第一篇：中考作文“就這樣慢慢長大

中考作文“就這樣慢慢長大”簡析.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進(jìn)的過程。其間，親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與領(lǐng)悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟??

請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600個字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。一．題意解讀 1.析“這樣”

“這樣”到底是怎樣？愚以為“這樣”可以是正面的生活經(jīng)驗(yàn)，也可以是反面的生活教訓(xùn)。2.析“慢慢”

“慢慢”是要有過程，成長不是一蹴而就，不是醍醐灌頂，不是立地成佛。

“慢慢”是你人生歷程的慢慢回放，是你對往事的慢慢咀嚼。

“慢慢”是你對人生的體悟過程，是你對人生認(rèn)識的沉淀。

“慢慢”是文題的關(guān)鍵，也是最難體現(xiàn)，最難寫的。3.析“長大”

“長大”不是寫體重的增加、身體的增高?！伴L大”是指思想的成熟，認(rèn)識的加深，性格的穩(wěn)健。二．初步構(gòu)思

敘述一件事情，難以體現(xiàn)“慢慢”，敘述幾件事，難以避免“流水賬”，抑或出現(xiàn)這種情況：文章是幾個故事的疊加。

文章應(yīng)該夾敘夾議，但不可以議代敘。敘述過程中切忌大段大段的心理描寫。成熟與幼稚、深刻與膚淺、穩(wěn)健與輕浮，不是通過議論、心理認(rèn)識來體現(xiàn)，而是應(yīng)該通過“做事”來體現(xiàn)。

我以為：還是用“片段式”作文為好。選取成長過程中的幾個片段，制作成幻燈片，一一播放。幾個幻燈片圍繞一個核心，用一根線貫穿。對“幻燈片”的點(diǎn)評當(dāng)然是必須的。三【寫作指津】

2012年南通市中考作文題，繼續(xù)延續(xù)前幾年中考作文的人文路線和情感路線，再一次貼切考生實(shí)際，緊扣考生生活，關(guān)注考生生活，真正讓考生有話可說，有話可寫，不僅是考生，即便是老師都普遍認(rèn)為這是南通市又一次在中考考場上出現(xiàn)的好題。那么，作為考生，我們該如何去面對這樣的一個考題呢？我想從以下幾個方面對這道題進(jìn)行這樣的分析。

一、認(rèn)真審清題意 題目是“就這樣慢慢長大”，很顯然，這個題目缺少主語，我們在審題的時候，首先要做的第一個事情就是試著給它加一個主語，而這個主語可以是人，也可以是物。比如，既可以寫“我”在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢長大，也可以寫一棵小樹在“我”的細(xì)心呵護(hù)下和我一起慢慢長大。接著是審清“這樣”所指代的內(nèi)容，經(jīng)過分析，我們覺得“這樣”指代的內(nèi)容是寬泛的，學(xué)生是容易把握的。比如，既可以寫親人的關(guān)愛、師長的教誨、成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，也可以寫一種無形的精神、力量、意志等，這是“長大”的形式。最后是必須弄清楚“慢慢長大”，應(yīng)該說，這里重在強(qiáng)調(diào)的是一個過程，而這個長大的過程，就像一粒種子發(fā)芽一樣，需要一定的養(yǎng)分才能完成，所以這里長大的過程不僅是年齡的增加，身材的增高，而且應(yīng)該是習(xí)慣的養(yǎng)成，思想的成熟，心靈的成長，心智的成長??而這一點(diǎn)恰恰應(yīng)該是審題的重點(diǎn)。

二、確立寫作文體 很顯然，從文題的題眼“慢慢長大”，我們可以確定這是一篇寫人記事的記敘文，記敘的重點(diǎn)應(yīng)該是“長大”的過程，在“長大”的過程中，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，就是在成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)中，考生慢慢成長起來，從而日益積累起生活的積淀，讓思想成熟，讓心靈成長。既然是記敘文，就應(yīng)當(dāng)按照記敘文的文體要求進(jìn)行操作，一定要交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這樣才能體現(xiàn)出“慢慢長大”的過程。

當(dāng)然，也可以寫成議論文，但是由于絕大多數(shù)考生在材料積淀方面相對比較薄弱，所以我覺得還是不要從議論文這個角度去完成這篇考場作文。

三、把握材料取舍 我們知道，在長大的過程中，一定遇到過不少事情，但是是不是每件事情都得寫，很顯然是不對的，因?yàn)橐环矫嬉艿娇紙鰰r間的限制，另一方面也是這篇考場作文所不容許的。這就要求我們在材料的取舍上一定要注意詳略得當(dāng)，最能體現(xiàn)長大的那件事應(yīng)該重點(diǎn)寫，然后做到以點(diǎn)帶面。所以，我們在完成篇考場作文的時候，一定要注重從個體現(xiàn)象的敘述到生活的提升，一定要注意由點(diǎn)及面的展開，以點(diǎn)帶面，將“面”鋪開，點(diǎn)面結(jié)合，也就是說對事情的界定遠(yuǎn)不能僅僅停留在事情的表面，而應(yīng)該注重從這件事推廣到這類事，只有這樣，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。名師點(diǎn)評2012江蘇南通中考作文：《就這樣慢慢長大》

? 2012年南通市中考作文題目是《就這樣慢慢長大》，細(xì)讀文題，從“慢慢”“長大”這些溫馨的字眼中，考生的輕松感、親切感油然而生。

這是一道全命題作文，這種標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”“便于評分”的優(yōu)勢，南通市中考作文連續(xù)幾年采用：2011年《那一刻，我的世界春暖花開》、2010年《讓我悄悄地告訴你》。經(jīng)過幾年的命題檢驗(yàn)，人們的認(rèn)識逐漸趨向一致：中考作文命題“不在審題上為難考生”，同樣今年的中考作文題審題難度不大，因此學(xué)生對該文題有話可說，容易下筆。

對照義務(wù)教育階段2011年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中作文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)細(xì)品咂《就這樣慢慢長大》今年中考作文有三大特質(zhì)：

