第一篇：六年級(jí)作文

第一單元作文 《我是大自然的一員》

我是大自然中的一員——滴小雨滴。

我原本是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。

一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽(tīng)了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過(guò)了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚(yú)兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊??！好美??！”。

從此這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺(jué)時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺(jué)睡到大天亮。

我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴??

第二單元作文 祖國(guó)，我的母親

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《祖國(guó)，我的母親》。大家都知道，我們一身中至少有兩個(gè)母親。一位是我們的生母，而另一位，則是我們的祖**親。我們的生母賜于我們生命，而祖**親，則給于我們一個(gè)溫暖的大家庭?？墒牵覀?cè)谙硎苓@個(gè)溫暖的大家庭時(shí)，卻又何曾想過(guò)，這位母親所經(jīng)歷的浩劫！

20世紀(jì)30年代初，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“918事變”。他們用大炮、炸彈深深的傷害了她。他殷切的盼著他的子民為他報(bào)仇，可他的一些孩子卻在一旁幫助。之后，她的身上就再也沒(méi)有平靜過(guò)。到處是累累傷痕，到處是滾滾濃煙。祖**親，就是這樣被深深的傷害著。

可有壓迫就有反抗，祖**親的子民沒(méi)讓她失望。兩支保衛(wèi)她的軍隊(duì)——八路軍和新四軍出現(xiàn)。他們趕走了傷害他們母親的人，告訴他們：“中國(guó)，是不可辱的！

正是昨天的屈辱，成就了今天的幸福。人民意識(shí)到了尊嚴(yán)，決心化憤怒為動(dòng)力，建設(shè)祖國(guó)。1994年10月1日，新中國(guó)成立。開(kāi)國(guó)大典上的閱兵式令在常人無(wú)不震驚；1997年6月，七子之一——“東方明珠”香港回到了祖國(guó)的懷抱；2001年7月，中國(guó)代表在俄羅斯申奧成功；新式“鳥(niǎo)巢”體育場(chǎng)在2003年4月被設(shè)計(jì)出來(lái)。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的廣泛性、中國(guó)產(chǎn)品走向外國(guó)市場(chǎng)??我們的祖**親，又恢復(fù)了唐朝般的輝煌。

祖**親啊，您以前是多么軟弱無(wú)助，而現(xiàn)在又是多么繁榮富強(qiáng)。我們一定要努力，爭(zhēng)取把組國(guó)建設(shè)的更美好！一起加油吧?。?/p>

謝謝大家！第三單元作文

“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)?，人們又?huì)以為他在撒謊。可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。

但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情??誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？

當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？ 所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

第四單元作文

珍惜資源的建議書(shū)

廣大群眾們：

常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50％江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐??在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)??你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！第五單元作文 我和陳明續(xù)寫(xiě)1

我和陳明是非常要好的朋友。

有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭，誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅?，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明，這一切都是他害的。

我怒氣沖沖地來(lái)到教室，準(zhǔn)備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒(méi)生氣；課間，我又把一張寫(xiě)著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒(méi)有生氣，反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮，謝謝你的禮物?！蔽业哪樛蝗灰幌录t了，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身趕快離開(kāi)了。

下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。

中午回到學(xué)校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進(jìn)教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。

從今往后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船，就會(huì)格外珍惜我們的友誼。

友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過(guò)，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船，讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事，愚昧和無(wú)知的過(guò)去。第六單元作文 我最喜歡的一首詩(shī)7

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！泵慨?dāng)我讀起這首古詩(shī)，便會(huì)想起雪白雪白的米飯和農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假，我和爸爸回到了故鄉(xiāng)，我在外婆家收割稻谷，親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂(lè)的勞動(dòng)生活。

每天早晨天剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí)，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂(lè)。我陶醉在這美景和樂(lè)曲中。

雖然涼風(fēng)徐徐，但是忙碌的農(nóng)民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們?cè)谔锢锸暗舅?。我也加入了他們的行列，并成了他們的朋友?/p>

太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴(yán)烤著稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。一擔(dān)一擔(dān)黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng)，扁擔(dān)都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”咧！

農(nóng)民伯伯在烈日暴曬之下，揮汗鋤禾，感嘆糧食來(lái)之不易，也間接地告訴人們要珍惜糧食。第七單元作文

保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)我們自己

上個(gè)星期三上午上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，我和好朋友在操場(chǎng)中間的足球門那里玩耍。忽然，離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)東西，但不確定是什么，我們便走過(guò)去看了看。我走到那個(gè)東西跟前，我大吃一驚，原來(lái)是一只死去的小鳥(niǎo)。我們觀察了一下這只小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的嘴是張著的，肚子朝上，翅膀張開(kāi)。我們便得出了三種結(jié)論，1小鳥(niǎo)是因?yàn)檎也坏绞澄锒赖摹?小鳥(niǎo)是被可惡的人用槍或彈弓打死的。3小鳥(niǎo)是因?yàn)樘淞硕鴥鏊赖摹２贿^(guò)小鳥(niǎo)的死因不重要，我們只是看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)就想起了那些成千上萬(wàn)的燕子、麻雀、喜鵲??那些小鳥(niǎo)也有大部分是無(wú)處可去，沒(méi)有食物，沒(méi)有家，而餓死、凍死的。那些小鳥(niǎo)多可憐呀，還有一些小鳥(niǎo)實(shí)在不知不覺(jué)的情況下一槍就失去了生命。

