第一篇：六年級(jí)作文

這就是我上村完小六年級(jí)馬巍杰

2001年7月16日4時(shí)，一個(gè)小小的生命誕生了，這就是我。我姓馬名巍杰，至于家人為什么給我起這個(gè)姓名我也不知。

我小時(shí)候，大家都認(rèn)為我很乖，因?yàn)槲曳耆司徒?，他們都夸我嘴甜；我很胖，因?yàn)槟棠膛挛议L(zhǎng)不大，每頓都以一碗大米飯為宜。

我是一個(gè)陽(yáng)光男孩兒，每天我都會(huì)早早起床，而晚上我就早早睡覺(jué)，真可謂是早起早睡、精神百倍啊。同時(shí)，我又是生活中一包不可缺少的調(diào)味料，什么味兒都有。每當(dāng)受委屈時(shí)，一股酸味上來(lái)，大顆大顆的“珍珠”便從眼睛里掉出來(lái)；每當(dāng)看到大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)，一股辣味馬上來(lái)到，我就會(huì)路見(jiàn)不平，拔刀相助；每當(dāng)看到爸爸媽媽爭(zhēng)吵，我那甜甜的嘴又出動(dòng)了，我走到爸媽面前，去將他倆止住，讓他們不許爭(zhēng)吵。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您別生爸爸的氣了好嗎？想當(dāng)初您生病住院，多虧爸爸精心照顧，您曾說(shuō)過(guò)：入院時(shí)爸爸乃胖牛也，出院時(shí)乃瘦猴也?！眿寢屝α耍愫桶职趾秃昧?。

我是一個(gè)幽默的男孩兒。一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小伙伴們?nèi)プ紧~(yú)，回到家時(shí)一身都是泥巴，我擔(dān)心媽媽會(huì)罵我，就躡手躡腳的進(jìn)了家門，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是我就去換了一身干凈的衣服，遇到媽媽我就學(xué)著古代皇兒的模樣，給媽媽跪下，然后說(shuō)道：“謝母后不罰之恩?！眿寢屝α耍膊辉偕业臍饬?。

怎么樣？我好玩兒?jiǎn)?你愿意和我交朋友嗎?

這就是我上村完小六年級(jí)李黎

大家好，我叫小黎，長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚黃里透黑，一雙黑葡萄似的眼睛閃著伶俐的光彩，一張肥厚的小嘴總是嘰里呱啦有說(shuō)不完的話，我還有一雙奇特的耳朵，為什么說(shuō)它奇特呢?是因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)，這絕招一般人可是做不到的哦。

我愛(ài)笑，成天都大大咧咧，嘻嘻哈哈，我常常收集笑話故事，講給大家聽(tīng)，讓同學(xué)們和我一起捧腹大笑。俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！币?yàn)槲依鲜切?，所以，現(xiàn)在看起來(lái)我還是一個(gè)六七歲的小不點(diǎn)兒，樣子真帥。

我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，喜歡唱歌，不論是什么歌，只要讓我聽(tīng)上幾遍，就能像模像樣的唱出來(lái)。我特別喜歡韓紅的《青藏高原》，爸爸平時(shí)愛(ài)逗我：“來(lái)，兒子吼一段高音?！蔽乙埠芟矚g彈琴，所以我媽媽特意給我買了一架電子琴，我超喜歡周杰倫邊彈鋼琴邊唱歌，每當(dāng)他唱《稻香》時(shí)，我也會(huì)在我的電子琴上舞動(dòng)起來(lái)，我的心情就會(huì)非常的好。我也很喜歡看書，比如看一些文學(xué)名著和一些漫畫書，我超愛(ài)看漫畫書。如果去街上趕集，見(jiàn)到了漫畫書，就好比是貓見(jiàn)了老鼠似的，如饑似渴，恨不得把漫畫吞進(jìn)肚子里。無(wú)論何時(shí)何地，只要有漫畫書，我都會(huì)不管三七二十一捧起來(lái)就讀，因?yàn)樨潙俾嫊?，在學(xué)校里常常被老師提醒：要上課了，趕快回到自己的座位上。在家里，媽媽干脆就叫我“書蟲(chóng)”。書本、琴聲、歌聲伴隨著我的童年，伴隨著我成長(zhǎng)，給了我無(wú)限的快樂(lè)，我想把這些快樂(lè)的種子播撒到人世間，讓人們都

和我一樣快樂(lè)無(wú)限。

這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)唱歌，耳朵還會(huì)動(dòng)的帥氣小男孩兒。

這就是我上村完小六年級(jí)侯司杰

2000年，一個(gè)小小的生命誕生了，那就是我。我叫侯司杰，我很愛(ài)玩籃球和很多好玩兒的游戲，但是我總愛(ài)亂發(fā)脾氣、上課經(jīng)常開(kāi)小差，接下來(lái)，大家就了解了解我吧。