一是引導(dǎo)考生留心生活、關(guān)注自我，考量其觀察、積累等基本寫作素養(yǎng)

中考作文題目中“長大”一詞可以真正體現(xiàn)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“語文學(xué)習(xí)應(yīng)??注重語文與生活的結(jié)合，注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展”這一基本課程理念，考量學(xué)生對生活的關(guān)注、關(guān)心，考量學(xué)生對自我生長的精細(xì)觀察和認(rèn)真思考，密切了作文與生活的關(guān)系，讓學(xué)生“關(guān)注自身成長”、“展現(xiàn)真實(shí)自我”，真正有話可說、有事可敘、有情可抒，考量其觀察、積累等基本寫作素養(yǎng)。

二是引導(dǎo)考生注重體驗(yàn)、加強(qiáng)修養(yǎng)，考量其“情感、態(tài)度、價值觀”

從作文題目中“慢慢”一詞可以讀出“長大”是一個過程，其中有喜怒、有哀樂，有順利、也有曲折，這要調(diào)動學(xué)生平時的生活積累，更是考量學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)、生命感悟、人文修養(yǎng)和道德涵養(yǎng)。陳老師認(rèn)為，這正符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考。多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和認(rèn)識，表達(dá)力求有創(chuàng)意”的標(biāo)準(zhǔn)要求。

三是引導(dǎo)考生仔細(xì)審題、關(guān)注細(xì)節(jié)，考量其選材、立意、結(jié)構(gòu)等基本寫作能力

今年的作文題目“審題門檻低”，這并不意味著該題審題沒有門檻?！毒瓦@樣慢慢長大》中缺少主語，不仔細(xì)審題就會出錯。但是通過閱讀作文提示，可以得出明晰的答案，文章是寫自己的，選材要選親身經(jīng)歷的人和事?！熬瓦@樣”三字要求考生所選材料必須目標(biāo)明確、主旨突出。“慢慢”一詞考查學(xué)生結(jié)構(gòu)文章時是否注意過程的完整、是否注意故事情節(jié)的曲折、是否凸顯自我體驗(yàn)的過程、是否突出“長大”的意義、所蘊(yùn)含的哲理。整個文題考查學(xué)生選材、立意、結(jié)構(gòu)等多方面的寫作能力。這正符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求學(xué)生寫“記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)”等要求。佳作示例 1就這樣慢慢長大

那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多對象來證明我慢慢長大。

物件一：一歲穿的衣服

打開大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花?！斑@是我一歲時穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起，問媽媽：“真的是我的嗎?怎么這么小啊!”媽媽直起腰，笑吟吟地說：“是啊，當(dāng)時你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見證了我身體成長的過程。

物件二：以前跳芭蕾時穿的舞鞋

在一個箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級的考試，穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰，無數(shù)次跌下，無數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅(jiān)持的過程。

物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個儲物袋，里面裝著一個黃色的，手工制成的小包。打開包，里面有三個玩具手機(jī)，一個裝滿假錢的皮夾子，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。這個暑假我里長大又進(jìn)了一步，這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

從這次整理中，我發(fā)現(xiàn)了自己長大的過程。是啊，我就這樣慢慢的長大了!

2這樣慢慢長大(2012江蘇南通中考作文）月華如水，瀉下水銀般的光輝，在地面緩緩流淌。

夏夜花開，輕響盈耳，敲醒我的夢，思緒隨月光飛向童年的時刻。

兒時的一天，我從花圃邊走過，被一簇簇白花吸引住了。風(fēng)吹起，它們纖細(xì)的花瓣飄搖在空氣中，如數(shù)只精靈，輕歌曼舞，姍然遠(yuǎn)去，似乎在飄向一個未知的境地，在尋找內(nèi)心的歸宿??后來知道，它們叫蒲公英。

我的心靈泛起一陣波瀾?！拔乙惨衿压⒁粯?，飛向遠(yuǎn)方，去尋找遠(yuǎn)方的夢??”，童真的話語從口中說出，望向天空，晚霞染紅了整個天際。

拾起夢想的種子，走上尋夢的道路，就這樣，我慢慢長大。

雨下了一夜，清晨漸止，淅瀝的雨聲仍余音繞梁?？諝庵须硽柚瑵u漸升騰起層層薄霧，一切景物都隱約起來，夢，也似乎淡隱淡出。

一次又一次的失敗擊打著我，我在風(fēng)雨中哭泣，打濕了余存的光芒，淡泊了對夢的向往。

那天，我騎車在路上，細(xì)雨中，目光又觸及了那叢叢蒲公英，眼前不禁泛起這樣的景象：秋天，它們?nèi)淌苤鴼夥盏钠嗬?，毅然遠(yuǎn)行，驚動天邊的云彩；冬天，它們抵御凜冽的寒風(fēng)，隨雪花起舞，留下道道美麗的弧線；春天，它們扎根于土壤，努力汲取營養(yǎng)，靜靜等待開出一路繁花??

微風(fēng)徐徐吹過心河，掀起陣陣漣漪。是啊，即使翅膀被折斷，心也要在藍(lán)天飛翔，夢想，永不落幕。這是躑躅多時后的清醒，是猶豫多時后的堅(jiān)守，是消沉多時后的樂觀。內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)起來，在尋夢的旅途間，就這樣，我慢慢長大。

清晨，我學(xué)會抵御住疲倦，讓思維的碧波流淌在空氣里，填補(bǔ)內(nèi)心的空白；中午，我學(xué)會沉淀下內(nèi)心的浮浪，讓筆桿以陽光般的活力在空中舞動；黑夜，我學(xué)會忍受夜的寒冷，踏著如歌的行板，在道道題目間劈荊斬棘。慢慢知曉，當(dāng)歲月磨我們成繭，當(dāng)歲月賦我們以千絲萬縷的牽連時，還有一種力量，讓我們的軀殼再度溫?zé)幔蔷褪菈?，關(guān)于陽光絢爛的夢。是啊，像蒲公英一般，去飛吧。

