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      假如給我三天光明

      時(shí)間:2019-05-13 09:17:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:假如給我三天光明

      假如給我三天光明》讀書(shū)筆記

      讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事,我從中受到許多教育。書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫.凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)做出了重要貢獻(xiàn),她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲.一個(gè)盲聾殘疾人.為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊重的人。

      讀完這本書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差,困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些理由又顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈努力奮斗,就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

      第二篇:假如給我三天光明

      《假如給我三天光明》讀后感

      最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

      在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?為什么只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

      第三篇:假如給我三天光明

      《假如給我三天光明》讀后感

      海倫。凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)?。∥也唤麑?duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里,只有無(wú)盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!

      可出乎意料的是,小海倫并沒(méi)有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來(lái),和病魔作斗爭(zhēng)。后來(lái),在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

      海倫。凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。

      海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

      海倫。凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”

      看到這個(gè)問(wèn)題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛(ài)的老師;可愛(ài)的同學(xué)們??晌覀儏s虛度光陰、不思上進(jìn),我們生活中的困難對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),是那么的渺小、微不足道。

      我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。

      第四篇:假如給我三天光明

      《假如給我三天光明》

      初二一班張黎虎

      作者:海倫凱勒

      出版社:長(zhǎng)江文藝出版社

      版本:2008-5-1出版,I S B N : 9787535437181

      價(jià)格:16元

      書(shū)籍梗概:假如給你三天光明你會(huì)做什么?也許你無(wú)法回答,因?yàn)槲覀兌加幸浑p美麗的眼睛,也許根本就體會(huì)不到海倫的痛苦。本書(shū)是海倫·凱勒的代表作。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛(ài)生活,珍惜生命。本書(shū)系統(tǒng)而完整地介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。

      《假如給我三天光明》是本書(shū)中最精彩、也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章。在文中,作者希望在這假想的三天時(shí)間里,能看見(jiàn)自己的老師、朋友;能去參觀自然史和藝術(shù)博物館;能看看紐約城和日常世界;最后還要去看一場(chǎng)戲劇。三天的活動(dòng),內(nèi)容涉及生活的各個(gè)方面,既表現(xiàn)了作者對(duì)生活中美的追求,也表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)創(chuàng)造的高度贊美。

      我的推薦語(yǔ):馬克吐溫說(shuō):“她的故事已經(jīng)影響了一個(gè)世紀(jì)的人們,并經(jīng)繼續(xù)影響世人,直到永遠(yuǎn)。19世紀(jì)出了兩位杰出人物,一位是拿破侖,另一位則是海倫·凱勒?!焙悺P勒一生中沒(méi)有感受過(guò)聲音和光明,經(jīng)常被疾病所纏繞,她的痛苦是常人無(wú)法想象的。然而,就是這樣一位殘疾人,通過(guò)自己的努力考入了哈佛大學(xué),為慈善機(jī)構(gòu)籌集大量善款,幫助了無(wú)數(shù)的殘疾人。這本書(shū)通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了海倫坎坷的一生中的重大事件和心路歷程。海倫以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望,勸誡世人要珍惜光明、把握屬于自己的時(shí)間。她通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),告訴世人不要被困難嚇倒,要勇于迎難而上、克服困難,爭(zhēng)取人生的輝煌。

      精彩片段:我已經(jīng)記不清楚是什么時(shí)候開(kāi)始意識(shí)到自己與眾不同了,但這肯定是我的老師到來(lái)之前的事。我注意到母親和朋友們用嘴交談,不像我用手比劃。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的現(xiàn)象之后,當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),我就用手觸摸他們的嘴唇??墒?,我仍然無(wú)法理解他們的意思。于是我試著像別人一樣嚅動(dòng)自己的嘴唇,企圖以這種方式和他們交流,可是他們卻無(wú)法理解我的意圖,沒(méi)有絲毫反應(yīng)。我大失所望,氣急敗壞地大發(fā)脾氣,甚至暴跳如雷地叫嚷踢打,直到筋疲力盡才肯罷休。

      第五篇:假如給我三天光明

      《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫.凱勤對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,書(shū)中介紹了海倫·凱勒生下來(lái)后,就生了一場(chǎng)大病,從此,她便失明、失聰、失聲,變得古怪、粗暴、無(wú)禮。到了后來(lái),她的家庭教師莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

      “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石??”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

      讀完了這本書(shū),我被海倫·凱勒深深感動(dòng),她憑自己驚人的毅力完成了自己的學(xué)業(yè),而且成績(jī)也十分優(yōu)異,這是多么不容易的事情啊!而我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師??難道我們不該好好珍惜嗎?所以我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能虛度光陰,讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!

      黃宗鋮

      《假如給我三天光明》讀后感

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