第一篇：六年級(jí)作文

我家的小貓

六年級(jí)

宗慧

我家有兩只活潑可愛的小貓咪。有一只是黑白相間的，我叫它“花衣裳”，有一只是純黑色的，我叫它“黑老頭”。

它們是一對(duì)好朋友，它們很淘氣。吃飯的時(shí)候，它倆經(jīng)常在桌子底下吵吵鬧鬧，讓我分心，吃不好飯；睡覺的時(shí)候，它們跳到我的床上，這里跳，那里竄，讓我睡不好覺。真是太可惡了！

但是，有的時(shí)候，它們很可愛。有幾次，在我看電視的時(shí)候，它們不知不覺地鉆到我懷里來了，我還不知道哩。

有一次，我在畫“超人”的時(shí)候，不小心把紙弄到地上了，兩只小貓像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，箭一樣地沖過來，對(duì)著正在飄揚(yáng)的紙，你搶我奪。最后，這張可憐的紙，被它們弄得面目全非了。兩只小貓好像知道錯(cuò)了似的，并排坐在那里，對(duì)著我“喵喵”地叫著，好像在請(qǐng)求我原諒它們。面對(duì)這么“懂事”的貓，你說，我能發(fā)脾氣嗎？

我很喜歡我家這兩只活潑﹑可愛的小貓，我愿它們吃得好﹑睡得好﹑長(zhǎng)得棒！

你喜歡這兩只小貓嗎？

指導(dǎo)老師

朱紅娟 美麗的秋天—— 六年級(jí)

熊順龍

秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天有一盒五彩繽紛的顏料。你看樹上的葉子飄到了樹媽媽的腳下，鋪成了一張五顏六色的地毯，紅的、黃的、綠的、紫的、粉紅的葉子隨風(fēng)飛舞，又像一只只蝴蝶在飛來飛去。

秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。橘子成熟了，香蕉金黃金黃的，菠蘿甜甜的，還有紫色的葡萄、黃黃綠綠的楊桃??讓你嘗個(gè)夠。

冬天快來了，要冬眠的小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過冬。小青蛙呱呱地唱歌，那是和稻田告別的聲音。

圍墻上爬滿了水瓜藤。一朵朵金黃的水瓜花開得真漂亮，我正想摘一朵，卻發(fā)現(xiàn)花蒂下已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)小小的水瓜了。水瓜有的還沒結(jié)果，有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小水瓜，有的水瓜已經(jīng)長(zhǎng)大了，正等著人摘呢。

秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂的歌！

指導(dǎo)老師

朱紅娟

門前的小河

六年級(jí)

周韓英

我家門前有一條小河，這條小河雖不像長(zhǎng)江那樣洶涌澎湃、氣勢(shì)磅礴，也沒有西湖那樣碧波蕩漾，但它同我們朝夕相處，給我們帶來無窮的快樂。

萬物復(fù)蘇的春天來了，河邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，擺著柔軟的枝條。河里的冰融化了，小河邊歌邊舞向前流去，一刻也不停留。魚兒在水中快活地游來游去，鴨媽媽在教小鴨子游泳呢！

到了夏天，清澈的河水嘩嘩地流著，在太陽光的照射下，河面上泛起波光，像撒滿了金子，銀光閃閃。我們?cè)诤永镉斡?、打水仗，偶而游過一些小魚，惹得我們歡快地追逐嬉戲。

秋天的小河是平靜的，清澈的河潺潺地流著，好像吟唱著一首節(jié)奏輕快的歌謠。偶爾從樹上飄下一片片黃葉，落在河面，隨水飄流，像一葉小舟。

冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)谏厦婊?，小河成了我們天然的溜冰?chǎng)。

??！門前的小河，帶給我許多歡樂的小河！你永遠(yuǎn)在我心里！

我的家鄉(xiāng)指導(dǎo)老師

朱紅娟

六年級(jí)

肖慶鋒

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。農(nóng)村，沒有城市里的高樓大廈，農(nóng)村，沒有城市里的繁華鬧市，但是，農(nóng)村，有一年四季美如畫的田園風(fēng)光。

春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠春裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。門前桃花紅，屋后梨花白，不遠(yuǎn)處的農(nóng)田里搖曳著金燦燦的油菜花。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱,在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了動(dòng)聽的歌聲。

夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f地。知了在樹上叫著，好象在說：“熱死了,熱死了！”小鳥在天空中自由自在地愉快飛翔，在那美麗的田野里留下了曼妙的身姿。

秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們也在收獲著自己成長(zhǎng)的歡樂。鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別，在那充滿歡笑的田野里留下了依依惜別聲。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們?cè)谘┑厣仙嫌淇斓囟蜒┤?、打雪仗，盡情地玩耍。幾乎所有的植物都屈服了，只有那冬夏長(zhǎng)青的樹在風(fēng)雪中傲然屹立。大多數(shù)動(dòng)物們都冬眠了。往日歡快的小河，也被冰封住了，在這靜謐的冬日里，留下了冬姐姐的足跡。

我的家鄉(xiāng)一年四季美如畫，我愛我的家鄉(xiāng)！

評(píng)語：小作者一開頭運(yùn)用比較的方法彰顯農(nóng)村的特色，行文中能按四季變化的順序描繪家鄉(xiāng)的美，語句流暢。字里行間洋溢著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

指導(dǎo)老師

朱紅娟

我的媽媽

六年級(jí)

肖帆

我的媽媽長(zhǎng)的十分瘦，她有一張圓圓的臉和一張能說會(huì)道的嘴巴。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，好像會(huì)說話一樣。（老師評(píng)語：外貌特征描寫仔細(xì)?。?/p>