夢，曾經(jīng)你喚醒我懵懂的靈魂；現(xiàn)在，我要攜你一同飛向遙遠(yuǎn)的天際。走在尋夢的旅途間，我，我的心靈，就這樣，慢慢長大。夜風(fēng)靜吹，雨絲飄蕩，我點(diǎn)燈獨(dú)航，隨花尋夢夜雨時?? 3就這樣慢慢長大

電扇吱啞作響，試圖為我?guī)硪唤z涼意，八月的夏末，天氣還悶熱的可以。筆尖沙沙作響，我還寫著，那份似乎永無休止的作業(yè)。

不知過了多久，陽光投射過玻璃，照在桌臺上，桌角放著的沙漏，因?yàn)殛柟獾恼凵洌?xì)小而又精美的沙子，竟變得閃閃發(fā)光。那曾被我遺忘的角落，又開始讓我駐步停留。

回想起來，這沙漏曾是我兒時珍寶中我所偏愛的一個，兒時的我，總想著要好好保護(hù)，永遠(yuǎn)都不能丟棄。特別是剛買來那時，甚至睡覺都要抱著才能入睡?？刹恢^了多久，它漸漸的被我遺忘在這個角落，時而想起時，便擺弄幾下，時間在它原本美麗的外表上添了些許薄灰，我開始停下筆，用紙巾擦拭它身上的污點(diǎn)，卻怎么也擦不去。

他真是我的朋友。兒時，我喜歡它，或許是因?yàn)樗拿利?，那?xì)沙閃閃發(fā)光，就像魔法般精美。當(dāng)看膩了，也就罷了。再大些，看著這沙漏，我懂了，或許當(dāng)年爸爸送我這沙漏，就是想讓我珍惜時間。而現(xiàn)在，我又懂了，我是在長大的，因?yàn)殚L大，還有跟多的東西等著我去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，源源不斷，永無止息。我將沙漏倒過來，放回了他原來的位置，細(xì)沙不停的流逝，他開始倒計(jì)時，回到原點(diǎn)，等著我再去探索新的哲理。西方的天空開始變紅，原本高貴的太陽，退去華麗的外衣，拖著疲憊的身子散去，迎來的便是月的歸來。晚飯后，月給予我們它的清涼，我坐在門口的大樹下乘涼。天越來越暗，直至完全變黑。突然，我瞧見一顆星星在月亮身旁眨巴著眼望著我。我心頭一顫，這才想起星的存在。兒時，我的眼里只有星星，天天纏著奶奶陪自己數(shù)星星，覺得那就是我們一個一個貪心的小愿望。每看見一顆星就會許一個愿望。而大了，便開始覺得，無望的黑暗，就只有月亮在給予這我們?nèi)ヅΓ瑵u漸的，也便忘卻了星星的存在，而現(xiàn)在，我或許又懂了，與其說那或圓或彎的月是我們的希望，到不如說，月是我們努力的方向；星，驅(qū)使我們，給予我們努力的動力。

夏，末了，我不情愿的開始整理，那快被我遺忘的書桌。就在整理時，我驚喜的找到了被我弄丟的表。這塊表是我逝去的爺爺送我的，因此，我極為珍愛。可不知幾年前又由于我的疏忽，弄丟了，為此，還懊惱了好久。這時，我又發(fā)現(xiàn)，那秒針還弱弱的走動著，因?yàn)闀r間的腐蝕，原本雪白的外表，變得有些發(fā)黃，于是，它更像一位經(jīng)歷了許多滄桑歲月的老者，開始給我上起珍貴的一課。

時針，直直指向我面前的照片。三張不變的笑臉，永遠(yuǎn)的停留在那時。而當(dāng)初，在假山上，一起看夕陽西下影子開始模糊，淡卻，那時承諾的永不變的誓言，也永遠(yuǎn)的停留在那時。我又是一個人，坐在假山上，等待著下一個身影，不過我可能不會再輕易說出永遠(yuǎn)不變的誓言。

我愣了許久，再低頭看向分針。它指向了我身后的書柜，我開始認(rèn)真的凝視那些新書，舊書。突然發(fā)現(xiàn)，兒時最愛的圖冊，幼稚而又可愛的故事書，早不知丟到哪去了。而兒時說的，永遠(yuǎn)不看的名著，竟讀的津津有味?；叵胍幌聫男〉酱蟮淖x過書，從《一千零一夜》到《校園趣事》再到現(xiàn)在的《巴黎圣母院》，《堂吉訶德》一步一步，開始覺得，或許我是在慢慢長大的吧！

最后，我看著秒針，他不停的轉(zhuǎn)動著，卻在我身上頓了一下，我的瞳孔空洞了些許，我終于明白了，它真正想說的：不管是過去，還是現(xiàn)在，都取決于我，我可以止步停留，也可以大步向前，走完我未完的路。而山永遠(yuǎn)在那里！

秒針又一次的劃過，刻劃出美麗的弧線，我不知道這秒針何時會停，但，我相信，它會在止步前，刻劃出許多精彩的弧線，而那過去了的，便會成為永久的回憶?? 就這樣慢慢長大

迷戀著小時侯的童話，向往著無憂無慮的奔跑、快樂和自由，呵呵，十三歲的我就這樣懷舊著——慢慢長大?！ㄗ?/p>

騎著我那舊舊的自行車一路向前，我感覺自己像是走過了一個光年，這路不長，卻給我了太多感觸。就是這樣一條路，沒有太多的花花草草上下交映，只有路兩邊的槐花樹的葉子漸漸蔥蘢，樹蔭下斑駁交錯的光陰，灰白的路面，像一個老人那樣，和藹的讓人變得溫柔。而我，就像一個忙碌的蜻蜓，在陽光的羽毛里自由飛翔。