有的時(shí)候我想，那些獵人太可氣了，如果他是那只小鳥(niǎo)，死神在他的面前，他會(huì)怎么辦？他也會(huì)一瞬間就失去了寶貴的性命。又如果有人把他的母親或父親奪走了，取走了生命，他又該怎么辦？他也一定會(huì)恨那些獵人的，但是，他們?cè)趺床惶婺切┬▲B(niǎo)想想，那些小鳥(niǎo)也和自己一樣是有生命，有父親和母親的。假如那些獵人在打小鳥(niǎo)之前好好的想一下，也不會(huì)有那么多的小鳥(niǎo)在一天之間就失去了寶貴的生命。

好了，不說(shuō)這些了，我太可憐那些小鳥(niǎo)了，真希望那些打鳥(niǎo)人能改變打鳥(niǎo)，去保護(hù)那些鳥(niǎo)類呀！

第八單元作文

藝術(shù)在身邊

“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎?？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周圍。

如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)??

往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。

第二篇：六年級(jí)作文

笑一下，讓命運(yùn)無(wú)奈

——讀《把困難雕刻成微笑》有感

我今天讀了《把困難雕刻成微笑》，特別《輪椅上的戰(zhàn)士》對(duì)我們這代青少年特別有警鳴和啟迪。就拿《輪椅上的戰(zhàn)士》做例子。

霍金，從21歲起就患上了“盧伽雷氏癥”，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。即使生活對(duì)于他都處處不公平，但他也沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)。在1973年，霍金向世界宣布﹕ 黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。終于，在1988 年完成了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》。

霍金，是一個(gè)傳奇的故事。一個(gè)殘疾人，只有三根手指可以活動(dòng)，不能說(shuō)話。然而，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨 人。微笑著的人并非沒(méi)有困難，只不過(guò)他們懂得堅(jiān)強(qiáng)，把困難錘煉成詩(shī)行。微笑著的人 并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。微笑著的人 并非沒(méi)有雨天，只不過(guò)他們堅(jiān)忍不拔，把狂風(fēng)暴雨化作生命的洗禮，破蛹化蝶。微笑著的人并非沒(méi)有畏懼，只不過(guò)他們勇往直前，把危難化作漩渦里的中流砥柱，逆流 而上……

堅(jiān)強(qiáng)是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；堅(jiān)強(qiáng)是一種境界，境界依靠磨煉。與困難相逢，依然腳步從容，笑而彌堅(jiān)……

有時(shí)候，碰到一些挫折，就不敢去面對(duì)，就在自己的角落里，自暴自棄。其實(shí)人生 有很多挫折，最關(guān)鍵就是你如何去面對(duì)事實(shí)。人生也有很多美好的事。無(wú)論面對(duì)什么 事情，都不能放棄自己的夢(mèng)想﹑目標(biāo)。而我們，沉醉在浮華的喧器，華麗頹廢的時(shí)尚 中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折，就爬不起來(lái)，需要?jiǎng)e人去扶、去幫助。換成另一個(gè)說(shuō)法﹕不會(huì)從新的跌倒中，去吸取教訓(xùn)，再重新爬起。

“ 人生是一張茶幾，上面擺滿了杯具。而本身就是茶具的我們，還非要加上茶葉，自以為與別人沒(méi)有茶具，結(jié)果人人都說(shuō)咱現(xiàn)在要聚就用餐具。我們?cè)诔聊袦缤?，成了文具；在沉默中爆發(fā)，成了火炬。我們想明哲保身，都成了面具。我們想一鳴驚人，都成了京劇。不能再次相聚，執(zhí)手相看淚眼，成了默劇。生活是自己的杯具，別人眼里的洗具。”這就是所謂的“杯具的完整發(fā)展史”。

不要輕易放棄夢(mèng)想，不被挫折所打倒。只要有夢(mèng)想，就要拼搏，只要有信念，就要為此堅(jiān)持。這才是我們需要學(xué)習(xí)的。每一次挫折，都是下一個(gè)起點(diǎn)。而每一次跌倒，都是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。失敗是成功的母親。面對(duì)困難，笑一笑，讓命運(yùn)無(wú)奈。

如果說(shuō)命運(yùn)是破舊的花架，那么是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)變得繁花似錦，光艷奪目;如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)變得蔥蔥郁郁、生機(jī)盎然。

第三篇：六年級(jí)作文

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫(huà),我們還能看見(jiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事.它們有的藏在成語(yǔ)中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