媽媽平時(shí)不僅關(guān)心我的日常生活，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也教我很多做人的道理。她一直希望我能做一個(gè)能給別人帶來快樂的人。她告訴我，一個(gè)能給別人帶去快樂的人自己也會(huì)更快樂。（老師評(píng)語：是啊，送人玫瑰手有余香，真是一位了不起的媽媽！）

她平時(shí)很和藹可親，人緣很好。雖然我犯錯(cuò)的時(shí)候媽媽也會(huì)瞪起眼睛批評(píng)我，但她也會(huì)在我考試成績(jī)不好的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫我分析原因，為我加油鼓勁。

媽媽能做一手可口的好菜。媽媽也很會(huì)玩。有時(shí)候和我一起瘋起來時(shí)也像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢。

這就是我的媽媽，一個(gè)既美麗善良又是我良師益友的媽媽。我愛我的媽媽。（老師評(píng)語：結(jié)尾概括全文，總結(jié)媽媽的優(yōu)點(diǎn)，真棒！

指導(dǎo)老師

朱紅娟

客人來我家

六年級(jí)

張若蘭

今天，我家要來客人了！吃過早飯，爸爸媽媽就忙起來了。媽媽在收拾屋子，爸爸忙著上街置辦東西?？粗麄兠β档纳碛埃乙蚕爰尤肫渲?。我問媽媽：“媽媽，我能幫你做什么？”媽媽說：“你幫忙擦擦桌子吧！”我迅速地擦起桌子，不一會(huì)兒，桌子就擦干凈了。

10點(diǎn)過后，聽到有人敲門，我興奮地跑過去打開了大門。一位漂亮的阿姨站在門口，她身邊還站著一位可愛的小男孩。我高興地大喊：“媽媽，阿姨來了，阿姨來了！”媽媽聽到喊聲，也迅速出來了。我站在一邊，有禮貌地對(duì)阿姨說：“阿姨，請(qǐng)進(jìn)！”阿姨摸著我的頭說：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我牽著小弟弟的手，來到客廳，拿出我心愛的玩具給他玩。

在小弟弟玩得正帶勁兒的時(shí)候，我給阿姨到了一杯茶，雙手遞到阿姨面前，說：“阿姨，請(qǐng)喝茶！”阿姨笑著接過了我到的茶，忍不住又夸獎(jiǎng)我，“蘭蘭真會(huì)招待客人，我家那小子什么時(shí)候能像你這樣懂事！”弄得我怪不好意思的。

不一會(huì)兒，媽媽就做好了一桌豐盛的飯菜。飯桌上，大家談笑風(fēng)生，好不熱鬧！飯后，我又領(lǐng)著小弟弟去看動(dòng)畫片。

過了一會(huì)兒，阿姨要走了。我連忙拿出我最喜歡的芭比娃娃送給小弟弟，我希望他也喜歡。我們一家送阿姨上車，小弟弟還不停地回頭張望。我對(duì)阿姨喊道：“阿姨，下次還來玩兒??！”

“來，來，你這孩子真好客！”

阿姨走后，爸爸媽媽異口同聲地說：“我的女兒今天怎么像換了個(gè)人？”我神氣十足地回答：“那當(dāng)然，你女兒長(zhǎng)大了唄！”

指導(dǎo)老師

朱紅娟

愛,讓我們?cè)谝黄?——<<金色的腳印>>讀后感

六年級(jí)

江敏

今天,我讀了一篇文章-------<<金色的腳印>>。讀完這篇文章,我覺得只要有愛,世界上就沒有不和諧的音符?！础唇鹕哪_印〉〉講述了一則愛的故事。正太郎家的男傭捉來一只小狐貍，兩三天了，小狐貍不吃也不喝，正太郎覺得那小狐貍挺可憐。晚上，正太郎發(fā)現(xiàn)有兩只大狐貍來看小狐貍，還試圖把小狐貍救走。它們千方百計(jì)想救走小狐貍，可都沒有成功。正太郎看見狐貍一家三口挺可憐，就經(jīng)常關(guān)心幫助它們，給它們送食物，和它們成了朋友。安田先生帶走了小狐貍，正太郎在去找小狐貍的路上遇險(xiǎn)了，那兩只大狐貍救了它，還給他取暖。最后，正太郎和爸爸一起到山谷把小狐貍放了。狐貍一家三口又團(tuán)聚了。

讀了這篇文章，我覺得，不止是人，動(dòng)物之間也有感情，也有愛。狐貍 媽媽在給小狐貍 喂奶，狐貍爸爸發(fā)出警惕的叫聲時(shí)，告知狐貍媽媽它們?cè)撟吡说臅r(shí)候，兩只狐貍又回頭看了看小狐貍。我讀出了兩只狐貍對(duì)孩子的戀戀不舍。小狐貍來了兩三天，不吃不喝，我讀懂了那是因?yàn)樗肽詈偘职趾倠寢?；兩只老狐貍比起從前，毛色暗淡無光，明顯消瘦，我讀懂了那是因?yàn)樗鼈円粯拥南肽钚『偅?/p>

它們是一家啊，怎么能把它們分開呢？特別是當(dāng)正太郎踩到懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去失去知覺的時(shí)候，兩只狐貍并沒有乘人之危加害于他，反而還救他給他取暖。以前總認(rèn)為狐貍很狡猾很壞，可這三只狐貍展現(xiàn)給我們的是一曲愛的贊歌！兩只大狐貍愛小狐貍，所以要救它；兩只狐貍 感激正太郎，所以也救了他。

在眾人的心目中，狐貍是一種非常狡猾的動(dòng)物，讀了這篇文章，你會(huì)改變對(duì)它的看法。因?yàn)楹偤推渌麆?dòng)物一樣，愛他們自己的孩子。當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)不顧一切地救自己的孩子，難道你沒有被它們之間的愛所感動(dòng)？