這條路，我走了七年。從六歲開始，七年里，我從一個懵懵懂懂的孩童走到今天的青蔥少年。

學(xué)校—家，兩點(diǎn)一線的生活不知不覺就已經(jīng)這樣持續(xù)了七年之久。人說寒窗苦讀，我卻不知道已經(jīng)讀了幾成功夫。小學(xué)和初中，在我看來并沒有什么異處，小路還是像原來那樣平坦，我的心情還是像原來那樣快樂，太陽，還是那么溫暖的走走停停。

相比較小學(xué)的無憂無慮，初中的生活到底是變了?，F(xiàn)在的我總是在不停的學(xué)習(xí)，不停的做題，不停地審視著自己的差錯和不足，不停地去看那張密密麻麻的成績單。有時會覺得自己的生活已經(jīng)緊張的喘不上氣，沒有空閑的日子里還要不停地裝自尊自強(qiáng)。這個社會，善于把人們都磨練成鋼，這樣今后才能更好的面對未來。對于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我認(rèn)為實(shí)在沒有什么可圈可點(diǎn)的地方，無非是像眾多莘莘學(xué)子一樣，使了勁的往前拱。日復(fù)一日的熬夜做題，常常一抬起眼看表，就已經(jīng)到了深夜了。我總疑心時間怎過的這樣快？也沒多想，揉揉眼睛就上床睡覺了。

這樣的生活其實(shí)也幸福，想想，無所事事才是一種真正的頹廢罷。閑著無事可做的時候，就連兩只手都不知道該如何擺放。這時，從假期的美好中醒過來，又期盼著開學(xué)了。

上學(xué)的時候期盼放假，放假的時候期盼上學(xué)。孩子不都是這樣？怎樣都無法滿足。

家門口，是一片瓷磚地。夏天時候，總有些老人拿著板凳，架張小圓桌，就打起麻將，玩起牌。很多老人圍觀，就像是在圍堵什么新鮮的東西。人說觀棋不語真君子，他們也不怕，在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，偶爾被下棋的人大罵一頓，他也從不表現(xiàn)出畏懼，反倒更大聲的喊：“呀，你這樣要輸了?！贝蠹冶凰目蓯鄱级盒α恕Ｎ业纳?，太簡單，沒有些驚心動魄的大事件，有的只是些讓人欣喜的小快樂和小幸福。

今年，我十三。我戀著那條小路，我戀著我的舊舊的車子，我戀著放假、戀著開學(xué)，戀著老師，戀著同學(xué)，戀著老人們的嬉鬧聲，戀著走得太快的墻上鐘表。就這樣慢慢長大吧，他們陪伴著我，我會很幸福的?！蚁耄壕瓦@樣慢慢長大也是一種別樣愜意的幸福?? 就這樣慢慢長大

大手依然抓著逐漸長大的小手，生怕小手走錯了前進(jìn)的道路，就這樣，小手慢慢長大，最終離開了大手，獨(dú)自前行，去探索前行的道路，去領(lǐng)會人生的意義。每一個天真幼稚的小孩都會在愛他的人陪伴下長大，歷經(jīng)風(fēng)霜的大手總是緊緊地牽著細(xì)嫩的小手慢步前行，總是不倦地教著小手做人的道理，總是為小手指明前進(jìn)的道路。小手就是在大手的百般呵護(hù)下慢慢長大，成為有用的人才。

“分任務(wù)”制度

從兩歲起，我就和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下生活，父母在城市里工作。鄉(xiāng)下雖然“無鮮肥滋味之享”，但有綠色農(nóng)產(chǎn)品，每一瓜每一株菜都是自家種的，所以爺爺奶奶都很珍惜，從小教我不要浪費(fèi)食物。這個從古至今卻被爺爺延伸成了“分任務(wù)”制度。家鄉(xiāng)的飯桌每一頓都會擺上各種蔬菜和其他事物相結(jié)合的菜式，運(yùn)用不同的做菜方法，做出美味佳肴。但自然都有我不喜歡吃的東西。因?yàn)槊看纬燥?/p>

我總把好吃的吃個精光，自己不喜歡的碰也不碰，爺爺為了不讓我挑食，在吃飯的尾聲總會把那碟讓我“討厭”的才放到餐桌的中央，鄭重地說：“來，分任務(wù)?！闭f時遲，那時快，爺爺那雙壁紙的筷子已經(jīng)把那碟菜分成了三大等分，“這是你的，這是我的，那是你奶奶的，快吃。吃這個好??”爺爺宣布完任務(wù)后，總會說上一堆有關(guān)這碟菜的好處。我就這樣慢慢長大，形成了健康的體魄?！皶r間間隔”制

“時間間隔”制式爺爺根據(jù)國情，實(shí)事求是地總結(jié)的一套方針。現(xiàn)在的小孩的近視率是百分之九十多，我國中小學(xué)的近視率“穩(wěn)居”世界第二。而天真爛漫的孩子最喜歡看的就是電視中的卡通片了，為了不讓我變成近視眼，沒看完15分鐘的動畫片，接下來的廣告時間就會變成我閉目養(yǎng)神或做眼保健操的時間，這種時間的間隔，就能使眼睛得到很好的休息和保護(hù)從而減低了近視率，除此之外，爺爺還會和我一起看一些有關(guān)我國國情，社會新聞和海峽兩岸等節(jié)目，因此，長大后的我喜歡世界軍事，中國政事，喜歡和爺爺議論國家勢力，國家關(guān)系，總問爺爺為什么會這樣為什么會那樣，我就這樣慢慢長大，形成了打破沙鍋問到底的求知精神。