我有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，一笑小嘴旁的酒窩就會(huì)顯示出來(lái)，說(shuō)話或吃東西也會(huì)顯示出來(lái)。我的頭發(fā)大家看了都說(shuō)好，還說(shuō)不如把我的頭發(fā)剪給他們；我見(jiàn)了自己認(rèn)識(shí)的人打招呼，他們都說(shuō)我很有禮貌，而且嘴也很甜，見(jiàn)誰(shuí)就叔叔、阿姨、爺爺、奶奶的喊。大家都說(shuō)我們女生弱不禁風(fēng)，我就是不相信，男生能打籃球，我們就一起打籃球，甚至比男生還打得好，男生能做的事情，我和我們班的女生也能做一些，讓那些說(shuō)我們的人無(wú)話可說(shuō)。校園里的同學(xué)說(shuō)我們是女漢子，不過(guò)這是真的，一點(diǎn)兒不假。

我們的興趣愛(ài)好就是打籃球，大家在一起玩兒，又讓我們的友誼更近了一步。想想我們幾個(gè)相處的時(shí)間也不短，已經(jīng)有六年了，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，我很珍惜和他們相處的時(shí)光，這總是難得一見(jiàn)的吧。我很愛(ài)我的伙伴，把友誼看得很重要，到了初中也許會(huì)分開(kāi)，哎，我還真舍不得。

我上課時(shí)愛(ài)開(kāi)小差，老師講的時(shí)候不注意聽(tīng)講，不愛(ài)舉手發(fā)言，很膽小…...?？矗业娜秉c(diǎn)是不是很多？我也在為這些事發(fā)愁，整天悶悶不樂(lè)，最終還是下定決心認(rèn)真去改。不是有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)揚(yáng)長(zhǎng)避短，意思就是發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避免自己的短處，我就是這樣去改自己的缺點(diǎn)的?，F(xiàn)在，我不僅改掉了那些缺點(diǎn)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

我愛(ài)幫助別人做一些自己力所能及的事情。當(dāng)我有不開(kāi)心的事情時(shí)，不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣，而是把煩惱告訴家人和朋友。在家里，我愛(ài)和奶奶、爺爺撒嬌，讓奶奶心軟，我還幫助叔叔和阿姨照顧妹妹和弟弟，跟他們玩耍。盡管十二歲的我很大了，還是很喜歡依賴在奶奶身旁。從小就得不到母愛(ài)的我，還是很聽(tīng)話的。摔倒了也不哭，奶奶看見(jiàn)了，便會(huì)把我抱起，攬入她的懷抱，我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，奶奶看著我，慈祥的臉上露出了笑容。三四歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了給奶奶和爺爺拿鞋子，爺爺和奶奶笑得合不攏嘴?，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)為大人做飯菜了。

這就是我，一個(gè)快樂(lè)、活潑、乖巧的女孩兒。是不是很惹人愛(ài)呀！

第二篇：六年級(jí)作文

我 的 生 日

愉快的暑假就來(lái)了,暑假里的一天,雖然很熱,樹(shù)上的知了都在 說(shuō)：“熱了、熱了”。可我還是很高興的因?yàn)檫@一天是我的生 日。

往年的生日，爸爸、媽媽都會(huì)給我賣漂亮的花裙子，可愛(ài)的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今 年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是 爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書，我也很喜歡這份禮物；我向 我的爸爸、媽媽表達(dá)內(nèi)心的的謝意。下午我們吃過(guò)午飯，爸 爸、媽媽不顧天氣嚴(yán)熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我“當(dāng)今社會(huì)不可沒(méi)有知識(shí)”我們小學(xué)生要多讀書、多看書、多 背書，這樣我的知識(shí)才能多，才能學(xué)習(xí)好。

來(lái)到書城我看到許多我喜歡的書，如：漫畫、名人名言、寓言、小說(shuō)??來(lái)到這我看到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，有些 漫畫更給了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我笑的肚子疼。

走出圖書城的大門，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃著吃著想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一 天，也是最危險(xiǎn)的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的 把我養(yǎng)大，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔(dān)重?fù)?dān)。在學(xué)習(xí)上面我也不能讓父母親操心，我要用那 優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩。我們吃完“肯德基”就高高興興的回家 了。我看見(jiàn)藍(lán)天格外的 藍(lán)，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高興的。

我覺(jué)的這次生日是我過(guò)的很有意義的一次。

烤 魚(yú)

那天，我約了幾個(gè)朋友到小溪玩。到了那兒，我看見(jiàn)小溪很恬靜。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾它會(huì)濺出一朵朵小浪花，但仍然靜靜的、緩緩的。它不像那種愛(ài)搗亂的小男孩亂蹦亂跳，也不像那種愛(ài)說(shuō)話的小女孩嘰嘰喳喳。噢，它是個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們還有點(diǎn)不好意思呢！

起先我們?cè)谀抢锿嫠?，捉魚(yú)??后來(lái)我們又比溪里賽跑200米。開(kāi)始了！我徑直往前沖，可能是我一不小心滑了一下，摔了個(gè)四腳朝天，把衣褲全弄濕了，回家肯定要被媽媽罵了！

現(xiàn)在是比賽我站起來(lái)繼續(xù)跑，我為了跑快點(diǎn)，就按八字形跑，樣子難看極了。可是為了贏，我還是繼續(xù)堅(jiān)持，俗話說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利。我向前跑呀跑呀，忽然腳下一滑，把一只又肥又大的鯉魚(yú)踩死了。我高興地大聲喊，晚上咱們來(lái)烤鯉魚(yú)。這時(shí)，那些賽跑的同學(xué)都回來(lái)了，問(wèn)七問(wèn)八。有的說(shuō)，你的踩魚(yú)技術(shù)可真高；有的問(wèn)，你是怎么踩的；還有一個(gè)說(shuō)，能挖一點(diǎn)給我吃嗎？??他們七嘴八舌地說(shuō)呀說(shuō)，我都不知道要怎么回答。我就跑到我們吃飯的地方，抓了一大把草，然后點(diǎn)火烤起魚(yú)來(lái)。大約半小時(shí)之后，香噴噴的魚(yú)烤熟了，我們迫不及待地吃了起來(lái)。啊，太好吃了，自己捉的魚(yú)味道跟平時(shí)吃的就是不一樣，真的是好吃極了！