小狐貍一家雖是動(dòng)物，但他們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征。這腳印中，飽含著人類對(duì)其它生命的珍重與愛護(hù)，體現(xiàn)著人類美好的思想感情。大自然是人和動(dòng)物的共同家園，如果我們都像正太郎那樣，對(duì)動(dòng)物充滿仁愛之心，這個(gè)世界一定會(huì)更加美麗！

愛，讓我們?cè)谝黄穑?/p>

指導(dǎo)老師

朱紅娟

校園里的桂花樹

六年級(jí)

肖裕苗

我們學(xué)校的主干道邊有一棵桂花樹,它一年四季都是綠色的。和校園里其它的樹一樣，桂花樹也為美麗的校園增添了幾份靚麗的色彩。

桂花樹的葉子是綠色的，每片葉子正面都朝上，像有誰下了命令似的。桂花樹的樹干很直，樹枝不象柳枝一樣柔柔的。夏季，桂花樹的葉子特別綠，綠得發(fā)亮，整棵樹顯得那么端莊，秀麗。

秋風(fēng)乍起，桂花樹又是另一番風(fēng)情了?！肮鹱踊ㄩ_，十里飄香”，此話不假。我們?cè)谛ｉT口就能聞到香味。整個(gè)校園被一股清新淡雅的氣味籠罩著，那就是桂花香。走近一看，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇黃色的米粒般大小的花點(diǎn)綴在樹上。一陣風(fēng)吹來，在陽光的照射下，滿樹黃色的小花抖動(dòng)著，一閃一閃的，好看極了。

美麗的桂花樹，我希望你的花常開不敗，我們的校園常年花香四溢！

指導(dǎo)老師

朱紅娟

無名的野花

六年級(jí) 劉麗娟 在我上學(xué)的的路旁，有很多不知名的野花。紅的、黃的、紫的、白的??一朵朵，在風(fēng)中搖曳。迎著初升的太陽，盡情的舒展著它曼妙的身姿。盡管這些無名野花沒有牡丹花的雍容華貴，也沒有蘭花的清香雅致，更沒有雪蓮的高貴典雅，可我還是很喜歡這些樸素的野花。

當(dāng)春姑娘向人間揮灑她那漂亮的七彩花籃時(shí)，不知名的野花也忽然間探出了地面，而且努力地開著，開得芬芳四溢，開得沁人心脾，開得讓人沉醉。哪怕沒有人注意，哪怕沒有人欣賞，它們依然開得那么燦爛。

別看這些野花“個(gè)頭”不大，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，它們依然屹立在風(fēng)雨中，任狂風(fēng)把它們吹得左右搖擺，任暴雨把它們淋得全身濕透。暴風(fēng)雨過后，它們又挺直了腰身，在微風(fēng)中搖曳，枝葉上還掛著晶瑩的雨滴。

我們腳踏的這一方熱土上，有多少像這樣的無名野花啊！它們默默地生，默默地長(zhǎng)，默默地開花，默默地凋零??我們生活的世界如此美麗，也有它們的一份功勞啊。

?。o名的野花，我要高聲贊美你！指導(dǎo)老師

朱紅娟

第二篇：六年級(jí)作文

我 的 生 日

愉快的暑假就來了,暑假里的一天,雖然很熱,樹上的知了都在 說：“熱了、熱了”?？晌疫€是很高興的因?yàn)檫@一天是我的生 日。

往年的生日，爸爸、媽媽都會(huì)給我賣漂亮的花裙子，可愛的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今 年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是 爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書，我也很喜歡這份禮物；我向 我的爸爸、媽媽表達(dá)內(nèi)心的的謝意。下午我們吃過午飯，爸 爸、媽媽不顧天氣嚴(yán)熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我“當(dāng)今社會(huì)不可沒有知識(shí)”我們小學(xué)生要多讀書、多看書、多 背書，這樣我的知識(shí)才能多，才能學(xué)習(xí)好。

來到書城我看到許多我喜歡的書，如：漫畫、名人名言、寓言、小說??來到這我看到了許多課本上沒有的知識(shí)，有些 漫畫更給了我無窮的知識(shí)，讓我笑的肚子疼。

走出圖書城的大門，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃著吃著想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一 天，也是最危險(xiǎn)的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的 把我養(yǎng)大，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔(dān)重?fù)?dān)。在學(xué)習(xí)上面我也不能讓父母親操心，我要用那 優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩。我們吃完“肯德基”就高高興興的回家 了。我看見藍(lán)天格外的 藍(lán)，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高興的。

我覺的這次生日是我過的很有意義的一次。

烤 魚

那天，我約了幾個(gè)朋友到小溪玩。到了那兒，我看見小溪很恬靜。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾它會(huì)濺出一朵朵小浪花，但仍然靜靜的、緩緩的。它不像那種愛搗亂的小男孩亂蹦亂跳，也不像那種愛說話的小女孩嘰嘰喳喳。噢，它是個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見了我們還有點(diǎn)不好意思呢！

起先我們?cè)谀抢锿嫠?，捉魚??后來我們又比溪里賽跑200米。開始了！我徑直往前沖，可能是我一不小心滑了一下，摔了個(gè)四腳朝天，把衣褲全弄濕了，回家肯定要被媽媽罵了！

現(xiàn)在是比賽我站起來繼續(xù)跑，我為了跑快點(diǎn)，就按八字形跑，樣子難看極了。可是為了贏，我還是繼續(xù)堅(jiān)持，俗話說的好：堅(jiān)持就是勝利。我向前跑呀跑呀，忽然腳下一滑，把一只又肥又大的鯉魚踩死了。我高興地大聲喊，晚上咱們來烤鯉魚。這時(shí)，那些賽跑的同學(xué)都回來了，問七問八。有的說，你的踩魚技術(shù)可真高；有的問，你是怎么踩的；還有一個(gè)說，能挖一點(diǎn)給我吃嗎？??他們七嘴八舌地說呀說，我都不知道要怎么回答。我就跑到我們吃飯的地方，抓了一大把草，然后點(diǎn)火烤起魚來。大約半小時(shí)之后，香噴噴的魚烤熟了，我們迫不及待地吃了起來。啊，太好吃了，自己捉的魚味道跟平時(shí)吃的就是不一樣，真的是好吃極了！

