第一篇：就這樣慢慢長大——九年級作文

一類文：

就這樣慢慢長大

年華流不盡，東去聲潺潺。

——題記

家門前有一條河。河里泛著金色的漣漪，河邊長著青青的葦葉。汩汩的河水緩緩向東流著，在我的流年中沉淀下成長的足跡。（開篇點(diǎn)題，很好地領(lǐng)起下文對成長的描寫。）

童年時(shí)，父親常常帶我在河邊散步。我總愛撒歡地跑，把父親甩在身后，然后傾斜著身子，伸長手臂，努力去夠那最青的一片葦葉。河水深不見底，年幼的我卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樯砗竽谴葠蹨嘏难凵褡屛覠o所顧忌。（“撒歡”極言快樂、興奮之情，“傾斜”“伸長”，具體寫出夠葦葉時(shí)的肆無忌憚，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了父親的慈愛與親切。）

葉尖滑過手指，癢癢的，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠從我心頭鉆過，真舒服！我覺得自己長大了，能夠克服膽怯，有信心面對人生的風(fēng)雨。（適時(shí)抒情議論，在升華的同時(shí)很好地扣題。）

剛上小學(xué)那會(huì)兒，我與新同學(xué)的關(guān)系一直很生疏，每天只能看著其他同學(xué)開開心心地在一起玩，心情很壓抑。父親察覺后，帶我到河邊的一塊大青石上坐下，讓我看那清風(fēng)拂過葦葉，河水泛起微波。父親告訴我，人與人之間的交往，貴在真誠，貴在寬容，正如這清風(fēng)、葦葉、河水，因?yàn)樽匀唬悦利?。（通過細(xì)膩的心理描寫，將父親對“我”的引領(lǐng)作用寫得非常充分。景物描寫巧妙地寫出了“我”豁然開朗的感覺，也表現(xiàn)了“我”對父親的信任。）

那一刻，我看見萬物萬象，明媚自如。我覺得自己長大了。

再回到學(xué)校，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與人交往，越來越多的朋友讓我的世界一下子豁然開朗，友誼之橋引領(lǐng)我走向更開闊的人生。（幾句話交代重新回到學(xué)校后的情況，使敘事更完整?！耙I(lǐng)我走向更開闊的人生”緊扣題目中的“長大”。）

現(xiàn)在，我已經(jīng)上初三了。我在漸漸長大，父親卻一天天地衰老。他漸漸地看不清報(bào)紙，記不清日期，跟不上我的步伐。

我原以為，青山青，綠水長，父親永遠(yuǎn)是一棵繁茂的大樹，永遠(yuǎn)是我成長路上的領(lǐng)路人。而現(xiàn)在的他，卻像一棵不斷落葉的老樹，在淡淡的陽光下顯得頗為落寞。

中考前一個(gè)周末的傍晚，我和父親又漫步河邊。我特意與父親保持一樣平緩的步伐，輕輕牽著他的手，享受徐徐夜風(fēng)。靜靜的河邊，我向父親所說著中考前的緊張和不安，父親緊緊擁著我。我對父親說：“你放心，我會(huì)帶個(gè)好成績給你的！”說話的時(shí)候，我順手替父親撣了撣衣角的泥土。抬頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的眼光里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光，就像河水那樣，和緩而溫暖。（“牽”“訴說”“擁”“撣”等一系列動(dòng)詞的運(yùn)用，將父親和“我”散步談心的場景描寫得逼真感人。）

那一刻的夜真靜啊，靜得連聽自己的呼吸都如漲落的潮汐。我能聽見我與父親心靈碰撞的聲音，脆若風(fēng)鈴。我知道，我真的長大了！我已學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，并且懂得了理解和感恩。

河水潺潺，向東流去。

我站在河邊，細(xì)數(shù)成長的足印。

于是懂得，有勇氣面對困難，是長大；

于是懂得，用智慧與人交往，是長大；

于是懂得，敢于承擔(dān)，懂得感恩，更是長大！

在如水的年華里，在父親的陪伴下，我慢慢長大。（詩意結(jié)尾，總結(jié)了父親對自己成長的影響，表達(dá)了對父親的感激之情，升華了主題。）

總評：父愛如山，剛強(qiáng)有力；父愛似海，博大精深。作者將自己成長關(guān)鍵時(shí)期的三件事娓娓道來，對父親的感激之情溢于字里行間，讀來真切感人。三個(gè)片段，選材典型，對材料的處理恰到好處，足見作者平時(shí)對生活關(guān)注之細(xì)，對父愛感受之深。