今天我玩的真是太高興

偷西瓜

在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是5年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門前樹(shù)下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說(shuō)：“我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來(lái)?！蔽南矂傄咚闪中÷曊f(shuō)：“你們想吃西瓜嗎？”“想，做夢(mèng)都想。哪有？”方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。“我不去，要去你們?nèi)?。如果被逮著，我媽?huì)打我的。”我說(shuō)?！皼](méi)事，我看過(guò)了他們家地里沒(méi)人?！彼闪终f(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)?？纯词鞗](méi)。我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒(méi)覺(jué)的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：“好吃嗎？”我說(shuō)：“好吃，怎么不好吃，又不是偷的。”“只要想吃我給你買，不要偷人家的。”我嗯了一聲。“怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別偷別人的東西了。”媽媽說(shuō)。我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說(shuō)：“小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。”這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。

第三篇：六年級(jí)作文

令我印象深刻的一個(gè)人

社會(huì)是個(gè)大課堂，你在這個(gè)大課堂里學(xué)到了多少知識(shí)？你可能會(huì)一一羅列出來(lái)：做人、生活、與人相處??沒(méi)錯(cuò)，這些都是“必修課”，我“學(xué)齡”雖小，但有一個(gè)人卻給我留下了極為深刻的印象。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒(méi)去撿，心想：反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購(gòu)書籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。

生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！

印象深刻的一件事

在我的心中,裝著許許多多的事情.有愉快的、悲傷的、甚至還有哭笑不得的.它們仿佛是一個(gè)多情善感的天使,給予了我當(dāng)時(shí)的種種情感,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了信心.不過(guò),我印象深刻的一件事是那次的家長(zhǎng)簽字.記得七八歲的時(shí)候,一次考試中,我只考了七十幾分.那是我有生以來(lái)第一次考這么差,我不敢拿回家,更不敢面對(duì)爸爸那嚴(yán)厲的表情,生怕父親罵我一天只顧著玩,連學(xué)習(xí)也不顧了.一天下來(lái),我的心情非常失落.放學(xué)了,我回到家,站在家門前徘徊,想了很多.站了很久,我終于鼓起勇氣敲開(kāi)了門.迎面而來(lái)的是我的爸爸,他關(guān)心地問(wèn)我：“回來(lái)啦!今天學(xué)習(xí)累不累?”聽(tīng)了這句話,我心中有無(wú)數(shù)的愧疚,爸爸對(duì)我這么好,我卻只考了七十多分,我怎么有臉見(jiàn)他呢? 我的腳不知挪了多久,才挪進(jìn)這個(gè)家門,坐在飯桌前,和爸媽吃起飯來(lái).吃飯時(shí),他們都關(guān)心地問(wèn)了我許多問(wèn)題,我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),埋頭“津津有味”地吃飯.可是,我老覺(jué)得飯是苦的,仿佛世界上的一切東西我都看淡了.我把作業(yè)做完,拿著這張沉甸甸的只考了七十多分的卷子來(lái)到父母身旁,遞給了他們.試卷上的題不多,可我覺(jué)得他們看了很久.很久.我的心“砰砰”地跳個(gè)不停.忽然,爸爸抬頭看了我一眼,我低著頭,不敢出聲.爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考差了都是因?yàn)槟愦中?不過(guò)這次考差了,下次要改掉粗心的毛病,還是可以的.努力呀!加油呀!”聽(tīng)了這些話,我很傷心,不過(guò)又很高興.真沒(méi)想到平日這么嚴(yán)厲的爸爸,今日卻這么溫和.爸爸在卷子上寫上了他的名字,這兩個(gè)字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里.我深深地記住了爸爸對(duì)我說(shuō)的話以及這次的家長(zhǎng)簽字.這就是我印象深刻的一件事,令我久久不能忘懷.也鼓舞著我努力地向前駛?cè)?贊美“愛(ài)”

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

珍惜母愛(ài)

母愛(ài)，這是一種讓人感到溫暖的感情；是一種讓人感到有所依靠的感情；它更是一種無(wú)所保留，注入全部心血的感情。母愛(ài)，母親對(duì)孩子的那種神秘、奇妙的情感。不只人擁有它，動(dòng)物也擁有它。不過(guò)親情不是奉獻(xiàn)，不是一廂情愿，雖然它是一種不求回報(bào)的愛(ài)，但是我們應(yīng)該去回報(bào)它，去珍惜它?? 母愛(ài)往往是一切事情的起因；是一種性格的產(chǎn)生；是完成一切目標(biāo)的原動(dòng)力。記得在小的時(shí)候，母愛(ài)曾經(jīng)使我變得堅(jiān)強(qiáng)——