霍金到底是個(gè)怎樣的人呢？他是一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨匠，一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí),被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。可是他就是面對(duì)如此境況，還是露出了他招牌微笑。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人，因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)的情況下，仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，那個(gè)身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來(lái)炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的，但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。

第四篇：六年級(jí)作文

空山鳥(niǎo)語(yǔ)

這個(gè)冬天，我有個(gè)滂沱的計(jì)劃——開(kāi)卷有益，學(xué)以致用。于是乎，我跟筆成了老相好，跟文集唱上了對(duì)歌，我腦袋里的每一個(gè)腦細(xì)胞與奧數(shù)書(shū)跳起了芭蕾。我沉浸在朱先生的文意里，我做著李雙九先生的題，我睡覺(jué)會(huì)夢(mèng)到李陽(yáng)對(duì)著我喊;let’s learn!疲憊的充電之余，我默默的思考著，壓力需不需要減退一些？心需不需要散一散？

我登上了家后的小山。果然是及其的清幽閑遠(yuǎn)。也跟書(shū)本形成對(duì)比，固然那密密的印刷體在我心中隱去了。

我小心的蹬著石階，左右的樹(shù)大多枯了，略有些凄涼，好在有松柏襯著，多了一抹深碧。我想到了朱自清的秦淮河，那漾漾的綠水著實(shí)令人陶醉，面前這似有非有的綠令人心也禿著，實(shí)是寒冬的寫(xiě)照。

天邊泛起云波，樹(shù)枝盈盈擺著，我在一棵大樹(shù)根落了腳。這小山我以前常去，可惜近日忙學(xué)習(xí)，沒(méi)空只身來(lái)閑逛

了。我渴慕的是好成績(jī)，不想自己卻被計(jì)劃砸倒了，在無(wú)眠的深夜里我想清楚了，用功是一定的，但不必把自己搞得太累，現(xiàn)在，這鳥(niǎo)的密語(yǔ)也吹拂到我耳畔了，我比以前要明白，人與自然是無(wú)比重要的，當(dāng)我的腦運(yùn)轉(zhuǎn)不停時(shí)，心對(duì)自然和童真的熱愛(ài)便沉淀了。

有一二胡曲名《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，那曲子是異常動(dòng)人的，我一直深愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)的空靈，總想寫(xiě)一篇描寫(xiě)鳥(niǎo)叫的美文。兒時(shí)小住上海，每逢清晨五點(diǎn)，零稀的小雀便不知從哪里迢迢的來(lái)了，那幾周，我是在朦朦之中被清清亮亮的雀歌叫醒，如此般，整個(gè)浦東給我留下的印象盡是霧陰陰的天際與疏疏的鳥(niǎo)叫了。

可這些鳥(niǎo)叫卻不如這后山的，這后山的鳥(niǎo)叫徹徹悟悟的叫醒了我!

我引以為傲的一味的學(xué)習(xí)，該減輕些了。在這個(gè)社會(huì)，人們不得不忙著，你不學(xué)，別人學(xué)。在學(xué)習(xí)

之余嫻靜幾刻，那就是我在這個(gè)冬天喝的最清香鮮潤(rùn)的一杯茶了。

空山鳥(niǎo)語(yǔ)，可滌心。

第五篇：六年級(jí)作文

景秋天

我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，喜愛(ài)陽(yáng)光燦爛的夏天，喜愛(ài)那銀裝素裹的冬天，但我更喜歡那果實(shí)累累的秋天。

秋天像一個(gè)神奇的魔法師，把我們這個(gè)可愛(ài)的世界染成五彩繽紛的。楓樹(shù)則被梁成了俏皮的紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵紅云，更像一團(tuán)燃燒的火焰。柳樹(shù)則被鍍上了金色，那么燦爛，那么惹人喜愛(ài)。有些葉子舍不得離開(kāi)柳樹(shù)媽媽，隨著秋風(fēng)頑皮地在枝條上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。更多黃葉寶寶則迫不及待地?fù)湎虼蟮?。落葉越來(lái)越多，像撲了一層厚厚的金毯，踩上去那么柔軟，那么舒服。

秋天，以往枝繁葉茂的樹(shù)木現(xiàn)在變得枝殘葉敗，好像剛打過(guò)一場(chǎng)敗似的?；▔锏拿倒寤ń憬?，脫掉了鮮紅色的短裙，愁眉苦臉，顯得痛苦，可是菊花姐姐高興得不得了，伴著風(fēng)的歌聲跳起了孔雀舞。

秋風(fēng)，你是一位姑娘—溫柔、恬靜。瞧，你正唱起像銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的地方—田野。你在它們的翹首盼望中走來(lái)，步履是那輕盈、舒緩，秋谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著，秋風(fēng)像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷…..這時(shí)你又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。

