)，然后利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，并堅(jiān)持每日批改學(xué)生的“一日反思”日記，幫助學(xué)生提高寫作水平。

“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是因?yàn)榻?jīng)歷了磨礪，正是因?yàn)榻?jīng)歷了努力，才會(huì)有今天的點(diǎn)滴的成績。一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，無悔于自己的選擇，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。

第四篇：我選擇演講稿

我選擇·我幸福

尊敬的各位老師各位評(píng)委你們好！在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的柳岸水鄉(xiāng)，謝謝大家分享我的校園瑣事。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是學(xué)習(xí)。我是XX中學(xué)的XXX，我演講的題目是《我選擇·我幸?！?/p>

彈指一揮間，五年的歲月就在紛飛的“雪花”中飄逝，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中流走，但我還清楚的記得高考志愿單上填寫的全是師范類院校，那時(shí)我的母親說當(dāng)教師坐辦公室是個(gè)舒服的工作，不被風(fēng)吹日曬雨淋，又不出一分的力氣。你看過年的時(shí)候還要拜天地君親師呢！于是我一直幻想著舒服的坐在辦公室里，每天動(dòng)動(dòng)嘴皮就結(jié)束了。后來我終于走上了教師這個(gè)神圣的崗位，它不是我想象的那樣不花一點(diǎn)力氣就可以做好的。

這幾年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，我無怨無悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種幸福了。

2007年我第一次站到了講臺(tái)上，還記得在進(jìn)教室的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，該怎么對(duì)付學(xué)生呢？我想啊想啊，終于想到了好辦法——給他們一個(gè)下馬威。第二天我威嚴(yán)的站到講臺(tái)上瞪大雙眼、拉起馬臉、拍著桌子，“你們不聽我的話我就·····”。我以為自己很厲害，可還沒把我昨天排練了幾百遍的臺(tái)詞說完，有個(gè)學(xué)生大聲的說：“你以為想給我們下馬威我們就怕你了嗎？切！”我聽了火冒三丈，叫他站起來，他得意洋洋的說：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊著：“你給我回來！”我愣愣的站在教室里，眼淚就要出來了，我想立刻離開這里。可是經(jīng)過多少個(gè)夜闌人靜，天籟無聲的時(shí)刻，卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視教師這個(gè)職業(yè)，在生命的深處，終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真誠的詩。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。慢慢的我明白了師生是一首優(yōu)美的和弦樂，是藍(lán)天和白云，是土壤和花朵~~~~后來那個(gè)調(diào)皮的男孩畢業(yè)了，沒有想到他見到我喊得那么勤快，還打電話問候我，一時(shí)間我真是百感交集，真的覺得好對(duì)不起他。于是我想每個(gè)孩子也許是我們生命里匆匆的過客，但是我們卻是他們生命里揮之不去的痕跡，我不能做那些“殘酷”的事情傷害他們，我覺得當(dāng)老師變得幸福了，沒有后悔當(dāng)初的選擇。

今年我上初三，還有一個(gè)多月學(xué)生就要中考了。面臨中考我比學(xué)生還要緊張，晚上躺在床上就在思考著怎么樣讓學(xué)生的成績提上來，我常給同學(xué)們開玩笑，皇帝不急太監(jiān)急。大部分同學(xué)還是非常的理解我，有時(shí)他們讓我下午來早點(diǎn)背書給我聽，有一次我匆匆的吃了一碗粉就來到教室里面，老遠(yuǎn)就聽到李祥奎問：“老師來了沒有？”我笑著大聲說到：“來了，吃了碗粉就來了，不像你們那么懶?！庇袀€(gè)學(xué)生不屑一顧的說：“你都得吃了的嘛，我還沒有吃呢”！這個(gè)時(shí)候朱

旺生氣質(zhì)問那個(gè)同學(xué)：“有營養(yǎng)沒有嘛？”很多同學(xué)都說“就是嘛”。那個(gè)時(shí)候我很欣慰，孩子們很調(diào)皮也很懂事，我喜歡他們，幸福的感覺溢滿心頭。我想我要為他們最后的沖刺做努力，用我們長堰中學(xué)老師的話來說就是“不求名利，但求不怕鬼敲門！”

我們老師一天不僅要為學(xué)生的成績操心，尤其我當(dāng)班主任每天查看出勤,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,明察暗訪，甚至“破案”……班主任可謂“兩眼一睜,忙到熄燈”.我們私下里編了個(gè)順口溜：一年當(dāng)媽，兩年當(dāng)奶，三年升天。你看你看周老師年紀(jì)輕輕白頭發(fā)都出來了，常常引得大家開懷大笑。當(dāng)老師苦啊，但是人生的滋味沒有了苦哪里來的甜呢？所以我們老師依然樂此不疲！只因?yàn)槲覀兪抢蠋煟?/p>