那年我還很小，不怎么懂事。一次我和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心左手的大拇指被鐵門夾到了，當(dāng)時(shí)不容我猶豫，晶瑩的淚水就奪眶而出，哭聲幾乎傳遍了整個(gè)小區(qū)，鮮血不停地從指尖滑落到地上。媽媽和我似乎有心靈感應(yīng)，她放下手中的家務(wù)，往“事發(fā)地點(diǎn)”趕去。

她看到我后，就立刻背著我往路上跑，接著就打的到醫(yī)院。

一路上，媽媽緊緊地?fù)е摇Ｎ野l(fā)現(xiàn)媽媽的神色不再像往常那樣從容：呆板的連上帶著幾分蒼白和鐵青，似乎被嚇到了。雖然我還小，卻能體會(huì)到媽媽是因?yàn)榕挛页鍪裁床铄e(cuò)才這么著急。我看到媽媽這個(gè)樣子，怎么能不內(nèi)疚呢？盡管如此，調(diào)皮的淚水總是不聽(tīng)使喚地往下掉。

到了醫(yī)院，我躺在雪白的病床上，整個(gè)房間十分安靜，安靜得可怕。沒(méi)打麻醉藥，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和醫(yī)生的談話——

“太太，您兒子的大拇指要截掉??”我聽(tīng)出醫(yī)生說(shuō)話時(shí)的猶豫和無(wú)奈，不過(guò)我怔住了，因?yàn)槲疫€清楚截的意思，淚水又順著臉頰流了下來(lái)，我陷入了完全的絕望。

但是在我思考之際，媽媽早已斬釘截鐵地回絕了那位醫(yī)生：“不截！” 說(shuō)完，媽媽輕輕地走進(jìn)病床，吻了吻我的額頭，小心翼翼地抱起我，走了。回家的路上，我媽媽說(shuō)的話一直在我的耳邊回響：“不截！”，“不截！”??我想著想著，突然覺(jué)得有一塊堅(jiān)強(qiáng)的后盾正保護(hù)著我，讓我感到極其安全和溫暖。

??

直到現(xiàn)在，我才明白，這就是母愛(ài)，一種每個(gè)人都擁有的關(guān)懷。有些不良青年說(shuō)：我沒(méi)有母愛(ài)。這不過(guò)是他們的借口罷了，每個(gè)人都擁有母愛(ài)，只是他們從來(lái)沒(méi)有珍惜罷了。

母愛(ài)只能伴隨我們一時(shí)，卻不能伴隨我門一世，只有我們珍惜它，它才會(huì)變得有價(jià)值。母愛(ài)不是用來(lái)炫耀的，而是用來(lái)珍惜的。因?yàn)檎湎笎?ài)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)更多課堂上學(xué)不到的東西。

一件令我難忘的事

人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會(huì)豁然開(kāi)朗。”想罷，我打來(lái)一盆清水，開(kāi)始收拾起屋子來(lái)。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛(ài)之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時(shí)神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛(ài)之物打碎，會(huì)不會(huì)說(shuō)我？罵我？甚至是??”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰(shuí)把它打碎的？”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說(shuō)：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽(tīng)是不懂事的孩子，就再也沒(méi)追究下去?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上，**已經(jīng)平息，我無(wú)精打采的來(lái)到院子里，我仿佛感覺(jué)月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛(ài)，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯(cuò)不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是媽媽竟然和顏悅色的對(duì)我說(shuō)了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤，這比成千上萬(wàn)個(gè)花瓶還要珍貴啊??”

媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。

真情

真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。

記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。

就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽(tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒(méi)事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫著寫著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。

考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)椋藭r(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。

這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿真情。

第四篇：六年級(jí)作文

001年9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在一個(gè)繁華的城市——溫哥華街頭。

在這群小鴨中，有幾只年齡最小的小鴨子，也許是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面吧，在不停地東張西望。突然，這幾只正看得高興的小鴨子一不小心失足跌入了路旁的下水道。小鴨子“嘎——”的一聲悲鳴，把鴨媽媽吸引過(guò)來(lái)了。鴨媽媽探頭向下水道里一看，那水并不深，但水流湍急，他們正卡在圓水管的管口，不管怎樣努力，都無(wú)法游回來(lái)，時(shí)間久了，就有可能被沖進(jìn)暗無(wú)天日的長(zhǎng)水管里。

這時(shí)，岸上的小鴨子們都在驚慌地亂叫，有的還在用嘴伸向下水道，企圖用嘴咬住他們。鴨媽媽顯得格外沉著冷靜。它面不改色地向下水道里的小鴨子叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在就去找?guī)褪?，孩子們，你們一定要?jiān)持住。”然后翹首四望。

鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一位巡警，就急忙連飛帶跑地過(guò)去，對(duì)著那位巡警先生“嘎嘎嘎”地不停叫喚，還不時(shí)地用翅膀指向下水道的方向。但巡警聽(tīng)不懂，也看不懂。鴨媽媽看著巡警一臉茫然的樣子，竟然一口咬住巡警的褲腳邊，一直向出事地方向拖。這位巡警不僅沒(méi)有打它，也沒(méi)有罵它。突然，他發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的一群小鴨子，他們正慌亂地叫著，跳著，似乎想告訴人們這里出事了。