??！秋天，我愛(ài)你！不僅因?yàn)槟愕拿利悾驗(yàn)槟銥槿藗儙?lái)了豐收的歡樂(lè)！

景雪舞

一提到冬天，人們就自然和蕭條冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起。似乎冬天是冷酷無(wú)情的了。在寒冷的北方，一入冬總會(huì)有一場(chǎng)大雪。下雪的時(shí)候，天上沒(méi)有一縷陽(yáng)光，也看不到一絲云彩，只有滿天的雪花飛舞，大的似鵝毛，小的如沙塵，飄飄灑灑，狂歡而舞幾天幾夜。

白天，它們時(shí)而如飄零的落葉打著旋兒，翻著身優(yōu)雅地從天空落下；時(shí)而向飛舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯輕易著地，有的人這家窗口跳到那家陽(yáng)臺(tái)；有的停在高高的樹(shù)梢，輕盈地飄搖著；有的一不小心落在了行人的身上，還俏皮地跳躍著。再?zèng)]有那樣柔軟靈巧的身姿，也沒(méi)有那忘情縱情的舞蹈了。

夜晚，它們更回歡狂著。入夜的雪舞是最神奇的。它們跳著氣勢(shì)恢弘、無(wú)與倫比的群舞，舞動(dòng)身姿進(jìn)，天地間便如狂飆揚(yáng)起巨大的白色帷幔；伏下身軀后，原野上便輔滿無(wú)邊無(wú)際的銀色雪毯。夜深人靜的時(shí)候，屏息靜聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)雪花輕輕的歡唱；凝神注視，你會(huì)看到雪花幽微的白光。

冬天啊，你撒滿瑞雪，裹著春天酣睡，可是到頭來(lái)，你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私地，慷慨地去澆灌，去潤(rùn)澤大地。在這充滿對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻永遠(yuǎn)地在一年歷史上消失了，被那些幼嫩，稚小的青苗吮吸，利用。

雪，你給我上了一堂生動(dòng)的生存之課，那無(wú)聲卻鮮活的演示告訴我：一個(gè)人活在世，決不可碌碌無(wú)為，他可以用自己的生命和活力，創(chuàng)造出更美更有意義的人生。

景黃山

人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”我竟也有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，一座座山峰玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花.....說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，一座座連綿起伏、聳人云端，從山頂向下一看，云在腳下飄拂，人在山上好像仙人那樣能騰云駕霧，悠然而去似的；黃山可真險(xiǎn)啊，我平生以來(lái)還從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石鱗峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，更?？匆?jiàn)飄在天空中的浮云，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉；黃山的云可真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際，只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來(lái)了。

這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹(shù)云中裹，天下美景歸黃山。”

景我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)在河北省行唐縣南崗底村，村旁邊有一條小溪，它纏繞在九頂蓮花山腳下。小溪是從山間泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著鋪向遠(yuǎn)方。它順著山勢(shì)自高向低，“叮咚叮咚”彈著弦、“嘩啦嘩啦”唱著歌兒，再繞過(guò)山坡向東流去。水中有許多小魚(yú)、小蝦，還有青蛙??

小溪旁邊是梯田。春天，一層一層的梯田里長(zhǎng)滿金黃色的油菜花、綠油油的麥苗，老遠(yuǎn)看上去，像一條條彩色鏈子。田里的農(nóng)民伯伯在鋤草、施肥，辛勤地勞動(dòng)著。小溪兩邊有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)??都開(kāi)了花，小溪的水里就像落上了五彩的云。

秋天來(lái)了，大雁南飛，農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和棗樹(shù)結(jié)滿了“紅瑪瑙”、“金元寶”，樹(shù)枝都被壓得彎下了腰。你知道嗎，有時(shí)熟透了的果子，還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉呢！

改革開(kāi)放以來(lái)，在咱們農(nóng)村，人們千方百計(jì)利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù)，使兩岸的莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的水里，常常映現(xiàn)出到這里飲用小溪水的人們的笑臉。

這條小溪，一年四季靜靜地流著，像彩色膠卷，把兩岸秀麗的景色全拍了下來(lái)，照了下來(lái)。兩岸的景色在變，水里面的畫(huà)也在變，而且越變?cè)矫懒??

啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！

景日出

天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆稀落的星星，我便爬上山巔，觀看久已向往的日出。

此時(shí)，大地靜悄悄的，四周黑沉沉的。我站在山頂?shù)木奘?，迎著清晨的涼風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣。在這種環(huán)境中，我的心情舒暢極了。天邊，啟明星眨著眼睛，好像在提醒我：“請(qǐng)注意，黑夜即將離去，旭日即將升起。”

片刻，東方天際露出了魚(yú)肚白，可以看清云朵了。云朵一會(huì)兒就變成了淺紅色，黑暗正在慢慢消逝。黎明揭開(kāi)了蒙在大地上的烏紗，只見(jiàn)東邊遠(yuǎn)處的峰巒在朦朧的云霧中連綿起伏，近處蒼松翠柏上的露珠映著紅霞閃閃發(fā)亮。轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了大塊大塊的紅霞，很快地向四周擴(kuò)散，大地在不知不覺(jué)中披上了紅紗。

不久東方天際出現(xiàn)了赤紅色，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)露出來(lái)了，慢慢地從云霧中升起，躍出了山巒。它像一團(tuán)火球懸掛在東方的山尖上，剎那間，萬(wàn)道霞光沐浴大地，四周披上了五彩的外衣，蒼松翠柏在陽(yáng)光的撫愛(ài)下顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。

這時(shí)候，我不禁想到：我們偉大的祖國(guó)，不也正像這紅日一樣嗎？她正在冉冉從東方升起??