“ 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任”制

改革開放時期的：“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任”制的性質(zhì)就是自負(fù)盈虧。在鄉(xiāng)下，平均每戶人家都會占有一塊前一代人留下來的土地，用來耕種。我們家也不例外，爺爺把這塊地分成了幾個小方陣，那里種“老鼠瓜”，這里種紫蘇，那邊種時蔬等等。爺爺就是運(yùn)用了“自負(fù)盈虧”這種性質(zhì)，他給了我一顆檸檬樹，讓我自己耕種，到了收成的時候，如果之前每天都仔細(xì)澆水施肥，碩大的檸檬就會早早的掛在樹梢上，假若豐收之前懶惰無比，那必定毫無果實(shí)，這就是自負(fù)盈虧。天還沒亮，爺爺就騎著自行車把我和收獲的檸檬送到菜市場上賣，即使賣菜在城里的人看來是一份低微的工作，但我還是運(yùn)用常識，流利的語言來銷售我的勞動成果。我就這樣慢慢長大，體驗(yàn)了農(nóng)民的辛酸。

就這樣，接受著老一輩的諄諄教導(dǎo)，品味著農(nóng)間的喜怒哀樂，形成了健康的體魄和求知精神，感悟出了做人的道理。大手依然抓著逐漸長大的小手，生怕小手走錯了前進(jìn)的道路，就這樣，小手慢慢長大，最終離開了大手，獨(dú)自前行，去探索前行的道路，去領(lǐng)會人生的意義。

6就這樣慢慢長大

長大的我們，是羽毛漸豐的雛鷹，可以去追逐美麗的朝陽；長大的我們，是逐漸成長的乳虎，可以去登上雄偉的高山；長大的我們，是活力四射的魚兒，可以去跳過理想的龍門。——題記

筆直的街道上，絡(luò)繹不絕的行人在行走，各式各樣的店鋪映入眼簾。但是，你還是可以很容易地就發(fā)現(xiàn)他——在街上到處閑逛。他的著裝亦是那么與眾不同，沒有人見過這樣的服飾，奇特而少見。奇特的服飾使他那么地吸引人，街上行人的目光幾乎聚集到他的身上。這一刻，他第一次感到做人的快樂。

失魂落魄的他，不愿再回到那個家，那個破碎的家。什么家是幸福的港灣，他全都不在乎。孤獨(dú)的他，只能在這無情的街頭混。深夜，僅有一輪與其同樣孤獨(dú)而寒冷的明月相伴，一切皆是那么地讓人心寒。

直到那個不爭的事實(shí)改變了他，使他整個人都脫胎換骨。從此，寒冷的月少了一個伴兒，無情的街頭難以發(fā)現(xiàn)他的蹤影，而真正的他在一家普通的水果店的深處，做著一個普普通通水果店員工的職業(yè)。這雖普通，但他已不是昔日在街上閑逛的他，過去的他已隨著歲月的流逝而死去，現(xiàn)在的他僅是一名不起眼的水果店員工，雖平凡，但他不再會感到慚愧，因?yàn)槿缃袼纳钔耆强克约核鶢幦〉?，付出后得到的一切，使他倍加珍惜。從此，他慢慢地開始了自己另一個不同的燦爛人生，也慢慢地有所理想，有所追求。羽毛漸豐的他，決定去追逐他夢中美麗的朝陽；活力四射的他，決定去跳過理想的龍門；慢慢長大的他，決定去攀登那看似遙不可及的高山。

他，就這樣慢慢長大。就這樣慢慢長大 時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)。徜徉美麗的校園，心里卻是異常得渺茫。于是，回憶便如絮般飄進(jìn)了我的腦海中。

炎熱的夏天，充滿了知了煩躁的鳴聲。異常悶熱的教室里，大家汗流浹背地望著黑板上三好學(xué)生的選票，舒了一口氣?？晌í?dú)我們這群競爭的佼佼者，竭力不讓對手看出自己內(nèi)心的空虛。于是，空氣中就多了幾分硝煙彌漫的氣息。我把眼睛越瞪越大，看著老師按照投票次數(shù)寫下評選出來的人員，心里不免打著小鼓。但轉(zhuǎn)念又一想：論實(shí)力我應(yīng)該比他們略高一籌，怕什么？于是，不僅不擔(dān)心結(jié)果而且還有一絲的得意。

可事實(shí)還是鏗鏘地?cái)[在了面前。區(qū)區(qū)一票，就使“落選”這個意味著失敗的字眼跳進(jìn)了我的眼簾。為什么？為什么？我奮力在心里吶喊著，傷心、痛苦，一股腦尾隨著同學(xué)們的不公平涌進(jìn)了大腦中。頓時，我再一次聽到了內(nèi)心深處自尊碎裂的聲音。

幾乎每次都是一樣的結(jié)局。我再也抑制不住激動的情緒，下課鈴剛打響，我便奔到了校園里最僻靜的地方放聲大哭。畢竟，這次一般人能夠穩(wěn)操勝券的機(jī)會為什么讓我擦肩而過？平時成績在班上名列前茅的全優(yōu)生為何敵不過各方面都并不出色的同學(xué)？在同學(xué)心中想到這兒，我的眼淚更加洶涌地奪眶而出。

夏天的天氣，說變就變。一轉(zhuǎn)眼，烏云密布，電閃雷鳴。似乎上蒼也在為我感到不公。傾盆大雨潑灑著整個校園，我的心中也籠罩著一片陰霾。人生畢竟總不會風(fēng)調(diào)雨順的，沒有辦法，形勢已定，只能是一聲嘆息。

突然，我想到了當(dāng)時剛學(xué)的課文——《小草與大樹》。文中的夏洛蒂渴望得到大詩人騷賽的指點(diǎn)，卻被無情地譏諷。最后她通過堅(jiān)持不懈地努力證明了自己的水平，實(shí)現(xiàn)了夢想。再一聯(lián)想自己，雖然得不到大家的認(rèn)可，但是只要堅(jiān)持鍛煉自己的能力，磨練自己的意志，最終必定能取得成績，讓大家刮目相看。這是，我仿佛又明白了些什么：之所以得不到同學(xué)們的認(rèn)可，根本原因還是在于自身有缺點(diǎn)。再一細(xì)想，缺點(diǎn)還真不少——總是遲到、丟三落

四、還喜歡斤斤計(jì)較??到頭來自己都覺得過意不去。所以，我在心里暗暗下定決心：一定要痛改前非！

從那一刻開始，我就努力改變自己的性格，最終果然成為了一名光榮的優(yōu)秀少先隊(duì)員。時隔多日，但這件事情我依然久久不能忘懷，是它讓我改變了自己在同學(xué)心中的位置。成長就是由這一件件小事而構(gòu)成的，只有經(jīng)過反復(fù)地敲打和錘煉，心智才會更加健全。

8就這樣慢慢長大

時間的車輪在我人生的道路上碾過，回首時，一道軌跡清晰地記錄著我成長的幸福與無奈??