巡警來(lái)到下水道旁，好奇地往下水道里探了探腦袋，終于發(fā)現(xiàn)了三只嘎嘎亂叫的小鴨子，正堵在圓水管的邊沿。巡警趕緊蹲下來(lái)伸手去抓，可差一點(diǎn)，怎么努力都沒(méi)有用。這時(shí)，巡警靈機(jī)一動(dòng)，摘下警帽，一勺就把兩只小鴨子勺了上來(lái)?？墒Ｏ碌哪侵恍▲喿訁s怎么也夠不到樂(lè)。怎么辦？身邊什么也沒(méi)有？巡警立起身來(lái)，開(kāi)始解皮帶，難道他要鉆進(jìn)去嗎？那下水道的水可是又臟又臭的，再說(shuō)那下水道也沒(méi)有那么寬，根本容納不下他的身體。巡警把皮帶扔向小鴨子，小鴨子竟然能領(lǐng)悟巡警的意思，一口咬住皮帶的一頭，死死的，巡警慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地收回皮帶，近了，更近了，巡警突然一伸手，猛地抓住了那只瑟瑟發(fā)抖的小鴨子。小鴨子，抖了抖身上的水，直向鴨媽媽的懷抱沖去，鴨媽媽張開(kāi)雙翅，緊緊地將小鴨子擁抱在懷里。他們幸福地叫著，互相啄著羽毛。

鴨媽媽看了看，全家到齊了，又“嘎”的一聲，繼續(xù)往前走。天哪，他們要過(guò)馬路！巡警馬上示意左右的車停下來(lái)，馬路上頓時(shí)排起了長(zhǎng)龍。鴨媽媽帶著小鴨子走在馬路上，還不時(shí)地看左右的車子，還嘎嘎地叫著，似乎在說(shuō)“謝謝”。大家都目送唱著熱情的歌曲的鴨子全家到對(duì)面的公園里去……

補(bǔ)充小鴨歷險(xiǎn)記

2001年9月29日這天，秋高氣爽，天高云淡，清風(fēng)吹撫著大地也吹進(jìn)了人們的心胸。遠(yuǎn)看而去，一只鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的鴨寶寶，搖搖擺擺地走在大街上。川流不息的汽車和人群也停了下來(lái)，觀看這一群憨態(tài)可掬的小鴨。這是一個(gè)多么和諧，多么溫馨的場(chǎng)面啊！瞧，鴨媽媽帶領(lǐng)著眾多小鴨寶寶們走在最前面，它昂首挺胸，大搖大擺地走在最前面，目光直視前方，顯得那么莊嚴(yán)，還有一點(diǎn)威風(fēng)凜凜，頗有領(lǐng)袖風(fēng)范。它頭上黑白相間的羽毛，宛如一塊黑白的頭巾，背上的羽毛又像一件華貴的灰白的大衣，顯得那么高貴，可全身上下的灰白色又顯得那么樸實(shí)。再看看它身后的一排乖巧可愛(ài)的小鴨們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條整齊的黑線，走近一看，就是一群可愛(ài)至極的“小萌鴨”?？茨乔懊娴膬芍恍▲啞谝恢恍▲喚o緊地跟著鴨媽媽，也學(xué)著鴨媽媽一樣，大搖大擺地走著，后面一只也緊挨著前一只，小嘴巴都快碰到前一只的后腳跟了！后面有幾只雖然是跟了上來(lái)的，可他們也免不了東張西望，走走停停，也許他們免不了東張西望，走走停停，也許是看見(jiàn)了這新奇的龐然大物，忘了看路了。再看一看最后一只——他十分頑皮，因?yàn)檫h(yuǎn)離了媽媽的視線，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的叮囑，所以十分放肆：它一會(huì)兒在花叢中捉一捉小蟲(chóng)，一會(huì)兒在水洼中跳來(lái)跳去。這時(shí)，它又看見(jiàn)了一個(gè)拳頭大小的窟窿。它見(jiàn)了，十分好奇地跑過(guò)去，瞅了瞅，對(duì)下面叫了幾聲，然后高興地跳了起來(lái)，最后干脆把小腳伸了進(jìn)去。突然，它腳一滑，失足掉了下去。原來(lái)這窟窿是下水道井蓋上的小洞，你可要知道，這下面可全是污水??！這下，小鴨急了，“嘎嘎”的叫著，發(fā)出“求救信號(hào)”，好像叫著：“媽媽，媽媽，救命??！”還撲騰著翅膀到處亂撞，可不想被湍急的水流沖走。鴨媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了緊急呼救，轉(zhuǎn)過(guò)身去，仔細(xì)打量著每一只小鴨，這才發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨，它心里一怔，忙趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。（還好沒(méi)看見(jiàn)白粉筆畫的小鴨形狀的線條）

鴨媽媽探下頭去看到了下水道的小鴨，又看見(jiàn)了阻擋它們的井蓋于是用腳踢踢，用嘴啄啄，可井蓋紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)巡警來(lái)了，鴨媽媽仿佛從沙漠中找到了水源，于是，馬上跑過(guò)去，用嘴叼住他的褲子，使勁往下水道這里拽。巡警見(jiàn)了，像丈二和尚，摸不著頭腦，可他又不想傷害小鴨，只得跟著它走。走到下水道旁，也隱約聽(tīng)到了小鴨的叫聲，看見(jiàn)下水道的小鴨，立馬恍然大悟。