事知錯(cuò)就改

世間上，沒(méi)有一個(gè)人是不會(huì)不犯過(guò)錯(cuò)誤的，但是，如果知錯(cuò)了，并能改過(guò)來(lái)，那是多么令人振奮?。∵@是我親身體驗(yàn)出來(lái)的。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我想和朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩。可在那兒玩身上最少都要帶夠一百元錢，但是我現(xiàn)在身無(wú)分文，怎么樣去哦？突然，我的腦海里莫名其妙地產(chǎn)生了一種想法,拿爸媽的錢不是輕而易舉嗎？

說(shuō)干就干，我偷偷地跑進(jìn)爸媽的房間，輕輕地而又快速地拿起那條鑰匙，打開(kāi)抽屜，把兩百元錢放進(jìn)了我的褲袋里??“咔”的一聲，門開(kāi)了，是爸爸。我嚇得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。爸爸掃視著我，只見(jiàn)的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出來(lái)，生怕會(huì)露出一蛛絲馬跡來(lái)?！皯K啦！爸爸注意起我的手了，怎么辦呢？弟，快來(lái)救救我?。　卑职值哪抗庵敝倍⒅沂稚夏弥臇|西，突然，爸爸豎起了眉毛，眼睛直直看著我。許久，才開(kāi)始問(wèn)我話：“你是不是拿媽媽的錢？如果是，那就老實(shí)交待.“我??我??”“爸爸，請(qǐng)?jiān)徫?！”我邊說(shuō)邊跪在了地上，請(qǐng)求爸爸給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)?！捌饋?lái)吧！從今以后，我不希望再見(jiàn)到你亂拿錢的現(xiàn)象，現(xiàn)在爸爸原諒你這一次.等一下你自己去向媽媽說(shuō)清楚這件事，知道了嗎？”聽(tīng)著爸爸嚴(yán)肅而又親切的話，我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“知道了?！蔽彝职帜谴认榈难凵瘢倚闹械摹巴的睢睗u漸消失了??從那以后，我再也不敢善自拿爸、媽的錢了。

爸爸，是您改變了我，是您讓我變得誠(chéng)實(shí)，是您讓我懂得了這么一個(gè)道理：知錯(cuò)就改，善莫大焉。

（寫(xiě)事）“吃藥大戰(zhàn)”

藥，一種令人討厭的東西。吃藥，一件令人難忘的事。想必大家都討厭吃藥吧，尤其是那種令人一看到樣子或一聞到氣味就會(huì)狂嘔不止，甚至能把隔夜飯都吐出來(lái)的“超級(jí)無(wú)敵苦”的藥。當(dāng)然我也不例外，四年級(jí)中考后的那場(chǎng)“痛苦”的“吃藥大戰(zhàn)”仍深深地烙在我的心上。

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我們一家人剛從醫(yī)院回到家，爸媽就把剛買回的藥強(qiáng)行要我吃下。在他們倆“左右?jiàn)A擊”之下，我終于把藥吃得只剩一?！澳涎罂死蛏z囊”。然而眼看就要到手的成功卻被這“南洋克莉莎膠囊”給毀了：我一吃這藥，過(guò)了一會(huì)兒就有點(diǎn)兒不舒服。“哇”，我大嘔大吐，滿地都是我吐出的藥、臟水、雜物，害得我擦了老半天。

噩夢(mèng)才剛開(kāi)始，由于我把“南洋克莉莎膠囊”吐了，所以還得再吃一顆，我十分不情愿又吃了一顆。沒(méi)想到它又不爭(zhēng)氣地讓我吐了一頓，我的肚子恐怕已被它掏空了。終于，它不再生氣，讓我吃了它不再狂嘔。雖然我這次總算挺過(guò)去了，但“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”，它還會(huì)“卷土重來(lái)”的。所以，我必須養(yǎng)好身子，借用一句廣告：天天不吃藥，肚子輕輕松。不要生??！不要吃藥！

事想起這件事就后悔

每當(dāng)我在街上看到那粉紅帶絲巾的圍巾時(shí)，就會(huì)慢慢陷入深思??