曾幾何時，我們還是一個個天真無邪的孩子。嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著。門前的水泥地上，稚嫩的小手緊握著炭筆，一筆一劃的涂鴉著。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂和希望??

可漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個接一個地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁，我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著 老師的一舉一動，手里還是忙個不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個問題反應(yīng)過來，又一個問題接踵而至，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺地被麻痹了。一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我不忍打破氣氛，也只好拿出作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我。深吸一口氣，一咬牙，我也埋下了頭，進(jìn)入了浩瀚的題海??

有時拿起塵封的炭筆，卻又無法畫下，折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去，嘲笑著自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂的童年現(xiàn)在看來竟是如此的可笑，如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉，再也找不到曾經(jīng)的快樂，再也回不到那些年的時光，只能無奈地提提嘴角，似笑非笑。

一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾變過，變了的是我們??！

是啊，我們，真的長大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長大了。

長大了，無奈了??

再回首時，所有的快樂都已遠(yuǎn)去，所有的美好回憶也都改版更新，時間不會為任何人停下他匆匆的腳步。我們，只能這樣慢慢長大??

第二篇：《就這樣慢慢長大》

就這樣慢慢長大

如今的我已經(jīng)是初三的健兒，正在為中考做最后的沖刺。我突然發(fā)現(xiàn)，我的生活節(jié)奏好像變得像中國的高鐵一樣。

現(xiàn)在的青少年往往都追求速度，無論什么的必須在很短的時間內(nèi)完成。這對我們的成長有益嗎？對我們的發(fā)展有益嗎？對我們的祖國的長遠(yuǎn)發(fā)展有益嗎？

也許這種追求速率的生活會讓我們活的更充實(shí)，但是往往這樣的快步走過會讓我們忽視身邊美景。

若要說你去過什么地方什么景觀游玩，也許可能去過許多地方，也看到了。但是，你會仔細(xì)的向自己的家鄉(xiāng)一樣了解嗎？不會的，你到了那里，可能只是用數(shù)碼相機(jī)合個影罷了，誰會去在乎那蒼松翠柏、那小橋流水、那叢間的繽紛的野花和許多你叫不上名字的鳥……

所以，請仔細(xì)地想想，你有沒有慢下來去細(xì)細(xì)地品味生活，了解他它的精彩。

成長也是這樣，欲速則不達(dá)，想要成功，就得慢慢的一步一步往上爬。我見過許多“學(xué)習(xí)天才”，他們從小就被家人給予很高的希望，他們不上幼兒園，直接步入小學(xué)，開始往后學(xué)習(xí)新的課程，這還會常常伴隨著跳級等等。

但在未來，我肯定他們的學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀，成績多么好，但是他們的生活經(jīng)驗(yàn)和一些生活常識絕對比不過我。因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小就完成了這么多的東西。開個玩笑，如果他們現(xiàn)在學(xué)完了，連襪子都不會洗，米飯都不會蒸，難道還要叫他們的二老去服侍他們么=嗎?向前幾年

那個十歲上大學(xué)的男孩，我確實(shí)覺得有點(diǎn)悲哀，現(xiàn)在他已經(jīng)上博士了，但是他連大學(xué)的生活都料理不了，還讓父親陪讀，真的“好厲害”。他將來步入社會，父母難道會跟他一輩子嗎？

記得以前和父母爬驪山，我們都登上了烽火臺，但是有那么一點(diǎn)差異，我只是走臺階中途遇到景觀就只拍個照然后掃兩眼立刻就走，絕不會再那待上五分鐘，因?yàn)槲艺J(rèn)為登上山頂才是最終目的。而父母二人卻始終和我有一段距離，他們在林子里休息拍風(fēng)景、登蔣介亭、拜王母廟……

我到后半段就變得氣喘吁吁經(jīng)常走一會歇一會，還不是碰到從山上往下走的人，他們的談?wù)撟屛矣行┟恢^腦，談什么？當(dāng)然是這次游歷的名景，而我卻一無所知，爬山時我只顧速度并只想到達(dá)山頂，從而忽略了中途的美景。這不是和那些所謂的“天才”一樣嗎？

看來成長是一個慢過程，我們需要一步一步慢慢的欣賞沿途的風(fēng)景，以至于不錯過什么，讓失望少些罷了。

就這樣慢慢長大，慢慢的。

第三篇：就這樣慢慢長大作文

就這樣慢慢長大

皋城中學(xué)九（27）班劉瑞

向日葵的盛開這個雨季，我們攜著夢想，帶著執(zhí)著的堅(jiān)定，滿懷青春的激情，閑庭信步，踏夢而行，回首曲折蜿蜒的成長道路，才發(fā)現(xiàn)成長路上，我們并不孤獨(dú)。生少的風(fēng)雨、自然的啟示，古文的熏陶，一直伴隨著我們，日益長大，逐漸成熟。

生活真味助我行

小時候，在生活的真味中，我逐漸長大。母親的嘮叨叮囑，父親的幽默言語，摯友的深厚友誼，陪伴著懵懂無知的我們?nèi)ラ_啟精彩世界的大門，開始對這未知世界的探索。

還記得兒時的每次發(fā)燒，總在爸爸媽媽溫暖堅(jiān)實(shí)的后背上前往醫(yī)院，病床上，不懂事的我總會號啕大哭或是任性的發(fā)脾氣，卻總在母親關(guān)切的目光和父親耐心的安慰下安然入睡，再醒來時，已經(jīng)恢復(fù)了。那時的我，已隱約感覺到那洋溢在言行中的愛的氣息，在生活真味中，我逐漸成長。