巡警見(jiàn)了，一時(shí)想不出辦法十分苦惱。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，一拍大腿，找來(lái)一根繩子和一個(gè)袋子，把袋子綁在繩子上，伸到井里去，可繩子太軟了，袋子又漂在水上。一計(jì)不成，又生一計(jì)。巡警又找來(lái)一根樹(shù)枝，把袋子綁在樹(shù)枝上，準(zhǔn)確無(wú)誤地釣起了小鴨。小鴨被拉了上來(lái)，全身臟兮兮的，還臭烘烘，濕漉漉的，全身直哆嗦，他對(duì)媽媽低下頭，輕輕地叫了幾聲，像在說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇！兵唻寢屢步辛藥茁暎贸岚蚺牧伺乃砩系乃?，然后快?lè)的笑了。落水的小鴨和其他小鴨還有鴨媽媽圍住巡警，叫了幾聲以表感謝，然后又上路了。

他們?cè)诼飞希椒フR一致，成了一道亮麗的風(fēng)景線。

小鴨子歷險(xiǎn)記

9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只聽(tīng)“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。

這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開(kāi)繼續(xù)工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。

鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚(yú)的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

第五篇：六年級(jí)作文

我的好朋友

我的好朋友-----楊玉婷，在我們幾個(gè)人中可是小有“你上學(xué)的新書包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三餡餃，有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌，我就想起我的媽媽，名氣。誰(shuí)不知道她的目標(biāo)是武漢音樂(lè)學(xué)院，誰(shuí)不知道每次放假她一天到晚都在家練琴，誰(shuí)不知道她的鋼琴早就媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對(duì)柳葉眉，過(guò)了八級(jí)。要說(shuō)長(zhǎng)相嘛，她大大的眼睛水汪汪的，櫻桃我最敬佩的一個(gè)人

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河淙淙的流著。人們都在這條小河里打水、洗衣服，孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹(shù)，有菊花，還有蘑菇。

一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特

別精神。

媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，不能?jīng)常陪我做功課，但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過(guò)，她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，很少批評(píng)我，特別是考試考砸了的時(shí)候，我心里特別地難受，她會(huì)安慰我，希望我下次努

力。有這樣的安慰，感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?？墒菋?/p>

媽就不一樣，會(huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出

去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是

感到幸福極了。

媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很

認(rèn)真，她的工作要是沒(méi)做完，她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常

加班，所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到

早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，可是第二天又精神抖擻地

上班去了。今年，媽媽被評(píng)為全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵，到北

京領(lǐng)獎(jiǎng)，我在電話里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對(duì)我說(shuō)，我很高興。

她回來(lái)的那一天，我捧著鮮花去機(jī)場(chǎng)接她，看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點(diǎn)也不怪她。和其他同學(xué)比，我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。小嘴，再加上一張粉嘟嘟的臉蛋，真是可愛(ài)到極點(diǎn)。

有一次，我和幾個(gè)好朋友約好一起出去玩，大家一致認(rèn)為，要叫上楊玉婷一起去。作為楊玉婷的好朋友，這打電話的事就歸我管啦!我撥通了她家的電話，是楊玉婷接的電話，我將那個(gè)計(jì)劃原原本本給她說(shuō)一遍，本以

為她一定會(huì)高興得大呼小叫，哪知她競(jìng)開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我今天下午要練琴！

”可惡！我生氣極了！但我忍耐心勸她：“你就不能放棄今天下午的練習(xí)嗎？好不容易

大家都有空，如果你不去，大家都會(huì)覺(jué)得遺憾，再說(shuō)，琴你不是每天都練嗎?”電話那邊沉默了，但楊玉婷很快

有用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“真的對(duì)不起，我很想出去玩，但是

你知道我的目標(biāo)是武漢音樂(lè)學(xué)院，為了這個(gè)目標(biāo)，我只

能犧牲玩的時(shí)間啰！”說(shuō)完，她毫不猶豫地把電話掛了。

唉！這個(gè)“死板”的楊玉婷，真讓人掃興。

還有一次，我和楊玉婷一起去圖書館，在路上，看

到一個(gè)小妹妹哭著說(shuō)：“媽媽，我要媽媽！”我倆看她那

么可憐，就過(guò)去幫助她。然后楊玉婷看到一個(gè)阿姨在問(wèn)

一個(gè)路人，她就趕過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你是不是不見(jiàn)了一個(gè)

女兒？”那位阿姨就說(shuō)：“是的，你有看到嗎？”楊玉婷

說(shuō)：“看到了，在那邊。”“謝謝你，小妹妹！”那位阿姨

高興的說(shuō)。

你們瞧，這就是助人為樂(lè)的好朋友------楊玉婷。

春天，樹(shù)木抽出它嫩綠的枝條，長(zhǎng)出一片一片的葉子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開(kāi)自己黃黃的花瓣，我們孩子一見(jiàn)就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來(lái)，看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來(lái)了。我們?cè)谛『舆呴_(kāi)心的玩游戲。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長(zhǎng)高了。小河的水清清的，這時(shí)，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來(lái)洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河里游泳。自言自語(yǔ)的叫道“呱！呱！”

秋天，樹(shù)上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過(guò)家家”。我把螞蟻放到一片葉子里，再放到水里螞蟻就去“旅游”了。

冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

我愛(ài)小河，因?yàn)樗o了我們快樂(lè)。

我最敬佩的一個(gè)人

徐老師，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師。

徐老師，你的心里有學(xué)生，有親人，有素不相識(shí)的陌生人，唯獨(dú)沒(méi)有你自己。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過(guò)，卻還是放不下我們，只過(guò)了一天，徐老師便從家鄉(xiāng)回來(lái)了。我們看見(jiàn)，徐老師的眼睛紅腫得像兩個(gè)又大又紅的桃子，她的喉嚨也啞了，引發(fā)了扁桃體炎癥，有時(shí)咳嗽都能咳出血來(lái)，可是，她還是一刻不停地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、做作業(yè)。

老師對(duì)我更是關(guān)照。四年級(jí)下學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，老師就發(fā)覺(jué)我總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，果然，我的第一單元考試考砸了。老師開(kāi)始耐心地教育我，在老師的三個(gè)星期的努力下，我終于在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中拿出全年級(jí)第四名。老師，你真關(guān)心我！

老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。徐老師雖然學(xué)識(shí)已經(jīng)很淵博了，可她還在學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，還管是刮風(fēng)還是下雨，徐老師都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。她每天都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。有一次，下課，下一節(jié)課應(yīng)該是徐老師上。只見(jiàn)徐老師嘴里念叨著什么，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)消失不見(jiàn)了。原來(lái)她是在備課。您真是學(xué)無(wú)止境啊！

徐老師，您愛(ài)我們，您愛(ài)崗位，不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)槟靼?，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我要向您學(xué)習(xí)，不斷努力，成為讓您滿意的好學(xué)生。

我最敬佩的一個(gè)人

談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學(xué)，不過(guò)，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。

曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒，那一架眼鏡不正是

曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫照嗎？

曾老師的課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想

象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛(ài)發(fā)言，在曾老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到

了很好的鍛煉，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我也越來(lái)越喜歡上曾老師的課了。

曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成或者上課不注意聽(tīng)講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系?，F(xiàn)在，上她的課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊的聽(tīng)講，至于成績(jī)，當(dāng)然有了大幅度的上升。

曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布臵的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過(guò)，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒(méi)有再抱怨了，也越來(lái)越敬佩曾老師了。

曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“龍城，要不要我來(lái)載你?！蔽艺f(shuō)：“不用”，雖然我還是沒(méi)跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺(jué)曾老師是那樣的平易近人，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺(jué)曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完，不過(guò)，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說(shuō)是不是！

我最敬佩的一個(gè)人

救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。

清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影，并沒(méi)覺(jué)得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓我完全改變了原先的看法。

記得2007年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我常看見(jiàn)的清潔工阿姨來(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒(méi)有裝作看不見(jiàn)，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍……我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。

粗糙的雙手握著一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。

看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應(yīng)該尊重她。

我最敬佩的一個(gè)人

要有人問(wèn)我，我敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，是我那溫柔而又體貼的媽媽。

媽媽不但人長(zhǎng)的美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見(jiàn)路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說(shuō)：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界上什么人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就是這樣一個(gè)人。

我媽媽很會(huì)體貼人，我渴了她會(huì)給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她還說(shuō)：這是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以免我上課精力不集中。天氣涼了，媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服，預(yù)防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺(jué)的時(shí)候，水還是沒(méi)有來(lái)，洗漱成了問(wèn)題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候，媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。望著眼前的媽媽，我很是感動(dòng)，但更多的是慚愧！

在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人

我最敬佩的一個(gè)人

我敬佩的人是最親愛(ài)的父親。因?yàn)樗兄y而進(jìn)的精神。

有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂(lè)地回到家中，小心翼翼地把試卷交給他，原以為爸爸拿到試卷后會(huì)打我罵我，可他的眼神里只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒(méi)想到的是，爸爸竟然開(kāi)口說(shuō)：“走，我?guī)泸T自行車?！卑职衷趺戳耍刻?？要當(dāng)眾罵我？一大串問(wèn)號(hào)糾纏著我。不知不覺(jué)，我已經(jīng)騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，還帶著一絲愜意，可我的心里是一種說(shuō)不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。一片寂靜，只聽(tīng)

見(jiàn)涼風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳邊。

突然，爸爸從自行車上跌了下來(lái)，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來(lái)，站在一旁，不知如何是好。爸爸從包里拿出紙來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地止住了血。我這才回過(guò)神來(lái)，小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我，雙手摁著花壇，試著站起來(lái)。鮮血又不斷地涌了出來(lái)，我心疼極了，過(guò)了許久，爸爸說(shuō)話了：“摔跤了，并沒(méi)有什么，重

要的是要爬起來(lái)，繼續(xù)地向前走。就像你學(xué)習(xí)，考試一樣，摔了一跤要爬起來(lái)，跟上隊(duì)伍。這次沒(méi)考好還有下一次?！蔽衣?tīng)了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感覺(jué)涌上心頭，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

我感到自己的淚水和風(fēng)一起飄蕩，飄得那么遠(yuǎn)、那么高。

我最敬佩的一個(gè)人

人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像……?！钡矣X(jué)得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。

上課的時(shí)候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說(shuō)明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開(kāi)，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

課間的時(shí)候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學(xué)們一起玩耍，說(shuō)笑話。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說(shuō)：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經(jīng)取得文憑的和尚未取