本文在語言上亦有諸多可圈可點(diǎn)之處。敘事簡潔明了，恰到好處；細(xì)節(jié)描寫能抓住重點(diǎn)，細(xì)致生動(dòng)；心理活動(dòng)細(xì)膩感人；景物描寫很好地渲染了人物的心情?？偟膩碚f，這篇作文語言清新而不平淡，結(jié)構(gòu)清晰而不呆板，抒情真切而不做作，可見作者平時(shí)在寫作上是有一定積淀的。

二類文：

就這樣慢慢長大

陽光暖暖地斜射入疏落的窗戶，柔柔地映射在紙上。翻開扉頁，溫柔地記下與你一起走過的春夏秋冬，密密的，滿滿的。沐浴著你深沉的愛，我就這樣慢慢長大……（開篇一段景物渲染，打開記憶的閘門，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)愛的故事。）

小時(shí)候，父親是夕陽欲下時(shí)林間大道上大手拉小手的幸?；貞?。（長句，稍顯拖沓混亂。改為：小時(shí)候，父愛是——夕陽欲下時(shí)，林間大道上，大手拉小手的幸福回憶。修改后的句式也與下文一致。）

殘陽如血。我興奮地坐在你那寬大的肩上，手里擺弄著你剛給我制成的風(fēng)車，滿心歡喜。而你，此時(shí)正邁著穩(wěn)健的步伐，雙手穩(wěn)穩(wěn)地放在我的腰間，將我高高地向上托，似乎舉起的是整個(gè)世界。我不由自主地把手伸向了你，你有力的大手緊緊地把我抓住。有種溫柔的質(zhì)感在你我掌紋間摩挲，我只覺得這種感覺很溫暖，仿佛，你就是全世界，是我一心依賴的神祗！

在你溫暖的陪伴下，這三百多米的小路，被切割成 的一段段，我就這樣在每個(gè)明晰的鏡頭中，看到獨(dú)屬于你我的溫暖。

長大后，父愛是——

破曉時(shí)分，跑道上，小腳追大腳的堅(jiān)持。

清晨第一縷晨曦劃破天穹，清清爽爽的空氣中，你邁著大步，在跑道上不斷地向前奔跑著，跑到拐角時(shí)，你就會(huì)回頭一望，眸光中充滿了期待。我和你的距離好遠(yuǎn)。陽光漸漸耀眼起來，我瞇著眼，咬緊牙關(guān)，努力地去追逐你的步伐，只是為了不想看到你眼中哪怕微不足道的一絲失望。

我感到自己的骨骼在一點(diǎn)點(diǎn)生長，每個(gè)毛孔都吸收著你贈(zèng)與的陽光。

后來啊，父愛是——

風(fēng)雨時(shí)，摩托車上，大衣裹小衣的溫暖。

你在啟程時(shí)，摸了摸我單薄的衣衫，二話不說就把大衣脫下來裹在我身上。盡管我再三強(qiáng)調(diào)“我不怕冷”。但你總是輕輕地對我說：“披著吧，凍了怎么辦？我身子骨硬，比你更不怕冷?！睖睾偷穆曇羧缢话悖従徚鬟M(jìn)我的耳朵。風(fēng)在刮，雨在下，我趴在你背上，緊緊地抱著你，真希望我的暖也可以傳遞給你，讓你免受風(fēng)雨的侵?jǐn)_。

在風(fēng)雨中前進(jìn)，你的背是我溫暖的依靠。在風(fēng)聲雨水中，歲月依舊清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。

而現(xiàn)在，父愛是——

夜深人靜時(shí)，書桌旁，一杯咖啡的力量。

昏暗的燈光下，依舊是堆積如山的試卷。一杯香濃的咖啡擺在了我的眼前，“好好做，我等你！”（“好好做，我等你！”這句顯得唐突，因?yàn)樯舷挛绮⑽疵鞔_示意。改為：“好好做，我相信你！”）眼皮鈍鈍的，酸澀著，但這一句簡單的話卻如一股暖流流入我本已不堪重負(fù)的身體。于是心被滋潤了，不再那么累了，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人在背后默默地為我做好一切……