今天我玩的真是太高興

偷西瓜

在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是5年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門前樹下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說：“我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來?！蔽南矂傄咚闪中÷曊f：“你們想吃西瓜嗎？”“想，做夢(mèng)都想。哪有？”方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。“我不去，要去你們?nèi)?。如果被逮著，我媽?huì)打我的?！蔽艺f?！皼]事，我看過了他們家地里沒人?！彼闪终f。就這樣我們幾個(gè)來到他們家地里。他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。看看熟沒。我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：“好吃嗎？”我說：“好吃，怎么不好吃，又不是偷的?！薄爸灰氤晕医o你買，不要偷人家的。”我嗯了一聲?！霸趺催€不快去給別人送去，我都知道了。以后別偷別人的東西了?！眿寢屨f。我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：“小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來，我們把這個(gè)西瓜吃了?！边@個(gè)西瓜我吃的格外的甜。

第三篇：六年級(jí)作文

令我印象深刻的一個(gè)人

社會(huì)是個(gè)大課堂，你在這個(gè)大課堂里學(xué)到了多少知識(shí)？你可能會(huì)一一羅列出來：做人、生活、與人相處??沒錯(cuò)，這些都是“必修課”，我“學(xué)齡”雖小，但有一個(gè)人卻給我留下了極為深刻的印象。

那是一個(gè)陽光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購(gòu)書籍時(shí)，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！

印象深刻的一件事

在我的心中,裝著許許多多的事情.有愉快的、悲傷的、甚至還有哭笑不得的.它們仿佛是一個(gè)多情善感的天使,給予了我當(dāng)時(shí)的種種情感,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了信心.不過,我印象深刻的一件事是那次的家長(zhǎng)簽字.記得七八歲的時(shí)候,一次考試中,我只考了七十幾分.那是我有生以來第一次考這么差,我不敢拿回家,更不敢面對(duì)爸爸那嚴(yán)厲的表情,生怕父親罵我一天只顧著玩,連學(xué)習(xí)也不顧了.一天下來,我的心情非常失落.放學(xué)了,我回到家,站在家門前徘徊,想了很多.站了很久,我終于鼓起勇氣敲開了門.迎面而來的是我的爸爸,他關(guān)心地問我：“回來啦!今天學(xué)習(xí)累不累?”聽了這句話,我心中有無數(shù)的愧疚,爸爸對(duì)我這么好,我卻只考了七十多分,我怎么有臉見他呢? 我的腳不知挪了多久,才挪進(jìn)這個(gè)家門,坐在飯桌前,和爸媽吃起飯來.吃飯時(shí),他們都關(guān)心地問了我許多問題,我裝做沒聽見,埋頭“津津有味”地吃飯.可是,我老覺得飯是苦的,仿佛世界上的一切東西我都看淡了.我把作業(yè)做完,拿著這張沉甸甸的只考了七十多分的卷子來到父母身旁,遞給了他們.試卷上的題不多,可我覺得他們看了很久.很久.我的心“砰砰”地跳個(gè)不停.忽然,爸爸抬頭看了我一眼,我低著頭,不敢出聲.爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這次考差了都是因?yàn)槟愦中?不過這次考差了,下次要改掉粗心的毛病,還是可以的.努力呀!加油呀!”聽了這些話,我很傷心,不過又很高興.真沒想到平日這么嚴(yán)厲的爸爸,今日卻這么溫和.爸爸在卷子上寫上了他的名字,這兩個(gè)字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里.我深深地記住了爸爸對(duì)我說的話以及這次的家長(zhǎng)簽字.這就是我印象深刻的一件事,令我久久不能忘懷.也鼓舞著我努力地向前駛?cè)?贊美“愛”

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

珍惜母愛

母愛，這是一種讓人感到溫暖的感情；是一種讓人感到有所依靠的感情；它更是一種無所保留，注入全部心血的感情。母愛，母親對(duì)孩子的那種神秘、奇妙的情感。不只人擁有它，動(dòng)物也擁有它。不過親情不是奉獻(xiàn)，不是一廂情愿，雖然它是一種不求回報(bào)的愛，但是我們應(yīng)該去回報(bào)它，去珍惜它?? 母愛往往是一切事情的起因；是一種性格的產(chǎn)生；是完成一切目標(biāo)的原動(dòng)力。記得在小的時(shí)候，母愛曾經(jīng)使我變得堅(jiān)強(qiáng)——

那年我還很小，不怎么懂事。一次我和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心左手的大拇指被鐵門夾到了，當(dāng)時(shí)不容我猶豫，晶瑩的淚水就奪眶而出，哭聲幾乎傳遍了整個(gè)小區(qū)，鮮血不停地從指尖滑落到地上。媽媽和我似乎有心靈感應(yīng)，她放下手中的家務(wù)，往“事發(fā)地點(diǎn)”趕去。

她看到我后，就立刻背著我往路上跑，接著就打的到醫(yī)院。

一路上，媽媽緊緊地?fù)е?。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神色不再像往常那樣從容：呆板的連上帶著幾分蒼白和鐵青，似乎被嚇到了。雖然我還小，卻能體會(huì)到媽媽是因?yàn)榕挛页鍪裁床铄e(cuò)才這么著急。我看到媽媽這個(gè)樣子，怎么能不內(nèi)疚呢？盡管如此，調(diào)皮的淚水總是不聽使喚地往下掉。