得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀結(jié)果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)｀還批評(píng)道：｀連和尚都取得了文憑，干部還沒(méi)有取得，真是要好好學(xué)習(xí)?！币粋€(gè)笑話把我們樂(lè)得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話，不但想讓我們樂(lè)一樂(lè)，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

上作文課時(shí)，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。

周老師說(shuō)：“文似看山，不喜平?！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

其實(shí)，周老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教

得意時(shí)，也許是拉太緊袋子了，腳一著地，就來(lái)了個(gè)四

心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為雪曼的一個(gè)好朋友要值日，叫鄭雪曼等她，鄭雪曼就在腳朝天，周圍的同學(xué)都大笑起來(lái)，我顧不了那么多，爬

起來(lái)又繼續(xù)跳，可剛跳兩步又摔了一跤，好不容易才跳

別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的座位寫作業(yè)。正巧，那天我在等小鋒交課堂作業(yè)，看見(jiàn)

到終點(diǎn)。拿著老師給的糖，我心想：看起來(lái)容易的事情，東西?！彼自捳f(shuō)的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋鄭雪曼在寫作業(yè)，我也寫起了作業(yè)?？墒?，我寫作業(yè)時(shí)，導(dǎo)我們：“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之

班上沒(méi)有一個(gè)老師不表?yè)P(yáng)她的。有一天下午放學(xué)后，鄭

更開(kāi)闊的是天空，比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷?！边@本“思想品德”書教了我們不少東西。周老師是“萬(wàn)能書”。無(wú)論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬(wàn)事皆能。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書”使我從心底里敬佩她。我最敬佩的一個(gè)人

我敬佩的人是我的好朋友鄭雪曼。她白白的瓜子臉上嵌著水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛，一笑起來(lái)嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。

鄭雪曼是一個(gè)關(guān)心集體的學(xué)生。有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。可是到了放學(xué)時(shí)候，烏云密布，一道閃電劃過(guò)天空，響起震耳欲聾的雷聲。接著，大雨傾瀉而下。我急忙登記好作業(yè)，收拾好書包，打起雨傘，小心翼翼

地走進(jìn)雨幕中……剛走到學(xué)校門口，就看見(jiàn)鄭

雪曼急匆匆地往學(xué)校里沖，她的褲腳已經(jīng)濕了一大片，雨傘上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下來(lái)。我驚奇地問(wèn)她：“你怎么又回來(lái)了？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“光顧著往家走，半路上才想起教室的窗戶沒(méi)有關(guān)?！蔽衣?tīng)了，感到羞愧極了，心想：我怎么光想著自己，沒(méi)有想到班集體呢？于是，就和鄭雪曼一起走進(jìn)雨中……

鄭雪曼不僅是一個(gè)關(guān)心班集體的學(xué)生，而且對(duì)學(xué)習(xí)

非常認(rèn)真。上課時(shí)做得端端正正，任憑誰(shuí)怎么戲弄她，也一點(diǎn)兒不影響她；老師一提問(wèn)，她便把手舉得高高的；作業(yè)也寫得認(rèn)認(rèn)真真的，有時(shí)甚至還用尺子對(duì)著來(lái)寫。東看西看、玩玩鬧鬧，而她卻一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真。她寫完作業(yè)時(shí)，我才只寫了幾道題。鄭雪曼就是這樣一個(gè)關(guān)心集體，而又對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好學(xué)生?？鞓?lè)的一天 今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我就背上書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地向?qū)W校走去。走在路上，我感覺(jué)天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛，小草向我招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好象在祝我節(jié)日快樂(lè)。

來(lái)到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們與往日有所不同，他們

個(gè)個(gè)都高高興興，穿得漂漂亮亮的。有演出任務(wù)的同學(xué)在教室里忙著化妝，沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)就在外面快樂(lè)的玩耍。

到了八點(diǎn)鐘，文藝演出開(kāi)始了，節(jié)目豐富多彩，有唱歌的，有相聲，有跳舞的，其中最精彩的是五年級(jí)二

班的環(huán)保時(shí)裝秀，他們個(gè)個(gè)都是穿著奇裝異服，有的是

用蛇皮袋做的，有的是用包裝帶做的，有的是有報(bào)紙做的……奇異的衣服，幽默的造型，再加上標(biāo)準(zhǔn)的“貓步”，贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

到了下午，學(xué)校舉行了有趣的游園活動(dòng)，有袋鼠跳、投籃、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)……每個(gè)節(jié)目都有很多同學(xué)參加，一條條長(zhǎng)龍排在校園里。我首先參加了袋鼠跳，排在隊(duì)伍中，我看到那些同學(xué)跳，跳得慢，還不時(shí)地摔倒，就

自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一步都能跳一米多遠(yuǎn)，第一名肯定是

我啦！”終于輪到我了，我穿上蛇皮袋，雙手抓緊袋口，哨子一響，我就奮力向前跳去，我看到有的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面心想：這么簡(jiǎn)單都不行，太笨了吧。正做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。接著我又參加了投籃、吹蠟燭等

活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都那么有趣，笑聲不斷在校園上空回蕩著。

不知不覺(jué)時(shí)間就到了四點(diǎn)多了，各項(xiàng)活動(dòng)也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。啊！這一天我感到開(kāi)心極了！