自然物語動我情

稍大些了，在大自然的物語中，我逐漸長大。山下的下河緩緩地流，天上的白云悠悠地飄，巍峨的高山，柔和的輕風(fēng)，都成為我成長的課堂。

那時的我，常我早早地起床，搬一張小凳，獨(dú)自坐來門前，吮吸著早晨清新的空氣，感受著遠(yuǎn)離喧囂的大自然。清早，各式鳥叫聲、風(fēng)吹樹葉的沙沙聲、流水聲，已匯成一曲自然交響曲，原來，大自然早已起床，自然物語，讓我懂得“早起的鳥兒有蟲吃”，只有勤奮才能成功。在自然物語中，我逐漸長大。

古文精粹激我心

而今，在各種古文的熏陶中，我逐漸長大。

每當(dāng)奮筆疾書，奮戰(zhàn)書海，每當(dāng)明月星稀，夜深寂寥，我們?nèi)栽趭^戰(zhàn)時，總會想起陶淵明。草舍茅屋幾間，布衣樸素一身，粗茶淡飯三餐，行也安然，待也安然，他那份淡然閑適，超脫凡俗的精神，讓我明白，真正的能人識也士，總是能沉得住氣的，只有面對一切泰然不驚，才會有包容天下的廣闊胸襟。在故的熏陶下，我慢慢長大。

就這樣，慢慢長大。

第四篇：作文：就這樣慢慢長大

就這樣慢慢長大

時間正一滴一滴地凝結(jié)，把沿途的風(fēng)景凝成時光的琥珀。

——題記

陽光在午后變得透明，充斥著每個可以看到的角落，且光所及處是流動綠色——小城街道的兩邊載滿了法國梧桐。不遠(yuǎn)處傳來過往的繁忙的聲音，在地上倒印著公車站前因等待而睡著的一搖一晃的身影?？諝庵锌囍桓鏁扯骄彽南?。

看著眼前的場景，樹蔭下的我嘴角微微上翹：這就是小城生活中的簡單景色，平凡、美好。時間以一個完美的截面停留在此刻。

我閉上眼，感受著透過梧桐葉的陽光的溫?zé)?，突然用力一蹬胯下的自行車，在斑駁的樹蔭里穿梭，努力讓風(fēng)將黑色的頭發(fā)和白色的襯衫吹起。心底便涌出大片大片的快樂。

想來在這小城中已生活了十幾個年頭，時間在這小城里仿佛被這里的生活節(jié)奏也調(diào)慢了，像小河里的水，靜靜地，緩緩向前流淌。

生活從一滴滴水中絡(luò)繹而出，以靜默的聲音注入萬有之魂。我喜歡在這樣一個午后在小城的街道里游蕩，讓自己的衣服被風(fēng)撐起，喜歡一個人到離小城市區(qū)不遠(yuǎn)的公園里散步。喜歡看著白發(fā)老人在小廣場上成雙跳舞，流露出幸福的笑容——他們的時光沒有褪色。喜歡看著在父親懷里的小男孩緊握著風(fēng)箏線，還有那一雙大手緊握著那一只小手?？粗」吩诓莸厣戏Υ驖L，自由愜意……看著看著，嘴角又不禁劃出一絲弧度。我總想帶著畫筆畫夾，坐在公園的小凳上，將這些保存在紙上，可我又怕自己拙劣的畫技會將這靜好歲月破壞了，破壞小城特有的美好。

可以想象在這樣一個下午在樹陰下，半瞇著眼仰望懶散的天空。湛藍(lán)的天空飄散著幾朵情態(tài)各異的白云，不知是飛向何方的鳥群偶爾會遮住匯向眼睛的光線，在天空中來回飛翔。這時偶爾低下頭翻翻手中的書，或是閉上眼小憩一會兒。心中會不自覺流露出一種美好。

我想，即使我會奔波于學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班之間，即使我會做作業(yè)到深夜，即使我會考試成績慘不忍睹……但我也會有這小城相伴，會有這簡單的美好生活。

我愿就在這里慢慢長大。

第五篇：就這樣慢慢長大作文

就這樣慢慢長大

一

長大，是多少被父母牽著手的小孩夢寐以求的，又是多少耽于幻想的孩子可望不可即的事。可無論無何，我們都在一天天的長大。這一路上，我們經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，可都阻止不了我們成長的腳步。

3歲?！皨寢?，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)?！蔽已鲋^對媽媽大喊，而媽媽也十分快樂，拿著風(fēng)箏不斷地跑啊跑！風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄，成為所有風(fēng)箏中飛得最高的一個。我特別高興，拍著手叫好。等風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地站在了高空，俯視著大地，我跟媽媽就坐在草坪上，望著天空，那時的天空多么藍(lán)，多么純凈??！此時爸爸也買來了果汁，笑著遞給了我和媽媽。藍(lán)天上的白云、放飛的風(fēng)箏，看著我們一家子，都仿佛笑了。那時，我很快樂，也覺得格外溫馨。10歲。那時的我，當(dāng)上了班長。期末考試結(jié)束后，我小跑著去德育處領(lǐng)報(bào)告單。會教室的路上，不知怎么，胸口感覺很悶，眼睛一片昏花，看到的景物，竟都變成了黑白，我嚇壞了。扶著墻，走進(jìn)了班。老師看出了我的不適，急忙將我叫出來，半蹲著輕輕拍著我的背，此時，背后覺得有一股暖流涌上來，耳旁是老師關(guān)切的話語。不一會兒，不適的感覺消失了。那時，我很感動。

13歲。因一次考試失誤，是從來沒有考過的低分。放學(xué)后，我像丟了魂一樣，不顧下著的大雨，直接沖了出去，眼角也冒著淚花。還感覺這鬼天氣是在嘲笑我，下吧，下吧，就讓這雨水和淚水洗去我的恥辱。突然，我感覺頭上沒有雨滴落下來了。把頭一側(cè)，就看見好友在給我打傘。安慰我說不要泄氣，考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓(xùn)，重頭再來?？粗?，我終于笑了，因?yàn)槲腋械搅擞颜x的溫暖。那時，我很開心。

13年，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是一幅幅珍貴的畫面，這13年，我遇到很多的朋友，在一起我們有過喜，有過悲。但不管如何，我們都在一天天長大。

就這樣慢慢長大，我一點(diǎn)點(diǎn)參透人生的真諦；就這樣慢慢長大，我一步步通往知識的殿堂；就這樣慢慢長大，我一次次感受到成功與失敗的交織。繼續(xù)勇往直前，就這樣慢慢長大??