父親，真希望就這樣在你愛的懷抱中慢慢成長，獨(dú)享愛的芬芳。但我也必須在你有力的臂膀下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。這樣，待你真的年老時(shí)，我才會(huì)有足夠的力量去愛你?。ㄉA主題，不再是單純地抒發(fā)自己對父親的愛戀，而是希望就這樣慢慢長大，希望自己有能力來照顧父親，完成愛的傳遞。）

總評：文章條理清晰，按照時(shí)間順序，把自己與父親之間的愛逐步升騰，凸顯了“就這樣慢慢長大”的漫長與美好。不足之處有二：儀式詳略不夠分明，讀者在閱讀時(shí)不能很好地體會(huì)作者在成長中對父愛的逐步領(lǐng)悟；二是遣詞造句還有待進(jìn)一步推敲。故判為二類文。

第二篇：九年級優(yōu)秀作文：就這樣慢慢長大

九年級優(yōu)秀作文：就這樣慢慢長大

九年級優(yōu)秀作文：就這樣慢慢長大

就這樣慢慢長大

小時(shí)候，喜歡旅游。

見天上云卷云舒，風(fēng)和日麗；望大海碧波萬傾，博納百川；聽鳥聲啁啾，蟋蟀輕鳴；賞綠茶如茵，山丘柔和；站山川之顛，鳥瞰世間。

萬種自然，對我來說都有無比強(qiáng)大的吸引力。好似磁鐵之于鐵粉，鐵粉會(huì)一直堅(jiān)定地向磁鐵移動(dòng)。

慢慢長大了，喜歡看書。

書雖小，卻能容納整個(gè)世界，正所謂“芥子納須彌”。書中有各地自然，讓人神往；更有無數(shù)知識，讓我們在房間里領(lǐng)語宇宙；也有歷史人文，讓我們更易融入社會(huì)；更有千萬哲理，引人深思。只有通讀萬卷，我們才能超凡脫俗，才會(huì)成為一個(gè)真正的人！

旅游和書，本是一物，只是前者為動(dòng)，后者為靜。從旅游到讀書，即是一個(gè)由動(dòng)轉(zhuǎn)靜的過程。

小時(shí)候，喜歡玩。

不論和誰，玩總是一件很快樂的事情。和朋友在一起，即使是一個(gè)破舊的垃圾堆，也好比天堂（雖然，我沒試過）。玩是過程，我們更看重玩得好。小時(shí)候，我們以玩得好為榮。而小孩子是隨處都玩得起來的，即使只有一根破樹枝，他們也能將其舞得虎虎生風(fēng)，好不威風(fēng)！因此勝敗也是每天都有的。

慢慢長大后呢，也喜歡玩。

只是玩的物件不同了，我們玩電學(xué)實(shí)驗(yàn)包，玩邏輯題，玩化學(xué)物品。我們在玩中探索，靜下心來做實(shí)驗(yàn)。我們把線路拆了又裝，裝了又拆。我們將三棱鏡對著太陽好奇地從中張望，不論是否會(huì)

灼傷雙眼。

始終是玩，只是玩游戲?yàn)閯?dòng)，玩知識為靜。從玩游戲到玩知識，也是一個(gè)由動(dòng)至靜的過程。

小時(shí)候，喜歡熱熱鬧鬧。

無論何時(shí)，我都想著跟朋友玩，去人多的地方。大家鬧哄哄地?cái)D在一起，說一堆毫無營養(yǎng)的話，然后沒心沒肺地大笑。或大家悲傷地?cái)D在一起，或因?yàn)榭荚一蛞驗(yàn)殛J了禍，但總在一堆更毫無營養(yǎng)的話后更沒心沒肺地大笑。

慢慢長大后，喜歡安靜。

一個(gè)人看著書，便可以很安靜地看上一個(gè)下午。寧靜的陽光灑在寧靜的人身上，碰撞出無數(shù)智慧的火花。我們學(xué)會(huì)了享受了寧靜，寧靜是心靈呼吸所需的氧氣。