到了醫(yī)院，我躺在雪白的病床上，整個(gè)房間十分安靜，安靜得可怕。沒打麻醉藥，我清楚地聽見了媽媽和醫(yī)生的談話——

“太太，您兒子的大拇指要截掉??”我聽出醫(yī)生說話時(shí)的猶豫和無奈，不過我怔住了，因?yàn)槲疫€清楚截的意思，淚水又順著臉頰流了下來，我陷入了完全的絕望。

但是在我思考之際，媽媽早已斬釘截鐵地回絕了那位醫(yī)生：“不截！” 說完，媽媽輕輕地走進(jìn)病床，吻了吻我的額頭，小心翼翼地抱起我，走了。回家的路上，我媽媽說的話一直在我的耳邊回響：“不截！”，“不截！”??我想著想著，突然覺得有一塊堅(jiān)強(qiáng)的后盾正保護(hù)著我，讓我感到極其安全和溫暖。

??

直到現(xiàn)在，我才明白，這就是母愛，一種每個(gè)人都擁有的關(guān)懷。有些不良青年說：我沒有母愛。這不過是他們的借口罷了，每個(gè)人都擁有母愛，只是他們從來沒有珍惜罷了。

母愛只能伴隨我們一時(shí)，卻不能伴隨我門一世，只有我們珍惜它，它才會(huì)變得有價(jià)值。母愛不是用來炫耀的，而是用來珍惜的。因?yàn)檎湎笎?，?huì)讓你學(xué)會(huì)更多課堂上學(xué)不到的東西。

一件令我難忘的事

人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會(huì)豁然開朗?！毕肓T，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時(shí)神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會(huì)不會(huì)說我？罵我？甚至是??”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的?！眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆樱驮僖矝]追究下去?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上，**已經(jīng)平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對(duì)我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤，這比成千上萬個(gè)花瓶還要珍貴啊??”

媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。

真情

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見我焦急的神情，就親切的問：“吳雪瀅，你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無比興奮。我拿起鋼筆，開始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。

考完試后，我去還筆，看見她拿著那支筆還在艱難的寫著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說不出話來，因?yàn)?，此時(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無比黑暗。愿人間處處充滿真情。

第四篇：六年級(jí)作文

001年9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在一個(gè)繁華的城市——溫哥華街頭。

在這群小鴨中，有幾只年齡最小的小鴨子，也許是沒有見過世面吧，在不停地東張西望。突然，這幾只正看得高興的小鴨子一不小心失足跌入了路旁的下水道。小鴨子“嘎——”的一聲悲鳴，把鴨媽媽吸引過來了。鴨媽媽探頭向下水道里一看，那水并不深，但水流湍急，他們正卡在圓水管的管口，不管怎樣努力，都無法游回來，時(shí)間久了，就有可能被沖進(jìn)暗無天日的長(zhǎng)水管里。

這時(shí)，岸上的小鴨子們都在驚慌地亂叫，有的還在用嘴伸向下水道，企圖用嘴咬住他們。鴨媽媽顯得格外沉著冷靜。它面不改色地向下水道里的小鴨子叫了幾聲，仿佛在說：“媽媽現(xiàn)在就去找?guī)褪?，孩子們，你們一定要?jiān)持住。”然后翹首四望。

鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一位巡警，就急忙連飛帶跑地過去，對(duì)著那位巡警先生“嘎嘎嘎”地不停叫喚，還不時(shí)地用翅膀指向下水道的方向。但巡警聽不懂，也看不懂。鴨媽媽看著巡警一臉茫然的樣子，竟然一口咬住巡警的褲腳邊，一直向出事地方向拖。這位巡警不僅沒有打它，也沒有罵它。突然，他發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的一群小鴨子，他們正慌亂地叫著，跳著，似乎想告訴人們這里出事了。

巡警來到下水道旁，好奇地往下水道里探了探腦袋，終于發(fā)現(xiàn)了三只嘎嘎亂叫的小鴨子，正堵在圓水管的邊沿。巡警趕緊蹲下來伸手去抓，可差一點(diǎn)，怎么努力都沒有用。這時(shí)，巡警靈機(jī)一動(dòng)，摘下警帽，一勺就把兩只小鴨子勺了上來?？墒Ｏ碌哪侵恍▲喿訁s怎么也夠不到樂。怎么辦？身邊什么也沒有？巡警立起身來，開始解皮帶，難道他要鉆進(jìn)去嗎？那下水道的水可是又臟又臭的，再說那下水道也沒有那么寬，根本容納不下他的身體。巡警把皮帶扔向小鴨子，小鴨子竟然能領(lǐng)悟巡警的意思，一口咬住皮帶的一頭，死死的，巡警慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地收回皮帶，近了，更近了，巡警突然一伸手，猛地抓住了那只瑟瑟發(fā)抖的小鴨子。小鴨子，抖了抖身上的水，直向鴨媽媽的懷抱沖去，鴨媽媽張開雙翅，緊緊地將小鴨子擁抱在懷里。他們幸福地叫著，互相啄著羽毛。

鴨媽媽看了看，全家到齊了，又“嘎”的一聲，繼續(xù)往前走。天哪，他們要過馬路！巡警馬上示意左右的車停下來，馬路上頓時(shí)排起了長(zhǎng)龍。鴨媽媽帶著小鴨子走在馬路上，還不時(shí)地看左右的車子，還嘎嘎地叫著，似乎在說“謝謝”。大家都目送唱著熱情的歌曲的鴨子全家到對(duì)面的公園里去……