因?yàn)槲覀兪抢蠋煟覀兩a(chǎn)著世界上獨(dú)一無二的產(chǎn)品，每一個(gè)靈魂的雕塑絕不是完全的復(fù)制，每當(dāng)上課，千百雙眼睛盯著我們的舉手投足，像是接受著世界上最嚴(yán)格的檢閱，教學(xué)上的玉中微瑕，都會(huì)使我們茶飯無思，徹夜無眠。

因?yàn)槲覀兪抢蠋?，不求?bào)恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛戴，我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)賓館，更對(duì)那揮金如土“流星茶苑”望而卻步?？勺哌M(jìn)書店面對(duì)教科資料時(shí)，不惜千金散盡、毫無怨悔。

因?yàn)槲覀兪抢蠋?，我們?cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳难}，一釬一釬開鑿新一代閉鎖的礦床。我們，只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道默默無聞地建造一座又一座知識(shí)金字塔。

最后我以人民教師的身份莊嚴(yán)宣誓，為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

謝謝大家！

2012年4月22日

第五篇：我選擇_我快樂

我選擇,我快樂

劉洪源

傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)許多年，又回到了原點(diǎn)。

快樂其實(shí)很簡單。它需要的是我們心態(tài)的轉(zhuǎn)變，選擇我喜歡的，愛我選擇的。在繁雜的工作學(xué)習(xí)中，保持一顆平常心和進(jìn)取心，這就是一種快樂。而能夠駕輕就熟的去享受這種快樂，是我們對(duì)自己最好的稱贊！

選擇自己喜歡的職業(yè)是讓人感到快樂的事情。從事教育，是因?yàn)槲覀兿矚g這份工作，因?yàn)槲覀兿矚g和孩子們呆在一起。當(dāng)看到那一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，聽到那一句句充滿真誠的問候，感受著那一次次微小的進(jìn)步，快樂都會(huì)隨之而來。所以我們喜歡自己選擇的職業(yè)，能夠站在那小小的三尺講臺(tái)上，將我們所領(lǐng)悟的快樂傳播開來，這是我們的幸運(yùn)，也是學(xué)生們的幸運(yùn)。

教師的快樂在于自己體察快樂、品味快樂，更在于自己創(chuàng)造快樂、享受快樂。一個(gè)善于創(chuàng)造快樂教學(xué)情境的教師，能夠把枯燥的知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)化為妙趣橫生的娛樂活動(dòng)，自己教得愉快，學(xué)生們也學(xué)得輕松，學(xué)得深刻扎實(shí)。所以，那些愿為春蠶、蠟燭的精神固然可歌可泣，但是這種將快樂融入教學(xué)的方法，更應(yīng)為我輩去認(rèn)真揣摩、學(xué)習(xí)。

其實(shí)，快樂就在我們的身邊，只是我們一直沒有去留意。上一堂令自己滿意的好課是一種快樂；看到自己的學(xué)生寫出一篇好的作文是一種快樂；熬上兩個(gè)長夜寫好一篇教學(xué)論文是一種快樂；與學(xué)生們做一次心靈的溝通也是一種快樂；而能夠把這一切的快樂與朋友們一起分享更是一種快樂……

做一個(gè)快樂的教師，不僅要將教學(xué)和科研當(dāng)作自己職業(yè)，自己事業(yè)，更應(yīng)把它當(dāng)作一種樂趣，甘之如飴。這樣才可以更好地激勵(lì)自己，感染學(xué)生，去熱愛工作，熱愛生活。

快樂其實(shí)是一種感覺，也是一種心境，更是一種財(cái)富和享受。因?yàn)槲覀兪墙處煟覀儽憧梢院雎阅挲g的界限，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂年輕的心；因?yàn)槲覀兪墙處煟覀儾艙碛幸粋€(gè)展示個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)。所以，讓我們高興起來吧！做一個(gè)快樂的教師，然后再教出一個(gè)個(gè)快樂的學(xué)生，讓我們整個(gè)校園都充滿在快樂之中，像一棵快樂成長的大樹，枝繁葉茂！

只有真正快樂的教師，才會(huì)給學(xué)生帶來真正的快樂。讓我們忘卻心頭的煩惱吧，忘卻自己的得失，不斷追求老師的快樂。做永遠(yuǎn)快樂的教師，給學(xué)生真正的快樂！

快樂是來自內(nèi)心的，快樂是來自真心的，愿我們二十三中學(xué)的每位老師都快樂的度過每一天。大家一起努力吧，做一名快樂的教師！