熱鬧到寧靜，就更是由動(dòng)轉(zhuǎn)靜的過程。

童年是熱鬧的，但它終究不是全部人生，我們終會(huì)投入寧靜，所以，讓我們就這樣慢慢長大，就這樣慢慢地由動(dòng)轉(zhuǎn)靜。

就這樣慢慢長大

盛夏之際，山林間仍存留著些許陰涼。行走在山路上，呼吸著新鮮的空氣，望著眼前流淌著的綠意，我感到心中萬分舒暢，仿佛已經(jīng)陶醉了。藍(lán)天，襯著綠水，在三巒間顯得幾分柔情。我望著碧波蕩漾的湖面，思緒也漸飄漸遠(yuǎn)??

回到六年前，仍是這座山峰，仍然在夏季，但面前相同的景象，帶給我的卻是截然不同的感受。我至今猶記得當(dāng)時(shí)的天氣有多么炎熱，陽光有多么刺眼，眼前的石板路看上去是多么的凹凸不平與漫長。我也記得當(dāng)時(shí)的父母想讓我爬這座山充實(shí)我極不情愿的情景，我大聲地叫著，直到最終父母妥協(xié)和我一起回家。但坐在打著空調(diào)的車?yán)?，手里拿著一支冰棍，我卻沒有心情去吃，甚至冰棍兒融化我也沒有察覺。不知為什么，當(dāng)汽車駛離這座山時(shí)，我的心中卻有種莫名的悵然。后來回憶，這種悵然，應(yīng)該是一種遺憾??

又過了一年，我再一次地踏上了這條石板路。這一次，我心中有一個(gè)目標(biāo)：踏上這座山的頂峰，彌補(bǔ)前次落下的遺憾。抱著這個(gè)目標(biāo)，我開始踏上第一個(gè)臺(tái)階??

漸漸的，我感到了現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)仿佛相差甚大。體力不支帶來的酸痛遍布全身，眼前仿佛也有些模糊。我不得不停下喘息。周圍似乎燥熱起來，太陽似乎也升的更高了。難道你還想在留下遺憾嗎 ？我問自己。盡管雙腿發(fā)軟，我還是咬牙向上爬著。然而我終于支持不住，扶住一棵樹想休息一會(huì)兒。我望著無止境的石板路，感到自己再也堅(jiān)持不下去了。

向遠(yuǎn)處眺望，我看到了湖泊。碧綠的水面，隨風(fēng)蕩起陣陣漣漪，緩緩蕩漾開來。天是藍(lán)的，如畫一般。水波使我突然明白，我并不一定要快速地爬上山，但一定要堅(jiān)持，一直地爬。于是，我一步又一步的爬，一點(diǎn)又一點(diǎn)的前進(jìn)，終于踏上了最后一級臺(tái)階。面前已經(jīng)無路可走，這里已是至高點(diǎn)了。猶然記得那次下山時(shí)，我是多么的快樂。

又一年，我一口氣的爬上山頂，硬是不吐一個(gè)“累”字；接著另外的山峰也遍布了我的足跡了。我也學(xué)會(huì)了如何努力的去爬上一座山，如何努力的去完成一件事。

從這以后，我開始將目光放高、放遠(yuǎn)。古樹林立的天目山、秀美的黃山、險(xiǎn)峻的華山、雄偉的泰山??這幾座山峰先后被我征服。但給我印象最深的，卻仍是這座山??

思緒飄回，我情不自禁的笑了。我想，這座無名之山，一定會(huì)被我反復(fù)踏足，一定會(huì)使我明白許多的道理，因?yàn)檫@座山，使我慢慢長大。

第三篇：《就這樣慢慢長大》

就這樣慢慢長大

如今的我已經(jīng)是初三的健兒，正在為中考做最后的沖刺。我突然發(fā)現(xiàn)，我的生活節(jié)奏好像變得像中國的高鐵一樣。

現(xiàn)在的青少年往往都追求速度，無論什么的必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成。這對我們的成長有益嗎？對我們的發(fā)展有益嗎？對我們的祖國的長遠(yuǎn)發(fā)展有益嗎？