補(bǔ)充小鴨歷險(xiǎn)記

2001年9月29日這天，秋高氣爽，天高云淡，清風(fēng)吹撫著大地也吹進(jìn)了人們的心胸。遠(yuǎn)看而去，一只鴨媽媽帶著一群可愛的鴨寶寶，搖搖擺擺地走在大街上。川流不息的汽車和人群也停了下來，觀看這一群憨態(tài)可掬的小鴨。這是一個(gè)多么和諧，多么溫馨的場(chǎng)面??！瞧，鴨媽媽帶領(lǐng)著眾多小鴨寶寶們走在最前面，它昂首挺胸，大搖大擺地走在最前面，目光直視前方，顯得那么莊嚴(yán)，還有一點(diǎn)威風(fēng)凜凜，頗有領(lǐng)袖風(fēng)范。它頭上黑白相間的羽毛，宛如一塊黑白的頭巾，背上的羽毛又像一件華貴的灰白的大衣，顯得那么高貴，可全身上下的灰白色又顯得那么樸實(shí)。再看看它身后的一排乖巧可愛的小鴨們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條整齊的黑線，走近一看，就是一群可愛至極的“小萌鴨”?？茨乔懊娴膬芍恍▲啞谝恢恍▲喚o緊地跟著鴨媽媽，也學(xué)著鴨媽媽一樣，大搖大擺地走著，后面一只也緊挨著前一只，小嘴巴都快碰到前一只的后腳跟了！后面有幾只雖然是跟了上來的，可他們也免不了東張西望，走走停停，也許他們免不了東張西望，走走停停，也許是看見了這新奇的龐然大物，忘了看路了。再看一看最后一只——他十分頑皮，因?yàn)檫h(yuǎn)離了媽媽的視線，聽不見媽媽的叮囑，所以十分放肆：它一會(huì)兒在花叢中捉一捉小蟲，一會(huì)兒在水洼中跳來跳去。這時(shí)，它又看見了一個(gè)拳頭大小的窟窿。它見了，十分好奇地跑過去，瞅了瞅，對(duì)下面叫了幾聲，然后高興地跳了起來，最后干脆把小腳伸了進(jìn)去。突然，它腳一滑，失足掉了下去。原來這窟窿是下水道井蓋上的小洞，你可要知道，這下面可全是污水??！這下，小鴨急了，“嘎嘎”的叫著，發(fā)出“求救信號(hào)”，好像叫著：“媽媽，媽媽，救命啊！”還撲騰著翅膀到處亂撞，可不想被湍急的水流沖走。鴨媽媽好像聽見了緊急呼救，轉(zhuǎn)過身去，仔細(xì)打量著每一只小鴨，這才發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨，它心里一怔，忙趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。（還好沒看見白粉筆畫的小鴨形狀的線條）

鴨媽媽探下頭去看到了下水道的小鴨，又看見了阻擋它們的井蓋于是用腳踢踢，用嘴啄啄，可井蓋紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)痕跡也沒有。這時(shí)，一個(gè)巡警來了，鴨媽媽仿佛從沙漠中找到了水源，于是，馬上跑過去，用嘴叼住他的褲子，使勁往下水道這里拽。巡警見了，像丈二和尚，摸不著頭腦，可他又不想傷害小鴨，只得跟著它走。走到下水道旁，也隱約聽到了小鴨的叫聲，看見下水道的小鴨，立馬恍然大悟。

巡警見了，一時(shí)想不出辦法十分苦惱。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，一拍大腿，找來一根繩子和一個(gè)袋子，把袋子綁在繩子上，伸到井里去，可繩子太軟了，袋子又漂在水上。一計(jì)不成，又生一計(jì)。巡警又找來一根樹枝，把袋子綁在樹枝上，準(zhǔn)確無誤地釣起了小鴨。小鴨被拉了上來，全身臟兮兮的，還臭烘烘，濕漉漉的，全身直哆嗦，他對(duì)媽媽低下頭，輕輕地叫了幾聲，像在說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇！兵唻寢屢步辛藥茁?，用翅膀拍了拍它身上的水，然后快樂的笑了。落水的小鴨和其他小鴨還有鴨媽媽圍住巡警，叫了幾聲以表感謝，然后又上路了。

他們?cè)诼飞?，步伐整齊一致，成了一道亮麗的風(fēng)景線。

小鴨子歷險(xiǎn)記

9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只聽“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。

這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

第五篇：六年級(jí)作文

我的好朋友

我的好朋友-----楊玉婷，在我們幾個(gè)人中可是小有“你上學(xué)的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，名氣。誰不知道她的目標(biāo)是武漢音樂學(xué)院，誰不知道每次放假她一天到晚都在家練琴，誰不知道她的鋼琴早就媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對(duì)柳葉眉，過了八級(jí)。要說長(zhǎng)相嘛，她大大的眼睛水汪汪的，櫻桃我最敬佩的一個(gè)人

我愛家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河淙淙的流著。人們都在這條小河里打水、洗衣服，孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹，有菊花，還有蘑菇。

一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特

別精神。

媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，不能?jīng)常陪我做功課，但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過，她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

媽媽從來不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，很少批評(píng)我，特別是考試考砸了的時(shí)候，我心里特別地難受，她會(huì)安慰我，希望我下次努

力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?？墒菋?/p>

媽就不一樣，會(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出

去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是

感到幸福極了。

媽媽熱愛工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很

認(rèn)真，她的工作要是沒做完，她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常

加班，所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到

早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地

上班去了。今年，媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵，到北

京領(lǐng)獎(jiǎng)，我在電話里聽見媽媽這么對(duì)我說，我很高興。

她回來的那一天，我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點(diǎn)也不怪她。和其他同學(xué)比，我真的覺得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。小嘴，再加上一張粉嘟嘟的臉蛋，真是可愛到極點(diǎn)。

有一次，我和幾個(gè)好朋友約好一起出去玩，大家一致認(rèn)為，要叫上楊玉婷一起去。作為楊玉婷的好朋友，這打電話的事就歸我管啦!我撥通了她家的電話，是楊玉婷接的電話，我將那個(gè)計(jì)劃原原本本給她說一遍，本以