那天，晴空萬(wàn)里，碧藍(lán)的天空射出幾道的陽(yáng)光。我一走進(jìn)教室就看到一群女生圍在張一茵的桌位旁，還不時(shí)傳來(lái)一些贊嘆聲。我充滿好奇地鉆進(jìn)人群中，只見(jiàn)張一茵手里拿著一條手工十分精致的圍巾，在同學(xué)面前炫耀著說(shuō)：“這是我爸在國(guó)外給我買的生日禮物，值幾千塊錢呢！”同學(xué)們都向她投去異樣的目光，眼里充滿了妒嫉和羨慕的眼神互相交接。有一個(gè)同學(xué)一不小心在她的圍巾上勾出了一條細(xì)絲，她一下子嘟嚷起來(lái)：“這可是法國(guó)名牌耶！你弄壞了，看你怎么賠。哼！”那位同學(xué)連聲說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字。張一茵又開(kāi)“全口”了：“看你如此誠(chéng)懇，算你便宜點(diǎn)，五塊錢吧！”全場(chǎng)同學(xué)瞪圓了眼睛。那位同學(xué)嚇得連連點(diǎn)頭。于是，我與幾位同學(xué)就決定懲罰懲罰這個(gè)守財(cái)奴——張一茵。正好下一節(jié)體育課，正是下手的好機(jī)會(huì)。體育老師解散隊(duì)伍后，我們幾個(gè)同學(xué)立即飛奔上樓，拿起剪刀便沖張一茵的桌位。拿起她那所謂的“法國(guó)名牌圍巾”亂剪，那條圍巾不一會(huì)兒就“光榮犧牲了”了。

晚上，我開(kāi)始不安起來(lái)，雖然我們都知道長(zhǎng)一茵那所謂的法國(guó)名牌圍巾就跟平常圍巾一樣。但，我們不該做出如此卑鄙的手段。

一想起這件事，就讓我很后悔。后悔當(dāng)初不該因?yàn)橐粫r(shí)的報(bào)復(fù)之心而亂破壞別人的東西。

張一茵，請(qǐng)你原諒我們吧！

事難忘的一件事

每當(dāng)想起這件難以忘懷的事，眼前就浮現(xiàn)出一位老工人的形象。

這件事發(fā)生在去年的國(guó)慶節(jié)。這天上午我和媽媽到四會(huì)玩。我們一到四會(huì)，就看見(jiàn)大街小巷擺滿了各種各樣的商品，招來(lái)了很多顧客。這天整是節(jié)日，看熱鬧的，買東西的，人山人海，車水馬龍，川流不息。我們?cè)诮稚腺I自己所需要的商品，突然身后傳來(lái)一陣急促的呼喊聲：“司機(jī)，停車，快停車！”緊接又是一陣婦女的叫喊聲：小麗，過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)呀！”我急忙扭頭一看：只見(jiàn)一個(gè)五、六歲的小女孩正橫過(guò)馬路，不料一輛載滿貨物的大車飛快地向小女孩的方向開(kāi)來(lái)，那小女孩被人們的叫喊聲和喇叭聲嚇呆了，竟一動(dòng)也不動(dòng)地站在馬路中心。司機(jī)大概也得眼前的這情景嚇壞了，顧不得剎車，就在這千鈞一發(fā)地時(shí)刻，有一位老工人像離弦的箭一樣向前沖去，攔腰抱住小女孩，剛向路邊跨了一步，“呼”的一聲，汽車便擦身而過(guò)。路邊的人不約而同地驚叫了一聲，“真險(xiǎn)啊！”人們馬上一窩蜂似的涌了上去，把他們圍了個(gè)水泄不通。我好不容易擠了過(guò)去，用敬佩的目光打量著這位老工人：老工人大約五十來(lái)歲，身材魁梧，身穿一套工作服，腳穿一雙球鞋，和藹可親的臉上露出了笑容，兩鬢冒出一粒粒黃豆大的汗珠。

小女孩的媽媽看見(jiàn)自己的孩子得救了，把孩子緊緊地?fù)г趹牙?，熱淚盈眶。突然，她跑過(guò)去緊緊地握住老工人的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，大叔，你可是我們的救命恩人，不是你，小麗早就葬身于車底，真是太謝謝你了！”在場(chǎng)的人們不約而同的鼓起熱烈的掌聲。

這件事過(guò)去一年多了，但至今還歷歷在目。那位勇救小女孩的老工人，給我留下了永不磨滅的印象。

事這件事教育了我上午的語(yǔ)文課上，老師笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“本節(jié)課我們進(jìn)行第四單元測(cè)試。”

試卷發(fā)下來(lái)了，我只聽(tīng)到“嘩嘩”的翻紙聲和“沙沙”的寫(xiě)字聲。我“一路順風(fēng)”地做下去。當(dāng)做到第七大題閱讀題時(shí)，有一道題目我搞了半天還搞不太懂；再一看分?jǐn)?shù)，哇，占總分的十分之一！這么多分?jǐn)?shù)，可丟不起！我又冥思苦想起來(lái)。

正在我絞盡腦汁想不出來(lái)的時(shí)候，我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭---看同桌?？墒?，我這一看就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。想到這里，我猶豫了，腦子里的念頭又被收了回去。