也許這種追求速率的生活會(huì)讓我們活的更充實(shí)，但是往往這樣的快步走過會(huì)讓我們忽視身邊美景。

若要說你去過什么地方什么景觀游玩，也許可能去過許多地方，也看到了。但是，你會(huì)仔細(xì)的向自己的家鄉(xiāng)一樣了解嗎？不會(huì)的，你到了那里，可能只是用數(shù)碼相機(jī)合個(gè)影罷了，誰會(huì)去在乎那蒼松翠柏、那小橋流水、那叢間的繽紛的野花和許多你叫不上名字的鳥……

所以，請仔細(xì)地想想，你有沒有慢下來去細(xì)細(xì)地品味生活，了解他它的精彩。

成長也是這樣，欲速則不達(dá)，想要成功，就得慢慢的一步一步往上爬。我見過許多“學(xué)習(xí)天才”，他們從小就被家人給予很高的希望，他們不上幼兒園，直接步入小學(xué)，開始往后學(xué)習(xí)新的課程，這還會(huì)常常伴隨著跳級等等。

但在未來，我肯定他們的學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀，成績多么好，但是他們的生活經(jīng)驗(yàn)和一些生活常識絕對比不過我。因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小就完成了這么多的東西。開個(gè)玩笑，如果他們現(xiàn)在學(xué)完了，連襪子都不會(huì)洗，米飯都不會(huì)蒸，難道還要叫他們的二老去服侍他們么=嗎?向前幾年

那個(gè)十歲上大學(xué)的男孩，我確實(shí)覺得有點(diǎn)悲哀，現(xiàn)在他已經(jīng)上博士了，但是他連大學(xué)的生活都料理不了，還讓父親陪讀，真的“好厲害”。他將來步入社會(huì)，父母難道會(huì)跟他一輩子嗎？

記得以前和父母爬驪山，我們都登上了烽火臺(tái)，但是有那么一點(diǎn)差異，我只是走臺(tái)階中途遇到景觀就只拍個(gè)照然后掃兩眼立刻就走，絕不會(huì)再那待上五分鐘，因?yàn)槲艺J(rèn)為登上山頂才是最終目的。而父母二人卻始終和我有一段距離，他們在林子里休息拍風(fēng)景、登蔣介亭、拜王母廟……

我到后半段就變得氣喘吁吁經(jīng)常走一會(huì)歇一會(huì)，還不是碰到從山上往下走的人，他們的談?wù)撟屛矣行┟恢^腦，談什么？當(dāng)然是這次游歷的名景，而我卻一無所知，爬山時(shí)我只顧速度并只想到達(dá)山頂，從而忽略了中途的美景。這不是和那些所謂的“天才”一樣嗎？

看來成長是一個(gè)慢過程，我們需要一步一步慢慢的欣賞沿途的風(fēng)景，以至于不錯(cuò)過什么，讓失望少些罷了。

就這樣慢慢長大，慢慢的。

第四篇：就這樣慢慢長大作文

就這樣慢慢長大

皋城中學(xué)九（27）班劉瑞

向日葵的盛開這個(gè)雨季，我們攜著夢想，帶著執(zhí)著的堅(jiān)定，滿懷青春的激情，閑庭信步，踏夢而行，回首曲折蜿蜒的成長道路，才發(fā)現(xiàn)成長路上，我們并不孤獨(dú)。生少的風(fēng)雨、自然的啟示，古文的熏陶，一直伴隨著我們，日益長大，逐漸成熟。

生活真味助我行

小時(shí)候，在生活的真味中，我逐漸長大。母親的嘮叨叮囑，父親的幽默言語，摯友的深厚友誼，陪伴著懵懂無知的我們?nèi)ラ_啟精彩世界的大門，開始對這未知世界的探索。

還記得兒時(shí)的每次發(fā)燒，總在爸爸媽媽溫暖堅(jiān)實(shí)的后背上前往醫(yī)院，病床上，不懂事的我總會(huì)號啕大哭或是任性的發(fā)脾氣，卻總在母親關(guān)切的目光和父親耐心的安慰下安然入睡，再醒來時(shí)，已經(jīng)恢復(fù)了。那時(shí)的我，已隱約感覺到那洋溢在言行中的愛的氣息，在生活真味中，我逐漸成長。