為她一定會(huì)高興得大呼小叫，哪知她競(jìng)開口對(duì)我說：“對(duì)不起，我今天下午要練琴！

”可惡！我生氣極了！但我忍耐心勸她：“你就不能放棄今天下午的練習(xí)嗎？好不容易

大家都有空，如果你不去，大家都會(huì)覺得遺憾，再說，琴你不是每天都練嗎?”電話那邊沉默了，但楊玉婷很快

有用堅(jiān)定的語氣說：“真的對(duì)不起，我很想出去玩，但是

你知道我的目標(biāo)是武漢音樂學(xué)院，為了這個(gè)目標(biāo)，我只

能犧牲玩的時(shí)間啰！”說完，她毫不猶豫地把電話掛了。

唉！這個(gè)“死板”的楊玉婷，真讓人掃興。

還有一次，我和楊玉婷一起去圖書館，在路上，看

到一個(gè)小妹妹哭著說：“媽媽，我要媽媽！”我倆看她那

么可憐，就過去幫助她。然后楊玉婷看到一個(gè)阿姨在問

一個(gè)路人，她就趕過去問：“阿姨，你是不是不見了一個(gè)

女兒？”那位阿姨就說：“是的，你有看到嗎？”楊玉婷

說：“看到了，在那邊?！薄爸x謝你，小妹妹！”那位阿姨

高興的說。

你們瞧，這就是助人為樂的好朋友------楊玉婷。

春天，樹木抽出它嫩綠的枝條，長(zhǎng)出一片一片的葉子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣，我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來，看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們?cè)谛『舆呴_心的玩游戲。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長(zhǎng)高了。小河的水清清的，這時(shí)，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河里游泳。自言自語的叫道“呱！呱！”

秋天，樹上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里，再放到水里螞蟻就去“旅游”了。

冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

我愛小河，因?yàn)樗o了我們快樂。

我最敬佩的一個(gè)人

徐老師，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師。

徐老師，你的心里有學(xué)生，有親人，有素不相識(shí)的陌生人，唯獨(dú)沒有你自己。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過，卻還是放不下我們，只過了一天，徐老師便從家鄉(xiāng)回來了。我們看見，徐老師的眼睛紅腫得像兩個(gè)又大又紅的桃子，她的喉嚨也啞了，引發(fā)了扁桃體炎癥，有時(shí)咳嗽都能咳出血來，可是，她還是一刻不停地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、做作業(yè)。

老師對(duì)我更是關(guān)照。四年級(jí)下學(xué)期剛一開學(xué)，老師就發(fā)覺我總是靜不下心來學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽課，果然，我的第一單元考試考砸了。老師開始耐心地教育我，在老師的三個(gè)星期的努力下，我終于在語文知識(shí)競(jìng)賽中拿出全年級(jí)第四名。老師，你真關(guān)心我！

老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。徐老師雖然學(xué)識(shí)已經(jīng)很淵博了，可她還在學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，還管是刮風(fēng)還是下雨，徐老師都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。她每天都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。有一次，下課，下一節(jié)課應(yīng)該是徐老師上。只見徐老師嘴里念叨著什么，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，整個(gè)世界對(duì)她來說好像已經(jīng)消失不見了。原來她是在備課。您真是學(xué)無止境?。?/p>

徐老師，您愛我們，您愛崗位，不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)槟靼祝瑢W(xué)習(xí)是永無止境的，我要向您學(xué)習(xí)，不斷努力，成為讓您滿意的好學(xué)生。

我最敬佩的一個(gè)人

談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學(xué)，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。

曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛的光芒，那一架眼鏡不正是

曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫照嗎？

曾老師的課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想

象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛發(fā)言，在曾老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到

了很好的鍛煉，我覺得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我也越來越喜歡上曾老師的課了。

曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒完成或者上課不注意聽講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。現(xiàn)在，上她的課，沒有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊的聽講，至于成績(jī)，當(dāng)然有了大幅度的上升。

曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，只要是她布臵的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒有再抱怨了，也越來越敬佩曾老師了。

曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見我，微笑著對(duì)我說：“龍城，要不要我來載你?！蔽艺f：“不用”，雖然我還是沒跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺曾老師是那樣的平易近人，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完，不過，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說是不是！

我最敬佩的一個(gè)人

救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。

清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過看到他們掃地的身影，并沒覺得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓我完全改變了原先的看法。

記得2007年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我?？匆姷那鍧嵐ぐ⒁虂淼搅?。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來，突然，一陣大風(fēng)吹來了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒有裝作看不見，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍……我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。

粗糙的雙手握著一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。

看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應(yīng)該尊重她。

我最敬佩的一個(gè)人

要有人問我，我敬佩的一個(gè)人是誰？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，是我那溫柔而又體貼的媽媽。

媽媽不但人長(zhǎng)的美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界上什么人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就是這樣一個(gè)人。

我媽媽很會(huì)體貼人，我渴了她會(huì)給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她還說：這是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以免我上課精力不集中。天氣涼了，媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服，預(yù)防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺的時(shí)候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候，媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來了一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。望著眼前的媽媽，我很是感動(dòng)，但更多的是慚愧！

在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人

我最敬佩的一個(gè)人

我敬佩的人是最親愛的父親。因?yàn)樗兄y而進(jìn)的精神。

有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂地回到家中，小心翼翼地把試卷交給他，原以為爸爸拿到試卷后會(huì)打我罵我，可他的眼神里只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒想到的是，爸爸竟然開口說：“走，我?guī)泸T自行車?！卑职衷趺戳耍刻?？要當(dāng)眾罵我？一大串問號(hào)糾纏著我。不知不覺，我已經(jīng)騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風(fēng)撲面而來，還帶著一絲愜意，可我的心里是一種說不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。一片寂靜，只聽