當(dāng)離下課還有15分鐘的時(shí)候，我終于忍不住悄悄斜著眼睛看了一下同桌的試卷。盡管我心中的答案和他的不一樣，但我還是寫(xiě)下了他的答案。這時(shí)，我仿佛看到試卷批改好了，上面打著鮮紅的100分，同學(xué)們羨慕，家長(zhǎng)、老師們高興，都對(duì)我伸出了大拇指??想著想著，我不禁偷偷樂(lè)了起來(lái)。我蹺著二郎腿，手里擺弄起了新買的小豬橡皮。

下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我接過(guò)試卷一看，才90.5分。我看得臉上直“發(fā)燒”，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)和我原來(lái)的水平相差太遠(yuǎn)了。此刻，如果地上有縫，我早就鉆進(jìn)去了。

接著，老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)進(jìn)步的同學(xué)，就開(kāi)始講解試卷。我一直專心致志地聽(tīng)著，當(dāng)老師講到我偷看別人答案的那道題時(shí)，我更是分外留心。答案出來(lái)了，正和我原先想的一模一樣！

回家路上，我的腿好像灌滿了鉛，總是提不起來(lái)；心里也像打翻了五味瓶一樣，酸酸的，澀澀的，難受極了！

我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)：以后，無(wú)論做什么事，我都不能輕言放棄，要用更多的自信和實(shí)力去爭(zhēng)取真正的成功！

事觸動(dòng)了我心靈的良方

有一件事觸動(dòng)了我的心靈。

那天我和幾位同學(xué)在一起玩時(shí)，王照林急沖沖的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我知道周為健的外號(hào)了?！贝蠹壹泵?wèn)：“是什么？”他得意的說(shuō)：“麻團(tuán)?！边@時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我也不例外。有的同學(xué)還來(lái)到他身邊叫到“麻團(tuán)”這個(gè)綽號(hào)，這時(shí)周為健的臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果。

我看到周為健的臉，就想起了一件事，這也讓我很難堪。那是在五年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們給我起了一個(gè)綽號(hào)，我的名字叫紀(jì)曉陽(yáng)，所以給我起了一個(gè)“養(yǎng)小雞”的一個(gè)綽號(hào)，那時(shí)我的心里當(dāng)然不好受，臉因?yàn)楹π叨兊耐t?，F(xiàn)在我看到周為健的情形和我那時(shí)的心境一樣。于是我對(duì)他們吼道：“你們不要欺人太甚，如果給你們每個(gè)人都起個(gè)外號(hào)，你們自己會(huì)是什么樣的感覺(jué)。”那幾位笑的同學(xué)愣住了。停止了嘲笑，他們用眼神表示著歉意，而且和周為健和好了。

這一件事觸動(dòng)了我的心靈，是的，我們不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，而是應(yīng)該和朋友建立起真正的友誼，和睦相處。只要你用善良的心去幫助別人，別人也會(huì)尊重你的。

人小小音樂(lè)家

我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢！

有一次，我跟趙夢(mèng)雪去找張夢(mèng)瑤玩，夢(mèng)瑤正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍?！睆垑?mèng)瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間?！蔽抑缓米约撼?。我邊吃邊對(duì)夢(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功！”她忙說(shuō)：“謝謝?！陛喌綁?mèng)瑤上場(chǎng)了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。

幾天之后，老師宣布，張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。

啊，張夢(mèng)瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！

物我心愛(ài)的書(shū)包

我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍(lán)貓牌。

書(shū)包是藍(lán)色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍(lán)貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書(shū)。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，非常方便。

書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本??，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級(jí)，書(shū)本也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課，學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。

想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖?。?/p>

我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。

物我的小烏龜

兩年前我奶奶從上海給我?guī)?lái)一只小烏龜，我和爸爸趕忙去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一個(gè)小玻璃缸，玻璃缸是兩層的，我往缸里放了一些水，然后把小烏龜放了進(jìn)去，它就歡快地游了起來(lái)。

這只小烏龜是巴西龜，它草綠色的背上有一個(gè)硬硬的殼，有四條腿、一條小尾巴、一個(gè)小腦袋。我用手輕輕的碰了碰它的頭，它的頭、腳和尾巴就都縮進(jìn)了殼里，怎么都不伸肯出來(lái)。我查了查書(shū)才知道，原來(lái)烏龜行動(dòng)緩慢又沒(méi)有什么反抗敵人攻擊的本事，但它的殼卻特別結(jié)實(shí)，雖然只有兩毫米厚，但在上面站立一個(gè)人也壓不碎它。它的殼就像一副特殊的鐵甲，只要把身體各部位都藏在那鐵甲一般的殼里，敵人就拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。