自然物語動(dòng)我情

稍大些了，在大自然的物語中，我逐漸長大。山下的下河緩緩地流，天上的白云悠悠地飄，巍峨的高山，柔和的輕風(fēng)，都成為我成長的課堂。

那時(shí)的我，常我早早地起床，搬一張小凳，獨(dú)自坐來門前，吮吸著早晨清新的空氣，感受著遠(yuǎn)離喧囂的大自然。清早，各式鳥叫聲、風(fēng)吹樹葉的沙沙聲、流水聲，已匯成一曲自然交響曲，原來，大自然早已起床，自然物語，讓我懂得“早起的鳥兒有蟲吃”，只有勤奮才能成功。在自然物語中，我逐漸長大。

古文精粹激我心

而今，在各種古文的熏陶中，我逐漸長大。

每當(dāng)奮筆疾書，奮戰(zhàn)書海，每當(dāng)明月星稀，夜深寂寥，我們?nèi)栽趭^戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)想起陶淵明。草舍茅屋幾間，布衣樸素一身，粗茶淡飯三餐，行也安然，待也安然，他那份淡然閑適，超脫凡俗的精神，讓我明白，真正的能人識也士，總是能沉得住氣的，只有面對一切泰然不驚，才會(huì)有包容天下的廣闊胸襟。在故的熏陶下，我慢慢長大。

就這樣，慢慢長大。

第五篇：作文：就這樣慢慢長大

就這樣慢慢長大

時(shí)間正一滴一滴地凝結(jié)，把沿途的風(fēng)景凝成時(shí)光的琥珀。

——題記

陽光在午后變得透明，充斥著每個(gè)可以看到的角落，且光所及處是流動(dòng)綠色——小城街道的兩邊載滿了法國梧桐。不遠(yuǎn)處傳來過往的繁忙的聲音，在地上倒印著公車站前因等待而睡著的一搖一晃的身影?？諝庵锌囍桓鏁扯骄彽南?。

看著眼前的場景，樹蔭下的我嘴角微微上翹：這就是小城生活中的簡單景色，平凡、美好。時(shí)間以一個(gè)完美的截面停留在此刻。

我閉上眼，感受著透過梧桐葉的陽光的溫?zé)?，突然用力一蹬胯下的自行車，在斑駁的樹蔭里穿梭，努力讓風(fēng)將黑色的頭發(fā)和白色的襯衫吹起。心底便涌出大片大片的快樂。

想來在這小城中已生活了十幾個(gè)年頭，時(shí)間在這小城里仿佛被這里的生活節(jié)奏也調(diào)慢了，像小河里的水，靜靜地，緩緩向前流淌。

生活從一滴滴水中絡(luò)繹而出，以靜默的聲音注入萬有之魂。我喜歡在這樣一個(gè)午后在小城的街道里游蕩，讓自己的衣服被風(fēng)撐起，喜歡一個(gè)人到離小城市區(qū)不遠(yuǎn)的公園里散步。喜歡看著白發(fā)老人在小廣場上成雙跳舞，流露出幸福的笑容——他們的時(shí)光沒有褪色。喜歡看著在父親懷里的小男孩緊握著風(fēng)箏線，還有那一雙大手緊握著那一只小手?？粗」吩诓莸厣戏Υ驖L，自由愜意……看著看著，嘴角又不禁劃出一絲弧度。我總想帶著畫筆畫夾，坐在公園的小凳上，將這些保存在紙上，可我又怕自己拙劣的畫技會(huì)將這靜好歲月破壞了，破壞小城特有的美好。

可以想象在這樣一個(gè)下午在樹陰下，半瞇著眼仰望懶散的天空。湛藍(lán)的天空飄散著幾朵情態(tài)各異的白云，不知是飛向何方的鳥群偶爾會(huì)遮住匯向眼睛的光線，在天空中來回飛翔。這時(shí)偶爾低下頭翻翻手中的書，或是閉上眼小憩一會(huì)兒。心中會(huì)不自覺流露出一種美好。

我想，即使我會(huì)奔波于學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班之間，即使我會(huì)做作業(yè)到深夜，即使我會(huì)考試成績慘不忍睹……但我也會(huì)有這小城相伴，會(huì)有這簡單的美好生活。

我愿就在這里慢慢長大。