二

歲月，是一本無言的書，我們在翻閱時，也已不知不覺地長大了。在翻閱的過程中，我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。

長大的過程十分緩慢……

兒時，在鄉(xiāng)下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”，鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時，便是我和小伙伴們最歡樂的時光。雨，淅淅瀝瀝地落下，站在院中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問：“雨水好吃嗎？”我故作高深地說：“當(dāng)然，各種口味的都有?！闭f完，我還故意咂咂嘴，裝出十分享受的樣子。于是，伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了，我們還爭相說出雨水的味道……我就這樣，在童年的無知中慢慢長大。

后來，我上小學(xué)了，便離開了小村。每逢長假回來時，爺爺奶奶總會拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開時，奶奶便要我等一下，拿出一個用塑料袋包了幾層的袋子，叫我在路上慢慢吃。我打開看時，總禁不住鼻子發(fā)酸：里面總是我兒時最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了，可我卻覺得那是我吃過的最好的糖，這糖里裹著奶奶對我的牽掛……我就這樣，在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長大。

如今，我已踏入初二了，電腦、電視對我來說應(yīng)該是“絕緣體”了，可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡，長篇大論不絕于耳，我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室，就被一陣寒風(fēng)來了個下馬威。到了校門口，媽媽已在寒風(fēng)之中等了，她給我披上一件外套，說：“冷吧？快穿上！”一股暖流從我全身流過，我坐到后座，突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫！原來，媽媽把自己的外套脫給了我……

一路上，媽媽還是一如既往地?cái)?shù)落我，不過，在我聽來，那些話語卻不像往日般刺耳。回家后，媽媽便感冒了，不過她一句抱怨的話也沒有說，這使我更加愧疚……我就這樣，在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長大。

就這樣，從童年的無知出發(fā)，在甜蜜的愛的包圍中，伴著殷切的希望，我慢慢地幸福地長大……

三

靜靜地端著一杯茶坐在窗邊，茶面上縈繞著屢屢白煙，透著若有若無的清香。眼角無意間瞟到那最終還是放在陽臺上的茉莉花呢，思緒似潮水般涌了上來……

我和爸媽又吵架了，只因?yàn)槟桥柢岳蚧ā?/p>

上午，爸媽剛買菜回來“女兒，快看，媽給你買了什么！”媽媽興奮的說道。正在沙發(fā)上看電視的我，懶懶的走過去……好漂亮的一盆茉莉花！綠油油的葉子，片片都透著它獨(dú)特的清新，頂端還綴著兩個含苞待放的花骨朵。“這樣的花得放在陽臺上才好，看著有朝氣?！蔽覕蒯斀罔F的說道。可媽媽卻不以為然：“這么嬌嫩的花怎么能放在陽臺呢？可不得被吹壞了，得放在室內(nèi)。”意見分歧，莫名的怒氣迫使我說了句違心的話：“你們到底是不是我父母啊，都說了放在陽臺了，為什么就不能？”我越說越覺得委屈，到最后竟然和他們吵了起來，到現(xiàn)在都沒說一句話。

看著陽臺上綴著兩個花骨朵的茉莉花，覺得無趣，只是徒增傷感罷了，索性去外面走走。

我一個人在街上漫無目的的走著。走到街道拐角處時，看到一對母女。母親大約二十八九歲，女兒只有五、六歲，扎著兩個辮子，臉紅紅的，睜著大眼睛對母親撒嬌要吃冰淇淋，母親扭不過她，拍拍她的頭，笑盈盈的說：“好，我?guī)】蓯廴コ员苛??！币坏览着谖倚闹校谖夷X中打響。曾幾何時，媽媽也曾這樣寵著我，現(xiàn)在那幸福遺失到哪去了呢？

回到家是已經(jīng)天黑了。晚餐桌上，我們都沒說話，氣氛很是尷尬。我只大口大口的吃飯，好盡早結(jié)束這場晚飯。這是媽媽習(xí)慣性的夾了些魚香肉絲給我，我下意識的把碗向后挪了挪，爸爸的眉頭皺了皺，媽媽的臉色又白了幾分。我張了張嘴，想要解釋什么，但最終沉默。氣氛更是尷尬。我像難民一樣把飯撐完，回到臥室關(guān)上門躺在床上。

回想起今天那對幸福的母女，我不由得想，是什么時候開始，我和爸媽開始疏遠(yuǎn)了呢？是什么變了嗎？原來什么都沒變。小時候幻想著長大，長大了又懷念小時候，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)慢慢長大，已經(jīng)回不去了，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在。時間是不會倒退的，我們是會長大的，珍惜現(xiàn)在，才不會讓將來后悔。

那晚下了很大的雨，我直到深夜才慢慢睡去。

第二天早上起來，瞥見陽臺上那盆茉莉花，昨天的那兩個花骨朵，今天已變了個樣。經(jīng)過昨夜的暴雨，一個花骨朵被風(fēng)吹落了下來，而另一個卻開得那樣?jì)擅馈?/p>

聽見廚房傳來腳步聲漸近，我回過頭，看見媽媽正把做好的早飯端出來，我咧嘴一笑：“媽，早！”媽媽愣了一下，隨即釋然：“早！”