見涼風(fēng)呼呼地刮過耳邊。

突然，爸爸從自行車上跌了下來，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來，站在一旁，不知如何是好。爸爸從包里拿出紙來，一點(diǎn)一點(diǎn)地止住了血。我這才回過神來，小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我，雙手摁著花壇，試著站起來。鮮血又不斷地涌了出來，我心疼極了，過了許久，爸爸說話了：“摔跤了，并沒有什么，重

要的是要爬起來，繼續(xù)地向前走。就像你學(xué)習(xí)，考試一樣，摔了一跤要爬起來，跟上隊(duì)伍。這次沒考好還有下一次?！蔽衣犃?，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感覺涌上心頭，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

我感到自己的淚水和風(fēng)一起飄蕩，飄得那么遠(yuǎn)、那么高。

我最敬佩的一個(gè)人

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像……?！钡矣X得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。

上課的時(shí)候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

課間的時(shí)候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經(jīng)取得文憑的和尚未取

得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀結(jié)果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀還批評(píng)道：｀連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)?！币粋€(gè)笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

上作文課時(shí)，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。

周老師說：“文似看山，不喜平?！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

其實(shí)，周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教

得意時(shí)，也許是拉太緊袋子了，腳一著地，就來了個(gè)四

心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為雪曼的一個(gè)好朋友要值日，叫鄭雪曼等她，鄭雪曼就在腳朝天，周圍的同學(xué)都大笑起來，我顧不了那么多，爬

起來又繼續(xù)跳，可剛跳兩步又摔了一跤，好不容易才跳

別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的座位寫作業(yè)。正巧，那天我在等小鋒交課堂作業(yè)，看見

到終點(diǎn)。拿著老師給的糖，我心想：看起來容易的事情，東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋鄭雪曼在寫作業(yè)，我也寫起了作業(yè)?？墒?，我寫作業(yè)時(shí)，導(dǎo)我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之

班上沒有一個(gè)老師不表揚(yáng)她的。有一天下午放學(xué)后，鄭

更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷?！边@本“思想品德”書教了我們不少東西。周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”使我從心底里敬佩她。我最敬佩的一個(gè)人

我敬佩的人是我的好朋友鄭雪曼。她白白的瓜子臉上嵌著水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛，一笑起來嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。

鄭雪曼是一個(gè)關(guān)心集體的學(xué)生。有一天，天氣晴朗，陽光明媚?？墒堑搅朔艑W(xué)時(shí)候，烏云密布，一道閃電劃過天空，響起震耳欲聾的雷聲。接著，大雨傾瀉而下。我急忙登記好作業(yè)，收拾好書包，打起雨傘，小心翼翼

地走進(jìn)雨幕中……剛走到學(xué)校門口，就看見鄭

雪曼急匆匆地往學(xué)校里沖，她的褲腳已經(jīng)濕了一大片，雨傘上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下來。我驚奇地問她：“你怎么又回來了？”她氣喘吁吁地說：“光顧著往家走，半路上才想起教室的窗戶沒有關(guān)。”我聽了，感到羞愧極了，心想：我怎么光想著自己，沒有想到班集體呢？于是，就和鄭雪曼一起走進(jìn)雨中……

鄭雪曼不僅是一個(gè)關(guān)心班集體的學(xué)生，而且對(duì)學(xué)習(xí)

非常認(rèn)真。上課時(shí)做得端端正正，任憑誰怎么戲弄她，也一點(diǎn)兒不影響她；老師一提問，她便把手舉得高高的；作業(yè)也寫得認(rèn)認(rèn)真真的，有時(shí)甚至還用尺子對(duì)著來寫。東看西看、玩玩鬧鬧，而她卻一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真。她寫完作業(yè)時(shí)，我才只寫了幾道題。鄭雪曼就是這樣一個(gè)關(guān)心集體，而又對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好學(xué)生?？鞓返囊惶?今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我就背上書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地向?qū)W校走去。走在路上，我感覺天是那么藍(lán)，陽光是那么燦爛，小草向我招手，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好象在祝我節(jié)日快樂。

來到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們與往日有所不同，他們

個(gè)個(gè)都高高興興，穿得漂漂亮亮的。有演出任務(wù)的同學(xué)在教室里忙著化妝，沒有任務(wù)的同學(xué)就在外面快樂的玩耍。

到了八點(diǎn)鐘，文藝演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有唱歌的，有相聲，有跳舞的，其中最精彩的是五年級(jí)二

班的環(huán)保時(shí)裝秀，他們個(gè)個(gè)都是穿著奇裝異服，有的是

用蛇皮袋做的，有的是用包裝帶做的，有的是有報(bào)紙做的……奇異的衣服，幽默的造型，再加上標(biāo)準(zhǔn)的“貓步”，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。

到了下午，學(xué)校舉行了有趣的游園活動(dòng)，有袋鼠跳、投籃、吹蠟燭、猜謎語……每個(gè)節(jié)目都有很多同學(xué)參加，一條條長(zhǎng)龍排在校園里。我首先參加了袋鼠跳，排在隊(duì)伍中，我看到那些同學(xué)跳，跳得慢，還不時(shí)地摔倒，就

自言自語地說：“我一步都能跳一米多遠(yuǎn)，第一名肯定是

我啦！”終于輪到我了，我穿上蛇皮袋，雙手抓緊袋口，哨子一響，我就奮力向前跳去，我看到有的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面心想：這么簡(jiǎn)單都不行，太笨了吧。正做起來卻沒那么簡(jiǎn)單。接著我又參加了投籃、吹蠟燭等

活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都那么有趣，笑聲不斷在校園上空回蕩著。

不知不覺時(shí)間就到了四點(diǎn)多了，各項(xiàng)活動(dòng)也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。??！這一天我感到開心極了！