小烏龜平時(shí)喜歡把四肢和頭縮在殼里，像塊小石頭，它的殼被分成十多個(gè)小塊，上面布滿像彩條樣的花紋，又像是破裂的地面。它特別喜歡曬太陽(yáng)、吃肉，我在缸里的放了塊石頭，有時(shí)候他游累了就爬到石頭上曬曬太陽(yáng)，一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)候它又特別頑皮，它住的缸是兩層的，沒(méi)事就沿著樓梯往上爬，還經(jīng)常從樓梯上摔下來(lái)，有時(shí)摔成四腳朝天，還要我?guī)退^(guò)身來(lái)它才能繼續(xù)爬，可它就是不長(zhǎng)記性，把爬樓梯當(dāng)成了一項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)，它可真可愛(ài)呀！

（寫(xiě)人）我的表弟

我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又活潑的表弟，他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。

表弟住在奶奶家。有一次，他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟，什么話都聽(tīng)他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛(ài)的小花貓玩，輕輕地?fù)崦?，嘴里還唱著動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì)，小貓不懂事，弟弟教育它！”

還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽(tīng)奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開(kāi)，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會(huì)兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來(lái)。

我的表弟多么有趣可愛(ài)呀！我非常喜歡他。

（寫(xiě)事）媽媽，我愛(ài)您！

人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如雨?！睂?duì)于這句話，我一直堅(jiān)信不疑。我深深地感受到：十多年來(lái)，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的身邊。我一直都想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)您！”但總有一股無(wú)形的阻力，讓我覺(jué)得不好意思。直到那一次：

那是四年級(jí)的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，如刀似劍，吹在臉上疼痛難忍！當(dāng)然，我有一條媽媽親手織的圍巾，任憑寒風(fēng)肆虐也休想傷我半根汗毛。

一天清晨，我騎著車子去上學(xué)。沒(méi)多遠(yuǎn)，身后傳來(lái)媽媽關(guān)切的話語(yǔ)：“菲菲，等一下，你的圍巾呢？”我回過(guò)頭，臉上早已充滿愧色，低下頭小聲地說(shuō)：“我昨天忘記帶回來(lái)了?！眿寢屢宦?tīng)，臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你，都11歲了。粗心的毛病始終不改！”我笑了笑，滿不在乎地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)事，今天的風(fēng)也不大嘛！我不怕！”媽媽說(shuō)：“別瞎說(shuō)!北風(fēng)如刀，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？來(lái)，戴上我的圍巾！”“你就不怕冷嗎？”我滿腹狐疑。媽媽笑了：“我都這么大了，還怕風(fēng)？快戴上，要不遲到了?！蔽覈蠇寢尩膰恚慌投嗔?。心里盤(pán)算著，中午一定把圍巾送到媽媽廠里?？芍形纾澩娴奈以缫淹嗽缟系拇蛩?。

晚上，下班回來(lái)的媽媽臉上通紅通紅的，臉上的皺紋似乎也更多了！我見(jiàn)了，真恨自己的粗心與貪玩。

鏡子旁，媽媽已是第三遍涂藥膏了，躺在床上的我，虧欠的淚水溢滿眼眶，心里的那聲“我愛(ài)您”在涌動(dòng)。我再也忍不住了，終于脫口而出：“媽媽，我愛(ài)您！”

（寫(xiě)景）春游愛(ài)蓮湖

春日的一個(gè)周末，東風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)遗d致盎然地來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的蓮湖公園游玩。

一下車，我便迫不及待地朝公園景點(diǎn)奔去。由于天氣晴好，游人格外的多。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，終于見(jiàn)到了久違的蓮湖了。此刻的蓮湖早已被一派濃濃的春天的氣息籠罩著，分外妖嬈而迷人。

近岸處，是一片青蔥翠綠的草地，小草們正爭(zhēng)先恐后地從土里往外鉆，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它們便左右搖擺，搖曳的身姿既像在跳舞，又像在給游人點(diǎn)頭呢。

被小草簇?fù)碇氖且惶幓▔@兒顯然是被園丁們仔細(xì)呵護(hù)的地方。各種花兒擺放得錯(cuò)落有致?；▋簜兏?jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，各種顏色相映成趣，組成了一個(gè)奇妙的“春”字的圖案。似乎在提醒游人們春天已經(jīng)來(lái)了。站在岸邊往湖面望去，此時(shí)的蓮湖就像一條搖曳的綠綢，綠得那樣美，那樣純。陽(yáng)光映照之下，躍起粼粼波光，在跳躍，在閃爍。微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，蕩漾的水波此起彼伏，就像一首樂(lè)音激昂的曲譜，最可愛(ài)的是岸邊的幾支楊柳，正和著樂(lè)曲翩翩起舞，裊娜的身姿優(yōu)雅而迷人，莫非這便是傳說(shuō)中的春姑娘？

一陣喧鬧聲打斷了我的思緒。游人更多了。這美麗的景色感染著人們美好的心情。環(huán)顧愛(ài)蓮湖四周，游人們有的在散步，欣賞著美景；有的在垂釣，寄情于山水；有的在嬉鬧，陶醉在盎然的春意之中。

是啊，俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿著勃勃生機(jī)，春天更充滿著美好的希望！